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妈妈的奖励

2023-01-13 08:25:40 收藏本文 下载本文

“冷藏组组员”通过精心收集,向本站投稿了9篇妈妈的奖励,下面是小编整理后的妈妈的奖励,希望对大家有所帮助。

妈妈的奖励

篇1:妈妈的奖励

广东省珠海  拱北小学 三(2)班  梁家萃

昨天下午,老师要向我们公布期中考试的成绩,我们非常紧张,生怕自己考得不好。老师来了,对同学们说:“邵豫东67分、林剑榜65分、方静如94分、赵皓然90分、肖蔚铭94分……梁家萃99。5分,全班第一!”大家为我热烈地拍起手来,我真为自己自豪啊!

回到家,兴冲冲地跑到妈妈面前,兴奋地说:“妈妈,我今天有一个好消息告诉你,这次期中考试我得了99。5分,是全班第一名呢。”我原以为妈妈会很高兴,夸奖我、奖励我,可是我错了,妈妈并没有夸奖我、奖励我,我问妈妈:“妈妈,我得了全班第一名,你不高兴吗?”妈妈说:“我高兴啊,我怎么会不高兴呢?”我想问妈妈为什么不奖励我,但是我还是没说出口。

第二天,妈妈给我买了薯片、紫菜和泡泡粮等等,我高兴极了,因为我知道这是妈妈的奖励啊!

投稿:-6-20 9:51:57

篇2:妈妈的奖励作文

妈妈的奖励作文

妈妈的奖励

妈妈的奖励广东省珠海拱北小学三(2)班梁家萃昨天下午,老师要向我们公布期中考试的成绩,我们非常紧张,生怕自己考得不好。老师来了,对同学们说:“邵豫东67分、林剑榜65分、方静如94分、赵皓然90分、肖蔚铭94分……梁家萃99。5分,全班第一!”大家为我热烈地拍起手来,我真为自己自豪啊!回到家,兴冲冲地跑到妈妈面前,兴奋地说:“妈妈,我今天有一个好消息告诉你,这次期中考试我得了99。5分,是全班第一名呢。”我原以为妈妈会很高兴,夸奖我、奖励我,可是我错了,妈妈并没有夸奖我、奖励我,我问妈妈:“妈妈,我得了全班第一名,你不高兴吗?”妈妈说:“我高兴啊,我怎么会不高兴呢?”我想问妈妈为什么不奖励我,但是我还是没说出口。第二天,妈妈给我买了薯片、紫菜和泡泡粮等等,我高兴极了,因为我知道这是妈妈的奖励啊!

妈妈的奖励

妈妈的奖励

昨天下午,老师要向我们公布期中考试的成绩,我们非常紧张,生怕自己考得不好。老师来了,对同学们说:“邵豫东67分、林剑榜65分、方静如94分、赵皓然90分、肖蔚铭94分……梁家萃99。5分,全班第一!”大家为我热烈地拍起手来,我真为自己自豪啊!

回到家,兴冲冲地跑到妈妈面前,兴奋地说:“妈妈,我今天有一个好消息告诉你,这次期中考试我得了99。5分,是全班第一名呢。”我原以为妈妈会很高兴,夸奖我、奖励我,可是我错了,妈妈并没有夸奖我、奖励我,我问妈妈:“妈妈,我得了全班第一名,你不高兴吗?”妈妈说:“我高兴啊,我怎么会不高兴呢?”我想问妈妈为什么不奖励我,但是我还是没说出口。

第二天,妈妈给我买了薯片、紫菜和泡泡粮等等,我高兴极了,因为我知道这是妈妈的奖励啊!

妈妈的奖励

昨天下午,老师要向我们公布期中考试的成绩,我们非常紧张,生怕自己考得不好。老师来了,对同学们说:“邵豫东67分、林剑榜65分、方静如94分、赵皓然90分、肖蔚铭94分……梁家萃99。5分,全班第一!”大家为我热烈地拍起手来,我真为自己自豪啊!

