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助残日活动文艺演出的主持词

2025-01-12 09:19:34 收藏本文 下载本文

“童小舟”通过精心收集,向本站投稿了12篇助残日活动文艺演出的主持词,以下是小编为大家整理后的助残日活动文艺演出的主持词,欢迎阅读与收藏。

助残日活动文艺演出的主持词

篇1: 助残日文艺演出主持词

助残日文艺演出主持词

甲 : 尊敬的各位来宾、各位领导!

乙 : 尊敬的各位老师、各位同学!

合 :大家好!

甲 :精彩的舞蹈《欢腾在中华大地上》,为梦飞翔残疾人艺术团专场文艺演出《自强不息,真情回报》,正式拉开了帷幕。

乙: 您知道吗?舞台上这些动作准确、情绪饱满、配合默契的所有舞蹈演员,都是聋哑学生。他们听不到外界声音,只能用眼睛看,用心去体会领悟每个动作所蕴涵的情感。一个节目从排练到呈现舞台,他们不知要摸爬滚打多少次,百次甚至千次!胳膊摔肿了,腿磕破了,但都改变不了他们自强不息的信念,他们坚信――只要是健全人能做到的,我们也一定能做到!让我们以热烈的掌声再次为他们的精彩表演鼓鼓掌好吗?

甲: 聋哑学生是不幸的,残疾将永远把他们搁置在无声的世界里;可这些同学又是特别幸运的,生活在这个伟大的时代,政府关注、社会关爱,还有那么多那么优秀的特教老师呵护着他们!

乙: 接下来请欣赏刘春娇老师与聋哑学生王红、邵静一起表演的情景剧:《心语》。大家欢迎!――节目2

甲: 海林市特殊教育学校创业来,一批又一批的残疾学生通过学习,成为残而不废、残而有为、全面适应社会的劳动者。像方才情景剧中所展现的那样,xx年我市出现了第一位聋人大学生后,至今已有3名残障人在老师的培养下走出了母校,圆了大学梦。13人看似不多,要知道长春大学面向全国每年才只招40人呀!

乙: 是呀, 正常人成才已经很难了,可残疾人成才就更难了,他们要付出常人的几倍甚至几十倍的努力呀!他们之所以能实现大学梦,自强不息的精神自然是不可或缺的,但全社会施爱心、行善举,大力资助更是分不开的。尤其是海林市高级中学的领导和全体师生们,他们一直牵挂着这些残疾孩子的学习和成长,近三年来累积捐资三万三千元,在这里,我们向所有的关心他们成长的领导和资助他们圆大学梦的好心人致以崇高的敬意!

甲: 聋人舞蹈除了能给大家带来愉悦和快乐外,更多的应该是留给我们的震撼!接下来请欣赏聋哑学生艾金艳、艾晶晶等为大家带来的舞蹈《印巴风情》,让我们在充满激情的韵律中感受聋人舞蹈带给大家的震撼吧。――节目3

乙: 有人说比聋哑人更为痛苦的.是永远生活在黑暗世界中的盲人。他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩,只能用坚强的心灵去拥抱想象中的光明。他们每个人都应该称为“被折断翅膀的天使”,他们来到学校就是要寻找能为他们缝补翅膀的人。下面走上台来的就是一位特别阳光、特别乐观、特别聪慧的年仅10岁的视力障碍孩子杨淼慧,她将为大家演唱歌曲:《隐形的翅膀》。聋哑学生王路、沈策等伴舞。大家用热烈的掌声有请这位可爱的小天使好吗?――节目4助残日文艺演出主持词范本

甲: 盛立章和盛玉贤是我市走进大学的典型的贫困大学生,他们家境非常贫困,全家五口人,兄妹三人中竟有两个是残疾孩子,父亲还体弱多病,没有劳动能力。为了供残疾的哥哥和妹妹上学,家中唯一一个正常的孩子主动放弃了学业打工赚钱。她的伟大和真情付出,化作不竭动力一直激励着两个残疾孩子。他们节衣缩食,省吃俭用,放弃了休息日的娱乐、放弃了课间的嬉戏……终于以自强不息的精神赢得了属于自己的好日子!

请欣赏刘晶老师演唱,由于靖老师编导,聋哑学生冷乐乐、吴霞等表演的歌伴舞:《好日子》。――节目5

乙: 海林人民正以追赶型、跨越式发展为目的。以“自强不息、创新创业、开放开拓”为主要内涵的城市人文精神,正得到大力弘扬。看到自强不息的精神在这些残疾孩子们的身上体现得如此真切感人,我们怎能不感到欣慰呢?方才已经说过,盲生杨淼慧特别聪慧,可以说是多才多艺。下面请欣赏她带给我们葫芦丝演奏:《月光下的凤尾竹》。张娜老师为她伴奏,刘丹柯、刘春娇老师为她伴舞。――节目6

篇2:助残日文艺演出主持词

钟声10响。

[画外音:“地球上自从有了人类,也就有了因先天或后天原因致残的残疾人,其中包括少年儿童。残障,禁锢了他们的行动自由,阻碍了他们的视野,但是他们所拥有的丝毫也不少于正常人的爱,却让他们幼小的心灵里澎湃着绿色的希望。……在爱中,他们忘记了疼痛、沮丧和失落;在爱中,他们刻苦学习、顽强向上,编织着和正常孩子同样美丽的梦想。……今天,当您再一次听到残疾孩子与命运搏斗的欢笑时,也一定会为他们的爱,再一次感动吧?”]

[幕启。精采的聋哑学生舞蹈:《欢腾在中华大地上》。——节目1

二主持人上。]

甲 : 尊敬的各位来宾、各位领导!

乙 : 尊敬的各位老师、各位同学!

合 :大家好!

甲 :精彩的舞蹈《欢腾在中华大地上》,为梦飞翔残疾人艺术团专场文艺演出《自强不息,真情回报》,正式拉开了帷幕。

乙: 您知道吗?舞台上这些动作准确、情绪饱满、配合默契的所有舞蹈演员,都是聋哑学生。他们听不到外界声音,只能用眼睛看,用心去体会领悟每个动作所蕴涵的情感。一个节目从排练到呈现舞台,他们不知要摸爬滚打多少次,百次甚至千次!胳膊摔肿了,腿磕破了,但都改变不了他们自强不息的信念,他们坚信——只要是健全人能做到的,我们也一定能做到!让我们以热烈的掌声再次为他们的.精彩表演鼓鼓掌好吗?

甲: 聋哑学生是不幸的,残疾将永远把他们搁置在无声的世界里;可这些同学又是特别幸运的,生活在这个伟大的时代,政府关注、社会关爱,还有那么多那么优秀的特教老师呵护着他们!

乙: 接下来请欣赏刘春娇老师与聋哑学生王红、邵静一起表演的情景剧:《心语》。大家欢迎!——节目2

甲: 海林市特殊教育学校创业15年来,一批又一批的残疾学生通过学习,成为残而不废、残而有为、全面适应社会的劳动者。像方才情景剧中所展现的那样,xx年我市出现了第一位聋人大学生后,至今已有3名残障人在老师的培养下走出了母校,圆了大学梦。3人看似不多,要知道长春大学面向全国每年才只招40人呀!

