才艺大赛企划方案
“盐碱地”通过精心收集，向本站投稿了12篇才艺大赛企划方案，下面是小编整理后的才艺大赛企划方案，希望对大家有所帮助。
篇1：才艺大赛企划方案
1、活动宣传
通过当地报纸、《高中生》杂志、入校宣传手册（宣传夹页）、学校横幅、终端宣传等多种形式进行前期宣传造势。整个宣传要突出发挥自身才艺。
随着开学时期第一轮学生手册的发放，让活动告之随之发到学生手中，对活动形式进行宣传，鼓励大家踊跃参加。以手册夹页的形式，对活动进行详细告之，同时对《高中生》杂志以及活动进行宣传。
在手册夹页中告之：
凭夹页可在当地几个促销药房或超市获得三勒浆购买优惠或小礼品等（主要针对购买三勒浆小于6盒），还有机会获得现场选拔入场券一张（加强买六增一活动），为你的朋友或同学加油、投票。（一定要批注：数量有限，送完为止。以控制现场人数）
凭三勒浆瓶盖到活动现场或各大药店换取投票卡，为你最喜欢的人或作品投票。现场评委将选出优秀者15名，以观众投票决定前10名参加总决赛
凡到场的观众均有机会参与抽奖活动；（每场设置3名幸运观众）
b学校悬挂横幅
通过教委对各区域发文，以及与《高中生》合办这次大赛为由，在各个中学显眼位置挂出“三勒浆杯高中生才艺大赛”等字样的横幅，使整个比赛宣传达到高潮。
c大众媒体宣传
借助《高中生》与媒体的联系，在相关的报纸、杂志上对活动进行渲染、宣传
我们自己在报纸等大众媒体上亦可进行宣传，以祝贺的此次大赛的形式进行公益性宣传。
还可在网上发布此类信息
在各类宣传中要烘托最后的颁奖盛典盛世，以烘托气氛
d终端配合
终端通过海报、DM单对现场选拔赛进行宣传造势
配合不同时期的广告宣传，做相应的促销活动
通过赠送门票、投票卡等形式促动大家为自己的同学、朋友拉人气
2、活动场次
所有的选拔都会通过报名后初选
现场选拔3场，现场展出选出的15名各类作品，表演可根据报名情况安排30人现场表演秀并评选。通过评委、投票各地区各类选出优胜者10名
对各地区的优胜者进行总决赛（根据情况决定是否举办现场）选出各奖项前3名（不现场公布获奖情况，为颁奖盛典制造氛围）
颁奖盛典，在此公布获奖情况。
3、活动执行
在湖南选择3个有代表性的地区举行，这三个地区能辐射到相关区域
在各个地区各举办一场现场选拔，在当地选择一所有影响力的高中
选当地一名成绩优秀且在高中生中有一定知名度的学生做主持人
现场可展出优秀的摄影、文章、书法、创作等作品，才艺表演采用现场秀的形式
评委评选出前15名，采用现场投票的形式决定前10名的胜出
我们在奖项设置上还可以增加高三特别奖5名，以吸引高三年级的学生参加。（《高中生》能与当地高校联系，凡参加此次大赛获奖的高三学生，在报考XX大学时，上线后均可优先录取）
a、现场选拔选址
拟选择长沙、湘潭、衡阳3个地方为代表点，对相应地区进行辐射。
长沙——因其省会城市辐射到各地区
湘潭——主要辐射株州
衡阳——主要影响到郴州、长德等地
在当地各选择一所学校、一个有知名度的学生主持人。
b奖项设置
《高中生》杂志设置了表演奖、书法奖、摄影奖、创作发明奖、写作奖
基于我们的产品主要人群是高三的学生，为了达到对他们的宣传，增设高三特别奖（以鼓励在高三学习非常紧张的'时期来参加比赛）尽量将此奖项设置的更有吸引力
c评选方法
除表演类现场选出外，其余几类现场展出优秀的前15名
表演秀在现场由评委选出前15名
现场可进行投票（但不立即公布结果，还可下来投票），决定最后10名胜出者
现场告之评选方法，并告之最后结果将于何时在何媒体进行公布
d抽奖
整个现场主持人会反复提醒我们的颁奖盛典盛况，会有些什么人会到场，为最后的盛典渲染。
每场现场进行3次抽奖，获奖者可参加我们的颁奖盛典
每次抽奖结束后，主持人可告诉大家到各大药房购三勒浆还可参加我们的场外抽奖以弥补现场没抽中的遗憾。
e投票
投票方式：可在现场投，在公布最后结果前亦可到各大药房为自己喜欢的人和作品投票
投票资格：凡到现场的人，可凭入场券获得投票卡一张；可凭三勒浆瓶盖或天天向上片外包装到各售点获取投票卡（一瓶盖可换一张投票卡；天天向上片条形码可换取2张投票卡；均不限额）
4、活动影响
三勒浆通过自身的宣传渠道（终端、入校、媒体等多种形式）对活动进行宣传，同时也对《高中生》和三勒浆进行宣传。
借助〈高中生〉在当地的资源，扩大彼此的影响力和销量。