回到家,兴冲冲地跑到妈妈面前,兴奋地说:“妈妈,我今天有一个好消息告诉你,这次期中考试我得了99。5分,是全班第一名呢。”我原以为妈妈会很高兴,夸奖我、奖励我,可是我错了,妈妈并没有夸奖我、奖励我,我问妈妈:“妈妈,我得了全班第一名,你不高兴吗?”妈妈说:“我高兴啊,我怎么会不高兴呢?”我想问妈妈为什么不奖励我,但是我还是没说出口。

第二天,妈妈给我买了薯片、紫菜和泡泡粮等等,我高兴极了,因为我知道这是妈妈的奖励啊!

奖励

《作文:奖励》今天晚上,妈妈为了奖励我,决定带我去吃肯德基。我一听,高兴得跳起来:“啊,我飞我飞……”来到肯德基店,我点了一份儿童套餐。我抓起香喷喷的汉堡包大口大口地吃起来,不住地对妈妈说:“谢谢妈妈,谢谢妈妈……”妈妈脸上露出幸福的笑容,摸着我的小脸说:“现在的郑雨桐,真可爱。”我心花怒放。《奖励》

《妈妈的账单》读后感

今天,我们学习了《妈妈的账单》这篇课文,文中讲了小彼得是个商人的儿子,每天帮妈妈干活,向妈妈索要60芬尼的报酬,而妈妈却用0芬尼的账单教育了小彼得的故事。彼得妈妈用独特的'方法教育了小彼得,也教育了我,使我感到十分惭愧。

上学期刚开学时妈妈为了鼓励我的学习,就说:“你期末取得好成绩妈妈就奖励你。”我把妈妈的话记在了心里。期末我果然取得了优异的成绩,就和妈妈要了一千元的奖励,又打电话跟爸爸要了一千元,好像是给他们学得一样。现在想想我和小彼得有什么区别呢?

通过学习这篇课文,现在我感到羞愧万分。我再也不和爸爸妈妈要这样的奖励了。爸爸妈妈为我们付出很多心血,而他们并不是要从我这得到什么。如果让我给妈妈列一份账单,那就是母爱无价。

我爱肯德基

我爱肯德基

我是四年级学生,人长得有点胖,妈妈为了让我减轻体重,要求我少吃肯德基,除非我表现特别好时,可以奖励一次,这可苦了我。于是我与妈妈讨价还价,终于达成协议,只要我在学校与家里有进步的表现,都可以奖励一次,于是我寻机会拚命表现自己,努力使自己进步。我帮妈妈擦皮鞋,帮妈妈整理房间,还拖地,每天在家的表现都加分了,放假那天,妈妈终于说奖励我一次去吃肯德基。我高兴极了,我想任何事件通过努力最终能达到目标的。四年级学生吕小宝

谢谢!

“妈妈”,这个词我想没有人会生疏。每个人都有妈妈,每个人都妈妈都是伟大的......她给了我们生命,就意味着她要付出的有太多......

我的妈妈很“特别”。我每天回家,她总是叫我写作业,我在房间里写完了作业,想看电视时,她有会出现,说:“快去看书,别看那么多电视!”我便一肚子气的回到房间看书。我快考试时,妈妈最盯得紧我的复习。考试后,妈妈又会问我考的怎么样。成绩出来了,考的差时,妈妈就说我,之后会让我好好反省;考得好时,妈妈也不会表扬我,更不会奖励我什么。我做错事时,妈妈会骂我;我做对时,妈妈只说一句话:继续努力!......这样的事例数不胜数,但是,我不会再认为我妈妈不爱我......因为我都知道,妈妈是为我好。

妈妈叫我写作业,是因为想要我巩固学过的知识;妈妈让我看书,是因为想让我多积累课外知识;快考试时,妈妈让我复习是想让我考好来;考砸了,妈妈说我想让我知道缺点在哪里;考好了,妈妈不表扬我是想让我不要骄傲,不奖励我是让我不要为了奖励的东西而考,是为我自己考;做错事时,妈妈想让我知道为什么错;做对事时,妈妈让我再接再厉......

因为妈妈想让我过得比她好,所以才这样做。妈妈不是不爱我,她虽然比谁都爱我,但是她不想让这种爱变成溺爱......

