教师比赛主持词怎么写
“瞳孔搅拌机”通过精心收集，向本站投稿了19篇教师比赛主持词怎么写，这次小编在这里给大家整理后的教师比赛主持词怎么写，供大家阅读参考。
篇1：教师技能比赛主持词
尊敬的各位领导、老师，大家晚上好!
今天，我们再次欢聚一堂，继续举行新英才中英文学校班主任技能比赛。很荣幸担任今天的主持。
创设擂台，搭建舞台。今天，将有4位老师在这里现场竞技，展现风采!他们是：六年级冯蓉蓉老师，七年级汪新杰老师，八年级李燕老师，九年级郑远宏老师。
我们预祝这4位老师，在今天的比赛中取得优异的成绩。下面掌声有请1号选手 !、、、、、、、、、、、、
比赛环节已进行完毕，评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中，各位选手表现非常积极、非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了新英才的希望和未来，谢谢，谢谢你们!其实参与就是一种成功，今天收获最大的相信一定是各位选手们自己!
经过评委们公平公正的评定，下面我荣幸的宣布今天的比赛结果： 获得优秀奖的3名选手是：、、、、、、、、、、、、、
请以上10名选手上台领奖，请袁主任为获奖选手颁奖并合影留念。 获得三等奖的3名选手是：、、、、、、、、、
请李主任为获奖选手颁奖并合影留念。
获得二等奖的2名选手是：、、、、、、、、、、
请向主任为获奖选手颁奖并合影留念。
一等奖的选手是：、、、、、、、、、、、、
请唐校为获奖选手颁奖并合影留念。
下面请李主任做总结，大家掌声欢迎。
闭 幕 词
主持人：尊敬的各位领导，现场的老师们：
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡; 当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃; 当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献; 当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子; 今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采;
明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;
更新理念，炼就内功，是我们的初衷;
改变生活，创造精彩，是我们的愿望;
我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!
我们呵护着幸福和希望，奔向明天!
新英才中英文学校班主任技能比赛到此结束，谢谢大家!
篇2：教师技能比赛主持词
男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家
(合)下午好!
男：我是主持人，XXX
女：我是主持人，XXX
男：古之圣王，未有不尊师者也
女：学者必求师，从师不可不谨也
男:欢迎大家来到“状元访”学生教师技能大赛现场。各位同学，在我们人生中的每一个进步，每一次成功，都少不了老师们的辛勤汗水，让给我们由衷的对各位老师说一句：
(合)您辛苦了!
女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是：让我们掌声欢迎他们的到来!
男：下面请为我们的比赛致辞。
女：老师对我们表达了他的殷切希望，让我们再次以掌声感谢
男：让我们再一次感谢领导和老师们的大力支持与指导，是你们让我们有了这个展示自我，锻炼能力的机会，谢谢你们!
女：今天的比赛以模拟课堂的方式进行，每位选手限时20分钟，工作人员会在18分钟的时候举牌示意选手。
男：下面我宣布，“状元访”学生教师技能大赛
(合)：正式开始!
男：首先有请一号选手为我们进行模拟课堂的精彩展示，请二号选手做准备，让我们掌声欢迎!
男：十分感谢一号选手的精彩表现。
女：或许我还不是最好的，但我一定是最努力的.
男：或许我还不是最熟练的，但我一定是最有激情的。
女：现在，就跨出迈向梦想的第一步,有请二号选手，同学，请三号选手做准备。
男：感谢二号选手的精彩表现!
女：我相信我能成为一名合格的人民教师，我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。
男：我相信我能成为一名合格的人民教师，我有能力驾驭者三尺讲台。
女：下面有请三号选手请四号选手做准备。
男：十分感谢四号选手的精彩表现。。。
女：下面让我们用最热烈的掌声欢迎为本次活动做一点评。
女：十分感谢老师的精彩点评!
男：接下来，就是我们所共同期待的颁奖典礼!
男女穿插：有请一号选手，XXX。二号选手，XXX。三号选手，XXX。四号选手，XXX
男：请各位获奖得主上台领奖!
女：有请老师，老师，老师，老师。为获奖同学颁奖。
男：尊敬的各位老师，各位参赛选手，在座的各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡。
女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃。
男：今天，我们在教技舞台上展示智慧，挥洒风采。
女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望。
男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来。
女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天。
男：我宣布，“状元访”第一届学生教师技能大赛
(合)圆满结束!
