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小学五年级学生母亲在家长会上的发言稿

2022-12-05 08:51:25 收藏本文 下载本文

“zikao168”通过精心收集,向本站投稿了14篇小学五年级学生母亲在家长会上的发言稿,下面小编为大家带来整理后的小学五年级学生母亲在家长会上的发言稿,希望能帮助大家!

小学五年级学生母亲在家长会上的发言稿

篇1:五年级学生母亲在家长会上的发言稿

各位教授各位家长各位同学:

您们好!!!

我是五二班Xx同学的母亲,很高兴来参加儿子的家长会,本日我就我的见解来对孩子的糊口生涯和进修说几句,最终感谢该校订孩子的教诲和关心,更感谢各位教授的经心尽责与辛苦奋动,和我们一路为孩子的茂盛成长做出了特别大的竭力与付出。

本日我对孩子的进修和糊口生涯总结了一下,盼望能和各位教授各位家长一路进修。最终,我觉得孩子的进修不管好坏,糊口生涯都应当是高兴的快乐的,异国压抑感的,这就要主体说进修了,我觉得孩子的进修能在课内结束的,就尽量在课内结束,不能在课内结束的,也尽量在黉舍结束,固然家庭功课还是应当有的,不过要尽量的少,尽量的不在课余时候里给孩子太大的进修压力,固然五二班的教授在这方面做的还是比较好的。说起家庭功课重点的就不能不说说孩子的礼拜天了,上学就比如孩子的工作日,礼拜天就比如孩子的歇息日,大家试想一下,如果我们每个成年人在歇息日里还要把工作带回家,我们会是甚么样的心情?固然孩子礼拜天功课少异国功课,不代表家长就异国事变落的轻快了,孩子的进修在黉舍结束了,可是糊口生涯还必要我们指导,我们要学会与孩子交换,要把孩子培养成一个乐观向上,内心富裕热忱的社会有效之才,家长的指导和对孩子的`交换就显得特别紧张了,特别是如今的单身后代,我们在糊口生涯中不但仅要做好父母的角色,还要扮演好朋侪,兄弟姐妹等更多的角色。

孩子成才固然紧张,可是成才的前提是必须成人,最终孩子要成为一个健康高兴的社会百姓。所以在这里我要说的是我们不可以对每个孩子都以才子的标准去要求他们,衡量他们。我们要的是一个高兴的,轻快的健康成长起来的孩子。

健康固然是包括身材与心理的,谈到心理,就必须说说孩子的责任心了,我们有必要也必定要让孩子学会对这个社会,对四周的一切事物当真,一个异国责任心的人永久都没法告成。

孩子上五年级了,我们家长也有必要对男孩和女孩别离赐与说教,比如男孩应当如何去做一个大公至正的男人汉,女孩应当如何去做一个矜重大气的女人,我们不可以等孩子长大了茫然了才知道家长和教授忽略了甚么,那样会变的很可骇,也很无奈。

我本日的讲话就到这里了,再次感谢各位教授对孩子当真当真的教诲立场,祝贺我们的每个孩子都是健康高兴有责任心的社会交班人,也祝在坐的各位家长和教授快乐,温和,顺利!感谢大家!

篇2:在家长会上学生发言稿

敬爱的老师,亲爱的叔叔阿姨们:

你们好!

我叫吕姝涵,能够代表同学们在此次家长会上发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。

时光如梭,转眼间,我们已步入了至关重要的六年级。六年来,我们掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师谆谆教导,又倾注了家长们的含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们表示深深的感谢,感谢你们的培养和教导。

回顾六年来的学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下:

首先,上课必须认真听讲,思想绝不开小差。平时,我要求自己只要上课铃一响,就必须进入状态,打起十二分的精力认真听课。老师在课上讲的知识都很重要,如果不认真听讲,就一定不会取得好的成绩。我们必须要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻。

其次,上课时一定要把不懂的问题向老师请教,把学过的知识弄明白了才能掌握新的知识。只要我会的问题,我一定会举起手,等待老师的提问。回答问题要积极,不要怕错、不能胆怯,只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂,及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。

再则,不是把老师说过的话记住就完了,一定要了解这样做题的道理,为什么要这样。死记硬背是没有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能够保证学习的质量。

另外,课后的学习也很重要。一定要认真完成老师布置的作业,独立思考,遇到不会的问题及时请教。做完作业后,我一般都会给自己留出几分钟检查作业的时间,把做错的题改过来,再一遍一遍的反复读题,直到把这道题记住了,下次不会再做错为止。我还建议同学们多读些课外书,因为书不仅可以让我们学到知识,还能让我们开阔视野,同时还可以缓解学习的压力。莎士比亚说,“书籍是全世界的营养品”,读的书多了,对学习当然也是有帮助的。

以上就是我的几点学习方法,还希望大家多提意见。我相信,有了家长的配合与支持,加上同学们的努力,我们的成绩一定会有更大的进步!让我们一起加油吧!

谢谢大家!

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篇3:在家长会上学生发言稿

尊敬的各位家长:

感谢你们抽出时间来到学校参加我们的学生家长会,你们的到来表明你们对学校教育工作的支持和理解。今天,我主要从两个方面交流思想:一是我的教学工作;二是对孩子教育的一些建议。

教学工作:

我的教育理念就是让孩子学会享受。人生苦短,拥有一个良好的心态才会享受生活,做一个幸福的人。幸福不是拥有的多,而是在乎少。享受是一种人生态度,一个会享受的孩子,他会发现每天的阳光都是灿烂的,生活总是美好的,学习是快乐的。

一、重视习惯的培养。有人说习惯决定命运。其实是习惯形成品质,品质决定命运。学习习惯的培养是一个漫长的过程,一旦形成良好的学习习惯将终生受益。比如课前应准备好教材、笔、本子等,这有利于孩子提前进入学习状态。作业发下来以后,要及时纠正错误。生活习惯的培养也十分重要,比如每天早上起来,要让孩子自己叠被子,自觉漱口洗脸。在一次招聘会上,一个老板扮成服务人员,给每一个招聘人员都端去一杯开水,所有的人都漫不经心地接过了杯子,只有一个人站起来双手接过杯子,并有礼貌地说了一句:“谢谢!”十多分钟过后,这位老板宣布今天的招聘会到此结束,许多人都疑惑地问:“老板都没来,怎么就结束了?”

