歌颂祖国演讲稿:腾飞吧,祖国
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篇1：歌颂祖国演讲稿:腾飞吧,祖国
歌颂祖国演讲稿:腾飞吧,祖国
敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖**亲！
我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。
我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。
亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。
黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄――走出中国人民最风流最风光最风情的步伐；走出中华民族最壮观最壮美的方阵！仰望蓝天，“神州飞船”,太空穿梭；俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。
亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，五十三年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不！”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声！您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明！在“十六大”的'东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。
腾飞吧，祖国演讲稿
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好！我今天演讲的主题是腾飞吧，祖国。
祖国，是我的第二个母亲，她养育了一代代的炎黄子孙，是我们的生命中无法割舍的一部分。
从古至今，我国涌现出了许许多多的爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切。把个人命运与祖国命运紧紧连在一起。比如：尽忠报国的岳飞，为了掩护主力和人们光荣牺牲的狼牙山五壮士，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱孙中山……他们把力量和生命毫不保留的贡献给祖国，为了保卫祖国，不惜用生命交换。这正是顾炎武说的：“天下兴亡，匹夫有责。”我们应该像那些爱国者学习，把祖国放在心中，放在第一位。
更是有了一代代的爱国儿女，为建设新中国，谱写下了辉煌的 篇章。在10月24日，“嫦娥一号”月球探测卫星在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升天。运行在距月球表面200千米的圆形极轨道上，实行探测任务，实现了我国“嫦娥奔月”的梦想。我国的青藏铁路，他可是世界上海拔最高、路线最长的高原铁路。三峡大坝举世瞩目，第28届奥运赛场上，我国还得到了32块金牌，17块银牌，14块铜牌，位居世界榜第三名，金牌榜第二名，这是前所未有的优异成绩。
同学们，让我们用智慧和文化武装自己，长大后报效祖国，为国争光。向周总理学习：为中华之崛起读书。做一个有志向的人吧。
篇2：腾飞吧祖国演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好 ！
今天我要演讲的题目是 腾飞吧！祖国。
中国经济突飞猛进向前发展，国力不断增强，人民群众生活水平不断提高，农业税的取消，义务教育学生学杂费的减免，乡村道路的硬化?????? 无不标志着中国经济实力的雄厚。祖国! 成为了举世瞩目的强国。
60年后的今天，这个民族又用自己的`双手创造着中华民族伟大复兴的世界奇迹：
公元7月13日，国际奥委会主席宣布北京获得奥运会的举办权。
公元10月17日，神舟六号载人飞船圆满成功。
公元5月20日，举世瞩目的三峡大坝顺利竣工！
公元207月3日，青藏铁路全线贯通，开创了人类历史上客运列车穿越“世界屋脊”的新纪元。
公元208月8日，第29届奥运会在北京成功举办，实现了中国的百年奥运之梦。
公元年9月25日，我国第三艘载人飞船“神舟七号”成功发射，实现了中国人第一次太空行走。
我愿献出自己的一份力量，成为社会的栋梁之才，在此我也号召各位亲爱的兄弟姐妹们，珍惜我们的黄皮肤！爱我们的黑眼睛！都是我们炎黄子孙血脉的标记。这些标记让我们无论在何方，都走不出祖**亲关爱的目光。
老师、同学们，让我们更加勤奋起来吧! 把祖国装点得更加光彩夺目，建设得更加繁荣昌盛，无愧炎黄子孙的称号，无愧于祖**亲的培养。
祖**亲，腾飞吧！
篇3：腾飞吧！祖国
大家好！演讲的主题是祖国在心中。
悠悠五千年。祖国，泱泱大中华。拥有13亿炎黄子孙，拥有九百六十万平方公里的辽阔土地，有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍地的丰富的宝藏，有三川五岳的风光。现在富饶的强大的美丽的
