微征文是什么意思
“樱栗秋甜”通过精心收集，向本站投稿了8篇微征文是什么意思，下面小编给大家整理后的微征文是什么意思，欢迎阅读与借鉴!
篇1：征文的征的意思
征文，就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。该类文章没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样，但更好写 ，因为局限少了很多。可以根据举办方的活动写些相关文章。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。征文一般是某个活动、作文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方·。
征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项：
1.征文的宗旨，即本次征文的意图。
2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生，参加工作人员等。
3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求(最好在300字~500字)等等。
4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束。如即日起至3月31号。
5.稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等。
6.其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。
征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标题，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示区别，写成“××杯赛征文启事”，还在“××杯”后加上征文范围或对象，写成“××杯全国(或省、市)××(职业，如中学生、教师之类)作文大赛征文启事”等;结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织;还有启事发出时间。
篇2：征文的征的意思
征文的主要目的是宣传与教育，因此征文的内容选择主要是颂扬和体会，举例来说，如建党90周年征文，可以写对党的热爱、对党的赞颂;也可以写在党的教育下、关怀下结合自己工作的一些心得和体会。总之做到言不离题，题言一致。
我们的梦，中国梦。——题记
我凝视着眼前的男子，无尽的痛苦爬满了他沧桑的脸。他望着眼前滚滚的汩罗江，嘴中轻轻吟诵：“哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中;吾不能变心已从俗兮，因将愁苦而终穷;路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”他吟诵的不是诗歌，而是他那五彩斑斓的梦，那希望泱泱大楚逃离暴秦魔爪的梦……
眼前的`空间逐渐扭曲，屈原已经离去。那条大江也变了，变得肃穆，变得凝重。大江前多了一块石碑，上面烙个恢弘的镏金大字：乌江。一名消瘦的女子悄然来到，奔波的辛劳使她更加单薄，似乎一阵风就能将她刮倒，是李清照么?“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”她坐在小船上，口中吐出的一字一句如钢铁般铿锵有力，令人的心灵震颤。船中载着的不仅仅是李清照，还有她那五彩斑斓的梦，那盼望金人尽早滚出中原的梦……
时针又向后转动了许多圈，我轻轻步入了内山书店。鲁迅先生站在窗前，注视着窗外的世界，似乎正在沉思。我猛然瞥见了先生竹枝似的手指，鼻头不禁有些发酸：先生太瘦了!“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”那挺拔的脊梁上承担着五彩斑斓的梦，那全中国人希望脱离水深火热的梦……
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”他带领着全国人民解放，中国人的头昂起来了，绝大部分都是因为那个叫毛泽东的男人。中国梦，开始逐渐成为现实。五千多年的文化，五千多年的底蕴，东方的巨龙在万众瞩目中开始苏醒，世界顶级王朝的辉煌即将重现!中国梦是什么?是重新崛起;中国梦是什么?是让昔日的鼎盛重现!
曾经，我幻想过成为世界首富，与打交道，与比尔盖茨叫板，他们都将仰视我，仰视我那富可敌国的财富。现在，我依然想成为世界首富，理由却早已改变，我要扭转中国人在经济中的被动地位，我要让昔日的泱泱大国重现辉煌，让沉睡的巨龙苏醒，重新腾飞在云霄之上!
我梦想的开始，是因为那一次的纪录片。1840年，中国的大门被大不列颠的炮火野蛮地轰开，这是天朝之梦的破碎，这是噩梦的开始。英美俄法意澳等数国联军一次又一次地践踏中国人的尊严，“南京条约”“马关条约”等一条条丧尽国辱的条约接踵而来，割地，赔款……中国所受的屈辱举世罕见。那一刻，是中国最黑暗的时期，中国在哭泣，千千万万遭受奴隶般待遇的中国人在哭泣……国家分裂中往往英雄辈出，太平天国建立了，孙中山先生发表言论了……一次次的毁灭代表着一次次的重生，凤凰涅槃后在天空中重新翱翔。1937年，日本军队入侵中国。我看到这一幕，不禁嘲笑：“区区弹丸小国，也敢犯我中华?”可下面的场景却让我的笑容僵在了脸上。东瀛人所过之处，战火连天，尸横遍野，南京大屠杀的伤亡数字不断刺激这我的眼球。我愤怒了，誓要让日本在中国的脚下，让东瀛人在中国人的面前永远抬不起头。现在，俄罗斯欺负巨龙，日本欺负巨龙，欧美各国欺负巨龙，就连菲律宾也前来冒犯，中国人备受歧视。经济上，中国人抬不起头。
这时，我想做世界首富，赚美利坚的钱，赚东瀛人的钱。我要告诉他们：犯我强华者，必诛!
