开展“立家规、传家训、树家风”的通知
“桶桶”通过精心收集，向本站投稿了11篇开展“立家规、传家训、树家风”的通知，小编在这里给大家带来开展“立家规、传家训、树家风”的通知，希望大家喜欢!
篇1：开展“立家规、传家训、树家风”的通知
开展“立家规、传家训、树家风”的通知
为进一步深入践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，弘扬家庭美德，树立良好家风，形成家风淳正、作风优良和清风气正的教育生态，决定开展“立家规、传家训、树家风”主题活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
以贯彻总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化及和合文化建设，将立家规、传家训、树家风作为党员加强自身建设的基本要求，引导广大党员从自身做起、从家庭做起，发挥党员家庭的示范引领作用，带头弘扬“夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助”的传统美德，推进社会主义核心价值观在广大党员家庭中落细落小落实，推动党员讲责任担当，重廉洁自律，为建设活力品质幸福临海提供良好的社会环境和精神支撑。
二、活动内容
1、开展“学家规、立家规”活动内容：广大党员在深思细悟家规家训的基础上，结合“两学一做”学习教育及和合文化建设，紧扣总书记关于党员干部家风建设的重要论述、社会主义核心价值观及世代传承的家训格言、《浙江传统家规读本》、《临海民间优秀家训节选》等传统家规家训等重点内容，突出政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德，全面开展“学家规、立家规”活动。采取召开家庭讨论会等方式，与父辈、配偶、子女等家庭成员交流商议，认真制定有时代烙印、有约束力、有自身特点的家规家训。
要求：每位党员要立不少于一条家规家训，亮出家规，公开承诺，接受监督，增强严家规、正家风的自觉性。市管领导干部（包括退二线的）、学校校长、党组织书记的家规于7月10日前报市教育局党委，其他党员家规由所在学校党组织存档。
2、开展警示教育活动
内容：以学校校长、党组织书记为重点，组织参观浙江省临海监狱警示教育基地、浙江省廉政文化教育基地――戚公祠和中共台州中心县委机关旧址纪念馆（河头镇姚宅村）等教育地。组织党员参加警示教育大会等形式，接受党风廉政建设和革命传统教育，并从家风不正、家族腐败等反面典型案例中汲取教训，引导他们树立良好家风、构建和睦家庭、守住廉洁底线。
要求：每个党组织必须组织一次党员党风廉政教育，要有会议记录和相关资料。
3、开展“家规家风”宣讲活动
内容：各党组织要通过党员大会深入学总书记关于党员干部家风建设的重要论述、中华民族家庭文化传统、革命先辈家规家训和先进典型的.鲜活事例。各党组织书记要在“七一”前后围绕家规家风建设为党员上一堂专题党课。
要求：开展活动要有会议记录和相关资料。
4、开展“我的好家风”故事征集活动
内容：紧紧围绕社会主义核心价值观的内涵开展故事征集活动，促进形成积极向上、文明进步、团结爱国的社会新风尚。内容以自己家族、家庭发生的真人真事为主，形式可以是家风故事、家规、家训、寄语、书信等，方式以叙述体的故事、回忆录为主，字数在3000字以内。
要求：市管干部每人必须报一篇（要上报市委组织部），学校班子成员至少报1篇，教师（包括非党）上报篇数不限。
四、工作要求
1.思想高度重视。家风是社会风尚的基础，各党组织要高度重视家风建设工作，充分发挥领导干部的模范表率作用，组织党员干部带头参与家风建设，在全市教育系统营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围，进而带动广大党员群众深入参与，以家风带民风，以民风促社风。
2.落实工作责任。各党组织要把这项活动作为推动“两学一做”学习教育常态化制度化的一个重要抓手，作为加强全市教师队伍、党员队伍建设的一项重要内容和加强延伸教职工监督管理工作的重要举措，落实责任、精心组织、务求实效。
