小时候的目标范文500字
“young”通过精心收集，向本站投稿了12篇小时候的目标范文500字，下面是小编整理后的小时候的目标范文500字，希望能帮助到大家!
篇1：小时候作文500字
小时候作文500字
午后的太阳慵懒地眨着眼睛，一个人在小路上没有目的地，漫步，漫步……
季节的深处，数过了飘落窗前的每一片落叶，心绪悄悄地走回到模糊的夜晚，只为找寻它已逝的情节。回忆，一再回忆，目光所能感触的一切已脆弱得不堪一击。
童年的'记忆依然清晰。
小时候，以为画了点画就可以成为画家，以为会唱几首歌就可以成为歌唱家。而后才发现没人欣赏一切都是白搭……
小时候，特别喜欢种花，连棵普通的仙人掌也会勤劳地浇到死掉。长大了，看着那么多花儿，也只是欣赏，很少再去精心照顾些什么植物了……
小时候，去谁家吃饭都一定挑最爱吃的，吃到饱为止。长大了，总觉得不在家里就不自在，总是先扒几口饭，再吃些离自己近的菜……
小时候，以为人与人之间，就只有“我跟你好”和“我不跟你好”。现在才发现，还有喜欢、忍耐、包容、感恩，甚至还有背叛……
小时候，笑着笑着都笑到肚子痛，长大了笑着笑着，怎么就笑出了眼泪……
小时候啊小时候，我们的小时候，好像一样，又好像不太一样。小时候啊小时候，我还有那么多事来不及记起，来不及诉说。小时候啊小时候，你还好吗？你在回忆里冷不冷？冷不冷？
我的小时候，请你告诉我要坚强；我的小时候，我知道只有你没有受过伤，所以只有你才会真正乐观的告诉我：世界可以很美好，而我可以很勇敢！
小时候啊小时候，我要走了，走到前面去了，我会带一个大大的、温暖的、笑起来像风铃一样的未来，来看你。
篇2： 小时候作文500字
上学之前，我就认识了一些字，比别的孩子早一些爱上了阅读，一切可以找到的书我都不放过，也不管看不看得懂。
阅读带给我的最大好处是，我在一开始写作文时就没觉得难，不像有的同学那样没话可说，相反我是经常受到语文老师表扬的。
后来班里来了位新同学，每到课间，原来喜欢围在我身边的同学都转向了她身边，原来她会编故事！这真是太神奇了，我也跟着听了起来，发现她讲得声情并茂，到了关键时刻比如要上课了她总要卖关子。而且，她的故事可以一直编下去，想有多长就能有多长。
我觉得编故事并不难，就打算写个长的超过她。我郑重地拿出一个新的田字格本子，为了节约，我在每个小格子里写字，这样一个田字格里能写四个字，一个本子就够我写不少字呢。当时自己也不知道写的是个小说还是什么，总之是离不开那些公子小姐丫鬟的，自认为是很传奇的。情节嘛掺杂着外婆讲的民间故事，主题嘛离不了惩恶扬善。
可惜这件事并没有坚持多久，还没写几页，因为想象力和见识都不够，我就编不下去了。还因为那个同学后来转学了，我没有了竞争对手，也没有了动力。
尽管这样，这事还是定格在我的记忆中了。多年以后，当我在一次讲座后，看到一个五年级女孩拿出她用田字格本子写的童话向我请教，并听说她打算写到无限长时，我恍惚中又看到了那个童年的自己，眼睛都湿润了。
篇3： 小时候作文500字
晚上寒风呼啸，我蜷缩在温暖的被窝里面，听着风吹打房顶树叶的声音，我渐渐地入睡了。
