我唱你接的活动策划书
“得寸”通过精心收集，向本站投稿了12篇我唱你接的活动策划书，下面小编为大家带来整理后的我唱你接的活动策划书，希望大家喜欢!
篇1：我唱你接的活动策划书
关于我唱你接的活动策划书
一、活动主题：
“我放你猜，我唱你接”
二、活动背景：
为了营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现新一代大学生的 风采和良好积极向上的精神风貌；增进全院同学之间的团结和友谊。而且大学之中学习氛围浓厚，同学们大都忙于学业。而在这忙碌的学习生活中，我们不妨在闲暇之余一起玩儿，一起笑。考虑到大学生对音乐和电影的独有偏爱，特此举办此次“影视大爆炸”活动。
三、活动目的：
大学校园各色文化纷呈，举办此活动可以丰富大学生活，活跃校园文化氛围；此活动可以缓解同学们的学习压力，使他们劳结合，乐于学习，感情是需要培养的，举办此活动可以促进学生与学生之间的感情交流，大学生爱好广泛，兴趣各异，举办此活动可以为有此爱好或特长的同学提供展示自己的舞台。
四、活动意义：
《影视大爆炸》兼具娱乐性和益智性，结合了大学生最喜爱的娱乐方式——卡拉OK和风靡欧美的歌词记忆游戏，节目选取中国各个年代脍炙人口的流行经典歌曲及影视歌曲，通过设计唱歌游戏，让参赛者现场回忆歌词，并大声唱出，唱对歌词最多的参赛者，就是当场比赛的冠军。《影视大爆炸》并非以考验参与者演唱水准为终极目的'，而是借助唱歌这个低门槛、易传播、有基础的娱乐方式，来吸引同学的关注度与参与性。从某种层面上看，这是一个挑战记忆力的节目。
五、活动对象：
苏州科技学院全体学生
六、活动时间：12月6号
七、活动地点：阶梯教室
八、活动宣传：
1、系宣传部制作海报，为“影视大爆炸”大赛宣传做好宣传。
2、在比赛前以摆台的形式公布比赛时间、地点以及规则。
3、活动前3天到各班宣传及发宣传单
九、参赛方式：
1、报名地点：食堂门口
2、报名要求： ①本次活动采用两个人一组报名参赛的方式。 ②需在报名时填写本人详细联系资料。
十、活动规则策划：
第一轮：我爱猜歌名： 所有选手分多组，每组两人，共分为三轮，轮流作答，由电脑随机播放一段音乐，需选手在5秒内说出歌名，然后由主持人判断是否为正确答案，工作人员相应计分。本活动实行积分制，猜对一次即可获得5分，猜错不计分。每轮每组一次机会，每轮的歌曲难度依次上升，三轮完成后，累计小组得分。 第二轮：“我爱接歌词” 首先由工作人员放一段歌曲，之后参赛者根据大屏幕上空缺的歌词段，需在音乐结束后唱出歌词。本活动实行积分制，每一组接一首歌的三句话，每句5分， 每组选手轮流作答，各有一次机会，共两轮，第二轮比第一轮难度有所上升。两轮音乐后累计小组得分。 第三轮：影视大PK 本环节共一轮，由工作人员放一小段影视片段，之后每一组参赛者需在10秒时间内猜出该片段的电影名称。若回答正确，得10分，回答错误不计分，每组轮流作答。
十一、活动流程：
第一项：主持人登台，宣读活动规则及注意事项
第二项：主持人宣布活动正式开始
第三项：活动环节 1、“我爱猜歌名” 2、“我爱记歌词” 3、“影视大PK ”
第四项：评委总和计算分数第五项：主持人宣布得分，并为选手颁奖第六项：活动结束，选手及观众依次退场
十二、奖品设置：一等奖：饮料一箱 二等奖：龙猫暖手宝 三等奖：礼盒瑞士糖
十三、注意事项：
1、宣传工作要到位
2、主持人注意活跃现场气氛
3、派学生会负责维持场地秩序
4、活动结束由学生会成员打扫场地卫生
十四、活动前准备工作
1、在活动开始前需准备大量歌曲、影视片段。
2、若活动氛围过于活跃，工作人员需维持秩序。
3、工作人员不得徇私或协助参赛者舞弊。
