适合演讲稿
“一直在尋朝”通过精心收集,向本站投稿了14篇适合演讲稿,以下是小编帮大家整理后的适合演讲稿,欢迎大家收藏分享。
篇1:适合演讲稿
亲爱的各位朋友:
大家好!
今天我演讲的题目是《努力的你最美》
张小娴说过“落落大方的追求美丽,无论物质或是精神,那是女孩的权利。成长是不断的付账给命运,承担你可以负担的起的,获得让你长大的伤痛和美丽。”。
我们大部分的女性朋友,都认为漂亮的脸蛋,精致的衣裳,绝妙的身材就是一种美,虽然我不属于外貌协会,但也不反对这种观点,只是我更加觉得,努力奋斗的'时的你,才是最美的你。
也许你是位医护人员,每天要不停地穿梭于各个病房之间,随时准备应对各种突发情况。夜班对你来说是家常便饭,每个夜班下来,你都是心力憔悴,满脸的疲惫不堪,但为了别人的生命安全,牺牲自己青春的你,最美!也许你是位交警人员,每天顶着炎炎烈日,指挥交通。所有的女人,都希望自己肤白貌美,可你却成了最健康的自然色,但为了城市的交通秩序,不辞辛苦的你,最美!也许你是位公司的职员,每天要处理各种文件,加班加点已成为常态。你甚至忙的家庭、孩子顾不得,每天回到家只想瘫坐在那里,但努力挣钱养活自己的你,最美!也许你是路边卖早点的大姐,也许你是街头水果摊的大妈。。。但无论你是谁,只要你努力的去奋斗,努力的自食其力,你就是最美的自己!
或许,有些女性同胞会认为,反正是女人,为何要出去抛头露面,挣那个微不足道的工资,倒不如在家相夫教子,老人们时常也会说“做得好,不如嫁得好。”,这些都是对女性的亵渎,是封建社会的迂腐思想。作为新时代的女性,总得有自己的目标,若整日在家,就算如今的网络很发达,你恐怕也已跟不上时代发展的潮流,就算你每天穿的光鲜亮丽,你也不及那些努力奋斗女性的分毫。纵观从古至今的女流之辈,凡事被人们歌咏传唱的,都是那些努力上进的女性。从第一任女皇武则天到驰骋沙场的穆桂英再到今天的香港领导人林郑月娥,她们都主宰了自己的命运,为人生努力奋斗!
虽然你没有像她们一样的雄心壮志,但是你也要有自己的思想,自己追求的东西,为自己努力一把。漂亮是你的资本,但却不是你拿来炫耀的资本,你必须努力让自己在社会上立足,让自己变得独立。做一个努力的女子,不倾国,不倾城,只倾自己所能,过自己想要的生活。
永远不要低估了自己,相信自己的能力,努力的你,才是最精致、最有魅力的你!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇2:中学生适合演讲稿
爱的老师们、亲爱的同学们 :
大家好!今天我演讲的题目是:学会交往,助你成功。
在今天这个日新月异科技高度发达、经济高速发展的社会,辽阔的地球在今人眼里都成了地球村,如果我们还闭关锁国、固步自封的话,必将被世界被时代被社会所淘汰。幸运的是我国的改革开放已三十多年了,中国各方面的发展已取得令世人瞩目的成就,这是打开国门、敞开怀抱与世界各国交往成功的范例。这是国与国的交往。今天在这里我着重要谈的是人际交往。
尖刻的批评曾经让英国文学史上最杰出的小说家——敏感的哈代永远放弃了小说创作。而英国诗人托马斯﹒查特顿则为此亲手结束了自己的生命。这是不能宽容别人、不会人际交往所付出的惨重代价。这说明学会交往多么重要。
年轻时曾经很幼稚的本杰明•富兰克林后来变得非常善于与人交往,并被任命为美国驻法大使。他成功的密诀是什么?“我从不说任何人的坏话。”他说,“而只提我所了解的每个人的优点。”这说明欣赏、善待他人,学会交往,有助成功。
那么成功的人际交往要注意哪些原则呢?
