安全生产标兵先进事迹材料范文
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篇1：安全生产标兵事迹材料
安全生产标兵事迹材料
安全生产标兵事迹材料任福生，男，40岁，家住盘江镇盘江村，于7月参加工作，现系南三采区301队队长。自担任队长以来，他从自我迈步严格要求自己，严格要求职工，始终把队里的安全工作放在首位。
自进入23轨道上山掘进施工以来，他严格按照“安全第一、质量第二、产量第三”的工作方针来要求自己和队里的职工，在安全与任务发生冲突时，始终把安全放在首位，合理的想办法来化解矛盾冲突。，未发生一起轻伤以上事故，使职工的利益得到了保障，并荣获矿授予的先进班队、“三无”队组称号。
一季度，他带领301队全体职工，克服了顶板不好，穿煤层，打钻影响等诸多因素，平安顺利地完成了矿、区下达的生产任务，让全队职工的利益得到了保证。尤其是在“3.12”事故发生后，停产整顿期间，他认真将公司、矿、采区下发的学习文件、材料收集在一起，做到自己先认真学习，领悟其中的重点内容，然后再向队组职工逐一进行传达。
在工资分配工作上，他坚决以“公平、公正、公开”的`原则，携手三个班的带班队长一同将此工作开展好、开展到位。对出现的问题，本着自查自纠的工作方式及时组织班队长以上人员进行巡查、整改、处理，处理上严格按照采区制定的制度一视同仁进行罚处。
每工作日三班班前会，他一直坚持做职工思想调研工作，点名前先对职工的精神状况巡查一遍，有精神状态不佳、饮酒、生病的职工采取亲情化的谈话方式劝说回家休息。无论是工作、生活中，他带301队的全体职工如同亲兄弟一样。
这是他经常向职工兄弟们说起的一段话：“咱们在工作中，虽然取得了一点点成绩，但是仍有很多不足之处。不要气馁，要有信心。接下来的工作中，咱们一定要更加严格要求自己，严格管好自己，牢固自主保安和互助保安意识，围绕着只有安全保证了质量、任务才能上的去理念来干工作。”
南三采区
篇2：安全生产工作先进事迹
李**同志自20担任储运部安全员、负责安全生产工作以来，在旧房拆迁、库房租赁、雨季防汛、预防“非典”、日常安全保卫等各项工作中，认真履行职责，确保了2年来储运部没有出现任何事故。
李**同志在安全生产工作上所取得的成绩，集中体现为“四勤”。
一是脑勤。李**同志注意学习有关电信企业安全生产知识，熟悉物资存储特性和运输要求。先后学习了《中华人民共和国安全生产法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《电业安全工作规程》等一系列有关安全生产的法律、法规，并结合单位实际起草了《警卫人员工作职责》、《各岗位人员安全操作规范》、《防汛工作主要措施》、《消防工作预案》、《冲锋舟操作保养规程》、《冲锋舟驾驶员操作规程》等多项规章制度，为促进公司安全生产工作正规化起到了重要作用。
二是嘴勤。随着储运部的规章制度日趋完善，学习好、宣传好这些规章制度显得尤为重要。李**同志采取板报、张贴宣传漫画、有奖知识竞签等多种形式，宣传有关安全生产知识，为职工解难释疑，使职工们懂得了安全生产工作的重要性，熟悉了各岗位安全生产操作规范，以及事故应急处理措施，提高了职工自我防范能力，安全生产工作变成了职工的自觉行动。
三是腿勤。李**同志除了负责安全生产管理工作外，他兼任资料员、质检员、搬运员、押运员、文秘员、设备管理员。但不管干什么工作，他都力争干好，同时心里也时刻装着安全工作。今年5月11日晚，连续下了几个小时的`中雨。由于仓库地势较低，部分雨水流入了仓库。李**同志当即组织值班人员，淌着没过膝盖的深水，装沙袋、堵门口、疏通下水道，直到积水回落，已是晚上11时多，避免了库存物资遭受雨水浸泡的损失。
四是手勤。李**同志在工作中十分注重发现事故隐患，并把有关情况记录在案。能马上整改的，立即纠正;一时解决不了的，由及时汇报领导。今年6月份，储运部组织消防演练过程中，他现场示范灭火器的使用方法，使同志们懂得了如何扑灭初期火灾和自救逃生等常识性问题。在今年“非典”时间，李**同志负责预防储运部“非典”的一系列措施、规定，张贴宣传了预防“非典”基本常识的宣传材料，每天量报体温、监督消毒。尤其发现一名经常送货的员工体温较高时，他和储运部领导一起连夜观察、询问，报告有关情况，直到该名员工体温恢复正常。他还到疫情高发区运送商品，掌握了第一手资料，撰写了《防“非典”、抓储运、促发展》的信息报道，被公司转发。
二00四年一月五日
篇3：安全生产员先进事迹
许xx，现在在安全环保部安全管理兼绿化环卫班长岗位工作。回首他在吉碱走过的这十多年平凡的人生历程，每一步都倾注了一名共产党员对事业的执著和热爱。十几年来，他脚踏实地，苦干实干，不管是在绿化环卫岗位，还是在安全员这个平凡的岗位上，都做出了不平凡的业绩。自参加工作以来，他多次被评为优秀共产党员、优秀青年及先进工作者。
自年初调任安全管理岗位以来，该同志能坚决贯彻执行党和国家安全生产工作路线、方针、政策。首先是“安全第一”的指导思想不变;第二是行之有效的安全制度不变;第三是逐级落实安全责任制的原则不变;第四是依靠广大员工搞好安全管理工作的传统不变。安全管理横向到边，纵向到底，深入现场及时地加强全厂的安全监督检查力度，及时地发现和消除生产过程中的事故隐患和苗头，并根据情况的变化及时出台了防微杜渐的安全措施，从而为安全生产筑起了一道牢固的防线，确保安全生产的目标顺利完成。
他深入贯彻“安全第一，预防为主”的安全工作方针，注重加强安全工作的科学化、标准化管理。他参与编写了《企业安全生产标准化基本规范》、《制碱事业部安全文明生产考核细则》。先后组织起草了安全生产目标管理考核实施细则、安全生产大检查实施方案、外来施工工程和施工人员的安全监管考核细则以及安全协议等。通过他和事业部的各级安全管理人员扎实的日常工作，消除隐患，化解矛盾，查堵漏洞，有力的保护了企业利益。在生产过程中，他十分注重落实软硬件设施设备的安全检查，消除事故隐患。有计划地开展安全竞赛活动，定期、不定期组织安全大检查。协调组织开展重大节假日期间安全生产大检查，下发不符合隐患整改通知单53份，不符合项132项，隐患整改率100%，并主动放弃节假日休息时间，带头执行节假日值班制度，为预防各类事故的发生起到了极大的作
为确保设备安全经济高效运行，事业部每年都要组织一次生产装置系统全线停车大检修，针对大修项目多、时间紧、任务重，交叉作业、高处作业、动态作业多、外协施工单位良莠不齐，安全管理难度大等特点，许x_通过摸索、积累，实行全过程、全方位监护，并全权处理所辖区域的安全事宜，使整个检修现场形成了一把手监控，分管领导把关，安全员巡查，项目负责人负责的大修安全管理监控网，每天定时汇报安全监护情况和检修进展情况，统一协调，确保各项检修项目安全、优质、保量、万无一失。由于组织到位，协调及时，责任落实具体，措施有力，员工积极配合，事业部停产大检修均安全、高效、保质保量地顺利完成，为来年企业经济、安全、高效、平稳运行打下良好基础。
许x_作为新参加对体系内部审核的人员，对体系审核中的疑难问题，他查资料，翻书籍，请教专家、学习解决问题的方法，很快他就熟悉体系审核的基本常识，时间不长就能独挡一面。从体系的运行来看，事业部的安全管理工作在原有的基础上更上了一个新的台阶，顺利实现事业部员工重伤死亡率为零，员工轻伤事故率≤0.1%的既定目标任务的好成绩。作为安全管理员，他每天深入生产一线，查找隐患，纠正违章行为、违章作业，为吉碱的安全管理工作付出极大的心血。
