评说档案演讲比赛中的阴盛阳衰[之二]
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篇1:评说档案演讲比赛中的阴盛阳衰[之二]
评说档案演讲比赛中的阴盛阳衰[之二]
开场白:对档案演讲比赛中的阴盛阳衰现象,不少男性愤愤不平.他们摆出各种客观理由,力图说明“军功章上至少有他们的一半”.原因是他们在幕后做了大量工作,包括讲稿都是他们执笔的.女性不过是在他们的指挥和导演下,上台表演而已.这怎么能算阴盛阳衰呢?你,特别是女性的`你,同意男性的这种观点吗?如不同意,请赐稿,不然他们会讥讽你们只会说,不善写,甚至不敢写呢!
作 者:阿昆 作者单位: 刊 名:北京档案 PKU英文刊名:BEIJING ARCHIVES 年,卷(期): “”(10) 分类号: 关键词:篇2:诗歌创作中的加减法评说
诗歌创作中的加减法评说
诗歌创作中加减法,不是我们头脑中数字概念的加与减,它们有着本质上的区别。数字概念中的加则是增,减则是少,而诗歌创作中加减法却往往相反,加则少,减则增。这是为什么呢?前者只是始终表现为数量的关系,而后者,则是量与质在诗歌创作中有一个奇妙的转化,明明是删除的东西却多了,作品的典型意义反而扩大了,明明是“此时无声”,却“胜有声”,这就是减则增的效果,也许这也是诗歌创作中的一种辩证法吧。
诗歌创作中的删繁就精(精炼,不是简陋)似乎是很多诗人或诗歌写作者乐于遵循的一条规则,这也就是说,主要通过数量上的减来完成质量上的加。诗人或诗歌写作者收集了大量的生活素材,确定了所要反映的对象,诗歌的艺术形象有了一个雏形之后,他主要的工作就是做减法了,用诗歌艺术创作领域的行话来说,就是开始“炼”了,对字要“炼”,对词要“炼”,对句“炼”,对篇也要“炼”。所谓“炼”,顾名思义,“炼”,就是提炼精华。先经过提炼,后取其精华。提炼什么?提炼纷繁,提炼荒杂,提炼粗浅,提炼不必要的'重复,提炼庸字,提炼闲言,提炼赘语。提炼就好比筛子筛谷子,把沙砾、尘土、草屑、糠壳、瘪粒……等等过滤掉,剩下的,尽是金灿灿、沉甸甸的饱满的颗粒。最后提炼的越炼月纯净,越炼越符合诗人或诗歌写作者以及爱好诗歌的欣赏者的审美要求。
这样,诗歌作品较之原型,从量上看,减了;但从质上看,其审美价值提高了。这方面,很多优秀的诗人或诗歌写作者都有其经验之谈,如俄罗斯伟大的诗人涅克拉索夫说,写诗,“要坚持这样一条原则:叫词句住得挤一些,思想才会宽敞”。我们在理解这句话的时候,再来看看一个这样的例子:一个雕塑家,他把手中的一块石头、一块木头或一支象牙,不断地劈削、打磨,不断地摈弃,最后,一件精美的艺术品诞生了。这种摈弃得何等准确、恰倒好处啊!这就是创作中精湛的艺术功力的体现!诗歌创作也是一样!那真是“豪华落尽见真淳”啊!