篇3：教师技能比赛主持词
教师技能比赛主持词
男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，
女：现场的老师们，
合：大家上午好！
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。
女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
男：本次活动由中心学校组织举办，全镇250余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点；
女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。
男：团结协作，展示自我，首届中小学教师教学技能大赛正式开始。
女：首先有请教育总支副书记同志致开幕辞！
闭幕主持词
男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，
女：现场的老师们，
男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡；
女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃；
男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念
篇4：教师比赛主持词怎么写
尊敬的领导、老师、同学们：
大家下午好！
伴随着春日温暖的阳光，怀着喜悦的心情，我们高新二实验学校在这里举行教师读书演讲比赛，首先让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。并预祝演讲比赛教师取得优异的成绩。
读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。为了全面提升我校教师的素养，丰富校园生活，推进普通话的广泛运用，我校特举办这次演讲比赛，希望通过本次读书演讲，让我们一起领略读书的魅力，畅谈理想，点亮人生，现在我宣布读书演讲开始。
1、首先有请一号王老师，她演讲的题目是《书香如水、生命如花》，有请。
2、谢谢王老师的优选演讲，书是快乐的源泉，是她带给我幸福，读书——真好，下面有请二号衣老师，他演讲的题目是《不必追的背影》。
3、谢谢衣老师的演讲，书是知识的宝库，书是力量的源泉，是她开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。下面有请刘老师演讲《我骄傲、我快乐、我是英语教师》。
4、谢谢刘老师的演讲，古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书为友，让一缕书香伴你我同行。下面有请张老师，他演讲的题目是《做与时俱进的教育者》。
5、谢谢张老师的优选演讲，书是清茶，品不尽其中的茗香，书是咖啡，尝不尽其中的滋味，书是音乐，赏不尽其中的美妙。下面有请五号邹老师，他演讲的题目是《生命因书而芬芳》。
6、谢谢邹老师的演讲，读诗使人灵秀，读史使人明智，数学使人周密，科学使人深刻，下面有请蒲老师，她演讲的题目是《新教师在读书中成长》。
7、谢谢蒲老师的优选演讲，读书激励我们成长，读书成就我们的事业，点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的太阳，下面有请XX老师，她演讲的题目是《读经典、悟人生、幸福地生活》。
8、谢谢XX老师的演讲，书是宝贵财富，书是精神食粮，让我们沐浴书海，体会快乐，下面有请张老师，她演讲的题目是《笑着度过每一天》。
9、谢谢张老师的优选演讲，以书相约，是成长中的邀请，以书相悦，是精神上的慰籍，让我们以书籍为伴，同成熟相连，为生命添彩，下面有请张老师，她演讲的题目是《最是书香能致远》。
10、感谢张老师的演讲，书籍是孩子们天真的微笑，是雨过天晴时灿烂的阳光，是海边礁石激起的美丽浪花，下面有请王老师，她演讲的题目是《爱的教育》。
非常感谢，让我们再一次把热烈的掌声送给10位演讲教师。今天我们在这里以书相约，畅谈体会，共同分享读书的快乐。明天我们继续将以书会友，以书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。现在我宣布，长春高新第二实验学校教师读书演讲比赛到此结束，谢谢大家。
篇5：教师比赛主持词怎么写
大家好！
今天我们在这里举行隆重的教师教学基本功大赛颁奖仪式，首先请允许我代表蛟流河中学对在这次活动中取得优异成绩的老师们表示热烈的祝贺！对积极参与本次活动的老师们和大力支持活动的各位领导表示衷心的感谢！
为了进一步提高青年教师的业务水平，给青年教师提供一个学习和展示的平台，提升育人水平，夯实业务基本功，胜任教育教学工作，提高教学质量。我校于4月初至5月末开展了“青年教师基本功大赛”，设立了“硬笔书法”、“粉笔字”、“演讲”“课堂教学”等多个比赛环节。经过几轮的优选角逐，共有十几位青年教师在比赛中获奖。下边我宣布硬笔书法比赛获奖教师有：
石老师获得三等奖、骆老师获得二等奖，狄老师获得一等奖，请获奖老师上前台领奖，同时有请XX为获奖教师颁发奖状；
演讲比赛获奖教师有：狄老师获得三等奖，骆老师获得二等奖，刘老师获得一等奖，同时有请校长为获奖教师颁发奖状；
课堂教学比赛获奖教师有：刘老师获得三等奖，高老师获得二等奖，石老师获得一等奖，同时有请马校长为获奖教师颁发奖状。
本次比赛中，涌现出一批优秀的教师，无论是硬笔书法，还是演讲，还是课堂教学中，都表现了较高的基本功水平。这些参赛教师表现出了过硬的基本功，全新的教学理念，良好的业务素质。他们用自己厚实的学科知识、纯熟的语言、优选的才艺展示，诠释了教育学生成长的快乐与幸福。
篇6：教师教学比赛主持词
尊敬的各位来宾，请尽快就坐。我们的比赛即将开始，请大家保持安静，将手机调成震动或静音模式，谢谢你们的配合!
尊敬的各位评委、来宾，亲爱的同学们，大家晚上好。
欢迎大家来到我们“数学系第三届教学技能大赛”的现场，我是今晚的主持人杨禄燕。
年轻的我们都渴望展现自我，今天举办的“教学技能大赛”，就是一个展现师范学子风采的大舞台。
首先，请允许我为大家介绍 莅临本次活动现场的大赛评委，他们分别是：
黄臻晓主任 杨志东副书记 李路生老师
徐玉娥老师 马秋英老师 袁伟文老师
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委的到来!
从小，我们就在老师的教育下成长;他日，我们也将踏上讲台，教书育人。
但是一名优秀的教师，必须具备一流的专业技巧和专业能力。下面，我们将欣赏到由数学系7位选手，带来的说课能力竞赛，让我们一起期待他们在讲台上一决高下的精彩时刻吧!
