用好科技这把双刃剑议论文
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篇1:用好科技这把双刃剑议论文
用好科技这把双刃剑议论文
万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,高楼林立,这一切的确都让我们不得不承认现代生活很美。现代科学技术的飞速发展,为人类提供了多么美丽的现代世界啊!
满天繁星,星汉灿烂,碧水蓝天,蓊郁森林,曾经的美景让人那么的留恋,但是随着科学技术的发展,它们很多时候已成为我们的回忆。这是多么的令人悲哀啊。
现代科学技术的飞速发展,提高了世人的生活质量,改善了我们的生活品位,让我们在生活的各个层面上都得到了前所未有的便利。比如,汽车、飞机、轮船等交通工具的`普及,让我们的出行更加方便。手机、可视电话等通讯工具的普及,让我们即使在千里之外也可以轻松与家人、朋友等进行亲切地交谈。在高科技的帮助下,人与人的距离不再遥远,“地球变得越来越小”。
但另一方面我们也不得不承认,科学技术的飞速发展同时也带来了环境污染、水污染以及大气污染等各种问题,青山绿水不再,星汉灿烂已去……这也让我们那曾经的美丽的家园,变得不那么美丽,甚至丑陋。
面对这种状况,我们必须去反思:科学技术发展让我们到底得到了什么,又让我们失去了什么。其实现实已经给了我们明确的答案:我们得到的多,失去的少,甚至得不偿失。因为现在的科学技术发展带来的社会繁荣往往是以牺牲生态环境为基础的或者说为代价的。这是多么的可怕!我们不得不去这样追问:当生态资源被消耗殆尽之后,我们还能拥有一点美好的东西吗?
所以,科学技术是一把双刃剑。它一方面丰富了我们的日常生活,提高了我们的生活质量和生活品位,为我们的生活带来了诸多便利,但另一方面,科学技术的发展也带来了很多麻烦甚至说是灾难。
不是吗?如果让我们回到那没有什么高科技的远古时代,我们会看到什么美景?那些高科技的电子产品肯定是没有了,但新鲜的空气、明媚的阳光、灿烂的星空,会有的,青山、绿水、碧草、红花也应该是随处可见的。这些美景是令人心旷神怡的,享用不完的,会让我们的生活自由自在无忧无虑的。
一句话,朋友们,从现代优裕的物质生活中清醒过来吧!我们要享受现代科学技术带给我们的便利与幸福,但也要慎而处之,否则我们就可能受到自然地报复。如果是那样的话,我们任何美好的生活也就会化为泡影,一去不复返了!
篇2:如何用好福利这把“双刃剑”
福利是把双刃剑,福利的支出往往在企业的薪酬中占有不小的比例,实践中如果连保健作用都起不到,引起员工的不满,自然是得不偿失;但如果能够满足员工的需求,超越员工的期望,自然就能够起到激励的作用,
实践中,企业一般应根据自身的财务支付能力、发展定位、行业的薪酬与福利现状、劳动力市场的供需态势、国家的政策法规等因素综合考虑企业的福利规划和实施,包括实施定位、福利预算、福利菜单、福利套餐等。
(1)实施定位。将企业的福利支出水平与行业水平比较,大致可以分为四种。领先型,支出水平超过行业里大多数企业;跟随型,支出水平接近行业的平均水平;滞后性,福利支出水平低于行业里大多数企业;混合型,针对不同职位采用不同的福利策略。
(2)福利预算。和工资相比,福利属于间接薪酬。福利的预算受企业整体的薪酬预算限制,福利在薪酬中的比例也往往处于一定的区间。
(3)福利菜单。员工对企业提供的福利项目设置要求越来越具有个性化,这需要企业能够提供涵盖所有员工合理福利需求的完整菜单。
(4)福利套餐。不同类型员工,提供有针对性的福利组合,这就是福利套餐。福利套餐需重点考虑企业不同层级员工的需求差异,能够做到个性化激励。
企业的福利应首先起到保健作用,这是必须的。在企业的成本允许下,企业可有针对性的推进“人有我优”或者“人无我有”项目,以实现福利项目的激励作用。企业的福利并不是越多越好,而是要能够个性化的满足员工的需求,
除此之外,在福利的规划和实践中还应重点把握好以下四点:
(1)人性化。人性化管理是当今时代管理的主流,企业通过人性化的福利项目,可以提升员工的幸福感,带来员工的忠诚和感恩。例如,节日慰问金,花费的金额可能并不高,但却能让员工感觉到企业的关爱。
(2)价值导向。通常,企业的核心人才和中高级管理人员是企业价值创造的决定性力量,他们往往是企业福利项目的倾斜对象。也有不少企业设置了工龄补贴,希望员工能够和公司一起长期发展。价值导向就是企业期望员工具有什么样的行为,通过正向激励某种行为而使得员工养成正确的行为习惯。
