庆六一儿童教育的讲座

“Nezuko”通过精心收集，向本站投稿了6篇庆六一儿童教育的讲座，下面是小编精心整理后的庆六一儿童教育的讲座，希望能够帮助到大家。

篇1： 儿童教育的讲座演讲稿

朋友：

大家好，今天是国际儿童节，至此我们为大家制作了一个专题节目，主要就儿童的合法权益，权力与职责、父母对子的教育和责任，以及防治外部因素对儿童的不良影响与大家展开讨论。希望我们的这一节目能赢得广大朋友的满意，下面请看这一内容。

第一：保护孩子的合法权益是每一个做父母的责任。

众所周知，儿童的问题是全世界密切关心的问题，因为他们将是未来的建设者。塑造儿童是家庭、学校、社会的共同责任。对儿童影响终生的是家庭，这是由家庭教育的长期性和密切性决定的，而整个未成年期（即0~18岁）又是孩子成长的关键期，是在父母的监护下完成的。因此，父母对孩子的教育态度和教养方式尤为重要。一个人受到18天的教育可能关系不大，受到持之以恒的教育则大不相同，一定会影响孩子一生的命运。

第二：应明确孩子应有的权利和职责。

所有的父母都应该了解和懂得孩子们在生活中应有的权利和职责，以及所希望于孩子的`是什么。为了达到这一目的，父母可以坐下来，把认为孩子应有的权利和职责，以及对他们的祝愿和期望列出。

在长远的目标中，父母抚养的孩子还应该是在社会中能够起很好作用的人。他们应该和善，讲道理，体谅别人，能有效地解决问题，独立，自给自足，善于与人合作，与人交往。

要知道，你所期望于孩子的越清楚，孩子们对他们的职责也就越清楚。一定要及早反复地和孩子交谈什么是你希望于他们的。有些父母的实际做法常常与他们所要求于孩子的不相符合。例如，他们期望孩子长大一些有更多的自主权，但在实际做法上，又不允许他们有更多的自由，而且在并不需要的时候，还继续不断地向他们提出忠告。

当你把你的期望告诉孩子时，一定不要提高要求，使孩子面临一个你提高了的标准，因为这种做法是尽善尽美的追求，可能会使孩子感到泄气和不安。如有的父母，当孩子拿回家的成绩单上都是A，只有一个B，他们却把所有的A都忽略了，而对一个B严肃地进行批评。要求尽善尽美的父母，通常是期望太多，批评太多，总挑毛病。他们往往忽略孩子较小且积极的行为，而集中于他们的不足之处。

第三：父母应掌握科学合理的教养方式。

在家庭教育中，粗暴型与溺爱型最危险。一位家长说：“我的性格比较急躁。当孩子犯错误而又倔犟不认错时，我会上火，甚至动手打他，有时打得很重。事后看到孩子委屈、痛苦的神情，心中又很不安。”性格粗暴的父母往往因一时心急气盛，而造成难以收拾的后果。在教育孩子的过程中，切记要冷静、理智，要彻底摒弃“孩子不打不成器”的陈腐观念。溺爱则是杀人不见血的“家教安乐死”。被盲目的爱子之情所蒙蔽的父母，往往把孩子的“脓疮”也看得美如“桃花”，丧失了应有的教育判断力。

家庭教育的`目的，在于调控孩子的思想和行为，使他们向父母预期的方向发展。这就是家教控制论的基本思想。如果孩子的发展像天上的浮云一样是不可控制的，那么家都理论的学习与研究就会失去应有的魅力。

当然，家教控制应该是说服引导式的控制，不应该是压迫式的控制。教子的方法和技术，背靠家教理论，面对孩子实际，旁倚家庭关系，是家教研究中最引人入胜的部分。父母对孩子的调控力产生于两个方面。一是家庭生活部分给予孩子潜移默化影响，二是对孩子的训练、管理和要求。后者也可以产生很大的调控力。父母每一项调控措施都应该以孩子的自觉行为为目的，以愉快接受为中介，力争做到让孩子心服口服。

言教在于先使孩子产生自我约束力。许多父母利用言教在先的方法，取得了较好的教育效果。例如给孩子买玩具之前，要求孩子爱惜玩具，用完后收拾好等。这种事先的要求和约定，可以使孩子产生自律力。偶有违犯，孩子自知输理，一经提醒也能改正。即使孩子因为“背信弃义”而受到父母的处罚，也会心服口服。

