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社会实践会总结

2022-05-31 10:14:58 收藏本文 下载本文

“崽真可爱”通过精心收集,向本站投稿了20篇社会实践会总结,下面就是小编给大家带来的社会实践会总结,希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!

社会实践会总结

篇1:学研会社会实践总结

七天的时光真是眨眼间的事情,闭上眼还可以清析的体会到当时刚到北堡乡时的那股热情与澎湃的心情,充满了好奇与幻想,幻想着自己可以真正的去亲近一下大自然,膀晚可以和同伴们一起爬山,看日落,但结果~~~~~

・ XX年7月24日下午,内蒙古农业大学学研会三下乡志愿者服务队一行九人由三哲主席和郝专超主任的带邻下由呼和浩特出发,经过近4个小时的车程,终于到了我们此行的目的地,清水河县北堡乡,暖泉中学。

・  我们此行的目的原本是调查当地的留守儿童,但是由于是暑期的三下乡活动,当地的学校已经放假了,且学生多数分布在邻乡,距离较远,不具备调查的要求,无奈下我们只好从新拟定了一份关于留守老人和当地的教育问题的调查问卷,此次的过失可以说是我们这边与当地的学校沟通不够充分造成的,这对于我们这些第一次从事这方面的学生来说无疑不是一个很好的经验教训,过失不要怕,怕是是下次还犯同类的错误,不能及时的汲取经验。

・ 第二天我们已经对北堡乡有了一家的了解,当地竟然没有家贸市场,这让我们自己做饭吃的计划不得以暂时搁浅(巧妇也不能做无米之炊不是)幸好当地的农民相当的热情,经过协商,从农民家中买到了些许基本的食物,他们还帮我们从县里捎了些蔬菜和小许猪肉,这才让我们的这个计划得以实施,来减小花消,可以说当地的农民非常的纯朴和热情。而当我们抱着同样的'热情来升火做饭时,各种挫折又迎面而来,仅仅从我们从下午3点开始准备一直到晚上十一点才吃上饭的这个时间上就可以想像的到我们所遇到的各种问题,在这里我就不拿出来丢人了。但是这些问题都不能阻止我们此次来这的目的,由于当地的老农还有不认字的,和有些问题对于某个年龄段没有调查的意义,最后王哲主席决定我们9人均分成三组分别进行家访式的调查,以和他们聊天的形式来掌握他们的必要信息,再由我们来完成表的填写,可以说此次的决定是非常正确了,这样的调查可以让我们真切的体会到农民的问题,无论是从生活上还是经济上,而且在聊天中我们也会发现一些新的问题,及时的修改问卷,使其价值更高,和让我们真切的体会到了为人父母的艰苦,这让我们服务队更加成熟。

(宿舍简陋,土地贫瘠;农作物担一,主要是山药;地势险要,难以实施机器化;吃水较难;还有就是给当地的学生补习这一块了,)

篇2:学研会社会实践总结

学研会社会实践总结

七天的时光真是眨眼间的事情,闭上眼还可以清析的体会到当时刚到北堡乡时的那股热情与澎湃的心情,充满了好奇与幻想,幻想着自己可以真正的去亲近一下大自然,膀晚可以和同伴们一起爬山,看日落,但结果~~~~~

20xx年7月24日下午,内蒙古农业大学学研会三下乡志愿者服务队一行九人由三哲主席和郝专超主任的带邻下由呼和浩特出发,经过近4个小时的车程,终于到了我们此行的目的地,清水河县北堡乡,暖泉中学。

我们此行的目的原本是调查当地的留守儿童,但是由于是暑期的三下乡活动,当地的学校已经放假了,且学生多数分布在邻乡,距离较远,不具备调查的要求,无奈下我们只好从新拟定了一份关于留守老人和当地的教育问题的调查问卷,此次的过失可以说是我们这边与当地的学校沟通不够充分造成的,这对于我们这些第一次从事这方面的学生来说无疑不是一个很好的经验教训,过失不要怕,怕是是下次还犯同类的错误,不能及时的.汲取经验。

第二天我们已经对北堡乡有了一家的了解,当地竟然没有家贸市场,这让我们自己做饭吃的计划不得以暂时搁浅(巧妇也不能做无米之炊不是)幸好当地的农民相当的热情,经过协商,从农民家中买到了些许基本的食物,他们还帮我们从县里捎了些蔬菜和小许猪肉,这才让我们的这个计划得以实施,来减小花消,可以说当地的农民非常的纯朴和热情。而当我们抱着同样的热情来升火做饭时,各种挫折又迎面而来,仅仅从我们从下午3点开始准备一直到晚上十一点才吃上饭的这个时间上就可以想像的到我们所遇到的各种问题,在这里我就不拿出来丢人了。但是这些问题都不能阻止我们此次来这的目的,由于当地的老农还有不认字的,和有些问题对于某个年龄段没有调查的意义,最后王哲主席决定我们9人均分成三组分别进行家访式的调查,以和他们聊天的形式来掌握他们的必要信息,再由我们来完成表的填写,可以说此次的决定是非常正确了,这样的调查可以让我们真切的体会到农民的问题,无论是从生活上还是经济上,而且在聊天中我们也会发现一些新的问题,及时的修改问卷,使其价值更高,和让我们真切的体会到了为人父母的艰苦,这让我们服务队更加成熟。

(宿舍简陋,土地贫瘠;农作物担一,主要是山药;地势险要,难以实施机器化;吃水较难;还有就是给当地的学生补习这一块了)

篇3:会做饭做菜暑期社会实践总结

我这三个礼拜逢周三、周五都会在家里做饭,褒汤。 为了喂饱我家的那个食肉兽,我都会要做好多好多的荤菜。起初,摸到肥腻的生肉真觉得恶心,慢慢也就麻木了。 其实我觉得做饭也不是很难,但觉得是个麻烦、琐碎的事。 首先是洗菜,菜叶要洗干净,得多洗几遍;骨头也要洗干净,怕肉里有砧板上的木屑;米也要洗干净,可不能咬沙子;其次是切菜,每一刀下去,我都会想象万一切到手指头后血淋淋的后果,然后就想着没手指去教钢琴,残废了等等,越想越害怕,想完,已经切完;切蒜头,是最讨厌的,会弄得手指里一股洗都洗不掉的蒜头味;最后是炒菜,热锅、倒油、爆蒜、放菜,听到锅里热闹的声音,不知不觉有点成就感了。 接着要放盐、糖等调料,再炒炒就可以上碟了。

做饭可能需要一个小时,但吃饭的时间可能也只是十多分钟。老公会不停地赞叹,不停地扒饭……我总会说:真的好吃吗?你吃慢点吧~ 相比起做饭,褒汤比较简单,把洗好的肉放在锅里煮,煮了半小时再把其他东西全部放下去,继续煮。 一个多小时就搞定了。真是省事又好喝啊。汤里的肉可以点酱油,津津有味啊! 今晚,我家的菜谱是:老火节瓜猪骨汤、蒜蓉蒸排骨、韭黄炒蛋、蒜蓉炒生菜。

给生活充电—给自己的生活加些盐,上得厅堂应该还可以吧,所以我立志要变成下得厨房的.女人,因为亦舒说过,我想要很多很多的钱,如果没有,则想要很多很多的爱,如果也没有,我则想要健康。 那我想,钱我在用力挣,对于爱我在等待,那我必须要做的也能做的就是保持健康了。 做饭是要靠天份的,我才不信,在连续失败五次的基础上,我决定把菜谱送给收破烂的之后,开始了我的感情烹饪食物法。 今天,还是说昨天的吧,想象和现实总是要有距离的,昨天的菜做之前的名叫烧芸豆,之后成品是乱炖。 不过小美仍然是吃得津津有味,不知道是怕我让她做饭,还是她回来的较晚有内疚感,反正一盘菜让我们两个女人一扫而光。 心得:

1、做饭要有感情,你认为加些什么好吃就由心情,(除非你想自杀,否则常识性的不宜混合吃的还是要分开为妙)

2、烧芸豆很难做,而且芸豆不熟易中毒,乱炖很有营养;

3、乱炖方法简单:茄子、土豆、芸豆、辣椒、西红?{,放入锅中,加入鸡精,味精,少许酱油即可,如杲加些大酱味道会更好一些的。

篇4:会做饭做菜暑期社会实践总结

选料要好自然不必多说了,蔬菜要新鲜颜色正,肉类要买放心肉,鸡鸭鱼类等采取点杀,对于干货类要掌握浸泡的方法,配料要全指的是做各种菜都需要不同的搭配,其中很重要一点就是葱,姜,蒜,辣椒,花椒,各种大料等的搭配,这样做出来的菜不仅适合自己的口味,同时才能色香味对吧,刀工要细当然就是指菜有不同的做法,采取不同的处理办法,比如,切丝要均匀,块状大小合适,片状是否有花刀处理等等,顺序正确指的是,油盐酱醋各种大料等放的先后顺序不能乱,比如炒青菜最后起锅放盐,做鱼的料酒要先放,顺序放错了口味差别是很大地,火候精准指的是适合自己口味的火候,脆一点怎么做,软一点怎么做等等自己心里得清楚,同样的做法即是做得很好,但是不适合自己的口味一样会让自己不满意。 家常菜主要是让自己和家人吃地,因此在工艺上和选料上不能向饭店一样过于考究,一切以适合和营养为基础,在口味和营养上我更偏重于营养,毕竟吃就得吃出健康嘛,在边角余料上尽量合理利用,比如白菜叶子做糖醋白菜,白菜帮可以做肉丝白菜,青菜叶子烧汤,青菜杆就炒,精肉做肉丝,杂肉做丸子,这样既不浪费,也全面吸收了营养,像芹菜的叶子拌面粉蒸熟调蒜水口感好而且降血脂,芹菜杆可以爆炒牛柳,做菜就是这样不怕做不到就怕不知道,该学习的还是要多学习,同时掌握一点窍门也重要,比如防止肉粘锅的办法就是锅内烧热油倒出然后再加油炒肉,这样肉就不会粘锅了,做鱼先用醋浸泡不仅让鱼肉鲜嫩同时除掉鱼腥,糖在很多菜中都要使用,糖的主要作用就是中和调味,同时做菜前事先准备充分就不会让自己手忙脚乱,总之一句话重在学习和实践。

