滋味是最难忘的阅读练习题
“月亮喜欢蓝”通过精心收集，向本站投稿了6篇滋味是最难忘的阅读练习题，以下是小编整理后的滋味是最难忘的阅读练习题，希望能够帮助到大家。
篇1：滋味是最难忘的阅读练习题
滋味是最难忘的阅读练习题
那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果，眼巴巴地看着那鲜红的颜色，闻着那诱人的香气，咽着口水。 吃罢早饭，姑父走了。太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果，快到一边吃去吧，别让你们妈妈看见了。”
我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。 哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。” 我咽了咽口水，连声说：“好好好。”
我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”
我们回答：“是给太婆带来的`。”
妈妈说：“是啊，这苹果是给你们太婆带来的。太婆已经八十多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对？”
我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
过了一会儿，我和哥哥走进屋，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。太婆看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“俩孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。”
妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的日子多着哩，您就别老想着他们了。”
太婆又擦了擦眼泪，说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没滋味呀。”
、 妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。那天吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗，说：“伸手。”我们把手伸了过去。
妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。”
苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥的脑门儿，说：“你这小鬼头哟。”
我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。”
如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是最难忘的。
【问题】
1、这篇文章得主要人物是，围绕着（ ）详写了（ ）（ ）（）来回忆三十多年前嚼一片苹果皮的故事。主要抓住人物的（）来具体描写的。（6分）
2、“我和哥哥”那么馋苹果，为什么“谁也没舍得在苹果上咬一口”？（4分）
3、品读“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。”这句话，揣摩一下妈妈当时想些什么，写下来（5分）
4、“真甜真香啊”这句话在文中含义很丰富，你是怎么体会的？请写下来。 (5分)
篇2：什么是文化阅读练习题
文化脱胎于人类物质生产实践。追溯文化源头，人类的第一个历史活动就是生产满足衣、食、住和其他需要的东西，即物质生活本身的生产。为了更好地满足生存需要，正在形成中的人企图改造自然、利用自然，谋求更好的生存状况，他们学会了制造和使用工具。同样，为有效地利用自然，满足生存、发展的需要，人们学会了协同互助，为思想观念的沟通交流提供了实践基础。这种情况下，创造表达、记录、交流、传承思想观念的共识符号，就成为大自然呈现给人类的又一进化的必修课。作为文化的另一基础，必定在人脑形成前后的长期劳动协同和互助里才奠定起来。人类获得了符号能力，还创造了思想观念的物化形态，如绳结、符号等。
人类以直接或间接作用于物质生产活动为直接目的，以满足生存、发展、幸福的需要为最终目的，而主观能动地创造、交流、传承和发展思想观念的实践——文化也就诞生了。此时文化内容和形式实现了统一，文化已经客观存在，却没有被全面系统地认识，没有被主观表述，也没有被冠以“文化”之名。实质上，文化已经成了人类在物质生产中开拓的第二个实践领域。
文化统领人类全部实践。头脑是人类最强有力的武器，其威力来自创造性思维。辩证唯物主义认识论告诉我们，头脑的创造性思维是抽象的意识范畴，来源于具体的客观实在。意识产生、存在的动机和价值反作用于物质世界，但是，抽象的意识不可能直接作用于具体的物质，必须先实现意识的延伸和转化，要么直接转化为人的实践活动，要么先变成物化的.理论和工具，继而融入人的实践。
