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深度探讨地理信息系统安全隐患

2022-09-26 08:24:52 收藏本文 下载本文

“儿玉遥南”通过精心收集,向本站投稿了9篇深度探讨地理信息系统安全隐患,以下是小编精心整理后的深度探讨地理信息系统安全隐患,希望对大家有所帮助。

深度探讨地理信息系统安全隐患

篇1:深度探讨地理信息系统安全隐患

深度探讨地理信息系统安全隐患

本文从GIS的角度出发,分析了硬件、操作系统、通讯协议、数据库平台、GIS应用、操作人员等层面可能存在的`安全隐患,旨在从技术、管理等方面给出普遍意义上的、现代GIS安全策略实施的系统观和方法论,为GIS的系统建设、制定安全规划、安全管理提供依据和参考.

作 者:林荣  作者单位:广州市城市规划勘测设计研究院,广东广州,510060 刊 名:科技资讯 英文刊名:SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): “”(3) 分类号:P2 关键词:GIS   信息安全   信息隐患  

篇2:地理信息系统自荐信

尊敬的人力资源部主管:

您好!首先向您辛苦勤劳的工作致以我深深的敬意!同时也对您在繁忙的工作中抽出时间来垂阅我的自荐材料表示我真诚的感谢!

我是河南理工大学资源环境学院地理信息系统专业03级的一名学生,也是高校应届毕业生中的一员,河南理工大学具有博士学位授予权,是河南省重点建设的骨干高校,著名教育家蔡元培、著名地质学家翁文灏、工矿泰斗孙越崎,先后担任学校的名誉董事、常务董事、董事长和名誉院长,在近一个世纪的办学历程中逐渐形成了“自强不息,奋发向上”的办学精神、“育人为本,崇尚学术”的办学理念、“明德任责”的校训、“好学力行”的校风、“严慈,严谨,严格”的教风、“勤勉求是”的学风和“勤奋务实,爱国爱校”的传统。

在学校期间,我努力学习专业及其它科学文化知识,掌握相关的专业技能,因此具有扎实的专业知识和技能,比如自己建立一个学生信息管理系统及党员信息管理系统,利用专业软件Arcview、MapGIS等软件做二次开发,利用全站仪等测量工具测量并绘出学校部分建筑图等。同时我积极参加学校各项活动,努力为学校、学院及班级争光,在校期间我一直担任学生干部,担任过学院实践部副部长及班级组织宣传委员,在担任学生干部及参加各项活动中,我得到了很多的锻炼,个人各方面能力也得到了很大的提高,我的工作及能力得到了老师和同学们的支持和肯定,也获得了一些荣誉,在此对母校的栽培表示深深的感谢!在河南理工大学,我度过了愉快而美好的大学时光,更重要的是我在这里学到了重要的科学文化知识,掌握了扎实的`专业知识和技能,同时也学会了如何做人,现在我已从当年那个比较纯朴的高中生蜕变成了一个成熟稳重的青年,

大学四年很快就要过去了,我也即将由学校走向社会实现自己的人生价值。现在刚走出校门的我谈不上丰富的社会经验,但是我将用自己的勤奋和自信去把握每一个珍贵的机会。因此现在我渴望单位能够给我提供一个工作平台,我将用自己的能力和勤奋向单位证明我的价值。希望我们能够彼此给对方一个机会,让我们一起携手共同走向美好辉煌的明天!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

篇3:地理信息系统自荐信

尊敬的领导:

您好!首先感谢您能花费宝贵的时间来看本人的毛遂自荐,我是西南林学院地理信息系统专业的应届本科毕业生。通过对贵单位的了解,我十分愿望到贵单位,为单位尽一份力。为便于你们对我的了解,作一下自我简介:

我来自陕西省关中地区,对来之不易的大学,我倍加珍惜。所以在四年的大学时光里,我一直坚持着朴实求真、锲而不舍的精神,努力学好专业知识,尽量扩大知识面,积极参加各种社会实践,积累了不少社会经验,取得了很好的成绩,多次获得学校和实践单位的奖励。通过自身不断的付出,已经为自己走向工作岗位奠定了一定的基础。

在前三年,我认真学习了地理、测量、计算机等地理信息系统方面的基础课程,尤其在这几次的寒暑假实习中,我把学到的知识很好的应用于实践中,并虚心听取同事们和领导的意见,吸取他们的经验,使自己不断的成熟。

在校期间,我不断完善自己,在专业技能上,我积极向其他老师和同学学习;在自己的人格塑造方面,我严格要求自己,加强自己的思想道德建设,一直与人和善,朴素真诚;在社会实践方面,我也不断加强人际交往能力,积极参与各种社会锻炼,与大学生科研项目等。

总之,大四的我,已经为走上社会做好了充分的准备。现在需要的是一个机会来展示自己。我怀着自信向您推荐自己,我希望从贵单位得到一个机会,用我的所学去服务单位、服务社会。

我在此静候佳音。谢谢!

