校园文化节的策划书
“arancia”通过精心收集，向本站投稿了19篇校园文化节的策划书，以下是小编整理后的校园文化节的策划书，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：校园文化节策划书模版
校园文化节策划书模版
一、活动主题：美好青春，和谐校园。
二、活动单位：学生处，自律委员会
三、活动时间：
四、活动对象：所有云财在校学生
五、活动背景：
当今的社会是充满竞争的社会，也是充满危机的社会。从金融危机演变到经济危机， 在这场暴风雨的袭击之下，社会迅速成长，社会中的人们更学会顽强拼搏、寻找属于自己的一片天地。作为大学生的我们，也该在踏入社会之前储备能量，自我锻炼，自我增值， 扩大视野，提高大学生综合素质。 “美好青春，和谐校园” 校园文化月将为全院同学 打造一个展现自我的、锻炼自我和充实自我的平台。
六、活动目的：
1、积极传播先进文化， 进一步丰富广大师生的精神文化生， 提升校园的文化艺术品位， 发挥广大学生的个性特长，拓展综合素质，为学生的成长成才营造良好的校园氛围和文化 环境， 积极创建和谐人文校园环境，
2、广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学 生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。
3、丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。
七、活动内容：
◆①才艺表演
（一）初赛： （考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面内容的能力） 1.自我介绍（富有创意） 分钟） 2.一到两分钟的才艺表演
（二）决赛： （参考选手的`才艺、台风、形象气质等方面的能力）
1.自我介绍（2 分钟）
2.才艺表演（才艺展示包括：现场主持、唱歌、跳舞、相声、小品、话剧、书法、绘画、乐器、口技、健美操等，表演时所用道具、乐器、服装等自备）（5 分钟内） 。
3.素质展现（抽签选择主题<包括科技、艺术、新闻、体育、社会时事等方面>进行 回答，考验选手的应变能力和知识储备） 分钟内）
（三）评分标准：十分制（去掉最高分，去掉最低分，再取平均分）
评委组：
1.才艺展示（满分 3 分）
（1）才艺表演精彩感人
（2）情节表现完整，效果好
2.形象台风（满分 4 分）
（1）服装得体，举止得体，表现大方，台风适合1 分
（2）普通话语音标准，口齿清晰，声音效果好1 分
（3）内容符合所选表现主题，形式新颖、语言精练1 分
（4）在规定时间内完成命题1 分
3.临场应变能力（满分 3 分） 能控制参赛节目的节奏，协调与评委组的沟通
（四）参赛要求： 1.比赛内容应正面、健康、积极向上具有创新思想 2.由于部分演出需要他人的合作，但评分标准分为“个人得分”
（五）设定的奖项
1.一、二、三等奖。 （取评委所评分数的前三名）
2.最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳创意奖
②书法绘画大赛
负责人：
1.活动主题：发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。
2.活动目的：丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺 术魄力， 继承和弘扬传统的国粹文化艺术， 提高当代大学生的艺术修养、审美情趣， 为书法爱好者提供展现自我价值的平台， 促进书法爱好者之间的交流， 培养学生哥 方面的素质，为学生活动增添生气
3.活动时间
4.活动对象：全校学生
5.比赛项目：软笔书法、硬笔书法、国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描。
6.上交截止时间
负责人：
参赛对象：
参赛地址：
篇2：校园寝室文化节策划书
一、活动主题：创文明寝室造活力校园
二、活动目的：进一步推进学生公寓寝室文明建设，促进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃
学习氛围，给我校大学生一个真正展示自我风采和勇气的舞台，使同学们在清洁、规范、文明、美观、高雅的环境中养成良好的行为习惯，培养严谨的生活作风、健康的审美情趣、互助的团队精神，引导学生文明修身、健康成才，增进学生之间的团结协作精神，营造一个活力的四川工程学院！
三、主办单位：四川工程职业技术学院学生处
四、承办单位：四川工程职业技术学院宿管会
五、协办单位：各学生宿舍团总支、党小组，各系宿管会
六、活动对象：四川工程职业技术学院全院师生
七、赞助单位：
八、组委会成员：
总顾问：
活动指导：
活动组长：
活动副组长（院宿管会副主任）：
成员：院宿管会各楼舍楼长、各部门部长
九、活动时间：x年10月11日——x年12月28日
十、活动内容及具体时间安排：
1、第七届寝室文化节启动仪式暨叠军被比赛（10月11日下午4：30）
2、特色文明寝室评比及优秀寝室图文展活动（10月11日——12月20日）
3、“给力青春hold活力”宿舍篮球联赛（10月24日——12月7日）
4、“快乐一辩成长无限”宿舍辩论赛（10月24日——12月6日）
5、“寝室大学大学寝室”寝室征文大赛（11月21日——12月16日）
6、“燃点爱心驱走寒冬”爱心流通周活动（11月23日——11月29日）
7、“青春魅力尽显风采”寝室才艺大比拼（11月15日——12月16日）
8、“安全你我文明校园”宿舍安全活动月（11月1日——11月30日）
9、第七届寝室文化节闭幕式暨颁奖晚会（12月27日）
十一、活动所需物品及经费预算（见各活动具体安排）
十二、应急及安全预案（见各活动具体安排）
篇3：校园寝室文化节策划书
一、活动主题：创文明寝室 造活力校园
二、活动目的：进一步推进学生公寓寝室文明建设，促进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃
学习氛围，给我校大学生一个真正展示自我风采和勇气的舞台，使同学们在清洁、规范、文明、美观、高雅的环境中养成良好的行为习惯，培养严谨的生活作风、健康的审美情趣、互助的团队精神，引导学生文明修身、健康成才，增进学生之间的团结协作精神，营造一个活力的四川工程学院!
三、主办单位：四川工程职业技术学院学生处
四、承办单位：四川工程职业技术学院宿管会
五、协办单位：各学生宿舍团总支、党小组，各系宿管会
六、活动对象：四川工程职业技术学院全院师生
七、赞助单位：
八、组委会成员：
总顾问：文志刚(学生处处长) 廖秀勇(学生处副处长)
活动指导：学生处罗盛明老师
活动组长：刘华权(院宿管会主任) 朱冬(院宿管会秘书长)
活动副组长(院宿管会副主任)：李德权 廖琴 赖强 刘涛 冯孝林 潘鑫 杨华霖
成员：院宿管会各楼舍楼长、各部门部长
九、活动时间：_年10月11日——_年12月28日
十、活动内容及具体时间安排：
1、第七届寝室文化节启动仪式暨叠军被比赛(10月11日下午4:30)
2、特色文明寝室评比及优秀寝室图文展活动(10月11日——12月20日)
3、“给力青春 hold活力”宿舍篮球联赛(10月24日——12月7日)
4、“快乐一辩 成长无限”宿舍辩论赛(10月24日——12月6日)
5、“寝室大学 大学寝室” 寝室征文大赛(11月21日——12月16日)
6、“燃点爱心 驱走寒冬”爱心流通周活动(11月23日——11月29日)
7、“青春魅力 尽显风采”寝室才艺大比拼(11月15日——12月16日)
8、“安全你我 文明校园”宿舍安全活动月(11月1日——11月30日)
9、第七届寝室文化节闭幕式暨颁奖晚会(12月27日)
十一、活动所需物品及经费预算(见各活动具体安排)
十二、应急及安全预案(见各活动具体安排)
篇4：校园文化节策划书实施方案
一、活动主题： 科技 (technology) 人文 (humanism) 创新 (innovation)
二、活动宗旨： 塑造先进的南财校园文化，培养新世纪的高素质人才
三、活动时间： 200_年3月-6月
四、活动简介： 校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。 我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着财大的成立及主校区的转移，本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。
五、会徽说明： 本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我，主题为科技、人文、创新。标志以嫩绿为主色调，寓意希望，代表春天的气息，暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间; 标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人，斜30度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体，表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。 标志以图形为主体，附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。
一、学术科技与创新创业系列活动 主办单位：共青团南京财经大学委员会
活动时间：3月-5月
(一) “挑战杯”南京财经大学第一届大学生创业计划大赛
主办单位：校团委、大学生科学与技术协会
活动流程：
1、复赛(3月10日) 2、秘密答辩(4月3日) 3、公开答辩(4月28日)
(二)南京财经大学第一届网络大赛
承办单位：大学生科学与技术协会
活动内容： 之一 网络知识大赛、网页设计大赛(3月24日); 之二 网络技能大赛(4月6日); 之三 计算机程序设计大赛(4月13日)。
(三)南京财经大学第一届模拟股市大赛
承办单位：大学生科学与技术协会、金融学院