在比赛之前，我先简单介绍一下本次比赛的规则和选手名单，
本次比赛由选手的VCR和说课组成，VCR时长1分钟，说课10分钟。在比赛中，若选手超时，将会被扣分或取消该项成绩。
本次比赛的选手分别是：一号黄辛兰，来自数学1133班
二号秦婷， 来自数学1134班
三号曾美琳，来自数学1133班
四号范菜佳，来自数学1131班
五号颜箐， 来自数学1132班
六号刘超怡，来自数学1134班
以及七号杨梅珍，来自数学1132班
最后，祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥。
好，话不多说，马上进入我们的比赛环节，首先，我们来看一下一号选手【黄辛兰】的VCR,然后请她上台说课,请二号选手做好准备。
感谢一号选手的精彩说课，下面我们将看到的是二号选手【秦婷】的VCR,请三号选手做好准备。
下面请欣赏三号选手【曾美琳】的VCR,请四号选手,做好准备。
同学们，你们说刚才前三位选手的说课精不精彩呢?好的，接下来我们有请四号选手【范菜佳】给我们带来的VCR以及精心准备的说课内容，请五号选手,做好准备。
相信比赛进行到现在，我们剩下来的三位选手，早已迫不及待的想要上台展示他们的说课风采了，好的，事不宜迟，下面我们把讲台交给五号选手【颜箐】，请六号选手,做好准备。
刚才是五号选手【颜箐】的精彩说课，接下来我们看到的是六号选手【刘超怡】的VCR，请七号选手，做好准备。
好的，感谢六号选手的说课。按我个人理解，作为比赛中的最后一名参赛者，压力是肯定会有的。但是，我们现场的这么多同学，肯定会给予他更多的鼓励与支持，是吧?好的，请欣赏七号选手【杨梅珍】的VCR以及精彩说课。
好的，感谢七号选手。
同学们，到现在为止，我们所有的参赛选手都已展示完毕，接下来，有请 对我们本次比赛做总体点评，掌声欢迎!
谢谢 的点评，现在，新鲜出炉的比赛排名已在我的手上，你们心目中的选手又会排在第几名呢?
好，不卖关子了，现在，我宣布，
获得“数学系第三届教学技能大赛”优秀奖的选手分别是：
获得本次比赛三等奖的是：
获得二等奖的是：
获得一等奖的是：
恭喜，让我们以热烈的掌声欢迎他们上台领奖，请 为他们颁发。
让我们再一次以热烈的掌声祝贺他们。
同时，我们不能忘记在背后支持我们的老师，是他们的指导为我们插上了梦想的翅膀，让我们展翅翱翔!让我们以热烈的掌声，感谢在座的以及还在辛勤工作中的老师们,谢谢!
下面，我宣布，数学系第三届教学技能大赛圆满结束，再次感谢大家的到来!谢谢，祝各位晚安!
篇7：教师教学比赛主持词
尊敬的各位领导、各位来宾，老师们:
大家上午好!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞，在这个收获的季节，我们欢聚在这里，迎接即将开始的普安二中第二届教师技能大赛，这是为更好地推进新课标的实施、建立以学生“快乐学习”为核心的新型课堂教学模式，转变教师的教学行为和学生的学习方式，优化教学过程，提高课堂教学效率而开展的一次赛课活动。今天我们要领略五位优秀教师的执教风采。首先，我提议，让我们以热烈的掌声对在座的各位领导、嘉宾、老师们表示最热烈的欢迎。同时感谢县教育局对这项工作的关心，普安二中的技能大赛因为你们的到来将更加精彩。希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的嘉宾们有所收获!
一、为了保证本次活动顺利进行，有一点温馨提示：
请进入大赛场地的所有人员，应自觉保持安静有序，保持场地卫生，不得吸烟，不得喧哗，不得随意进出，必须关闭手机或调到振动状态。
二、首先请学校教务处主任贺林同志致词。大家欢迎
三、介绍参赛评委：张跃春 郭雪松 王开普 匡维彪 熊静参赛教师们，舞台搭起，号角吹响!让我们投入其中、超越自我、提升品位，让我们去享受比赛的过程，体验成功的喜悦，收获挫折的启迪，激发进取的热情，丰富成长的智慧!比赛正式开始，请语文组教研组长代卫凤老师上台作课前介绍。(计时开始)
四、听完了一节课，让我们又感觉回到了学生时代，拥有了学生时代的活跃与快乐。下面请物理组贺万忠老师上台作课前介绍。(计时开始)
五、请评委为上两位参赛教师打分。介绍柏诺雪：任何教育都是教学生怎样做人的教育。教育的区别在教育学生做什么样的人。教育学生做什么人的问题,也就是德育目标问题。德育要取得好效果，一定要引导学生树立崇高理想，扬起理想的风帆。下面让曾获得州县两级优秀班主任称号的中学一级教师柏诺雪，带我们走进梦的起点，看学生的梦想起航。
公布上两位教师得分情况，宣布上午比赛结束。
篇8：教师独唱比赛主持词
主持人：A燕伟伟B曲婷
【开场词】
A亲爱的教师们同学们
B台下的观众朋友们，
合你们好吗?
A今日的舞台是如此闪耀
B今日的歌声是如此嘹亮
A亲爱的同学们，你感受到了吗
我们的身上正燃烧着青春的热火。
B徜徉在天美的学校里，
我们用心灵感受着学校和谐的氛围，《莲山课件》
更真切地感受着天津美院日新月异的变化
A今日的学校歌手大赛的主题是学校民谣
我们期望让每一个同学都能充分展示自我的
聪明才智，释放自我的青春活力，
B本次的学校歌手大赛从报名开始，
初赛复赛历时一个月我们的决赛也如约而至了
A：今日的16位选手经过了层层选拔
最终从79位选手中脱颖而出
B：那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手，
今日他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧
A天津美术学院学校歌手
大赛决赛正式开始
B首先请允许我为大家介绍一下今日到场的领导教师
他们是
A让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎
B下头由我来介绍今日比赛的评委
他们是
A大家掌声欢迎
B下头我来介绍一下第一轮的比赛规则，与往届不一样
我们第一轮【学校民谣】
选手在比赛之前进行了抽签分组，
16位选手分为8组分别进行学校民谣的演唱，
四组为一队进行PK，每队PK结束后
评委会根据选手们的表现进行投票，
选出4名直接进入十强，四名待定。所以，
第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强，
8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk
A那我们话不多说，相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了《莲山课件》
B好的那我们立刻开始第一轮的比赛
请看大屏幕
B前四组的pk已经结束，选手们的表演真是精彩纷呈啊，
时光流逝，记忆依旧，在评委投票期间，
让我们把舞台交给商正，
请欣赏由他为大家带来的
萨克斯独奏《时光流逝》
A好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节
感激商正的精彩表演，
同学们，选手的晋级名单已经在我手中了(打开)
到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?
