品学兼优标兵范文
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篇1：品学兼优演讲稿
亲爱的老师，我亲爱的同学：大家好！ 我叫丁晓诺，是三年级八年级班长。我很努力，爱我们的集体，由学生最喜欢。每次她 总是专注于倾听，积极的说话，家庭作业总是做得这么快和快，它写了一个好话，是一个好 学生和优秀的学生。 我总是在各方面严格要求自己，谦卑地接受老师的教育，帮助和家长教导。这是因为我 很努力，坚持不懈，所以我的成绩在课堂上始终是最好的，很多次由学校作为学习小标题。 每个学期可以得到最高荣誉的学校 - 所有优秀的明星。此外，我很幸运被命名为凤南区 10 星级，学校的前十名先生们。
使用业余时间，我继续丰富他们的课外知识，我作为一个爱好，毅力阅读，每天上床 睡 15 分钟是我的习惯已经发展起来，已经读过这本书绿色童话，淘气马马跳跃完成作品，小 豌豆的窗口，好的日记大全，糖果城堡，Aesop 的寓言和大量的故事书，此外，唐和少年版 的每个时期林易 这是我最喜欢的书。所有这些，不仅拓宽了我的知识，而且非常好地加 快了我在阅读上的进步，扩大了读写能力，也大大提高了我的写作能力，现在我可以得到每 个老师的文章赞美。因为我喜欢阅读，善于运用自己的大脑，每个学校的阅读测试一直都在 阅读一个小的专家荣誉称号，今年被评为第二届校园绅士杯前十名小粉丝。 我善于生活在观察，积极的思维，爱好广泛。
从幼儿园，我一直坚持跳舞训练，一方面 促进身体的良好发展，又学习一种技巧，在舞蹈训练中多次参加表演，在中国宝贝比赛中， 我表演舞蹈是优秀的奖品。现在，我每天都参加正规训练班的培训，努力提高他们的整体素 质。我仍然是学校电视节目的主持人！ 我尊重老师，善待人心，礼貌，不仅赢得了同学，老师，父母的爱，甚至提到我的邻里 也充满了赞美。我长大了，知道如何遵守纪律，文明，爱集体，帮助别人;我喜欢劳动，加强 体育锻炼，身体健康。
我可以走出每一个班的工作 完成的颜色，既是老师的右手，也是 学生信任队长。 因为我在各方面都表现出色，并且不懈努力，这被选为学校的标准承担者，这是老师和 学生的信任和鼓励，也将是我未来的学习，生命的驱动力更加坚硬和进步。
篇2：品学兼优演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
你们好，我是三（2）班的侍晓颖，今年10岁，是班级里的班长。我积极向上，勤奋努力，品学兼优。我年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在众多外来工子女中，我能进入林南小学这所美丽的学校，我是幸运的。在学校里，每个学期我都会学到许多做人的道理：讲文明、懂礼貌、尊老爱幼、诚实守信、乐于帮助他人……每当我见到爸爸妈妈的同事和朋友时，我会主动向他们问好，当他们听到我喊“叔叔阿姨好”时，他们的脸上就露出灿烂的笑容，我的心里也乐呵呵的。
当我踏进林南小学校门后，我就有一个理想：父母给了我这么好的学习环境，每天要辛苦的挣钱，还要为我操心，我一定要好好读书，刻苦学习，不辜负所有教育我和爱我的人。我抱着这个理想勤奋学习。我每天早晨起来，要读半个小时的书，到学校里，放下书包，交完作业，就开始早读了，我读书的时候，先把字音读准，再理解课文中词语的意思，最后把课文读得通顺、流利。每节课上，我都专心听讲、认真思考、积极发言。放学后，回到家里，第一件事就是把老师布置的每一项作业认真完成，如果有不会的或错的，我会及时把它改过来。把要背的课文背熟了。这就是我勤奋学习的一天。正是因为我的勤奋，我每年才会被评为“三好学生”。
我的演讲结束了，谢谢各位老师和同学！
篇3：品学兼优演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫武云艳，是四（4）班的班长。今天能够站在这里，我既高兴又自豪。一直以来我上课积极发言，认真听讲，勤于思考。课后认真完成作业。与同学也能和睦相处。当同学遇到困难时，我也总是热心的帮助他们。因此从三年级开始，我就担任我们班的班长。