现在，这个梦十分遥远，我为了这个大目标定了无数个小目标。首当其冲的，自然是考上县中，考上中国的顶级学府。我要从经济界的最底层爬起，一步步走上顶峰，成为世界首富，傲视群雄!
因为心中有梦，才会在苦难的岁月里历练出了一颗敏感而细致的心，更能懂得感悟、更能懂得珍惜生活中点滴的美丽。因为好梦成真的希冀，才会扬眉自信，让自己的灵魂接受一次又一次的洗礼。中国梦，就是无数中国人的梦。许多人都曾嘲笑过我，说我的梦时天方夜谭。但我始终相信，梦，总有一天会绽放。
篇3：微小说征文大赛
南京仙林大学城第一届微小说征文大赛获奖作品公示
序号74
姓名马越宇
学校南京理工大学紫金学院
题目问道
正文(一等奖)
秦地有仙山，山高近千丈。
云雾缭绕，常有悲猿哀嚎，人莫敢近。
山下有人家百户，聚而成村。
村有一人，名曰何年初。
此人不争功名，不近家人生产作业，其心向长生。
每每与人论道谈仙，摇头轻叹曰:欲尽人世苦难，只求与天寿。
人皆笑之。
一日，何与人论之。
人笑之:门外即仙山，公何不屈尊前去。
与仙人论道，求那仙人之法。
何鄂然，恍惚离去。
笠日，何年初迷路于仙山上，其山云雾弥漫，山中静谧无声。
何心中慌乱，欲寻归路。
序号101
姓名陆诗妤
学校南京邮电大学
题目流言
正文(一等奖)
他的剑是冷的。
他只是一个普通的职员，平时按时上班，按时下班，按时挤着不得不挤的公交地铁。
但当他回到家，换下平时的衣服，他仿佛就有了“一身正气”。
变成了侦探、检察官。
他能从明星一张张照片中发现旁人发现不了的“线索”，这全凭了他引以为傲的“想象力”。
这天他又回到家，打开电脑，电脑光映衬出他灰白狰狞的脸。
当他敲下最后一个字，他就放出一把冰冷的剑，刺进戴安娜的心里，刺进乔任梁的心里……
下一个，是谁呢?
序号62
姓名王吉星
学校南京财经大学
题目念珠
正文(二等奖)
他的剑是冷的，剑刃上滚烫的鲜红的血液顺势滴入雪地，沾染起一片红晕……
那年城破，将军携妻子颠沛流离三个月，三个月里追兵不断，已是大寒节气，身边亲兵伤病战死，早已屈指可数。
如今在燕洛村被伏兵暗算，亲信全部牺牲，将军与妻子双双中箭，妻子捧着将军的脸：“夫君，妾身不甘被俘，请赐死!”将军含泪举剑，妻子合眼喃喃说：“来生若皆转世为人，还做夫妻。
若只你为人，我甘做常年伴君之物。
”将军闭眼，泪流，手起，剑落……
序号53
姓名蔡明珠
学校南京工业职业技术学院
题目归墟
正文(二等奖)
他的剑是冷的。
看不见的冰霜把剑锋冻在鞘中。
春夏已过，冻化不开。
剑于他而言，现在只是一副扁担——用来挑两筐烙饼卖。
二十岁时的的豪情早已被他揉烂在面团里。
桥头切磋剑术的的年轻人看见他，哄笑：喂，卖饼的，你肩上的也是剑么?
