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开学工作会议的讲话稿

2022-06-26 08:14:15 收藏本文 下载本文

“明天是晴天”通过精心收集,向本站投稿了19篇开学工作会议的讲话稿,下面是小编为大家整理后的开学工作会议的讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

开学工作会议的讲话稿

篇1:开学工作会议讲话稿

同志们:

要认真贯彻落实相关会议精神,全面细致谋划,有序稳步开展好新学期的各项工作;要站在讲政治的高度,全力以赴做好教育精准扶贫工作;

要牢固树立“党管一切”的理念,强化班子领导、强化自身建设、强化工作考核、强化经费保障,扎实做好基层党建工作;要强化民主观念,健全规章制度,强化目标管理,加强责任落实;

要切实加强校园安全管理及安全教育工作,确保师生人身及学校财产安全;要强化教育特色,突出办学亮点,稳步推进烔中美诚创新实验班工作;

要狠抓教育教学常规管理,加强新课程研究,着力推进课堂教学改革,打造高效课堂,提升教育教学质量;要严格规范办学行为,严禁违规收费,严禁私订教辅资料;

要坚守教师的行为规范,不做有违师德师风的事,坚定做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的“四有”好教师,加强学习型团队建设;

要积极营造文明创建氛围,美化校园环境,加强在建工程项目的监管,打造人文校园、文明校园、和谐校园、书香校园,大力提升学校办学品位;

要尽早收心,迅速进入工作状态,凝心聚力,奋力争先,不断推动新学期学校各项工作迈上新台阶。

此次会议召开,统一了思想,明确了目标,把握了方向,为新学期学校各项工作的顺利开展奠定了良好的基础。

篇2:开学工作会议讲话稿

开学工作会议讲话稿篇1

同志们:

迎着金色的阳光,趁着秋日的凉爽,我们召开全县秋季开学工作会议。借此机会,我代表县教育局向在座的各位,衷心感谢大家过去一年对教育局工作的大力支持和为教育事业的发展所付出的辛勤努力!衷心祝愿你们在新的一年里身体健康、家庭幸福、工作顺利、万事如意!

过去一年的工作,需要我们认真回顾总结,新一年的工作,亟待我们科学全面部署。刚才,胡局长就新学期如何齐心协力抓常规管理、革故鼎新促教学改革做了很好的报告,我完全赞成。请大家认真领会,抓好贯彻落实。下面,我讲三个方面的意见。

一、客观评价上半年工作,切实增强加速发展信心

上半年,是“十一五”规划的收官之年,也是全县上下深入实践科学发展观、积极开展创先争优活动之年。在县委、县政府的正确领导和亲切关怀下,在县各职能部门和社会各界的大力支持与无私帮助下,全县教育系统万余名教职员工精诚团结、同舟共济,攻艰克难、逆势奋进,振奋精神、开拓创新,坚持走“质量立校、特色办学、均衡发展”之路,不断规范管理、加大投入、深化改革,“两基”成果进一步巩固深化,教学条件明显改善,教育质量明显提高,社会声誉和教育整体形象得到了全面提升。

一是教育教学质量夺取全面丰收。全县高考成绩显著,本科上线人数创历史最高记录;本科上线率、全县理科总平均分和各单科平均分都名列全市第一,广受社会各界关注的清华、北大学子取得突破。中考成绩大幅提高,高分段800分以上1451人,位居全市第二。

二是教育教学条件得到不断改善。总投资2664万元,实施了校舍维修改造、校安工程、初中工程、农村寄宿制学校建设等项目48个,建好了合格学校18所。

三是师资队伍建设取得新成效。共组织教师参加省、市、县各类培训达6000多人次;通过聘请专家讲座、赴教育强省考察等方式开展了校长培训;正式启动“名师工程”,聘任首届骨干教师50名;招聘了特岗教师243名,招录了小教大专(本科)班定向培养对象93名。

四是创先争优活动全面铺开。我们通过进行公开承诺,学习先进事迹,重温入党誓词、开展“我身边的优秀共产党员”评选等丰富多彩的活动,把创先争优活动与教育教学实践和提升党的执政能力、提高工作水平紧密结合起来。

五是教育发展环境不断优化。组织了校长安全管理知识培训、校园安全知识抢答赛、安全应急演练、安全隐患排查、校园周边环境集中整治等活动,积极创建“平安校园”;扎实做好了信访WW工作,妥善解决教职工关注的热点问题,把矛盾和问题解决在基层、化解在了萌芽状态;教育电视台和《新化教育网》及时宣传党和政府的教育方针政策、全县教育改革和发展的决策和部署,弘扬教育战线的先进典型,总结推广基层学校实施素质教育的先进经验,为全县教育事业的发展营造了良好的舆论环境。

六是办学行为不断规范。我们严格执行党风廉政建设责任制,狠抓教师职业道德建设,组织了全县教师职业道德建设演讲比赛,紧紧围绕“乱收费、乱补课、乱办班”等家长、社会特别敏感和关注的问题进行严格督查和严肃处理,同时召开千人动员大会,拉开了师德师风建设年活动的序幕。另外,工会、计生、教育基金会、关工委等工作也如火如荼开展,呈现出一派蓬勃生机。

回顾一年来的工作,我们深切地感受到,新化教育的发展离不开县委、县政府的坚强领导和各级各部门的大力支持,离不开教育行政管理干部的精诚团结、务实开拓、勇于创新,离不开广大教职员工的敬业爱岗、无私奉献、奋力拼搏。一年来的不懈探索与追求让我们懂得,只有确定发展目标,才能明确方向;只有理清发展思路,才能形成合力;只有把握发展重点,才能突破瓶颈;只有优化发展环境,才能提振信心;只有善借发展外力,才能加速赶超。这些成绩和经验,为我县教育在“十二五”时期实现又好又快发展奠定了基础、创造了条件、增添了信心。