1. 充满自信、平等待人原则。人际交往,首先要坚持平等的原则,无论是公务还是私交,都没有高低贵贱之分,要以朋友的身份进行交往,才能深交。
2. 严于律己、宽以待人原则。主要是指对己严,对人宽。即人与人之间关系要和谐,与人相处时要容纳包含、宽容忍让。求同存异、互学互补、处理好合作与相容的关系。
3. 互相帮助、互利互惠原则。人际交往是一种双向行为,古有“来而不往非礼也”之说,故交往双方都要讲付出和奉献。
4. 诚实守信、言行一致原则。诚信指一个人诚实不欺、信守诺言。古有“一言既出,驷马难追”的俗语,朋友之间,言必信,行必果。与人交往要践行孔子的“人无信不立”的格言。
赞美他人是生活中最容易被忽略的美德之一。下次当你在餐馆享受美食时,请告诉厨师他做得很棒;下次当一位疲倦的销售人员向你展露出不寻常的谦恭时,请为此礼貌答谢。
在生活中时常与他人擦出感激的火花,很快你便会惊奇地发现,它们变成了点点火苗,放射出灿烂的友谊之光。
学会交往,仿佛给你的人生插上了一双翅膀,让你在人际的天地中自由地遨翔;学会交往,仿佛是黑夜中的一盏明灯,为你照亮前进的方向;学会交往,仿佛是在沙漠中看到了一片绿洲,使你在困境看到希望。
同学们,从现在开始,从点点滴滴做起,多一份问候与关心,少一份责备与埋怨;多一份理解与耐心,少一份隔膜与急躁;多一份帮助与给予,少一份冷漠与索取。学会与人交往,能使你更快乐自信,能使你的人际关系更和谐,能使你更快走向成功!
谢谢大家!
篇3:中学生适合演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好,今天我国旗下讲话的题目是:“励志勤学”。
励是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。少年周恩来曾在同学面前表达自己的理想:“要为中华之崛起而读书。”他把个人的学习与民族振兴大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任总理,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!
现在,我们正处在长知识,长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。关于勤学的名句数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的,适合自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚持的基础,创造成功的机会。
记得一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种:一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字——勤奋。一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。缺少勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪,渺万里层云。
高一是勤奋的起点,能产生让你上进的动力。高二是勤奋的关键,需要持之以恒的去坚持。学无涯,思无涯,其乐亦无涯。不管生命多么卑微,我们都要勇敢地面对它去生活去学习,不用逃避,更不要用恶语诅咒它,纵然贫穷也要热爱我们的学校、我们的生活、我们的学习。当我们能够勤奋学习的时候,就依然还拥有喜悦、开心、荣幸的时光,学习者是美丽的,勤奋者是高尚的。当鲜花、荣誉、带荆棘的桂冠纷至沓来的时候,幸福的眼泪会充盈双眼,让人是那样无所适从而一切又如此的贴切自然。
请同学们牢记:
一天一天,忘我的拼搏
一步一步,深深地脚印
一次一次,把自己超越
一点一滴,汇成奔腾的江河
一土一石,筑起一座座高山巍峨
一字一句,书写一个个神奇的传说
字字句句,都是我们二中学子高亢的战歌!
同学们,青春是一场勤奋的较量!人生匆匆,能有几回搏?只要我们努力奋斗,只要我们拥有勤奋,成功一定属于我们!让我们拧成一股绳,挥洒我们的青春,热爱我们的学习,让我们坚实的脚步踏平前进路上的坎坷,让我们的汗水见证我们的辉煌!