当然,在诗歌艺术创作中也不是绝对地只能减,而不能加,只是量的增加,一定要顾及并有助于质的增加。在诗歌艺术创作的过程中,随着诗人或诗歌写作者认识生活、思考生活的不断深入,在下笔之初没有觉察到的好东西会不时涌现出来,此刻要怎么样对待这些不速之客,把它们“加”到正在完成的作品当中去呢?列夫托尔斯泰在一八五四年一月五日的日记中写道:“想要在作品中加进一些好的或者表达得好的思想,常常不容易办到,因此只要这种思想很难加进去,就把它记在笔记本上,不要老在想着该给它安排个什么位置,思想是会给自己找到适当位置的。”这就是说,切忌附加,加进去的东西一定要与原来的融为一体,加进去的东西有适当的位置,就相得益彰,使形象更加丰满,思想更加完善。
篇3:档案中自我鉴定
大学时光犹如白驹过隙,三年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即,对过往生活感慨万千,故对校园生涯作一个自我鉴定。
一、学习方面
能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。通过三年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
二、思想政治方面
我注重政治理论学习,能在工作和学习中,尊重领导,团结同志,作风严谨,为人正派。
三、生活上
勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。
在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
我个人认为,自己的缺点就是过于执着,有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益,但是很多时侯,这也会影响到对事物的全面认识,甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通,不能古板得像不谙世事的书呆子。
对以后的努力方向,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,我认为,品德不仅是本身的素质修养,更是个人对整个社会的责任。我们享受了活在这个世界上的权利,就有义务对社会对自己的言行负责。
篇4:演讲比赛中如何选用演讲材料
演讲比赛中选用演讲材料的方法:
1.选用感染力强的材料:
演讲中不能是枯燥的,乏味的,必须是以理服人,以情感人,因此,材料的感染力就非常的重要,因此在组织演讲时就要注重选用那些感情饱满,震撼人心的材料.
2.选择使用新颖,具有针对性的材料:
演讲时最忌讳的就是重复别人说过的话,选用材料也一样,如果选用别人用过的材料,或者选用的材料陈旧,那么往往就让听众和评委失去了新鲜感,也就减少了你演讲的吸引力,所以选用新颖和具有针对性的材料会让你有意想不到的效果.
3.选用最能表现演讲主题的材料:
材料再生动再感人,再具有说服力,如果他不能表现主题,也就不能选用到你的演讲中来,比如演讲的时间有限,要求严格,如果你的演讲拉拉杂杂堆砌了不少材料,却说明不了主题,那么你的演讲只能归于失败.因此要选择最有表现力的主题材料.
4.选用最具有说服力的材料:
演讲的作用就是说服听众,说服评委,只有你做到这些,你的演讲才能达到鼓舞人,激励人,使人自信的目的,你的演讲才能获得好成绩.因此我们在演讲时就必须选用最具有说服力的材料.如有典型意义的事实材料,不可辩驳的数字材料,已成共识的结论性观点材料,这些材料都会增强你演讲的说服力.
5.演讲类型不同选用材料不同;
演讲有理性演讲有抒情演讲,理性演讲的材料要做理论上的处理,而抒情演讲所使用的材料则要求更具体,更深动,更具有感染力.
演讲比赛获得评委更多青睐的方法:
1.有激情昂扬的声调和清晰的发音。
虽然人的声音和腔调各有不同,无法改变,但是我们可以尽可能的在演讲时抬高声音,演讲时要抑扬顿挫,激情四射,这样充满感染力的演讲定会打动很多评委的。当然,激情昂扬的同时,要咬字清除,而且停顿有序,不要把句子拆开,影响听众理解。
2.能切合话题的演讲内容。
演讲的好与坏,与演讲内容密不可分,内容选材时要切合话题,尽量能面面俱到的反映主题。在切合话题的基础上,还要有所创新,否则显得很单调,评委也会感觉乏味了。
3.舒展得体的肢体语言。
在演讲时,不能干巴巴的站在原地说,这样没有感染力和号召力。在配合演讲的基础上,加上些得体的肢体表现,比如高举挥动手臂、紧握拳头等,会让人为之一振。这样更能获得评委的青睐。
4.拥有自信的眼神和视线。
演讲时有人眼神很无助,不知道该往哪里看,飘忽不定,这会让人感觉没有自信。想获得评委们的青睐,你要把眼神放开,去迎合给你鼓励最多的听众,这样会越来越有自信,评委们也会更青睐你。
5.坚定的脸部表情。