无数先辈名垂青史，回顾历史长河。用自己的赤胆忠诚誓死保卫自己的祖国。让我一起翻开历史的篇章，回首那一串串刻骨铭心的名字：有以死抗降，扬名百世的苏武，有威震敌胆的名族英雄岳飞，有“人生自古谁无死”文天祥，有“宁死不屈”李大钊，有“一丝不苟生活简朴”周恩来，有开创新中国的毛泽东……但是做为一个有良知的中国人，无论如何也不能忘记您曾经受过的屈辱和坎坷的不能忘记那些为祖国的日益强盛而奋斗、拼搏的志士。
犯下的滔天大祸，南京大屠杀是日军在国制造的血腥惨剧。当时有超过30万人被杀害。同学们那是祖**亲在流血呀！抗争中也有许多可歌可泣的英雄人物。国的维护国家利益政治家林则徐带领着战士们虎门海滩将所有鸦片进行销毁。一段铿锵有力的话语使我刻骨铭心：若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。还有在中马山战斗中，有一位卫生员，坚决要求随突击队行动，激烈的战争中，拼死救护伤员，自己倒霉身负重伤，但尽力救助其他伤员。最終因伤式过重而壮烈牺牲了就是宝员山。这使我情不自禁地想到邓世昌的重如泰山轻如鸿毛，流芳遗臭千古。将军视死如甘饴，懔懔大节青史垂。正是因为有许多的优秀共产党员和革命先辈的抛头颅洒热血，前仆后继，不怕牺牲，才有了今天的美好生活。
由于国家的衰败，那时。多少年来，中国人抬不起头，还被外国人讥笑为“东亚病夫”今天的中国在各方面向世界展示了自己的雄姿，中国这条巨龙正在腾飞！
当北京申奥成功的喜讯传来时，人们不能忘记能激动人心的时刻。世界把目光投向中国，高兴，流泪，因为祖国在心中！的悉尼奥运会上，国运动员奋发图强；20的雅典奥运会上，体育健儿个个奋力为国争光，一举获得了32枚金牌的好成绩。欢呼，自豪，因为祖国在心中！年的北京奥运会和残奥会举办得更是史无前例。因为我做到两个奥运同样精彩”今天的祖国在各个方面都是技压群雄”祖国以她独有的魅力得到国际的认同，成为了世界的强国。
雄心激扬；展望未来，回顾过去。蒙情满怀。同学们为了祖国繁荣兴盛，为了祖国的富强，为了祖国的日新月异，让我一起“为中华之崛起而读书”让我一起深情的大喊：腾飞吧！祖国！
谢谢大家！
篇4：腾飞吧！祖国.
腾飞吧！祖国. -作文
十月的金风吹干了耕耘的汗水，带来了收获的喜悦，展现着金色大地的五谷丰登；十月的金风吹散了乌云阴霾，招来了彩云霞绯，展示着万里晴空；十月的金风吹拂着五星红旗，让他飘扬在祖国的蓝天，招展在神州的大地
我们的祖国历史悠久，五千年的文明源远流长；我们的祖国地大物博，九百六十万平方公里的国土美丽富饶；世界四大文明古国中国我祖国位居其中改革开放以来，一片屹立于世界东方的神圣土地，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族，腾飞吧！祖国.
。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽为荣，以文化灿烂和历史悠久自豪.我爱我的祖国―中华人民共和国，因为它地大物博，物产丰富，纵横中国有许多名胜古迹，就从世界闻名的'喜马拉雅山说起吧，它傲然挺立在祖国的青藏高原上，直上云霄，很少有人能登上山顶，所以它是我们努力的目标；在北京有一条巨龙横卧在八达岭上，那就是长城，长城是世界七大奇迹之一，是我国古代一项伟大的建筑工程；还有故宫，是全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群，也是代表中国古代建筑最高水平的杰作，
作文
它们历史悠久，是历史的见证，是生命的记录，是我国古代劳动人民智慧的结晶。
我愿化作一首诗、一幅画、一首歌，永远地歌颂着你：我的母亲――中华人民共和国。中国龙，腾飞吧，21世纪是你主演
篇5：腾飞吧!祖国
腾飞吧!祖国
腾飞吧！祖国说起祖国，总有一份难以言表的自豪；仰望国旗，总有一种按捺不住的激情；倾听国歌，总有一股催人奋发的力量在心底里流溢。
我们的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫；我们的祖国，历史悠久、文化渊深，经历了无数个朝代的更替，经历了无数艰难的考验。中国人民用勤劳的双手创建了美丽的家园，创造了中国辉煌的历史。然而，当岁月无情地走到清朝时，中国这只雄狮面对西方的崛起却开始沉睡……
当侵略者用洋枪大炮打开中国的大门时，古老的中国发出了悲痛的呻吟，历史的辉煌在瞬间毁于一旦。为了祖国，无数中华儿女奋不顾身，走上了救国图存的革命道路。
虎门销烟的烈火、太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷、义和团战士的大刀，无一不向世界表明：中华民族是不可辱的！辛亥革命的枪声、“五四运动”的呐喊、中国共产党的.成立、抗日战争的胜利……如一道道闪电划破寂静的夜空，中国革命从此迈上了一个新的台阶。
1949年10月1日，一个雄壮的声音，响彻大江南北，震撼长城内外：中华人民共和国成立了！中华民族从此告别了任人凌辱、遭人践踏的历史。伟大的祖国，在历经千辛万苦之后，在被炮火轰击得千疮百孔之后，又奇迹般地获得重生了，从此便踏上现代化的征程。
