考研跨考生如何利用暑假逆袭？
“芒果番茄蓝莓汁”通过精心收集，向本站投稿了9篇考研跨考生如何利用暑假逆袭？，下面是小编整理后的考研跨考生如何利用暑假逆袭？，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：考研跨考生如何利用暑假逆袭？
考研跨考生如何利用暑假逆袭？
所谓跨考，包括跨学校、跨地区、跨专业，其中最常说的就是跨专业。
据统计，选择跨校或跨专业考研的考生占考研总人数的60%，而大多数名校研院的外校录取人数超过其招生总人数的70%.如此多的考生从二、三本院校奔向名校，从文学类专业跨到经管类专业，从理工科跨到文史科。
跨考是一个机会与风险并存的选择，选择跨校、跨专业，意味着有希望进更喜欢的学校，学更喜欢的专业，但也意味着要比考本校、本专业冒更大的风险。和跨考生相比，不跨考的同学有天然的优势。那么，跨考生又该如何把握机会，成功逆袭呢？新东方在线全国研究生入学考试研究中心为大家做了暑期复习策略，帮助跨考生顺利备考，利用黄金备考期成功逆袭。
至于选择跨专业的原因，不必在此赘述，考研是一件结果导向非常明显的事情，我们要的.就是考上，考高分，成为研究生。跨专业考生与本专业考生最大的不同，就是专业课起点几乎为零，这样不但降低了考生在专业上的实力，并且冲击了公共课的复习时间，因此，大家必须在暑假期间加倍努力，迎头赶上。
首先，最晚要在暑期初期开始第一轮专业课复习
“隔行如隔山”，专业基础本就薄弱，要与有四年专业背景的本专业考生竞争，难度可想而知。因此，新东方在线考研建议跨专业考生要在暑期初期甚至更早便开始专业课的复习。要在短时间内对一个全新的学科有较深的了解，就要反复阅读教材。建议大家翻看教材之前，先利用三到五份真题，综合观其重难点，然后对照参考书目录，区分全书的重点与非重点，提高看书效率。
当然，非重点部分也要做到了解的层次。一般最新的招生简章、专业目录和指定教材都在九月份前后发布，在这之前考生可以参考往年的参考书复习，按照惯例，招生单位的参考书目会保持三到五年的惯性，甚至多年不变。希望大家在暑期结束的时候，完成参考书目的第一轮复习，当然，如果参考书目过多的学科，可以完不成一轮复习，但要争取做到拿到一份真题可以完成其中60%的题目，不然后期压力会非常大。
其次，注重信息情报的搜集
考研，在某种程度上来说也是一场信息战。对于跨专业考生来说，第一要收集院校考研动态、参考书目、历年真题等；第二要收集所报考专业本科生的期末考试题目、课堂笔记、教师课件、课堂作业等，如果这些信息特别难以查找，也不会过分浪费时间于此，抓住参考书和真题即可。你找不到的信息或许他人也不是很容易就找到；第三要充分了解目标学校和目标专业的情况，包括招生简章、专业目录、历年报考人数和上线人数、各专业分数线等等。尽可能多的了解相关信息，才能正确的知道自己的备考，集中精力复习核心知识，不至于因为信息闭塞而走了弯路。
再次，考研公共课复习不能丢
尽管要在专业课中投入较多精力，但公共课的复习不能丢，毕竟对于大多数人来说，政治、英语还是考生的短板。新东方在线建议大家在暑期期间的日复习时间为12到14小时，其中投入在公共课上的时间不少于7小时，剩余时间可以用于专业课复习。复习时尽量按照“听课――看书――练习――记忆”的步骤来反复进行，既有序又高效。
最后，时刻保持平稳乐观的心态
跨专业考研最容易半途而废。跨考生面临的困难和压力很大，难免会产生急躁、不自信、孤独、甚至动摇心理，不少考生不能坚持到最后。从某种意义上来说，考研是一个人的战斗，所有的信息、知识储备都需要自己来完成，但大家要明白，在奋斗的过程中最大的竞争对手恰恰是我们自己，不仅暑期期间甚至整个考研过程，我们都要时刻为自己加油，告诉自己，坚持下去，考完研就是另一番人生。新东方在线祝愿所有2018考生，备考顺利，坚持到底！
篇2：考研专业课如何逆袭
考研专业课如何逆袭
考研强化阶段复习，课业内容最终，要巩固，要总结，要提升要突破，要想后续冲刺有力，本阶段必须要动起来。专业课强化复习更是要注重巩固，建议考生要做好四点。
