初一上册生物期末测试
“柚柚”通过精心收集，向本站投稿了5篇初一上册生物期末测试，下面小编为大家带来整理后的初一上册生物期末测试，希望能帮助大家!
篇1：初一上册生物期末测试
初一上册生物期末测试
一、单项选择题：(本题包括20小题，每小题2分，共40分)
1.呼吸作用的最重要意义主要在于
A.呼出二氧化碳 B.为生命活动提供能量
C.分解有机物D.消耗氧
2.栽花最好用盆底有小洞的瓦盆，这是因为
A.瓦盆价钱较低B.有小洞的瓦盆有利于根的呼吸
C.瓦盆易保持水分D.瓦盆硬度较小
3.把无土栽培营养液滴加到载玻片上，用酒精灯烘干载玻片，会发现在载玻片上有结晶物质，这些结晶物质最有可能是
A.水痕B.无机盐C.有机物D.玻璃的碎屑
4.韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。与腌渍前相比，大白菜腌渍后的变化是
A.大白菜会变硬、体积变大B.大白菜会变硬、体积缩小
C.大白菜会变软、体积变大D.大白菜会变软、体积缩小
5.海尔蒙特在他的“植物生长所需物质的来源”的实验中得出的结论是植物是从水中得到营养物质，现在我们知道他忽略了( )的作用
A.光 B.叶绿体 C.空气 D.温度
6.用食物链的方法表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，正确的是
A.蝉→螳螂→黄雀B.黄雀→螳螂→蝉
C.柳树→蝉→螳螂→黄雀D.黄雀→螳螂→蝉→柳树
7.下列食物链描述正确的是
A.野兔←狐←青草B.青草←野兔←狐
C.狐→野兔→青草D.青草→野兔→狐
8.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的
A.分生区B.根冠C.成熟区D.伸长区
9.夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康，其原因是
A.气温较高 B.空气不流通
C.温度过大 D.植物、花卉与人争夺氧气
10.下列特定的地域中，不能构成生态系统的是
A.一条小溪B.一所学校C.一片草坪D.一间教室
11.在一个生态系统中，各种生物生命活动所需的能量，最终来自于
A.植物B.太阳能C.人D.动物
12.对于一株植物来说，进行光合作用的主要器官是
A.根B.茎C.花D.叶
13.下列描述中与植物无土栽培的优点无关的一项是
A.能节省土地B.更好满足植物生长需要
C.要用支架固定植物D.防止污染、害虫等危害
14.下列式子中能正确表达呼吸作用过程的是
A.有机物十氧→二氧化碳十水+能量B.水十二氧化碳→有机物十氧十能量
C.水+氧→有机物十能量十二氧化碳D.有机物十二氧化碳→水十氧十能量
15.农作物栽培过程中，需要施用量最多的是无机盐。
A.含铁、锌、钙的B.含锰、钙、铜的C.含氮、磷、钙的D.含氮、磷、钾的
16.某同学体检时，三次测得肺活量的数据为3600mL、4000mL、3800mL.他的肺活量应是
A.3600mLB.3800mLC.3700mLD.4000mL
17.在下列鸟中，有“森林医生”美称的是
A.啄木鸟B.大山雀C.猫头鹰D.灰喜鹊
18.在生物体中，充当能量“贮存库”和“传递员”，能直接提供维持生物体生命活动能量的物质是
A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.ATP
19.农民把刚刚收获的粮食都要晒干以后才储存起来，这样做是为了
A.促进光合作用B.抑制光合作用C.促进呼吸作用D.抑制呼吸作用
20.下列不能提高光合作用效率的是
A.提高二氧化碳浓度 B.减少二氧化碳浓度
C.延长光照时间 D.增大昼夜温差
二、辨对错：正确的涂A错误的.涂B(本题包括10小题，每题1分，共10分)
21.用保鲜膜包裹水果可以延长水果的保鲜时间。
