当前位置：首页 > 范文大全 > 实用文>五四活动策划案

五四活动策划案

2022-05-28 05:03:12 收藏本文下载本文

“曼达拉下的鱼”通过精心收集，向本站投稿了13篇五四活动策划案，以下是小编精心整理后的五四活动策划案，希望对大家有所帮助。

五四活动策划案

篇1：五四活动策划案

关于五四活动策划案

五四活动策划方案：今年是五四运动xx周年，也是举世关注的世博会，为了继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，“五四”期间，在全社区广泛开展“五四”青年节活动，展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，活动方案如下：

一、指导思想

全面落实和自觉践行科学发展观，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，增强团的凝聚力，培养团队精神，展示青年风貌，引导和激励广大团员青年为建设和谐安化奉献自己的青春才智。

二、活动内容

(一)举行以“老少同聚话青春”为主题的'青年节座谈会。这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老知识分子、革命前辈和淮化中、小学生共同参与，会上不同年龄层次、不同生活经历、不同文化水平的人群各自讲述了自己生活年代青年节的过法以及如何使青年节过的有意义，同时，还探讨了青年成长和发展问题。至此，安化社区纪念五四运动xx周年，迎接青年节到来的系列活动拉开序幕，接下来，社区还将组织社区青年观看励志影片、整理图书室、整洁小区环境来充实青年节活动。集中一天时间，在全区小学中举行团员重温入团誓词宣誓仪式，切实增强团员意识观念和光荣感五四活动策划方案20五四活动策划方案。

(二)推进共青团基础工程。以“五四”青年节为契机，以激发团组织活力为主要内容，集中力量和时间，推进共青团基础工程。开展全社区非公有制企业的情况调查，在“五四”期间走访全社区非公有制企业，在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。

(三)开展迎世博系列活动。集中一天时间，带领全社区志愿者开展“迎世博、做文明市民”活动，通过设立宣传站，印发传单，向广大群众宣传世博知识，宣传一些文明礼仪，树立文明风尚。同时，向全社区各学校发起“迎世博，从我做起，争当文明小市民”的倡议，引导学生不进网吧，讲究礼仪，倡导文明新风。

篇2：五四大合唱策划案

五四大合唱策划案

一、活动名称：五四大合唱

二、活动意义：

爱国是一个永恒的话题。校园文化是爱国的，莘莘学子们应该继承与发扬的。近几年流行音乐风靡校园，在广大学生已淡忘爱国民歌的今天，音乐在激发大学生的爱国热情，提高大学生的社会责任感方面起到了不可替代的巨大作用，让们用心中最美的'声音来歌唱自己的祖国；唱出我们满腔的热情；唱出我们对党的感谢。同时，通过大合唱的形式可以增强广大学生的集体荣誉感及社会责任感。当我们再次唱响那些流淌在亿万中国人血液里的歌曲，也是对历史的缅怀，让党的旗帜引领我们理想的航道。

三、活动主题：歌颂祖国

四、活动目的：歌颂党和弘扬爱国主义精神

五、活动简介：

活动时间：20xx年4月-5月

活动地点：体育馆2楼

参加人员：纺院在校学生

纺院在校领导与教职工

六、活动阶段：

前期准备：

1．三月份召开文娱部院系例会，讨论五四大合唱的方案。4月10日前确定参赛人数和人员名单，交到院学生会文娱部。（每系参赛人

数不少于本系的30%，确定男女比例，每个参赛队伍取一个参赛名，确定必选和自选参赛曲目。）

2.尽快准备伴奏带，交到院文娱部（伴奏带（备份）、服装、道具自备）。

3．开会要求各系准备服装道具，要求各系服装统一，凸显系部特色。

4．请其它部门协同文娱部出海报，并联系广播站，联合系学生会一起在各班宣传，制作横幅在学校宣传。

5． 4月12日前计算好活动经费预算并请外联部帮助本次活动拉赞助。

中期工作：

1．彩排演出期间工作人员的安排。

2．联系主持人，确保主持人形象。（主持人以大一为主）

3.设定好奖项，交给团委，请他们负责制作奖状。

4．联系院社联，请他们负责联系礼仪社团和化妆社团。（最后一次彩排请他们到现场参加彩排）

5． 4月17日前将舞台设计、幕布制作完成。

后期工作：

1．在4月20日前最后确定参加活动的领导和嘉宾并制作请帖邀

请嘉宾，制作节目单，并在送请帖时一起给嘉宾评委。

2．确定主持人并把节目交给主持人，让他们写好串词。

3. 确定比赛规则以及评分标准，做好评分表格，并打印

4．提前到场地进行舞台布置，挂好幕布，安排嘉宾席和观众席。

5．准备充足的麦克风，借好对讲机。

6．活动前提醒秘书处将水果、席卡、节目单、桌布、手拍、草稿

纸带到场地，并贴好嘉宾、观众席标签。

7．准备颁奖音乐，嘉宾上台时音乐。

七、活动流程：

1．主持人上台介绍出席五四表彰的领导嘉宾，请领导进行五四表彰。

2．主持人上台介绍出席五四大合唱的评委，并请评委致辞。

3．评委宣布大合唱比赛开始。

（1）《xxx》

（2）《xxx》

（3）《xxx》

（4）《xxx》

（5）《xxx》

( 6 ) …

4．比赛结束后老师点评。

5．主持人上台公布参赛队得分及获奖名次，进行颁奖。

6．结束后，主持人请上所有演员登场谢幕，请领导上台合影留念。

7．观众有序退场，工作人员维持好秩序。

八、注意事项：

1．音控组和现场指挥保持联系，紧密配合。

2．演员安排进（出）场和退场安排。

3．嘉宾,观众座位安排。

4．确保计分组有充裕的算分时间。

5．活动期间的背景音乐要及时跟上，要有双重备份。

6. 工作人员站好岗，尽职尽守，维持好现场秩序，确保比赛正常开展。

九、其他附件：

1.附件一：活动经费表

2.附件二：报名表

篇3：五四入团策划案

五四入团策划案模板

一、活动背景

为了进一步弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，激发广大学生努力学习，奋发进取，加强自律，立志成才，把爱国意识落实到爱校、爱他人、爱自己的行动中去。院团委组织部决定于20XX年5月4日青年节举行入团仪式。

