描写冬天的雨的美文

“舞厅鸡蛋花”通过精心收集，向本站投稿了8篇描写冬天的雨的美文，下面是小编帮大家整理后的描写冬天的雨的美文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

篇1：描写冬天的雨的美文

一场冬雨，在晨曦未现时降落。因为忙碌，我竟忽略了今天的寒冷，只记得冬雨拍打车窗的身影，只记得冬雨模糊视野的无奈，却没有心情去感受冬雨的轻盈和挥洒，没有在意冬雨湿润空气和净化尘埃的清新。

因为宁静，冬雨的脚步声竟穿窗入帘，在耳边荡起悠悠的旋律来了。我喜欢冬雨，不疾不徐，如一个很有修养的智者，从容飘落，又如仙女一般的飘逸，润台湿瓦，集滴成渠，涓涓如丝。

我不解冬雨的情怀，就像不了解自己的情愫，来自天国的冬雨悠忽在窗扉上，滴答着如痴如诉的梵音，丝丝绵绵，仿佛一个如烟如幻的'神话，淅淅沥沥地讲述着自己来处的吉祥和富贵，又啪啪嗒嗒地敲打着自己降落时的无可奈何，此刻，我想与冬雨对语了。

冬雨，是不是雪的使者？来传递冬雪的讯息，如此轻盈的身影，很像雪花飞舞时的曼妙，又比雪花嚣张，雪落无音，而冬雨则不然，不像雪花飘落的扑扑簌簌，但比雪花实在，比雪花执着，恰似一位热情奔放的的少女，没有羞涩地追逐自己心爱的王子，简单而朴素，纯情又率真。

临窗听雨，滴滴答答的音符飘进耳窝，身心开始愉悦，聆听冬雨的倾诉，就像是接受一位先贤的开导，又像是在体会红颜知己的温柔。此刻，万籁俱寂，冬雨的脚步陪伴着我敲击键盘的无序，很想把心灵在今冬的第一场冬雨里漂洗，荡涤铅华。

篇2：描写冬天的美文

寒风吹来，冷意袭身，姗姗来迟的冬天正迈着它轻快的脚步向人们走来，渲染它的风情。中，我最爱的是冬天。冬天虽没有春天的生机勃勃，。冬天虽没有夏天的绿树成荫，蝉声阵阵。冬天虽没有秋天的秋高气爽，瓜果飘香。但冬天有它独特的韵味带给人们的是视觉感受。冬天就好像淘气的小孩，时而欢笑，时而悲伤，时而活跃。

北方的冬天，凝视窗外，天空中飘起了雪，雪纷纷扬扬的飘落，有的落在窗户边，一片片成花状贴在窗上，形成一幅幅美丽的牡丹图。有的落在草地上，沉睡的草儿，正像是吮吸母亲的乳汁。有的落在树上，光秃秃的树头被白雪覆盖，犹如一朵朵白花在盛开，美丽极了！远处白雪皑皑的山峰，在阳光照耀下，银光闪闪。雪时大时小下着，朦胧一片，整一个白的世界展现在我眼前，让人醉入梦里。

雪花飞舞，手撑伞往外行，雪花片片的飘落下来，打在我的伞上，像似在弹奏优美的曲子。路上的行人打着五颜六色的雨伞，给冬天点缀了色彩。放开伞，伸手去捧雪花，一片片雪花落在我的手掌里，瞬间便融化了，变成了一滴滴小水珠，安静地躺在我的手里。脚踩在白茫茫的雪地上，发出咯吱咯吱的声响。远处有一群小朋友，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在玩雪球，好热闹快乐的情景。

一纸信笺，遥寄远方。天寒地冻，暖衣加身。思念故友，不知她在何方？思念亲人，不知相聚多久？思念知己，不知相知故在？雪花片片坠落，在飞舞，在吟唱。是谁？是殉情变蝴蝶挥舞翅膀时掉落下来的羽毛？是谁？是织女赴着装时掉落下来的绒毛？梦中舞动，了无心悸，心随雪花随风飘絮。长亭外，古街边，相遇相知那时，无数雪花飞舞，两人对酒当歌，吟诗作赋，弹奏一曲，琴声悠扬。挥动水袖，跳起舞来，曼妙的舞姿在雪花的照耀下更加。