漫漫戈壁滩上，石油淌出汨汨的欢歌；荒僻的山坳里，升起了直冲云天的卫星；广袤的神州大地上，孕育着的民族梦想。是谁？是谁引领着中国人民阔步前进？是一代又一代的中国领袖，从毛泽东到邓小平到胡锦涛，从开国大典到改革开放到八荣八耻。啊，祖国！艰辛与考验，使您磨砺出熠熠动人的光彩；困难与机遇，使您年轻的生命里正充溢着蓬勃的生机；您傲然屹立于世界的东方，矢志不移地沿着真理的方向勇往直前；您巨龙般地迎着八面来风，眺望更加灿烂的前程。
56个民族，13亿华夏儿女，胸怀火热的激情，饱含共同的希冀，跨越新的阶梯，迈进光辉灿烂的新天地。浩瀚的中华沃土上，改革春风像一条汹涌的大江，冲刷着一切腐朽的泥土，澎湃着振兴、奋发和崛起，孕育着富饶与强盛。迎东风浩荡，看千帆竞发，听百柯争鸣，祖国已跨上了奔腾的骏马，英姿飒爽地在社会主义的大道上驰骋。我们作为风华正茂的这一代，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国大厦？我和你，和他，和大家，都来刻苦求知识，潜心学文化，把满腔爱国的情和对祖**亲炽热的爱，化作报国的力量，献给我们亲爱的祖国。腾飞吧！祖国！
篇6：腾飞吧！祖国
教学目标
认知：
知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。
情感：
1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。
2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。
行为：
立志建设祖国、报效祖国。
教学建议
教材分析
一、设课依据和角度
本课是依据《标准》三至五年级“热爱祖国”德目的有关要求设置的。本课以银河――III百亿次巨型计算机等高科技成果，以及工业农业体育等方面的成就，说明祖国社会主义建设取得了伟大成就，教育学生为社会主义祖国逐渐强大感到骄傲和自豪。
二、栏目意图
1.导入部分“说一说”，意在通过让学生谈经常看到的、反映祖国巨变的电视新闻后的感受，顺利过渡到本课教学。教师在实际教学中，可以先给学生播放一段有关新闻节目的录像，然后再让学生谈感受，效果更佳。
2．“讲一讲” 栏目，要求学生通过事实进一步证明祖国社会主义取得了伟大成就。教学此栏目时，教师可以引导学生与教材中的内容结合，激发学生人爱祖国的情感。
3．“说一说”栏目，要求学生以家乡或自己家庭的事例，说明社会主义建设取得了伟大成就。教学前可组织学生进行多方面的调查，课堂上从衣食住行、经济、文化等各个方面进行交流，以深化学生对社会主义建设所取得的伟大成就的认识。
4．“读一读”栏目提供了两段文字。一段是新中国成立以后，在体育事业方面取得的伟大成就。教学可结合我国健儿在重大比赛中的获奖情况，以及我国成功举办过的大型国际赛事，和即将在承办奥运会的有关事例，说明中国在逐渐强大起来，增强学生的爱国热情和身为中国人的自豪感。一段是我国航天事业的发展情况。通过这段文字说明我国作为社会主义国家航天事业发展速度也是很快的，我国的社会主义建设取得了伟大成就。
教法建议：
1．为了学生理解解放前我国十分落后，教师上课可以出示一些实物，比如：火柴、钉子等。以此告诉学生新中国成立时，我们国家连这样的小东西都生产不了，可见，旧中国十分落后。
2．课前可以让学生搜集一些反映祖国伟大成就的资料、图片，在班级交流。教师可指导学生选择一个主题或一个方面去搜集，课堂上从工业、农业、体育、科技等多个角度去谈祖国的巨大变化，最好有图片、有数据、有图表……形式多样一些。
教学设计示例
篇7：腾飞吧！祖国
教学目标
认知：
知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。
情感：
1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。
2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。
行为：
立志建设祖国、报效祖国。
教学重、难点：
教育学生为社会主义祖国逐渐强大自豪。
教育过程：
一、谈话导入
1．教师出示实物：火柴、钉子并问：请大家看这是什么？你知道它在解放前叫什么吗？（洋火、洋钉）
2．问：解放前不仅火柴叫洋火，钉子叫洋钉，那时点灯用的煤油叫洋油，建筑上用的水泥叫洋灰。为什么在这些东西名字前头都加个“洋”字呢？
3．师：解放前的中国，连火柴、铁钉都要从外国进口，那时人民的生活是怎样的呢？为此我请同学们自己回家采访家里的老人，请大家说一说你家里的老人小时候的生活是怎样的。
4．学生通过讲解、播放录音、展示图片、照片等方式，介绍家里老人小时候的苦难生活。
5．小结：在解放以前，人民生活凄苦，旧中国十分贫穷落后。
板书：解放前 贫穷落后
二、启发明理
过渡：解放后，在中国共产党的领导下，经过全国人民几十年的共同努力，人民生活逐渐富裕。
1.从新中国人民生活水平的提高，感受祖国的变化。