通过这种互动的行为，对三勒浆和《高中生》杂志品牌力的提升会有比较大的作用，以期达到双赢。
待商祺！
篇2： 环保公益广告大赛企划方案
一、目的意义
奥运会帆船比赛项目将在青岛举办，届时青岛将成为世人注目的焦点。关注奥运、关注发展、关注环境，如何有效地保护环境，把青岛建设成为天蓝、水清、气爽、花繁、草绿、树茂的生态城市，实现城市的.可持续发展，已经成为摆在我们面前的重要课题。环境保护是公益事业。保护环境必须从自身做起，从点滴做起，从现在做起。事实证明，环境保护除了用法律、法规约束外；选择最好形式的，利用最好的时机，有的放矢地开展环保公益活动，形成浓厚的舆论氛围，无疑是最根本，也最行之有效的宣传教育方式。
为了迎接20绿色奥运会，进一步增强公民的环保意识，唤起广大公民对环保公益事业的理解、参与和支持。我们拟定在今年联合有关单位和强势媒体，在全市范围内推出“迎奥运环保公益广告大赛”活动。力求通过开展此项公益活动，达到既宣传了绿色奥运，促进绿色文明；又树立了良好媒体形象和城市形象的目的。
二、主办单位
由青岛市委宣传部、青岛市环境保护局牵头，与青岛市工商局、青岛广播电视局、青岛日报社等单位联合主办。共同组成大赛组委会，组委会办公室设在市环保宣教中心。市委宣传部负责对活动的指导与协调，市环保局负责活动的具体组织工作，市工商局负责组织广告公司参赛，广电局、日报社等媒体负责发布信息和优秀广告。
三、参赛时间
自5月下旬起发布参赛信息，开始征集作品，陆续在相应媒体上进行发布，至201月底征集截止，初定在12月份进行评选公布获奖名单并举行授奖仪式。
四.、参赛内容
参赛作品必须以环境保护为题材，参赛者应紧扣和突出环保主题，突出可持续发展思想，紧扣生态城市、绿色奥运、污染防治等与环境保护息息相关的素材进行创意、设计、制作。力求主题鲜明，形式多样，生动形象，寓意深刻，体现出深厚的文化底蕴。
五、参赛形式
分平面设计广告类（报纸、海报、宣传牌等）；电视广告类、广播广告类和公益广告口号类等多种形式。
篇3：才艺展示大赛活动方案
才艺展示大赛活动方案
***管理学院才艺展示大赛实施方案 为了丰富同学们的课余文化生活，给我院大学生一个展现自我的舞台，值此大学生艺术节来临之际，结合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、丰富多彩的大学生文化活动为载体，全面活跃大学生校园文化生活，提高大学生综合素质，营造良好的校园文化氛围，促进我院精神文明建设，展现我院的新风貌、新气象，激励全院同学争做优秀大学生，为走出校园，服务社会，服务人民打下坚实的基础，推动我校精神文明建设向更高的层次发展，才艺展示大赛实施方案。
一、本次才艺展示大赛主题·
激扬青春提升素质增长才干
二、报名和组织参赛
本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传，认真组织学生按照各项活动的.时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象，规划方案《才艺展示大赛实施方案》。 才艺展示大赛期间，各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动，营造浓厚的校园文化氛围，推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。
三、组织方式
1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会，负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责。
2、活动采取外联部承办，其他部协办的方法。
四、活动时间
4月7日
五、活动要求
1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。
2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。
4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
六、活动经费
