“身边人，身边事”摄影比赛征稿启事
“花锄”通过精心收集，向本站投稿了7篇“身边人，身边事”摄影比赛征稿启事，下面是小编整理后的“身边人，身边事”摄影比赛征稿启事，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：“身边人，身边事”摄影比赛征稿启事
“身边人，身边事”摄影比赛征稿启事
为加强机关作风建设，展现机关工作人员良好的精神风貌，发现身边的感人故事，捕捉美的'瞬间，市直机关工委、兴城时讯社、市摄影家协会市直机关分会联合举办“身边人，身边事”摄影比赛。现将有关征稿事宜说明如下：
一、参赛对象：
市直机关工作人员均可参加。
二、征稿细则：
1、要求真实记录机关工作人员在平凡工作岗位上所体现出的精神风貌和生活中的美好瞬间。手机、相机拍摄均可。
2、参赛作品黑白、彩色不限，组照限6幅以内。作品一律采用jpg格式，图片大小以原始影像为准，投稿发送至邮箱：xcta@163.com。
本次影展以纪实为主，不得对原始画面内容进行增加或删减，彩色照片可以整体转变黑白，不可对色彩进行局部转变，对影调和色彩的适度调整，以不违背拍摄对象客观真实性为准。
3、作品要注明题目、作者姓名、工作单位、联系电话。
4、来稿涉及著作权、肖像权等法律责任，由投稿者自负。
5、征稿日期：12月30日至5月20日
6、评展日期：206月
7、展出地点：行政办公中心食堂、人民会堂。
8、本次展览请有关专家对参展作品进行评奖。
三、奖项设置
本次比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优秀奖36名，颁发证书及奖品。
说明：一、二、三等奖不兼得。
兴城市市直机关工委
兴城时讯社兴城市摄影家协会市直机关分会月30日
篇2：身边人身边事
身边人身边事
身边人身边事：播撒希望的种子 -06-04 来源：黄山日报 作者：凌利兵 责任编辑：李军 阅读次数：642次
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作为一名支教教师，他的支教期原本只有一年，但在家长和村民一次次的挽留中，他已经坚持了整整四年，日复一日，年复一年。歙县雄村学校派往卖花渔村的支教教师张持说，只要还有一个学生，他就要――
5月29日，歙县雄村乡卖花渔村小学庆“六一”活动在村水口广场举行，台上的主角是一群4到7岁的幼童，台下的观众则是他们的父母和村民。没有华丽的舞台，没有整齐的服装，但孩子们玩得依然非常开心，他们的父母也非常欣慰。
“多亏了张持老师，带着孩子们读书认字，不然，我们的孩子就要多跑10几里山路去读书，或者是转到县城，家长还要去陪读，农活肯定耽误了。我们都想把他留下来。”见到记者，歙县卖花渔村村民洪雪萍不断“央求”记者：“能不能和县里乡里说说，让张持老师留下来？”
“我们全村人都想把他留下来。”卖花渔村75岁的村民洪年柏也表示。从家长和村民的口中，记者了解到，张持虽然是一名支教老师，但在当地却是一位深受学生喜欢、家长信任、村民欢迎的好老师。，在雄村学校本部任教的张持响应学校号召，主动要求到当地最偏远的卖花渔村小学任教。开学那天，张持傻眼了：来报名的只有三个幼儿。“有四个读一年级的学生准备转到山外去。我不想让乡亲们的孩子艰难地翻山越岭，我就劝说他们的家长，把他们留下来。”可以在村里上学，家长们自然乐意。
