教育部：中国教育总体水平进入世界中上行列

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篇1：教育部：中国教育总体水平进入世界中上行列

中新社北京12月10日电 (记者 马海燕)记者10日从中国教育部获悉，中国主要劳动年龄人口中受过高等教育的比例达15.83%，中国教育总体水平进入世界中上行列。

教育部当日召开发布会，介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》5年实施情况总体评估。评估显示，，中国学前三年毛入园率为70.5%，达到中高收入国家平均水平。

小学净入学率为99.8%、初中毛入学率为103.5%，义务教育普及率高于高收入国家平均水平。

高中阶段教育毛入学率为86.5%，高于中高收入国家平均水平。

高等教育毛入学率为37.5%，超过中高收入国家平均水平。

20，全国财政性教育经费达2.64万亿元人民币，比翻一番还多。中央财政教育转移支付资金90%用于支持中西部，重点向农村地区、民族地区、贫困地区倾斜。

清华大学国情研究院院长胡鞍钢表示，从起，中国进入人口红利下降期，劳动年龄人口(16岁至64岁)占总人口比例从74.5%下降至年的73.4%。与此同时，大专以上文化程度人口占总人口比例从8.75%提高至11.01%。高中(含中专)文化程度人口占总人口比例从13.72%提高至16.35%，已经明显超过劳动年龄人口下降幅度，显示教育红利、人力资源红利大大抵消了人口红利下降的影响。

评估发现，5年来教育改革发展取得成就的同时也存在不平衡、不协调等问题，一些老少边穷地区教育相对滞后，社会上仍存在轻视职业教育的现象，教育目前还不能很好地适应人的全面发展和经济社会发展的需要。

国家教育咨询委员会秘书长张力表示，实践表明，有些改革特别是涉及存量的改革，仅凭发文件、立专项是不够的，必须多措并举，使改革最终步入法治化、规范化、制度化轨道。(完)

篇2：进入游戏世界

XX年的一天，我在家里上网看作文，可是谁知我被一阵狂风卷入了游戏世界。

进去后，我好像到了《赛尔号》游戏里了！赛尔们不分青红皂白就和我挑战了，我只能接受了。由于我没有精灵只能我当精灵。好险啊！火焰猴的一左勾拳打来了，还好我躲了过去。正在战斗中，像地震一样震了一下。我又进了《穿越火线》中！别人拿m4a1冲了过来像我扫射。而我只有一把awm狙击枪，我就拿着瞄准，“砰”的一声，我拿大狙打中了一个人，我又这样打敌人把敌人全打败了。

“叮铃铃”电话响了，原来是一场梦啊！

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篇3：进入刘墉世界

进入刘墉世界

刘墉是台湾知名作家，他的本职并非写作，而是美术，曾在世界各地举办画展。近年来，他将自己40多年来的'人生感受倾注于文学，使人们看到了他的另一个世界。...

作 者：金宁  作者单位：常州市刘国钧职教中心 刊 名：职业技术教育  PKU英文刊名：VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION 年，卷(期)： “”(17) 分类号： 关键词： 

篇4：教育部：进入高等教育普及阶段

京华时报讯（记者张晓鸽）昨天，教育部首次发布《中国高等教育质量报告》。报告称，，中国在校大学生规模达到3700万人，位居世界第一；各类高校2852所，位居世界第二；毛入学率40%，高于全球平均水平。预计到20，高等教育毛入学率将达到50%以上，中国将进入高等教育普及化阶段。

高等教育质量首个国家报告

昨天上午，教育部高等教育教学评估中心发布了中国高等教育系列质量报告，包括1本总报告《中国高等教育质量报告》以及3本专题报告《中国工程教育质量报告》《全国新建本科院校教学质量监测报告》和《新型大学新成就——百所新建院校合格评估绩效报告》。这也是世界上首个高等教育质量的“国家报告”。

教育部高等教育教学评估中心主任吴岩介绍，4本报告统分结合、各有侧重，突出用数据和事实说话，研制过程中参考了4000多位评估认证专家的质量评估报告、700多所高等学校质量报告、基于高等教育质量监测国家数据平台的40多万个数据，并对20多万份专门调查问卷、数百人次深度访谈进行了系统分析整理统计。

高校毛入学率高于全球水平

质量报告数据显示，中国高等教育“体量”世界最大，人才培养为各行各业提供了强有力基础支撑。20在学总规模3647万人(其中普通高校本专科2625万人)，位居世界第一；各类高校2852所，位居世界第二；毛入学率40%，高于全球平均水平以及全球中高收入国家平均水平。

同时，中国高等教育“硬件”建设数量上井喷式增长。与相比，全国高校教育经费总收入增加了3.6倍。从到底，全国高校固定资产总值增加42.15%，教学、科研仪器设备资产总值增加57%；全国高校专任教师数增加2倍多，且过半数专任教师具有研究生学位，45岁以下的青年教师占到专任教师总数的三分之二。

创新创业教育仍是高校软肋

同时，报告也坦言，中国高等教育仍存在不少问题。主要表现为“四不够、一不高”。学科专业设置优化不够，科研水平和成果转化率不高；创新人才培养力度不够，高校创新创业教育仍是“软肋”；高水平教师和创新团队不够，教学经费和实践资源不足；质量意识和质量文化不够，绩效评价不力，不少高校“等靠要”思想还相当严重，对教师评价“重科研轻教学”。“一不高”是指就业与所学专业相关性不高，不同类型院校学生对学习过程体验和就业状况满意度存在不平衡现象，“级差”现象明显。