在充分肯定成绩的同时,我们必须清醒地认识到发展道路中面临的困难和问题。主要是:义务教育阶段教育发展水平仍然不高,特别是小学阶段教育教学质量堪忧;基础教育城乡之间、乡镇之间、学校之间发展不够均衡,缺乏鲜明的办学特色;素质教育的整体推进缓慢,新课程改革步履蹒跚,课堂教学效率不高;少数学校管理水平较低,评价体系不够科学,综合办学效益不明显;学校安全工作亟待加强,校舍、交通、消防、食品等安全隐患大量存在;相当一部分学校行管干部或作风飘浮,疏于管理,懒于钻研,在其位不谋其职,或因循守旧,固步自封,没有创新的思路,没有改革的魄力,还不能完全适应时代发展的要求。此外,我们的优质教育资源还不够充足,还有许多学校距离合格学校有较大差距,无法满足人民群众对优质教育的需求,教师队伍素质有待进一步提高等等。这些问题都需要我们以科学发展观为指导,客观、冷静地分析,并采取有力措施,在发展中认真加以解决。

二、把握当前教育发展要求,切实推动加速发展进程

,是实施“十二五”规划的开局之年,也是实行《国家中长期教育改革与发展规划实施纲要》的第一年,更是我县教育乘势而上实现新突破,借势发力开创新局面的关键一年。今年我县教育工作总的要求是:坚持以“三个代表”重要思想、党的十七大及其全会精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导,用科学发展观统领教育改革发展全局,积极实施科教兴县、教育强县战略,不断提高教育管理水平,提升基础教育质量,推进教育均衡发展,努力办好人民满意的教育。

具体工作思路是:突出“一条主线”,即坚持真抓实干,夯实常规管理,旗帜鲜明地抓好教育教学质量。深化“两项改革”,即深化管理体制改革,增强教育发展活力和后劲;深化教育课程改革,促进素质教育内涵发展。加强“两项建设”,即加强干部作风建设,增强机关干部服务基层、基层干部服务学校一线教师的主动性;加强师德师风建设,增强广大教师教书育人、服务学生的自觉性。促进“教育均衡发展”:即一方面抓城区学校新、扩建,另一方面抓农村合格学校建设,促进城乡教育均衡发展;一方面抓高中教育,特别是职业教育,另一方面抓学前教育,促进高中教育优质发展,职业教育健康发展,学前教育加快发展。

根据总体要求和具体思路,今年着重抓好以下几个方面的工作:

(一)积极开展创先争优,深入推进教育强县战略

一是深入贯彻落实科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,积极开展教育系统创先争优活动,科学制订《新化县教育事业“十二五”发展规划》,指导、督促各校制定完善相关中长期发展规划。二是依法落实教育经费投入的各项政策,确保“三个增长”,促进财政性教育经费占GDP比例4%目标的实现。三是广泛动员社会力量捐资或投资办学,鼓励学校依法多渠道增加教育投入。在全面化解农村义务教育债务的基础上,依托政府逐步化解非义务教育债务。理顺教育财务管理体制,落实教育强县投入监督机制。

(二)协调发展各类教育,不断促进教育公平

一是加大学前教育投入,建好6所乡镇公办中心幼儿园。二是科学规划、合理调整学校布局,在6月份前深入各乡镇调研,做出十二五学校布局规划。三是统筹各类中小学建设项目资金,实施合格学校建设、中小学校舍安全等各类工程项目,建设合格学校12所,改造危房1.5万平方米。四是争取城区新建2所义务教育学校,解决城区 “大班额”的问题。五是优化民办教育发展环境,鼓励社会力量兴办教育;坚持中等职业教育与普高协调发展。

(三)不断提素质调结构,大力加强教师队伍建设

一是做好特岗教师招聘工作,完善教师招考长效机制,完善城乡教师对口支援和交流制度。20新进教师300名,继续教育培训在职教师3000人次。二是强化师德师风常规管理,深入推进年“师德师风建设年”活动。三是积极推行“名校长工程”“名师工程”,加强骨干教师、学科带头人队伍建设和后备干部建设。

(四)积极推行素质教育,促进学生健康全面发展

一是深入推进中小学校德育整体建设工程,开展学生心理健康教育和养成教育,加强校园文化建设,深入开展学生阳光体育运动,深入开展“国防、科普、环保、禁赌禁毒、文明礼仪、健康卫生知识进课堂”等教育活动,配合县“双创”工作积极创建“卫生文明”校园。二是立足教育科研先行先导,改革创新教学研究合作方式,狠抓“向课堂要质量”活动,创建教育科研样板乡镇和教育科研样板学校。

(五)加大改革创新力度,着力提升教育管理水平

一是深化教师人事制度改革,稳妥推进义务教育学校岗位绩效工资制度改革,进一步完善教师绩效考核评价制度,完善干部选拔任用机制,坚持“德才兼备、注重结构、调优调强”原则,调整充实学校领导班子和后备干部队伍。二是深化教育管理体制改革,深入实施《新化县教育系统—2011年教育工作绩效评估实施方案》,完善对学校和教师的评价机制。三是在3月份前完成对全县各乡镇的“两项教育工作督导评估”。

(六)积极构建和谐校园,努力办好人民满意教育

一是全面落实中小学在校寄宿生贫困生生活补助政策,全面规范中小学办学行为,加强中小学安全教育,加大学生安全防范力度,强化安全工作责任追究制,坚决遏制重大安全事故发生。二是加大校园周边环境综合治理力度,做好群众来信来访工作,确保教育系统的安全稳定。三是进一步抓好教育工会、教育基金会、教育宣传和系统党、团、青、妇以及老科协、关工委、计划生育等工作,充分调动各方面积极性,营造尊师重教氛围,提升教育整体形象,打造风清气正的良好教育环境。