乙: 是呀, 正常人成才已经很难了,可残疾人成才就更难了,他们要付出常人的几倍甚至几十倍的努力呀!他们之所以能实现大学梦,自强不息的精神自然是不可或缺的,但全社会施爱心、行善举,大力资助更是分不开的。尤其是海林市高级中学的领导和全体师生们,他们一直牵挂着这些残疾孩子的学习和成长,近三年来累积捐资三万三千元,在这里,我们向所有的关心他们成长的领导和资助他们圆大学梦的好心人致以崇高的敬意!

甲: 聋人舞蹈除了能给大家带来愉悦和快乐外,更多的应该是留给我们的震撼!接下来请欣赏聋哑学生艾金艳、艾晶晶等为大家带来的舞蹈《印巴风情》,让我们在充满激情的韵律中感受聋人舞蹈带给大家的震撼吧。——节目3

乙: 有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩,只能用坚强的心灵去拥抱想象中的光明。他们每个人都应该称为“被折断翅膀的天使”,他们来到学校就是要寻找能为他们缝补翅膀的人。下面走上台来的就是一位特别阳光、特别乐观、特别聪慧的年仅10岁的视力障碍孩子杨淼慧,她将为大家演唱歌曲:《隐形的翅膀》。聋哑学生王路、沈策等伴舞。大家用热烈的掌声有请这位可爱的小天使好吗?——节目4助残日文艺演出主持词范本

甲: 盛立章和盛玉贤是我市走进大学的典型的贫困大学生,他们家境非常贫困,全家五口人,兄妹三人中竟有两个是残疾孩子,父亲还体弱多病,没有劳动能力。为了供残疾的哥哥和妹妹上学,家中唯一一个正常的孩子主动放弃了学业打工赚钱。她的伟大和真情付出,化作不竭动力一直激励着两个残疾孩子。他们节衣缩食,省吃俭用,放弃了休息日的娱乐、放弃了课间的嬉戏……终于以自强不息的精神赢得了属于自己的好日子!

请欣赏刘丹柯老师演唱,聋哑学生吴香兰、关雪莹等表演的歌伴舞:《希望》。——节目12

甲: 据国家统计,中国的残疾人共有6000万人,其中残疾少年儿童多达1170万。让这个特殊困难的群体也和正常人一样拥有一个美好的明天,除了他们自己自强不息的努力之外,全社会无私的捐助也支撑着他们的一个又一个希望,实现着他们一个又一个的梦想,此次演出活动也得到了社会各界慷慨而友好的捐助,捐款单位有:

捐款额达 元。

古人讲:送人玖瑰,手有余香。伟大的马克思说:使他人幸福的人,才是最幸福的人。那么,就让我们共同呼唤:世界需要热心肠!

老师表演唱:《世界需要热心肠》。——节目13

甲: 扬起心帆,把生命的春风鼓满,高唱吧,高唱自强不息的主旋!

乙: 穿越风雨,放飞美丽的期盼,托起吧,托起阳光灿烂的明天!

甲: 看吧,大路小路,荡漾着缤纷的笑脸;

乙: 看吧,大手小手,正写下海林特教事业的新篇!

全体演员手语表演唱:《感恩的心》。

甲: 朋友们,今天的演出到此结束!助残日文艺演出主持词范本

乙: 谢谢各位的光临!

合: 再见!再见!

篇3:助残日文艺演出主持词

助残日文艺演出主持词

男:尊敬的各位领导、各位来宾!

女:亲爱的残疾人朋友们!

合:大家上午好!

男:今天是第十九次“全国助残日”,这次活动的主题是“关爱残疾孩子,发展特殊教育”。

女:为了欢庆这个特殊的节日,我们邀请参加全省第五届残疾人艺术汇演的我市部分获奖演员,将为大家表演精彩的文艺节目。

男:让我们把最动听的歌献给那些关爱残疾人孩子、关心特殊教育的各位领导!

女:让我们把最优美的舞蹈献给那些关心残疾人、支持残疾人事业的各届人士!

男:首先。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类优秀奖获奖节目《加油,中国!》

…………………………………………

女:看完刚才这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,这帮可爱的小演员,他们都是聋哑人。

男:也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受……

女:此时此刻,我们最想说的一句话就是:我的兄弟姐妹们,愿你们在以后的日子里更加快乐、更加幸福!

男:朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!

…………………………………………………

女:残疾人都有着不幸和痛苦,但又都有着拼搏和奋进的生涯,这种精神恰似绽放的鲜花,向人们展示着生命的伟大。

下面请欣赏《天路》,演唱者全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者赵灵君。

…………………………………………

男:他,虽然看不见世界,但能够感觉世界。或许他眼前永远是一片黑暗,但是在音乐里,他能够看到蓝蓝的天、绿绿的草,他能够看到草原上美好的世界。请欣赏二胡独奏《草原新牧民》。演奏者全省第五届残疾人艺术汇演器乐类二等奖获得者张东。

……………………………………………

女:人生总有坎坷,但阻挡不了生命对美的追求;雄鹰折断了翅膀,依然要飞翔蓝天。请听歌曲《家在东北》,演唱者,全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者谢建平

……………………………………………

男:大灾无情,人间有爱,党恩永存。在把眼泪化作笑容的不屈眼神里,中华民族凝聚了一种伟大的精神。这种精神挺立在每个人的脊梁里、熔铸在每个人的魂魄中。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类二等奖获奖节目《情满家园》

女:优雅的舞蹈,让人感到生命的尊严和芬芳。

男:嘹亮的歌声,让人看到生活的坚强和奋进。

女:同志们,这是一场永远不能忘记的演出。

男:朋友们,这是一场令人陶醉、催人奋进的表演。

女:亲爱的朋友们,让我们一起走近残疾人。

男:走进这个特殊的世界。

女:去聆听他们心灵的歌声。

男:去领略他们生命的风采。

女:让我们继续发扬中华民族扶残助残的传统美德。

男:让我们互相关爱,勇于奉献。

女:让我们携起手来,共同铸就

合:美好的明天!

(男:请各位领导上台与演员合影留念。《让世界充满爱》音乐起。)

(女)尊敬的各位领导

(男)各位来宾

(合)大家 下午好!

