火灾感言变神曲
“肚子痛小狗”通过精心收集，向本站投稿了9篇火灾感言变神曲，下面是小编为大家准备的火灾感言变神曲，欢迎阅读借鉴。
篇1：经过挫折变成熟感言
1、人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱!——徐悲鸿
2、患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。——苏格拉底
3、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。——培根
4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
5、通向荣誉的路上，并不铺满鲜花。——但丁
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
7、什么是路?就是说从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出不的。——鲁迅
8、苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒
9、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯
10、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生
11、苦难对我们，成了一种功课，一种教育，你好好的利用了这苦难，就是聪明。——三毛
12、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦
13、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦
14、没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。——佩恩
15、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔
16、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——达尔文
17、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
18、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，只有意志坚强的人例外。——雨果
19、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。——宣永光
20、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑板桥
篇2：变成熟的句子感言
1、你要和我计较，我绝对不会大方。你要特别慷慨，我绝对比你敞亮。你心换我心，真心对真心。
2、世间所有不尽人意之事，全靠硬扛。接受成长，也接受所有的不欢而散。
3、说好了要留长发可是却熬不过夏天，就像说好了要一直喜欢可是却敌不过时间。
4、生活，在喜怒哀乐间走走停停。不知道会遇见什么，只知道阳光这么好，别辜负了今天。
5、有的人教你温柔成熟，可是真正爱你的人，会教你做回小孩。
6、知识的敌人不是无知，而是已经掌握知识的幻觉。
7、重要的不是渴望做什么，而是知道自己能做什么。
8、一个总让别人一览无余的你，少了点神秘，也失去了一些能吸引别人的东西。
9、认定了的路，再痛也不要皱一下眉头，你要知道，再怎么难走都是你自己选的，你没有资格喊疼。
10、我们不能永远年轻，也不能永远热泪盈眶，却依旧对一个更好的世界怀有乡愁。
11、人在现实崩坏的时候，常常想往回忆里逃。
12、不要期待，不要假想，不要强求，顺其自然，如果注定，便一定会发生。心安，便是活着的最美好状态。