本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支；二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。
七、总结表彰
1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一、二、三等奖若干。比赛项目列入艺术节总分，所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计；表演项目只设个人奖，不列入总分。
2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出4个优秀组织奖。
3、综合各系比赛项目、自办项目、学术报告得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+学术报告得分（每项1分）+自办项目得分（有自办项目加3分）。 吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会
篇4：教师才艺大赛比赛方案
关于教师才艺大赛比赛方案
一、活动目的：
为配合我校“读书科技”节活动，为了活跃和丰富教师的'业余文化生活，提高教师的人文素养，充分展示教师的全面综合素质，特举办本次大赛。
二、活动时间：
5月29日（周五）下午放学后5：30分
三、参加人员：
全校教师
四、活动地点：
学校阶梯教室
五、比赛流程：
（1）闪亮登场（唱）
（2）乘盛追击（颂）
（3）才艺大比拼（演、展）
六、评分标准：
（1）“唱”：能准确地把握好音调、音准和旋律，着装大方得体，台风、表情好，能教好地表现出歌曲的情绪和形象。
（2）“颂”：普通话标准，吐字清晰，能正确把握朗诵节奏，主题突出，感情饱满真挚，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。
（3）“展、演”：体现活动主题，展现教师个人才艺、风采，表现出级部特色。
七、评奖名额
以级部为单位，提倡人人参与。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并发给奖状和奖金。
八、评分办法：
1、比赛打分满分10分，评委打分以7.0分为基础分 。
2、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分。
4、三个节目的总分就是所在级部的最后得分。
九、评委：
学校行政
十、活动分工：
1、策划、前期准备及文字工作：黄海英
2、主持：黄燕华
3、音乐制作：张相武
4、记分：梁桂珍、陈银娣
5、写奖状：雷飞明、金熙俊
6、音响：丁xx 7、协助：林金梅、罗苑
十一、注意事项
1、5月22日前（第15周周五）上报节目，抽签。
2、所有音乐请在5月25日前（第16周周一）把音乐交给张相武（五年级）。
篇5：少儿才艺大赛活动方案
。还要进行包饺子和粽子比赛，在此环节中我们会根据游戏的设定来计算分数。
③我不是主角：
此环节主要是看我们的家长表现，让孩子们看到爸爸妈妈不同的一面，体会父母的辛苦和不容易。
(最后每场选出5名选手，直接进入总决赛)
4.决赛：(依然分三场进行比拼)
比赛分四轮：
①第一轮：五位宝宝进行自我介绍并演唱比赛曲目，再此轮过后我们将任现场宝宝及家长的自我意愿投票自己支持的`选手，然后插播广告重新安排现场宝宝的座位，宝宝们都坐到自己所支持的台上五位宝宝各自率领的颜色区域，回到现场，以支持宝宝人数的多少作为第一轮的分数。
②第二轮：游戏单元：做智力和动作游戏，有些游戏要有宝宝和爸爸妈妈一起参与共同完成(例如猜歌名，接歌词游戏)，此环节会根据现场所玩不同游戏的规则来记分。
③第三轮:才艺展示：展现其特长的一面，评委给打分。
④第四轮：拉票(这一轮不计分)
三轮总分即为选手最后得分
5.评选奖项设置：
参赛选手奖
·幼儿组(3-6岁)：冠军、亚军、季军、优秀奖
·儿童组(7-10岁)：冠军、亚军、季军、优秀奖
·青少年组(11-16岁)：冠军、亚军、季军、优秀奖
辅导老师奖
最佳伯乐奖 杰出树人奖 优秀育苗奖
单位奖
最佳组织奖 优秀组织奖 育材奖
6.奖励办法
①实物奖励
各组别冠军、亚军、季军可免费外出游学交流5天
冠军可获得价值1万元的奖品及大赛颁发的荣誉证书、奖杯