活动目的：激发同学们对证券投资的兴趣
活动时间：3月底
活动流程： 1、申请开户 2、开盘交易 3、讲评会
(四) 南京财经大学第一届数学建模大赛
承办单位：数学建模协会、应用数学系团总支
活动时间：4月
活动主题：弘扬数学文化，展现学子风采
活动口号：用逻辑思维构建生活，用缜密思维模拟人生
活动流程： 1、赛前讲座(4月中旬) 2、竞赛阶段(5月上旬)
(五) 南京财经大学第一届“模拟招聘”大赛
承办单位：公共管理系团总支、大学生就业与创业协会
活动时间：3月8日-4月8日
活动主题：增强竞争意识，提高综合素质。
活动流程: 1、初赛阶段(3月21日、22日)以笔试形式进行; 2、复赛阶段
3月24日)以面试的形式进行; 3、半决赛阶段(3月31日)公开比赛; 4、决赛阶段(4月8日)现场面试。
(六)南京财经大学_年信息科技月
承办单位：信息工程学院团总支
活动主题：提高广大学生的信息素养，增强人才在信息化社会背景下的综合竞争力。
活动时间：4月
活动内容： 之一 科技讲座：《vfp向sql sever转化的应用探索》; 之二 大学生信息论坛; 之三 大型电脑装机现场指导活动; 之四 巡展《计算机发展简史》; 之五 电子竞技大赛。
(七)创业就业访谈系列
承办单位：校学生会、工商管理学院团总支
活动时间：3月—4月中旬
活动内容： 之一 邀请知名企业人力资源部主管谈人才的定义，如何发掘人才，如何写简历 等等; 之二 邀请优秀毕业生谈自己的工作经历与经验; 之三 邀请即将走上工作岗位的普通同学进行面对面交流; 之四 邀请南京民营企业家进行系列访谈; 之五 驻宁知名企业南财巡礼。
(八)就业辅导讲座
承办单位：金融学院团总支
活动流程： 1、公务员招考方针和相关政策讲座 2、就业指导讲座
(九)“挑战明天”南财大创业研讨会
承办单位：食品科学与工程学院团总支
活动内容：创业知识讲座及创业成功经验的传授指导 二、文化教育与体育休闲系列活动
主办单位：共青团南京财经大学委员会
活动时间：3月-5月
篇5：校园文化节策划书实施方案
今年是五四运动九十九周年，建国六十九周年，为了弘扬五四爱国精神，加强校园文化建设，经学校研究决定举办第_届五月文化艺术节。
一、指导思想：
通过开展文化艺术节活动，培养中学生的社会主义核心价值观意识，培养学生崇真尚美、热爱艺术文化的美好品质，弘扬中华民族的伟大精神，激发爱国主义情怀，加强文化自信。努力打造我校充满生机与活力的校园文化艺术品牌，积极营造有利于学生健康成长的校园环境,推进文明校园和谐校园的建设。
二、活动主题：飞歌踏浪 逐梦扬帆
三、活动时间：5月8日
四、组织机构：
1、成立第_届校园文化艺术节组委会
主 任：
副主任：
成 员：
2、组委会办公室设在校团委
组 长：
成 员：
职责：负责本次活动总体设计以及统一组织和协调工作。
五、活动具体安排：
1、宣誓活动
时 间：20_年5月8日 13:20——14:20
地 点：北区田径场
参加人员：全校师生(补习班除外)
负责部门：团委
组 长：
成 员：
职 责：负责入团宣誓、志愿者宣誓、十八岁成人礼宣誓活动安排、实施和总结。
2、游园活动：
时 间：20_年5月8日 14：20——17：00
地 点：北区
负责部门：德育处
参加人员：高一、高二年级，初一、初二年级
组 长：
成 员：
职 责： 负责活动的组织和评比，联系体育组给各班划分游园活动场地，组织打分;制作奖票，并将奖票发给各班团支书。
3、歌手大赛、文艺汇演：
校园歌手大赛时间：20_年5月8 日 15:00——17:__
文艺汇演时间： 20_年5月8 日 19:00——22:00
地 点： 北区田径场
负责部门：团委 艺术组
组 长：
副组长：
成 员：
评委成员：
计分、书写奖状： 郭 江
职 责：
①验收各年级组上报的节目，并编排节目单、评分表，召集评委，准时开始演出。
②将年级组上报的伴奏排序，整理好后交电教处李应先老师处。
③负责歌咏类项目的组织、评比以及文艺汇演的策划、演出颁奖等。
④协助团委选拔并安排好节目主持人。
六、相关保障工作：
1、安全保卫组：
组 长：易咏虹
副组长：
成 员：
职 责：
①负责门禁、各项比赛与活动的安全巡查保卫工作。
② 制定安全工作预案，确保各项活动顺利进行。
2、后勤组：
组 长：
成 员：
职 责：
① 提供后勤保障(笔、纸、水等)、布置舞台、准备桌椅、摆放鲜花、购买奖品。
② 宣誓活动布置
主席台：国旗、团旗、十八岁旗、志愿者旗
场 地：成人门——操场西北角门口彩旗、条幅(迈入成人门 走好人生路) 十八响礼炮 等
③活动期间用电正常
3、场地划分组：
组 长：宁宏义
成 员：高一、高二和初一、初二全体体育老师
职 责：
①5月8日9点,按活动要求，提前划好各班活动场地。
②宣誓场地 —— 陈旭提供图纸
游园活动场地——胡小虎提供图纸
③ 5月8日12:__准时集合队伍，并协助班主任维持好会场秩序，宣誓结束后通过成人门。
④ 5月8日18:__，组织学生有秩序的进入会场，观看演出。
4、灯光音响、摄影组：
督 导:
组 长：
成 员：
职 责：提供灯光音响、供电、照相、摄影、国歌、团歌、配乐诗朗诵音乐，汇演节目按顺序编辑并确保宣誓、汇演顺利进行等。
5、宣传组：
组 长：
副组长：
成 员：杨
职 责：负责各类活动的前期宣传及报道，影像资料的收集。
6、考核组：
组 长：
成 员：
职 责：负责各自分管工作落实，对到位教师的工作指导，调配，考核，活动结束后在一周内将考核表签字交校团委李春霞老师处汇总。
七、奖项安排：
1、奖项设集体奖和个人奖，颁发奖状、证书及奖品。
2、对表现突出的班级，按参与人数及获奖情况，评出“优秀组织奖”。
3、比赛项目设一二三等奖，颁发奖状、证书和奖品。
4、游园活动设立： 一等奖5名;二等奖10名;三等奖15名。
一、指导思想：加强校园文化建设、展示校园文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围
二、主 题：舞动青春 畅想未来
三、组织机构与各节目组工作人员、评委
1、组委会：
主 任：
副主任：
成 员：
2、组委会设办公室
主 任：
副主任：
3、办公室设各工作小组：
(1)、节目联络组：
(2)、宣传报道组：
(3)、安全保卫组：
(4)、场地器材组：
(5)、文明卫生组：
(6)、诗歌朗诵组：
(7)、英语口语竞赛组：
(8)、书画作品组：
(9)、声乐、器乐组：
(10)、电脑技术作品组：
四、内容与形式：
(一)文化制作类：
电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛
(二)语言表演类：
1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。
2、英语口语(含情景对话、英语短剧等)比赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。
(三)、艺术表演类：
1、校园之星器乐独奏赛：(包括各种器乐，5分钟以内)。
2、校园“十佳”歌手赛：(5分钟以内)
(四)、艺术作品类
1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。
2、书法：(1)毛笔书法，字体不限，纸面大小为40CM___CM。
(2)钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。
五、报名时间及办法：
1、各项比赛报名时间：12月16-20日
2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。
3、报名分工：
王 怡老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目
陈齐美老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛
李乐观老师：绘 画、书 法
六、各项活动具体安排：
(一)、开幕式：
(1)、时 间：__年12月26日(周五)下午第七、八节课
(2)、地 点：阶梯教室
(3)、参加人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。
(4)、活动内容：A、开幕式仪式
B、节目表演
(二)、各项活动比赛安排(初赛在年级或班级进行)
1、12.17—12.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。
2、12.24(周三)中午1:00进行诗歌朗诵初赛。
3、12.25(周四)中午1:00进行英语口语初赛。
4、12.26(周五)中午1:00进行器乐预决赛。
5、12.29(周一)中午1:00进行主持人预决赛。
6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。
(三)、各项活动决赛安排
略(注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮流到场观看)
(四)闭幕式演出：
1、时 间：12月31日下午第六、七、八节课
2、彩 排：12月__日下午第七、八节(含闭幕式节目筛选)
3、地 点：校体育馆
4、参加人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。
5、内 容：A、闭幕式仪式
B、颁奖仪式
C、大型文艺演出
七、评奖：
1、各类节目分别评奖。
2、对获奖者颁发奖状(或荣誉证书)。
篇6：校园寝室文化节策划书
活动目的和意义：
相遇是一种缘，它让天南地北的我们走到一起，它让性格各异的我们成为室友，它让漂泊在外的我们成为一家人。
寝室的兄弟姐妹们朝夕相处，一同复习参加考试，一同分享爱情滋味，一同见证青春美好;在你考试成绩不理想帮你辅导补习，在你痛苦失恋时给你温暖安慰，在你生病时悉心照顾，他们在任何时候都是你最坚强的后盾……
装潢寝室，让寝室成为你心中最纯真的童话，成为你梦想起飞的翅膀，成为你最最温暖的家!
鉴于此，我们信息学院生活部将要举行寝室风采大赛，增进我们室友之间的感情，建立寝室与寝室之间的友谊，书写我们青春的美好篇章!!
