四年级周记批语
“快乐小鱼”通过精心收集，向本站投稿了20篇四年级周记批语，下面就是小编给大家分享的四年级周记批语，希望大家喜欢!
篇1：四年级作文批语
四年级作文批语
四年级作文批语写
A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
内容
A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
语言
A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
层次
A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……
B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
详略
A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
题目
A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
B、老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
标点
A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃碍…标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……
鼓励的话语
A、这篇写的超过上一篇，继续加油碍…内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……
B、每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的`字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗?……
C、不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……
D、灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……
妙语连珠
1、许多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒服。〔丁逸珊/评改〕
2、句子读起来非常流畅自然，仿佛炎热的夏天，喝了一瓶冰凉的冰镇汽水，痛快极了。〔雍庆/评改〕
3、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受?〔何凡/评改〕
4、那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。〔许娅蓉/评改〕
5、丢标点现象严重，总共丢了23个，你是不是很喜欢把标点当饭吃?〔娄维/评改〕
6、作文中运用了大量土语，你好像是这方面的专家。〔万磊/评改〕
7、题目加上了省略号，生动、新鲜，像翠绿的叶子一样。〔丁逸珊/评改〕
8、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳?〔雍庆/评改〕
9、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?〔郭晓莉/评改〕
10、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。〔丁逸珊/评改〕
11、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。〔万磊/评改〕
12、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!〔雍庆/评改〕
13、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。〔丁逸珊/评改
14、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。〔万磊/评改〕
15、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?〔雍庆/评改〕
16、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢
〔丁逸珊/评改〕
17、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
篇2：四年级周记
今天清晨，我和爸爸在万善公园的小路上散步。
“爸爸，你看那是什么？”我一边惊奇地问爸爸，一边挣脱了爸爸的手撒腿跑过去。到跟前一看，原来是一簇簇鹅黄色的花朵。花朵并不大，像个金色的小喇叭。而这花枝条长而细，从根到梢，由深绿到嫩绿。一条条花枝垂下来，盛开的花朵舒展着花瓣儿，多得几乎把花枝盖了起来。有的还是花蕾，正含苞欲放。青枝黄花，搭配得多么美丽！我边抚摸着花朵，边问：“爸爸，这是什么花呀？"
爸爸笑呵呵地告诉我：“这是迎春花。你看它没有月季花那艳丽的身姿，也没有茉莉花那诱人的芳香，可它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力，泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩……”
我听到这里，仿佛看见无数朵迎春花，挂在绿色的枝条上，好像变成了真的小喇叭在向人们大声宣告：“春天来了！春天来了！”百鸟听了它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；树木听了它们的呼唤，微笑着发芽了；小河听了它们的呼唤，欢笑着解冻了；而其他花儿听了它们的呼唤，也绽放了。
啊！迎春花，你也是报春花呀！
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四年级周记_迎春花
]篇3：四年级周记
今日是我去进入四年级的第一日，我非常开心的和妈妈一起去校园，不过从今日开始也就意味着我要开始度寄宿了。
来到校园，我们先去了寝室，妈妈给我铺好床，想到马上就要开始一段新的，与以前完全不一样的学习经历，我心里既紧张又有些向往。不过等妈妈处理好一切之后就要回去了，看着妈妈离去的背影，我终于意识到我要离开家，自己在校园待满一个星期才能回去了。 我强忍着眼泪，好想和妈妈一起回去，不过想到我已经长大了，我应该学会坚强和独立，不能太过依赖父母，我总要学着成长成熟，相信我会慢慢适应的。
到了下午的时候，我认识了新的朋友，那点伤感虽然还在，不过我已经慢慢开始在改变了，相信不久的我，一定会学会独立的。
篇4：四年级周记
有一日，我在校园里玩，无意中发现一群小孩趴在地上，聚精会神地看着什么。
我因为好奇，正准备过去看个究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他们说等一会儿，他们问我干啥去，我用手指了指那儿，他们一看也说要去看个究竟。于是，我们这个侦探小组便出发了。到了那里，我们全部惊呆了。我们发现有一个小男孩，在强烈的阳光下，拿着一个放大镜在烧一只蚂蚁。我看着那只蚂蚁被放大镜慢慢地烧死。我带着疑问回家了。
我一回家就问妈妈怎么回事，蚂蚁为什么会被放大镜烧死。妈妈说：“自己先动脑筋想一想，实在想不出来再查资料。”我想了半日也不知道答案。于是，我去看《十万个为什么》，才知道原来是因为：太阳光线通过凸透镜聚焦成一点，形成很高温度，能够点燃火柴棒和薄纸等。
虽然这个原理，我现在还不是太明白，我相信等我长大后就会明白的。原来生活中到处都有科学啊!