三、明确当前教育工作重点,扎实做好开学各项工作

(一)科学防范,不折不扣抓好安全工作

学校安全是一项长期性、复杂性的工作,不是靠几项措施、几个活动就能解决的问题。上半年,由于思想重视,领导有力,全员参与,重心下移,管理到位,各个学校狠抓落实,成效显著,全年安全形势总体上趋于平稳,没有发生重大安全责任事故。各校要总结经验,找准差距,举一反三,扎实抓好今年的学校安全工作。我县教育系统“线长、人多、面广”,一些刑事案件、治安案件、溺水事故、触电事故等问题仍时有发生,这说明我们的安全管理还存在漏洞。我们应看到,个别学校对安全问题认识不足,思想麻痹,认为“安全工作抓过了头”,安全检查走过场,整改措施不到位,制度流于形式;有些校长工作不深入,管理不到位,缺乏忧患意识,我认为,这种忽视安全、疏于管理的不良表现,应该及时纠正。抓安全,关键在于防范措施的落实。要根据季节变化,根据学校的实际情况,对哪个时期应该重点抓些什么,什么季节容易发生什么事故,应如何做好防范,哪个阶段存在哪些隐患,应采取哪些措施,都要做到心中有数,并提前采取防范措施,把事故苗头都消除在萌芽状态,切实做到警钟长鸣,常抓不懈。坚决纠正“预防跟着事故跑,工作随着问题转”的被动应付的工作状态。预防工作要突出一个“早”字,先一步,快一招,始终跑在事故、案件、违纪问题的前面,切实防患于未然,做到发现得早,控制得牢、处理果断,功在事先。今后一个时期,我们要加大安全管理“三个力度”,狠抓“五个重点”,突破“两个难点”,强化过程管理,确保师生安全。一是加大“三个力度”,即加大安全教育力度,提高师生安全意识,提高自我保护和自我防范能力。开学初,学校要组织上好安全第一课,做到有计划、有师资、有课时。加大隐患排查整改力度,以岗位自查、学校自查为重点,建立台帐,明确责任,限期整改;加大督查力度,教育局将进一步加强经常性的明查暗访,凡因思想不重视,学校管理不到位、措施不落实的,多次督查整改不力的,视其情节轻重,分别按相关文件精神予以扣分、黄牌警告直至“一票否决”。二是狠抓“五个重点”,即狠抓校舍安全、食品卫生和疾病防疫、交通安全、消防安全、校园周边整治及治安安全。开学前,学校要对校舍进行一次全面检查,凡是D级危房一律不得住人。各校要建立和完善学校卫生防疫体系、卫生突发事件应急处理机制和应急预案,加强食堂、食品卫生和饮用水安全检查。学校要严把食品卫生“五道关口”,严禁“三无”食品进入校园。各校要坚持“预防为主”的工作方针,对学生进行健康知识和传染病预防知识教育;春季是各类呼吸道疾病及流脑等疾病多发季节,学校要在当地医疗部门指导下,服用预防药或打预防针,采取有效措施预防疫情发生。要抓好消防安全,对校舍、电网、线路等进行排查,排除楼道通行障碍物,确保安全通道畅通,确保消防设备设施完好;认真落实楼道值班制度,加强学生空档时间管理。要狠抓交通安全,教育学生不搭乘摩托车、农用车、超速超载和有安全隐患的车辆;要强化学生上学、放学路上的安全教育和管理,实行教师路队护送交接制,确保学生校外安全。要坚持校内外巡查,抓好门卫保安工作,防止外来人员进入校园伤害学生,要定期收缴学生中的刀具等危险物品,教育学生不进营业性网吧,不去不安全的地方,不做不安全的事。三是突破“两个难点”。突破农村村小的安全管理难点。中心学校要加强对村小安全工作的督查,建立学校行政领导包片包村校责任制度,对村小安全工作坚持定期检查与不定期暗访相结合,督促其针对实际扎实抓好过程管理,做好安全工作记录和安全档案建设,逐步建立科学规范的村小安全管理模式;突破民办学校的安全督查难点。局相关职能股室要加强对民办学校的安全督查,签订责任书,督促其抓好安全常规工作,确保师生安全。同时,各校要进一步加强教职员工思想政治、法制安全教育,不断增强教职员工维护安全稳定的意识,确保教育系统的安全、稳定。

(二)严格按省、市收费文件精神搞好开学收费工作

根据省、市文件精神,我县所有义务教育学校都属于农村学校,除了收取课堂作业本费和自愿在校就餐学生的伙食费外,不得再向学生收取任何其他费用。课堂作业本费按小学1—2年级每生5元、3—6年级每生7元、初中每生10元的标准收取;需要收取伙食费的学校,必须上报县物价局和教育局核定后,方可收取。面向学生发行的教育刊物、其他教学辅助资料,一律由学生或家长自愿向出版发行部门订购,严禁违背学生自愿原则强制学生购买。从今年春季开始,高中学校停止收取卫星远程教育收费。所有学校必须按照收费文件后的附件格式设立规范的永久性收费公示牌(高中学校公示时应特别说明“课本费不包含教辅资料费”),不允许只是简单地写在黑板上或用一张红纸贴在墙上。

(三)扎实深入地推进“师德师风建设年”活动

去年12月12日全县召开了声势浩大的千人大会,对开展师德师风建设年活动进行了广泛动员和全面部署。年底,我们对第一阶段(学习动员阶段)的活动开展情况进行了督查。在督查中发现,大部分学校能按照局里的统一部署,认真扎实地开展了第一阶段活动,其中新化三中和科头、石冲口等乡镇中心学校,行动早、形式新、方案实、措施细,通过广泛发动、积极宣传,做到了所有教师人人知晓、人人参与,产生了良好的活动效果。但也有个别学校还没有真正行动起来,没有召开专题会议进行研究部署,没有召开教师会议传达会议精神,没有活动实施方案和成立领导小组,也看不到任何有关“师德师风建设年”活动的宣传标语。希望对活动没引起高度重视的学校迅速行动起来,严格按活动实施步骤扎实开展好各项活动,真正掀起师德师风建设的活动热潮。