二、活动目的

方便青年学生更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设社会主义祖国贡献自己的力量。

三、活动主题

“凝聚青春力量，传承五四精神”

四、活动时间

20XX年5月4日（周一）7：00-7:30

五、活动地点

英华广场旗杆处

六、活动对象

新入团成员

七、人员安排

组长：彭轶（团委书记）

董建星（团委书记）

和娇（团委书记）

成员：各系团委书记

八、活动流程

1.策划组将本次活动的策划案交至团委指导老师审批。

2.策划审批后，准备宣传资料。联系网络宣传部，通过官方微信、微博等平台鼓励未入团的学生加入共青团；以宣传海报的方式，介绍共青团的历史沿革、组织原则要求、入团条件以及团员要求、团员义务与权力；到班级进行走访宣传，扩大团员群体。

3.活动审批后，公布入团仪式时间及地点。开始筹备活动统计入团人数,联系活动主持人，借取活动所需物品。

4.当天6：30开始调整音响，检查活动所需物品是否齐全，通知主持人到场。

5.安排干事负责各个系的'入场位置和卫生情况，人员基本到齐后，

准备开始仪式。

6.活动结束，邀请新团员合影留念。

九、活动内容

1.主持人宣布入团仪式开始，由学校领导致辞。

2.奏《团歌》；

3.主持人宣读新团员名单，由老团员给新团员佩带团徽，颁发团员证；

4.新团员代表带领大家宣读入团誓言；

5.宣读完毕后，老团员与新团员进行在国旗下的讲话；

6.主持人宣布本次入团仪式到此结束。

十、活动预期效果

入团仪式的举行让团员们认清自己肩负的责任，懂得应努力履行团员义务，用实际行动来表明自己无愧于共青团员这个光荣的称号。通过这个仪式将自己的入团誓词牢记在心，并以此激励自己作为一名共青团员的荣誉感和责任感。

十一、紧急预案

1.成立突发状况应急处理小组，由团委书记担任组长，团委学生干部任组员。

2.召开活动会议，对参加人员进行培训，模拟活动流程，提前发现可能存在安全等突发状况的环节，做好应急准备，防止活动现场秩序混乱。

3.对所有参加人员强调活动重要性，尽职尽责，明确责任任务，防止活动过程中环节漏洞。

4.活动中安排7位交通疏导员，减少活动中对行人造成不便现象，产生负面影响。

5.通知新入团成员必须准时到来，干事清点人数，团员证不可他人代领。

院团委组织部20XX年12月9日

篇4：简单五四策划案文案

如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。 90年前——195 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的'代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别就是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

如今为隆重纪念“五四”运动90周年、迎接建国60周年，响应学校纪念五四运动运动“我成长，我快乐，我感恩”团日活动号召，激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统，加强广大团员青年德育教育，进一步学习实践科学发展观，引导全校团员青年常怀感恩情，时葆感恩德，永担感恩责，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感，激发团员学生的政治热情和爱国热情，促进校园精神文明建设，特决定，举行“爱国、进步、民主、科学”系列专题活动，让我们感恩回报那些为国家为人民付出血泪的先烈们。

一、活动主题：

爱国、进步、民主、科学

二、活动目的：

1、加强爱国主义思想教育，使同学们更深入了解五四运动的历史，发扬爱国精神。

2、让同学们学会感恩、懂得回报，牢记先烈们的血泪付出，为国家发展和中国的进步做出贡献。

3、提高同学们的政治思想，时刻为共产主义事业发展做出贡献和牺牲。

4、增进同学们之间的感情，加强班级、年级、全院的凝聚力。

三、活动计算

1、活动时间：5月4日到5月30日。

2、活动对象：全校学生。

3、主办单位：内蒙古工业大学精英班

四、活动内容：

1、爱我中华、缅怀先烈横幅签名。

2、观看爱国主义思想教育影片。

3、进行社会志愿活动。

五、活动宣传：

1、3号出宣传海报

2、喷板和海报宣传。

六、活动流程：

1、星期三(4号)举行爱我中华横幅签名。

2、星期六(7号)晚上观看爱国主义思想教育影片《我的1919》。

3、 5月8号到5月10号进行感恩回报社会志愿活动。

4、 5月12号前上交志愿活动的材料(书面形式+照片说明)

七、总预算：

喷板：1202=240元

横幅：912=182元

水彩笔：152=30元

总预算：452元

篇5：活动策划案

为迎接20_年的到来,丰富校园文化生活，提高教师审美情趣，更好地发挥教师特长，给教师搭建一个施展艺术才华的大舞台，提升教师综合素质，中心学校决定于 20_年12月31日举办20_年元旦文艺汇演，现制定本方案，请各学校按要求认真做好演出的各项准备工作。