活动主题：典雅的环境，多彩的生活，健康的情趣，团结的气氛，进取的精神
活动宗旨：服务同学，环保节约，展示自我风采。
活动特点：健康向上;温馨舒适;团结合作;秀出激情
1、活动内容：分三个部分：
1.寝室美化设计
2.寝室风采大赛
3. 优秀寝室图片展
2、组织机构：信息科学与技术学院学生会生活部。
3、活动对象：面向全院学生
4、活动时间：3月20日——4月12日
参赛对象
本院大一新生。只要你有参加活动的热情，只要你有展现风采的渴望，只要你们是一个团结的团队，就可以参加我们的活动。参赛队要以寝室为单位，尽情的挥洒你们的汗水，秀出你们的激情。
具体环节：
3月20日：活动开始。
3月20日---3月23日：食堂门口发传单，放展板。
3月24日—3月26日：进寝室进行风采比赛的报名工作。
3月29日：寝室风采大赛初赛
3月31日：学生会评委团进入新生寝室，给装潢打分。
4月7日：眩我风采----寝室风采大赛决赛。
4月10日----4月12日：在二食堂门口进行寝室风采图片展。
具体说明：
(一)、寝室美化设计大赛
活动主题：加强宿舍文化建设，培养同学们的团队意识，提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力。
寝室装饰大赛是继寝室装璜大赛之后又在活动方面的有所创新和发展。是大家比较欢迎的一个在学生之间加强沟通和交流的平台。活动要求如下：
一、以寝室为单位参加比赛，由寝室成员组织和策划这次比赛的主题。主题要积极向上。
二、参赛方式：参赛寝室在活动宣传期间，以书面的形式写一份参赛申请
三、每个寝室都要有一个设计理念，寝室围绕着这个设计理念来进行布置，达到大赛的基本要求
四、尽量利用废弃物品，废物利用，充分体现环保节约的特点
1、有健康向上的浓厚文化氛围，寝室布置突出个性，体现温馨气氛;
2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方;
3、不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画;
4、寝室的装饰物、张贴画应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观优雅的效果。
四、寝室的装潢材料须由自己选购，材料不限，但要本着只选对的，不买贵的的原则，装饰寝室。比如：剪窗花、贴树叶、作风铃、制窗帘等等。
(二)、寝室风采展示比赛
㈠关于报名：参与活动的寝室，以寝室为单位报名，
㈡关于预赛：把报名的寝室分别进行比赛，评委可由各部代表，生活部内成员等担任，初步在每组中选出优胜者参加决赛。预赛的比赛项目可分为以下几部分：
① 自我介绍，可以寝室同学分别介绍，也可以通过造型介绍等方式以给人整体的感觉。
才艺展示，四人可以表演小品，演唱歌曲(可自己填词)等，其中着重推荐有创意的作品，该展示应充满幽默性和娱乐性。
留念时刻：说出给人印象最深的一句话(作为决赛时寝室参赛口号)。
㈢关于决赛：
眩我风采----寝室风采展示决赛策划
活动时间:11月7号
地点：待定
准备阶段：
提前把进入决赛寝室成员约出来，讲规则。
5点10：所有生活部员到场装饰会场，签到。准备电脑等多媒体道具，气球游戏道具，嘱咐主持人。(主持人----新生主持人大赛一二名)把观众号牌的用法贴出来。
6点40分：所有选手到场,签到，抽签(分为男生组，女生组)，讲规则。
6点50分：观众到场，并好拿号牌。
正式开始：
7点00分：正式开始。放《青春纪念册》，歌声末尾主持人宣布眩我风采---寝室风采展示决赛开始。
第一轮：
按抽签的组号，男生组的小队按顺序先上，创意上场show，寝室介绍，寝室风采，嘉宾点评提问。(进入决赛的寝室数为8个，4男4女)
男生组玩游戏(传水杯)。按排名分别加4、3、2、1分。这时赶紧算分数，并与基础分累加。(注：基础分是平时卫生成绩跟寝室内涵共5分，装潢大赛成绩占10分)
主持人宣布前三名的分数，第四名被淘汰(获优秀奖)。
女生组同上;(游戏为：瞎子穿拖鞋 )
概要：蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏
方法：
1、各队轮流派出1人。
2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。
3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。
4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。 (参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱)
(此时过了50分钟至1个小时)
第二轮：此时每个小组应剩三只队伍。
现场抽签，男生寝室和女生寝室搭配组队比赛(男生分为a\b\c)女生分为(a\b\c)随机抽签，aa一组，bb一组，cc一组，，做游戏。
游戏：瞎子穿拖鞋
概要：蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏
方法：
1、各队轮流派出1人。
2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。
3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。
4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。
参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱，进行4轮。
观众投票。一票一分。
根据游戏得分以及观众投票得分淘汰一个组。剩下两组(即四个寝室)
最后一轮：最后的角逐。所剩四支队伍
相互隐私大考验。每组上两个人(不包括寝室长)，相互隔开，问些如寝室长生日，寝室长喜欢的颜色，口头禅等的问题，看谁相同度高。最高的15分，然后10分，8分，5分。
游戏：摆时钟
方法：4队人，每队3人列成纵队，另一个人看效果。第一人当时针，第二人当分针，第三人当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，五局三胜。
注：表示时间的必须是参赛队员的四肢
根据每一个寝室成员的标准度和默契度以及时间来打分，依次得15分，10分，8分，5分。
各寝室选出一名室员说出自己寝室装潢或者寝室生活中最感动的一件事，谈参赛感言。(音乐kiss the rain)
算出第一名(金奖获得者)，第二、三名为银奖，第四名为铜奖(若出现相同得分则参考参赛队的基础分)
主持人公布第一名。第二名，第三名，优秀奖及相应的奖品。然后颁奖典礼。
放《青春骊歌》，主持人宣布晚会结束。
附带东西：游戏篇，节目单，观众号码牌。
(三)、优秀寝室图片展
活动主题：特别的爱给特别的家
活动内容：反映大学生寝室生活，展现大学生青春活力。
展出方式：各食堂门前
文化节期间所有评比活动结束后，学校将予以表彰奖励，并在校报、校园网、宣传栏上刊登光荣榜。
本次活动坚持“学生为中心”的理念，旨在通过寝室文化所包含的深刻内涵，及丰富的活动内容和多样的活动形式，提高大学生的综合素质，对学生思想修养、文化修养、综合能力等方面产生积极的影响。
注：对以上如有意见或不明之处，请致电各负责人
奖项设置
一. 寝室文化设计大赛总奖(结合设计和风采大赛)
金 奖1名 银 奖 2名 铜 奖3名 优秀奖2名
二. 寝室设计大赛奖
一等奖 5名 二等奖 10名 三等奖15名
经费预算
宣传经费预算
项目 数量×单价 金额(元) 备注
传单 1000_0.08+400_0.08 112 a4用宣传纸
总计 112
活动期间经费预算
项目 数量×单价 金额(元) 备注
布置会场 10_1 10 气球等
矿泉水 12_1 12
胶卷冲洗费 10_0.7 7 进入复赛的寝室
音像设备 100_1(套) 100 从外面借的音响，扩音器，话筒等
水果 10_2 20
游戏道具 20 20 做游戏用的道具
总计 169
奖品、礼品经费预算
项目 数量×奖金 金额(元) 备注
金奖 1×100 100 u盘
银奖 2×50 100 送电费
铜奖 3_4_10 120 钢笔(4支)
优秀奖 2_4_3 24 牙膏(4支)
比赛用具+证书+小礼品 10+45_0.3+1_20 43.5
总计 387.5
总计：668.5
篇7：校园文化节策划书实施方案
一、活动主题： “美丽校园，欢乐无限”
二、参加对象：全校学生。
三、活动时间：5月中旬
四、活动要求：
1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。
2、以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。
3、以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。
4、认真组织学生，关注艺术、丰富学生业余生活，激发学生热爱艺术，求真
向善、向美。
五、艺术节具体活动内容安排
1、艺术表演节目类：声乐、舞蹈、器乐、演讲(讲故事)校园剧(课本剧)5个项目;
2、艺术作品类：摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。
◆比赛部分：
负责老师：班主任 音乐老师
(一)、歌唱比赛
比赛形式：大合唱的形式。
比赛要求：1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目，参赛曲目要求健康向上，积极进取，符合建国60周年主题。
2、参赛人数在40人以上音乐伴奏，电子琴伴奏也可用磁带、VCD伴奏。
3、(一首规定曲目，一首自选曲目)参赛参赛规定曲目:复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。
(二)、器乐比赛
比赛形式：每班限报1至2名。
比赛要求：自选曲目一首(时间在4分钟之内)乐器自带。
(三)、摄影比赛
负责老师：沈国信 张兴国
选材与美设;班主任，美术老师
比赛形式：反映文明礼仪，新人新事新气象。
比赛要求：1.作品必须原创，主题明确，创意积极向上，视角独特新颖。
2.参赛作品须注明作品名称、作者的序号。
3.参赛作品规格：6英寸照片或电子稿。
(四)、演讲(小故事)
1、结合家乡和学校的新鲜事迹，学校发展的大好形势,树立爱我中华,爱我家乡
歌颂教师,立志报国,振兴中华,建设美好家乡等题材
2、比赛要求;每班可选派1-2名选手
3、现场评委打分亮分，去掉最高分和最低分为参赛者得分。稿件原创加0.5分
(五)、校园课本剧、戏剧小品比赛以学生事例反映校园生活
1：以身边发生的事自编文明礼仪小故事。
2、比赛主题(可自创，也可选用经典剧目。)
3、比赛形式：舞台戏剧表演;时间不超过8分钟;人数不超过4人