篇4:地理信息系统简历

求职地点:广州 深圳 韶关 求职时间:-3-13 可到职时间:随时 工作经验:一年以上 工资要求:面议 工作性质:全职   基本资料 姓 名:郭胜培性 别:男

出生日期:1983年11月5日  身 高:169 cm 婚姻状况: 未婚 身份证号码:36072619831105****  户口所在地:江西 江西现在所在地:广东 广东  个人特长:测量、测绘、制图员、软件开发等  语言能力 普通话:良好

掌握方言:奧语能力:良好
英语:优秀等级:四级
其它语言:能力:等级:
 教育或培训经历 毕业院校:内蒙古师范大学最高学历:本科 所学专业:  时间地方学校/机构专业学历证书编号.7--.7内蒙古师范大学地理信息系统本科  工作经历 2008.3--2008.12   内蒙古科创测绘设计有限公司(民营企业)工作职位:测绘制图    离职原因:离家太远工作描述:进行全国第二次土地调查、以及相关的测绘工作,主要是内业制图,野外调查。  自我评价
本人6月在内蒙古师范大学毕业。从203月份在内蒙古科创测绘设计有限公司开始实习,6月份正式成为其中一员,共同参与全国第二次土地调查工作,完成了野外调查、内业制图并入库的全部工作。

本人善长测绘、制图软件的应用、遥感影象的处理等一系列的.工作,并想在广州找一份这样的工作。本人有丰富的内、外业的工作经验,熟练其全部流程。

篇5:地理信息系统个人简历

地理信息系统个人简历模板

毕业生在求职中怎样写一份出色的个人简历,以下地理信息系统个人简历表格为参考!应届大学毕业生写求职简历时应该注意写什么才能突出自己的优点,大学生个人简历网推荐一篇地理信息系统专业求职自我介绍为相关阅读!

姓 名: 大学生个人简历网

性 别: 男

出生年月: 1988年6月

工作经验: 2年-3年

毕业年月: 7月

最高学历: 本科

毕业学院: 江西师范大学

所修专业: 地理信息系统

居 住 地: 江西省 南昌市 东湖区

籍    贯: 江西省 新余市 渝水区

求职概况 / 求职意向

职位类型: 全职

期望月薪: 4000-5000元

期望地点: 广东省 深圳市 ,广东省 广州市 ,湖北省 武汉市

期望职位: C#软件开发技术经理 flex开发人员 oracle、sql数据库架构师

意向概述: 上半年,本科在校的时候,由我的`导师带领我和其他3位同学完成了一个地籍管理系统的开发;20上半年我和另外一位同学在导师的带领下完成了一个煤层气应急管理系统的开发。因此积累了丰富的C#编程开发基础。

教育经历

时间 院校 专业 学历

7月 - 7月 江西师范大学 地理信息系统 本科

工作经历/社会实践经历

时间 工作单位 职务

12月 - 年6月 南昌市尚华地理信息技术有限公司 程序员

校内奖励

获得时间 获得奖项 学校

206月 专业奖学金三等奖 地理与环境学院

2012年11月 2012年第四届全国高校GIS技能大赛三等奖 地理与环境学院

2012年12月 ESRI开发大赛ENVI/IDL开发组优胜奖 地理与环境学院

2012年11月 MAPGIS开发工程师 地理与环境学院

自我评价

本人具有熟悉.NET Framework的开发环境,熟悉并能够熟练使用C#语言编程。熟悉SQL Server 、Oracle等数据库的架构。长期与人合作开发软件。

联系方式

电子邮箱:

手 机:

QQ/MSN:

篇6:地理信息系统课件

第一章绪论

1-1GIS概念

一、信息与数据

1、信息

1)定义:

信息是现实世界在人们头脑中的反映。它以文字、数据、符号、声音、图象等形式记录下来,进行传递和处理,为人们的生产,建设,管理等提供依据。

2)信息的特性:

A、客观性:任何信息都是与客观事实相联系的,这是信息的正确性和精确度的保证。

B、适用性:问题不同,影响因素不同,需要的信息种类是不同的。信息系统将地理空间的巨大数据流收集,组织和管理起来,经过处理、转换和分析变为对生产、管理和决策具有重要意义的有用信息,这是由建立信息系统的明确目的性所决定的。