亚军可获得价值8000元的奖品及大赛颁发的荣誉证书、奖杯
季军可获得价值5000元的奖品1份及大赛颁发的荣誉证书、奖杯
所有入围决赛的选手都可获得大赛颁发的纪念品及荣誉证书
②其他奖励
入围决赛的选手奖在大赛合作媒体上亮相
入围决赛的选手可获得签约演艺公司或签约活动合作企业代言人的机会
入围决赛的选手可将有机会成为**学校年度形象大使，并和**电视台节目主持人零距离接触，表现突出的选手，还能和主持人一起走进直播间主持节目
④老师、家长奖励
入围决赛选手的家长及老师可在舞台上亮相，对孩子表现做出点评，并可获大赛合作媒体采访
入围决赛选手的家长及老师可分别获得大赛颁发的荣誉证书及纪念品
⑤单位奖
参赛选手所在学校可获得大赛颁发的荣誉证书及奖杯
八、评委组成：
电视台人员+主办方人员(或请一些社会知名人士)
九、活动筹备
1、报名：
(1)、号召少年儿童参与此次活动，并接受报名;报名地点为**学校和各中小学幼儿园：
(2)、电话报名：
(3)、微信报名 ：
(4)、邮箱报名：
十、活动分工及物流
篇6：儿童才艺大赛策划方案
少儿才艺大赛策划方案
一、大赛宗旨
本次大赛将通过少年儿童的才艺展示，激发他们的舞台表现力，将快乐、健康、和谐的宝贝形象展现在观众面前，鼓励他们快乐生活、茁壮成长，使广大观众感受青春的活力和纯真的魅力，为促进家庭和谐、构建和谐社会创造一种良好的氛围。
二、大赛口号
“梦想宝贝，我最闪亮！”
三、海选赛制
大赛首先通过海选选出优秀选手进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛。海选比赛中，选手需准备1首歌曲（1分钟左右），无伴奏。比赛时根据年龄段分组进行。
1、幼儿组 3-6岁
2、少儿组 7-15岁
报名选手将分组进行，每xx人为一组参加海选。要求参加展示的选手在一分钟内展现自己，评审团根据选手的表现，举牌来决定选手是否晋级。没有举牌或举一个牌为淘汰，两个牌以上为晋级。
每组晋级3人，淘汰2人，待定5人，待定选手通过第二轮的才艺综合表现再次晋级2人（每组晋级5人）。最终海选将晋级90强进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛及节目录制。
四、比赛形式及评判标准
海选结束后，所有晋级的选手将通过抽签的形式每期安排五名参赛宝贝进行周冠军的角逐。比赛通过淘汰制形式，采用评委现场打分、大众评审现场投票相结合的评判标准，分别进行三轮的才艺比拼。第一轮为一展歌喉，结束后将淘汰两名宝贝；第二轮为晒出个性，可进行任何形式的才艺展示（可有亲友助阵），结束后将淘汰一名宝贝；第三轮为一锤定音。三轮结束后，评出本周的冠军宝贝和快乐宝贝各一名。
三期结束后所有冠军宝贝和快乐宝贝将进入月赛，所有月冠军将进入最终年度“梦想宝贝”的PK。
五、参赛对象
凡年龄在3-15岁，喜爱唱歌、表演或有任何才艺特长的`少
年儿童，不限地域、不限表现形式均可参赛。
六、参赛要求
（一）、参赛节目及表演内容要积极、向上，无政治问题。
（二）、参赛节目及表演内容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年儿童心理、年龄特征。
七、大赛时间及赛程安排
1、两周拍摄一期节目，评选出周冠军和快乐宝贝，每三期评选出的周冠军和快乐宝贝进行比赛，评选出月冠军，所有月冠军进入年末终极PK，选出“梦想宝贝”的金牌得主。
2、20xx年6月1日起参赛选手开始报名，7月中旬开始拍摄。
八、奖项设置及选手待遇
1、所有参赛选手颁发《梦想宝贝》证书；
2、周冠军、月冠军、年度总冠军均颁发证书、奖杯；
3、获奖选手的奖品根据情况待定。
九、大赛效果展望
梦想宝贝是一个让孩子展示才艺、发挥和锻炼的舞台，为孩子快乐生活、茁壮成长提供了一个展示自我的平台。本次大赛是一档才艺加娱乐的大型互动性节目，通过设立大众评委现场投票、家长参与合作表演等形式，使节目更富情趣，更加好看。相信会吸引更多的小选手参与到大赛中一试身手，展现风采
xx电视台
20xx年5月18日
篇7：儿童才艺大赛策划方案
贺江南福地文采 树虞城少儿风范
“XX杯”
苏州“潮童星”才艺比拼大赛
秀出真我 走向世界 放飞梦想！
展示虞城少年儿童精神风貌和学习能力的大型活动!