他陪笑：锈啦，不值钱。
夜深，他回到桥上，拔出剑，一寸寸端详。
蓦地清光疾舞，皎皎如月。
他抚剑顾盼，身似飘蓬。
浊泪滚落，恍惚当年。
他叹口气，压低了声唱：我原要……
江水拍着桥墩。
没人听。
序号3
姓名王俊云
学校南京邮电大学
题目剑无锋
正文(二等奖)
他的剑是冷的。
那群人的血也是冷的。
他们对彼此亮出刀刃，在外人面前自相残杀。
他们饮对方的血，让一群东瀛来的人看笑话。
他用原本把脉抓药的手，握了他的剑。
他的剑指着同族的人。
他的心是热的血是热的。
手是凉的。
他深谙，不破不立。
他别无选择。
人们传闻他的剑无锋却饮血。
他的剑让人们恐惧，却从不出鞘。
没人知道，他的`剑鞘里，只是一杆笔。
他一生都擎着冰冷的剑战斗着。
哦对了，他叫周树人。
序号7
姓名张怀猛
学校南京工业职业技术学院
题目月见山，而不见夜
正文(三等奖)
山涛临江而立，嵇邵其右，月初升。
月色映山涛脸侧，两鬓灰白隐现。
“今夜的月跟那晚的很像。
”他望向明月，眼中似有浓墨翻涌。
嵇邵不解，向先生请教。
山涛不语，想起那封鄙弃且决别意十足的信：
“足下昔称吾于颍川，吾常谓之知言。
”“其意如此，既以解足下，并以为别。”
那——就这样吧!叔夜!
但那夜，三千太学生跪十里，那人高坐邢台，信手弹拨，飘飘乎羽化登仙欲往蓬莱仙境!
“这月终究还是缺了一块啊!”山涛叹到。
然今十五。
序号170
姓名庞璐
学校南京邮电大学
题目剑殇
正文(三等奖)
他的剑是冷的。
心，却不冷。
这或许是个好剑客，但绝不是个好杀手。
在一次任务中，他遇见了她。
十一岁的孩子被灭满门，恐惧得瑟瑟发抖。
叹口气，还是留下了一颗仇恨的种子。
十年后归隐山间，娶一寡妇。
过门三年，终得孕。
怀胎十月，产一子。
爱若珍宝。
稚儿三岁生辰，竟被其母溺死。
见那共枕多年的妇人满面泪痕，恨恨道：“你杀我全家，我便灭你满门。
你留我活口，我也饶你一命。”
语毕，自刎。
他的剑还是冷的。
心，也跟着冷了。
序号8
姓名杨振宇
学校南京审计大学
题目她的剑是冷的
正文(三等奖)
她的剑是冷的，一袭素衣沾染着殷红的血，红烛盈盈，她温婉的容颜早已没了颜色。
她倒在床上，剑，不甘地握在手中，房门外，一位肥胖的官员迎着老鸨的屈迎兀自走远，腰间玉牌上的和珅二字，似尤有丝丝嫣红。
描金绘翠的房间里，瑶琴断，怕是知音难寻。
她的剑是冷的，精致的妆容，翻飞的裙裾，都在目光中朦胧，胸口的血从指缝间带走最后一丝迷离的生机。
舞厅外，一位军官操着日语坐进小车，腰间枪的枪管，似仍尚有余温。
序号46
姓名张鑫
学校南京审计大学金审学院
题目最后一出戏
正文(三等奖)
他的剑是冷的。
“骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”鼓乐喧天，霸王的声音裂石穿云。
他望着倒在地上的美人，留下了眼泪。
悲怆的曲调戛止，台下掌声雷动。
台上却久久不愿离去。
也许，这是最后一出戏了。
台后。
“你永远是我的虞姬。
”剑从霸王的手里脱落。
“父母之命，媒妁之言，我嫁不了你!”虞姬背对霸王。
“台上你我当了九十九场夫妻，如今你却转身离去，毫无留恋。”
“对不起，霸王别姬就如你我，终究不是好的结局。”
序号60
姓名苏上超
学校南京邮电大学
题目魔剑
正文(三等奖)
他的剑是冷的……直到那天。
“为什么为什么你们都要拦我?不知道我要见她吗?她是我的全部啊……”
杀!……
跨过万千尸体，终于，在刑场中间，他抱起静静躺在地上的她。
那日在故国，她一袭白衣，也是那样静静地躺在树下等他……只是这次，没来得及听她再叫一声“王兄”。
心兀自流了泪。
敌国士兵又一次涌来，颤抖的眼神落向这个男人。
大地又被染上一层阴红。
