萋萋青苔醉了韶华随笔
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篇1：萋萋青苔醉了韶华随笔
萋萋青苔醉了韶华随笔
见过许多种绿色，却独爱青苔。
曲径通幽处、迤逦小巷内、禅寺古城边，那些能够从容走进诗意的风景里，都有青苔的写意。而我们只需要很小的一步，便可以跨进江南，融入油画里。
初夏回乡村老家，白花花的水泥路尽头，水汽暗暗袭来。当置身于那片绿树密植的宅院内，犹如进入另一个世界。青苔沿着小径蔓延开去，廊前、墙角、院落，轻盈的绿毫无遮掩地流淌着，阳光透过树枝缝隙穿了进来，碎片般在头顶飘来飘去，我恍然觉得自己是行走在清爽静谧的水底，躁动与酷热瞬间被冲散了，心里氤氲着潮湿的雾。这种惊诧只能暗自欢喜，生怕格格不入的惊呼，会吵醒一个悠长绵软的梦。回过头，绿萝袅袅攀上土墙，青苔如柔软的帷幕。
这个我曾经熟悉的老宅里，存放着我太多年少岁月的记忆。记得我打碎了家中最珍贵的那个花瓶，还偷偷地掩埋在院子的西南角，因为那里背阳，会很快长满湮灭“罪证”的青苔；还有那个眼眸清澈的男生写给我的日记，被我用一片瓦砾密封在院墙的缝隙内，日记里写满单纯的幻想，朦胧的无畏。
如今，守口如瓶的青苔早将往事淹没，覆以慈悲的翠绿和安静的温柔。隔着那么长那么久的青春岁月，我却没有勇气前去翻看，我胆怯它们的存在，更害怕它们不在。因为那些青苔掩饰下的任何一种，都载有一段令我瞬间流泪的美好时光。
我想，青苔的绿，是不可以掺杂在朱自清的《绿》里面的。梅雨潭里的葱茏热烈而妄想，浓郁而密集，一如怒放激烈的花儿，艳在当下，在震撼心扉的瀑布声中，那些绿是艳妆绝色的佳丽，水袖飞舞处，但见花影漂移，光影绰约。
而青苔是淡定的、清雅的。刘禹锡写：“苔痕上阶绿，草色入帘青。”一点一点的轻盈染绿眼眸，芜阶翠生，绕壁点墙，当然，也只有情操高洁之人，才会任由青苔铺满陋室，缄默且坚定地延伸进骨子里，任由尘世蹉跎，而千帆过尽，唯有诗人风中伫立，笑看庭前花开花落。
记得艾米莉·迪金森有这样一句：“直到青苔长到我们唇上，且淹没了我们的名字。”这位“以莎士比亚为标尺”收录在西方文学界《西方正典》的女诗人，一生淡泊名利，直到她去世半个世纪后，1800多首诗歌才被人无意发觉并出版面世，世人哗然。我仿佛看到，毕生追求自由美丽，淡然生死的她是如何将心灵拓荒，种下清新出尘的青苔，湿润着“唇”，且“擦亮了名字”，直到自己化为一抹隽永不衰的绿意。
当然，青苔还是寂寞的、安宁的，它从不争宠奢华，好大喜功，只需要简单的'一小块潮湿之地，便可以踮起脚尖翩跹起舞，跳跃出只属于自己的绝世韵律；它同时又是纯粹的、缄默的，不为人知且心底坚定，始终以特有的繁衍方式，跫音青翠，暗自生长，直到生命铺展成无与伦比的巨大海洋；不过，它更是孤独的、强大的，我们自信能够撼动世间任何一棵大树，但在蔓延盘踞的青苔面前，它“强悍”，它“任意”，它带着肆无忌惮的窒息，我们惶然、敬畏、迷乱，直到束手无策败下阵来。
没有人会惧怕青苔，但它总是轻易地闯人心扉、撼人之身。钦佩且沉醉于它对信仰的诠释，对生命的禅悟。
我生性愚钝，自知无法成为智者。但我只想赋予自己青苔般的安静，做红尘一隅萋萋翠绿，呵护庇佑那逐渐荒芜干涸的心，自主、生动，微笑行走——为爱，为美丽，也为青春韶华。
篇2：春草萋萋随笔
春草萋萋随笔
我是循着春草的味道一路寻觅而来的。
那是一个庸常的午后，穿过灰蒙蒙的空气，越过水泥森林，一缕淡淡的清香飘摇而来。
是的，是春草的味道！虽然游丝一般，却那么执着，那么坚韧。城市因为这清香霎时笼罩在一种喜悦之中。它迅速传递开来，直渗入人心。