持续近半年，学校、小区、特色商家设报名暨初选点；对家庭消费者影响巨大，强大的社会轰动效应势必搅动安澜，风靡虞城！
主办：待定
特别协办：（独家总冠名企业）
策划单位：兰诺文化
指定品牌：（征集指定产品暨品牌）
决赛及颁奖晚会播出：待定
目 录
一、项目总体概述 ....................................... 4
二、活动宗旨 ........................................... 5
三、主题宣传词 ......................................... 5
四、活动组织 ........................................... 6
五、评委（嘉宾）邀请 ................................... 6
六、活动组委会架构 ..................................... 6
七、活动宣传方案 ....................................... 7
八、竞赛内容与形式 ..................................... 8
九、总奖项设置 ........................................ xx
十、报名方案 .......................................... xx
十一、海选方案 .......................................... 11
十二、复赛方案 .......................................... 13
十三、决赛方案 .......................................... xx
十四、颁奖晚会方案 ......................。
十五、招商方案…………………………………………………….. 13
一、项目总体概述
积极配合国家对青少年儿童教育的宗旨：培养广大青少年儿童在品德、智力、体质、才艺、等方面全面发展。通过本次大赛可以可以充分展现青少年儿童的艺术天赋和风采，展示素质教育的成果，让青少年儿童在充满“童真、童趣、活泼、可爱、和谐、智与美”的社会环境下成长， ，首届虞城“潮童星”才艺比拼大赛，正式在这一背景下精心策划的。
虞城是江苏的长三角，居民来自五湖四海，多元文化在这里汇集。许多居民现在已经意气风发，举办本次大赛，就是要借虞城暑期之际，向全苏州展示虞城青少年的风采，并加以融会贯通，提炼提升，从而使之升华为具有虞城特色的城市文化的一部分。所以，策划举办时代感强、理念新颖、形式鲜活、寓意深远、贴近市民的大型文化活动，是虞城精神文明建设的需要，是构建和谐社会的需要，是广大市民的热切切望。
本大赛以虞城少儿表现自身才艺、表演能力与模特类及畅谈个人梦想的综合竞赛的形式，来表现虞城少年儿童的精神面貌、思想境界和综合素质，并以少年儿童天真的容貌，表现出虞城广大市民对子女教育的多元化，表达对城市家园的真切观花，表达对城区卓越成就的赞颂，表达对未来的憧憬与关注，抒发对美好前景的向往、对于幸福生活的真系，畅想未来，抒发对理想、愿望的追求。
本大运行周期持续近半年左右，规模空前，影响巨大，加
之新颖独特、鲜活生动、通俗活泼的竞赛形式，以及丰富内含和浓厚感染力，定会得到广大虞城市民的热烈欢迎和积极响应，定会赢得社会各界的鼎力支持，定会促成强大的社会轰动效应，势必搅动安澜，风靡虞城，就像一团烈火在江南大地燃烧成一燎原之势，点燃广大虞城市民对美好生活的愿望。
二、活动宗旨
本着“展现少儿风采，提高人口素质”的精神，为广大少年儿童提供一个实施才艺、创造美丽童年的舞台，过一个属于自己的快乐暑假，为广大家长提供一个接受少儿早期家庭素质教育的机会，特策划在暑假前由X 企业联合举办“首届X杯“潮童星”少儿才艺大赛评选活动”。
三、主题宣传词
贺江南福地风貌 弘扬虞城少儿风范
秀出真我
走向世界 放飞梦想
篇8：儿童才艺大赛策划方案
恒大名都“少儿才艺大赛”活动策划方案
一、活动目的
恒大名都目标客户为昆区中高档收入人群，虽然经过一个多月来的蓄客工作，取得了初步的效果，但必须继续深入挖掘；因此我们要创造一切机会让区域内和周边的客户来到现场了解我们、认识我们，同时扩大老客户带朋友选房的机率，促进老带新成销，从而以促进销售。
考虑到子女教育也是客户购房要考虑的一个主要因素，加上“要让孩子赢在起跑线上”的客观思路，特举办“恒大名都少儿才艺大赛”活动。 二、活动主题：
儿童的才艺培养是现在家庭特别重视的，有一两样才艺特长的儿童已经非常普遍，恒大名都“少儿才艺大赛”就是要让儿童汇聚一堂，展现天赋或特长，以儿童的才艺交流带动其父母家庭与恒大名都的情感交流。活动以声乐、舞蹈、书画为主秀内容，邀请名师进行现场指导和评判，评出优胜。
活动主题：恒大名都“少儿才艺大赛”
三、活动时间：
20xx年12月5日（周日）下午15:00—18:00
四、活动地点：恒大名都会馆洽谈南区
五、邀约对象： 1、已认筹客户家庭，少儿年龄：7岁—15岁
2、已来访意向较大客户家庭 3、其次为来访客户家庭
六、活动前期事项：