篇5：教育部：中国教育资助尚无法律依据且管理不统

据中国之声《央广新闻》报道，教育部今天上午召开发布会，介绍我国教育资助工作有关情况。教育资助情况其实主要涉及两个大家非常关心的问题，就是教育公平和教育质量的问题，教育公平的关键就是机会的公平，基本要求是要保障公民依法享有受教育的权利，重点是要突出义务教育均衡发展和扶持困难群体。

最近几年，我国教育这方面的资助的政策体系建设通过评估认为，《教育规划纲要》建成国家资助政策体系的工作部署是基本完成了，另外，国际资助的政策体系也比较完善，同时现行学生资助政策的满足度在不同教育阶段存在差异，像普通高中和学前教育阶段资助学生满意度是相对较弱，需要加强的，另外，国家资助体系也体现了公平性，我国学生的资助体系在诸多方面也是实现了与国际接轨，但也有不足的情况，像高中阶段的教育资助方式比较单一，资助力度也比较弱，中学免学费需要加快的促进，高等教育阶段个别省市还没有出台高校毕业生赴基层就业学费的补偿和助学贷款的代偿政策。

关于政策的执行，相关专家评估认为，我国是建立了中央省市县和校务级的学生资助管理体系，建立以财政资金为主，学校和社会资金为辅这样一个资助经费的保障体系，同时还建立了政策宣传、精准资助、还有监督检查和绩效考核的机制，学生自主管理工作的水平不断提高。

关于政策实施的效果，有这样几点，一个是助学生的规模是大部分增长，同时资助资金的规模也保持一个持续的增长，国家资助政策效果明显显现出来，另外，整体来看我国教育资助工作还有两方面，一个是法律方面，当前我国各有关部门组织开展学生资助工作的主要依据还是政府以及相关部门颁布的政策文件，尚未对学生资助形成立法，同时在管理体制方面，仍有约10%的市县未建立资助机构，同时个别地区还没有将各学段学生资助工作，归到学生自主管理机构的统一管理。(记者满朝旭)

篇6：进入魔法世界作文

故事发生在未来，

进入魔法世界作文

。那是一个春光明媚的上午，小鸟在枝头高兴的唱着歌儿，空气也是那么的新鲜！

我刚刚起床，见到有几个人骑着扫帚在天上飞。太阳从西边出来啦？在影片《哈利·波特》中倒是经常见到这样的事。要知道，我可是特别想到霍格沃茨魔法学校学魔法呀！骑扫帚的那几个人飞到我卧室窗前，对我说：“你是袁许龙吧？我们是霍格沃茨魔法学校的学生，你不是在生日时许愿要学魔法吗？邓布利多校长派我们来带你到学校了！”

“啊，太好啦，请等一会儿！”我叫着，一边去找

在车上，我认识了一个叫的

我看上了一只大猫头鹰，店主告诉我，它是哈利·波特原来用过的猫头鹰海德薇，我花了500个金加隆把它买下。赵梓奇花了300金加隆买了一只黑猫。

回到学校男生宿舍后，我写了一封施了魔法的信，只要拆开信封，不用人读，信就会把寄信人想说的话说出来，这封信是向爸爸报告我在学校的

七年之后，我在魔法学校

篇7：进入魔兽世界作文500字

进入魔兽世界作文500字

今天是星期天，对我来说是一个非常高兴的日子，因为……

星期天，我在家里玩魔兽争霸。突然，电源冒出火花，电脑黑屏了。只见屏幕上出现了一个漩涡般的物体，象要把我吸进去似的。之后我便不省人世了。

等我醒来时，我已置身暗野精灵族大本营(玩过魔兽的人都知道)，我好奇地打探着周围，周围的精灵也好奇地打探着我：小精灵忘了采矿来看我，恶魔猎手打野兽打到一半赶来看我，刚造出来的奇美拉双头龙也飞到半空中来看我。来我才知道魔兽里都是说英语，幸亏我对英语略知皮毛，才能勉强跟他们沟通。经过长时间的交流，我交了两个“铁哥们”，那就是恶魔猎手和特种兵奇美拉。有一次，我和小精灵在外面时，发现了一群部署在我们基地周围的蜘蛛。啊，那就是不死族的军队。我探出脑袋一看，你猜我看到了什么，那一只蜘蛛有十二只眼睛，它缓缓回过头来，我连忙一闪，一边还拍着自己的`胸，给自己压压惊。压完惊后，我连忙跑回大本营里把重要“情报”跟恶魔说了。不一会，一支分配分明的部队出现了：角兽攻天，奇美拉攻地，恶魔猎手带着女猎手为前锋。战役打响了，经过一场混战后，敌方的主帅恐惧魔王惨死于恶魔猎手的刀下，敌军队伍已被冲乱，不一会就被奇美拉消灭了。为了庆祝胜利，我们族开了个晚会。

在我进魔兽争霸的五个月零三天时，天空中出现了一个黑洞，我被吸了进去。我回到了平常的生活，但不论怎样，我都忘不了这次奇遇。

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