青春梦想演讲稿高中生
“WHY”通过精心收集，向本站投稿了17篇青春梦想演讲稿高中生，以下是小编收集整理后的青春梦想演讲稿高中生，希望对大家有所帮助。
篇1：高中生青春梦想演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是--，是一个高中生了，现在是高一(-)班的学生。今天站在这上面演讲，是我荣幸，感谢大家给我这样的机会站在此处，我为此是激动和紧张的，但更多是兴奋。下面就是我演讲的题目《青春与梦，是同行的》。
我初进入高中，是带着浓浓的激动之情的，很开心自己能够靠近这所中学，让我可以进一步的学习，这是我自己努力的成果。我今天站在这里，就是要告诉大家，现阶段我们的青春是可贵的，我们要把握好这个时光，在高中三年建立自己的目标，要有自己的梦，那不是虚无的，是真实可实现的。同学们，高中真的是一段很重要的时光，它不仅承载着我们的青春，还承载着我们的梦想，是我们通过自己的努力，就可以去实现的，可以把这段青春完整的保留好的。
青春对于现在的我们，是很简单就可以把握的，在高中只要明确自己的目标，我相信就不会负了这段美好的青春岁月。高中的梦无非就是考一所好大学，选择自己喜欢的专业学习。那在我们高中时代，就应该充分的过好自己的青春，不要白白的浪费自己宝贵的青春了。我相信在高中，青春与梦是可以一起同行的，在享受青春的同时还能实现自己的梦想。当然前提是要自己去珍惜，而不是去浪费。
三年的高中一点也不长，眨眼就能过去的，时间从来就不饶人，更何况只是短暂的三年时光，那更是无比过得快的。这样的青春也是短暂的，所以我们要尽可能的把高中过充实了，不要等到毕业之后才来后悔，后悔自己没有努力，没有去让青春过成自己想要的。高中就该是我们的主场，我们就应该把控住它。高中的梦向来简单和纯粹，就是因为那是我们高中生最原本的初心。在高中，我们就该让青春变成自己想要的那样，我们不负青春，青春自然不负我们。
我们努力过，那便不会有遗憾。我相信只要大家在高中把学习学好了，朝着自己的梦想前进，不管前方遇到多大的困难，都可以度过的。我的青春是我们自己的，就必须是自己去掌控它，梦想亦是，坚持住了，他人怎么都强行不了。相信自己，青春和你的梦是一起同行的。
谢谢大家!
篇2：高中生青春梦想演讲稿
亲爱的同学们你们好:
今天是一个特别的节日，是我们青年人为之自豪的节日。五四青年节，是我们青年为之欢呼的节日，是我们为之呐喊的节日。
曾经的我，怀惴着青春的梦想，在一个寒冷的冬天的夜晚，踏上了北方的列车，从此我就有了从军的历史。正是因为这个梦想，我实现了人生的转折。正是因为这个梦想，我比别人多吃了一些苦，也多收获了一份人生的经历。在军营，我摸爬滚打了十几载，把青春年华无私奉献了，我无悔，因为我收获了青春的梦想。在军营，我自我加压，爬坡上行，比同龄人吃了更多的苦，我没有一丝的悔意，因为我收获了青春的梦想。
曾经的我，同样在一个寒冷的冬天的夜晚，我独自一人离开了曾经奋斗的部队，到另一个部队。因为部队缩编，我选择到了一个遥远的地方。好多战友不理解，好多战友劝我不要独自远行，好多战友劝我留在原部队有更多的发展空间。我没有因此而动摇，我想，哪怕是我选择错了，但我笃信人生的'经历没有错。离开，我并没有后悔，因为青春的梦想激励着我前行。
曾经的我，同样在一个寒冷的冬天的夜晚，我离开部队转业了，告别了送行的战友，我流下了真诚的泪水，但我毅然没有悔意，因为青春的梦想告诉我，一个人要远行，多样的生活，人生才更丰富。时间和岁月告诉我，我的选择没有错。因为青春的梦想，我在选择着，我在奋斗着，我在前行着，我在努力，一切都在进行中。只要努力，生活才会更美好!
