讲党课简讯

“SunShareyou”通过精心收集，向本站投稿了12篇讲党课简讯，下面是小编为大家整理后的讲党课简讯，以供大家参考借鉴!

篇1：党课简讯格式及

4月23日，自治区党委、市委书记，市委党的群众路线教育实践活动领导小组组长王小东到群众路线教育实践活动挂钩点铁山港区，就新形势下贯彻党的群众路线，给300多名党员领导上了一堂生动的党课。听课的学员们表示，听这样的党课解渴，不仅对中央开展群众路线教育实践活动的意义了解加深了，而且对推动北海加快发展、造福百姓的工作认识更到位了。

王小东从“正确把握党的群众路线的科学内涵和时代要求、充分认识新形势下贯彻群众路线的重要性和必要性、结合本职工作认真贯彻落实党的群众路线、从严从实推进教育实践活动防止一般化”四个方面畅谈了自己的体会。

王小东特别谈到，要学习焦裕禄，心中装着群众。在座的领导干部，大多数都是农家子弟，出身农村，决不能忘本。对群众有没有感情不仅是对各级领导干部、特别是基层干部的根本要求，更是每个领导干部的天地良心。要像焦裕禄同志那样，“心中装着全体人民，唯独没有他自己”，视人民为父母、把群众当亲人，经常深入到群众中去，培养同群众的感情，真情对待群众、真诚服务群众、真心为群众办实事、解难事，与群众打成一片。要懂政策、带感情、有方法。群众工作之所以难做，很多情况是因为群众不了解政策决策、不知道法律法规，干部不能向群众解释清楚。因此，各级干部要把学好用好政策和法律法规作为基本素养、基本要求，准确把握，正确、及时、有效地向群众宣讲，帮助群众理解，进而得到群众的信任和支持。在执行政策中，特别是对征地拆迁等工作，要掌握好“一把尺子”，结合不同条件、不同情况，做到合法合情合理，一碗水端平，让群众感受到公平公正。要严格落实“三严三实”要求。身为基层党员领导干部，一言一行都在群众的视野之中，一举一动都在群众的监督之下，要以焦裕禄同志为楷模，自觉加强党性修养，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。在行使手中权力的时候，要如临深渊，如履薄冰，做到心有所畏、行有所止，自觉地把廉洁自律作为从政做事的底线。党员领导干部只有自己清正廉洁，素质高、形象好，群众才会信服，说的话群众才会听、才愿意跟着你干。

篇2：党课简讯格式及

4月28日，全区“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作会议举行。区委书记邱廷彦出席会议并作重要讲话。区委副书记、区长胡建华主持会议。区人大会主任薛立强、区政协主席谢长兴出席会议。区委、组织部长罗玉红对全区“两学一做”学习教育进行动员部署。

邱指出，要统一思想，提高认识，切实增强做好“两学一做”学习教育的政治自觉和行动自觉。开展“两学一做”学习教育，是加强思想政治建设的要求，是营造良好政治生态和从政环境的要求，是推进管党治党向基层延伸的要求，是推动龙城振兴发展的要求。

邱要求，要坚持学做结合，坚持问题导向，推动“两学一做”学习教育取得实效。必须从实际出发，牢牢把握“两大任务”，即：全力营造良好的政治生态和从政环境，全力推动龙城振兴发展;推进六项重点工作，即：全力培育和建设新的经济增长点，全力营造良好的营商环境，全力推进脱贫攻坚，切实抓好区镇党委换届，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，全力维护社会稳定。

邱强调，“两学一做”，基础在学，关键在做，重点在改出成效，核心在坚持经常。要坚持学做统一，增强问题意识，全力解决问题，确保专题教育取得实效。要做到真学。重点抓好党章党规学习;抓好系列讲话学习;创新学习方法。要做到真做。切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;全力达到“四讲四有”标准，即：“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”;扎实开展“七比一争”活动，即：比学习、比纪律、比作风、比服务、比奉献、比担当、比业绩，争做优秀共产党员。要做到真改。抓住重点，抓实抓细，抓好统筹。要坚持经常。充分发挥基层党支部作用，加强制度建设，狠抓基层党组织建设。要全面落实管党治党责任，为抓好“两学一做”学习教育提供有力保障。各级党组织要切实做到“四个到位”，即：组织领导要到位、领导带头要到位、舆论宣传要到位、督导考核要到位。

