《钱塘湖春行》简案
“嗑瓜子艺术家”通过精心收集，向本站投稿了7篇《钱塘湖春行》简案，以下是小编为大家准备的《钱塘湖春行》简案，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：《钱塘湖春行》简案
《钱塘湖春行》简案
教学目标：1、有感情的朗读诵背全诗。
2、品味语言，体会诗的意境。
3、启发学生热爱中国传统文化提高文化品味和审美情趣。
教学重难点：1、有感情的`朗读诵背全诗。
2、品味语言，体会诗的意境。
课前准备：1、收集与春有关的资料;
2、收录机、磁带;
教时：一个
教学设计：
一、备读导入新课(板书：课题及作者)
二、初读熟悉全诗
三、熟读理清游踪
(板书：孤山寺，贾公亭，白沙堤)
四、精读寻觅春景
小组自由讨论，学生分组讨论后自由发言)
(板书：水平云底，莺争燕啄，乱花浅草)
师小结：白居易用妙笔为我们绘出了一幅水涨云舒，莺歌燕舞，花乱草绿，游人如织的西湖早春图。
(板书：西湖早春图)
五、品读诗中妙笔
看书，讨论，自由发言。
六、悟读景中情语
1、自由讨论作者诗中流露的情感(板书：最爱)
2、师生一起讨论晏殊的词《浣溪沙》的情感
七、展读尽显春机
篇2：《钱塘湖春行》简案(教师中心稿)
《钱塘湖春行》简案(教师中心稿)
执教人： （高新部）
教学目标：1、有感情的'朗读诵背全诗。
2、品味语言，体会诗的意境。
3、启发学生热爱中国传统文化提高文化品味和审美情趣。
教学重难点：1、有感情的朗读诵背全诗。
2、品味语言，体会诗的意境。
课前准备：1、收集与春有关的资料；
2、收录机、磁带；
教 时：一个
教学设计：
一、备读导入新课（板书 ：课题及作者）
二、初读熟悉全诗
三、熟读理清游踪
（板书：孤山寺，贾公亭，白沙堤）
四、精读寻觅春景
小组自由讨论，学生分组讨论后自由发言）
（板书：水平云底，莺争燕啄，乱花浅草）
师小结：白居易用妙笔为我们绘出了一幅水涨云舒，莺歌燕舞，花乱草绿，游人如织的西湖早春图。
（板书：西湖早春图）
五、品读诗中妙笔
看书，讨论，自由发言。
六、悟读景中情语
1、自由讨论作者诗中流露的情感（板书：最爱）
2、师生一起讨论晏殊的词《浣溪沙》的情感
七、展读尽显春机
板书设计： 钱塘湖春行
白居易
孤山寺 水平云底
贾公亭 莺争燕啄
白沙堤 乱花浅草
（最爱）西 湖 早 春 图
《钱塘湖春行》简案(教师中心稿)由本站会员分享，版权归作者所有,请注明出处!