谢谢您,我的妈妈!我不会再让您失望了,妈妈,请你再相信我一次。

我爱肯德基

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我是四年级学生,人长得有点胖,妈妈为了让我减轻体重,要求我少吃肯德基,除非我表现特别好时,可以奖励一次,这可苦了我。于是我与妈妈讨价还价,终于达成协议,只要我在学校与家里有进步的表现,都可以奖励一次,于是我寻机会拚命表现自己,努力使自己进步。我帮妈妈擦皮鞋,帮妈妈整理房间,还拖地,每天在家的表现都加分了,放假那天,妈妈终于说奖励我一次去吃肯德基。我高兴极了,我想任何事件通过努力最终能达到目标的。四年级学生吕小宝

篇3:妈妈给我的奖励作文

妈妈给我的奖励作文

在我的记忆中,妈妈的奖励是让我最难忘的.,这些奖励像一串串珍珠,在我的心中闪光。

那是我四年级时候,有一天我考试时没有考好,只考了79分,妈妈训了我一顿,我心想,下次一定要考个好成绩给妈妈看看,于是,我天天认真完成作业,然后再做完妈妈给我留的的学习任务,每天晚上8点睡觉,早晨6点起床,7点半到校园里,终于期中考试的时间到了,在考场上,我认真答卷,一点不敢马虎,认认真真对待每一道考试题,交上卷子后,我的心里很紧张,生怕又没有考好,过了两天,老师开始公布成绩了,我咬紧牙,心里仍然非常非常地紧张,突然老师读出了我的成绩是91分,我终于超过了90分,我回家把成绩告诉了妈妈,妈妈很高兴,就答应我去吃汉堡,我吃着香甜的汉堡,心里很暖很暖。

获得了妈妈的而奖励,我心情很兴奋,我从中明白了这个奖励在我眼中是非常难得,这个奖励是妈妈对我的爱,它让我的心中很温暖,我以后一定要珍惜妈妈给我的奖励。

篇4: 奖励

今天妈妈给我买了一瓶梨汁饮料,以前妈妈都不让我喝饮料,这次妈妈说我这两天改正错误,就是上课说话。

决心和效果还不错奖励我的,饮料真的很好喝。

篇5: 奖励

今天下午上围棋课,我做得特别端正,老师表扬了我的坐姿,还给我发了一张奖励卡,我很开心。

我要保持这种坐姿,而且要在每堂课都受到老师的表扬。

篇6: 奖励

今天因为我上英语课积极发言,所以老师给我奖励了一颗娃娃糖葫芦,我吃掉了,酸酸甜甜的,味道好极了!

以后我要再接再厉,争取能得到更多奖励。

篇7: 奖励

今天老师奖励了我两支铅笔,是因为我表现好,学习好,睡觉好、吃饭好,老师还说等下次有更好的东西了在等我补个好的呢。

我也觉得我最近表现的挺好的。

奖励8

我看了一幅漫画:一个小学生考了99分,他就向妈妈要一双名牌鞋,妈妈说:考100分一定给!在现实社会中,这种事情在不断增加。那我们到底应不应该要?家长应不应该给呢?

现在的社会,大多数家庭都是独生子女,而我们的生活越来越好,家长当然更加溺爱孩子,使孩子最小程度的受到苦。而小孩在这种生活中,养成了一堆坏毛病。干什么事都要父母去做,一点独立性都没有,家长则更像是奴隶,为主人竭尽全力去做。但到头来,孩子不但不会理解父母的良苦用心,还更加的放肆。到长大的时候,父母已经管不了了,孩子受到了挫折,伤害了自尊心,他们会更加孤僻。所以说,家长不应该去做。

而孩子,钱不是你的,你就没有资格拥有钱的人,不管是自己的朋友、父母。应懂得钱来之不易,应该珍惜的道理。名牌说明不了什么,它只是一件东西。名牌就不一定好,普通也不一定差。名牌和普通的概念是一样的,用途是一样的。所以,名牌和普通的没有区别,更没有差距。

考高分是应该的,不应该有金钱和奖励来衡量。考的好是自己的事情。考不好也是自己的事。所以我们不要,家长不给才是正确答案。

奖励9

我站在世界的最高峰,俯瞰,再仰视,发现自己如此渺小。可是,再渺小的我也需要自己的鼓励。--题记

善待自己

自从上了初中,我的健康状况大不如前,经常生病。因为我有鼻炎,吃辣的东西容易犯鼻炎,妈妈便与我约法三章,不让我吃任何辣的东西。如果一天不吃辣的,我就不舒服,现在却要在妈妈善意的“强迫”下与“辣”这位朋友说“再见”啦!