胡要求，要迅速把思想和行动统一到中央和省市区委的部署要求上来，切实增强思想自觉和行动自觉。要把开展“两学一做”学习教育摆上重要位置，抓紧安排部署、精心组织实施。要坚持高标准严要求，认真贯彻落实“两学一做”学习教育各项任务。各级党委(党组)要按照区委的安排部署，紧密结合本部门、本单位的实际，制定切实可行的实施方案，并认真抓好落实。要加强领导，认真做好学习教育的组织实施和检查指导。各部门、各单位党委(党组)特别是党组织书记，要把责任意识树起来、把主体责任扛起来;组织部门要负起牵头组织实施的责任，纪委、宣传、党校等有关部门要各司其职、密切配合。要强化督查指导，确保学习教育扎实推进，取得实实在在的成效。

区委，区人大、区政府、区政协党组成员，区法院院长，区检察院检察长，以及其他县级党员领导干部出席会议。各镇街党委(党工委)书记，镇长(办事处主任)，副书记，组织委员;区直各单位党委(党组)负责人，各园(景)区党群工作部负责人，各基层党建指导站站长，各有关单位主要负责同志等参加会议。

篇3：党课简讯格式及

为深入开展“中国梦”宣传教育实践活动,7月15日上午，环山社区书记邵振华来到社区下辖的河口村，给村里的党员们上了一堂形式多样，内容丰富的党课。

党课的主题是“全面提高党的建设科学化水平，实现民族复兴的中国梦”。党课上，邵振华同志用温州方言简要介绍了当前阶段我国党组织建设情况和党员干部素质、能力、作风的情况，随后就重点向党员们阐述党的提出的对全面提高党的建设科学化水平的“总要求”及提出的“八项任务”。同时他还结合社区当前的发展情况，向各位党员详细说明了社区各项建设和年内重大工作，就村内面临的难题和矛盾和党员进行互动沟通。

此次党课是环山社区书记上党课的开端，今后将继续在各村支部会议上课。环山社区通过书记上党课的方式加强村居党员党性修养，同时也有助于提高村居党员凝聚力和对社区的认同感。

篇4：大学党课简讯

20_年3月17日星期一，外国语学院第一期业余党校培训利用中午12：00—13：00的时间在绣山A栋四楼会议室举办了隆重的开班典礼。外国语学院￥￥老师和外国语学院学生支部书记%%老师参加，开班典礼开始前便由我院学生会干事组织签到，应到学员无一缼旷。

首先，在开班典礼上@@老师作了讲话，欢迎各位业余党校学员的到来，然后给同学们介绍了此次培训的整个流程并对各位学员做了相关要求：

1、严格遵守课堂规章和课程安排，学习态度端正;

2、努力提高政治觉悟，增强共产主义信念;

3、把政治追求与现实生活结合起来，自身要刻苦学习，遵规守纪;

4、坚定信念，端正入党动机，积极向党组织靠拢;

5、培训结束后需交一篇学习心得并参与考试，争取结业。 随后，##老师代表学校欢迎同学们并对同学们寄予了几点希望：

1、希望同学们通过这次党课培训能有所收获; 2、希望同学们把党员积极性辐散到生活中各个层面; 3、希望同学们认真了解党员义务和权力，还有党章与要求;

4、共产党员是一面旗帜，希望同学们以共产党党员的要求

和标准严格要求自己，积极向党组织靠拢。

接着，$$老师作了专题讲座：《党史国情教育——中国共产党的发展、壮大》

1、中国共产党的创立(19_年7月23日)

2、第一次国内革命(19_年2月—19_年7月)

3、第一次国共合作(19_年1月—19_年4月12日)

4、第二次国内革命(19_年7月—19_年3月)

5、红军长征(19_年10月—19_年10月)

6、抗日战争(19_年7月—19_年8月)

7、第二次国共合作(19_年9月22日—19_年6月)

8、第三次国内革命(19_年8月—19_年10月)

外国语学院第一期业余党校培训开班典礼的开展，让同学们充分意识到此次培训的重要性。同时，##老师的授课内容也让同学们更深地了解了中国共产党，为成为一个中国共产党党员奠定了坚实的知识基础，提高了同学们的政治觉悟，而且了解了中国共产党艰苦的革命后对同学们在端正学习态度上也起到了重要作用。