22.玉米粒是种子，种子不能进行呼吸作用。
23.小猫在睡觉的时候不需要任何形式的能量供应。
24.肺活量是人体呼吸功能的重要指标之一。
25.氧气具有使澄清石灰水变浑浊的特性。
26.用赤眼蜂防治松毛虫的方法属于生物防治。
27.绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。
28.淀粉遇碘液会变蓝色，因此我们常用碘液来检验淀粉的存在。
29.植物的生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤。
30.气体能够交换是由于气体的扩散作用。
三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上(本大题共10分，每空1分)
31.将下列现象与其对应的生物原理用线连结
①花草长期放在黑暗处死去 A.缺钾肥
②植株不高，叶子边缘像火烧 B.长期不能进行光合作用
③幼苗移栽时根带土 C.保护幼根，利于成活
④潮湿的种子堆里发热 D.生物体进行呼吸作用
⑤用冰箱储藏蔬菜水果 E.降低生物体的呼吸作用
⑥饮食讲究荤素搭配 F.合理膳食
32.将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。
(1)糖类含量较高的食物A.花生、大豆、食用油
(2)蛋白质含量较高的食物B.米饭、馒头、面条、玉米
(3)脂肪含量较高的食物C.新鲜的蔬菜、水果
(4)维生素含量较高的食物D.奶、鱼、蛋
篇2：初一上册生物期末试题
一、单项选择题：（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
1．呼吸作用的最重要意义主要在于
A．呼出二氧化碳 B．为生命活动提供能量
C．分解有机物 D．消耗氧
2．栽花最好用盆底有小洞的瓦盆，这是因为
A．瓦盆价钱较低 B．有小洞的瓦盆有利于根的呼吸
C．瓦盆易保持水分 D．瓦盆硬度较小
3．把无土栽培营养液滴加到载玻片上，用酒精灯烘干载玻片，会发现在载玻片上有结晶物质，这些结晶物质最有可能是
A．水痕 B．无机盐 C．有机物 D．玻璃的碎屑
4．韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。与腌渍前相比，大白菜腌渍后的变化是
A．大白菜会变硬、体积变大 B．大白菜会变硬、体积缩小
C．大白菜会变软、体积变大 D．大白菜会变软、体积缩小
5．海尔蒙特在他的“植物生长所需物质的来源”的实验中得出的结论是植物是从水中得到营养物质，现在我们知道他忽略了（ ）的作用
A．光 B．叶绿体 C．空气 D．温度
6．用食物链的方法表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，正确的是
A．蝉→螳螂→黄雀 B．黄雀→螳螂→蝉
C．柳树→蝉→螳螂→黄雀 D．黄雀→螳螂→蝉→柳树
7．下列食物链描述正确的是
A．野兔←狐←青草 B．青草←野兔←狐
C．狐→野兔→青草 D．青草→野兔→狐
8．根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的
A．分生区 B．根冠 C．成熟区 D．伸长区
9．夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康，其原因是
A．气温较高 B．空气不流通
C．温度过大 D．植物、花卉与人争夺氧气
10．下列特定的地域中，不能构成生态系统的是
A．一条小溪 B．一所学校 C．一片草坪 D．一间教室
11．在一个生态系统中，各种生物生命活动所需的能量，最终来自于
A．植物 B．太阳能 C．人 D．动物
12．对于一株植物来说，进行植物光合作用的主要器官是
A．根 B．茎 C．花 D．叶