二、教给方法。知识是学不完的。只有掌握了正确的方法才能拥有更多的知识。比如我的语文教学,我就是要让孩子们知道该怎样读书。有的人从小学读到高中大学,甚至该怎么读书都不知道,这不能不说是我们教育的失败。读书首先是把文章读通,然后是读懂,即关上书后能说出这篇文章到底讲了些什么,这叫读进去。但读书还必须跳出来 ,即要读出自己的感受体会。只有拥有自己真实感受的学习才会深刻,才会牢固。最后还要读出问题,很多伟大的发明创造都是从提出疑问开始。古人说:学贵有疑,大疑则大进,小疑则小进。可见提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

三、重积累和运用。积淀的多少决定一个人的文化素养。语文知识主要靠点滴的积累。平时我特别注重引导学生收集好词好句,并鼓励他们大胆地运用。怎样才能做到一边积累一边运用呢?说实话,这是教学中的一个最大的难题。要提高学生的写作能力,如果仅凭一学期的八个单元作文训练肯定是不够的,必须多练。有的老师就想出了写日记的办法。据我所知,许多学生对写日记深恶痛绝。如果不顾学生的感受而一味强制地要求学生去做是绝对达不到训练目的的。那怎么办呢?我采取课堂练笔的方式。课文教学,我总是想方设法给予学生练习写作的机会。比如,未来的计算机会越来越神,到底未来的电子计算机有多神,让学生发挥自己的想象去写,往往比强制学生写日记的效果好得多,而且学生有话可说。学习积累运用时,我鼓励学生将所学的名言警句,好词进行片段写作。这样大大地提高学生的写作兴趣,也提高了学生运用知识的能力。

篇4:在家长会上发言稿

各位爸爸妈妈:

下午好!我是子轩的妈妈。首先,感谢朱老师和新区实小给我这个难得的机会跟大家分享我的育儿心得。

一年多前的我是个焦虑不安,没有耐心,看到孩子做事拖拉磨蹭就对孩子唠叨不止,大喊大叫,对家人也这儿那儿都看不顺眼的,不合格的妈妈。通过自我觉醒和找寻,我开始系统地学习家庭教育知识,通过学习和运用,我的性情和孩子的习惯有了明显的改变,亲子关系变得更为融洽,家庭也更和睦。

我想,今天朱老师之所以给我这个机会发言,一定是感受到了子轩这一年多来学习习惯和情感习惯的明显进步。我重视家庭教育,愿意把工作之外的时间用来陪伴子轩成长。在陪伴孩子的过程中我自身也得到了很大的提升,收获了很多快乐。

我把陪伴子轩成长的重点放在好习惯的养成上,要想培养孩子的好习惯,使孩子信任父母,愿意听父母说,首先要做好家庭中的亲子沟通。

我们不能以父母的身份压制孩子,不能觉得父母说什么,做什么,都是为好,你必须听,不听我就不停地说教,甚至是骂,甚至是打。每个孩子都是独立的个体,有他独立的人格和尊严,我们要放下父母的架子,每天安排时间跟孩子聊一聊,听一听孩子怎么说,理解孩子内心的想法,尊重孩子合理的要求,给孩子相对的自由。父母做错了事,要及时向孩子道歉,孩子也就学会了道歉;孩子做错了事,我们宽容孩子,及时给孩子指出来,告诉他正确的处理方法,并引导他下次不再犯同样的错误,孩子也就学会了宽容。我和子轩的关系是多元化的,我们即是母子,又是朋友,玩的时候是玩伴,学的时候互为师生。

当下的应试教育,使得父母把更多的目光放在孩子的学习成绩上,有一些父母只要求孩子把学习成绩搞上去,其它的事情都由大人包办,特别是跟老人一起生活的家庭,这种包办现象就更突出。长此以往,一些孩子就成了高分低能儿,生活自理能力很弱,以自我为中心,不懂得与人交往,融入不了社会。

当我意识到这点后,我开始着手培养子轩好的生活习惯。首先告诉子轩自己的事情自己做,自己的书包玩具自己收,自己的床铺自己整理,协助大人做力所能及的家务。帮助孩子养成良好的生活规律,早睡早起。我给子轩买了一块手表,培养他的时间观念。这学期开学的前一天,子轩制定了作息时间表。有了这么一份作息时间表,孩子脑海里清楚一天中有哪些事情要做,哪个时间段应该做什么事情,哪些事情要优先安排,哪些事情可以有时间再安排。

此外,生活习惯养成还包括培养孩子热爱劳动,学会正确与人交往,培养做事的耐心和毅力,做事的完整性和学会理财等。

每天早晨送子轩上学的路上和晚饭后游戏时间,我都会跟子轩聊一聊学校发生的好玩的事情,从子轩嘴中我对我们三(10)的孩子们和老师们有了较多的了解。我们三(10)的孩子们聪明好学,积极向上,有很强的集体荣誉感,团结友爱,互帮互助。在这里,我想说,我们三(10)的孩子们特别的幸运,能在小学人格养成的关键阶段遇到了朱老师这样一位学识渊博,教学水平高,又重视对孩子们进行情感教育的好老师。

朱老师培养孩子们的责任心、爱心和感恩的心;教育孩子们互相谦让,互相帮助,让孩子们懂得了分享,学会了宽容;引导孩子们多看别人的长处,少看别人的缺点,使孩子们取得了长足的进步。正是因为受到朱老师的影响,让我重视了在家庭教育中对子轩进行情感习惯的培养。感恩朱老师!还有我们的汪老师、张老师等老师,都是孩子们的好老师,汪老师上课幽默风趣,孩子们学习兴趣很浓,课堂听讲专注。子轩上学期数学进步非常大,这与汪老师的辛勤付出是分不开的,借此机会感谢汪老师、张老师和其它各科老师。

有少数家长认为孩子学习很辛苦。可我不这么认为,大人每天要工作,早出晚归,回家还要做家务,陪孩子,学习充电,这就是生活,叫苦叫累也是过一天,乐观向上也是过一天,为什么不开开心心地过好每一天呢。学习是学生的主要工作,要让孩子明白他是为自己而学习,不是为父母或是老师在学习。我鼓励子轩会学会玩,先学后玩,玩的时候专心玩,学的时候专心学。玩是快乐的,学习也是快乐的。

我家在书房里放了两套书桌椅,孩子晚饭后写作业时,我坐在自己的书桌旁看书学习。开始学习前,我跟子轩约定好,在学习的过程中互不打扰,作业中遇到不会的,等一门功课全部完成了,统一来问妈妈,一起想办法解决。他开始写一门作业时,我会提醒他看时间,报时,结束一门作业时,再看时间,计算用时。像在学校上课一样,每30或40分钟我们会休息10到15分钟,吃点东西,喝点水,聊一聊,把上一个写作业时间段中存在的问题说一说,比如用橡皮擦过多,比如头要再抬高点。在陪伴孩子写作业的过程中,我要注意的就是管好自己的嘴,不要发现问题就去不停地唠叨。唠叨,一是会引起孩子反感和对立,二是会容易分散孩子的注意力,三是会影响孩子写作业的心情。在提醒孩子的同时,不忘了鼓励孩子:你虽然写作业头还是有点低,但是比昨天有明显的进步了,妈妈为你高兴!妈妈相信你为了自己的眼睛和脖子,会越来越注意坐姿的。

孩子完成了课外作业,要允许孩子看动画片或者做喜欢的事,这是对学习的一种有益促进。但是要将孩子最感兴趣的事放在学习之后,给孩子一个目标定位:按时或者超前完成作业,便会赢得看动画片或者玩耍的时间。