(男)在竞赛开始前,首先进行安全提示。请大家仔细阅读《会务指南》中《安全措施及预案》部分,如遇紧急情况请根据应急逃生疏散示意图,在安全引导人员提示进行有序撤离,请大家积极配合。

(女)下面进行安全经验分享,请看大屏幕。……

(男)随着经济的发

展和社会的进步,人的生命价值越来越受到重视。经济要发展,企业要稳定,安全当先行。

(女)营造安全氛围,传播安全文化。

(男)强化安全管理,追求和谐发展。

(女)今天,我们在这里举办“安全为天”小品大赛,希望通过此次大赛,进一步营造气矿安全生产良好氛围,切实将hse管理文本知识转化为安全生产的实际行动,以确保安全、清洁、和谐发展。

(男)我们这次大赛得到了各级领导和广大员工的大力支持。首先有请为此次“安全为天”小品大赛致辞。

(女)感谢对此次小品大赛的支持和鼓励。在比赛开始之前,由我介绍指导此次大赛的各位佳宾:

(女)欢迎你们的到来。下面介绍作为此次小品大赛评委的领导:

(女)让我们再次以热烈的的掌声欢迎你们的到来。此次小品赛评委会特此设立了两位观众评委,由现场抽取两位观众作为我们的观众评委。……欢迎你们,有请两位评委就坐。

(男)所有的评委已经就坐,开赛前先宣读一下此次大赛的评分规则。小品紧紧针对石油天然气行业特点和实际,围绕hse体系推进,以自身或身边的真人真事为原型进行创作和表演,“油气味”浓,30分。

(女)小品以“安全为天”主题突出,故事情节真实、生动、感人,表演积极向上、感染力强(30分)。

(男)表演肢体语言丰富、口头语言精练,富有一定艺术性和表演水平(20分)。

(女)注重场景设计和布置、服装和道具搭配、配音和配乐与主题的`切合(20分)。

(男)此次大赛采取现场举牌评分,不去最高和最低分,按总分高低进行评比。

(女)现在小品大赛正式开始。首先请大家欣赏来自的《除夕夜》,看看在除夕夜发生的故事……

(男)请大家再次以热烈的掌声感谢的精彩表演。是啊,除夕夜是举家团员的时候,可我们的井站员工却要离开他们的家人坚守在生产第一线、确保安全生产。这就是我们的使命,这就是我们的精神,将安全放心上,将安全挂心间。好了,让我们看看的表演得分……

(男)有这样一位班长,名叫刘大坎,平时做事太较真,大叫都讨厌他,这一次啊是在施工现场,这位刘班长就是不让施工人员进场,这究竟是怎么回事呢?接下来就请大家欣赏的《施工现场》,掌声有请。

(女)感谢的精彩表演,从这个小品中我们不仅看到了一位班长肩负的责任也看到了员工们对安全知识的深刻领回和正确应用。好了,来看看上一个小品《除夕夜》的得分:,恭喜。再让我们看看的得分:

(女)唱歌丰富了我们的生活,可是有这么一位唱歌爱好者,却因此耽误了一次紧急的救援。请欣赏文基罗表演的单口相声《情趣之灾》。掌声有请。

(男)感谢的精彩表演。上一个小品《施工现场》的最后得分是,恭喜。让我们看看的得分:

(男)都说护身符是保护咱们平平安安、健健康康的一种寄托和信念,一般都是佛啊、观音啊等等的一些吉祥之物。可是老魏却戴着不一样的护身符,而且还有一段刻骨的经历。请大家欣赏的《老魏的护身符》,掌声有请。

(女)一个螺丝帽就是一个护身符,它带给我们的不仅仅是寄托,更是对我们安全工作的鞭策。感谢的精彩表演。上一个小品《情趣之灾》的最后得分是,恭喜。让我们看看的得分:

(女)现在大家都在讲安全,做任何事都要考虑安全,可是安全不仅仅存在于生产中,也存在于我们的生活中,也需要从细节做起,否则,会因为一时的大意造成无法弥补的恶果。下面请大家欣赏的《安全也要做细节》。掌声有请。

(男)生活中处处需要安全,这个故事也让我们更加注重生活中每一个细节。感谢的精彩表演。上一个小品《老魏的护身符》的最后得分是,恭喜。让我们看看的得分:

(男)自从分公司实行轮班作业制度之后,井站员工的和家人团聚的时间又延长至两个月了,每到轮班休息时,员工们都迫不及到的想回家探亲,看望父母,照看孩子。可是每当站上遇到重要事情时,即使在休息的员工们也毫无怨言的回到工作岗位。这就是咱们石油人的精神,哪里有需要哪里就有我们。下面请欣赏的《探亲》,掌声有请。

(女)感谢的精彩表演。上一个小品《安全也要做细节》的最后得分是,恭喜。让我们看看的得分:

(女)在咱们的生活中有这样一支抢险队,每天都忙碌的穿梭与楼房之间,可是正是因为有了他们,我们才能安全的生活。下面请欣赏的《抢险队的故事》,掌声有请。

(男)感谢的精彩表演,他们把咱们抢险队的每一个责任和任务展现得淋漓精致。上一个小品《探亲》的最后得分是,恭喜。让我们看看的得分:

(男)都说“安全为天”,其实在咱们井站上处处都流露着安全的气息,瞧,小王两口子可是时时刻刻想着安全。请欣赏的《情系安全》,掌声有请。

(女)感谢的精彩表演。上一个小品《抢险队的故事》的最后得分是,恭喜。让我们看看的得分:

(女)相声,是一门语言艺术,在咱们气矿也有两位说相声的

高手,这两位还能把这安全警示语给相声了。不信啊,大家瞧瞧,请大家掌声有请的陈希、刘宏表演的相声《新说安全警示语》。

(男)感谢的相声,不仅让大家开怀大笑,还让我们从中学会了很多安全警示语。好了,我们看看上一个小品《情系安全》的最后得分是,恭喜。让我们看看的得分:

(男)在我们的工作中,有一种高风险的岗位,就是司机,这个与生命息息相关的岗位,更是让咱们司机师傅们时时刻刻都要保障安全。正是因为这个工作岗位责任重大,瞧,张师傅的妻子可铁了心要张师傅换岗位。请大家欣赏的《换岗位》,掌声有请。

(女)感谢的精彩表演。上一个小品《新说安全警示语》的最后得分是,恭喜。让我们看看的得分:

(女)手机已经成为了我们现在生活中不可或缺的一种工具,尤其是在逢年过节的时候,一条短信就能带去我们的祝福。以前的人谈恋爱都是鸿雁传书,现在的年轻人谈恋爱就喜欢发条肉麻的短信,可是这次小胡却因为短信差点误了大事。请欣赏的《短信**》,掌声有请。

(男)感谢的精彩表演。好了,我们看看上一个小品《换岗位》的最后得分是,恭喜。让我们看看的得分:

(男)人生四大快事,莫过于久旱逢甘霖、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时。可这小何却在洞房花烛夜受了一肚子窝囊气,这到底是怎么一回事呢?请大家欣赏带来的小品《闹洞房》,掌声有请。

(女)感谢的精彩表演。是啊,两口子在一起就需要相互理解和支持,的确谁要是在洞房之夜遇到这摊子事儿也够窝火,也正是因为这样更能体现咱们hse管理人员的认真和负责。好了,来看看上一个小品《短信**》的最后得分是,恭喜。让我们看看的得分:

(女)“安全为天”,一个震撼人心的词语,这就是我们hse管理的精髓,在每一个施工现场处处体现着“安全为天”的精神,可有时候一个小小的疏忽就会造成大的事故。下面请欣赏带来的《安全为天》,掌声有请。

(女)感谢的精彩表演。上一个小品《闹洞房》的最后得分是,恭喜。让我们看看的得分:

(女)大家都知道第二类危险源可以通过物的不安全状态、人的不安全行为、管理的缺陷来辨别。物的不安全状态和管理缺陷都是可以客观改进的,只有人的不安全行为是主观能动的,面对目前各种事故的发生,人的主观意识是最大的原因,在我们的生产场站,到底存在多少人的不安全行为呢?下面,请大家欣赏带来的小品《一念之间》,掌声有请。

(男)感谢的精彩表演。好了,我们看看上一个小品《安全为天》的最后得分是,恭喜。让我们看看的得分:

(男)好了,小品表演到这,现在我们留出时间给工作人员统计分数。接下来,我们为现场观众一些安全知识抢答题,请大家踊跃参与。

(女)大家回答问题正确后呢,请从我们手上拿到这个答题卡,凭这张卡到工作人员出领取纪念品。好了我们开始第一题:

(男)好了,答题就到这里,希望通过这个小小的环节能够加深大家对安全管理知识的学习。让我们看看最后一个小品《一念之间》的最后得分是,恭喜。

(女)现在,所有小品的成绩已经出来了,首先有请宣布此次“安全为天”小品大赛的比赛结果。

(女)恭喜各位获奖单位。下面有请 宣读此次小品大赛的表彰文件。让声向上述先进单位表示祝贺。

(男)请对本次比赛进行总结,对下步工作提要求。请掌声欢迎。

(女)感谢对安全管理工作提出的深切期望。我们将以此次小品为契机,继续做好安全管及hse管理体系推进工作,将“以文本促行动 以行动保安全 以安全创和谐”的主题深入到气矿的安全管理工作中。

(女)恭喜各位获奖单位。下面有请宣读此次小品大赛的表彰文件。让我们再次以热烈的掌声向上述先进单位表示祝贺。

(女)感谢对我们安全管理工作提出的深切期望。我们将以此次小品为契机,继续做好安全管及hse管理体系推进工作,将“以文本促行动 以行动保安全 以安全创和谐”的主题深入到安全管理工作中。

(男)我们也将此次大赛的精神继续发扬到生产经营各项活动中,为“三大目标”实现作出新的更大的贡献。

(女)xx年“安全为天”小品大赛到此结束!感谢您的热情参与!

(合)朋友们:再见!!

篇4:全国助残日文艺演出主持词

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好!

转眼间,我们又迎来了这花开的季节。自然之美,莫过于花开瞬间;人性之美,莫过于心中有爱。然而,花开无声,大爱无形。我们衷心感谢您多年来对残疾儿童的默默关注和无私帮助。尤其是在去年,县政府作出了全免我校学生生活费的决定,在我校师生以及广大学生家长的心中,此举可谓壮举!我们无从回报,但我们会记住不忘。我想,这心中的惦念也算是一种感恩吧。正因为您的心底无私,才使得一个个残缺的生命于无声间绽放生命的蓬勃!

XX县特教中心庆祝第XX次全国助残日文艺演出现在开始!

在那遥远的地方,有位好姑娘。她有着花一样的名字——卓玛。她为草原歌唱,为草原带去吉祥,她是草原上的格桑花,美丽着草原的模样。首先请欣赏藏族舞蹈《大卓玛小卓玛》,表演者:缪蜜、程岩岩等。

人们常说:“上帝在给你关上一扇门的同时会给你打开一扇窗。”我校的聋哑孩子虽然听不到声音,但他们拥有极好的模仿能力。下面有请我校的双胞胎兄弟张曾超、张曾国和秦路同学为我们表演小品《照镜子》。

接下来让我们牵手残疾人,走进残奥会,让我们看看这些可爱的小鼓手怎样激情庆奥运的?请欣赏舞蹈《奥运鼓娃》,表演者:程岩岩、赵靖等

中华文明渊远流长,商代文化处处回荡着青铜的声响。让我们且看商鼎是怎样炼成的,请欣赏舞蹈《商鼎》,表演者:沙丽。

千手观音,一个不老的传说、一个不朽的神话。千手千眼的观音形象曾经被邰丽华等中国残疾人艺术团的演员们演绎地美仑美奂:静穆纯净的眼神,娴静端庄的气质,婀娜柔媚的千手,金碧辉煌的色彩,脱俗超凡的乐曲,优美婆娑的舞姿...美得令人窒息,炫得让人陶醉,光与影,梦与手,绽放出层层叠叠、博爱四射的神圣之美。也许曾经的经典无法逾越,但我们心中的祝福一样真诚。接下来请欣赏舞蹈《千手观音》,表演者:董伟伟、缪蜜、王莲等。

只要你的心是善良的,就会有一千只手来帮助你,同样,只要你的心是善良的,你也会伸出一千只手去帮助别人。感谢您让我们的学生懂得:抬起那低垂的头,伸出那灵动的手,我就是天使!感谢您让我们感悟着什么是大爱无形、润物无声!谢谢、谢谢大家!最后,让我们共同祝愿我们的北京奥运圆满成功!祝愿善良的的人们好人一生平安!

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各位领导,各位来宾、同志们、朋友们:

在这春和景明,万物勃发的春天里,我们高兴地迎来了全国第XX个“助残日”。今天,县委、县政府在这里隆重举办 “扶残助教献爱心”大型活动,借此机会,我谨代表县委、县政府向残疾儿童和广大特教工作者致以亲切的问候!向今天来此参加助残活动的社会各界来宾致以诚挚的谢意!

残疾人是一个特殊的群体,他们的成长道路上充满了艰难和困苦,他们在发展的道路上付出了艰辛的努力。尊重残疾孩子的受教育权、发展权,给他们以平等的权利、同等的机会,是政府和全社会义不容辞的责任。多年来,县委、县政府高度重视特教事业,加强了对特教工作的领导,加大了对特教的倾斜。几届县领导多次到特教现场办公,使学校初步形成了用房区域化、环境优美化的格局。

残疾人是一个弱势群体,但更具有坚强的性格,从今天孩子们的举手投足,一颦一笑足见他们对生活的热爱。谁能想象展室中的各类精美作品皆是出自残疾学生之手,谁能想象他们能通识各种本资料权属文秘俱乐部放上鼠标按照提示查看文秘俱乐部职业技术,十指无言也可传情,他们也同样拥有受教育的权力、发展的机会。让我们携起手来,走进残疾孩子中,关注他们、关心他们、关爱他们。

同志们,残疾人事业是一项公益事业,是一项社会事业,更是一项慈善事业,需要政府和会社会的共同关怀和支持。良心使然,道义使然,责任使然!让我们向渴望平等的残疾孩子献出友爱之心,伸出友爱之手,扶助他们回归主流,走和社会。为最终实现残疾人“平等、参与、共享”的崇高目标而努力奋斗!

谢谢大家!

篇5:助残日活动主持词

甲 : 尊敬的各位来宾、各位领导!

乙 : 尊敬的各位老师、各位同学!

合 :大家好!