篇5：讲党课

一、全心全意为人民服务是党的唯一宗旨

中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。在资本主义条件下，工人阶级处于社会最底层，他们自身的解放不可能通过工人的个人奋斗来解决。工人的个人奋斗，至多能使个别人跻身于统治阶级的地位，而工人阶级的整体地位不可能有任何改变。只有彻底推翻资本主义制度，使整个社会得到解放，工人阶级才能获得根本解放。正如马克思、恩格斯指出的：工人阶级只有解放全人类才能最后解放自己。因此，工人阶级是人类历史上最大公无私的阶级，工人阶级的利益同社会发展方向和广大人民群众的根本利益是完全一致的。工人阶级为了实现自己的利益必须同时代表最广大人民群众的利益。这一规律决定了作为工人阶级先锋队组织的共产党，在代表工人阶级利益的同时必须为最广大的人民群众服务。这同资产阶级政党形成了鲜明的对照。虽然历史上一些资产阶级政党在推翻封建专制制度的革命时期，同人民群众的利益有一定的一致性，需要广大人民群众的支持，因而能够在一定程度上代表人民群众的利益，对历史的发展起过一定的推动作用。但是从根本上说，资产阶级作为剥削阶级，它的利益是建立在对工人阶级和其他劳动人民剥削和压迫基础之上的，与人民的利益是对立的，一旦取得统治地位，它就会逐渐走到人民的对立面。资产阶级政党的这种阶级局限性决定了它的政党只能是为少数人服务的党。

在国际共运史上，真正的共产党实际上都是以人民服务为根本宗旨的。我们党鲜明地提出党的宗旨，明确地把为人民服务作为党的根本宗旨，则是对马克思主义建党学说的重大贡献。中国共产党从诞生之日起，就始终如一地实践着为人民服务的宗旨。党的纲领和路线方针政策，是完全以人民的利益为出发点，党的各级组织和广大党员、干部的行动是为着人民谋利益的。80多年来，党以自己为人民服务的宗旨和实践，赢得了人民的信任和热爱，得到了人民的支持和拥护。

当前，我国正处在一个新的历史时期，更好地坚持为人民服务的宗旨有着十分重要的意义，首先，这是坚持党的工人阶级先锋队性质的需要。在改革开放新形势下，只有坚定不移地做工人阶级和广大人民群众利益的忠实代表，才能从根本上保持党的工人阶级先锋队性质。第二，这是巩固党的执政地位的需要。中国古代政治家魏征曾经提出过载舟覆舟的名言，他把人民群众比作水，把统治者比作舟。以此说明，为了维护自己的统治，统治者必须处理好与人民群众的关系，清明政治，减轻人民的负担。但是由于封建统治阶级的局限性，他们只能在一段时间内，在一定程度上调节缓和同人民群众的矛盾，最终逃脱不了覆舟的命运。与剥削阶级不同，我们党是代表人民利益的。但是，如果在坚持党的宗旨方面出大问题、犯大错误，也会严重脱离群众，动摇党的执政地位。因此，全心全意为人民服务不是一般的思想作风问题，而是关系到党的执政地位能不能巩固的重大政治问题。第三，这是加强党的建设的需要。坚持党的为人民服务的宗旨，是党的各项建设的基础，无论是党的思想建设、组织建设还是作风建设，都离不开这一条。这一条做得好，我们党就能够更好地经受备种考验，保持党的纯洁性。

篇6：讲党课

“创先争优”即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动方式，也是深入贯彻落实科学发展观的具体实践。通过创优争先，既能正确指导工作，又能即时发现和纠正错误，既能调动广大党员的积极性，又能不断地带动发展。在实践中，基层党组织如何来实现这“创”“争”过程?

首先，要加强理论学习，不断提升思想认识。地方的发展，党建工作贯彻落实，取决于党员干部的思想意识，思想意识达不到一定境界，纵有发展也是缓慢的。所以，这就需要各级党组织要不断深入学习国家政策、法律法规。目前，国家的惠民政策越来越多，党员、干部不带头学习，惠民政策又谈何惠农?农民谈何增收?是故，在这一层面，共产党人就要充分发挥带头作用，加强理论学习，不断提高思想认识，不断将各项工作落到实处，实现在跨越式的发展。

其次，在这个“创”“争”的过程中，各级党员要认真钻研组工业务，用最新理论成果武装头脑，用最急需专业知识提升水平，要深入调研，在摸清吃透工作现状的前提下，及时总结经验，强化理性思维，增强科学预见。要积极借鉴，把外地好的做法内化为我们“创优争先”的有力举措，不断提升改革创新的层次和水平。要大胆突破，做到面对机遇，敢于争先;面对艰险，敢于探索;面对落后，敢于奋起;面对竞争，敢于创新。积极探索新的工作思路和方法，并与生产实际紧密结合。

