超越昨天、创新教育演讲稿
“OnyourApril”通过精心收集,向本站投稿了12篇超越昨天、创新教育演讲稿,以下是小编帮大家整理后的超越昨天、创新教育演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
篇1:超越昨天、创新教育演讲稿
各位家长、各位同学:
大家好!
在工作上,我和我的广大同行们的工作重心发生了转移。过去更多的工作是内部协调,现在更多的工作是处理外部关系,包括处理与投资者关系、国际市场的资本关系、政府的合作关系,还有各式各样的社会活动关系。
但不论是过去还是现在,我更倾向于一个人独处来思考一些问题,尽管其实很难有这样的时间。我觉得,越是繁忙,就越可能失去大方向;越是麻烦,就越可能做出错误的`事情来。心境不宁,必然不能致远。我现在最需要的还是给自己空间和时间,能够独立地来思考新东方的问题,同时把握世界和中国的发展大格局,因为把握大格局比把握组织本身的走向要重要得多。
超越是一种渐进,而不是突变。我们从一个小小培训班变成全国性、大规模的教育集团公司;从完全不知道股份为何物的小公司,变成股份集团公司,最后在美国上市,可以说,我们的每一步都是超越昨天,走过来的。
未来,我们如何在各个方面超越自己,这是我一直在思考的问题。我认为,我们下一步的超越绝对不是一种财富上的积累;也不是说今年有100万学生,明年有150万学生这种意义上的超越,而是一种境界上的超越。实际上,现在我们的战略目标是把对家长的教育和对孩子的教育结合起来。
因为,中国孩子的教育问题,有一半可以归结为家长的教育方式。所以未来3~5年时间里,我们有可能成为中国最大的家长教育机构。一开始,我们对家长的教育会采取社会公益的方式实现,但长远看,把家长教育和学生教育相结合,必然也会将这些学生变成我们的客户。
如果中国家长和孩子的行为体系能够因为我们的影响而改变,家长和孩子们既像中国传统文化所提倡的那样彬彬有礼,又懂得西方社会的格局,了解世界潮流走向,那么我就可以很自豪的说,我们为中国又做了一点事情。但这个目标需要和我们的商业运作结合起来,是一个比较艰巨的任务。
我们的思路和方案都有了,家庭教育研究与指导中心也已经成立。接下来会出一系列的家长丛书,培养一批专门针对家长演讲的专家,派他们到全国各地演讲。而我现在已经成了这方面的半个专家,刚好我有实战经验——我的女儿上中学,儿子上小学,我是个典型的家长。
为我们祖国的明天,为我们的孩子,我们将一如既往的超越昨天。
谢谢大家!
篇2:创新·超越
创新·超越
雄鹰敢于超越天际的白云,才能展现出强健的身姿;锦鲤敢于超越逆流的河水。才能表现出优美的一跃;人们敢于超越前辈的功绩,才能谱写出生命的真谛。
历史如烟,似水,平静的,静而有序的流淌,后方有这一个个早已沉浸下去的浪头,我们是否愿意敢于超越,激起千层浪呢?
正如亚历山大,它超越了父亲,铸就一世荣耀;正如宋词在唐诗的压力下而光芒四溢。我相信只有超越才能更新完善自我。
超越首先应忘记过去,超越前人,这样才能不被前人的丰功伟绩所羁绊,开创自己独特的新思路,新方法,完善自我走向成功。
蔡伦敢于超越前人的竹板写书,发明了造纸术,造福于后代;毕昇敢于超越前人的拓印碑石,发明了活字印刷术,方便了书本的制作;李时珍敢于超越前人的古代医术,写出了流传千古的《本草纲目》这些伟大的贡献是集中了前人的智慧,从而超越他们而取得的硕果,开创了文学界与医学界的新纪元。
中国古代,以封建纲常为本,大多都顽固保守,缺乏创新。若想要取胜于乱世之中,必要有创新精神。商鞅变法的创新,是秦国综合国力大大提高,才会有秦的大一统;相反,清王朝所维护的闭关锁国政策,导致了中国当时落后于世界,沦陷为各国的殖民地。增添了近代史上屈辱的一笔。
古往今来,现代社会也不缺乏创新。
邓小平,高瞻远瞩,以大无畏的.英雄气概,在关键时期敢于超越前人,创造性的提出了走中国特色的社会主义道路,推进中国社会主义市场经济的改革,开放经济特区等。在处理港澳问题上敢于超越他人,创造性的提出了“一国两制”制度,实现了港澳地区经济持续发展的目标,提高了我国的国际地位,使中国昂首挺胸,矗立于各国之中。
只有创新,才会超越。没有超越,人类社会将失去生机,如一潭死水。
现代社会中竞争愈来愈烈,我们只有勇于超越自我,才能立足于社会之中。正如鲁迅所言,世上本没有路,走的人多了,也变成了路。这条路是前人走出来的,一道道,路上的足迹都是他们走过后所留下的。像博尔特超越了人类极限。我们何不妨另辟蹊径,走出一条自己的创新之路来呢?