……
江湖传闻，异国现一魔剑，通体炽热血红，其主名为无心。
序号28
姓名于润泽
学校南京邮电大学(三牌楼校区)
题目剑曰·信曰
正文(优胜奖)
他的剑是冷的
所幸
这雨也是
八百里加急
送来一封染血的密令
桌旁是他浸泪的绝笔
雨打蜡尽，月映屋明
依稀照出个年衰岁暮的白发人
痴痴地望着墙壁上高悬的古剑
三十年时光
尘封了剑的凌厉
耗尽了他的豪情
沉思，泪涌
也罢
就燃尽我这老朽吧
只求
能了却君王天下事
拔剑，剑锋将月光映到桌前
桌前，泪痕还未模糊了黑白
黑白，分明
信曰，臣愿往
序号124
姓名李晴晴
学校南京邮电大学
题目寻 遇 知
正文(优胜奖)
小时候，
他年幼无知，她安静典雅，温婉柔情，相隔千里。
于他而言，她是一朵美不可言遥不可及的梦。
到后来，
一纸修书自她而来，他用青春赴千里之约，相识相知，抚去她丁丑之泪。
于她而言，他装饰了她曾烙有伤疤的生命。
长大后，
他三十而立，西装革履，彬彬有礼，表白她的包容与关怀。
于他们而言，柴米油盐酱醋茶，携手十余年，灵魂早已熔铸在一起。
寻她，遇她，知她，不仅爱她的美丽，更爱她厚重的名字——南京。
序号20
姓名贾天威
学校南京邮电大学
题目他的剑是冷的
正文(优胜奖)
他的剑是冷的。
一个布满铜锈的面具，一把剑，一个坊间流传的名字-糯。
他的剑下死了很多人，都是霸道蛮横的达官贵人。
可他偏偏遇见她，米，心存天下，百姓们最爱的公主，上元佳节，他被糯救于淫贼刀下，一念之间，一见钟情。
公主招他为驸马，订婚那天，糯面圣，杀气剑起，但剑却插入了公主的腹中，一滴泪划过面具，自刎。
他的剑是热的。
亲与情，恨与爱，爱上的却是害死双亲的女儿。
为恨生杀念，为爱死相随。
米粘即糯，糯由米生。
序号108
姓名唐弋
学校南京邮电大学
题目青梅竹马
正文(优胜奖)
他和她生长在将门之家，从小青梅竹马。
那年，朝内涌现了一批叛军，叛军自立为帝，逼迫皇上退位，一夜之间一国江山就易了主。
他与家人投诚新帝，重享荣华;她的父亲宁死不降，不日问斩。
行刑当日却不见她。
多年后，他南下亲征扫除前国余孽，对方派来美女千金求和。
帅帐里，一名蒙面女子袅娜起舞，眼看女子准备摘下面纱的瞬间，他胸前蓦然多了一柄短剑。
他握住持着短剑的那只手，一边摘下面纱，女子眼里满是杀意。
序号54
姓名蔡明珠
学校南京工业职业技术学院
题目记七月七日金陵大雨
正文(优胜奖)
水龙吟-梦回江南水乡
飞星罗列校场，俯瞰绿洲浴江河。
云翻电舞，亢龙斗泪，豪杰半醉。
危楼战栗，高墙跪饮，水漫金山。
叹金陵壮士，风流未减，同舟济、泽海游。
推枕常飘异香，满衣襟、薄苔黛色。
三笑仰天，驱车归去，凫水正酣。
石头城外，佳期沐雨，梅子青时。
料湖景稀缺，天公作美，烟波宜人。
篇4：师德微故事征文
让爱，在这里延伸
实验小学 王丽芳
“没有爱，就没有教育。”在我十多年的教育生涯中，极其深刻地体会到这一平凡而又深奥的道理。这十多年，是让我刻骨铭心、倍感充实岁月，也是阳光与风雨同在、泪水与欢笑共存的岁月。这十多年，我一直在小学低段循环，每天处于孩子们的喧闹声中，不觉然间，已是十几年。
真诚，与学生共处的法宝
对许多教师来说，低年级难带，特别是一年级，刚从幼儿园过来，更难带。面对这样的难题，总得有人来解决吧，否则，基础教育该从哪里开始呢？记得刚参加工作的我就毫不犹豫地接受了这个重担，从此开始了我的低段语文生涯。
刚面对学生，认为应该摆出一些架子，要不，这些看上去不服管教的小屁孩，是难以支付的。可是，经过一段时间的实验，我知道自己错了。这些天真的孩子怎么顾你这一套，想干什么就干什么，不理会别人的干预。于是，决定改变策略，使自己融入到学生中去。
