师恩难忘的美文欣赏
“夏天最配大裤衩”通过精心收集,向本站投稿了6篇师恩难忘的美文欣赏,这次小编在这里给大家整理后的师恩难忘的美文欣赏,供大家阅读参考。
篇1:师恩难忘-美文欣赏
师恩难忘-美文欣赏
那年秋天,我跨进了沙洲中学的大门,那是一个陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学,以及周围陌生的一切,一个懵懵懂懂的小女生离开了宠爱她的父母,开始了寄宿生涯。也遇到了终生难忘的好老师——陆平。
那时的沙洲中学还在合兴镇西面,有初中部和高中部,高中部的学生因离家远,都寄宿在学校里的学生公寓楼。初中生因房源紧张,学校不提供住宿,我们这些路途遥远的初中学生只能在校外租了房,我和另一女生合租了一间房,班上的几个男生合租了一间房,于是,我们这几个远离父母的孩子也就顺理成章地得到了陆老师的眷顾。我和他之间也就不断地发生着一些事,而且是令人难以忘怀的。
陆老师,一个年轻的小伙子,高高大大,略微有些胖,笑起来很亲切。我清楚的`记得,那年他才24岁,属虎,比我大9岁,教我们物理,兼初二(3)的班主任。那时的我,年纪小,俏皮爱笑,连走路都是风风火火。记得刚开学不久,因为我的贪睡,因为没有母亲的叫唤,有一天早上迟到了,我和住在一起的那个女孩急匆匆赶学校,宿舍(在合兴街上邮局后面)到学校有一段距离,我们没有车,是双脚走过去的,路上,我们买了油条边吃边走,紧赶慢赶,赶到学校,已经正在上第一节课了,第一节是物理课,正是陆平老师的课,我们走到教室门口,我站在前面,大义凛然似的,那个女孩躲在我的身后,像个缩头乌龟,我们轻轻敲了敲,便低着脑袋等着挨训。门突然开,陆老师右手拿着粉笔,左手拿着书,看着我们,笑着,我连忙也贼溜溜的笑了笑,说:“陆老师,我睡忘记了。”“把手中的油条吃了,进来。”我点点头,连忙把剩下的半根油条塞进嘴巴,狼吞虎咽地吞了下去,急匆匆跑到座位上。此后的日子里,迟到的事情谁都没有提起,我也没好意思再迟到过。
记得那时,我的物理成绩不好,单元测验总在七八十分左右。因此,我特别不喜欢物理,看到陆老师也是躲得远远地,而他,总是远远地喊我:小江,等等我。然后和我一起走。一边走一遍说说话,我们间的距离也渐渐拉近了。夜自修的时候,总是叫我去办公室给我补课,那是的我就像个傻子,总是在背后偷偷骂他,还给他起个绰号,现在想来,真是好笑。因为陆老师一直给我补课,中考的物理成绩竟然考到了九十多分,竟然出乎我的意料。
陆老师有恩于我,这样的事情数不胜数。在那个物资匮乏的年代,什么都要凭票,凭券购买。我们家,父亲年轻时一直在新疆做裁缝,母亲一人拉扯着我们姐妹二人,吃了不少苦。什么粮票,布票也没有,而学校买饭票不仅需要钱更需要粮票,等远在新疆的父亲把钱和粮票汇来时,我已哭了几天几夜。这件事不知怎的竟然被陆老师知道了,他送给了我几十斤粮票,我一下子买了好多饭票,那个学期的那个时候是我最幸福快乐的日子,我的学习成绩也直线上升。今后的日子里,陆老师每次只要一看见我,就叫我去他那儿吃饭,好几次我都不好意思偷偷溜走,他还叫班上同学捎口信给我。
如今,我也做了老师,为了人母,那段儿时的记忆竟然随着年龄的增长越发清晰,陆老师对我的好也常常在梦里浮现,师恩难忘!