就这样，由三个学生增加到七个学生，张持开始了一年的支教生涯。张持坚信，不管学生数多少，教师的职责就是传道授业解惑，哪怕只有一个学生。由于张持工作认真负责，学生各方面进步都很快。短短一年时间，张持第一文库网就得到了家长和村民的信任。
很快，一年的支教时间过去了，按理说张持可以离开卖花渔村了。可学生家长不答应，村民们不答应，学生们更是舍不得。许多转到县城就读的学生家长表
示，只要他还留在村里任教，他们就把孩子转回村里。没有多说一句话，张持留了下来。“在县城读书的孩子，许多家长就把他们带回村里读书了，第二年一下子就增加到十八个学生了。”在农村学校生源年年递减的大趋势下，只经过一年，卖花渔村小学的学生却从七个增加到十八个。这源于家长对学校、对老师的极度信任。张持留住了学生，保住了学校。
在张持的`宿舍，有一面锦旗，上面写着“辛勤育苗，奉献爱心”，这是卖花渔村儿童周新的奶奶汪彩琴送的。说起孙子周新，奶奶汪彩琴泪流满面。因家庭条件不好，周新刚出生，母亲就离家出走了，把嗷嗷待哺的周新丢给了奶奶和父亲。周新的爷爷一急得了中风瘫痪在床。周新的父亲只得外出打工补贴家用，家里只靠年迈的奶奶照应。“我每天还要上山去干农活，还要清洗大量的床单和衣服??没办法，白天只得靠瘫痪在床的爷爷照应弱小的周新。”汪彩琴老人说。由于长时间待在爷爷房间里，没有和同龄的儿童嬉戏，慢慢的，周新变得越来越孤僻。周新的奶奶发现了周新不对劲，和卖花渔村小学张持老师反映，能不能放到小学，加强沟通和教育，以免毁了孩子。二话没说，张持接纳了周新。张持说：“当时，周新已经有轻度的自闭症了。这个孩子在初入学两个月，没有和我以及同龄的小朋友说一句话。通过这一年的教育，孩子已经变得活泼了。”家长和老师的话让在场的群众都非常感动。汪彩琴指着周新说：“你们看，现在的周新，变活泼了，变懂事了。我一辈子从没有遇到这样的好老师。不仅如此，我家庭条件差，张老师常常给孩子额外的照应，每年都要贴不少，其实，这面锦旗都无法完全表达我的感激之情。”
春风化雨、润物无声，这就是张持。看着孩子们的每一点进步和变化，张持都很有成就感。张持的家住在雄村，因为地处偏远、交通不便，很多时候，张持都以校为家，吃住在学校。即使是老父亲住院手术，他也没能尽到儿子的孝道。“老父亲80多岁了，患有白内障，他考虑到我在偏远地区支教，自己一个人去医院做了手术，手术没有成功，右眼瞎了。”对此，张持一直很内疚。
转眼间又一个学年要过去了，张持在卖花渔村支教整整四年了。虽然距离这个学期结束还有一个多月，卖花渔村的家长和村民又一次前来挽留他。面对家长和村民期盼的眼神，张持说，我没有理由拒绝。“能够看到山里的孩子健康成长，快乐学习，我感到很高兴。既然选择了教师这个职业，就要播撒希望的种子。”
篇3： 身边人
街景上的霓虹灯忽明闪烁，满大街上挂着新年喜庆的灯笼，本该团聚在家里共享天伦之乐的她却异然凛冽到寒冷的风口当中做着艰辛的工作。还是隐藏不住她瑟瑟发抖的身影，她在孤独的夜里守着摊点，这熙熙攘攘的人群从他身边擦肩而过。其实很多人都知道她的子女是啃老族，这么老的老人居然会在这么时候艰辛以后工作。尽管这个世间还会有很多阴暗的地方。
冷漠的人，但也总不会有这种乌云完全遮挡住友善，关爱的光。有一个行人顿生怜悯之心，不假思所地向老人的摊点扔下100块钱就走了，老人看着这钱面露尴尬，老人心神忐忑而欠缺着不安。马克吐温说过：“对人的了解是通过心而不是通过眼睛或智力”每个人都应有被尊重的权利，即使是我们在别人遭遇的好心相劝也应该注意方式方法，学会尊重他人，尊重一个老者。