许x_不但在安全管理岗位上兢兢业业、尽心尽力，而且在环卫绿化岗位上也倾注了极大的心血。每年开春，许xx同_要做好安全工作，而且要合理规划花草树木的种植，绿化工作是一项季节性很强的工作，来不得一点马虎。许xx同_是早来晚归，记得有一次去银川调运花卉，为了节省资金，他雇用往银川送原盐的车，从早上3点出发，晚上11点他就赶回来了，第二天早上7点又出现在了绿化种植的第一现场，这样高强度的工作经常要持续3-4个月，可是他从无怨言。相对于绿化工作，环卫工作就是一个日积月累的过程。环卫工全部是外用工，人员流动性大，素质良莠不齐，加上马路破损严重，清扫难度相当大，但是在他的管理下基本上做到了垃圾日产日清，路面无积沙碎石，绿化带无杂草枯枝，全年协助政府组织义务劳动15次，拉运垃圾750方。
面对成绩，他戒骄戒躁，并深知自己肩上担子的份量，他一方面刻苦学习理论知识，不断提高自己的业务知识和技能，一方面虚心请教现场专家，锻炼自己的实际经验，从而使自己逐步具备超前的意识和开拓精神，他常说：“无论什么工作只有做到未雨绸缪，严格落实才能不辜负上级领导和广大员工对我寄予的厚望。”
篇4：“师德标兵”主要先进事迹
“师德标兵”主要先进事迹
韦涛，男，汉族，1971年7月生， 1990年9月就读于安徽师范大学物理系，93年6月毕业后到南湖一中工作至今，其间担任班主任工作，现任初一（7）班班主任。工作来，韦老师表现出很高的思想觉悟和上佳的敬业精神。他乐于奉献，有着明确的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神。作为教师，时刻把学生放在第一位。对自己要求严格，他以积极进取的工作态度，踏踏实实的工作作风对待教育教学，工作勤勤恳恳，一丝不苟，在平凡的工作中，一步一步实现着自己的教育理想和人生的目标。在教育过程中，韦明涛老师关爱学生，真诚奉献。平等对待每一个学生，尊重学生人格，热爱学生。关心学困生，以真挚的爱去体贴、关心、感化学生，让学生在集体中感受到温暖。他凭着做人的'良心，教师的责任心，把自己的爱和关怀全都给了学生，和他们交朋友，及时发现、研究和解决学生新情况、新问题，尽职尽责地做好工作。担任班主任工作十多年来，用真心真情赢得学生的爱戴。97届学生马大千倍受白化病的折磨，在学习、生活上面临很大的困难。韦老师多次和他促膝恳谈，调动班级力量理解和关爱该生，用爱心点亮了学生的心灯，使他取得了长足的进步。对于有特殊家庭困难03届任超、薛超同学，韦老师更是将他们接到自己家居住，在生活和学习上处处关心他们，最终两人都考取了理想的学校。
在班级管理工作中，韦明涛老师能够以身作则，率先垂范。对自己的师德、师范有很高的要求。对学生做到言传身教，帮助学生树立正确的人生观、荣辱观和道德观，培养学生识别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气的能力。
在后进生转化工作方面，韦明涛老师坚信自信心是转化工作的关键。06届王文豪同学因家庭特殊情况长期成绩落后于班级其他同学。韦老师用爱去温暖他，生活上给予帮助，与他谈心,拼命挖掘他的长处,树立他学习的信心,使该生获得了很大进步。
付出真诚就能得到真诚，付出理解就能得到理解，而付出爱就一定会得到爱的回报！这些年来韦老师收获很多。所带班级班风纯正、学风端正。时时有历届毕业生前来探望他。近三年来他个人连续年度考核为优秀，XX年他还获得建邺区优秀教育工作者、建邺区教育系统优秀班主任等殊荣。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是这位优秀教师的真实写照。不仰头看蓝天，不低头视白水，只把一行行扎实的脚印深深印在教育的沃土中。这就是春风化雨、润物无声的韦明涛老师，他始终以“学高为师、身正为范”作为鞭策自己成为一名优秀的人民教师的标准。体现出了较高的政治素养和业务素质，在师德方面更是值得我们学习的表率。
篇5：生产标兵事迹材料
生产标兵事迹材料
一、不断积累知识，夯实基础
从参加工作至今，先后参加北京六里桥司法部综合楼、山西省大同同丰小区住宅楼、河北燕郊华北科技学院2#教学楼、河北兴隆水泥厂旋窑改建、北京市定福庄地质局锅炉房改造、北京市定福庄地质局住宅楼、安徽蚌埠污水厂综合项目、河北燕郊华北科技学院安培楼和大学生生活服务中心楼等的施工，通过在实际工作中的不断学习、领悟，让我从一个懵懂的学徒逐渐成长为一个可以独挡一面的技术管理工作者，并能够熟练的运用所学知识为工程服务，在所参建的工程中两个工程获得省级优质奖，一个工程获结构长城杯银质奖。
8月到张家口项目后，立即投身项目的前期技术准备工作。本项目是中煤张家口煤矿机械有限责任公司的整体厂房搬迁项目，厂房基础施工前需先进行整个场区的地基处理。该项目的地基处理采用重锤强夯法施工，处理的深度高、面积大、层数多，地层情况复杂，且强夯法施工质量受客观因素影p，～多，再加上我和同事们又是第一次接触强夯施工，种种难题摆在我们面前需要我们去解决。
为此先组织大家学习与强夯有关的规范、规程及工艺标准，充实大家缺乏强夯工艺的知识面;另外组织相关人员认真熟悉图纸、地勘报告，积极与设计人员沟通，充分了解设计意图，彻底消化掉设计中的每一个技术要求、参数以便指导施工。
我一直坚信施工现场是我们提高认知能力并发现问题、解决问题的最好的老师。所以在地基施工开始阶段，我便始终在现场观察每一个夯坑、查看每一层土质、记录每一个异常，对照着检测结果总结不足，查出原因不断改进，让工程质量越来越好。
在我的带动下，目前项目部已经成长起一批了解强夯、熟悉强夯，并能运用所学知识，熟练指导强夯施工的技术、管理人才。
二、钻研业务、适应环境、积极投身技术管理工作
张家口项目部施工的张煤机园区建设项目作为河北省及中煤能源的重点项目，项目大、要求高、标准高。为此，我和同事门认真研究工程的特点、各阶段施工内容的变化及存在的各种约束，以明确工程的目标，编制合理的施工组织指导施工，制定针对性的各项方案确保工程目标实现。
本项目各单体厂房为单层轻钢门式刚架结构，车间钢柱为杯口基础，如何保证杯口的尺寸、位置是基础施工质量控制的要点。为保证工程质量，我组织各厂房施工主管技术员一起制定模板方案，并仔细研究杯口模板在确保质量的条件下，如何方便操作，能够保证多次拆装等细节。
经过我和同事们的努力工作，目前在施的厂房按业主的要求，保质保量的完成，也算是我们辛勤付出的回报，
三、总结经验、争创一流
在张家口煤机园区项目施工一年多的时间内，虽然取得一点成绩，但工作中还存在很多不足，需要不断地总结经验，找出工作不足改进工作方法，和同事们一起与园区建设共同达到一流的水准。
张强同志原为化工厂、中发公司副厂长。曾与化工研究院一起，在中发公司进行新技术的应用开发和创新。他带领团队在中发化工公司建设了单套可以满足5万吨/年聚氯乙烯的干法乙炔发生器试验装置，在缺乏经验和技术的情况下，他刻苦钻研，求实开拓，攻坚克难，在整个干法乙炔的前期试验与开发过程中，积累了诸多有力实验数据和宝贵的操作实践经验，更培养出了一批能打硬仗的技术骨干队伍。在天辰化工一期40万吨聚氯乙烯项目干法乙炔装置的筹建中，他又带领这支队伍全员参与。
11月29日40万吨聚氯乙烯干法乙炔装置投入运行，而该装置的'大规模使用在全国尚属首例，因此存在着诸多技术上的难题，无法保证正常安全运行。集团公司集中所有物力人力对该装置进行全面攻关，12月7日，调张强到干法乙炔全面负责生产管理和技术完善工作，要求完成该套装置的技术应用，尽快实现达标达产，同时要培养一批新的技术人才来，规范干法乙炔的生产管理工作。张强深知任重道远，为了公司的大局利益和天业的化工事业，他义无反顾，积极响应公司号召，很快便投入到了干法乙炔装置的建设当中。