琴瑟弦断，梦醒了。窗外风呼呼的吹，阴暗的天气，看不到一丝的阳光，烟雾袅绕，空气弥漫着一种味道，一种声音的滋扰，滴答滴答。想起小时，大院子里燃起熊熊的篝火，大家围在一起，边吃零食边暖手还拉起家常。姑娘们围着篝火手拉手跳起舞，唱起歌。多么惬意，多么悠闲，多么快乐的场景啊！

冬天随树木枯萎而来，随寒冷而至。冬天来了，春天还会远吗？这简单词藻蕴含深深的韵意。如果没有冬天的大雪覆盖，滋润着大地，那么春天就没法好好的播种，带来，孕育。冬天就是这样：虽没有像春天艳丽的外表，也没有像秋天那样向人们炫耀它的成果。但冬天有它内在的含蓄与美丽。

篇3：描写冬天的美文

冬天是寒冷的，刺骨的冷风侵袭着整个大地，冷给我很不好的感觉，所以我讨厌冬天。

窝在被窝里，听着窗外呼呼的风声，我感到一阵无聊，冬天给我的手僵硬的感觉，我不想出门。北方的冬天是雪花飞舞的季节，我们这，却只有冰冷刺骨的寒风。看着窗外有的人还像夏天一样在外面玩耍，像冬天中翩翩起舞的精灵，而我却是夜晚一个人孤寂的枯萎的花。只有夜晚，我才不那么讨厌冬天，夜晚，是我一个人的独舞。

别的女孩冬天哪怕再冷也尽量少穿衣服，不显的那么胖嘛。我怕冷，别人总笑我穿那么多，明明不怎么冷，我不管，我只知道，我冷!冬天走在街上，冷风吹过，是透骨的凉，树枝上没有叶子，全都是死沉的模样，偶尔风吹起落在地上的已经凋零的叶子，也是带着凄凉的气息。整个冬天给大地带来苍凉的气息。

我曾经在冬天里受过伤，冷风吹过伤口，是钻心的痛。血滴落在地上，很快就凝固了，在这白色的冬天，红色是那么的耀眼。我无助的坐在地上，周围没有人烟，没有人看到我，我只能自己清理伤口，手里的纸巾不经意间用力，碰到裂开的皮肤，能感到撕裂的痛。我就像一只无助的猫，自己默默的舔着伤口。

冬天的世界永远都是比其他时候静，静的可怕，偶尔有一丝阳光，也是惊鸿一督，转瞬即逝。

篇4：描写冬天的美文

鸟群一边飞向南方一边告诉动物们冬天快到了.

动物们便开始准备过冬的食物，在忙碌的动物群中，只有刚学会走路的小养呆在一边发愁，因为它妈妈在它出世几天后被一位农夫抓走了，它更本什么也不会，走路也是大伙一点一点教的，可如今没有一个动物肯收留它.

冬天终于来临了，北风呼呼的吹拂着大地，天阴沉沉的，不一会儿便大雪飞扬，可怜的小羊躲在一个只能容下上半身的小洞洞里，希望能取的一丝温暖，可小羊还是冻的直发抖，慢慢地，小羊不知不觉的睡着了......

到了第二天，小羊感觉自己身上盖着一个暖绵绵的东西，让自己身体出奇的暖和，莫非自己来到天堂了吗?小羊睁开眼睛，发现自己来到了一个它自己也说不出来的地方，旁边坐着一个它从没见过的生命体，她讲的语言，小羊一个字也听不懂，但是小羊还是很感激这个奇怪的东西，情不自禁发出声音，来表示对她的感激.它想如果这里是天堂，这奇怪的东西一定是天使!

一个月下来，小羊知道那精心照料它的奇怪的东西叫做“人类“与抓走它妈妈的农夫是同一类东西.并不是天使，只不过照顾它的是一位小女孩而已.

在小女孩的照顾下，小羊度过了一个既安全又温暖的冬天，

小女孩把小羊送回大自然，小羊现在可会安家和找食物等各种本领了哦!

这个故事可是冬姑娘讲给我听的哦!