历史需要不断创新,不断超越,我相信超越与创新将进一步推动历史车轮,走向更加辉煌灿烂的明天。
篇3:昨天演讲稿
亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的主题是《祖国的昨天、今天与明天》。翻开历史的书籍,那生动的一幕幕展现在我眼前……
昨天,当侵略者的铁蹄践踏着我们美丽山河时,每一个有良知的中国人心中都淌着血。为了祖国,他们在屈辱中抗争。闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的枪;吉鸿昌高挂写有“我是中国人”的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的外国人中;张学良为了挽救民族危亡,毅然发动了“西安事变”……
今天,耻辱和不幸已经成为过去,中国打开了崭新的画卷!改革开放三十多年来,在大家的努力下,无论军事、科技、政治、体育,我们都取得了非凡的成就:香港回归,澳门回归,“神五”发射,举办奥运会,举办世博会……一切的一切都在告诉我们,东方雄狮正在崛起,世界已经迎来了一个新的纪元!
明天,属于我们。梁启超曾经说过:“少年强则中国强,少年富则中国富,少年屹立于世界则中国屹立于世界。”我们要让中国强,要让中国富,要让中国屹立于世界!
同学们,作为祖国未来的栋梁,我们要铭记昨天,珍惜今天,创造明天,争取把祖国的未来创造得更加美丽。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
篇4:昨天演讲稿
同事:
大家好!
在纪念工农渠通水三十周年之际,迎来了演讲比赛,我演讲的题目是:《昨天,和明天》。
历史的风,掀起了三十多年前的那一页,我的耳畔仿佛听见人声,车声,机器声,炮声,交织在一起,震的风云变色,大山颤抖,树木摇曳;我的眼前仿佛浮现出在荒山深沟里风餐露宿,开山劈路,跨壑架桥的`那些水利大军青春矫健的身影,那红旗飘飘,轰轰烈烈,干的如火如荼的劳动场面。在那艰苦的岁月里,三年一千多个日日夜夜的奋战,1976年12月21日,工农渠通水,她的诞生,为十万亩良田送去了水源,为鹤壁工农业生产和经济发展插上了腾飞的翅膀,为”吃水贵如油”的鹤壁送去了一渠清清的淇河水,前人栽树,后人乘凉,永远不会忘记那些血汗渗透的日子;永远不会忘记那些为水利事业献身的英雄。
“数风流人物,还看今朝”,难忘96。8大洪水冲毁引水工程,更难忘 那战场胜似战场,临危不惧,奋不顾身的抢修场面;难忘1月14日凌晨的盘西明渠大规模倒塌,更难忘不顾天寒地冻三天三夜守在现场指挥的市,局,处和那些浑身泥土,双手双脚冻的通红,满嘴血泡的可爱的职工;难忘每年夏日的渠道清淤工程,更难忘不通水,顶着酷暑在水中拖着石头,渠岸上拉着麻绳“一二三”那齐声合力的呐喊。幕幕感人的场面,不正是“自力更生、艰苦奋斗、团结协作、无私奉献”的工农渠精神的体现吗?
说淇河是的母亲河,那么工农渠中流淌的母亲的乳汁,是她哺育一天一天长高,长大,30年了,在现实的繁荣和富庶之中,回望那一渠清水、招展的红旗和沸腾的人群,不由感慨万端,现在管理遥控了,办公自动了,的收入近千万元了,可是的工农渠也了中年,身上划满了岁月留下的伤痕。电厂三期及矿务局热电厂的竣工,工农渠的供水负担也越来越重,鹤壁市工农业的发展,对水资源的需求也越来越多,对的考验也越来越严峻,下面请大家听两篇水资源的报导:
1 在我国贫水区,水量的分配与争夺敏感话题。据水利部不完全统计,至20,全国共调解水事纠纷4万余起;
2 举世闻名的――红旗渠1969年7月通水时,年引水量达3。7亿立方米,,年引水量为0。7亿立方米,仅于建成初期的零头,当时这条全长1500公里的“人工天河”76天无水,似乎要被风干。
听完这两篇报导,大家会想,的工农渠会不会断流呢?会在二十一世纪的水资源大战中充当样的角色呢?答案是:前进道路上有机遇,有挑战,有高山险阻,还有激流险滩,只要工农渠的守渠卫士在,只要工农渠精神在,工农渠这棵大树就会永不枯萎,的供水事业就会繁荣兴旺。
篇5:昨天演讲稿
大家好,我是张x。在此之前我先为大家讲个故事。
大家的脑海里是否还记得我们童年时,用无知天真而幼稚所换来乐趣?我记得曾经小时候,经常跟我的小伙伴们在屠夫的屠桌上去找些肥肉粒,拿到家门口墙角旁那有小洞口的地方,把肉粒放到旁边,不一会功夫就会招来一大群蚂蚁,等到蚂蚁多到一定程度的时候,我们就拿泡泡糖堵住所有洞口,在拿来一些材火跟塑料袋堆在蚂蚁上点上火,诶你们可不知道当时的成就感有多高,那才一个爽!!因为嘛那时无知,幼稚总做会做些离奇而让人意想不到的事。我记得一个人小时候呢,他总想着张大,慢慢的到了初中,那时刚好是叛逆期所以成天只想着吃喝玩乐找女朋友啊什么的,就那样成绩也就慢慢变差,到跟不上班,再被老师一唠叨过后呢就干脆放弃了学习,想着去外面打工,因为都是看到比较大点的哥哥姐姐外面打工回来多洋气,听它们说着外面的世界又是如何如何的潇洒,就想自己也要挣钱,自己也要外面潇洒潇洒。但又有谁会知道它们在外面的生活是多么的艰难,要想在外面找一份好的工作有时多么的困难。不试不知道,但走进外面没到一个月又后悔,他后悔没好好呆在学校,因为他试出了在外面用汗水换来的钱是多么的不容易,但是后悔已经晚了。因为过去就过去了,是没有办法再回去的。在家玩了两年多,也反思了两年多,在这两年多里他不顾一切的放纵过,也经常抱怨,和自卑过,总觉得自己不是一个人,什么理想目标的对于他来说都非常迷茫,他不知道自己到底需要什么,到底该怎样去寻找一个目标。它的所做所为总是让家里人为他担惊受怕。为了不让家人为他担惊受怕他又选择读书,就这样懵懵懂懂的再次踏上学生生涯。你说他无知,但他很多道理都懂,很多事比一般人都还想的开点,你说他不懂事呢,但是他却又知道让家里人省点心,别让家里人为他担心。但是他进入了学校,每次老师上课他基本上都不去,就算上课不是睡觉就是看一些与课堂毫无关系的书籍,为了掩饰自己还跟老师说了一堆堆的大道理。你们说他奇不奇葩?