自从在班里担任班长后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评。在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在参加班级管理的过程中，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人？
成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高！请大家投我一票。谢谢！
篇4：品学兼优演讲稿
老师们、亲爱的同学们：
大家好！ 今天在这新学期的开学升旗仪式上，首先请允许我代表全体同学们在这第二十七个教师节到来之际，向我们尊敬的老师们表示衷心的祝福，祝老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，心想事成。
刚刚过去的这个暑假，虽然炎热，但确实令人感到愉快、难忘而有意义。我们在假期中合理的休息、愉快的活动、刻苦的学习，努力做到暑假须知的要求；在老师和家长的帮助下，大家踊跃开展丰富多彩的有益的活动；到外地开拓视野，增长知识；还不断的学习课外书籍等等，这一切真让人感到高兴！
现在，面对徐徐升起的五星红旗，大家在想什么呢？作为一个学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢？将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢？因此，我们要牢记：学会做人、学会做事、学会合作、学会学习。
首先，要学会做人。我们要按照中学生守则，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，不讲臭话，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，要学会学习。在学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的.好学生。
第五，要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起，坚持每天打扫卫生，保持校园的清洁，做到不丢果皮纸屑，不随地吐痰，不买零食，爱护学校的花草树木，营造一个整洁、舒适、美丽的校园。
第六、在安全方面，一定要遵守学校的安全公约，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。要注意交通安全，遵守交通规则，不得在公路上乱跑，不准游泳，不准玩火、玩电等。保证高高兴兴上学，平平安安回家。
今天，我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
最后，再一次祝大家新学年快乐，学习进步，全面发展，健康成长，成为了不起的人！
篇5：品学兼优演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫丁小诺，是三年级八班班长。我勤奋好学，热爱我们的班集体，深受同学们的喜爱。每次上课的时候她总是专心致志地听讲、积极发言，作业总是完成得又好又快，更是写得一手好字，是个品学兼优的好学生。
我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助和家长的教导。正是因为我勤奋好学，持之以恒，所以我的成绩在全班总是名列前茅，多次被学校评为“学习小标兵”。每个学期都能获得学校的最高荣誉——“全优星”。此外，我还有幸被评为“丰南区十星级少年”，学校第一届“十佳君子少年”。
利用课余时间，我不断地充实自己的课外知识，我把读书当成一种爱好，坚持不懈，每天睡前读书15分钟更是我久已养成的习惯，至今已经读过的书有《格林童话》、《淘气包马小跳》全集、《窗边的小豆豆》、《好日记大全》、《糖果城堡》、《伊索寓言》及大量的故事书，另外，唐诗和每期的少年版《意林》更是我非常喜爱的读物。所有这些，不仅拓宽了我的知识面，同时也很好的加快了我的识字进度，扩大了识字量，也极大地提高了我的写作能力，现在我的每一篇作文都能得到老师的好评。正因为我喜爱读书，善于开动脑筋，每次学校的阅读考试都获得“阅读小能手”的荣誉称号，今年又被评为第二届校园“君子杯”十佳小书迷。