3.加强督促检查。各党组织要通过入户家访、谈心谈话等形式，深入了解党员干部立家规、传家训、树家风情况，注重加强对党员干部八小时之外的监督管理，以有形的家规家训带动无形的家风家教，促进党员干部践行好家规、培育好家风。
篇2：立家规传家训树家风作文
每个家都会有家规.家训.家风。当然我家也不例外。 家规就是一个家庭所规定的行为规范,一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则.也叫家法.国有国法,家有家规就是指一个国家有一个国家的法律;一个家庭有一个家庭的规矩,这个规矩就相当于国家的法律. 指家庭的规矩，做任何事都要懂得讲规矩。我家的家规就是绝对不能不能干任何触犯法律的事例如运毒.贩毒..诈骗.恐吓等等。如果这个家没有家规那家里的人就会受到不好的影响。有可能会干触犯法律的事。如果一个家有家规，那家里的人也会健康的成长.长大。 家训，是中国传统文化的重要组成部分，也是家谱中的重要组成部分，它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。 远古时代，人类社会经历了氏族、家族、家庭的变迁，然而，这些都是形成一个国家的基石。在国家不安定和国法不明确之际，家训即可发挥稳定社会秩序的力量。因为，家族为了维持必要的法制制度，就拟定一定的行为规范来约束家族中人，这便是家法家训的最早起源。
除此外我还知道关于一些家训的小故事：
东汉末年，外戚和宦官把持朝政，打压有才华的官员，很多有识志士被关进牢里。政局混乱，民不聊生。 有一位少年名叫陈藩，从小立有大志，决心长大后为国效力，为天下百姓谋福利。他独自住在一个小院里，每天闭门读书，其他什么都不管，就连自己的庭院和房间都懒得收拾。 有一天，他父亲的好友薛勤来看他。见陈藩住的房间乱七八糟的，薛勤不禁皱起眉头问：“年轻人，为什么不把房间打扫干净再接待客人?”陈藩昂起头，不以为然地回答：“男子汉生活在这个世界上，应该以扫除天下为己任，怎么能做打扫房间的小事?”薛勤虽然为陈藩年少就有澄清天下之志感到敬佩，但他很不赞同不爱整洁的理由，反驳说：“一屋不扫何以扫天下?”陈藩一时无言以对，内心受到强烈的震动。他明白了凡事要从小处做起，懂得了“不积跬步，无以至千里”的道理。 后来，陈藩在朝廷做了官，历任太守、太尉、太傅等职;从政数十年，清正廉明，刚正不阿，被世人誉为“不畏强御陈仲举”。 家风就是一个家庭的风气、风格与风尚立家规传家训树家风作文立家规传家训树家风作文。家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。 一个家必须得立家规，传家训，树家风。才能算一个完整的家!
[立家规传家训树家风作文]
篇3：立家规传家训树家风征文
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”不错的，国有国法，校有校训，家有家规，假如这些都被我们都忽略了，那社会岂不就乱套了吗我们只有守规矩讲原则才能让自己出类拔萃。当然我们家也有家规，那就是“孝顺、节俭、诚信”。
在我的家里，孝顺是必须的，爸爸妈妈总说：“百事孝为先。”孝敬长辈，就是要让爷爷奶奶高高兴兴。在家里，认真听爷爷奶奶的教诲，不能与他们顶嘴。另外在饭桌上，如果爷爷奶奶没有吃饭，我们最好不要自己先吃，人到齐时，大家再一起用餐。这是尊老爱幼的表现，是尊重长辈的基本礼仪，也是我们中华民族的传统美德。
在节俭上，爷爷就常讲：“节俭兴家，浪费可耻。”这句话深深地印在我的心里，影响着我的言行：我的铅笔总要用到抓不住为止;书包也是从一年级一直用到现在;过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比，不浪费的好习惯，这得益于我严格的家教。
从我刚懂事起，妈妈就教育我说：“做人要诚实。”我也一直铭记在心。但有时也会违反一下。比如，妈妈问我完成作业了吗我会小小的撒个谎，说完成了。事实上，根本没完成，以此想逃脱妈妈的训导。殊不知，这样只会害了自己。