忽然，老人的面前一个好人用百元交换了最灯笼。其中一个灯笼送给老人，并在老人的耳边轻声细语的说了句：“新年快乐！”或许，正是因为尊重会使善意让他人更接受的坦荡，尊重，能化为一缕清风，携带者某种温暖的善意，终会将友善的你浸沭在万年不变的皎皎月光中能感到那温存的善意，炽热暖心的感动。
最终，老人露出了久违的笑。那眼里一点闪动的温存的泪花。这些微不足道的感动人的行为都会在我们心间，善意，是世间最美丽的情感，于你和我，何尝不是行善中学会把世界温柔以待，用另一种方式温存这美好，你也会喜欢你自己这份温文尔雅。
学会尊重用善，用合适的方法在尊重他人的同时，不仅仅使他人心安理得的接受这份善意的帮助，还是在给我们上了一节宝贵的课：就算是人逄┑氖焙蛞膊荒苊挥凶鹧希
篇4： 身边人
在我身边，到处隐藏真高手，他们各个身怀绝技，无人能敌。一听其名号就令人闻风丧胆。我荣幸，也无奈身边这个“小江湖”，它带给了我无限欢乐和麻烦。
若轮肇事王者，非耍赖霸王――学霸婉莫属。此人得天眷顾，高智商，深得老师欣赏。她即没头悬梁，锥刺股更没日夜苦读成绩却不一般的好。学霸也是实至名归，一般人看来，她是个文静认真的乖乖女。但熟知她的人便会知道，她生性“暴户”，自我感超强，一个不快，双掌挥出。不黑也变得青紫。无论谁对谁错，都是她对，不管有理无理，都是她得理，耍赖功夫一流，小霸王称号当之无愧。
更有巧辩能手――毒蛇珊。她生得一张巧嘴，能言善道，黑的能说成白的，死的能说成活的，颠倒黑白，混肴是非能力超强。往往能说得你个不措手不及，无言以对。长久下来，我都有了经验。除了必要的问候，切不可让她说话，当然此法不可行。只能在她施展舌灿莲花之前逃之夭夭，不然定会被气得吐血。
还有卖萌耍宝――可爱悦。悦生得一双大眼睛，十分好看。还有不少追求者呢。有时候说话重了，她立马摆一副可伶兮兮的样子，耸拉着脸，好像你做了什么罪大恶极的事似的。令你无法招架，只得妥协。一如意，翻脸比翻书还快。展颜一笑，一溜烟地跑了。
最后还有个笑面狐狸――腹黑悦，此悦非彼悦。她是口是心非的人，无论有多过分地整她，她都含笑而待。殊不知，她在肚子里酝酿着多大阴谋，逮到机会就会把你往死了整，表面上还是那标志的微笑，量你想破脑袋也不会想到。
这些人在我身边，虽然维持这些人的友谊辛苦了点，但也乐在其中。
篇5： 身边人
小眼镜，竖鼻子，刺猬头，一个浅红色的嘴唇总带着微笑。要问他是谁，当然是老任啦！
要说他啊，眼镜小、手掌小、个子更小，我们班的小个子排名，他就在我前两位。在队伍中，他只能艰难地探出脑袋，或者伸出双手，以此证明，我还在队伍中。要是学校弄出来个“三小学生”，他绝对在内。
虽然他个子小，却创造了大能量。
这学期，我们班七手八脚搞出来了个“男生女生大PK”。这一重大消息，让全班的人都沸腾了，但女生是自信地沸腾，而男生……是紧张地沸腾。
吴姥姥看大家状态不对，高声问道：“比不比？”
“比！”女生们用坚定不移的口吻说到。他们似乎早已习惯了比赛的胜利。
“叽里呱啦……”男生群里的声音混乱无比，就连士可杀不可辱的我，也只是硬着头皮叫了一声“比”，心里的退堂鼓一直在响。
“比！”此时，一个如巨浪一般的声音，将男生们的“混乱音”迎面扑灭。男生们齐刷刷地望向声音的来源，那里站着一个戴眼镜的小个子男生，没错，他就是老任。
这一叫，就像一块打火石，擦出了我们体内男子气概的火花。“我们为什么要怕女生？”男子气概的火花越烧越大，最后成为了一片火海。