4、注意，不允许参赛者使用百度、微信等第三方软件。
十五、主办组织
电子院文艺部及电子院外联部 活动最终解释权归苏州科技学院江枫校区电子院学生会所有
篇2：是你教会我唱人生三部曲作文
是你教会我唱人生三部曲作文
你是我困倦时的一杯清茶，使我脑海清明；你是我沮丧时的一句鼓励，使我重振信心；你是我狭隘时的一记警告，使我幡然醒悟。你，是我最敬爱的人啊――我的妈妈。
第一部曲：坚持
外面是泼墨般的黑夜，点点星光孤独闪烁着。月亮挂在树梢，快要掉下来。我猛地一垂头，笔从指缝滑落，“哐”地掉在地上。我从混沌中惊醒，抬头一望，墙上的钟表“嘀嗒嘀嗒”走着，指针告诉我现在已是深夜，是我平时熟睡的时刻。可我不能睡啊，桌上的作业~还咧着大嘴冲我笑个不停。正当心中涌起一片焦躁，妈妈轻柔的话语在耳畔传来：“累了吧？来，喝杯清茶再继续。”只见妈妈手捧清茶走了过来，茶水升腾着温暖氤氲了她的眉眼。放下茶杯，她俯身捡拾起地上的笔，笑着递给我：“加油啊，坚持就是胜利！”简单的'语句却充满了鼓舞人心的力量。轻菀豢诓瑁心神俱定。我重新拿起笔来，“沙沙――”的书写声是主旋律。
第二部曲：自信
夏日的骄阳灼伤双眼，白云在天边久久徘徊。我伫立窗前呆呆望着这片风景，心中一片阴霾。墙上贴着的目标分数与成绩单上的数字形成强烈对比，不是进步，却是后退。我有些迷茫，感觉自己像是天边的那朵白云，一直在原地徘徊着。巨大的反差使我心中被称为“自卑”的种子顷刻间破土而出，抽枝长叶――明明如其他同学一般努力，明明使出了浑身的解数，为什么会是这样的结果？迷茫时，她来了，我的妈妈。她看看我，再看看桌上的成绩单，心中了然。她摸摸我的头，告诉我不要悲伤，要有自信去向着自己的目标再度出发。那天之后，妈妈陪着我一同制定学习计划，一同解决前进途中的一道道难题，一起自信地面对接下来的挑战，相信自己一定能成功……
第三部曲：宽容
超市里人多得摩肩接踵。燥热的空气活像个大蒸笼。仿佛每个人都身不由己地加快了脚步，用急冲冲的语气相互嚷嚷。我推着购物车，帮妈妈把挑选好的蔬菜放进购物车里，不经意的当口，一个冒冒失失的小女孩重重地踩在我的脚上。哎呦喂！我疼得大叫了一声，张口就想埋怨责怪。话还没出口，便被妈妈拦下了：“小孩子不是故意的，你与她置气做什么？”我猛地认识到自己心中的狭隘，羞愧地低下了头。
如果我能在砥砺中坚持，如果我能有信心战胜困难，如果我能一如既往用宽容的心态原谅他人的无心之失，我都要感谢你，我的妈妈――是你教会我唱这人生三部曲。
篇3： 你抛我接教案
【教案目的】
1、初步掌握两人合作玩抛接球的方法。
2、加强合作意识，体验合作乐趣。
【教案准备】
球、塑料筐
【教案流程】
1、玩球，引导幼儿自由探索玩球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。
2、玩抛接球游戏，幼儿分成两组，面对面分别站在场地两条相距3―4米，投掷线上，教师发口令，幼儿把手中的球抛向对方，对方再抛回来。（反复练习）
3、游戏“你抛我接”。
教师讲解游戏的玩法与规则：幼儿两人一组，一人手拿框，另一人将球投向框里。拿框的幼儿可以改变方向、高低，尝试去接球。接到后互换角色进行游戏。
（2）幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责抛球，一人负责接球。每位幼儿抛十个纸球，最后看看谁投进的框里的球多，谁就是优胜者。然后互换角色。
（3）评选配合最佳的投球手和接球手，让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性。
4、进行放松活动。
（1）教师和幼儿随着音乐做放松整理活动。
（2）幼儿整理操场上的碎纸片，活动结束。
