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人的存在--观剧杂记

2022-05-29 04:56:39 收藏本文下载本文

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人的存在--观剧杂记

篇1：人的存在--观剧杂记

人的存在--观剧杂记

作为一名专业艺术院校从事教学的教师,我十分关注我们的戏剧舞台的演出,关注戏剧作品所表现出来的创作现象,此外,出于职业习惯,我还比较注意在校学生的`反应,因为他们是未来戏剧艺术的创造者.近期,北京的戏剧舞台比较活跃,大剧场、小剧场都被各地进京的剧组占满,很有些兴旺的感觉.

作者：张先作者单位：刊名：剧本 PKU英文刊名：PLAY MONTHLY 年，卷(期)： “”(1) 分类号：关键词：

篇2：观剧观后感

观剧观后感

青春是一杯美酒，品一口醇厚的味道一生难忘，切记别喝多贪杯易醉——题记

操场上，火辣辣的太阳，直射眉心。理应充满倦意的我，竟然被剧的名字所吸引。今天的观剧，是由五个不同剧情的剧所组成。但唯一不同的是，剧情都是围绕青春期男孩女孩所遇到的烦恼为主题而编排的剧情。不错，吸引到我了。

说道青春期，这是一段美好的令人憧憬的充满朝气的时期。但这段时期，如果我们并没有好好的运用而误入歧途，便会犯下不可弥补的错误。当然，在犯下这些错误的同时，我们很少会用正确的方式解决，会选择逃避，落魄，自卑等一切的不良的对待方式。这也和家长的教育有关，在孩子青春期时因为忙于工作而疏忽了，而造成了一些不太好的，甚至严重的影响孩子一生的，危及生命的后果。但在这些后果发生后不懂得如何处理。而把这些后果全怪罪于孩子，把压力全施加于孩子，直至孩子自杀！这听起来有些可怕，但这的确是事实！

这部剧，最吸引我的是其中的一部《女生热线》。

其内容大致，就是一位女孩的父母有着两种不同的观点。说起来有点好笑。全剧用俏皮的语言，演员滑稽的动作，以及夸张的表情来叙述青春期“性教育”。“性教育”肯定是大多数成年人和处于青春的的少男少女所避之不及，从不在口上提及的。但是此句中毫不避讳的语言，以及一些潜台词引人深思。“禁果”“早恋”等词语都告诫我们青春期有对某位女生或男生有好感时绝不能一时冲动犯错。我们剧中的“爸爸”主张：绝对不能犯错误，不然会毁了终生。会毁了一切。对于我来说。这位“爸爸”想法没错，但是这种全怪罪于孩子的想法是不对的，不仅不能解决方法，反而会使事态更严重，这种想法是弊处多的。但“妈妈”的观点是：也是不能犯错误的，要处处小心谨慎，因为青春期的女孩很容易吃亏。还专门设计了一条女生热线。为那些犯了错的女孩，提供建议，走出困境。当然，我更倾向于“妈妈”的观点。“爸爸”的思想过于封建。这位“爸爸”也是社会上大多数父母的缩影。剧中的'一件件发生在“高中女儿”身边的犯错的孩子的案例。使得这位“父亲”异常的焦躁，但最后这位父亲通过一件事了解了“妈妈”的想法，并表示理解。最重要的是，这部剧在无形当中，用看似随意的台词暗示了我们以及给予了我们如何保护自己的小知识去安全度过花季雨季。

不长的一部剧，但主题鲜明。不是夸大，我看过许多剧，但是只有这部剧我是认真看的，是投入的，好似我是剧中的主人公。我会透过主人公的视角看待整个剧情。她高兴时，我哈哈大笑。她生气时，我愤愤不平。她难过时，我异常安静。

主要的是，我在这部剧中学到了很多。学到的我即将面临的青春挑战。以及父母对我们的“性教育”。对于我来说，是一次难得的帮助。

次要的，从剧中的另一个角度了解了长辈与晚辈之间的隔阂和代沟是如何形成的。以及换位思考，理解两代人之间的苦衷与不容易。也促使得我不那么任性，开始理解父母了。虽然以前读过许多这样的文章，但并没有了解多少这样的情感。