篇4:适合一年级演讲稿
亲爱的老师和同学们:
“读书断了,写字如神。”每天听到这首诗,都会想到读书的好处。我简单介绍一下。
我的房间里有一个小书柜,里面有各种各样的书:童话、小说、名著……其中,中国四大古典小说之一,《红楼梦》,是我的最爱。这本书讲述了贾宝玉和林黛玉的爱情故事,也讲述了贾府兴亡的全过程。我最喜欢林黛玉,因为不知道是什么。反正我觉得喜欢就是喜欢,不需要问什么理由。
自从我设置了阅读卡,成绩有了一点点的进步,从之前的15名到第九名,很棒。正常生活中,我总会带一些课外书,空闲的时候会拿出来看。我也和英雄一起冒险。随着剧情的变化,我突然紧张起来,开心起来,充满了疑惑。过了一会儿,我突然意识到。真的很有意思!
同学们,你们看我多爱读书。你呢?如果你不学习,你会被我们班的学生嘲笑。恭喜你,你的考试成绩会和我一样好,尤其是61班的学生。看完书,最后给你一个赞:“加油!加油加油!”
篇5:适合一年级演讲稿
尊敬的学校领导和老师,勤劳的叔叔阿姨们:
大家下午好!
今天是一个特殊的日子。我站在这个讲台上,代表1 (2)班的所有学生,给我的叔叔、阿姨、爸爸和妈妈一些建议:
1、经常问我们在学校的学习情况。
2.教育我们要有正确的学习态度。
3.根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4.晚上抽出时间看电视打牌,耐心帮我们完成作业。
5.支持我们的课外阅读需求,建议我们买好书,读好书,这样才能养成爱读书的好习惯。
篇6:适合一年级演讲稿
亲爱的老师和同学们:
我是个小书虫,特别喜欢看书,有时候会忘记很多重要的事情。来,我告诉你一件事。
那是暑假的一天。我一个人在家。当时买了十几本新书,肚子饿了,开始狼吞虎咽地看书。渐渐地,我忘记了时间和空间,整个人仿佛完全融入了书中。看完一本书,我拿起另一本书。当我看到第五本书时,我感到眼睛有点痛。我出去休息了一会儿,然后继续看书。我又看了两本书。突然接到我妈的电话,问我怎么还没去补习班。我看了看手表,发现已经七点了。我匆匆赶到补习班。还有一次,我一个人在家,妈妈让我给自己买吃的。结果忘了看书,那天一天都没吃饭。
我喜欢阅读,因为我从书上阅读
不仅学到了知识,还学到了做人的道理。
篇7:适合小学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我来和大家谈论一下“素质”,大家别看这连一个四字成语都不是。可却影响着这个人的家教和个人的好坏,同时也是影响一生的东西。
我就举几个在我身边的例子吧:我家住在保利东郡,这是一座新小区,我们住的比较早,所以每天都有装潢的声音,楼下的商场也正在装潢,所以,非常的吵闹。但是这个时候有人装潢也是很正常的。
可是有些素质低的居民们居然晚上有的装潢,这样,不仅人家工作也得不到休息,还让小区变得不安宁了!
还有一件事情,我相信住在居民楼里的同学们都有这样的经历:一天晚上,我自己打开厕所的窗户,就惊住了,厕所窗户旁边有一大堆头发,上面还掺杂着白色的什么东西,让人觉得特别恶心。爸爸妈妈也找楼上,谈这个问题,可是丝毫没有任何好转,依然每天都有人从上面扔下来头发。
更可笑的还有另外一件事,有一户人家正在装潢床,厨房的窗户是开着的,第二天,住户到家里看了看,惊住了,厨房的台子上居然有一杯卡旺卡奶茶的瓶子,不用说,也知道是从楼上扔下来的,所以,请大家一定不要做一个素质低的同学,不要让别人对自己另眼相看。
同学们,你们知道从窗户上丢下来一个东西的威力有多大吗?如果你从30层楼的高空扔下来一个瓶子,如果这个瓶子的质量很好的话,车玻璃都会被砸碎。更别提你从上面下来一个砖头了,这都是能砸死人的。
所以请同学们做一个高素质的居民,让中国变得更加强大!
篇8:适合国庆节的演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!