一、活动主题：新年新气象新姿态

二、活动宗旨：弘扬党的十八大精神，活跃校园文化，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。

三、参加对象：小学及幼儿园全体教师

四、汇演时间：20_年12月31日下午

五、汇演地点：兰家寨小学四楼大厅

六、节目类别：舞蹈、歌伴舞、诗朗诵、相声、小品、乐曲、书法绘画展览等

七．节目准备：本次文艺汇演的节目各学校统一编排，其中舞蹈一个、其他节目一个。

八、节目要求及上报时间：

1.各学校、幼儿园节目内容自定，人数不限。务求丰富多采，内容健康有新意。

2.各学校积极准备节目，校长要全程给予指导，统筹改编及进行策划及再加工。每位教师要积极予以配合。

3.各小学必须在12月21号之前上报节目单。

九、评委：朱兴高樊雄潘发成张铖杜文洋海铁金

总分：马超宋小明周志峰

十、评分标准：按元旦文艺汇演评分表为准。

十一、奖励办法：

设立一等奖一个；二等奖二个；三等奖三个。

十二、主要工作及人员分工

1.会场布置：兰家寨小学

2.主持人：杨芬、李琰

3.会场服务：兰家寨小学

4.奖品、奖状：杜文洋海铁金

5.安全保卫：兰家寨小学

篇6：活动策划案

活动策划案范文1：公共关系策划书

前言

长大了总爱回忆过去的点点滴滴，在过去的记忆里总能找到让嘴角扬起的人或事。前些日子安庆的室友回家又带来了特产：小龙人奶糖。全寝事不是安庆的姐妹们，一边吃着奶味十足的小龙人，一边感叹为啥除了安庆别的地方几乎就买不到小龙人了呢。我总是会对我的室友说，下次来什么也别带了，就多背点糖回来吧。于是想何不在学校搞个小龙人的公关策划活动，当然早前也有人提出过小龙人的营销策划。我希望我的公关策划可以让我们师大的全体师生员工们，回忆往昔的甜美，追寻今日的梦。

㈠活动主题

忆往昔的甜美，追今日的梦

㈡活动背景

1992年，一部叫做《小龙人》的电视剧出现在了荧屏上，成为了当时那一代人的经典回忆。与此同时，一种名为“小龙人”的经典奶糖也应运而生。其生产厂家上海小龙人食品总厂原名上海龙桥炒货食品厂，是一个综合性食品工业企业，生产“龙桥”牌系列炒货产品已有十年历史。在国家政策的感召下，在开发浦东大好形势的鼓舞下，在大力发展炒货产品的同时，聘请一流食品专家又开发了“小龙人”系列奶糖，其精美之包装及独特口味，令同行们倾倒，产品供不应求。直到今天仍有许多曾几何时吃过“小龙人”奶糖的顾客在打听如何购买“小龙人”奶糖产品。无奈，在安徽地区只有安庆市才出售该种奶糖。希望借这份策划能唤起在学校曾今吃过小龙人的美好记忆，同时激起还没吃过的孩子的欲望，让我们师大的有识之士为小龙人开辟一个更好的未来，同时也是为了对众多消费者的一个心愿的达成。

㈢活动目的㈣

让小龙人奶糖从记忆中走出，在校园的每位同学心中播下寻梦的种子。我相信会有人让小龙人再一次走出安庆，让我们在各个地方的商店里都可以买到它。

㈣活动时间、地点

时间：，5，31晚7：00

地点：大学生活动中心

㈤活动类容

前期做活动宣传，吸引同学前来参加本次活动。与院学生会达成共识，请他们帮忙做好准备工作。邀请多才多艺的同学前来益演并为同学带来小龙人糖果展。

设置有趣的小游戏比赛，让获胜者领取一大包小龙人奶糖。让同学们在一周课后之余放松心情，回忆小龙人，品味小龙人，追求小龙人。

㈥活动方案与实施

①制作精美宣传单业，要以小龙人精美外包装为主背景，突出活动主题，分配同学在校园内宣传。

②与各班班长联系，在班级小范围内也做好宣传

③学生会负责布置会场，会场布置也要突出小龙人的标志，做好会场的灯光，音响，座椅的布置。背景音乐为：我是一条小青龙。

④最后等待同学入场，进入主题活动，先观看小龙人动画片精彩片段;凝听轻快的主题曲;给每位到场同学分发三至五个小龙人奶糖;同学精彩的才艺展示;有奖竞答环节，游戏环节，颁发大包小龙人奖品。

⑤最后精彩演讲，将回忆化作动力，让大家口口相传，追寻记忆。

㈦媒体安排

邀请校园广播记者前来采访并在近期校刊上报道。邀请媒体专业同学前来拍摄活动，将其传播到校园网站上。让校园广播追踪播报

㈧经费预算

单页设计制作打印100元。

会场布置费用300

小龙人奶糖购买500

无人员费用，全体员工为同学自愿报名参加

结论

“小龙人”作为一个鲜明色彩的名称，是一代人的共同回忆，对你我来说可能你看过这个电视剧，也有可能没有看过。但是你我都绝对听说过这个耳熟能详的名字。那么作为这样一个有号召力的品牌名称，我们却只能在安庆买到它，。这着实是让人费解的，我们此次的目的就是希望在师大的校园里，曾经吃过小龙人的同学重新回味过去，没吃过小龙人的寻找舌尖的美味，通过同学们共同的努力，让“小龙人”奶糖再次展现出它的光芒。

活动策划案范文2：公司篮球比赛策划书

1、目的

为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进公司各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，促进和谐的管理气氛，特举办此次篮球比赛。