13、如果能忍住不去想一个人，那么这个人，也会从非常重要的人变成可有可无的人了吧。
14、有人感激过你的善良吗？恐怕他们只会当做理所应该吧。
15、习惯这东西，有点像脂肪，当你发现它的时候，它已经毫不客气地如影随形了。
16、人生有两种境界，一种是痛而不言，另一种是笑而不语。
17、小时候是哭着哭着就笑了，长大后是笑着笑着就哭了。
18、你过的不开心的原因是：既无法忍受目前的状态，又没能力改变这一切。
19、脾气暴躁的人其实挺容易哄的，反倒是那些看似永远没脾气的人，有机会离开你就会消失得无影无踪。
20、人生永远没有太晚的开始，因为有明天，今天永远只是起跑线，越努力，越幸运。
篇3：变成熟的句子感言
1、无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，告诉所有人，你并非他们想象的那样不堪一击。
2、容易被辜负的，永远都是那些天真又心软的`人。毕竟，好骗、又好欺，伤疤一好，就忘了痛。
3、开心时不要给承诺，愤怒时不要给答复，伤心时不要做决定。
4、人与人之间的关系是要维护的。再相爱的人也会需要私密空间，再亲密的朋友也要注意分寸。
5、你是你梦想路上唯一的高墙，越过去，全世界都能看见你的光亮。
6、我给你的陪伴，或许没有声音，没有语言，但它够久够真。
7、愿你余生不必逞强，不必说谎，爱你的人能懂你所有模样。
8、成熟是一个很痛的词，它不一定会得到什么，却一定会失去些什么。
9、不要因为孤独而选择爱情，其实你一个人也能拥有很多美好。
10、有个性的活着，需要勇气，更需要智慧。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
11、让你难过的事情，总有一天，你一定会笑着说出来。
12、有人感激过你的善良吗？恐怕他们只会当做理所应该吧。
13、我们不能永远年轻，也不能永远热泪盈眶，却依旧对一个更好的世界怀有乡愁。
14、在等待的日子里，刻苦读书，锻炼身体，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。
15、你以为你可以永远做一个真诚的人，不论是对待任何感情或人。可成长教会你终有一天，你必须藏着秘密和背后的冷枪，再无法讲与人知。
16、我知道的，有想法的人成千上万，真正尝试的寥寥无几，而最终经历浩瀚人生者，万中无一。
17、朋友这种关系，最美在于锦上添花；最可贵，贵在雪中送炭；朋友中的极品，便如好茶，淡而不涩，清香但不扑鼻，缓缓飘来，似水长流。
18、心若计较，处处都是怨言；心若放宽，时时都是春天。
19、别太理会人家背后怎么说你，因为那些比你强的人，根本懒得提起你。诋毁，本身就是一种仰望。
20、很庆幸，能走近你的身边；很遗憾，不能走进你的心里，如果有一天我们不再是朋友，不是因为讨厌你，只是因为我还爱着你。
篇4：变成熟的句子感言
1、大多数不开心的人，往往低估了自己所拥有的，又高估了别人所拥有的。
2、不同的人，为你做同一件事，你会感到天壤之别。因为我们在意的，往往不是人做的事，而只是做事的人。
3、你越懂事，这世界就让你承受越多与年龄不符的痛苦，你越忍耐，这世界就给你越多需要忍耐的东西。
4、不要试图去说服对你不敬或者讨厌你的人，你的言语改变不了任何人和事。很多时候，沉默是金不仅仅是种美德，更是种智慧。
5、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
6、滔滔红尘在身边流过，我们只是拥挤的人群之中一粒细微的粉尘，是时光长河里一朵渺小的浪花。
7、到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。
8、好的坏的我们都收下吧，然后一声不响，继续生活。
9、很庆幸，能走近你的身边；很遗憾，不能走进你的心里，如果有一天我们不再是朋友，不是因为讨厌你，只是因为我还爱着你。
10、信任是这个世界上最容易失去的东西，也是最难挽回的东西。