在赶赴干法乙炔装置现场的第一刻，他便就地扎寨，以厂为家，这一干就是一年多。由于是全国第一套大型干法乙炔装置，他发现装置现场许多地方存在系统上的设计缺陷，加上技术力量跟不上，又是严冬季节，装置上很多问题，一时难以解决，无法保证安全生产。面对当时的状况，张强只有昼夜呆在厂里，奔走在中控室和生产现场，对操作规程、设备工艺和DCS控制进行反复核实，组织大家进行深刻讨论，集思广益，在不断的实践探索中，凭借自己多年积累的宝贵经验，边生产边改造。乙炔生产现场的条件较差，生产建设又存在一定的危险性，致使操作人员和现场清理人员较少，人员流动性大，给生产带来了困难，张强就领导干部带头干，率先垂范，他经常给大家鼓劲，找员工谈心，想方设法争取惠工政策，加大发生系统技术骨干的培养，稳定一线员工在岗位上踏实工作，为生产建设稳固了人力资源。
通过近一年的努力，使40万吨聚氯乙烯干法乙炔装置目前已具备33万吨的生产能力，单台发生器的生产能力正常控制在6-7吨/小时的电石投放量，发生器运行时间也有最初的3-5天到现在的两个多月。在环保工艺上，他该套装置进行了废水改造和综合利用，控制好了水的大平衡，将清净产生的富含硫、磷的废水，通过废次钠回收大部分，将一部分平衡系统内硫、磷的废水全部用到了发生器注水上，同时给发生器洗涤水进行补充用水，对发生器气相产生冷凝水也全部回收到注水罐中，实现电石分解率99%、乙炔收率99%，大大节约了生产环节中的用水量，基本实现了废水的零排放。
天辰化工40万吨聚氯乙烯干法乙炔装置目前已成为国家行业准入鼓励类技术、国家科技部“十一五”重大科技支撑计划和《全国氯碱企业节水技术集成与示范》四大关键技术之一，而在40万吨聚氯乙烯项目中的成功运行，也使集团公司成为全国最大的干法乙炔生产示范基地。
张强就是这样一个兢兢业业、求真务实的人，坚持低调做人，踏实做事的作风，敢于拼搏、创新，乐于奉献，时刻牢记使命，与企业同舟共济。
篇6：煤矿巾帼标兵先进事迹
煤矿巾帼标兵先进事迹
xx煤业煤炭加工公司主控室调度微机员，已在本岗位连续工作20个年头。如今已是是所在岗位员工的大姐和榜样。在班中大事做指导，小事不计较，乐于做好业务技术上的传帮带，处处起表率作用。
一、所在岗位是一面旗帜
xx在工作中时刻牢记着蒙东能源“三个最大化”和xx煤业“两个一体化”的企业核心价值观。她所在的主控室“创先争优”活动中，成绩卓著，一年一个新台阶。被共青团内蒙古哲里木盟委员会授予“青年文明号”称号；XX年和XX年先后被共青团内蒙古自治区委员会授予“青年文明号”称号和“杰出青年文明号” ；XX年度被共青团中国电力投资集团公司临时委员会授予“青年文明号”，同年，被中央企业团工委授予“中央企业青年文明号”；XX年度被国资委授予“中央企业巾帼文明岗”；XX年被xx煤业授予“党员先锋标准岗”和“巾帼建功先进集体”；XX年荣获全国“巾帼文明岗” 和全国“青年文明号”称号，XX年继续被认定为全国“青年文明号”，XX年和XX年连续被xx煤业授予“优秀党员先锋标准岗”。
这些荣誉的取得和旗帜风采与xx这位最资深成员的不懈努力是分不开的。
二、工作的重要，不断提升自身素质。
xx所在的主控室是霍煤第一地面生产系统的神经中枢，是煤炭加工公司的“六个中心”和“一个窗口”，担负着公司的生产组织、系统启停机的集中控制、设备的检修部署、确定配煤方案、安全生产监督等业务职能。作为一名调度微机员的她，大事是“统帅”，小事是“秘书”，表现出色。
她在工作中所说的'每一句话都是一道命令，每写的一行字都是一条记录，稍有疏忽就可能酿成事故。她充分认识到了这一点，事事都做得井井有条。在工作中，总是认认真真的做每一件事情，不懂就问，不会就学。他深谙“三人行，必有我师”的古训。她控制操纵的地面生产系统点多、线长、面广，要合理组织指挥它的生产和检修活动，只在主控室里看电脑画面上的模拟图形和大屏幕的图像远远不够，她一有空闲时间就往现场跑，深入观察、询问地面生产系统3个破碎站、2台堆取料机、1个装车仓、7个成品仓、1个储煤仓、35条胶带输送机和方圆近7万平方米的储煤场等每个角落，每月都要走上至少一遍。通过细致的观察和向现场的虚心请教，每次都有新的收获，数千米胶带长廊中，到处都闪动过她的身影，留下了她的足迹。一身煤粉她从不在乎，一脸灰尘更点醉了她美丽而朴实的脸庞；一身疲惫她毫无察觉，每次回来后，还谈笑风生地交流在现场的收获。
三、团结友爱，优质服务。
团结是xx所在团队的特点，常言道：“三个女人一台戏”。xx所在的主控室岗位上有16名女工，每班就有4人，若相处的不好，可能要经常“演戏”了，可她与姐妹们相处的很好，虚心向姐妹们学习，遇事抢干在先，争先恐后。工友们所有心里话都愿跟她讲。她任劳任怨，无怨无悔，见荣誉就让，见困难就上，深得敬佩。她担负着“秘书”的职能，既要上传，又要下达。她深知“蒙东能源服务”理念的内涵以及“和为贵”的魅力，对各方面的询问与电话都耐心地解释清楚，周到耐心，受到赞誉。
四、历经磨练，日趋成熟。
经过刻苦钻研和虚心学习，思想进步，技术全面。在她的心中，企业的效益总是摆在首位。工作中严格把住煤炭“入口”和“出口”两道关，每上一车煤，她都要精心策划配比，外运装一列火车，她都要反复查阅各种煤质基础资料；精心的配比，满足了用户需求。一次破碎“入口”调配车镐、储煤位置精细安排、记录、成品仓储煤准确填画“煤质动态管理图”。保证了煤质管理的连续性。她对输煤系统的生产组织、故障查询、流程操纵控制、商品煤配煤、安全监督等，样样都运用的娴熟自如，受到广泛赞誉。
篇7：小学生学雷锋标兵先进事迹
小学生学雷锋标兵先进事迹
我叫YJBYS，是中华大街小学三三班的学生，我从一年级下学期开始担任班长、少先队中队长。在学校开展的学雷锋活动中，我做了一些事，下面是我的总结。
一、乐于助人，保护弱小
10月份，我认识了一个孤儿，叫孙大成。有一次，我在学校门口碰见了他，他说，他又渴又饿。我和同学们就买来水、牛奶、蛋糕送给他吃。我觉得帮助这样的孤儿，是我应该做的。当我得知张家口发生地震、贫困山区的小伙伴还没有书本时，我积极参加了学校组织的募捐活动，让在同一片蓝天下的小朋友们拥有同样的幸福。
二、热爱学习，成绩优秀
我作为一名学生，首要的任务是学习。为此，我上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，学习成绩始终保持在优秀。业余时间我喜欢写作文，我向《少年智力开发报》积极投稿，其中《可爱的小猪》、《梦幻童年》、《畅想未来》得到编辑叔叔的好评。我喜欢读课外书，尤其喜欢天文学知识，我读了《新编十万个为什么》、《二十一世纪自然科学童话》、《少年天文学》、《太空世界大进军》、《地球生命秘密大光》、《宇宙星球大碰撞》等书籍，从中我学到了许多知识。我还喜欢学习计算机知识，现在我可以自己打作文了。
三、加强锻炼，取得荣誉
我爱好体育运动，平时我刻苦锻炼，利用课余时间和同学们练习百米跑、打篮球，今年的春季运动会上，我发扬敢打敢拼的精神，取得了男子200米速度跑的第二名，班主任陈老师惊讶的说：“没想到你这个小个子竟然能跑第二名，
”我说：“这是我天天在学校锻炼的结果。”为锻炼意志，爸爸、妈妈鼓励我到大海中游泳，我一次能游300米，爸爸说，我长大了能当游泳健将!