最后，不断调动党员的积极性，充分发挥的发挥基层党组织这个战斗堡垒的作用。党员的积极主动参与是“创先争优”活动开展的基础条件。“创先争优”活动的动员发动要深入，参与的党员要广泛，党组织要尽力为党员参与创造条件，使党员通过“创先争优”活动，充分发挥先锋模范作用。同时也需要保持和增强共产党员的“争”“创”意识，形成你追我赶的局面，使活动始终处于滚动向前的状态，唯有通过将工作不断的推着向前发展，才能不断的丰富和拓展科学发展观的成果，才能实现新起点上的新跨越。

篇7：讲党课材料

党章是党的总章程，是我们党的立党之本。它集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。对党章的有关内容作了一些修改，使这个党的总章程变得更加完善，必将在推进党的事业和党的建设中更好地发挥根本性规范作用和指导作用。我们共产党员应该积极认真学习践行新《党章》，争做合格的党员。

一、牢固树立党章意识

做一名合格党员，首先要牢固树立党章意识。只有牢固树立党章意识，确立党章权威，党的规章、制度和要求，才有可能被广大党员所自觉遵循，并严格按照党章办事。

党章，是一个政党对其阶级性质、奋斗目标、行动纲领和组织原则等重大问题作出规定的重要文件，是一个政党的根本法规。党章，是全体成员必须共同遵守的最高的行为规范和准则，也是一个政党的形象标志，是全社会认识和了解党的最具权威性和稳定性的重要文件。我们可以说，党章是我们把握党的正确政治方向的根本准则，是我们坚持从严治党的根本依据，是我们所有党员加强党性修养的根本标准。我们党员要对党章的实质、内容、规定及效力有科学的理解，对执行党章有高度的责任心，坚持以党章为指导，规范自己的行动，着力提高严格依照党章办事的能力，始终将自己置于党章的制约和监督之下。

二、始终坚定理想信念

崇高的理想、坚定的信念，历来是推动党和人民事业前进的力量源泉。党章规定，中国共产党党员必须是有共产主义觉悟的先锋战士，必须为共产主义奋斗终身;党的各级领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。高尚的精神境界是党员立身做人的标准，是党员成就事业的基石，是党员成为群众旗手和标杆的条件。

因此，做一名合格党员，首先要解决理想信念问题。理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。坚定的理想信念是共产党人的立身之本。每个党员必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，围绕坚定理想信念贯彻党章，以实际行动履行入党誓词，在任何时候任何情况下都能确保在理想信念上不含糊、不动摇。“平时看得见，关键时刻站得出，危难关头豁得出”，从点点滴滴做起，不断锤炼思想品德，提升政治觉悟。有悖于中央精神意图的事坚决不做，不利于党的形象的话坚决不说，有损于党的事业的事坚决不参与。

三、不断锤炼过硬真本领

在新形势新任务面前，我们的党员存在素质不适应的问题，能力平庸、本领平常、业绩平平，党员不如群众的现象并非个别。做一个合格党员，这就要求我们必须不断锤炼过硬真本领。“政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬”的党员群体，在群众中才有凝聚力和号召力。如果我们党员和党员群体的本领和水平比一般群众还差，就不可能赢得群众的拥护和尊敬。从党员自身发展要求来看，社会不断进步，知识日趋更新，自身能力和水平不行，别说为党做贡献，党员自身的生存就存在问题和挑战。

党员的能力和本领从哪里来?从学习中来，从实践中来，加强学习和实践，是克服“知识恐慌”、“本领恐慌”、“业绩恐慌”唯一途径。作为共产党员，我们必须与时俱进,不断的学习。一要学习理论，永葆思想上的先进性和纯洁性。二要学习新知识，不断的关注社会中的一些热点，不断的学习中央出台的一系列规章制度，充实提高自己。三要学习技能，提高本领和水平。每一位党员都应自觉学习，树立终身学习的观念，善于向书本学，向他人学，向实践学，不断学习，不断提高，从而更好地去实践党的先进性。

