特殊的朋友范文
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篇1：特殊的朋友
嘿！你知道吗？我们班里来了一位特殊的朋友，它不仅受到了特殊待遇，而且人气值超高！在我们班里人人都喜欢它。想知道它是谁吗？
哈哈！我就不跟你卖关子了！它是一只可爱的小乌龟，居住在我们教室窗台上一个小塑料盒里。我记得我们班里养过自己带来的小花小草，有王滢瑞自己种的已经结了花骨朵的向日葵。至于能爬能动，活生生的小动物，这还真是破天荒头一次！李老师说，养小动物不仅可以培养我们的责任心，还能锻炼观察力，提高写作水平。我们举双手赞成！
这只小乌龟长着黑亮黑亮像黑宝石一样的小眼睛，碧绿色的漂亮外壳和四只灵活的小爪子，再露出一条细细长长的小尾巴。别看它小，可是很会卖萌。
一天，课堂上发生了一件有趣的事。李老师正在给我们讲重要的安全常识，告诉我们怎样做能更好地保护自身安全，不发生让自己身体受伤的意外。
谁知李老师刚讲了一半，那只呆萌的小乌龟就伸出了长长的脖子，把圆圆的小脑袋仰得高高的，用两只前爪扒在盒壁上，两只后爪使劲向上蹬，趴在盒壁上一动不动，瞪着两只黑溜溜的小眼睛，好像在聚精会神地听老师讲课。
过了一会儿，只见它用几只爪子调整了一下位置，努力保持站立的平衡，东瞧瞧，西看看，一阵摇头晃脑，似乎听懂了老师讲的课，要把这些学到的知识牢牢记住。看来这个小东西也要学习保护自身安全，不让自己受到任何伤害呢！
这样，我们的课堂上就多了一位特殊的认真听讲的同学。李老师也细心地观察到了这位“同学”的优秀表现，并夸奖了它，霎时全班为这位可爱的“同学”鼓起了热烈的掌声。
这下这位“同学”可有些得意了，两只后脚蹬得更起劲儿了，可谁知一不小心“咕咚”摔了个四脚朝天。又不禁引得同学们哈哈大笑起来。
我们班这位爱听课的“小同学”是不是很可爱呢？
篇2：特殊的朋友
花花是让我印象最深刻的，给我的启发也最深，他最大的爱好就是在沙堆上打滚，自娱自乐。在他的生活中充满了乐趣，虽然别人不理他，虽然他得了皮肤病，但我还是十分尊敬他，在没人理他时竟可以保持快乐，这是我所做不到的，
这种心情可能没有人可以理解，这种感受无法用语言来形容。
相信你们也知道了，小龙是吉娃娃狗，昆嘟是金毛犬，而花花则是一只地地道道的土狗，他们分别代表了勇、善、乐。叔叔将他们介绍给我，现在我也把他们介绍给大家，希望这三种美好的品质可以永远传下去。
篇3：特殊的朋友作文
我家有一只可爱的小动物，你们想知道吗？那就先我这关，我要出个小谜语考考你们：
兔子最恨的动物是什么？哈哈，猜不出来了吧。它样子很可爱呀！它的头呈三形，头前方，两科比芝麻还小的黑眼珠滴溜溜直转，看上去还挺机灵。瞧，它的眼前还有一道嫩黄色的斑痕，看起来显得挺幼嫩。背上还驮着一个墨绿色的硬壳像背着一块护身的盾牌。身后一条小尾巴一翘一翘的，有趣极了。现在你们知道是谁了吧，对，没错就是小乌龟。
小乌龟还很胆小呢！每当放学回家后，只要我走到它前面它就把头和脚缩进龟壳里，再也不出来，直到我离开。记得上次我把洗脸盆装满水，然后小乌龟扔下去。小乌龟被我动作吓到了，它把四只脚展开，拼命地游上来，并小头跃出水面，好像在换空气，又好像在找安全的地方。它那胆小又有趣的样子，真好笑。
我真喜欢我的小乌龟。
篇4：特殊的朋友作文
我有一个特殊的朋友，名字叫宫女（名字是我起的）。她长的很可爱、很漂亮，头、胸都是黑色的，肚子是白色的，嘴和脚都是橙色的，黑豆一样的眼珠子还不时眨吧几下 。身子胖的像个球，连小裙子都穿不上。头上扎一个粉红色的蝴蝶结，脖子围一条粉红色的丝巾。