篇4： 你抛我接教案
一、教材内容：
1、双脚连续向前跳；2、你搬我运。3、复习沿直线跑步
二、课堂目标：
1、单脚跳练习，增强弹跳力，掌握动作协调性。
2、你搬我运，提高负重跑的能力。
3、复习队列操练口令和直线跑步。
三、教具：4只呼啦圈，4只篮球
四、组织教学
（一）前期准备
1、列队（按预定队形、班长整队）
2、点名（由班长清点人数，向老师报告）
3、联系实际进行课堂常规教育。
（二）列队操练 安排：排成2路纵队
1、在队列练习前强调间隔，防止排列时相互拥挤。
2、操练口令:立正、稍息，向前、向左、向右看齐。
3、反复练习，比一比那组同学做得好。
××××
○○○○
4、队列直线跑步练习
（三） 双脚连续向前跳。
教法：
1、先让学生两臂前后自然摆动，两脚做弹性屈伸。
2、学生做起跳练习。
3、站在起跑线后，两脚稍前倾，起跳时，两脚用力登地，迅速向前跳出。
4、适当限制速度，重点掌握轻巧落地。
（四）游戏：你搬我运。
组织： 教法：
1、分成各6人两队，每队人分成3人的甲乙组，每队甲乙小组面前各放一个呼啦圈，两圈相距10米。每队甲组圈里各放2篮球。 共4个呼啦圈，4只篮球。
2、哨响，每队甲组排头先跑到自己组前的圈内，一次把2个小球搬到本队乙组前面的圈内，然后同乙组排头拍手，乙组排头再将2只篮球一次运回甲组的圈内，接着拍一下甲组第二个同学的手，依次运下去。
3、如途中掉球要捡起继续搬运，球滚出圈，要捡回重放。
4、最先运完的一队获胜
（五）课堂小结
1、表扬好的同学
2、放松练习（自由拍篮球）
（七）结束课程，收拾器材，班长带回教室
篇5： 你抛我接教案
活动目标：
1、初步掌握两人合作“抛接球”的基本方法。
2、在两人配合时能做到手眼协调、反应敏捷。
3、加强合作意识，体验合作的乐趣。
活动准备：报纸球和塑料筐4个
活动过程：
一、玩纸球。
――游戏“炒米花”。米花是用什么做的呢？（纸球）
――师：那我们今天来玩纸球，想一想，纸球还可以怎么玩，看看谁的方法多？
――请幼儿示范自己的玩法，看谁的花样多，和别人玩的'不一样。
――师幼互动，鼓励幼儿学习并尝试同伴的玩法。
二、游戏“你抛我接”。
――把幼儿分为两组，各组面对面分别站在场地两条相距2-3米得点上，教师发口令，两组幼儿把自己手中的球抛向对面幼儿，对面幼儿再把对方抛过来。
――教师用铃鼓声作信号，铃鼓响，幼儿抛球练习；铃鼓停，幼儿停止抛球。游戏重复练习。
三、游戏“抛纸球”。
――游戏玩法与规则：幼儿分为四组，每人拿纸球抛进事先准备的框里，抛完后拿着纸球到队形后面接着排队，进行游戏。
――竞赛活动。幼儿分四组，开始抛纸球，每队请一位小组长负责拾纸球。
每位幼儿抛五个纸球，最后看看谁抛进框里的球最多，谁就是优胜者。然后依次顺序，再开始游戏。
四、结束活动。
――幼儿整理场地上的报纸球，活动结束。
教学反思：
游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。
篇6： 你抛我接教案
活动目标：
1、在自抛自接球基本上学习与同伴合作抛接球的技能。
2、在教师的问题引导下，反复尝试，反思并在练习的过程中发现、学习相互抛接球的技能。
3、不断自我挑战，向更高的目标努力。
4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
5、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
活动准备：
皮球若干
活动过程：
一、开始部分：听哨音变速跑步练习。
二、基本部分
1、幼儿自由练习自抛自接球。
反馈：刚才你是用什么方法接住球的?