(3)个性化。在预算有限的前提下,最大可能的覆盖不同层次、不同类型职位员工的需求,并牢牢的把握住特定类型员工的主要需求。例如企业的基层员工,吃、住等基本的生活需求是他们在福利上的比较看重因素,企业针对他们提供膳食补贴、住宿补贴就可能给他们带去实惠。
(4)创新。企业的福利实践需要创新。弹性福利、利润分享、心理援助等福利项目近年来越来越多的受到企业员工的欢迎。企业需要保持开放的视野,并倾听员工的心声,将员工的需求进行创新性的福利产品解决。但这种创新,并不是要重新发明某项福利,而是要敢于和善于吸收外部的创新型福利产品,通过组合的优化、内容的优化、目标对象的优化来更好的满足员工需求。
篇3:高考满分作文:用好科技这把双刃剑
高考满分作文:用好科技这把双刃剑
万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,高楼林立,这一切的确都让我们不得不承认现代生活很美。现代科学技术的飞速发展,为人类提供了多么美丽的现代世界啊!
满天繁星,星汉灿烂,碧水蓝天,蓊郁森林,曾经的美景让人那么的留恋,但是随着科学技术的发展,它们很多时候已成为我们的回忆。这是多么的令人悲哀啊。
现代科学技术的飞速发展,提高了世人的生活质量,改善了我们的生活品位,让我们在生活的各个层面上都得到了前所未有的便利。比如,汽车、飞机、轮船等交通工具的普及,让我们的出行更加方便。手机、可视电话等通讯工具的普及,让我们即使在千里之外也可以轻松与家人、朋友等进行亲切地交谈。在高科技的帮助下,人与人的距离不再遥远,“地球变得越来越小”。
但另一方面我们也不得不承认,科学技术的飞速发展同时也带来了环境污染、水污染以及大气污染等各种问题,青山绿水不再,星汉灿烂已去……这也让我们那曾经的.美丽的家园,变得不那么美丽,甚至丑陋。
面对这种状况,我们必须去反思:科学技术发展让我们到底得到了什么,又让我们失去了什么。其实现实已经给了我们明确的答案:我们得到的多,失去的少,甚至得不偿失。因为现在的科学技术发展带来的社会繁荣往往是以牺牲生态环境为基础的或者说为代价的。这是多么的可怕!我们不得不去这样追问:当生态资源被消耗殆尽之后,我们还能拥有一点美好的东西吗?
所以,科学技术是一把双刃剑。它一方面丰富了我们的日常生活,提高了我们的生活质量和生活品位,为我们的生活带来了诸多便利,但另一方面,科学技术的发展也带来了很多麻烦甚至说是灾难。
不是吗?如果让我们回到那没有什么高科技的远古时代,我们会看到什么美景?那些高科技的电子产品肯定是没有了,但新鲜的空气、明媚的阳光、灿烂的星空,会有的,青山、绿水、碧草、红花也应该是随处可见的。这些美景是令人心旷神怡的,享用不完的,会让我们的生活自由自在无忧无虑的。
篇4:用好网络这把双刃剑作文700字
用好网络这把双刃剑作文700字
太阳像恶魔一样挂在天上,恶狠狠地盯着我们。夏蝉在树上无力地叫着,不住地诉苦。路旁的小花也被晒得虚脱,蔫蔫地低下了头。
虽然天气这么炎热,我还是蹦蹦跳跳去找邻家毛毛哥哥玩。推开门,一股凉气便迎面扑来,定睛一看,只见屋里乱得不成样子:衣服裤子床上地上随处可见,一大堆生活垃圾堆在墙角,桌子上摆着许多未开封的零食、饮料。空调也开到了18度,而毛毛哥哥却坐在电脑前,光着膀子,瞪着大眼盯着电脑屏幕,手指不停地在键盘上敲击。我走近一看,原来他正在玩最近新推出的网络游戏“LOL”。
“俊豪,来啦!那边有新一期的《漫画派对》,自己先看。”直到现在他才注意到我,一边和我打招呼,一边依旧目不转睛地盯着电脑。
看了一会儿,我猛然想起有一道难题要上网查询,于是我问毛毛哥:“毛,用一下电脑查道题呗!”他看都没看我一眼:“等一下,等一下,耶,又升级了!你说什么?”我有些无奈地看着他:“没什么,那我先走了。”他似乎有些过意不去,挠了挠头,尴尬的说:“这样,我叫了外卖,你吃点吧。”“你不是不吃这种垃圾食品吗?”我瞪大眼睛,有些不相信。“我妈不在,懒得出去买饭。”他满不在乎。“算了,我先走了!”说着,我便飞也似的.“逃离”了他们家。(中国作·文网 )
走在路上,我的心隐隐地痛了起来,究竟是什么让以前热情好客、干净整洁的毛毛哥哥变成了如今的模样。答案就是:网络。当初人们发明网络,是为了让生活变得更加便捷,可又是哪个可恶的人开发了让无数青少年为之痴迷以致荒废学业的游戏呢?