言教在先和言而有信结合使用才能生效。言而有信是树立父母威信的核心要求，它关系着家教的成败，古代“曾子杀猪取信”的著名故事就说明了这个道理。言而无信的父母不可能令孩子口服心服。不要轻易向孩子许诺，一经许诺，就要努力兑现，实在无法兑现的，也要说明原因，争取孩子的谅解，并与孩子协商，给予一定的补偿。有布置，有检查，奖惩兑现，说到做到，日久天长，孩子自然会感到父母言语的力量。

篇2：庆六一

庆六一_850字

六月，是童年的摇篮；六月，是童年的故乡；六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳……六月的阳光灿烂无比；六月的花儿芳香四溢；六月的歌声优美动听；六月的舞蹈姿态优美……六月是孩子们的节日，六月里充满了欢声笑语。为了迎接六一的到来，我们灯塔路小学举行了“阳光生活跳跳跳”校园集体舞比赛。

这一天，我们的校园装饰得就像一个美丽的大花园，被点缀得五彩斑斓。一座座别具风格的教学楼，在五颜六色的气球装扮下，增添了一份勃勃的生机。一棵棵翠绿欲滴的白杨树下放满了各式各样的玩具，充满了童真童趣，更为校园增添了一份可爱。最引人注目的是校园正中央国旗台的栏杆上，挂满了彩条，在阳光的照射下显得金光闪闪……

下午三点三十分，学校正式举行了集体舞比赛。偏偏天公不作美，音乐刚刚响起，调皮的雨点妹妹也来“凑热闹”了，“哗啦，哗啦”下了一场雨，把我们喜悦的.心情一下子打乱了。这时太阳公公似乎看透了我们的心思，不到十分钟就把雨点妹妹送“回家”了，我们喜悦的心情又恢复了过来，太阳公公也高兴地露出了迷人的笑脸，和我们一起欢度这美好的时刻。

首先上场的是低年级的同学，他们穿着整齐的服装，一个个脸上露着灿烂的笑容，伴随着动听悦耳的音乐翩翩起舞。他们舞姿优雅，在轻柔的旋律中舞出了自己的活力与热情，不时赢来了同学们的阵阵掌声。紧接着我们又欣赏了中年级同学的舞蹈，他们一个个发挥得淋漓尽致。看，他们舞步一致，动作优美，真是太棒了！接下来轮到我们四二班了，我们高喊着：“六一，六一，六一happy，happy六一”的口号一步一步的走进了比赛场，随着广播里传来优美的音乐《小宇宙》时，我们便有节奏的跳起舞来，同学们都跳的很认真，很整齐，放眼望去，校园的比赛场似乎就是一个超级大舞台，同学们轻盈的舞步，熟练优美的动作，自信的笑容，构成了一幅流动的画。正当我们还沉浸在动听悦耳的音乐声中翩翩起舞时，舞曲已经不知不觉接近尾声了，真是意犹未尽呀！

这次的庆六一校园集体舞比赛，虽然没有华丽的服装，没有耀眼的灯光，更没有绚丽的舞台，但却愉悦了我们的身心，提高了我们的身体素质，培养了我们健康的审美情趣和集体主义精神，更展示了我们当代少年儿童团结协作、朝气蓬勃的精神风貌。这次校园集体舞真令我难忘，它将成为我最美好的回忆。

充满欢乐的“六一”儿童节就要到了，这是属于小朋友的节日。在这里，祝福所有的小朋友节日快乐！

【庆六一_850字】

篇3：庆六一

今天就是我们最后一次六一游园了，但也是我和我弟弟挣得奖券最多的时候。

上午第一节课，我们就到操场集合，校长先说了几句话，又说：“我宣布，英华小学六一游园开始！”

随着校长的声音，六一有缘开始了！

我现在我们班玩，终于轮到我了，我知道，我肯定套不中的，所以我也就是玩玩而已。果然，三个圈都扔了过去，我一个瓶子都没套中。

我玩完之后，就去找我弟弟了，可是找了好几圈都找不着，我就跟李兴哲、刘垚和王子豪一块儿玩了。

我们到了一个名叫投飞机的游戏。可我刚排队，弟弟就来了，我见弟弟来了，就和弟弟去别的地方玩了。

我们来到了双龙戏珠这个游戏，就是两个人用头夹住一个足球，绕着队伍转一圈就行了，而且是两张券。

我和弟弟见这个游戏很简单，就在着玩了起来。

最终，六一游园结束了，我和弟弟一共挣了四张券，这对于别人能玩的人来说，可能太少了，但是对于我和弟弟来说，这时我们六一游园中挣得最多的！

这次六一游园真高兴，挣了四张券，可惜是最后一次了！

篇4：庆六一

今天，是我们在学校过得最后的一次六一儿童节。

跟往常一样，等校长宣布完六一游园开始之后，我们就开始陆陆续续的到每个班排队，等着玩儿游戏。我们班的游戏很难玩儿，要套圈，基本上没什么人套中，都说我们这是个很难的游戏，但是，我还是照样玩儿了几局。