现在呢我想跟大家说,其实刚刚说的那个人呢也是一总努力,他不管别人怎么看他,他还是坚持自己,不会因为别人的冷言冷语去刻意的改变自己,因为他做的,是努力着拿每一个今天在改变着自己。每一个人都有自己的目标,每一个人都有自己对事对人的看法,每一个人都有自己对自己的要求。人不可貌相,很多事得先看事后看人,每个人,都具有着跟别人不一样的知识跟道理,人嘛,为人处事方面,只要对的起自己的良心,踏踏实实的做人就行了
篇6:昨天演讲稿
同学们:
我本来应该像你们一样,由实验小学直接升入咱们三中读书的,可是由于体操训练,我没有机会上初中,真是非常遗憾,现在授予我仙桃三中名誉校友的称号,为我补上了这一课,我非常感谢!?
我和胞兄大双未满7岁就进了县体校训练,10岁进省体校,15岁进国家队。我们俩从11岁参加全国少儿体操比赛开始拿金牌,到现在,参加国际国内大小比赛,共获奖牌80多枚
体操运动员是要天赋和灵气的。可是当你还是一个丑小鸭的时候,谁会赞扬你呢。在我12岁的时候,省队教练把我送到国家队,可国家队教练根本看不上我,说我美和力的条件都不够,因此被赶回省队。在我15岁那年国家队又招我去,可是不到一星期,又把我赶回了省队。我仍不气馁,憋足劲,拼命练。半年之后,我才勉强进了国家队。可进了国家队之后没有教练肯要我,那个滋味呀,真像捡来的孩子遭遗弃。我不但不泄气,反而拼命地练,终于在全国第二届青运会上夺得了三块金牌、两块银牌。这下谁还会轻视呢?要知道,你只有以你的成绩、你的出类拔萃,才能引起人们的注意。我觉得我成功的因素,除了具备体操运动员的基本素质,最大因素就是自信。我自信我可以拿金牌,别人看不起我的时候,我就想:等我拿了金牌看你还小瞧不?? 记得我7岁的时候,在县体操队压柔软不得法,丁霞鹏教练就将一百多斤的体重压在我的腿上,疼得我大汗淋漓,我就是咬牙不叫苦、不掉泪,这样我就闯过了柔软关。县体操队条件差,护掌不配套,我就光手在单杠上摇摆,一两次还行,百次千次就不行了,我的两只手掌的皮全磨掉了,血糊糊的,单杠上都沾上了嫩皮和血,我还是不停地练。大家都知道,学习好比逆水行舟,一篙松劲退千寻。体操也是如此,贵在坚持苦练,一点小伤小困难就停止训练,怎么能进步呢??
我进国家队是很困难的,到了国家队,进冠军组就更难了,我是在五缺一的情况下,被勉强拉入冠军组试试的。进了冠军组,我才知道它的厉害。国家队的冠军组,是要到世界上拿冠军的,那运动量,那压力之大,就可想而知了。进冠军组后,黄玉斌教练说我的动作不大细腻,必须重新规范动作,这就好比重新蒸熟一锅夹生饭。又要矫正原来的缺陷,又要学新的动作,其运动量之大,要求之严,真是前所未有的。我确实是吃不消,便私下向黄教练求情,希望他悠着点,但黄教练说:不行!你想不想当冠军?想!做梦都想。我就是想拿世界冠军。于是我拼命地练,所以大家都叫我和大双是拼命三郎。有时练晚了,食堂关门了,我随便买点什么填填肚皮。运动员的生活也是比较艰苦的,并不像人们想象的满足营养呀、科学的食谱呀。我们国家还很穷,还没有那么好的条件。到北京亚运会前,我的成绩就很不错了,但由于缺乏临场经验,我在比赛中失手跌落,肘部受伤,我忍着创痛从容上马,终于在亚运会上夺得了两次冠军
当然,冠军不是你想拿就能拿的。你只有平时刻苦训练,顽强拼搏,掌握过硬的本领,等待机遇。否则,总是埋怨这、埋怨那,不好好训练,即使机会来了,你也会因本领不过硬而错过成功的机遇。人生如赛场,赛场是无情的,你差了就会被甩在后面。你平时怕多流一滴汗,怕多吃一点苦,结果比赛拿不到名次,所有的汗水都付之东流了。所以我说我们每块金牌都是来之不易的。一个人的目标越高,付出的汗水就越多,困难就越多。我得了亚洲冠军,还想得世界冠军。那时的意志和胃口也就好比《西游记》里的统天袋,有多少统多少,一切困难也就不在话下了。别人能做到的,我也要做到,别人不能做到的,我还是要做到!我以为一个人就是要有这样的英雄气概 ! 亚运会后,我恳求黄教练,学自由体操团身后空翻三周,也就是我在巴塞罗那奥运会拿冠军的那个空翻,这个动作确实很难,一个人平地起跳 3 米高,团身后空翻三圈,还要落地时稳稳的,这是目前世界上最难的一个动作,我在测试的时候就失手了,脚没落地,头却落了地,摔成了轻微脑震荡。还练不练?练!怕什么,失败了再来嘛!头还没好,碰上日本举行体育节,教练要我休息,我非去不可。比赛双杠时,我的手心一块三四厘米见方的皮被杠子撕开了,医生要打麻药缝,我干脆让医生剪下了那块皮。后来我还拿了一块金牌。你看,我要是养伤,怕痛,金牌能飞来吗?得金牌是幸运的,得金牌的道路却是艰辛的、曲折的。在巴塞罗那奥运会上,在我之前出现了独联体、韩国、日本选手的高分,我的队友冲击三周时又失败了,而我自己在去年的两次比赛中也失败了,我如果做常规的360度旋转是有把握的,但肯定与金牌无缘。关键时刻,我决定破釜沉舟,向自由体操的顶峰发起冲击。如果当时不自信,缺乏勇气,稍有怯场,就会失误,就可能不但拿不到金牌,而且连有把握拿到的银牌或铜牌都要失去。我终于成功了,成功地摘取了体操皇冠上的明珠。荣誉并不重要,重要的是我终于让我们祖国的国旗、国歌在世界赛场上空飘扬,终于能自豪地站在举世瞩目的冠军台上。那时我想:我无愧于一个炎黄子孙,称得上是仙桃人民的优秀儿子!?