在今天这个特别的日子里，我没有追念“南陈北李”，没有更多的怀念19的今天，那些令中国曾为之骄傲的有骨气的先辈，而是小结我的青春梦想，看来是有些自私。作为个体的我，对我青春梦想的小结，也正是我人生的一次升华，也正是对我人生的一次考量，同样也是对先辈们的一种交待，也是对我更好的激励!我坚信着，一路前行，是我不懈的追求，哪怕是失败，同样是一种荣光!
篇3：高中生青春梦想演讲稿
大家好，我是李雨晴，我演讲的主题是:青春梦想。
梦想之于我们，是在荆棘路上的战刀?还是在我们白日梦中的一叶扁舟?年少是我们的资本，也可能成为我们懈怠的理由。
高考前，我们挑灯夜战、闻鸡起舞，为着自己的大学努力、拼搏。老师说这是我们人生中最重要的一战，胜利，我们拥有无限美好的未来;失败，我们品尝艰酸悔恨的苦果。是这句话给了我们动力吗?还是我们的梦想激励着我们?
曾有一僧侣初入佛门，在佛祖像前许诺:“若我未成为主持，今生不再归故乡。”怀抱梦想，小僧进入佛门学习，久而久之，他享受这寺内的清闲日子，当初的诺言也被他遗忘，每天跟着众徒敲木鱼，做早课。常对香客说:“青春年少，如此辛苦，何苦来哉?”最终，小僧侣还是一名普通的僧侣，老死于寺内，未能归故乡。
我们起初在幻想里彷徨，留得自我的梦想禁锢在孤寂的心房。年少的我们在流沙般的时光里，无奈的消磨着一段段美好的曙光，我们向往大学的自由，向往大学中的青春。在年少的时间中，我们享受自由，认为那些灯红酒绿是我们梦想的终点，认为那些与自己一起吃喝玩乐的人是我们的挚友，认为那位与自己一起翘课、游玩的人是今生的伴侣，我们不再努力，不再前进，我们迷失在这温柔的时空中。我们只道青春年少，无畏时间流失，只愿享受大学的自由与安逸，但没有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏梦想的青春是空洞的青春。当青春之河呼啸而去，我们忍心成为岸边的枯草吗?青春的血液从未曾低沉过，但青春的我们却消沉了自我，这是青春年少的代价，还是青春成长的剧痛。今朝且吟且闻，明日且听且悟，只道青春年少，梦之方向未了。
梦想与青春是我们说不完的话题，在青春里说梦想，在梦想中叹青春。
谢谢大家。
篇4：高中生青春梦想演讲稿
大家好，我演讲的题目是:青春梦想。
“时光慢慢的，阳光暖暖的，我是蔚蓝的，在岁月的边缘张望着”。哼唱着这首《浅唱》，心中的畅想竟不发的涌上心头。青春年华，梦想应如何浅唱?
荒城绝壁，命运随时光一同为我辗转成歌，人生来便是经坎坷，历风雨，不断长大，不断蜕变的。但正直青春年少的我们，对自己心中的梦想更是茫然的不知所措。有人说:16岁是一个花季的年龄，也有人说，16岁是一个烦恼的年龄。是啊!对于一个刚刚走向成人的我们来说，梦想一词也许是太过奢侈了，但仔细回想，如果没有梦想给我们做动力的话，那么又将怎样穿越这枯燥乏味的学海?又如何谈的上功成名就，衣锦还乡呢?