我叫刘小玲,是山东煤炭技术学院的一名教师。首先非常感谢学院领导,在祖**亲63岁之际,在集团建企60周年之际,给我们提供了这个相互交流和学习的平台,让我能站在这里表达一份爱国爱企爱校之情,我感到十分荣幸。
今天我演讲的题目是《我们的家》。
不知不觉中我来到山东煤炭技术学院这个大已经两年多的时间了,在这个大家庭中我经历过成功和喜悦,也经历过失败和挫折。伴随着学院的一步步成长,我对家的感觉有了更深的理解和更浓眷恋。几年来,学院这个“家”深深的烙在了我的心中。
改革开放以来学院的规模在不断扩大,从曾经的华东煤炭洪山技工学校到今天的山东煤炭技术学院,一所培养高技能人才的学院在鲁中大地上扬帆起航,开始了新的征程。现在一脚迈进我们的家——极具现代感的“腾飞”雕塑,换了新装的教学楼,以美丽的风姿滋润着学生心灵的文化广场,省内一流的井下模拟实训基地、4550平方米的现代化实习大楼、环境优美的学生食堂,一一映入眼帘,将学院勾绘成一幅美丽的画面。而今,我们的学院已走过了五十多年的峥嵘岁月,煤矿安全培训基地在这里建成,“金蓝领培训”来落户,山东科技大学成人函授学院在这里设立,一届又一届的学生从这里启程,走向他们的工作岗位。现在的山东煤炭技术学院已经成为有志青年创业的实验田,人生的加油站!这是我们这个大家庭的荣耀。
在我小的时候,家是孩子温暖的港湾,父母呵护着我们度过了那无忧无虑的童年,由于家中孩子较多,我更能感受到家中父母、姐妹的关爱和照顾。从校园走到社会上,家一直给我以人生的鼓励和生活的信念。如今,父母年事已高,在懂得孝顺父母的同时,我对家庭、对父母、对爱人更多了一份对家的理解。
在学院这个大家庭中工作和生活,使我真正感受到了家的温暖,使我有了学习和成长的机会。记得刚来到学院的时候,为了让我们进快的熟悉这个大家庭,学院安排各种教师之间的活动,增加新老教师的感情;为了让我们尽快的适应工作,尽快实现角色的转变,学院组织新老教师结对子活动。在这里,我们迎来的不是紧张无息的工作,泠漠无情的训斥,而是领导的关心,同事的帮助。在我们办公室经常有这样一句话,“有事找张专家”,只要我们遇到困难,不管是在工作上,还是生活上,我们的张专家总是有求必应。在学院组织新老教师结对子活动时,我们新来的三名年轻教师有幸进入到了现在的六人办公室,而“张专家”也就成为了我们办公室唯一的一名男教师。在这里我们共同工作、学习。这就的我工作的地方,我们共同的家,他不仅温馨、舒适,更让我们在工作中感受到了人情味,真正的实现了快乐工作、快乐学习。
转眼间,我来到学院工作已有两年,回想刚入校时的青涩、迷茫、朦胧,通过两年的锻炼、工作、学习,我已慢慢融入了这个大家庭,才发现其实一切都是那么美好、那么温暖,犹如这美丽的校园给人带来的清新、自然、和谐。或许,我们没有惊天动地的壮举,也没有一鸣惊人的事迹,但我们会在平凡的岗位上认真而努力的做好每一件事。
亲爱的朋友们,就让我用这份新的活力,去拼搏、工作、学习,为祖国的事业奉献热血、为学院的壮大付出努力。让我们共同奔向美好的未来……
篇9:适合幼儿的演讲稿
各位家长大家好!今天我非常荣幸能坐在这里和大家交流我关于教育孩子的一点个人体会,有不恰当的地方还请大家见谅!