13．下列描述中与植物无土栽培的优点无关的一项是
A．能节省土地 B．更好满足植物生长需要
C．要用支架固定植物 D．防止污染、害虫等危害
14．下列式子中能正确表达呼吸作用过程的是
A．有机物十氧→二氧化碳十水＋能量 B．水十二氧化碳→有机物十氧十能量
C．水＋氧→有机物十能量十二氧化碳 D．有机物十二氧化碳→水十氧十能量
15．农作物栽培过程中，需要施用量最多的是（ ）无机盐。
A．含铁、锌、钙的 B．含锰、钙、铜的 C．含氮、磷、钙的 D．含氮、磷、钾的
16．某同学体检时，三次测得肺活量的数据为3600mL、4000mL、3800mL．他的肺活量应是
A．3600mL B．3800mL C．3700mL D．4000mL
17．在下列鸟中，有“森林医生”美称的是
A．啄木鸟 B．大山雀 C．猫头鹰 D．灰喜鹊
18．在生物体中，充当能量“贮存库”和“传递员”，能直接提供维持生物体生命活动能量的物质是
A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．ATP
19．农民把刚刚收获的粮食都要晒干以后才储存起来，这样做是为了
A．促进植物光合作用 B．抑制植物光合作用 C．促进呼吸作用 D．抑制呼吸作用
20．下列不能提高植物光合作用效率的是
A．提高二氧化碳浓度 B．减少二氧化碳浓度
C．延长光照时间 D．增大昼夜温差
二、辨对错：正确的涂A错误的涂B（本题包括10小题，每题1分，共10分）
21．用保鲜膜包裹水果可以延长水果的保鲜时间。
22．玉米粒是种子，种子不能进行呼吸作用。
23．小猫在睡觉的时候不需要任何形式的能量供应。
24．肺活量是人体呼吸功能的重要指标之一。
25．氧气具有使澄清石灰水变浑浊的特性。
26．用赤眼蜂防治松毛虫的`方法属于生物防治。
27．绿色植物白天进行植物光合作用，晚上进行呼吸作用。
28．淀粉遇碘液会变蓝色，因此我们常用碘液来检验淀粉的存在。
29．植物的生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤。
30．气体能够交换是由于气体的扩散作用。
三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上（本大题共10分，每空1分）
31．将下列现象与其对应的生物原理用线连结
①花草长期放在黑暗处死去 A．缺钾肥
②植株不高，叶子边缘像火烧 B．长期不能进行植物光合作用
③幼苗移栽时根带土 C．保护幼根，利于成活
④潮湿的种子堆里发热 D．生物体进行呼吸作用
⑤用冰箱储藏蔬菜水果 E．降低生物体的呼吸作用
⑥饮食讲究荤素搭配 F．合理膳食
32．将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。
（1）糖类含量较高的食物 A．花生、大豆、食用油
（2）蛋白质含量较高的食物 B．米饭、馒头、面条、玉米
（3）脂肪含量较高的食物 C．新鲜的蔬菜、水果
（4）维生素含量较高的食物 D．奶、鱼、蛋
四、你能填：（本大题共16分，每空1分）
33．填写：植物光合作用的原料、需要的条件、场所和产物
（ ）
二氧化碳＋（ ） 有机物（主要是淀粉）＋（ ）
（ ）
34．取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个相同的洞，甲洞内装浓盐水，乙洞内装等量的清水。一段时间后，甲洞内的水 ，萝卜变 ；乙洞内的水 ，萝卜变 。
35．新鲜蔬果（如萝卜）要低温贮藏，否则会空心，这样做的目的是降低它们的 作用，从而减少其有机物的消耗；而在栽种蔬菜的大棚中，夜晚进行光照，其目的是为了增加植物的 作用，促进有机物的合成。
36．人体肺泡的壁很薄，只有一层 组成，外面包绕着 ，这样的结构特点有利于 。