我想现在的同学心中都有梦想，例如:“我长大要当一名科学家;我长大要当一名飞行员等等”。就我个人的观点而言，梦想之所以谓梦想，是因为心中有梦，心中才敢想，但是我们应该从实际出发，如果说一个人每次考试都是倒数第一而还每天嚷嚷着长大要当一名科学家，我认为这是不切实际的，也不合我们青春的韵律。有梦想固然是好事，但请切记梦想不是乱想，只有我们认清自己的实际，再从实际出发，确立一个属于自己的梦想，那这才是真正的青春梦想，魅力飞扬。
也有许多的人在追梦的途中放弃自己的梦想，大多数都是因为这途中坎坷崎岖太多了，也有的因为一些琐事就这样不了了之。坚持梦想，自己才能飞翔，沿路的风景只是屏障，不要驻足观望，而要大步向前，追逐明天的那道曙光。
起初，梦想是一座荒城，埋藏着我们的残骸，如今，荒城转繁荣，时光飞逝，祭奠的是流年，那流年里铭刻着一路的坎坷，一路的风雨。滴下的清泪滑过流年，停顿在那个影响一生的转折上，折射出七彩光芒，耀疼了眼眸。
梦想是一阙赞歌，最美的便是那不曾后悔的抉择，是那美丽的转折。
梦想荒城，盛世流年，笙歌已停，转折之中窥见人生的价值，那便是青春的梦想。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
篇5：关于青春为梦想奋斗高中生演讲稿
尊敬的领导、老师们、同学们：
大家早上好!
在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
记得小时候，我对书便有了一种神圣的了解，那就是，里面有我所有不知道的问题的解答。我常常爬上我家的大书柜，从五花八门的书中抽出一本来。我并不懂得读书，但当我闻到书中夹杂着的油墨的芳香，我就觉得开心极了。如今，我课余时间都畅游在书海中，在上面汲取养分，充实我的心灵。我相信，这种习惯能使我受益终生。我的理想是当一名作家。现在，别人写作文是挤不出字来，而我，一写就收不住笔，作文还常常被老师当作范文在班里宣读;因为热爱读书，而先后被评为“读书标兵”、“优秀小书架”、“优秀读书家庭”、“读书之星”;看，读书不仅陶冶了情操，还锻炼了写作能力，获得了荣誉，同学们，你们何乐而不为呢?
在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
篇6：关于青春为梦想奋斗高中生演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
很荣幸今天能由我来在这个台上为大家演讲。现在的我们，是高中生，是踏在最急促的学习浪潮上的渡海者。我们如何在这最“汹涌”的学习阶段稳住自己的身形?如何去踏着这股巨浪将自己送到下一片学习的“海域”?只能用一句“唯有读书高”作为这些问题的答案。
所以，今天我给大家带来的演讲题目就是“热爱读书”。
读书是什么?书，是人类知识的载体，是人们将自己的知识记录下来的“u盘”。而我们，去读取这书中的知识，将这些知识记录在我们自己的脑海中，就是读书。但是，这不过是最基本的“读”而已!真正的读书，不仅仅是将书上记录的东西记录下来，我们因该在记录之后，去解读，去思考!能够在书本中理解出作者当时的心情，去看到作者的所想，这就是我们和只能记录的电脑最不一样的地方。正因为我们是人类，所以才要更多的去好好的运用这颗潜力远强于电子的大脑去学习!
读书，是总让同学们感到头疼的事情，可是为什么呢?有的人将读书比喻成世界上最享受的事情，但是有些人，却认为读书是最辛苦的事。这其中的最根本的区别，我想就是他们究竟有没有好好的去读取书本中所记录的作者的情感!人类记录情感的方式有很多，但是用文字来表达感情，绝对是最多的!我们在读书的时候，不能只想着怎么去将这些知识去记下来，怎么让这些字段一字不漏的记牢。有时候，我们去好好的看看我们手中的课本，只要带着感情去阅读，你就会发现课文的字里行间中，无不透漏着作者的情感。它们只是仅仅的躺在这些汉字的“缝隙”中，当我们用自己的感情做为“唱针”，在这些句子间拨动“声响”的时候，这些潜藏着的感情，就会随着我们的阅读慢慢的流露出来。
读书时，这些句子也不过是作为载体，真正需要我们读的，就是作者刻录在了这些文章中的感情!这，才是读书的乐趣。
读一本好书，就像是灵魂和思想得到了一次洗涤，就是因为我们通过书和那位伟大的作者进行了感情上的交流，受到他的影响，我们自己也被带到了更高的地方!同学们，读书不是什么痛苦的事情，也许当你真正的将这字里行间中的情感中的故事在脑海放映的时候，你也会爱上这样的感情!