刚开始的时候,控制不住自己,常常背着妈妈买一些辣条吃。因为吃完辣条后常常不舒服,我也感到了自己应该和“辣”这位朋友彻得分手啦!每次当我想吃辣条时都会吃一些苹果或者桔子之类的水果。现在我已经和“辣”彻地分手啦!即使在我眼前放一袋辣条,也不会勾起自己的馋瘾啦!应当自己奖励一下自己,坚决杜绝和“辣”的来往。

善待父母

父母养育了我,一直无微不至的照顾我们,对我嘘寒问暖。回头想想,我们甚么时候为父母着想过呢?

我们一天天地长大,父母也会一天天老去,但父母对我们的关心与呵护是不会随时间的消逝而淡化。在生活中又有谁能向父母一样关心呵护自己呢?

过星期回家后,我为父母洗了洗脚、做饭、打扫卫生……帮父母减轻一些负担,关心呵护父母。学会了关心呵护父母,奖励一下自己吧!

给每一朵花孕育果实的时间,给每一个梦想放飞的时间,给每一个人去的成功的时间,也给自己一个奖励自己的理由!

奖励10

因努力而得到的奖励,每个小孩子都希望得到奖励,我也不例外,这不,因为考试考得好,老爸要带我去买鞋,我高兴得合不拢嘴。

说实话我小学成绩不算太好,经常让父母头疼,也让我头疼。还经常被同学瞧不起,我这颗小小的自尊心怎么承受的住,于是我痛下决心,一定要好好学习,可是我就算努力,在这么好的学校里还排不上名次。

爱迪生曾经说过天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,也就是因为这句话,我收到了启发,就算排不上名次,我也要努力一把,或许有让我意外之料的事情发生。

于是我开始了努力之旅。每次上完课,总把老师的讲的在复习一遍。我总结了一条规律,只要上课认真听,没有你学不会的;如果你说你不会,那就请问你上课在干什么。

如果你说你就不会,那你就是天生笨。我也要感谢老师,如果不是老师的耐心教导,我也学不会。在这次的中考中,我写完后拼命检查,生怕放掉一个漏洞,最终以优异的成绩名列前茅,爸爸也履行了承诺,带我去买鞋。

对我而言,我不是奔着奖品去的,而是奔着我以后的好生活去的。

奖励11

我们班上学期被评为“绿色班级”,还有奖学金60元。刘老师为了奖励我们,让我们在课上每人吃一条冰棍。

星期三下午最后一节课,上课铃声响了。只见刘老师拿着一个大箱子进来,“同学们坐好,今天我们奖励吃冰棍。”全班欢呼起来。每人发到一根“大脚板”冰棍,大家伙迫不及待地打开包装纸,高兴地吃了起来。我原来是把冰棍咬下一块放到嘴里嚼碎,后来,我看看别人,觉得自己吃得太快了,就换了一种吃法,就是把冰棍放在嘴里慢慢吮。

“赵宏浩,你都变成小花猫了。”刘老师忽然说。于是,我们赶紧去看,原来,赵宏浩的嘴角、嘴唇上都沾满了冰棍融化后的汁。大家笑着又去寻找新的“小花猫”,“谢怡倩,你也变成花猫了。”“袁汛,你也变成花猫了。”有人笑话我了,我赶紧拿起衣服往嘴上一擦,说:“哪里啊?”最厉害的是张耕祯:他的额头、嘴唇、鼻尖上都被弄起来了,真是名副其实的“花猫”。

冰棍融化得很快,如果不快点吃掉就会马上融化。我快速将它吃完了。刘老师说如果我们表现好,在期末考试之前还可以吃一次。真盼望那一天啊!

