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吵醒经典散文

2022-05-29 06:06:04 收藏本文 下载本文

“安然”通过精心收集,向本站投稿了12篇吵醒经典散文,下面是小编帮大家整理后的吵醒经典散文,希望对大家有所帮助。

吵醒经典散文

篇1:吵醒经典散文

吵醒经典散文

香甜的梦境竟有闹铃点缀。于是,关闭闹铃,起床,爬山。

周祖陵森岭公园以其独有的方式睡得正香,四周一片静谧,山脚下的农家连一处灯光也没有,鸡鸣狗叫声闻也未闻。

起得早的勤快人脚步轻轻地开始步向着大山,向着山的伟岸拾阶而上。

我的眼前是一位七十多岁的老奶奶,她每天走得很早,一点也没有步履迟缓的样子,到了峰顶还要做上很长一段时间的早操。此时,她正背着双手,步伐坚定地向上。我身边的这人嘛,呵呵,我就不介绍了。这个家伙已经坚持好长时间的登山晨练了。他的左手中拿着半条毛巾(一条毛巾太大,我给断成两半了),因为他常常是臭汗满头。右手握着手机,到点要叫儿子起床的。这时正轻声播放着“人都说高原红,人都说高原蓝,高原上……”。他的目的是减肥。

上到山顶,果然有人比我们来的更早,更勤快。此刻这位年近六十的婆婆正在那根柱子旁做操。最值得表扬的是她每天早早上山不只是做操,看见椅子上的垃圾袋了吗?那是她每天为整座山义务清理的。

站在山顶,俯视全城及山中树木,别有一番景象在眼中。原来,美就在身边。

又有人陆续登上山顶,顺着林荫道走走看看,消除上山的疲劳与困顿,也吸收新鲜空气以润肺。

晨钟暮鼓各自孤寂地静等着有人光顾。这时胖子走向鼓处,原以为他要击鼓,正在揣测他最近有啥冤情,结果,他朝着大山撕心裂肺地吼了一声,完事。呵呵

有一个人已经开始下山。他可能还要去进行其他活动,或者上班。

回身望去,偌大的院子里隐隐约约红影闪过。眨眼间,倏忽不见,以为眼花了。

门外这棵槐树直通云霄,记载着周祖不窋当年的丰功业绩——开启农耕文化。也静静地注视着晨练的人群来来往往。

下山途中,叽叽喳喳声自下而上在三三两两的人群中响起,惊醒了沉睡中的鸟儿,它们在树林中婉转地应和。

路边,一些不起眼的小植物顽强地生长着,全然不顾身旁的石粒,水泥,干旱,向人类奉献着自己。我认识它俩,一种叫扫芡草,另一种叫黄茜草,都可以做成扫帚的'。

这里还有农耕文化的最根本工具——石磨,用牲畜拉上转着走,用来磨碎小麦、玉米、高粱、大豆等农作物的。我小时候家里有这玩意,曾N次行走其中,乐在其中。

快到山下了是一段长下坡路,迎面上来的是一位七十开外的老者,他精神矍铄,鹤发童颜,步伐矫健。他每天避开石级,走的坡路。

中医鼻祖歧伯在越来越多的晨练人的说笑声中也醒了过来,他右手持一株草药,左手翻开医书,又开始了讲医说药的漫漫说教历程。

更多的人涌向山中,音乐,说笑,脚步,各种吵杂声交织在一起。沉睡的周祖陵山终于完全睁开了惺忪的睡眼。他以父亲的伟岸母亲的胸怀接纳一批又一批晨练者,继而将接纳观光的,散心的,游玩的……

山脚下也被吵醒并热闹了起来。农家乐敞开了大门。一桩桩正宗的农家无公害新鲜果蔬被农人用古老的工具带到了城市人的眼前。看着这些,能牵动你的思恋,缓解你的乡愁,也能让你摸摸衣服的口袋。

肃穆的招牌大门,欣喜地醒来在这新的早晨。准备着,愉悦这新的一天。

干旱时分的河道与流水,会让南方人“嗤”的一声笑出了声:“这也叫河流?”