现在这项活动很快进入第二阶段(查摆问题阶段),这个阶段要求搞好个人查摆和单位查摆两方面的工作。个人查摆,要求各学校组织全体教职员工对照《中小学教师职业道德规范》和《新化县中小学教师职业道德考核评价方案》,采取自己找、同事提、学生评、家长议等多种行之有效的办法,进行问题查摆。并在找准存在的差距和不足的基础上,提出改进的措施和方法,写出自查材料。自查材料要重点查摆遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面的问题,学校要将自查材料归档备查。单位查摆,要坚持开门搞查摆的原则,通过校园网、意见箱、召开家长座谈会和教职工讨论会、发放征询意见信、公布监督举报电话等多种形式,广泛征求教师、学生、家长、社会对学校和教职工个人在师德师风建设方面存在的问题、意见和建议,找准本校和教师个人存在的问题,并寻找存在问题的原因,进行深刻反思,制定整改措施。这次开学工作检查,教育局将对活动开展情况进行重点督查并予以通报。

(四)深入开展创先争优活动

创先争优活动已进入第二阶段的工作,从前段工作来看,我们取得了很大的成绩,涌现出了一大批先进基层党组织和党员先进个人,先进基层党组织有新化三中、新化四中、炉观中心学校等,党员先进个人有新化二中曾文波、新化三中罗贵雄、新化四中陈满平、炉观中心学校邹泽文等同志,这些先进个人都受到了县委的张榜表扬。当然,有个别单位对创先争优活动仍然不够重视,采取应付式的态度,敷衍了事,希在以后的工作中认真整改,使这项活动真正落到实处。开学期间创先争优活动有以下几件事情需要迅速落实:1、各单位要迅速写好党员冬训总结材料。2、各单位要迅速填好群众评议表(包括附件1、2、3、4的相关内容)。3、各单位要迅速做好领导点评工作,填写好领导点评表(包括附件1、2的相关内容)。4、迅速做好2011年党员公开承诺。以上四个方面的所有表格均见教育局的xx年的第2号文件,填好以后请各单位于2月25日前送交局政工组办公室。

(五)迅速启动学校各种项目建设

上半年的项目普遍启动较慢,到现在,还有部分项目完全没动,甚至还有个别学校xx年的项目到现在还没开工,进度严重滞后。各中心学校务必高度重视,要安排专人务实抓好项目建设工作,开学后必须尽快启动建设,不能再延误。以后相关项目的安排,将重点参考以往的项目实施情况,实施情况特别差的,安排项目时将会打折扣。

(六)积极稳妥、务实有序地做好幼儿园整治工作

各幼儿园开学在即,各中心学校要主动做好幼儿园整治的各项基础性工作,在当地党委、政府的大力支持与配合下,积极向幼儿园园主、家长及全社会加强政策宣传与耐心解释工作,凡在督查中发现存在严重安全隐患的(包括办学场所的建筑安全、消防安全、校车安全、食品安全等)幼儿园,该整改的是否整改到位,整改后没达标的应坚决予以取缔,同时要积极做好幼儿的分流入学工作,妥善就近安排到有办学资质的幼儿园就读。决不允许出现“幼儿到不安全的幼儿园就读”和“因整治工作不力产生不稳定事件”的现象发生。

同志们,新学期新的开始,我们要收拾心情、调整心态,投入到紧张有序的工作中,第一时间进入状态,第一时间狠抓落实。在新的一年里,我们要以更加饱满的创业激情、更加昂扬的拼搏斗志、更加务实的工作作风,抓住机遇,迎接挑战,攻艰克难,共同谱写新化教育改革发展的崭新 篇章,为党的xx华诞献上一份厚礼!

最后,衷心祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!

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篇3:开学工作会议讲话稿

同志们:

阳春布德泽,万物生光辉。在这孕育生机的早春时节,我们欢聚一堂,召开201xx年全县春季开学工作大会。在此,我谨代表县教育体育局全体党政班子成员,向在座的各位,并通过你们向全县广大教职员工和离退休老教师、老同志拜个晚年,祝福大家工作顺利、身体健康、家庭幸福、万事如意!

今天会议的主要任务是,回顾总结过去一年的工作,分析研究当前教育面临的形势,安排部署春季开学及今后一段时间的各项工作,进一步认清形势,转变观念,狠抓落实,力促全县教育事业迎接新挑战、稳步新征程、实现新跨越。刚才,卢锦堂副局长宣读了表彰决定并进行了大会颁奖,对获奖单位和个人表示热烈的祝贺;王晓荣委员就学校管理、开学工作作了安排部署;易先木委员就队伍管理、党风廉政建设作了部署;方凌文副局长就综治安全工作进行了部署,本来还有其它班子成员要布置工作,考虑时间,就委托了卢义芳副局长综合布置安排。下面,我再讲四点的意见。

第一点:概述成绩与问题,认清当前形势

刚刚过去的20,是党的十八届五中全会胜利召开之年,也是我县教育事业全面发展进步的一年。在县委、县政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,全县教育系统坚持以科学发展观为统领,以办人民满意教育为目标,以提高质量、促进公平为重点,以改革创新、优先发展为动力,狠抓管理,推进改革,较好地完成了全年各项工作任务。主要体现在:一是办学条件明显改善。全年共投资2.09亿元,建设合格学校11所、公办幼儿园1所;投资6664万元,维修改造校安工程项目102个,消除危房面积4.35万平方米,新建面积4.81万平方米;完成校舍改建或食堂等配套设施建设项目104个;正式启动城区义务教育大班额化解行动计划和农村学校标准化建设工程。二是师资力量有效提升。全年共招聘特岗教师270名,县幼儿园教师5名,选拔小学农村教师到县城任教122名;组织开展各级校长、教师培训;组织推荐评选了第四届全县农村十佳优秀青年教师。三是教育教学成绩斐然。四是教学研究有声有色。五是惠民政策取得实效。可圈可点的成绩还有很多,这里不必一一点出。这些成绩的取得,离不开教育行政管理干部的精诚团结、务实开拓、勇于创新,离不开广大教职员工的敬业爱岗、无私奉献、奋力拼搏。借此机会,对大家表示衷心的感谢!