请大家拭目以待吧
和出列
(你们觉得今日发挥的怎样样?够梦想吗?
和很遗憾没有直接晋级
不要气馁接下来还有机会
，期望你们在第2论的比赛中发挥出色，好吗
此刻紧张吗?
如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的
比赛是否能够更努力的展示自我?能吗?
可是。。。恭喜你们顺利晋级)
请第三组的和上前一步(。。。。)
恭喜你们顺利晋级，那么同时和选手没有直接晋级
请选手们退场，我们第二对的比赛会更加精彩!
B观众朋友们，不要吝啬你的掌声，
让我们把掌声送给我们刚才的选手们，
评委的投票在紧张的统计当中，
不如我们跟随刘怡辰去感受一下
江南水乡的细雨微风，
下头有请刘怡辰为大家带来的
二胡独奏【雨醉江南】
十分感激刘怡辰的雨醉江南，让每个人
都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中
有请刚才的八位选手上台，
此刻第二对的选手晋级名单已经在我手中了
，谜底立刻揭晓
首先请和上前一步。。。。。
A没有直接晋级的选手不要气馁，
因为在接下来的比赛中还有机会，
立刻进入第二个环节知识问答环节
B知识问答环节
由8名待定选手进行比赛，
8名选手分为两组带着自我的自画像上台回答问题
根据选手的表现决定谁将获得最终
两个晋级十佳歌手的名额。(规则
。)
A首先有请前8位同学上台，
你准备好了吗?
好，请听下头这段音乐稍后回答我提出的问题，
请同学们也坚持安静。音乐开始。。选手请听题《莲山课件》
，请问。。。。。?你有10秒中的思考时间
倒计时开始。。。确定吗?恭喜你回答正确。
A此时学校十佳歌手的名单
已经产生了他们是
B恭喜你们。
A，今日的比赛真是紧张刺激啊，到比赛那里就要结束了多谢大家的支持，祝大家。。。。。
B，哎哎哎?我们的比赛还没有结输呢?跟往年不一样，我们今年还要评选前三强
A啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?
B是啊!观众朋友们请不要离开，今晚的比赛还没有结束，
更加精彩的资料立刻就要到来，
让我们一齐进入第三个环节十强PK
第三轮【十强PK】
学校十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲，
评委在他们演唱结束之后进行打分，《莲山课件》
最终会根据得分评出我们今年的
学校十佳歌手前三名，
这就是我们今年歌手大赛的异常之处了。
我们话不多说比赛立刻进行，
首先有请第一位选手
A感激十佳歌手的精彩演唱，
B选手们的成绩还在紧张的统计当中
接下来让我们进入今日的附加环节
主持人大赛颁奖环节，
A诶，曲婷?你明白10月29日在那里
举行的第一届天津美术学院主持人大赛吗?
B当然明白啊，我还是参赛的选手呢，
那次比赛可真是激烈阿
A那你明白么，主持人大赛的最终颁奖环节
来到了我们的学校歌手大赛现场，可谓双喜临门
我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单，
他们是
恭喜你们
A有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖。。。
B让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺，
感激颁奖嘉宾
A请选手们退场，曲婷，恭喜恭喜啊
我明白你此刻很激动可是
不要忘记我们今日的比赛阿
回到我们学校歌手大赛的决赛现场，
B好的，那么十佳歌手的成绩已经在我手中了，《莲山课件》
前三甲到底是谁呢?
A快宣布吧，台下的粉丝都等不及了。
B好的我们的十佳学校歌手成绩分别是【
】
A那么获得第三名的选手是
第二名
获得学校歌手大赛十佳歌手第一名的选手是。
B我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字
，是的他就是!!!
合恭喜他们~
A有请颁奖嘉宾，
和。为获得十佳和前三名的选手颁奖，
B让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺，
同时感激颁奖嘉宾
结束
A：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。
感激每一位参赛的选手，是你们的歌声，
你们的勇敢，你们的活力燃烧了这个夜晚。
B是你们，让我们真正明白了，
每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，
我们的生命就会绝对精彩。
A:热烈的掌声，久久不忍停歇。
亲爱的教师同学们，多谢你们的热情支持。
B:是你们的掌声，让我们，
让每一个歌手明白了，
天津美术学院是团结友爱的大家庭.