刚开始，学生对我还是有顾忌的，胆子大的不理不睬，胆子小的干脆躲到一边。嗨，小孩子就是这么的纯真，一点都不遮遮掩掩。我没有气馁，在课堂上尽力地做到和蔼，在课余时间尽可能地做到可亲。久而久之，孩子们的那一颗颗无邪的童心被我融化，渐渐地愿意和我在一起了，(www.fwsir.Com)一到我上课，都很带劲，都想积极地表现自己；下课了，都争着抢着靠近我，要和我玩。真诚，使我与学生的距离一步步缩短，真诚，让我和学生融入一起。只有与学生平等相处，教学工作就会变得轻松自如。
真心，与学生交心的先决
浇树浇根，育人育心。教育艺术就是爱的艺术；爱是沟通师生心灵的桥梁。我觉得，既使学习再不好的学生，他们也是有血、有肉、有情感的，只有老师以爱心、诚心去感化他们，那怕是一块铁，也会被捂热的。心怀学生，给他们更多的关心、耐心，多一份责任，做一个点亮心灵明灯的有心人，就一定会取得好的效果。
任何感情的付出与回报都是相互的，在师生间也是一样。当我把爱奉献给孩子们的同时，我也真正得到了学生们的爱。
记得有一天下午放学了，我正准备收拾书本回办公室。忽然班长走到我面前说：“张老师，今天听到您放学时跟我们说再见，您知道我心里有多高兴吗？”我一下子怔住了。真没想到，这么一句毫不起眼的问候，竟然在学生中产生如此深刻的影响。想想以前，学生每天例行公事般的跟我说“老师再见”，而我根本不在意，有时还懒得去回答时，我知道自己忽视了学生所付出的这份珍贵的情感。于是，我在对班长表示谢意的同时，也向他承诺以后要天天给同学们一份真诚的问候。
第二天放学时，在同学们有气无力地说一声：“老师再见”之后，我立即饱含深情地对同学们道了一声“同学们再见！”许多同学都用惊奇的目光看着我，而后又异口同声地大声说道：“老师再见！”我发现，那一刻同学们的脸上都荡漾着幸福的涟漪，一张张红扑扑的笑脸在阳光的照耀下，仿佛一朵朵盛开的鲜花。
回到家里，我还久久地沉浸在甜蜜之中。我对自己说，这就是爱的回报。这时，我又想起以前刻意营造的那种师生上下级关系，想起在老师面前畏畏缩缩的学生，想起老师不在时学生的那种自由自在的神情，一个念头在我心中产生了。
从那以后，我每天总会用微笑面对每一位学生。课上从不吝啬赞美之词，及时给学生以鼓励；放学后，即便是自己工作再忙，也要放下手中的活儿与学生道别。我觉得我在学生面前不仅仅是老师，更是他们的朋友。
时间长了，我发现自己与学生之间的关系是那样的平等和谐。更让我惊奇的是学生与学生之间也是那样的礼貌、谦让，每一个学生都拥有一种积极向上的心态，他们对老师更是充满融融的爱意。
真爱，在这里延伸
冰心老人曾经说过一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”的确，老师付出的不仅仅是心血，更多的是爱。没有爱就没有教育，没有爱就没有教育事业的成就。
爱是阳光，可以把坚冰融化，爱是春雨，能让枯萎的小草发芽。人们常说教师的事业是叶的事业，也是爱的事业。只要有爱，人与人之间将会达到和谐圆满，师生之间将会达到互敬互爱。
在校园这块净土里，我们要不断地撒播爱的种子，更重要的是，要让爱在这里延伸……
篇5：创城微行动征文
在以前，我是一个生活随便的男孩，每次吃完零时的垃圾袋，就随手一扔-管它飞哪去。如果碰到打架的事情，我会冲上去，一边看他们打架，一边跟着瞎起哄。我还有一个坏毛病，管它三七二十一的，有痰就随地吐。
可是创城来了!我的“美好生活”即将结束，而迎来的是我谈词色变的.创城，这下可好，我的坏毛病一下子全给闹没了。
唉，我这才惨呀，我的妈妈是居委会的副主任，这就等于创城特工队的副队长，这个副队长每天向我念叨一下“三大纪律，八项注意”，稍微不注意，就该挨批了关于创城的小学作文5篇关于创城的小学作文5篇。比如这一首诗就是妈妈编的“春眠不觉晓，大家来创城，黑烟变炊烟，坏习惯逃不了”，这下大家知道我妈妈打击坏习惯的力度了吧。