网络真是把“双刃剑”,只有合理运用网络,才能有益无害。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。我真想劝劝毛毛哥及及所有沉迷于网络游戏的人们:“请远离网络游戏,回归健康生活!
篇5:历年辽宁高考满分作文赏析:用好科技这把双刃剑
万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,高楼林立,这一切的确都让我们不得不承认现代生活很美。现代科学技术的飞速发展,为人类提供了多么美丽的现代世界啊!
满天繁星,星汉灿烂,碧水蓝天,蓊郁森林,曾经的美景让人那么的留恋,但是随着科学技术的'发展,它们很多时候已成为我们的回忆。这是多么的令人悲哀啊。
现代科学技术的飞速发展,提高了世人的生活质量,改善了我们的生活品位,让我们在生活的各个层面上都得到了前所未有的便利。比如,汽车、飞机、轮船等交通工具的普及,让我们的出行更加方便。手机、可视电话等通讯工具的普及,让我们即使在千里之外也可以轻松与家人、朋友等进行亲切地交谈。在高科技的帮助下,人与人的距离不再遥远,“地球变得越来越小”。
但另一方面我们也不得不承认,科学技术的飞速发展同时也带来了环境污染、水污染以及大气污染等各种问题,青山绿水不再,星汉灿烂已去……这也让我们那曾经的美丽的家园,变得不那么美丽,甚至丑陋。
面对这种状况,我们必须去反思:科学技术发展让我们到底得到了什么,又让我们失去了什么。其实现实已经给了我们明确的答案:我们得到的多,失去的少,甚至得不偿失。因为现在的科学技术发展带来的社会繁荣往往是以牺牲生态环境为基础的或者说为代价的。这是多么的可怕!我们不得不去这样追问:当生态资源被消耗殆尽之后,我们还能拥有一点美好的东西吗?
所以,科学技术是一把双刃剑。它一方面丰富了我们的日常生活,提高了我们的生活质量和生活品位,为我们的生活带来了诸多便利,但另一方面,科学技术的发展也带来了很多麻烦甚至说是灾难。
不是吗?如果让我们回到那没有什么高科技的远古时代,我们会看到什么美景?那些高科技的电子产品肯定是没有了,但新鲜的空气、明媚的阳光、灿烂的星空,会有的,青山、绿水、碧草、红花也应该是随处可见的。这些美景是令人心旷神怡的,享用不完的,会让我们的生活自由自在无忧无虑的。
一句话,朋友们,从现代优裕的物质生活中清醒过来吧!我们要享受现代科学技术带给我们的便利与幸福,但也要慎而处之,否则我们就可能受到自然地报复。如果是那样的话,我们任何美好的生活也就会化为泡影,一去不复返了!