每天放学回家，做完作业，都要抽出一点时间上网陪她玩，我把她当成了自己的小妹妹一样照顾她。把电脑打开上网登陆QQ后，点一下宠物，她就欢蹦乱跳地蹦出屏幕，还迫不及待地给我打招呼：“公主你好”。她随时可以出现一些小东西，把她的可爱全都释放出来，单击它的手就可以玩游戏。还有很多很多好玩的东西，我每天都在爸爸妈妈的催促下才恋恋不舍的和她告别。
当然了照顾她也很辛苦，比如你要让她打工挣钱，饿了你要给她喂食，脏了要给她洗澡，病了带她看医生，喂她吃药，心情不好还要哄她开心…哎！照顾别人真不容易，我现在终于了解妈妈每天照顾我是多么辛苦了。尽管很辛苦我还是很喜欢她，还把她介绍给了我的几个好朋友，她们也很喜欢她。
小朋友们猜到她是谁了吗？她就是我养的QQ宠物，哈哈…
篇5：特殊的朋友作文
“铃铃铃，铃铃铃”闹钟，又开始欢快地唱开了。这时的我知道，新的一天又来到了。
闹钟对于那些能准时起床的人似乎不那么重要，但对我这个老是喜欢赖床的人来说却很重要，它是我的贴心朋友。
我的闹钟有一个花形状的外表，当然我的闹钟具有普通闹钟都具备的功能，每天早上6：30它会准时叫我：“铃铃铃，铃铃铃”仿佛在大声地喊道：“李昊，该起床啦，上课要迟到啦。”
也不用担心会迟到。我觉得这一切都是小闹钟的功劳，它可是我的大功臣啊，功不可没啊！
我比以前过的更轻松了。我相信我的成绩很快也会步步高升的。有一次，我拿了一张数学100分的成绩单时，妈妈惊喜万分，小闹钟也快活的摆动着秒针，分针，时针。它也为我表示祝贺。当我想偷懒的时候，我又听到闹钟清脆的“滴答”声，那声音仿佛在告诫我不要浪费一点一滴的时间！一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴啊！金钱都买不会时间，我们还能用什么方法挽回时间呢？时间不能挽回，我们能做的只需是珍惜时间，不给自己留遗憾。浪费时间就是浪费生命！
我爱我的小闹钟，它让我懂得了珍惜时间！
篇6：特殊的朋友作文
点横撇捺，远离世俗繁华；黑白相间，隐喻天地交感。书法，一个陪伴，一种体验，你，就是我特殊的朋友。
厚重朴实，耐心奏出最美篇章。第一次接触书法，就爱上了它。摆好砚台，拿起笔，端正姿态。笔触及纸，留下一抹浓黑；线条重组，构成文化瑰宝。渐渐地宣纸已叠成册，一丝淡淡的心烦涌上心头，时而轻狂，时而无望，便随性勾描。风过无痕，吹乱了方正的字体。时间转瞬即逝，收集成册，却发现字体已不再挺立，不再雄伟。一抹愧疚油然而生，备笔，起草，一页新的篇章悄然开始。一笔一划，用简单的线条勾勒出了高楼大厦，每一笔都流露真情。锋回笔转，最后一字落下，笔直的线条跃然纸上，是你使我心诚心静，耐心洞察。
轻柔婉转，阴阳结合才是真谛。生活充满挫折，不如意十之八九，每个人遇到困境总会心中波澜起伏，做起事来颠倒错乱。每当这时，墨香挥洒，字体的黝黑和宣纸的泛白以最柔美的线条分割。你告诉我阴阳结合，刚柔并济，才能写出最美的篇章。每每陷入黑白交错的深深思索时，那些低愁的情绪便挥之而去，荣誉和屈辱一并忘了，我的心就如暖流涌动。简单的线条和简单的色泽却给了我更深层的领悟。屏气凝神，是你使我淡然恬静，领悟天地的阴阳规律。
飘若浮云，行云流水蕴藏玄机。翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘?u兮若流风之回雪。你，象征着青少年的活力与热血，不拘小节，恣意挥洒，意至笔动，隐没章法。如潮时的惊涛骇浪，不计后果，勇往直前，化繁为简，视前方的阻碍为无物，酣畅淋漓，写出属于自己的篇章。是你使我不惧前程，无惧风雨。
书法可以陶冶情操，从中寻得一份内心的平静；磨练心性，领悟属于天地的感应；迸发激情，冲破荆棘密布的道路。因此，书法就是我的朋友，当我心烦意乱之时，我会拿起笔对着字帖细细临摹，感受中华文字几千年的优美，让我乐在其中！