11、向墙外看去，湛蓝的天空洁净得没有一丝云彩。太阳似乎也因为没有了牵绊而高兴起来了，金灿灿的光芒穿过同样炫目灿烂的树叶在地上跳动着。眼花缭乱。
12、人们平白消失，又无故再现，各奔东西，失去对方，相互追寻，最后又在几米开外找到彼此。
13、越长大就越发觉，最离不开的还是家人，不求别的，只要我们的家人都无痛无病无灾，身体健康就很好了。
14、只有摆脱过去，才能重获新生，只有自发地突破过去的成功模式，才能释放出更大的潜力。
15、切莫交浅言深。有些热闹，终究会散去。不是内心认可的人，就不必说太多。
16、人的欲望前后矛盾，瞬息万变，混乱不堪，牵着你的鼻子让你疲于奔命。对于人类来说，欲望和厌倦是两大支柱，交替出现支撑着我们的人生。一切选择都与这两样东西有关。
17、也许你感觉自己的努力总是徒劳无功，但不必怀疑，你每天都离顶点更进一步。今天的你离顶点还遥遥无期。但你通过今天的努力，积蓄了明天勇攀__的力量。
18、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答；别人对你不好，你更要争气，望有朝一日扬眉吐气。
19、你周围的人之所以会离你而去，也是有原因的。在埋怨周围的人没有站在你这边之前，应该考虑一下，为什么没能把那些人变成你这边的。也许你的孤独是你的错。
20、所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。
篇5：感慨父母变老的感言
1、父亲老了，母亲也老了，自己原来竟一直都不觉得。毕业的前两年，由于各种原因，竟然只想着自己一个人在外孤独地远行，却不曾去想父母是多么的牵挂，而即使是那么的牵挂，他们却从来不去要求我什么。如今忽然之间，想到，父母也是五六十岁的人了，我们能和他们在一起生活的时间，也就只有几十年了，甚至有可能会失去他们，这种感觉缠绕着我的心，越发觉得自己的不孝。想起徐霞客“父母在，不远游”之语，竟如今方能体会他当时的心情。幼时的我们，真的是太自私了，只顾了自己。
2、想念父母，儿女是爹娘永远的活化石，他们用力地藏起软弱的心，暗暗地发下誓言，用成功的事业，和美满的家庭，完成新年的祭奠，延续一种希望，传递揪心的问候。
3、母亲，我在离家很远很远，一个陌生的地方。这里嗅不到家乡的黑土，听不到牛铎慢悠悠的声音。这里整日狂风肆虐。狂风将你做的外套，撕成了碎片;也将我的身体割裂出道道伤痕。我看到一棵熟悉的杏树，光滑的躯干撑起的头颅，已不记得那金黄色的啼哭。
4、想念父母，在一个民族的盛大节日，在亲人们纷纷团聚之际，在物是人非的伤感之外，我希望热闹，很快可以过去，希望工作和生活，重新跌入忙碌，希望尽快走出空荡荡，被失落弥漫的房屋，融入繁华的街道，让熙熙攘攘的人群，淹没自己，或者，听凭酒神的放纵，长醉不醒。
5、想念父母，一只滴血的杜鹃，携一颗感恩的心，盘旋在时光之树，丈量生与死的距离，平凡或者伟大，短暂或者漫长，悲剧还是喜剧，其实都是同样的，生命结局。
6、想念父母，一个人即使躺在床上，也无法让身心沉淀下来，你不得不陪伴父母，在日月下走得很远，让思想深情地发酵，用痛苦使自己成熟，用追思安慰在天之灵。
7、母亲，我常呆望着熟悉的老屋，躺在滚热的土炕上，在屋顶发黄的纸中寻找着我。
8、母亲，东面的小河边，那一串的脚印还在吧;南边的坝上，我执笔画出的那叶扁舟，是否被风掀没进水中。
9、想念父母那是一种刻骨铭心的伤痛，那是一双无法入眠的双眼，那是无数难以忘怀的记忆，夜半时分，遥望天国，用心与另一世界握手，与前去赴宴的父母，亲切地天地对话，那不是黄梁一梦，那是真真切切的，灵肉沟通。
10、关爱和温馨仍在，重温过去生活的情景，感受快乐或者悲伤，汲取营养和力量，这是每一个人，不能逃避的必修课。
11、想念父母，可怜的儿子，常常被意识带回从前，随思绪飞回故乡，站在历史与现实的拐点，成为一段故事的主角，咀嚼那些艰苦的岁月，尽避亲近的人已经逝去，但那熟悉的音容笑貌，双手触摸过的物件仍在，村庄和老屋仍在，乳名与呼唤，
12、想念父母，那是一段相当漫长的旅程，需要儿女，送行一生，路上，没有斑斓的风景，只有深深的思。