在专业课复习上，这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著，边看书边做读书笔记，并整理以前的听课笔记。一项这是十分重要的工作，因为复习的重点会往公共课上倾斜，专业课复习所占的时间也会缩短。此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。
在复习的尺度上，应该逐渐抛开书本，将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理成精练的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。所以，把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍，效果是十分突出的。再根据本专业的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。一般来说，专业课不可能只涉及一两本书，不排除出现一些超越范围的`考题。因此，可以根据考过的同学的建议去精读其他的参考书，把重要的内容补充上去。
一、阶段目标的定制
1、对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构。
2、分清、整理、掌握重难点，完成参考书配有的习题训练。
3、做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容，整理真题答案。
4、结合真题，对书中的知识点进行分析，进行重要知识点及考点的记忆背诵，
二、参考书目的阅读方法
1、体系法：通过深入研读参考书目，从章节到知识点，一步一步深入，在大脑中为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
2、问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
三、学习笔记的整理方法
1、通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
2、做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。
3、注意几本参考书目的不同之处，即在遇到其他几本教材有不同说法时，可以在笔记本上的这个知识点旁标注。第一本教材上没有的章节，其他几本教材有的，应该把这些章节做好笔记。
四、真题的使用方法
历年的专业考研真题是我们能得到的与研究生考试最接近的资料!认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。
分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。比如我们可以先将真题中的所有专业题目找出来，按题型分类整理。然后翻开第一本指定教材的目录，在每一章节下面把所有的真题题目写上去，然后注明是什么题型，因为同一个知识点，在不同年份可能以不同的题型进行考核。这样就很容易从考查频次上发现参考书目的哪些章节是重点哪些不是重点了。
篇3：考研调剂4月30日结束 考生可利用调剂“逆袭”
考研调剂4月30日结束 考生可利用调剂“逆袭”
随着各研招单位复试分数线陆续公布，调剂受到越来越多考生的关注。为此，我们从研招调剂技巧与步骤两方面为考生做深入分析，详细阐述。
调剂技巧之“唯快不破”
研招调剂的实质是争取调剂院校的复试机会。考生拿到一所招生单位的复试通知，就意味着调剂成功。至于复试能否顺利通过，则取决于个人的综合素质及专业素养。研究生计划招生人数与参加考试的人数相比悬殊，复试名额有限。因此，研招调剂“唯快不破”，让调剂单位首先收到自己的调剂材料是调剂成功的关键。考生要尽快与其取得良好沟通，得到其确切复试回复。
调剂技巧之“精准定位”
