哭李韶,哭李韶王元,哭李韶的意思,哭李韶赏析
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篇1:哭李韶,哭李韶王元,哭李韶的意思,哭李韶赏析
哭李韶,哭李韶王元,哭李韶的意思,哭李韶赏析 -诗词大全
哭李韶作者:王元 朝代:唐 体裁:五律 韶也命何奇,生前与世违。贫栖古梵刹,终著旧麻衣。
雅句僧抄遍,孤坟客吊稀。故园今孰在,应见梦中归。
篇2:《宋史·李韶传》阅读答案
《宋史·李韶传》阅读答案
李韶,字元善。韶五岁,能赋梅花。嘉定四年,与其兄宁同举进士。调南雄州教授。校文广州,时有当国之亲故私报所业,韶却之。调庆元。丞相史弥远荐士竞学职,韶不与。袁燮求学宫射圃益其居,亦不与,燮以此更敬韶。
以廉勤荐,迁太学博士。上封事谏济王竑狱,且以书晓史弥远,言甚恳到。又救太学生宁式,迕学官。丐外,通判泉州。郡守游九功素清严,独异顾韶。改知道州。葺周敦颐故居,录其子孙于学宫,且周其家。入为国子监丞,改知泉州。
拜右正言。奏乞以国事、边防二事专委丞相郑清之、乔行简各任责。论汰兵、节财及襄、蜀边防。又论史嵩之、王遂和战异议,迄无成功,请出遂于要藩,易嵩之于边面,使各尽其才。吏宅之将守袁州,韶率同列一再劾之。俱不报。乞解言职,拜殿中侍御史,辞,不允。
劾女冠吴知古在宫掖招权纳贿,宜出之禁庭。帝怒,韶还笏殿陛乞归。权工部侍郎,迁起居舍人。应诏上封事,几数千言。帝谕左右曰:“李韶真有爱朕忧国之心。”凡三辞不获,以生死祈哀去。帝蹙额谓韶曰:“曲为朕留。”退,复累疏乞补外,以集英殿修撰知漳州,号称廉平。朝廷分遣使者诸路提官楮[注],韶极言其弊。
时游似以人望用,然有牵制之者,韶奏云:“人主职论一相而已非其人不以轻授始而授之如不得已既乃疑之反使不得有所为所言之事不必听所用之人不必从疑畏忧沮而权去之矣。”擢翰林学士,不拜。
诏趣赴阙,辞,迁户部侍郎,再辞。卒,年七十五。韶忠厚纯实,不溺于声色货利,默坐一室,门无杂宾云。
(节选自《宋史·李韶传》,略有删改)
【注】楮(chǔ):纸币。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.人主职论一相而已/非其人不以轻授/始而授之/如不得已/既乃疑之/反使不得有所为/所言之事不必听/所用之人不必从/疑畏忧沮/而权去之矣
B.人主职论一相/而已非其人/不以轻授/始而授之/如不得已/既乃疑之/反使不得有所为/所言之事不必听/所用之人不必从/疑畏忧沮/而权去之矣
C.人主职论一相而已/非其人不以轻授/始而授之如不得/已既乃疑之反/使不得有所为/所言之事不必听/所用之人不必从/疑畏忧沮/而权去之矣
D.人主职论一相/而已非其人/不以轻授/始而授之如不得/已既乃疑之反/使不得有所为/所言之事不必听/所用之人不必从/疑畏忧沮/而权去之矣
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.国子监:我国封建时代最高的教育管理机关,有的朝代兼为最高学府。
B.笏:古代君臣在朝廷相见时手中所拿的狭长板子,上面可以记事,后来只有大臣使用。
C.工部,官署名,六部之一,掌管工程、赋税、军械等事务,长官为工部尚书。
D.阙是宫门两侧的'高台,又可借指宫廷;“赴阙”既可指赴朝廷,又可指赴京都。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.李韶刚强不屈。他刊校文章,有当权者的亲戚想作弊,被他拒绝;他敢于反对丞相的一些意见;他反对袁燮用学校的土地扩建居室,袁燮更敬重他。