随着妈妈打击坏习惯的力度，愈来愈打击我，渐渐的从“垃圾时代”走向了“文明时代”，我如同超进化一般，像那些随便吐痰呀，乱扔垃圾呀„„再也不敢在我身上出现了，因为这些坏习惯刚有苗头，就被我妈一棍子就打死在萌芽状态。
三个月过去了，我改变了好多，垃圾一定要放在垃圾箱里，看见不文明的现象知道制止了，不敢随便吐痰了……不只是我，我感觉连我们班的同学也改变了好多，(有关关爱的作文)打架、骂人的现象很少见了，取而代之的是同学们之间的和谐相处，礼貌待人，学风也醇厚了。
人有你我他，创城靠大家，让我们一起行动吧，为了创建全国文明城市，创建我们美好的家园，大家加油吧。
篇6：微小说征文大赛策划
由共青团烟台市委员会、烟台日报传媒集团主办，中国银行烟台分行协办，烟台日报传媒集团烟台网络电视承办的“向上向善微小说征文大赛”日前正式启动。
作品题材
微型小说，不超过800字，每人投稿不得超过2篇。
参与对象
社会各界人士均可参加
截止投稿时间
20XX年9月30日下午17:00
入围作品展播及网民投票时间：20XX年10月1日——10月20日，大赛网站将展播入围小说作品，并开放供网民投票环节。
奖项评选时间：20XX年10月21日——10月30日，组成评审组对入围作品进行终审，并与网民投票情况相结合，评选出相关奖项。
公布结果时间：11月上旬，在“烟台青年”和“烟台日报传媒集团”官方微信公布由评审专家组确定的各个奖项。
电子投稿：参赛者需将微小说作品、姓名、电话等信息发送至活动组委会邮箱;
活动组委会邮箱：ytwxszw@163.com。
注意事项
1作品切忌抄袭、套改，必须为作者独立完成，系尚未出版发表的作品;不得侵犯他人著作权，如有侵权现象将取消参赛资格，并由参赛者承担所有法律责任。
2凡被选中入围的稿件，将分期在主办方官方微信平台“烟台青年”和“烟台日报传媒集团”发表。
3主办方将改编部分作品，择优制成微电影剧本并拍摄相关影视作品。
4微小说原稿版权归作者所有。
5入围作品的.改编权及后期制作的相关影视作品版权归主办方所有，选登集、刊、网络不另付稿酬。
奖项设置
评审组将本着公平、公正、公开的原则，经初评、复评、终评，评出以下奖项：一等奖5名二等奖10名三等奖20名优秀奖若干名获奖者均颁发奖品及荣誉证书。
主办单位：烟台共青团 烟台日报社
协办单位：中国银行烟台分行
承办单位：烟台日报传媒集团
烟台网络电视“有任何关于活动细节、报名参赛相关的疑问，请致电6282849咨询。
篇7：微小说征文大赛策划
1、活动组织
指导单位：中国微型小说学会、中共镇江市委宣传部
主办单位：镇江市文联、镇江文化旅游产业集团
承办单位：金山杂志社
协办单位：全国主流媒体门户网站及各专业文学网站
2、征文要点
1、将在全国重点网站发布大赛活动启事，面向全国征稿，并组织知名网络作家参赛。
2、作品必须是原创，文责自负，作者有完整版权。
3、作者以微小说的形式，爱情为主题，以“金山湖畔”为发生地，古今虚实皆可。
4、作品限1000字以内。
5、大赛设一二三等奖和优秀作品奖若干，组成专家评委会，对参赛作品进行评选。
6、主办方对所有参赛作品具有数字传播权、信息发布权，对获奖作品有数字改编(影视、动漫)权。
7、获奖作品将由《金山》杂志专辑出版发行。
8、主办方对获奖作品有权在数字、纸媒等相关宣传与信息发布中使用，不另支付稿酬。
9、获奖作品将有机会被改编为微剧本，拍摄成微电影，作为镇江城市宣传旅游代言片。
3、征文时间
20XX年11月20日截稿，12月评审揭晓
4、奖励设置