小结：眼睛要看准球的方向，双手要准备好接球的姿势。
2、幼儿初次尝试练习相互抛接球。
反馈：在两人合作相互抛接球中，怎样才能保证球不会掉下来?
总结：注意抛球的方向，在抛球时要努力对准对方的双手，而对面的人也要伸出手保持接球的姿势，并且主动接住球。
3、幼儿再次练习抛接球。
反馈：怎样才能接到的球多呢?
教师：这次，你们可以自己选择朋友练习，记住眼睛看哪儿、接球的要领和抛球的要领。
4、全体幼儿结伴比赛。
教师：两个人结伴站在两条线后，老师看看在相同的时间里谁接到的球多。如果球中途掉了你们继续。
三、放松活动：躲地雷。
教师：活动玩法是，老师在场地上滚出许多皮球，你们的脚不能被碰到，如果碰到就到场地边休息。
篇7：你抛我接教案
活动目标：
1、初步掌握两人合作玩抛接球的方法。
2、加强合作意识，体验合作乐趣。
活动准备：球、塑料筐
活动过程：
1、玩球，引导幼儿自由探索玩球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。
2、玩抛接球游戏，幼儿分成两组，面对面分别站在场地两条相距3—4米，投掷线上，教师发口令，幼儿把手中的球抛向对方，对方再抛回来。（反复练习）
3、游戏“你抛我接”。
教师讲解游戏的玩法与规则：幼儿两人一组，一人手拿框，另一人将球投向框里。拿框的幼儿可以改变方向、高低，尝试去接球。接到后互换角色进行游戏。
（2）幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责抛球，一人负责接球。每位幼儿抛十个纸球，最后看看谁投进的`框里的球多，谁就是优胜者。然后互换角色。
（3）评选配合最佳的投球手和接球手，让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性。
4、进行放松活动
（1）教师和幼儿随着音乐做放松整理活动。
（2）幼儿整理操场上的碎纸片，活动结束。
篇8：学生会怎样接大一新生策划书
学生会怎样接大一新生策划书 -策划
又到了每年一度的新生入学的阶段了，为了体现出我们学校对新生的欢迎和学校的魅力，学校决定要在汽车站和火车站都设立我们学校的迎新生服务，我们学生会和团委当然要当仁不让的接受这一项光荣的任务了。
学校决定的没错，新生来到我们这里大部分是人生地不熟的，初来乍到我们要隆重的欢迎他们，让他们享受到到家的感觉，在新的地方才不能感到孤独、悲伤。
只是我制定的学校接新生策划书，希望大家能够积极努力的执行。
1.车站
迎接人员要有热情。可以像别的院那样，高喊！最好在每一辆车上有个讲解人员，让同学有亲切感。牌子要大，醒目！我们可以在上面画点图，这样色彩醒目，而且又有亲切感。
在学校接新生的，也应该热情的服务。经费用于矿泉水费等。
经费：100元
2.来个新生欢迎晚会。
时间在军训完，或在军训期间，不过应该大约在快结束时。
若要减少学院的开支，可以在每一个班自己独立搞，但是到时应该让年级主任到每一个班去和同学见见面。
经费：500
3.横幅：
在学校的食堂中央，就是在我们现在挂的男排的横幅那挂一幅横幅，重点要大！！像男排那个就已经差不多啦。其次在我们宿舍，据我的了解，我只说女生这的，据我观察，在十五栋的宿舍那挂，才能更好让新生看到。但男生的就没有去调查啦。还有我提议在军训结束时，我们应该挂一个有关欢迎新生回归学习的横幅，具体地点应在4或5教学楼。
经费：250～300元
4.关于宣传我们三院的
可以在我们新生报到的时候，和介绍学校的卡片一起发给我们的同学，我们应该侧重介绍我们三院，偏学校。
5.军训期间
可以在宿舍楼下贴些海报，旨在说同学们辛苦啦。还有在三院的小贴士那写些怎样解除疲劳的知识。