意识的延伸和转化成了意识反作用于物质的媒介，即人类创造、交流、传承和发展思想观念的实践，也就是我们所说的文化。因此，当我们说头脑统领人的机体和所有实践时，也可以确切地说文化统领人的所有实践。文化拥有强大实践力量，要有意识地、自觉地和系统地对待文化，充分发挥其对世界发展的重大作用。
在研究人类进化发展的进程中，认识文化的产生、发展和效能的有关情况，有助于正确诠释其能力。基于对文化本质的理解，笔者认为人类在物质生产中最先开创的是文化实践领域。此时，创造、交流、传承和发展思想观念的实践已经很普遍了，但并未被称为文化。后来人们同样为了有效地组织物质生产，满足生存发展的需要，在文化的牵引和推动下，进行了生产分工。
这些新的变化，促使等级观念和等级制度的形成，进而完成了体力劳动和脑力劳动的分化，开创了文化主导下的又一实践领域——社会。仍然在文化主导下，为了同样的目的，人类开创了极具组织力、动员力、控制力的下一实践领域——政治。
四个实践领域按照经济、文化、社会、政治的先后顺序形成。它们并不是彼此割裂、独立发展的，而是交叉联系、相辅相成，共同作用于人类的进化发展和文明进步。其中，经济始终是中心，文化始终是动力，社会和政治是经济生产的必要形式、手段和保证。文化脱胎于经济生产实践，又天生地肩负反哺经济生产的使命；在反作用于经济生产过程中发展，并壮大、成熟、分娩出社会、政治实践，成为统领和滋养人类一切实践的精神血脉。
基于对文化要素、本质及其功能的认识，笔者坚信文化是世界发展的结果，更是世界发展的原因。文化在环境持续性、全球发展以及未来人类事务上的作用，很大程度上取决于我们对世界现状的认识和对待文化的态度上。
1．下列关于文章内容的表述，不正确的一项是 （3分）
A．人类在开始生产满足衣、食、住和其他需要的东西，即物质生活本身的生产时，这就是人类的第一个历史活动，也是文化的源头。
B．表达、记录、交流、传承思想观念的共识符号，是大自然呈现给人类的又一进化的必修课，也是人类文化的一个重要的基础。
C．物质产生意识，意识反作用于物质世界，但是，抽象的意识不能作用于具体的物质，必须先实现意识的延伸和转化，继而融人人的实践。
D．文化包括四个实践领域，按照经济、文化、社会、政治的先后顺序形成。它们之间交叉联系、相辅相成，共同作用于人类的进化发展和文明进步。。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A．当人类获得符号能 力时，如绳结、符号等，人类就开始创造思想观念的物化形态，文化就开始形成。
B．文化在诞生初期，内容和形式是统一的，已经客观存在，却没有被人们发现，也没有被认识，没有被主观表述，也没有被冠以“文化”之名。
C．文化统领人的所有实践，人类创造、交流、传承和发展思想观念的实践，都是在进行文化活动。
D．文化拥有强大实践力量，要有意识地、自觉地和系统地对待文化，充分发挥其对世界发展的重大作用。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A．生产分工、等级观念和等级制度的形成，体力劳动和脑力劳动的分化，都是在文化的牵引和推动下形成的。
B．经济、文化、社会、政治四个实践领域是按照先后顺序形成的，经济始终是中心，文化是动力。
C．文化脱胎于经济生产实践，又天生地肩负反哺经济生产的使命；在反作用于经济生产过程中发展，并壮大、成熟、分娩出社会、政治实践，成为统领和滋养人类一切实践的精神血脉。
D．我们对世界现状的认识和对待文化的态度完全决定了文化在环境持续性、全球发展以及未来人类事务上的作用。
篇3：我最难忘的滋味作文
我最难忘的滋味作文
滋味到底是甚么呢？滋味有好或坏的区别吗？每个人都有过难忘的滋味吗？其实滋味就是我们在日常生活中遇到事情的感觉、想法，其中有些滋味特别令人回味无穷、难以忘怀。
回想起在我四年级暑假，第一次到游泳馆里游泳时，对于水这种东西相当畏惧，深怕一不小心就会跌入泳池底部无法呼吸，也还怕同学会顽皮地把我推入水中，可是自 从教练细心的一一指导我后，不仅游泳技巧愈来愈好，而且也愈来愈不怕水，更学到许多高超的`技巧，虽然在学习的过程中一直跌入水中，但在学习过程中有一句名言不时提醒着我：“学如逆水行舟，不进则退。”所以我们更不能轻言的放弃，不管在学习当中遇到了瓶颈，还是要努力的突破它，就算失败了还是要再站起来继续 努力，才能尝到那甜美的果实，当我在学习的过程中，只要学会一项游泳技巧，就会在水中雀跃不已的跳来跳去，自己还会兴奋得游了起来，一副自由自在、无拘无束的样子，让自己的心情也顿时心旷神怡起来，想必这应该是我一生中最难忘的滋味吧!
当每一个人在做一件事时，也会有许多难忘的滋味，滋味或许能带给人无限的回忆，滋味或许会让一个人因为难过而彻底绝望，不过只要我们能好好的把握每一分每一秒，就能尝到难忘滋味中的甜美果实!