13、每逢佳节倍思亲，一位失去爹娘的孩子，一位身为法官的儿子，在春节来临的时候，在亲人曾经战斗过的土地上，擦干眼泪，跨越脆弱，放下痛苦，重拾坚强，焚香于父母的坟前，把自己站成坚硬的纪念碑，任北风呼啸，烧纸飘扬，他用默默祝福祈祷永恒。
14、想念父母，在寒冷的冬季，我期待冰雪，马上可以被春暖消溶，我期待所有，网络内外的朋友，能穿越时空，分享一位儿子的孤独，让它变成一种，抚慰的幸福，让每一个人都要，承受的这一刻，多一份温暖和感动。
15、常常在暗夜里，脑海中不自觉的闪过父母的身影，记忆就如离弦之箭，再不受自己的控制，多年的往事，父母的辛酸，曾经的感动，一幕幕如走马灯般呈现在眼前。心中有太多的感动，太多的自责，太多的惦记，还有无奈。
16、母亲点灯的时候，第一次发现母亲曾经浓密的黑发里，竟然多了好多根白发，也稀疏了不少。
17、父亲对我的爱是全面的，是无微不至的。
18、父亲，不再是从前那个身强力壮的父亲了，也不再是那个退休之年仍目光炯炯，精神矍烁的父亲了。父亲老了，他是完完全全的老了，生活将他彻底变成了一个老头子。
19、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱像一本厚重的书，耐人寻味;父爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。
20、屈指一算，母亲今年已四十岁了，多快啊!打开相簿，看见母亲年轻时，身材苗条，脸庞细嫩漂亮。无情的岁月，在母亲脸上刻下一条条的皱纹，如今母亲已略有中年妇人的身材。这时，我发现，是我们使母亲劳累成今日的样子。
篇6：感慨父母变老的感言
1、岁月流逝，而我正害怕，我不怕岁月盗走我的容颜和芳华!我怕岁月让父母老去，我却没有任何办法。
2、总有一天容颜将老去，阑珊也即将别去，可素墨清香无言的轻扣着心底，那悠悠的倾诉，忆恍若千年，字里行间有我红袖飞舞，更有我相思泪湿罗巾的凄楚。
3、再见，等于再也不见。所有的美好与悲伤早已定格在彼此的生活轨道上。两两相望，最后只是两两相忘。不再相见。不再相恋。不再相连。再见，真的是再也不见。若，不能深爱，请狠狠忘记吧。谁的年华在谁的故事老去，像一幅幅不能言说的画面。淡忘了谁的容颜，苍老了谁的心。
4、时间带走年轻的容颜，却留下孤独老去的心。
5、看着母亲的照片，有时会想，青春真的易于流逝，倏忽之间，岁月让容颜老去，如草荣草枯，已是一秋。
6、世事早已远去，那一场华丽的戏也早已老去了昨日的容颜。都说草木无情，会在约定的季节里枯荣，可是人生凉薄，多少世事被岁月无情的掩埋，从此杳无音讯。如果可以，我愿褪去华服，做一株随缘的草木，守在光阴的渡口，笑看浮生流年，风云变幻。
7、风华是一指流砂，苍老是一段年华。风霜可以刻画容颜，岁月会老去，永不老却的是心中的爱与温暖。静夜，我沉醉在流年里，听一曲云水禅心，捻一抹心香，携一抹阳光将心开成一朵莲花。惟愿人长久，爱永恒，情永远，岁月静好。
8、优雅的女人透着淡淡的清香和无尽的回味，“红颜易老，青春易逝。”岁月总是无情地带走青春，让容颜慢慢老去。惟有优雅于时间中沉淀为永恒。
9、看不到你的容颜老去，才明白什么叫思念，听不到你的声音，才知道什么叫期盼，没有你在身边，会深深体会到孤单，没有你的短信觉得好无聊，真的好想你!
10、每个女生开始都有一个童话般的梦，随着时间，这个梦会慢慢被掩盖，被现实掩盖，被老去的容颜掩盖，被回不去的青春掩盖。
11、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。从20岁以后，我就开始害怕过生日，与以前盼望生日的心情截然不同，因为生日就意味着我又长大一岁，不，我认为是老去一岁，只希望苍老的是心而不是容颜。
12、今生有一个许愿，它一直藏在心里面。时间溜走，岁月流传，回首间看到彼此老去的容颜，愿那一天我们依旧甜蜜相恋，永远不变。
13、岁月在您的额上耕耘，您在大地上播种，收获累累硕果;您老去的是容颜，不老的是美丽的心情;祝愿天下父亲节日快乐!