悠扬的萨克斯声在亭台处丝丝冒起,和着晨练的人的脚步,也加入了吵醒大山的行列。

太阳即将冲出山顶。远远望去,古老的大山青翠起来,年轻起来。这就是朝气,这就是心态。

太阳喷薄而出,大山在阳光的映衬下,给看客披上了一层纱衣,朦胧,幽静,恬美……

篇2:被安静吵醒议论文

被安静吵醒议论文600字

繁忙的都市生活给人们带来了压力与浮躁,有调查显示近40.4%的人希望远离喧嚣,避开拥挤,向往着从城市搬到农村,呼吸自然的空气,寻找内心的声音。所以最近各大卫视陆续推出了有关田园牧歌生活的电视综艺节目。在观看这种节目的同时,我们被这种田园牧歌的生活所打动,开始厌恶眼前的一切,一心只想做个拥有诗和远方的自由人。但是,闲暇之余,你是否真正想过我们是否适合这种生活。

在繁华的城市中,在车水马龙中不断穿梭,每天面对来自生活,工作,学习等各方面的压力,我们当然会心生怨倦,变得暴躁,变得冷漠,开始抱怨这个国家,这个社会。但是,当你身处于一个美好的乡村。没有喧嚣的鸣笛声,没有领导的斥责声,没有孩子的哭声,只有蓝蓝的天,白白的云,清澈的溪流,金黄的麦田和在稻草堆旁打盹的狗。你是否会真正的感到平静。拥有这些美好的事物的同时,你也失去了WiFi,失去了各种移动通讯设备,失去了半百的奶茶和精致的'点心,没有自来水,没有空调热水器。你还会爱上这种田园牧歌的生活吗?

如此种种表明,我们并不是真正向往田园牧歌,向往诗和远方。而是我们想要逃离现在这种生活的借口。面对我们不想面对的压力。我们会崩溃,我们会难过,但这千万不能成为我们逃离的借口。生活每天都在继续,太阳每天都会从东方升起,各种压力我们也要亲自面对,把田园牧歌当做自己心底不可忘却的梦,失败的时候想一想,第二天擦干眼泪继续成功。

在我们纷扰的心灵上,安静有时会使我们不安,因为这会使我们听不见细微的声音,有时,安静真是吵得厉害。

篇3:睡觉容易被吵醒 怎么治疗?

现在生活的物质资料越来越丰富,人们总是因为这样或者那样的原因晚睡,尤其是年轻人。晚睡后好不容易睡着了,结果还会容易被吵醒。睡觉容易被吵醒,不是什么大问题,但是也要及时针对性的选择治疗方法。下面就是为大家提供的是绿色的食疗配方。

睡觉容易被吵醒 ,可以通过饮食改善。

1. 牛奶中含有一种使人产生疲倦感觉的生化物质色氨酸,临睡前喝―杯热牛奶,有催人入睡的效果。

2.因过度疲劳而失眠,可吃一些苹果、香蕉、梨等水果,这些水果属碱性食物,有抗肌肉疲劳的作用。

3. 糖水因烦躁发怒而难以入睡时,可饮一杯糖水。果糖在体内可转化成大量血清素,及时补充大脑,使大脑皮层受到抑制而进入睡眠状态。

4. 小米性微寒、味甘,能健胃安眠。用小米煮粥,睡前服用,易安然入睡。

5. 酸枣仁粥,酸枣仁15克;捣碎后煮汁除渣,加适量粳米熬粥,睡前服用,对各种失眠及心悸均有疗效。 6.莲子粉粥,将莲子煮熟,除壳磨成粉;每次用20克莲子粉与60克粳米一同煮粥食用,可治失眠、多梦及体弱诸症。平时如果配合药物会有不错的疗效。

一、 白酒泡灵芝:白酒500毫升,灵芝25克,浸泡一周后可饮用每晚10毫升最多别超过25毫升。

二、 柏树叶装枕头:把柏树叶摘下晒干装入枕头,柏树叶枕在头下,有一股清香味,使人感到舒适,可收到镇静安眠的效果。

三、 鲜果皮:将鲜梨皮、桔皮、香焦皮50-100克放入不封的小袋中,置于枕边,果皮散发的香味可助睡眠。

四、 红果核,大枣:红果核洗净晒干压成粉未,每剂40克加撕碎的大枣7克,放少许白糖加水400克,用沙锅文火煎20分钟,倒出的汤汁分为三次服用,每晚睡前半小时温服。

五、 吃大蒜:每晚饭后睡前吃两瓣大蒜,也可将蒜切成小碎片用水冲服。

六、 食醋法:睡前,将一汤匙食醋倒入一杯冷开水中,喝下后即可迅速入睡,且睡的很香。

七、 小米粥:小米50g煮再打入鸡蛋,稍煮,可起到养心安神之功,用于心血不足,烦燥失眠。

尽量地放松心情,释放自己的压力,配合尝试上面介绍的几种食疗方法,减少失眠的机率,晚上睡觉进入深度睡眠,防止自己再被烦杂的噪音吵醒,也不会因为其他原因而莫名其妙的醒来,扰乱生物作息规律。睡觉不容易醒了,有一个好的睡眠,第二天精神满满的去做自己想要做的事情!