接下来,我想谈谈我对子轩的阅读兴趣的培养。从子轩出生9个多月到子轩一年级上学期,近六年的时间,从国学到大图卡片到商铺外面的字牌,从绘本到带拼音的书,除了少数时间,孩子睡觉我还没有到家外,我每天都会跟孩子一起做亲子阅读,经常是讲了三四个故事了,孩子还不过瘾,还要听,后来只得跟他约定,每天晚上至多讲三个故事。一年级下学期开始,我鼓励孩子给妈妈讲故事,我们采取轮流给对方读故事的方式。到二年级的时候,子轩就完全可以自主阅读了。现在他一看书,就会忘记时间约定,每次都要从他手中强制把书抢过来。在我们家最好的奖励就是睡前故事了,直到现在,如果子轩表现好,我就会说今天因为你什么什么表现好,妈妈决定奖励你一个睡前故事,听睡前故事是子轩最期待的事情了。

童年的我,父母没条件给我买课外书,能陪子轩读这么多优秀童书让我觉得很充实,很快乐。我很感激朱老师,重视培养孩子们的课外阅读兴趣,每次朱老师推荐孩子们读的书,如果是成套的,我一定会成套的买回家,跟子轩抢着看。要培养孩子的阅读兴趣,首先父母要成为一个喜爱阅读的人,孩子能够自主阅读前的亲子阅读是基础。

好习惯的养成是一个长期的,有反复的过程,需要几年甚至几十年的坚持。孩子不可能短期内就养成一个好习惯,家长在教育和陪伴孩子的过程中,要学会控制好自己的情绪,多倾听,少说教;多一点耐心,少一些急躁;多一些坚持,少一些急于求成;多观察,多思考,抓住日常生活中的事例适时地引导孩子。

今天的陪伴,是为了明天的不陪伴,孩子终究会长大,当孩子养成了良好的生活、学习、情感习惯,学会了正确地与人相处、融入社会,能够独立自主、自力更生,他就能飞得更高,飞得更远。祝愿我们的孩子明天都能够展翅翱翔!最后再次谢谢朱老师,谢谢大家!

篇5:在家长会上发言稿

亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨:

大家好!随着时光的飞逝,眨眼间,这个学期快过去了。今天,我很高兴能站在这儿和你们交流。首先,我再次代表我们班的全体同学向前来参加家长会的爷爷奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感谢!

我的同学们刚才从纪律、学习、卫生和活动各方面向你们做了详细的汇报,我们的成绩离不开你们的辛勤培养,离不开老师的耐心教导。同学们,用我们最热烈的掌声感谢为我们成长而付出辛勤劳动的老师和家长们吧!刚才我们几位同学提出的我们的几个不足你们还记得吗?

1、日常行为中有时不注意安全,和同学交往不谦让,不能严格要求自己。

2、在学习方面我们的不静心、不用心。

3、对班级的卫生工作不积极主动,有时还逃避。

4、活动中以自我为中心,不把团队放在第一位。

我相信在爷爷奶奶、叔叔阿姨的监督下我们同学一定能够改正这些不足。

我今天在这想和各位爷爷奶奶、叔叔阿姨说说我们的心里话:

1、多数家庭有电脑吧,适量的给孩子上网,时间不能太长;也不能完全不给孩子上网的时间,这样会使孩子上网的欲望更强,容易导致孩子患上“网瘾”。

2、我们现在大多是独生子女,遇到事情没人商量,没人说心里话,跟你们说又怕你们不理解,反而责备我们。所以我建议有时间多和孩子交流,沟通,了解孩子的心理状况,及时疏导孩子,不要只是一方面的话,例如:你考试打了多少分?还不去写作业?你学习好我什么都给你买?不要只是关注我们的学习,跟我们谈谈我们在学校遇到开心的与不开心的。

3、不要过分溺爱孩子,这样会使他经不起挫折,还会误导孩子一生。现在我们有些同学在家长没有满足他的要求时他就有抵抗情绪。例如:不写作业、找同学闹矛盾、甚至说你不来我就怎么、怎么。这些都是溺爱惹的祸,不经风雨,怎能见彩虹!同学们,我们要求家长不要过分溺爱我们,我们自己就要更坚强,更懂事,遇到困难不后退,记住:“不经风雨,怎能见彩虹!”

敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨,我相信有了你们的爱和支持,我们一定能都幸福快乐的成长!

篇6:五年级班主任在家长会上发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!我是五年级(2)班班主任,首先,请允许我代表五年级(2)班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的,是为了密切家长与学校的联系,加强家长与学校的配合,增强教育合力,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。

我带这个班级已经两年多了,陪孩子们从三年级到五年级,一路走来,对孩子们的成长和变化有较深的了解。期间为了孩子的学习及其他事情也和很多家长见过面,有的甚至联系很多次了,但是像这次以家长会的行式正式的见面还是第一次。你们的孩子已经五年级了,五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,随着主体意识的觉醒,孩子们自我意识、自我主张、自我控制能力进一步加强,有些学生已形成良好的学习态度和习惯,就继续坚持下来,有的学生在各方面都在不断进步,有的学生却变得比较随意,做事、学习凭兴趣,凭心情,把老师和家长的话当耳旁风,逆反心理较强。

下面:我向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况:

我们班有现有24名学生,每个孩子都有他的闪光点。有的学生学习认真成绩优秀,有的学生乐于助人,有的学生劳动积极认真,吃苦耐劳,有的同学各方面都比较不错,是老师的好帮手,有的同学头脑比较灵活,有的同学这学期进步比较大。

两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,特别是大家集体荣誉感都增强了,比如:在学校卫生评比中,每周的值日生都能认真、负责的做,而且做得很好,因此获得了卫生红旗,也受到学校领导的肯定与表扬;上个月在学校趣味运动会上,在拔河比赛中,每个学生都非常努力,在与四二班比赛时,因五一班学生帮助了四二班而导致我们班比赛输了的时候,很多学生因不满和不甘而哭了,那强烈的集体荣誉感令我非常感动和欣慰。

当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。

第二方面:说说期中检测。

这次期中考试教研室对语文、数学进行了出卷检测,我来说一下这次的语文卷,这次试卷题量不大,学生在规定时间内早早完成,但是审题不认真,马虎,至使一些经常强调的知识点也失分,还有几个同学作文没按要求写,跑题了,一下子把成绩降了下来,还有几个同学因学习基础差,学习态度不端正,作业不认真做,懒惰,因此成绩不及格,学生的学习是在学校,但是仅靠课上的时间是不行的,为了让学生掌握牢固,就要靠家庭作业来加强,但是我们班有一些学生的家庭作业完成质量不好,这应该是我们家长协助老师完成的。

第三方面:与家长互动经验交流

1、你是否关心孩子的学习?

有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

2、孩子动作慢,怎么办?