经费：20～40元
6.入学期间
可以让大二的学生到各个对应的宿舍窜窜门，让新生不至于很迷茫。因为那时同学有很多的不解，对学校，和对我们学院，但又因为那时，新生初来乍到的，对学长都有一种崇敬的心理，我们也可以好好的抓住这点，来通过我们学生的口中来传播三院。但要做到这一点，首先应该让我们大二的学生不能说诋毁我们三院的话语，不然会弄巧成拙的。那时学生会的也应该出动大半部分的'人员。
在各个办事处，不要都有人，只是要有人能耐心的指路。也可以在食堂中央设个咨询处，这样可以很好的帮助我们的新生。但主要问题在于能有那么多人员调配吗？
在年级主任和学生见面会上，向新生展示我们三院的风光史。这点我们可以改进，使之成为我们学校都知晓的，让人家都羡慕我们是三院的！
也要加大力度让同学们知道各项纪律的问题。不然以后的纪律就是个头疼的事情。
这就是我的接新生的策划书。上面已经基本概括了怎么去接新生的内容，可能还有一些纰漏，需要同学们能够提出来，我好改正。
接新生也是一个很必要的任务，让新生能够及时快速的加入到大学生的氛围中来，不要使他们在孤独的个人中，体会到我们大家庭的温暖。
同学们，策划书执行的好与否就靠你们了。
每个人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，没法预测。可是我们却不能把自己的感受和每个人说，每个人都有自己的时间和安排，不会听你不停的唠叨的。这就产生了矛盾，一些话只能憋在心中，不能和别人提起。
但是心事积累久了就会累的，每个人都有自己的发泄方式的，这就是不同的，
策划
而自己的感受很需要通过文学的方式表现出来，将心情写出来，这就是很好的表达方式。
有些人在qq空间或博客上打着自己的感受，对文学的渴望似乎只能在qq空间或博客上述说，只被少部分人所知。你是否渴望和别人分享你对文学这浩瀚的海洋里的点点滴滴，“书香门第”写你所想的画卷现在慢慢铺展开了……
活动名称：书香门第
活动目的：营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系，开展有关文学的活动，有助于培养三院的文学气息，打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的激情的平台。
活动须知：
主办单位：计算机与控制学院记者团
活动对象：计算机与控制学院学生
活动时间：11月24日至12月14日。
11月21或22日下发宣传单。
活动地点：尧山校区和东校区。
活动内容：
1.文学（用文字形式）
a:向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。
b:看完一本书后的感受。
c:给你印象最深刻的一本书，述说你的想法。
d:你的文学见解。
e:对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。
2.科技（用文字形式）
你对科技方面哪本书比较赞赏，里面的内容能让你值得向别人推荐，书好的方面在哪里？你使用该书的感受，和如何使用这本书等等。
要求：文体不限，字体不限，字数300字以上。严禁抄袭！
若有需要可以在文章最后注明保护个人姓名隐私，我们将全力为你做好保密工作。
注备：所有上交作品的处理方式：（预备的处理方式）
1.刊登在我们记者团的简报上，而且下发到每个班，让所有学生与你分享你的文学爱好，好的会推荐到校报或桂林晚报上。
2.作品在新锐报社上的一个板块刊登。
3.把所有优秀的作品做成一期特刊，下发到各班。
活动上交方式：可以手写，打印，发送e-mail到指定的电子邮箱。
书面的作品统一交到班长手中。
奖励方案：以班级为单位，奖励投稿最多的前15个班级。