甲 :精彩的舞蹈《欢腾在中华大地上》,为梦飞翔残疾人艺术团专场文艺演出《自强不息,真情回报》,正式拉开了帷幕。

乙: 您知道吗?舞台上这些动作准确、情绪饱满、配合默契的所有舞蹈演员,都是聋哑学生。他们听不到外界声音,只能用眼睛看,用心去体会领悟每个动作所蕴涵的情感。一个节目从排练到呈现舞台,他们不知要摸爬滚打多少次,百次甚至千次!胳膊摔肿了,腿磕破了,但都改变不了他们自强不息的信念,他们坚信——只要是健全人能做到的,我们也一定能做到!让我们以热烈的掌声再次为他们的精彩表演鼓鼓掌好吗?

甲: 聋哑学生是不幸的,残疾将永远把他们搁置在无声的世界里;可这些同学又是特别幸运的,生活在这个伟大的时代,政府关注、社会关爱,还有那么多那么优秀的特教老师呵护着他们!

乙: 接下来请欣赏刘春娇老师与聋哑学生王红、邵静一起表演的情景剧:《心语》。大家欢迎!——节目2

甲: 海林市特殊教育学校创业来,一批又一批的残疾学生通过学习,成为残而不废、残而有为、全面适应社会的劳动者。像方才情景剧中所展现的那样,xx年我市出现了第一位聋人大学生后,至今已有3名残障人在老师的培养下走出了母校,圆了大学梦。3人看似不多,要知道长春大学面向全国每年才只招40人呀!

乙: 是呀, 正常人成才已经很难了,可残疾人成才就更难了,他们要付出常人的几倍甚至几十倍的努力呀!他们之所以能实现大学梦,自强不息的精神自然是不可或缺的,但全社会施爱心、行善举,大力资助更是分不开的。尤其是海林市高级中学的领导和全体师生们,他们一直牵挂着这些残疾孩子的学习和成长,近三年来累积捐资三万三千元,在这里,我们向所有的关心他们成长的领导和资助他们圆大学梦的好心人致以崇高的敬意!

甲: 聋人舞蹈除了能给大家带来愉悦和快乐外,更多的应该是留给我们的震撼!接下来请欣赏聋哑学生艾金艳、艾晶晶等为大家带来的舞蹈《印巴风情》,让我们在充满激情的韵律中感受聋人舞蹈带给大家的震撼吧。——节目3

乙: 有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩,只能用坚强的心灵去拥抱想象中的光明。他们每个人都应该称为“被折断翅膀的天使”,他们来到学校就是要寻找能为他们缝补翅膀的人。下面走上台来的就是一位特别阳光、特别乐观、特别聪慧的年仅10岁的视力障碍孩子杨淼慧,她将为大家演唱歌曲:《隐形的翅膀》。聋哑学生王路、沈策等伴舞。大家用热烈的掌声有请这位可爱的小天使好吗?——节目4

甲: 盛立章和盛玉贤是我市走进大学的典型的贫困大学生,他们家境非常贫困,全家五口人,兄妹三人中竟有两个是残疾孩子,父亲还体弱多病,没有劳动能力。为了供残疾的哥哥和妹妹上学,家中唯一一个正常的孩子主动放弃了学业打工赚钱。她的伟大和真情付出,化作不竭动力一直激励着两个残疾孩子。他们节衣缩食,省吃俭用,放弃了休息日的娱乐、放弃了课间的嬉戏……终于以自强不息的精神赢得了属于自己的好日子!

请欣赏刘晶老师演唱,由于靖老师编导,聋哑学生冷乐乐、吴霞等表演的歌伴舞:《好日子》。——节目5

乙: 海林人民正以追赶型、跨越式发展为目的。以“自强不息、创新创业、开放开拓”为主要内涵的城市人文精神,正得到大力弘扬。看到自强不息的精神在这些残疾孩子们的身上体现得如此真切感人,我们怎能不感到欣慰呢?方才已经说过,盲生杨淼慧特别聪慧,可以说是多才多艺。下面请欣赏她带给我们葫芦丝演奏:《月光下的凤尾竹》。张娜老师为她伴奏,刘丹柯、刘春娇老师为她伴舞。——节目6

甲: 有位诗人为残疾孩子们的事迹所感动,以他们的口吻写了一首诗,我读给大家听:

带着不幸与希望同行,向世界展开自信的笑容。用自强弥补我们的残缺,

用理想撑起一片属于自己的天空!今天,我以学校为荣,明天,学校将以我为荣;

今天,我感动于老师的爱抚,明天,老师将感动于我的成功!

请欣赏邹舒琳老师编导、刘杰、洪福等聋哑学生表演的又一精彩舞蹈:《黄土黄》。——节目7

乙: 让聋哑人说话,如同让铁树开花。朋友们,您能想象的到吗?这样的奇迹正在我们的特殊教育学校再现着,这是我们让残疾孩子回归主流社会迈出的第一步,下面即将上场的就是一位能说话的聋哑学生王红和一名没有视力的学生杜小慧为大家献上的诗朗诵《献给最可爱的人》!——节目8

甲: 爱是什么?爱是人类文明的安全阀;爱是稀释仇恨、软化凶残的良药;爱是丢弃痛苦、亲近温暖的神奇力量!正是有了老师们润物无声的无边大爱,使残疾学生们懂得了,懂得了什么是爱,怎样去爱……

请欣赏谭文远老师演唱,刘春娇老师和聋生王路表演的歌伴舞:《懂你》。——节目9

乙:近年来,海林市特殊教育学校在市委市政府的关怀扶助下,在海林市教育局的正确领导下,在社会各界的关心支持下,发生了巨大变化,学校办学条件明显改善,设有语音室、图书室、微机室、律动室、多媒体教室,教学质量显著提高。

在良好的学习环境中,老师们辛勤耕耘,艰苦创业,培养了一大批身残志坚、学有所成的人才;舞台下的画展就是我校聋人大学毕业生,现已被我校聘任的胡立江老师指导下学生们的美术作品。

杨淼慧同学又要上场了——真是能者多劳了。她和另外两名盲生,其中的杜小慧已经朗诵过《谁是最可爱的人》,还有一位首次亮相的李强。3位同学非常自信地为大家献上三重唱:《吉祥三宝》。用掌声请出他们!

——节目10

甲: xx年中央电视台春节晚会上,21名聋人演员用自己的心演绎了一个令全世界观众为之震撼的舞蹈节目:《千手观音》。那个领舞的聋哑女孩邰丽华也一夜间被大家熟识,她的事迹也因此在祖国大江南北传颂,xx年还被选为感动中国十大人物,从此举国上下掀起了新一轮扶残助残的热潮。您能想象到吗?我们也有自己的邰丽华们!请欣赏艾金艳、姜德龙等可爱的聋哑学生们倾情演绎的具有相当水平的《千手观音》!——节目11

乙: 特殊教育事业是一个爱的事业,老师就是妈妈,就是博大和美丽的化身,就是温暖她们一生的太阳!做一名特教老师,他必须具备特别能吃苦、特别能奉献、特别能攻关的精神,在艰难的文化课教学的同时,我们的老师还承担着一日三餐、早晚监护学生的义务。为学生洗衣洗澡,甚至擦屎擦尿……这些都是常事,他们有句这样的口号:“一切为了残疾学生,为了残疾学生一切;让社会满意,让家长放心”!可以说,在特殊教育学校有讲不完的故事,一次次湿润人们的眼睛,一次次净化温馨人们的心灵,我们的残疾孩子,也一次次在心底澎湃起绿色的希望!