首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就不加以引导,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多加强正确的引导。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

1、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果,督促孩子在家努力学习。不负责任的放任,不管不问,对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

2、实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

3、假日也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学均1——2小时以(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。有的学生一放假就睡懒觉,成天看电视,作业等到上学头天晚上才去赶,这样就很不利于学生的学习和生活。当然,家长的管理要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。

4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,每天至少与孩子沟通半小时。

5、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。

6、控制孩子的零用钱,要求孩子花钱有帐目有计划,不挑吃穿,培养孩子良好的生活习惯;饮食起居有规律;注重礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方,最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管,与父母自己管,完全不一样。赚钱为孩子,但我认为管孩子比赚钱更重要,赚钱只不过是富裕与贫穷的问题,而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。

7、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每周在校的学习、纪律等情况,召开的这一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了,期望我们的家长和老师再给他们一个助跑,真正帮助我们的孩子跑起来……

篇7:五年级班主任在家长会上发言稿

各位家长:

大家晚上好!

时间如白驹过隙,真快,上学期家长会的情景还历历在目,本学期的家长会又如期而至。首先,请允许我代表五9班的68个孩子和全体科任教师对大家的到来表示衷心的感谢:谢谢对孩子的关心,谢谢对我们工作的支持!

说到爱孩子,我想到了一句话:天底下没有不尽心的老师,没有不爱孩子的父母,但“爱自己的孩子,母鸡都会”,怎样的爱更利于孩子的成长,怎样的爱更能促进孩子的进步?相信在座的家长都有自己独特的见解,许多同样工作在教育战线的家长,更是有较深的造诣,今天,我借此机会谈一下自己浅薄的认识,希望起到抛砖引玉的`作用。

爱有许多误区,爱得不得法,就害了孩子;爱得不明白,就步入了误区:

一、是伺候孩子还是使用孩子?

糊涂的父母情愿做孩子的保姆:穿衣、叠被等事事包办,久而久之,孩子全然不把父母的辛苦放在眼里,反而认为父母为自己服务是理所应当的。智慧的父母会巧妙使用孩子,给孩子委以重任,凡是孩子力所能及的事,会鼓励孩子自己干,这样既培养了孩子的自理能力,又教会了孩子理解和体贴父母。终究有一天,孩子会离开我们的视野,将来上中学了,住校了,习惯了衣来伸手、饭来张口的孩子又怎么会适应呢,与其那样,为何不趁着孩子在我们身边的日子,培养他得自理能力呢?

二、是指责孩子还是鼓励孩子?

苛刻的父母容不得孩子犯错误,面对犯错的孩子非打即骂,由此孩子学会了逃避,学会了推卸责任。理智的父母明白:孩子都是在不断地犯错——知错——认错——改错的过程中成长和进步的。当孩子纠结于对与错之间时,他最需要的就是温暖的鼓励,当孩子挣扎于错误的漩涡时,他最需要的就是你伸出温暖的双手。指责只会让孩子自我感觉越来越糟糕,而鼓励则会让孩子越来越自信。如此一来,在孩子犯错时,你还对孩子颐指气使吗?你还吝啬你温暖的鼓励吗?

三、是放纵孩子还是管教孩子?

愚蠢的父母认为:爱孩子就是对孩子百依百顺,给孩子世界上最好的,这样长此以往,孩子就会变得目中无人,无法无天。孩子在家时,亲人可以担待他,可一旦走出家门,他得这种蛮横霸道就会处处碰壁,不利于孩子的。聪明的家长认为:孩子是需要的不是百依百顺的溺爱,而是充满智慧的大爱。同时也清醒地懂得:规矩是需要学习的,孩子是需要管理的。

那么,如何管理孩子呢,就学校教育给家长提几点要求:

第一、抓作业。

要明确告诉孩子放学后必须做完作业,必须检查,口头作业、复习、预习作业也不容草率!现在生活节奏这么快,工作压力这么大,我很理解家长们繁忙的工作,但工作再忙也不能怠慢了孩子的进步和成长。我们每天的语文作业都包括书面作业、早读、阅读三部分。

1、书面作业。要求家长检查并签字,能检查作业是一种能力,更是一种态度,有时候,态度比能力更重要!随着孩子年级的升高,可能你对检查孩子的作业有点力不从心,但孩子的书写是否整洁规范,咱家长总能辨别出来吧,只要你真正关系孩子的学习,孩子就会真切体会到,久而久之,你的这种态度就会转化为孩子上进的动力。

2、早读。一般读背语文课本上的内容,预习需要至少读五遍课文,背诵段落和课文要求尽量一字不差。早读作业建议尽量别安排在晚上,坚持早起读书也是意志的磨练。早读作业每天都要求家长写条,把当天的读书内容写清。

3、阅读。语文就是要培养孩子听说读写的能力,学生一旦具备了一定的语文能力后,对于学好其他学科和走向社会就奠定了良好的基础,但语文是一门博大精深的学科,需要孩子博览群书。我要求孩子每天读5000字即15页以上课外书。读完一本书,劳烦家长写个证明条,我会把书目记到孩子的阅读记录本上,并加分,以此来定期推选“阅读之星”,激发孩子的阅读兴趣。一个多学期以来,涌现出了许多爱读书的孩子,好多孩子才半个学期就读了十多本:韩旭16本、肖晴18本、王之润16本、王芊芊11本、李泽宇12本、邢纪琛10本、韩林言10本、高艺轩10本、张妍10本、侯宇韬12本、索冰玉14本、焦之贤33本、李书涵12本、郝瀚13本、闫如玉7本、石岩9本、苏涵6本、张凌宇8本、于妍8本、时誉航7本、于腾渊8本、王诗怡10本、张璇11本、吕庚霏8本。

孩子半个学期能有这么丰富的阅读量,跟家长的辅导十分不开的。也常听家长这样数落自己的孩子:孩子啊,你怎么就不好好学习呢?爸妈这么辛苦劳累地上班挣钱,为的是什么?还不都是为了你吗,你怎么就不体谅父母呢?那请问各位家长:当你这样教育的时候,你是否想到了,除了给他丰衣足食,你又对他进行了哪些思想教育呢?你的孩子写作业的时候,你认认真真辅导过吗?你知道孩子当天学得什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?我这样说对于大多数家长来说是不公平的,因为我们班大多数家长都是那么优秀,在此我要表扬郝瀚的家长,前两天孩子忘了带读书条,从单位请假火急火燎地专门来给孩子送,能说这样的家长不配合学校的工作吗?而且,郝瀚同学除了做学校的作业,家长在家还准备了一套卷子,家长辅导孩子做,给孩子批改。这样优秀的家长,孩子不优秀也难啊,这次语文考试,郝瀚同学脱颖而出,遥遥领先。相比之下,哪些整天忙得无暇顾及孩子学习更别说给孩子每天签字写条的家长,你是否从孩子落后的成绩背后悟出了点什么呢?