篇2:师恩难忘的美文欣赏
老杨,是我实习时的指导老师,不是那个写《小二黑结婚》的作家赵树理笔下的“老杨同志”。但他们相同的是,都是实干家,都是好人。不同的是,我写的老杨不仅真实存在,还是我QQ分组“我的家人”中的一员。
其实他并不老,身材很高大,面色微红,常带笑容。五十有余,活力四射、充满激情。他不仅在教学上有名家风范,而且为人和善,待人友好,身上总散发出一种诗意、浪漫的色彩。
冬天,我师大毕业前的最后一个冬天,被学校派往二中实习,实习期一个月,我有幸成为老杨同志的徒弟。
实习是成为一名真正老师的最后一环了,但是当时实习风气并不是很好。师范毕业后的工作早已不是包分配,实习成绩再优秀,也不可能留校任教,初毕业的大学生,要么改行做其他行业,想要专业对口,做教师的,先进入民办学校或者培训机构,再找他法。还美其名曰“双向选择”。当时就业渠道窄,毕业生招聘市场跟“农产品”市场或者“牲畜”市场一样,哪有选择的权力,只有被选择的份儿。当时国家放弃毕业分配制度,应是大学扩招的大背景下,毕业生供大于求,僧多粥少之下,只能推向市场进行选择的无奈之举。不能做,不愿做,想做也做不了教师的毕业生比例就大了,毕业即意味着失业。鉴于此,实习老师未必好好学习,指导老师也就未必好好指导。
大概是我这个徒弟表现得还算积极,我头一天刚安排好住宿,找老杨要活儿干,老杨便让我准备第二天上课,而且是上午一、二两节连上。我一下子就紧张起来。在此之前我虽然在师大模拟试教过,但是还从未真正给学生上过课。我连夜备了《皇帝的新装》两个课时,第二天一早便把教案拿给老师指导。老杨看得非常仔细,先大大夸奖了教案写的可行性,而后指出了哪些是上课的重、难点,看我信心不足,便给我打气。在他的鼓励下我第一次勇敢地走上了讲台。可面对台下五六十双眼睛,还有听课的老师,我事先准备的词儿忘得一干二净,脑子里一片空白,语无伦次,课自然讲得零零散散、毫无生气。台下的学生面对我这样的新手,也是万般无奈了,想配合也接不了嘴。
一节课终于熬了下来,当时心里难过极了,觉得这个冬天异常的寒冷,甚至动了放弃毕业当老师的念头。我曾畅想过无数次,我的课堂应该是神采飞扬,游刃有余,酣畅淋漓的。而今天,这个落差太大了。就在我满脸羞愧等着老杨的批评时,只见老杨微笑着先纠正了我对他的称呼,老师很谦虚,不让我喊他老师,说我马上也和他是同行了,也是老师,我们所做的只是同行间的互相交流与学习。他说我第一次上讲台知识点讲得很细,环节很完整,板书也很清晰……可见我当老师的基本素质很好。我不知道老杨是怎么样找到我这节课的优点的,我只知道听了他的话,心里暖暖的很受感动。
接下来一节课,老杨说怕我再紧张,就出了教室让我一个人放心大胆地上。有了鼓励与信任,我充满自信的上完了《皇帝的新装》第二课时。在这一节课,我努力让自己自信、激情,上出趣味。我真得找到了做老师的感觉。在那个特别冷的冬天,我感到阳光却又变得是那么的温暖。
下课后老杨在办公室其他老师面前毫不掩饰的大大赞扬了我。办公室其他老师说他很少这样夸奖一个人,但还是希望我听听老杨同志的课,会学到很多东西。其实我心里很想听老杨上课,可是一直没有机会,前段时间学校一直搞“公开日”,各个老师超计划上了许多课,暂时没有新课上无法安排我听课。可是老杨还是为了尽快的满足我的心愿,又特地为我开设新课。我记得那天听老杨上了泰戈尔的诗歌《金色花》一课,听后我整个人惊呆了。老杨的声音非常有磁性,抑扬顿挫,穿透力很强,我身体的每个毛孔仿佛被这声音抚摸的舒畅服帖;老杨的情感很丰富,他仿佛成了文本中的孩子在向妈妈倾诉、在与妈妈嬉戏,让我仿佛看到了一个小顽童在和妈妈捉迷藏,在看妈妈读《罗摩衍那》。后来我又听他讲冰心的《纸船——寄母亲》,听他上作文指导课,课课都是那么自由挥洒,激情四射,却又诗情画意、浪漫多情,学生们听的如痴如醉,让我感觉他就是语文,语文就是他。我猛然醒悟:我的教师生涯才刚刚开始,我前方的路还很漫长,老杨在我为人师前给我树立了前进的榜样、奋斗的目标。