（1）学生列举自己家乡、自己家庭或生活周围的实例，说说我国人民在生活方面的发展变化和感想。
（2）小结：新中国不断前进特别是改革开放二十年来，人民生活水平显著提高，人民生活正向小康水平迈进。
2.从工农业生产的发展，了解祖国的变化。
过渡：人民生活水平的'提高与祖国的经济发展是直接相关的，而经济发展主要表现为工农业的发展。
板书：今天
(1)展示农业的发展变化
板书：农业
教师、学生共同展示农业的发展变化
教师小结：我国农业机械化和耕作技术水平提高了，粮食产量也猛增，我们看到金色田野里收割机正收获着农村改革开放后的硕果。
(2)展示工业的发展变化
过渡：农业的变化这么大，工业生产更是日新月异。大家一起看看我国钢铁、煤炭、石油、发电量的变化。
板书：工业
出示一组数据：（具体数据见扩展资料）
算一算：1949年，我国钢产量不到16万吨，达到1亿吨，约是1949年的几倍？
问：工业产品产量在世界排名大幅度提高和这些数字说明了什么？
小结：工业生产飞速发展
3．从体育事业取得的巨大成就，体会祖国的发展变化。
（1）过渡：我国工农业有了巨大变化，体育运动也有很大发展。
板书：体育
（2）问：你知道在旧中国，中国人被诬蔑为什么吗？你又知道新中国成立50年来，体育健儿打破多少项世界纪录？获得多少世界冠军吗？
（3）读一读：课文后“读一读”栏目中的第一段。
（4）问：每当你在电视转播中看到五星红旗在国际赛场升起时，特别是当大家得知中国获得了20奥运会的主办权时，你的心情怎样？为什么？
（5）小结：我国在近年来，体育事业上取得巨大成绩，使外国人不敢小看中国。我们可以自豪地说：“我们不再是东亚病夫，我们是强者。随着全民健身事业的开展，体育事业将会大步前进。”
4．从科技的进步，感受祖国的飞速发展和变化。
（1）过渡：我国体育事业的发展，使祖国跻身于世界体育强国之林，而科学技术的发展，更令世人对我国刮目相看。
板书：科技
（2）学生阅读课文后“读一读”栏目中的第二段。
（3）学生列举自己所知道我国科技方面的成绩。
5．畅谈祖国变化，激发热爱社会主义的情感。
(1)面对祖国各方面的飞速发展，你们想对祖国说什么？
(2)为什么旧中国我们连火柴、铁钉都造不了，而在新中国成立后的五十年中，取得了这么伟大的成就？
（3）小结：由于中国共产党的领导和社会主义制度的优越性，人民当家作主，辛勤劳动，创造出伟大成就，使祖国腾飞。
三、展望未来
1．师：我们社会主义祖国已经解决了全国人民的温饱问题，到，实现国民生产总值比翻一番，使人民过上宽裕的小康生活，到21世纪中叶新中国成立100周年时，我国基本实现现代化，建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。那时，人民生活和国家会怎样？
2．学生展望未来。
3．小结：到那时，祖国会更加繁荣富强，人民生活更加富裕。
板书：明天 繁荣富强
4．师：让我们共同对祖国说出我们的心愿DD腾飞吧，祖国！腾飞吧，东方巨龙！
板书课题：十二 腾飞吧！祖国
5．师生共同说出对祖国的祝愿，结束全课。
板书设计：
篇8：腾飞吧！祖国
明天 繁荣富强
今天
农业、工业、体育、科技
解放前 贫穷落后
篇9：歌颂祖国演讲稿―腾飞吧,祖 国
歌颂祖国演讲稿―腾飞吧,祖 国
敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖**亲！我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。
我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的`脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。
亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。
黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄――走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵！仰望蓝天，“神州飞船”，太空穿梭；俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。
亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，五十三年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不！”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声！您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明！在“十六大”的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。
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篇10：腾飞吧祖国的演讲稿