◆展示部分：
(一)儿童画展示(手工)
展示主题：1.反映文明礼仪，新人新事新气象。
2.展现学生在和谐社会(社区、校园、家庭)中朝气蓬勃、健康向上、积极创新、勇攀高峰和与时俱进的精神风貌。
展示要求：1.画种不限，鼓励使用新材料、新工艺，提倡传统艺术的创新。
2国画(尺寸不超过69_69厘米或69_50厘米)、水彩或水粉画(尺寸不超过55_55厘米或55_80厘米)、版画(尺寸不超过55_55厘米)、卡通画(单幅为4开;或短篇4格，每格为16开)。
二)书法展示
内容自选
展示主题：展现学生在和谐社会(社区、校园、家庭)中朝气蓬勃、健康向上、
积极创新、勇攀高峰和与时俱进的精神风貌。
展示要求：1.硬笔或软笔，尺寸不超过40_69厘米或35_138厘米，字体不限。
参赛内容分配
略
◆赛形式及记分方法
1、以班为单位参赛，以年段为总评。最终学校只记年段名次和得分评出优秀组织奖。班级名次有年段来评出。
2、各班要按学校规定的项目和人数参赛 。除大合唱外各班还要有两项节目参演，表演类、作品类均可以。
3、、记分方法：每班至少要有三个项目参赛多报不限。每项设一等奖，二等奖，三等奖，一等奖加分5分二等奖3分 三等奖2分(获奖名额上报节目后待定)。
4、最后统计为班级得分排出名次，所有班级得分相加除以班级数为年段的分。
5、作品类作者提前到指定地点抽签，作品不属名不写班级只写序号。
6、绘画，手工、剪纸、书法现场集中表演
7、出优秀作品参加全旗艺术节
奖励办法
以上各项均分别评出一、二、三等奖，并由学校艺术节组委会的组成人员，颁发获奖证书。选出优秀学生或作品参加旗艺术节，精选作品，制作复小之夏艺术节各类作品专集。
附件：
各项内容评分标准：
篇8：校园寝室文化节策划书
一、活动前言
背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想相聚到某大某学院。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境，和谐的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。
二、活动目的
丰富我们的校园文化生活，提高我们的思想文化素养，强化我们的团队合作意识，培养我们的实践及动手操作能力，营造一个“团结”、“和谐”、“进取”的良好寝室生活氛围，体现医学院10级学生团结、互助、自强不息的奋斗精神。
三、活动主题：小家大爱，真我风采
四、活动地点及时间安排：各寝室，四月
五、活动对象：14级各寝室
六、活动前期准备(于4月8日、11日、12日在宣传栏设点报名同时进行宣传)
海报宣传 宣传部制作海报进行宣传
班级宣传 召开14级班长，团支书，宿管委员会议，各班在班上进行宣传
年纪博客宣传 由宣传部为年纪学生会及博客，在博客中随时发表及更新活动新动向。
七、活动流程策划
(一) 寝室设计大赛
主题：小家大爱，个性非凡
活动时间：4月8日至4月28日
内容及要求：
1、寝室名设计要求：
(1)发挥自己的想象力，根据本寝室的风格特点及成员的性格特征等设计自己的寝室名，如：“品味轩“、“听雨阁”等。
(2)寝室名要简单明了，有内涵。
2、寝室风格设计要求：
(1)根据本寝室的兴趣爱好设计寝室风格。
(2)设计内容要能表现寝室和谐的生活氛围。
(3)设计的环境要自然、清新、舒适。
(4)寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面和门窗。
(5)提倡动手设计，合理利用资源，花最少的钱达到最佳寝室设计效果。
3、各寝室用相机或者手机拍下寝室成员的合照(最好能附单人照)，并将照片与寝室名4月24日前一起发至年纪宿管部邮箱，并附简短说明。
评奖：年纪学生会将于4月26日在博客中贴出寝室的照片，27日、28日将去寝室检查并拍照进行海报宣传(附照片)同时将于年级博客中展出优秀寝室照片。
附：具体评分规则：
(一)创意：设计内容新颖、大方，占20%
(二)美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽，占20%
(三)手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主，占10%
(四)卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则，占40%
(五)寝室设计主题：(评比阶段安排寝室一人口头简单介绍设计主题和说明，以便评分)，占10%
1、寝室设计大赛将评选出1个一等奖，1个二等奖，1个三等奖。一等奖奖金96元;二等奖奖金66元;三等奖奖金36元;每班评出一个优胜寝室，奖生活用品一件。优胜奖实用生活用品一份。
2、获一等奖的寝室每人加综合测评分1分;获二等奖的寝室每人加综合测评分0.8分;获三等奖的寝室每人加综合测评分0.6分。
(二) 寝室才艺展示
主题:突破形象，真我风采
展示时间及地点：4月8日至4月28日，大礼堂
初赛报名：4月14日，4月15日在宣传栏设点报名。
初赛4月20日，4月21日中午12：30开始
决赛4月28日晚7点开始
展示内容：
1、表演大赛：
参赛对象：各寝室除干部，除平时较活跃的同学外(不规定一定只能平时内向的同学参与，同时也鼓励寝室中有才能的同学参加，但是只能起辅助作用。)
参加形式：可以以小寝为单位，也可以几个寝室联袂演出。(但不能超过5个寝室)
表演内容：首先参赛寝室成员介绍，可以以话剧的形式介绍。之后唱歌，跳舞，话剧，朗诵等。
比赛流程：
初赛：各寝室准备好节目，由年纪学生会进行海选工作。
决赛：初赛后另附决赛详细流程
评奖：
1、本次比赛评选出一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖。
2、获一等奖的团体每人加综合测评分1分;获二等奖的团体每人加综合测评分0.8分;获三等奖的团体每人加综合测评分0.6分。各奖项均颁发荣誉证书。
附：主持人选拔赛：4月8日、11日、12日报名参加4月28日晚寝室才艺大赛晚会主持人选拔。(选拔赛待报名后根据实际情况另议。)
(三) 征文比赛：
征文时间：4月8日至4月24日
征文主题：寝室插曲，指间音符
征文要求：1、体现丰富多彩的大学生活及寝室成员见团结互助的深厚友情，并能反映寝室生活多样的乐事、趣事，具有一定的教育性意义。
2 、语言流畅，内容丰富充实，文精练，并有真情实感。
3 、题材不限，题目自拟，数不限。
4 在篇末注明作者的姓名、性别、班别、年龄、寝室号及个人的联系方式。将文章发至年纪学习部邮箱。
5 截止日期：4月24日
评奖：1、此次大赛将评出一名一等奖，两名二等奖，三名三等奖。
2、获一等奖的同学加综合测评分1分;获二等奖的同学加综合测评分0.8分;获三等奖的同学加综合测评分0.6分。各奖项均颁发荣誉证书及奖品。
3、获奖作品将公布在年级博客和微信中。(由组织部与医学生杂志联系，进行公布或者与校报联系，进行刊登)
4、前30位发送征文至年纪学习部邮箱的同学均可在4月26日、27日在生活部领取礼品一份。
八、活动人员安排
总负责人：阮晓婷、高国文、王宏浩、左佳蕙
活动监督：王硕、王沚榕、徐乾峰、龙瑶
寝室设计大赛：宿管部、生活部
才艺大赛：文娱部、心理部
征文比赛：学习部、组织部
活动宣传：宣传部、办公室
后勤(奖品等)：文娱部、体育部
机动：红会、青志协
九、活动预算
依参与活动单位而定，含奖金、宣传费、奖品等杂费。
具体经费待活动正式开始另附文件说明。
十、注意事项
1、要求作品内容积极向上。
2、原则上要求每个寝室都积极参与。
3、由宿管部、学习部各申请一个邮箱。宿管部负责收集寝室设计大赛照片，学习部负责收集征文。
4、宣传部与办公室注意及时更新博客信息。
十一、活动后期安排
1、在晚会最后宣布“寝室插曲”征文比赛获奖名单及寝室设计大赛获奖名单，并为获奖者颁发奖金及奖品。宣布寝室才艺展示大赛决胜者(获奖名单)，并颁发奖金及奖品。
2、各具体负责部门写好工作总结，由总负责人整理，将总结与照片交至宣传部，做好工作后期宣传。
篇9：校园文化节活动策划书
活动主办单位：信科院成教团总支学生会
活动承办单位：信科院网络工程二班
前言
有人说青春是一颗一闪即逝的流星，短暂的生命闪耀着无限的光辉;有人说青春是一抹五彩斑斓的彩虹，在风雨后的天空中留下美丽的回忆;有人说青春是一曲热情奔放的赞歌，激昂的旋律鼓动其沸腾的血液。我说青春如风，不论春夏秋冬，永春新鲜的活力。我们有着一颗激情的心，在这喜气的日子里我们相聚一起，共同迎接新一年的到来。为了加强学生的文化修养，提升宿舍文化品位陶冶学生情操，团结宿舍舍友之间的合作精神，丰富大学生宿舍文化活动。进一步加强宿舍精神文明建设，加深对宿舍的思想道德教育，丰富学生的课余生活，培养舍友之间的团结互助的精神，营造良好的校园文化艺术氛围，展现当代大学生健康向上的精神。用青春舞动旋律，用泪水挥洒激情。
一、晚会主题：青春馆
二、晚会目的：加强宿舍精神文明建设，加深对宿舍的思想道德教育，丰富学生的课余生活，培养舍友之间的团结互助的精神，营造良好的校园文化艺术氛围，展现当代大学生健康向上的精神及我院全体师生热情活泼的一面，并向全校展示我院风采。
三、晚会时间：待定
四、晚会地点：大礼堂
五、晚会流程：
1、第一阶段(前期工作)：演员的选拔
(1)参加对象：信科院成教自考全体学生宿舍。
①报名时间:3月5日——3月11日
②报名方式：每个宿舍均发放报名表，在规定时间内交到各班班长手里，再由班长交到金山公寓406。
③报名要求：
a、可以以宿舍为单位或几个宿舍合作或自行组团报名参加。(若以寝室为单位，每个宿舍至少三个代表参加)
b、表演时间控制在6分钟内，参赛队伍伴奏及道具自备。
c、节目以宿舍或自组团队为单位自行编排，文艺部组织进行海选。
d、参赛节目应在规定时间之前选送到金山公寓406。
e、海选表演时，一遍为过，没有重演机会，目的使视觉和比赛现场更为流畅。
f、比赛结果由评委团商议之后选出名单。
④选拔时间：3月14日——3月16日
⑤选拔地点：待定
⑥节目类型：歌曲，相声，小品，舞蹈，武术，魔术等
2、第二阶段：节目的排练及彩排
①节目筛选：由评论团共同决定，评委不能对节目内容公开，并对节目保密，严禁任何人的任何方式泄露。
②排练：通过海选的节目在排练时，应对节目的细节进行完善，评委在彩排时，给予一定的意见与建议，并上报相关组或负责组，进行优化。
③主持人的选拔;形象气质佳，表达能力强，普通话标准，组织能力和应变能力及责任心强的同学。
④物品：计划该买物品，由负责组购买，征求各部进行预算。
⑤礼仪：挑选形象、身材具佳，气质高雅的礼仪人员进行培训。
3、第三阶段:晚会准备工作
(1)晚会开始阶段：
①提前三天到五天向老师发邀请函。
②提前二天一切设备到位。(影音设备、服装、道具)
③提前一天对影音设备进行安装、调试。(如投影仪、音响、麦克风)
④提前对舞台进行布置。
⑤提前5个小时一切工作人员到场，开始准备，开启影音，或提前使用道具。