爸爸妈妈总是教育我：“言必行，行必果”。就是一个人要言行一致，说了就要去做。诚信是人与人沟通的桥梁，如果没有诚信，在社会上难以立足。
“百事孝为先”“节俭兴家，浪费可耻”“言必行，行必果”“做人要诚实”、我要牢牢地谨记这几句话，它们是我的家风家训。
作为学生，我们要认真遵守好自己的家风和校训，让家风、校训一直伴随着我们成长，让它们无时无刻地提醒着我们，激励着我们。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇4：立家规传家训树家风作文
周总理立下“为中华之崛起而读书”的志向得助于深刻的家风;三曹的建安风骨得助于睿智的家风;李清照的清新婉约的词锋亦得助于严格的家风。由此可知，家风不但有深刻的内涵，亦会对人产生巨大的影响。
家风是严格的，它能助人养成良好的习惯。“窦燕山，有义方，教五子，史俱扬。”想必大家对窦燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在战乱不断的五代，一般的人家可能认为能够在战乱中得以生存并衣食无忧便是谢天谢地了。可是他却不向命运低头，从小严格教育子女，最终成就五子登科的美谈，更被当时文学大家称之为“燕山窦十郎，教子以义方。灵椿一株老，仙桂五枝芳。”经上所述，我们可以知道，严格的家风，有助于人养成良好的习惯。
家风是睿智的，它有助于人取得最后的成功。诸葛亮这一著名人物，想必是妇孺皆知了吧。但大家可能只知道其风光的历史成就，却不知其也有着辛酸的发家史。诸葛亮在刘备还未发现他的时候，亦有着数载发奋苦读，想必一句“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”便是对其家风的最好诠释了吧。但是我们可以这样想，要是诸葛亮在刘备还未找到其便放弃了自己的理想或是贪图快乐不在苦读，想必他非但不能成为千古名相，恐怕连衣食也有很大的问题了立家规传家训树家风作文作文。到那时，真会应了他的那句名言“苟求性命于乱世不求闻达于诸候”了吧。也真的会是一条“卧龙”了。由此可知，睿智的家风，有助于人取得成功。
家风是深刻的，它有助于培养人的个性品质。一代词女李清照，想必也是大家也是耳熟能详了，可是大家可能只知道她风华绝代、才艺过人的外表，却不知其在小的时候也是一位天真可人的女孩子，只不过是受到良好的教育和深刻的家风的教导和熏陶罢了。相反，如果她没有以上两种东西的帮助，可能会还是一位只知道情爱的小女人而已
由此可知，深刻的家风，有助于培养人的个性品质。
现在，换个角度说说自己的家风吧!我的家风没有上述名人的著名，亦没有他们的意义深刻，而且我也认为自己也不算很优秀。但是我仍然认为家风对我也有很大的影响，这可能就是家风的魅力之一吧。因为，我的家风很简单，就是努力为祖国、人民作出属于自己的贡献，堂堂正正的做一个大写的“人"字。虽然现在自己离这个目标还有很大的距离，但是我却在一步步的努力，我相信自己总能实现的，这就是自己对家风的全部理解了。
篇5：开展传家训立家规扬家风活动方案
为进一步深入践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，弘扬家庭美德，树立良好家风，形成家风淳正、作风优良和清风气正的教育生态，决定开展“立家规、传家训、树家风”主题活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
以贯彻总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化及和合文化建设，将立家规、传家训、树家风作为党员加强自身建设的基本要求，引导广大党员从自身做起、从家庭做起，发挥党员家庭的示范引领作用，带头弘扬“夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助”的传统美德，推进社会主义核心价值观在广大党员家庭中落细落小落实，推动党员讲责任担当，重廉洁自律，为建设活力品质幸福临海提供良好的社会环境和精神支撑。
二、活动内容
1、开展“学家规、立家规”活动