A:欢乐的时光总是那么短暂，
就在美妙的歌声中记住这完美的时刻吧《莲山课件》
B:共同体会完美的时光，
就让我们将这份欢乐带给明天带给未来。
A;我们相信，有了大家的共同努力，
天津美院的明天
合：会更加辉煌
B天津美术学院20--学校歌手大赛
合到此结束
同学们，我们明年再见~~
篇9：教师朗诵比赛主持词
男：声情并茂地朗读，是一种感染
女：抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉
男：我们喜欢在课堂中漫步
女：我们也愿意在经典中徜徉
男：身与心的陶醉
女：心与文的碰撞
男：让我们用最亮的嗓音来表达对经典的热爱 女：让我们用最美的朗诵来营造书香校园
男：“诵读经典美文，营造书香校园” 合：白芙蓉小学教师朗诵比赛现在开始。
男：声情并茂地朗读，是一种感染
女：抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉
男：我们喜欢在课堂中漫步
女：我们也愿意在经典中徜徉
男：身与心的陶醉
女：心与文的碰撞
男：让我们用最亮的嗓音来表达对经典的热爱
女：让我们用最美的朗诵来营造书香校园 男：“诵读经典美文，营造书香校园”
合：白芙蓉小学教师朗诵比赛现在开始。
结束语：
男：诗情画意展风采
女：声情并茂铸师魂
男：秋高气爽驱烦意
女：字正腔圆诵经典
男：让经典永驻，让诵读不息
女：让课堂上书声朗朗，愿老师们再接再厉
男：白芙蓉小学教师朗诵比赛
合：到此结束!谢谢大家!
篇10：教师朗诵比赛主持词
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们大家下午好：
一个普通的名字在词典里站了几千年，默守一方净土，勤耕三尺讲台，那就是老师，今天为了庆祝我们自己的节日。特举办本次“健康、快乐、激情”——献给第二十八个教师节迎春中学教职工朗诵比赛。
1、每年的九月，精致的贺卡像长了翅膀的吉祥鸟，从四面八方飞来;九月是收获的季节，九月是怀念的季节。下面，有请生化组的钱端强、钱月娟老师为我们朗诵《九月飞歌》
2、青春是人生最精彩的乐章，委婉动听;青春是人生最纯真的故事，总有那一缕抹不去的回忆。请欣赏由英语组徐春霞老师给我们带来《阿尔品》
3、老师宛如林清玄笔下的一株小小的野百合，凭着自己开花的信念，用执著和坚韧成就了“百合谷地”的美丽和尊严。请欣赏政史地心组圣娟老师带来的《心田上的百合花开》
(学生)老师的奉献，天地见证，海川见证，学生们铭记在心，请欣赏初一(2)班朱玥同学带来的萨克斯演奏《月亮代表我的心》
4、“没有爱就没有教育”。爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇，可以点石成金。请欣赏物理组5位美丽的老师带来的《爱的承诺》
5、在我们的心目中，老师们像夜空中璀璨的星星，指引着我们前进，请欣赏后勤组戈琴带来的《繁星》
(学生)老师用心血与汗水去浇注祖国的花朵，让种子发芽，让小鸡出壳，请欣赏初一(3)班同学带来的《园丁颂》
6、三寸粉笔画出人间冷暖老师磊落的写照，三尺讲台传递智慧文明是老师一生的追求，请欣赏音体美组张晓丹老师带来的《三寸粉笔、三尺讲台系国运》
7、少男似朝阳，少女如鲜花。生命是丰富多彩的，在阳光明媚的花园里，我们感受到了生命的柔美。请欣赏数学组何淑琴、袁一鸣老师带来的《青春万岁》
8、是老师为我们点燃了希望的光芒，增添了我们的智慧。时逢九月，在这属于教师的节日，让我们一起来聆听一下教师的心声。请欣赏信息劳技全组老师带来的《教师的心声》
9、教育是立国之本，教育是兴国之本，我们的辛勤努力正来源于我们的拳拳爱国之心，请欣赏语文组李陈洁老师带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》
风声雨声读书声，声声祝愿，一首首佳作表达了我们对老师的敬重之情。下面有顾校长为大家讲话。
下面，请大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比赛结果。
尊敬的各位领导、老师们，经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!(宣布本次比赛得分)
本次比赛三等奖获得者是：
二等奖获得者是：
一等奖获得者是：
特等奖获得者是：
让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!
篇11：教师朗诵比赛开场主持词
崔：尊敬的各位领导、各位来宾，
寇：老师们同学们：
合：大家好！
崔：踏着冰封的大地，迎着呼啸的北风，冬天悄然而至。
寇：我喜欢春天的温馨，我称赞夏日的繁茂，我歌颂金秋的丰硕，我更欣赏冬天的严寒。
崔：冬，它是圣洁的象征。山舞银蛇，原驰蜡象，道路如明月轻洒，树枝如梨花绽放。
寇：冬，它是力量的化身。夏日的骄阳，谁奈他何？冬天却能把他驯服得像只小羊羔，让他温柔，他便不敢张扬。汹涌的河流，谁能拦得住他？冬天的威力却能让他一夜之间凝滞不前。
崔：在寒冷的冬天，最惬意的事莫过于读书。沏一杯热茶，围坐在火炉旁，欣赏着李太白的杯中酒，感叹着曹雪芹的梦中泪。
寇：风再狂，我们的心是静的；天再冷，我们的心是暖的。
崔：是啊！在冬天里，在读书中，我们的思想被提纯，意志被坚定，力量在储蓄。
寇：就让我们在冬天释放我们的情怀，唱响我们心中的歌！
合：第二届冬之韵教师朗诵会现在开始。
篇12：教师朗诵比赛开场主持词
男：尊敬的各位领导，老师们，
女：为了进一步落实“双争活动”精神，弘扬师德风范，
男：展现我校教师良好形象，提高师德修养，
女：我们特举办本次师德演讲比赛，
男：希望通过这次比赛，
女：能够切实增强大家的责任意识，
男：使学校教学向优质、精品教育发展。
女：同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。
男：为了保证本次比赛的公平公正性和庄重严肃性，
女：教育办公室领导与x校长等校委会领导亲自担任评委。
男：好，请大家把掌声献给他们。
女：在此，我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和感谢！
篇13：教师朗诵比赛开场主持词
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：
大家下午好!