生活中的我善于观察，积极思考，爱好广泛。从幼儿园开始，我就一直坚持舞蹈训练，一方面促进了形体的良好发育，同时又学得一技之长，在舞蹈训练班中多次参加演出，在“中华宝宝”大赛中，我表演的舞蹈获得优秀奖。现在，我每个星期天都参加古筝培训班的学习，努力提高自己的综合素质。我还是学校电视台的节目主持人呢！
我尊敬师长，待人真诚，有礼貌，不仅深得同学、老师、家长的喜爱，连邻里提起我也都赞不绝口。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。每一项班级工作我都能够出色的完成，既是老师的得力助手，也是同学们信任的班长。
正因为我在各方面都表现优秀，和坚持不懈的努力，这次被选为学校的升旗手，这是老师和同学对我的信任和鼓励，也将成为我以后学习、生活的动力，促使我更加努力，不断进步。激励我朝着更高的目标前进！
篇6：品学兼优演讲稿
品是什么？品是以礼待人，品是遵守秩序，品是关心他人，品是拾金不昧，品是勇敢坚强，品是关心他人，品是有始有终，品是谦逊有礼，品是勤俭节约，品是爱他人胜过爱自己，品是永远把别人放在首位，品是珍爱生命……
学只是学业有成吗？不，学还是学习做人。
只有学而无品，是歪才；只有品而无学，是庸人，品学兼备，这才是真真正正的人才
透彻地明白了这些道理之后，我感到羞愧，我愧疚自己不会站在别人的立场上为别人着想，而是一心只想着自己；我愧疚自己对别人不够宽容，斤斤计较；我愧疚自己不尊重长辈，爱护弱小；我愧疚自己做事不负责任；我愧疚自己没有博大的胸襟。
我决心改正，我要做一个能为别人着想，能宽容别人的错误，能尊老爱幼，能热爱工作的人。
尽管，我知道这些并不容易做到，但是，我会努力去做，我会尝试着做一个品学兼优的好学生！
【品学兼优演讲稿6篇】
篇7：品学兼优演讲稿
品是什么？品是以礼待人，品是遵守秩序，品是关心他人，品是拾金不昧，品是勇敢坚强，品是关心他人，品是有始有终，品是谦逊有礼，品是勤俭节约，品是爱他人胜过爱自己，品是永远把别人放在首位，品是珍爱生命……
学只是学业有成吗？不，学还是学习做人。
只有学而无品，是歪才；只有品而无学，是庸人，品学兼备，这才是真真正正的人才
透彻地明白了这些道理之后，我感到羞愧，我愧疚自己不会站在别人的立场上为别人着想，而是一心只想着自己；我愧疚自己对别人不够宽容，斤斤计较；我愧疚自己不尊重长辈，爱护弱小；我愧疚自己做事不负责任；我愧疚自己没有博大的胸襟。
我决心改正，我要做一个能为别人着想，能宽容别人的错误，能尊老爱幼，能热爱工作的人。
尽管，我知道这些并不容易做到，但是，我会努力去做，我会尝试着做一个品学兼优的好学生！
篇8：品学兼优近义词
de cai jian bei
1、得才兼备
暂无关于得才兼备的示例或者释义信息，欢迎您的补充。
de cai jian bei
2、德才兼备
示例：湖南省衡阳市创造条件，积极落实两纲，让一批德才兼备的女干部走上了各级各部门主要领导岗位，使他们为全市的改革发展和社会稳定发挥了不可替代的.作用。
wen wu shuang quan
3、文武双全
示例：因此，本次展览决定以“文武双全”为主题，强调艺术家们在“暖冬”艺术计划中强身健体，艺术维权的重要性；同时，通过论坛来展开“暖冬”计划的学术讨论；
品学兼优拼音和解释：
(A)、词语品学兼优的拼音： pin xue jian you ;
(B)、词语品学兼优的解释：兼：都。思想品德和学业都很优秀。
篇9：品学兼优贫困学生事迹材料
汝阳县瑞云小学三一中队有一名小巧玲珑，精明能干的女生，她性格活泼开朗，乐于帮助朋友，常常给同学们带来欢声笑语，她就是杜梦航。
杜梦航是个学习认真的好学生，她上课专心听讲，积极发言，作业一丝不苟，成绩优秀，当然她从不骄傲自大，因为她觉得班级中还有很多同学值得她好好学习，因为只有虚心学习才能有更大的进步。