我的演讲到此结束，谢谢!
篇7：高中生青春梦想演讲稿多篇
大家好：
今天我演讲的题目是《让青春飞扬》
青春是什么
有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话…每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。
篇8：绚丽青春绽放梦想高中生演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天我要演讲的题目是《奉献青春绽放梦想》。青春是什么？青春是童话般美丽的年华，像池水的清澈，泪水的青涩；青春是颗划破天际的流星，瞬间的绽放换来永恒的美丽；青春是团永远浇不灭的火，对未来永远充满期待，用昂贵的光阴交换着将要流走的信誓。奉献是什么？奉献是诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已。”；奉献是李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。”；奉献是陶行知的“捧着一颗心来,不带半棵草去”。为了梦想的绽放，我们需要青春的奉献
人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着是为自己还是为他人？这是每个人都要考虑的问题。奉献与索取是矛盾的，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么？奉献是一种不求回报的给予，是无私地为他人服务。，是奉献者付出的是青春，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。
教师是一个梦想绽放的舞台，有许许多多的人将他们的青春都奉献在这里。
我身边就有这样一位默默无闻却为学生倾注了毕生心血的人民好教师——马老师。再过几个月马老师就要退休了，可是她留在同学们记忆深处的永远是那张慈祥的笑脸。马老师的声音总是给人一种温暖和愉悦，大家最爱听马老师讲课，越听越轻松，越听越精神，好像她的声音在桂花丛中浸过一样，只要一开口就能沁入心房。马老师已年过五十，但她始终怀抱着教育的激情站在讲台上，兢兢业业，毫无倦怠，对工作认真负责。在大家脑海的画面中，马老师常常微微地侧着身子，充满笑意地看着学生，这种凝望总是带着一股力量，让学生真真实实地感受到了老师欣赏的心情。有时，马老师还会默默地走到学生身边，扶着学生的肩膀，朝着同学们进行了点评，一边赞赏，一边用双手在学生的肩头抚摸，这是多少慈祥的教师！对马老师来说，她一生中最美好的青春已经奉献给了教师这份职业，而讲台也成为她一生中最美好的回忆。她的梦想已经实现，虽然青春不再，但是她依然无悔！
还有一位老师，同样值得我们敬、尊重，他就是董老师！董老师从大学毕业后就登上了三尺讲台，十多年兢兢业业的教师生涯中，他的桃李满天下。然而，X年前他被检查出身患癌症。董老师视教育为人生己任，并且以一颗积极向上的心面对生活，癌症没有打垮这个坚韧的教学能手，手术半年后，他又踏上了那块三尺讲台，他说“只要我还活着，我就要去上课。不幸的是，由于他的高度敬业，最后又导致病情复发。晚期的他多想自己再活得久一点，这样他就又能看着一批孩子毕业。
看！这就是我们优秀的人民教师！我们引以为豪的楷模！
斯大林曾说过“教师是人类的灵魂工程师。”，三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。教师最大的幸福就是看到学生们在成长！在我眼中教师是平凡而神圣的，在三尺讲台上，将知识传播给我们未来希望，用教鞭为学生指引方向，用粉笔为他们传送知识。
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”，青春不是用来感叹和回忆的，把回忆留给明天，将青春奉献今日。青春是无悔的，奉献是无私的。为了所追求的梦想，我将义无反顾的奉献出自己的青春。如同昙花，为梦想的绽放，奉献自己最宝贵的青春。即便是瞬间的美丽，也将成为记忆里最美好的回忆。