内容：广大党员在深思细悟家规家训的基础上，结合“两学一做”学习教育及和合文化建设，紧扣总书记关于党员干部家风建设的重要论述、社会主义核心价值观及世代传承的家训格言、《浙江传统家规读本》、《临海民间优秀家训节选》等传统家规家训等重点内容，突出政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德，全面开展“学家规、立家规”活动。采取召开家庭讨论会等方式，与父辈、配偶、子女等家庭成员交流商议，认真制定有时代烙印、有约束力、有自身特点的家规家训。
要求：每位党员要立不少于一条家规家训，亮出家规，公开承诺，接受监督，增强严家规、正家风的自觉性。市管领导干部(包括退二线的)、学校校长、党组织书记的家规于7月10日前报市教育局党委，其他党员家规由所在学校党组织存档。邮箱：
2、开展警示教育活动
内容：以学校校长、党组织书记为重点，组织参观浙江省临海监狱警示教育基地、浙江省廉政文化教育基地――戚公祠和xx中心县委机关旧址纪念馆(xx镇xx村)等教育。组织党员参加警示教育大会等形式，接受党风廉政建设和革命传统教育，并从家风不正、家族xx等反面典型案例中汲取教训，引导他们树立良好家风、构建和睦家庭、守住廉洁底线。
要求：每个党组织必须组织一次党员党风廉政教育，要有会议记录和相关资料。
3、开展“家规家风”宣讲活动
内容：各党组织要通过党员大会深入学总书记关于党员干部家风建设的重要论述、中华民族家庭文化传统、革命先辈家规家训和先进典型的鲜活事例。各党组织书记要在“七一”前后围绕家规家风建设为党员上一堂专题党课。
要求：开展活动要有会议记录和相关资料。
4、开展“我的好家风”故事征集活动
内容：紧紧围绕社会主义核心价值观的内涵开展故事征集活动，促进形成积极向上、文明进步、团结爱国的社会新风尚。内容以自己家族、家庭发生的真人真事为主，形式可以是家风故事、家规、家训、寄语、书信等，方式以叙述体的故事、回忆录为主，字数在3000字以内。
要求：市管干部每人必须报一篇(要上报市委组织部)，学校班子成员至少报1篇，教师(包括非党)上报篇数不限。上报时间为8月15日，邮箱：
三、工作要求
1.思想高度重视。家风是社会风尚的基础，各党组织要高度重视家风建设工作，充分发挥领导干部的模范表率作用，组织党员干部带头参与家风建设，在全市教育系统营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围，进而带动广大党员群众深入参与，以家风带民风，以民风促社风。
2.落实工作责任。各党组织要把这项活动作为推动“两学一做”学习教育常态化制度化的一个重要抓手，作为加强全市教师队伍、党员队伍建设的一项重要内容和加强延伸教职工监督管理工作的重要举措，落实责任、精心组织、务求实效。
3.加强督促检查。各党组织要通过入户家访、谈心谈话等形式，深入了解党员干部立家规、传家训、树家风情况，注重加强对党员干部八小时之外的监督管理，以有形的家规家训带动无形的家风家教，促进党员干部践行好家规、培育好家风。
备注：市管干部指在市委组织部备案的干部，非局管干部。
篇6：开展传家训立家规扬家风活动方案
为弘扬中华优秀传统文化，传承良好家风，传播向上向善的正能量，推动“三严三实”专题教育和“三学三争”主题实践活动更好地融入日常工作和生活，促进党员干部严守纪律和规矩，在全区形成“家风正、政风清、民风淳”的良好氛围，经区委研究决定，自10月开始至12月底，在全区开展“立家规、传家训、正家风”活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
家规是一个家庭的主流价值观，对家庭成员起着潜移默化的作用，是建立和谐温馨、品德高尚、充满正气的幸福家庭的基础，是党员干部抵御xx的重要防线，更是形成风清气正、崇廉尚实、干事创业的政治生态的基石。开展以“三学三亮三比”为载体的“立家规、传家训、正家风”活动，是以贯彻落实总书记关于家风建设重要讲话精神为引领，落实全面从严管理干部的有力抓手。要引导广大党员干部以周恩来总理为榜样，从自身做起、从家庭做起，讲道德、守规矩、重家风，同时有效地融入“三严三实”专题教育和“三学三争”主题实践活动工作中，为建设繁荣宜居幸福新清浦提供坚实的思想基础和组织保证。