时过境迁，书法，连接着中华上下五千年的浩瀚历史长河，是那样的古老，优雅，重要，柔中带刚为一体，载着中华文明远航。
书法是我的最爱，我会一如既往，相伴终生。
篇7：特殊的朋友作文
我有一位特殊的朋友，他现在有六十多岁了，按理说我应该叫他爷爷了，他住在北京城里，虽然与我相距遥远，可我们却一起经常交流，他是一位大学语文教师，写了非常多的文章，而且还相当有名，但他一点架子都没有，总称呼我亲爱的孩子，我们都有共同的写作爱好，特别是他在写作上给了我很大的帮助，久而久之，我们便成了十分要好的朋友，在课余的时候，我们经常联系，简直形影不离，常常一起探讨小学生怎么写好作文的事情。
记得我们刚认识不久，他就给我说了一件十分有趣的事情，让我印象很深。他说人的大脑分为三个区，第一个区是主导记忆的脑区，第二个区是主导计算与推理的脑区，也叫理性思维脑区，第三个脑区主导形象储存与运用这些储存进行各种方式的表达脑区，也叫感性思维脑区，这三部分脑区的功能对每一个人都是同等重要，哪一部分脑区在学生时期，特别是小学，初中和高中时期没有受到很好的激发与提升，那么这部分脑区就会长期处于“休眠”状态。目前小学生的记忆能力与理性思维脑区被强化，而感性思维脑区大多被忽视了，要使感性思维脑区受到不断激发与活跃，功能也不断得到提升，最好的办法第一是作文，第二是作文，第三还是作文。听好友这样一提醒，我恍然大悟，我可不想让我的感性思维脑区一直处于“休眠”状态，那么它就会渐渐僵化，最终无可救药的“窒息而眠”，我不想变成“半脑人”，从那以后，我便认真的对待作文，重视写作能力的激发与提升。
有时面对老师出的作文题，我也时常感到很困惑，觉得无话可说，无字可写，这时我不得不求助我的这位好朋友的帮助，这位好朋友便不厌其烦的指导我：亲爱的孩子，请你先从你的记忆脑区里提取原料，把你经历过的影像，不管是旧的，新的，彩色的，黑白的，让它们在你的脑海中像电影似的交替浮现回闪，然后冷静理性的筛选对你有用的原材料，再用文字去把它们画出来，把头脑里想说的话尽量用准确生动的语言说出来，充分活跃感性思维脑区，加以持续想象，你就会如同漫步花园般的渐入佳境。听了好朋友的建议还真管用，我倒是写出了几篇蹩脚的作文出来。
我和我的这位好朋友还经常一起探讨怎样写叙事作文，怎样写作文的开篇，怎样进行课外阅读？等等，他的知识就像一块吸满了水的巨大海绵，永远也挤不干，使我受益匪浅，我非常崇拜他，也非常感激他，更是喜欢上了他。
告诉大家一个秘密，我的这位特殊的朋友就是我国著名的作家——梁晓声老师，至今为止我也没有跟他见过面，我们都是用一种特殊的方式“见面”，他用他的书来跟我握手，我用我的心来与他交流。
篇8：特殊的朋友作文
我与好朋友朱星宇、宁萌有两个特殊的朋友。为什么是特殊的朋友呢？不知道吧，哈哈，是一大一小两只狗狗。
这两只狗狗是我们的掌上明珠。它们特别听话、特别乖巧、特别玩皮，根本就不知道什么是咬人的狗狗。这两只狗狗，大的叫球球，小的叫路路，毛毛黄黄的，你去摸摸，那家伙，就跟我们盖的被子似的，可舒服了。球球站起来的话，跟我们一样高了，它的尾巴非常非常的长，非常非常的大，像一把大扫帚，那一双水汪汪的大眼睛，一见有吃的，就溜溜乱转，好像会说话似的，可招人稀罕了；小的狗狗眼睛有点小，尾巴弯弯的，一翘起来就像弯弯的月牙似的。
我总是想方设法给它们送好吃的。一次，我吃饭的时候正好吃猪蹄子，我就瞅着老爸老妈，她们一啃完的骨头我马上收集起来，连一根小小的骨头棒棒也不放过，心想一定要让狗狗享受一次美味。饭一吃完，我就赶快给它们送去，狗狗还关在铁丝网里呢，我就一个个地喂。它深怕咬着我的手，总是用嘴轻轻地一含，然后歪歪着脑袋瓜子，巴叽巴叽地咀嚼，那家伙，吃得才香呢，嘴角的口水都流出来了。两个家伙吃饱了，就跟我表演，你啃啃我，我们咬咬你，在地上左一个滚，右一个滚，呼呼地撒着娇，有时一跳就站起来，把两只脚放在你身上，眼睛盯着你看，都会把你盯得不好意思的。