篇4:小班语言不要吵醒小蜗牛教案及反思

小班语言不要吵醒小蜗牛教案及反思

【活动目标】

1、学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》,初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。

2、探索用轻柔的声音与雷公公对话,哄小蜗牛睡觉。

3、注意与同伴协调一致的朗诵儿歌,体验关爱小蜗牛的情感。

4、能分析故事情节,培养想象力。

5、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。

【活动准备】

1、声音:雷声。

2、图片:一张大蜗牛图片,若干张小蜗牛图片。

3、《摇篮曲》的音乐磁带。

【活动过程】

一、幼儿初步感知哄小蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。

教师怀抱“小蜗牛”,导入话题。

师:我们的小蜗牛在外面玩了一天该睡觉了。

接着表演唱《摇篮曲》哄其入睡。

二、幼儿学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》。

1、幼儿产生请求雷公公不要吵醒小蜗牛的愿望,引出活动名称。

教师放录音,提问:是什么声音呀?

是雷公公在打呼噜呀!都要把我的小蜗牛吵醒了,我们一起来请求雷公公轻点打呼噜,好吗?

2、幼儿初步感知儿歌内容。

教师用请求的语调示范朗诵儿歌,然后再对幼儿说:“雷公公听到我们的.声音了它不再打呼噜了,我们再把小蜗牛哄睡着。”

最后,与幼儿一起继续哼唱《摇篮曲》哄小蜗牛睡觉。

3、幼儿跟诵儿歌。

教师继续放录音,雷声继续,教师号召全体小朋友跟诵儿歌。

“雷公公呼噜打的太响了,没听见,我们再一起求求它吧!”

4、幼儿集体朗诵儿歌。

再次引导幼儿哼唱《摇篮曲》,突然雷声又响起。幼儿自然迁移。

集体朗诵儿歌,注意声音要保持一致。

5、幼儿有表情的朗诵儿歌。

教师提问,启发幼儿进一步探索用轻柔的声音朗诵儿歌与雷公公对话。

“雷公公怎么又打呼噜啦!想想看,我们应该怎么样请求它,雷公公会听得舒服,又不会吵醒小蜗牛。”

三、幼儿人手一只“小蜗牛”,唱《摇篮曲》,哄其入睡。

师:这次,雷公公真的听见小朋友的话啦!它不打呼噜了,还和我们一起哄小蜗牛睡觉呢!

四、听音乐《摇篮曲》

教师启发幼儿,轻轻将小蜗牛送到小床上,让小蜗牛安静地睡觉,再提醒幼儿轻轻地、有序的离开教室。

附儿歌《不要吵醒小蜗牛》

雷公公,雷公公,

请您轻点打呼噜。

我的蜗牛在睡觉,

不要吵醒小蜗牛。

活动反思:

小班孩子对周围环境具有好奇心,尤其对小动物们充满了关爱之情,而孩子在言语表达上却存在怕生、不自然、甚至不肯说等现象。为了鼓励孩子们愿说、敢说,我根据孩子的认知水平及生活经验选择、选择了这个儿歌。让孩子们通过操作小蜗牛、与其玩耍、说悄悄话、哄它入睡等环节,让孩子获得亲身体验关爱小蜗牛的情感,通过简单重复的对话,使孩子慢慢获得一份情感的愉悦,从而延伸为内化的行为。

篇5:小班儿歌教学设计:不要吵醒小蜗牛

活动目标:1.学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》,初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。

2.探索用轻柔的声音与雷公公对话,哄小蜗牛睡觉。

3.注意与同伴协调一致的朗诵儿歌,体验关爱小蜗牛的情感。

活动准备:

1.ppt课件

2.一张大蜗牛图片,幼儿人手一个毛茸茸玩具。

3.《摇篮曲》的音乐。

活动过程:

1、幼儿初步感知哄小蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。

(教师怀抱“小蜗牛”)

师:“小蜗牛今天来我们幼儿园玩的可开心了。现在小蜗牛玩累了,想要睡觉了。我们一起来陪他睡觉吧!”

表演唱《摇篮曲》哄其入睡。

2、幼儿学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》。

(1)幼儿产生请求雷公公不要吵醒小蜗牛的愿望,引出活动名称。

教师放录音,提问:“是什么声音呀?是雷公公在打呼噜呀!都要把我的小蜗牛吵醒了,我们一起来请求雷公公轻点打呼噜,好吗?”

(2)幼儿初步感知儿歌内容。

教师用请求的语调示范朗诵儿歌,然后再对幼儿说:“雷公公听到我们的声音了它不再打葫呼噜了,我们再把小蜗牛哄睡着。”最后,与幼儿一起继续哼唱《摇篮曲》哄小蜗牛睡觉。

(3)幼儿跟诵儿歌。

教师继续放录音,雷声继续,教师号召全体小朋友跟诵儿歌。“雷公公呼噜打的太响了,没听见,我们再一起求求它吧!”