有人问我,今后退出赛坛到不到外国去当教练 ? 我可以告诉大家,我绝不会去,就是带队员也只带中国的队员。我走到天涯海角也忘不了生我养我的亲人、我的家乡,更忘不了培育我成长的教练和祖国
一次在美国比赛,一个留学生请我们吃饭,我们知道他是中国人,他却操着英语说他是美国人。我们非常气愤,那餐饭钱我们自己掏了。我们中国不就是穷吗?可人穷志不能穷 ! 在金钱上没有人家富有,在精神上我们要比他们富有得多。同学们,希望你们顽强拼搏,立志报国,学更多的科学文化知识,把我们的祖国建设得更加富强美好,把我们的家乡建设得更加富强美好!让外国人不要小瞧我们国家,并以此报答亲人们的关怀,让我们在各自不同的岗位上奋力拼搏,为国争光!?
艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的;名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯;名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王。这样一讲呢,我似乎慢慢在变成一个名人了,在我贡献越来越少的时候,忽然名气大了。所以,要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人,而且正处在犯错误的危险的年龄上,这在历史上不乏先例。
谢谢大家!
篇7:昨天演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
酷暑渐退,秋风送爽,度过了一个愉快而有意义的暑假,我们又迎来了新的学年。值此之际,我谨代表学校向全体师生员工致以新学年的问候!向刚刚加入龙中大家庭的新同学表示热烈的欢迎!向辛勤坚守在工作岗位上的教职员工表示衷心的感谢!
过去的一年,是龙中精神得以升华的一年。
“真诚合作、有序竞争、勤奋进取、求真务实、科学发展、追求卓越”的龙中精神成为龙中人的主流价值观,龙中团队用规则规范、团队协作、目标管理和结果考核和过程精细四种意识做了很好的诠释。
学校制度统帅与年级自主管理相得益彰,团队协作共进和个人独树一帜相融共生,学校总体目标和师生行为规范相互制约,高屋建瓴的宏观掌控和细致入微的精准把握让每项工作都落实到位,注重了过程,完善了细节,执行力提升,降低行政运行成本,大大增加了学校管理的效益。
我们有理由为我们的团队,为我们的龙中精神点个赞!
过去的一年,是龙中收获丰硕的一年。
七十余年龙中历史形成了文化长廊,高端科技追求增加了现代设施,走进龙中思琢过去,点击鼠标畅游世界,文化特色鲜明,教学设施育人环境又有了大幅度改善。
在全国少年儿童“双有”主题教育实践活动中,学校成绩优异,被评为优秀集体。团支部书记覃雪薇为代表的老师被授予先进个人的荣誉称号。
在全县的教育教学综合督导评估中,学校以94.2的最高分获得第一名。
学校党总支被教育局党委表彰为先进基层党组织。
学校“平安校园”创建被县教育局验收。
全县第十届中小学生文艺汇演中获得一等奖。
曾格英、田金玉、余卫华、朱芳、李杨、程建平和张显国7人受县级表彰。
一年来,承办市县级教育教学研讨活动十余次,我校教师刘成光、覃宁杰、刘雪芹、田建国、李杨、余卫华、田昌勋等在活动中承担示范课、竞赛课和专题报告。积极参加或承办县级其他教学活动,共有三十多人次获奖。
积极参加“一师一课”活动,我校教师网上晒课100多节,并向县级推荐优课18节,向市级推荐优课8节。刘成光校长的课成为省级优课并正在向国家级优课迈进。
高考中龙中学子捷报频传,今年在一中毕业的我校学生上一本线120人,占毕业生总数的25%。其中徐霄雯被清华大学录取,吕冰晗被浙江大学录取,王紫琪被香港中文大学录取。
中统考龙中高位前茅。三个年级综合P值均为全县第一,语数外物化等学科均以显著的优势执全县牛耳。中考一中上线人数244人,占我校参考人数的54%,占一中正取人数的35%,创历史新高。中考前十名学生8人,前一百名65人。
办学条件的日臻完善,教育方针的全面贯彻,综合实力的龙头地位,我们有理由为我们骄人的业绩点个赞。
在现代都市安贫,在如画清江乐道。龙中教师用他们无私的奉献谱写了动人的旋律,我们有理由为我们辛勤工作的教职员工点个赞。
同时龙中人也清醒的认识到现化化学校创建的顺利过关,质量稳居榜首的优越感,各项活动中显著优势,让龙中进入发展的高原期,
高位运行,如履薄冰,高处不胜寒。龙中下一步如何发展?