⑥提前三个小时演员到场，准备衣着，以及台词的巩固。
⑦提前一小时，观众入场，由机动组、后勤组负责引导和维持纪律。
⑧提前半小时由公关部引赞助商、领导入座。
⑨主持人介绍到场嘉宾及宣布晚会开始。
⑩若嘉宾有节目，可安排中场进行。
(2)工作组安排
①负责组任务：协调各组织，或进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题。
②节目组：负责节目的安排，及节目之中出现的问题，节目演出时，保证后台至少五个节目准备完毕与主控老师协调好，为老师提供节目单。
③音响任务：根据节目单，保证节目音乐的正确播放，音响的调试工作，与节目组做好沟通协调及节目播放突发问题及现场的拍摄、摄影任务。
篇10：校园科技文化节策划书
一、指导思想：
为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，提高广大学生的科学素质和科学兴趣，培养学生的创新精神和动手动脑能力，经研究决定举办金溪县实验小学20XX年第四届校园科技节。本届校园科技节将围绕新开发的科技校本教材《小眼睛大发现》、《动手做模型》开展一系列寓教于乐、寓创于用的科技活动，力图激发学生学科学的兴趣，拓宽学生的视野，充分发挥学生个性特长，培养学生的实践探索能力和创新能力精神。主要内容包括：小学生模型制作现场比赛、家庭实验室现场展示大赛、科技知识竞答赛活动、“科技进班级”科技活动集体展示、青少年科技创新大赛等五大系列活动。本届科技节以“创新、体验、成长”为主题，通过系列的科普活动，提高我校科技教育水平，丰富校园文化生活，争创科技教育特色学校，为全面推进素质教育奠定基础。希望各班级根据《金溪县实验小学小学20XX年科技节活动方案》要求，周密计划，精心组织，认真做好宣传普及、选拔和推荐等各项工作，确保本届科技节活动圆满成功。
二、活动原则：
立足普及，鼓励参与，注重实效，与课程改革相结合，与校园精神文明建设相结合。
三、活动时间：20XX年11月-12月
四、主题：创新、体验、成长
口号：走进科学、放飞梦想
五、参与人员：金溪县实验小学全体师生
六、组织机构：
依据本届科技节活动主题，为完成本次科技节各项活动的组织、筹备及项目策划、监督审查各项目组竞赛评审工作，特成立实验小学20XX年科技节组织委员会。
组长：王文斌
副组长：邓斌、倪之雅、黄国胜
成员：少先队(汪辉)、总务处(徐元兴、郑国权)、教导处(周玉华、龚娅玲、邓长红)、办公室(周永辉、欧阳凤、肖岚玉)、政保处(黎刚)、各年级组、各教研组。
七、奖励
1、学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。
2、学校将视各班完成作品的数量及获奖的情况评选出优秀组织奖，并与班级评优挂钩。
3、科技节设优秀班级评比(按各年级30%比例评出，纳入班级量化管理奖励)。班级加分：个人项目一等奖5分/次，二等奖3分/次，三等奖2分/次。学校将及时公布科技节各项比赛结果及各班加分情况。
4、相关比赛情况、结果及优胜作品将在实验小学校园网上公布。
八、注意事项
1、各处室、各年级组、教研组要深入宣传动员，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成作品，在参与过程中尤其注意人身安全，并按要求填写好相关材料。
九、经费预算
本次校园科技节活动经费预算为1万元，主要用于宣传、作品展示、学生奖励、教师补助等。
十、活动内容：
1、小学生模型制作现场比赛(总务处)
2、家庭实验室现场展示大赛(办公室)
3、科技知识竞答赛活动(政保处)
4、“科技进班级”科技活动集体展示(教导处)
5、青少年科技创新大赛：科技实践活动、科技创新项目(小发明小制作)、科技小论文、科学幻想画(少先队)
注：以上活动具体方案、细则由各处室研究出台报校长审定批准实施。
十一、活动原则：
一)、“三自”原则
1、自己选题：选题必须是作者本人发现提出的。
2、自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人的构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。
3、自己制作和撰写：参赛者必须参与自己的作品的制作。论文必须是参赛者亲自撰写。
二)、“三性”原则
1、科学性：包括选题与成果的科学技术意义;技术方案的合理性;发明创造过程的科学性。研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题和结论的合理性。
2、先进性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。
3、实用性：作品可预见的社会效益、经济效益或效果，便于使用或投产。课题研究及活动的适用与影响范围大，应用意义和推广前景好。
十二、活动安排：(初定)
一)、准备阶段：
1、10月中旬，制定科技节活动计划。
2、10月底，第四届校园科技节活动启动。邀请省儿童科学教育专家徐章英、顾力兵教授做专题讲座。
3、11月初，布置“校园科技节”各项活动任务。组织各年级教师代表赴南昌育英学校考察学习。
4、11月上旬，各班上报参赛名单。发动学生利用科技活动与双休日制作小发明作品、绘画科幻画、撰写小论文、参与综合实践活动。并于12月上旬上交相关作品进行校区评比。
5、11月21日-11月25日科技知识竞答。
6、11月26日—12月23日，开展“科技进班级”科技活动集体展示活动：开一次科普辅导讲座、开一次主题班会、班级举行科普竞赛、参与一次科技实践活动、写科技论文或观察日记。
7、11中旬-12月初，班级以“节约，让我们一起行动!”科技创新为主题出一期黑板报、开一次主题班队会。学生利用假期开展以“节约”为主题的综合实践活动。
8、11月28日—12月1日举行家庭实验室现场演示评比活动。(每班推荐1-3名学生参评)
9、11月中旬-12月5日开始举行模型制作现场评比。
10、12月初推选班级、教师着手准备参加科技课、科技队会观摩活动。
二)、评比阶段：
1、12月5日，以班级为单位筛选优秀小论文(四至六年级每班交3篇，一至三年级可不交)、科技小制作小发明作品(各年级每班交3件)、科幻画作品(每班交3张要求纸张规格为8开)上交校少先队进行评比;对优秀作品作进行进一步指导、修改，推荐参加市级评比。
2、12月5日，以班级为单位筛选优秀“节约”主题手抄报上交少先队，每班交5张。“节约，我们一起行动”活动方案每班一份。12月9日开始检查黑板报。
3、11月23日—12月23日，每周四、五下午第二节开展班级科技活动。
4、11月25日，科技知识竞答赛活动。
5、11月28日—12月1日，家庭实验室现场演示大赛。
6、12月5日-6日举行模型制作现场评比。
7、12月6日-7日举行金牌家庭实验室评选。
8、12月中旬开始举行班级科技活动观摩、主题队会观摩活动。(请各年级观摩班级做好准备)
科技班会：一(3)、二(10)、三(3)、四(5)、五(2)、六(5)
科技讲座：一(8)、二(8)、三(1)、四(7)、五(5)、六(4)
科学课：三(5)、四(3)、五(7)、六(3)
8、12月下旬，第四届校园科技节总结表彰大会。
三)、总结阶段
1、选出优秀作品进行校内展示。
2、评选科技活动优秀班集体。
篇11：校园科技文化节策划书
电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的'校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养 “应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。
为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。
为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。
第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会
主任(按马、芜、铜三地笔划为序，下同)
办公室
第二、本届校园文化节时间为12月5日到11年6月20日，各校成立文化节领导小组，具体负责本届文化节方案的实施。
第三、本届校园文化节主题：共建和谐校园 共享文化成果
第四、本届校园文化节开幕式为20xx年12月5日在马鞍山电大举行，铜陵电大、芜湖电大各选派部分教师和开放教育学员代表参加，同时三校各选一支代表队(学生参与，共四男四女)进行乒乓球团体友谊赛。
第五、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。
第六、本届校园文化节闭幕式为20XX年x月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于xx年x月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。
第七、经费使用：各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。
第八、为宣传和展示本届校园文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。
为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员(导修主任)要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。
各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。
篇12：校园文化节活动策划书
一、时间
20xx年5月23日——20xx年5月27日
二、主办单位
经济与管理学院
三、承办单位
大学生物流实践实训中心
四、活动主题
勇于创新，敢于实践；弘扬校园物流文化，让物流贴近校园生活。
五、参与对象
全校师生
六、活动背景
物流近年来越来越受到各级政府重视。物流的存在，使我们的`生活更方便快捷，同时也给从事物流行业的人才提出了更高的要求。我校物流管理专业于20xx年开始设立，在学院各级领导和部门的关心支持下，20xx年3月成立“大学生物流实践实训中心”，20xx年12月加入应用技术大学（学院）联盟物流管理专业协作会。为更多的学生深入了解物流提供平台，为同学们学习物流知识营造良好氛围，特举办“首届物流文化节”。
七、活动的目的和意义
大学生物流实践实训中心是我校大学生的实训平台，能将理论与实际相结合，使学生更好的学习物流、财会、营销等专业知识。同时，锻炼学生的语言表达能力和管理能力，提高学生的自信心和责任心，为学生尽早适应企业岗位提供机会。
1、为更多的学生深入了解物流提供平台，为同学们学习物流知识营造良好氛围。