四、筑牢宗旨意识

党章第二条规定：中国共产党员必须全心全意为人民服务。中国共产党的根源在群众，他的生命也在群众。水可载舟，亦可覆舟。所以共产党人在建党时就把全心全意为人民服务当作自己的宗旨和行为准则。立党为公、执政为民，诚心诚意为人民谋利益，是我们党能受到人民群众拥护、领导人民夺取革命和建设事业胜利的奥秘所在。党的全部行为说到底都是为广大人民谋取更多的利益，离开了人民的需要、愿望，党的先进性、党员的先进性都将毫无意义。因此，必须时刻牢记坚持党和人民的利益高于一切是党员应尽的义务，任何时候都把人民群众的利益放在第一位，始终坚持为人民谋利益，坚持情为民所系，权为民所用，利为民所谋。具体到工作和日常行动中，就是要把人民是否拥护、是否答应作为唯一标准。要经常深入到人民群众中去，切实帮助他们排忧解难。

五、发挥作用争创一流业绩

党的执政成效是靠全体党员干部发挥作用汇集，“一名党员的作用，对于党和人民的事业来说，就像一台机器上的螺丝钉。螺丝钉虽小，作用却不可低估”。做一名合格党员，就要我们立足本职，发挥作用，用一流工作业绩体现共产党员的先锋模范作用。

对于普通党员，我觉得尤其要做到“两个表率”：首先，党员要在本职岗位上做表率。党员有没有发挥作用，首先体现在工作业绩如何。群众看党员，党员看干部，看什么，既看思想觉悟，更要看工作表现和工作业绩。所以做一名合格党员，一定要爱岗敬业，勤奋工作，把工作和党员形象紧密联系起来，干一行，爱一行，钻一行，精一行，努力在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩，以出色的业绩说服人、感染人、教育人。其次，要在社会生活中作表率。党员也是是社会人，作为党员，不论在单位上还是在社会生活中，都要做群众的表率和模范。在管好自己、发挥作用的同时，还必须主动并善于做好群众工作，在群众有困难需要党员帮助的时候伸出援助之手，力所能及的给与帮助;当群众有思想困惑的时候，党员主动关心帮助他们解开思想疙瘩;当群众有牢骚和怨气的时候，党员应当正面疏导，帮助他们理顺情绪。

六、自觉接受党的教育和纪律约束

作为一名党员，就必须自觉参加党组织的活动，自觉接受党组织的教育，自觉服从党的纪律的约束，这是一个共产党员基本觉悟和党性的实际体现。一个党员，连党组织的活动都不参加，连党的规章制度和组织纪律都不愿意遵守，这样的党员合格吗?党章明确规定，各级党组织和党员必须自觉接受党的纪律的约束。当前，党员队伍中不学党章、不讲党性、不守党纪的现象依然存在，一些党员纪律观念淡薄。解决这些问题，必须认真贯彻党要管党、从严治党的方针，严明党的纪律。每个党员都要在严格自律中加强党性修养，加强自我改造。违反党纪的话不说，违反党纪的事不做，不断接受组织的教育帮助和提醒，增强党性、提升素养，做到自重、自省、自警、自励、自重。切实处理好自律与他律的关系，自觉接受监督，增强法治意识，坚持依法办事。

篇8：讲党课材料

全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，是以同志为的党中央坚持和发展中国特色社会主义的战略抓手，是我们党治国理政方略的新创造。“四个全面”作为马克思主义在当代中国的出场形态，是“自己的时代自己的人民的产物，人民最精致最珍贵和看不见的精髓”的集中体现，闪耀着唯物史观、唯物辩证法和科学认识论的思想光辉。

“四个全面”深刻体现了唯物史观的本质要求

唯物史观深刻揭示了社会基本矛盾运动等规律，是我们党“哲学的根据”。强调，推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论，更好认识国情，更好认识党和国家事业发展大势，更好认识历史发展规律，更加能动地推进各项工作。唯物史观是“四个全面”的理论基石，“四个全面”是唯物史观的当代反映。

坚持社会基本矛盾原理，深化了对当前我国社会的主要矛盾问题的认识。唯物史观认为生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾构成了社会基本矛盾;社会基本矛盾决定了社会主要矛盾。“四个全面”是依据社会基本矛盾理论，立足于社会主义初级阶段这个最大国情，针对当前我国社会主要矛盾发展的阶段性特征而提出来的。指出，协调推进“四个全面”是“当前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾”。全面建成小康社会是人民群众对改变发展不平衡性提出的热烈期盼，是解决我国社会主要矛盾的根本路径;全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党分别为解决社会主要矛盾提供动力支持、制度保障和领导力量，四者构成了不可分割的有机整体。