做菜是用心享受生活的一个过程,每个人都会从开始的不太会做到比较会做,不必过多的去刻意要求自己,但是却一定要好好的享受这一过程,爱人做好了菜要多给与鼓励,同时善意的提出自己的意见,毕竟做菜很辛苦,但是辛苦也得有成果对吧,如今生活质量越来越好了,我们不仅要吃饱更要吃得好,家里总得有人做饭吧,因此谁都应该主动的去做,即使不太会做,也可以在旁边打下手,比如买菜,洗菜,洗碗等等,家庭和睦不是一个人的事情,是家里人共同努力的结果,一边劳动一边聊天,既增加了夫妻之间的感情,又减少了家务琐事带来的烦恼,人重要的就是摆正自己的心态,每当一道菜做出来的时候,心里想:看看我自己真能干吧,用欣赏的眼光去对待爱人的懒惰,毕竟再好的厨师最后的结果都是让别人分享自己劳动的成果,正如我们刚整理完家务,孩子就弄得乱七八糟,我们欣赏的是孩子的顽皮和可爱一样,没有乱又那里会有整洁呢 做菜的真谛又何尝不是如此呢

篇5:社会实践会通讯稿

社会实践分享会通讯稿

6月10日下午18:30口腔医学院社会实践分享会于xx校区新教203举行。

此次分享会分为三个环节进行。首先,主持人宣布开场后,由12级的xx等五位志愿者代表分别分享了他们的志愿者经历。他们中有人说到此次经历既巩固了我们的专业知识更让我们懂得了理论与实践相结合的重要性;有人说通过这次志愿者活动了解了更多医患沟通的技巧,了解了如何避免医疗纠纷的发生;有人说老师们的工作态度以及他们对学生的殷切教导让志愿者们受益匪浅。第二个环节是社会实践部部长xx针对此次志愿者活动存在的问题以及医院老师和志愿者们对于此次活动的建议进行了汇总分享。最后由学办江老师针对此次分享会作出总结性发言,并且对下学期的社会实践活动做出了美好希冀。

周末志愿者活动是同学们利用周末的时间到口腔医院、建设医院进行志愿者服务,通过临床导医、门诊分诊、护士助手、与患者电话交流等尽早了解医院的临床工作,熟悉医疗流程。本学期十周的活动结束了,志愿者们有满满的收获和对老师的依依不舍。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我找到了知识和实践的最佳结合。希望志愿者活动越办越好!

7月19日下午,xx工学院材料与化学工程学院青年志愿者协会三下乡社会实践团队前往xx市火车站、中心汽车站、xx汽车站开展调研工作,队员们通过走访携带小孩的乘客、商店等地方开展调研,调研团对父母、孩子进行采访了解具体情况,做好相关记录,并以问卷调查的形式进行深层了解留守儿童的性格、成绩、父母陪伴等方面问题。

据问卷调查统计结果显示,留守儿童多由祖父祖母陪伴,少数由其它亲戚陪伴,性格内向,而留守儿童的功课基本靠自己独立完成,无人辅导。在此,呼吁大家关注留守儿童,让他们健康成长,更呼吁所有的父母空时间多陪陪自己的孩子。

12月3日晚上,xx街家庭综合服务中心社工在xx中医药大学a213室为大学生义工开展了“益”时代公益活动孵化计划宣讲会。本次宣讲会共有24名大学生义工参与。

本次活动旨在宣传中心“益”时代计划,通过大学生原创公益计划推动xx街公益活动的快步发展与促进公益事业在社区内的传播与开展。

社工首先对益时代计划做了讲解和对其体现出的社区意义进行了分析。然后社工通过随机抽奖的小游戏邀请参与者进入“益”时代微信群,调动参与者的积极性。在随后的环节中,社工通过让参与者分成三个小组进行组内讨论对于公益的看法,记录在纸上拍照上传到“益”时代微信群,达到信息共享,让每位参与者都能看到本组与其他组关于话题的'不同看法,参与者们都能积极地参与其中,发表自己的看法与见解,用自己的理解去回答关于公益的想法,讨论气氛非常热烈。

参与者在社工的引导下逐步认识“益”时代的社区意义,已经参与到“益”时代计划的团队负责人也对自己团队负责的项目进行了展示与分享,表示该项计划有益于大学生团队自身原创精神的发挥与想法创新,会继续坚持下去和不断推陈出新,做到最好。

本次宣讲会取得圆满成功,得到参与者的大力支持与回应,有助于推动社区和谐友爱气氛,有利于调动大学生原创公益想法的实现,在帮助他人的同时,还能成就自己!

篇6:学研会社会实践总结报告

七天的时光真是眨眼间的事情,闭上眼还可以清析的体会到当时刚到北堡乡时的那股热情与澎湃的心情,充满了好奇与幻想,幻想着自己可以真正的去亲近一下大自然,膀晚可以和同伴们一起爬山,看日落,但结果~~~~~

XX年7月24日下午,内蒙古农业大学学研会三下乡志愿者服务队一行九人由三哲主席和郝专超主任的带邻下由呼和浩特出发,经过近4个小时的车程,终于到了我们此行的目的地,清水河县北堡乡,暖泉中学,学研会社会实践总结。

我们此行的目的原本是调查当地的留守儿童,但是由于是暑期的三下乡活动,当地的学校已经放假了,且学生多数分布在邻乡,距离较远,不具备调查的'要求,无奈下我们只好从新拟定了一份关于留守老人和当地的教育问题的调查问卷,此次的过失可以说是我们这边与当地的学校沟通不够充分造成的,这对于我们这些第一次从事这方面的学生来说无疑不是一个很好的经验教训,过失不要怕,怕是是下次还犯同类的错误,不能及时的汲取经验,社会实践报告《学研会社会实践总结》。

第二天我们已经对北堡乡有了一家的了解,当地竟然没有家贸市场,这让我们自己做饭吃的计划不得以暂时搁浅(巧妇也不能做无米之炊不是)幸好当地的农民相当的热情,经过协商,从农民家中买到了些许基本的食物,他们还帮我们从县里捎了些蔬菜和小许猪肉,这才让我们的这个计划得以实施,来减小花消,可以说当地的农民非常的纯朴和热情。而当我们抱着同样的热情来升火做饭时,各种挫折又迎面而来,仅仅从我们从下午3点开始准备一直到晚上十一点才吃上饭的这个时间上就可以想像的到我们所遇到的各种问题,在这里我就不拿出来丢人了。但是这些问题都不能阻止我们此次来这的目的,由于当地的老农还有不认字的,和有些问题对于某个年龄段没有调查的意义,最后王哲主席决定我们9人均分成三组分别进行家访式的调查,以和他们聊天的形式来掌握他们的必要信息,再由我们来完成表的填写,可以说此次的决定是非常正确了,这样的调查可以让我们真切的体会到农民的问题,无论是从生活上还是经济上,而且在聊天中我们也会发现一些新的问题,及时的修改问卷,使其价值更高,和让我们真切的体会到了为人父母的艰苦,这让我们服务队更加成熟。

篇7:社会实践总结

今年暑假我有幸从老家出发,来到了曾经向往的苏州,开始了我人生中一次重要的暑期社会实践。初到苏州,觉得外面的世界哪都好,山好,水好,人也好!在这我看到了想象中的高楼大厦,也有没想到的小桥流水人家,我很快就被这座古老悠久但又不缺乏现代气息的城市所吸引住了,我决定要好好的在这儿发展自己的才华,总之,我要让我的的到来,让这座城市增加了一股新的活力!

我所在的社会实践单位是加拿大宏利金融下属的中宏人寿保险公司,这是一家拥有120多年历史的世界五百强企业,而且是北京20**年奥运会全球唯一寿险合作伙伴,该公司于进入中国市场的,在中国已有,在江苏地区也有6年。可以这么说,能够在一家知名度很高的大公司开始我的暑期社会实践,对我未来的发展以及求职是具有相当大的帮助。因此,我在这要感谢引进我的总监,是他的帮助给了我一次能够发展自己能力的机会,让我有一个发挥自己特点的舞台。

我在公司的职务是助理,主要负责更新板报,更新报表,上传考勤以及分发保单,有时我也会协助参与公司招聘活动,例如拨打招聘电话,通知面试等等。初来公司时,很多东西还是一时半会无法适应的。公司主要是职场的工作环境,每人都有自己的工作桌,被挡板一个个分隔开。当然我也有属于自己的工作桌,而在我桌上摆的不再是熟悉的书本,而是一堆堆我并不是很了解的文件,保单和合同。刚来到职场工作,这些在一起工作的职员们都很好奇的打量我,并主动上来与我交谈介绍。当然我也会很有礼貌的介绍我自己,并且主动与对方交流,好快些熟悉环境以及了解工作内容。刚来职场的我很特殊,不光是因为我是新面孔,而且我的服装很特殊,像职场的同事都穿着衬衫西裤打着领带,而我一身休闲装就显得格格不入了。不过好在没过两天,我就把这些正装都买好了,看着镜子里的我,觉得自己似乎在气质上已经从学生时代步入社会工作环境中去了。

公司每天上班时间是8点半,下班时间是5点半,但这却只是理论上的。从时间上这个细节上看,就能体现学习和工作的区别了。上课时间是固定的,而工作时间却是看自己的工作量的。如果一天的工作量少,可能会出现早下班的情况,当然这种情况占少数,多数情况下,会超出这个时间范畴,因为只有完成了当天的工作量才能拿到相应的薪水,所以每天都会有工作压力的存在,而这种压力是远远大于学习中的压力的。

由于我所处的公司是一家中外合资的事业单位,所以有意思的是每个人都有自己的因英文名字,而且在上班时间大家都是以英文名称呼对方。而我也很快的拥有了自己的英文名Cyan,而令我自己也没想到日后的工作中,我的英文名会被大家叫的如此亲切。

这算的上是一家充满激情和朝气的公司,每天早上会开晨会,而晨会的内容多是鼓励性的。晨会首先要与会人员齐唱中宏之歌,并且还要做早操 ,这个似乎与中学有点相似。之后便是每日新闻播报以及业务汇报时间,当然还会有开单分享以及专题时间。总之,每天晨会的内容都很丰富多彩,让每一个人都倍感精气十足,拥有更好的精神状态投入到一天的工作中去。

当然一个好的公司肯定是离不开对人才的需求,这就需要不断地在人才市场中去挖掘人才。而这却也成为了我这次实践中的一个重要组成部分。我很有幸在工作人员的指导下参与了电话招聘活动。其实打电话通知对方面试,也不是想象中的简单,毕竟开始打这样的陌生电话,无论是谁,心里总有些紧张疙瘩。虽然招聘电话有相应的话术,可以针对基本上对方的疑问进行回答,但即使我将话术背的滴水不漏,依然在电话中说话带有颤音。不过好在人的胆子是在实践中磨练出来的,经过几天下来的不停地打招聘电话,我自己也渐渐积累出自己的经验。有时不会再像刚开始时按照话术硬梆梆的说话,而是拥有自己的语言,让对方感觉到我的诚恳。时不时的,我还会和对方开开玩笑,虽然我们之间是陌生的,但我并不感觉到有什么尴尬之处。正所谓有付出就有回报,经过我的努力,终于有人成功来参加公司的面试,那是的我别提有多开心了,让我体会到为什么有人愿意废寝忘食还很开心了。