首先，让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导和家长朋友，在百忙之中，冒着严寒，亲临------指导工作，表示最衷心的感谢和深深的敬意!
几年来，发展牵动着各级领导的心，得到了社会各界家长朋友的关心、支持和厚爱。“回眸应笑慰，征程再扬帆”。今天，----在新一届领导的带领下，树正气，立新风，头顶一片蓝天，脚踏一方沃土，展开飒爽的英姿，迈出矫健的.步伐，正向着理想中的目标阔步前进着……
看，校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田：小通讯员正以他们独特的视角，用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听，红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声，“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言，“学校是我家，人人爱护她”，是全校师生共同的心声。说不完----的新变化，看不够一份份答卷划满的红钩，这是----全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面，就让我们一起来分享她们精彩的故事。
篇14：教师朗诵比赛开场主持词
男：声情并茂地朗读，是一种感染
女：抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉
男：我们喜欢在课堂中漫步
女：我们也愿意在经典中徜徉
男：身与心的陶醉
女：心与文的碰撞
男：让我们用最亮的嗓音来表达对经典的热爱
女：让我们用最美的朗诵来营造书香校园
男：“诵读经典美文，营造书香校园”
合：白芙蓉小学教师朗诵比赛现在开始。
男：声情并茂地朗读，是一种感染
女：抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉
男：我们喜欢在课堂中漫步
女：我们也愿意在经典中徜徉
男：身与心的陶醉
女：心与文的碰撞
篇15： 教师技能比赛的主持词
最新教师技能比赛的主持词
尊敬的各位领导、老师，大家晚上好！
今天，我们再次欢聚一堂，继续举行新英才中英文学校班主任技能比赛。很荣幸担任今天的主持。
创设擂台，搭建舞台。今天，将有4位老师在这里现场竞技，展现风采！他们是：六年级冯蓉蓉老师，七年级汪新杰老师，八年级李燕老师，九年级郑远宏老师。
我们预祝这4位老师，在今天的比赛中取得优异的成绩。下面掌声有请1号选手 ！
比赛环节已进行完毕，评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中，各位选手表现非常积极、非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了新英才的希望和未来，谢谢，谢谢你们！其实参与就是一种成功，今天收获最大的'相信一定是各位选手们自己！
经过评委们公平公正的评定，下面我荣幸的宣布今天的比赛结果： 获得优秀奖的3名选手是：
请以上10名选手上台领奖，请袁主任为获奖选手颁奖并合影留念。 获得三等奖的3名选手是：
请李主任为获奖选手颁奖并合影留念。
获得二等奖的2名选手是：
请向主任为获奖选手颁奖并合影留念。
一等奖的选手是：
请唐校为获奖选手颁奖并合影留念。
下面请李主任做总结，大家掌声欢迎。
闭 幕 词
主持人：尊敬的各位领导，现场的老师们：
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡； 当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃； 当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念――奉献； 当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音――孩子； 今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采；
明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望；
更新理念，炼就内功，是我们的初衷；
改变生活，创造精彩，是我们的愿望；
我们挥洒着汗水和泪水，一路走来！
我们呵护着幸福和希望，奔向明天！
新英才中英文学校班主任技能比赛到此结束，谢谢大家！
篇16：教师粉笔字比赛主持词
冯：尊敬的各位老师
甘：亲爱的各位同学
齐：大家晚上好！
我是主持人甘韵
我是主持人冯之鑫
甘：行楷隶篆（zhuan）见功夫，书法艺术耀夜空
冯；育学子齐欢聚，大赛风采竞相留
甘：今晚，我们相聚在这里。带着星光的深情与梦幻，领略笔墨的奥妙
冯：今晚我们相聚在这里，带着秋天的喜悦与幸福，书写美丽的华章
冯：今晚，我们将有专业组与非专业组共76位选手进行角逐，评委将分别评出一二三等奖和最佳语音奖，最佳粉笔字奖以及优秀奖的选手名单，现在请允许我为大家介绍出席本次比赛的评委，他们分别是—————。梁玉莹老师，马燕老师，石婕妤老师
甘让：我们以热烈地掌声欢迎他们的到来。欢迎你们！