第二、抓态度。

有句话说得好:态度决定高度。家长的态度决定着孩子所能达到的高度,孩子的态度决定着成绩所能达到的高度。从一个人的外在表现就能看出其内在态度。孩子在校表现怎样,态度是否端正,询问老师和同学是一种途径,翻看孩子的课本和作业本页不失为一种方便快捷的途径:如果孩子课本上批注认真、详细、有条有理,作业本上书写正确、规范、整洁,则说明孩子学习态度端正,反之,如果课本上批注简单、没有条理,作业潦草、马虎,那孩子思想上肯定出现了杂草,是时候该做孩子的思想工作了。所以,请各位家长每天翻看孩子的课本、作业本,随时了解孩子的思想动态,早发现,早解决。

第三、抓方法。

我经常给孩子们说这样一句话:会学习的同学能事半功倍,不会学习的同学则事倍功半。会学习与不会,学习方法很重要,会辅导孩子不会,方法同样很重要,怎样把孩子培养成为一个德才兼备的人才呢?

首先,生活方面,珍惜跟孩子相处的分分秒秒。在座的好多家长都由于工作原因,不能天天跟孩子在一起,有的一星期才见一两次面,孩子在全托部的家长就更别提了,两星期才见孩子一次,所以在生活上、在情感上不免感觉有些疏远孩子,孩子也难免有些孤独感,所以建议大家在每个星期内努力做到“五个一”:给孩子一个拥抱、说孩子一个优点、陪孩子谈一次心、给孩子鼓一次劲、让孩子做一次家务。

然后、学习方面,采取行之有效的方法:如果条件允许的话,孩子做作业时,家长帮忙计时:根据作业量限定时间,如果孩子在规定的时间内完成作业,给予一定奖励,这样既激发了孩子的兴趣,又帮孩子养成了做事全神贯注的好习惯;建立纠错本,把平时作业中的或考试中的错题整理到纠错本上,反复地联系,直到能举一反三为止,这样就会起到立竿见影的效果。

最后,我想说,培养一个学生是艰苦而长久的工作,教学是个良心活,孩子来到学校,我们会竭尽所能给他们创造一个适合孩子成长进步的环境,孩子回到家里,也恳请各位家长对孩子的辅导要不遗余力,常抓不懈,相信有了我们的家校联合,孩子就会拥有美好的明天!

篇8:五年级班主任在家长会上发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!

在座的各位家长能在百忙之中抽出时间来参加家长会,说明各位对孩子的成长非常关心、重视,对我们的工作非常支持。在此,我代表五年级十班全体师生向各位表示最衷心地感谢!

一、班级基本情况

现在我们班共有学生43人,在和孩子朝夕相处的近一年半的时间里,我们师生关系非常融洽,友谊渐增。他们的善良、可爱,讲文明懂礼貌和团结友爱多次得到学校领导、老师、家长及其它班级的认可和赞赏。总的来说我们班是一个团结上进的优秀班集体,学生的上进心比较强,学习积极性很高,班级学习氛围浓厚。虽然每个孩子都存在不同差异,但我都是以满腔的热情全心全意的爱班上的每一个孩子,他们的快乐就是我的快乐,您的孩子就是我的孩子,对待班级里的43个孩子都是平等的,从来没有凭孩子的学习程度、纪律程度来对待孩子,对每一个孩子都一视同仁,甚至对某些接受知识慢的孩子行为习惯特别的学习还要特别偏爱。从我个人的教学践认为,每个人的智力发展的时间不同,有的早些,有的晚些,只要我们持之以恒,耐心的辅导,孩子总会有一天会开窍的。

二、学生的学习情况

说实话,教育孩子的确是一件辛苦的事,当我看到孩子不断的进步和沉甸甸的收获时,我感到无比的欣慰。一年多来,在家长、老师、学校共同的教育下,我们的孩子学习上是非常的努力,他们各方面都取得了长足的进步和发展。在座的家长我们都知道,五年级是由是小学阶段的高年级时期,他们不仅思想上、身体上开始明显变化,而且在这一年里孩子们要学习、要掌握的知识也增多了,内容多而复杂,难度也大大增加。

特别是数学和英语:数学第九册共有四个新授课的单元:第一、二单元”小数的乘法和除法及混合运算”,是整个小学阶段里计算题中最难、也是最易出错的。第三单元是关于”多边形面积的计算”的几何内容,是学生由具体思维方式到抽象思维方式的转变,对于学生来说也是一个难点,第五单元是”是关于方程”问题,又是比较抽象的内容,特别是用算术方法和用方程解应用题两种不同的思维方的学习的运用,又是一个难点。整个第九册每个单元的内容都有难度,没有简单的内容,对于学生来说这一册是比较难的,同时他也是非常重要的。

英语我们班原来有35个学生是只学ef英语,现在从这一学期重新学习普通班的英语,学生在内容的衍接上存在差距,比较明显的:单词量,语法、音标等,学生既要在学习新的知识,还要不断的去补习原来没有学习的内容,尽量的减少差距,这个差距要有一个学期的磨合,个别学生可能还要用更长一些时间。所以五年上学期对学生来说,学习的难度和压力与原来的四年级相比大的多了。

(一)学习、行为习惯方面

班里很多同学自我约束能力较强,学习、行为习惯好,如:季昕昕、赵鹏琛、赖彬、章颖、龚奇策、黄俊超、李燊、王玮昊、袁野、唐勰、崔晋铭、刘甜恬、周昕灿、、郭跃波、陈乔治、葛龙威、王环宇、罗源、许思颢、张慧祯、饶静、梁嘉炜、刘必、张丹茹等,但也存在以下不足的地方:

1、如有少数同学听讲不够认真,爱做小动作,学习习惯有待改进。

2、老师讲课时个别同学讲小话,做一些与学习无关的事。

3、还表现在有的同学好动,课上总坐不住,注意力分散,自我约束能力不够,课下追逐打闹,安全问题令老师担忧。

4、特别是五年级在山上,学习要比原来的四级至少提前8—10分钟的时间,少数同学来上学的路上边走边玩,有迟到的现象。

上面出现的这些问题我觉得自己也有责任,我也和其它各科任老师交流过,对课上凡是注意力不够集中的我们都会给予更多的关注,提醒他认真听讲,同时自己不断的学习,提高我们的教学水平,让课上得精彩而有趣,我们做老师的也在不断的努力,如上每节课前都做好充分的准备,并做到在讲新内容时用电脑上课,吸引孩子们的注意力,有时候还通过电话、、或家校联系手册与家长进行了沟通,促进孩子养成良好的行为习惯。

还有些同学身上带许多钱,爱买零食吃。这样既让孩子养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的身体健康有害,希望家长在给孩子的零用钱上松紧有度,至少知道孩子零用钱大至的去向和用处。

(二)学习态度方面

1、上课爱思考、发言积极的同学有:赵鹏琛、任扬扬、章颖、龚奇策、黄俊超、李燊、季昕昕、崔晋铭、刘甜恬、周昕灿、修真、郭跃波、陈乔治、梁建雄、梁钰华、毛任之、古书旋、葛龙威’郭家辉、王环宇、綦昕、罗源、许思颢、陈惠玲、张永轩、张慧祯、饶静、罗宗元、刘必、陆文豪、曹俨、黄俊、张丹茹等。