我再也按捺不住向往的心，一路狂奔，来到了郊外那座山。
它们在那里！从黑色的灰烬中冉冉而生，新鲜娇嫩如初生的婴儿，正是“野火烧不尽，春风吹又生”的写意！娇柔的身子承受着春阳，泛出润泽的绿意与光泽，更漾出一圈圈清香的波，包围了我的身心。久居城市已变得迟钝的嗅觉复又苏醒，这是大地深处的芳香，这是大自然的`气息，世间百味千香，怎敌这生命之原味！
凝视着那丛春草，我明白它们不再是去年的春草，去年那曾经也鲜活也娇嫩的春草已然化为灰烬。我也知晓它们的未来，没有任何意外，经春历夏而秋，它们也必然零落成灰，成为如今它们身后那堆灰烬。东山魁夷在写到一片叶子时说：这就是大自然，不仅是它，而且是地球上一切有生命的东西的命运。一片叶的凋零，绝不是无意义的，它与整株树的生是密切相关的。它使人看到四季不断流转，万物生生不息……
人又何尝不如斯！“人生一世，草木一秋”说尽了其中的繁华与落寞。
正因为此，生的欢愉才显得更加珍贵，它携带着前一个轮回里生命的营养，所谓“化作春泥更护花”，因而有了别样的凝重，提醒我们，珍惜自己的生，珍重他人的生，让每一个生命都感到光荣。
从郊外回来，正是儿子做功课时分，我对他说：你不是特别想让妈妈教你一首歌吗？我现在教你《小草》：
没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风你把我吹绿，阳光啊阳光你把我照耀，河流啊山川你哺育了我，大地啊母亲把我紧紧拥抱。
儿子投入地听着、唱着，然后认真地说：妈妈，这么好的歌，你为什么不早教我？我说：因为我刚刚才明白了这首歌。这样吧，后天是姥爷的生日，你把这首歌送给他吧！
儿子问为什么送这首歌？
我说：因为姥爷就像这小草。
篇3：流年青苔韶华逝作文800字
流年青苔韶华逝作文800字
一堵残墙，且因青苔而复生；一方贫土，且因青苔而蓬勃。“苔花如米小，也学牡丹开”，一抹青绿的苔，却依然有自己的坚守，有自己的'使命，挺于石间而不倒，立于世中而不争。
古往今来，尘世难改，流年倾眷，年岁负遮。身于红尘深处，自是有人向往左右逢源，觥筹交错，享尽人世浮华；亦有人如苔一般坚守初心，把握流年，留下千古绝唱，吟诵于后世，熟记至今日。
一管玉笛吹散了唐风，吹落了宋韵；一把古筝，弹落了风尘，拨弄了水声。陶渊明，一个身处乱世，宦海沉浮中的有志之士，在满朝文武勾心斗角中被推至风口浪尖，仕途坎坷，曲折多磨
恃一腔文采，染一季辉煌。于是陶渊明毅然掷笔，挂冠而去，回到“山气日夕佳，飞鸟相与还”的田园诗画中，感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致，远离世俗的纷扰，回归心灵的净土，溯回林泉，享受美景。如一方青绿的苔，偏倚一隅，却又在山川起伏，霞蔚云蒸中心系举国百姓安危，对祖国依然是一片耿耿忠心。他心中的愁苦忧虑寄情于山水，苏轼有云：人生如逆旅，我亦是行人。陶渊明在舞尽繁华，落尽繁花后，留给世人的，却是行走天地的亘古流芳。
千帆过尽，月上柳梢。曾以为生命何其漫长，可以悠闲懒散，不必匆匆前行；曾以为生命何其脆弱，经过风吹雨打，必定坠落消亡。而现在，不论是小抹青苔还是文人墨客都无时不刻地提醒我：曾以为的以为不能依然以为。我也想如渊明先生一般在春季的书页里点一笔墨绿，却不料被清风错翻了页码。
看几场春日芳菲，等几度新月变圆，一个人只要内心澄净，无论立足何处，或是随波逐流，总能秉持来时初衷，如苔一般与世无争地生活。
滚滚红尘，不尽爱恨情愁；芸芸众生，谁又能乘云归去？不如畅游山巅，共红日沉浮。南山下的雏菊，桃花源的仙境，五斗米的浑浊，都是我们所珍惜留恋的。或许，笔锋间的流转是他的无奈，无奈远离朝堂是他的伤感，但他始终以坚强的信念告诉我不能惨淡地独活！