篇6:用好多媒体这把双刃剑实现英语高效教学
用好多媒体这把双刃剑实现英语高效教学
【内容摘要】:我们应该清醒地看到任何教学方式都可能两面性,尽管他是非常先进的现代化的教学方式。也许他的不足又可能是我们教师很难看的到的。只有深入我们的学生,我们才能真正了解我们学生的需求,才能了解多媒体辅助教学的不足,才能让多媒体辅助教学落到实处,真正服务于我们的教学。【关键词】:多媒体辅助教学 优点 问卷调查 建议
自从江苏省实行五严禁令以来,很多学校为了最大限度的提高课堂教学效率,都不约而同从加快多媒体设备的更新和改造,以期待利用多媒体辅助教学来提高课堂效率。我们淮海中学就是其中之一,而我自己更是最热衷于多媒体教学。那么什么是多媒体辅助教学?多媒体辅助教学是一种新型现代化教学方式,也是现代世界教育技术发展的新趋向,它的兴起是我们整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。多媒体辅助教学具有形象性、多样性、新颖性、直观性、丰富性、趣味性等特点。它能激发学生的学习兴趣,使他们能真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。因此,教师应充分掌握一些多媒体的应用技巧,使英语教学变得活泼起来,让英语教学不再乏味、枯燥,让学生由怕学变为爱学。那么,怎样把多媒体教学与英语教学在机地结合起来呢?但是,随着我们进入了数字化信息时代,多媒体作为一种新型的教育媒体,为当代教育改革注入了新的生机,在探索具体学科素质教育的实施中,多媒体辅助教学已由开始时在零星半点地公开课上的“表演”,到现如今正式向实施素质教育的主阵地------课堂教学迈进。现在在对多媒体辅助英语教学大加褒奖之余,现在在对多媒体辅助英语教学大加褒奖之余,我们更应冷静思考,任何事物都有两面性。多媒体多媒体课件就是一把双刃剑,它的效果主要取决于教师的合理运用。用得好,可使英语教学猛虎添翼;用得不好,则画虎不成反类犬。笔者反思别人和自己的课堂,发现多媒体在英语教学有如下几个误区:
问题一:内容消失得太快,不能将重点记下来。在反馈的调查问卷学生所罗列的问题中,这一项是排在之首,有高达多达60名学生有此看法。
分析:学生在知识认知过程中,记忆始终排在理解之前。多媒体教学课件有着巨大的信息量,通过编制者的认真筛选,择其重点准备了丰富的资料,教师在操作运行过程中,由于缺少了板书的时间,知识是一屏一屏地播放过去,这就势必使那些基础稍差、又非常想做笔记的同学难以跟上。因此,多媒体课堂教学应适合学生的认知规律,不能一味地追求“快”、“多”,而应使学生能够接受、思维能够跟上,真正做到以大信息量的知识去丰富学生的头脑。有时候多媒体教学最大的优点恰好又是他的最大缺点,这个度就体现我们教师的教学机智。
问题二:自己只能被动地接受知识,无法自我控制进度。
分析:由于多媒体辅助教学是课堂教学活动,所有的教学活动 都是在老师的指挥下进行的。如果条件允许的话,应该在多媒体教室中让每个学生面前都有多媒体,学生能够自我操作,使学生能够全方位、立体式地接受信息,从而获得多重感官的刺激,促进学生眼、耳、手及脑并用,学、思、练结合,把屏幕画面置于自己的控制之下,发挥学生学习的主动性,最大程度地唤起学生学习的“内驱力”。这种自主学习实际上是元认知监控学习,是学习者根据自己的学习能力、学习任务的要求,积极主动地调整自己的学习策略和努力程度的过程。但就目前情况来看,就连我们发达的江苏省也无法这种学生自己控制进度的.学习。
问题三:英语口语无法得到训练提高。
分析:学生的英语口语能力不是与生俱来。作为外来语(foreign language)的英语学习主宰教与学的一切活动,学生的口语能力除了自己勤学苦练之外,很大程度上是在课堂教学中,教师引领逐步建构起英语语言的表达能力,英语口语能力是需要逐步培养而获得的言语能力。在多媒体辅助教学中学生的口语无法得到训练和提高。因为多媒体教学更多侧重于语言知识而无法兼顾语言技能。
问题四:无法实施师生双边交流。
分析:课堂教学是种艺术,随着学生的认知程度的不断深入,不仅是知识方面的交流,而且还需要大量的情感交流。在使用多媒体教学时,学生更多关注于电脑屏幕上的内容,而忽视与老师双边交流。这时就需要我们教师注意吸收传统教学中教师的语言组织和师生间情感交流的优势,否则师生之间的情感交流就会变成人和机器之间毫无情趣的信息交流。