睡得正香的我进入了一个梦中，咦！看看自己好像变小了，再看看周围的场景，没错是小时候的世界。我慢吞吞地走到了妈妈的身边，坐在她的怀里，感受到了以前熟悉的味道，我张开嘴想说我饿了，但是妈妈却没有听懂我在说什么，我哭起来，指着自己的肚子，妈妈好像明白了，随后就拿来了一个蛋糕给我吃，我大口大口地吃了起来，生怕别人会跟我抢。
刚刚吃完蛋糕，旁边的小胖子就来找我玩了，他是我最好的朋友，什么东西都会分给我吃，还会让着我。我看着他，觉得不太真实，但我还是相信了，我忍不住他那胖嘟嘟的脸的诱惑，于是就捏了捏他的脸，没想到还挺好玩的，我爱不释手。结果他被我给捏哭了，妈妈走来就把我骂了一顿，我也大哭了起来，坐在地上发脾气，想让妈妈来哄我，没想到妈妈不管我，做了几个小时后，我累了，自己爬了起来。我走到妈妈身边，拉了拉妈妈，心里有说不完的抱歉，妈妈抱着我去小胖子家道歉，小胖子不计前嫌原谅了我，我们又成为了原来的好朋友。
晚上，我和小胖子在一起玩了很久很久，我把我的玩具分享给他，他把他的玩具分享给我，我们像过家家一样，摆弄了很多东西，笑嘻嘻的，最后，我们玩累了，我也回家了。妈妈把我抱回了自己的床上，在床上我不知为什么很高兴，在床上跳来跳去的，结果一不小心，摔倒床底下去了！
咚的一声，原本以为会很疼，结果睁眼醒来，发现这些都只是一场梦……
篇4： 小时候作文500字
老师让我们采访家长小时候的趣事，刚到家我就开始采访奶奶。
“奶奶，问你一件事，你小时候有什么趣事啊？”“小时候，我们可苦了。不过有时候会去河里捉鱼或者抓螃蟹之类的。”奶奶说。我一听，这可有趣，就催奶奶快说：“快细说，快细说！”
“以前，我和邻居家的几个孩子去田里帮着干活，不过我们都不喜欢，就偷偷溜出去，到河里去抓鱼。河里的鱼都很小，我们就用草做成个网，在河里捞。”奶奶停了下，又说：“有一次，抓到一只螃蟹，谁都不敢拿。最后，终于有个胆大的去抓，手被夹了。那时也没创可贴，就拿个草绑上……”“奶奶，那你们回家有没有挨骂啊？”“这次没有，有一次真的被打了。很有趣的，我现在想想都想笑！”奶奶笑了。
“哪一次？快说快说。”“那一次，我们到有一个全是泥的水塘里抓鱼，听说那里的鱼很多很大。我们过去一看，水很浑浊。我就站在水边，犹豫着不敢下水。可不知谁在背后一推我，我就掉进了水里，结果全身是泥。”“哈哈哈……”没等奶奶说完，我已经笑得肚子痛了。“我还没说完呢，后来啊，那天是阴天，我的衣服怎么也干不了，没办法就只好回家了。我回家就被妈妈打了。”
哈哈哈，奶奶以前也不是很苦嘛，就算很苦，有了这些好玩的事，也算苦中有乐吧。
篇5：小时候的故事500字
单说五岁那年。有一天，我和姐姐们突然听到后院传来几声尖叫，便急忙跑去观看，只见哥哥和邻居的一个小哑巴，手里抬着一个小死孩。那个小死孩已经被野狗吃得鲜血淋漓、面目全非——就连男孩女孩都看不出来了。见此情景，吓得我和大姐、二姐都嗷嗷直叫，哇哇大哭。但见我们被吓得如此狼狈，哥哥却不以为然，还把那个死孩子继续往家里搬。当时爸爸妈妈都不在家，也没人阻止他，幸好这时有一个拉沙子的马车从我家门前路过。那个车老板见我们被吓得狼哭鬼叫的，便用大板锹把死孩子给搓走，扔进了我家后面的大河里。
我家的后面有一座沙子山。人们经常把那些不幸夭折的小孩，扔到山上，任野狗豺狼饕食殆尽。哥哥弄回家里的那个小死孩就是从这座山上捡来的。尽管爸爸、妈妈和我们一再阻止他到山上胡闹，但他还是经常趁我们不注意，就往山上跑。