B.李韶恪尽职守。他上奏谏诤济王案件,又写信给史弥远,言辞恳切;他不怕得罪学官,营救学生;他极力反对朝廷派人到各地提取官府纸币的做法。
C.李韶关心国事。他上奏建议由专人分管国事、边防;他评议裁军、节约等事务;他认为史嵩之、王遂意见不合,都没有才能,应调出朝廷。
D.李韶正直敢言。他忠诚淳朴,不沉湎声色,不好热闹;他弹劾敢在宫廷受贿的吴知古,惹恼皇帝;他上奏几千字的文章,感动皇帝。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)葺周敦颐故居,录其子孙于学宫,且周其家。
(2)凡三辞不获,以生死祈哀去。帝蹙额谓韶曰:“曲为朕留。”
参考答案
10、A 人主职论一相而已,非其人不以轻授。始而授之,如不得已,既乃疑之,反使不得有所为。所言之事不必听,所用之人不必从,疑畏忧沮,而权去之矣。
11、C
12、C
13、修缮周敦颐的故居,将他的子孙录取到学校,并且接济他们家。
(2)一共辞官三次都没有被找准,用生死为由求怜悯而离去。皇帝皱眉头对李韶说:“委屈为我留下。”
篇3:李韶州,李韶州权德舆,李韶州的意思,李韶州赏析
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李韶州作者:权德舆 朝代:唐 常日区中暇,时闻象外言。曹溪有宗旨,一为勘心源。
篇4:题司空山观,题司空山观李韶,题司空山观的意思,题司空山观赏析
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题司空山观作者:李韶 朝代:唐 体裁:七绝 梁代真人上紫微,水盘山脚五云飞。
松杉老尽无消息,犹得千年一度归。
篇5:哭李远原文及鉴赏
哭李远原文及鉴赏
原文
昨日舟还浙水湄,今朝丹旐欲何为。
才收北浦一竿钓,未了西斋半局棋。
洛下已传平子赋,临川争写谢公诗。
不堪旧里经行处,风木萧萧邻笛悲。
注释①湄,指岸边。
②丹旐(zhào),旧时出丧时为棺柩引路的.旗子,俗称招魂幡。
③指张衡的《西京赋》。
④魏晋时,向秀与嵇康、吕安友善,嵇、吕后被司马昭杀害,过嵇旧居山阳,听邻人笛声,怀亡友感旧音而叹,向秀作《思旧赋》。
【作品鉴赏】
《哭李远》描写友人淡泊功名,志趣高雅,才高于世,文名远播的雅士形象,表达了诗人路经友人李远故居时对友人的深切怀念和悲伤情怀①友人李远是一位淡泊功名,志趣高雅,才高于世,文名远播的雅士形象。②“一钓竿”“半局棋”以生活细节刻画了友人性情散淡,闲适悠然的优雅生活情趣。 ③“平子赋”“谢公诗”以张衡、谢灵运比况,盛赞友人的文才显世,文名远播天下。亦包含了淡泊功名,寄情山水的拔俗志趣。尾联曲婉深挚的表达了诗人路经友人李远故居时对友人的深切怀念和悲伤情怀。用典,作者用向秀路经其友人山阳故居,闻邻人笛声,感怀故人,作《思旧赋》的典故表达感伤哀悼之情。反衬手法,以有声衬无声,用以风吹落木的萧萧之声和悲凉的笛声反衬友人逝去后故居的冷落凄凉,表现诗人内心的沉痛悲伤。
篇6:哭舍弟,哭舍弟李中,哭舍弟的意思,哭舍弟赏析
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哭舍弟二首作者:李中 朝代:唐 体裁:五律 鸿雁离群后,成行忆日存。谁知归故里,只得奠吟魂。
虫蠹书盈箧,人稀草拥门。从兹长恸后,独自奉晨昏。
浮生多夭枉,惟尔最堪悲。同气未归日,慈亲临老时。