花开有落，自便有开。
开不必喜，落亦不悲。
来生今世，愿你不念过往，不畏将来，坦然从容地度过余生。
篇4：醉了春晨优美美文随笔
醉了春晨优美美文随笔
窗外嘀嗒的雨滴，掀开了春的绿帘，弄醒了孩的美梦，唤起了对春的追寻。我睁开朦胧的睡眼，挣扎地爬了起来。虽眷恋温暖的被窝，却对一屡屡从窗外折射过来的绿光欣喜不已。难道春的手已经深入我的心灵？只是我自己还没有发觉而已。
呆在这座城久了，虽随处可现绿色，但却没能真正闻到春之到来。不知觉中今天已是星期天，油然而生回乡踏青之冲动。我没阻止自己内心的冲动，便独自一人坐上了回乡下老家的班车。有时很喜欢这样的单独行动，不与何人说，不谈目的和意义。一路上，透过车窗，雾霭群峰、遍山绿野、花红点缀呈现，连绵不绝、千红万紫；清新雨雾、杜鹃丁香扑鼻，馥郁芳香、沁人心脾。听着动听的音乐，享受闲暇的时光，不需有对熟人时那般的热情，没有工作的压力，也没有紧张的氛围。很放松地自己，很惬意地。此时的我抛开一切，闭上眼睛只听听自己内心的声音，感觉阵阵宁静和祥和，仿佛自己置身于绿的海洋、花的世界中一样。
回到家中，感受到一切熟悉的东西。妈妈的一声问候让我顿时消散了一切的烦恼和疲劳。
我顾不得一切，便踏上了乡间的小道。正是油菜花开的季节，金灿的黄醉了我身，清淡的香醉了我心。此刻，我真想躺在这片油菜花里头，与蜜蜂共舞、与鸟儿共鸣。回想起儿时油菜花旁空地上放风筝，是多么自由与欢快。
沿着曲径小道，我没有方向的'走着。黄与绿的色彩指导着我前进的方向。忽然，小径断了，黄颜色也没了。看到一条懒洋洋的小溪躺在了前面，清澈明亮、缓缓流淌，还发出滴滴当当响声。溪的源头便是大山了。沿着溪边走，不久便到了山下，不高不矮的山上种了许多庄稼。溪水深处竟然还有一户人家，屋顶上冒出一缕炊烟，此时，真正感受了山里人家的悠闲自得。走到屋前，鸡鸣狗吠。我不想打扰这么和谐的环境，便没有走进农家。应该找不到路了，我远眺前方，山上几颗桃树映入眼帘。它们没有山下的那么耀眼，我不禁想起那句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。虽然我没有白先生那种长恨春归无觅处的失落，却能感受山上桃花始盛开的欢乐。也许此刻我们的心情是一致的吧。
篇5：墨香染过韶华杂文随笔
墨香染过韶华杂文随笔
～1～
清晨，十点钟的太阳透过窗户照进客厅，留下明暗交错的光影。迎春花的鹅黄花瓣在光影里显得越发剔透。
我端坐在餐桌前剥花生。米白色带壳花生，大小均匀，清一色盛在透明手提袋里。手机里放着《蒋勋细说红楼梦》，手边有一杯温度刚刚好的绿茶。
时光在玻璃盘里花生米的渐渐隆起中流逝。明明无声无息，我却分明感受到，它们留在了细碎的剥花生声中，和一粒粒搓成白色的小小花生米上。
最近猛然发现，我是如此热衷静悄悄的做这些琐碎重复却可以数着时间过日子的事情。
比如一条条择荷兰豆的丝，比如数着步子在山上散步，比如静待枝头花开，一朵，两朵，三朵……
该有多无聊或者多耐得住寂寞才可以如此静心做这些事情？亦或许潜意识我是希望自己可以借由这些事情来让自己安静。
无需追究缘由，能用心体会当下每分每秒，那些时光就没有被虚度。
～2～
时间在往前走，任谁都挡不住它的脚步，不管你愿不愿意，它总要带着你往前走。
走过绿草茵茵，走过夏日炎炎，走到秋果累累，走向白雪皑皑。
四季轮回，韶华舞流年，好像都没来得及好好品味，它已带着我走向人生中年。
聚会，多年不见的老朋友两鬓斑白，动作迟缓，开始侃侃谈论退休，谈论儿子孙女，谈论健康，谈论生老病死。