A、12月5日之前，业务员对各自客户进行电话邀请，并确定参演家庭，12月4日对来访客户进行宣传，促进二次来访，推动认筹。
B、短信宣传： C、报广宣传： 七、活动流程：
A、xx:00——15:00 参赛客户陆续到位 B、15:00 主持人确认参赛选手
C、15:xx 比赛开始，邀请著名教师进行现场指导点评 D、17:30 宣布评选结果并发奖 八、奖项设置
1、超级才艺宝贝 2名 2、“才艺之星”3名
3、所有参与的儿童都能获得精美礼品一份。 九、活动气氛布置： 1、空飘 18颗 2、拱门 4个 3、充气人偶
4、冷餐及热饮
十、费用预算： 1、气氛布置
2、活动费用
3、活动费用预算总计：￥12086元
营销部 20xx年11月29日
篇9：少儿才艺大赛活动方案
一、活动主题：
首届**学校“明日之星”少儿才艺大赛
((秦朗特别说明：:秦朗老师8月17-18日，河南郑州校长秋季招生培训，正在火热报名，10号前报名，1个机构1000元，另可带一个老师参加。详细情况，可拨打秦朗老师手机18960039765，或加秦朗老师个人微信：qinlangzs)
二、活动目的：
1、组织少儿才艺大赛其核心的目的是吸引孩子的家长们对我们**学校的关注，将大赛的时间拉长，也是为了能让这群潜在的目标客户更长久的关注我们的**学校。
2、为了提高该**学校的广誉度和知名度、积累人气。
3、活动同时提升**学校活动现场人气氛围，积累更多新客户。
三、活动地点： 待定
四、活动主办方：**电视台
活动承办方：**学校
活动赞助方：
媒体支持：
五、参赛对象：
凡符合大赛要求，阳光、快乐、身体健康的儿童和青少年均可参加。年龄段要求：3到16岁(男女皆可)
六、活动周期
宣传筹备期 ： 201x年8月1日-9月30日
报名时间 ： 201x年9月30日前
初 赛 ： 201x年10月上旬(12场)
复 赛 ： 201x年11月上旬(5场)
半 决 赛 ： 201x年11月下旬(3场)
决 赛 ： 201x年12月中旬(1场）
七、活动宣传
(一)宣传报道
8月-9月间通过**电视台、**广播电台等媒体对活动进行前期宣传预热
活动期间，合作媒体将对活动花絮进行跟踪报道。
活动总决赛拟通过电视台娱乐频道现场直播
活动颁奖晚会拟通过电视台娱乐频道录播
活动中制造的童星将签约演艺公司或主办、协办单位的相关职位进行后期宣传
(二)新闻发布会
8月30日在**学校举办新闻发布会
(三)地面宣传
活动期间在活动现场、书店、学校、小区等张贴活动海报，并在人流密集处派发活动DM单
八、活动内容：
1、初赛：
类似于海选形式，小朋友们自我介绍和才艺展示，现场评委点评，初赛每个赛区将产生120名小天使，进入复赛。根据下面分组各40人，有特别优秀的小朋友可增加晋级名额少儿才艺大赛活动方案少儿才艺大赛活动方案。
2、复赛：(三组分三天比赛进行)
A、幼儿组： 3至6岁小朋友参加比赛和表演，突出他们可爱、顽皮，富有灵气的性格特点，家长可以参与其中.
宝宝我来show：
自我介绍(由主持人引导)和才艺展示：
唱歌、表演、舞蹈、器乐、声乐、魔术、念诗、讲故事、健身操、形体操、朗诵和地方戏曲表演等。
家庭情景剧表演：只要是家庭成员即可，表演完由现场评委打分。
(综合两轮得分加上网上投票和现场观众的选票选出15位,直接进入半决赛)。
B、儿童组：7岁至10岁的小朋友参加，可以是个人参加，也可以是多人组合参加。
才艺大比拼(包括选手自我介绍)：
此环节所占比分最大，活动组可以根据选手选拔，以及所报的节目，适当划分类别，以增强可比性，便于评判.
智慧陷阱：
在规定时间内，宝宝们参加智力竞答少儿才艺大赛活动方案文章少儿才艺大赛活动方案出自www.gkstk.com/article/wk-78500000724700.html，请保留此链接！。内容以文化、环保、旅游等为主，目的是测试和扩充孩子们的知识面。在这一环节中，适当加入对家长和辅导老师的对话，以强调注重孩子的成长过程，突出素质教育的重要性和必要性。
全家一起上：
家人通过各种形式的表演来在最后一个环节为自己拉票。
(综合以上三项得分，依然选出十五名选手进入半决赛)
C、青少年组：
才艺大战：
选手自我介绍，才艺挑战，由评委打分。
爸爸妈妈一起来：
我们在此单元会设置一些小游戏，每个游戏都计入比分，考验我们青少年组的朋友们跟家人的默契。
(综合两轮得分，加上场内外的观众投票，取前十五名)。
3.半决赛：
① 天使才艺秀：
依然是不限制任何形式的才艺展示，半决赛的才艺都是根据天使们的能力由我们的专业老师指点排练的，最后评委打分。
② 家庭生活大考验：
主要看我们的小天使们在家里的表现，识别厨房各种出具和作料
篇10：才艺大赛活动策划方案
一、大赛主题：放飞梦想，绽放似水年华。
为丰富校园生活，倡导先进校园文化，提高学生艺术气质，展现我院大学生的青春个性与风采；同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活，感受学院大家庭的温暖，营造和谐幸福的校园文化氛围，我们将策划举办一场新生才艺展示大赛。
二、大赛目的：
三、大赛内容：
1，报名对象：全院大一新生。
2，参赛形式：
（1）声乐组
比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带。