问题五:上课太紧张太累。
分析:由于多媒体辅助教学能实现大容量、高密度的信息交换,教师容易过分地加大课堂练习量,从而使多媒体机械地代替教师,向学生按部就班地灌输知识,变成了换个式样的“现代化”的注入式教学。虽然教学课件的使用,省去了教师在课堂上板书的大量时间,但容易使教师忽视学生的思维强度与节奏,致使信息输入过量,训练不到位,这样又变“人灌”为“机灌”,甚至是人机共灌的“填鸭式”教学,这样的危害更大。因此,要注意内容适量,及时听取学生反馈意见调整课堂容量和节奏。
学生反映这些问题确实在平时教学过程或多或少的存在,为了更好的利用多媒体改善我的英语教学,如何科学正确的使用多媒体,我个人觉得在多媒体的使用时,必须处理、遵循几项基本原则:
⑴.是否使用多媒体是否需要的原则,教学需要一定要用,教学不需要或可用可不用则不用,因为它只是教学辅助工具,不必课课都采用多媒体进行教学。
⑵.多媒体容量,投影速度与学生记录、思考、记忆、领悟、探究相适应,遵循少、精、慢、简的原则,坚决避免人灌变成机灌。保证有学生记录、思考、记忆、领悟、探究的时间空间。
⑶.多媒体投影突出师生双向沟通交流,遵循以人为本的原则.不能出现老师只是按步骤将精心设计课件按部就班的演示而已。教师要时刻关注学生的学习状态,让生生师生之间有交流的机会
⑷.多媒体使用时必须突出教师的主导地位和学生的中心地位,避免一切以电脑多媒体为中心,让师生成为为服务的对象。
⑸.多媒体投影与板书、其它教具实验、学生自主学习密切配合原则。因为多媒体演示的内容无法长久保留,所以多媒体教学最好配以画龙点睛般的板书,如若做不到也至少将本课的重难点提纲挈领用板书展示出来。
⑹.必须遵循使用多媒体与教学案同步进行的原则,遵循每节一备,使用多媒体必须与印制的足够数量的习题相配合的原则,没有练习则没有效果,从而真正做到讲练结合,并且留有讲义或学案有助于学生课后的复习总结。
教师是我们日常教学的主导,再好的教学方式都需要教师去实施。教师具体实施什么样的策略以及师生双边的合作态度是决定多媒体辅助教学在我们教学活动扮演什么样的角色。只有这样,才能让多媒体成为我们日常教学活动的有效辅助手段。
参考文献:
[1] 尹刚 陈静波 《给英语教师的101条建议》 南京师范大学出版社
[2] 何邦 《适时、适量、和谐地运用多媒体技术》 hebang.sosoo.net
[3] 罗敏江 《论多媒体在英语课堂中的合理运用》学科教育网 [4] 张红玲《现代外语教学的发展趋势和计算机辅助外语教学》《外语点化教学》.9
篇7:科技是把双刃剑议论文
那些在我们看起来很漂亮的建筑物似乎是绚烂无比,但是你没有想过在这美好的建筑背后是一种对环境破坏的发展建立过程。
建筑队对工地实施建筑工程的过程中,大片的土地遭受人们发展手段的迫害,以及造成一定程度上的污染。发展过程中散发出来的气味和发展过程中所采用的材料都源自于自然。然而很多人都不注意,都不在意去做好环境的保护,以至于建造出来的建筑物耗费了大量的资金,造成了极大的污染。当我们在面对一个绚丽的建筑物时,也要扪心自问,因为我们也正在面临着一个个环境危机。
造成环境危机的一个重要原因是什么?是科技。
古代人们建立精美的建筑物是几乎用不到什么其他的手段,都是纯人工打造的,所以对环境污染相对较小。而现代人在建造楼房的时候普遍采用各种各样的科技手段来减少工作的时间,提高工作效率,减少个人成本,使建筑物更加精美,这样就造成了对土地等空气的一些污染。如果合理的使用科技手段,能够合理地提高我们的工作效率。但是如果滥用科技手段,那么在高效率的背后便是对环境的极大污染,所以这一原因才是威胁人类生存环境的重大原因。
近年来,环境问题不断被提出。生产车间所发出来的噪音,难闻的气味以及大量的资源浪费和危险的化学品的随意倾倒等等环境问题,都频繁的出现在人们的眼前。这些看似比较经常出现的词语,但往往会对环境造成一定的程度污染,如果我们不重视起科技对环境的影响,那么科技将会影响人类的生存。这也就体现了为什么我们国家要提倡绿水青山就是金山银山的理念,目的就在于让人类和自然环境共存在发展过程中保持对环境的爱护,以实现人类的可持续发展。