四、关心集体，热爱工作
作为一名班干部，在搞好学习的基础上，我还协助班主任老师做了一点力所能及的工作。主要有：
1、协助老师开展“一帮二、结对子”活动，不让一个同学掉队。发动学习成绩好的同学与学习较落后同学组成了“一帮二”小组，每天下午放学后，帮助这些同学辅导功课。
2、和别的班干部一起创建图书角，扩大同学们的'知识面。为了扩大同学们的知识面，老师建议我们建立一个图书角，我带头捐书，我们还选出两个负责任的同学担任图书管理员，课间、放学后，同学们都争先恐后的排队借书。大家都很喜欢这个图书角，他们说：小小图书角增加了我们的知识面。
3、成功的主持了“祖国在我心中”主题队会。1910月1日是中华人民共和国成立50周年，为了表达我们小朋友的爱国之情，我们积极响应学校号召，组织了一台别开生面的主题队会。为了开好这个队会，我协助老师搜集资料，主题队会上我代表三三中队的全体同学祝福我们的祖国更加繁荣昌盛。同学们有的说快板、有的讲故事，利用丰富多彩的形式表达对祖国的热爱之情。
今后，我要继续努力，取得更好的成绩。
篇8：十佳职工标兵先进事迹
十佳职工标兵先进事迹3篇
1
马德帅，水务分公司一名电工。在遇到脏累苦险的工作时,他抢在前头干，而且要比别人干的多。在遇到技术性难题时，他挺身而出，尽自己最大的努力攻克难关，发挥了党员和技术骨干应有的作用。
在厌氧进水池的液下泵吊装时，由于池内有毒气体超标，每一次液下泵的吊装，他都会成为一个超人，空呼，安全带，池子里的热气，简直就是一个仙境。在氧Ⅱ回流池吊泵时，每一次都是流量不足，下泵，偶合，试泵，提泵，两个小时，三个小时…….，一天数次。为了弄清原因，对池子进行了清理，对偶合器进行了测量，找到了原因，也得到了业主的表扬。
烷基化项目空冷风机的安装，从查看图纸，整理工具，领取核对材料，到一步步的安装，在工程进度要求的时间内，保质保量提前完成了项目安装工作。
他带领班组，全年度完成了水净化车间共计40台液下泵的吊装，潜水泵50台的使用。
他总说：一个人强不算强，只有带领大家团结，才能胜任一切。
2
李志明， 化工分公司检一车间检修四班副班长 。他热爱本职工作，忠心职守，开拓创新，勇于担当。
一、踏实工作 认真负责
在PTA装置PM-401压滤机转子检修作业中，由于空间受限无法吊出，他仔细研究，反复试验，利用废旧材料制作专用工具，大大提高了检修效率，得到PTA车间领导的高度认可，并获得“蓝领创新”一等奖。
二、安全管理 落实到位
多年来，因规范管理以及现场认真负责，所在班组无一起安全事故发生。他代表津滨公司连续两年参加天津公司班组安全建设与管理成果展示，在25个班组竞争对手中获得三等奖，这也是唯一一家获奖的改制单位。
三、艰苦奋斗 敢打敢拼
在关键性抢修，停车检修中，他身先士卒，加班加点完成PTA PJ-404搅拌更换轴套及减速机解体检修、BPX P-703B热油泵大修、PTA装置TP-500抢修、PTA PM-401压滤机大修等多项检修任务。
过去的一年辛勤付出，认真的工作态度，获得领导和同事的`一致认可。
3
林占强，生产经营部预算员。凭借着对这份工作的热爱和执着，在多年的历练中总结了丰富的工作经验，得到了部门领导及同事的尊重和认可。
一、坚守信念秉承良好的职业道德和素养。他一直秉承 “廉洁奉公、不谋私利”的原则，始终保持一颗公仆心，恪尽职守，严格按照公司相关制度及章程做事做人，做好每个项目结算。
二、结算工作据理力争，为公司多创效益。在对外经营结算中，为争取费用，实现公司整体利益，他敢啃硬骨头和甲方们据理力争，并利用自身专业素养，收集证据，多为公司创造效益。在聚醚部DMC等多个项目中，为公司争取了可喜的经济效益。
三、坚持“最高收入，最低支出”的结算原则。在分包结算上，他熟知施工内容，严格核实工作量，核实工作量，拒付一切不合理费用，为公司降低了成本。
四、严谨细致，做实基础工作。一是，是在图纸接收和发放上，连续几年被外审老师视为模板；二是，做好施工合同交底、明确对内及对外签证工作重点；三是，熟悉图纸、变更，及时对工程费用进行调整，发现费控问题，及时反馈、想办法找点子，确保以最低费用方案解决；四是，遇到甲乙双方理解不一致时，积极协调、联系定额站，认真计算工程量及费用，为工程结算做好坚实基础。
五、导师带徒，传授经验，做实“传、帮、带”。他以实际行动诠释了爱岗敬业、无私奉献，累计加班80多天；对公司的签证人员，结合实例采取现场互动形式，将结算技巧及实战经验传授给大家；在日常工作中，他也会经常答疑解惑，耐心讲解。
篇9：十佳标兵先进事迹摘抄
十佳标兵先进事迹摘抄
有人说，他是一个很“执著”的人，不管是职工还是纳税人遇到了困难，他总会想方设法帮助解决。几年来，他没有固定的上下班时间，没有节假日，总是带着一种澎湃于心的工作激情奔走于基层，把地税事业演绎得“有情有义”，被大伙誉为“实干局长”。有人说，他是一个出“新意”的人——创新能力强，富于开拓精神，以不断超越自我的进取意志，瞄准新方向，锁定新目标，凭改革创新之力，演绎了一个又一个发展奇迹！他，就是**县地税局党组书记、局长**同志。不事张扬、儒雅沉稳、干练内敛的他就是凭着一种善于挑战的性格和一种挚诚实干的精神，不断创造着工作的辉煌，诠释着对地税事业的无限忠诚与热爱，带领干部职工在地税战线上扬起了和谐发展的风帆。
开展创新服务倡导诚信纳税
一曲优美的交响乐章，只有主题鲜明，才能留给听众永久的回味。纳税人的每一点呼声、需求，都在他的心里装着，全心全意为纳税人办实事，是他心中最神圣的职责。
“服务质量是衡量地税工作水平高低的重要标志，是地税发展的永恒主题，所有工作都要建立在‘服务’这个基点之上。”XX年3月，刚刚到**县地税局上任的**同志，决计将服务创新做实、做细，全面谋划了关爱企业的新举措。
智者顺时而谋。上任后的第一件事就是通过开展税收“管理年”活动，在广大干部职工中树立了征管质量是第二税源的全新理念。创新的思路离不开创新的举措。为完成税收任务，他强化对重点税源和主体税种的监控，将全县219户年纳税额5万元以上的纳税人(入库税款占总收入的77.3%)全部列为重点税源，实现了对重点税源企业的有效控管；实行目标责任制考核管理，制定了目标责任制和过错追究制度，完善考核措施，以考核促管理，以管理促收入，使各项指标和任务合理量化，科学合理地划分征管范围，确保征收管理工作抓实、抓细、抓具体、抓到位；推行“两税”普查，将城镇土地使用税和房产税税源普查及征收作为税收管理的重点工作加以落实，并注重发挥社会综合治税的作用，切实增加了“两税”收入；开展纳税评估，及时做好查账征收纳税人的数据采集和信息录入工作，并将纳税评估与汇缴检查、税务稽查工作有机结合起来，切实提高评估的针对性、科学性、准确性，达到以评促管、以评促查的目的；组织实施了以板材业区域整治为重点的税收检查，并在此基础上，出台了《**县制板业地方税收管理暂行办法》，实现了多年未完成的科学规范管理；重点抓好煤炭、房地产、教育等重点行业的税收专项检查，营造了公平、合理的竞争环境，做到了应收尽收，促进了全县税收收入的稳步增长。