有一天，趁父母不在家，他又偷偷地跑到山上，捡回来一枚日本鬼子扔下的香瓜形手榴弹。等到了家里，他就把手榴弹放在门口，坐在门槛上拼命地砸。任大姐怎么叫喊阻止，他也不听。大姐那时虽然还不到十岁，但也知道那东西是容易爆炸的，所以不但吓得脸色煞白，而且连叫声也变得凄厉无比。尽管我和二姐当时还小，还意识不到事态的严重，可看到大姐被下成那样子，也知道害怕，就躲在大姐的身后哭。大姐想带着我们跑，但哥哥却堵在门口。无奈，她只好搂着我们挤在墙角、捂着耳朵拼命地叫。就在这时，恰巧许叔叔来我家串门，赶上这惊心动魄的一幕，吓得他急忙厉声吼道，住手!不要命啦?!哥哥见有大人阻止，才不敢继续砸了。于是我家也避免了一场家破人亡的惨剧。
除了这些，哥哥上学的时候还经常逃课、旷课，到山上疯跑、到野外放火……尽管我知道，这些震撼人心的往事也只是哥哥生命长河里几朵跳跃的浪花而已，但它却成了我童年旧梦中刻骨铭心的记忆。
篇6：小时候的故事500字
“宝贝，你看爷爷右手的大拇指，它是个小懒虫，从你出生的那天起，他就开始睡觉了，到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出右手，把大拇指蜷在掌心，然后让掌心朝下，并把盖尔的左手掌心朝上，当两只手合在一起的时候，正好10个手指，不多也不少。“我知道了，您的大拇指偷懒不听话，所以，我就替您长了一根手指，是这样的吧，爷爷?”天真的盖尔开心地笑了，充满了自豪。小小的他觉得，这第6根手指担负着重大的责任，它是来帮助爷爷的。
爷爷迅速把这件事告诉了家人和朋友，还请盖尔的老师在班上告诉其他小朋友，盖尔帮爷爷长了一根大拇指。小朋友们非但不再嘲笑盖尔了，还佩服盖尔小小年纪就帮助大人。
自从和盖尔说过沉睡的大拇指的事后，只要见到盖尔，爷爷右手的大拇指就会条件反射般地蜷曲进掌心。时间稍长一些，右手的大拇指就会麻麻地痛，得用左手帮忙才能慢慢地舒展开。久而久之，爷爷竟习惯成自然，时刻把右手大拇指蜷起来，也习惯了用四根指头吃饭做事。不熟悉的人还真以为爷爷的手原本就是那样的。而盖尔呢，自从听了爷爷的故事后，对第六指特别关心爱护，冬天的时候还特意涂上一层厚厚的防裂霜，他觉得这是爱爷爷的一种表现。
一次，当爸爸妈妈把盖尔带到医院说可以切除第六指，盖尔大声抗议：“这是我帮爷爷长的手指，怎么可以切除呢?除非爷爷的大拇指睡醒起来了。”可是，爷爷的手指五年来一直习惯蜷曲在掌心里，它已经变形萎缩，完全失去了最初的力度，重新扳直已不可能，却使盖尔度过了幸福快乐的童年。爷爷对此，已经非常满足了。
当爷爷知道盖尔拒绝切除第六指的原因后，一股暖流涌上心头。他找来纱布，把大拇指缠住，然后告诉盖尔，他已经动了手术，手指马上可以伸直了，盖尔的第六指已经完成了历史使命。盖尔听话地随父母去了医院，手术很成功，而爷爷的大拇指虽然用纱布缠了很久，但始终无法伸展。
篇7：小时候的故事500字
男孩出生在纽约皇后区，六七岁时就有个梦想——到NBA打球。虽然这个理想似乎有些遥不可及，可它在男孩稚嫩的思想里一点点成长着，一天天壮大着。小时候，男孩曾梦想过牵着父亲的手，跨过青草地去球场嬉戏，做各种动作：腾空，跳跃，疾驰，突破，空投，站在他身后高大的父亲，会欢快地鼓掌，为他加油。