(4)幼儿集体朗诵儿歌。

再次引导幼儿哼唱《摇篮曲》,突然雷声又响起。幼儿自然迁移。集体朗诵儿歌,注意声音要保持一致。

(5)幼儿有表情的朗诵儿歌。

教师提问,启发幼儿进一步探索用轻柔的声音朗诵儿歌与雷公公对话。“雷公公怎么又打呼噜啦!想想看,我们应该怎么样请求它,雷公公会听得舒服,又不会吵醒小蜗牛。

3、幼儿人手一个小动物,体验关爱小动物的情感。

师:“其他的小动物们听说小蜗牛在幼儿园里玩的很开心,他们也来玩。看,他们都在那等着和你们做朋友呢!快去找一个你的好朋友。”

(1)请个别幼儿介绍自己的.小动物。

(2)“老师很喜欢这个小动物,你们喜不喜欢啊?那我们一起来亲亲它,抱抱它。”(教师走一圈,引导幼儿关心小动物。)

(3)“小动物们和我们玩游戏玩的好累啊,现在他们想睡觉了。”(教师和幼儿一起哼唱摇篮曲。

(4)“雷公公怎么又打雷了啊?又要把我们的小动物吵醒了。”

“***你要怎么求求雷公公啊?”(请个别幼儿示范,接下来请全体幼儿一起来用轻柔的声音求求雷公公)

4、听音乐《摇篮曲》,教师启发幼儿,轻轻将小动物送到小床上,让小动物安静地睡觉。

师:这次,雷公公真的听见小朋友的话啦!它不打呼噜了,还和我们一起哄小蜗牛睡觉呢!

“小动物们都睡着了,我们一起把他们轻轻地放到小床上去吧!”

篇6:小班儿歌教学设计:不要吵醒小蜗牛

雷公公,雷公公,

请您轻点打呼噜。

我的蜗牛在睡觉,

不要吵醒小蜗牛。

篇7:不要吵醒小蜗牛的小班语言教案

活动目标

1、学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》,初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。

2、探索用轻柔的声音与雷公公对话,哄小蜗牛睡觉。

3、注意与同伴协调一致的朗诵儿歌,体验关爱小蜗牛的情感。

活动准备

1、声音:雷声

2、图片:一张大蜗牛图片,若干张小蜗牛图片。

3、《摇篮曲》的音乐磁带。

活动过程

一、幼儿初步感知哄小蜗牛睡觉时安静、恬美的.氛围。

教师怀抱“小蜗牛”,导入话题

教师:我们的小蜗牛在外面玩了一天该睡觉了。

接着表演唱《摇篮曲》哄其入睡。

二、幼儿学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》。

1、幼儿产生请求雷公公不要吵醒小蜗牛的愿望,引出活动名称。

教师放录音,提问:“是什么声音呀?

是雷公公在打呼噜呀!都要把我的小蜗牛吵醒了,我们一起来请求雷公公轻点打呼噜,好吗?

2、幼儿初步感知儿歌内容。

教师用请求的语调示范朗诵儿歌,

然后再对幼儿说:“雷公公听到我们的声音了它不再打葫呼噜了,我们再把小蜗牛哄睡着。”

最后,与幼儿一起继续哼唱《摇篮曲》哄小蜗牛睡觉。

3、.幼儿跟诵儿歌。

教师继续放录音,雷声继续,教师号召全体小朋友跟诵儿歌。

“雷公公呼噜打的太响了,没听见,我们再一起求求它吧!”

4、幼儿集体朗诵儿歌。

再次引导幼儿哼唱《摇篮曲》,突然雷声又响起。幼儿自然迁移。

集体朗诵儿歌,注意声音要保持一致。

5、幼儿有表情的朗诵儿歌。

教师提问,启发幼儿进一步探索用轻柔的声音朗诵儿歌与雷公公对话。

“雷公公怎么又打呼噜啦!想想看,我们应该怎么样请求它,雷公公会听得舒服,又不会吵醒小蜗牛。

三、幼儿人手一只“小蜗牛”,唱《摇篮曲》,哄其入睡。

教师:这次,雷公公真的听见小朋友的话啦!它不打呼噜了,还和我们一起哄小蜗牛睡觉呢!

四、听音乐《摇篮曲》

教师启发幼儿,轻轻将小蜗牛送到小床上,让小蜗牛安静地睡觉,再提醒幼儿轻轻地、有序的离开教室。

附儿歌

篇8:幼儿园小班语言儿歌《不要吵醒小蜗牛》教案

活动目标:

1.学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》,初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。

2.探索用轻柔的声音与雷公公对话,哄小蜗牛睡觉。

3.注意与同伴协调一致的朗诵儿歌,体验关爱小蜗牛的情感。

活动准备:

1. ppt课件

2.一张大蜗牛图片,幼儿人手一个毛茸茸玩具。

3.《摇篮曲》的音乐。

活动过程:

1、幼儿初步感知哄小蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。

(教师怀抱“小蜗牛”)

师:“小蜗牛今天来我们幼儿园玩的可开心了。现在小蜗牛玩累了,想要睡觉了。我们一起来陪他睡觉吧!”