研招调剂存在专业、分数、地域等诸多限制，并非只要初试分数高就能随意调剂。我们不建议考生在不知调剂限制及流程的情况下一腔热血地“海投”、“瞎投”，一则容易错失最合适的调剂机会，二则会让人精疲力尽。
总结往年研招调剂成功的.案例发现，调剂成功是“多”与“精”结合的结果。首先，考生要根据自己的初试分数及其他因素综合考量，将自己可以调剂的院校排定优先级，初步筛选出能够调剂或者自己可以接受的调剂院校，在此基础上联系尽可能多的调剂单位。其次，经过第一轮联系之后，考生要清楚哪些院校还存在调剂名额，这时要精准定位，将自己的目标调剂院校控制在3至5个，保持与这些院校的联系，完成后续调剂工作。
篇4：考研英语冲刺 如何上演逆袭
考研英语冲刺 如何上演逆袭
2015考生备考仅剩70天左右的时间了，在这最后七十天里考生如何备考才能获得最好的效率，实现完美逆袭？下面都教授就带各位考生一起来学习，希望能够帮助大家为考研画上一个圆满的句号。
一、巩固词汇，扎实基础
在这70天中，有些考生只顾复习“得分重点”，忽略了词汇的记忆。以前记忆的词汇忘得差不多，新单词也“没有空”背诵，词汇量下降。在这里，都教授提醒各位考生：备考时间虽然紧张，但是也不能忘记巩固词汇，扎实基础。正所谓，英语的核心在句子，句子的核心在单词，单词是英语的根基，根基不牢，想要弄清句子成分和句子结构，或者说想要取得高分，无异于建造空中楼阁，因此各位考生一定要注意词汇的掌握。
二、冲刺作文，打造模板
在考研英语备考的最后70天里，作文的复习占有绝对地位。其实英语作文的.备考我们不能称为“突击”，因为作文是一个反应考生英语综合运用能力的题型，考生之前对于词汇的背诵、文章的阅读，都是在为此阶段作文的冲刺奠基。在冲刺阶段，考生要扩大阅读量，积极总结文章中的闪光词汇和闪光句型，并阅读考研真题中作文的范文，自己动笔整理出一套独特的、无比闪光的作文模板，虽然又流传说在考试中如果使用雷同模板，作文得分会很低，但是考生如果在考场上运用自己总结出的闪光模板，相信一定会获得阅卷老师的“青睐”。
三、真题为纲，保持手感
众所周知，真题就是考生最好的备考参考书，所以考生对题型的分析和回顾是十分重要的，考研真题中命题的问法或者说是设题点值得考生研究的重点，有的考生说，老师我的文章都看懂了，就是题目做不对，这就是真题的魅力，这就是为什么要研究题设的原因。此外对文章的长难句、文章的选材，也都值得细细研究。对阅读理解开启超精读模式，对段落翻译与写作进行重点突破，切忌囫囵吞枣。需要注意的是，在最后的70天里，不要肢解真题，今天做阅读，命题写作文，后天做翻译，这样就打破了做题的连贯性，不利于培养做题“手感”。此外，由于真题是“不可再生”资源，考生还要留出最近三年真题在考前最后三天；练习。
通过今天的讲解，希望各位考生能认真总结，为自己所用。努力70天，让自己的梦想放飞，坚持70天，让理想院校的大门为自己开放。在此，预祝各位考生金榜题名！
篇5：考研英语 最后逆袭之战
考研英语 最后逆袭之战
纵观考研英语试卷，我们不难发现，考研英语对阅读能力的考查占到了80%。整个考研英语其实就是由阅读和写作构成的，完型填空、阅读理解、阅读新题型、翻译说到底都是对考生阅读能力的测试，只不过考试的方式有所不同罢了，而阅读能力的提升是一个日积月累的过程，绝不可能一蹴而就，它要求我们平时重视对词汇、句法、短语的积累。阅读能力的提升是一个循序渐进、螺旋上升的过程。进入12月份，大家不能盲目地花大量时间突击练习阅读，更不能轻信关于押题的小道消息， 而是应该在保持每天一定单词量和阅读量的基础上对作文进行强化训练。
每天保持一定的单词量，是因为单词是整个英语学习的基础，如果大家对大纲要求的单词不熟悉，那么我们谈技巧和方法都属于空谈。每天对单词进行一定程度的熟悉，时间长了必然有效果。我们不需要花去整块的时间对单词进行记忆，在最后的`冲刺阶段我们也没有那么多时间，我们所要做的就是利用好零散时间。例如，我们可以利用饭前饭后、睡前睡后、休闲间隙等零碎时间来记忆和熟悉单词。