人生就如同一首歌，青春就是在这首歌动人的地方。我们不是这首歌的匆匆过客。青春的步伐时而慢，时而快。我们将用我们青春的活力，青春的韵律奏响我们花季雨季的歌。

现在花季雨季中的我们烦恼和麻烦很多，但找到正确的方法，安全的度过这个美妙危险的时期，终生便会对这段时期充满憧憬而不是恐惧！

篇3：人生如剧

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人生如剧

。多么深奥的词语啊，让我无从入手。也许，人生就是一部电视剧吧，情节的发展，演员的变化，人过匆匆，无影无踪，唯一不变的是主角，那就是――自我。我们是自己人生电视剧的主角，同时又导演了这部剧，更是扮演了许多的角色。来自：作文大全也许，我的人生不是最美好的，不是最愉快的，却同样也是令自己感动的。猪八戒照镜子我是一个普通学生吗？也许吧，至少在我们学校是不普通的。来到我们学校，随便揪个人问问，若问：“校长的女儿是谁？”知道的占全校的三分之一以上；若问：“晓莹是谁？”那好，知道的是全校的二分之一；但若问：“校长的女儿晓莹是谁？”好嘛，所有的人都会“倏地”将手指头指向我。哎，咱成绩虽不多么优秀，全级前十名应该问题不大吧？咱领导能力不太强，但组织全集搞活动还是绰绰有余吧？为此，我成了“多面间谍”。老师―我―同学。本人乃老班钦点的将，为七年级二班的班长，又是全班公认的优秀者。按照大多数人的逻辑思维，我是“万”人之上，“一”人之下吧。可是，这差活，下次白给我，打死我也不要啦。既要即使向各位代课老师打小报告，宣布胡作非为，死缠烂打的“不法”和“不良”分子，又要搞好同学间的友谊，不能有一丁点点儿的偏差，否则，双面夹击，没我的好日子过。朋友―我―同学。朋友虽不多，势利的可不少。同学不太多，心眼少的有很多。说句不好听的，咱得夹着尾巴做人。对朋友，要公私分明，可分太清了吧，又得落个“铁面公主”，对同学，要一视同仁，差生优生，哪面都得罪不起啊，否则，四面楚歌，没我的好果子吃。啊哈，人人都疯狂人都说，“老虎不在山，猴子称霸王”，咱这只老虎还在那，各位猴子就因为“老虎不发威，拿我当病猫”蠢蠢欲动了。你听！“6 7（刘淇）同志，老实点~双手抱头，墙角蹲下，唱国歌以示罪过。”此乃副班长之张所语，她就是只小鸟，叽叽喳喳没个完，你要是敢动她一根毫毛，她那狼嚎般的凄声惨厉，准能让你直接下地狱。转耳又闻---------“课代表，还写练字吧？”听听，全班的心声哪~交张练字比那十八层地狱还要苦啊？顿时鸦雀无声，好像在等待“释放令”一样。嘘，仔细听，我的语文课代表发话了。“咳咳（清清嗓子）那个（前言）这年头（口头禅）谁还写练字啊？那小字写得比鸡爪印的漂亮多了。”（正文，瞧瞧，不愧为语文课代表吧，说话水平就是高，那句话怎么说来？哦，“说话带刺，骂人不带脏字”，不对，这不是为我们数老所题句吗？什么时候成他徒弟了？）从我的位置，往正前方偏左28°瞅瞅，看见没？那个眉清目秀的女子乃是我们班的课代表是也，是个喜欢读言情小说+爱写言情小说=痴情的人，

篇4：人生如剧

咱就纳了闷了，英语课代表写小说咋就那么厉害呢？她啊，只要一听见我们班“骚动 ”，那就是“路见不平一声吼啊”，全班先一愣，再一张狂，后一谩骂。（作者注：我们班的捣蛋分子起哄被成为“骚动 ”，然后呢，至于那一声吼，则是她的愤愤不平）再往我的左边瞧瞧，个子小，肺活量可是噌噌的往上涨啊。听――“哪个组还没交数学作业，找死啊。倒数三秒，立刻上交！！！”不是我夸张，三重感叹不知够了不。你要是干敢招惹她啊，呵呵，我等着给你收尸。瞧那架势就知道了，袖子一捋，双手一攥“啪啪”地响，再加上句“我踢飞你”，你奈若何啊？各科代表都如此疯狂，就更不说“上至组长，下至组员”啦。血腥场面，暴力回合，“泼妇骂街”战斗，恕本人无法记录，用我们班副的一句话说就是“下层阶级的污秽”。真担心，哪一天，我也会被拉下水，跌进泥潭，不能自拔。唉-------“我能想起那最痛苦的事，就是看你们打骂无尽头，束手无策真的好累”啊。学校本为净土，却陈染了世俗。原来啊，学校是浓缩的社会，也是社会的剪辑，作罢，太累。学校的故事落下帷幕，请转台至“家庭”。老爸的沉默―― “不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡” 老爸的沉默没有灭亡他自己，也更不可能灭亡，只是灭亡了我们之间的感情罢了。我们之间无话可说，无话可谈，一砖一石砌成厚厚的墙立在感情的缝隙之中。当然，他不完全沉默，同样有爆发的时候。说话最多的.是酒后。在外招待完“打着检查旗号找酒喝”的领导，狂风一般的飙车回家。喝酒，也就罢了，酒后驾车，也就算了。关键所在，就是回家后不睡觉，谈古说今，翻开陈芝麻烂谷子的事，等待说完了，累了，想休息了，也就作罢了。老妈的唠叨―― 与老爸截然不同的是老妈，有人说“鸡鸭多的地方粪多，女人多的地方话多”。不知，这话是真还是假，可能冤枉了部分像我一样保持沉默的女同胞们、但是，我们家中三女一男，唯数老妈的话最多。那些大道理，小经验之类的话，我都快听腻了，也快要磨出茧子了。她还是唠叨个不停，她说都不累，咱做子女的听听敢说累吗？ “离电脑屏幕远点”天哪，我快要疯了，“城墙森严”的卧室竟也逃脱不了老妈的紧箍咒，这声速传播可真快哪，老妈少说也得距我有个二三百米（老妈出去溜达了）吧，她的话怎么清晰可闻？幻觉啊，幻觉。老姐，你好―― 对于我姐，不知道该怎么评价，也无法娓娓道来了。我们的距离相隔太远，咱才初一毕业，人家已经大三了。真不知，我磨破了脚，累断了腿，能跟上不？冷清的家―― 除了老妈的唠叨，电视电脑的声音，我们家的欢歌笑语不怎么多。所以，这是我喜欢网络和学校的原因之一。不想揭起伤心的记忆伤疤，就此驻笔。人生是一部电视剧，学校、家庭、社会是否也属于“三点一线”的生活？不懂。十四年的花样年华匆匆走过，掩面泪流。说过不会哭泣，算了。写着，写着，似乎跑题已久，依依不舍地结局：累，并快乐着，人生，这部电视剧，我是导演，我的主角。《人生如剧》这篇优秀的“初一作文”由收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。