（2）器乐组：各类民族乐器和西洋乐器的演奏。参赛选手自备服装、伴奏带。
（3）舞蹈组
比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等（各种舞蹈内容、类型不限），参赛选手自备服装、伴奏带。
（4）曲艺组
比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。参赛选手自备服装、表演道具。
（5）主持人组
比赛内容：脱口秀、随意主持。参赛选手自备服装。
3,大赛特色：不同于以往传统的比赛晚会，节目多元化，鼓励多种表演形式，对单一的唱歌跳舞类节目要求严格，对其他类节目加以引导和编排，主持风格将改为活泼生动的方式，决赛的比赛方式新颖独特，力求带给观众耳目一新的感受！
4，比赛日程：
（1）初赛：根据初选组委员会打分，算出平均分，选出前12名选手参加决赛。
（2）决赛：12名选手，和表演嘉宾等在决战之夜表演。
5，大赛时间：
初赛
xx年10月30日18：30
决赛
xx年11月20日18：30
大赛地点：
初赛
大学生活动中心五楼或老院办二楼
决赛
大学生活动中心五楼
6，奖励方案：
1、为12强中pk被淘汰的选手颁发“最具潜力奖”“最具创意奖”“最具气质奖”“最佳才艺奖”“最具人气奖”，同时选出比赛的冠亚季军。
2、奖项评比：
（1）最具创意奖：表演形式别具一格，表演内容具体生动。
（2）最具气质奖：有良好的台风，形象，节目大气耐看。
（3）最具人气奖：观众响应热烈，与台下有良好沟通
（4）最佳才艺奖：多才多艺，全能型选手。
（5）最具潜力奖：表演用心，最有提升潜力的选手。
说明：四个奖项与前三名名次奖不冲突，可叠加。
四、大赛流程：
1、初赛：
（1）由主持人介绍大赛主题，评委团，以及协助单位。（男：吴伟翔）
（2）选手以班级为单位上台表演，自带伴奏。
（3）评委打分，算出平均分并选出12强，考虑节目的质量和多元化。
（4）宣布12强名单。
2、决赛：
（1）由文艺部编排的开场歌舞并且自我介绍，（决赛人员和主持人参加），完成决赛人员下，主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场白，介绍大赛主题及协助单位，评审团，嘉宾。
（2）在舞台上随机将选手分为四组,进行比赛,评委选出各组中表现最好的进行第二轮比赛,争夺冠亚季军。
（4）第一轮结束，上届才艺大赛冠军万宁演唱歌曲。
（5）第二轮结束，有健美操队带来表演。
（6）嘉宾表演压轴
（7）有周书记作大赛总结
（8）现场颁奖
注：每名进入决赛的选手要有几名自己的亲友团，中途会插入互动环节，选手的亲友团可在互动环节表现优秀者可帮选手加分，从而为成绩更好做出铺垫。
五、评分规则：
1、自我介绍（20%）：因为参加的都是11级新生，参赛的主要目的也是锻炼自己和结交朋友，自我介绍可以看出他们性格，责任心，创新等很多方面；
2、服装外貌(20%):从这点可以看出选手对于比赛的'重视程度，可以体现出他对比赛是否认真对待；
3、才艺表现（45%）：才艺各不相同，可以从创新等方面，给评委的感染力是得分关键；
4、人气（15%）：评委根据现场反应打分。
六、节目应急方案：
1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人员迅速组织演员重演次节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
七、评委及嘉宾：
初赛评委：分团委副书记和学生会主席。
决赛评委：分团委书记周平良，校学生会分管副主席，上届学生会主席、分团委副书记；分团委副书记和学生会主席；分团委文体部部长。
决赛嘉宾：各兄弟院系文艺部部长
八、责任安排及工作分配：
1、文字宣传
主要由分团委宣传部负责，从拉到赞助即日起，开始与商家联系，协商横幅、展板与海报的制作及内容。
2、选择主持人
由筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳，表达能力，组织能力，应变能力和责任心都强的主持；主持人数2-4人，男女各1-2名，主持风格以脱口秀形式，活泼生动，幽默风趣为主。主持人用语需在决赛前三天经过筹划组审查。
3、安全
由纪保部负责，以确保大赛的安全和治安工作，维护现场秩序。
4、会场布置
有文艺部、女生部、生活部、纪保部协调做好会场布置工作。会场布置人员需参加当晚的舞台摆设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关大赛的服务性工作。
5、节目编排
节目要在11月19日经过大赛筹划组策划组审核。彩排时，各节目带上与节目相关的伴奏带
6、通知领导
大赛总负责人负责联系学院领导准时参加晚会。学会主要领导周平良老师需准备好大赛总结的总结稿。
7、电脑操作
由信督部负责当晚电脑的安置，调试，控制。保证大赛有关电脑的运作顺畅有效。
8、大赛现场摄影
大赛前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映大赛的各方面工作。
9、协调工作（由纪保部负责）
大赛的人员调动，人员调动要合理，保证大赛每一项工作都要有人管，都有负责人，都按要求完成。
10、选择礼仪小姐