表演唱《摇篮曲》哄其入睡。

2、幼儿学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》。

(1)幼儿产生请求雷公公不要吵醒小蜗牛的愿望,引出活动名称。

教师放录音,提问:“是什么声音呀?是雷公公在打呼噜呀!都要把我的小蜗牛吵醒了,我们一起来请求雷公公轻点打呼噜,好吗?”

(2)幼儿初步感知儿歌内容。

教师用请求的语调示范朗诵儿歌,然后再对幼儿说:“雷公公听到我们的声音了它不再打葫呼噜了,我们再把小蜗牛哄睡着。”最后,与幼儿一起继续哼唱《摇篮曲》哄小蜗牛睡觉。

(3)幼儿跟诵儿歌。

教师继续放录音,雷声继续,教师号召全体小朋友跟诵儿歌。“雷公公呼噜打的太响了,没听见,我们再一起求求它吧!”

(4)幼儿集体朗诵儿歌。

再次引导幼儿哼唱《摇篮曲》,突然雷声又响起。幼儿自然迁移。集体朗诵儿歌,注意声音要保持一致。

(5)幼儿有表情的朗诵儿歌。

教师提问,启发幼儿进一步探索用轻柔的声音朗诵儿歌与雷公公对话。“雷公公怎么又打呼噜啦!想想看,我们应该怎么样请求它,雷公公会听得舒服,又不会吵醒小蜗牛。

3、幼儿人手一个小动物,体验关爱小动物的情感。

师:“其他的小动物们听说小蜗牛在幼儿园里玩的很开心,他们也来玩。看,他们都在那等着和你们做朋友呢!快去找一个你的'好朋友。”

(1)、请个别幼儿介绍自己的小动物。

(2)、“老师很喜欢这个小动物,你们喜不喜欢啊?那我们一起来亲亲它,抱抱它。”(教师走一圈,引导幼儿关心小动物。)

(3)、“小动物们和我们玩游戏玩的好累啊,现在他们想睡觉了。”(教师和幼儿一起哼唱摇篮曲。

(4)、“雷公公怎么又打雷了啊?又要把我们的小动物吵醒了。”

“***你要怎么求求雷公公啊?”(请个别幼儿示范,接下来请全体幼儿一起来用轻柔的声音求求雷公公)

4、听音乐《摇篮曲》,教师启发幼儿,轻轻将小动物送到小床上,让小动物安静地睡觉。

师:这次,雷公公真的听见小朋友的话啦!它不打呼噜了,还和我们一起哄小蜗牛睡觉呢!

“小动物们都睡着了,我们一起把他们轻轻地放到小床上去吧!”

附儿歌

《不要吵醒小蜗牛》

雷公公,雷公公,

请您轻点打呼噜。

我的蜗牛在睡觉,

不要吵醒小蜗牛。

篇9:三年级学生创意作文:被小闹钟吵醒的早晨

每天早晨,小闹钟都脾气暴躁地起来报时,因为它的小主人每天都不按时起床,今天也不例外。小闹钟气急败坏地叫了半天“叮铃铃…….”,小主人还是呼呼大睡。

小闹钟没吵醒小主人,倒是把两只小猫咪咪和喵喵给吵醒了。他们睁开朦胧的睡眼,伸了个懒腰,慢吞吞地从被窝里爬出来。喵喵一看到小闹钟,就生气得冲它大喊:“小闹钟,你吵什么,把我们的美梦都搅碎了。我要揍你一顿!”咪咪赶紧出来阻止喵喵:“喵喵,你消消气,小闹钟不是故意的,我们去公园里散散步,呼吸一下新鲜的空气好吗?”

他们开心地跑出了家门,一路上欢声笑语,不一会儿就来到了公园。一进公园,他们就听到了一阵动听的音乐声,循着乐声找过去,他们看到很多穿着紫色裙子的牵牛花正在像乐师一样吹奏着小喇叭。辛劳采蜜的小蜜蜂停下脚步,正在结网的蜘蛛停止了工作,就连做早操的小草都被这美妙的乐声迷住了。

他们继续在公园里玩耍,遇到了海绵宝宝,喵喵和咪咪异口同声地问:“海绵宝宝,今天你怎么起这么早来散步?”