篇5：描写冬天校园美文

校园四周高墙林起，围困着老师与学生。师生固然是生物，我用生物术语称这里的生物为一个种群。冬天到了，有的生物早早躲藏起来冬眠。然而有别于那些生物，我们还一如从前地日升而学，日落而梦。天再寒也要起床，地再冻还要上课。冬天的校园里也就有着那么一个不冬眠的种群而已。

冬日里所有的寒冷似乎都集中于校园的早晨，我会在这时恨不能变成一条蛇跑去冬眠。宿舍楼里的“盗魂铃”不顾我熟睡之意，风雨无阻地响起，一阵毫无规律并且刺耳的铃声使熟睡的我们幻听成地震的警报，纷纷起床逃命。这也就达到学校安装这起床铃的目的了。起床后不折叠被子而因此节制了时间是我的好习惯。本来打算把这个好习惯学习“袁隆平杂交水稻”这样推广开去的，但得不到舍友们的支持，我也只好作罢，因为真理毕竟掌握在少数人手里。早晨大多新鲜的冷空气，但不能当作刚出炉热腾腾早晨吃。醒来时，精神的空虚和胃里的空虚，两虚一加，虚上加虚，非饭堂的早餐不能填满。赶去饭堂的一路上，“只见许多古怪的人，三三两两，鬼似的在那里徘徊，定眼再看，却又看不出什么别的奇怪。”进去饭堂，根据热涨冷缩原理，这么多的人紧紧挤在一起使我懂得计划生育的伟大意义。但待到我领到汤面这早餐，人已“千山鸟飞绝”，只留下我“独吃寒江面”。兴幸的是所坐饭桌前的墙壁上挂有一台正开着的电视。学校称这电视为：了解时事的绿色渠道。早间新闻正播到国家大事时，电源突然断掉，上早读课的时间快到了。显然国家大事没上课重要。

除去饭堂有食可觅外，还有一间小卖铺。这小卖铺实际就是学校敲诈学生的魔手。各种商品沾上了物以稀为贵的思想，物尽其用，一样东西当两种东西的价钱卖，且卖的商品大有不合时节的。夏天有卖保暖手套，冬天有卖冰捧。夏天想买冰捧吃，冰捧早早卖光：冬天想买手套穿，手套均已不见。真正待到冰捧供应过来时冬天已悄悄来临了。喜欢吃冰捧而又喜欢刺激的同学趁着大好冬天的到来，站在小卖铺门口抵着啸啸寒风大吃特吃，我看见不禁暗暗佩服。卫生筷在冬天是小卖铺的热卖商品，这是因为在寒冷下谁还愿意赤手空拳洗刷餐具，何况学校已提供了免洗饭碗，只需带上筷子或匙羹就能就餐。卫生筷其实最不卫生，我曾经买到有脚印标志的“珍贵”不卫生筷。

冬天里需要物质食粮温暖身体，同时也需要精神食粮温暖大脑。记得初来这所重点高中时，我一直以为这高中全市最大，图书馆也不会小到哪里去吧！然而事实证明图书馆果然小到了那里去－－座落在校园西边的角落。一百米外看去甚像茅厕，因此去图书馆被我称作上茅厕。进去图书馆一瞥，书寥寥无几整齐摆放于书架上。看好书的目录招呼图书管理员，那老婆婆似乎以老卖老许久才小心翼翼把书从书架取下。一看借到的书倒觉得那老婆婆图书馆理员年轻了几十岁。心中不禁打了个寒噤，看书的欲望莫名其妙地增长了许多。

放晚学回归宿舍，疲惫不堪，冬天犹为悲惨：热血男儿要用冷水冲凉。本来女生宿舍楼下有热水打，可堂堂男子汉去女舍楼下用桶担抬热水颜面何存。更况且热水只在女舍楼下才有，只算学校用无形文字标明：热水为女生专用。因此洗澡的时间一到，为抵御冷水对身体冰冷的冲刷，只好发泄。而发泄的途径有好多种，吼叫是最大众化且不伤身。故男舍惨声不断，鬼哭狼嚎，鬼电影录制此声音必增加其恐怖度。也有一些不爱惜财物者拍打水桶发泄的，我比较爱惜财物所以还没有这样的做法。这样的“惨状”似乎还未能唤起正沐浴于温暖水体中的那些学校领导的`心，冬天冷水冲凉依旧，学校对学生的关心情度依旧，似乎校园冬天的一切依旧。