坚持社会有机体原理，深化了我们对社会协调发展问题的认识。马克思主义坚持把社会结构当作一个相互联系的有机整体，反对“唯经济决定论”，认为每个社会中的生产关系都形成一个统一的整体。“四个全面”战略布局强调“全面”推进，社会经济、政治、法律、党的建设等诸多方面不留死角、不留空白，聚焦聚力促进人与社会的全面发展，注重发展要素的耦合性，充分体现了唯物史观关于社会结构、社会系统的有机体协调发展的思想，深化了我们对社会发展规律的认识。

坚持人民创造历史的基本原理，深化了我们对马克思主义群众观的认识。群众史观是马克思主义根本立场的集中体现。指出：“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。”“四个全面”战略布局坚持群众立场，生动体现了群众路线的根本要求：全面建成小康社会，实现中国梦，既顺应了人民呼声，又必须紧紧依靠人民来实现;全面深化改革，让人民群众更好地分享改革的红利，有更多获得感;全面依法治国，让公平正义的阳光普照人民;全面从严治党，根本目的是保持党的先进性、纯洁性和人民性，真正维护好最广大人民的根本利益。

坚持辩证的历史决定论，深化了我们对执政党自身建设规律的认识。马克思主义认为，历史发展是决定性与选择性的高度统一过程，强调社会实践主体的主观能动性。中国共产党担负着民族独立、人民解放的历史重任，经过革命、建设、改革的接力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实基础。党的领导是“四个全面”之魂。协调推进“四个全面”，最根本是要坚持党的领导不动摇，全面从严治党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

“四个全面”牢牢把握了唯物辩证法的思想精髓

唯物辩证法作为“最完备最深刻最无片面性的关于发展的学说”，是马克思主义政党认识与改造世界的强大思想武器。强调，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。“四个全面”是唯物辩证法深度滋养的结晶，是中国特色社会主义实践的辩证法。

坚持唯物辩证法总特征，把握好发展的全面性与协调性。联系与发展是唯物辩证法的总特征，要求我们在认识和分析问题时，自觉坚持全面性、整体性和协调性。“四个全面”战略布局，核心在“全面”，关键在“协调”。所谓核心在“全面”，就是要解决发展中一度存在的重经济轻社会、重物质轻精神、重速度轻效益等片面性问题，统筹经济、政治、法治、社会、生态和党的建设各方面工作。所谓关键在“协调”，就是要处理好战略目标与三个战略手段协调关系，目标统率手段、手段服从目标;三个战略手段相互促进、相得益彰，避免单兵突进、各自为政;每个战略举措协同推进，既区分轻重缓急，又不顾此失彼。

坚持唯物辩证法的矛盾观，提高解决复杂社会矛盾的看家本领。当前，我国进入了发展的黄金期、改革的攻坚期和矛盾的高发期。指出，“四个全面”是从我国发展现实需要中得出来的，是从人民群众的热切期待中得出来的，是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的。我们要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口，在工作中自觉坚持两点论与重点论的有机统一。全面建成小康社会重点在农村，关键在促进“五位一体”协调发展;全面深化改革要有勇有谋，战略上要勇于进取、战术上要稳扎稳打;全面依法治国要坚持法治和德治相结合，实现“良治”与“善治”的统一;全面从严治党，要治标和治本统筹兼顾，自律和他律双管齐下。

坚持理论思维的基本规律，构建一整套行之有效的改革方法论。理论思维的成熟是一个政党成熟的重要标志。告诫全党：面对着十分复杂的国内外环境，肩负着繁重的执政使命，如果缺乏理论思维的有力支撑，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。系列重要讲话反复强调要增强辩证思维、战略思维、系统思维、法治思维、底线思维等，奠定了“四个全面”丰富的方法论原则。在“四个全面”战略布局中，必须依此进行战略判断、作出战略部署、把握战略重点、保持战略定力。

“四个全面”丰富拓展了马克思主义认识论的时代内涵

马克思主义认识论是能动的革命的反映论，是我们克服不可知论和先验论、改造主观世界和客观世界的锐利思想武器。“四个全面”立足于马克思主义认识论基本原理，对社会主义发展规律做出了创造性理解，对指导中国特色社会主义实践具有强大的能动作用。

坚持实践决定认识的基本原理，深化了对马克思主义知行统一观的认识。实践决定认识，认识指导实践，由实践到认识、再由认识到实践是认识辩证运动过程中的两次能动的飞跃。“四个全面”是我们党立足治国理政新实践，坚持问题导向，科学研判分步提出来的：针对发展不平衡性、阶段性问题，提出了全面建成小康社会;针对改革动力不足、活力不够等问题，提出了全面深化改革;针对政府和司法公信力下降、法治推进不力等问题，提出了全面依法治国;针对各种风险和考验依然严峻，提出了全面从严治党。