每一位父母都非常注重孩子的学习,希望他能好好学习,成绩优秀。望子成龙是每个做家长的心愿。可是,孩子并不是一下子就能取得非常好的成绩的,对孩子管的太严,把孩子的空间缩得小而又小,往往适得其反,产生逆反心理。不仅学习成绩无法脱颖而出,反而还会产生厌倦和松懒。孩子的成长需要父母的引导,与孩子一同寻找学习的乐趣,才能有助于孩子在学习上取得好的成绩。 下面,我结合自己的一些看法,从以下几个方面介绍一下我的经验:
一、以身作则。家长首先要养成良好的习惯。为孩子起到表率作用。因为,父母的一言一行都是孩子的启蒙。提供孩子的学习氛围,与孩子一起看书或学习。久而久之,渐渐地他们自然而然地感觉父母非常注重学习,知道自己应该如何去学习,懂得了不是为谁而学的道理。
二、尊重孩子。何为尊重呢?咱们不妨在适当的时间坐下来和孩子相互交流,让孩子畅所欲言,给咱们提供一些信息,让咱们知道孩子的喜怒哀乐。有时意见分歧时,做为家长,是否会去认真考虑孩子的意见比咱们的更完善、更妥贴。如果这样,咱们就应该放弃自己的意见,大胆采纳孩子的意见。这是给孩子一次是非认知判断能力的锻炼,既尊重了孩子,又缩短了两代人的鸿沟。
三、寻找学习兴趣。孩子不爱学习,主要原因是对学习缺乏兴趣。兴趣是最好的老师,要让孩子对学习感兴趣,和老师及家长的引导是分开不的,平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通,在沟通交流过程中寻找孩子在学习生活的爱好,寻找共同话题,在平时的生活过程中多鼓励赏识自己的孩子,让他认为自己行,树立对学习的信心,只有这样长期的不断努力支持他,才能让孩子找到成功的感觉,有了兴趣,相信他一定会将学习搞上去。
四,要培养孩子自主学习能力,孩子不学习,不愿、不想学习是缺乏动力,是没有树立正确的学习目标,自然也就不会有明确的学习动机,在学习过程中就会有一种盲目性,不知道为什么而学习以及该怎样去学。能够在学习中有一个清晰的学习目标,并为实现这个目标而学习的时候,学习就不再是讨厌的、与自己人生无关的负担了。相反学习会变成一件有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。孩子不愿学习,不想学习问题便迎刃而解,这样的学习才是主动的、自觉的、
有效的,而不是被迫的、压力的和效率低下的。
五,纠正想法。咱们应该纠正孩子的一种想法,孩子以为学习是为了父母,把学习看成一种负担,是完成父母交给的任务,因而缺乏学习的兴趣,只是机械地应付,一旦遇到困难就产生逃避的想法。因此咱们在给孩子确立学习目标之前,首先要使学生自己明白学习的重要性,要让他们知道为什么要学习,只有通过今天的努力学习,才能使拥有自己更美好的未来。学习是为了自己,为了自己美好的未来。父母的担心是为自己好,是替自己的未来担心。
最后,要经常与老师沟通。在这点上,父母应及时与老师取得联系,知道孩子的学习状况。一个孩子在学习上,不可能每个环节一帆风顺,随时有潮起潮落,只是不知漏在哪一环,双方取得联系后,及时纠正和弥补不足之处,帮助孩子渡过难关,取得扎实基础。
以上是我自己的一些体会看法,希望能给大家在教育孩子方面有一些帮助。谢谢大家!
篇10:适合口才训练演讲稿精选
大家好!欢迎大家听我的演讲,我演讲的题目是《自信与口才》。
俗话说的好:“话有三说,巧说为妙!”巧妙的语言就像空气清新剂一样,加入一定的剂量,就可以使周围的气氛变的和谐、融洽,但在这巧说的背后还有一种不可缺少的催化剂,那就是“自信”,自信与巧言的良好结合不仅可以使我们在日常交际中伸缩自如,而且更是我们一个良好的精神面貌与素质的展现!