当然，我们三个人，狗狗最喜欢的是宁萌。因为宁萌呀，给它们好吃的时候是最多的。宁萌每次都给它们带食物，深怕它们饿着。一次不够，又想办法去拿。特别是我们在学校吃饭，经常有鸡大腿，这时，最高兴的是宁萌，她总要去管别人要骨头，说，你吃了把骨头给我吧，我们拿回去喂狗狗，我的同学好多都是狗狗的粉丝，于是有的同学吃都不吃就一只金黄的鸡大腿送给宁萌了，好家伙，宁萌每次都要收一大口袋，这下子，狗狗就经常有美味大餐了。你想想呀，狗狗跟宁萌会好到什么程度呢？告诉你吧，狗狗居然居然能找到宁萌的家，有一次，还自己上楼，到宁萌家去敲门，把宁萌给吓了一大跳。
去溜狗狗也很有意思。主人在的时候，就会把狗狗放出来，那家伙，只要一开门，狗狗就嗖地跑了出来。这时，最厉害的就是朱星宇，他个儿大，跑起来快，就跟狗赛跑。一会儿在大道上跑，一会儿在庭院的树林里跑，一会绕着小花园一圈一圈地跑，把狗狗跑得气喘吁吁，把朱星宇累得汗流浃背。有一次，狗狗忽然想去广场看看，宁萌就大喊一声，不许乱跑，赶快回来，狗狗就摇摆着尾巴乖乖地跑回来，眼巴巴地望着我们，还有点委屈的意思哦。
哈哈，我们的特殊朋友狗狗乖不乖呀，你们也有特别的好朋友吗？
篇9：特殊的朋友作文
说起朋友，大家一定会想起自己的同班同学，可是我有一个朋友，它十分特殊，它到底是谁呢？
我们搬新房后，什么都好，就是绿化太少，于是，妈妈带我去花店买植物。我左瞧瞧，右看看，不一会儿就选了好多植物。我正想走，突然发现墙角边上有一盆植物，它的叶子少的可怜，从泥土下冒出来，它是绿是的，叶片呈爱心形，有几片叶子还变成了黄色。它见我向它走去，拼命地摆动叶子，好像在说：“带我走吧！我在这个阴间角落受够了！”我指着这盆植物问妈妈：“妈妈，这是什么植物？”“哦，这是绿萝。”妈妈回答说。我又对绿萝看了一眼，它已经停止了摇摆，静静地站在那里。我忍不住对妈妈说：“妈妈，我们买下它吧！”很快，我捧着这位“新朋友”高高兴兴地回家了。
自从有了这位朋友的陪伴，我再也不孤单了，我不这遇到什么事都跟它说。渐渐的，这位朋友越长越好，瞧！它的叶子全部都是嫩绿色的，有一条短“辫子”从盆里挂下来，它的“辫子”是绿色的，上面密密麻麻长满了绿叶，绿叶按着大、小、大、水的规律排列着。每当我跟它说开心的事情，它也为我高兴，每一片叶子都在摇摆，当我说到不高兴的事时，它的叶子低垂，露出十分失望的表情。
有一天，可能是因为“辫子”太长，也可能是因为生长过程中碰到了硬物，它的“辫子”断了好大一节，我和妈妈赶紧给它“疗伤”，它可能是太痛了，天天低垂着叶子。
过了好久，它的伤终于好了，它又快乐地长呀长，差不多达到了8米。国为有了这位不会说话伙伴，我开心时它也开心，我伤心时它安慰我，我变得十分自信。
篇10：特殊的朋友作文
鸟儿与大树，大树与土地交朋友;蜜蜂与花儿，花儿与青草交朋友;天空与白云，白云与水滴交朋友......这时间没有物品或是生命却朋友的。而我，有一位特殊的朋友。
每天上学和放学，上楼和下楼都会有一个朋友陪伴着我，同时也向我“问好”——我的机器好朋友，电梯。我跟他取了个名字叫：小文。
我们是20xx年11月23日认识的，他总是不厌其烦的“搭”着我上上下下，不论我到几楼，他都会张开他的“大嘴巴”让我享受着他的温暖。我好好的对待他，他也以同样的方式回报我。可是有些人，故意用手把1~11楼的按钮都按亮，所以小文只能接受这个命令，一层一层往上带。我特别讨厌这种人!遇到这种人时，我都会很生气的告诫他：“这里有摄像头，到时候会遭报应的!”