2、口号

团结、奋进、拼搏、进取。

3、宗旨

勇于挑战、友谊第一、展现活力、追求梦想。

4、参赛队伍

共计有6支队伍参加：分别是制造一厂代表队、制造二厂代表队、制造三厂代表队、制造四厂代表队、制造五厂代表队、机关代表队

5、比赛形式

5.1 每场上场5名球员，每队有5名替补，总计10名球员。比赛中可以换人，换人次数不限，但必须经过当值主裁判允许方可上场。

5.2 比赛分上下半场，各20分钟，中场休息10分钟，加时赛为5分钟。每队上下半场各有2次暂停机会，每次暂停时间为1分钟。

5.3 参赛队6支，分成A、B两个小组，每个小组3支球队，进行小组内单循环赛，每队进行2场比赛，战绩最好的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的比赛结果，胜者出线;若出现两队以上战绩相同，且形成循环套，则根据每队相互之间比赛的净胜分。

5.4 淘汰赛阶段，由A1对阵B2，A2对阵B1，胜利的一方进入决赛，失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名，颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为10个比赛日(共10场比赛)。

5.5 一名参赛队员犯规满6次(侵人犯规加技术犯规)或2次技术犯规则被罚下场，技术犯规实行一罚一掷。

5.6 比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员，一经发现，其所在球队将被取消参赛资格。

5.7 比赛用服装要求为正规篮球比赛服，各代表队自行负责，注意颜色区分。

6、比赛赛程及人员安排

6.1赛程安排

5月10日举行篮球赛开幕式，揭幕战18:30～19：30举行;5月11~13日18：00~19：00共进行3场小组赛;5月16、17日18：00~19：00进行最后2场小组赛;5月18、19日18：00~19：00进行2场淘汰赛;5月20日18：00~19：00进行三四决赛;5月21日17：00~18：00进行冠军争夺战，然后举行闭幕式，18：30~19：30举行公司领导(具体人员由团委组织部落实)与各部室明星联队的友谊赛。因天气原因无法比赛的提前通知并延后举行比赛。

6.2人员安排

每场比赛裁判2个(主裁1个，边裁1个)，计时员、记录员各一个，翻分员两名(每队1名)，每支参赛队伍教练及领队各1名，每场比赛必须有一个团委管理人员在场(开会决定)，裁判员也需开会确定。

7、比赛地点

公司篮球场

8、赛前准备工作：

a. 赛前通知各参赛队和裁判员准时参赛。

b. 团委宣传部和各部室宣传部共同负责赛前宣传。

c. 篮球协会负责布置场地，并维持现场秩序。

d. 篮球协会组织好队员提前进入赛场。

9、现场规则：

a. 禁止在赛场上打架斗殴。

b. 禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛球员。

c. 裁判员必须公正严明，参赛球员无条件服从裁判员。

d. 安排人员负责计时翻分和记录比赛数据。

10、比赛规则

10.1 比赛的开始：比赛开始10分钟前，各队队员需要在记录台进行签到。

10.2 比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时由主裁宣布结束。

11、评比与奖励：

全部比赛结束后，根据比赛胜负成绩确定前三名。

12、比赛预算：

a 运动员及裁判饮用水。

b 纸杯

c 宣传横幅及其他宣传工具费用

d 聘请裁判员费用

13、需要物品

记录台桌椅，替补席长凳，记分牌1个，口哨2个，计时器2个，篮球2个。

活动策划案范文3：大学校园摄影比赛策划书

从1949到，共和国风雨兼程，走过了60年的光辉岁月，取得了举世瞩目的伟大成就，奏响了中华民族伟大复兴的乐章。大连工业大学建校51来，追随着共和国的步伐，在校党委的正确领导下，内强素质、外树形象，教学质量、科研水平持续提高，和谐校园建设取得长足发展，校园环境得到巨大改善。为繁荣校园文化，彰显人文价值，全面展示建国以来以及我校建校以来蓬勃发展的丰硕成果，大学生记者团特举行庆祝建国60周年摄影比赛，欢迎全校同学踊跃参与!

一、主题：“喜迎60华诞掠影校园”主题摄影比赛

二、时间：__月__日到__月__日

三、主办单位：___________________ 承办单位：大学生记者团

四、策划人：_______ 主要负责人：_________ __________

五、比赛活动时间安排

1、宣传阶段：__月__日—__月__日

2、作品征集：__月__日—__月__日

3、展览及评选：__月__日—__月__日

六、宣传方式(选取以下的几种)：海报、横幅、展板、宣传单、广播台、网站(主要校网)、短信群发

七、参赛对象：全校学生

八、参赛要求：1.以反映我校区校园文化为主,展现大学生活新风采，内容积极向上。

2.要求原创，不得抄袭、剽窃他人的作品或创意(特别说明：所有参赛作品若发现侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为以及产生的一切法律纠纷由参赛者自行承担)。

3.作品可为单张照片也可为一组照片(一组照片不可超过5张)。本次比赛作品一律用7寸照片，每个作品需注明主题及对照片的相关说明。

4.光学相机与数码相机作品均可，光学机必须同时上交原始底片;

数码片的像素不得低于30万像素且不得用图形工具进行修改。用数码相机的同学还需交电子文档，转成jpg格式发送到邮箱。

5.参赛者将自己的参赛作品用信封装好交到投稿箱(旧图书馆二楼的投稿箱或综a三楼的投稿箱内)在信封上请注明姓名、院系、班级、学号、联系方式、所用相机类型(光学机、数码机)。

6.没报名的同学也可以直接交作品参赛。

九、评选流程：先筛选一些入围作品，之后再进行复选，确定奖励等级。

复选方式：1.由作者上台对其作品进行演说，台下评委打分、点评(比赛采用十分制。评分细则1、主题明确、内容健康、思想进步(2分)2、风格独特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理，美感突出(2分)4、构图有序、布局，特效应用巧妙(2分)5、创意新颖(1分))。评选出一、二、三等奖(注：为了鼓励参赛者，让多数参赛者有获奖的机会，每位参赛者最多只能二幅作品获得奖项，如果同一参赛者获得多个奖项排位，则只区前两个奖项，其余奖项向后顺延给其他参赛者)。