如股市信息,对于不会炒股的人来说,毫无用处,而股民们会根据它进行股票的购进或抛出,以达到股票增值的目的。

C、传输性:信息可在信息发送者和接受者之间进行传输信息的传输网络,被形象地称为“信息高速公路”。

D、共享性:信息与实物不同,信息可传输给多个用户,为用户共享,而其本身并无损失,这为信息的并发应用提供可能性。

2、数据

指输入到计算机并能被计算机进行处理的数字、文字、符号、声音、图象等符号。

数据是对客观现象的表示,数据本身并没有意义。数据的格式往往和具体的计算机系统有关,随载荷它的物理设备的形式而改变。

3、两者关系(有人认为,输入的都叫数据,输出的都叫信息,其实不然)。

数据是信息的表达、载体,信息是数据的内涵,是形与质的关系。 只有数据对实体行为产生影响才成为信息,数据只有经过解释才有意义,成为信息。 例如“1、”“0”独立的1、0均无意义。当它表示某实体在某个地域内存在与否,它就提供了“有”“无”信息,当用它来标识某种实体的类别时,它就提供了特征码信息。

二、地理信息与地学信息

1、地理信息

1)定义:指与研究对象的空间地理分布有关的信息。它表示地理系统诸要素的数量、质量、分布特征,相互联系和变化规律的图、文、声、像等的总称。

2)特点:

A、地域性:(是地理信息区别于其它类型信息的最显著标志)。

地理信息属于空间信息,位置的识别与数据相联系,它的这种定位特征是通过公共的地理基础来体现的。

B、多维结构:

指在同一位置上可有多种专题的信息结构。如某一位置上的地理信息包括(例图)

C、时序特征:

时空的动态变化引起地理信息的属性数据或空间数据的变化。因此,一实时的GIS系统要求能及时采集和更新地理信息,使得地理信息具有现势性。以免过时的信息造成决策的失误或因为缺少可靠的动态数据,不能对变化中的地理事件或现象作出合理的预测预报和科学论证。例如龙王庙特大洪水险情正是武汉勘测设计院利用先进的摇感、GPS技术测得实时数据为抗洪决策提供可靠依据。显然,如果用过时数据,这将造成多大的损失,这就是地理信息的时序特征。

2、地学信息

与人类居住的地球有关的信息都是地学信息。

3、两者信息源不同

地理信息的信息源是地球表面的岩石圈、水圈、大气圈和人类活动等; 地学信息所表示的信息范围更广泛,不仅来自地表,还包括地下、大气层甚至宇宙空间。它是人们深入认识地球系统、适度开发资源、保护环境的前提和保证。

四、信息系统和地理信息系统

1、信息系统(InformationSystem,IS)

1)系统:

由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成,能完成特定功能的有机整体。

2)信息系统:

能对数据和信息进行采集、存储、加工和再现,并能回答用户一系列问题的系统。具有采集、管理、分析和表达数据的能力。

3)类型:从适用于不同管理层次角度出发、信息系统分为下列不同类型。

事务处理系统、管理信息系统:主要支持操作层人员的日常事务处理,图书管理,借还书。 决策支持系统:从MIS中获取信息,进行推测,以辅助决策。 人工智能、专家系统:用计算机模仿人类思维过程进行推理,在医学上应用较成功。

为有效地对信息流进行控制,组织、管理、充分利用,就需要建立某种信息系统,那么对地理信息进行管理、利用就需要建立地理信息系统。

2、地理信息系统(GeographicInformationSystem,GIS)

1)定义:不同领域、不同专业对GIS的理解不同,目前没有完全统一的被普遍接受的

A、GIS是对地理环境有关问题进行分析和研究的一门学科,它将地理环境的各种要素,包括它们的空间位置形状及分布特征和与之有关的社会、经济等专题信息以及这些信息之间的联系等进行获取、组织、存储、检索、分析,并在管理、规划与决策中应用。

B、为了获取、存储、检索、分析和显示空间定位数据而建立的计算机化的数据库管理系统。---美国国家地理信息与分析中心

C、是在计算机软硬件支持下,以采集、存储、管理、检索、分析和描述空间物体的定位分布及与之相关的属性数据,并回答用户问题为主要任务的计算机系统。

D、GIS是一种获取、存储、检索、操作、分析和显示地球空间数据的计算机系统。--英国教育部

2)理解

aGIS是一计算机系统,既然是系统,就要具有系统的基本功能,数据采集、管理、分析和表达,所以每个GIS系统都是由若干具有一定功能的模块组成。

bGIS的处理对象是有关的地理分布数据,也就是空间数据,为了能对这些空间数据进行定位,定性和定量的描述,决定了GIS要对空间数据按统一地理坐标进行编码,这是GIS与

GIS离不开数据库技术。数据库中的一些基本技术,如数据模型、数据存储、数据检索等都是GIS广泛使用的核心技术。

GIS对空间数据和属性数据共同管理、分析和应用,而一般MIS(数据库系统)侧重于非图形数据(属性数据)的优化存储与查询,即使存储了图形,也是以文件的形式存储,不能对空间数据进行查询、检索、分析,没有拓扑关系,其图形显示功能也很有限。