首先,让我们举一个例子看一个人的口才与自信在事物的发展过程中扮演着什么角色:
20x年10月,萨克斯(罗斯福总统的私人顾问)受爱因斯坦等科学家的委托说服罗斯福总统重视原子弹的研究,抢在纳粹德国前制造出原子弹,可当萨克斯在罗斯福面前做了充分、详细又有理论依据的论述后,反而是罗斯福感到厌烦,认为现在谈及此事还为时过早,最终否定了他,而当萨克斯第三次去见总统时,他仅仅讲了一个故事,故事的内容是这样的:
英法战争时期,在欧洲大陆上不可一世的拿破仑,在海上却屡战屡败,这时一位年轻的发明家富尔顿来到了这为法国皇帝的面前,建议他把战舰的桅杆坎断,撤去风帆,装上蒸汽机,把木板换成钢板,可是拿破仑却想,船没有帆就不能走,木版换成钢板就会沉没,认为富尔顿发了疯,于是发、把他轰了出去……
历史学家后来评论这段材料是认为如果当时拿破仑采纳了富尔顿的建议,那么十九世纪的历史将会改写!说完这段历史材料后萨克斯用沉重的目光注视着总统...结果可想而知,恰恰是这一历史故事揭开了美国研制原子弹历史的第一页!试想一下如果萨克斯没有以饱满的自信做支持,没有以良好的口才辅佐之,那么在研制原子弹这方面取得突出国家的就有可能不是美国……
“战国时”烛之武退秦师;“三国时”诸葛亮舌战群儒;“辛亥革命”是孙中山反清演讲;西安事变时周恩来对张扬官兵的演讲;“林肯”的《格底斯堡演讲》;“丘吉尔”在二战时的演讲,都充分反映了“自信与口才“对社会进步、历史发展的重要作用,可见作为一个高中生,一个大学生,一个公民,培养具有良好素质不仅是这样个时代的需要,更是社会进步的需要!
我还记得大仲马在《基督山伯爵》中曾说过这么一句话,他说:“人类最大的智慧就是在希望和等待上面,就我们而言,作为一个在求知路上追寻阳光的我们,就请你们给自己以信念,大胆的希望勇敢的梦想,在人生道路上把握主动权,为梦想插上一个奋飞的翅膀!
篇11:适合口才训练演讲稿精选
有些人尽管不乏演讲准备的能力,只是苦于记不住自己的讲稿内容,认为自己没有很好的记忆力。那么,应该如何记忆演讲稿的内容呢?下面学习啦小编总结了几点建议,供你参考。
1.结构记忆
演讲虽从语言体裁上看具有叙述格调和色彩,但从演讲稿上看,它属议论文范畴。作为议论文,通常离不开提出问题、分析问题、解决问题这三大块。因此,牢牢把握讲稿的章法结构,就可以有效地帮助你记忆。
2.画图记忆
画图记忆是记忆讲稿的一种办法。图画是具体形象化的作品,最便于记忆,尤其是自己画的图画。每次演讲稿的内容都可以用图画表示,画好后,排上队,仔细看看,记住顺序。演讲时,这些图画就会依次清晰地浮现在你的脑海里了。这个办法符合记忆特性,而且简单易学,初学者可以一试。
3.意义记忆
心理学家认为:思想和言语的表达有不可分隔的联系,前者是后者的基础,而后者是前者的外化形式。一篇好的演讲稿,总是有明确的思想内容和鲜明的主题的。因此,记忆演讲稿,首先要从意义人手,把握主题和中心思想,找出各部分“意义的据点”,提纲挈领,在此基础上记忆全篇讲稿内容就容易得多了。
4.连锁记忆
即把要记住的各个事物(词)用联想连接起来。联想越是古怪,记忆就越清楚。
一般,每天有四个记忆高潮点,是记忆的最佳时期:一是早晨起床后;二是上午8~10点;三是傍晚6~8点;四是在临睡前一两个小时。
5.情感记忆
这个方法就像演员背记台词一样,让自己在记忆讲稿时进入“角色”。心理学家认为:“情感主要是和大脑两半球的活动联系着的。”引起各种情感的条件刺激既有现实的第一信号,又有现实的第二信号,即以词为条件的刺激物。可见,言语是有表情性的。演讲稿中,有些内容具有深厚的感情色彩,它能引起演讲者的喜怒哀乐、好恶爱憎,使演讲时语气、音量、语速和态度都不同于一般,因此,就很容易记忆。
6.机械记忆
机械记忆在演讲中有些地方是需要的。如一些人名、地名、历史年代等,就要靠机械记忆。但是机械记忆并非只是死记硬背,它也有灵活办法可寻。例如用对照法来记忆历史事件,另外,还可以运用谐声、会意等手法,缩小记忆对象的信息量,来达到巧妙记忆的目的。
篇12:适合口才训练演讲稿精选
习惯,是积久养成的生活方式。英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”确实是如此,具有良好习惯的人,在困难面前总是能够从容不迫,应对自如,所以他们脱颖而出。没有人天生就具有超人的能力,但是往往成功的捷径总是取决于微小的一些习惯,因此习惯的重要性就显而易见了。