我又到了六七班去玩儿燃烧吧小竹签，这个游戏真是要了人的命，让我感受到了跑男团踩指压板的痛苦，这个游戏要踩着指压板跳着拍乒乓球，这疼得我真是无法集中注意力，才拍了一个就败下阵来，玩儿完之后，我的脚已经快要没知觉了，下定决心再也不玩儿这个游戏了。

最后，我实在得不到奖券，就到老师那里捡圈来挣奖券，之后，终于陆陆续续的挣到了几张奖券，去换东西吃了。我就这样，一直在老师这里捡圈，得到了奖券。

快乐的时光很短暂，六一游园的活动要结束了，已经要回班了，但是我们对六一儿童节的不舍和快乐还留在了校园里。

篇5：庆六一

亲爱的少先队员们、尊敬的辅导员老师们：

大家好！

今天我怀着无比激动的心情站在这里，因为今天是六一国际儿童节，是属于我们自己的节日，我们在这里隆重举行庆祝六一国际儿童节表彰大会暨文艺汇演活动，少先队员们，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗，几代中国人孜孜以求的强国梦想，伟大祖国更加光辉灿烂的明天，将在你们这一代少年儿童的奋斗和创造中最终得以实现。你们是幸运的一代，更是肩负重任的一代。

为此我谨代表学校向全体少先队员们提出几点希望：

一、要从小树立远大的理想，培养高尚的道德情操。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，未来有望。全体少先队员们，要明确自己的历史责任，把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把祖国富强、民族振兴作为自己的崇高追求。要增强民族自尊心和自信心，继承和发扬中华民族的传统美德，学习和实践社会主义公民道德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、尊敬师长、热爱劳动的良好品行，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格接班人。

二、要掌握丰富的知识，培养勇于创新的精神。掌握丰富的科学文化知识是一个人事业成功的基础，在科学技术突飞猛进、国际竞争日趋激烈、社会发展日新月异的今天尤其如此。少年不努力，老大徒伤悲。当前，学习是你们第一位的任务。希望你们要有强烈的求知欲和上进心，发愤读书，勤奋学习，努力掌握科学文化知识，增强创新精神和能力，为今后的发展打好基础。创新是一个民族进步的不竭动力，少年儿童要从小学创新的思维，要把创新变成自己的良好习惯，要敢于对自己提出问题，敢于去发现问题，超越现实，这样才能适应改革事业的发展，才能推动社会不断的进步。

最后祝庆祝活动圆满成功！祝少先队员们节日愉快！

篇6：庆六一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是五三班的，今天，我演讲的题目是《欢庆六一 展示自我》。

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当初升的晨曦洒满大地，我们又迎来了新的一周，这一周我们即将迎来盼望已久的“六一”儿童节。

六一是红领巾的节日！六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日！六一是全世界儿童共同期待的美好节日！

为了庆祝“六一”，我们学校参加节目的同学都能刻苦训练，坚持不懈，在学习和练习中，发扬少先队员的优良作风，积极参加训练。更值得一提的是我们的老师，他们除了上课，批改作业外，还专门抽时间指导我们，不管多么的劳累，在讲台上依然显得是那么有精神……既然我们为庆祝六一做好了充分的准备，所以，希望大家在那个属于自己的节日里，抛去所有的烦恼与不快，快乐舞蹈，放声歌唱，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋，尽情地品味金色的年华。

同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来！我们都是阳光少年，我们是光荣的少先队员。少年智则国智，少年强则国强。我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。“谁言寸草心，报得三春晖。”“滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负老师的教诲。在家做善良孝顺的好孩子，在学校做文明礼仪的好学生，在社会做诚实守信的好公民。

我也借此机会代表全校学生向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们爱校如家，爱生如子；勤勤恳恳，任劳任怨；教书育人，无私奉献。你们创造了优美的环境，你们创造了优良的教学质量，你们为二小的发展与腾飞作出了巨大的贡献。

老师，你们辛苦了！

最后，衷心祝愿同学们节日快乐！祝愿我们二小的明天更加辉煌灿烂！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

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