每天保持一定的阅读量，是因为阅读是考研考查的重点，它的分值最大。虽然在最后这段时间里我们不太可能将阅读能力提升几个档次，但是我们至少不能退步。许多过来人对英语阅读都有这样的体会，提高不易退化易。一周不读，我们就很可能找不到感觉。因此，为了保持良好的应试状态，我们每天必须保证一定的阅读量。
与阅读相比，作文的提升空间就要大很多。市面上有许多关于考研英语写作的模板，我们在这个阶段不妨借助模板。对不同题材、不同类型的作文准备模板固然对我们的作文有很大地帮助，但是我们也不能一味地相信模板。考研高分作文往往都是独具特色，自成一体的。若想在作文这一项得高分，我们必须能够以市面上的这些模板为基础，创造出属于自己的、别具匠心的模板，然后根据自己的这套模板进行写作训练。我们每周应该至少保证写一篇作文。
现在离考试不到一个月的时间，大家可以根据自己的实际情况练习真题或模拟题。练习真题或模拟题可以帮助我们合理地控制自己的做题时间，进一步培养和保持考生的竞技状态。英语的复习是一个慢功夫，需要我们每天都要有所投入。尽管英语的提升很难，但至少我们不能让英语成为考研的绊脚石，因为每年有许多考生都是由于英语成绩不够分数线而与自己的理想高校失之交臂。
作文不要忽视，不要认为背几个模版就完事了，一定要结合自己的模版去写去实践，否则到了考场上就会无从下笔的。作文一定要写，一定要练，切记。关于模拟题，哪套都可以，不要在意模拟题的分数，只是找找做套题的感觉。考前一些同学在论坛发帖为模拟题纠结，这是完全没有必要的。发现现在好多版友很在乎所买阅读材料的准确率，也没有这个必要。因为阅读习题答案的合理性和真题有比较大的差距，不要在意那些阅读的准确性，而是重点放在对文章的理解，遇到好的句子最好能记录下来，在作文中也是可能用到的。
篇6：复试逆袭 中山大学英语教育考研经验
复试逆袭 20中山大学英语教育考研经验
自去年10月份决定报考中大外院时，我就开始留意该网站、开始奋斗。直至今年3月复试后，总成绩出来尘埃落定。初试排名较后，复试后排名逆袭至前十名。一路以来一直关注网站里各路英雄所分享的经验，获益良多。作为往届生，初试复习这两个半月，每天早晚待在附近的华师大学开放自修室看书，精神抖擞，环境一流，心旷神怡。我没有什么捷径的方法，但和大多的初试复习经验相同，总结就是一定要相信一分耕耘一分收获。现在也写下一丝感悟作为回馈。
一、初试经验
（一）政治科目背提纲、反复练习精华题目和模拟题、冲刺阶段狂背20天20题。狂背是不在话下的。最后分数不高分，70。
（二）二外日语要踏实看上下册、背单词、记语法，一定要找所有真题狂练。可惜最后分数没有预计的高分，88。
（三）而专业分太低了，不好意思现眼。对于基英，没有什么好说的。但是一定要把基础练好：达到高分一点，这对于能过专八的人儿再进行狂练直至最后是绝对没有问题。关于culture部分，本人采取随缘态度，因为真找不到重点啊。但是建议对于语言学，童鞋可以提前做笔记，达到一个：“把书看薄，再把书看厚”。如看得细致，那么对于出卷无常定律的中大考题也就无敌了。
二、复试经验
接到复试通知时，在作复试准备时，我决定最后一定要来个逆袭。
（一）对于《语言研究》，我同样是采取做笔记。之后，我越看越觉得这本书趣味性极高、每章节的知识点都有很致密的联系。直至考试前一天共看过了8遍以上。试卷是横线答卷，一定要注意，字体工整一点，如果要举列子的话可以把它们另起一行，这样排版好看，而且观点明晰，高分啊。但我后悔当时自己为学校节约考卷。
（二）二外是日语听力。我每天花三个小时以上听力，最后完成20套三级真题练习，之后还重复、重复、重复。配套买了三级日语单词速记，方便做听力笔记的'时候用上，记忆效果甚好。最后听力考试十图题，果真没有真题难。感觉自己拿到满分了，可惜看不到成绩。
（三）面试
对于面试，首先感谢网站里学长提供的信息。以其为根据，自己作了一列问题，采取自问自答，写下答稿。另外为了应对关于专业的问题，我看了友人推荐书《How to Teach English Language Learners》和一本关于英语教学理论，认认真真做了笔记，弄清了语言习得和各大流行的语言学学派之间的关系、教学法的特点和优劣、以及国内外的优秀课堂上所采取的策略。这些知识对于我以往的教学课堂也有很大的帮助。最后提醒自己很重要的面试经：自信、微笑、有礼貌，说话有逻辑， 发音要清晰！