奉献要有蜡烛般的精神，以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮别人；奉献要有粉笔般的精神，以牺牲自己来为别人传播知识。月亮将光辉奉献给夜空，溪流将自己奉献给大海，我将青春奉献给讲台。作为一名平凡的教师，我愿将我的青春奉献给我的职业，三尺讲台就是我梦想绽放的地方！
篇9：高中生梦想演讲稿
梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。
在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦――考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗？”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。
篇10：高中生梦想演讲稿
大家好，今天我演讲的主题是梦想。
有人觉得梦想是做白日梦想出来的，而理想才是真正理性思考得出的结论，那么我想和大家分享一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢。”所以我认为梦想不是那么的遥不可及，只要到现在我和这么认为着。
从小我就想过当律师，老师，医生……我一直认为这是我的梦想。但直到进入高中，我才发现这些都只是未来的职业规划，并非我的梦想。我的梦想其实是一种生活，一种简单而充实，却又不乏舒适的生活。当清晨，一缕阳光缓缓的照醒我，我伸着伸懒腰睁开朦胧的双眼。早晨，我能为自己在家做顿丰盛的`早餐，并享受它。我不需睡到8，9点，但须一个唯美的早晨。我骑上自己的小自行车徜徉在柏油马路上，开始一天的行程。中午我可以看个报纸，睡个觉，小憩一会儿。傍晚上5，6点回家，有最好的家人一起吃顿晚饭。晚上和朋友聊聊天，看看书，愉悦的进入梦乡。这就是我的生活，我愿它如此往复，我将乐此不疲。而对于这样一个梦想，回归现实，它需我现在的拼搏，我也会为此勇往直前。
相信各位同学也会有自己内心的梦想，希望大家能为它坚持不懈的奋斗，好好学习，天天向上。
我的演讲完了，谢谢大家。
篇11： 高中生青春演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天演讲的题目是：《文明伴青春一起飞翔》。
青春是一簇盛开的鲜花，用它鲜艳的花瓣铺就人生的道路；青春是一条奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮那陈旧的桎梏；青春是一轮初生的骄阳，用它绚烂的光芒照耀着我们前进的方向。
青春，是一个多么美好而富有诗意的词语！可是有的人认为，我们趁着青春年少，应该尽情的享受：时髦的穿着、美味的佳肴、安逸的生活，才是青春应该被赋予的最大价值。在这种人看来，把自己有限的青春投入到“无限的为人民服务中去”实在是太不值得，这些人的青春不过是一棵没有生命的枯树，一池不起波澜的死水。而我们深知，青春不只是健壮的身体，年轻的容貌，青春还应该释放出应有的光和热。
世界上有这样一个让我每每听到都会心潮澎湃的名词―“志愿者”。世界上有这样一种没有报酬却让我心向神往的工作―“志愿者工作”。有一群平凡的人，有一群高尚的人，他们夜以继日的在从事着这样的工作，他们总是出现在人民最需要他们的时候，他们所帮助的往往都是不曾相识的人。因为“志愿付出，不图回报”的志愿者精神在指引着他们，指引着他们用自己的青春去传播理念，践行文明，奉献爱心，感染社会。
1月的冰冻雨雪自然灾害，5月的汶川特大地震，8月的北京奥运会。1月的海地地震，4月的甘肃舟曲特大山洪泥石流灾害，5月的上海世博会，11月的广州亚运会。3月的云南盈江地震，日本地震，还有4月底即将到来的西安世园会。无论是中国还是世界，青年志愿者的每一次出色表现总是能带给我们不一样的惊喜。
志愿者身上所体现出来的，不仅仅是我们中华民族自古以来“助人为乐”的传统美德，而更多的是告诉我们青年人应该承担什么样的社会责任。