地税机关与纳税人是一对孪生兄弟，是一种鱼水关系。只有做好服务文章，让企业获得发展，税收才能增加，任务才能完成。言之切，行之诚。他大力倡导“在执法中服务、在服务中执法”的工作理念，把纳税服务拓展到税收征管全过程。同时，通过开展网送税法、召开税情恳谈会、为企业生产经营出一计，为地方经济发展献一策等活动，并推出预约服务、延时服务等10项特色服务制度，在改革中不断创新服务机制，提高了企业依法诚信纳税的自觉性，融洽了征纳关系，获得了纳税人一致好评。
翻开**同志的电话本，你可以发现，那里几乎都是一些重要纳税人的电话。他深深懂得，作为一名局长，就必须深入到纳税人当中，深入到企业当中，与广大纳税人建立和谐的税企关系。XX年8月18日周五下午已近六点，他接到了县直某运输公司周经理的电话。原来，下午五点五十分，该公司收到了江苏常熟某企业要求下周一前必须结算运费的电话通知。周经理得此消息，心急如焚：自己周转资金正吃紧，急需用钱，但眼看地税服务大厅就要下班，而第二天又逢假日，万一开不出发票，结算就要泡汤。怎么办？周经理抱着试试看的想法，通过税情联系卡拨通了**局长的电话。了解到情况后，**对周经理说：“你放心，我们急事急办，马上就办。”随后，他就通知信息中心延时关机、服务中心人员按企业要求给予连夜加班办理。忙了近两个小时，发票开出来了，周经理激动地说：“广大纳税人为啥都自愿提前到服务大厅纳税呢？其实，就是因为王局长和地税干部心里装着咱纳税人啊！”
2007年，**县地税局全年累计入库各税22672万元，同比增收5755万元，增长34%，占年度计划的103%，增幅九县排名第二，是**县地税系统垂直管理以来增幅最高、增收最多、收入质量最好的一年。税收总量是XX年该局税收收入总量的2.37倍，是该局1995年至五年税收收入之和的1.03倍，为壮大地方财力做出了突出贡献。
强化人文管理 打造绩效文化
他坚持以人为本，以文育人，着力打造一支充满和谐与激情的地税团队；善于发挥地税文化的激活作用，是他提升地税管理工作的.最高境界。
“大音无声，大象无形”。而“文化育税”就是一种人文管理，就是一种“润物无声”的教育。推进地税文化建设可以催生干事创业的蓬勃激情，可以打造人文地税的品牌。从科学管理迈向文化管理，**对管理理念的认识在一步步深化和飞跃。
以人为本是地税文化建设的核心。固本培源方能铸辉煌，地税发展的关键在于人。**深谙此理。他对党组班子成员深情地说：“我们不仅要把地税局看成一个单位，更要把它当作自己的家，让每一位干部职工都能感受到地税大家庭的温暖。”别看**工作起来雷厉风行、铁面无私，可在日常生活中对同事是关怀备至。哪位同志家属子女下岗求学，他都出主意、想办法，积极协调帮助他们再就业或到理想的学校；哪位同志家中老人病故，他都与党组、科室人员亲自到其现场吊唁慰问；哪位同志或家属生病住院，他都会抽空去探望。
“动人心处味最长。”在心与心的交流中，他与干部职工的距离越拉越近。广大干部职工说：“我们只有做好本职工作，才能对得起王局长对我们的关心和厚爱。”
打造绩效文化，建立起一种以注重绩效、任人唯贤为重要内涵的地税文化和价值观，以此激发干部职工的主观能动性，为干部职工提供能够充分施展才华的平台。**把抓人事制度改革、打造绩效文化作为促进工作的第一要务。人事改革的消息一传开，不少同志就劝他：你刚来不久，就要这样“伤筋动骨”地搞改革，不怕有什么闪失？**说：“单位只图理顺、稳定，不求发展不行；而一个单位快速发展不改革不行！在一个单位如果没有形成一个能者上庸者下的竞争局面，如何搞好工作？”XX年9月初，他主持制定了“机构改革实施意见”，组织召开全系统岗位轮换双向选择动员大会，实行“官挑兵、兵选将”的双向选择调整模式，进行优化组合和合理搭配，从而在全局建立起了科学的竞争机制、淘汰机制和激励机制，实现了人力资源的动态管理，初步形成了中层干部能上能下、薪酬能多能少、精干高效、富有活力的运行机制。通过这次人事制度改革，该局对分局长和机关科室负责人全部进行了调整，在一地工作5年以上的人员一律轮岗交流、重新组合。同时，县局机关32名人员中有9名同志调整到基层征收一线，基层分局的人员有7名同志调整到县局机关，并有2名同志落岗。
硬件建设是文化育税的有效保障。“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。”**带领党组一班人从增加办公区域的文化气息开始，投资100万元，建设了“鑫明园”广场花园。设计制作了以“明是非、知廉耻、晓荣辱、倡新风、促和谐”为主题，以廉政和精神文明建设为主要内容的精美宣传图片，悬置于办公区走廊两侧。同时，组织举办了书法、绘画、摄影等丰富多彩的文体活动，让文化理念悄然走进职工的内心世界，实现了活跃干部职工文化生活、精神生活与地税各项业务工作的有机结合，塑造了以“和谐、创新、激情”为核心的地税精神文化，打造出了一支充满和谐与激情的地税团队。
篇10：巾帼标兵先进事迹演讲
当我们沐浴着和煦的春风，春天的脚步已经来到了我们的身边。春天预示着美好的希望和崭新的气象，在这个充满生机的季节，我非常荣幸地站在这里参加演讲。我叫彭春燕，来自防城港市国税局，今天我演讲的题目是“在奉献中成长在团结中前进”。
在位于广西西南边陲重镇的防城区国家税务局，绽放着一朵艳丽的税苑奇葩，它就是被喻为“边防税务之花”的全国巾帼文明岗――防城区国家税务局办税服务厅。作为基层国税战线上的女干部，“巾帼文明岗”的14位女同志对“聚财为国、执法为民”这句话有着深刻的理解。记得有位哲人曾经说过：生命是没有意义的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有理想;所有的理想是空虚的，除非有爱。我们虽然没有哲人想的那么深远，但我们每个人都希望工作有意义、有价值、有成就感!
办税服务厅的工作直接面对纳税人，服务二字说来容易，做好可不简单。“巾帼文明岗”的每一位女同志总是用一颗火热的心来对待工作。因为她们一直坚信：“认真做，能把工作做好，用心做，能把工作做出色”。巾帼不让须眉。爱岗敬业，拼搏进取，不只是在枪林弹雨中的辉煌，不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奋斗，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。何风英同志就是我们这个集体的代表，自从迈入国税这扇大门，她就全身心地投入为国聚财的神圣事业当中。光阴荏苒，汗水伴着泪水，荆棘伴着鲜花，陪伴着她走过了苦乐与共、无怨无悔的青春年华。在工作的16个春秋里，她曾十余次荣获“先进工作者”、“先进个人”、“优秀公务员”等光荣称号。荣誉书里，饱含着辛勤耕耘的汗水;喝彩声中，凝聚着太多的付出。
用“废寝忘食”已经不足以用来形容何风英的工作状态，我们更是无法对何风英的作息时间进行跟踪计算。早出晚归，披星戴月，往往顾不上丈夫和孩子。有人问过她这样傻干是为了什么，她总是笑着回答说：“服务窗口就是国税部门的形象，工作再累我也值得”。凭着女性的细腻和对工作的高度责任感，她的工作从未出现过错、漏、改现象。书上都说女人是水做的。而要我说，何风英就是铁打的，是铁打的女人!