她关心班级集体，一直都尽心尽力做工作，经常为班级出黑板报和布置教室，每当看到一次次黑板报的分数在年级里名列前茅，她都会有一种自豪感！她喜欢帮助同学，有同学忘了带课本，她会主动帮他借书；有同学在体育课上被球打到了，她便一边扶他坐下，一边安慰他；她也经常帮老师发本子，查作业；每当大队部要举行什么比赛，她也会第一时间在同学们中进行宣传和动员。除了班级工作，作为大队部宣传部部长，她要检查全校黑板报与图书角，为了做到公平公正，她要求委员们在检查到自己的班级时回避（包括她自己）。她还给低年级的小朋友上团课和队课，学校的广播台还时常响起她甜美的声音。一直以来，她都是同学们的好朋友，老师的好帮手。
小学几年中她也获得了不少奖项，当然这些荣誉离不开老师的悉心指导与同学们的热情帮助，在小学生活的最后半年内，她将尽力做得更好，因为她相信只要是尽了最大的努力，就充分体现了自己，就是最棒的！希望大家能对她的努力给予肯定。
篇10：品学兼优大学生自我鉴定
品学兼优大学生自我鉴定
本人是个品学兼优的学生。本人热爱祖国，思想觉悟较高，遵守社会公共秩序，爱护公共财产，待人友善，乐于助人，团结集体并且吃苦耐劳。
在学习上，本人学习态度端正，学习积极性较强，求知欲望强烈而且十分地勤奋，思维敏捷，思考问题的.逻辑性较强，喜欢钻研问题和同朋友讨论问题，学习成绩优秀，综合素质测评常位于前列，多次获得学院或系授予的光荣称号。
本人生活作息井然有序，平时的空闲时间会做适当的体育锻炼或阅读课外书籍放松大脑。
在工作上，本人曾担任过“生活委员”班干部一职，也担任过班里的数学科代表，受到老师的一致好评；本人从事过兼职和实习，且在实习期间表现突出，受到同事和上级的赞扬。本人的工作能力比较强的，并且善于学习和掌握新知识，为做好本职工作提供了保障。
篇11：话说品学兼优作文
话说品学兼优作文
话说品学兼优
品学兼优――一个好学生的代名词。
品，无论什么时候，永远都被放在第一位。人们常说：“不成才，要成人。”品便是成人最至关重要的`一部分。
品是什么？品是以礼待人，品是遵守秩序高中优秀作文 原创分享 ，品是关心他人，品是拾金不昧，品是勇敢坚强，品是关心他人，品是有始有终，品是谦逊有礼，品是勤俭节约，品是爱他人胜过爱自己，品是永远把别人放在首位，品是珍爱生命……
学只是学业有成吗？不，学还是学习做人。
只有学而无品，是歪才；只有品而无学，是庸人，品学兼备，这才是真真正正的人才
透彻地明白了这些道理之后，我感到羞愧，我愧疚自己不会站在别人的立场上为别人着想，而是一心只想着自己；我愧疚自己对别人不够宽容，斤斤计较；我愧疚自己不尊重长辈，爱护弱小；我愧疚自己做事不负责任；我愧疚自己没有博大的胸襟。
我决心改正，我要做一个能为别人着想，能宽容别人的错误，能尊老爱幼，能热爱工作的人。
尽管，我知道这些并不容易做到，但是，我会努力去做，我会尝试着做一个品学兼优的好学生！
篇12：话说品学兼优作文
品学兼优――一个好学生的代名词，
话说品学兼优作文
。品，无论什么时候，永远都被放在第一位。人们常说：“不成才，要成人。”品便是成人最至关重要的一部分。
品是什么？品是以礼待人，品是遵守秩序，品是关心他人，品是拾金不昧，品是勇敢坚强，品是关心他人，品是有始有终，品是谦逊有礼，品是勤俭节约，品是爱他人胜过爱自己，品是永远把别人放在首位，品是珍爱生命……
学只是学业有成吗？不，学还是学习做人。
只有学而无品，是歪才；只有品而无学，是庸人，品学兼备作文人网 ，这才是真真正正的人才
透彻地明白了这些道理之后，我感到羞愧，我愧疚自己不会站在别人的立场上为别人着想，而是一心只想着自己；我愧疚自己对别人不够宽容，斤斤计较；我愧疚自己不尊重长辈，爱护弱小；我愧疚自己做事不负责任；我愧疚自己没有博大的胸襟，
尽管，我知道这些并不容易做到，但是，我会努力去做，我会尝试着做一个品学兼优的好学生！
篇13：品学兼优应届毕业生自荐信
品学兼优应届毕业生自荐信
尊敬的领导：
您好!您能亲手开启我的自荐信，这是本人的荣幸，也是对我大学四年的检阅，当您最终合上这份自荐信，也许又将决定我人生新的征程，感谢您抽空垂阅我的自荐信，自信的我不会让您失望的，我相信自己就是您要寻找的那批千里马!