演讲时,你的脸部表情反映了很多问题,如果表情僵硬,说明紧张过度。容易影响发挥,应该尽力放松自己,不要垂头,把脸部表情释放开来,尽量多微笑,不要紧锁眉头。只有坚定的脸部表情,才能泰然自若的尽情发挥,赢得更多青睐。
亮出自己的个性。
演讲比赛最怕的是千遍一律,容易引起评委们的审美疲劳,也容易让观众提不起兴趣。因此想在演讲比赛中获得更多青睐,亮出自己个性很有用,比如增加开场白,讲述自己演讲备战之路,比赛中穿插脑筋急转弯、谚语等。
篇5:演讲比赛中的技巧
演讲技巧:学生参加演讲比赛时的五个要求
学生参加演讲比赛,有一些问题是比赛前就应该充分考虑到的。笔者将自己做评委时的几点想法总结为“五要”。
一是态度要端正。作为参赛的选手,首先必须端正自己的比赛态度。演讲采取的方法和形式,大体有如下四种:照读式演讲、脱稿式演讲、提纲式演讲、即兴式演讲。演讲比赛一般应是脱稿式演讲,而能否脱稿演讲,则是一个参赛选手的态度问题。既然报名参加了比赛,那么在赛前就应该做好充分的准备,演讲的内容必须牢记在心里,看着讲稿来演讲是绝对不行的。其次,演讲比赛中参加选手的普通话水平是重要的评分依据,这也从另一个角度考察了参赛者的态度问题,主题演讲比赛,演讲者的稿件是赛前写好并且记住的,即使有读不准的字词,也可以事先查好再读准。
二是规则要熟悉。作为比赛形式的演讲,都有一定的规则要求。主题演讲比赛的要求一般分为演讲内容、语言表达、形象风度、演讲效果几个方面。比赛选手赛前必须充分了解这些规则要求。有的演讲比赛包含一项“时限”分,演讲比赛每个选手上场时都有一定的时限,一般超时或缺时30秒-1分钟以上都要酌情扣分的,这就要求参赛选手赛前必须对照规则要求的时限适当增删自己的稿件并做好“试讲”。
三是仪表要端庄。演讲者是以其自身出现在听众面前进行演讲的。这样就必然以整体形象,包括体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等直接诉诸听众的视觉器官。而整个主体形象的美与丑、好与差(自,请保留此标记。),在一般情况下,不仅直接影响着演讲者思想感情的传达,而且也直接影响着听众的心理情绪。这就要求演讲者在自然美的基础上,要有一定的装饰美。而这装饰美不同于舞台艺术的性格化和艺术化的装饰美,是以演讲本人为依托的现实的装饰美,要在符合演讲思想情感的前提下,注意装饰的朴素、自然、轻便、得体,注意举止、神态、风度的潇洒、大方、优雅,只有这样,才有利于思想感情的传达,有利于取得演讲的良好效果。学生在参加演讲比赛前,自己认真检查一番,也可让同学、朋友帮忙“审查”一下。
四是内容要合适。主题是演讲者在演讲中所要表达的中心思想或基本观点,它体现着演讲者对所阐述问题的总体性看法,是整个演讲的“灵魂”和“统帅”。题目与内容的选择有文题相符、大小适度、遣词得体、合乎身份四条原则。主题演讲比赛,演讲的主旨是赛前规定好了的,要求演讲的内容必须正确、鲜明、集中、深刻。
五是技巧要把握。演讲是一门艺术,需要一定的技巧。
首先,要搞清演讲与朗诵、报告的区别。演讲不同于朗诵。演讲与朗诵的范畴不同,演讲属精神实用艺术,侧重于宣传鼓动,朗诵属表演艺术,侧重于欣赏;演讲的选题有很强的现实性、时代性,朗诵的材料有很大的超越性;演讲讲究激情,其语言有特殊性,有生活化的舞台语言,有舞台化了的生活语言,演讲一定要有激情点(高潮),朗诵追求意境,其语言属舞台表演语言。演讲也不同于一般的报告。内容上,报告注重政策性、性、指导性。演讲注重典型性、鲜明性;语言上,报告要求朴实,感情表达不要求大起大落,基调平稳。
其次,要注意一些细节。如熟悉场地,熟悉听众,熟悉讲稿,语速适当,身体态势语言要得当,形式合理等。
三分钟即兴演讲经典技巧
(一)讲话前的准备
1.认真构思腹稿。在稳定情绪的同时要理清讲话思路,做到胸有成竹。构思腹稿要防止下列话题:对于不知道的事情不要冒充内行;不要在公共场所谈论别人的缺陷;不要谈容易引起争论的话题;不要到处诉苦发牢骚。
2.克服紧张情绪。对讲话少的人来说,讲话前紧张是自然的,应该正视这种紧张作,全当是丢一次丑,再紧也得讲。那么,如何消除紧张情绪,有几种物理方法大家可以试一下:
深深呼吸—眼睛微闭,全身放松,心里默默的数数,这样可以使血液循环减慢,心神就会安定下来,全身有一种轻松感。
临场活动—由于紧张会使体内产生大量的热能,如果在讲话前稍加活动,双手握紧然后放松,让肌肉缩紧再放松,就会促使热量散发。
闭目养神—闭目用舌尖顶上腭,用鼻吸气,可以达到安定神绪,独自幽静,怡然自得的目的。
凝视物体—确定某一物体,专注凝视,并去分析它的形状,观察其颜色与远近。 摄入饮料—讲话前准备一杯开水,这样可以增加唾液,保证喉部湿润,也可以稳定情绪。
情绪转移—情绪转移也可以缓解紧张症状。英国有个企业家叫詹姆斯,因讲话屡次失败,怕在众人面前丢丑,每次讲话时那种紧张的场面就浮现在眼前。有次讲话前他狠狠地拧了自己大腿一把,突然感到出奇的平静,结果讲得非常成功。