通过这次实习社会实践报告,让我发现自己身上很多不足之处,或许这些缺点以前就有,而我却总是忽略了它们。以下就是我通过这次在苏州实习总结 的缺点,说来惭愧,其实大部分是别人发现的,在这我还要感谢那些为我指正的同事们。第一,我发现我特爱找借口,刚开始我觉得这是别人在故意刁难我,因为我觉得那根本就不是借口,可是渐渐的,我也慢慢的意识到自己似乎在出现问题后,总爱在别的地方找原因,也许这就是人们常说的借口吧。第二,我发现我在说话时总爱想到说什么,虽然这在学校没有什么,可是到了社会这个大染缸,可就得三思而行了,因为林子大了,什么鸟都有,正所谓明抢易挡,按键难防。第三,在处理问题时缺乏创新的精神,碰到正常的问题,可以很容易的去解决,可是一旦碰到棘手的问题,就开始不知所措了,这将会是我以后注意去改变的地方。

当然在说到缺点的同时我也很好的发挥了自己的优点,比如我比较容易和别人交流,我在公司虽然只有短短的一个多月的时间,可是很快与公司的大部分同事打成一片,在公司里显得比较礼貌得体,让大家觉得我是有一个有素质有文化的人。当然,我较强的语言交流能力让我在电话招聘中通样发挥了优势,在面试者取得好感,进而对公司的文化予以赞同,觉得这家公司的文化影响力是强大的。

说实话,实践的前几天,一直在办公室里呆着,端茶,倒水,一点都没有什么我想象的那种刺激,那种新鲜。很多东西都不懂,幸好有领导、同事们的耐心帮助,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。30天,很长也很短。在做暑期实践之前,还以为会很难熬,那么长的日子,但经历过以后才知道原来那么短。还有发现我们大学生特有的淳朴,善良是我一辈子都会珍惜的事情,他们那美好同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

30天的端茶倒水,我只当举手之劳了,但一直到最后领导才告诉我,他们想看看当代大学生到底是怎样的,是有着娇惯的脾气,不负责任的小孩子,还是充满朝气的有着丰富知识和责任心的大学生,其实还是感觉还是不错的。领导说我通过了考验…总之是狠狠地夸赞了我啊,呵呵。我的暑期实践就这样通过了,好开心!最开心的是,领导们还说以后希望有这样的机会时,还能够来实践,以后一定加倍努力,加油!

时光虽然悄无声息地从指间流走,但我会永远记住大二的这个暑假,记得这次社会实践活动,记得与我相处过的每一个人,记得我经历过的每一件事。那些细微的感动和琐碎的记忆以及深刻的体会将一直在我的`生命中潺潺地流淌。

我知道我们社会实践的目的虽不在于此,但这些小事却又是生活中必不可少的一部分。因为生活中的考试往往是无形的,不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前,可以十分清晰地检验我们。一些与人生有关的话题就在我们的一言一行中找到答案,这有关我们是否真诚,是否充满爱心。

虚伪挟不来真情,冷酷也挟不来热忱。多替他人着想,多帮助别人,才能活的更舒坦,更有质量。暑假社会实践我又结识了几位好朋友,谢谢他们给我的生活带来了异样的生机与感动,给我的生活携来了久违了的阳光。人与人的相处,最重要的是心灵的沟通,彼此坦诚相待,只要人人都有一颗明亮而温暖的心,这个世界会更加美好!

社会实践总结范文(二)

志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命,也是我们学习“三个代表”的具体体现。

7 月3 日上午刚考完试,下午学院及召开赴科技馆做志愿者的动员大会。我因同学来访未能参加,深感遗憾,但我同时也为能够足时足量完成志愿者的任务,为暑假社会实践寻到一个好的方案而高兴。在我们的志愿者团队中,我只是普通的一名,不是领队,却更深入的体会到了作为一个志愿者应该做什么,同时通过对社会的初步接触,也有了一点切身的体会。那就是我越来越深刻的感受到我们的社会还是不公平的,有贫富差距的,需要所有人特别是大学生们努力改善这一切。

先来说一下志愿者工作的基本情况吧,每天早晨我们7 点半乘一趟超级慢的公交车去位于泉城广场东侧的科技馆,路上就浪费大约一个半小时时间。通常9 点赶到就直接上岗了,科技馆分四层,每层大约7 人由每层的工作人员负责安排和监管我们的工作。我们的工作很简单但也很无聊,当然也很考验人,我从小讨厌跟小孩子打交道,但我却不得不看着一辆无聊的火车模型,很多小孩子还有他们的家长都在排队等待上去玩(家长们当然是为他们的孩子排队的)。我必须掌握好每个小孩玩火车的时间,否则小孩倒还好应付,他们的家长还站在我后面随时对我大发雷霆呢。我后来实在烦的不行,还主动告诉那些小孩说这个模型相当无聊,别排队等了,没意思,去玩其他的吧。这当然不是一个志愿者应该做的。模型不在演示时间时,我和一个搭档就得在一片展区里来回转悠,好向询问的人讲解一些东西,不过好像除了有个差速器有人问一下外,所有人包括大人和小孩都没有兴趣问其他的。可能是那些东西太复杂了,家长们也觉得学那些孩子将来没出息吧,因为那是蒸汽机,柴油机,样子丑陋而且复杂。

我在科技馆做的另一项工作就更加伟大了――看电梯,呵呵。不过这比起柴油机来倒是有更多的人来挑战和询问了。我在最顶层看电动扶梯,扶梯大部分时间向上运行,时不时有个小孩跑过来非得逆着往下跑,我作为一个麦田里的守望者,任务是阻止他们掉下悬崖。我喝住了不少,因为我长得比较凶,他们害怕。不过也有几个成功逆流而下的,还有几个摔倒的。我一点也不感到抱歉,我觉得他们活该。大人们仿佛也对其很感兴趣,都过来问我,这科技馆几层啊,上面还有吗,有向下走的电梯吗,我就怀疑了,他们难道看不见吗。不过我们还是很耐心的啊。

在活动中,最欢迎我们的莫过于小朋友们,他们常说:“你们这样做太好了,希望你们天天来!”家长则认为我们为他们解决了孩子课外知识教育的一大难题,而展馆长期以来节假日工作人员不足的难题也因为我们的到来而烟消云释。也许我们失去了很多时间很多精力,然而,我们收到的回报却是更多更多的鼓励和关怀。但是,在荣誉面前,我们深感肩上的担子更加沉重。如何把活动开展得更好更有意义,让更多的人来认识中国的辉煌五千年,是我们的职责所在、使命所在。

志愿者的职责就是服务他人,我们用实际行动生动具体地诠释了志愿者服务精神的真谛。我们在工作期间,各有不同的负责区域,各有不同的职责,但服务区域都并未局限于自己的工作岗位,我们坚持着一个理念――真正的服务永远没有任何界限。我们在处理好自己工作的基础上,抑或主动走到其它地方帮助其他志愿者维持秩序、解答参观者的提问,抑或利用休息时间为参观者担任导游,带领他们参观展馆并针对各展品逐一进行解说。我们热情积极的服务态度、全面细致的工作赢得了参观者们的啧啧称赞。

虽然我们分别工作在不同的工作岗位上,但我们的工作标准,我们所尽的义务,我们志愿服务的出发点都是相同的。休息期间或是午餐期间,我们围坐在一起,互相交流工作经历,工作感受,工作经验,工作中遇到的难题,并集思广益寻求解决之法。抑或是从他人的描述中去发现对方在工作中存在的问题,指出并告诉他如何避免此类问题的再次发生。通过交流我们不仅可以把自己的工作做得更好,进一步完善了自我,也促进了团队成员之间的合作,对于团队内部和科技馆来说都增添了和谐的气氛。

这些天,我比较注意的一点便是孩子们对于不同东西兴趣大小的问题,他们对演示音调的七个树桩不感兴趣,却对火箭返回舱撑个降落伞下降看得入迷;他们对电磁感应和高压放点没有兴趣,却对展厅里放着的几台有游戏的电脑有兴趣;他们对喷气式发动机无兴趣,却为虚拟的无聊的火车模型排队等那么长时间;他们对演示角动量守恒的东西没兴趣,却开着个铲车模型铲气球。我要说的是他们的兴趣方向太单一,而且都是向着简单和娱乐化的方向发展,这里是科技馆,不是游乐场,他们若是来找娱乐,专业的地方有的是啊,为何要来科技馆呢?不光是小孩,成年人也是如此,他们对于那些复杂的东西也好像是望而生畏,难怪他们的孩子。其间有位家长和我说起话来,看到我身上穿的能源与动力工程学院的衣服,她立刻就说你们这是山东工业大学的吧,我说是啊,原先是山工的,01 年起是山大了,他还说好找工作吗,我说还可以就业率还是很高的,她又建议去考公务员,说他们单位的公务员很好考。然而我们需要的不光是公务员,确实还是很需要做诸如做柴油机的那样的人才的。由此我认识到,我们学院不太繁荣正是由于这些人的错误认识和他们对我们的不支持。我为他们的孩子感到担忧。

再说其它的,科技馆的门票10 元,这其实一点也不贵。但是穷人们会带着他们的孩子来吗?在科技馆的这些天,有好些组团来参观的,他们都穿着统一的衣服,戴着统一的帽子,衣服上还写着什么点燃科技什么什么的我忘了,意思就是要为他们这些人提供一个接触科技的机会,好让他们对此有兴趣。这其实应该是为穷人的孩子组织起来的集体参观啊,每个人都会这么想。但是他们好像都是富家子弟,因为他们手里都拿着手机啊数码相机什么的拍来拍去。我又想,政府又把机会给错人了。他们根本不穷,所以也就违背了政府当初的意愿,他们只是家离市中心远一点,平时不常来罢了。想到这里,我在想他们身上穿的印着统一文字的T 恤衫后来会去到何方呢,他们穿过这次后以后还会穿吗?他们的父母会穿吗?我想不会的啊。穷人永远没机会来这里,即使他们有时间有钱,虽然这个地方很多人都不屑一顾。

现在,我作为科技志愿者的一员来完成这篇报告时,既有对过去不懈努力走出困境的纪念,又有对未来再创硕果不负使命的希望。而我们的心愿只有一个:让我们一分一寸的努力都化为对志愿者活动的热忱和奉献,让更多的人走进科技志愿者的队伍。我观察和体会到的也就这些了,以后再实践的时候一定更多深入社会,了解社会,总之,作为一个学生,一想到这些,便觉肩负重任,有压力,也有动力