大赛设一等奖(3000元)2名;二等奖(1000元)5名;三等奖(500元)20名;优秀作品奖(200元)50名，均颁发证书和赠送《金山》杂志征文专辑。
5、投稿事宜
投稿电子邮箱：zhanshitaiyanggu@163.com,标题请注明：“遇见爱情主题征文”字样，并附上自己的详细地址、学校班别、姓名、联系方式。
篇8：教师师德微故事征文：师德微故事
从教几年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心，追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉，我都依然坚定从容。把绚丽的时光毫不保留的献给了自己所钟爱的教育事业，在这个平凡的岗位上坚持着。
一、努力学习，特练苦练教学基本功。
为了做好教师这个神圣的工作，我始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名高品格的人民教师。
我在教学中能有清晰透彻的'思路，耐心学问的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得力于不断地学习和刻苦的训练，我努力使每一节课都成为精雕细琢的艺术品
二、教书育人，甘为教育事业献青春。
执教这几年来，荆棘与鲜花同路，坎坷与欢歌齐飞。在我的心中始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。我班有个学生叫朱少华，她总是低着头，上课无精打采，提不起一点学习的兴趣。老师课堂提问，她缄默不语;家庭作业要么全留空白，要么乱写一气，全是错别字。学校的很多老师都认为：这孩子基础太差，性格内向，而且缺乏最起码的上进心，提高看来是无望了。我听了，不觉从心底泛起一股凉意。就这样的成绩走出校门，面对这知识大爆炸的时代，你叫她如何生存。于是，我暗下决心：只要孩子在我的班里学习，我就一定不能放弃她!于是我开展了围绕她的调查工作。首先是搞清楚她的家庭情况。通过电话联系和向别人访问，我了解她的父母都是农民，文化水平皆不高。爸爸经常出门干活，妈妈又要照顾年幼的妹妹，无法静心照顾她的学习生活，
针对她的情况，考虑再三，我决定从两大方面入手。首先，我抓住一切机会亲近她，敞开心扉，以瓜乃之心来触动她的心弦。音乐课上，我鼓励她大胆地唱歌、跳舞;课堂上，找一些简单的问题让她回答;课间经常找她闲谈，引导她用感恩、享受的心态看待现实生活……与此同时，组织几名女同学来帮助她，跟她一起做作业，教她跳皮筋，让她感受到和同学在一起的快乐。
其次，用赏识的眼光看待她。其实，她身上的闪光点还是挺多的，盛饭、洗碗、扫地、擦桌椅等家务活都会做，还能照顾上学前班的妹妹……我抓住这些在班上表扬她，鼓励她。学习上的一点小进步，我也没有忽视。在本学期的期中测试中，她的英语成绩是55分，接近于几个，我非常兴奋，并对她说：“你看，这些听力题你做对了这么多，你比平时学习优秀的学生都做得好!只要努力，你一定不会比其他同学差，你说是吗?”她轻轻地点了点头，说：“嗯。”这时，我看见她眼中多了一些自信的眼光。有了这次经历，在以后的学习中，我始终坚持“欣赏、夸奖、鼓励”的方法，她也在一天天进步。
现在，她能在课堂上偶尔举手回答问题，遇到不会的题敢去问老师和同学，课间能和其他几个女生跳简单的皮筋，音乐课上也慢慢地开始做一些简单的舞蹈动作，抽屉总是收拾得整整齐齐……这件事使我深刻意识到：学校无小事，育人需精心。
教育这条路虽然累，但我快乐，我愿意用手中五颜六色的粉笔谱写一生的乐谱!
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