腾飞吧祖国的演讲稿
祖国颂演讲稿——腾飞吧，祖国！
祖国颂演讲比赛稿——腾飞吧，祖国！
金秋十月，国旗招展，举国同庆。我们迎来了中华人民共和国56岁华诞；大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深地祝福着！
给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有
下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的.江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国！
篇11：祖国腾飞吧作文
祖国腾飞吧作文
腾飞吧！祖国！
――《复兴中华，从我做起》读后感
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
“最美丽的教师张丽莉”张丽莉这个名字大家应该都很熟悉吧！她是感动中国十大人物之一，因为她爱学生胜过了爱自己：
别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她虽然失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
20xx年5月8日晚20时38分她用生命给同学们上了最重要的一课：
一辆停在路旁的客车，放学时分，她在路旁疏导学生。，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，她向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。在往送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，她醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”而那年她只有28岁。
她只是一名普普通通的.中学老师，可是她却在突如其来的一场车祸中，把生的希望留给了学生们，把死的危险留给了自己，她为学生们的安全生命撑起了一片大爱的天空……
其实这样的最美教师、这样的平民英雄，能让我们在心目当中找到很多美丽的人，比如说不久前的最美司机吴斌等等，他们都是平凡人，但是他们却让无数的平凡人为之感动，也许最美就在我们每个人的心里。中华民族几千年灿烂的历史文化，始终有一股无穷的力量――民族精神作为支柱和坚壁。向身边的楷模学习是民族精神的闪光点，它始终活跃着，无论是在过去，还是在将来，它都会是新中国的社会主义的一个太阳，它像巍然屹立在世界东方的中华民族，高挂在东方，普照在每个人的心中，我们以这些楷模为豪，如果人人都像这些楷模一样，那我们的祖国也将会腾空飞翔！
篇12：腾飞吧！祖国！作文
――《复兴中华，从我做起》读后感
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
“最美丽的教师张丽莉”张丽莉这个名字大家应该都很熟悉吧！她是2012年度感动中国十大人物之一，因为她爱学生胜过了爱自己：
别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她虽然失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
2012年5月8日晚20时38分她用生命给同学们上了最重要的一课：
一辆停在路旁的客车，放学时分，她在路旁疏导学生。，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，她向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。 在往送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，她醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”而那年她只有28岁。
她只是一名普普通通的.中学老师，可是她却在突如其来的一场车祸中，把生的希望留给了学生们，把死的危险留给了自己，她为学生们的安全生命撑起了一片大爱的天空……
其实这样的最美教师、这样的平民英雄，能让我们在心目当中找到很多美丽的人，比如说不久前的最美司机吴斌等等，他们都是平凡人，但是他们却让无数的平凡人为之感动，也许最美就在我们每个人的心里。中华民族几千年灿烂的历史文化，始终有一股无穷的力量――民族精神作为支柱和坚壁。向身边的楷模学习是民族精神的闪光点，它始终活跃着，无论是在过去，还是在将来，它都会是新中国的社会主义的一个太阳，它像巍然屹立在世界东方的中华民族，高挂在东方，普照在每个人的心中，我们以这些楷模为豪，如果人人都像这些楷模一样，那我们的祖国也将会腾空飞翔！
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