14、忙碌在都市喧嚣中，奔波在名利的光环下，渐渐忽略了母亲的鬓角增添了白发，父亲的腰身不再挺拔、妻子的容颜已经老去。忘却了最珍贵的是人间的真情。珍惜拥有的才是最真的。
15、曾经我以为，成熟大概是会随着时间慢慢地自觉地成熟的。只是到现在我发现，我的思想，心理，甚至是一些表现，和十七八岁的我，也没什么两样。变得，是那逐渐老去的容颜，以及逐渐生锈的身体。
16、爱着你的爱，快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦，你就是我情感的源泉。无论你是贫穷，还是富贵，无论你是貌美如花，还是容颜老去，我都会陪伴在你的身边，执子之手，与子偕老，爱你一生一世!
17、玫瑰花儿美，不及你艳丽;玫瑰花儿俏，难比你笑颜。你是我心中最美的，什么也不能把你代替。只要你在我身边，任何困难都是可以克服的。我愿意一直守候你，哪怕你容颜老去。
18、一个人的美丽，并不是容颜，而是所有经历过的往事，在心中留下伤痕又褪去，令人坚强而安谧。所以，优雅并不是训练出来的，而是一种阅历。淡然并不是伪装出来的，而是一种沉淀。从某种意义上来说，人永远都不会老，老去的只是容颜，时间会让一颗灵魂，变得越来越动人。
19、时光静寂，岁月轻柔。拈一颗幼小的心，轻移在季节的转角里。看流年的风轻轻吹过，始终相信，时光可以带走最美的年华，岁月可以刻画老去的容颜，但那些过往中的晶莹，那些光阴浸染中的情怀，终究停留在记忆深处，明媚了岁月，渲染了生命。。
20、那一刻，你走过我的身边，再也没能放下心中的思念;那一刻，见到你甜美的笑颜，我已无法忘记有你的瞬间。那一天，我们染上了白色发线，携手相望沧海的变迁;那一天，面对你老去的脸，我看到的是你未变的容颜。
篇7：感慨父母变老的感言
1、爸爸老多了，也瘦多了，两鬓已经发白，深深的皱纹也顺着脸颊爬了上来，而他那双眼睛，却仍是那样炯炯有神。
2、我的爸爸是某作文报社的编辑。由于长时间的操劳、久坐，使他的背有点驼，头发白了不少，额头上也爬上了不少皱纹。这些，与他四十多岁的年岭很不相称。难怪妈妈常说：“干这一行太辛苦了，编辑工作是催老剂。”
3、回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。
4、闭上眼睛，眼前浮现的都是父母为我操劳的身影。我看见父亲正迎着朝阳执鞭把犁;看见父亲行走在稻花扑鼻田塍上，脸上映着丰收的喜悦;看见父亲佝腰驼背，把一筐筐石头铺洒是屋后的路上。
5、爸爸的脸很瘦，这样看起来给人一种很精神的感觉。他的脸是古铜色的，这也是岁月留给他的印记。
6、看着父母日益苍老的脸，日益佝偻的背，日益霜白的鬓发，日益蹒跚笨拙的脚步，我开始悔恨我自己。悔恨自己的无情、残忍。在看过大千世界的眼里，却找不到半丝一毫父母年轻的身影;在父母慈祥的脸上，我却清晰地看见了岁月风雨的残痕。
7、看着父母日益苍老的脸，日益佝偻的背，日益霜白的鬓发，日益蹒跚笨拙的脚步，我开始悔恨我自己。悔恨自己的无情、残忍。
8、我有一个爱劳动的父亲。他每天总是天不亮就上山拣矿，天黑才能回家。由于长时间的风吹日晒，手磨起了茧，脚也裂开了几道口子。父亲的脸上总是没有笑容。
9、岁月像一把利刀，无情地在他额头刻下一道道沧桑。
10、客车载着我离开了父亲，父亲那瘦弱的身影渐渐地变成了一个黑点，消失在朦胧的晨曦中。
11、古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，而父亲却给了我骨骼，使我站立。父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法明白却收益终身的爱。而这种爱是父亲生命的付出。