3.了解掌握听众。每到一处讲话,即是三五成群的聊天,也要分个场合,可谓“逢场作戏”。了解听众主要有以下几个方面:文化、职业、年龄、性别等。
(二)讲话时的技巧
1.开头的技巧。即兴讲话是一种随行就市,临场发挥的行为。所以把开头不要看得过分重要,也不要规定得过于死板,这样会限制讲话的临场发挥。 开头的方式有(1) 直入式。(2) 引用式。(3) 提问式。
开头的方式很多,还有故事式、悬念式、自我介绍式等,希望大家以后在实践中慢慢体会。
2.讲话中的技巧。讲话中,如同文章的正文、主体。
3.结尾的技巧。讲话的结束语用好了能起到预想不到的效果。结尾的方式有:总结式、升华式、启发式、号召式等。
演讲技巧:演讲时注意的几点
一、心理要放松。参加演讲比赛的人心里大多没底,心理紧张。只有极少数经常在公众场合演讲的人才不会紧张。因此消除选手的紧张心理是第一步。一旦心理紧张,感情就表达不自然,声音就显僵硬,说话不流利,抑扬顿挫全得乱套。有些人一上场,就端起一副演讲的架子,声音都显得变调。
二、声音该低的地方一定得低下去。上了演讲台,众多选手的毛病不是声音不够高,而是该低的地方没有低下来。选手都想激昂慷慨,然而怎么样才能达到激昂慷慨的效果呢?并不是每一句每一个字都以的声音读出来就激昂慷慨了。该低的地方一定得低下来,只有部分地方低下去,慢下去,其它的地方才会显得高起来。音调的高低是相对的,不是绝对的。
三、注意节奏起伏。一段之中的几句要有高低,一句之中的几个字也要有高低。唐诗之所以有音律美,就是因为它讲究平仄,平音较低,仄音较高,而且平仄排布还需按一定的规则来,要么平平仄仄平,要么仄仄平平仄。声音高高低低,低低高高,波浪起伏,连绵不绝,才显得韵味无穷。
四、手势动作力求简洁自然,动作事先一定要有安排,不能临时在台上即兴发挥。动作干脆利落,不要拖泥带水,欲动不动,似动非动,毫无意义地动两下又收回去。如果不行,请教音乐老师,让她给你提提意见,她有丰富的舞台表演经验。
五、吃透材料,烂熟于心,开讲前酝酿好感情。这个不用多说。
篇6:档案中的自我鉴定
吾为xxx校生,起于零陆年,止于xx年。
本人自大一入学,期满四载,事有所成,所学之长,因学之兴趣所在,故无一不乐于勤也。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。光阴似箭,日月如梭,转眼之间,四年已过。乐之,悲之,愁之,喜乐愁悲,皆藏心底。如烟之缭绕不散,又如水之缠绵流长。怅望四年之间,无论所学之识,识物之量,量思之悟,兼有所长,更上一楼。
既之,做自我鉴定一份,较之当前,过去,识之自我,了之将来。
想当年金华,作新生,初出牛犊,万物皆新。玉不琢,不成器;人不学,不知道。所谓不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。非学无以广才,非志无以成学。朱熹曰:百学须先立志。吾遂立志之,满招损,谦受益。有志者,事竟成。吾因好学而得奖学金,以鼓之。
大二一年,吾更勤勉于所专,博观而约取,厚积而薄发。欲穷千里目,更上一层楼。又得多项奖学金。吾知胜不骄而败不馁。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。除导师所教,吾亦能自学别课,孜孜不倦。
时至今年,自入大三。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
于德:即思想道德。了识马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。学之知爱国,必先了然先进之理论,梁启超曰:使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
于智,即科学文化知识。吾所学之识,皆基于吾之态,吾之勤。然用之于实践,化为吾之创造,力求理论,实践之统一。同时,力拓知识之广面,培养吾之能力。参与科协活动。登山则情满于山,观海则意溢于海。吾生也有涯,而知也无涯。
于体,即身体,心理。学之三年,吾知业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。吾知穷则独善其身,达则兼善天下。欲要有所作为,必先锻炼吾之意识,塑造吾之人格,克服吾之障碍。孟子曰:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。
倏忽四年,恍如一梦,抚今忆昔,时光如梭。此本人心之所书或作自我鉴定。
篇7:大学档案中自我鉴定
大学四年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应2 世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
德,即思想道德。大学四年系统全面地学习了各种理论,用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。