奖励12

也许你貌不惊人,也许你没有别人的才华,也许你没有辉煌的成就。也许你为此伤感,自卑。不,别这样,请接纳自己‘珍惜自己,这是给自己最大的奖赏。

我们生活在这个世界上,最容易放弃自己,羡慕别人。人生在世,各有千秋,没人能取代你,只要尽自己所能。你并不一定要变的'杰出。你生命的歌是为自己唱的,即便没有鲜花和掌声,也用不着为此伤感,至少拥有了自己的鼓励。

我们要时刻鼓励自己向前跑。也许你奔跑了一生,也没有到达彼岸;不必关心奔跑的结果如何,奔跑了,就问心无愧。

生活中,总有一些成功者被善意夸张着,好像他一生下就是个不平凡的人。而像你我这样的凡人,都在试图使自己成为不平凡的人。

平凡有什么不好呢?干吗要看那些不平凡人的角色而沮丧呢?这个世界一定有一种角色适合我,又何必踩着别人的影子生活。

你自己就是你自己,只要你站在适合自己的位置上奋斗,即使你是平凡的,你也一样是成功的。

成功不一定要出人头地,只要你好好地活着,接纳自己,奖励自己,别在烦恼中虚度光阴,学会体验人生,享受生活,感受幸福,实现自己的人生价值,你――就是成功的!

只有奖励自己,才能发现自己在芸芸众升中的价值。

(这是好朋友小雪写的。一个忧伤的小女生。我祝福她一辈子幸福快乐。在新的学期有新的好成绩。好好学习,有一个美好的未来……)

奖励13

奖励,拆分开来,奖品和鼓励。在人的一生中,会有多少奖励……考试满分、竞赛得名次、做好事。这些小事都是奖品和鼓励的源头!正因为有了奖品,所以才会鼓励你继续向前!

一次简单的奖励胜过严厉的批评,奖励有时只是一个微不足道的眼神,一句简单的赞美。但是却往往能有出乎意料的结果。让你信心倍增。

很多时候,我会十分迷茫,不知所措,但是往往无意间的一个奖励就能让我重拾信心。

记得有那么一次,在考数学科目之时,我做题做的得心应手,剩余的时间在我一遍又一遍地仔细检查中而消逝,在交卷的那一刻,我完全放松心情,心里也是一阵甜蜜,感觉分数应该不逊。几天后,数学老师改完试卷了,坐在教室里等候分数的我,高兴的神情溢于言表,谁料,试卷发到我手里,眼一怔,手里顿时变得千斤铁重,霎时我感到晴天霹雳,自己的成绩竟然创了自己的新低,其他同学想必考得不错,都喜形于色。我心想,我这次肯定丢脸丢大了。但是有有一个同学不但没有藐视我,居然还主动鼓励我,这让我信心倍增。于是,我更加努力,终于考好了。这不也是一种奖励吗!

奖励,是沙漠中的一泓清泉,让人感到心灵的慰藉;奖励是黑暗中的一炬火焰,让人不再迷茫;奖励是心灵的港湾,让人感受到家的温馨。

奖励14

如何奖励自己,这也是一门学问;奖励,并不单单是之物质上,很多时候,我们更需要的是一种精神奖励。

奖励给自己失败。失败是一种激励,失败的次数越多,你离成功的路就又近了一步。失败能够使你更坦然地面对生活,不再惧怕挫折,即使被打败了,我们可以从地上爬起来继续迎接下一次挑战。于是乎,你的意志就会便得更加得坚强。

奖励给自己宽容。宽容,能让人与人之间的相处更加地和谐,能更深入彼此间的了解。大家听过“梁上君子”这个成语吗?有一个小偷,想去偷别人家的东西,结果被主人发现了后,主人非但没有责备他,反而宽容地给了他许多的物品。从此,这个镇子上就再也没有小偷了。宽容他人的同时也是为自己交了个朋友,宽容他人的同时人和人之间的关系也就不再那么疏远而是更近了一步。不仅如此,在宽容他人的同时也宽容了自己。

奖励给自己微笑。一个微笑似乎是微不足道的,但有时一个小小的微笑会产生无穷的力量。奖励以自己微笑,同时也奖励以他人微笑。不要吝啬,因为微笑将会是你成功路上的一个指南针,俗话说“伸手不打笑脸人”,一个小小的微笑在你的脸上绽放的同时,别人也为之心安,何乐而不为呢?