2、做作业较好的同学:赵鹏琛、赖彬、章颖、龚奇策、黄俊超、王玮昊、袁野、季昕昕、唐勰、崔晋铭、刘甜恬、周昕灿、陈乔治、毛任之、郭家辉、王环宇、綦昕、罗源、张慧祯、饶静、梁嘉炜、刘必、张丹茹等。

3、书写认真、字型漂亮的同学有:赵鹏琛、赖彬、章颖、龚奇策、黄俊超、王玮昊、袁野、季昕昕、唐勰、崔晋铭、刘甜恬、周昕灿、陈乔治、毛任之、郭家辉、王环宇、綦昕、罗源、张慧祯、饶静、梁嘉炜、刘必、张丹茹等。

篇9:三年级学生在家长会上发言稿

尊敬的各位老师,辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:

大家上午好!我叫XXXX。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们在学校里在老师的带领下学到了很多知识,这学期我们各方面都得到了发展,我们开始学写作文了,虽然还不是特别优秀,但老师和我们自己都在向好的方向努力。我们每天都有练字课,通过练字,班里的同学们的字体都进步很大。第二课堂也丰富多彩,有油画棒班,有歌舞飞扬班,有奥数班,有妙笔书法班,有诗歌朗诵班等发展了我们的特长,增长了我们的见识。我们班还实行轮流班长值日,每位同学都要做一天的班长,通过这些我们有了责任心,也更有担当。还参与了歌咏比赛,运动会,演讲比赛,小歌星大舞台等活动。这都使我们的生活精彩有趣。在学校了我们不仅得到了优质的教育,还有舒适的生活:我们在学校里每天的饭菜不重样,早晚至少两个菜,隔天还有一个鸡蛋。宿舍里热水凉水都有供应,洗脸刷牙非常方便。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护,家庭是我们的第一教室,父母是我们的启蒙老师。有您这无私的大爱,我们才会的健康成长。希望您们能多与参与我们的学习,关心我们的生活,经常与老师沟通,及时为我们送来生活用品及衣鞋棉被,现在我们班的同学们一开学就没有笔、本,卫生纸等必备品。每次向老师说的时候他们都很难过,感觉自己的家人不关心他们。现在天也冷了,所以请您在每次开学的时候为我们准备好厚衣服和棉被。

亲爱的爸爸妈妈,忘不了您多少次在深深的夜晚给我们盖盖被子,掖掖被角:忘不了吃饭的时候你们总是用目光注视着我们,生怕我们吃不饱。你们无私的奉献,给了我们学习上的培养和鼓励,我们的学习有了很大的进步。我相信,在老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!在此,让我代表所有的三一班同学,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(敬礼) 爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的殷切期望。(鞠躬)

感谢各位老师的辛勤培育,感谢家长们的细心呵护,我们一定努力学习,不辜负你们的期望。

最后,衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢!

篇10:三年级学生在家长会上发言稿

各位叔叔、阿姨:

晚上好!受三一班全班同学的委托,让我代表三一班的全班同学站在这儿发言,站在这儿,与叔叔阿姨们见面。

首先,感谢叔叔阿姨们在百忙之中抽出时间来到学校,与老师一起关注我们的成长!

六月,当大哥哥大姐姐们在教室里挥洒着汗水,准备着中考高考最后的冲刺时,我和我的同学们也随之结束了我们二年级的学习生活,迈入了三年级门槛!

迈入三年级的学习,意味着我们又长大了一岁,我们属于小学中段的学生了!我们,可以做一年级二年级同学的大哥哥大姐姐了,不再是老师眼中的小孩子了!对三年级的生活,我们充满了期待!

然而,当我们踏入三年级的门槛时,我们发现,三年级的生活,并不是我们想像的那么美好:语文,二年级简简单单几句话的作文可以得高分,但三年级,作文总有这样那样的要求:要写多、要分段、要语句通顺、要有中心思想,还要语句优美!每次写作文,我们绞尽脑汁,总还是不知道写什么,总还是得不到爸爸妈妈、老师的满意!连数学题也似乎故意来为难我们了,应用题开始转弯抹角的了,计算题也总是一些大数字在我们面前跳跃了!还有,还有那与语文拼音一样的字母,变成了一串串我们不认识的字符,在我们面前跳跃着!

但,烦恼过后,我们并没有因此而放弃我们的学习,并没有因此而气馁。我们记得,语文老师告诉过我们:学习是一种态度!只要我们有认真学习、虚心学习的态度,我们一定能把学习学好!为了让我们不泄气,语文老师常常在我们的作文本上表扬我们,一个词,语文老师会夸我们用得准确;一句话,语文老师会夸我们用得好!每一个星期,语文老师会把我们写得好的作文拿来当范文念给我们听,让我们学习,同时让我们开心着自己的作文拿来当范文了!数学老师会反复地把我们没听懂的讲给我们听,英语老师会利用中午休息的时间将我们叫到她的教室,一遍一遍地教我们读、教我们写!

篇11:学生在家长会上的发言稿

学生在家长会上的发言稿

学生的发言稿

各位家长、老师:

早上好!

我是七(7)班的冯小瑜,首先我代表同学欢迎今天来参加家长会的全体家长们。

和所有同学一样,夏季,我来到了这所学校学习。我与这个学校,这个班级,这些同学由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,现在欣喜地发现:我们都长大了,学会了很多的东西,有生活上的,也有学习上的,现在就让我代表全班同学给家长们汇报一下进入初中以来我的感受与体会吧!

首先说说生活上的吧!还没到这学校来之前,在家里我是父母手心上的宝,很少做家务事。但是自从住校以后,生活上的.一切都有了360度的大逆转。说实话,刚来的时候,我的确有些不适应,每天早上要那么早起床,不能睡懒觉,还要自己叠被子,整理床单。哎!那一段日子真不知道是怎么过来的。不过,经过七年级刚开学的军训,我们每个人都发生了翻天覆地的变化。每天早上能按时起床,积极做好班级卫生工作。

学习上那就更不用说了,我们的语文老师,别看他年纪轻轻,她讲课可是一流的棒,这可是大家有目共睹的,是她让我们对语文充满了信心,燃起了热度;我们的英语老师苏老师在教学上严厉又不失幽默,可以说没有英语老师的付出,就没有我们现在的成绩;我们的数学老师王老师,十分有责任心,课堂上知识点的讲解细致入微,我

们的数学成绩倾注了王老师的心血;让我们懂得安排时间,知道了时间是宝贵的,要去珍惜,知道要设定一个目标去奋斗,知道要保持一个好的心态去学习,大家学会了互相关心,我们都有了较大的进步,学习上,进步的人越来越多,信心越来越大。

我对家长想说的是,欣赏你自己的孩子,希望第一,别苛求第一,相信我们正在长大,我们会积极向上,提高我们的自信心,相信只要努力,就能成功,做最好的自己。

初中三年,我们将要在这里一同感受,一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期,在这里一同享受,一同走过我们不断成熟的过渡时期。我也希望我们各位家长在平时和每一次的家长会上多与学校沟通,与老师沟通,了解孩子,共同为我们的健康成长撑起一片天空.谢谢。