请欣赏刘丹柯老师演唱,聋哑学生吴香兰、关雪莹等表演的歌伴舞:《希望》。——节目12

甲: 据国家统计,中国的残疾人共有6000万人,其中残疾少年儿童多达1170万。让这个特殊困难的群体也和正常人一样拥有一个美好的明天,除了他们自己自强不息的`努力之外,全社会无私的捐助也支撑着他们的一个又一个希望,实现着他们一个又一个的梦想,此次演出活动也得到了社会各界慷慨而友好的捐助,捐款单位有:

捐款额达 元。

古人讲:送人玖瑰,手有余香。伟大的马克思说:使他人幸福的人,才是最幸福的人。那么,就让我们共同呼唤:世界需要热心肠!

老师表演唱:《世界需要热心肠》。——节目13

甲: 扬起心帆,把生命的春风鼓满,高唱吧,高唱自强不息的主旋!

乙: 穿越风雨,放飞美丽的期盼,托起吧,托起阳光灿烂的明天!

甲: 看吧,大路小路,荡漾着缤纷的笑脸;

乙: 看吧,大手小手,正写下海林特教事业的新篇!

全体演员手语表演唱:《感恩的心》。

甲: 朋友们,今天的演出到此结束!

乙: 谢谢各位的光临!

合: 再见!再见!

篇6:助残日活动主持词

女:尊敬的各位领导,

男;亲爱的来宾朋友们,

合:大家好!

女:今天是一个特殊的日子,在各级党和政府的关心支持下,才有我们特殊教育学校美好的今天,才有这些特殊孩子们接受教育的机会。

男:今天是个美好的日子。感谢社会各界爱心人士的无私奉献,感谢你们的慷慨相助,为我们这些特殊孩子们创造优美的学习环境和幸福生活!

女:今天我们相聚在这里,共同迎来第xx个特校孩子们自己的节日;让我们把最优美的旋律送给那些关爱残疾孩子和关心特殊教育的各位领导。

男:让我们掌声欢迎聋哑孩子们给我们带来的《开门红》!

女;我们的孩子和正常的孩子一样,他们有自己的表达方式,他们热情奔放,他们活波可爱‘他们热情洋溢,他们充满青春的活力,请大家欣赏我们的帅哥表演的舞蹈《洗刷刷》。

男:智障孩子词不成句,语不达意,一首首动听的儿歌却出自他们之口:小妞妞,来放牛,妞妞喜爱自家的牛。下面请听培智孩子们的儿歌诵读。

女:聋哑孩子终生生活在无声的世界里,但他们没有自暴自弃,他们用自己的方式来诠释对生活的热爱,印度舞是一种很受欢迎的舞种,具有独特的神秘之感,下面我们一起欣赏聋哑孩子表演的印度舞。

男:弹去春天的风尘,迎来夏日的阳光,伴随着炙热的阳光,在这充满欢乐和喜庆的日子里,看!我们的孩子为大家献上一曲清爽而热情的舞蹈《我爱洗澡》。

女:同在蓝天下,共享人间情。残疾孩子对生活一样充满了火热的激情,下面请欣赏培智班的孩子们带来的精彩舞蹈《我的身体》。

女:聋哑孩子虽说口不能言、耳不能听、但是他们有聪明的头脑、美好的心灵。他们用自己的肢体语言倾诉着自己的心声,倾诉着他们对人生的赞美。请听聋哑班孩子们的诗歌诵读:慈母手中线,游子身上衣。

女:感恩的心,感谢有你,感谢有他,感谢所有关心爱护、牵挂我们的爱心人士,让我们一起唱响《感恩的心》送给那些关心特教事业爱心人士!

篇7:助残日活动主持词

1、开场

朋友们,也许你没有真正注意到,在我们身边,有这样一个群体,由于种种主客观的原因,他们成为了社会最困难的弱势群体---残疾人群体.

是的,同在蓝天下,由于身体状况等因素的限制,残疾人的总体生活水平仍是大大低于健康人.

今年的助残日主题是:. 牵手残疾人 走进残奥会。xx奥运将在我国首都北京举行,举国上下,翘首以待。这同样让特教校的孩子们向往和期盼。

你看,他们要用热情的舞蹈《为奥运加油》。请欣赏舞蹈《为奥运加油》

2、让我们全社会都来关爱残疾儿童.使他们那颗颗容易受伤的心多一点温暖、多一点安慰.接下来请欣赏诗朗诵<手牵手>.

3、(残疾儿童儿歌、歌曲表演)同在蓝天下,共享人间情!残疾孩子一样要享有完整的教育机会,看,他们来了

4、献出一份爱,捧出一颗心, 扶残助残, 倡导文明新风尚。走在阳光里,你如此之美丽,请欣赏歌舞<中国娃娃响当当>。

5、金色的孔雀多美丽,金色的梦想多神秘;金色的阳光多灿烂,金色的童年多有趣!同学们,请和特教校的伙伴们一起,走进“金孔雀”的天地! 舞蹈《金孔雀》

6、,谢谢孩子们的精彩表演!

据我所知,为了排演这样的一台节目,就是这样的孩子,早在两个月前就开始了紧张的排练,在这背后,又是什么样的教师,付出什么样的辛劳,才有了这小小的收获。请听来自特教校领导及全体教师的诗朗诵《聆听花开》

听完刚才这段浓情倾诉,相信大家的心情和我一样的激动,。朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!

(捐助仪式)

学校发展的每一步都离不开领导的支持和社会各界人士的关爱。献出你的爱,留下你的情,共同为残疾人撑起一片晴朗的天.今天,支持我校教育事业的社会各界人士将在这个特殊的日子里涌跃捐资,献出一片爱心。

充分体现了对残疾人这个最弱势群体的关爱,是我校残疾孩子的福音。为他们今后充分而平等地参与社会生活,共享社会物质文化成果创造了有利条件。

在这里,我们宣读各单位及各界人士的捐资、献爱心情况……

对大家的爱心再次表示衷心的感谢!

(结束语)

情系我的兄弟姐妹,帮扶残疾人.让我们伸出温暖的手,为残疾人事业献上一份爱心.

我们从不同的方向走到一起,走在今天这片明媚的蓝天下,用我们真挚的爱,去放飞理想,播撒希望。

我们又将走向不同的方向,在明天同样晴朗的蓝天里,我们会有新的收获和展望,并将爱的旋律继续唱响。 年年岁岁人不同,岁岁年年爱更浓!

尧都区实验小学特教中心校xxxx年爱心助残文艺活动到此结束,衷心感谢各位领导和社会各界人士对我区特教事业的大力支持.祝各位身体健康 合家幸福 工作顺利!

再见!