2.把作品挂大学生记者团在网站上，根据大众的点击率来评定：“最佳人气奖”、“最佳创意奖”、“最佳幽默奖”。

十、奖励方式：奖品+证书 (具体奖品待定)

十一、活动后期：把获奖作品做一个影展放于综a三楼大厅。

十二、备注:活动中应注意的问题及细节

(1)、对征选作品爱护,必须对参赛负责

(2)、明确说明活动内容和活动步骤

(3)、维护好活动次序,让活动顺利进行

(4)、做好作品的标识

(5)、评判公开公正。

篇7：活动策划案

活动策划案

一、活动名称第三届ideal space杯中英文奥运互译大赛二、活动背景你想用澎湃的激情点燃奥运的圣火吗？你想用惊人的才华书写奥运吗？你想用无穷的智慧编织奥运的五环吗？那么，赶快行动起来吧，用你的真情，呵护关心奥运的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉风光娇娆风情，让奥运精神常驻我们心灵深处奥运悄然而来，作为在校大学生的我们应该为奥运出一分力，为奥运助威，为祖国加油。相应河北大学社团联合会我为奥运添光彩的号召，为我校的奥运系列活动增光。

三、活动宗旨 1、传承文明，争当奥运先锋;开拓创新，传递奥运精神 2、丰富校园文化生活，增添学习乐趣，展现自身风采 3、激发爱国热情，提高主人翁意识，为即将到来的xx年奥运会献出自己的一份力四、活动目的及意义 1、活动目的：以奥运的'视角审视生活，激发起同学们的奥运激情和爱国热情。

2、活动意义：激励同学们的英文学习，同时将我们的母语与其结合，进而做到走向世界；宣传奥运理念及相关知识，号召大家为祖国奥运盛世增光添彩。

五、举办单位河北大学社团联合会河北大学ideal space外语协会六、活动地点河北大学本部七、活动时间 xx年5月10日至5月29日八、活动流程 1、宣传阶段(5月10日至 5月17日) (1)以外语协会名义在各学生宿舍楼宣传栏处粘贴传单，在餐厅门前设置报名处，在校内海报栏张贴海报进行宣传。

(2)将企业为本次活动制作好的条幅挂在指定位置，提高宣传力度。

(3)印制宣传纸，注明活动主题，活动内容及奖励设置等方面，让同学们对本次活动产生浓厚的兴趣，踊跃参加投稿。

(4)与校内各大媒体联系，通过网络和报纸的方式对本次活动进行宣传。

2、活动阶段(5月18日至5月29日) (1)投稿：设立本协会专门的电子邮箱，邮箱地址为，此邮箱从活动宣传期开始对外使用，所有参赛者均可进行投稿；在此阶段食堂门口将有专人收集稿件；还可将稿件交给身边的外语协会的同学。

(2)审稿：我们将邀请专业英语教师从众多稿件中评审出优秀作品，协会一定对每位同学的来稿进行认真地审阅，并对稿件进行适当的点评，以提高同学们的英语水平。

(3)颁奖：在对所有作品惊醒审阅的基础上，对部分作品予以受奖，共评出一等奖一名，二等将两名，三等奖三名，优秀奖五名。对这些获奖选手在5月29日进行颁奖，授予证书和奖品。

(4)后期宣传：将获奖作品的作者与院系张贴在海报上，以示鼓励，同时通过本协会博客对其作品进行展示。

九、工作安排 1、此次活动由协会主席负全责 2、宣传部负责海报的写作与张贴 3、实践部负责与商家的联系及赞助的相关事宜，并配合各种会场的布置工作 4、学习部负责与指导教师的联络及稿件的整理工作备注：各分项工作由各部部长负责十、活动经费 1、海报纸 0.5元/张 50张共计25 元宣传纸 0.08元/张 100张共计 8 元浆糊 2元/瓶 14瓶共计28元刷子 2.5元/把 3把共计7.5元 2、条幅 50元/条 2条共计100 元 3、展板 100元/块 2块共计200 元 4、奖品 u盘1个共计80元收音机2个共计80元相册3个共计50元笔记本5个共计50元证书共计30元 5、总计：658.5元十一、附则 1、稿件评分标准 (1)以奥运为话题，征文要求紧扣主题与奥运相结合，可以谈与奥运有关的故事，自己的经历、感受，也可以畅谈奥运梦想，撰写相关赛事的感受。体裁不限，严禁抄袭作假。

(2)文章通畅流利，语言优美易懂。英文与中文部分互译，英文部分不得少于800字，中文部分不得少于500字。

2、比赛奖励一等奖 1名奖品u盘一个二等奖 2名奖品收音机一个三等奖 3名奖品相册一个优秀奖 5名奖品笔记本一个3、商家宣传细则本次比赛为校级大型活动，面向河大全体学生，我们将竭尽全力为赞助商家做全面地宣传，具体方式如下： (1)活动期间，将在河大本部南北两院独家为商家发放传单，提高商家的知名度。

(2)制作展板，为本次活动进而为商家宣传(分别在南北院食堂门口进行为期一到两周的宣传)。

(3)投资商可拥有全程独家冠名权。

(4)海报横幅中写有杯英语活动或商家支持的版块。

(5)将于每个宿舍宣传栏及校内各海报栏出张贴宣传单、海报以冠名的形式为赞助商做宣传。

(6)如赞助商有其他需求，可再商议。

4、本次活动最终解释权归河北大学ideal space外语协会所有。

篇8：五四青年节活动策划案

一、活动目的

大学的业余生活，给大家一个体现集体精神和凝聚的空间。

在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的竞争意识和集体荣誉感打造一个我院同学相互交流相互学习的平台，我院团委五四游园的活动，通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建校园团结友爱的校园气氛。