2、宣传物流知识，加深行业了解，让更多的同学感受物流文化的魅力，激励同学们对物流的学习热情。
3、加强我校与企业之间的交流与合作，为物流新思路搭建广阔的平台。
4、丰富课余文化活动，增强学生之间的交流与沟通。
八、活动项目和内容
1、开幕式：校领导致辞，宣布“首届物流文化节”开幕。
2、宣传：条幅、展板、校网络平台及20xx物流之家微信平台。
3、收派件优惠：开展为期一周的快件收派件优惠活动。
4、讲座：邀请知名企业人士及我校优秀校友。
5、参观考察：参观考察圆通安阳总部。
九、组织工作
筹备组：申屹、周金星、张梓涵
接待组：申屹、张梓涵、程艳艳
宣传组：胡玉晓、闫翠纷、杨亚茹、刘亚娟
外联组：赵淼、张梓涵、连鑫
财务组：苏曼曼、赵志豪、程艳艳、王津津
信息组：周金星、马小红、杨亚茹
后勤组：赵俊英、杨梦蕾
篇13：校园文化节活动策划书
一、活动目的
为了迎接第**届校园文化艺术节，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现班级的特色文化，高一一班全体同学开展“多彩校园，放飞梦想”校园艺术节活动。在丰富同学们的课余生活之余，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的`发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题与宗旨：
主题：多彩校园，放飞梦想
宗旨：弘扬优良传统 ，繁荣校园文化
展示学子风采，共担青春使命
三、活动方式及要求
活动时间：XXXX年XX月XX号
活动地点：紫云中学高一一班
活动对象：高一一班全体师生
活动要求：1、学生人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各活动组，明确分工，周密筹划，各负其责，使活动顺利开展。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造学校文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以学校文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的文化建设。
4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为学校文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
6、积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
报名方式：由班内同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队
四、活动安排
1、*月*到**日，宣传发动，同学们申报项目，完成报名工作。
2、班级文化艺术节正式启动，时间：*月**日
3、具体活动安排：
（1）班级风采大赛（“班”斓青春 “级”聚你我）
A、同学们建议、选举出班歌，所选班歌符合班级特色，积极向上。
B、根据同学们设计的班徽进行评选，选出最受大家喜爱的班徽并印发佩戴
C、鼓励同学们开动脑筋一起设计高一一班最高宪法（班训），集思广益，设计出适合高一（1）班全体师生的政治纲领并严格执行。
（2）心理书签制作大赛（感受幸福，助力成长）
A、由心理委员指导并分配任务，设计出突出时代特点，弘扬班级文化的优秀作品。
（3）校园心理剧本大赛（关爱心灵，健康成长）
A、宣传委员、文艺委员与心理委员为主要实施者
B、展示最真实的校园故事，，力求真实动人，集思广益，设计出高一一班的代表作品。
（4）师生、家长书画大赛（创美 和美 共美）
A、鼓励同学与家长一起合作，展示自我，展示特长，弘扬班级精神，凝聚思想精华。
五、各个项目的基本要求：切合主题，弘扬正能量
六、附加节目
文艺表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》（学生自选）
篇14：校园文化节活动策划书
一、指导思想
1、为全面实施素质教育，促进学生德、智、体、美等全面发展，进一步加强未成年人思想道德建设，丰富校园文化，拓展教学课程，以艺术陶冶学生的情操，培养学生主动表达美、创造美的才能。
2、本届艺术节以“青春——多彩的年华”为主题，通过各种形式，使学生进一步提高艺术修养，展现学校素质教育的成果，体现青少年学生朝气蓬勃的精神面貌。
3、通过艺术节的活动，丰富和充实学生的学习生活和精神生活，从而提升学校的文化品位。
二、内容和时间
（一） 本届艺术节拟设内容如下：
1、节徽设计比赛（全校）
2、硬笔书法比赛（全校）
3、黑板报设计比赛（全校）
4、配乐朗诵、课本剧比赛（预备——八年级）
5、美术作品比赛（全校）
6、校园“十佳”歌手卡拉OK比赛（预备——八年级）
7、文艺节目比赛（全校）
8、艺术节闭幕式暨颁奖盛会
（二）艺术节时间：待定
三、各节目时间和地点安排
1、节徽设计比赛? 负责老师：程艳南
要求：（1）体现“青春——多彩的年华”活动主题寓意，设计简洁，色彩明快，富有创意。（附设计说明）
（3）参赛对象：全校
（4）截稿时间：待定
（5）交稿地点：美术室或六年级办公室程艳南老师处
2、硬笔书法比赛? 负责老师：袁征
要求：（1）书法文体不限，诗歌、散文，也可自己创作的作品（注明原创）。
（2）字体不限，书写以黑色墨水为主。
（3）纸张由学校提供，字数不少于一百字。
（4）参赛对象：全校
（5）截止时间：待定
（6）交稿地点：八年级袁征老师处
3、黑板报设计比赛? 负责老师：各班主任
要求：（1）内容紧扣艺术节主题及思想，字迹端正，构思新颖，并要具有教育意义。
（2）评比时间：待定
（3）参赛对象：全校
（4）比赛评委：
4、“校园十佳歌手”卡拉OK比赛? 负责老师：王梦妮
要求：（1）内容积极向上，思想健康。
（2）每班参赛2组左右。（可组合，小组不超过四人）。不设初赛，参赛选手由各班班主任推选。
（3）伴奏带（碟）自备
（4）报名时间：待定。 比赛时间：待定
（5）比赛地点：多媒体教室
（6）参赛对象：预备~~八年级
（7）比赛评委：
5、美术作品评比? 负责老师：程艳南
要求：（1）体裁不限，绘画、工艺品均可。（如：漫画、水粉画、版画、花泥花、等）
（2）内容积极向上，反映学生、家乡、社会、生活等均可。
（3）临摹或自己创作均可。（注明原创）
（4）参赛对象：全校
（5）截稿日期：待定
（6）交稿地点：美术室或六年级办公室程艳南老师处
6、配乐朗诵、课本剧比赛? 负责老师：王梦妮
要求：（1）中英文不限，文体不限。可选用优秀的诗歌、散文、课本剧。也可是本班学生的作品（注明原创）。
（2）配乐朗诵音乐带（碟）自备
（4）参赛对象：预备~~八年级
（5）比赛时间：待定
（6）比赛地点：多媒体教室
（7）比赛评委：
7、文艺节目比赛? 负责老师：各班主任
要求：（1）节目形式不限，舞蹈、器乐、相声、小品等均可。可展现个人才艺，也可进行组合。
（3）节目应符中学生风貌，富有创意。
（4）参赛对象：全校
（5）比赛时间：待定
（6）比赛地点：多媒体教室
（7）比赛评委：
8、艺术节颁奖盛会暨文艺汇演
说明： 将艺术节活动中评选出优秀的文艺作品汇编成一台晚会，并进行颁奖。
四、奖励办法
本届艺术节设单项奖、特别奖、组织奖三类。
单项奖根据各比赛设置奖项，一般设一、二、三等奖若干名。
组织奖指各班级以及年级组织学生参与率以及综合获奖情况，每个年级取一名。
特别奖指在比赛中有特别创意的节目。
五、组织机构
1、艺术节组委会
主任：
副主任：
委员：
2、具体分工负责
总体策划：王梦妮
节目总监：徐国良
宣传发动：校长办公室
美术展评：程**
舞台美术：程** 王**
摄影摄像：俞* 张*
音 响：夏**
后 勤：总**
评奖公布组：艺术节组委会
篇15：校园文化节的策划书
一．活动背景：
在我们可爱的校园里，经常可以看到这样的情景：一声短信提示音后，一张甜蜜的笑脸；一首悦耳的手机铃声后，一次幸福的交流。。。。。。而这一切的美好，都是手机——这迷人的宝贝儿带来的，手机紧密了我们和父母亲人，连通了昔日旧友，更方便了我们的日常生活，手机——是我们生活不可分割的一部分，手机文化已成为校园文化的重要组成部分，作为大学生的我们，有太多的故事想对你说……
此次活动以文化为载体，树立移动的品牌形象，在泉州纺织服装学院内宏扬“手机文化、沟通文化、和谐文化”等先进性文化方向，最终达到丰富我院大学生生活和促进终端销售的目的。
以超大型签名活动、我最感动的手机短信、手机背后的故事、文明用手机为主题的征文活动、挑战困境——团队挑战赛、手机广告设计大赛、手机使用情况调查大赛几大活动为主体来开展本次文化节。
二．活动主题：泉州纺织服装学院首届手机校园文化节
三．主办单位：泉州纺织服装学院商贸协会
四.活动地点：泉州纺织服装学院全院范围内
五.活动时间：11月中旬
六．活动形式：
1、首届手机校园文化节新闻发布会；
2、手机就业讲座；
3、最受校园欢迎的十大手机评选及相关调查；
4、手机背后的故事征文；
5、最佳手机广告短信征集大赛；
6、手机校园展览；
7、文化节颁奖兼闭幕大型晚会。
七．可行性分析：
1、科技的不断发展，我们的手机产业也在发生巨大革命。
2、大学生数量在不断扩大，已经成为一巨大消费市场。目前很多在校大学生人手一手机已经不是一新鲜事，对手机的追求也越来越高。
3、校园内存在巨大手机文化，等待我们去发掘。
4、举办此次活动既是一个科技的展示，同时也是宣传挖掘手机文化内涵的一个过程。
5、这么非常时尚前沿的东西加我们活动内容的互动性很强将非常受大学生们的欢迎。
6、校园手机文化节，目的是为了构建一个沟通的平台，让手机厂商、经销商、服务商走进校园，在校园进行品牌宣传、产品推广、企业文化传播以及对企业潜在客户资源的.开拓，同时也通过举办这个活动，让同学们了解更多的手机知识，健康消费。
八．校园手机文化节系列活动包括：
1. 校园手机论坛
简介：采用就业专题讲座的形式，为大学生提供就业咨询，同时也为同学创造一个与企业接触的平台。具体的是：
邀请知名的手机厂商、经销商或者运营商的知名人士，举办3－4个有关手机及就业方面热点问题的讲座，讲解有关手机与通讯方面的热点问题，同时可以对参与主讲的企业进行深入的宣传。
2.泉纺学院学生手机消费倾向有奖调查暨学生最喜爱十佳的手机评选
评选内容包括：功能要求、实际使用性、大家普遍使用手机的要求等，我们的目的是通过这些调查帮助业内人士及消费者更清楚地了解 目前手机市场的发展特点与趋势，促进手机行业的快速、健康发展。
3.校园手机展
拟邀请五家以上的手机厂商或者经销商进入校园开展手机展示活动，可有在以后每周定期进行手机展，把最新的手机产品传递给学生。非常受同学欢迎。
4.手机广告大赛及手机背后故事征文
具体参赛选手以我院的学生为主，推选优秀作品，在优秀作品中评选最佳给予奖励。其中征文活动也非常具有吸引力。
5.大型颁奖晚会。