二、活动安排
(一)范围对象
重点在全区科级以上领导干部中开展，各单位也可以结合实际在科级以下干部以及村(社区)“两委”班子中开展。
(二)内容步骤
1、三学，认真定立家规(10月下旬-11月中旬)
一是专题培训学。为全区所有副科级以上党员领导干部发放《古今家训家规选编》，开展自学，学习借鉴古今圣贤家规家训，由古昔今，深刻领会立家规的重大意义和深远影响，思考家规的本质所在。组织党员干部观看《周恩来的家风家规》专题片，学习周恩来的'家风家规，在学深悟透、深查细照、笃行实做上下功夫，对照思考如何定立家规。开展警示教育活动，组织党员干部和家属共同到德园接受警示教育，引导他们树立良好家风，构建和睦家庭，当好“贤内助”，守住廉洁底线。二是网络互动学。指导党员干部订阅“家有家规”公众号，利用平台刊载的不同历史时期中华民族优秀家训家规，以及正反两方面典型案例开展学习，展开互动交流，推动立家规入脑入心。建立“清浦先锋”公众号，选编具有清浦特色的古今家风家规典型供党员干部学习借鉴，建立互动专区，充分开展讨论。三是家庭讨论学。寻找祖辈流传下的家规家训在家庭内部开展学习讨论。对照“三严三实”要求，对照党纪国法和中华民簇的优良传统，对照社会主义核心价值观，对照中央八项规定、省委十项规定、市委十二项规定和区委十二项规定，对照政治品德、思想道德、为政官德、社会公德和家庭美德，以xxx总理“十条家规”为标杆，召开家庭会议，结合个人实际、家庭实情，与配偶、子女就家风建设进行深入交流。在此基础上，修改完善原有的家规家训，没有家规家训的与家人一起研究定立自己的家规。立家规是一个动态的过程，党员干部要结合自身工作和家庭实际，不断修改完善，以诠释家风长久流传。
2、三亮，全面公开家规(11月中旬--12月中旬)
一是专栏公示亮家规。在本单位公开栏、展牌等显著位置公开亮出各自家规，接受党员群众对家规内容的评议和执行家规的监督;手写家规摆放于各自办公室，随时提醒自己牢记家规，推动党员干部强化家风意识和行动自觉。二是学习研讨亮家规。召开班子会议，专题评议讨论定立的家规，党员干部亮出自己的家规，介绍自己学家规、定家规的情况，并就遵循家规做出承诺，其他班子成员展开讨论，并开展评议，相互启发、凝聚共识、共同提高;宣讲自身具有代表性的家规故事，建立传播好家规、宣传好家风的浓厚氛围。三是典型宣传亮家规。深度征集挖掘领导干部立家规活动中的家风故事，选树一批家风正规矩严的正面典型，利用“清浦新闻网”等媒体大力开展宣传，树立典型，弘扬中华民簇优良传统，同时在“清浦先锋”公众号上予以编载，通过新媒体，增加宣传覆盖面。
3、三比，带头践行家规(12月中旬--12月底)
一是比风尚。家规好则家风正，家风正则政风清，政风清则民风淳。党员干部要发挥示范引领作用，自觉“立家规”，带头“行家规”，为身边人树立榜样。将立家规活动情况纳干部德的考核和党员民主评议，比有没有按照自己定立的家规为人、做事、当官，道德品德是否得到党员群众的认可，是否做到为人公道正派、勇于担当，是否以诚待人、乐于助人。二是比作风。利用“三严三实”“三学三争”走访调研，工作推进检查、干部考察和谈心谈话等时机，深入了解领导干部立家规、守家规情况。比工作作风是否扎实，是否有作风飘浮不实事求是的现象;是否做到廉洁自律，管好自己管好家人;是否做到生活朴实，不奢靡不浪费。三是比实绩。将立家规活动开展情况纳入年度述职述学述廉和科学发展目标考核，看党员干部是否“立”“行”统一，比工作实绩是否突出，创新工作是否有突破，全市排名是否有进位，并将其融入干部培养选拔、监督管理全过程，切实加强综合研判和结果运用。
三、工作要求
各级党(工)委、党组要高度重视领导干部家风建设，将其作为加强领导班子和党员干部作风建设的重要内容。一把手要切实负起责任，带头抓好家规制定，迅速动员部署，定期了解活动进展情况，推动本单位党员干部家风建设。同时，要将活动与“三严三实”、“三学三争”等工作有机结合起来，统筹兼顾，通过设置“好家规、好家训、好家风”主题文化墙、宣传栏，开展专题报告会、优秀家规家训征集，好家风故事大赛等多种形式推进“立家规、传家训、正家风”活动，确保取得实实在在的成效。区委组织部将加强对活动的督促指导，并将其作为评价各单位“三学三争”主题实践活动和党员领导干部践行“三严三实”成效的重要参考。