二、活动主题

团结友爱共建和谐

三、活动时间

5月4日、5月5日

四、活动地点

中州大学校操场

五、活动形式

户外拓展

六、活动对象

中州大学艺术设计学院全体同学

七、策划主办单位

中州大学艺术设计学院分团委

八、活动可行性分析

这项活动集娱乐性、健身性、教育性为一体，能够吸引学生主动投入体育活动中，既能锻炼身体，又能增强体质，又可以在娱乐中提高竞争意识和品质，娱乐游戏的技术比较灵活、简单。

因而效果应突出，而且容易操作，是值得推广的一项活动。

九、项目介绍

抛绣球

道具：小筐(小筐包装的漂亮一点)，气球

参加人员：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。

游戏规则：背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。

盲人闯雷阵

教具：实心球若干个。

场地布置：在10~15米长的前进道路上，无规则地放若干个实心球。

方法：每人预先选择捷径通过一次，碰球为失败，看哪个能闯过雷阵。

规则：

1.不允许睁眼睛看。

2.不许出声或其他暗示。

3.碰球人不许继续前进，立即将球放回原处。

要求：练习人注意开始的前后间隔，以免碰撞。

顶气球比赛

道具：气球一个、绳子一条

参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)

游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地输。

抢凳子

道具：凳子(若干)

参加人员：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。

赢的人给予奖励。

比长短

参加人数：分组，不限人数，至少要二组。

每组五人以上;一位主持人

游戏规则：主持人宣布要比的单位前，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。

等被派出的人都出来后，主持再说比什么。

计算每次比完的输赢即可。

题目必须在看到被派出的人之前想好比如：比长：比手臂;比上衣;比头发… 比短：比手指头;比裤子或裙子… 比高：比声调;比手抬起来的高度… 比大：比眼睛;比手掌… 比多：比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…

注意：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!

十、参赛方面的具体要求

1.参赛队伍自行组队

2.参赛队伍遵守现场秩序，注意安全，保持环境卫生

3.参赛队伍在活动当天必须到场

4.参赛队伍的奖项设置，每项比赛均设获胜队伍，并获得相应奖品，并予以公布表彰

十一、后期活动

1. 比赛结束及时清理活动现场

2. 比赛结束将于次日以海报形式公布给全院学生

十二、突发事件处理

1. 下雨则改期举行

2. 参赛人员若报多个项目，可与其他参赛人员调解争取

3. 现场出现混乱，工作人员视情况轻重而定，予以制止

4. 若出现群体事件，工作人员要及时制止，并尽最大努力，做到无害化处理

篇9：五四青年节活动策划案

一、活动主题：

铭记历史，肩负使命

二、活动背景：

时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。

加强班级同学张却爱国意识。

三、活动目的：

弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神，引导班级同学正确爱国并倡导其走出寝室，走向校园，以最阳光的状态面对生活。

四、活动内容：

1、利用早自习时间让班级到田径场进行室外锻炼，如进行小组篮球比赛，跳啦啦操，自由搭配进行小组间绑脚走活动等等。

2、晚自习组织全班同学到图书馆看书，开阔视野，丰富课外知识。

3、开展以“五四青年节”为中心的班会。

五、活动时间：

20XX年5月

六、活动对象：

14物流七班全体同学

篇10：六一儿童节活动策划案

一、预期目标

亲子教育是最有效的教育方法之一。今年我园打算设计一场亲子活动。通过这场活动，让孩子更深一层感受父母的关爱，让孩子与父母达成更进一步的默契。在活动过程中让父母和孩子一同展示自己的才华，享受合作成功的喜悦。从另一个层面讲，也对孩子及父母再一次感受体验环保的意义，促进孩子身心健康发展，进而扩大影响，以取得更好的社会认可度。

二、主题词

“我们有颗快乐的心”

三、准备工作

1．张贴宣传标语；

2．合理分配及编制活动小组；

3．海洋球、篮子、毛绒小玩具、弹珠、筷子、奖状、奖品等。

四、活动内容

1、家长、孩子同步走；

2、空中传球；

3、宝宝在哪里；

4、网小鱼

五、活动程序

1、家长、孩子同步走

场地：幼儿操活动场。

步骤：每五对母子作为一个小组，孩子在前，母亲在后。用两个小绳子分别系住母子的左脚和右脚，中间相隔一米。教师喊“预备-----开始走”“一二一，一二一……”母子同时前进。看哪一对母子顺利到达终点。

规则：一为左腿，二为右腿；迈错腿者判出列；行走过程中，摔倒者出列。

2、空中传球

场地：操场

道具：海洋球、篮子若干。

步骤：三个家庭为一组，三组同时进行比赛。画两条互相平行的线，中间相隔三米。宝宝和家长分别站在两条线上，父亲（或母亲）拿篮子，孩子拿海洋球。游戏开始，幼儿抛球，家长手持篮子接球，每组十个小球，接著一个加两分；掉地上一个球扣一分。十个球抛、接完后，总分高者胜。

3、宝宝在哪里

道具：黑色布条若干。

步骤：用布条将家长的眼睛蒙上。孩子们手拉手围成一个圆圈，把家长围在中间。活动开始，老师拍手三下，孩子们边唱歌，边转动。一首儿歌唱完，老师拍手一下，孩子立定，让家长根据刚才孩子的声音找到自己的孩子。在寻找过程中，大家都不能发出声音。有发声示意者算违规。每抓到一人算一次，直至找到自己宝宝，次数越多，记分越多。最后，记分最少者为胜。