遇到挫折时,奖励以自己失败;遇到烦心事时,奖励以自己宽容;遇到陌生人时,奖励以自己微笑。每一个奖励,都将使我们的人生更美好。那就给自己一点奖励吧!

奖励15

我觉得我的人生中奖励最多的时候是七、八岁的时候,我现在快11岁了。那是三年前,我得到了奖励。

我得到奖励那是因为我帮妈妈帮了家务事才得来的奖励。想要得到奖励可不是那么容易的。我是辛辛苦苦干了五天才得到的奖励。

我今天放五天假,那是因为,今天是国庆节。我一把这件天大的大喜事告诉妈妈,妈妈愣了一会儿之后,认真的对我说:“我帮你定制了一个工作表好吗?”“什么是工作表?”我疑惑不解的问,“就是每天要做些什么事!”妈妈温和的回答我说。“从今天起只要你一放假就做事一天一元钱好吗?”妈妈接着说,“好啊!不过要遵守诺言!”我对妈妈说,“从今天起你要按时起床,刷牙、洗脸,按时泡茶,扫地,整理床铺,拖地,洗碗。”妈妈严肃的说,说着说着我便扫地起来,我先扫地,扫了十分钟,我再整理床铺,最后拖地……我忙碌的干了起来,到了吃晚饭的时间了。“咕、咕~”是我的肚子在吵着要吃饭了。妈妈刚好买菜回来,看见我把房间打扫得干干净净,便给了我一元钱。接下来四天就一直这样过去了,但是我赚了五元钱,我想:“这样也好,先做了五天的事,后来赚了五元钱,这就叫做先苦后甜。”

就是这五天我得到了奖励。我觉得人是不可能只有得到,而没有付出的。

篇8:奖励

今天,我受到语文老师的表扬了,因为昨天老师布置的看图写话的作业《太多了》我完成的很好,我编了一个非常好看的故事,老师说我表现得非常好,于是老师奖励了我一个棉花糖,是有夹心的那种的,非常好吃,我也很开心很开心。

我本来想着把糖拿回家给妹妹吃的,可是我非常想尝一尝,就把糖给吃没了,我以后会表现越来越好的,下一个糖一定拿回家给妹妹吃。

篇9:奖励

奖励

蒙氏班结束,按常规给小朋友发奖品,每人一个小粘贴。

房铮说:“英霞姐姐,你发给我们一张吧!”(一张有四个小粘贴,孩子想多要一些)“我为什么发给你一张啊?”(反问幼儿,目的是想激活幼儿思维,但是所有的幼儿都沉默)“发给你一张,你想奖给谁?”(在没有信息反馈的'形式下我紧接着又抛出一问题,目的是引导)

陈孟儒:我要奖给爷爷,爷爷给我炒饭,还送我来幼儿园。(引导后第一个发言者,紧接着小朋友开始争着说)

油宇梁:我要奖给妈妈,妈妈累了。

赵安琦:我要奖给妈妈,妈妈很辛苦。

张瑞琦:我要奖给奶奶,奶奶给我倒茶什么的。

(我一愣):那你应该怎么办呢?

张瑞琦:我谢谢她,给她奖品。(在幼儿看来谢谢和奖品就足够了)

“那你只是谢谢奶奶、给她奖品吗?”(还能做些什么)

张瑞琦:我也给奶奶倒水。(瑞琦急忙说)

“噢,瑞琦还帮奶奶做许多事。”(充分肯定幼儿)

房铮:我要奖给妹妹,妹妹陪我玩,我很开心。

洋洋:我要奖给我的妈妈,妈妈送我来幼儿园。

叮当:我要奖给我的妈妈,妈妈送我来幼儿园(本班最小的幼儿)……

发奖品是蒙氏班的一个环节,如何发奖品,如何利用这个环节对幼儿渗透教育,如何让每次的发奖品以不同方式进行,这都是教育的内容,也是值得去思考的。这仅仅是其中的一例,愿与大家共享!!

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