活动经费：海报：6张共13.2元。
简报：a4纸一张0.2元×50份=10元。
特刊:和校报的一样。
奖状：1元×15=15元。
外商工作：由于经费问题，而且简报和报纸可以宣传，所以在学校对一些商家进行拉赞助。
可行性分析:
1.同学在课余和以前初中高中都看过很多书，有些还记忆犹新，有时在和其他同学谈话时还可以顺手拈来，而且同学们对文学的热情，自己心中所想的似乎没有个很好的平台让他们抒发。
2．可以通过这来吸引同学们爱好文学，多读优秀的作品，提高个人涵养和自身的文学魅力，营造良好的读书氛围。
3.科技方面也做了很好的工作，可以为后面想学某方面知识的同学给了很好的参考。
4.五院新锐报社想要和我们合作，我们也通过这来达到以后相互合作，共同建设记者团的未来。
5.若不和五院合作，我们自己弄特刊或是简报，简报用a4纸采用双面打印0.5元一份，若是特刊的话，把全部的作品集合出一辑特刊，而特刊经费可以先去新锐报社询问详情。
前期工作：拉赞助；和管院新锐报社联系报纸问题；宣传的下发工作。（具体团内开例会布置）
这一次我们学校的“书香门第”活动很有意义，同学们整天待在宿舍对着电脑无所事事，自身的文学气息也没法得到展现，这次活动就可以给你们这次展示自我文学能力的舞台。
这样的机会其实在大学四年里并不多，希望各位同学能够积极的参与到这一次活动中来，我们也需要你的参与，这样这次活动才能更加的有意义，欢迎你们的参加。
篇9：元旦“让你美丽”活动策划书
走过了一年的高物价，又将迎来圣诞节和元旦节，元旦方案我们也花尽心思，准备了此方案要，供同行参考，如果觉得不错，可以告诉你的朋友，但一定注明出处，
1、圣诞元旦活动方案主题：
美丽给力，2013你第一杰特，旺点美容美发
2、圣诞2013元旦活动方案主题说明：
(1)主题核心：给力，不说了吧，网络上到处都是，与时俱进，给顾客绝对眼前一亮的感觉。给力我们美丽，说明我们技术，绝对一流。
(2)主题关键：第一。为什么要用第一，元旦是新年第一天，每个客户都希望自己成为第一，不管什么，只要第一，相信大家一定很爽。
(3)主题重点：一定要结合《旺点美容美发管理软件》及相关软件来实施活动方案，才更加有效，否则活动有龙头蛇尾的感觉。
(4)本活动最好结合沙龙的实际情况进行。
3、2013圣诞元旦活动方案目的：
(1)利用节目提升旺季业绩，
(2)让我们店在提升人气的同时，多了几分冬天温暖的气氛。
(3)通过本次活动，促使我们技师(美容美发师)与助理的的团队协作精神。
(4)提升我们员工的技术，稳定客源。
(5)增加“大头率”，提升回头率。
4、2013圣诞元旦活动时间
12月20月到20元月10日。
注意：搞活动不能太长，如果太长，让人觉得很假的感觉。20天正好合适。
5、2013圣诞元旦活动方案内容：
(1) 活动期间“每天”来店剪头的“第一位”顾客或打烊的“最后一位”只收11元。(当然如果你的店剪头价格10元都不到，那这个活动方案，就不用看了。档次也太低了。)
(2) 活动期间“每天”来店染头的“第一位”顾客只收111元，或打一折(具体找多少折，看头办。根据实际而论，只要后面带个一就行了)。
(3) 活动期间“每天”来店烫头的“第一位”顾客只收111元，或打一折。
篇10：你划我猜活动策划书
你划我猜活动策划书
活动前言：为了丰富我校广大学生课余文化生活，营造一个好的校园文化氛围，加强同学之间的交流，展现我校学生的青春风采。经研究，决定在第N届文化艺术节期间举办“你划我猜”活动比赛，具体活动策划安排如下：
一、活动目的
给学生们提供交友平台，丰富课余生活，结交到更多兴趣相投的朋友。
二、活动地点
宿十四栋旁
三、活动时间
20XX年11月
四、主办单位