质量是学校发展的生命线,特色是未来龙中的动力源。龙中确立了颇具挑战的“质量高位前茅,社团特色兴校”工作目标。我们有理由为这具体实在的工作目标点个赞。
同学们,老师们,成绩代表过去,向世人昭示我能行;奋斗成就未来,向社会证实我还行。
新常态下的中国经济要求“转方式、调结构”必须向纵深推进。习提出 “腾笼换鸟、凤凰涅”来打好这场攻坚战,习“两只鸟论”有四个关键词:改革、创新、舍得和统筹。这四个关键词,对走内涵发展之路,扬特色兴校之帆的龙中也非常贴切。
在新学期开学之际,我提出以下希望,也是新的学年学校将要完成的四大任务:建设特色鲜明的学校,造就创新思维的班子,培养具有反思性思维的教师,培育达礼知书的学生。
一、形成鲜明的学校特色。
今年学校将从国家课程校本化,校本课程特色化,社团活动常规化,活动指导专业化四个方面入手,逐步形成学校独特的办学风格。
继续以校本作业为抓手,通过三到五年时间编撰成符合我校实际的校本化作业集,继续实施国家课程校本化的探索。
以学生习惯养成教育的校本课程为示范,逐步开发立足校情的校本课程。
从七年级开始,组建十三个学生社团,打破班级界限,让学生根据自己的兴趣参加社团活动,张扬学生个性,培养学生广泛的兴趣和爱好。
利用社团活动,培养教师的第二专业,让每位老师都能拥有自己的社团指导教师证书。
二、造就创新思维的班子。
在新的学年,学校班子成员都要从形成部门管理特色上下功夫,传统与改革并举,统筹与舍得同在,在十三五规划的开局之年,形成独特的部门管理风格。在此对学校行政班子群体提出五个方面的要求:坚持制度主导,不断提高学校行政的公信力;丰富学习形式,不断提高学校行政的思想力;强化落实手段,不断提高学校行政的执行力;崇尚反思文化,不断提高学校行政的创新力;营造团结氛围,不断提高学校行政的凝聚力。
三、培养具有反思性思维的教师。
一名优秀的教师究竟是怎样诞生的?通往“金字塔塔尖”的道路又在哪里?“反思”是不断被凸显的一条走向成功的路径。它被解释为优秀教师成长的一个共性特征。中国有句俗话说,“师傅领进门,修行靠个人”,强调的是个人的努力。古人说,“吾日三省吾身”,强调的是内省。反思与实践的结合对教师教学智慧提升的作用不可估量。
特级教师华应龙一次报告中说,他的教学水平提升是一个比较完整的反思、实践过程。不论他对自己的每一次否定和尝试是不是正确,能感受到的是一种执着和专注的精神,一种永不满足的对教育核心问题的逼近,我们可以称之为“反思的精神”;其次就是对教学事件进行反思的敏锐眼光――基于“教师个人素质”的独特思考角度,这是组成教师“反思能力”的重要部分。我们说,只有建立在反思精神之上的反思才是真正有力量的、有生命的,才是真正能促进教师成长的。而再实践是对反思的检验与进一步反思的催生,是增强反思力必不可少的环节,因为教学本质上是一门实践的艺术。登抵金字塔的秘密,就蕴藏在一次次的“实践、反思、学习、再实践”之中。
在此对龙中教师群体提出四个方面的要求:不断加强个人修炼,做一个德行良好的人;不断提升课堂水平,做一个上得厅堂的人;积极参加研修活动,做一个下得厨房的人;不断反思自己的行为,做一个具有反思精神的人;不断加强身心修炼,做一个快乐幸福的人。
四、培育达礼知书的学生。
在此之所以说达理知书,是要求全体同学要牢记“先学会做人,再学会做学问”。先成人再成才。我们早已达成这样一个共识:“在一个人成长的诸多因素中,知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同学们要学会严格自律,遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。注重培养高尚的道德品质,不断完善自我。未来需要的人才是全面发展的人才,这就要求我们在不断丰富自己的同时,要努力提高自己的思想修养,培养各方面的能力,因此我们要多阅读,多关心生活,关注社会,平时自我努力、约束、克制与完善,养成良好的学习、工作、生活习惯,为今后的人生打下良好的基础。
在此对龙中学生群体提出三个方面的要求:培养一个习惯:自觉自愿,希望同学们成为“守纪的模范”;树立一个信心:我能我行,希望同学们成为“成长的主人”;即砥砺德行,健全人格;强壮体魄,发展能力;这就要求每个人树立“尊重知识,强调学习;尊重规则,强调责任;尊重他人,强调感恩;尊重自己,强调自信”的意识,并形成一种自觉的修炼行为。造就一副体魄:身心两健,身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。我不想说什么报效祖国的大道理,但我们一定要用德智双馨回馈父母。
九年级的“战士”们!格言云――把意念沉潜得下,何理不可得!把志气奋发得起,何事不可做!总理言――此时、此地、此身。此时,让拖沓的鞋底快快抬起到一个高度;此地,让疲惫的头脑轻轻扬起一个角度;此身,让稚嫩的肩膀慢慢压出一个弧度。初三啦!一物不知,以为深耻;逢人而问,少有宁日,且尽享这“无限风光在险峰”的喜悦!