篇7：开展传家训立家规扬家风活动方案
为大力弘扬中华传统家庭美德，推进社会主义核心价值观在广大家庭中落地生根，现决定在全镇广泛开展“传家训、立家规、扬家风”主题活动。
一、活动目标
围绕社会主义核心价值观，通过广泛开展“传家训、立家规、扬家风”主题活动，倡导全镇家庭编立优良家风家训，推出一批感人家风故事，引导人们继承传统美德，深化家国情怀，树立现代家庭理念，建设新时代家庭文化，以家庭的“小气候”温润社会的“大气候”，为建设文明城市和建设幸福美好春城提供纯正的家风涵养和良好的家庭环境。
二、活动内容
（一）开展好家风好家训征集评选活动。征集的家风家训可以是时代传承的家风家训、治家格言和良好家风，也可以是现代家庭的家风家训。要本着亦古亦今、古今结合、以今为主的原则，组织广大家庭通过长辈口述、家人共议等形式，在家谱村史、牌匾楹联、经典家训中寻找挖掘、征集一批弘扬传统美德、体现时代要求、贴近生活实际的家风家训，评选出的好家风好家训推荐参评上级优秀家风家训评选活动。
（二）开展好家风好家训传承活动。大力引导家庭成员通过家信、微信、短信等多种形式“写家书、晒家风”，与亲朋好友分享好家风好家训，促进亲人相亲相爱。以“传承良好家风、培育良好家教、建设文明家庭”为目标，组织开展优秀家风家训“挂厅堂、进礼堂”活动，将好家风好家训挂在家庭门楣厅堂之上。将好家风好家训陈列在道德讲堂、文体中心、宣传橱窗当中。
（三）开展道德讲堂活动。把“传家训、立家规、扬家风”主题活动与道德讲堂活动有机结合。把优秀家规、家训、家风融入道德讲堂，通过诵读家风家训经典佳句，聆听道德模范、身边好人讲述的家风故事，学习文明家庭和最美家庭先进事迹等方式，引导广大家庭传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想，塑造心灵，培养心智，传递道德正能量。
（四）开展“家风家规伴我成长”诵读活动。组织开展以“家风伴我成长”为主题的演讲比赛、征文活动等特色活动。将家庭、家教、家风纳入文明单位创建活动中，组织开展家风家训大讨论活动和评选“最好家风、最好家训”活动，引导广大干部职工涵养文明素质，提升道德境界。要将“家规、家训、家风”等教育元素融入经典诵读活动，组织诵读、学习、领会《弟子规》、《三字经》、《论语》等名家名篇，接受传统教育，传承中华美德。
三、工作要求
（一）提高思想认识。家风建设是传承中华优秀传统文化、培育文明民风社风、推进社会主义核心价值观建设的重要载体。把“传家训、立家规、扬家风”主题活动作为“注重家庭、注重家教、注重家风”重要指示精神的重要任务，作为提高公民文明素质和社会文明程度的有效途径，大力宣传活动的重要意义，充分调动广大干部群众的积极性和主动性，努力扩大活动的覆盖面和影响力，推动活动向纵深发展。
（二）保证活动成效。结合实际、抓紧实施，精心探索紧接地气、小中见大、鲜活生动、温情感人的特色载体，切实把弘扬家庭美德、树立优良家风的工作开展在基层、活跃在基层、见效在基层。把倡导优良家风贯穿于广大家庭的日常生活、一点一滴，多途径、多渠道推动活动深入开展，真正把活动开展过程，变成弘扬家庭美德、培育良好家风、树立良好社会风气的过程。
（三）注重结合融入。家风与党风政风、民风社风相互影响、相互促进。结合自身实际，把家风建设融入到机关文化建设之中。把“传家训、立家规、扬家风”主题活动与道德模范、身边好人和文明家庭、“最美家庭”等先进典型评树活动结合起来，提升文明素质，引导广大党员带头讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，注重家庭、家教、家风，做家庭美德和家庭文明的践行者。