20，我曾有幸成为北京奥运会中的一名城市志愿者，15天的服务日让我学会了太多太多，每一次的微笑都在抒发着我内心的喜悦，每一滴的汗水都在诠释着我生命的.真谛。时隔3年，那一幕幕清晰的画面就好像发生在昨天，让我至今仍然记忆犹新。赠人玫瑰，手留余香，这种感觉真的很好，就像成千上万的普通志愿者一样，我愿意用自己的青春去传播文明，去用自己的行动来感染身边的人。很荣幸，20我再次加入到了宝鸡市青年志愿者的队伍中来，这是一支群众自发组织的队伍；有公司的白领，有工厂的工人，还有学校的学生等。寒假，我们一起去了敬老院，去了儿童福利中心，并且尽我们所能的去帮助那些需要我们帮助的人。
作为志愿者，辛苦之余，也颇有感想：志愿者，以振兴中华为己任，以服务人民为职责；善于关爱、乐于奉献、尽己所能、不计报酬、每位志愿者对于社会，无异于沧海一粟，而正是这无数的沧海一粟，才构成了川流不息的江河湖泊，构成了波澜壮阔浩瀚大海。
“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定伟大，但一定要崇高”。尽管我们没有“金戈铁马，气吞万里如虎”的气魄；没有“我以我血溅轩辕”的飒姿，更没有“大江歌罢掉头东”的豪迈，但是作为祖国未来的我们在此时此刻我们愿立下庄重的誓言：如果我们是一块砖，我们要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦；如果我们是一颗螺丝钉，我们要去铺设民族走向辉煌的路轨；如果我们是一颗小草，我们要为祖国的春天奉献自己生命的绿色。
正是像志愿者这样平凡的岗位，升华了我们的生活，铸就了我们青春的信念，萃取了我们生命是意义。我们不能让青春在享受中虚度，而应该让青春在艰苦的磨砺中闪光：我们不能让青春暗淡失色，而应让青春光彩辉煌。
社会需要志愿者，社会需要更多愿意奉献自己的青年人，同学们，让我们携起手来，用实际行动去支持伟大的公益事业，用一颗博爱之心去传播公众文明，用我们的壮志与热情去肩负起属于我们的那份社会责任。青少年是祖国的未来，民族的希望，今天，唯有我们用自己的青春去参与社会，服务社会，奉献社会，明天我们才能将伟大的祖国建设的更加美好！
最后，我想用梁启超先生的话来结束今天的演讲：“故今日之责任，不在让人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老；壮哉，我中国少年，与国无疆！”
高一（12）班
薛宛苡
篇12： 高中生青春演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
转眼间，三年高中只剩下很短暂的时间。但是现在还有大部分人耽于玩乐，沉溺于网吧，私心杂念丛生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了躯壳。浪掷青春虚度近三年。而不同的是另一部分同学勤奋拼搏近三年。前后两种的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人会被人生所戏弄。也许是被些许因素所影响。
同学们，所谓的花前月下，只是短暂的潇洒，迅速来临的失败，回让你在成功者面前沮丧。不要悲叹较低的的人生起点，不要悲感出生的贫贱，不要抱怨过去的基础不好。往前看吧，人生的道路可以逆转，时光的脚步只能向前。请你相信未来，相信自己，相信一分耕耘一分收获，相信皇天不负有心人，相信改变命运的只有自己。
暂时放下那些悲观的观念，暂时放下那些所谓的＂我不行＂去努力拼搏最后的时间。如果我们做与不做，都会有人笑；如果做不好与做得好，还会有人笑。那么我们索性就做的更好吧！。同学们，只要我们想上学，只要我们还愿意走这条路，对这条路还有信心，不怕这一路的荆棘，我们就有学上。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们也耐的住寂寞，承受的起艰难。我们定能学业有成！
十年铸剑，只为炉火纯青。一朝出鞘，定当倚天长鸣。其中定有铸剑的艰难与寂寞，然而他们承受了。所以他们能铸成绝世好剑。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。这也能说明，不付出何来回报。含笑播种的人，一定会含笑收获。也正是如此。