时值学校要举行合唱比赛,老杨抽课余时间指导学生唱了一遍又一遍,总感觉不太满意,于是自己示范唱了一遍,柔美且带着深厚的情感的声音在音乐室里回荡,我情不自禁地鼓起掌。老杨说:“其实我最想做的是,带着一群孩子们坐在高高的山坡上,山坡芳草茵茵,绿树环绕,禽鸟啾唧,牛羊满山跑,我和孩子们一起唱《听妈妈讲那过去的事情》。”寥寥几句,我的眼前立即浮现出一幅美丽的图画,像电影《雏菊》中的田野,小巧的木桥从清清的河水上跨过,满眼都是盛开的雏菊在迎风飘摇。我惊叹于祖国语言文字的独特魅力,更感动于老杨在今天的时代里仍拥有诗情画意的世界,天真烂漫的情怀。我暗下决心,一定要像老杨这样,让我所教的学生领悟到这世界上最美丽的语言。
后来,看老杨批改后的作文,我领悟到要善于肯定学生,找出他文章中一切优点加以表扬,有不足也是善意的提出改进建议,并在学生作文本上适当跟帖交流,让学生获取写作的兴趣。
老杨出去上示范课《女娲造人》,竟也会把教案给我看,说让我提提意见,他不知我当时多么惶恐。示范课回来后,还不忘给我说:“今天课上得完美啊,就按你说的上的。”
一天我和老杨正在校园里边走边聊,赶上师大的领导张院长来视察我们实习情况,问起我实习的情况,竟毫不犹豫地说:“非常好,我打一百分。”并且郑重地在院长提供的表格上签上自己的名字。
“逝者如斯夫,不舍昼夜”,一个月转瞬即逝,临别前,老杨要为我践行,记得找的酒店叫“滕王阁”,应时应景,如老杨一样追求诗意人生。眼无“落霞与孤鹜齐飞”之景,却心怀“秋水共长天一色”之情。当时在席上,老杨再次向在座的老师赞许我的出色,说我是个认真的老师,帮助老杨批改的作文,可以“以假乱真”了。老杨班上有个学生是本校老师的孩子,他妈妈多次检查小孩作业,竟没有发现后面的批阅是出自他人之手。
面对这样的赞许,我除了感动无以回报。
我想,我就要实习结束了,这个老师,在我教师生涯即将开启之时,帮我树立了理念,指明了方向,告知了方法,给予了信任,我除了干瘪地说谢谢,不能做什么有价值的回报。当时,我真是太穷了,兜里常是空空的。我就打电话给了我大哥,大哥给我汇了点钱,我跑到超市,精心给老师挑礼物。无奈,受经济状况影响,最后花了几十元给老师买了个廉价的杯子,说来至今都是满心的惭愧。
老杨应该也是不舍,说如果我愿意,他推荐我到当地一所私立学校任教,这学校是和他比较好的同事辞职后创办的。当时,也未尝不可,只是因为我还年轻,这事终究就这么算了。
我实习结束回到大学校园,开始自己找工作。
招聘教师,无非是笔试、面试、说课、试讲,在这个过程中,我时时都感受到老杨指导对于我的重要性。
3月,不少学校来到校园招聘,说课这一环节,难倒了不少同学。而此前,我刚刚接受了老杨专门的说课指导,老杨还把他获得芜湖市一等奖的说课稿《斑羚飞渡》赠予了我,让我好好研究。由此,我对“说课”了然于胸,对招聘时“说课”自然也是胸有成竹。每次面试都可谓毫无悬念,一举成功。
至别后,逢年过节,我们曾互寄贺卡、打电话、发信息,我也总想回去再看望一下老杨,但世事多繁杂,或者个人景况也无趣,未能成行。