社会实践总结范文(三)

寒假来临,满怀万分喜悦的心情回到家中,与自己的亲朋好友欢聚一堂,开心溢于言表。同时我还带着学校布置的大学生社会实践报告这个任务,令丰富的寒假生活又增添几分激动与期待。因为社会实践报告对于我们大一学生是第一次社会活动,经过积极地准备,我在长治九中进行了为期8天的社会实践。

长治九中是一所拥有初中部和高中部的省级示范学校,我在学校的工作主要是在办公室帮忙整理文件,检查学生上自习情况。办公室每天都需要把各种文件资料归类,在查自习时使我有了更多与高中生接触的机会。在此期间我发现,关于高中新课改的文件尤其多,通过了解高中新课改,认识到本次课程改革是建国以来力度最大、影响最为深远的一次教育变革,其核心在于通过变革人才培养模式,发展学生创新精神和实践能力。对此次改革我给予了更多关注。

20**年2月26日,山西省普通高中新课程实验工作启动会议在太原举行。从去年秋季学期起,山西省普通高中新课程实验全面启动,山西省所有高中课程教材、课程设置将大“变脸”。高中学生也要像大学生一样修学分,有选修课程和必修课程,而且设置了综合实践活动课和技术课程,学分分别达23分和8分,加起来比语文、数学和外语的总学分还多。高中新课程教学开始后,省教育厅将给出两到三种选用的教材。学生上课也打破了原来的班级制,实行“走班制”。平时上课,学生根据所选择课程组成一个班,但是在管理上,学生还是有固定的班级。

在课程设置方面,普通高中新课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。共设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。要求学生每一学年都要在所有学习领域获得一定的学分,以防止偏科。每一个学习领域都由课程价值相近的若干科目组成,共包括12―13个科目。其中技术与艺术是新增设的科目,艺术与音乐、美术并行设置,供学校选择。同时鼓励有条件的学校开设两种或多种外语。每一个科目都有若干模块组成,每一模块都有明确的教育目标,并对教师的教学行为和学生学习方式提出要求和建议。

普通高中的学制还是3年,但课程变成了由必修和选修两部分构成。学生只要修习课程的学分达到规定的144个就可以毕业。学分设置情况为学生学习一个模块并通过考核,可获得2学分。研究性学习活动是必修课程,三年共计15学分。学生每年还必须参加一周的社会实践,可获得2学分。三年中必须参加不少于10个工作日的社区服务,获得2学分。新课程将从高一年级开始逐步增加选修课程,并允许学生跨年级选修。

课程设置、培养目标的变化带来的是评价体系的变化。新课程将实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价。学校将为每一个学生建立综合、动态的成长记录手册。对于教师的评价也将由单纯的学生成绩改变为将教师的教学评价工作与教师专业发展评价统一起来,教师不仅要有教学能力,更要有课程开发、创新能力。

面对这场声势浩大的教育变革,社会反响不一,激烈的争辩也随之进行,诸如“金庸取代鲁迅”是语文教改的堕落,改革是否对复读生不公平,高考不考的课程是否还应该学等等。一时间在社会上掀起了改革大讨论。而我认为应该倾听当事人老师与学生的意见,才能更有利于解决问题。因此我对老师,学生走访调查。

有些老师认为现在的内容比以前好多了,最大的变化是面更广,但语言浅显易懂,贴近生活,学生容易接受,实用性、逻辑性更强。并对新版《语文》大加赞赏,“无论是单元设置,还是篇目选择,都和学生的语文实践能力紧密相关。有些则反映因为综合实践活动课分三部分:研究性学习、社区服务和社会实践,它没有教材,只是在教师的指导下,学生自愿参加的一项活动,它的目的就是培养学生自主学习性,同时提高学生的创造性。国家教育部又规定了这门课程是高中必修的一门课程,占23学分。()然而对学校来说,高考成绩才是学校的生命线,如果高考成绩上不去,学生不认可,家长不认可,社会也不会认可。而这门课程高考又不考,学校能开设吗,开设了学生能感兴趣吗?尽管专家也讲了许多新课改的必要性,还是存在许多困惑。

总之,老师一直赞同还是加强学习,领会课改的精神,理解新课程的基本理念,提高对新课程的实施水平,这才是最实在的。

反过来看学生,多数人不知道这对自己是喜是忧。不管改还是不改,高中对他们来说都是全新的,所以他们也不知道课改会产生什么样的影响。对课改的实际内容,他们了解不多,仅仅是老师和学校让干什么就干什么。况且理科生到了高二还要学文科的,确实令有些学生想不通。并且一下子发了50来本书。粗略算了一下,书费都到600多元了,每门课一学期下来得学2至3本,到底这是增负还是减负。有的学生还抱怨连选课都不会,更别提什么上选修课了。

高中新课改到底孰是孰非,现在谁也不知道,只有通过不断地摸索和实践,才能看出是否符合全面培养高素质人才的需要。

就目前的状况,我认为不应该过多的持怀疑态度,不能笼统的认为这是给学生增负,或者想当然的说对高考毫无用处。放眼看西欧的教育,其实它也是经过若干年的不断改革才有了今天的成就,国家没有改革,只会像一潭死水那样一尘不变,毫无生机,有位政治学家曾说在变革中求发展,的确,只有创新,才有机会接近成功。

在此,我希望这场课改能够获得全面胜利。

篇8:社会实践总结

为激发学生的爱国主义热情,弘扬爱国主义精神,培养在校学生的历史责任感、使命感和高尚的爱国情操,学校特举行“传承民族精神,弘扬爱国主义”的社会实践活动。10月14日,学校组织全体师生参观中国航空博物馆和中国抗日战争纪念馆。

早七点半,教师和学生就带着饱满的精神状态与对这次教育之行的憧憬整齐集合在操场上,伴着和煦的阳光,大家登车出发,一个多小时的车程后,我们到达中国航空博物馆。到达后,我们进行了简短的启动仪式,航空博物馆领导与学校领导分别进行了重要讲话,学生们明白了此行的意义。上午十时许,在导游的引领下,我们分成小队开始参观。

首先我们进入到了航空博物馆内馆,那高达十余米的馆标就让我们为之一振:乳白色的支柱斜托着一架通体洁白、正在紧急上升的单座轻型歼击机,基座的正面刻着四个大字——志在蓝天。接着我们跟随导游参观了民航区、军航区,还有未来飞机展区。随后,我们进入山洞展区,那宏大的场面让我们所有人都感到震撼。里面展品从中国古代的航空发明到当代使用的高空高速歼击机,从近代引进国外的航空器到国产的各种类型飞机,陈列于大型展厅两侧,构成了航空历史长河的壮丽景观。

在博物馆参观的两个多小时里,大家被一件件航空展品吸引着,流连忘返,重温一个个令人激动的航空故事,感受着中国航空事业蓬勃发展带来的激动与喜悦。通过参观,我们对我国乃至世界航空有了更加深入的了解,同时,也明确了作为一个当代中国人应该肩负的责任与义务。我们更加清楚的认识到只有在中国共产党的领导下,我们的国家才能迅速发展,繁荣昌盛,巍然屹立在世界民族之林。

下午,我们来到了卢沟桥畔的中国抗日战争纪念馆。在这里,我们了解见证了中国抗日战争的艰辛历程。

进入展厅,迎面是一座长18米,高5米的大型铜铸浮雕,分别反映着抗日战争时期不同人们激昂的抗日情怀。左右两侧的墙壁上,分别镶着《义勇军进行曲》和《八路军进行曲》的曲谱。顶部由15个方形藻井组成,悬挂着14口方形古钟,象征着_年抗战,蕴意着中国人民抵御侵略的警钟长鸣。展览分为“综合厅”、“日军暴行厅”、“人民战争厅”和“抗日英烈厅”四部分。其中综合馆展示全国抗日战争全过程,日军暴行专题馆展示日本侵略者的滔天罪行;人民战争专题馆展示波澜壮阔的全民族抗日救亡任务和浴血奋战场景;抗日英烈馆展示着许多抗日英雄的英勇事迹。

勿忘国耻,振兴中华。参观着展馆,我们不时为之震撼,心生感触,在国家危急存亡时刻,无数英雄的无畏壮举令我们感动,无数的抗日先烈抛头颅洒热血,充分的展现出中华儿女的爱国精神和不屈不挠的奉献精神。同时我们也感受到了中国人民的聪明才智,团结各国人民,用自己的力量,振兴了中华民族,撑起了中华民族不屈的脊梁。

篇9:社会实践总结精选

骄阳如火的暑假,我一如既往的选择回家。开始几天,每天翻翻带来的书,听听音乐,看看电视,甚为消闲,不过时间一久,便觉得无聊。碰巧遇到评选文明县城活动,各个社区组织实践服务活动,我立即报名参加。做一点志愿服务活动,一来丰富生活,增长阅历,培养组织沟通能力,二来以一颗感恩之心,传递关爱,回馈社会,非常有意义。

我的任务是一周服务三天,为期三周,服务项目主要有社区卫生保洁,消夏文娱活动服务,弱势群体一对一帮护等。虽然成就不大,但自己努力付出并认真完成了任务,这个过程中体会颇多,获益匪浅。

社区卫生保洁

我所居住的小区,卫生环境还算不错,但入口处是一条狭长的小路,道路两旁蔓草丛生。从前一直觉得,曲径通幽,芳草萋萋,别有一番情趣,无奈杂草日盛,本就狭窄的小路被挤占了大半,草丛间夹杂纸屑果皮塑料袋,更显杂乱。于是周一清晨,我起了个大早,我了一双麻布手套,一把锄头,兴冲冲来到目的地。一开始,我用力把锄头扎进草堆中,前后猛砸,只觉手臂酸胀,腿有些发抖,而土块被翻起大半,草依然顽强的留在那里。

折腾了大半个小时,只是白费力气,索性锄头一丢,双手拔起来。晨练的大妈刚好路过,笑道:“锄地不光是力气活,还是个技术活。眼手一致,有力均匀,姿势要正确”。她很耐心的讲解起来,边说边示范。弯腰,弓腿,我的姿势笨拙甚至滑稽,但慢慢也就适应,速度也快起来,忙活了一会儿收拾出一块空地来。

常言道,“眼高手低”,至此我猜真正体会到这种落差。多年读书,自认为积累不少知识,但将来进入社会,能否将其用于实践,值得深思。增强实践能力,多看,多思,勤学,勤问,不单单锄草如此,将来的求学,工作也应秉承这种态度。正如古人所说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