成绩属于过去,挑战就在眼前。同志们,我们也要清醒地认识到,xx教育发展还有很多困难和问题不容忽视,不可回避。

1、师德师风建设亟待加强。一是教师不愿教书,不安心教书。许多教师只想当管理人员,只想做生意,只想转行,只想图个轻松。没有坚定的理想信念,没有事业心、责任心。二是学校疏于教育管理。人员管理不到位,工作责任落实不到位,管理人员自身建设不到位。

2、教育质量亟待提高。一是无论纵向与自己过去比,还是横向与兄弟县市比,高考中考成绩提升的压力很大。高考考上一等名校的学生难尽如人意,社会压力大。二是幼儿教育、义务教育没有跟上时代要求和人民期盼,教育基础严重不稳,教育质量后劲不足。三是高中教育没有优势,也没有形成合力,更没有形成特色,没有形成强势,并且发展很不平衡。四是职业教育还需要进一步提升,力争尽快办成职业大专院校的压力还很大,尤其是师资压力大。

3、教育管理体制和教育环境亟待优化。一是各乡镇学校管理有些不顺,导致工作上有些不协调。二是教育与有关单位和部门,还存在相互不理解、不协调的因素。

4、学校安全和教育WW压力很大。一是学校安全、学生安全问题还多方面存在。校舍、交通、校车、消防、食品、校园周边治安等,每个方面容易发生问题和事件。二是教师个体上访、老民办教师群体上访事件时有发生。

5、教育基础建设薄弱,办学条件有待进一步改善。一是合格学校建设的任务还很重。二是为化解城区大班额问题而规划的城区学校改扩建任务艰巨。三是危房、薄弱学校改造等校安工程建设任务还很重。四是各乡镇因学校建设等产生的债务数目惊人。

以上五个方面的问题,犹如五座大山,沉重地压在我们的头上;犹如五副重担,我们必须去面对、去背负。怎么办?不能等待,不能有其他指望,只能靠我们自己,靠我们局党政班子精诚团结、共同担当,靠我们全体教育人同心协力、共同努力。我们正视困难、理清思路;振奋精神、把握重点;善借外力,形成合力。这样,我们就一定能无往不克,无坚不摧,办成人民满意教育。

第二点:强化六种意识,切实转变观念

1、强化忧患意识。

“生于忧患,死于安乐”。面对我县今天的教育状况,虽然确实取得了很大的进步,取得了很大的成绩。但也确实存在诸多值得我们忧虑的问题,刚才所说的五个问题,可以说,用“内忧外患”来形容,一点也不过分。一个人才辈出、底蕴深厚、誉为“文章奥府”的千年古县,如在教育管理、教育质量站不到全市前列,我们就愧对83万父老乡亲。

对存在的问题,县委、政府已经高度重视,专门下发了教育改革文件,并正在落实相关措施。我今天要强调的是,面对教育存在的这些困难和问题,我们作为教育人,作为教育的管理者,我们应该想什么,我们应该做什么,我们自己做得怎么样,我们应该怎么做。“内因是变化的根据,外因是变化的条件”,要解决这些问题,等待观望不行,怨天尤人也不行,靠某个能人、哪个救世主、哪个神仙更不可能,最重要、最根本的还是要靠我们自己,靠我们全县近万名教师和教育行政管理人员。因此,希望同志们一定要增强忧患意识,居安思危;一定要树立信心、振作精神,以主人翁的姿态,担当主人翁的责任,发挥我们全体教育同仁的智慧和力量,脚踏实地,一步一个脚印,把我们自己的本职工作干好。

2、强化大局意识。

“不谋大局者,不足以谋一域”。何谓大局?县委、政府的中心工作,贯彻党和国家,贯彻县委、政府关于教育工作的一系列方针政策,这就是大局;事关全县教育的团结、稳定和发展的,就是大局;贯彻局党委行政的决定、决议,维护教体局的权威,就是大局。我们的一切工作,都必须无条件地服从和服务于上述工作大局。增强大局意识,具体来讲,就是要强化“三讲”,一是讲服从。个人服从组织,下级服从上级,少数服从多数,确保政令畅通,有令即行,有禁即止。二是讲团结。团结的重要性不言而喻。同志与同志之间,要互相理解,互相关爱;股室与股室之间,要互相沟通,互相支持;学校与学校之间,可互相交流,取长补短;领导与教师与下属之间,要相互理解、互相尊重。局党政部署的各项工作,都事关教体局工作的大局,有的需要多个股室、多个人员来完成,相关股室和人员都要通力合作、全力支持,小局服从大局。特别是代表全局组织的、面向系统、面向社会开展的工作和活动,都要有一种不分职位高低,不分资格年纪,一切为了办好事情、一切围绕事情办好。三是讲荣誉。要有“局兴我荣,局衰我耻;校兴我荣,校衰我耻;教强我强,教弱我弱”的荣誉感。要为全局的荣誉而战,为学校的荣誉而战,为实现教育人的人生价值、维护教育人的尊严而战、为树立良好的教育形象而战。