看一档综艺节目，82岁高龄的作曲家谷建芬讲述自己80岁那年遭遇丈夫和女儿的突然相继离世。她说自己曾有一段时间不能接受，无法释怀，严重影响到自己的歌曲创作。
后来她悟到一句话：幸福的放手，痛苦的占有。是这句话让她彻悟并放下，从痛失亲人的阴影中走出。对此我深以为然。
阿木有首歌曲叫《有一种爱叫做放手》，歌词旋律都极美：
如果两个人的天堂
象是温馨的墙
囚禁你的梦想
幸福是否象是一扇铁窗
候鸟失去了南方
如果你对天空向往
渴望一双翅膀
放手让你飞翔
你的羽翼不该伴随玫瑰
听从凋谢的时光
浪漫如果变成了牵绊
我愿为你选择回到孤单
缠绵如果变成了锁链
抛开诺言
有一种爱叫做放手……
亲情也好，爱情也罢，不能在一起，学着放手何尝不是另一种形式的拥有？松开双手，也许你可以得到更多。
～3～
看影片《怦然心动》，“我爬得越高，眼前的风景便愈发迷人。坐在树上，远离地面，被风吹拂着，就像你的`心被美撞了一下。”片中有一棵高大的梧桐树，因为妨碍建房规划被砍伐。为此让一个女孩子，从此失去爬到树上看风景的美好，她黯然伤神。
片尾，邻居喜欢她的男孩在女孩儿家院子里为她重新栽上一棵梧桐树。
斯人若彩虹，遇到方知有。爱她，就为她做些事情，一个行动胜过千言万语。静待小树儿长大，爱情也悄悄萌芽，在一起种树的双手碰触间。
可惜，人生不像树，砍倒了可以重新栽种。人生是现场直播，是单程票，因为未知和无法重播，才充满神秘让人着迷。
年华似水，不如安然做伫立水中央的那朵清新水莲花。香远益清，亭亭净植。
在最深的红尘里，素心如简，不负韶华：看一朵花开，等一棵树长大，听一个故事终结，看一部电影落幕……
那些说不清，理不明的人和事啊，那些纠缠不清的世俗纷扰，终会在时光里尘埃落定，日渐清晰，那是岁月沉淀后送给你我的答案。
很多事情是急不得的，走着走着，就慢慢的到达了。
篇6：韶华易逝,流年不忘美文随笔
韶华易逝,流年不忘美文随笔
虽知人生苦短
却任由时间似箭过
虽知时间易老
却任由青春东逝水
纵使韶华易逝
只愿流年不忘
韶华虽美
犹如优美
落英纷纷似春来
流年匆匆
亦如形散
落花飘零如秋至
年少轻狂不知惜
待到飘零方护花
逝去的韶华
埋葬在似水流年中
青春不再
但流年不忘
青春的`坟墓
韶华的墓碑
静立在光阴的河流中
任时间冲刷
随红尘变迁
已成一地破碎
韶华易逝
流年不忘
待此生走到终点
回头拾起
流年中青春的碎片
人生中韶华的美好
篇7：袖舞风动阅不尽依依韶华美文随笔
袖舞风动阅不尽依依韶华美文随笔
如若我是舞者，愿能秀出您的款款清姿。
如若我是歌者，愿能唱出您的深深心语。
可惜我什么也不是。谨以此文祝福您，我最亲爱的母校——XXXX大学75华诞。
于人，七十而古稀；于您，七十而重彩。
朝曦之中，半是氤氲水汽成梦一般的画纱，半是流离光影交错的温暖。迟暮时分，漫径花开是独有的烂漫，柳枝过处，是浅笑。飞柳絮是不是忘在人间的步摇？做一个关于七里香的梦，那个从很久以前开始延续的梦。美丽的镜湖是不是西子梳妆遗落的铜镜？承袭主人的典雅，波澜不惊也好，浓墨重彩也罢，相宜的衬妆平添几分韵味。小桥流水而下，是悠悠的垂钓者，凭生一股撑着油纸伞走过一蓑江南烟雨的冲动；零落绿坡而上，或是专注之神，或是遐想之态，自由的空气在漫延，一寸一寸地沁入心田。黄叶恰似落单的孤蝶，飘零旋转，是停是留？谁能给个恰当的解释？一鞭一策，落在最宽容的土地上。滑过指尖的秋风，忍不住留下薄荷糖般的温度，告诉我谁也不想离开，守住这好好的时光，岁月好得可以制成唯美的纪念册。黛山水秀，新叶香花，残叶离风，暖煦静好。如若我是画者，如何绘出这万千诗情？关于青春的丝丝回忆，深锁在那如诗美卷之中。再回首，镜湖里会不会有我们的倒影？美丽的湖心可曾为一群可爱的人而心动过？背手向阳，可以确定的'是在最美的年华里您与我们同在。