可这一切只能在男孩的梦境里出现——他父亲是个瘾君子，几乎没有照顾过他。男孩走不进父亲的世界，父亲的思想与他完全隔绝，他和父亲就像两条平行延展的生命，没有交集。缺少了父爱，男孩多多少少有些任性，全凭自己的意识行动，不管对与错。当然，这也使男孩变得坚强，把他的意志磨炼得愈加坚韧。在没有父亲搀扶的情况下，男孩跌跌撞撞地成长着，努力做好自己。
在与母亲相依为命的日子里，男孩过着简朴的生活，他体谅母亲的辛劳，渐渐成熟起来。可在男孩12岁生日的烛光还没来得及点燃时，母亲就撒手人寰，离他而去，留下他一个人孤零零地在墙角哭泣，独自去面对未来的风风雨雨。唯一的家庭支柱轰然倒塌，但父亲依然没有出现，没有向他伸出援助之手。
后来，是外婆收留了男孩。可这位76岁的老人连自己的生活起居都无法正常料理，哪里谈得上照顾他?男孩知道，这里是避难所，是暂时的港湾。在这个老少重组的家庭，男孩奇迹般地顽强生活着，他开始接触社会，关注人生的理想，与命运抗争。他明白，要想彻底改变现状，必须努力，一切只能靠自己。
篇8：小时候的故事500字
姜淑梅1937年2月出生在山东巨野县董官屯乡百时屯，1954年结婚，1960年随丈夫“盲流”到黑龙江省安达市，在砖厂当家属工。夫妇俩共生育了6个子女。9月，姜淑梅与老伴回老家探亲，没想到途中，小儿子驾驶的私家车和迎面驶来的一辆货车相撞，坐在副驾驶位的老伴当场死亡。
丧夫之痛，让姜淑梅一夜白头。亲戚朋友都知道了姜淑梅老伴遇车祸身亡的事情，只有姜淑梅的大女儿张爱玲还蒙在鼓里。张爱玲是黑龙江的作家，笔名艾苓，正在鲁迅文学院学习。姜淑梅之所以对女儿封锁消息，是怕耽误女儿的学业。姜淑梅虽然不识字，但非常羡慕像女儿那样的读书人。直到父亲的后事处理完了，艾苓才从亲戚那里得知父亲去世的消息，她给母亲打电话，要回来看母亲。姜淑梅语气平静地对女儿说：“你安心学习，别惦记俺，俺去北京看你。”树叶黄了的时候，姜淑梅风尘仆仆来到北京，一路打听找到了鲁迅文学院。艾苓扑到母亲怀里，失声痛哭。姜淑梅安慰女儿：“咱们谁都别哭，你是文化人，像看书一样，把这页翻过去吧。你能安心学习，娘心里就敞亮了。”
学员们经常聚在艾苓的宿舍里聊写作，姜淑梅记住了一句话：别人写过的事再写就没意思了，要写世上稀少的事。姜淑梅想，既然来了，怎么也得帮闺女弄出一篇文章来。有了，明天去上堂课，这就是稀少的事。于是，她对女儿说：“娘有个小小要求，想跟你们上堂课。”艾岺自得知父亲去世后一直没笑过，听母亲说要去上课，不由笑出声：“娘哎，你小学都没上过，就想上鲁迅文学院的课?能听懂吗?”姜淑梅态度坚决：“听不懂俺也去。”艾岺说：“课堂后面有的是空座，你要去就去呗。”姜淑梅认真地说：“我没交学费，不能去偷听人家课，你得让校长同意了我再去。”艾岺与常务副校长沟通后，姜淑梅走进了鲁迅文学院的课堂。
那天是苏叔阳讲授《电影·文学·人生》。姜淑梅被安排坐在了第一排，满头白发在一群黑发中格外显眼，连苏叔阳都向她投来敬佩的目光。下课后，姜淑梅对女儿说：“俺一个不识字的老太太听你们的课，是不是稀少的事啊?你是不是可以写篇文章啊?”艾岺顿悟，笑着对母亲说：“娘，你没文化，但却太有灵性了。”