-11-17

篇12:在家长会上学生的发言稿

尊敬的各位家长、老师:

下午好。我叫陈文轩。我代表小96班同学对各位家长的到来表示欢迎和感谢。

这次期中考试我考了双百分,老师说让我在家长会上介绍一下我的学习方法和经验。

第一,我觉得陈老师和吴老师上课很有趣,我喜欢听他们上课。每次上课我都认真听讲,很少做小动作。陈老师上课很喜欢讲故事,所以我也喜欢看课外书,作文进步很快。

第二,我要感谢我的'妈妈,她对我要求很严格。我妈妈是一位老师,她为了我,放弃了原来的工作,陪我生活和学习。从一年级起,妈妈教我学英语,教我奥数,而且要我背三字经。二年级妈妈又开始让我背论语,每天坚持写日记。

第三,我已经养成了很好的学习习惯。我每天回家第一件事情就是做作业,做完作业一定会先自己检查,再交给妈妈检查。上新课前,我都要先预习。考试时,我以最快的速度做完,然后认真地检查。

第四,我妈妈开了一个辅导班,对我学习也很有帮助。辅导班里每天都要听写生字和词语,每天练习写作文或日记,周末还可以学奥数和英语。在辅导班里,我还经常当小老师,学生作业不会做的,我就给他们讲解。通过当小老师,我所学的知识能掌握的更加牢固,老师讲的东西,很轻易地就掌握了。

第五,每天除了学习外,我能合理地安排自己的时间。我还参加了钢琴班和拉丁舞班,周末我也会看看动画片。很多人都问我,你学这么多累吗?我不觉得累。这些业余活动让我更充实,更自信。

别人都夸我是好孩子,我知道这是老师和父母的功劳。我一定要继续努力,争取做的更好!

我的发言完毕,谢谢大家!

篇13:在家长会上讲话发言稿

各位家长:

晚上好!

你们在繁忙的工作中抽出时间来参加家长会,说明了您对孩子的学习十分的重视和关心,在此表示感谢。

我带咱们孩子的物理课。我向各位家长说一说如何学好物理这门课以及物理资料的使用情况,还有对学生在家中学习的要求和给孩子在生活中的建议。

物理这门课来源于生活,生活经历的以及生活经验是学好物理课的基础,现阶段好多的物理规律都是从日常物理现象以及生活经验的基础上直接得到的,所以孩子学物理的过程就是认识自然现象的过程,只不过是认识现象的过程中总结规律和应用规律解释现象。当你认识的现象和解释用的规律发生矛盾时,就是对现象重新认识的过程,能够主动的认识和解释统一起来,物理就学好了。当然能够解释还不够还要熟练地应用规律进行解释,所以必要的巩固练习是必须的。尤其是这一学期的物理知识比较抽象,在解决问题是需要的逻辑性思考比较高,这也是孩子的短处,通过必要的练习进行巩固是十分必要的。

关于学生手头物理资料的使用。如果能够充分的使用好,也不需要额外的增加资料。我平时上课主要使用课本后边的练习题和物理同步练习题,由于时间比较紧张,同步部分练习题安排在星期六星期日时间做,作为一个星期学习知识的巩固练习,并且配套练习我分三类让不同层次的孩子练习。分三类,第一类:基本要求使全体同学都做得,第二类:基本能力提升程度好的学生必做,第三类:难度过高的学生选做或者不做,建议尖子生做做,对于高中物理学习是有好处的。这些材料我每一个星期都查一次,同步练习每节课结束后抽查班级三分之一的学生,一星期三节课,一星期就能查一遍,我抽查的目的主要看课上讲的内容学生做记录了吗,课上没有来得及做的问题回家做了吗,这一点希望家长在家多督促。配套练习我是每个星期的星期一、二收批,全批全改。希望各位家长在星期六日的时间监督好孩子,让孩子及时完成。

现在孩子存在的问题也比较多,主要在以下几个方面:作业不能够及时完成;课上听课注意力不集中;知识点的练习量不够,讲过做过的知识点,再次出现时孩子还是不会做;孩子不爱动手,课上讲的内容不能够及时的记录。等。这些方面的问题我想只要我们督促及时,监督及时,把孩子的学习过程监督好,就能够取得好的成绩。

顺便谈谈物理考试的新动向,xxxx年山东高考的最新动向。总分750分,语文、数学、英语各150分,理综(物理、化学、生物)300分;文综(政治、历史、地理)300分。与往年的变化是:理综中物理110分、化学100分、生物90分,物理从以前的89分提高到110分,物理的分值是仅次于语数外,高于其他科目。高考做出这样的调整,估计中考也要相应的调整。

最后,孩子的学习希望在我们共同努力下取得更好地成绩!

篇14:在家长会上讲话发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!

上周,几天的大雪影响了我们正常的工作,也破坏了我们曾经的约会,但是它阻挡不了我们对孩子的关怀。虽然,雪塞道,路难行,您还是带着对子女的热切希望走进了校园。在此,我代表褚校长和全校教职员工,对你们的到来表示热烈的欢迎!多年来,你们一如既往的对我们的教育教学工作给予大力的支持和充分的信任,在此,我们表示衷心的感谢!

如此规模的家校沟通,已经中断了多年,近几年学校的发展情况,各位家长可能也不甚清楚,所以,我首先将学校的基本情况向各位家长介绍一下:学校现有教学班12个,在校学生470人,教师49人(其中8名特岗教师),获教师资格证49人,占教师总数100%。专任教师46人,专科以上学历47人,其中本科学历29人,占专任教师的61。7%。市级骨干教师2人,县级骨干教师12人;省级科研骨干1人,县级科研骨干3人。省、市、县级优秀教师近二十人。

自20xx年以来,学校的中考成绩突飞猛进,20xx年考入扶余一中公费生29人,其中郝婉莹同学以589分勇夺全县中考状元;20xx年考入扶余一中公费生30人;20xx年考入扶余一中公费生39人;20xx年考入扶余一中公费生42人,尹航以595.5分夺得今年的中考状元,这是我校四年来的第二个中考状元,这也是榆树沟教育的历史性突破!通过第一次月考和期中考试成绩的横纵对比,预计20xx年考入一中公费生的人数一定能突破50人,同时还有出现状元的可能(9.2张博,9.3曹睿、高寒,9.4范艳侠)。

各位家长朋友:“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的夙愿,然而,“龙、凤”之命,并非天生注定,它是需要科学的教育,培养其成龙成凤的。今天,我们举办此次家长会,就是要把学校和家庭这两块教育基地有效的联系起来,我们共同研究和探讨出更好的、更有效的教育孩子成人的方法和策略,同时,也激活第三个教育基地——社会。