篇3：《钱塘湖春行》简案(教师中心稿)
《钱塘湖春行》简案(教师中心稿)
执教人： （高新部）
教学目标 ：1、有感情的朗读诵背全诗。
2、品味语言，体会诗的意境。
3、启发学生热爱中国传统文化提高文化品味和审美情趣。
教学重难点：1、有感情的朗读诵背全诗。
2、品味语言，体会诗的意境。
课前准备：1、收集与春有关的.资料；
2、收录机、磁带；
教 时：一个
教学设计：
一、备读导入 新课（板书 ：课题及作者）
二、初读熟悉全诗
三、熟读理清游踪
（板书：孤山寺，贾公亭，白沙堤）
四、精读寻觅春景
小组自由讨论，学生分组讨论后自由发言）
（板书：水平云底，莺争燕啄，乱花浅草）
师小结：白居易用妙笔为我们绘出了一幅水涨云舒，莺歌燕舞，花乱草绿，游人如织的西湖早春图。
（板书：西湖早春图）
五、品读诗中妙笔
看书，讨论，自由发言。
六、悟读景中情语
1、自由讨论作者诗中流露的情感（板书：最爱）
2、师生一起讨论晏殊的词《浣溪沙》的情感
七、展读尽显春机
板书设计 ： 钱塘湖春行
白居易
孤山寺 水平云底
贾公亭 莺争燕啄
白沙堤 乱花浅草
（最爱）西 湖
篇4：钱塘湖春行简析
钱塘湖春行简析
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【译文】
在一个明丽的春日，我信马来到钱塘湖畔，由孤山寺的北面绕到贾公亭西。一场春雨刚过。云气同湖面上的微波连成一片，像贴在水面似的。而湖水涨得满满的，快要跟岸齐平了。远处近处都有黄莺婉转的叫声，这些春天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞。谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢。沿途繁花东一簇，西一丛，快要让人眼花缭乱了。而路上的春草刚从土里钻出来，刚够遮住马蹄。春神把花挂在树上，把草铺在地上，供人们尽情赏玩，而我最迷恋的却是湖东一带，这里绿杨成荫，白堤静静的躺在湖边，安闲，自在，真要让人留连忘返了。
【简析】
《钱塘湖春行》生动的描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。
诗的首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，又给读者以动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的.水态天容。颔联写仰视所见禽鸟。莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯;燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作。“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。颈联写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个 “浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物，使读者受到感染。这两联细致地描绘了西湖春行所见景物，以“早”“新”“争”“啄”表现莺燕新来的动态;以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。前代诗人谢灵运“池塘生春草，园柳变鸣禽”(《登池上楼》)二句之所以妙绝古今，受到激赏，正是由于他写出了季节更换时这种乍见的喜悦。《钱塘湖春行》以上两联在意境上颇与之相类，只是白诗铺展得更开些。尾联略写诗人最爱的湖东沙堤。白堤中贯钱塘湖，在湖东一带，可以总揽全湖之胜。只见绿杨荫里，平坦而修长的白沙堤静卧碧波之中，堤上骑马游春的人来往如织，尽情享受春日美景。诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷而神怡。以“行不足”说明自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑，集中饱满的感受给读者无尽的回味。
前人说“乐天之诗，情致曲尽，入人肝脾，随物赋形，所在充满”，(王若虚《滹南诗话》)又说“乐天诗极清浅可爱，往往以眼前事为见得语，皆他人所未发”，(田雯《古欢堂集》)这首诗语言平易浅近，清新自然，用自描手法把精心选择的镜头写入诗中，形象活现，即景寓情，从生意盎然的早春湖光，体现出作者游湖时的喜悦心情，是当得起以上评语的。
篇5：钱塘湖春行
钱塘湖春行
朝代：唐代
作者：白居易
原文：
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
译文
从孤山寺的北面到贾亭的`西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上的波澜连成一片。
几处早出的黄莺争着飞向阳光温暖的树木上栖息，谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。
繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
我最喜爱西湖东边的美景，总观赏不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
名家点评
胡以梅：何言乎上半首专写湖上?察他口气所重，只在“寺北”、“亭西”、“几处”、“谁家”，见其间佳丽不可胜纪，而初不在“水平”、“云低”、“早莺”、“新燕”、“暖树”、“春泥”之种种布景设色也。何言乎下半首专写春行?察他口气所重，只在“渐欲迷”、“才能没”、“绿杨阴”之一路行来，细细较量春光之浅深，春色之浓淡，而初不在“湖东”、“白沙堤”几个印板上之衬贴字也。要之，轻重既已得宜，风情又复宕漾，最是中唐佳调。谁谓先生之诗近于俗哉!(《唐诗贯珠》)
金圣叹：前解先写湖上。横开则为寺北亭西，竖展则为低云平水，浓点则为早莺新燕，轻烘则为暖树春泥。写湖上，真如天开图画也。后解方写春行。花迷，草没，如以戥子称量此日春光之浅深也。“绿杨阴里白沙堤”者，言于如是浅深春光中，幅巾单裕款段闲行，即此杭州太守白居士也。(《贯华堂选批唐才子诗》)
何焯：平平八句，自然清丽，小才不知费多少妆点。(《唐律偶评》)
杨逢春：首领笔，言自孤山北贾亭西行起，下五句历写绕湖行处春景，七、八以行不到之湖东结，遥望犹有余情。(《唐诗绎》)
宋宗元：娟秀无比。(《网师园唐诗笺》)
方东树：章法意匠，与前诗(按指《西湖留别》)相似，而此加变化。佳处在象中有兴，有人在，不比死句。(《昭昧詹言》)
高步瀛：方植之曰：佳处在象中有兴，有人在，不比死句。又曰：句句回旋，曲折顿挫，皆从意匠经营而出。(《唐宋诗举要》)
篇6：《钱塘湖春行》
《钱塘湖春行》
朝代：唐代
作者：白居易
原文：
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
译文
从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上的波澜连成一片。
几处早出的黄莺争着飞向阳光温暖的树木上栖息，谁家新来的`燕子衔着泥在筑巢。
繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
我最喜爱西湖东边的美景，总观赏不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
注释
1.孤山寺：南北朝时期陈文帝(559～566)初年建，名承福，宋时改名广化。孤山：在西湖的里、外湖之间，因与其他山不相接连，所以称孤山。上有孤山亭，可俯瞰西湖全景。
2.贾亭：又叫贾公亭。西湖名胜之一，唐朝贾全所筑。唐贞元(公元785～8)中，贾全出任杭州刺史，于钱塘湖建亭。人称“贾亭”或“贾公亭”，该亭至唐代末年。
3.水面初平：湖水才同堤平，即春水初涨。初：在古汉语里用作副词，常用来表示时间，是指刚刚。
4.云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。点明春游起点和途径之处，着力描绘湖面景色。多见于将雨或雨初停时。
云脚：接近地面的云气，多见于将雨或雨初停时。“脚”的本义指人和动物行走的器官。这里指低垂的云。
5.早莺：初春时早来的黄鹂。莺：黄鹂，鸣声婉转动听。
6.争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。暖树：向阳的树。
7.新燕：刚从南方飞回来的燕子。
8.啄：衔取。燕子衔泥筑巢。春行仰观所见，莺歌燕舞，生机动人。侧重禽鸟。
9.乱花：纷繁的花。渐：副词，渐渐地。欲：副词，将要，就要。迷人眼：使人眼花缭乱。
10.浅草：浅绿色的草。才能：刚够上。没：遮没，盖没。春行俯察所见，花繁草嫩，春意盎然。侧重花草。
11.湖东：以孤山为参照物。
12.行不足：百游不厌。足，满足。
13.阴：同“荫”，指树荫。
14..白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外，是另一条。诗人由北而西而南而东，环湖一周，诗则以湖东绿杨白堤结束，以“最爱”直抒深情。白堤全长1000米。
篇7： 钱塘湖春行
钱塘湖春行
【作文一】
各位旅客们，你们好，今天，我要向你们介绍钱塘江大潮。
旅客们，你们知道吗?农历八月十八是一年一度的观潮日。“你们有谁去看过”有一个旅客说：“我们没有看过，请你讲给我们听吧!”“好”。据说海宁市的盐官镇是观潮最好的地方。只要登上了海塘大堤，就能看到宽阔的钱塘江横卧在眼前，江面非常平静，越往东越宽。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。想想，江边的风景是多么的美啊!
当潮水来临之时，先是从远处传来隆隆的响声，好像闷雷流动。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，当时的场面可热闹了!
那条白线很快又向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。旅客们，你看，这是多么壮观啊!
女士们，先生们，听完了我的介绍，你们喜欢上钱塘江吗?