伟大的物理学家伽利略、牛顿、爱国斯坦等,勤奋好学,善于观察,善于思考的良好习惯,使他们为人类的进步与科学的发展做出了不可磨灭的贡献;鲁迅先生“随便翻翻”的读书习惯,使他看书着迷,成为伟大文学家;华罗庚“刻苦自学”的习惯,终使“勤奋”出“天才”,成为著名的数学家。世界上,诺贝尔奖的获得者中,犹太人的比例最高;在人类发展的历史上具有划时代影响的人物如:哲学家马克思、物理学家爱因斯坦都是犹太人,难道这仅仅是偶然现象吗?我们来看这样一组数据:犹太人为平均每人每年阅读书籍报刊60册,而中国人仅为平均每人每年5册。这说明犹太人对于人文知识的吸收方面已经走在了我们前列。犹太人从小就开始培养学生的阅读习惯,丰富学生的人文知识,提高学生的人文素养放在了首要位置。正因为这样一个小小的习惯,才使得犹太人能够一直保持着在诺贝尔奖的各个领域中所占比例最高。
相反,如果平时就已经养成了一个好习惯的话,那么就能够常常帮助你更快踏向成功。大家都知道,前苏联宇航员加加林是世界上第一位进入太空的宇航员,他之所以能够从20多名宇航员中脱颖而出,起决定作用的是一件偶然的事。原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,只有加加林一人脱下鞋子进入座舱。细微之处见精神。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个年轻人如此懂得规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。
有这样一首小诗:《钉子》——丢失一颗钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个国家。这首小诗说明了一颗钉子与一个国家的关系,我们也可以从中发现,要想成功,必须从小事做起,而小事的实施确是由习惯决定。所以说好的习惯对于人生是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化。
篇13:适合演讲比赛的演讲稿
尊敬的各位评委、老师、同学们,大家下午好!
首先,我非常地感谢校组织给了我一个锻炼自己的机会,我也未能参加这次演讲比赛感到无比地自豪。今天,我所要演讲的题目是“我的大学”。
起先,我想谈谈自我来到大学之后的感触与想法。
刚进入大学我们都参加了军训,那对于我来说是第一次带着苦涩与汗水的美好留恋,军训,让我明白了什么事团结与不懈,它在我的大学生活中平添了几分自信与勇气。伴随着社团的招新与一项项层出不穷的比赛,使原本就对大学充满无限崇高理想和五笔美好憧憬的我,对大学也就有了更近一步的定义。
斗转星移,岁月如梭,回首间,恍如昨日的一幕却已相隔半年之久,时光总在人们不经意间悄悄溜走。如今,站在这里,我更加地知道我的大学拉开帷幕已经很久了。
大学,梦想萌芽的地方,它可以是学习的殿堂,也可以是放纵的温床,关键是看自己如何珍惜这个积累和锻炼的机会。大学,我要用我的热情去营造,。他是竞争的舞台,是明天起跳的踏板。我的大学,我将用绚烂的红色激情去面对一切的挑战,用理性来灌溉我的梦想。
首先,规划好自己的人生。
大学生活的本质也是见人见智的,但有些内容却是公认的,那就是掌握好专业知识,做好职业规划。大学――人生的黄金时代,纵然有迷惘的时候,纵然有失落的时候,但积极向上乃是生活的主旋律。合理规划好人生最美好的时光,把握自己,创造辉煌。大学里,应该有两件事是主导我们大学生涯。一个就是学习,另一个就是社会工作,或者称是课余生活。大一的选择可能就决定了整个大学生活的轨迹,不管是充实地度过大学生活好事为了走好人生的每一步,一个明确的计划正确的规划尤为重要。前路总是充满着机遇与变数,若是能够及早的做好充分的思想准备,应付起来应该会更加的从容淡定。大学,时值风华正茂,可谓寸阴寸金,浪费不得。凡是预则立不预则废,提前为自己的未来勾画蓝图,有意识有重点的培养自己,终会踏实成稳。
其次,要懂得把握机遇,珍惜在校的美好时光。