景文相生，囊天阔地。“那一天，我闭目在经殿的香雾之中，蓦然听见你诵经的真言”仓央嘉措如是说。而我们，顶礼膜拜在医学殿堂里，朝圣的遗迹，踪迹经久不衰，追求生命与科学真谛的热情可曾褪过一分？争分夺秒，在您的庇佑之下，饮取更多的知识，解人间之病患，除大家之疾苦。一人之力，虽薄如水，众志成城，力摧风潮。既然选择了医学，留给世界的就只能是义无反顾的背影。再深再大的苦难，坚强如斯，我们不会放弃。前路还有多少未知，我们已无暇管顾，唯一能体验的就是当下真实的存在。相信这些一定是每个医大学子的字字真言，点滴心声。静立的图书馆，诉说您走过的风雨沧桑，也是我们力量源泉。时间太匆匆，恨只能拥书入眠。象牙塔里，一部部典籍不是束之高阁，而是真真切切融入到每个人的学习之中，这一切都离不开辛勤园丁的勤勤恳恳，每一份成功背后都汇聚着诸多汗与泪。体育场上，一个个未完待续的圆圈，会一直延伸到未来的路吗？走过，跑过的风景，一一退后，然而手心里我们的未来会一点一点清晰，知道这是我们一生的选择。
“勤奋，严谨，求实，创新”是您恪守的准则，也是我们奉行的典范。勤以补拙，严于律己，求真笃实，创先领新。从无到有，从一张白纸到写满答案的答卷，这是一个漫长的过程，这八字箴言将于长路上与我们相伴。
一部历史，承载了太多人的梦想，一曲华歌，谱尽世间沧桑。见证生与死，历经苦与乐，几十年的栉风沐雨，风采依旧，又似而重彩，随风而舞，笔头千转，阅不尽依依韶华。
篇8：有关主题班会的教育随笔:以梦为马，莫负韶华
以梦为马 莫负韶华
——记毕业季的那一次主题班会
江苏省常熟外国语学校 嵇怡
和上一届高三学生是在一年9次班会和9封信的愉快时光中度过的，因为这些不同形式的班会，因为我写给同学们的九封信，于是，我和这群文科班的孩子一直到现在都保留着最美好的回忆。
高三这一年，我们的学生以不同的状态在度过：是疲惫的身心、焦躁的情绪，也可能是充沛的精力、愉快的心情;是无序的安排和不理想的成绩，也可能是合理的方法和满意的成果;是人生中充满挫折的一段痛苦经历，也可能是前进途中满载收获的一种美好体验。
于是，我为这个文科班的54位同学精心营造了关于“9”的美好记忆。从9月的《高三，我来了》到10月的《我理想的大学》，从11月《榜样的力量》到12月《让优秀成为一种习惯》，高三上学期的主题班会更多地关注到非智力因素的影响，给予目标意识和归属感。从2月份的《竞争与合作》到3月份的《感恩与责任同行》，从4月份的《相信自己，相信未来》到5月份的《花开六月》，高三下学期的主题班会通过励志视频、图片展示以及师生讨论、拓展活动等丰富的形式，旨在适度调节内在压力，调整复习心态，增强自信力。这八个月里，8次班会，8封信书写着属于我们独特的高三奋斗时光。
而在学校毕业典礼前进行的高三的最后一次主题班会，也在我们那一年的高三生活中留下了特别的印迹，我们将圆满定格在那个六月，将希冀带到了未来的日子里。
三年前的梦想卡片
高一入学时“写给未来的自己”梦想卡片已经在我们班主任的柜子里封存了近三年的光景，当时刚踏入高中大门的你们还是略显青涩，当时班会课下发每人一张明信片，让你们记录下想对三年后的自己说的话，定下你的人生目标，写下对自己鼓励的话语，我清晰地记得大家兴奋而认真的样子。
如今，这最后一次主题班会上，当你们拿到这张梦想卡片的时候，我亦是看到了高考结束后你们脸上如释重负的神情，看到了你们目睹三年前自己写下的那些话之后的激动或怅然。这三年前的梦想卡片就是我想送给即将毕业的你们的第一份礼物。相信在这一时刻，有人一定能笃定地说“无悔高中”，也一定有人回顾着三年的时光，留有遗憾和不舍。