在何风英同志的带领下，整个“巾帼文明岗”女同胞“比、学、赶、帮、超”，任何一个姐妹的进步就是我们整个集体的进步。当一名同志生了病，其余的女同志纷纷要求主动承担工作??在我们全身心扑在工作上，有的同志却顾不了自己的小家――全区征管软件上线的时候，服务厅的所有女同胞全力投入的紧张上线工作中，当有人的父亲重病住院，却只能给远在外地的父亲打去电话??有的女同胞孩子还小需要照顾，她们只能把家庭的事情全部由亲人代管??有位年青的女干部，把原定的婚期一拖再拖。直到上线成功之日，她才绽放出一个新娘子的应有的美丽笑容??在多年的服务工作中，每次完成一项任务，大厅的姐妹们都更加的努力，更加的团结。因为，在她们的心中都有一个坚不可摧的信念---众志成城，攻破难关。汗水和泪水的背后，是这样显赫的成绩：短短的几年时间，办税服务厅从市级“巾帼文明岗”到自治区级，再到国家级荣誉称号。
平凡的业绩;有一种精神，看似豪情万丈，它却代表着最平实务本的人文精神。那就是：爱岗敬业无私奉献的精神。邓小平同志说过：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。
篇11：巾帼标兵先进事迹演讲
三尺讲台做奉献 巾帼建功创佳绩
――__“巾帼建功示范岗”标兵__同志事迹材料
二0一四年二月
__，女，汉族，甘肃__人，中共党员，19__学校年5月出
生，209月参加工作，现任__教务科教师。
4月，教务科被__工会授予“巾帼建功示范岗”,__
作为示范岗负责人,在__工会的领导下,组织全科女职工立足岗
位，巾帼奉献，为职工培训和教育教学工作作出了积极的贡献。
一、加强政治学习，提高自身政治思想素质 在的政治学习中，该同志能够认真学习马列主义、毛
泽东思想及中国特色社会主义理论，按照__群众路线教育实践
活动的要求，对党的十八大、十八届三中全会重要精神进行学习，特别重视对习近平总书记、王三运书记的一系列重要讲话
的学习并撰写了学习笔记。同时，该同志积极参加处党委和教
务科组织的各类政治学习和公益活动，学习《教育法》、《教师
法》等教育法规，丰富了知识储备，完善了知识结构，打牢了
在巾帼建功示范岗上履职尽责的知识基础，树立了良好的道德
规范。通过学习，在思想上对女工工作有了更深的理解，自身
素质有了更进一步提高。
二、扎实组织开展“巾帼建功示范岗”活动，立足岗位，
巾帼奉献
__支部现有教师35名，其中19名为女姓教师，女性比例
达到了54%。女职工工作认真负责，爱岗敬业，热爱教学管理服
务育人，发挥了“半边天”作用。
为了充分调动女职工工作的积极性和主动性，充分发挥“半
边天”的作用，教务科结合科室实际情况，把开展“巾帼建功示范岗”创建活动与职工培训、教育教学工作结合起来，与单位的科学发展结合起来，组织女职工开展了听课、观摩教学、优质教案评比、优质课竞赛、计算机操作比赛等教学竞赛活动，一年来，听课160人次;开展公开课和观摩教学6人次;通过各项活动的开展，增强了女职工学习的意识、竞争的意识、发展的意识，营造了一个人人思进、人人上进的氛围，促进了教学培训质量的提高。
三、爱岗敬业、甘于奉献，热情工作
1、围绕教学整改活动，紧密配合科室做好整改工作
教育教学工作是__的中心工作，职工培训工作更是重中之重，一年来，__紧密配合科室，做好各项与教学相关的工作并在今年的教学整改活动中积极建言献策，参与教学各项制度的完善工作并认真完成科室教学督导工作。
针对教务科“10.21”教学事故造成的影响,教务科多次组织相关人员召开座谈会,根据__《关于开展培训教学管理专项整治活动的通知》中“第一阶段”的相关要求，__协助教务科整理排查出教学管理、班主任管理及科室管理等9个方面的问题，并积极向科室建言献策。在进一步的完善工作中按照__《关于开展培训教学管理专项整治活动的通知》中“第二阶段”的相关要求她参与制定了“教学管理”办法、
参与整理了“教师管理”办法、“班主任管理”办法及“学员管理”办法，将这些办法上报处行政。
为了保证各项管理制度的有序运行，教务科为每项管理办法配套了相应的落实措施。教务科成立了“教务科督导小组”，每天至少进行3次不定时抽查，主要检查课堂纪律、环境卫生及班主任职责、教师职责的履行情况，做到自查、自省，及时整改科室、教学、教师等方面的各项内容。她在接到领导安排成为督导组成员后，认真梳理教学工作中常出现的漏洞，与其他督导组成员一起按时到岗，严格执行督导任务，对短训班学员的到课率、教师出勤情况、班主任管理情况进行3次以上检查。同时，要求教研室主任、教研组组长严格教案的审核工作，做到课前有书面和电子教案，培训结束后有总结。她在每月的精细化考核中严格审核各项责任落办情况，做到工作无差错、无漏洞。为__打造一支执行力强、业务素质高的教师队伍做好督促服务工作。
2、积极参与“四德教育”到现场、到基层活动
为进一步贯彻落实集团公司关于开展“四德”教育的重要部署，促进“四德”教育在集团公司的全面深入开展，__经过一年的精心准备。于20“四德”教研组、“心理”教研组的多名教师在工会副主席__的带领下，深入各个生产矿进行了为期一个月的教学活动。她积极参与了该活动，与教研组教师一起着重从思想认识导入，剖析“四德”教育对社
会进步、集团建设、家庭幸福、个人成长等方面的重要性，并结合生动事例重点讲解“四德”教育的、层次、重要性等，以拓宽广大职工干部的思想认识领域，全面提升对“四德”教育的理解、掌握和实践。
3、热忱工作，积极参与“情系安全手拉手”一帮一结对安全互助活动
今年根据__工会“情系安全手拉手”一帮一结对安全互助活动的要求，__积极响应__女工小组的要求。从三月份第一次与结对人联系开始至年底，每月督促女职工打一次电话或发一次短信，在重要的节日发送节日问候;在法定假日中确定结对对象是否加班;在平时正常班时嘱咐安全上岗。能够在生活上给予结对对象关心，工作上给予支持，用“安全”联系彼此。从一个个安全知识的传递中建立友谊，从一句句提醒安全的话语中温暖对方，真正做到了“情系安全手拉手”。
4、协助科室加强外出进修教师的管理
年教务科完善了外出培训教师转型管理工作，今年上半年有5位教师外出培训归来后与业务精、能力强的煤矿主体专业教师签订了《主讲、副讲教师协议书》，通过“传帮带”方式将专业学习进一步加深;下半年教务科派出8名年轻有潜力，要求上进的教师分别赴兰州__和甘肃___学校进修学习。针对外出进修教师学习地点分散、难管理的特点，她参与制定了《外出进修教师考核办法》。该办法于今年九月份开始实施，她每月