（四）建立长效机制。家风建设是一个系统工程，重在全员参与，贵在长抓不懈。要把家风建设工作纳入群众性精神文明创建活动，作为党员干部党性修养、作风建设的重要内容，纳入相关创建标准和考核评价体系，推动家风建设落到实处。
篇8：开展传家训立家规扬家风活动方案
为动员社会各界广泛参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，结合卫生计生工作实际，现制定如下方案：
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以传承好家训、订立好家规、弘扬好家风为重点，运用生活化的场景、日常化的活动、具象化的载体，引导广大家庭大力弘扬中华优秀传统文化和社会主义家庭文明新风尚，积极投身家庭文明建设，营造和谐向上的人文环境。
二、具体内容
1、开展家庭故事视频短片征集活动。结合寻找“最美家庭”活动，在委机关内组织开展“传家训、立家规、扬家风”系列家庭故事视频短片征集活动，把“寻找”、“征集”、“推选”、“展示”融合起来，引导广大干部职工积极参与，不断扩大活动的覆盖面和影响力。
2、将好家训、好家规和好家风纳入理论宣讲和百姓宣讲内容，运用道德讲堂的平台，大力宣传文明家庭和“最美家庭”先进事迹，广泛传播好家训好家规好家风。每年至少开展1次以“家训家规家风”为主题的道德讲堂活动。
3、组织广大干部职工开展家庭撰写、悬挂、诵读和推广家训，以好家训好家规好家风规范家庭成员的言行。
4、加大宣传力度，充分利用网站、宣传栏、板报、橱窗等载体，设置家训、家规、家风话题，引导职工分享家训家风故事、展示家庭文明风采。
5、举办优秀家训、家规和家风故事分享会、朗读会，组织文明家庭、最美家庭、好公婆、好媳妇、好妯娌、好儿女等，广泛宣讲治家兴家的经验做法。
三、工作要求
1、加强组织领导。市卫计委成立“传家训、立家规、扬家风”活动工作领导小组，主任刘国相、党组书记张运海任领导小组组长，其他委领导任副组长，各科室长任成员。
2、抓好结合。要切实把“传家训、立家规、扬家风”活动与群众性精神文明创建活动、社会主义核心价值宣传教育、讲文明树新风主题实践活动结合起来，把“主题党日+”活动和“传家训、立家规、扬家风”活动结合起来，切实开展好“清风满家”主题家风建设活动，将“传家训、立家规、扬家风”活动融入文明城市、文明单位、文明家庭创建活动全过程和各方面，形成全系统共同参与的良好局面。
3、营造宣传氛围。通过网站、宣传栏等进行广泛宣传，为活动开展营造良好的社会氛围。
篇9：开展传家训立家规扬家风活动方案
为大力弘扬中华传统家庭美德，以好家风促党风、政风，营造风清气正的好环境。按照我局文明创建方案要求，决定开展“传家训、立家规、扬家风”主题演讲比赛活动。结合单位实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想
围绕培育和践行社会主义核心价值观，以传承好家训、订立好家规、弘扬好家风为重点，深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，积极引导我局干部职工讲道德、守规矩、重家风，从自身做起、从家风抓起，达到家风带作风，作风助党风，党风促社风的目的，为实现美丽新濮阳建设作出积极的贡献。
二、活动主题
传家训立家规扬家风
三、参赛对象
各科室、中心、调查队选派一名选手参加比赛。
四、参赛要求
1、参赛者要围绕主题自拟演讲稿，内容要求立场鲜明，观点正确，健康向上。
2、每位选手演讲时间控制在5分钟内。
3、演讲顺序采用现场抽签方式决定。
五、比赛时间和地点
比赛时间：20xx年7月17日
比赛地点：市政府综合办公楼裙二楼市统计局会议室。
六、奖项设置
本次比赛活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
七、工作要求
1、各科室、中心、调查队要高度重视，认真组织开展好廉洁家风建设工作，组织好选手参加比赛。
2、各科室、中心、调查队务必在20xx年7月16日前将参赛选手和演讲材料报到市局服务业科。
篇10：开展传家训立家规扬家风活动方案