新年,相别十年整,我带着妻子、女儿到芜湖拜访老杨。晚上,师母烧了一桌子菜,老杨拿出好酒,说一起喝一杯。我起初以要开车婉拒,但一想,别离十年,拿一杯茶敬老师算什么事,当即,脱去羽绒服,跟老杨一杯接一杯地喝酒。酒多话也多,舌头喝大了也不知说了什么,当晚车子就仍在街上,打车回了宾馆。老杨嘱咐,第二天到家里吃早饭,又劳烦师母做了一早上芜湖当地小吃、小菜,摆了满满一桌子。吃罢即走,老杨也不强留。说这样挺好,自由,想来就来,想走就走,这忘年交就是舒心。
我便时时想起那时的经历,真想向老杨深深鞠一躬,真诚地道一声:
谢谢您,老师。
公众号:又见樱花雨
篇3:师恩难忘美文
师恩难忘美文
今天是恩师沈老师八十寿辰。我与几位同班同学去了以后,才发现大厅里早已高朋满座,除了亲朋好友外,大多是老师的学生。我拿出礼金,老师拒收了,面对此情此景,我不知如何是好。记得初中毕业时,我在白水三江中学也是学业优秀的一员,考高中时不知道分数的.重要性,语文考试中没有写作文,记得语文作文题是针对越南的自卫反击战,那时候的我还不知外面世界竞争的残酷,更不知道分数的重要性。
其实,少年时代,因为父母都是小学教师的缘故,我早已博览群书,书写作文并不困难。只知道分数足够了就行。中考后,我被录取在七中,第一学期因成绩优异,突发奇想,写了一封信给物理老师沈玉阶老师,希望老师记得学生,帮忙去二中学习。谁知阴差阳错,信转到了沈永康老师手中,幸遇沈老师推荐到了二中学习。可惜因为教学进度不同,我到二中36班时,已有很多知识没学,现在想起来都很头疼。数学:立体几何,解析几何没学。物理:电学、光学没学。化学:当量浓度与有机化学没学,英语还没入门。每次考试成绩很差,令沈老师失望之极,让我不知所措,愧对老师。但也让我领悟了学习的艰辛。尽管这样,我没后悔,开始了既学新课又学旧课历程,其中苦乐只有自己知道,在以后的学习中,我懂得了很多也学会了很多。
人生错过了的东西难以弥补,但也有意外收获。我有了更多的老师和同学,知道了世间除了亲情,友情,同学之情,还有素不相识的关爱之情。让我也学会了怎样面对人生。师恩难忘,铭记于心,祝老师生日快乐。
篇4:美文:难忘的师恩
美文:难忘的师恩
教师是一个民族的灵魂,桃李不言,下自成蹊,没有师者的付出就没有文明的传承。老师这个称谓,老师对学生无微不至的关怀、孜孜不倦的教导,让世界上这种特殊感情,超越了亲情、友情。勿用置疑,一个好的老师能够改变一个学生的命运,一个好老师关注的是世界的未来。一代代含辛茹苦的老师用知识和灵魂托起了人类一颗颗的太阳,而这一颗颗的太阳积就了人类方方面面的光辉事业。老师因此值得我们一生中铭记与感激的人。
对我来说,虽说是不惑之年,在离开校园许多年后的今天,我与现在的学子们一样,心里充满了温情,充满了感恩,充满了祝福。想念我的老师,感念生命里帮助我成长的他(她)们,心中对他(她)们满怀崇高的敬意。因为,在校园,老师传授我们知识,培养我们公德,陶冶我们情操,造就我们事业。致使我们的人生融合了老师的光芒。是老师的教导,让我们懂得了道德是执业的根本,执着是成就事业的前提,宽容是生活幸福的基础。我们的人生本该拥有道德之识,执着之求,宽容之心。曾经十多年的求学生涯,让我感到校园是个美丽而温馨的地方。
“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是老师的一生的缩写。在9月10日每个教师节里,我的脑海里总是浮现起一个个老师熟悉的身影。对健在的老师,我会默默祝福他(她)们健康!对在讲台的老师,我也默默问候一声“老师们辛苦了”!而对逝去的老师表示深深地怀念!