这个冬天已经是这样了，只好寄希望于明年的春天。

篇6：描写冬天校园美文

冬插着翅膀放了了，带来了许多美好的事物。冬天没有春姑娘的阿罗多姿，鸟语花香；冬天，没有夏叔叔的热情奔放，粗犷豪放；冬天，更没有秋婆婆的桃李天下，硕果累累。然而，冬天却具备着别样的风采，给人们留下无限悬念。

在知识的海洋中遨游了一天的疲惫，都在梦想中渐渐消失了。清晨，一觉睡醒，向寝室的玻璃窗望去，上面结了一层薄薄的霜花，这些霜花形态各异，千姿百态，如同一幅美丽的图画。

冬感冒了，晨跑时，他打了一个哈欠，下的校园里大大小小的树叶都七零八落的漫天飞舞，纷飞而下。雾公公好像也被这怪天气糊涂了，向大地喷射了如此多的沉沉厚雾。大家你碰我，我碰你，伸手不见五指，谁也看不见谁。唯一能看见的，是两颗明而亮的眼珠。

仿佛间，我似乎看到这就是童话故事里的仙境，烟雾弥漫，树叶儿纷飞多漂亮啊！多美啊！我是不是就是那个穿着粉红舞群的公主呢……我正沉迷于这美丽的幻想中，突然，一片女真树叶落了下来，从我的脸颊旁划过冰冷冰冷的，使我不得不被拉回现实。

我跟着队伍继续围绕着校园跑着。风弟弟顽皮的轻吻着我的脸，悄悄地拍着我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短发，发丝儿绕在我的脖子上，痒得我直打颤。

我爱校园冬天的早晨，是冬天给我们这群梦幻般年龄的孩子带来快乐，使我们像是生活在童话故事里一般，给人以无限遐想……

篇7：描写冬天的美文左右

一片叶子，这是秋天最后的树叶，从枝头飘落了下来，落在地上。清脆的声音，写着大自然的音符，在风中飘啊飘。

天空很高很蓝，大地一片茫茫。带着安静，牵着阳光，倾听冬天的声音。

冬天，没有夏天的炎热，却有着一种自然的冷静和坚韧。冬天，没有秋天的收获和丰盛，却有着蓄势待发的内敛和睿智。冬天，就是一幅黑白素描。线条简单，却蕴含着深奥的生命真谛。

冬天像一首优雅的古典音乐，在静静的诉说，犹如那湖面泛起的点点阳光，又似枝头挂满的音符。

在静静的流淌中，沉淀出心底那份沉静和纯洁。

冬天，犹如童话世界。

冬天，最喜欢那漫天飞舞的雪花，隐藏着生命的秘密，冬天是静静飘雪下那傲然绽放的美丽花朵。

篇8：描写冬天雨的词语

冬雨如冰 凄风苦雨 冷风冻雨 烈风箭雨 冬雨刺骨 雪雨如针 雷声大，雨点小

急风骤雨 急风暴雨 风驰雨骤 大雨如注 大雨倾盆 大雨滂沱 暴风骤雨 暴风疾雨 疾雨暴风 疾风骤雨 疾风甚雨

风调雨顺、五风十雨、雨旸时若：形容风雨适时，气候调和，遂人所愿;

和风细雨、柔风甘雨、斜风细雨、雨丝风片：指春天的和风细雨，亦喻待人处事采取和缓的方式，不粗暴;

雨后春笋：指春天雨后，竹笋长得又多又快，比喻新事物大量出现，蓬勃发展;

雨过天晴：指雨霁云开，天空晴朗，比喻情况由坏转好;

风风雨雨：泛指刮风下雨，亦比喻遇到重重阻碍或议论纷纷;

风雨交加：指风雨一齐袭来，亦比喻几种灾难一起袭来;

狂风骤雨、狂风暴雨、烈风淫雨、震风陵雨：形容大风大雨、疾风暴雨，亦比喻声势猛烈;

滂沱大雨、飘泼大雨、银河倒泻：形容雨下得很大;

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