37．根据动物食性的不同，可将动物分为 、 、 三类。
五、实验探究：（本大题24分，每空1分）
38．某池塘被一种有机磷农药污染，经检测发现该池塘中该农药 的含量为5ⅹ10－12（农药含量是指质量分数），该池塘生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药，经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题：
监测种类 A B C D E
农药含量（×10－6） 0.00 05 2.0 0.5 25.5 0.04
（1）该池塘生态系统中的食物链为 。（用字母表示）
（2）该农药对 生物有毒害作用，上述生物中农药含量最高的是 。
（3）如果因为农药的毒害作用，该生态系统中的生物E全部死亡，则首先受到损害的是 。
（4）该生 态系统中的物质和能量来自于 的植物光合作用，物质和能量流动的顺序是 。
39．将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时，取下叶片，酒精脱色漂洗，滴加碘液。请回答：新课 标第 一 网
（1）现象记录与分析：
叶的部位 现象 原因分析
白边（甲）
遮光部分（乙）
未遮光部分（丙）
（2）实验中，甲处和丙处的对比说明了 。
（3）实验中， 处和 处的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件。
40．是人体内气体交换和运输的示意图，请据图回答下列问题：
（1）A、B、C、D分别代表的是什么物质？
A是
B是
C是
D是
（2）组织细胞利用D通过分解有机物，释放
的同时也产生了C。
（3）A和B的交换过程是通过 作用实现的。
41．大多数植物的叶都是绿色，那是由于叶肉细胞中含有大量的叶绿素。叶绿素的形成是否与光有关呢？小华设计实验进行了探究。
材料用具：等量的新鲜黄豆芽2份，相同的烧杯2个，1块黑布。
实验步骤：A装置：黄豆芽装在烧杯中，加一半水，置于光下。B装置：同A装置一样，放置黑暗处。
（1）提出问题： ？
（2）作出假设： 。
（3）5天后，在A、B两装置中，黄豆芽变绿的是 装置。
（4）实验说明 。
初中生自主学习能力专项调研
篇3：初一上册生物期末试题
一、单项选择题：（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
1. B 2. B 3. B 4. D 5. A 6. C 7. D 8. C 9. D 10. D
11. B 12. D 13. C 14. A 15. D 16. B 17. A 18. D 19. D 20. B
二、辨对错：正确的涂A错误的涂B（本题包括10小题，每题1分，共10分）
21. A 22. B 23. B 24. A 25. B 26. A 27. B 28. A 29. B 30. A
三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上（本大题共10分，每空1分）
31. 将下列现象与其对应的生物原理用线连结
① B ② A ③ C ④ D ⑤ E ⑥ F
32. 将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。
（1） B （2） D （3） A （4） C
四、你能填：（本大题共16分，每空1分）
33. 讨论归纳：植物光合作用的原料、需要的条件、场所和产物
水 光 叶绿体 氧气
34. 变多 变软 变少 变硬 35.呼吸作用 植物光合作用 36.细胞 毛细血管 气体交换
37．植食性动物 肉食性动物 杂食性动物
五、实验探究：（本大题24分，每空1分）
38.（1）A→E→C→B→D （2）D （3）C （4）A A→E→C→B→D
39.