【作文二】
今天，我和外婆去钱塘江旅行。其实，是陈叔叔单位杭报搞得活动。我们今天起了个大早，太阳都没出来呢!后来，我爸爸开车把我们送到杭报，自己就回去了。我们等了一会儿，洲洲也来了，我们准备了一下，就上车了。
车上一点声音也没有。于是，我和洲洲讲起话来，整个车上充满我们的欢声和笑语，大家当然有点儿忍不住喽!车上说的说，笑的笑，我和洲洲当然很起劲喽。过了好一会儿，到钱塘江啦!然后我们就到码头去坐船了。
在船上，我听到专家讲，钱江一桥是茅以升爷爷建的.，日本鬼子来过以后，钱江一桥曾被炸过依次，后来又修好了。所以，我们最恨日本鬼子了。接着，我们在船上比赛画画，主题是：画出钱塘江各种桥的风格。我们左思右想，终于想到了各自的一招，就开始浓墨涂抹轻笔细描，栩栩如生。结果是：一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。没获奖的人有参与奖文具一系列。虽然没有获奖，但是我依然倍感珍惜。
【作文三】
去年7月我和外婆去了一次钱塘江，那一次玩的可真痛快。抓螃蟹、挖竹蛏，玩沙泥，真是不亦乐乎。
可惜因为时间关系，大家都没有玩尽兴，所以想趁着寒假再去一次。这一次带上的是爷爷奶奶和小妹妹。车子开了足足4个小时，接近大堤时，又一路颠簸，走了不少回头路，终于到了!可是眼前的景象，顿时让我们由兴奋转为了失望。原来春节前几天不停地下雨，江岸的潮水很大，连礁石都看不到，更不用说海泥了。因为路上耽误了不少时间，也错过了下午的潮信。不过，这一切都没有让我失落太久，草草吃过午饭，我马上找到了好玩的事儿做。一堆滩火!噼噼啪啪着得厉害!原来是烧海岸边的垃圾用的。我和妹妹也加入了除害大军，往火堆里扔了不少垃圾。最后还成功把火熄灭了，这真是一次难忘的旅行!
【作文四】
行走在彼岸，让我我懂得，生命永远充满着张扬，行走在彼岸，我领悟，进取永远不会被埋葬。
——题记
犹记十一长假那周，我跟父母一同去浙江旅行，对我梦中日思夜想的钱塘江一睹为快。
漫长的旅途并没有磨灭我的兴趣，一下车，便直奔钱塘江景区，还没到景点便远远听见了那波天撼地的声响，那声响铿锵有力，豪迈奔放。
买了门票跟随着大批游客进入景区内，视线所及之处便是人潮。”哇!”随着尖叫声望去，一层巨大的白浪冲起了几米高，像雄狮般的嚎叫着，”啪!”浪花开始朝堤坝打去，”轰!”溅起无数的水滴。这时节正是钱塘江时，不到几秒，剧烈的风便掀起几层铺天盖地的大浪，那气势仿佛要吞噬了天地，冲破了堤防。
而这时一只小东西吸引了我，那是一只鸟，棕色的羽毛密密麻麻的盖在身上，好奇的我走进了它一些。那只鸟抖了抖翅膀开始要飞翔，我注视着它，只见它的双翅在天空中形成了一个完美的弧度，凭借着风吃力的向江上飞去。巨浪还在嚎叫，狂风还在咆哮，它是想穿过钱塘江吗?不!不可能!那几米高的浪花足可以将它拍打下来，葬身在江中，它又不是海鸥，这样做，只是自取灭亡!
徘徊了一会了的它认准了一个方向，震起了那双并不坚固的翅膀，迎着风浪钻入了钱塘江上空。
我跟随着他行走在钱塘江边，它的身影却仍穿梭在掀起的浪花中，”啪啪啪……。”浪花怕打的声音和它扇动的翅膀此刻悄然震撼着我的心房，而那只鸟仍拼命的在上空遭受着危险的袭击，可那又算什么!那不停滑翔的双翼却是比危险更加强大的东西___生命的律动。
渐渐地，那顽强的身影消失在了钱塘江上空。行走在钱塘江的彼岸，我久久不能从那份震撼中挣脱出来：小小的身躯尽可以爆发出如此强大的能量，而那执着的精神最终奇迹般的支撑它渡到了江的另一边，完成了生命里应有的张扬!
人生又何尝不是这样?身处在彼岸的我们总是因为河流的湍急而放弃，可谁又真正领悟到，渡过彼岸，看到的就是希望!此岸与彼岸之间也许只是一念之间，进取和把握会是助你扬帆起航的保障!
渡过彼岸吧，那尽头，将会是迎接你的万丈光芒!
【《钱塘湖春行》简案】相关文章：
3.钱塘湖春行 赏析
6.钱塘湖春行赏析
7.钱塘湖春行翻译
8.钱塘湖春行教案
10.《钱塘湖春行》之钱塘湖
文档为doc格式