3、强化责任意识。

党的报告明确指出,“要加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感与责任感。”所谓责任感,对我们教师来说,就是要爱岗敬业,珍视自己的岗位,热爱自己的职业,教好自己的学生,尽好自己的职责。对一个学校的主要领导来说,就是要担负起振兴和发展当地教育事业的责任,认真履行好校长职责;就是要以一个主人翁的姿态,爱校如家,爱生如子,舍己护生,无私奉献。我这里要强调的是,作为一名负责任的校长,首先必须做到的两个字就是“坚守”,坚守自己的岗位,坚守自己岗位所在的学校。只有坚守,才能让人信服;只有坚守,才能了解情况。只有既让人信服,又了解情况,才有资格、才有能力去抓管理、抓质量、抓安全、抓建设。

对局机关来说,从局领导到股室负责人到一般干部职工,都是教育行政机关的工作人员,都要担负起管理全县教育的重任、振兴和发展全县教育的重任。如果党委没有集体责任感,如果每个班子成员没有工作责任心,如果每个股室、每个成员都没有责任感和责任心,那么全局上下就形不成合力,聚不了人心,就会工作涣散,人心涣散,一盘散沙,何谈管理,何谈工作,何谈发展!因此,我认为,局党政班子也一致认为,要想把全县的教育抓好,首先要从局机关抓起,从局机关班子建设抓起,从局机关的作风建设抓起,从强化每个机关干部职工的工作责任心抓起。强化责任意识还要明确工作职责,明确工作目标,明确工作任务,强化对不作为、乱作为和失职、渎职行为的责任追究。

4、强化服务意识。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。教育是父母之心,教育是成人之业,从事教育管理、从事教育工作的人,我认为首先一条,就是要端正理念,摆正心态,要从灵魂深处、从心底里认识到我们的教育就是服务,我们的工作就是服务。为教育工作和教育事业的大局服务,为学校开展各项工作服务,为干部职工服务,为教师服务,为学生服务,为社会服务。要放得下架子,俯得下身子,多为干部职工着想,多为教师特别是老教师着想,多为学生着想,多为他人着想。落实到具体的工作和生活当中,一是要彻底改变“门难进,脸难看,事难办”的机关衙门作风;二是要面向基层,面向教师,面向学生,了解情况,深入内心,理解帮助,排忧解难。三是要增强为社会服务,为人民服务的意识,多沟通、多解释、多交流、多协调、多合作、多帮助,求得社会对教育的理解,争取社会对教育的支持,营造教育工作的良好社会环境。

5、强化廉政意识。

一要守住清贫,端正心态。目前在我县从事教育工作的人,从管理者到普通教师,工资待遇都不高,这是事实。教师是太阳底下最光辉的职业,不能仅从工资收入看。其实,工资待遇比我们低的人还有很多,没有职业、没有任何经济来源的下岗职工还有很多,我们不能只跟好的比,也要跟比我们差的比,否则,心态会永远不平衡。各学校和我们的各位教师,不能违反规定擅自乱补课、乱办班、乱收费,不能因这些违规行为妨碍了正常的教学秩序,破坏了学校、教师、教育的社会形象。当行政领导的,特别要充分体谅干部职工的困难,充分体谅普通教师的困难,充分体谅基层学校的困难,千万不能怀有“索、拿、卡、要”的心理和指望。

二要严守防线,规避风险。要认真学习和严格遵守各项廉政纪律和规定,时刻做到自警、自省、自重、自律。落实在具体的工作中,那就是我们不能利用职权或弄虚作假,或有失公道谋取利益;不能趁物品、器材采购收取任何形式的商业贿赂;不能插手基建项目的招投标和在基建项目中谋取任何利益等等,一定要图个心理踏实,真正规避廉政风险。

三要厉行节约,控制开支。要认真学习贯彻关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的批示精神,严禁餐饮浪费,严禁公款浪费,严禁随意动用公款大吃大喝。要把有限的教育经费尽可能节约下来,用于教育教学,用于改善一线教师的待遇,用于学校的各项建设。

6、强化人才意识。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。名师出高徒,有好的教师,才能教出好的学生,才能有好的教育。人才是干事创业的根本保障。因此,我们一定要从思想上重视人才,要在工作中善于发现人才,要坚持公正选拔人才,关心尊重人才,培养使用人才,重用提拔人才。我认为,目前我们教育战线最需要四个方面的人才,我把它总结为“四手”人才。一是德育教育的高手。即善于做教学生政治思想工作的名校长、名支书、名政教主任、名少先队辅导员、名德育教研员、名心理学专家等。二是教学科研的能手。即名教师、名教研员等。三是拥有专业特长的强手。即具有公文写作技能、计算机技能、音体美特长、工程管理、财务会计的人才等。四是精通教育管理的行家里手。即名校长、校级领导、独挡一面的机关股室负责人等。我们更需要着力培养一专多能的复合型人才,培养更多的教育一线的领导人才和骨干教师。局委组和各级学校领导一定要站在事关教育工作和教育事业可持续发展的高度,大力培育和使用人才,大力宣传和激励人才。要通过不断加强师德教育和人才培育,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质的专业化教师队伍。

第三点:强调“四个字”,狠抓工作落实。

1、强调一个“实”字,横下心来抓管理

管理出效益,管理出质量,管理出人才。推进全县教育事业稳步快速发展,关键在于管理,抓管理,关键在于抓实。

(1)抓实班子建设促管理。每个班子成员、每个校级领导,一是要树立信心,振作精神;二是要摆正心态,摆正位置,互相尊重,互相理解,民主集中,形成合力;三是要顾全大局,服从安排,做到政令畅通,有令则行,有禁则止。四是要实行层级管理,层层负责制。也就是局分管领导向局长负责,相关各股室负责人向分管领导负责,其他干部和工作人员向股室负责人负责。各中小学校校长向局党政负责,重大事项按局班子分工先向局分管领导(或片领导)请求报告,或向分管领导和局长、书记同时报告。各中小学校其他班子成员向中小学校校长负责,层层负责,责权利相统一。同时,层层追责,奖罚分明。