叶的部位 现象 原因分析
白边（甲） 不变色 没有叶绿体 未产生淀粉
遮光部分（乙） 不变色 没有光未产生淀粉
未遮光部分（丙） 变蓝 进行植物光合作用产生淀粉
（2）没有叶绿体，不能进行植物光合作用（3）乙 丙
40.(1) A是 二氧化碳 B是 氧气
C是 二氧化碳 D是 氧气
(2)能量 (3)呼吸
41（1）叶绿素的形成是否与光有关呢？（2）叶绿素的形成需要光
（3）A （4）叶绿素的形成需要光
篇4：初一上册语文期末测试题目
初一上册语文期末测试题目
积累运用(共30分) 一、根据拼音写汉字。(4分) 1.酝niàng( ) 2.chéng( )清
3.qiè( )而不舍 4.hài( )人听闻
二、默写。(8分)
1.天街小雨润如酥，___________________。
2.稻花香里说丰年，___________________。
3.___________________，便引诗情到碧霄。
4.忽如一夜春风来，___________________。
5.___________________，去时雪满天山路。
6.___________________，若出其中。
7.___________________，闻道龙标过五溪。
8.___________________，凭轩涕泗流。
三、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号(不必全使用)。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(4分)
星期五下午，我们班举行了一次“我为奥运添光彩”的'演讲活动!在活动中，同学们勇跃上台演讲，掌声不断，气氛非常热烈得很。特别是文娱委员的演讲，声情并茂，精彩纷成，赢得了同学们的阵阵喝采。通过这次演讲活动，使同学们的口头表达能力得到了较大提高。
四、读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下来。(5分)
有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只_____________另外7只都被狼吃掉了。
篇5：七年级上册生物期末
七年级上册生物期末试卷：
一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)
下列各小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填入表格内
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1.控制细胞内外物质的进 出，保持细胞内部环境相对稳定的结构是：
A.细胞核 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞壁
2.沙漠中的植物一般不具有的特征是：
A.茎肥厚多汁 B.根系发达
C.叶退化成刺 D.叶面宽大
3.下列诗句中，与生命现象没有关系的是：
A.春眠不觉晓 B.处处闻啼鸟
C.夜来风雨声 D.花落知多少
4.下列不属于动物细胞的是：
A.肌肉细胞 B.果肉细胞 C.神经细 胞 D.血细胞
5.使用显微镜对光时，下列做法不正确的是：
A.调节细准焦螺旋 B.一只眼注视目镜
C.使用较大光圈 D.使用低倍物镜
6.人体的血液属于哪种组织?
A.上皮组织 B.神经组织 C.结缔组织 D.肌肉组织
7.将浸泡的玉米种子切开，在断面上滴一滴碘液，看到的现象是：
A.种皮变为蓝色 B.胚乳变为蓝色
C.子叶变为蓝色 D.胚变为蓝色
8.草履虫细胞内没有：
A.细胞 膜 B.线粒体 C.染色体 D.叶绿体
9.根冠具有保护根尖的作用，下列哪项不属于根 冠细胞的特点?
A.细胞体积较大 B.细胞形状不规则
C.细胞呈长方形 D.细胞排列不整齐
10.杨树的茎能够不断长粗，是因为茎内有：
A.输导组织 B.木质部 C.形成层 D.韧皮部
11.在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，其原因是：
A.传粉受到影响 B.水分吸收过多
C.养料供应不足 D.果树不能开花
12.把萎蔫的萝卜条放入清水中，过一段时间后，出现的变化是：
A.体积增大、柔软 B.体积 增大、硬挺
C.体积减小、柔软 D.体积减小、硬挺
13.植物根的细胞在形态、结构和功能上有很大差异，造成此现象的主要因素是：
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞增多 D.细胞分化
14.英国科学家范海尔蒙特栽培柳树的实验证明绿色植物生长需要：
A.土壤 B.水分 C.氧气 D.无机盐
15.叶肉的栅栏层细胞的特点是：
A.排列疏松，叶绿体含量较少 B.排列疏松，叶绿体含量较多
C.排列整齐，叶绿体含量较少 D.排列整齐，叶绿体含量较多
16.日常食用的黄豆粒是由花中的哪种结构发育而来的?