我们的人生我们自己走。风华正茂，书生义气。有谁能阻挡我们青春的脚步。我们年轻，我们怕什么，怕就怕自己甘心忍受现存的生活。不敢拼，不敢做。这不是我们现代青年应有的。百日冲刺应一＂两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。＂为准则。努力搞好自己的学习任务。我们要以最饱满的热情，最昂扬的斗志，为xx中学创造奇迹，为xx中学树立一面大旗，为学弟学妹们树立一个奋斗的方向。
壮怀激烈，批荆斩棘。敢叫日月换新天，意气风发，批波斩浪，直挂云帆济沧海。十载寒窗，百日苦练，何等英才夺桂冠。一腔热血，万丈豪情。我辈健步登金榜。呕心沥血。卧薪尝胆，定将折桂涉蟾宫。百练成钢，十年一剑。宝剑今朝试锋芒。百日拼搏一战成功，少年自有少年狂，战舰扬帆，雄鹰展翅。誓圆大学梦！此新不改此行无撼！
历史的使命已经把年轻的我们推向时间的最前言，高考成功舍我其谁。我们应以十足的信心，百倍的决心，万分的恒心，将具有人生转折意义的高考进行到底，让我们年轻的生命在未来尽情的燃烧吧！
谢谢大家！
篇13： 高中生青春演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是xxx，是一个高中生了，现在是高一（xx）班的学生。今天站在这上面演讲，是我荣幸，感谢大家给我这样的机会站在此处，我为此是激动和紧张的，但更多是兴奋。下面就是我演讲的题目《青春与梦，是同行的》。
我初进入高中，是带着浓浓的激动之情的，很开心自己能够靠近这所中学，让我可以进一步的学习，这是我自己努力的成果。我今天站在这里，就是要告诉大家，现阶段我们的青春是可贵的，我们要把握好这个时光，在高中三年建立自己的目标，要有自己的梦，那不是虚无的，是真实可实现的。同学们，高中真的是一段很重要的时光，它不仅承载着我们的青春，还承载着我们的梦想，是我们通过自己的努力，就可以去实现的，可以把这段青春完整的保留好的。
青春对于现在的我们，是很简单就可以把握的，在高中只要明确自己的目标，我相信就不会负了这段美好的青春岁月。高中的梦无非就是考一所好大学，选择自己喜欢的专业学习。那在我们高中时代，就应该充分的过好自己的青春，不要白白的浪费自己宝贵的青春了。我相信在高中，青春与梦是可以一起同行的，在享受青春的同时还能实现自己的梦想。当然前提是要自己去珍惜，而不是去浪费。
三年的高中一点也不长，眨眼就能过去的，时间从来就不饶人，更何况只是短暂的三年时光，那更是无比过得快的。这样的青春也是短暂的，所以我们要尽可能的把高中过充实了，不要等到毕业之后才来后悔，后悔自己没有努力，没有去让青春过成自己想要的。高中就该是我们的主场，我们就应该把控住它。高中的梦向来简单和纯粹，就是因为那是我们高中生最原本的初心。在高中，我们就该让青春变成自己想要的那样，我们不负青春，青春自然不负我们。
我们努力过，那便不会有遗憾。我相信只要大家在高中把学习学好了，朝着自己的梦想前进，不管前方遇到多大的困难，都可以度过的。我的青春是我们自己的，就必须是自己去掌控它，梦想亦是，坚持住了，他人怎么都强行不了。相信自己，青春和你的梦是一起同行的。
谢谢大家！
篇14：高中生青春演讲稿
亲爱的同学们：
在每个人的心中或许都有属于自己的一帘幽梦，那是一个只有幸福的世界----童话世界。
蓝蓝的天空中，漂浮着洁白的云朵，天空中飞着象征幸福的天使：它拥有洁白的羽毛：美丽可爱的面孔 似心形的翅膀，下边是一偏碧绿的山坡，在阳光的照耀下，在发光，在发亮，迸射出希望的信心，在绿色的中间微微夹杂着一丝粉色的花儿：有象征热情的木棉花 ：有象征爱情的天竺葵，有象征友情的万寿菊。
因此也招来了成群结队的蝴蝶，它们在和花儿嬉戏打闹，无处不呈显出幸福，快乐。
童话像玉石一样纯洁无暇，也许像花儿一样芳香：心也许很小很小，但是童话的世界却很大很大。
在童话的世界里，卖火柴的小女孩是幸福快乐的活着，她不会是一个流落街头的小孩，而是一个充满信心，充满希望的小勇士：在童话世界里，白雪公主不会有那麽多不幸，她会和王子快乐的生活在一起：童话世界里，断桥昔如往日，漫天飞舞的雪花摇摇欲坠，给人无限遐想。
在童话世界里，幸福的紫色泡泡，随风飘动：它不会破灭，只会永存人间，它也不会被果动兵封住，因为童话世界里只有幸福温暖。