甘：下面由我宣读本次比赛内容。本次比赛分为两个阶段：第一阶段是三分钟的中英文粉笔字书写，参赛者在黑板上规范的写出中文及英文，第二段是一分钟的朗诵，参赛者朗诵中文或英文，具体内容由赛前抽签决定。
冯：下面由我宣读本次比赛的评分标准：
1，书写规范，版面整洁、美观大方1分，
2、结构合理、用笔精熟、间距得当1分
3、笔画明亮度高，力量感强1分
4、规格大小及排版符合课堂教学板书要求1分
5、书写内容完整，布局规范合理，在规定时间内完成比赛2分（有错别单词一个扣1分，超时酌情扣2分）
6、吐字清晰、发音标准、语音准确2分
7、正确把握节奏、语速恰当、声音洪亮、朗诵自然流畅2分甘；我宣布，外国语学院粉笔字大赛现在开始！
甘：首先是我们的非专业组的选手，有请第一小组的比赛选手，他们分别是请第二小组的选手做好准备，
冯；感谢第一组选手的精彩表现，有请第二组选手，他们分别是请第三组选手做好准备。
甘；本场比赛结束，有请评委老师对本组选手进行点评，并请第四小组的选手做好准备。
冯：；接下来让我们有请第四小组的比赛选手，他们分别是，请第五小组的选手做好准备，
甘；接下来让我们有请第五小组的比赛选手，他们分别是，请第六小组的选手做好准备，
冯；接下来让我们有请第六小组的比赛选手，他们分别是，请第七小组的选手做好准备，
甘；接下来让我们有请第七小组的比赛选手，他们分别是，请第
八小组的选手做好准备，
冯；接下来让我们有请第八小组的比赛选手，他们分别是，请第九小组的选手做好准备，
甘；接下来让我们有请第九小组的比赛选手，他们分别是，请第十小组的选手做好准备，
冯；接下来让我们有请第十小组的比赛选手，他们分别是，请第十一小组的专业组选手做好准备，
甘：接下来是我们的专业组的选手。让我们有请第十一小组的比赛选手，他们分别是，请第十二小组的.选手做好准备，
冯；接下来让我们有请第十二小组的比赛选手，他们分别是，请第十三小组的选手做好准备，
甘；接下来让我们有请第十三小组的比赛选手，他们分别是，请第十四小组的选手做好准备，
冯；接下来让我们有请第十五小组的比赛选手，他们分别是，请第十六组的选手做好准备
甘：接下来让我们有请第十六小组的比赛选手，他们分别是，请第十七组的选手做好准备
冯：接下来让我们有请第十七小组的比赛选手，他们分别是，
甘：本次比赛结束，有请评委老师对本次粉笔字大赛进行点评有请
冯，现在进行颁奖环节，荣获优胜奖的选手名单是
有请石婕妤老师，梁玉莹老师为们颁奖
甘，荣获最佳粉笔字奖的选手，他们分别是有请马燕老师、梁玉莹老师、为他们颁奖
冯：荣获最佳语音奖的同学分别是有请马燕老师、梁玉莹老师、为他们颁奖
冯；，荣获三等奖的选手是…有请石婕妤老师，马燕老师为他们颁奖！有请！
甘；荣获二等奖的选手是…
冯；荣获一等奖的选手是…
甘；让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的同学，也十分感谢其他同学的优秀表现
甘；再次感谢各位老师和同学的到来！
冯；我宣布外国语学院粉笔字大赛圆满结束。
合祝大家晚安！
篇17：教师粉笔字比赛主持词
各位老师、各位同学：
大家好！今天我们在这里举行隆重的教师教学基本功大赛颁奖仪式，首先请允许我代表蛟流河中学对在这次活动中取得优异成绩的老师们表示热烈的祝贺！对积极参与本次活动的老师们和大力支持活动的各位领导表示衷心的感谢！
为了进一步提高青年教师的业务水平，给青年教师提供一个学习和展示的平台，提升育人水平，夯实业务基本功，胜任教育教学工作，提高教学质量。我校于4月初至5月末开展了“青年教师基本功大赛”，设立了“硬笔书法”、“粉笔字”、“演讲”“课堂教学”等多个比赛环节。经过几轮的精彩角逐，共有十几位青年教师在比赛中获奖。下边我宣布硬笔书法比赛获奖教师有：
石卓灵老师获得三等奖、骆智炜老师获得二等奖，狄春盼老师获得一等奖，请获奖老师上前台领奖，同时有请秦伟主席为获奖教师颁发奖状；
演讲比赛获奖教师有：狄春盼老师获得三等奖，骆智炜老师获得二等奖，刘冬雪老师获得一等奖，同时有请校长为获奖教师颁发奖状；
课堂教学比赛获奖教师有：刘冬雪老师获得三等奖，高月老师获得二等奖，石卓灵石卓灵老师获得一等奖，同时有请马晓陆校长为获奖教师颁发奖状。
本次比赛中，涌现出一批优秀的教师，无论是硬笔书法，还是演讲，还是课堂教学中，都表现了较高的基本功水平。这些参赛教师表现出了过硬的基本功，全新的教学理念，良好的业务素质。他们用自己厚实的学科知识、纯熟的语言、精彩的才艺展示，诠释了教育学生成长的快乐与幸福。
下边我宣布教师基本功大赛总决赛获奖的教师有：
获得三等奖的教师有：刘冬雪、高月、胡志明
有请秦伟主席为获奖教师颁发奖状奖品；
获得二等奖的教师有：石卓灵、狄春盼
有请马晓陆校长为获奖教师颁发奖状奖品：
获得一等奖的教师有：骆智炜
有请郑龙安校长为获奖教师颁发奖状奖品：
下边有请教师代表骆智炜老师讲话。
下边有请校长为本次活动做总结发言。
这次大赛达到了关注教师、砺练内功、提升老师整体素质的目的，为广大一线教师提供了充分展示自己课堂教学成果及教师基本功综合素质的舞台，诠释了全新课改理念、交流了最新教育教学成果，对全面提升我校教师的专业化水平和业务素质起到了促进作用。我校将进一步深入开展教师教学基本功大赛，希望全校教师以教学基本功大赛为契机，虚心向获奖教师学习，进一步深入切磋教学技艺，交流教学经验和方法，为提高我校的教育教学质量做出积极贡献。
篇18：教师才艺比赛主持词开场白
男:尊敬的各位领导、各位来宾,
女:同志们、朋友们:
合:你们好!