面试那天晚上，面试时间极短，平均至每英语教育专业的童鞋入室才五分钟左右。我排名很后，几乎是倒数后。当我一副胸有成竹的样子坐在各位distinguished professors面前时，他们了解了我的本科学校时，就问起了我的毕业论文。心想幸好我已写好搞了，便开始讲。当我说写的是星爷西游电影的字幕翻译时，院长竟然大有兴趣，追问我的findings。此时我心里极度紧张啊！竟然问起我没有好好准备的细节问题。我坦白说这是两年前的作品，加上我已经把重心从翻译转向语言学了。院长带着阳光的微笑告诉我，没关系，能说多少就多少。然后，我就扯了两句，也很坦白说，不好意思，我扯不下去了。如果能给我一点时间，我会回答得很好的。最后教授们放过了，就问了我以后的研究方向，然后示意可以退下了。整个面试过程不到几分钟，其中的专业问题竟然是准备之外的。当晚一个劲担心。
第二天看到自己的总分成绩逆袭至前十名，其中面试成绩是中等偏上261，大大舒缓了一口气。中大的老师喜欢的是有诚意、踏实的学生。当然，我与名列前茅的高手是没法相比的。其中我看到了几个前一天认识的人儿，也有同样大大逆袭十名的。当时我最大的感觉是：能考上的人的确不简单了，每一位背后都身怀绝技，必定有一个踏实的不简单的求学历程。
最后想说的就是：准备初试的，请不要想太多，专心作好初试准备。进复试的，高分的不能松懈，低分的不能泄气。中大真是一个很公平的福地，一分耕耘一分收获。
祝大家心想事成。
篇7：考研跨考生从暑假开始一轮专业课复习
至于选择跨专业的原因，不必在此赘述，考研是一件结果导向非常明显的事情，我们要的就是考上，考高分，成为准研究生。跨专业考生与本专业考生最大的不同，就是专业课起点几乎为零，这样不但降低了考生在专业上的实力，并且冲击了公共课的复习时间，因此，大家必须在暑假期间加倍努力，迎头赶上。
首先，从暑期初期开始一轮专业课复习
“隔行如隔山”，专业基础本就薄弱，要与有四年专业背景的本专业考生竞争，难度可想而知。因此，小编建议跨专业考生要在暑期初期便开始专业课的复习。要在短时间内对一个全新的学科有较深的了解，就要反复阅读教材。建议大家翻看教材之前，先利用三到五份真题，综合观其重难点，然后对照参考书目录，区分全书的重点与非重点，提高看书效率。当然，非重点部分也要做到了解的层次。一般最新的招生简章、专业目录和指定教材都在九月份前后发布。在这之前考生可以参考往年的参考书复习，按照惯例，招生单位的参考书目会保持三到五年的惯性，甚至多年不变。希望大家在暑期结束的时候，完成参考书目的第一轮复习，当然，如果参考书目过多的学科，可以完不成一轮复习，但要争取做到拿到一份真题可以完成其中60%的题目，不然后期压力会非常大。
其次，注重信息情报的搜集
考研，在某种程度上来说也是一场信息战，
备考资料
对于跨专业考生来说，第一，要收集院校考研动态、参考书目、历年真题等;第二，要收集所报考专业本科生的期末考试题目、课堂笔记、教师课件、课堂作业等，如果这些信息特别难以查找，也不会过分浪费时间于此，抓住参考书和真题即可。你找不到的信息或许他人也不是很容易就找到;第三，要充分了解目标学校和目标专业的情况，包括招生简章、专业目录、历年报考人数和上线人数、各专业分数线等等。尽可能多的了解相关信息，才能正确的知道自己的备考，集中精力复习核心知识，不至于因为信息闭塞而走了弯路。
再次，考研公共课复习不能丢
尽管要在专业课中投入较多精力，但公共课的复习不能丢，毕竟对于大多数人来说，政治、英语还是考生的短板。小编建议大家在暑期期间的日复习时间为12到14小时，其中投入在公共课上的时间不少于7小时，剩余时间可以用于专业课复习。复习时尽量按照“听课――看书――练习――记忆”的步骤来进行，既有序又高效。
最后，时刻保持平稳乐观的心态