篇5：四年级周记
一个风和日历的下午，我和妈妈、表妹表哥以及小狗溜溜去空气清新、风景优美的歌乐山游玩。五彩缤纷的小花儿笑着欢迎我们的到来，小草们探出小脑袋向我们挥手。我们一边欣赏着美丽的风景，一边爬山。
一路上，小狗溜溜蹦来蹦去，不时顽皮地跳进水坑里，溅得旁人一身泥巴。我们来到一处山岩，看见美丽、芳香的金银花满山遍野。我和表妹表哥迫不及待地拿起口袋去摘金银花。摘着摘着，我被金银花的藤拌了一下，脚一滑，就摔了下去。要不是我的手紧紧地抓住了金银花的藤，说不定就粉身碎骨了呢。采完花后，妈妈问我们：“你们知道金银花的好处有哪些吗?”表妹说：“金银花很香。”表哥说：“金银花清热、降火。”我说：“金银花还可以避暑降暑。”妈妈说：“你们都说得对，但金银花最好的地方是它土生土长，不为别人的欣赏而生存。”
经过这次游玩，我不但欣赏到了美丽的风景，还懂得了做人的道理。真是收获不少啊。
篇6：四年级周记
老师虽然是老师，但还是有缺点的。
比如说我们学校新来的王老师吧，她知道我们已经是很重要的毕业班了，学习很紧张，作业挺多的，可是她让同学们用他习惯的格式写作业，我们非常不习惯，要么以以前的格式写，要么把心绪都放在格式上，作业做得一塌糊涂，哎~真希望教了我们4年的朱老是能继续教我们啊！
说到朱老师，其实朱老师的缺点也不少。比如说上讲话爱喷口水啊;中午吃饭时嘴里含着吃的同人说话、聊天，还不时有许多米粒喷出来呢！有他喜欢在午饭吃得正香的时候在地上放张报纸，把皮鞋脱掉，人后把臭脚搁在报纸上，顿时周围的空气凝固了，就如屎壳郎坐飞机----臭气熏天啊！
六年级了一月一度的考试是必不可少的。今天，我们就在最后2节自习课上进行了调研。看我们班调研的高老师也有不少缺点。他一直在咳嗽，这还不算什么，最重要的是有一道题我不会做在那里绞尽脑汁地冥思苦想，好不容易想出来了，刚准备落笔是可恨的高老师又咳嗽了一声，天那！刚才想出来的方法全部忘记地一干二净了啊！
他在那里闲无聊就坐在椅子上剪脚指甲。最最令人讨厌的是，他起身来看我们完成的情况，看到一半就突然跑回讲台边的椅子上坐下，脱掉皮鞋，用手用力的挠脚，然后就继续看我门写卷子。
篇7：四年级周记
生活中的每个细节，都是成长的过程，每个过程都会有收获，悟出一些道理。知识，不仅仅是书中看来的，还有生活中体验到的，也不只是一件小小的事，但其中的过程也可能存在大大道理。
我看过一部电视剧，叫做《是！尚先生》是陈学冬和欧阳娜娜演的，欧阳娜娜在里面饰演女主角，叫做鹿小葵，是一个天真烂漫乐观的女孩子，每当遇到困难和挫折时，都不会轻言放弃，而是为自己加油打气，重新振作起来。我觉得，我应该向她学习，遇到挫折不轻言放弃，比如说：考试考砸了，被老师或家长批评了，下次努力做到最好就行了；遇到难题时，不要轻易放弃它，而是应该把这道难题解开，要相信自己可以做到，保持乐观的心态，笑着面对每一次失败，因为失败是成功的道路上不可缺少的重要东西。
人只要活在这个世界上就会有很多烦恼，但是痛苦和快乐取决于自己的内心。再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，那为何不是这笑着面对呢？再不顺的生活，终有一天会过去，笑着撑过去了就是胜利。多笑笑，你的人生会更美好，一定要让自己笑面如花，只有具备了淡然如花的人生态，任何困难和不幸才能被锤炼成通向成功的阶梯！
篇8：四年级周记
在语文课上，我们读了《遨游汉字王国》这一组文章，让我了解了汉字的神秘和有趣，给我带来了不少的收获。这组课文从几个方面向我们介绍了汉字的趣味与奇妙。让我更深刻地明白了汉字是如此迷人，如此有魅力，像一块磁石吸引着我们。