男:今天,我们在此隆重举行20##年暑期教师会才艺展示活动.首先,我向大家介绍莅临参加大会的各位领导和嘉宾.出席今天会议的领导和嘉宾有:
女:他们在百忙之中出席了今天的活动.让我们以热烈的掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎,并对上级领导、各有关部门以及社会各界对学校工作的大力支持表示衷心感谢!
男:欢歌咏祥泰,
女:劲舞福门开.
男:打起那个花棍呀,哗啦拉的响.我们跳舞又歌唱,今天那个不把呀别的唱,就把教师来赞扬!花棍秧歌是北京八大秧歌之一,它节奏欢快而且年轻富有活力,我们富中女同志手里花棍是很有名的,她们常说的一句话是:“扭一扭就是锻炼,跳一跳就能苗条.”我们来看她们能走出多少花样?
女:有请李雪娜等
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名教师给大家带来的《花棍秧歌》
男:请欣赏由周宏松主任为大家带来的独唱——
《妹妹你大胆得往前走》
男:小小竹排江中游,滔滔江水向东流,红星闪闪亮,照我去战斗,革命代代如潮涌,前赴后继跟党走,请听黄斌主任给大家带来的笛子独奏————
《红星照我去战斗》
女:“吹拉弹唱展才艺,书情画意显风流.”富中的教师个个不但是教学上的行家里手,同样琴棋书画也样样精通!他们吟诵如歌的岁月;以笔渲染绚丽的生活.请成丽、胡宝国、黄炯等老师为大家带来————
配乐朗诵、书法、国画联展,大家欢迎!
女:“一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦涩才是今天滋味,想想明天又是雨晒风吹,再苦再累无惧无畏,风雨彩虹铿锵玫瑰,纵横四海笑傲天涯永不后退.”请欣赏何丽丽老师带给所有奋斗在教学一线教师的————
《风雨彩虹铿锵玫瑰》
女:太极柔力球是一项太极化的球类运动.它具有深厚文化内涵和哲理,融传统运动方式与现代竞技双重特征于一体,我校太极柔力球运动开展历史悠久,已形成一定规模,今天他们将一展丰姿!请看我校徐富华等教师人拍合一、心球合一的
太极柔力球表演.
男:教师是蜡烛,教师是园丁,教师代表着奉献,教师代表着希望,我愿做一名教师,带来未来和希望……请欣赏雷芳老师带来的歌曲
《长大后我就成了你》
女:康熙王朝这部电视剧曾经打动了亿万观众的心,特别是它的主题曲更是气势磅礴,动人心扉!那么,接下来张宝安主任又将我们带入那感动的一刻…请欣赏独唱
《向天再借五百年》
男:接下来请大家欣赏由周校长给我们带来的歌曲
《用心良苦》
男:感恩的心是流泪的红烛,只愿奉献,不问索取
感恩的心是作茧的春蚕,默默无语,创造奇迹
感恩的心感谢父母,赐予我生命给我如水柔情如山坚毅
感恩的心感谢师长,教会我做人给我如雪纯洁如泉智慧.
请欣赏小合唱:
《感恩的心》
男:一曲《红旗飘飘》让我们激情澎湃,下面让我们欣赏张良栋老师带来的笛子独奏————
《山丹丹花开红艳艳》
女:请欣赏吕书记带来的歌曲————
《高原红》
(女)听!一曲曲颂歌,热情洋溢、发自于心底.
(男)看!一张张笑脸,甜蜜而深情,寄托着新的希望!女:共产党是人民的大救星!是中国走向世界的领路人!(男)我们坚信中国共产党,因为它带领我们走出了贫穷与落后,治理了四分五裂的散沙局面,使百年游子―香港、澳门回到了祖国的怀抱!.(女)我们坚信,因为它果敢而沉稳,在新的时期又带领我们进行了新的长征!请欣赏舞蹈————
《红旗颂》
结尾
男:昨天,回顾富中的一切,我们——自豪骄傲!
女:今天,目睹富中的辉煌,我们——心潮激荡!
男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者.
女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师.
男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛.
女:诗词歌赋,颂不完您做出的贡献.
男:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽.
女:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮.
男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上.
女:亲爱的同事们,新征途的号角已经吹响,让我们继续
合:乘风破浪、扬帆远航
篇19：教师普通话朗诵比赛主持词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，
乙：亲爱的老师们：
合：节日快乐！
甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。
二十三年犹在目，风华万里共秋光。
乙：教育投入为荣昌，格局构建图盛强。
全员竞聘添活力，校园处处换新装。
甲：课改先发品牌引领，长使教坛添锦绣；
乙：一校一品特色生辉，敢教学海竞帆扬。
甲：赋一阕新词，唱师风学韵。
乙：诵美文三千，歌教育辉煌。
甲：绵绵深情在师生融通的心灵间流淌；
乙：汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。
甲：xx区庆祝第xx个教师节教职工诗歌朗诵会
合：现在开始
尾声
甲：百般奉献襟怀，一阕新词难诉尽；
乙：万种奋争豪情，三千美文怎释诠。
甲：亲爱的朋友们，就让我们将这份奉献襟怀化作润物无声的绵绵细雨，去滋润莘莘学子的纯美心田；
乙：敬爱的老师们，就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动，来续写亮丽人生的华彩乐章。
甲：龙沙潮平两岸阔，教育风正一帆悬。
乙：愿xx区兴旺发达！愿xx教育鼎盛荣昌！
甲：节日来临之际，让我们再次祝愿亲爱的老师们：
合：节日快乐
乙：愿你们人健家和功业顺，青春靓美更留香！
甲：xx区庆祝第xx个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。
合：让我们明年再相会！
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