跨专业考研最容易半途而废。跨考生面临的困难和压力很大，难免会产生急躁、不自信、孤独、甚至动摇心理，不少考生不能坚持到最后。从某种意义上来说，考研是一个人的战斗，所有的信息、知识储备都需要自己来完成，但大家要明白，在奋斗的过程中最大的竞争对手恰恰是我们自己，不仅暑期期间甚至整个考研过程，我们都要时刻为自己加油，告诉自己，坚持下去，考完研就是另一番人生。祝愿所有考生，备考胜利，坚持到底。
篇8：初三的暑假该怎么逆袭好
一、制定学习计划
对初三生来说，既要学习新课程，又要进行总复习。所以这个暑假，作为衔接扭转的关键时期，初三学生不可盲目放松，踏入“顺其自然”的学习误区。准初三生一定要根据自己初一、初二的学习情况，制定一个科学、合理的学习计划，有效做好开学准备。偏科或是成绩不理想的学生，一定要树立信心，成功借用这个假期仅有的时间，奋起直追，取得理想的学习效果。
二、复习旧知识
初二期末考试成绩对初三学习计划很有参考价值，基本可以反映初中前两年学习态度、学习方法和主要知识点的掌握情况等。准初三生要总结反思，找到差距，查漏补缺。每天拿出一定的时间，将初中前两年的教材整理一下，逐一分类，系统梳理一下基础知识。适当预习一下初三课程，做好知识衔接。合理安排作息时间，适当进行体育锻炼。有计划地学习，集中精力，抓住重点，文理交错学习，争取确保最高的学习效率。
暑假时间长，自由支配空间大，建议准初三生充分利用假期，培养良好的学习习惯。课前预习、单元总结复习、诵读记忆、读书看报等良好的学习习惯养成将更有助于初三学习。初三老师在讲授新知识的同时，会更侧重于对初中知识网络的构建以及初中知识的系统复习。这样一来，准初三生学习上会明显感觉知识难度加大，初二暑假期间对初三知识的提前学习就成为了一种必然，以免太过吃力而跟不上学习进度。
三、加强课外阅读
准初三生可适当加强一下课外阅读。新课标对初中生的阅读计划是有明确要求的，阅读名著，启迪智慧，可有效提高语文学习能力和人文素养。假期还应注意锻炼身体，身体素质很关键，初三升学准备，除了学习能力的较量，更是身体素质的比拼。拥有健康的身体，才能以饱满的精神投入学习。更何况，初三的体育考试对升学考评是很重要的。
四、名师点睛暑期各科学习
数学
主动思考学“活”知识
初三的数学更深、更难了，但只要掌握正确的学习方法，学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。
学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。
不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决的问题，以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构，如做一个知识表格，这样在复习时可以一目了然。
语文
多看书做“书虫”
升入初三后，学生要更重视平时知识的积累，多看书，做“书虫”，从书中汲取养分。
初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假，给自己安排早读时间，将初一、初二背诵过的诗词、文章，全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。
除了书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。
学生可利用假期多去图书馆、多逛书店，学习课外知识，做一条“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。
英语
暑假复习重在阅读
暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。
阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。假期，初三生可以找些材料读读，提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词，这样开学后学习就比较轻松，容易跟上老师进度。