4、网小鱼

玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一部分小宝宝当小鱼，在大圈内活动，不准冲出圈。爸爸妈妈唱“网小鱼、网小鱼，网到一条小金鱼”被抓到的宝宝作为小金鱼，加入爸妈的组织，再去捉其他的小鱼。

规则：小鱼能从网孔（两人之间）溜走，但不能从大圈中冲出。

胜负：最后一条被捕到的小鱼是胜利者。

六、颁奖

活动全部结束后，将每项活动中的取胜者汇总，颁发奖状和奖品；对参赛的所有成员赠送小礼品。

七、获奖感言，拍照合影。

篇11：六一儿童节活动策划案

20xx年的“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们感受节日的气氛共享节日的快乐，愉快地度过这一天，留下美好的童年回忆，结合实际情况我园决定开展以“快乐童年――我的节日我做主”为主题活动，活动方案如下：

一、活动时间：

20xx年5月27日上午8：30―11：30，如果天气原因影响效果，则顺延一天。

二、活动地点：

欢龙幼儿园操场内

三、活动流程：

1、全园师生在操场集合，举行升旗仪式。

2、主持人致辞并宣布活动开始。

3、小朋友表演节目。

4、队形调整为圆圈形，由老师给小朋友讲有趣的故事，和讲解一些生活小常识。

5、老师带领儿童做趣味游戏。

6、调整队形为方队，进入颁奖环节。

7、主持人宣布活动结束。

8、清理场地。

四、前期准备：

1、检查游戏硬件设施，活动场地是否存在安全隐患，有的及时排除。

2、确定好活动期间的游戏项目，需要道具的在26号前购买。

3、横幅一条，彩带若干，红花四十朵，奖状优秀童类十张，活动先进个人类五张，糖果两袋，彩笔十盒，橡皮泥五盒，以及其它必要品。

4、活动记录员一名，负责拍照，录像等，并整理保存。

五、注意事项：

在活动进行和设置游戏时要注意以下几点：

1、安全性：活动前检查好场地及道具的安全，避免发生事故，活动、过程老师要注意不要让孩子受伤。

2、可行性：游戏要适宜幼儿能力水平，确保不同年龄的幼儿都能参与游戏。

3、趣味性：活动的设计生动有趣，能吸引幼儿参加。

4、挑战性：活动操作要有一定的技巧，有游戏规则。

篇12：六一儿童节活动策划案

伴随着天气的逐渐炎热，一年一度的“六一”儿童节也即将来临，为了让全体儿童在多渠道、多视角的活动中感受节日的愉悦、童年的美好，我们以四季为线轴，围绕“春之声”“夏之舞”“秋之韵”“冬之藏”制定以下方案。