篇4：《最美的矫情》阅读练习题及答案
《最美的矫情》阅读练习题及答案
①女友其其中午一个人在家，先吃一个陕西苹果、三颗山东大枣、四颗云南纸皮核桃、五颗福建桂圆，半个小时后再煮面。煮的是一种来自福建仙游的传统线面，先在开水里滚几下，再捞起来，配料是兑了地瓜粉的海蛎、农家养的猪肉，还有韭菜、芹菜、包菜、黑木耳，再用骨头山药汤做高汤，最后洒上来自埃塞俄比亚的芝麻油。据说她一天要吃三十多种食物，而且一餐就凑足了。她做如此矫情的单人午餐的理由很简单------下一碗热闹非凡的面条消遣寂寞的时光。
②矫情的最高境界是注重仪式。说白了，就是个浪漫智慧之人在感到可能会被冷落的时候，让自己被滋润，享受那种热闹带来的欢愉。就如同其其在寂寞的时候做了这么一顿热闹的午餐，赋予有限的时光不同的内容，让自己的情绪高涨。最贫瘠的生活不是没有钱，而是不会编织时光。
③同事许小姐每月总有那么几天很谦卑-------因为她的房客每个月都不按时交房租。可她对房客们又很客气，除非超过十天了，她才会发短信婉约提醒。比如上个月都过了十一天还不见动静，她只好给房客们群发了短信：“给你拜个早年！另外，房租可以交了哦！”而这个月，他们还是继续拖欠，许小姐催促交租的短信改为：“一人交租，全家光荣。”充满善意的`待人接物，这是另外一种矫情。
④我家小妹准备打车，等了很久，不见的士，索性想：“改坐公交车吧，可以省三十元。”反正她有的是时间！可一摸口袋，没有一元零钱，最小面额的是二十元。拿着那张崭新的纸币去换零钱，她就近问了七家建材店，可对方都说“没有”或“到隔壁去问吧”。正犹豫着还要不要继续问下去时，看到一家便利店，小妹走进去刚开口说想换零钱，老板就诉苦说没零钱，小妹改口说买一个卤蛋，他立即笑逐颜开说有零钱了。小妹揣着那来之不易的零钱去等公交车，一眼瞥见路边走来一个乞丐，她再次改变主意，走过去，把卤蛋和找回的18.5元全给了他。善变，这也是一种矫情。
⑤朋友黄小姐正年轻，特别喜欢买饮料，因为瓶盖后总有四个字：谢谢惠顾。她觉得那行字很温暖，是一种心灵抚摸。她家豪宅装修后乔迁新禧，就请了一帮人去她家吃水果沙拉、热巧克力……在参观她的卧室时，我看见一件桃红的长裙，一半妩媚在床上，另外一半斜落在木地板上，显然这是很矫情的一个设计，想体现她个人“不经意”的审美情趣，也说明她很在乎这次隆重的邀约！
⑥矫情是一种修为，是一种有别于常态、略高于常态的追求。矫情的人向往美善，富有情趣，感情丰富。其实，女人都有矫情的需要。前不久，网上流传一条微博，说梁朝伟有时闲得闷了，会临时去机场，随便赶上哪趟班机就搭上，比如飞到伦敦，独自蹲在广场上喂一下午鸽子，不发一语，当晚再飞回香港，当什么事都没发生过……虽然梁朝伟后来笑称：“我没去伦敦喂鸽子，只去了纽约……”但是这种矫情的生活方式还是深深打动了无数女人的心，矫情是她们一种漂亮的自我放逐。只是，过于矫情的人也容易失落甚至失望，进而有些多愁善感。
⑦爱情总是比我们预想的高出一截，光阴总比我们跑得更快一些，一直没有可以和开心比肩的爱情，一直没有可以和痴心匹配的时光……诸如此类的绮丽幻想与感叹，都是女人矫情的一种情怀。在女人矫情的过程里，也在一天天看见一个更好的自己，那么矫情就顺理成章地变为一种习惯，一种美好的自在。
（本文作者是著名专栏作家）
1．矫情有“装假”“装蒜”之意。但从上文中，我们可以看到“最美的矫情”美在哪儿?（5分）
2．“爱情总是比我们预想的高出一截，光阴总比我们跑得更快一些，一直没有可以和开心比肩的爱情，一直没有可以和痴心匹配的时光”，这里用了什么修辞手法，有什么作用？（4分）
3.说女孩子的矫情尚有怜爱之意，那对作为男子汉的梁朝伟式的“矫情”，你怎么看？请结合文本，联系现实，谈谈你的看法。（6分）
答案
1、①注重仪式，智慧地编织浪漫的时光；②待人接物，含蓄而充满善意；③善良体贴，为他人而善变；④向往美善；⑤感情丰富；⑥富有情趣；⑦懂得放飞自我；⑧不断追求更好的自我。（每点1分，答出其中五点即可给满分。）
2、这里用了比拟、对偶的手法（1分），在形式上节奏整齐，气韵连贯（1分）；内容上，将抽象的爱情、光阴多角度比拟成物或人，将上文抽象的“女人心中所追求的略高于常态”的遗憾揭示得更形象生动（1分），从而为全文结束时主题的升华做铺垫：“女人矫情的过程里，也在一天天看见一个更好的自己（1分）。”