(2)抓实制度建设促管理。一是要建立健全各项规章制度。按制度管人管事。局机关已建立的有考勤制度、接待管理制度、车辆管理制度、出差管理制度、办公用品采购制度等,各学校也要结合实际,制订出相应的管理制度。二是要以身作则,狠抓制度落实。首先是制度面前人人平等,纪律面前人人平等。希望各级领导以身作则,率先垂范,以实际行动力促制度和纪律的落实。其次是抓岗位责任的落实。班子有班子的分工,机关各股室应有股室的责任和分工。机关工作人员上班时间,必须到岗到位。今天会议后,请各分管领导组织分管各块的股长,就自己一块作风建设问题进行一次认真讨论、研究和安排。没有正当理由,那些不能到岗上班又领取工资待遇的人员要先通知其本人,不能遵守的,再报告到党政班子会研究采取组织措施。每个股室必须有年初的工作计划,在分管领导的领导下,按照职责所在、工作需要、切合实际、突出重点、讲究效率的要求,制订出科学合理的工作计划。要为计划任务的落实制订好详细方案,明确人员和职责,及早部署安排。

(3)抓实责任追究促管理。各分管领导要组织各股室在明确各自职责任务的基础上,建立责任追究办法,大胆地、理直气壮地抓作风、抓管理、抓落实。

2、强调一个“严”字,铁下心来抓质量

质量是教育的生命,是教育的根本。教师的地位、学校的形象、教育的成效,都必须靠质量来支撑,靠质量来衡量。可以说,没有教育教学质量,教育的一切都无从谈起。因此,我们一定要铁下心来紧抓教学质量,狠抓严抓,抓出成效。

一是促进素质教育提升让学生健康学习、快乐学习。全面贯彻落实xx省教育厅《关于印发〈xx省规范义务教育办学行为若干规定〉的通知》(赣教基字[]71号)文件精神,全面发展是党的教育方针的核心部分。它提出了教育所要培养人的合格素质结构,包括生理的、心理的、思想的、文化的素质,教育是要给学生文化知识,作为检验学习成果的重要方法之一,考试是重要的,也是必要的。应试教育的问题在于,它主要是为应付考试而教和应付考试而学,忽视学生的全面发展,在教育实践上,忽视德育、体育、美育和学生心理健康,造成学生的片面发展;有的人书念得很好,考分很高,但是没有正确的人生观、世界观、价值观,道德修养很差,缺乏与人交往、团结合作的能力,这不能认为是好人才。有的人只有书本知识,没有创造性,不会解决实际问题,“高分低能”,也不能认为是好人才。道德修养好和本事大的人,身体不好,也派不上大用场。当然,在学校不好好学习,文化知识差,更不能担负起社会主义现代化建设的重任。我们决不能重犯““””中不学好知识,甚至提倡交白卷那种极其荒谬的错误。有一点,我想再说明的是,全面发展不等于平均的全面发展,而是和谐的全面发展。实施素质教育就是要培养学生品质高尚、身心健康、知识丰富、学有专长、思路宽广、实践能力强,使学生学会做人、学会学习、学会劳动、学会创造、学会生活、学会健体、学会审美,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。二是要抓质量意识的强化和提高。三是要抓教育教学的常规管理。四是要抓课堂教学的改革,向课堂45分钟要质量。五是要加大教学研究力度,开展优质课大赛。六是要抓教学质量的考核和评估。要澄清全县和各学校真实的质量底子,建立正确的科学的质量评价机制,加大教学质量在整个绩效考核中所占的分量和比例。真正形成“政府管教育、学校办教育、社会评教育”的良好局面。

3、强调一个“细”字,狠下心来抓安全

安全从无小事,稳定关乎大局,责任重于泰山。一是要狠抓安全教育,强化安全意识。二是要建立健全安全管理制度,健全机构,明确责任。三是要深入各学校及教学点,认真研究,细心排查,对各类安全隐患做到心中有底,及时整改消除。对一时难以消除的要制订紧急处置预案。四是要经常了解和关注辖区内的各种不稳定因素,查明原因,能解决的问题及时予以解决,一时难以解决的则做好解释说明,尽量把问题解决在基层,把对象稳控在当地。

4、强调一个“稳”字,沉下心来抓建设

学校要发展,硬件建设是基础。要科学规划,量力而行,循序渐进,积极稳妥地推进学校建设。一是要对辖区内的学校建设予以通盘考虑,科学论证,合理规划。二是要根据本地实际情况和财力状况,量力而行,分清轻重缓急,循序渐进。对学校危房、围墙、校门、食堂、厕所等涉及学校学生基本生活和安全保障的设施要优先考虑建设。对因基建已经负债的,除上述必须优先考虑建设的外,原则上不要新建项目,以免增加新的负债。三是对已列入项目计划笼子的建设项目,要控制好建设规模,加强对项目质量和资金的监督管理力度,切实保证质量,切实提高资金使用效益。四是要积极主动争取当地党委、政府对学校建设的支持,加大投入,优化环境,解决实际问题。

第四点:着眼当前,突出重点,扎实做好开学各项工作

“一年之计在于春”,良好的开端是成功的一半。春季开学在即,要立足当前、着眼长远,突出重点、不畏难点,扎实做好开学各项工作。请各级各类学校切实做好以下八项工作:

1、科学谋划好全年工作。

我们已经将2015年工作进行了梳理,待省厅工作要点出来后,就会印发了201xx年工作要点,请大家认真组织学习和贯彻落实,并紧紧围绕全局工作,结合学校实际,科学谋划好学校全年工作。凡事预则立,不预则废。工作计划不能搞成表面文章,各学校要组织人员静心思考,精心梳理,认真编制好学校工作计划、部门工作计划等各类计划,在形成初稿后要在适当范围内讨论通过。在谋划全年工作中,要突出以下五个方面:一要在立德树人、以生为本上下功夫,着力提高教育质量,推进素质教育。二要在改善办学条件、推进内涵发展上下功夫,着力转变发展方式,提高办学水平。三要在保障教师待遇、加强师德师风建设、加强教师队伍管理、促进教师专业成长上下功夫,整体提高教师队伍综合素质。四是要把依法治校作为主要支撑,在完善学校章程、建立现代学校制度、加强学校民主管理、抓好校务公开、规范办学行为等方面下功夫,着力促进学校公平和谐。五是要把党风政风行风建设作为重要保证,在党建、作风建设、学校安全稳定工作、解决教育热点难点问题上下功夫,狠抓各项工作落实,树立教育良好形象。