记得那天，我冒着大雨跑到我住的那栋楼里面，小文安静的站在我的面前，他的身旁是一些刚刚被踩过的是脚印。我轻轻地按下按钮，让他的“大嘴巴”张开，“天呐!好湿哦，小文你冷吗?”我小声的对他说。我拿出纸巾把鞋底下的水擦干再走进去。我小心的按下楼层的按钮，再抚摸着小文。摸着他的皮肤，凉凉的，我嘴里嘟囔着：“小文，你都生病了......”可是小文还是那样安静，那样坚强。
突然，“嘴巴”里的灯光全部消失，全是冰冷的一片......我用身体挨着小文，他也好像感觉到了我对他的鼓励和帮助，他又艰难的往上爬，终于，他成功了。我用怜爱的声音对他说：“小文，祝你的病快点好，我先回家啦，你要好好照顾自己哦!再见。”
第二天，他的“嘴巴”里的灯光再次点燃......
小文，他是我唯一的，也是我最好的机器朋友。我相信他也会有情感，因为他的坚强感动了我。
篇11：特殊的朋友作文
他相貌平平，瘦削的脸庞却整天洋溢着阳光，他的笑脸无疑是给人的第一印象，永远清新、爽朗、明澈。
他是我的旧同桌，经常忘记带书是他的本能，他经常向我借书看，因此他的书没多少笔记，总是崭新的。每当老师要来检查笔记，前一天早上他会送我一大包复印纸，而且十分认真地说：“我和你做了几十万分钟同桌，你就帮帮我吧！”直到老师下令不给在课堂借书，他才把全部书“寄存”在座位抽屉里。
一次，我竟然忘了带书，这可糟糕，此课任课老师最针对上课不带书的学生，无论做任何掩饰都逃不过她那雪亮雪亮的眼睛，肯定要被狠狠地批评并说教了，一向犯错的同学都无一幸免。我的头脑一片混乱。“怎么了？”有人拍了拍我的头，把我从惊慌的境界中拉了上来，我转过头去，是他，又是个金光闪耀的笑脸，我无法掩盖慌张，很紧张的回答，“被你传染，我忘带书了！”然后有气无力的趴在课桌上。“那怎么办？”他坐在桌子上，轻轻甩着双腿。我耸了耸肩，表示不知道。我抬起头，忽然看见他皱了皱眉，托着下巴，我似乎能察觉到那阳光的底下有一丝不易被发觉的乌云。突然，他脸上闪过惊喜的光，猛地从桌上蹦下来，冲出了课室。他去干什么呢？
上课铃响了，我再一次尝绝望的滋味，同学纷纷回座位坐好，唯独他的座位仍是空的，我开始为他担心了。老师进课室了，我的心“扑通”跳个不停。门口突然出现了他狼狈的身影，喘着粗气，“报……报告！”老师一个不满的眼神扫过去，严厉的说：“回位，下课到办公室来。”虽然语气平静，但这一句话使整个气氛一下子变严肃。他调皮的向同学吐了吐舌头，无奈地回到了座位。在经过我位子时，他不经意地往我桌上轻轻放下一本书，大概是向别班同学借的吧。我感到有些惊讶。
后来听同学说，他被老师罚写检讨，我忽然觉得十分过意不去，心里好像沉了块铅，多了道伤疤……我望了望他，发现他的笑容比之前灿烂了好几倍，有他这样的同桌，难道不是我的幸运吗？他好像注意到我的目光，用手在我眼前晃了晃，然后搭了搭我的肩膀，说：“嘿！兄弟，我脸上是不是……对了，昨天的书算是向你一向借书的酬劳，替你写的检讨也是你帮我抄笔记的‘工资’……”我的心顿时当起了一阵暖流，很舒服，这是被他用“阳光”照的吧。我一直无语，直到最后这件事以“谢谢”作句号。