在人们使用科技发展过程中,往往会造成一些威胁人类健康的情况。比如会对人们的听力造成损伤,对人们的肺部和其他身体内脏造成一定的损伤,对人们呼吸的空气造成一定的污染,甚至会对人们的饮水资源造成威胁等,一系列的安全隐患都漂浮而出,我们必须得重视起来。
科技也有好的方面,那便是使人们的生活更加方便。
我们在日常生活中使用的手机、电脑、电视等这些电子设备都为我们带来了很大的生活便利,甚至能够给我们带来娱乐,放松心情,这些生产工具的出现使我们感受到了人类生活的便捷。在使用手机的过程中,我们能够拉近亲人的距离,能够实现,不出一步便能够相互交流的局面。
各种新式的交通工具就此兴起。很多人家都可以买得起轿车,去哪里旅游都可以。出门乘坐自己的小私家车,非常的方便。相比以前的书信时代,简直是便利多了。还有我们最常见的高楼大厦,让我们居住的`更加便利和舒适。
由此可来科技是把双刃剑,我们在享受科技成果的同时,也要学会去克制住自己,合理使用科技,避免对自己和他人造成伤害。
篇8:科技是把双刃剑议论文
现代的科技不断飞速发展,人类文明从远古的茹毛饮血跨进了一个全新的时代。科技的发展使人类与之息息相关,人类生存所需要的,全靠科技来给予,就因为人类与科技不可分离,所以科技这把双刃剑才慢慢露出锋芒。平时,我们生中常用到一次性的塑料袋,尤其是在菜市场附近,塑料袋随处可见,虽然方便,但积少成多,也会带来不必要的灾害。这种塑料袋之所以称为“白色污染”,就在于它的破坏性。烧毁会造成大量有毒物质,而掩埋则会使大面积土壤受到严重污染。
科技固然有害,但科技使中华人民几千年的飞天梦圆了,正是那团火红的火焰,与科技的璀璨光辉,才使中国几亿华人在同一时间见证中国一瞬间的飞跃。如今,电脑、手机、飞机、汽车,“GPS”等科技的结晶,不正将人类推向一个归为光明的时代吗?科技的力量有利也不免有其副作用的弊,但只要人类不把这各威力无穷的双刃剑随意挥舞,科技将可以只给人类带来方便,带来快捷,带来光明。
所以,只有正确使用科技,不使用科技造成损害,我们才能真正过上安宁、幸福大的美好生活!
篇9:网络这把双刃剑初二作文
网络这把双刃剑初二作文
随着社会的发展,人们的生活也渐渐离不开网络。网络,方便了你我他,但也使一些人迷失了方向。
通过电脑就可以知道很多新奇的事情、新闻。无聊时也可以看一些有趣的段子来消磨时光;听一些轻音乐来陶冶情操;通过QQ和好友聊天来打发时间。不必出家门就可以看到祖国的大好河山,使我们大开眼界。还可以宅在家里上京东买衣服,去当当购书,使我们的生活变得方便快捷。
当遇到问题时,我们可以上网查阅资料来解决生活中的难题;当你无聊时,可以上网聊聊天、玩玩游戏;当你压力大时,可以听听音乐,放松一下;当你饿了的时候但不想出门买东西时,可以在网上叫外卖。有了网络,你就不用担心要大费周折才可以买到自己想要的东西,不用担心无聊时找不到伙伴陪你,不用担心要跑很远才可以吃到美味的食物。
网络的好处真是数不胜数,但它也对我们的危害很大。
网上有许多我们书本上的知识,因此,我们变得懒惰,任何事情都托付给了网络:不会做的题目,不想思考,百度一下;老师布置作文,不想写,百度一下。我们总是想着:完成作业就够了,电脑真是个好帮手。但我们一旦离开了网络,就像一个白痴一样不知所措。
现在许多的中小学生都因为沉迷于网络而荒废学业;因为网络和家长闹别扭而离家出走;因为没钱上网而去抢劫,甚至危害到别人的性命;因为一些不良网站,而走上犯罪的道路。网络使多少原本纯洁天真的`少年陷入虚拟的世界中,玩得不亦乐乎。有些少年甚至连续一周不睡觉都在打游戏最后迎来的可能只是死亡。因为打游戏太晚则第二天上课睡觉,不仅耽误了学业,耽误了青春,还辜负了父母的期望,走上了犯罪的道路,使家人陷入无尽的痛苦之中。
网络是把双刃剑,它并不是完美的,我们要控制住自己,不能过分的沉迷于网络,那样就成为了一个丧失理智的魔鬼。但我们如果自觉一些,就会得到许多知识,看到大千世界。
篇10:网络这把双刃剑作文900字
网络这把双刃剑作文900字
网络是把双刃剑,它为人们带来了方便、轻松,同时也为人们带来了麻烦,困难等等。
――题记
人类的福音