平常，我总认为汉字枯燥乏味，无聊死了。然而，在看了一些汉字的演变过程后，我对汉字的印象更深了。一些古老的象形字更让我大开眼界，如：山、水、日、火从象形字演变到如今汉字，这不得不让我对创造这些汉字的祖先肃然起敬。现在这成千上万的汉字，离不开祖先们的苦思冥想，祖先们煞费苦心为我们创造了这些形体优美的汉字，我们应该珍惜。想到这里，我不禁心潮难平，浮想联翩。王懿荣和仓颉等祖先，真是我们中华民族的骄傲。
在书中呈现出来的错字中，我知道了不认真学好汉字的坏处；在书法作品的欣赏中，我看到了汉字的美丽；在谐音闹出的笑话中，我明白了这些字中的趣味……
这次学习，让我明白了汉字的神奇独特。是汉字让我们的生活变得多姿多彩，趣味无穷。
篇9：四年级周记
做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。
小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。
第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。
我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！
篇10：四年级周记
今天是星期一，我和妈妈一起来到泉城广场玩。
那里的人很多，挤来挤去非常热闹。广场上有滑冰比赛，还有很多人放风筝。我们逛完泉城广场又去了趵突泉。那里的金鱼很多，又吸引了好多人来观看。到了喷水的地方了，水喷的很猛刺到了我身上。趵突泉里的三个泉眼喷出了很多水，水慢慢的变浅变的更清了。哪里的迎春花已经有了花骨朵，迎春花就要开了。两只海豹在尽情的游泳。我和妈妈玩完已经中午了。
回到家我给妈妈说今天玩的可真开心。
篇11：四年级周记
礼拜天，我妈战我姐带我来公园玩。
到了车站，咱们下了车，咱们一同进了公园年夜门只睹年夜门里有花有草，五彩缤纷的，很标致!而后我战姐姐、妈妈去到了广场放鹞子，我扯着鹞子线像抓着我的幻想。
放完鹞子咱们来吃饺子，滋味很没有错，我一心吃下了4个。姐姐、妈妈也各尝了一个，皆道很好吃。吃完饭咱们恋恋不舍天回家了。
会抵家我太乏了，而后我便睡了一个午觉，那件事让我很易记。
篇12：四年级周记
盼望的夏天到来了，现在我就能够痛痛快快地吃冰棒了。不过今天我却偷偷地吃了一根。下午放学后，我回到了妈妈的办公室，妈妈去开会了，只剩下我和姐姐在办公室写作业。
忽然姐姐对我说：“咱们去买冰棒吧。”我听了这话心里高兴得乐开了花。看着姐姐拿着心爱的冰棒我一把拿过来一根，什么都没想就吃了一大口。哇！好凉，好凉，凉得我牙齿直哆嗦，可心里却美滋滋的。
篇13：四年级周记
今天下午，我和爸爸、爷爷和奶奶去了大明湖。
走到门口，停车的队伍已经过了马路，马路两边的小摊更是乱七八糟，把交通堵得严严实实。我们排了好长时间的对才停好车。
刚进大明湖的大门，两只大兔子便呈现在眼前，两边全是红红的大灯笼，密不透风。刚开始，空气十分清新，但过了铁公祠，一股浓烟扑入眼帘，地上全是串，堵在一起，又一米多长！而且不止一箱，长长的一排，差不多二十多箱把！走在大明湖的岸边，却根本看不到湖，，偶尔看到一点也是比较脏，远处还是清澈见底，碧波荡漾呢。
我们一起来倡导保护环境吧。让大明湖像很久以前那样美丽！
篇14：四年级周记
今天是我去进入四年级的第一天，我非常开心的和妈妈一起去学校，不过从今天开始也就意味着我要开始度寄宿了。