我叫马富国，男，是中南工业大学XX专业的一名应届毕业生，现年23岁，身体健康、品学兼优，出生在毛泽东的故乡：湖南韶山。我渴望能在社会中经历风雨磨练自己，以展示自己的才华和智慧。虽然当今社会竞争激烈，但是我始终坚信：机会总是垂青于有准备的人。
我个性开朗活泼，兴趣广泛;思路开阔，办事沉稳;关心集体，责任心强;待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。四年的大学生活，我刻苦学习文化知识，积极的参加学校的各种活动，以努力争做一个高综合素质的适应社会发展的合格的人才。
在学习上，一直都认为人应该是活到老学到老的。我对知识、对本专业一丝不苟，认真的学习理论和专业，
在工作上，我积极奋进，争做先进，刚入大学就进入了学生会，曾担任过生活委员，体育部的干事以及班长。在这期间使我的表达能力，组织能力以及沟通能力得到了极大的.锻炼，获得“优秀干部”和“优秀毕业生”的称号，受到老师和同学的一致好评。
在生活上，我抓住每一个机会来锻炼自己，以积极乐观的心态面对生活。追求“三明”(聪明、高明、开明)以增强自己的自立、自强的能力，用生活来磨练自己。当然我也总是在生活上帮助别人，因为人总是生活在一个团队中，要很好的发挥自己在团队中的作用也要联合团队中的成员来使团队共同进步。同时曾代表班级、系参加篮球和足球比赛，并获得篮球第二名，足球第四名的成绩。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。我先后去了长沙家润多超市担任生鲜技工，7月至9月在湖南飞马超市担任理货员，以增加我的社会实践经验。
我希冀崇高的自我，也希冀完善的人生。崇高的自我令他人欣慰，完善的人生令自己充实。我期求成熟的思维，也渴望成熟的季节。成熟的思维可以看人生，成熟的季节可以看世界。
自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与;但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水!
再次致以我最诚挚的谢意!
祝事业蒸蒸日上!敬盼早日赐复!
此致
敬礼!
篇14：品学兼优代表发言稿
品学兼优代表发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自医卫27班的xxx。很荣幸我能代表品学兼优的学生发言，我感到非常高兴。我能够站在这里，首先要感谢学校给我这样一个展示自我的机会。其次，我代表全校同学对辛勤培育我们，关心我们的校领导和各位老师表示由衷的感谢。
依稀记得，我们迎着金秋的阳光，带着对知识的渴望，怀着对梦想的追求，步入了孝义市职业教育中心，开始了新的学习征程。在这里，我们收获了很多，成长了许多，也品味到了学习的快乐。我觉得要想把学习学好，必须从以下几个方面着手：
第一我们要自信，要立志。
古人说：“有志者事竟成”，这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必须“有志”；若无“志”则“事”不成。
古之成大事者必有远大的理想、坚韧的意志以及充足的自信。因此我们要想在学习有所成就，就必须相信自己。自信是一个人成功的基础，自信是照亮前行道路的明灯。人和人之间只有个性的差异，绝无智力上的本质区别。我相信：没有人天生愚钝，我们只是努力不够。没有人注定失败，我们只是被懒惰泯灭了追求。别人能做到的，我们只要努力就一定能做到。同学们，请相信自己，一个有信心，有志向的人一定可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
第二我们要刻苦，要认真。
俗话说：“一份耕耘，一分收获。”。优异的成绩是我们用辛苦和汗水换来的，我们要凭自己的实力竞争，因为我们的实力还不够强，所以我们更要加倍努力。其实，我们并不是学不好，学不会，只是我们放弃了努力，只要我们坚持了，认真学了，就一定有希望成功。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我深信，只有我们抓紧一切可以利用的时间，集中精力、全力以赴，逐一攻克我们所遇到的问题，我们就可以收获成功。
第三要讲究学习方法。
比如就语文学习而言，没有捷径，但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习语文的经验，至少我们可以做到这几点：
1）我们应该坚持每天读写，增加语言积累。
2）大量背诵经典课文，广泛阅读，会无形帮助我们打好基础。
3）有效利用时间。课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉；利用零碎时间复习所学知识，力争把有限的时间用在刀刃上。
适合自己的学习方法就是最好的。愿大家择其善者而从之，其不善者而改之，不断摸索一套适合自己行之有效的学习方法。
第四要养成良好的学习习惯。
就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深入：有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师一再催促才肯稍微动动手；有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这些都是不良的学习习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的`人格，并将终生受益。
同学们，让我们携起手来，共同努力吧。让我们在学校领导和老师们指导的航线上乘风破浪，以满腔的热情、百倍的努力、全部的耐心与细致，争取更加辉煌的战绩吧。我坚信，我们的青春会因不懈努力而绚烂，我们的健康成长会令老师和家长感到欣慰和自豪，我们的优异成绩会为学校增光添彩！
最后，我真诚的祝愿我们学校在学校领导的指导下，在老师的辛勤培育下，在学生的不懈努力下，不断创造新的辉煌。愿每一位同学都能在孝义市职教中心闪耀出最耀眼的光芒，让孝义市职教中心成为人人羡慕的名校！