几个清晨的忙碌,终于清理出整洁的路面,虽然身体疲惫酸痛,但心里着实开心。每当走在社区里,总会下意识的捡起地上的垃圾,看到街上的清洁工人也开始冲他们友善的笑笑。尊重别人的劳动成果,为社会献一份绵薄之力,收获的是家园和心灵双重的快乐。

消夏文娱活动服务

为丰富广大居民生活,提升精神文明,社区号召全民参与文娱活动。然而多数居民喜欢带着家中,邻里互动交流较少,气氛不浓。社区打算举办周末消夏活动,我应召帮忙宣传和组织。跟居委会负责人商量过后,大体确定了象棋,扑克牌,广场舞等几个活动。

首先,写好活动策划,定好流程;

第二,规划好场地,列好桌椅音响等物品清单;

第三,安排好活动负责人以及服务人员。接下来,就是在醒目处张贴海报,挨门挨户动员大家参与了。有些住户推脱有事,我得耐心诚挚的邀请,如承诺帮他们照看小孩,帮忙买菜,活动现场提供冰镇饮品。

篇10:社会实践总结

本次社会实践是我人生第一次踏向社会的真正工作,我明白了学生社会实践是引导我们走向社会的重要环节,它能是我们走出校门,走向社会,接触社会、了解社会、投身社会。它能培养我们的实际操作能力,本次社会实践让我懂得了许多,特别是工作之中的的重要事项。确实,无论啥工作只要我们能投身其中,必能在完成之时有所收获。简单地说,在本次社会实践最大收获就是遇事冷静,三思而行,否则会给自己带来麻烦。近40天的实践生活,一晃而过,却让我再简单的工作中领悟了许多,而这些东西必定将影响我今后的人生。

殊不知,在这段时间内也让我产多诸多纠结,学校里会有人通知你今天给干啥,明天干啥,但在这里除了我是新手别人会告诉我一些原则性的东西,没有人会告诉我其他的。所以我必须自己学着去做,而且要尽自己的努力将其做好,虽然有时效率不高,但完成一件事后很有成就感,同时学到的东西也不少,更重要的是当我熟悉了所有的工作之后就是每天重复,此时就要用自己的毅力来克制,不断坚持,但同时也要考虑对工作的创新,让工作的效率有所提高,要有天天面对一样的工作有不同的想法,这样才能使实践更有意义。本次社会实践同时也让我了解了公司的经营模式,如何有效,合理地利用有限的资源在工作中不断彰显出其莫大作用,也让我开拓了视野,因为我接触的人群中有一大部分是河南、河北、山西、山东等地的人。他们为了生活远离家乡奔于运输中,看着他们一幅幅经历风吹雨打的脸我的心头时而酸酸的,此时我下定决心一定要好好磨练自己。争取在未来打出自己的一片天空。为此我工作更踏实,在工作之余时常不断的思考自身的问题,以便更好的锻炼自己。

本次社会实践活动,从我接触的每一个人身上学到了很多。自己的综合能力也有所提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上善于与人沟通交流是需在生活中不断积累的,以前没有在社会上工作过,使我在工作中与人交流时不知如何去应变,会使谈话冷场。在社会中要学会融入社会团体中,在工作中要学会合作,是工作更加完美。当别人给你意见时,你要耐心听取,虚心接受。在工作上更要自信,克服心理障碍。知识的积累也是非常重要的,知识犹如人的血液。

这次社会实践我以“善用知识,增加社会经验,提高综合能力,丰富暑期生活”为宗旨。利用暑期时间接触社会,了解社会。在实践中检验自我,提升自我。虽然在本次社会实践中么没有用到我的专业知识,但提升了我的办事能力,交往能力,让我懂得了钱之来之不易,让我意识到要打拼出自己的一片天空。本次社会实践让我深刻感触到这不仅是一次社会实践,还是一种人生阅历,是一生的宝贵财富。在今后我参加工作时有所用,更重要的是我学会了自信,懂得了团队合作的重要性,为以后的工作和学习积累了宝贵的经验和教训。我以此为契机努力学习,锻炼自己,提高自己的综合能力。

篇11:社会实践总结

社会实践总结

这次的福利院之行,是第一个社会实践活动,从效果上看,和院内的孩子都玩的很开心。但是我们没能让外面的人知道我们的活动,是一个不足。在和院长交谈的时候其实我们就出错了。表达上应该委婉一些,不至于让她觉得我们有很强的功利性,而影响活动的进行。

进社区访问残疾人,这个活动做的蛮顺利,也多亏社区阿姨的帮助。能了解到他们的生活,虽然在生活上有困难,可是他们以自己的方式也在服务社会,而社会上的人也一直在给与他们帮助和关心。这一点能真正体现出和谐社会的'风貌,也是我们实践的宗旨所在。

在城市广场和超市出口的问卷调查,其实也碰到了很多的小麻烦,被超市管理员以可能妨碍超市治安为由婉言赶出,面对很多人的猜疑,我们只能以真诚的微笑来消除他们的顾及,配合我们的工作,这一点,很能明白,在和谐社会中,微笑是很重要的。

在最后一天的活动中,校领导的到场,也可见我们活动主旨是在现在社会中是很值得关注的,授牌仪式是现场才构建起来的,这一点,是我们所忽略的,也是我们很缺乏的,身为学生干部,却没能在这种场合合理的安排好程序的进行,需要反思。

总结在绍兴的实践日子,比较充实,虽然有些不足,可对于我们这些第一次自我策划。自我行动的小队来说,应该还算不错。但在今后的活动中,我们需要在活动前有更详细的策划,活动中有更灵活的头脑,这样,自己的能力才能在活动中得到提升,活动所要表达的宗旨才能让社会关注认同

篇12: 社会实践总结

为落实省委教育工委和校党委关于做好“双百双进”活动的文件精神,响应学校“双百双进”活动的号召,体育科学学院利用暑期社会实践的机会成立了十余人的志愿者团队前往清港镇新民小学,开展为期一周的阳光体育支教夏令营活动。

经过悉心筹划,志愿者小分队于7月5日正式拉开支教帷幕,队员们根据学校实际情况、学生身心特点制定支教计划,认真设计课程,开展学生喜爱的武术、体育舞蹈、足球等项目课程,同时也将预防溺水、包扎急救等安全知识纳入到课堂中来。课堂上,队员们与小朋友近距离接触,不断调动他们的上课热情与积极性,手把手的传授和分享自己所学到的知识和技能。活动中,队员们表现出了极高的工作热情和“学为人师,行为世范”的“师者”责任,浓浓的师生情谊在轻松愉快的氛围中逐渐建立起来。

据悉,清港镇新民小学是由陈志生校长一手筹办起来的,这里不仅是一所农民工子弟学校,同时也是一个德育基地。志愿者小分队在奉献爱心,实现社会价值的同时,也为这里的办学宗旨和教育理念所深深感动,教学相长中,志愿服务的伟大精神也必将得以传承和升华。

篇13: 社会实践总结

一到寒假,就意味着春节即将临近。那么,我们对每年都过的春节又有多少了解那呢借着寒假这个机会,我就“人们对春节了解多少?”这个问题展开了调查。每到春节我们都会放烟花、爆竹来庆祝它。但除了这些,我对春节好像也没有多大的了解。因此,在展开调查前,我先深入的了解了一下春节。

春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历,正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗称年初一,到了民国时期,改用公历,公历的一月一日称为元旦,把农历的一月一日叫春节。

一般来说,人们只知道农历正月初一是春节,但却不知道在民间,传统意义上的春节是指从腊月的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十九,其中以除夕和正月初一为高潮。 春节时,我们首先迎来的是小年,在这一天主要民俗活动是“辞灶”。就是“祭灶王”。灶王也叫“灶君”,汉族民间称“灶王爷”。

相传灶王原来是一个叫张单的富家子弟,曾娶一贤慧女子郭丁香为妻,后又休弃续娶李海棠。李氏好吃懒做,不久就把张家财产挥霍一空,改嫁他人。张单家境败落,又遭火灾,双目失明.沦为乞丐。一天,他乞讨到一户人家,主人给了他热汤热饭,后发现施饭者就是他休弃的妻子郭丁香,羞愧难当,碰死灶前,被姜太公封为灶王。柳腔戏《张郎休妻》、茂腔戏《火龙记》都是说的灶王爷这段故事。

灶王最初只管火,后来受天帝委派为掌管一家的监护神,被封为一家之主。他权力很大,却连土地庙大小的庙宇也没有,只有一张画像(木板印制的年画)贴在灶墙上。两旁贴上“上天言好事,回宫降吉祥”或“东厨司命主,南方火帝君”的对联,横批是“一家之主”。祭灶时要摆上枣和糖瓜等果品,糖瓜是用大麦发酵糖化而成的食品,据说是让灶王吃了嘴甜,也有的说为了欺住他的嘴,叫他上天光说好话不说坏话。焚香祭拜后,将旧灶君像揭下焚化。换上新像,就算送灶王爷上天找玉皇大帝汇报去了。

祭灶时还要供上碗面汤(面条),俗话说:“灶王爷本姓张,一年一顿杂面汤。”杂面汤是用白面、豆面、地瓜面混合制成,这种粥,是为了让灶王爷多说好话。

灶王腊月二十三上天,初一五更回来,就算完成汇报任务,带着吉祥保佑一家过平安日子了。

如今,祭灶王的人越来越少了,但过小年吃糖瓜的习俗仍在汉族民间盛行。腊月二十三日以后,人们开始打扫庭院、居室,清除积垢,置办年货,制作节日食品,一直要忙到除夕。

借着就是除夕,除夕这一天对华人来说是极为重要的。这一天人们准备除旧迎新,吃团圆饭。家庭是华人社会的基石,一年一度的团年饭充分表现出中华民族家庭成员的互敬互爱,这种互敬互爱使一家人之间的关系更为紧密。家人的团聚往往令一家之主在精神上得到安慰与满足,老人家眼看儿孙满堂,一家大小共叙天伦,过去的关怀与

抚养子女所付出的心血总算没有白费,这是何等的幸福。而年轻一辈,也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。

吃年夜饭,是春节家家户户最热闹愉快的时候。大年夜.丰盛的年菜摆满一桌,阖家团聚,围坐桌旁,共吃团圆饭桌上有大菜、冷盆、热炒、点心,一般少不了两样东西,一是火锅.一是鱼。火锅沸煮,热气腾腾,温馨撩人,说明红红火火;“鱼”和“余”谐音,是象征“吉庆有余”,也喻示“年年有余”。还有萝卜俗称菜头,祝愿有好彩头;龙虾、爆鱼等煎炸食物,预祝家运兴旺如“烈火烹油”。 年夜饭的名堂很多,南北各地不同,有饺子、馄饨、长面、元宵等,而且各有讲究。北方人过年习惯吃饺子,是取新旧交替“更岁交子”的意思。又因为白面饺子形状像银元宝,一盆盆端上桌象征着“新年大发财,元宝滚进来”之意。有的包饺子时,还把几枚沸水消毒后的硬币包进去,说是谁先吃着了,就能多挣钱。