宝剑峰自磨砺出,梅花香自苦寒来。大学期间的每一次经历,每一滴汗水都将为自己的成功增加砝码。大学,不是天堂,也不是娱乐场,而是步入职业前充电加油的场所,学校将我们送上通往成功的大道,但真真的成功只能依靠自己脚踏实地的努力。大学生,首先是学生,学习是我们的天职、重心和发展的根基。这句话应该成为在校学子们的座右铭,送该我自己也与大家共勉。
我的大学,我的青春,我的色彩,我的懵,不浪费在留恋处,不虚度在奢华中,不沉醉于甜梦里,不错过于五指间不贪图享受,年轻的誓言不允许我们懈怠,付出才能期待回报,不要吝啬汗水,不要虚度年华,天道酬勤。大一,就如万物复苏的春天,需要一段适应期,而大二、大三就像是盛夏时节,我们就像是多多花蕾在充足的阳光与水分中贪婪地吸收着大地的养料尽情地绽放。大四,则如收获的秋天,丰收了多少也就意味着我们为之付出了多少。未雨绸缪,高瞻远瞩,让我们用自己的双手去创造美好的明天。
第三:大学里。我们要学做的自己。
曾几何时记得苏格拉底说过一句话:“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。大学是一个新的起点,今天的我已超过昨天的我,明天的我也必将超过今天”。是的,大学是我们练习振翅的地方,挑战自我,突破自我的地方。大学里除了要学到一定的知识外,更重要的是学习获得知识的能力,以及对事物的推理,对知识创新的能力。在大学里,我盟可以失败一千次一万次,但当走上社会一次的失败就会使我们很难再爬起来,大学里的失败就是为以后社会上的成功而积聚力量。蓝色的“多瑙河”不过是大学生活中的小插曲吧了,在犹豫的日子里我总是告诫自己要坚强地走过,不放弃,不哭泣,直到梦想实现的那一天,我不再祈求痛苦与挫折有所止境,唯独抱着一刻战胜困难的心,因为我明白,只要自己能够勇敢地踏出坚实的一步,用自己的聪明才智,靠自己的真实本领,才能做最真实的自己,做的自己。
驻足现在,展望未来,新的起点,新的征程,大学,让我们踏入了新的天地。
大学,是学习的天堂,是成长的殿堂,之收获的礼堂,我们最宝贵的时光在这度过,最珍贵的青春在这释放,有太多的最在这里发生在这片丰富的沃土上,我们只有用辛勤与努力来将至耕耘,唯有这样,我们才能再回首往事的时候,用精彩来为她代言。大学是宝贵而又短暂的,每个人都有自己的人生路线,让我们认定目标勇往直前吧!!
篇14:适合演讲比赛的演讲稿
很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想。今天,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。
因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。
勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,所以我努力多方面学习。其实,我不渴求自己成为教师群体中的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能
扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐。。
我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”,这是我想的。无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师,我就想当一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,但是我会努力做到。尽我之力用一颗真爱去感化学生,用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生,走进学生的心灵吧!”
飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。
翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将永远年轻而美丽!
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