海绵宝宝说:“我外婆生病了,妈妈让我送点吃的给外婆。我想采点外婆最喜欢的牵牛花盖在篮子上,外婆一定很开心。”

喵喵和咪咪连忙阻止他:“不能摘,牵牛花会吹喇叭,吹出的乐声引来了很多小动物,他们都很喜欢。你要是摘了,我们就不能听到这么美妙的乐声了。”

海绵宝宝不以为然地说:“没关系,我就摘几朵,公园里有这么多喇叭花呢。”

“不行,要是每个人都像你一样摘几朵,公园里的喇叭花迟早会被摘完的。”

海绵宝宝不吭声了,他想了想说:“有了,我画几朵牵牛花,剪下了盖在篮子上,外婆一定也会很开心的。”

“你真是个好孩子。”咪咪和喵喵说。

作者:翁嘉婧 浙江省台州市椒江区第二实验小学

公众号:童言无忌婧情说

篇10:经典散文

风清云淡19688。

翻一翻日记。

你的声音便向外飘逸。

如此清脆。

那么甜蜜。

再嚼一嚼。

那被灯光亲吻得发黄的字迹。

眼里。

便又一次现出。

亭亭玉立的你。

那样熟悉。

却又叫人那么迷离。

哪一夜。

我失去了你。

哪一天。

我没有了生命的绿。

睁大眼睛。

问一问深邃的苍穹。

或许。

知情的。

只有那沉默的日记。

篇11:散文

两篇散文

朋友请不要忧伤

朋友,请不要忧伤

让苦痛随风飘逝吧

让我们重新把爱的灯火点亮

生活不是一个人默默的独饮

更不是一时的疯狂释放

/

孤独无助的时候请为自己

点燃一把希望的火炬

请相信那爱的月亮

会依然明亮的挂在天上

/

朋友,请不要忧伤

如果你有剪不断的情愫

请把那份情感小心的珍藏

放弃,并不是遗忘

只是为让心中的花永远开放

作者;张照准笔名:紫荆藤、紫金藤、山靑石、陌上迎春开等。

与春天有关的心情

作者:徐东风

有风,是和煦的,有雨,是温暖的

跳跃的溪流,被解禁

如松鼠般穿行在春色渐浓的空旷里

沐浴着“红杏枝头春意闹”的.意境

--

一朵梅花,不经意的打了个哈欠

梦想便穿越了四季的意向

从清纯到中年,再到耄耋之年

延伸的意念也不足一枚花掰的长度

--

在花繁锦簇的春季里

我只不过是一枚绿叶,梦想着

在平凡的日子里,与鲜花为伍

慢慢的的消耗我的青春韶华

然后,被风雨,阳光慢慢洗白

最后,零落成泥,碾作尘

--

其实,这些都与心情无关

当春天的画笔,饱蘸浓墨

被风筝带入云端,便开始书写

关于姹紫嫣红,关于枝繁叶茂的主题

直到所有的花儿完全登场

所有的节目,才会在春天的舞台上

像阅兵的方队集合开来,并且聆听

百鸟齐鸣的美妙乐章

而春天,只是一场种植未来

孕育了几千年的梦,在收获的那一天

所有的愿望,都会写在充满期待的脸上

--

人生的路漫长而又短暂

需要的不是孤独前行

就像春天的绿叶,总有

一朵鲜花陪伴,才能风雨兼程

才能享受白雪皑皑的美景

这样算不算爱过

来到你的城市

寻找你的气息

这样算不算爱过

看你看过的风景

听你听过的涛声

这样算不算陪伴

走你走过的路

吹你吹过的风

这样算不算拥抱

同样的风景

同样的人潮

你曾与谁走过

同样的微风

同样的海滩

你曾与谁拥抱

随着人海行走

假装曾经同行过

把风拥入怀中

假装曾经相拥过

隔着一个曾经想你

这样算不算爱过

篇12:散文

散文7篇汇总

初之爱情的滋味

进入20XX年的初春,喇叭花开了,站在喇叭树下满脑门的清香,在深深的吸入一口后,感觉到一丝丝的甜意传遍肺腑。那年花下,还有些风月,今年花下,只剩下我这孤零零的人一个。过了这么多年我竟然又偷偷的想起了你,曾经给我美好感觉的你现在在哪儿呢。

在我的心里我很少会回忆过去,偶尔遇到挫折了,可能折返过去,寻求一些安慰。可现在我怎么了,无事无非中,在这阳光明媚,气候宜人的季节里,我竟然又偷偷的想起了你。我感觉自己真的是沉沦了,受过的伤一扫而光。曾经那是多么的伤心呀,在我情窦初开的岁月里,为你付出了多少心血,多少情感。而你仅仅为了面子把我伤害,分开了我们的爱情之锁。