坚持真理与价值的统一原理，深化了对社会发展“两种尺度”统一问题的认识。马克思主义认识论揭示人类社会实践活动必须遵循两种尺度的统一：坚持真理尺度，主观认识符合客观规律;坚持价值尺度，按照自身的需要去改造客观世界。“四个全面”坚持了“两种尺度”有机统一的原则：实现中华民族伟大复兴的中国梦是价值目标，是我们党根本的价值观;“四个全面”战略布局是马克思主义中国化的最新理论成果，深化了我们对坚持和发展中国特色社会主义等重大问题的真理性认识。

坚持认识的反复性与无限性的基本原理，深化了对社会主义建设规律的认识。自由王国是指人们认识客观事物及其规律并依此支配自己和外部世界的一种社会状态，是一个不断发展进步的过程。毛泽东同志的《论十大关系》初步总结了我国社会主义建设的规律，打开了通往社会主义规律自由王国的历史之门;邓小平同志开启了中国特色社会主义建设辩证法，提出解放思想与实事求是、两个文明一起抓等重大辩证关系;江泽民同志的“论十二大关系”，深刻阐明了市场经济条件下社会主义建设的基本原理;胡锦涛同志在中共十七大上提出的“十个结合”，深入总结了改革开放时代社会主义建设的基本规律。“四个全面”战略布局，深化了对坚持和发展中国特色社会主义的规律性认识，体现了我们党对科学社会主义认识不断深化的生动过程，是中国共产党人赓续探索的思想结晶。

篇9：党性修养的党课简讯

3月20日，为落实全面从严治党要求，加强基层党员党性教育，河南街道白梅社区以上党课的形式，开展了“两学一做”学习教育活动，近50名党员参加了此次活动。

党课以“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”为主题，由延边职业技术学院退休党员主讲，首先解读了习系列讲话中的执政理念和治国策略，武装党员思想。然后以党章为依托，从如何做一名合格的共产党员，到指出提高政治觉悟、加强纪律约束、提升道德修养的重要性。党员听完后都有较大感触，平时忙于业务工作忽视了理论知识补课充电，重温党的规章制度，以党员身份去规范自己，今后在工作中时刻发挥好党员的先锋模范带头作用，做一名合格的党员的信心更加坚定。

通过开展党课，学习“两学一做”，更加强化了党员崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象，自觉做合格党员。

篇10：党性修养的党课简讯

12日下午，xxx镇开展了“两学一做”专题党课。此次党课由镇党委副书记、镇长xxx提同志授课，全镇党政领导班子、社区老党员、退休老干部及机关全体党员干部共计150余人参加了此次党课活动。

xxx镇长首先以“通过‘两学’达到‘一做’，中间桥梁是‘修’为引子，围绕党性概念重要内涵、加强党性修养的途径方法等内容，以其自身成长经历和工作经验进行了生动深刻的讲述。

并就党员干部如何在新时期下提高自身党性修养、提升为民服务水平，进行了具体阐述，同时结合党的历史发展，深入探讨了中国共产党越发壮大，带领广大人民群众创造美好生活，实现民族复兴的根本原因。最后，对全镇广大党员干部提出几点要求，要求大家牢记使命，注重修德，修能，修风，切实加强党性修养，用自己的实际行动创造无愧于人民的业绩。

参加专题党课的党员干部们一边听，一边记，会后进行了热烈讨论，并纷纷表示，此次党课，非常接地气，镇长讲课深入浅出，语句朴素、简洁，通过本次学习，自己进一步提高了对党的认识，更加坚定了对党的信心。同时，也对自身有了新要求，一定要不断提升党性修养，提升综合素质，在为民服务中践行“两学一做”。

篇11：党性修养的党课简讯

在开展“两学一做”学习教育中，xxx人民法院主要领导切实履行第一责任人职责，坚持以上率下、坚持带头领头，以自身实际行动引领干警全身心投入学习教育，全面提升干警思想认识，为本院“两学一做”学习教育奠定思想基础。近日，班戈县人民法院党组书记、院长丹巴多吉同志以“增强四个意识、做合格法官”为主题，为全院干警上了一堂生动党课。

xxx院长在党课上说，开展“两学一做”学习教育，是党中央推动全面从严治党向基层延伸的重要实践，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的有效载体，是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题的有力举措，是保持发展党的先进性和纯洁性的重要保障。因此，全院干警要把思想统一到上级党委决策部署上来，把行动落实到学习教育要求上来，进一步强化“四个意识”，争做合格法官，努力推动法院工作再上新的台阶。