现在,有许多往事已经过去很久,但自己成长的足迹仍然清晰的烙在我的记忆里。在小学入学之前,我们主要是跟着母亲学习,迈进学堂,我们就开始跟着老师学习。从小学到中学,又从中学到大学,我们不知遇到多少可亲可敬的老师,我们成长的岁月,铭刻着老师衰老的年轮。
记得1972年的秋天,我告别了童年的玩伴,带着好奇,走进了那庄严的西坑小学学堂,迈进小学启蒙的门槛。启蒙算术老师是我的一位堂叔,开学第一堂课,他给我们讲了阿拉伯数字1、2、3、4……9、0的辨识和书写,从此,开辟了我积累数字兴趣的先河。至今,我还惊叹数学的奇妙,把我的网名定格为01一线,表明我是数字0和1电子信息化的工作者。小学语文启蒙是新调来的担任我们班主任的刘春英老师。刘老师上课特别和气,声音特别清脆,首次上台就教我们做人要懂礼貌,对待同学要友好!她后来的每一堂课讲得也非常吸引人,这使我的小学启蒙教育画上最完美的句号!尽管当时中国农村校舍简陋,书本短缺,教师工作繁重,条件艰苦,但是,小学老师给了我们一把打开知识宝库的金钥匙,从此,给我们开启了一个令人鼓舞的未来。
几度风雨,几度春秋。1976年,我们跨进了中学门槛。我们在老师这些园丁们的辛勤栽培哺育下正一天天成长起来了。多少个沸腾的白天,老师在明亮的教室里孜孜不倦地给我们讲课,多少年静寂的夜晚,老师在灯光下辛勤地为我备课改作业。为的是让我们在德、智、体几方面都得到发展,成为有社会觉悟有文化的劳动者。经历永和中学六年的学习生活,我想,兴许将来能让我们长成更粗壮的小树。但是,将来我无论是成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我都将以青春的欢乐伴随着老师,以生命的翠绿向老师致敬。因为,在我的心里,老师是天上美丽的太阳,而我就是地下可爱的小草。老师日夜不停的帮助我们,照料我们,给予了我们知识营养和崭新的生命。在这里,我特别想念和感谢我在中学时代的老师们。其中,思维敏捷、活泼开朗的钟明煊和幽默健谈的龙承奇等各科老师给予我无穷的鞭策和鼓励,在老师们的辛勤培育下,1982年,我以中学最优异的成绩考上了大学。
刚进大学,我的人生目标和对大学是什么地方还不是十分明朗。值到开学第一天,当时我们的辅导员,现在的南昌大学副校长甘攸青老师,学前动员宣讲的一席话,给了我四年大学生活无穷的力量,他说,“你们是时代的骄子,国家的宠儿”。甘老师的话给了我以很大的震动,使我从人们的心目中看到了自己的形象,了解到时代对大学生的.希望和要求。那时,我感到自己是无比的幸福。从此,我更志力于学好机械制造与设备自动化专业,为将来制造机器和设备奠定基础。另外,我还想掌握一门技术――电子计算机,因为未来的世界是电子的世界。如有可能,我还想报考研究生,争取继续深造。
四年的大学生活,让我结识了更多的优秀老师。现在,每逢大学同学聚会,见到我们的老师大都白发苍苍,都是七、八十多高龄的老人时,心中不免激动而带伤感。回想他(她)们教我们的时候也就是我们现在这个年龄。现在,只有在心里默默祝福老师们身体安康!晚年幸福!