在我的好友名册上，相信永远有他那阳光灿烂的字迹。
篇12：特殊的朋友作文
小时候，爸爸在西藏部队里，一年也见不到几次。我的童年是和一只叫叮叮的小狗一起度过的，在等待爸爸回家的那些时光里，叮叮常常听我念叨，它虽然不能说话，但却成为了我最亲密的朋友，一只狗，很特殊吧。
叮叮是爸爸送给我的，脖子上挂着一只“叮叮”响的铃铛，我就给它取名“叮叮”。叮叮有趣而活泼，有时用头蹭你的腿，让你陪它玩；有时把脚搭在我手上要吃的；有时还会在我的书上盖梅花印儿。有了叮叮，我的童年变得丰富起来，它成为了我最忠实的玩伴。
一年秋天，银杏树的叶子落得特别美，如同一只只黄澄澄的蝴蝶，翩翩起舞，撒满整个城市。我和叮叮一起在这小天地遨游。叮叮兴奋地在银杏叶堆里撒欢。
它先嗅一嗅树叶堆，专注得好像在寻找什么，突然又趴下前腿，撅起尾巴，忽地一下跑开了，然后又转弯跑回我的身边，这样来回奔跑，好像不知疲倦，我就跟在叮叮后面尖叫疯跑，跑累了，躺在金黄的银杏叶里，看又高又远的蓝丝丝的天，想起爸爸说西藏的天是湛蓝湛蓝的，蓝得澄澈空灵，我想去看看有爸爸的那一片天，更想看看蓝天下穿着军装的威武的爸爸。
想着想着，隐隐听到叮叮声越来越远了，叮叮是跑了吗？我心里一慌，腾地跳起来，大声呼叫“叮叮，回来，别跑，回来呀！”我边跑边喊，用尽全力去追赶它。追到杏林边上，看到叮叮在向一个穿军装的男人使劲地摇尾巴。我生气的吼到“你乱跑什么，看别人把你捉了去！”“熙熙！”一个熟悉又陌生的声音从头顶传过来，我仔细一看，惊讶地叫了一声“爸爸！”
鼻头一酸，眼眶顿时就湿了，嗔怪着“爸爸，你怎么才回来？”扑进了爸爸那宽厚又好像带着西藏蓝天味的怀抱里。
回家的路上，爸爸紧紧抱着我，边走边给我讲西藏的故事。我认真地听着，时不时地插上一句：“然后呢？然后呢？”怀里的叮叮也立着耳朵听着，时不时也汪汪叫两声，好像它也听懂了似的。那时我才发现，其实父样一直都在，他一刻也不曾离开过我。
去年，爸爸终于退伍回家了，我已经慢慢长大，叮叮也渐渐老去，但是，那些有叮叮的日子，我从来没有孤单过。
篇13：特殊的朋友作文
在我们成长的不同阶段，会遇见不同的伙伴，我们一起学习，一起成长，随着环境的变化，我们将不断分别。但有一些朋友，一旦你交上了，就会成为你永远的朋友，这些朋友就是书籍。
著名文学家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。读书，既可以让我们增长知识，又能给我们带来快乐。
我的房间就有一个大大的书架，上面住着我的近百位朋友，从启蒙读物到科学读物，再到文学世界，应有尽有。有爱提问的《十万个为什么》，有无所不知的《百科百书》，有博大精深的《上下五千年》，还有各种各样关于冒险的故事书……有一些书，我特别喜欢，总是百看不厌。我最喜欢的一位朋友，它的名字叫《爱的教育》，它给我们讲了许多扣人心弦的故事。
《爱的教育》讲的是一名意大利四年级小学生安利柯在一个学年十个月中的所见所闻，书中介绍了安利柯的生活和学习，述说了发生在他身边的各式各样的感人故事，他的爸爸妈妈还为他写了一些劝诫启发性的文章，他的老师有精彩的每月故事，这些日记看着好像不起眼，实际上很不简单，里面的人物，让我明白了什么是美与丑，什么是善与恶，也让我学会了用爱去感受生活中的点点滴滴。