3、 男人矫情未尝不可（1分）。矫情亦有褒义的，带有赞许之意，本文赞许的就是爱善美，重情感，有情趣，智慧地面对生活的品质，这种品质不分性别（引用文中正面的观点，1分）。而梁在文中是对“漂亮的自我放逐”作了具体生动的诠释，是美的生活方式和生活态度，应该值得肯定（结合文中观点分析，2分）。现今生活中，繁华的都市，汹涌的物欲，匆忙的脚步，喧嚣的环境，给自己设计一个放逐自我的机会，去寻找内心的自我，体会情丝的颤动，亦是难得（结合现实，2分）。
男人不需要矫情（1分）。本文内容主要是“女人矫情是一种情怀” （1分）。这个世界有阴柔之美，就应该有阳刚之健。而男人矫情就失却了爽快耿直，果敢英勇，甚至陷入多愁善感，失落阴郁（参照女人的矫情，提出男人与女人不一样的性格，2分）。而当今青少年中伪娘泛滥，脂浓粉重，可叹文武偏废，阴盛阳衰（结合现实，2分）。
篇5：最难忘的阅读作文
我喜欢读书，尤其喜欢看故事书。许多精彩的故事让我如醉如痴。但是只有一个故事让我看得泪流满面，让我最难以忘怀。这个故事叫《马珥珂苦寻母亲》。
故事的主人公是13岁的意大利男孩，名叫马珥珂。他穿着破破烂烂的衣服，好久都没吃东西了，饿得两眼发黑，脚上也磨起了泡。原来他在寻找自己的母亲。两年前他的母亲去阿根廷打工，可自从上次母亲写信说身体有些不适后，就和家里失去了联系。马珥珂多么想念母亲啊，都快发疯了！
马珥珂开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻。马珥珂大声喊：“只要能找到妈妈，吃什么苦我都能忍！”不知过了多长时间，凭借着坚持不懈的努力加上好心人的帮助，终于找到了奄奄一息的妈妈。不过，随着儿子的'到来，妈妈奇迹般地康复了。读到这里，我的鼻子一酸，禁不住流下了眼泪。
爱，需要行动！自从认识了马珥珂，我就决心向他学习。现在，每个星期六的晚上，我都会主动给远在广东东莞打工的爸爸妈妈打电话，向他们问好，陪他们聊聊天。每当这个时刻，我就特别高兴，感觉自己不再是一个留守儿童了。
篇6：最难忘的阅读作文
从呀呀学语时，至今已阅读过大大小小、许许多多的书，最让我震撼难忘的一次阅读，那是看过《三字经》后的感触。
在上初中后，不曾何时变得叛逆和不懂事，一直无法接受妈妈和后爸，跟他们总是无休止的争吵，发现我们虽然在一起，可三颗心的距离却那么地遥远。我们的关系越来越僵，直到后来我用沉默回应他们。
恶习的镜子——阅读。
在被迫的情况下读过《三字经》后感触颇深，书中“香九龄，能温席。孝于亲，所当执” 。黄香，九岁时丧母，他对父亲很孝顺，在酷暑的日子，用扇子扇凉父亲的枕席，赶走蚊虫，让父亲安然入睡。然而在寒风凛冽的冬夜，黄香自己先上床，用自己的体温把冰冷的被褥温热，让父亲睡觉时感到温暖，想到自己的所作所为，很惭愧，同样为人子女，却不会理解孝顺父母，却跟父母顶撞、争吵、冷战，真的有无地自容之感。
在学习上，遇到一点点困难，就自暴自弃，破罐破摔，在高中时，有一个学期都想缀学，因为成绩差，自卑心理作祟，不会跟同学交流，整日处在郁闷、矛盾之中。
懒惰的镜子——阅读。
《三字经》中的“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。”说的是战国时苏秦读书时为防瞌睡把头发吊在房梁上，困倦时用利锥刺自己的大腿来提神。他没有老师，自学成材。“如囊萤，如雪映，家虽贫，学不缀”说晋朝车胤夏天抓萤火虫装入纱袋，作为一盏灯，用来照明阅读，孔康冬天夜晚借院子中雪的反光看书。他们家境虽然贫穷，但学习始终不停顿。
想着自己对学习的态度，再看看苏秦、车胤、孙康他们对学习的态度、对学习的执着，对学习的勤奋、刻苦，真实两面镜子，我就是那一面反面的镜子。
以往的阅读，都没有什么感触，更别提震撼了，这次读完《三字经》的感受完全截然不同，受益良多，我最喜欢的一本书，应该说非《三字经》莫属。
我阅读，我快乐。
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