篇8:助残日活动主持词

尊敬的各位领导、各位来宾.:

天有阴晴,月有圆缺!由于命运的捉弄,聋哑孩子永远地生活在了无声无息的.世界里!他们需要社会的了解和关注,渴望爱心的浇灌和滋润。

扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德,特殊教育是党和政府关心的事业。冷暖在心头,牵挂常相伴!今天,这些可爱的聋哑孩子无以回报,只有用双手倾诉他们内心真挚的语言,表达真诚的谢意!下面,助残日文艺演出正式开始!

(1当亲手升起鲜艳的五星红旗,内心充满着激动和豪迈;多么渴望自己也亲口能唱出国歌,在空中放飞对祖国的热爱;虽然我们不能发出声音,手语就是我们最真的表白!请欣赏手语国歌!

(2同在蓝天下,共享人间情!伸出你的手,彼此要握紧!因为我们是一家人, 相亲相爱的一家人!有缘才能相聚,有心才会同行。何必让满天的乌云,遮住我们黑亮的眼睛!请欣赏手语舞蹈相亲相爱一家人。

(3简洁明快的旋律、昂扬向上的节奏、朝气蓬勃的队伍、整齐划一的动作。残疾孩子一样要做全面发展的合格人才,看,他们要做广播体操来了。

(4)打开我的门,迈出我的脚,一百次的风雨,一百次跌倒。脚下路很远,头上天很高!我们不屈从命运,太阳同样头上照!流着泪也好流着汗也好,我们坚信一年一年步步高!欣赏手语舞蹈步步高!

年年岁岁人不同,岁岁年年爱更浓!此时无声胜有声,一切都在无言中!今天的汇报表演到此结束,再次感谢各位 领导的光临!

再见!

篇9:助残日活动主持词

助残日活动主持词(一):

各位领导、各位来宾:

上午好!

最美五月天,最真人间情。在这个鲜花绽放、生机勃发的美好季节,在这个充满希望的美好日子里,我们在这里隆重举行第22次“全国助残日”三送”活动。首先,我谨代表新洲区特校全体师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎!并致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们长期以来对特教事业的关心与支持。

多年来,在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下,区特校的教育规模越来越大,已由开班时的几个人发展到如今的128人,办学条件不断完善,办学成果不断显现。

出席今天捐赠仪式的领导有:

今天的活动共分两个部分 :

冷暖在心头,牵挂长相伴,今天,这些可爱的聋孩子无以回报,只有用双手倾诉他们内心真挚的语言,表达真诚的谢意。

首先请欣赏特校学生表演的文艺节目;

首先,请欣赏舞蹈《欢歌乐舞》

下面大家欣赏到的是我校在去年山西省第五届盲、聋、培智学生文艺汇演中获得二等奖的作品。这些孩子是无声的,他们听不到音论文联盟WWW.LWLM.COM整理乐的旋律,难以掌握舞蹈的节奏,他们无法用声音交流,可是他们在老师的指导下与音乐配合的很默契,与整体的创意也有很好的共鸣。

接着举行“三送”活动仪式,

有五项议程:

第一项议程 请区领导为特校听力障碍学生赠送助听器;

第二项议程 请区领导给特校学生赠书

第三项议程 请区领导给特校学生赠送救助金

第四项议程 领导讲话

第五项议程 合影留恋

学校发展的每一步都离不开领导的支持和社会各界人士的关爱。献出你的爱,

留下你的情,共同为残疾人撑起一片晴朗的天.今天,支持我校教育事业的社会各界人士将在这个特殊的日子里涌跃捐资,献出一片爱心。

充分体现了对残疾人这个最弱势群体的关爱,是我校残疾孩子的福音。为他们今后充分而平等地参与社会生活,共享社会物质文化成果创造了有利条件。

在这里,我们宣读各单位及各界人士的捐资、献爱心情况„„

对大家的爱心再次表示衷心的感谢!

衷心感谢各位领导和社会各界人士对我区特教事业的大力支持.祝各位身体健康 合家幸福工作顺利!

篇10:助残日活动主持词

开场舞:《快乐特校舞起来》】

女:尊敬的各位领导,各位来宾;

男:亲爱的观众朋友们,大家,

合:上午好!

女: 欢迎来到由区残联、区广播电视台、汤山街道办事处共同主办,由江广文化传媒、汤山街道阜庄社区共同承办的南京市“爱在金陵”残疾人文艺汇演江宁分会场的活动现场。我是江宁广播电视台主持人陈娟娟!

男:我是江宁广播电视台主持人樊建超!

女:“村前村后溪水响,屋里屋外饭菜香。”这副对联是村口农家乐用来揽客的招牌,也是咱们石地村秀美、淳朴的真实写照。 男:石地村地处南京市江宁区汤山街道阜庄社区,位于首批国家级旅游度假区――汤山温泉旅游度假区东南部,紧邻汤山翠谷现代农

业园,石地村以石为基,以水为韵,自然资源丰富,素有汤山第一水乡之称,是南京东郊丘陵水乡田园文化特色乡村。

女:石地村先后荣获江宁区美丽乡村示范村、南京市美丽乡村、南京市最具潜力休闲农业景点、江苏省特色样板示范村、江苏省四星级乡村旅游区等荣誉称号。

男:今天我们相聚在美丽的石地水乡共同迎来第26个“全国助残日”。

女:让我们在爱的旋律中,一起同行,一起见证,一起拉开本次活动的帷幕!

男:首先,请允许我给大家隆重介绍莅临本次活动的各位领导和嘉宾:他们是:

南京市残疾人联合会副理事长―马兰,

江宁区人民政府副区长―言明林,

江宁区残疾人联合会理事长―陆琪惠(未完待补)。

女:请让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!(鼓掌)

男:五月的鲜花――热情、奔放,在蓝天下舞蹈歌唱;

女:五月的阳光――灿烂、辉煌,温暖着每个人的心房。

男:今年助残日的主题是“关爱孤残儿童,让爱洒满人间”。值此美好的孟夏之际,让我们共同为广大的残疾人朋友们献上最真挚的祝福,祝愿你们:

合:节日快乐,阖家幸福!(鼓掌)

《草原夜色美》准备】

女:草原夜色美,琴曲悠扬笛声脆,晚风吹送天河的星啊,汇入毡房闪银辉。

男:下面请欣赏由李巧云带来的歌曲《草原夜色美》,让她带领我们一起领略草原的美丽和奶茶的芳香。(《草原夜色美》登台演出)

《牵手阳光》准备】

男:集善事业是建立在捐赠基础上的爱心事业,募捐工作是集善事业发展的基础性工作。

女:为了动员全社会都来关心和帮助残疾人,让帮扶更加精准,区残联和区广播电视台共同发起了一项利用《微江宁》微信公众平台开设的慈善项目。目的是为残障人士及需要帮助的人士提供困难帮扶等相关服务。

男:大家可通过关注《微江宁》微信公众平台,在下拉菜单中选择“阳光慈善”项目,浏览受助人信息,然后进行定人捐款,每一笔捐款金额都能实时查询到,真正做到所有款项透明公开。

女:那当然也可以通过下拉菜单中的“爱心大使”进行申请或关注,爱心大使可选择一名受助人进行项目监管,对其所收到的捐助全程关注查询,并且参与现场送爱心。

男:嗯,可以说,阳光慈善项目是区残联在全面深化改革新形势下,对“互联网+公益”助残新模式的重要探索,是聚合社会助残资源,为更多残疾人提供优质服务的机制创新。

女:是的,除了阳光慈善这项助残创新事业以外,咱们区残联还落实了其他许多扶残、助残的工作。

男:这具体怎么说?