为深入贯彻落实全国、全省未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，推动未成年人思想道德建设工作在新时期的新拓展，根据上级文件精神，决定在全校开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动，以弘扬优秀家训传统文化，培育文明家教风尚。有关事项通知如下：
一、活动主题
家训家风伴我成长
二、活动时间
20xx年4月27日―5月12日
三、活动对象
全校学生
四、活动内容
1、开展家训收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训交给班主任。
2、征集家教故事。开展家教主题征文活动，组织学生讲述家教经历，要求真实感人，富有教育意义，篇幅在800字左右。
要求：
①各班至少应上交家训3则；
②各班应上交征文1篇；
③各班班主任汇总后以电子版和纸质版两种形式于5月11日前上交给语文教研组长李平民；
④5月13日语文教研组长李平民老师将获奖名单及获奖作品电子版发送至李冬玲老师邮箱：xxxxxxx@163.com。
五、奖励
略
篇11：开展传家训立家规扬家风活动方案
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，推进中华传统美德――孝亲敬老为基础的家风家训建设，传承家风家训的好故事，传递向上向善的正能量，长岭镇中心小学开展“培育好家风，传承好家训”主题系列活动，引导广大未成年人及其家长从家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分，引领学生和家庭成员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教子，树立家庭文明新风尚。
一、活动内容
1、家庭教育宣传进万家。以“争做合格家长，培养合格人才”为目标，开展形式多样的家长教子活动。开设家庭教育专题讲座，宣传普及与时俱进的教育理念，为广大家长解疑释惑；设计开展适合两代或三代共同参与的各类亲子实践活动，在亲子比赛、亲子游戏等活动中提高家长教子的科学性和能动性，为未成年人健康成长营造良好家庭环境。
2、家风家训评选展示活动。积极开展培育好家风、传承好家训――治家格言和家庭小故事评选、展示活动，展示文明家庭的治家理念，现代家庭的良好家风，营造积极争创文明家庭的良好氛围。评选出的优秀治家格言和小故事将汇编成册，并在道德讲堂中进行巡讲。
3、道德讲堂诵家训。道德讲堂要组织开展“诵读经典家训，培育文明家风”道德讲堂活动。通过诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句、上台讲述家风故事等形式，传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想、塑造心灵，培养心智，将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。
4、开班会晒家风。要结合自身实际认真组织开展“培育好家风、传承好家训”特色班会活动，老师、学生、家长针对各自的家风家训开展一场大讨论活动，并评选出班级里“最好家风、最好家训”在校园宣传栏中予以公示，以促使广大学生传承中华民族传统美德，弘扬社会正能量，也让家长们更加注重自身修养的提升，为学生的健康成长营造更好的家庭环境。
二、活动要求
1、高度重视，积极落实。“培育好家风、传承好家训”主题活动是落实中央文明办年度要求的工作项目，也是共筑中国梦、同铸文明城的具体实践。要把主题活动作为提高家庭教育水平、提升家庭文明素质、加强四德建设重要抓手。
2、加大宣传，广泛发动。各班位要整合各类资源，同步开展“培育好家风、传承好家训”系列活动。结合社传统节日、志愿服务等活动载体，有效提高家庭知晓率和参与率。
3、深化成果，扩大效应。要将此项活动与“文明家庭”创建与“中国梦”宣传教育活动、党的群众路线实践教育活动有机结合起来。
【开展“立家规、传家训、树家风”的通知】相关文章：
3.家规家风家训范文
文档为doc格式