还记得那时候青春貌美的你,几乎每天都给我惊喜,我从小到大,直到遇到你,才知道爱情的滋味,虽然有些羞涩,但仍然感到甜蜜。是你教会我怎样去关心呵护一个人,是你让我热血沸腾,带着理想向前冲。然而我们在相恋三个多月的情况下,你竟然又离情别恋。当初我还不明白,你为什么突然变卦。过了这么多年,我终于明白了因为我给不了舒适温顺的生活,给你带来不了丰厚的物质条件。

每每想到这我很伤心,既然这样何必当初我们要在一起,既然在一起难道物质条件就是这样的重要。我流了很多泪。虽然外表看不出我有多难过,可是我的心在流血,我是真的很爱你。这么多年你也许不知道,我的心里从没有失去你,你的笑颜,你的生日,你的喜好,我都一直记在心里,唯独忘记掉的是分手以后的你。我对你的记忆永远定格在十六岁我们相爱的那段时间。很甜蜜,与你在一起的时光。现在想来我们之间的争争吵吵,也是爱的搅拌器。

算了,还是祝福你过得幸福吧。回忆就是回忆,现实不会改变什么,曾经的爱情已经过去,虽然有心灵的伤害,但我还是能承受的起。时间就是个治疗爱情伤痕的机器,它会抹平我曾经对你恨的记忆。

阳光的味道!

天气晴朗的时候,我的心情也随着天气的晴朗而晴朗。喜欢自己独自一人静静地在家做一些家务,洗衣服,整理房间,晾晒被褥,把家收拾得井井有条,给人一种温馨舒服的感觉。

做完家务,我会来到阳台,听着mp3,嗅着花儿的芳香,躺在阳台的摇椅里,静静地闭上眼睛,独自品味生活的点点滴滴。秋天的阳光很温暖,像一床丝丝软软的被子覆盖在人的身上,暖洋洋,绵融融,充满了睡意。在这样一个温暖的时刻,我敞开心扉搭一条快捷的通道,让我心房的每个角落都藏满阳光,小憩一会是多么美好的事情。

平日里我是一个喜欢阳光的人,因我的身体素质差,更是离不开阳光,有阳光的日子,我是幸福快乐的。感谢阳光给我带来了温暖!感受阳光给我带来了力量,我要尽情享受阳光带给我的那份温暖。

在夕阳西下的时候,我会把满满一阳台藏满阳光的衣服、被子抱进屋里,分类叠好,放入衣柜,乐此不疲的我享受着衣服、被子散发着阳光的味道,淡淡的、甜甜的,令人舒爽。晚上睡觉的时候,我会把脸紧紧的贴在被子上,抱着、闻着,尽情的呼吸阳光的味道,心情是那样的惬意。

阳光的味道,是需要用心去感受,用心去品味,有味的却无味,无味的却有味,你会感受到生活是幸福、是快乐的!愿朋友们都有个阳光般的心情,金秋快乐!

一直行走在路上的我们

很多事情都是这样的,在你不经意间已经悄悄地成为了过往,这期间是时间抹去记忆再现!也许生活就是这样的,每天早晨面对第一缕阳光,呼吸第一口空气,伸展下懒腰,然后对自己说,加油!振奋精神!努力!努力!再努力!

于是乎,我们就开始了新一天的奋斗与打拼,看着路上来来往往的车辆和冲冲忙忙的人群,我们在他们的身上也能找到自己的影子,因为我们都是一样的,努力工作、学习……不管你是为城市默默无闻工作的清洁工还是在商海里打拼的企业家,这一天,我们都为了一个目标,那就是做好自己的事情,拿着那份属于自己的.回报,然后去经营我们的生活,使生活更美好!

工作中、生活中、学习中……我们会遇到突如其来的打击或困难,不过在面对这些坎坷的时候,我们可以一时的发泄心中的不平,也可以找个一个人的角落大哭一场,谁说男儿有泪不轻弹,我们都是凡人!可以的,如果想哭,可以哭,就像我们大笑的时候那个样子!同样,发泄之后,我们依然会重新开始,依然行走在路上!一直,一直!朝着那条路,一直前进!

落寞的晚霞,朦胧胧的霓虹灯!我们会带着疲惫的身体朝着家走去,大街上,也就留下那一个人的影子,那是一种生活,一种对生活的诠释,一种岁月的留痕!我相信,一直会这样的,因为我们一直行走在路上!