朋友们，我多想打开你的心灵之窗，找到那把通往你们心中的钥匙，和你们一起享受那美丽的童话世界。
幻境的一切虽是假的，但我们拥有的`却是一颗火热的心。
正直青春的我们，不能让寒冷冰冻我们的心。
方开心胸，让温情融化那冰冷的心，与我们一起幻游到童话世界里吧!
篇15：高中生青春演讲稿
各位老师，同学们，早上好!
我演讲的题目是《珍爱生命，青春无悔》
和大多数同学一样，我们都是怀揣着很多的梦想，承载着父母的希望，通过各种渠道进入了这所在万州令我们父母引以为豪的学校。都想通过这里三年的学习，打好基础。通过学习，改变人生。学习是人生中重要的事，但生命比学习更重要。一个人如果没有了生命，又何谈学习，又何谈改变人生。
对于生命这个严肃的话题，任何人都不得儿戏，它值得我们去思索，去珍惜。有位哲人说过:生命就像一朵花，花开总有花落时。花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。
人的生命究竟有多长?谁也无法预料。医生只能测量肉体健康的程度，缺难以预言生命的长度。人生而老，老而病，病而死。这生老病死是自然规律。不论达官显赫，不论平民百姓，不论七尺大汉，不论纤纤女子，自古以来，谁都逃脱不了这条铁定的规律。
但我们深知，人地生命只有一次。当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。.同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭,父母,说到底你是属于社会,国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值.所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题。
人的生命是最可宝贵的,只有生命才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。
为了我们的梦想，为了父母的希望，更为了这个社会的和谐。我们都应当在这三年的学校生活中把握好自己，让我们的青春无悔!
谢谢大家!
篇16： 青春梦想演讲稿
青春是一道绚丽的风景，一串跳动的音符。青春是躁动的，青涩的，青春更是热情的，生动的。青春的我们，是时代的精英，是事业的精兵，是宏伟蓝图的绘制者，也是国土事业的普通一兵。平凡的岗位，给了我们挑战的机遇，国土事业给了我们展示自我的空间。
艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”是的，我们也爱这土地，是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命，年轻的我们，无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。
我们，用青春守护着这赖以生存的家园。耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监测，一个个美妙而生动的词汇，就这样溶入我们的生命，我们的青春，与国土事业紧紧相连。深入实际，是我们良好的开篇；调查研究，是我们工作的起点。爱岗敬业，是我们理智的抉择；勤奋忘我，是我们的工作准则。
挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的足迹。在春天，我们踏踏实实地耕耘着――这就是我们！拧在一起，我们就是一道闪电，就是一堵火墙；聚在一起，我们就是整个星空，就是一轮金光四射的太阳！这太阳就是我们青春的力量！
篇17： 青春梦想演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
今天，我有一个梦想。我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。
我想！我做！我成功！
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