女:这具体有哪些工作?还得请咱们残疾人朋友亲自说一说!掌声有请快板《牵手阳光》。(《牵手阳光》登台演出)

互动准备】男:我们每个人在生活中都会遇到困难。但是,残疾人遇到的有些困难是我们想象不到的。

女:是的,可能对普通人来说一件非常简单的事,他们却要几次几十次的努力才能完成,甚至有些事情都不可能完成。

男:所以,今天我们借助这个场合,再一次的向全社会呼吁,请大家多多关注残疾人、关爱残疾人的生活。与此同时,我们也想跟现场的观众朋友们的做一个小小的互动体验,希望通过这种形式,让大家能亲身感受到残疾人在生活中的种种艰辛。

女:好的,今天我们现场也邀请了1位残疾人朋友参与本次的互动环节,掌声有请(此时1位普通观众已在幕后候场)。

女:首先我给大家简单的介绍一下;站在台上的这一位呢,是著名的残疾人国画画家―王飞,他曾多次参加全国书画大赛并屡获大奖。 男:好,下面马上进行互动体验。有请王飞先给大家演示一下,他平时是如何用毛笔进行绘画的(王飞先演示),有请!(对王飞的演示要带动观众鼓掌叫好)

女:下面有请我们的观众朋友进行体验(依照王飞的握笔方式,体验完毕后主持人对观众进行简短采访,并请观众说说自己的感受)。 男:(发表感想)刚才大家都看到了,画画是一件再平常不过的事情。可一旦束缚了我们的双手之后,这些看似简单的事情做起来却显得无比的艰难。(感谢观众,请观众退场)

女:人生总有坎坷,但顽强的生命总是展现出无比绚烂。刚才王飞的表现已经让我们感到很惊讶了,待会他的精彩演出会让大家更加震撼。有请王飞和他们的团队为我们献上《杨柳青小调》配即兴作画。(志愿者提前搬送道具)

男:有请!(《杨柳青小调》配即兴作画登台演出)

(表演结束后,请1位志愿者登台将画作拿起并走到舞台中间进行展示,此时主持人登台)

男:感谢王飞和他身后这支特殊的乐队为我们带来的`精彩表演!今天,我们非常的高兴在阜庄社区庆祝第二十六次“全国助残日”。

篇11:五一文艺演出活动主持词

开场舞蹈 爱子教育中心 16人少儿舞蹈《 我可喜欢你》 男女主持人出场:

A:各位领导、各位嘉宾

B:观众朋友们大家

合:晚上好

A:“五一”的鲜花绽放着劳动者自豪的笑脸,

B:“五一”的目光敬仰着劳动者闪亮的勋章;

A:劳动创造了生活,

B:劳动创造了世界,

合:光荣永远属于伟大的劳动者!

A:火红的五月炽热的心,快乐的歌声激昂的情

B:劳动者,神圣而光荣的名字,他们创造了昨日的辉煌,也必将谱写新时代 篇章

A:再过几天就是五一国际劳动节了,在此请允许我向在座的以及所有为我们富平经济建设而默默奉献的劳动者致以节日的问候和诚挚的祝愿

B:祝你们家庭幸福、身体健康、工作顺利、事业有成

A:由富平县总工会举办的庆祝20xx年五一国际劳动节职工文艺汇演,今晚在这里举行。下面请允许我介绍出席今天文艺晚会的领导,他们分别是……

(名单另付)。

B:对他们的到来我们表示热烈的欢迎(掌声)。

A: 今晚表演的节目是由各系统、企事业单位工会选送,他们在完成繁忙的工作之余,积极排练,目的就是为了在五一国际劳动节一展他们的风采。

B:工人最伟大,劳动最光荣,今晚的主角不容置否、理所当然就是平日里在社会各个行业默默无闻、积极奉献的劳动者,我们用最美的赞歌歌唱你们——伟大的劳动者

A:他们用自己的智慧和汗水美化着频阳大地。接下来请欣赏教育局选送的节目 男女二重唱 《和谐中国》

演员上场谢幕。。。。。。。

结束词:

A:慷慨激昂的旋律,记录着历史前进的脚步;

B:热血沸腾的心声,传递着世纪充沛的激情!

A:广大职工同志们,让我们以党的十七大精神为指导,紧密团结在以胡锦涛同志为首的党中央周围,在县委、县政府的正确领导下, B:高举科学发展的大旗,围绕县域经济发展做文章,团结一心、奋发图强,以豪迈的激情、光荣的劳动,积极推进工作落实年活动,在各自的工作岗位上,开拓创新,再立新功!

A:“劳动者之歌”庆祝五一国际劳动节文艺汇演到此结束, B:感谢各位观看。

合:祝大家晚安,再会!

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篇12:六一儿童节文艺演出活动主持词

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶!

合:大家好!

师:六一,是撒满阳光的:六一,是鲜花盛开的;

幼一:六一,是我们的节日,

幼二:六一,是我们最快乐的一天!

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;今天,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝明日之星第二届“六一”国际儿童节!

下面请园长致词!

幼一:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们的节日添彩增光!

幼二:我们是爸爸妈妈的宝贝,我们是快乐的可爱的,请看大班的哥哥姐姐带来的舞蹈《快乐宝贝》。

幼一:请欣赏中1班的表演<中英歌曲串烧>

幼二:小弟弟小妹妹是可爱的小天使,请看小1班带来的舞蹈《快乐小天使》

师:双语教学是我园的特色课程,培养了孩子们的自信也发展了他们的语言请欣赏大班的英语表演唱

幼一:七色光七色光,我们带着七色光走向未来,下面请欣赏小2班的舞蹈《七色光》

幼一:我们可爱吗,我们的衣服漂亮吗,我们的衣服都是老师用废旧材料做的,请看明日之星的小朋友表演的<时装走秀>

幼二:请看舞蹈兴趣班表演的《牛奶歌》

幼二:请欣赏大班舞蹈《亲亲美人鱼》

幼一:我们是活泼的,我们快乐的,我们是一群快乐的哥吉猫,请欣赏中2班带来的舞蹈<哥吉猫>

幼二:聪明的一休哥是我们的好榜样,下面由中1班的小朋友带来的舞蹈《小一休》

幼一:是老师和爸爸妈妈的爱,帮我们迈好了人生的第一步。

幼二、我们怀着感恩的心,谢谢老师、谢谢爸爸妈妈,请欣赏中2班的表演<感恩的心>

幼一:你快乐我快乐我们都快乐,下面请欣赏舞蹈兴趣班表演的<快乐无限>幼二:一天又一天一年又一年,转眼间大班的哥哥姐姐要毕业了,请欣赏他们表演的诗朗诵

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡:养育我的沃土,照耀我的太阳,

合:今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

师:明日之星双语艺术幼儿园第二届庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——

合:明年六一再相会!

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