时光不能留下些什么，时光亦能留下些什么，希望眼前的你们能对照着自己三年前写下的目标，继续努力在奋斗的年纪里。
四年的目标畅谈
高考成绩尚未出来，可是你们大概已经对自己的发挥有了一次预估。我想说的是不管最终大家的高考成绩如何，在我眼里的你们其实都已经尽力。全力以赴的一百天，奋力冲刺的三十天，在我们相处的日子里，你们学会了高效地利用时间，懂得了理智地处理感情。虽然有过青春的懵懂、内心的焦躁、孤独的苦闷，但在与人生价值的较量中，你们学会了取舍和坚持。这就是历经磨练后成熟的高三学子的风貌。
高考是一场特殊的成人仪式，经历了这场考试，你们不仅在年龄上步入成人的行列，而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。我告诉大家，二十年前的自己也身处高三，幼年埋下“做一名老师”的种子;高三那年将这个愿望大大地写下，贴在书桌前的墙上;高考前慎重地在志愿书上写下理想的志愿“师范生”;一直到高考成绩出来，到拿到录取通知书……我清楚自己离梦想只有一步之遥，我明白自己的奋斗之路又一次开启。
你们是清楚我为什么要讲这些的，所以你们在最后这次班会上畅谈了自己暑假的打算，设想了大学录取后的情形，也谈及了自己以后想从事的职业，彼此没有顾虑，有的是一份默契和信念。美好的希冀中，我分明已经感受到有的同学对自己将来大学以及工作的规划，也看到了有的同学那颗充满正能量的心。畅谈如此美好，那是一个关于四年的遐想和憧憬。
两年里的回忆
高二分班后的两年，这是我们朝夕相处的日子，于是在最后一次主题班会上我把一份特殊的礼物交到了班长的手中，我称这为仪式感。
这是一张光盘和一本纪念册。
光盘里收录了你们日常的点滴，朗诵比赛的身影、合唱比赛的特写、还有班会课上精彩的瞬间，当然，还有我们每年一次的“全家福”。光盘里还有我们同学的歌声、朗诵片段、演讲画面，这些动态的画面和声音记录了我们的学习和生活。
纪念册里每一页都有一位同学的照片，大家一定还记得我们教室后面德育园地上“我最闪亮”的个人板块，我把每次的照片收集起来制作了这本纪念册，每张照片旁边写上了我对每个人的印象。
我叮嘱班长，一定要保管好这两年的回忆，当我们毕业五年、十年、十五年的时候，可以再次翻开属于那个十七八岁的韶光，在回忆中畅想，在画面中定格。
高中生涯的最后一封信
这是在你们高中生涯中，我写给你们的最后一封信。信里面有两年时光中在我头脑中留下的最深刻印象的你和他(她)，信里面是作为你们的老师，也是你们嘴上一直亲切称呼的“妈妈”对你们之后人生道路最诚挚的祝愿以及期待嘱咐。
我很认真地读着这一封很郑重的信，回忆的画面再次出现;我很激动地告诉眼前的你们，我们在最美好的年华里，来到了这里，做为我们梦想起航的地方，日后不管是风流云散，互相怀念还是依然坚守，都会在漫长的生命中留下清晰的烙印，因为这儿有关青春。
“人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。”台湾著名学者龙应台女士关于文化的精辟描述，我想这句话或许也可以用于人的成长。在高三这一年里的系列主题班会对学生的一生而言也许就是那根串联的丝线，而在毕业季的那一次主题班会对学生而言大概就是那根丝线上最重要的一段吧。
作者：嵇怡
公众号：玉峰文苑
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