不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。
有时间的学生还可以做做听力练练耳朵，既可以听听力训练磁带，也可以听听英文歌曲。
专家建议：
对于准初三生来说，这是初中阶段最关键的一个暑假。对于自主学习能力欠缺、学习吃力、偏科严重的学生来说最好适当参加一下课外辅导，更好地做好巩固与预习，自信满满地迎接即将到来的初三生活。
[初三的暑假该怎么逆袭好]
篇9：历史学考研：冲刺阶段逆袭成功全攻略
2014历史学考研：冲刺阶段逆袭成功全攻略
距2014年历史学考研还有不到一个多月的时间了，那么经过接近一年的复习，同学们对自己的复习状况应该很了解了。那么，在最后这个一个多月的时间，你应该做什么呢?我们的历史学老师提示大家，希望各位同学不要在最后的关键时刻放弃，放弃了，你就失败了!所以，一定要笑到最后!那么，这一阶段应该把重点放在教材回顾和答题方法整理上。概括说来，需要做到以下几点：
首先，要查漏补缺，回顾教材。认真对照“考试大纲”，明确所考查的知识点，再次回归教科书，有系统、有条理地梳理、落实基础知识，建立知识网络。应将复习的重点回归到主干知识上来。另外，根据自己的实际复习情况，世界史好一点的，多补补中国史，古代史好一点的，多补补近现代，反过来也是这样。基础比较牢固的，就要多琢磨琢磨答题方法和技巧，思路比较明晰的，就要多注意史实的巩固。
其次，整理知识，形成思路。这时候就应该对整个历史学的知识形成自己的独立体系了。也就是说，出现一道题，你下意识就应该知道这一问题考察的时间和空间范围了。这是历史学最重要的思维能力。如果有同学在这方面还比较欠缺，那么建议你拿着考试大纲，合起来，按顺序一条一条的默想，至少要想得起来这一知识点下面有些什么内容。有想不起来的，翻开大纲，对照自己手头的资料再看看。如果在形成知识体系的过程中，有冲刺班的辅助，将能够提高很大的复习效率。在最后的关键时刻，除了复习的知识点之外，我们更要跟着课程讲历史学的知识框架烂熟于心，这样才能在考试中胸有成竹。
再次，模拟训练，找考试感。由于历史学考察的特殊性，同学们自己做名词解释、论述题这样的题目需要写很多内容，比较容易疲劳。因此，有的`同学就不一定愿意动笔啦。这时候一定要动笔，至少要在正式考试的时间(上午8:30-11:30)这个时间段里，按照正式考试的要求做上两三套题，找找考试的感觉。在做题的过程中一定要注意总结与思考。思考的过程，其实就是学习提高的过程。这时候，思路要开扩，前后左右、正面反面都要想到，力求全面。往往一件史实就是一个要点，每个要点不要答的很细，过细了考试时间不允许。应该粗到什么程度呢?这要根据题目要求回答的历史事件的多少而定。要答的事件较少，如三、四件，那么每个事件就要答得稍细一些，如五、六件以上，那么每个事件就要答得粗一些。另外呢，正式答题前，应该拟一个简单的提纲(或打个腹稿)。提纲可以按历史事实发生的时间顺序排列，也可以按史实的性质或分类去排列，如政治方面、经济方面、军事方面、文化方面等。提纲要写得简明，以能提醒自己答题为原则，那怕是几个字都行。除了这些小的答题技巧之外，同学们一定要按照冲刺班里面授课老师教给你们的答题技巧应用到答题中，学以致用才是硬道理嘛。
最后，调整心态，赢在战场。建议同学在心态方面的调整方面一定要高度重视。有同学说“我就一个感觉，时间不够!”觉得自己还有好多内容没复习、好多复习的内容都记不住了。实际上很多考生可能都有这样的感觉。这还是情绪问题，因为你牵挂太多，又总感觉什么都抓不住，所以就慌了，建议大家还是制定一个周密的计划，还剩这30多天，你按照自己的实际情况，把没完成的任务一一列出，每天保证完成任务(当然中间要安排休息的时间)。只要你每天完成该完成的任务了，就安心睡觉吧，不用多想了，一分耕耘一分收获，相信自己一定能成功的!
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