生活园区团委
五、活动流程
1、做好宣传海报，吸引参赛者；
2、准备不同难度的成语（选择易于比划的或较易比划的），将准备好的成语写在大的纸板上，至少需要50个；
3、参加这项活动的人需要至少两个人为一队来参赛，一个负责比划做动作，一个负责来猜成语；
4、2分钟为一轮，在规定时间之内猜的最多的队获胜；
5、参赛过程中，不能讲出任何和成语中字眼相同的'，只能比划。
6、最后，给获胜的队伍颁发奖品。
六、奖项设置
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖两名
七、注意事项
1、如若遇到下雨的问题，活动可搬至室内进行；
2、活动结束后，应安排人员进行场地的清理，保持校园的清洁；
3、活动进行时要注意安全问题，不要因为求胜心切而发生不好的事。
第八届生活园区文化艺术节组委
文艺评比类工作小组
20XX年11月1日
篇11：活动策划书
第一部分：活动概述
一、活动背景
为了纪念3.15国际消费者权益保护日，深入宣传《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规，契合20xx年度3.15维权活动“消费与服务”的主题，使当代的大学生，在拥有高科技的学习装备，方便和快捷了解到各种新闻与知识的同时，更加留心发生在身边的消费方面的问题。特举办此次活动，帮助南昌大学学生深入了解后勤工作，解答疑难问题。
虽然我们生活在象牙塔中，消费多数在校内进行，但是日常消费行为却是无可避免的，消费维权意识淡薄，使我们在遭遇侵权问题时不知所措。而且总有一天我们会离开风和日丽的校园，走入鱼龙混杂的社会。当我们在权益上、利益上，甚至人格上受到不公的待遇，我们会忍气吞声，让不公平对待我们的人为所欲为吗？我们当然不会那样懦弱，我们会时刻维护我们自身的权益、利益乃至人格。我们如遇到消费层面的不公，怎样去维护呢？让我们带着疑问、抱着学习的心态，了解一些有关消费方面的法律常识，做个有丰富维权知识的当代大学生吧！
二、活动意义和目的
增强大学生维权意识，远离欺诈，法律盲目等原因的伤害，创建安全和谐校园。“权”心“权”意为同学服务。
三、活动主题
“权”心“权”意
四、主办单
南昌大学机电工程学院学生会
五、承办单位
南昌大学机电工程学院学生会权益部
六、活动对象
机电工程学院全体成员
七、活动时间
20xx年3月15号7:30-3月15号18:00
八、活动地点
天健园
九、预期效果
增强同学们的维权意识，增加并于维权方面的知识，懂得理性维权。
第二部分:详细安排
一、人员规划
1.活动顾问：
2.活动指导老师：杨佳能
3.活动负责： 柯楚煜
4.活动策划：朱律
5.宣传组：宣传部
6.现场组：权益部
7.财政组：综合事务部
8.后勤组：权益部
9.外联组：外联部
10.新闻报道组：新闻部
11.现场安全维护组：权益部
二、物品采购及经费预算
三、活动内容
第一阶段：准备阶段
1.部门安排
（1）宣传部：展板制作
（2）外联部：活动所需经费
（3）权益部：前期场地租借，物品采购，及准备相关事宜
（4）新闻部：活动报道
2.宣传工作
权益部负责制作横幅，横幅于活动日悬挂在活动现在，并有权益部部委在现场发送权益传单。
3.会场布置
（1）20xx年3月14号租3.15活动所需场地及桌子等物品
（2）20xx年3月15号权益日现场的布置以及安排人员值班
4.活动内容
1、在九食堂门口进行宣传，介绍本次活动，并在宣传现场设置意见箱，征集同学们的意见。
2.进行现场答辩，为学生解难排忧。
3.制作宣传栏展示、介绍维权知识，让同学们了解部分校园生(感谢访问***文网：***)活中可能遇到的权益问题及处理方法,达到宣传3．15维权日的重要意义的目的。