篇9：小时候的故事500字
他是在山东德州农村长大的，家里世代务农。5岁那年，母亲病逝，父亲因负债而抛弃儿女远走他乡。他和两个姐姐由年迈的爷爷奶奶拉扯大。小时候他吃不饱穿不暖，后来还因为交不起3块钱的学费而辍学。家里面两个老人，一亩七分地，没有劳动力，夏天还能有些吃的，冬天就完全没有了。这样的经历，都市人会觉得不可思议，但对马天宇来说，却是刻骨铭心。
上学的时候都是穿着奶奶的鞋，下课也不和同学们玩。他一个人站在墙脚，右脚踩着左脚，为的是不想让同学看到自己穿老太太的鞋。他只能用这种方式来维护自己少得可怜的自尊。去同学家，看到别人都有爷爷奶奶爸爸妈妈，吃饭有肉有蛋，他就觉得特别温馨，也特别想吃。那个时候，他心里很疼，很疼。因为他吃的是玉米饼，由于家里太穷，奶奶都是晚上把饼放在枕头底下焐热了，隔天拿给他们三姐弟吃。
有一次，学校里打防病疫苗两块钱一支，他打了，回去后就被奶奶拿藤条抽了一顿——因为这针疫苗意味着好几天的饭钱都没了。他的课本什么的，都是拿同村高年级孩子的，一张写字的纸都要两面反复用。那时候，他最大的梦想是长大以后做一个厨师，因为听到厨师最高工资有600块钱，他可以赚钱盖房子娶媳妇。
当有人问他，那段经历会不会太过悲惨时，马天宇笑了笑：“对我来说就是一个台阶吧!人生就和波浪一样，如果没有那段经历，也就没有我的今天了。所以我只会觉得那个时候我比其他80后的孩子苦，但我不会把它当成负担，反而是一笔财富。但这个财富，我也不会拿出来炫耀!”
说没有自卑过，那是假话。那时他常常会被别人嘲笑说是“没妈的孩子”或者“有爹生没爹养”之类的……但奶奶不许他打人，连理论一下都不行。也许，正是这种态度，才让他没有变成生活的奴仆，而是主人。爷爷很正派，从来不占别人便宜，欠了别人的钱很难受，一有钱就一定要马上还。这些，就是他生命里的光。
篇10：小时候的作文500字
五岁的时候，我曾做过一件傻事，至今仍然记忆犹新。
那一天，我看到妈妈在卫生间里洗衣服，心想：哇！妈妈洗的衣服又白又干净，看来妈妈洗得很辛苦，对了，我也来帮妈妈洗衣服吧！
说干就干，趁妈妈不在时，我溜进卫生间，用一个盆子装着脏衣服，又装上水，然后洒下洗衣粉，我那时以为洗衣粉越洒得多就越干净，所以我就撒呀撒，撒呀撒，哇！差不多整包洗衣粉都被我给撒完了。于是，我就开始洗衣服，我就学妈妈那样用手搓，搓呀搓，搓呀搓，哇！好多泡泡呀！看见这五彩缤纷的泡泡，我着迷的玩起来，哈！真好玩！哎呀！衣服怎么办？全都把洗衣粉吸进去了！于是，我就放水，把衣服洗干净。洗完后，我马上跑回房间。一会儿，妈妈走进卫生间，看到了这些衣服，说：“唉！这些衣服怎么会变成这样呀！”我一听，说话就像小孩子吃泡泡糖——吞吞吐吐：“这……我想……没想到……”这时，爸爸走过来，看到我尴尬的表情，什么都明白了。他轻轻地说：“看你，好心办坏事。知道吗？洗衣服不能太多洗衣粉，也不能太少洗衣粉，快去向妈妈道歉。”我点点头，刚转身，便看到妈妈走过来，摸摸我的'脸蛋，一点也没生气，笑眯眯地说：“来吧，我来教你怎样洗衣服，下次不要这样了。”
现在，只要我一洗衣服，就会情不自经地想起小时候洗衣服的那件傻事。