就是我们最后一个活动，通过一个月的活动，我们将给那些获奖的同学颁奖，包括优秀组织奖励。这场晚会献给所有的人们……
九．活动合作案：
1.我方可以提供的资源和合作：
（1）提供首届手机文化节的冠名权；
（2）分享我们市场调查报告，了解大学生手机消费动向；
（3）利用讲座与大学生互动，发现潜在人才，就如一次校园招聘；
（4）发放印有贵公司标记的相关纪念品；
（5）文化节期间，可以在学校指定的地方做宣传；
（6）在宇宙商贸网、相关的网站与bbs、博客论坛上一图文并茂形式报道此次活动最新情况，扩大和加深贵公司的社会影响；
（7）提供首届手机文化节系列活动所需场地。
2.需要公司的支持和合作：
（1）冠名企业活动赞助金额为 元；
（2）校园手机展场地费为 元；
（3）冠名企业领导受邀作为特邀嘉宾参与首届手机文化节并邀请相关人士进校园举办大型讲座；
3.总冠名企业特别回报：
（1）首届手机文化节的冠名权，如“泉州纺织服装学院首届xx校园手机文化节”；
（2）在活动开展过程中均以名字和形式出现；
（3）评选结果将以冠名形式在我院宣传栏上公布；
（4）企业主要负责人将被邀请以特邀嘉宾身份出席首届手机文化节新闻发布会；
（5）到我院举办专题讲座；
（6）专题网站和纪念品都以贵公司标识出现；
（7）总之根据公司要求确定相关方面的事务；
以上仅为基本回报，具体方案将根据贵公司的特点，经双方商定后，适当增减，以协议书形式确定。
十．冠名企业预期的宣传效果：
1.我们的新闻发布会，及相关实际活动，能为贵公司在我院树立良好的企业形象，从而进一步扩大销售额及推动贵公司校园市场的拓展；
2.我们的权威市场调查，最佳手机的评选将使公司把握学生最新消费动态，调整市场策略从而增加业绩。
3.我们的大型公益晚会可以使参加活动的学生对公司记忆犹新；
4.通过一些讲座，是同学们对公司有更多了解，吸引优秀人才参与到我们的企业当中，招募实习方面的人才等。
十一.一般参展商回报：
1.设置柜台展示宣传本公司有修产品，现场预售等宣传工作。
2.开展招聘会，招募实习生等。
十二.活动宣传方案：
1、新闻媒体宣传
新闻发布会将邀请相关媒体参与：邀请石狮日报、宇宙商贸网等媒体的现场参与报道。让全国媒体知道、了解泉州纺织服装学院首届手机校园文化节开展情况。
2、调查结果宣传
泉纺学院学生手机消费倾向有奖调查暨学生最喜爱的手机评选结束后，向主要媒体提供活动调查、评选结果。
3、活动当天户外宣传
（1）喷绘：目前校园比较流行的宣传手段，鲜艳吸引人的眼球。
（2）横幅： 这是在校园内内最冲击人的视觉的宣传方式，横幅悬挂拟持续时间5天左右，拟选地点均为校园人流量最大的位置，目标是让大学校区内所有同学以及大部分的老师知道首届手机文化节活动的举办。
（3）海报传单：活动当天在我院范围内张贴海报，力求大部分的同学知道活动相关方面信息，具体是到每宿舍派发传单，传统但有是到位的宣传。
5、校园媒体宣传
校园bbs、活动当天广播通知等。
6、网络媒体宣传
目前大学生上网普及率高达90％以上，利用网络宣传是一很重要的宣传方式；同时“泉纺学院学生手机消费倾向有奖调查暨学生最喜爱的手机评选”作为手机文化节重要组成部分，全部在网上完成，巨大的点击量必然带来巨大的宣传效果。拟定宣传网站如下：
专题网站、宇宙商贸网，校内网，，bbs，博客、论坛、帖吧等。
十三、活动联系方式：
1.活动策划： 林文发 15960797211 qq：277854390/89255655
2.商协e-mail：
3.站（宇宙商贸网）：
泉州纺织服装学院社团联合会商贸协会
xx年9月26日
篇16：校园饮食文化节策划书
校园饮食文化节策划书
一、活动背景：
在21世纪的今天，人们越来越重视自身生活品质的提高，对生活产品的要求也越来越高。“民以食为天”，同样饮食也成了大学生活不可或缺的一部分。学校的餐饮机构更是每天为同学们提供高质量高水准的饮食服务，让同学们每天都享受着饮食给他们带来的快乐和欣喜。所以开展饮食文化节对加强校园饮食文化建设，加快高校后勤改革发展，全面推动服务育人工作，全面提高大学生的综合素质，为学校评建创优工作跨向新的台阶，具有十分重要的意义。
二、活动意义：
为繁荣我校校园文化，倡导“全面、营养、健康”的饮食习惯，两院伙食管理委员会特举办“第二届校园饮食文化节”活动。我们开展这项活动的目的.和意义在于：通过对饮食文化的宣传，加深同学们对饮食文化的了解，丰富同学们的课余生活。为构建和谐校园，丰富师生的校园文化生活。不断推动食堂文明建设，不断提高饮食服务质量，为学院的稳定和发展作贡献。培养学生的动手实践能力和树立健康营养膳食理念，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于两院师生。
三、活动主题：
相聚饮食节，你我畅分享
四、活动对象：
两院师生
邀请嘉宾：杨杰书记、彭院长、汤院长、学工部毕部长、院团委书记杜老师、院团委费老师、食堂高主任、各楼层经理、各学部学生会主席、各协会会长等
五、活动流程：
1、校园美食展
横幅及宣传板的展出：宣传饮食文化节活动内容及预热
在校园醒目处设一处“长廊”，张贴招牌美食图片，图片分为四个板块：美食板块（主要是食堂里的经典美食），经理接待日板块，美食制作过程板块，伙管会工作内容板块。本项目将从“校园饮食文化节”第一天开始，持续2至3天。
活动时间：4月18日（星期一）
活动地点：北教学楼前
协办协会：Discover摄影协会
资金预算：底板+彩图打印+文字+夹子=70元（彩图约50张），布置展区装饰费20元。
2、经理接待日
在校园美食展区开展“经理接待日”，由食堂负责人与两院学生交流互动，提出一些对学院食堂有效的建议和意见。另有40份问卷调查表同时进行，以便在座谈会上能更好的交流。
活动时间：4月19日（星期二）
活动地点：学院食堂
资金预算：调查表40份6元
3、座谈会
第三天中午于食堂三楼举办：我心中的后勤饮食体验、座谈
参加人员：各学部学生、老师代表、学生干部代表
活动形式：参加活动的同学共同聚集在一起直面食堂主任、各楼层经理，畅谈对食堂伙食建议和意见。
活动时间：4月20日（星期三）
活动地点：学子食堂三楼
4、“合理膳食与健康”讲座
具体活动流程：
1）食堂高主任现场为大家讲解安全卫生的饮食知识。
2）由见习护士为大家介绍健康饮食文化方面的知识。
时间：4月21日（星期四）
19：00－20：30
地点：南一报告厅
5、蔬果拼盘设计大赛（饮食文化节主打项目）
具体活动流程：
a、海选报名：面向两院师生，以组为单位，3到5人为一小组，组合名字自取，限额20组。
b、比赛现场：
全程以果盘雕刻比拼为主，计划分两个环节。
1）、由主办方向参赛组合提供同样的材料，首先由食堂员工雕刻一个样板，然后参赛者根据样板雕刻同样的果盘，限时30分钟，完成第一轮比赛。期间穿插食堂员工刀工技能展示：
评委打分，并作相应点评（最高分为10分）
2）、参赛者自备材料（或由主办方向参赛者提供所需材料），限时20分钟，自由发挥，完成第二轮比赛。
评委品打分，并作相应点评（最高分为10分）
此环节流程：
19：00活动开始，由主持人介绍到场嘉宾，并邀请相关负责人作开幕词；
19：15—19：45表演节目；
19：45——20：25开始第一环节的比拼，评委评分与点评；
20：25——20：30选手休息时间，穿插与现场观众的互动游戏；
20：30——21：00开始第二环节的比拼，评委评分与点评；
21：00——21：15为优胜者颁发奖状与奖品，活动结束。
活动时间：4月22日（星期五）
活动地点：学子食堂三楼
协办协会：演讲与口才协会
资金预算：主持人60元，水果置办费100元
六、活动期间费用
横幅两条、彩喷板报、荣誉证书。
饮用水：1件24元
奖品置办费：
一等奖一组（约5人）高级笔记本15元/本共75元
二等奖两组（约10人）饮水杯8元/本共80元
三等奖三组（约15人）荣誉证书
本活动还由记者团为各项活动跟踪报道，新映像DV协会全程录制
录制费用8张光盘约64元。
在本次“校园饮食文化节”活动中，我们会结合同学们的意见和建议加以创新，力求使活动更加丰富多彩。
在活动结束后，希望能真正把我国传统美食文化、营养与健康的知识传播给每位师生，使我们在物质生活日益提高的今天更加地注重健康。
两院伙食管理委员会
3月21日
整个活动费用一览表：
横幅2条、彩喷1块、请柬、证书30份
1）底板+彩图打印+文字+夹子=70元（彩图约30张），布置展区装饰费20元。
2）调查表40份6元6张光盘48元
3）主持人服装费用30元，水果置办费100元
4）饮用水：1件24元
5）奖品置办费：155元
共计：453元
篇17：校园文化节的策划书
参赛对象：xx学院全体学生
参赛方式：各院(系)选出三人的代表队参赛
参赛形式：19支代表队进行现场答辩;
比赛程序
一.比赛开始(赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号，各队队员也已编号1、2、3)
(1)必答题环节——步步为营
共六轮，每位选手必须选择一题作答，答对加100分，答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民-国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一轮按代表队1→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到4→6轮则按代表队19→1的顺序且队员按3、2、1的顺序作答，以示公平。每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加100分，答错不扣分。
(2)抢答题环节——我们都是快枪手
此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题(一般关于时间或重要事件的名称)，要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。
二.比赛结束
若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛;若已经形成一、二、三等奖，则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。
三.颁奖
主持人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书。
四.抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。
五.主持人宣布活动结束。
六.参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。
奖项设置
一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。
奖品如下：
一等奖(一队)：获得一等奖荣誉证书本队每人发放一套毯子;