网络方便了大家,让人们足不出户就可以知晓天下的大小事。网络上有各种供人们交流和讨论的软件,比如:QQ、微信、微博等等。网络上更有许多帮人解决问题的网站,比如:百度、新浪、搜狐等等。这些网站能帮助人们解决各种各样棘手的问题。
记得有一次,闲暇之余,我在网上搜索了一下“世界大事”四个大字,瞬间便被其中一个大事给吸引住了:“埃博拉病毒”,这个病毒是根据非洲其中一个城镇的河埃博拉河而命名的。据了解这个病毒是非常厉害的,它引起了全球的重视,如果谁得了或被传染了这个病毒,一百个人当中九十个人就会死亡,而且至今还没有这种病毒的解药。这是世界上已知最恐怖的病毒。我不禁吓出来一声冷汗,这么大的一个警钟,多亏网络惊醒了我。
还有一次,我因为生病请假了一个星期,没有老师教也不能丢了功课啊!不能一个星期不学知识。左思右想,实在是安不下心来养病,乍一想,灵机来了,我决定在网上学习本周应该学的内容,我搜了好多试题,看了好多视频,其中一个男老师的教课视频最吸引我,男老师讲得非常详细,看了两遍之后就觉得掌握的八九不离十了,在此期间我自学了这个星期应该学得的知识。待第二个星期我重返校园,课堂上,老师要求我们练习的题目我早已在网上运筹帷幄了。做完题我发现,我比班里任何一个人掌握得都熟练。我觉得真是太好了!这种感觉真的是太棒了!真是我的福音,我们人类的福音。
潜在的威胁
网络给我们带来了益处的同时也潜在了种种威胁。网络上有许多游戏,比如网络游戏和单机游戏,网络游戏有很多,比如:《穿越火线》、《英雄联盟》等等,单机游戏也有很多,比如:《侠盗飞车》、《血战上海滩》等等。这些游戏就像磁铁一样深深的吸引着我们这一群天生爱玩的孩子。很多人一旦玩起来就很难把握住一个度,就会痴迷到一发不可收拾,学习就会一落千丈,错过了最佳的学习时间,成绩就很难在提升了,前途也终将毁于一旦。记得我看过这样一个新闻:一个初中生,因为在网吧长时间玩《英雄联盟》,没有把握一个度,被它深深吸引到不能自拔。上网没钱了,他就躲在乡村的道路两边的.草里,等有人经过时,他就跳出去,拿着刀直接抢钱。居然作案十多起,自毁前程......唉!玩游戏真的应该把握一个度,否则只会跌入万劫不复的深渊里。
网络是一把锋利的双刃剑,它既是人类的福音,也是人类一种潜在的威胁,但只要我们好好的利用网络,好好的用好这把剑,它就会成为我们学习的好帮手,成为我们走向成功的垫脚石。
篇11:网络这把双刃剑作文450字
网络这把双刃剑作文450字
邻居大伯家的儿子结婚了,结婚当天我们才知道,原来小伙子跟媳妇是在微信上认识的。身边的朋友们开始跟小伙子开玩笑,这认识了媳妇,以后就该少玩微信了。网络这东西,成就好事,也可坏事。
是呀,随着高科技的发展,现在人人手机不离手。qq,微信,各种聊天工具都成了人们日常不可缺少的聊天工具。这些聊天工具也真的`成就了不少好事。让好多陌生的年轻朋友认识,然后相识,相恋。成就了一对对好姻缘。还有好多寻人启事,也随着网络的发展变得容易起来。还有好多好多的网络给我们带来的好多,多的数不胜数。
当然,QQ,微信,这些聊天工具也有事给好多人带来好多的不幸。好多已婚男女,在网络上闲聊,见面,让原本好多幸福的家庭分离破碎。
也有好多人整天沉迷于网络聊天,看不好孩子,做不好工作,误了很多正事。
说白了,网络就是把双刃剑,就看我们怎么用了。其实,任何事都有它的两面性,我们在利用它带给我们的方便的同时,也应该尽量的去避免可能给我们带来的危害。
只有我们严于律己,真正的做到取其精华,去其糟粕,才能让我们生活得越来越好。
篇12:网络这把双刃剑600字作文
网络这把双刃剑600字作文
现在是21世纪,人类文明最为繁荣的时代,知识爆炸的时代,科技进步的时代。
每时每刻,都有许多既方便又实用的新发明被研制出来或即将研制出来。其中,电子
机械是最普遍的,它们的“龙头老大”便是:电脑。
现如今,电脑已“飞入寻常百姓家,”大家再熟悉不过了。谈到电脑的用处,那可也实在太多了。以前,飞马“八百里加急,”都很可能会误了事,现在呢?电子邮件一写好,点击“发送”回复立马就到。以前,人们闲得无聊,就会去领居家串门,人与人之间也很少沟通,现在呢?网络把大家连在了一起:一群人在一起聊天,无所不谈,打字打到手抽筋。电脑还可以画画,制作动画,查资料,看新闻等等等等。当今社会,电 脑的好处实在是无以伦比!