12、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
13、父亲是山，父爱是水。他把所有的恶魔赶走，留下了一边片光明。父亲是诗，父爱是韵。是他让我们的生活更美好。
14、父亲是一个擎天的巨人，为我撑起一片生活的空间。父亲像一座大山，担起所有的重担，让我活得轻松安然。父亲像一把雨伞，遮住所有的风吹雨打，留给我一片晴暖。父亲像一轮太阳，照亮我的心田，让我永远阳光灿烂。
15、父亲虽不善表达，却是个感情质朴的人。曾经在很长的一段时间里，父亲在我的心目中像一尊冷峻而遥远的雕像。
16、父亲头上的白发愈来愈多了，脸上的皱纹也加深了，双手也变得粗糙了，父亲真的有点老了。
17、我看见母亲弯着腰洗着衣服，她那瘦弱的身躯随着手臂的移动而动着，她的白发在月光的映照下像一根根银丝闪闪发亮……
18、妈妈三十五六岁，生活的重担使她过早地失去了往日的绰绰风采，粗糙蜡黄的皮肤，夹杂银丝的头发，使人觉得她比实际年龄大得多。
19、父亲是个坚强乐观的人，尽避父亲从前受过很多的磨难。我一直读不懂父亲的这份坚强源自何处，直到现在。
20、父亲背着他那个满当当的化肥布袋出门了，我在后面悄悄的跟着。父亲肯定是不知道的，因为那天他没有回过头。
篇8：公益活动《永不褪变感恩情》家长感言
公益活动《永不褪变感恩情》家长感言
在4月28日这天，由xx小学西区举办的“道德?传承”大型公益活动在学校的操场上盛重举行。学校邀请了中国感恩励志教育学家、中国少先队事业发展中心特邀讲师、感恩校园万里行讲师、全国青少年心理咨询师、幸福人生特邀专家张为老师为我们做了人生感恩的一课。
“你们有良心吗?有良心的孩子们请举手”,当张老师那充满激情而呐喊的声音飘荡在操场上时,有的孩子举手了,有些孩子面面相觑，是的，良心。大一点的孩子在家庭的教育下懂得了，而有些孩子们却不能明白。张老师换了一种方式提问，所有的孩子们都举手了，人性本善，我们的孩子们也一样。只是他们会在经历的环境中，在成长的岁月里而有所改变，相信只要我们家长做到了感恩，孩子们一定会的。
接下来，张老师又讲了一个关于环境影响的小故事，有一个班上的学生们，大家都在堆积木，可其中一个孩子却将堆好的积木，一把推开，嘴里念到“胡了”。什么“胡了”呢，有些孩子可能不懂，可有些家庭的父母特别爱打麻将的，孩子们随着耳濡目染自然就明白了这个，所以成长的环境对于那充满未知世界的孩子们是多么至关重要的啊。我的朋友们，孩子家长们你们可自己做到了？孔子曰:“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这又何尝不是我们对孩子的教育态度呢！
在空旷的操场里,如此安静着,呼吸随着张老师那起伏的故事急促而颤动.“妈妈，妈妈，你为什么不能来看我，妈妈，你说，叫我听爸爸的话，以至于我才不会挨打，妈妈也不会那样心痛，妈妈，我听了，我现在考试都考一百分了，可是妈妈，妈妈呀，你为什么不来看我？……”泪如泉涌，心痛如绞割，全场哭泣着，震撼着，我紧紧的抱着我的孩子，久久不愿松开，我的孩子呀，如果妈妈不在，你会是什么样子的？我的妈妈，苍老的容颜，颤威的身躯却无时无刻不在关心着我。孩子，妈妈，我们做为人子，人母，我们该有什么心情，该用什么样的方式来表达着这份爱？孩子逐渐在长大，妈妈却老了，我们更是羞涩那句“妈妈，我爱你！”我们如此，我们的孩子们也如此，可此刻，我好想大声喊“妈妈，我爱你！我爱你！……”孩子们动容了，因为他们的父母此刻正是百辗千回，因为他们的父母更是理解那为人子的深爱，哭了，都哭了……