智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体,包括身体和心理两个方面。大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
大学四年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。
篇8:档案中的自我鉴定
几年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修其他专业知识,曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。
几年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
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篇9:大学档案中自我鉴定
首先,在思想方面,积极要求进步,坚决拥护中国共产党,积极靠近党组织,关心国家大事,让自己的思想紧紧跟上改革开放的步伐,时刻听从党的召唤,始终拥护党的纲领,认真学习党的文件,学习“三个代表”重要思想,并且经常上交思想汇报。除了学习有关党的理论知识,还积极参加其他实践活动,例如节假日参观军事博物馆等爱国主义教育基地,并且关注国内外重大事件,注意不断提高自身的党性修养。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。课余时间我读了很多完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
在学习上,态度端正,认真对待每一门专业课程,严格要求自己。好的学习方法对学好知识很有帮助,我自己总结出了一套很有效的学习方法,不仅帮助我吸收知识,更节省了时间,让我有更多的时间参加课外活动。还积极参加各种课外竞赛,如****大学第五届“挑战杯”课外科技作品竞赛,以及全国大学生电子竞赛的培训,拓展自己的知识面,提高自己应用知识的能力和自学能力。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
在社会实践方面,积极参加各社团活动,我申请了勤工助学岗位,并且坚持每周去北京富国海底世界做志愿者,并在国家大剧院歌剧节期间做志愿者。在各种志愿服务中,向社会展示了首都大学生的良好精神风貌,在工作中锻炼了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的沟通能力和语言表达能力得到提高和完善。并且,在工作中,虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题,学习他们先进知识和经验,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己独特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。参加社会活动,让大学生活更丰富多彩,做志愿者,有时会感到累些,但乐此不彼。
在日常生活中,我与舍友、同学保持好的关系。为人和善,关心他人,乐于奉献。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,即使有急事也从不失约,给身边的同学留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,使我很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
以上总结是过去的一年我所坚持努力的,付出得到了回报,让我收获了“三好学生”这一称号,我会以此鞭策自己奋发向上,不断努力。
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篇10:毕业档案中自我鉴定精选参考
岁月悄然,年华飞逝,大学四年犹如白驹过隙般离我而去。回首匆匆的四年大学校园生活,我有过迷茫,有过失落,但我都坚强的走了过来,它们都增长了我的阅历,让我变得更加成熟,使我获得更大的成功。
在学习上,我努力学习各门功课,取得了优秀的成绩,尤其是对专业课程的学习。我的没门专业课都名列班级前矛,各科老师也对我青睐倍加。专业课老师常把我的作业作为样板作业给大家树立典型,让我倍感自豪。当然,我在提高自己成绩的同时还努力帮助其他同学学习,无论是在平时的课间,还是考试的前两天,都有人来找我问点问题。也许这浪费我一点私人时间,影响了我的个人成绩,但我喜欢这种助人为乐的感觉,喜欢这种充实的感觉,他让我体会到学有所用的感觉,更充实了我的学习生活!同时这种同学和老师的信任成为我严格要求自己的动力,鼓励我前进!