除了团圆饭,人们还会贴春联。春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代,在明代开始盛行,到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高,梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了论述。

春联的种类比较多,依其使用场所,可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家俱、影壁中。

除了这些,放烟花爆竹自然也不可或缺。中国汉族民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早,至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛,是节日的一种娱乐活动,可以给人们带来欢愉和吉利。

借着就是元宵节,又称上元节、元夜、灯节。中国的传统节日, 每年农历的正月十五日便是此节。按汉族的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。相传,汉文帝(前179―前157年)为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱,每逢此夜,必出宫游玩,与民同乐,在古代,夜同宵,正月又称元月,汉文帝就将正月十五定为元宵节,这一夜就叫元宵。司马迁创建《太初历》,将元宵节列为重大节日。到了隋、唐、宋等朝代时,这个节日更是盛极一时。《隋书・音乐志》日:“每当正月,万国来朝,留至十五日于端门外建国门内,绵亘八里,列戏为戏场”,参加歌舞者足达数万,从昏达旦,至晦而罢。当随着社会和时代的变迁,元宵节的风俗习惯

早已有了较大的变化,但至今仍是汉族传统节日。襄樊人历来在元宵节有放孔明灯的习俗。

一般在正月十五这天,猜灯谜活动是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五,各家各户都要挂起彩灯,燃放焰火,后来有好事者把谜语写

在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛,所以响应的人众多,而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。

“正月十五吃元宵 ”,元宵作为节日特色食品,在中国也由来已久,最初称为“汤圆”,后因多在元宵佳节食用,所以也称“元宵”,生意人还美其名曰“元宝”。常见的元宵用糯米粉包成圆形,馅料丰富多样,如白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等等,可荤可素,风味各异。可汤煮、油炸、蒸食,象征红红火火,团团圆圆。

春节这一传统节日有着悠久的历史,人们可能无法了解的这么详细,但所有中国人都会记住并且庆祝它,为了了解到人们对它的认知情况,我还做了一份调查问卷。

篇14: 社会实践总结

《管理实践》是美国著名管理学家德鲁克在上世纪80年代末的一部经典著作,文字深入浅出,透过全面、系统的科学性总结,高度融合了东西方管理思想的精髓,通俗生动,读来饶有生趣。书中所阐述的核心思想即是:如何挖掘企业最有生命的资源――人的潜能,作者严谨、科学的工作态度,让我对管理工作有了很多新的思考和认识。下面,就如何发挥管理者的领导力和执行力,简单谈谈自己的看法。

管理是一种实践,其本质“不在于知,而在于行”。在每一个企业当中,管理者都是赐予企业生命、助于活力的重要因素。如果没有管理者的领导,“企业资源”永远只是资源,永远不会转化为产品。企业要想在激烈竞争的现代经济体系中,取得成功并获得长久的生命力,完全要视管理者的素质和绩效而定,因为管理者的素质和绩效是企业拥有的有效资源。 领导要成为下属员工的领袖,必须提高领导能力,让员工在其身上看到领袖的魅力。在现代企业中,领导力不在于能够下命令,机械式地管理一班人,而要让属下员工对其敬佩、信服,在员工心中形成一种磁铁般的向心力,让员工愿意跟随他克服困难,艰苦创业。这就要求我们在学习、做事、做人上狠视与部属沟通。许多管理者喜欢高高在上,缺乏主动与部属沟通的意识,凡事喜欢下命令,忽视沟通管理。对于管理者说,“挑毛病”尽管在人力资源管理中有着独特的作用,但是必须讲求方式方法,切不可走极端,“鸡蛋里挑骨头”,无事找事就会适得其反,挑毛病必须实事求是,在责备的过程中要告知员工改进的方法及奋斗的目标,在“鞭打快牛”的过程中又不致挫伤人才开拓进取的锐气。管理者有权利也有义务主动和部属沟通,而不能只是高高在上简单布置任务!

员工应该主动与管理者沟通。优秀企业都有一个很显着的特征,企业从上到下都重视沟通管理,拥有良好的沟通文化。员工尤其应该注重与主管领导的沟通。一般来说,管理者要考虑的事情很多很杂,许多时间并不能为自己主动控制,因此经常会忽视与部属的沟通。更重要一点,管理者对许多工作在下达命令让员工去执行后,自己并没有亲自参与到具体工作中去,因此没有切实考虑到员工所会遇到的具体问题,总认为不会出现什么差错,导致缺少主动与员工沟通的精神。作为员工应该有主动与领导沟通的精神,这样可以弥补主管因为工作繁忙和没有具体参与执行工作而忽视的沟通。

所以,加强企业内部管理,一定不要忽视沟通,沟通是双向的,不必要的误会都可以在沟通中消除。作为管理者,应该要有主动与部属沟通的胸怀;作为部属也应该积极与管理者沟通,说出自己心中的想法。只有大家都真诚的沟通,双方密切配合,那么我们的企业才可能发展得更好更快。

管理--抓好执行力是保证

近年来许多人都在讨论并思考“执行力”这一抽象而具体的问题。看似简单的问题,却不是能简单地用《把信送给加西亚》等“没有任何借口”的宣传所能解释的了,也不是通过大力宣扬“自动自发”、“无条件执行”的概念所能彻底解决的。在企业里,常常有这样的现象:高层怪中层没有执行力,中层怪员工没有执行力,员工又会怪高层没有魄力。其实,我们认为是一种组织行为,不是抽象出来的个体行为。我们在谈企业管理问题时,只能从组织角度来讲,抽象的谈论个体是没有任何意义的。组织的冰山理论告诉我们,任何组织的表征行为只是冰山一角,背后必然有其行为根源。如组织凝聚力差,它只是一种表象,可能是组织长期形成的价值观问题,可能是群体的满意度问题、可能是个体期望长期得不到满足的问题等等。如果孤立的谈论执行力,企图通过大幅宣扬一些口号性质的东西来解决问题,只可能是无劳而获。

从组织行为角度来看,执行力分为三个层面,个体层面、团队层面及组织层面。个体的职业化是组织执行力的基础,团队的执行力是关键,组织的执行力是重点。我们需要的是组织表现出强大的执行力,而不仅仅是个体,但在实现组织执行力中团队的执行力则是关键。没有团队执行力的支撑,组织执行力只可能是“水中月、镜中花”。

我们经常看到,一个个很有能力的员工,放在一起却一盘散沙。一个个平时积极主动的员工,在一起工作却会并不积极主动,甚至异常保守。群体的行为怎么会与个体行为表现出这么大的差异,这恰好就是团队执行力是关键的原因了。只要是群体,必然有群体的行为特征,表现出来群体思维、从众等现象。是群体,就需要管理,就需要管理者运用合适的管理工具将群体塑造成组织期望的团队。个人认为,执行力不足必然是有其管理者行为的根源,主要有三个方面。

一是管理动力不足,也就是不愿管理。这样的管理者往往是“脑袋随着屁股转”,一切是为权力,为了权力给自己所带来的利益。在短期内八面玲珑,以维护关系为目的,以履行所谓的职责为目的,面对不同的层级领导可以有不同的表现。从长期看,是思维僵化,作风。“只要该说的话说了,该读的文件读了,读强调的强调了,该骂的人骂了,该表扬的人表扬了,也就与自己无关了”。正因为不愿管理,企业中才会出现管理者对管理时热时冷,不能持之以恒;也出现了囿于条款或执行僵化的官场习气。

二是管理理解欠缺,也就是不懂管理。相当一部分管理者,特别包括技术出身的管理者,很难转过弯来用管理解决问题。这部分人,用做技术的方式来进行管理,在内心深处认为团队理所当然应该按自己设想的方式运行。只要每个人都是业务能手了,整个团队就是业务能手了,却发现不了团队成员的期望与需求,发现不了成员之间微妙的心理博弈。公司出台了政策,参加了无数次会议之后,自己知道也就知道了,信息到此中断,根本不知道团队层面关键作用在于承上启下,在于将组织层面的精神有效传达。

三是管理能力不足,也就是不会管理。这些管理者往往比前两类要好一些,希望用管理来解决问题,但往往对管理的科学性及关系理解不清。由于缺乏管理能力,虽然也知道企业要制度化,不能总依靠人治化,但是在实际中却不会灵活运用管理知识。例如,企业中出了些问题,管理者很积极地让秘书或文职人员起草些制度,于是企业就匆匆出台了很多制度,甚至看起来非常科学的制度,但是更多的看起来很美,用起来却很累,最后只能是束之高阁。对此,管理者常常气馁,甚至抱怨员工素质太差。管理的科学性要求管理者能够理性地分析问题的根源,运用相应的管理工具去解决问题。解决问题时,又需要有解决问题的艺术。如果管理行为常常失效,则有必要重新考虑自身的管理能力。不会管理将导致责任与权利、执行与监督、行为与动机的错位,从而导致管理的失效。执行力不只是员工的事情,更重要的则是管理者自身的问题。

结束语:管理是个大课题,感悟只是小点滴,读完一本书就会管理,那是痴人说梦,关键是理论与实践相结合,才能提升管理能力与水平。对与不对,仁者见仁,智者见智。

篇15: 社会实践总结

本次社会实践我和我的舍友们决定在青岛市北区的东福楼三店进行实践,活动小组分为两队,一对从事传菜员工作,二队则从事服务员工作,工作时间从1月17号开始,2月20号结束。

刚进入酒店打工,对陌生的环境不熟悉,以前也从来没有从事这样的工作,所以一开始被领导说了好几次,但渐渐的,我们经过一段时间的磨练,对手头的工作都有了一定的了解,工作起来越发的得心应手了,时不时还回碰到舍友,彼此打一声招呼,遇到各种各样的客人,学到了很多的社会经验。

在酒店工作的这段日子里,我懂得了更多为人处事的道理,而且酒店的工作还要求人与人之间的合作,在有限的时间里发挥合作精神,不耽误每一名客人的用餐时间,这就要求必须要配合默契,我们的团队合作意识就会在这样的氛围里磨练出来。还让我们懂得生存的不易,我们会更积极的在大学里好好努力,为自己赢得一个好的工作,在今后的工作中会把我们这次实践得来的经验好好的发挥上,让自己成为一个不会被社会所淘汰的人。