老师呀，辛勤的园丁们,你们用充满智慧的'人生铺写着孩子成长的乐曲,动听而婉转,可又有谁知道你们的艰辛?我们专爱着一个孩子,可你们却要爱着那几十张,几百张的笑脸,孩子们调皮了,孩子们突然情绪不好了,孩子们成绩下降了。。。。。。你们纠心着，关爱着，宽容着。谁又理解着你们，谁又宽容着你们？孩子们，家长们，让我们给我们最爱的老师们一个紧紧拥抱，一个深深的握手，无限深情谢谢你们！此刻充盈着满眶的泪水,老师,你别哭。老师，因为有你们的无私才让我们的孩子在这里感同身受，更让我们明白什么是爱，什么是无私的爱，也许孩子们可以学到书本的知识，却不会像现在这样知道这人生感恩的道理，没有感恩，人生何意？
哭吧，尽情的哭吧！老天你也感动了吗？那站着红旗下大声哭喊着的孩子们正在喊着“妈妈，我错了，妈妈，我错了，妈妈我一定要改正错误，妈妈，我爱你，妈妈，我爱你！……”老天，你也哭了吗？雨水，泪水此刻交织。我们是感动，还是行动呢？
“道德?传承”的这一课在全场的哭声中，在老天的雨声里结束了，孩子们帮着家长拿着凳子回到了教室。一个小小的变化，也无不表达着孩子们正在用实际行动来感恩着父母之爱，老师之情。
亲爱的朋友们，我们呢？我们作为家长是否更应该用我们的实际行动来传承着那永不褪变的感恩之情呢？相信，心在！爱在，情便会永远！
让我们同孩子们一起，微笑迎接着那灿烂的明天，回首感恩那人生的点滴，感谢那过往人群的相助！真诚的谢谢你们！
二五班 zz妈妈
篇9：优秀教师教学感言：变教师改为学生改
《新课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”。这就给当代教师提出了更高的要求，就语文教学而言，学生作文能力的培养是中高年级语文教师教学强化的主要环节，传统的习作教学模式是“学生作，教师改”，教师为改好一篇习作可为花尽心思，但这种精批细改的收效并不大。叶圣陶先生曾经说过： “学生作文教师改，跟教师命题学生作文一样，学生都处于被动的地位，能不能把古老的传统变一变，让学生处于主动地位呢？假如着重培养学生改的能力，教师只给引导和指点，该怎样改，让学生自己去改，让学生自己去考虑，去决定，学生不就处于主动地位了吗？养成自己改的能力，这是终身受用的。”由此可见，培养学生自主修改习作的能力是提高学生习作水平的一条重要途径，那么，该如何培养学生自主修改习作的能力呢？
一、转变观念，让学生自改
之所以会形成“学生作，教师改”的局面，是因为教师对学生的能力认识不够。教师总用自己的写作水平和写作能力要求学生，作文修改权完全由教师垄断了，其恶果是助长某些学生作文草草成篇的坏习惯，有的写完之后不再看一看，有的甚至把不会的字空起来，让老师去填，学生完全处于被动地位。而教师每一次练习后要面对四、五十篇作文进行修改，任务繁重。在紧迫的时间内，只能草草了事。如“中心不够明确”“事例不够具体”“人物不够鲜明”，甚至有一些批语学生看不懂。传统的.“学生作，教师改”的观点已经不适应全面提高学生素质的要求。新课程倡导： “学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”。每个学生由于遗传、环境、经历等的不同，形成了独立的“心理世界”，他们对生活的观察、思考、选择和体验都存在着差异。正如“阅读教学要珍视学生的独特感受”一样，作文教学也应尊重学生个性化的体验和表达，不应以教师的修改来代替学生的写作实践。文章中有错误或不足，只有自己认识了才会改正和弥补。所以，教师必需解放思想，转变观念，提高认识，将修改的主动权交给学生，教师批阅的作用在于针对学生的习作，提出修改意见或修改提示，要彻底摆脱“教师改”的思维定势，不再认为教师改学生习作是天经地义的事。