谢谢大家。我的演讲完毕。
篇15：标兵
标兵
标兵biāo bīng[释义]①（名）阅兵场上用来标志界线的士兵。泛指群众集合中用来标志某种界线的'人。
②（名）比喻可以作为榜样的人或单位。
[构成] 偏正式：标（兵[例句] 他是车间生产～。（作宾语）篇16：品学兼优好少年事迹材料
董龙敏，12岁。渭田中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
董龙敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董龙敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。
生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董龙敏同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董龙敏同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董龙敏同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董龙敏同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董龙敏同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董龙敏同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董龙敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董妈妈”。
不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董龙敏从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎么办?她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做，她想，主人丢了钱包一定很着急回来找，所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后，主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，董龙敏同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，主人出现了，当钱包主人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校，她也不肯!主人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。
如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她，学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。
“董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!
她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班学生，她虽然出生在偏僻的农村，父母都是没什么文化的农民，但在淳朴民风的熏陶下，在老师言传身教的感染下，通过自身的不懈努力，她不仅取得了优异的成绩，而且培养了良好的品德。她天性纯真，追求善美，以自己的一言一行，真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。
生活中，她富有爱心，乐于助人。2010年，玉树大地震时，她毫不犹豫的拿出自己积攒的所有零花钱52.3元，捐给灾区，献上自己的爱心。她的家离学校不远，每遇到下雨或天气突然变冷，她总是热情地从家里拿来伞和衣服，给住校的同学们提供帮助，带给他们亲情般的温暖。
在家里，她孝敬父母，积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子，她深知父母整日劳作的艰辛，挣钱的不易，辛辛苦苦供兄妹几个上学，所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天，她总会到自家开的小店里做作业，因为，这样，她就可以边做作业边帮忙看摊，以此来减轻父母的劳累和负担。
她热爱环境，身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里，看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来，这是她的习惯。一次，她和伙伴们外出玩耍，看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上，准备焚烧。在农村，焚烧秸秆的现象很严重，虽然上级领导查得很严，但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形，她立即上前制止，并利用在学校学到的环保知识再三解释说：“伯伯，保护环境，人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款，并且也污染了我们这里的环境，我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的，对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说：“小姑娘，你说的对，俺不烧啦，俺也保护环境。”
这就是她，一朵开放在山间清新袭人的野菊花，用她特有的清香感染着身边的每一个人。
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