来到学校，我们先去了寝室，妈妈给我铺好床，想到马上就要开始一段新的，与以前完全不一样的学习经历，我心里既紧张又有些向往。不过等妈妈处理好一切之后就要回去了，看着妈妈离去的背影，我终于意识到我要离开家，自己在学校待满一个星期才能回去了。我强忍着眼泪，好想和妈妈一起回去，不过想到我已经长大了，我应该学会坚强和独立，不能太过依赖父母，我总要学着成长成熟，相信我会慢慢适应的。
到了下午的时候，我认识了新的朋友，那点伤感虽然还在，不过我已经慢慢开始在改变了，相信不久的我，一定会学会独立的。
篇15：四年级周记
在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。
篇16：四年级周记
揉着朦胧的双眼，推开早已被一只只千纸鹤给挂满了的窗户，清新的空气迎面扑来，晶莹的露珠、花束的芬芳，使我立刻精神抖擞了起来。我的真的好喜欢你。假如我有机会选择家园的机会，我宁愿住在与大自然相连的乡下，而不是这乌烟瘴气的大城市里。
我不止一次幻想着，我正坐在小河边的柳下，双脚浸泡在小河里欢乐的舞动着，手里拿着一本课外书正在阅读着。一阵微风拂过水面，柳枝随风迎动着，好似一个个婀娜多姿的姑娘正到舞蹈；而不是在这个喇叭声满天飞，到处是垃圾的地方无聊的生活着
那里有蓝天、绿水、有青青的草地、有可爱的小鸟、有一切美好的向往……可在这里只有灰色的天空，漂满垃圾的小河，刺耳的汽车喇叭声，地上到处都是人们吃过的果皮纸屑，走到哪里，哪里就是垃圾一片……
没有人会来吵你，静静的闭上你的眼睛，你听见小河哗哗的正在欢乐的唱着歌，鸟儿正站立在枝头歌颂这新一天的到来，还有那只知名的小虫子正在草地里唧唧歪歪的叫着，我猜他们正到告诉别人新的一天已经到来了。
我闻到了那清新的空气中渗透着花束的芬芳，露珠的清香，还有那淡淡的青草味，是那么得沁人心脾，让人向往。如果有机会，如果有机会，我一定会去哪个令人向往的地方，好想，好想，可它却离我好远好远……
篇17：四年级周记
去年，我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候，我非常羡慕他们，可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿，我看着他们远去的身影，我想：我何时能像他们一样潇洒。
今年，我和哥哥商量说：”我们用压岁钱，买一辆自行车好吗？“哥哥想了想，同意了。我把这个是告诉了爸爸，爸爸说：”那好吧！既然你们长大了，我很高兴，这样吧，我出一半的钱，你们出一半的钱，明天我就给你们买回来，你们就有自己的车子了。“第二天一早，爸爸就把自行车买回来了，我迫不及待地骑上车，练习去了。
一开始，我怎么都不会起，而且每次都摔倒，一次、两次、三次……每次我都会不高兴，我甚至都想哭，可是让我学会骑车的决心，并没把我屈服，我又爬起来，重骑，到了最后，我实在受不了了，决定放弃不骑了，刚准备走回家，妈妈说：”失败是成功之母，只有失败，总结，就一定会有成功。“我感觉这句话有道理，就继续起了，到了最后，我终于会骑车子了。
从这件事，我收获了喜悦。
篇18：四年级周记
我的课余生活是绚丽多彩的，因为有同学陪我玩，还有许多有趣的事情可以做。
下课的时候，我会和同学一起玩游戏，还会和同学们一起吹羽毛。
放学的时候，我会和爸爸一起去钢琴班弹钢琴，可以享受到音乐的美妙。弹完了琴，我会开始吃饭，吃完了饭，我就认认真真写作业，写完作业，看一会电视节目。然后洗脸、刷牙、洗脚，上床后 看一会书，就睡觉了。
放暑假的时候，我会选择去海边。那里有无边无际的大海还有美丽的贝壳，没事的时候还可以用铁锹挖土来保卫贝克不被海浪冲走，还可以用海水来洗脚。
国庆节的时候，我来到了泰山。哪里山清水秀，风光秀丽。需要爬几公里才能上去。那里有鱼，我们还喝过那里的地下自来水呢，泰山真美。