4.与九食堂广播台进行磋商，在活动期间对活动进行宣传上的帮助。通过与广播台合作，以这种生动详细的方式对大学生的消费、校园侵权等相关权益问题进行深入的解析，体现“权”心“权”意为同学服务的主题。
4.工作流程
日期：20xx年3月12日——20xx年3月15日
3月10号：权益部负责物品采购和场地租借
3月11号：权益部负责与九食堂昌大之声广播台联系制作3.15专题栏目
3月10号—3月14号：宣传部负责活动所需展板海报的制作 3月13—3月14号：权益部负责意见箱和横幅制作
3月15号：3.15活动正式开始
5.注意事项
（1）活动前通知各班生活委员有关与本次活动的相关事宜
（2）活动前期准备有任何问题及时与权益部部长取得联系，及时解决
第二阶段：活动现场安排
1.时间安排
20xx年3月15号7:30-18:00：在九食堂门前搭设帐篷，悬挂横幅，进行权益日知识展出
20xx年3月15号11.30与17.00将在九食堂与广播台合作播出
3.15消费者权益日节目
20xx年3月15号11：00—17:00将由权益部部委在活动现场派发权益知识传单，并收集同学们的投拆意见
活动结束后：权益部负责本次3.15活动的总结
篇12：活动策划书
一、活动宗旨：
丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造成一个真正属于法学院所有热爱篮球，钟情篮球的球迷的 节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台 。同时为校篮球赛选拔人才，作好充分的准备。
二、主办部门：法学院体育部
三、比赛地点及地点：四教篮球场,塑胶篮球场;x月x日——x月x日
四、比赛规则：
以各班为单位，每班报x支球队 报名费每班x元。
每队限报队员x人，领队x人。
比赛上下半场，各x分钟，中场休息x分钟。
每半场各队只可叫x次暂停，x次暂停的总用时为x分钟。
队员犯规满x次罚下。
每队队员人员固定， 不得请外援来参赛。
参赛队或队员迟到x分钟以上者，以弃权论.
五、竞赛办法：
先进行小组循环赛，小组前两名出线，再进行复赛阶段的淘汰赛。
(具体比赛赛程见后附表)
六、奖励办法：
第一名：奖金xx元
第二名：奖金xx元
第三名：奖金xx元
七、活动经费情况：
总收入：各班报名费xx元
支出：
前三名奖金支出xx元
塑胶场场地费xx元
裁判用水，哨子，记分板，打印复印记分表，赛程表及其他零星支出共xx元。
法苑杯篮球赛赛程表
A组 A1: 02法(1) A2 :01法(1) A3:02法(3) A4:02法(2)
B组 B1:01法(3) B2：01法(2) B3:03法(3) B4:03法(2)
11月3日16：30 A1——A2(塑胶场)
A3——A4(塑胶场)
11月4日12：15
16：30 A1——A5 A2——A3(四教场)
B1——B2 B3——B4(塑胶场)
11月5日12：15
16：30 A1——A4 A2——A5(四教场)
B1——B3 B2——B4(塑胶场)
11月6日12：15
16：30 B1——B4 B2——B3(四教场)
A1——A3 A4——A5(塑胶场)
11月7日9：30
10：30 03女 篮——02女 篮(四教场)
A3——A5 A2——A4(四教场)
x月x日xx
x月x日xx
x月x日xx 半决赛(塑胶场)
三四名(塑胶场)
决 赛(塑胶场)
【我唱你接的活动策划书】相关文章：
1.活动策划书
2.策划书活动
5.拍卖活动策划书
6.室内活动策划书
8.创业活动策划书
9.义卖活动策划书
10.家具活动策划书
文档为doc格式