二等奖(一队)：获得二等奖荣誉证书本队每人一套洗漱用品;
三等奖(一队)：获得三等奖荣誉证书本队一人获得洗发水一瓶;
优胜奖(四队)：获得优胜奖奖状
七.费用合计
1.毯子一个150元(3套450元)
2.一套洗漱用品80元( 3套240元)
3.洗发水一瓶30元
4.4个奖状100元
八.合计：820元整
历史文化学院系学生会
篇18：校园文化节的策划书
引言
秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，开拓我校学生的视界，
展现我校良好学风，保持我校学子在课后的文化建设热情，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们提供了更多学习与锻炼的机会，
作为职大学生课后活动重中之重的学生组织，届时文化节将面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，尽展学子风采，繁荣校园文化，为广大学子献上丰富的精神大餐。
一、活动主题：
展社团风采，显青春魅力
二、指导思想：
本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。
三、主办单位：连云港职业技术学院团委
策划承办单位：连云港职业技术学院社团联合会
协办单位：连云港职业技术学院各学生社团
四、活动时间：
20xx年4月15日 ——— 20xx年5月20日
五、活动地点：
连云港职业技术学院
六、活动对象：
连云港职业技术学院全体师生
七、活动内容：
1 、开幕式
2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、
健康。(具体活动内容由各社团自己策划，社联监督)
3 、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息，
在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便
灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。
4 、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。
5 闭幕式暨总结表彰大会
八、活动流程：
(一)、社团文化活动节开幕式
活动时间：20xx年4月15日
活动主办：学生社团联合会
活动地点：大学生会堂
活动简介：通过社团文化节开幕式展现社团风采，并标志第六届
社团文化活动节的开幕。
注: 活动具体实施祥见《连云港职业技术学院第六届社团文化节开幕式策划》
(二)、社团文化节期间活动内容
1、学术技术放光芒
活动时间：20xx年4月15日——5月20日
活动主办：学生社团联合会
活动承办：各学生社团
活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校学术科技文化的光彩。
活动方向：房屋模型制作大赛、摄影 大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演
讲大 赛、文学大赛、辩论大赛等，
注：活动具体开展详见各社团活动策划
2、理论研究显水平
活动时间：20xx年4月19日——5月17日
活动主办：学生社团联合会
活动承办：各学生社团
活动简介: 通过开展理论研究类的'社团活动，展现学校社团理 论研究水平
活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等
注：活动具体内容详见各社团活动策划
3、文体娱乐好丰富
活动时间：20xx年4月19日——5月 17日
活动主办：学生社团联合会
活动承办：各学生社团
活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。
活动方向：模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛、棋类牌类大赛等
注：活动具体内容详见各社团活动策划
4、实践公益显文明
活动时间：20xx年4月19日——5月17日
活动主办：学生社团联合会
活动承办：各学生社团
活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，
提高学生实践能力。
活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱孤寡老人等
注：活动具体内容详见各社团活动策划
5、社团风采大比拼
活动时间：20xx年4月19日——5月17日
活动主办：学生社团联合会
活动承办：各学生社团
活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。
活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等
注：活动具体内容详见各社团活动策划
(三)、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会
活动时间：20xx年5月17日
活动主办：学生社团联合会
活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人
篇19：校园文化节活动策划书
【活动前言】
随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻，掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学IT知识运用于实践，提高学生的计算机技能和科学素养，广东外语艺术职业学院信息技术系主办、计算机协会和系分团委学生承办本次以“发挥技能所长，绽放智慧光芒”为主题的IT文化节。
【活动宗旨】
1、推广计算机知识，弘扬计算机文化
2、进一步丰富广大师生的校园文化生活
3、充分展示我院学生的计算机水平
4、推动学院精神文明建设
【活动主题】
“发挥技能所长，绽放智慧光芒”
【活动参与对象】
全院学生
【活动时间】
XX年4月21日~XX年5月26日
【报名时间及方式】
XX年4月21日~25日，报名方式：
1、在宣传摊位处现场提交报名表；
2、从官方微博（团学_信息技术系）或微信（广外艺信息技术系学生之家）或相关Q群获取报名表，填好后发送到指定邮箱：gtcfla_msb@qiewO.cOm。
【活动指导】
技术指导：周向军
学生工作指导：邓秋萍、李彬、马培豪
【活动执行负责人】省略
【活动安排】
【奖项设置】
以上比赛解释权均由活动执行负责人所有。
策划人：区健聪 朱盛榕 XX升
附活动策划书：
广东外语艺术职业学院第十一届IT文化节
------打字比赛方案
【活动对象】全院学生
【活动内容】
比赛事项：
（1）比赛采用同一种软件进行比赛，比赛文本内容为中文和英文，参赛选手可自由选择输入法。
（2）比赛时间统一为10分钟，每组比赛间隔10分钟，以采用时间短，正确率高为优胜；
比赛规则:
（1）参赛选手进入电脑室时，统一出示学生证、借书证、身份证等有效证件，并按指定位置就坐。
（2）各参赛选手不得迟到，须在比赛开始前10分钟进入机房，迟到5分钟不得参加比赛，作弃权处理。
（3）进场后，参赛者要按工作人员指定的计算机坐下，要检查电脑的可行性，如果发现有问题，务必与在场工作人员联系，若在比赛的'过程中电脑出现故障，我们将重新提供测试的机会。因个人操作原因而导致成绩出现错误，将不给予重新测试的机会。
（4）各比赛选手就坐后，按要求打开软件，请督赛工作人员确认，在工作人员宣布比赛开始，学生即打开打字题进行测试。
（5）在主持人宣布开始的时候才可以进行比赛，在没有宣布开始的时候不准提前操作，一旦发现取消其比赛资格。不按照工作人员的指令提前或延长输入时间，将取消比赛资格。
（6）在比赛过程中不允许讲话、走动，如计算机有故障可举手请工作人员解决。
（7）打字内容完成，参赛选手等工作人员登记完成绩才可以离开机房，如自行提前关闭打字成绩，作零分处理。
一旦发现有以上违规现象的，立即取消其比赛资格。比赛的时间设定20分钟时间一到，不管有没有完成预定的打字内容都要退出比赛现场。
公益广告设计大赛
【活动对象】全校学生
【评选方法】本次比赛会由专业的老师对比赛作品进行筛选
【活动内容】
1.设计要求：
1) 本次比赛的类型包括平面广告、视频广告和动画广告，作品主题有：青少年文明礼仪；知识改变命运，技能成就未来。两者任选其一。
2) 作品以 “参赛作品”为文件名存储，存储格式为JPG和PSD两种，PSD源文件保证至少六个图层。
3) 作品制作时使用过的素材，存放到素材文件夹中。
4) 参赛作品提交的内容包含：设计简要文字说明（.doc文件）、素材文件夹、参赛作品.PSd、参赛作品.jpg。
IT知识竞赛
【活动对象】全校学生
【活动内容】
初赛：
1、形式：现场笔试
2、内容：IT猜猜猜 电脑软硬件基础知识、互联网科技知识、微信微博知识
3、时间：40分钟
4、总分：总分为100分。
5、结果：初赛结果以分数为标准，取笔试分数前十名的同学进行决赛。
决赛：
1、形式：模仿一站到底节目形式
2、比赛内容：
必答题：
必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何
提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。
抢答题：
抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，答案可由各代表队讨论后选一名，选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错扣10分。共有20道题。
风险题：
风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。每队有5道题。
注：风险题可以求助(但仅有二次）：
方式一，求助现场观众．（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题）
方式二：要求去掉一个正确答案
比赛规则：
1、比赛结束后，如果前三队有分值相同的代表队，则加式3道抢答题，分出胜负。
2、本次比赛采用累计分形式，累计分最高者为胜。
3、参赛者必须提前十五分钟进入比赛现场
4、比赛过程中不允许大声喧哗，随意走动，团队可小声讨论，有问题可举手发问主持人，不可场外求助，不可使用手机及其他搜索工具查询。否则答题结果作废
5、比赛只能由报名者本人参加，不能让他人代替。否则一经发现，立即取消其比赛资格。
6、结束后，由工作人员统计比赛的记录跟结果并交给活动总负责人。
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