篇12：师德标兵先进事迹
刘xx，男，1967年12月生，中共党员，管理学博士，20获得应用经济学博士后学位，主要研究方向为企业管理、产业政策、安全经济等。现任管理系工商管理教研室主任、教授，系教学督导。近3年学校考核为优秀，3次被评为优秀教师，1次被评为优秀论文指导教师。学校第四批“131”人才工程学科带头人培训对象。
教学改革：互动教学，创新方式
近年刘xx积极承担教学工作，年年超额完成教学任务，年均教学工作量900学时以上。课堂上，注重加强与学生的沟通与互动，做到语速适中，抑扬顿挫，表达清楚，争取用生动幽默的语言讲课，不断改进教学方法，采用案例教学、管理故事教学、启发教学、学生讲解等多样性的教学方法，不断探索着教学方式的改革。课前努力备好每一堂课，科学制作PPT课件;课后及时认真批改学生的作业，并加强课外辅导，与学生结下深厚的友谊。在教学方法上，他努力打破传统的章节式陈述、满堂灌的教学方法，采用列举、问答思考、解释、布置作业这一通俗简易的教学范式，辅以案例，加强学生对问题的理解和方法的掌握，努力变“注入式”为“启发式”，变“仓库型”为“钥匙型”，积极推行“愉快教育”、“自主教育”、“网络教育”。
教学管理：多头兼顾，争创优秀
刘xx作为工商管理教研室主任，肩负着基层教学管理及教研活动的任务，与全体教师紧密配合，完成了每年6-8次公开听课活动、15次的教研活动。主持并参与了教学大纲及其他教学文件的制定、教学任务的分配、各项实习的组织、毕业论文的指导答辩等工作。“工商管理教学团队”被选拔为河北省优秀专业教学团队。为抓好“迎评”，带领全室教师多次修订工商专业大纲，整理教研室三年的档案资料，加班加点将教学文件、学生档案材料的缺失项目一一列出。同时，不遗余力当好工商专业的班主任，努力加强学风班风建设，“抓两头带中间”(经常与学习好的学生以及后进生座谈)，经常给学生介绍并一起讨论会计界热点问题，听课之余与任课教师沟通，生活上关心爱抚学生。
科研工作：不断探索，成就突出
刘xx勤奋耕耘，科研成绩突出，先后发表论文近66篇，其中被EI检索3篇，ISTP检索3篇;负责和参加科研项目14项，公开出版6部著作和教材，其中《安全经济学》为国家级教材;参与完成的《管理学》被评为河北省精品课程，参与的《运营管理》被评为校级精品课程。博士后研究课题《北京城乡一体化进程评价研究》的创新点及其实用价值得到专家的充分肯定。在教学改革研究方面，刘老师积极开展理论教学和实践教学的改革和研究，设计完成《后WTO时代旅游人才培养战略研究—旅游管理专业教学定位研究》项目等，对实际教学教育具有积极的影响。撰写的《现代大学生的安全管理教育》研究报告，分析当代大学生安全管理教育教学的必要性，撰写的《高等教育教学中提高提问问题科学性的几点思考》，提出并分析了科学设计问题，激发了学生的求知欲，提高了学生的学习兴趣。
指导督导：耐心细致，共同提高
(1)指导青年教师方面，刘xx每年指导1-2名，主要帮助青年教师克服了教学心理障碍，为帮助缺乏教学信心的张秋芬老师地立自信，刘xx曾反复听其试讲课程，并给出改进意见直到双方满意为止。同时他还给青年教师介绍专业课的教学规律;不断审阅审核青年教师的教案、基本教学资料，协助他们开展教学设计、重难点的选取及其突破。(2)认真指导大学生开展社会实践，培养学生的实际应用能力。在每学期放假之前，均给学生布置一定的社会实践任务，要求学生进行社会调查，撰写调查报告。(3)刘xx兼任系教学督导方面，经常参加学期初的新课试讲工作，帮助新课教师提高水平;此外还积极组织本教研室的教师进行公开听课，进行集体讨论，共同提高教学水平。
篇13：师德标兵先进事迹
作为一名人民教师，作为人类灵魂的工程师，必须始终严格履行教师职业道德规范，要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想。对比这样的要求，我觉得自己做得还远远不够，我只是尽自己的力量，做好自己的本职工作而已。我的理想只是做一个平凡的好老师，在教学上力求学生有优秀的成绩，我更希望学生有良好的修养，有健全的人格。自从毕业以来，我一直在xx中学担任语文教学工作。在这十几年的工作中，我没有什么惊天动地的事迹，但高考成绩较为优秀，也赢得了很多学生的喜爱和信任。作为一名普通的教师，我对此还是感到很有成就感的。
一、注重身教、为人师表
身教重于言教，这是不变的真理。要求学生做到的，我自己首先要做到。如要求学生不要将手机带进教室，我自己就绝对不能在上课期间接听电话。要求学生不穿奇装异服、拖鞋进校园，不随地吐毯，不乱扔垃圾，我自己也要做到。加里宁说过：“教师心须好好检点自己，他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下，世界上任何人也没有受着这种严格的监督。”我始终告诉自己，我是一个老师，我的穿衣打扮、言行举止都要符合一个老师的要求。在学习上，也要给学生一个表率的作用。在担任班主任期间，每天早晨六点和学生一起起床，每天晚上直到教学楼熄灯才和学生一起离开教室。除了中午的休息时间以外，我始终在学生的视线之中。有人可能认为这种做法是否太傻太笨，但我想：面对高强度的学习，学生会很疲惫，有班主任老师陪着他们，会给他们一些坚持下去的动力吧?假如老师都做不到，又怎么去要求十几岁的学生做到呢?如果自己做不到，教育学生的任何语言都是苍白的。担任毕业班的班主任时，我几乎每天都在学校。在县城上一年级的儿子多次因为作业而急得大哭，每到周五下午儿子就会到汤中来和我“共度周末”。
二、尊重学生、关爱学生
相互尊重，是人与人相处的前提，对待学生也不例外。虽说高考的压力很大，但我不会以任何强制的手段逼迫学生学习。汤中的学生整体基础较差，学习习惯不好，有部分学生不想学习，难以管理。我感到非常欣慰的是，我的学生没有大的违纪行为，我说的话他们愿意听，这也让我的班主任工作轻松了很多。我想这和我始终尊重学生是有很大关系的。如有的学生请病假，不管他是在宿舍里休息还是在医院里打点滴，我都会去看他。这样一来，以生病为借口请假的学生再也没有了。有一位同学曾因为借口生病请假被我揭穿而感到很生气，与我发生了小的冲突，师道尊严受到了侵犯，我告诫自己要冷静。待他心平气和以后，他主动写了一封长信给我，倾诉了他内心的苦恼：因为成绩不好，一直感觉受到老师的歧视，其实他知道我是真的为他好。他以后再也没有类似的行为了。我想尊重学生，在一些所谓“差生”的心里会有更敏感的感受吧?