八年级的“朋友”们!古人说:观操守,在利害时;观精力,在饥疲时;观度量,在喜怒时;观镇定,在震惊时。我要说:观成败,在此时!无情岁月增中减,有味诗书苦后甜。行无愧怍心常坦,身处艰难气若虹!
七年级的“弟子”们!黑塞说:没有爱的阅读、没有敬重的知识、没有心的教养,是戕害心灵的最严重的罪过之一。从这一刻起,将“德智双全、身心两健”的校训铭记在心间,把龙中精神绽放在脸上。
老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位龙中人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为龙中的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与龙中相伴,让我们共同的家园―龙舟坪中学永远温馨。
最后,在教师节即将来临之际,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!
谢谢大家!
篇8:超越昨天的自己作文
关于超越昨天的自己作文
这本书我还是第一次读,读后深受启发,特别是《名次不是最重要的》的故事更使我思绪万千。
这个故事的内容是:有一个孩子的学习成绩很不理想,但是他作文写得好。一天父亲在开家长会,老师报名次的时候,他希望早些报到他儿子的.名字,可当报到他儿子的名字的时候,老师便说:“没了。”这位父亲不是生气而是语重心长地对儿子说:“儿子,这世界上许多人你没法比,你只跟自己比,你每天赢自己一把就行了,我就高兴了。”听了爸爸的话,这个孩子努力超越自己,让自己每天赢自己一把。结果,他长大之后成为了一名作家。
这位作家在学习上可能真的天赋不够,但他给自己找准了定位——每天赢自己一把,顺应自己的兴趣特长,不断地努力,最终摘得了人生的硕果。成才比成绩更重要,收获比名次更可贵。每次考试的成绩固然重要,但总是为自己的名次而烦恼,真的大可不必。其实有更重要的事情等着你呢!无论自己的成绩是好还是坏,自己的考试都会存在各种各样的问题,尽可能地找出自己的问题所在,这才是考试总结的关键。
有位很有经验的老师说过,想要自己的成绩不断进步,要注意节奏。她说:其实学习有点类似于踢球,有的队伍上来拼命地进攻,但到了下半场因为体力消耗过大,无论是防守还是进攻都会出现问题。当然也有的会在上半场不紧不慢地踢球,但到了最后却又着急进攻,也会出现问题。在学习过程中,也是一样,有的同学开始憋着一股劲,可后来又慢慢泄气了,还有的却是到了考试前才临时抱佛脚,这些都不可取。在学期开始前,做出合适的学习计划,在每次考试后及时的调整学习计划,这才是聪明的做法。当然一切都还要以坚强的毅力作为基础,做到持之以恒,所做的计划要坚持完成。
相信经过这样的总结反思,考试的意义就不仅仅是分数的比较、名次的高低,你会从分数、名次的泥潭中走出来,振奋精神,大步向前走,朝着“超越昨天的自己”这个目标不断向前。
篇9:超越演讲稿
我们不仅要脚踏实地,还要不断地超越自我。
人类最初的梦想是天真的。看见鸟儿在空中飞翔,我们梦想能像鸟儿一样自由搏击广阔无垠的天空,于是我们有了飞机。看见鱼儿在水里游弋,我们梦想能像鱼儿一样欢乐的遨游辽阔无际的海洋,于是我们有了船舶。……梦想牵引着一代又一代的人的心。为了梦想,有的人脚踏实地、努力奋斗、超越自我;而有的人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待。努力付出者必将收获美梦成真的喜悦;蹉跎岁月者换回的只是时间在脸上留下的悔恨,最终一事无成、一生虚度。
世上无难事,只怕有心人,积极的思想几乎能够战胜世间的一切障碍。一个人如果对自己的生活、对学习充满热爱,并选定了自己的奋斗目标,就会自发地尽自己最大的努力去面对、去奋进、去超越自我。爱默生告诫我们:“当一个人年轻时,谁没有空想过?谁没有幻想过?想入非非是青春的标志。但是,我的青年朋友们,请记住,人总归是要长大的。天地如此广阔,世界如此美好,等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀,更需要一双踏踏实实的脚!”不要四处乱撞,把平凡的事做好就是不平凡,把简单的事做好就是不简单;在遇到挫折的时候,坦然微笑地面对生活,这样就可以享受到成功的境界。实现梦想要一步一步来。超越自我,梦想就离我们并不遥远!
别人可以替你开车,但不能替你走路:可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去争取。天助自助者,成功者自救。机会总是留给有准备的人,如果自己不准备好的话,即使好运降临也会错过。
时间年轻着,岁月却总会老去。“仰望星空”的接力棒,必然要一代代传承。生活在一个伟大的时代的我们,只有不断充实自己,奉献自己,脚踏实地,超越自我,尽情地放飞理想。
[超越演讲稿]
篇10:超越演讲稿
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家好!