我的课余生活还有很多很多有趣的事情，这里就不一一叙述了。
这就是我的课余生活，快乐的课余生活。
篇19：四年级周记
有些东西，随着时光的流逝，只能出现在梦里了吧……
——题记
“咚咚咚……”整点便响声的钟撑开了我劳累的熊猫眼，享受着爬上窗台正好奇注视着我的暖阳，我的思绪不免被撩起。它带着我回到了以前，我东张西望，想透识这个似曾相识的屋子（爷爷逝后留下的房屋，我在里睡了一晚。这时起来。），可就觉着少了点什么。
少了点什么呢？我下床看看。
洗漱台上少了挤好牙膏的牙刷、倒好温水的杯子和榨过水的毛巾！这在以前，会有一双司空见惯的平凡手帮我完成。可现今没有了！没办法，只能自己拿，可是我太不熟悉这里了，杯边贴零零散散的藓；牙刷上白亮如雪的丝；毛巾嵌灰不溜丢的尘。这显然是长年累月没有接触、使用的结果。这般情景，我料想不到，几年未动，竟成如此模样。于是洗漱只好作罢！
蔬果盘里少了精心挑选的苹果、细心擦拭的葡萄和仔细削皮的梨！这在以前，也有一双司空见惯的平凡手帮我完成。可现今没有了！想自己完成的想法很快便抛之脑后，既不知道水果刀架哪，也不了解怎么挑选，更不通晓几斤几两多少钱的琐碎。这在之前都是我闻所未闻、见所未见的，可要真碰上，就糊涂了。我不曾料想，这看似平常的事事之中却夹含了如此之多的道道，只谈自配不如。
少了点什么呢？这种感觉越来越明显，可总觉朦胧。此时，静靠凳旁的一棍赫然进入我的视线，进入我的脑海。此棍做到了我未做到的一点：陪伴、永随。它不像我一样因厌倦老旧、喜随潮流而弃爷爷于一边，而是凭自己挺直的腰杆扶着步履蹒跚的爷爷走完了人生的最后一段。
再看看身旁的头座（几代中辈分最大者坐），空空的。我恍然大悟：自己在几年的学习中，获得了一些成绩，但是由于种种原因，我和有养育之恩的长辈渐渐疏远，他们离开了，才感觉到失去了什么。
人啊，只有失去了才懂得珍惜。因在这之前，他不知什么是失去。
趁着他们大好时光还在之时，少发点脾气，对亲你的人，也要亲。别怪时光太快！
篇20：四年级周记
巴黎圣母院位于塞纳河中央的西堤岛，它是巴黎天主教区的主教堂，有800多年的历史，是法国哥特式建筑的典型代表。
一提到巴黎圣母院，你肯定会想到法国大文豪雨果写的那本《巴黎圣母院》和《钟楼怪人》。其实除此之外，这里曾经还举办过圣女贞德恢复名誉的仪式，拿破仑一世的加冕典礼也就是在这里举行。
第一眼看到巴黎圣母院的'正面，我感觉这个哥特式建筑很壮观，简单说，它就是个轴对称建筑。纵横交错所产生的方格，与正中央的圆形玫瑰花窗形成对比。圆形象征着无边的天界，而方格象征着有限的凡间。在圆形的花窗中，中间那个是圣母玛利亚，她抱着可爱的耶稣，象征神降临人间；两边是亚当与夏娃。
我们绕过各个柱子，来到右边准备进去。教堂敞开了最左和最右的两扇门，右进左出，中间的门平时是关闭的，只有教宗和皇帝才可以走中门。巴黎圣母院是世界上一座用蜡烛光的教堂。一进教堂，发现里面就像夜晚黑乎乎的，但是在各式各样花窗的点缀下又为教堂里增添了一份光明。中厅狭长幽深，两排并列的柱子支撑着高耸的穹顶，穹顶上呈现一道道优美的弧线。
那尊圣母抱子像令人记忆深刻。虽然那雕像离我有点远，她慈爱地看着怀中的孩子，虽然雕像是死的，但我能想象得出圣母当时是多么温柔，多么慈爱！
一座小小纪念堂将巴黎圣母院内部分成了两部分，我们选择了从右边走。墙上贴了一连串了画，描述的都是耶稣从小到大，到生命结束之时。从可爱到可怜的耶稣，从慈爱到憔悴的圣母，一幅幅画打动人心，一幅幅画震撼人心！
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