篇16:社会实践总结

社会实践总结

爱,因为在心中,你和我都一样,平凡而不平庸,世界就像迷宫,却又让我们此刻相逢,相逢在惠城,在西埔,没有人天生就有一双能飞的翅膀,因为有爱才能展翅飞翔。速递爱的讯息,剪辑梦的轨迹,是我们的通讯摄影组每一位成员的职责。 ——题记

我们爱的起点

夏天的风,有阳光的味道,拂过心田,掀起阵阵热浪。还记得我们一起为社会实践准备着的那些日夜,都有过迷茫,有过身心疲惫,但依然坚持着,依然满心期待着。是我们的坚持与信念画出了一个新的起点,我们爱的起点。迎着风和朝阳,我们坚定地踏出了惠来实践行的第一步,向着我们的目的地出发了。

车上的时光被欢笑、歌声和酣眠填满了绚丽缤纷的色彩。作为通讯摄影组的成员,我们知道身上的责任很重。留住我们实践团的点滴美好,是我们心底坚守的约定。谢谢我们的组员这么用心记录着实践过程中瞬间的美丽片段,用心去定格美丽的瞬间。回来后看着一张张照片,感慨、感动、感激,照片里的每一个故事我们都知道,我们都记得,能跟别人说上几天几夜,说着我们所经历过的一切,然后满足地笑着,幸福着。

坐在车上望着窗外不断变幻的风景,感觉自己越来越靠近一片未知的奇妙土地。大片大片金色的稻田、不远处蓝蓝的海滩,整个视野瞬间变得如此宽阔,这和故乡那峰峦起伏的景色很不一样。

当车载着我们抵达惠来一中时,第一次踏足这片土地,感觉既新鲜又奇妙。

当天晚上我就和惠城分队在惠城一中住了下来,这里的住宿环境比我们想像中的要好很多。到来第一天的下午,大多数队员都是收拾好床铺就休息了,毕竟经过长途奔波大家也都很累了。很高兴我能够跟着黄锐睿团长和惠来大学生联合会的三位同学去联系当地的企业。

我们走访了惠来广播电视台、中国邮政惠来支局、惠来图书馆三个地方,让我印象最深的是功夫茶和当地的三轮车。来这里之前,我都知道潮汕地区的功夫茶是很有名的,这次总算见识了,在走访这三个企业的过程中,我喝的茶不下10杯,那些领导也相当热情,不断地给我们沏茶。还有当地的三轮车也给我耳目一新的感觉,作为主要的交通工具,在街道上随处可见到三轮车,三五个人挤在一辆车上其实也是另一种特别的体验。

欢笑与汗水编织我们的梦

在惠城,我们通讯组的成员有厚斌、志豪、耀津、和我。在这里,我们和惠城分队一起用欢笑与汗水共同编织成美丽的梦。酸酸甜甜,苦苦咸咸,不仅仅承载着我们实践队员的爱与汗水,还盘托着当地孩子和村民的热情与爱护。能被孩子们这样喜欢着,簇拥着,是世界上最动人的场景,最动心的回忆,这应该是义教的小老师们应该有更深刻的体会吧。

其实在惠城是不用我们自己下厨煮饭的,都是从外面叫外卖。管理伙食的是两位团长,每次差不多到开饭时间的时候,大家都坐到宿舍门口外面的墙上对两位团长喊:“老板,开饭啦!”不知道为什么,久而久之,这名话就成了陆明君师兄的代名词,每天在合适的时间合适的地点大家就会对明君师兄喊:“老板,开饭啦!”而他为了插开话题就会对着天空喊:“灰机飞机,

”假如哪位同学工作做得不好,师兄就会对他说:“没饭开哦!”那场面的确很好玩。

义教的过程也是很快乐的,我们认识了很多小学生,甚至和他们成了好朋友。其实在义教这段日子里,大家也是很辛苦的,由于当地的总工会是一所培训机构,那里学生的知识面参差不一,我们很难把握义教知识的深度。知识太难了,怕他们接受不多,知识太易了,又怕他们没兴趣听,而且我们不仅仅是带给他们知识,还要带给他们学习的方法以及我们的经验,启发他们去思考,去确立自己的人生理想。所以,义教队员们经常备课到深夜,在那段与星星,与蝉鸣作伴的日子里,我们付出了汗水,但是我们也一起欢笑,一起编织我们共同的梦想。

再说说我们通讯摄影组的那些事。每次出行,我们都要带上一件其它队员所没有的东西——数码相机。我们记录了实践活动的点点滴滴,记录我们的欢笑、汗水与泪水。每次晚上我们除了写日记还要写通讯稿,真的很感谢我们的组员,他们都很优秀,很努力,每天晚上

他们都能够准时地把通讯稿交给我,并且没有任何怨言。这里面还有一件趣事,有一次我们出去调研,厚斌同学从侧面拍到了一位plmm,回来整理相片的时候,他特地剪切出来,还经过ps后放到他的手机壁纸。那张相片在数码相机上的代码是0063,从那以后,“0063”就成了厚斌眼中女孩的.代码。我们用欢笑去编织通讯摄影组的小梦。

放飞我们的梦

当西埔村的队员回到惠城的时候,我们实践团所有队员终于相聚了。说着彼此经历的一切,既兴奋又感动,我们向西埔队员倾诉我们的趣事,他们向我们说了一句西埔生活的真实写照:“没有教室我们怎样睡觉,没有水井我们怎样洗澡。”虽然心里有种舍不得的情愫在蔓延,我们还是很快进入了文娱汇演的最后准备阶段。

各个文娱节目的排练、场地的布置、音响设备的调试都在紧锣密鼓的筹备着。其实大家心里都很是担忧,但能做的只是尽力做好自己该做的。看得出大家都累坏了,从模拟社会实践到准备再到真正实践,各个阶段有很多繁琐的细节,可正是凭借着我们的毅力和共同奋斗的目标,大家一起克服了种种困难。如今,到了最后展现我们实践成果,展现我们实践风采的关键时刻,再累再难我们也会共同面对,一起尽我们最大的努力做得更好。

7月16日晚上8时,我们的文娱汇演终于拉开了序幕。看着台上队员们的用心演出,环顾四周观众的反响,关注着我们组的拍摄情况,心里紧张极了,幸好一切都在顺利进行着。最后的大合唱《朋友》更是牵动了在场观众的心,大家一起唱响夜空,撼动心魂。晚会结束后,大家疯狂拍摄留念,也真累坏了我们通讯摄影组的成员,但是看着大家的笑容能够被我们定格,我们也知足了,再辛苦再累我们也不怕。

你和我都一样,平凡而不平庸,我们怀着共同的梦想抛锚起航,在惠城,在西埔,所有队员在一起放飞了我们的梦,梦插上了爱的翅膀越飞越高!

篇17: 社会实践总结

总结一:大学生社会实践活动总结

一个月的暑期就这样匆匆结束了,还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我,尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。

实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己, 社会真的是很残酷,很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。 这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚

踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略,轻轻的一声问候,却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

四、要主动出击

当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

五、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。 这些天来,虽然付出了不少汗水,也感觉有些辛苦,但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。

这一次的社会实践使我明白;大学生只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

总结二:小学生社会实践总结

思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:

一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。

一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动,引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“―北京,我来了”长走活动,激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外,在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动,在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人。

二、活动形式从实际出发,因地制宜。

本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等,通过让学生走看、等亲身体验,使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。活动中,要求低年级学生认识5至6种花草树木,高年级学生在终点处“2008――北京,我来了”,的横幅上签名。活动结束后,要求学生们说一说自己认识的花草树木,并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结。

三、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。

安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点,学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定:行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。

通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。

篇18: 社会实践总结

在多极化趋势愈演愈烈的今天,中国凭借扎实稳健的政策和不断提升的综合国力在国际舞台上开始发挥越来越重要的作用,而国际地位提高的一大体现就是“汉语热”在全球的兴起。纵观四周,我们不难发现,有越来越多的外籍人员开始积极主动的学习汉语。众所周知,要想系统的学习一门语言,实用专业的课本是必不可少的。然而,汉语教材作为文化市场的新兴产品,有哪些优点,又是否还有较大的进步空间呢?针对这个问题,我们追“本”溯源实践小组展开了全面而深入的实践活动,其中的一些活动过程让人收获颇丰。

首先,我们决定采访一位留学生,了解他在学习汉语过程中对课本的感受。经过多方打听,我们决定采访对外经贸大学20xx级本科留学生周少康(经贸学院,在留学生毕业典礼上作为优秀留学毕业生代表发言,中文流利,现已保研)进行了采访,地点选择在对外经贸大学西门外的赛百味餐厅。周少康早早地就来到了餐厅,还专门带了一本他在学习汉语写作时使用的教材作为讲解对象,他配合我们实践调研的积极性让我们很感动。在整个谈话过程中,我们重点询问了周少康对于汉语教材的使用感受,周少康翻开带来的课本,坦言道:“我在北京航空航天大学学习汉语期间,从初级课本中收获很多,然而随着课本从初级到高级的变化,插图明显变少了,内容也枯燥了,其实挺打击我的学习动力的。”

“那你对于所使用过的教材有什么建议吗?”我问道。

“其实我觉得应该把中国的古文加进去。因为中国历史悠久,而且古文真的是很有文化内涵的语言,中国的古汉语使我特别的着迷。可是我在所学的汉语课本里却学习不到,很遗憾。”周少康无奈的回答道。

一上午的采访过程使我们小组成员对于整个调研过程都有了更深的把握。

其次是实践活动中最为艰辛的部分――设计和发放调查问卷。因为问卷是要发放给外籍人员的,所以我们必须把问卷设计成中英对照的形式,以方便留学生的阅读和填写。然而,事后我们发现,由于英语水平有限,我们设计的调查问卷有许多不科学之处。比如问身份(what do you do?)一栏,有些留学生不明白这一问是在问什么。在发放问卷的过程中,大家都各自遇到了不同程度的困难,其中最普遍的就是不好意思或者因为被拒绝几次之后失去了继续发放问卷的勇气。可是当晚大家在交流时都互相安慰,互相鼓励,张桂铭说:“我刚开始的时候也因为害怕而犹豫。但是当有了第一个成功的经验之后,我的胆量就提高了不少。同时,能够用英文与外国友人进行交流让我感觉很有成就感。”杨阳说道:“我感觉外国朋友还是很热情的,很配合。我们在留学生公寓门口站了两个小时就成功发完了20份问卷,发问卷的过程很欢乐,大家都会互相交谈,虽然我们的英文水平一般,但是他们都会很耐心的听我们提问并回答。最重要的是,我发现外国人到了中国之后其实很渴望结实中国朋友,但是就像他们自己说的――There is always a bridge. 很少有中国人主动和他们交流,他们也找不到机会认识中国人,体验真正的中国社会,像咱们这样主动搭讪的少之又少。其实,我们对外国人恐怕也是这种态度,想结识却又找不到机会,不知道怎么样才能进入他们的生活。双方都不主动,怕打扰彼此的生活,最后就形成了一种隔阂,可是必须有人先去打破吧。总而言之,我觉得和他们聊天也很有趣,看他们在笔记本上认真的写汉字,注拼音,还问我们“是”上面的日中间是几横,有人还会饶有兴趣地告诉我们,他努力地学中文的动力是他有一个中国女朋友,真心觉得他们更随性,也更欢乐,交朋友很容易,第一次见面也不会有什么不好意思。”