今天有缘在这里相聚,感到很荣幸!我所要演讲的题目是――《不求完美自我,但求超越自我》。
俗话说,“逆水行舟,不进则退。”是的,没有进步就等于退步。我想,凡是每个参加工作的人,都在执着追求自己的人生目标;经历过人生的风风雨雨,历经苦难,痴心不改,壮志未酬,这是事业上的超越。
人生之中最难,也最重要地超越,莫过于思想上的超越。
一个人要想采一束清新的山花,就得放弃城市的舒适;要想穿越沙漠,就得放弃咖啡和可乐;要想有永远的掌声,就得放弃眼前的虚荣;如果什么也不放弃的人,那他将是一无所有!
只有付出超人的代价,才能取得超人的成果;一花开放不是春,百花争艳才是春满园。
一个人一生的过程有三个:认识自我,超越自我,完善自我。在超越自我的同时,也就是在不断地完善自我。
篇11:超越演讲稿
人生的旅途本来就是起伏不定的,而生命也是由欢笑和泪水编织而成的,就像电影中的角色,不管是主角、配角或是临时演员,只要尽本分,把戏演好,向困难挑战,超越自己,就是懂得生命真谛的人。
你看过《汪洋中的一条船》吗?书中的主角――郑丰喜先生就是一位能突破现状,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因双腿弯曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而凭着毅力、信心向自己挑战。他虽然也曾遭到失败,但以信心做反看,以毅力当前锋,终于战胜了自己,战胜了双腿,成为一位超越自己的成功者。
失败并不可耻,可耻的是不再勇敢地站起来,接受挑战,而一味的逃避,不敢面对现实!
作家杏林子因为从小身体关节的毛病,经常躺在床上,无法做事。但她坚信,总有一天,她也能像常人一样,做自己爱做的事,她有了向自己挑战的信心,事情便成功了一半。她尝试写作,竟发现从写作中找到了自我,因而重拾向人生挑战的念头!她曾说,真正的残废是心死,而不是外在的残疾!她有了好的开始,便想超越自己,创办了伊甸园。她不但向自己挑战,也关心别人。她的做法,能不令我们大叹不如吗?
“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。”
当你遇到困难时,无须自怨自艾,也无须别人“拉一把”才从泥淖中爬起来,重要的是要有挑战的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起来,再迈开步伐,再奔向前去。?
有些人生活在这世界上,连生存的目的是什么,都感到迷惑。其实,上天给我们的生命,绝不是平白无故的。
常常问一些人,最近过得怎样。回答几乎都是千篇 一律:“没有,混口饭吃。”“还是小职员一个。”为什么他们总是如此说呢?那是因为他们缺少了自我挑战,自我突破的想法,总是以为安于现状即是福。这样的人,再过十年也是停留在原地,无法前进。
向自我挑战,即是超越现在的我,迈向一个新的我,不是停留不进,也不是安于现状。
就拿我们学生来说吧,月考时,能突破自我,向原来的成绩挑战,只要有进步,哪怕是进步个两三分,也算是挑战成功啊!否则最后一名是你,成绩老是停在原地,那多难堪啊!
人生的,崎岖不平,只有向自我挑战才能往前行。且把自我挑战当成一把锐利的刀,用它去斩除旅程中的荆刺,超越巅峰,超越自己!
你看过不倒翁吗?它那屡仆屡起的精神,才是我们应该学习的的。虽然我们的生命有限,但能学习打败原来的我,展现新的好的我,也就是一种突破。
不是吗?
人生的旅程,有无数的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折击倒的人,如果不再重新振作,便无法实现自我。遇着挫折无须惧怕,那正是向自我挑战的好机会。
篇12:超越精选演讲稿
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。
海伦・凯勒有这样一句非常形象而生动的话:当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。
她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。
从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事:
浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?
队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。
黑人领袖马丁・路德金有句名言:这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。
同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!
范文二:
敬的各位来宾:
今天有缘在这里相聚,感到很荣幸!我所要演讲的题目是《超越自我》。(掌声)
我们每个人都要从儿童长到少年、青年、中年,一直到老年。身体内的细胞,每时每刻都在新陈代谢,都在生生死死,这样我们才会不断地长大,才会活得有生机,才有朝气,才能健康地成长,才能精神饱满,才能潇洒人生走一回,这是身体的超越。(笑声)
拿我来说,我从小学,上到中学,然后读大学,后来又参加了工作,有了自己的事业;当记者,当主持人,在歌舞团任独唱演员,海角天涯各地巡回演出。这都是为了自己美好的追求,
实践心中渴望,证明自己人生价值。我想,凡是每个参加工作的人,都在执著以求自己的人生目标;经历过人生的风风雨雨,历经苦难,痴心不改,壮志未酬,这是事业上的超越。 人生之中最难,也最重要地超越,莫过于思想上的超越。
我以前没接触过佛教,我的家庭也没有记载着信佛的历史,然而却成为佛门弟子。我想这也是我人生之中重大转折点吧。信佛是我很荣幸的事,出家学佛是学做人,有什么不好呢!(掌声)
一个人要想采一束清新的山花,就得放弃城市的舒适;要想穿越沙漠,就得放弃咖啡和可乐;要想有永远的掌声,就得放弃眼前的虚荣;要想走成佛之道,就得放弃都市的繁华,就得放弃名利之心,就得放弃常人所不能放,行常人所不能行之事,好好用功修持,真心学佛!(掌声)出家学佛就应该放弃,放弃就是为了更好地得到,如果什么也不放弃的人,那他将是一无所有!(掌声)
我既然步入佛门,有信心做个佛的好弟子,绍隆佛种,弘扬正法,献身佛教事业。我常常作这种观想:他人之苦是我苦,他人之乐我就乐。不为自己求安乐,但愿众生得离苦,这是我们每位出家人应发的大悲愿。
只有付出超人的代价,才能取得超人的成果;一花开放不是春,百花争艳才是春满园。 一个人一生的过程有三个:认识自我,超越自我,完善自我。在超越自我的同时,也就是在不断地完善自我。
朋友们,请问佛在哪里?!我说,佛就在我们身边,你就是佛!佛就是你!谢谢大家!