“堂堂大男儿，竟然输给女孩子，丢脸！”老任坚定不移的目光盯着男生们。男生们下意识攥紧了拳头，眼里冒出了必胜的光芒。
“宁可站着输，不可跪着死！”这一信念在男生们的心中播下了种子。
“比，谁怕谁！”叫声中老任立在中央。这时，他不再是那个小个子小任，他是我们的首领，带着我们，向前进……
篇6： 身边人
我们班有一位小画家，她笔下的人物惟妙惟肖，特别传神，花草则是活灵活现。她不仅会画画，而且会剪纸，还会弹古筝，跳舞。大家跟着我去认识一下这位多才多艺的小美女吧。
下课了，她开始画画。同学们纷纷围在她跟前，看她作画。只见她歪着脑袋，手托着下巴，目不转睛盯着教室里的香草。观察了一会，开始作画。此时她手中的笔似乎有灵性，一个个线条有序的`排列在纸上。虽然是寥寥数笔，但是轮廓却一目了然。然后她换了一支2B铅笔，将轮廓勾画更加清晰。接着她又小心翼翼地在叶柄处重重画出叶脉，在叶尖处轻轻收笔。这一轻一重显得整个叶子立刻活起来，似乎就是一片真的叶子呈现在我们面前。“哇！好像真的呀！”有同学惊奇地叫起来。有同学随声附和着：“就是，就是，你看叶脉都很清晰。”有同学用羡慕的眼光看着她，恨不得这是自己画出来的。有同学则冲到她面前，喊道：“画完后，这幅画送给我吧。”而她却两耳不闻窗外事，一心扑在画画上。一片，两片……不一会儿，一棵香草就活灵活现出现在我们面前。
在大家的赞叹声中，她完成这幅画。画面上一棵香草迎风而立，片片叶子似乎在微风中飘动，一股香气若隐若现。她抬起头来，圆圆的脸上浮出两朵红云，不好意思地挠挠头，羞赧地说着：“其实我没有你们说的那么厉害，我这也是依葫芦画瓢。”“诺诺，你不要谦虚了，你是大家公认的小画家。”
哈哈，大家都知道我说的是谁了吧。猜对了，她就是熊一诺，一个能歌善舞，多才多艺的女孩。
篇7： 身边人
雨水拍打着窗棂，滴答作响，使人感到十分刺耳，顿生一种厌恶感。
我有气无力地趴在桌子上，在心里暗暗骂自己：真没用，只考了那一点分数，唉，该怎么面对老师和家长呢？突然，我听见有人在敲我的房门。“我是奶奶，我能进来吗？”我起身去给她开门，她指了指窗外，说：“雨终于停了，陪奶奶出去散散步，好吗？”这大冬天的，寒风凛冽，还去散什么步啊。可是面对奶奶那期望的眼神，心里也不好意思拒绝，我只好陪她出去。
太阳出来了，晒在身上暖洋洋的，很舒服。无意间，我瞥见了一朵小花，经过风雨的洗礼，它已经奄奄一息，半死不活了。奶奶似乎也看到了这朵小花，走到它的跟前，蹲下来，看了看四周，见没人便摘了那朵小花。我惊讶地看着她，说：“奶奶，这样……真的好吗？”她回答我：“让它长在地下，或许它会长得更好。”
回到家，我依旧还是趴在桌子上，思考人生。突然，一个微微驼背的身影从我眼前走过，来到阳台，我也跟了过去。奶奶在料理那几株梅花。她看见我，就说：“娃呀，你以为生活中就只有失败吗？你想想古诗中写梅花的句子，不正是告诉我们要先苦后甜吗？生活啊，不是要等待风雨过去，而是要在雨中翩翩起舞。记住，一次的失败并不等于永远的失败，在哪里摔倒就要从哪里站起来。以后，照顾梅花的事情就交给你了。”说完，奶奶便转身离去。
我一个人站在阳台上玩弄着那几株梅花，看着天上挂着的那座彩桥，想了想奶奶所说的那一番话。是啊，不经历风雨怎能见彩虹啊！闻着淡淡的梅花得，感叹道：“梅花香自苦寒来！”
正是这个身边人，给我上了宝贵的一课，我们要珍惜身边人。
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