忘不了,我敬爱的老师!我深深地向您鞠躬。我们不会忘记,我们每天早晨跑步做操,聆听校长、教导主任和老师训话的情景;忘不了老师窗前的那盏灯,灯旁有您孜孜不倦伏案工作的身影;忘不了您那断残的眼镜,抬头瞬间慈祥渗入我们的心。忘不了您那额头的皱纹,岁月掠走了您的青春年华,您却帮我们撑起理想和目标。老师,您慈祥、亲切、无私传给我们以知识、道德和情操。我无论走到哪里,都会记住您的慈容,记住您的名字。因为,当我还是一颗种子时,是您温暖的怀抱,让苗抽出嫩芽,当我一天天长高长大,是您哺育我们知识和灵魂的营养。当我还是一枚骨朵,在您们亲切的爱抚下,开出小花。当我一天天含露乍开,我就忘不了为要您的园圃增一份色彩,添一丝芳华。
正当美丽的校园享受桃李芬芳的时候,同时,在我们走出校园享受美好生活的时候,我们永远也不会忘记培育我们的老师。老师就是我们心中一棵挺拔的树,结满了成熟的果实,镌刻下苍老的年轮。如今,我们看到了,在您的身旁崛起了一片郁郁葱葱森林。我们作为上个世纪七、八十年代的学生,没有牢记老师们的谆谆教导,在职场上坚持努力学习,勤奋工作,积极创新,正在以优异的成绩回报母校、回报老师、回报社会。
高山不移,碧水常流,我师恩泽,在心永留!现在,我多想能再一次注视老师的目光,多想能再一次倾听老师的讲课。也多想对我们的老师表白,不论人生际遇如何,我们永远怀念您们,感谢您们。祝愿老师们工作顺利,身体健康,幸福美满!
篇5:难忘的师恩作文欣赏
难忘的师恩作文欣赏
我今年12岁,上小学六年级。一想到明年就要离开陪伴我六年的射小,一想到明年就要离开我这辈子都忘不了的陶老师,我的心情就一下子变得异常沉重起来。
陶老师,姓陶名霞,是我五年级的语文老师。陶老师长得非常漂亮,一头短短的微卷的头发,鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜,显得文静大方,有一种书卷气。
陶老师是发现我作文好的第一人!记得有一回,老师让我们写一篇关于星期天的`作文,我写了《打工的感觉真好》。结果老师帮我修改了一下,然后发到了江苏省家长学校网站上。看到自己的作文居然上网了,我真是高兴极了,这些全都要归功于我敬爱的陶老师呀!
从此以后,陶老师便鼓励我多写一些作文,多看一些书,我写作文的兴趣一发不可收,现在我已经爱上了写作。我要真心地谢谢您——陶老师。
陶老师,我好喜欢你,我真舍不得离开你!我真想一直待在您的班级里,一直聆听您的教诲!陶老师,我会一直想念您的。
【评语:古人说:“情动而辞发”,本习作虽然短小,但情真意切,字里行间透露出对老师的喜爱之情、不舍之情。】
篇6: 师恩难忘
一天,我们正在上数学课,数学刘老师布置了几道题让我们做,做完给她看,我很快做完了,就马上去给老师看,当老师看到最后一道题时,突然一个鲜红的错号打在了我的本子上,老是回头看了我一眼,好像在说:“检查了吗?”
我不好意思地挠了挠头,拿着本子就回到了座位上,认真地去修改那道题,改完后还认真地检查了一遍,就马上去给刘老师看,刘老师给我在本子上打了一个很大的对号,还微微一笑,好像在说:“你真棒!”我非常高兴的回到座位上去了。
从此,每当我每次做完作业时,准备放进书包里的时候,我就会觉得刘老师此时此刻正在说:“检查作业了吗?”我就会把作业拿出来,认真检查有没有错题,就是这么一件小事,就能激励我,我从此以后,错题比以前少了许多,但是刘老师的话,我还是铭记在心中。
当然,我想这一生也不会忘记刘老师说的话了。
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