当然,在课外学习上我也有很大的努力。我在学了计算机二级和计算机三级(数据库),并成为少数的同时拥有计算机二级和三级证书的毕业生。此外,我还从参加了课外的辅导班学习计算机机械制图和质检员课程,并成功的拿到了CAD制图以及证书,是自己具有了计算机初级绘图师的资质!
当然,在各门课程中,我也有自己的短板。其中,英语就是最典型的科目,它让我很头疼,自从接触到这门课程我就感到厌恶。所以我英语的卷面成绩一直不是很理想。但经过我的努力和同学们的帮助,我大学英语的成绩也能在班级排到中等水平,让我更欣慰的是,虽然考试不行,但是我借助工具书翻译的能力还是不错的。我是毕业论文的中外文翻译少有的几个不费事就通过的人。
在工作中,尽心尽责,努力把工作做得最好。
大学期间,我参加了学院的文艺部,虽然我不想别人一样多才多艺,但我在后勤工作方面做得有声有色,每次大的活动都会有我的身影。这充实了我的甚或,更锻炼了我,我所得到的收获并不比舞台上面的同学少。此外,我还担任了一年的自动控制课代表,一年的课代表让我成长不少,让我学会了如何与老师和同学沟通,如何协调老师和同学之间的关系。
当然,我也跟同学们一起出去兼职。在真维斯的兼职的生活让我体会到艰辛,使我体会到父母的不易,让我学会了省钱,学会了合理的生活,更让我珍惜眼前的学习的机会,这也是我努力学习专业课只是的一大鞭笞吧。
在工作中我也看到了自己的许多不足,比如说我在陌生人面前总是显得很拘束,总在意别人对自己的看法,所以在做一些决策的时候我显得有些犹豫不决。这也是我为什
么加入文艺部的原因之一,感谢我的那些文艺部的“同事”,在和他们一起工作的时间里,我在这一方面有了很大的正面提高。
在生活中我是一个乐于助人并且很讲卫生的女生。所以我见不得宿舍里卫生不好,当然抽从来没有强迫别人努力保持宿舍整洁,而是自己多担待点责任,经常丑一点空闲时间整理宿舍,经过这四年,这已经成为了一种习惯,所以即便是在大四下半学期,我们宿舍也是非常整洁的。
即将要离开生活了四年的大学,心中纵使有万般不舍,我们也的离开她,投入到新的征程中去!感谢四年你一直照顾我帮助我的同学们老师们以及其他的人,是你们让我得到成长,变得成熟。社会是我们人生中的另一所大学,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。
自我鉴定范文参考
悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了,离校之前,该好好的给自己作个鉴定,及时给自己定位,规划好未来。
回顾过去,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
一、在政治上
我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
二、在学习上
凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,勤奋好学,成绩优异,连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养,涉猎了大量英语方面的课外书,并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著,拓宽自己的视野,并自学各类与平面设计相关的软件,以进一步完善与本专业相关的知识体系。
三、在工作上
除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。
四、在生活上
养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。
当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。
对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会开始人生的新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
自我鉴定范文模板
四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。
如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
生活方面,自从来到xx师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,xx师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了xxx师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
学习方面,自我进xx师范学院的第一天起,我就没有忘记我来xx师范学院的目的——学好知识,学会做人。在xx师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了xx师范学院美术系第12期入积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
工作方面,在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!
自我鉴定优秀范文
时间过得真快,大学生活过去了。我从20xx年进入xx大学就读以来, 一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。在毕业之际,在此对自己作个鉴定如下:
在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了 正确的人生观和价值观。
在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系 实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的 知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了尖生培养对象。
在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作 塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系 内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员” ,得到老师和同学们的一致好评。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好 出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。
不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。
自我鉴定范文借鉴
我是xx大学大三的一名学生,三年的学园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事潜力以及交际潜力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事潜力的重要性和交际潜力的必要性。
这三年我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学潜力以及分析、解决问题的潜力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;用心参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。
在日常生活中以用心的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际潜力随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习党的精神,并且已向党组织靠拢。
除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一向以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。
大学生涯使我学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的潜力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心理解任何新的挑战和考验。我会努力让我的大学生活没有遗憾的。
毕业档案中自我鉴定
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