一. “春之声”篇章：

活动目的：

1．引导幼儿用无声的语言DD绘画的形式，展现眼中的六一节日。

2．能用多种形式、多种体裁的美术作品表现主题，感受表现美、欣赏美的乐趣。

活动准备：

各班幼儿的绘画、手工作品、展板、KT板、大的纸盒等。

活动流程：

1．以年级组为单位商讨出绘画主题和表现形式。

主题可以有：节日文化主题、环保主题、绘本主题、运动主题等

形式可以是：蜡笔画、水粉画、水墨画、剪贴画、合作画等

2．每幅作品贴上孩子的署名、作品名称、班级

3．5月20日完成所有作品，5月22日呈现于展板上。

展示场地：

大班年级组前操场、小班年级组前操场和中间操场、中班年级组中间操场和后操场、年级组需研讨出每个班级具体的展示地方、展示形式。

二．“夏之舞”篇章：

活动目的：

1. 师幼运用多种艺术形式庆祝六一儿童节的到来。

2. 感受节日的热闹与精彩。

活动准备：

大班：（负责人年级组自定）

教师节目2个（童话剧一个），幼儿节目DD刷牙操、家长节目1个

中班：（负责人年级组自定）

教师节目2个（童话剧一个）、家长节目1个

小班：（乐欢、沃xx）教师节目2个（童话剧一个）、亲子节目1个（夏xx）

保育员组节目1个、后勤组节目1个

活动时间：

5月29日上午9：00（主持人：余xx、唐xx、大班两名幼儿）

虽然是教师、保育、后勤节目表演，同样也需要大家认真对待，排出保质保量的节目

节目审核时间：

第一次审核：5月12日（节目定稿、人员到位）

第二次审核：5月18日（节目熟练、台词清楚，能完整、流利表演下来）

第三次审核：5月22日（服装、道具、音响到位）

三．“秋之韵”篇章：

活动目的：

1. 体会亲子游园参加游戏活动的乐趣。

2. 促进家长与孩子、家长、教师、幼儿园之间的交流、沟通。

活动形式：

1个家长带1名幼儿参加

1）8：30DD8：40家长和幼儿一起到操场站好，播放《歌声与微笑》《祝酒歌》的音乐，家长和孩子一起跳简单的舞蹈，各班教师领舞。

2）分组到各班参加游园活动。

游戏数量：

每个年级组10个游戏

活动时间：

8：30------10：30

大班：5月26日（上午）展示大班幼儿绘画作品

活动场地：

大一班场地延伸到美工室、大五班场地延伸到体操房、大七班延伸到操场（如果场地）

中班：5月27日（上午）展示中班幼儿绘画作品

各班教室、如果场地不够延伸到工会之家、3号楼和1号楼中间的操场。

小班：5月28日（上午）展示小班幼儿绘画作品

各班教室，如果场地不够延伸到多功能厅、小厨房、器械室、2号楼和1号楼中间的操场。

活动准备：

1. 各班准备一个游戏，请年级组长把关，保证游戏的有效与有趣。

2. 每位幼儿一张游戏通关卡，玩好后盖上印章。

3. 全部盖章后，可以回班级地方领取小奖品。

4. 每个班级做好海报，年级组做好游戏场地指示标志，方便家长找到相应的游戏场所。

四．“冬之藏”篇章：

活动目的：

1．给予幼儿大胆表现和展示自我的舞台，发现不一样的自己。

2. 做个文明小观众，能为同伴的精彩演出鼓掌。

活动时间：

5月25日DD5月28日下午3：45DD4：15（为期四天）

负责人：

马xx、何xx、姜xx（可以向顾琼洁咨询）

活动准备：

小舞台宣传海报

活动流程：

各个班级上报两个节目，制定出节目单，按秩序进行表演。

宣传海报、舞台、横幅布置：

丁xx负责

篇13：闯关活动策划案

闯关活动策划案

活动名称：智勇大闯关活动

活动时间：XX年x月——x月

活动主办方：社会实践部

活动地点：体育与生存场地及操场

一、活动对象

质量与安全工程学院“党员之家”

二、活动背景

中国计量学院质量与安全工程学院“党员之家”是联系学生党员与群众的学生组织。有先进的思想和严谨的管理制度，是一个相当团结和富有爱心的集体。鉴于党员之家新成员的加入，亟待培养干事能力。此类活动在其中起到一定作用。

三、活动目的及意义

为了更多地了解党史，拓宽知识面;为了不断关注有关党方面的时事政治，紧跟时代步伐;同时也为缓解同学平时学习的压力，促进各部门之间的融合联系，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些关于党的`各方面基础专业知识，故举办智勇大闯关活动。活动采取多变的形式，让同学在娱乐中学习，在学习中娱乐。

四、swot分析

优势：促进团结协作，强身健体，动脑;

劣势：举办该活动有诸多不确定性，例如：积极性，党支部配合度等;

机会：扩大党员之家的影响力;

危险：越障过程中注意防护。

五、活动时间安排

时间

项目

具体实施方案

3月16日至3月26日

前期准备

包括收集比赛问题，邀请党支部嘉宾，制作宣传物品，借用比赛场地

3月28日至4月1日

前期宣传

在部门会议及办公室内部进行宣传，在各个宣传栏张贴海报

4月2至4月7日

报名

在各展板前面接受同学们的报名，在4月2日公布比赛流程图（看具体情况，也可有外部人员报名参加比赛）

4月7日至4月21日

积分淘汰赛（预赛）

4月22日至4月29

8进4比赛

4月29日至5月6日

决赛

5月11至5月12日

后期总结

六、活动具体实施安排

一、前期策划准备

1)收集比赛所需问题，构建题库：

向党支部及党员之家各个部门送出出题邀请函。请不参加比赛的干事或部长出题。每人次暂定为20题。题目内容为党史知识，一些学院相关的有趣题目以及少量创新实践题。

2)宣传物品的制作：

由宣传部制作两块大展板，至于g3食堂门口;并制作数张海报，在醒目处(如宿舍、教学楼)张贴并宣传该活动。

3)场地租借：暂定为体育与生存场地及操常

4)主持人：各部长会议选定。

5)现场报名：以部门内部人员为主。同时在展板前现场接受同学们的报名，同学须以小组的形式进行报名，每组4人，并留下组长电话以便联系。

二、活动流程

1)在两个星期内进行积分淘汰赛。进行体育与生存越障比赛。两两进行比赛，时间越短积分越高，由积分从高到低最后决出8支队伍参加正式的淘汰赛。

2)决出8强后进行8进4的比赛。每两队进行比拼，第二轮为竞答环节，两队进行抢答，回答出的问题多者积分高。四组优胜队进入4强。

3)决赛在4支队伍中，仍然采取积分制方式，比赛结束后，积分最高者为本次比赛冠军。积分第二的队伍为二等奖，其余两支队伍为三等奖。

三、比赛具体环节流程及规则(第三场)

1) 6:30pm—6:50pm：观众和主持人进场;

2) 6:50pm：参赛选手进场;

3) 6:50pm—7:00pm：主持人介绍各组;

4) 7:00pm—7:05pm：主持人宣布比赛开始并介绍比赛规则，四组分成两队进行比赛;

5) 7:05pm —7:40pm：第一队。规则：每队有10道必答题，其中5道分值为100分、3道分值为200分、3道分值为300分，选手需在越过一道障之后，读完题宣布计时开始后20秒(最后5秒倒计时)内做答，答对题目则加上该题相应的分值，答错不扣分。未越障成功，一道扣100分。若还有时间，可在终点进行选答各类实践题和趣味题进行加分，100分每道;

6) 7:50—8:25pm第二队：规则同上;

7) 8:30pm—9:00pm嘉宾点评本场比赛，并宣布胜者(决赛后由嘉宾为获奖者颁奖);

8) 9:00pm主持人结语，比赛结束。

七、注意事项：

1、签署安全责任书，务必保证所有队员的人身与财产安全，不要带较多现金和贵重物品。(工作必须品，如：相机，手机除外)

2、所有队员一切必须听从带队队长的安排，与同学和谐相处，少数服从多数，个人服从集体，切不可私自行动或因环境艰苦闹脾气。

3、每天晚上开总结会议，发现问题，总结不足，找出解决方案。

八、预期效果

促进了党员之家与各党支部及内部的交流合作。

九、人员安排

人员名称

任务