范文三:
尊敬的各位领导,老师们:
大家好!
我来自放生小学,跨入教师行列仅10余年的岁月,10余年的教学历程,风雨兼程,有得有失。回首往事,我领悟到:是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱,伴随我一次次迎接挑战,一次次超越自我!今天我的演讲题目就是:迎接挑战超越自我。
记得初为人师,我很胆小,没有自信,不懂方法,更没有经验。曾经有孩子问我:老师,1+1为什么要等于2呢?当时我都不知道该用什么办法才能让他理解;还记得那时课前总是写出非常详细的教案,甚至在课前还要记一记,先做什么,再做什么。我努力去做了,可总达不到我预想的效果,我时时反思着:为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑,我每上完一节课,我都在琢磨,今天有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改进?于是,我有意识地加强自己教学基本功的训练,虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧,学习他们的成功经验,再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生,关注学生,选择适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发现孩子们学得轻松多了,愉快多了,我自己也好开心;我还发现以往总觉得顽皮的学生,原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸,看着一双双渴望求知的眼睛,我在心里下定决心,我要尽我的所能把他们教好,这是我的责任,是我作为一名教师的责任。
在我从教的第3个年头里,青年教师赛课活动在全县展开,我参加了比赛。记得当时我很犹豫,那可是比赛,下面有那么多领导,还有那么多有经验的老师都在看着我,我敢站到那个讲台上去上课吗?学校领导给我鼓劲:不要怕,年轻人要勇于挑战自我,自我磨炼!不要自己把自己吓倒。在领导和老师们的鼓励和帮助下,我获得了第一名。这次荣誉的获得,让我
备受鼓舞,我要继续努力,做好准备,迎接各种挑战,我要让我的教书生涯有声有色。 在接下来的几年里,我结了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松,反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育,还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育,记得一位家长说:现在我们比什么呀,比自己的钱多少吗?不是,我们比谁家的孩子素质好!是啊,孩子才是未来,孩子才是希望,我作为一名教师,深感责任的重大。于是,在工作的间歇,在干完家务活的空档,我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、总结,整理,一篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。
然而,就在我教学工作基本上得心应手的时候,我却经历了一次病痛,一次差点让我失去我热爱的教师职业的病痛。
我本有一副好嗓子,在学生时代,偶尔在同学们面前一展歌喉,也能博得阵阵喝彩。但是经过这几年的讲台高歌,渐渐的嗓子变的嘶哑,还经常疼痛,到后来发声都成了困难。到医院做检查,诊断为双侧声带息肉,医生建议手术治疗,除去息肉,恢复声带正常振动发出声音。身边的人为此议论开了:有人说要除去声带上的息肉,这个手术可不能马虎,一定要找技术好的医生&&;还有人说如果手术中出现什么意外,会是什么结果?听着大家的议论,我很着急,我不想成为哑巴,我更不想因此离开刚刚爱上的教育事业。我在心里问自己:我要做手术吗?手术能成功吗?我真的会成哑巴吗?我要因此失去继续与孩子们一起学习的机会吗? 经过前思后想,经过亲人和众多好心人的多方打听和咨询,最终我作了手术。通过前后两次激光手术,成功去除了我左右声带上的息肉,经过一段时间的休息,我又能重返讲台和孩子们一起学习。我好高兴啊!我要感谢我的领导、同事、亲人给我的安慰和照顾,感谢现代高超的医学技术让我没有失去我热爱的教师职业,我更要感谢在我生病期间默默为我祝福的孩子们。
记得手术前后,我的声音都很小,我担心孩子们听不见,但他们却听得格外认真,很多时候我的一个手势,一个眼神替代了我的语言,可孩子们依然能够领会,我为他们能这样的懂事,能这样的理解我而感动。手术后医生嘱咐说:一周内一句话也不能讲,否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄的来看我,一颗糖轻轻的塞进我的嘴里:一个苹果放在了我的手上;几个自己也舍不得吃的鸡蛋放在桌上,人却一溜烟儿就跑了;还有的给我送来自己亲手做的小礼物;最让我感动的是一个同学笑眯眯的递给我一张卡片,我打开一看,上面写着:老师,祝你早日康复,我们等着你。我紧紧拉着小姑娘的手,只有使劲地点头,眼泪早已不听话,滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气,我要好起来,要快快的好起来,孩子们需要我。 在病假休息的日子里,我为全班五十多位同学每人准备了一张小卡片,在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语,也寄托了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第一节课里,我把卡片分发给他们,他们手捧小小的卡片,在同伴们面前炫耀,看,这是老师送我的礼物&&然后把它小心翼翼的收藏起来。此刻,我真真切切的感受到:我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。
10余年的教育生涯,有苦,也有乐;有付出,也有回报:在新课程实施的三年里,我先后四次承担县级教学研究课,多篇教学论文在县、市教学论文评比中获奖;2004年教师节县教育局表彰为优秀教师;20XX年参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖;所承担班数学成绩三年来均居全乡第一名。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
[超越精选演讲稿]
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