还有一个有趣的活动是带领贸大留学生Mark来到Living Chinese School京都汉易培训机构体验汉语培训机构对汉语学习教材的把握。我们上午9点半出发,大概在10点20,我们到达了目的地。今天并没有学生在这个机构上课,我们与培训机构的老师进行了短暂的交流,告知我们的活动过程后,老师同意给与我们一同前去的一位美国留学生马克教授汉语课程到11点。老师跟马克进行交谈,对话进行的十分欢乐。老师与马克进行生活中的对话,让马克对日常用语更加熟悉,同时也纠正了马克的一些发音的问题。当11点已到,由于马克对这种交谈很是喜欢,便请求老师将课程延长到12点,老师欣然同意,于是,这段欢乐的对话继续进行。在这段对话中,老师着重教授了马克的日常用语,通过闲聊的方式,让马克对某些词语的应用更加熟悉,马克也感觉受益匪浅。在回学校的路上,马克告诉我们,他对这种学习汉语的方式十分喜爱,认为这一个半小时的时间内学到了不少东西,同时也表达了对中国的喜爱,对中国文化的喜爱。

在马克上课的同时,我们还采访了机构里的另一位老师,牛老师。在采访过程中,我们首先询问了关于Living Chinese School 京都汉易培训机构的一些情况,根据老师所说,我们得知这个机构创办已有五六年,主要培训项目是对外汉语培训及普通话培训。京都汉易培训机构对学生的培训内容很广泛,涉及到了中国传统文化、中国的社交礼仪等各个方面。当问到关于汉语培训的教材时,老师给我们分别介绍了如今各处通用的汉语教材和京都汉易培训机构自编的教材。老师认为现行的汉语通用教材各有千秋,但有一个通病是实用性不够强,很多外国人反映,在课本上学到的东西,在日常生活中的应用量较少,从而使得学到的东西不够稳固,这是汉语学习难以取得较大进步的原因之一。而京都汉易培训机构自己所编的教材便力求克服这一缺点,以增强实用性出发,编材更注重汉语在日常生活中的应用。同时老师也给了一些关于教材编排方面的建议,老师认为,汉语学习的教材应该更具针对性,从不同人的不同需求出发,教授不同内容的课程,同时还要注重实用性,让学生学到的东西能够及时的得到应用,只有这样,才能在汉语学习方面有很大的进步。最后牛老师给出了一些关于外籍人员学习汉语的一些建议:在生活中要做到多读,多听,多说,不要怕出错,熟能生巧,唯有不断的练习,才能将汉语学好。

在采访过后,老师还给我们介绍了在房间内贴的一些照片,这些照片都是他们组织外籍人员参加各种活动时留下的,其中包括脸谱课、太极课等独具中国文化韵味的课程,也有组织学生参观北京电视台等各式各样的活动。下午,我们回到了学校,回顾这一天的实践活动,我们不仅完成了实地考察汉语培训机构的任务,同时也学到了一些为人处世的道理。在马克与老师交流的过程中,我们中途进入教室录像,但是进门之前并没有敲门,事后,牛老师提醒我们这一礼仪上的失误,给我们这些涉世未深的学生也上了一课,我们都受益匪浅。

在为期一周的时间里,我们小组10名组员,每天都在为社会实践的事情忙碌着。大家每一天都过得很充实,但从来没有人抱怨工作辛苦,我为能拥有这样的组员而感到由衷的欣慰。大家有成就,然而也有做的不足的地方,但就是这么一次经历,必将成为我们每个人人生中一笔宝贵的财富,因为它不仅拓展了每个人的组员的视野,使我们对于所研究的课题有了全面深入的把握,更懂得了在与人合作时要耐心,要多沟通。

篇19: 社会实践总结

一、实践目的:锻炼自我人际交往能力及了解熟悉所在实践单位工作流程,学习必要的技能,了解企业的用人标准及找出自己的不足,利用在学校的时间充实自己,为以后的工作打下良好的基础。

我所在的公司是xx市xx建材有限公司,主要经营钢材、木材、水泥、建筑材料、五金交电、机电、化工等。是一所新办企业,成立于XX年,经营状况良好,我自认为在房价日益高涨的今天,他还是比较有发展潜力的,他的最大股东是莱州市西由建筑安装有限公司的总经理,现此公司已有了一定的规模与一定的资产,虽然公司人员不多,但其收益还是相当可观的。我认为是有发展潜能的。

二、实践内容:我被安排在一办公室里,帮着打打下手,因为毕竟没什么我一来就能上手的,这都是需要过程的,平日工作也不是很忙,只有到月底办公室才会比较忙,因为要给工人算工资,记账、结账、报账、对账,在这一时间段和月初是比较忙的,剩余时间,也就是中旬是比较闲的。

在工作期间,我对我所在部门的大体工作流程有了初步的了解,从进货到出货,大体过程了解的差不多了,就拿钢筋说吧,先是进货,需与厂家签订购销合同、授权委托书,然后我们给卖家汇款,卖家给我们发货,货到后,经过过磅等一些附加流程验收入库,等卖家的发票过来后,会计做账,然后等月底再一起统计。对于往外卖,因为我们要根据市场的情况而赚取差价,所以要算好期间的成本,再加上加工费以及别的水电费,人工费等一些费用。然后再往外销售。销售的大体过程和我们进货基本是一样的,无非是我们做了卖家,跟买家签订了合同后,他们汇给我们钱,然后我们出汇票给他们并发货。流程并不是很复杂,但作为工作人员必须要细心,每一笔账都错不得,因为会计跟现金还有保管三人手里每人一份数据,而到时对账的时候,其中任何一方错了,就对不起帐来,查错误的过程会很麻烦,也有可能会耽误事。如果你在每月的15号之前交不上表去,那税务局就会扣你的钱,那不用说,你的经理就会扣你的钱,所以,每一笔账都要好好核对,半点马虎不得。

在学校的东西到目前为止还没用上多少,学单证国贸的时候,用到了汇款,知道发票是怎么回事,学计算机的时候,知道怎么制表,再就是用到一些必要的数学知识,除此之外,还有很多在工作中涉及到的我不太会,细节问题我也掌握不好,所以还是需要学习的。但是有一点,拿专业知识来说,公司再利用电子这一方面还是差很多的,没有自己的网站,办公室里只有一台整天睡觉的电脑摆在那儿,无人问津。所以,在这一反面还是有上升潜力的,所以我觉得,如果我们的专业能够学好,说不定会起很大作用。

三、实践总结或体会:这次实践活动收获颇多,对于我来说,收获最多的地方可能就是仔细了,我本就是一个比较粗心的人,但是这次我所在的岗位,对于一个粗心的人来说太有难度了,步骤不能错,数字不能错,一旦错了就是件很麻烦的事,所以,我以后要时刻注意这个问题,改正这个问题,涉及到金钱的总是要仔细的。对于这样的规模不大的单位尚且如此,如果以后想进好点的企业,细心更是不可或缺的。

建材公司社会实践总结相关内容:

社区志愿服务报告

我们系学生会自去年心理部和开展了义务家教和帮扶老人的活动后就很重视这一块的工作,并且结合校内文明校园行,在今年特意成立了志愿者先锋队这个专门做志愿者工作的部门。

商务礼仪实训心得体会

商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则。它的核心是一种行为的准则,用来约束我们日常商务活动的方方面面。商务礼仪的核心作用是为了体现人与人之间的相互尊重。这样我们学习商务礼仪就显得更为重要。

档案管理暑期社会实践报告

作为一名大三学生,这个暑假是我大学的最后一个暑假。为了让这个暑假过得充实,过得有意义,我报名参加了学院团委与xx区团委合作的暑期实践活动。7月10日,也就是我从家里赶回学校的第二天。

建材公司社会实践总结

一、实践目的:锻炼自我人际交往能力及了解熟悉所在实践单位工作流程,学习必要的技能,了解企业的用人标准及找出自己的不足,利用在学校的时间充实自己,为以后的工作打下良好的基础。

招生宣传社会实践报告

现代社会是不需要“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”这样的人才的,所以作为一名合格的大学生参加一些社会实践活动是非常有必要的,通过参加社会实践活动来提高自身各方面的能力,以便在以后的社会生活与工作中更加得心应手。

大学生法院见习报告

XX年10月20日至31日,我到xx市xx区人民法院进行了为期两周的司法见习。去年的时候,我去的是检察院。还记得那时侯因为没有达成被分到法院的心愿而忿忿不满呢。这次得成所愿,刚开始还觉得挺满意。

文秘社会实践论文

四个星期的实习圆满结束,时间重游7月20号,日子悄然而逝,在社会的这段日子,有点难熬,有点乏味,也有点不平凡,有点不舍。总体来说,还是学有所成。 实习地点:从xxx办事处妇工委到人口与计划生育办事处。

会计电算化实践心得

两个星期的实践周,一个星期三次课,上完课窝宿舍开电脑做账。说实话,确实很无聊。不过时间过的也快,实践周也快结束了。上完这次课,只剩星期五的一次课就可以开始我们期盼已久的暑假了。

篇20: 社会实践总结

1、留守老人儿童的调查

2、大中小学教育

3、社区建设

4、如何应对自然灾害

5、新农村建设

6、大学生就业

7、如何规范房地产业

8、节能减排

9、民(私)企发展

10、国企发展

11、事业单位改革

12、新农村建设

13、社会实践小分队

14、西部开发

15、环境保护

16、非法的传销的危害

17、职业道德

18、和谐社会构建

19、底下***等非法博采的调查

20、公民素质

21、机械等行业的发展史

【社会实践会总结】相关文章:

1.社会实践总结

2.培训会总结

3.车工社会实践总结

4.暑假社会实践总结

5.社会实践总结800

6.博物馆社会实践总结

7.社会实践个人总结

8.社会实践交流总结

9.社会实践活动总结

10.社会实践摄影总结

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