篇11：目标作文500字
目标作文500字
目标这个词，我到了五六年级才有了一定的概念。从小学的某天，老师要求我们订一个比自己实力强的同学作主目标努力开始，我才拥有了一个真实的目标。
我订的目标是潘恒凯，在我们班算是成绩最好的男生。他不戴眼镜，有着一头干净的碎发。他平时很高傲，但这不是自大，而是自信。
他从小就养成了很多好习惯，比如作业在学校完成，回家按时复习，并保持睡眠时间等。
考试时，他基本上都是不慌不忙，从容淡定地去写试卷。虽然速度不快，但准确率却是相当的高。这一点，我一直想学习，但却只能保证心情平和及很快地速度而已。考试后，他从不嘲笑那些分数低的同学，而是尽力去辅导他们，这一点令我很佩服。
他这种平时似乎不复习，但又总是考高分的人，实在是个难得的.目标。六年级上提高班开始，我们都在提一，但实力却差多了。提一共约50人，他每次在前510名徘徊，但我却是在3040名左右。在努力的学习后，我终于进入了前20，而他却进入了前5。一直被他压迫着的感觉真的很不好受。
6月未，我们一起参加了学校组织的南外集训。和六年级差不多，但加入了一些汇文的新同学，少了一些没摇上号的伙伴。那段时间，他用看似心不在焉的做题方法连续一周进入前三，而我也终于突破了前十。随后，他被南外优录，但我还差一点。在集训结束后，平时沉默寡言的他却对我作出了鼓励，使我十分惊讶。
考试来临，我们都没考上，但他因为优录还是进入本部学习，而我却只待在了河西分校。我相信，以他的实力，完全可以考上。他促进了我的一年学习，是我一直敬佩的同学。前几天，我们因运动会而碰面，我们的学习也都有了一定的进步。那一天，我们交流了许多小学时的话题，也重新互相认识了一下。他不但是我小学时的目标，更是我一生的目标！
篇12：目标500字作文
每个人都有自己的理想和目标。它可以大到想当国家主席，想登上月球，也可以小到考试考好，学会哪个句子或者学会哪个单词。它是不受限制的，只要你拥有它，努力朝着它的方向前进，就一定会成功。
我也有自己的理想和目标，尽管它渺小得微不足道，与那些伟人的壮志比起来毫不重要，但对于来说，便是我的全部。我一定会为了它奋力前行。
我的理想是考上一所好的传媒大学，当一个像谢娜一样给大家带来快乐的主持人。而我现在却只是八中一个普普通通微不足道的初一学生，我的理想还离我十分遥远，我必须从现在做起，一步一个脚印地向我的理想走去。我必须好好学习，努力做最好的自己。
我目前的目标就是上课注意力集中，好好听课，课前做好预习，不懂就问，课后好好复习，温故知新，服从老师安排，弄懂老师教的所有内容，举一反三，和小组内同学共同学习，一起进步，争取每次半期都在全校前50名，全班前10名，每次期末都在全校前100名，全班前10名，多参加学校关于主持、演讲、朗诵的活动，努力锻炼自己，展现自己，争取得奖，为我那遥远的理想奠定坚实的基础。就算出丑，也没关系，加油，相信我总有一天会成功!相信我一定会离我的理想越来越近!
虽然我的理想离我还很遥远，但是，我一定会努力奋斗，早日达到我的目标，实现我的理想。加油!
【小时候的目标范文500字】相关文章：
8.作文 怀念小时候
10.《爸爸小时候》读后感
文档为doc格式