如电话查号台是一个一般MIS,只能回答用户询问的电话号码,而通信信息系统除了可查询电话号码外,还提供用户的地理分布、空间密度、最近的邮局等空间关系信息。

GIS处理的数据大多来自于现实世界,较之人造对象更复杂,数据量更大;数据采集的方式多样化;GIS的属性库结构复杂,功能强大;

CAM侧重于数据查询、分类及自动符号化,具有地图辅助设计和产生高质量矢量地图的输出机制;它强调数据显示而不是数据分析,地理数据往往缺乏拓扑关系; 它与数据库的联系通常是一些简单的查询。 CAM是GIS的重要组成部分; 综合图形和属性数据进行深层次的空间分析,提供辅助决策信息。

GIS起源于人口普查,土地调查和自动制图,1960年,加拿大测量学家R.F.Tomlinson提出了把地图变成数字形式的地图,1963年,又提出GIS这一本术语,并建立了第一个GIS_加拿大GIS,随后GIS以燎原之势在全世界迅速发展起来。

篇7:安全隐患

今天,老师带我们小记者们来到了市消防支队特勤中队。一进去就能看到有许多的消防车和消防员,他们站得笔直笔直的。

一位消防员叔叔,领着我们来到操场中央。消防员叔叔先给我们介绍了灭火、抢险需要使用的工具。然后又带我们来比赛穿消防衣,女生队派出了陈虹宇,男生队派出了一位强健有力的男生。一位消防员叔叔说:“一二三开始。”男生队一下就穿好了鞋子和衣服,我们女生队也不落后,马上就赶上了男生。等我们赶上男生队的时侯,男生队已经赢了。我们不服气,又派了个力气大的。男生队也派了个力气大的。比赛又开始了,这次女生队领先。不过,她的衣服和帽子没穿好。所以这一次的机会又让给了男生。

现在领队的叔叔又要来介绍消防车了,一共有六辆消防车,有许多人爬上了消防车。其中两辆消防车的载水量是六吨。消防员还给我们演示了一遍,首先三个消防员站在消防车后,然后快速地把水管接上,水突然就喷了出来,这时的天空就像下了一场大雨似的。接下来我们要上楼了,听说,他们能叠出豆腐一样的被子。我们好奇地上了楼,消防员先横叠三下,再竖叠四下。这个豆腐一样的被子就叠好了。

我一定要把这次学到的消防知识牢记在心中,把它传授给更多的人,让他们远离安全隐患。

篇8:安全隐患

我们小学生是社会上最忙碌的人群之一,也是最受关注和爱护的人群之一。可是尽管如此,我们还是成了最容易受到“伤害”的人群之一。我们身边“危机四伏”,因为我们的好奇心会使我们做出一些“愚蠢”的事,我们还未发育成熟身体不能应对一些外界的伤害。最近,我们学校又发生了几起“惊心动魄”的“惨案”,都是因为同学们的调皮,或者不注意安全发生的。

老师们和家长们不断地嘱咐我们要小心仔细,可是当大家伙聚在一起时那快乐劲早就把大人们的话抛到九霄云外了。其实,上学放心爸爸妈妈还有爷爷奶奶坚持接送的原因不光是给我们节约时间,最主要的是怕交通安全问题。即使他们如此呵护、如此照顾,但是有太多的时间我们是不在他们的视线范围内,所以一定要学会自己保护自己,自己不去做那些危险的事。

下面我给大家说一个真实的事件,我爸爸上初中时,他的同桌很调皮,老是喜欢捉弄人。有一次,班长喊起立时,他的同桌把前面同学凳子挪开了,当坐下时,那个同学还无防备,狠狠地摔下去,出于本能的反应用她用手往后撑,结果骨头断裂了。这样的例子数不胜数,说起它只是为了更好提醒大家,千万要管住自己的好奇心和好动的身体,让危险远离我们。

我们是爸爸妈妈的希望,是祖国的未来,让我们健康快乐的成长起来吧!

篇9:安全隐患

在平静的宁夏省石嘴山市大武口区的思源小区,依然有安全隐患。在本年度的秋天,有一位叫高盈莹的幼儿在和自己的姐姐当秋千,忽然这名幼儿突然摔下来。在姐姐的帮助下她止住了血,搞得这名儿童脚趾蹭掉一块肉。搞得她的母亲花了几百元治疗费,仔细检查秋千上有个部位随坏。所以应该惩治这些偷工减料做豆腐渣工程。所以我决定让大家一起发动大家开始观察这种做豆腐渣工程的人。

石嘴山市第十五小学二年级:刘筱硕

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