网络已使游戏改变了本来的面貌,游戏原本只是让人们在空闲时间来娱乐和放松的,只是一个人玩,范围小,吸引力也小。自从有了网络游戏后,人们在游戏中见了面,并且在游戏中也有了竞争,谁也不服谁,开发商便推出了一系列收费商品,让人们用人民币来买。还有very very多的革新方案,大大地消耗了网民们的时间,精力,财力。最重要的是它影响了多少中小学生的'身心健康。
我们作为当今的中学生,绝对不应该沉迷于网络游戏,如果已陷入其中,一定要懂得迷途知返,不要让网络游戏堵住自己前进的道路,而是要正确运用网络,掌握更多的新知识,了解更多的新思想,让网络这把双刃剑充分发挥它的有利作用。
篇13:网络生活这把双刃剑作文1000字
网络生活这把双刃剑作文1000字
21世纪的今天,科技正在突飞猛进,只要轻轻一点鼠标或一触屏,世界的千秋尽收在眼前,世界不会再遥不可及,互联网生活也已进入家家户户,让生活更加便捷。现如今,不用出门也能购物、交水电费、与朋友闲聊、听老师讲课。
网络生活给人们带来了前所未有的益处。当你没事的.时候,可以上微信或QQ找人聊天来打发时间,不用像从前那样寄信,等个回信也得至少10天半个月的。可以通过视频聊天和很久没有见过面的亲人或朋友见面,了解对方过得好不好。可以帮助解决问题,当在学习上遇到难题,可以通过网络查找到解题思路。举一个关于我自己的亲身经历:当我在背英语笔记的时候,遇到了不会读的单词时,我就会去求助网络查找到他的读音。当不知道如何解这个数学题目时,有时我会在QQ或者是在微信上询问老师的解题思路、方法,有时我也会靠自己在百度上查找难题的解法。通过互联网我们可以了解社会,在手机上看到最新的社会动向,可以知道更多的国际新闻。
网络生活虽然有很多的益处,但是作为一把双刃剑,也有不少的害处呢!据统计,以学习为主要目的的中学生,美国占总数的20%,英国占总数的15%,中国仅仅为2%。显而易见的是中学生的自制力不如网络的吸引力。如果是把网络用在学习方面,那么利大了弊。如果是把网络用在聊天、打游戏方面,那么就是利大于弊。
网络也真是害人不浅啊!当你迷上了一款游戏,那么为了成为大神,你无法自拔,日日夜夜地在打游戏,废寝忘食,玩上了瘾那就更不务正业,整天沉浸在那虚拟构造的世界里,甚至为了购买厉害的装备或新英雄时,你不断地向游戏系统里充值钱财,最后让你误入了歧途。最近有一款特别火爆的游戏软件叫做王者荣耀,他害死了多少的小学生,让他们偷着手机玩,更严重的还是辍学在家里玩。举一个大家不敢相信而又绝对真实的例子:有一名在校学习的中学生,因沉迷于网吧,父母对他的管教置之不理,一直我行我素,常眠于电脑前成绩,分数下降,后来被学校给开除了。
我已经说了网络生活给人们带来的好处与坏处,那么我们该如何做呢?让网络消失这个建议不太现实,如果一个中学生特别是高中生,只知道遨游于书海中,那么他肯定不知道外面的高考、中考的新政策,就不知道应该从什么开始复习,如何找到重点。还是要从根本上下手,要控制玩手机的时间,让学生们知道事物的正反两方面,从而提高自己的自制力。
我们在网络生活中要控制好自己,一定不要走火入魔!
篇14:正确利用高校网络这把双刃剑
正确利用高校网络这把双刃剑
本文论述了高校网络对大学生正负两方面影响,重点分析了负面影响,并给出解决措施.目的是为了引起高校师生重视,取长补短,使网络发挥其最大的效能,更好地为高校广大师生服务.
作 者: 作者单位: 刊 名:网络财富 英文刊名:INTEMET FORTUNE 年,卷(期):2009 “”(12) 分类号:G64 关键词:高校网络 正面影响 负面影响 解决措施【用好科技这把双刃剑议论文】相关文章:
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