旧诗传海峤,新冢枕江湄。遗稚呜呜处,黄昏绕帷。
篇7:哭李观,哭李观孟郊,哭李观的意思,哭李观赏析
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哭李观作者:孟郊 朝代:唐 体裁:五古 志士不得老,多为直气伤。阮公终日哭,寿命固难长。
颜子既殂谢,孔门无辉光。文星落奇曜,宝剑摧修。
常作金应石,忽为宫别商。为尔吊琴瑟,断弦难再张。
偏毂不可转,只翼不可翔。清尘无吹嘘,委地难飞扬。
此义古所重,此风今则亡。自闻丧元宾,一日八九狂。
沉痛此丈夫,惊呼彼穹苍。我有出俗韵,劳君疾恶肠。
知音既已矣,微言谁能彰。旅葬无高坟,栽松不成行。
哀歌动寒日,赠泪沾晨霜。神理本,今来更茫茫。
何以荡悲怀,万事付一觞。
篇8:《哭李远》阅读理解答案
《哭李远》阅读理解答案
哭李远
卢尚书
昨日舟还浙水湄①,今朝丹旐②欲何为。
才收北浦一竿钓,未了西斋半局棋。
洛下已传平子赋③,临川争写谢公诗。
不堪旧里经行处,风木萧萧邻笛悲④。
【注】①湄,指岸边。②丹旐(zho),旧时出丧时为棺柩引路的旗子,俗称招魂幡。
③指张衡的《西京赋》④魏晋时,向秀与嵇康、吕安友善,嵇、吕后被司马昭杀害,过嵇旧居山阳,听邻人笛声,怀亡友感旧音而叹,向秀作《思旧赋》。
1.这首诗的颔联和颈联塑造了怎样一位人物形象?请简要分析。(5分)
2.这首诗的尾联表现了诗人什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。(6分)
参考答案
1.①友人李远是一位淡泊功名,志趣高雅,才高于世,文名远播的雅士形象。②一钓竿半局棋以生活细节刻画了友人性情散淡,闲适悠然的优雅生活情趣。 ③平子赋谢公诗以张衡、谢灵运比况,盛赞友人的.文才显世,文名远播天下。亦包含了淡泊功名,寄情山水的拔俗志趣。(答出①人物形象的给3分答出的分析内容的各1分,意思答对即可,答案亦可前后对称呈现,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
2.①尾联曲婉深挚的表达了诗人路经友人李远故居时对友人的深切怀念和悲伤情怀。②用典,作者用向秀路经其友人山阳故居,闻邻人笛声,感怀故人,作《思旧赋》的典故表达感伤哀悼之情。③反衬手法,以有声衬无声,用以风吹落木的萧萧之声和悲凉的笛声反衬友人逝去后故居的冷落凄凉,表现诗人内心的沉痛悲伤。(答出思想感情给2分,答出表现手法并进行简要分析的各2分,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
篇9:哭李端,哭李端周朴,哭李端的意思,哭李端赏析
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哭李端作者:周朴 朝代:唐 体裁:七律 三年翦拂感知音,
哭向青山永夜心。
竹在晓烟孤凤去,
剑荒秋水一龙沉。
新坟日落松声小,
旧色春残草色深。
不及此时亲执绋,
石门遥想泪沾襟。
篇10:哭李孟达,哭李孟达陆游,哭李孟达的意思,哭李孟达赏析
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哭李孟达作者:陆游 朝代:南宋 旧交多已谢明时,孟达奇才最所思。
晚岁立朝虽小试,平生苦学竟谁知!尊前一笑终无日,地下相从却有期。
恸绝寝门霜日暮,短篇聊为写余悲。
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