二、激发兴趣，引导学生自己改
“文章不厌百回改”，为了让学生明确自改习作的重要性，明白“好作文是改出来的”道理，教师可采用各种形式激发学生的兴趣，引导学生进行“改”的实践，因为“兴趣是最好的老师”。可采用以下几种方式进行激趣：
1.赏名言知理。教师可让学生欣赏一些名言佳句，如贾岛的“二句三年得，一吟双泪流”，曹雪芹的“十年辛苦不寻常，看来字字皆是血”，卢让的“吟安一个字，拈断数茎须”，顾文炜的“求得一字稳，耐得半年寒”，杜子美的“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”“陶冶性灵存底物，新诗作罢自长吟”，方干的“吟成五字句，用破一生心”等。让学生在欣赏中领悟到锤炼语言的重要性。
2.听故事明理。教师可以给学生讲述古今中外作家修改文章的故事。如王安石的几易其稿才得“春风又绿江南岸”；贾岛在马背上反复“推敲”；白居易写完诗后读给老太太听；俄国作家列夫·托尔斯泰对长篇小说《战争与和平》前后共修改了7遍，以及托尔斯泰对长篇小说《复活》中卡秋莎的外貌描写，修改了20次才定稿；还有老舍、巴金等作家对待自己作品的态度等。通过这些故事让学生明白，古今中外名作家的伟大作品，是和他们认真修改的精神分不开的。
3.看手稿激趣。教师可以将收集复印的一些名家的修改手稿在学生面前展示出来，让学生从这些密密麻麻的修改稿上，看到名家严肃认真的写作态度，从而萌发修改习作的欲望。
4.作比较引趣。把一位同学的同一篇习作的原稿和所有修改稿装订成册，组织传阅，让学生明白“文成于改”的道理。
三、示范引路，参与评改实践
让学生以参与作文评改，首先必须以教师精细的评改作示范，为学生的自改打下基础。学生完成习作后，教师浏览一下学生习作，挑选出其中有代表性的习作，原文投影或人手复印一份，然后组织全班学生讨论修改。从文章的格式、书写、错别字、语病、标点、选材立意、表达方式等方面进行推敲斟酌，边评边改边说明，让学生真切地感受到评改的全过程。最后，让学生把“原文”与修改后的文章进行对照，使学生加深认识，获取修改能力。
要把学生引入行，教师还应为学生提供统一的评改要求，使学生感到评改时有法可依，有据可循。首先，在示范评改中，教师要为学生提供切实有效的增、删、调、换的评改方法，一整套的一目了然的评改符号和一系列简明适用的评改术语等。其次，教材中安排的每次习作都有训练重点，可以让学生着重谋篇布局的训练等，同时还要兼顾常规要求，包括格式、卷面、字词、语句、标点等方面的要求。
当然，学生对文章的评改不可能一步到位，我们还可以指导学生反复朗读，多次修改。学生通过大声朗读、轻声读等反复阅读的形式，经历发现——修改——提高的三个过程，逐渐提高自改作文的能力。
训练学生自改习作不能操之过急，要循序渐进。从教师示范引路到学生独立评改是一个长期训练的过程，不可能一蹴而就。教师要为学生设计台阶，让学生拾级而上，真正达到作文不用老师改的程度。我们可以分学段降低要求，逐渐培养学生的自改能力，先采用互相评改，逐步向自主评改发展。可分小组互相评改，刚开始学生无从下手，老师要教给修改方法，做到示范引路，及时肯定学生自改成果，让他们品尝成功的喜悦，培养自改兴趣，帮助学生逐步懂得如何进行修改，经过一段时间的训练，学生的自改能力将得到切实提高，自然也就练就了一支生花妙笔。
总之，培养学生的自改能力是习作教学对学生进行全程训练的一个重要组成部分，是学生完善对事物的认识和表达的过程，只要我们重视学生自改能力的培养，相信学生习作水平的提高指日可待。
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