学校是对学生进行系统而规范的教育的,然而,教育渗透于生活的每一个角落,人每时每刻都受着不同的教育,尤其是孩子随时都在学习,有正确的知识,也有荒谬的理论,还有市侩哲学等,所以,不管是老师,还是家长随时都要对孩子所接触的文化进行点拨,使其健康成长。

现在,对于学生的成长有人根据现实提出了一个公式,叫“5+2=0”,意思是,学生在学校的5天教育,总是被社会的2天影响所抵消。这是什么原因呢?难道是现在的社会一无是处吗?辩证的想一下,这种猜想就是错误。所以首先我要与各位家长谈一下,如何排除社会对孩子的负面影响。

人的生存离不开社会,而社会上每天、每时都在发生着很多的事情,这些事情有好的,也有坏的。有的能促进孩子健康成长,有的却潜移默化将孩子引向歧途。十几岁的孩子世界观还未完善,人生观尚未形成,苦乐观仍未明确,所以,作为家长和老师我们都有责任为孩子点拨迷津。

各位家长,您是否留意自己的身边,有多少现象的存在对孩子的影响都具有两面性,甚至,有很多都是有害而无益的,比如说,有一些人每每说话,总是先骂一句人或说一句脏话,这难道不是对孩子的毒害吗?在我们要求孩子健康成长的时候,我们作为他的监护人,为他的发展创造良好的成长环境了吗?孩子模仿成人吸烟、喝酒我们有没有及时制止,并给他讲明道理及危害?孩子看什么内容的书?喜欢什么内容的电视节目?您注意了吗?在他所看这些文化内容时,您是否指导过他吗?请您不要说您不懂,因您很清楚,您是望子成龙的。光有“望”,不是对孩子负责,真正的负责是能够抽出时间,帮助他在生活中、在学习中明辨是非。

我曾经在报纸上看到这样的一个报道,一些中学生连续团伙作案,其作案手法非常老练。这些学生伏法后,经审理和调查,原来是他们读《福尔摩斯探案集》所学会的。《福尔摩斯探案集》是一部世界著名的侦探小说,小说主要表现主人公福尔摩斯冷静的头脑、敏锐的观察力和超强的推理能力。学生由于在阅读这部著作时,缺少指导,不仅没有欣赏和学习福尔摩斯的足智多谋,却学会犯罪分子的作案手法。可见,孩子在阅读书刊,观看媒体影像时,真需要我们家长和老师的正确指导啊!

作为父母,我们爱孩子、疼孩子,我们更应为他们的将来负责,所以在他们犯错之时,我们要及时的帮助他们改正过来,特别是他们不在父母身边,我们更应想尽办法获得他们的真实的学习和生活情况,有几个现象,虽不太严重,也想向各位家长反映一下,防微杜渐:

1、学生利用休息时间相互摆生日宴;

2、晚自习后有聚众喝酒;

3、一部分学生偷摸抽烟;

4、通过手机传递垃圾信息等等。

这些,不知各位家长朋友是否有所了解,我想您应该主动的经常地与老师沟通,特别是班主任老师和住宿点老师。您心疼不在身边的孩子,所以,每次回家总是千叮咛万嘱咐,并给他一大些笔钱,买好吃的,深怕他饿着。但是,您知道孩子真的把钱花在您的希望上了吗?您真需要了解一下呀!也许您会想这是小事,不就几个钱吗。(这里加强分析说明)但是,如果您能够从习惯养成及孩子将来的发展想一想,也许您就不会这样认为了。孩子不会理财,我们要帮助他,我们要学会教育他。特别是,每出现问题时,绝不要只听孩子一面之词,孩子毕竟是孩子,很多问题他不会像大人认识得那么清,为了维护自己的虚荣总是会隐瞒一些不利于自己想法的真相,多向父母陈述自己的委屈,征得父母的同情,建立强大的后台。有的父母过于相信自己的孩子,便会来校向肇事者兴师问罪,有时了解真相之后,又自陷于尴尬之中,当尊严扫地时,又会拿孩子当出气筒,您想,这样下去孩子能健康发展吗?当然有时,家长也很纠结,十四五的孩子了,当初已经惯成性了,现在改过来又很难,自己又心疼孩子委屈,所以,便在老师面前承担了一切过错,为保住孩子的“自尊”,这里所谓的“自尊”,其实就是强烈的虚荣心,这种习气的助长,他还能听进任何意见和建议吗?人非圣贤,孰能无过,尤其孩子,他在成长的过程中,难免会犯下很多错误,我们当家长和老师的就是在帮助学生(孩子)不断的改正错误的过程中让其成长。

要想让孩子健康的成长,我们作家长的、当老师的,就不要怕孩子接触社会,要让他们多接触生活,多体验劳动,多参与集体活动,我们再加以正确的点拨,他们就一定能正确认识生活、体验劳动的艰辛、理解父母师长的苦心、学会与人交流、学会与人合作,从而培养其坚毅的性格、顽强的品性、乐观的态度、高亢的情绪、敢于挑战的精神。

我们每一位家长,都还存在社会性,就是说,我们每个人都在承担着注定的社会责任,我们在教育子的孩子的同时,也在影响着别人的孩子。作为孩子的长者,我们在影响着每一个和我们接触的孩子的成长,我们的言行,我们的习惯都可能关系孩子的发展,所以,不管教师要注意自己的言行,家长也要注意(尤其在孩子面前),作为社会成员的每一位成年人,都应认识到自己的责任。我们影响着别人的孩子,也在教导着自己的孩子。

现在,我们最担心的还是孩子的学习。其学习还应该是决定于他的学习态度,最主要的还是他的学习目的是否明确。我们曾苦口婆心的劝导,没有作用,但我们不会甘心,总想寻求有效的办法让孩子愿意学习,他怎么能愿意学习呢?我举一个比较通俗的例子,它正像人吃饭,需要食欲,什么时候食欲最强?当然是最饥饿的时候了。学生最愿意学的就是他急于需要的,我们就应掉动学生的学习的胃口。作为学习来说也需要使学生产生学习的成就感,如果学生感觉到自己掌握了学习的方法或了解了学习知识的规律,他就一定能兴致盎然地投入到学习中去,并使学习效率猛增。因此说,不管是家长还是老师,都应关注学生的丝毫变化,适时地、及时的多表扬学生地一点点进步,满足其成就感,同时,巧妙地找出其不足,并为其进一步努力指明方向、树立信心、分析前景,使学生产生再提高的信念。

目前还有一种家庭很令我们担心,我把它成为空巢老人加留守儿童家庭,老人的孩子在外打工,老人心存挂念;孩子不在父母身边,时时想念。这样的两种人在一起,大家想一下,孩子的教育会有多难。这是社会原因,我们无法解决,但是,我们应该想办法克服。

各位家长,我知道您还有很多话要与班主任老师及其他科任老师交流,在这里我也就不再耽误您的时间了,我们的班主任老师和其他科任老师,一定会耐心的与您交流沟通。愿您能带着希望而来,带着信心而归。祝愿您的孩子将来如您所愿,找到理想的工作。愿您心想事成,万事如意!

谢谢您的收听!再见!

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