(一)要搞好学习教育。

xxx院长指出，开展好“两学一做”学习教育，基础在学。全院干警要反复学习、深刻领会党章党规基本要求和系列重要讲话精神。在学习内容上，要突出重点学。要把学习党章党规、学习系列讲话作为核心重点。每位党员干警要坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学，带着感情学，带着使命学，带着问题学，要学思践悟、融会贯通，学而信，学而用，学而行，真正用党章党规和系列重要讲话精神武装头脑、占领阵地、指导实践、推动工作。

学习方式上，要坚持统一学。在学习过程中，要把党章、党规和系列讲话三者贯通起来学习，统一起来领会，努力在学习系列讲话中加深对党章党规的理解，在学习党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。在学习对象上，要区分层次学。要坚持区分层次、区分对象，增强学习的针对性和实效性。党员领导干部，特别是党组班子成员，要学得更多更深一些，要在熟知尽知基本内容的基础上，还要掌握好与履行职责紧密相关的规定和要求，着力提高做好党务工作和领导工作的政治素养和政治水平。

(二)要坚持问题导向。

xxx院长在党课上说，搞好学习教育，要坚持问题导向，要摸清法院队伍中存在的问题，学习教育才能有的放矢，才能取得实效。他说，通过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和法院系统“规范司法行为年”活动等一系列教育活动，法院系统的“四风”问题得到了有效整治，法院干警作风进一步好转。但也要清醒的看到，当前，法院正处于司法体制改革的关键时期，党员队伍中仍然存在一些问题，需要在“两学一做”学习教育中着力解决。

这些问题主要表现在：理想信念模糊动摇、宗旨观念淡薄、党员精神不振等等方面。些问题的存在，严重损害了法院和法院队伍的形象。为此，我们每一名党员干警都要结合“两学一做”学习教育要求，加强自身党性建设和目标追求，把学习教育成果作为检验党性修养和工作成果的一把尺子，作为检验自己个人行为的一面镜子，对照反思、深刻自省、防微杜渐。

(三)践行“两学一做”要求，做合格法官。

xxx院长说，针对上述存在的问题，全院干警要通过学习教育，坚决消除存在的问题和隐患，进一步洗涤灰尘、锤炼党性，做人民满意的法官。一是要打牢学习这个基础。全院党员干警要学习好党章党规、学习好习系列重要讲话。要带着问题学习，紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际，着力解决好理想信念、党的意识等突出问题。二是要抓住“真做”这个关键。

坚持知行合一、以学促做，要用“四讲四有”的标准要求规范自己，争做“合格法官”，并将合格法官的要求和标准进一步具体化，让每名党员、每名法官都学有标准、行有规范。三是要突出经常性这个特点。坚持抓在日常、严在经常，把开展学习教育与做好党的建设基础性工作有机融合起来。要坚持正面教育为主，运用日常的教育途径和教育方法进行。要加强党员干警日常教育管理，完善党员日常教育管理措施，扩大党建工作覆盖面。四是要以“忠诚、干净、担当”为基准，不断提升责任感和使命感。

对党忠诚是法院干警做好一切工作的基本要求，只有做到这一点，才能明辨是非、增强责任，不辱使命。一定要把“司法为民、公正司法”作为沉甸甸的政治责任、法律责任和社会责任，讲究办案的法律效果和社会效果，依法打击各类犯罪行为，充分发挥好人民法院在社会治安综合治理中的职能作用。五是要以公正廉洁司法为准绳，全面提高队伍素质。首先要抓好思想政治建设，打造一支值得信赖，作风优良，业务精湛的法官队伍。

其次要抓好领导班子建设，强化班子成员大局意识、政治意识、责任意识、服务意识和忧患意识。第三要抓好党风廉政建设，坚决贯彻“八项规定”、“约法十章”、“五个严禁”和“六条禁令”、《中国共产党廉洁自律准则》、《法官道德行为规范》、《法官办案准则》，让廉洁执法内化于心、外化于形，从而全面提高司法公信力。

篇12：讲党课材料优秀

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2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措活动背景。

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

学习内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

主要措施

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

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2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

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