哪怕千年,只为你笑面挑花。

人说,

男人一辈子只会爱上一个女人,

那种单纯的,不顾一切的爱

没有了权术,没有了利益,没有了一切的浮华。

不是金钱可以衡量,不是地位可以换取,

待你和她擦肩,

你愿守候,

哪怕千年,

只为她一个回萌,

即使,待她嫁人,你已生子

她投在别人的怀抱,

你拉着你的孩子,

或许,

在某个日子,

梦中,

她依旧面若桃花。

十年 ,八年。

待你我已经坐上摇椅,拄起拐杖,

空旷的家里,

当你闭上双眼,

回想昨日今生、悲欢离合,

想起儿子破壳的喜悦,

想起双亲离你而去的悲伤,

此时,

你是否还会想起,

想起,你生命里还有那么一个女人,

让你永生不忘,

或许,好事的人总会加上几句,

那又怎么呢,

我爱我的妻子,爱我的孩子,更爱我这个家,

家给我温暖,给我归属,

一生都想为家谋最好的幸福,

待那么一天,

我想牵着老伴的手,细细的看这一路风雨,

风雨兼程,只因有你做伴,

人世浮华,感谢不离不弃,

我爱你,老伴!

伴我一生,伴我离去。

除了这些,

我还会对你说,

老伴,我心里还惦记着另一个人,

不知道她现在怎么样了,

先生还在陪着她吗?

老伴,请你不要多想,

糟老头子已经陪你一路了,

只是和你说说,

说说我心里藏了很久的东西。

是否,现在让世界安静一下,哪怕只是一秒,它也足够,关掉所有的声音,闭上眼,安静的想一下你最心底深处的那个她。如若你已经相守,愿你珍惜,地久天长;倘若你仍在雾里看她,愿这一秒里,把她留在心底,那个属于她的地方。

嗔 念

一条旧马路,拈起旧相思

一张旧照片,拾起青春梦

一本旧日记,勾起稚嫩情

一部旧电影,流出辛酸泪

一首旧情歌,泛起思乡愁

糜烂中,看见了熟悉的背影,那个不曾提及的名字,开始,我以为麻木了

清晨里,忙碌中看见闪烁的QQ,不愿回忆的场景渐渐泛白,我以为可以释怀了

阳光下,喧嚣的大街,安静的身影,徜徉在那条旧马路

黄昏后,一页黄叶片,一首老情歌,萦绕着凄凉的空间,由无数不和谐的离子凝集成的空气分子敲打着黑暗即将带来的恐惧,双手十指弯曲举向天空,多么希望时间永远停在这样让人怅然的时刻

凌晨三点半,一部过时的旧电影,等待黑暗对死亡的宣判,悄悄的熟悉了类似死亡的气息

我很冷,并非冷酷无情

我很怪,并非无药可救

木棉花散落了一地,微风不情愿的带走一部分,想要留住一丝的眷念,时间却捎来了无尽的嗔念。

聊天的事

我喜欢听他的笑声,特别是那种欲笑而又怕笑的太大声的那种。

我喜欢他搭着我肩旁走路的样子,那是一种要把我放在离心最近位置。

我喜欢给他打电话他沉默的样子,又是我说的他很无语了。

我喜欢给他打电话,以前,没事时,我会拿着电话翻通讯录,给所有同学

打电话,以度过无聊的时间。现在,我拿起电话,第一个就想跟他打。

我喜欢听他说以后的生活,只要有他的地方,我就喜欢。

我喜欢他低头的样子,那样我会觉得我是他的守护者。

我喜欢他细心的时候,帮我盛饭的样子,简直就是佣人。

我喜欢他说我的样子,那用带着包容的腔调说出来。

我喜欢他发“小丫头”给我的短信,这样,我会觉得他是哥哥。

我喜欢上次星期五下课时,他拿个篮球走在我后面,我拿个电话打电话,后来他走在我旁边,听着我讲电话。

心存淡雅 心常态

平淡是种生活态度,是心境,是气质,是平凡中的坚毅,是池中的水在不段的厚重积蓄。

曾想有“力拔山兮气盖世”的豪气,“笑谈渴饮匈奴血”爱国情怀。都随着岁月流年的逝去,一树梨花落满地空流余香在庭径。喜欢上了平淡就爱上了它,常在河边看风从水面略过,一会儿又归于平静。哦!风儿是路过。在山间涛声在讲述着亘古缠绵的故事,故事如戏,正在上演着,可自己不知道在为谁而流泪。还喜欢看云,云卷云舒飘飘淼淼横无天际。心情随云而动云随我动。畅然!在此时如果心事如素,定能心情如花!

曾经去过阡陌交通,鸡犬相闻不与事事相争的世外桃源是何等的恬谈雅致。当清晨的车鸣声吵醒时确忘记了复归的路。

都市夜未央灯火倪裳,一杯香茗,一曲卡拉OK都可以释怀。夜,能让繁华过后不在与尘同辉,想起了它都是感怀的,于是仰望星空,今夜你能否对我嫣然一笑!

水在述说,山在聆听,夜在沉思。纵有豪情万丈水也会流在它的脚下依偎。即便是夜在深沉也会有黎明将它启迪。心存一片淡雅也会飘香,于是流转的心态就会平和归于常态。

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