从幼儿园开始，我就爱上了读书，从囫囵吞枣地泛泛而读，到学会精读，我认识了很多朋友，现在我还会经常去图书馆结交更多的朋友。我计划今年开始学写读书笔记，我甚至梦想可以成为像来米契斯那样的作家，写了脍炙人口的.作品，让我的作品成为更多人的朋友。
书，它就像一日三餐一样重要，它是我们学习、生活的精神粮食，更是我忠诚不变的好朋友！
篇14：特殊的朋友作文
我想你们的朋友和你们的年龄相仿吧？而我的好朋友就有一点特殊了：她足足比我大了20多岁！你们想知道她是谁吗?我告诉你们吧：她就是我妈妈！
为什么说她是我的朋友呢？因为她在生活上照顾我，在学习上关心我，更重要的是她还会陪我玩。
妈妈经常陪我做各种游戏，最常玩的是“你追我逃”。要说跑妈妈确实跑得很快，但时间一长可就跟不上我们了。于是她也会耍点小聪明：趁我们朝前拼命跑的时候迅速找个地方躲起来,我们跑着跑着突然发现后面没动静了,叫她她不应,看她看不见．我们战战兢兢地往回走，妈妈总会出其不意的从某个角落里蹦出来，险些抓住我们，吓得我们哇哇大叫逃命而去．等拉开一段距离后，我们拍着胸膛直叫＂好险！好险!＂同时也开心地大笑，＂妈妈抓不住我们！妈妈跑得太慢了！＂妈妈气喘吁吁地说：＂不玩了，不玩了．＂我们才不上当呢，这招已经不灵了！
每次我们都玩得满头大汗，累得筋疲力尽，但却非常开心．也许你会认为她幼稚，但我就爱她．如果你想跟我交换，我才不干呢！
这就是我的妈妈，我最特殊的好朋友！
篇15：特殊的朋友作文
我家养了一只可爱的小花猫，一身发亮的黑白花毛，像抹过油似的，四只锋利的爪子，就像四把铁钩。两只眼睛又大又圆，像一对绿宝石，闪闪发光。
每天我上学的时候，它就摇着尾巴，护送我；我放学回家，它又摇着头，摆着尾，迎接我。
每天我都给它喂食。它喜欢吃肉和鱼。可能我做的食最合它的口味，所以，它每次都吃得津津有味，一扫而光。
最近，邻居家里养了一只小狗。它非常凶恶，见人就咬。有一天，我放学回家，正准备上楼，突然小狗蹿出来，对我汪汪乱叫，吓得我急速往上跑。正在这时侯，小猫勇敢地跑出来，像卫士一样大声“喵、喵、喵”地叫，睁着大眼睛，好像在说：“你这不懂事的小狗，竟敢欺侮我的好朋友！”小狗看见小猫这般凶狠，就狼狈地逃跑了。我看着这奇迹般的情景，深受感动。呦！小猫竟吓跑了小狗，真不简单。我走上去摸了摸小猫，用这种方式来表达我的感激之情。小猫也像通人性一样，围着我欢蹦乱跳，好像在说：“朋友，不用怕，有我呢！”
还有一次，我忘记带钥匙，门关上了，我急得像热锅上的蚂蚁。这时候，我想起了小花猫，于是我跑到楼下把小花猫找来对它说：“我的钥匙放在桌上，请帮我拿一下。”小花猫好像听懂了我的话，立刻从窗户里钻进去，把那一串钥匙衔出来了。我高兴地跳起来。
我和小猫成了好朋友，只要它听到我的脚步声，就会出来迎接我。我真喜欢它，这个特殊的好朋友。
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