A.子房 B.胚珠 C.柱头 D.花药
17.光合作用的实质是：
A.合成有机物，贮藏能量 B.合成有机物，释放能量
C.分解有机物，释放能量 D.分解有机物，贮藏能量
18.长有新鲜蔬菜的塑料大棚中，在白天有阳光时增加的气体是：
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.氮气 D.氧气
19.要检验一株绿色植物在呼吸过程中放出了二氧化碳，必需的条件是：
A.要用一株叶片多的植物 B.要在黑暗的环境中进行
C.要在有阳光的上午进行 D.要在有阳光的下午进行
20.下列可以称为生物圈的是：
A.地球 B.一个池塘 C.太平洋 D.一片森林
21.新鲜水果用保鲜袋包装，可 延长贮藏时间，主要原因是：
A.减少水分散失 B.减少果皮损伤
C.抑制呼吸作用 D.保持温度恒定
22.下列植物中，食用部分属于植物茎的是：
A.甘薯 B.马铃薯 C.胡萝卜 D.菠菜
23.合理密植能提高单位面积的产量，原因是：
A.增加植株数目 B.充分利用肥料
C.充分利用光能 D.充分利用水分
24.生物圈中的氧气和二氧化碳处于相对平衡，是由于植物的：
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
25.番茄或西瓜的果实里都有很多种子，这是因为它们的：
A.雌蕊有许多个子房 B.雄蕊有许多粒花粉
C.雌蕊有许多个柱头 D.子房里有许多胚珠
第Ⅱ卷(综合题 50分)
二、综合题(本题包括 6小题，每空1分，共50分)
26.(9分)小明同学在普通光学显微镜下观察到了自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞标本，看到如下 几个视野，请据图回答下列问题：
(1)小明从洋葱鳞片叶的外表皮撕取一小块做成的标本叫临时 。若使用的是目镜为5×的，物镜为10×的，这些细胞被放大了 倍。
(2)要使物像从视野①变为视野②的状态，应将玻片标本向 移动;小明转动了 ，换成40×的高倍物镜，从视野②变为视野③的状态。
(3)视野③的图像模糊，需要使用 进行调节,看到视野④,物像放大了 倍。
(4)在视野②中，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作标本过程中没有将叶表皮 ;用碘液将洋葱鳞片叶表皮细胞染色，颜色最深的结构是 。
(5)切洋葱时，常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于洋葱细胞的 中。
27.(9分)下图 A、B、C、D是根尖的4个结构的细胞示意图，请按要求回答问题：
(1)A细胞位于 ，B细胞位于 ，
C细胞位于 ，D细胞位于 。
(2)D细胞的主要功能是吸收 和 。
(3)植物根的生长与 和 有关。(填字母)
(4)从根尖的尖端向上排列，依次是 。(填字母)
28.(9分)下图为枝芽结构示意图，请按要求回答问题：
(1)图中①的名称是 ，②是 ，
③是 ，④是 。
(2)在适宜的条件下，标号②的结构发成 ，
标号 发育成新芽，③逐渐伸长，枝芽就发
育成 。
(3)芽分枝芽和花芽，在农业生产中，一般尽可能保留
，适当剪除 ，以确保多结果实。
29.(7分)下图为植物细胞分裂图，请按要求回答下列问题：
(能用字母回答的，请用字母回答)
(1)细胞分裂过程中均出现 等结构。
(2)细胞分裂进行的顺序是 。
(3)染色体位于细胞中央的是图中 处;
染色体位于细胞两端的是图中 处;
此时两端染色体数目 ;已形成
两个新细胞核的是图中 。
(4)细胞分裂过程中 的平均分配
对生物遗传有重要意义。
30.(6分)如下图 所示：小红剪下一段月季花枝条，浸泡在盛水的瓶中，在阳光下倒悬一段时间后，观察生长状况。
(1)枝条上能长出根的部位是 处，
生长方向是 ;
(2)能长出新枝条的部位是 处，
生长方向是 ;
(3)水分由A处输送到C处，是由于植物茎内的
来运输的。叶片制造的有机物是
通过茎内的 运输到A处。
31.(10分)下图表示在植物体内的某些生理过程。请按要求回答：
(1)绿色植物被称为绿色的“能量转换器” 是因为
它能够吸收太阳光能。图中的 C 过程是
作用，在细胞内的 中将 和
合成淀粉等有机物。
(2)图中A 过程是绿色植物的 作用，消耗
气，分解有机物，产生 气体，
并释放 。
(3)图中 B是植物的 作用，通过叶片
的 散发水蒸气，同时带走一部分
热量，防止叶片被晒伤。
[七年级上册生物期末]
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7.期末测试总结报告
10.生物期末复习计划
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