负责礼仪礼仪小姐的选择。择优选拔现象气质佳，亲和力强的本院女同学。礼仪小姐数量6人。
11、组成应急小组
由体育部组成应急小组负责大赛当晚的紧急情况处理。
12、资金来源
为确保本次大赛更好的进行，由外联部为本次大赛拉赞助。
九、经费预算：
1.、场地布置：气球、彩带、彩纸、笔、彩纱
矿泉水、透明胶、电池、请柬（预计：350元）
2、配置：音响，摄影（预计：100元）
3、奖品：荣誉证书（8本），影册，饮料，水杯，笔记本
（预计：180元）
4，院队化妆费，服装费等（预计150元）
预计总费用:850元
江西农业大学职业师范（技术）学院学生会文艺部
xx年10月15日
篇11：才艺大赛活动策划方案
为进一步促进文化艺术事业的发展，丰富学校业余生活，提高学生综合素质，展现我校学生的艺术特长和精神风貌，学校决定举办“才艺大赛”，现将具体事项通知如下：
一、活动目的：
本次大赛旨在为学生创建一个良好的成长环境，为有艺术特长的学生提供一个展示自我、学习交流的机会，推动我校素质教育的发展。
二、活动主题：
为梦想加油!
三、活动时间：
20xx年4月中旬到5月中旬
四、活动内容：
（一）参赛对象：
有艺术特长的音乐爱好者，不限个人和组合均可报名参加本次大赛。按班级选送。
（二）参加内容及要求(表演作品时间不得超过5分钟)
1、声乐类（含曲艺）：自选曲目，自备服装、音乐伴奏带。
2、器乐类：可以采用独奏、小组奏、合奏等形式，自选曲目，自备乐器（钢琴除外）。
3、舞蹈类（含健美操）：可以采用独舞、双人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自选舞曲，自备服装、音乐伴奏带。
4、表演类（含小品、相声、双簧、校园剧、魔术）：自选内容，自备服装，现场表演，内容健康，富有朝气。
(三)参赛程序
选拔赛实行初赛、复赛、决赛三轮制，根据比分确定选手最终获得的奖项。（比赛具体时间、地点另行通知）
1、初赛：由各班组织，推荐优秀选手参加校级复赛。
2、复赛：:组织所有参赛选手按类别进行选拔，按分数高低取每类的前5名选手（共20名）入围决赛。（进入决赛的选手即可获得学校颁发的证书）
3、决赛：（增加校园网大众投票环节）所有入围决赛的选手进行现场比赛，全部选手按照综合才艺展示分80％加校园网大众投票20%的总分取前10名，产生“南乐小学十佳未来之星”。同时评出最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名；优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。
五、奖项设置
1、评选“南乐小学十佳未来之星”10名
2、评选最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名；优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。
篇12：才艺大赛活动策划方案
一、指导思想
全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活。坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生真正成为艺术教育的受益者。
二、主题和内容
本届大赛的主题是“畅想未来”。大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度，展示时码小教艺术教育的丰硕成果。
三、参赛对象
全办事处幼儿园、小学一至五年级学生（幼儿）。
四、赛点设置
时码中心小学
五、竞赛类别及时间安排
1、竞赛类别
本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类（村完小每校每类别参赛不得少于2项，中心小学每类别不得少于5项，教学点不得少于1项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项），每类别再按学段分成幼儿组、小学组（幼儿组不设器乐比赛）。
2、时间安排
①报名时间：5月25日前。
②比赛时间：5月29日下午1：30开始。
六、奖项设置。
本次大赛设以下奖项：
1、优秀表演奖（21名）：共设一等奖5名（其中声乐类2名，舞蹈类2名，器乐类1名），参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。二等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。三等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。
2、伯乐奖（5名）：根据比赛成绩，为获得一等奖选手的指导老师设奖。
3、优秀组织奖（2名）：根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。
七、评委组成
由小教办全体成员担任评委。
八、成绩考核
本次大赛成绩将作为考评各校（幼儿园）艺术教育成果的重要依据。
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