没有尊严、被严重伤害了自尊心的学生，以后就不会懂得尊重别人，也难以赢得别人的尊重，会给他们以后的工作生活带来很大的障碍。我常常和学生说，学习成绩不好没关系，条条大路通罗马，何况只要你尽力了，就没人责怪你，父母不会，老师也不会，你自己也可以问心无愧，但是不懂得做人的道理，没有良好的道德修养，却是关系到一辈子的事。
三、潜心钻研、精益求精。
在教学上边实践边教学,边教学边反思,使自己的教学观念不断更新,教学水平不断提高，努力形成自己独特的教学风格。我认真准备每一节课，力求让每一节课都是精彩的，至少让学生愿意听。要是感觉课堂气氛不好，我会及时做调整，调动学生的积极性，课后也会认真反思问题的原因所在。语文学科其实在高中教学中的低位比较尴尬，虽然高考也是150分，但学生普遍不够重视，尤其在理科班更为严重。去年我接手一个高三理科班的语文教学，听语文科代表反映，以前的语文成绩较差，学生对语文也不感兴趣。经过同学们一年的努力，高考的语文平均分位列理科班第一。并不是我的教学水平有多高，主要原因应该是我调动了学生的学习兴趣，学生愿意听我的课，也愿意按照我是要求去做，成绩自然就提高了。我对自己的教学有明确的要求，那就是力求让每一个学生都爱上语文课，更要爱上阅读和写作。
四、履行职责、廉洁自律。
教师的生活是清贫的，教师的工作时辛苦的。说不上奉献，既然做了教师，就该履行自己是的职责。十几年的工作中我没有违背师德，做到了廉洁自律。
总之，作为一个老师，自身的品格、学识、涵养都对学生产生了潜移默化的影响。所以，教师一定要特别自尊、自爱、自信、自强，让自己的良好风范增强对学生的吸引力，让学生从情感上接纳你，才会给自己的工作带来事半功倍的效果，才可以称得上是一个好老师。对比一个好老师的要求，我觉得自己还做得不够，但我会一直努力。
篇14：师德标兵先进事迹
我是焦作大学人文学院的一名普通教师。自9月参加工作走上讲台以来，始终以作为一名人民教师为荣。教育是伟大的事业，在平凡的岗位上我严格要求自己，怀着对本职工作的热爱和对学生的责任心，几年来，我认真教学，平等施教，关爱学生，在平凡的工作中做出了自己应有的贡献。
一、加强学习，不断提高自身政治素养和专业素质
教师“传道授业解惑”的职业特点，决定了从事教师这一行业就必须不断地学习和进步。几年来，无论在政治素质、道德修养、专业技能上我始终不忘进步提高。在工作中我积极参加各种理论学习，努力提高自身政治素质，使自己的教育思想，教育理念紧随国家教育发展的步伐;在教学中始终坚持平等施教的原则,对每一位学生公平公正，温情关爱每一位同学;在专业技能上，多年来我潜心学习钻研，不断拓宽专业知识领域，迎难而上，逐一破解自身专业瓶颈，不断积累专业知识，提高专业技能。
二、认真教学，不断改良创新教学方法和教学模式
几年来的教学经历，使我积累不少教学经验。教学经历和教学效果反馈的实践经验告诉我，专业教学不能固步自封、一成不变。因此在平常的教学中，我始终严格执教，认真授课，因为只有这样才能发现问题，才能逐步提升。在具体的教学过程中，我本着教学效果最优化的原则，根据专业特点、学生接受能力等情况适时不断改良教学方法，寻找最佳的教学模式。比如我任教《普通话训练》这门课程时，起初对这门课程实践性强的特点认识不足，以往给学生课堂上练习的时间不多，收效并不理想。后来我尝试着进行一些改革，拿出比以往更多的时间来让学生来进行练习。在每一个发音重点讲解完之后就及时组织学生做一些相关的练习，针对练习中的问题有的放矢进行解决，使技巧得以熟练。长期坚持下来，结果令人欣喜，学生在练习中逐渐提高了发音技巧，同时激发了学生的学习积极性和主动性。在教学工作中，只有不断创新教学方法手段，不断更新教育理念，才能适应不断变化的教学软硬环境，进而收到理想的教学效果。
三、平等施教，关爱学生和学生共同成长进步
教学工作让我深切体会到，带着一颗“爱心”去工作，可以缩短师生之间的距离，课堂上的老师和学生就像一个整体，共同来学习、解决问题。只有达到这样一种教学的氛围，才能充分地调动起学生的学习积极性，使枯燥的知识变得有趣。对学生的每一次小小的进步都要及时地鼓励他们，这样的赞誉可以进一步提高学生的学习激情，使他们在学习中找到自我的价值;而不是遇到问题就批评学生，这样的行为只会挫伤学生的自尊心，使他们对自己失去信心，对所学知识失去兴趣。无论课堂上，还是课堂外，我都真诚地与他们交流，平等、公平、公正地对待每一位学生，了解他们真实的想法，感受他们心底的困惑，用自己的亲身经历和生活感受来疏导、激励他们，为其排忧解难。特别是对那些思想不太成熟和心理承受能力弱的学生，给予更多的关心，更多的帮助，更多的激励引导，走进他们的心灵，帮助他们树立起学习的信心和人生的信念。
教师是阳光下最光荣的职业，我始终坚信于此。在今后的工作道路上，我会一如既往，在日常工作中认真上好每一堂课，在专业学习上，不断求索、求真，并且真诚真心对待每一位成长中的学生，陪伴他们度过美好的大学时光。
篇15：师德标兵先进事迹作文材料
从教xx年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师，工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然飘过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我以前的誓言。
洒下爱心，收获快乐。
教师身上社会赋予很多耀眼的光环：“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更就应去恪尽职守，发奋适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台，我就明白我肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是职责。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，应对着不一样的学生，我发奋寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我是在农村长大的，也亲身经历了困苦的生活，因此对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的优良学生，我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点明白，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的期望。正正因这样，因此当我嗓子哑了的时候，那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上，当我难过的时候，细心
的他们都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我。每次元旦我都能收到以前那些毕业生的书信和贺卡。前一段时刻还有两个男学生来看我，他们此刻读初三。一个是以前成绩很好的，一个是很调皮的，但很聪明。调皮的学生说：“老师，我此刻觉得你以前说的话都是对的，你以前打我打对了。你真的为我们的学习打下了扎实的基础，不管我们怎样调皮，但我们的成绩在学校一向都是前几名。真的要感谢您!”我也经常能收到在初中就读的学生发来的信息，我依然还记得一个女孩子发给我的信息：“老师，我们在寝室经常说到你，我们还想听您上课。您以前说的‘学会倾听，是一种修养’已经成为我们公用的座右铭”。对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的快乐和快乐。
精心耕耘，收获成功。
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前，我都认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课，课堂上我要求自己不断地创新教学方法。透过广采他山之石，进行网上研修，订阅教科研杂志，《小学语文教师》、《小学语文教学设计》它们都是我的良师益友。我尝试运用不一样的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐。一份耕耘，一份收获。在教育这片土地上，我付出了，我快乐了，我收获了。
xx年获得县“教学能手”的称号xx年指导学生参加的科技创新大赛作品《xx》分别获县级一等奖和市级优秀奖，xx年论文《xx》获市级二等奖;xx年论文《xx》在第七届小语会上获二等奖，xx年被评为“师德标兵”;xx年参与县级课题《xx》的研究并已顺利结题;xx年教育叙事《xx》在第三届中小学班主任研讨会上获一等奖，xx年指导学生参加“辉煌六十周年”征文比赛获三等奖，xx年论文《xx》在小学作文研讨会上获二等奖，xx年被评为县级“骨干教师”;xx年被评为“师德标兵”。我连续三年任教的毕业班在毕业统考中成绩第一年为全镇第二名，后两年均为全镇第一名。
低调淡薄，升华人格
法国作家罗曼罗兰曾说过：“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我时常想，我们作教师的，每一天教育学生，我们也就应扪心自问，自己的心中是否拥有这片阳光呢?在我们学校这个和谐环境的影响下，我与同事之间和睦相处，与科任老师之间团结协作，发奋以宽容、谅解待人，规范自己的言行道德，在领导分配的任务面前，默默理解，在荣誉面前不想去争去抢，我想，用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教师任重而道远，而我只是千万教师中最普通的一名，我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习，苦钻研，不图名利，脚踏实地默默无闻地工作。
篇16：师德标兵人物先进事迹
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。这次我们学习了教师的职业道德后让我感触很深。
就其教师的自身素质而言，一名教师应该对学生无私奉献。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”幼儿园教师的工作对象是一群活泼可爱的孩子，是孩子的第一任老师，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。幼儿的健康成长被大家慢慢的受重视，高素质的教师队伍是实现幼儿教育成功的根本保证。
现今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快。因此，教师要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段。积极参与教育科研。在教学实践中，发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。面对挑战和机遇，我在教育教学中树立起了“终身学习”“永远探索”的思想，要潜心学习理论，运用理论，为教育事业不停攀登，终生奋斗。在工作实践中，教师应十分注重自身的业务培训，不断提高自己的业务素质，拓宽知识视野，以此来作为教师职业道德建设的主要内容。
总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。
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