2、认真做好开学准备工作。

按照上级要求,教师2月15日即元宵节后一天到校,学生2月16日报到注册,2月17日即正月十八正式上课。各学校要认真做好开学报到的相关工作,一要开好领导班子会和教职工大会,传达学习春季开学工作会议精神,做好开学工作部署,收心聚神,进入状态,做到各项工作早布置、早准备、早落实。二要做好各项保障工作。要做好新学期教科书、教学用书、教学用具的准备工作,及时将教科书分发到任课教师和学生手中。三要及时制订学校、班级、学年、学期工作计划和教学计划,把各项工作目标和任务落实到人(学校年度工作计划要于3月上旬交教育股)。四要做好美化校园工作。新年要有新气象,要搞好校园清洁卫生,确保校园干净整洁,营造浓烈的开学氛围,干干净净、气象一新地迎接新学期的到来。

3、严格规范教育收费行为。

今年市县教育收费文件已经下发,刚才义芳同志对收费工作进行了全面部署。教育收费始终是一个热点问题,国家和省市有关部门对教育收费始终保持高压态势,这项工作必须慎之又慎。在这里,我再强调几点:一是要认真做好收费政策的公示和宣传解释工作,不要怕麻烦。二是要严格教辅材料的征订。除“一科一辅”外,任何学校和教师不得强迫学生统一征订教辅材料和购买学习用品。三是一定要严格收费程序,加强收费管理,务必做到不自立项目收费、不提高标准收费、不扩大范围收费、不违背自愿原则强制收费。

4、切实抓好开学安全稳定工作。

安全工作是学校的底线,要年年讲、月月讲、天天讲,任何时候都不能放松,必须做到警钟长鸣,稍有疏忽就可能出大事。去年,全县学校的安全工作整体不错,但是有个别学校安全管理不到位,我们将进一步调查,该严肃处理的必须严肃处理。开学初期,各个学校特别要把安全工作当作头等大事来抓。一要加强安全隐患的排查。对学校校车、校舍建筑、设施设备,周边环境,对学校安全管理、门卫管理都要认真进行排查。二要认真进行整治。对排查中发现的问题,要立即采取有效措施进行整改,受客观因素影响不能及时整改的,要坚决予以封闭。三要果断地处理。蚁穴不补,可能溃堤,所以在处理一些安全事故的时候,我们各个学校的校长要特别注意,要在第一时间处理,要及时报告相关部门。事故不报告,延误了处理时机,要严格追责。另外,安全教育一定要到位。要利用开学这段时间,集中抓一次学生的安全教育,特别是各个学校要下发致学生家长的一封信,明确学生家长或监护人的安全责任。另外,综治WW工作也要高度重视,全国“两会”在即,教育系统信访WW的压力也相当的大,一是老民办教师问题,二是有的学校一些信访WW的个案等。基于此,我们要认真进行排查,加强信息的沟通和掌控,及时加强稳控工作,切实落实责任制和责任追究制。

5、认真抓好控流保学工作。

要在寒假控流保学工作基础上,再动员,再部署,进一步加大力度,巩固成果。各校要分片、分班安排学校班子成员、中层干部和班主任、科任老师去家访,利用这一段时间再次做好全面家访工作,重点对有辍学倾向、流失苗头的学生进行针对性家访。要做到一次不行就两次,两次不行就三次。并主动联合乡镇、村委会干部开展声势浩大的劝学工作。总之一句话,要千言万语、千方百计、全力以赴确保不流失一个学生。今年要对各学校辍学率进行重点督查。

6、积极做好普职分流工作。

一要严格落实责任。责任到人,奖罚分明,对照《目标管理责任书》的内容,严格落实责任追究。责任状就是军令状,必须落实。

二要确保完成任务。现在国家对职业教育这么重要,又有这么好的政策。但我们年前,只有少数学校提交了预录名单,个别学校校长未引起重视,去年年终总结会后我们到职高进行了参观,就是增加各位校长对我县职业教育学校的认识。因此,希望开学时,迅速成立专门机构,专人管理,专人负责这项工作。

三要规范招生秩序。到职高就读的学生一律免交学费,生源学校不再收取初中阶段的任何费用。职高按物价标准只收取一些杂费和代收费。要严禁买卖生源,个别学校春季把学生送到县职高,秋季又把学生送到其他学校,从中捞取利益,局纪检监察室要认真介入调查。同时,我们还应给学生家长讲明白,这些学生不但要继续完成九年义务教育,还要参加毕业会考。

7、切实转变工作作风,抓好工作落实。

一是要打精神。尽快从轻松的假期生活中投入到紧张的工作状态。农村有一种讲法,“吃正月、玩二月、不紧不慢过三月。”但是我们教育不能这么悠闲,大家要算好时间帐,这个学期时间非常短,所以大家要从今天开始,抓紧时间安排部署并认真落实好工作,确保本期各项任务顺利完成。

二是要抓风气。抓作风目前主要是以下六点:1,要采取明查暗访、接受举报投诉、聘请作风建设监督员等措施,查处一些作风不实,违法乱纪的人和事。正风肃纪,绝不含糊。2,局机关要做表率、当模范,树立良好形象。为进一步加强机关作风建设,我们一是要提高机关效率,改进会风、文风,减少检查,简政放权,齐心协力抓教育,一心一意谋发展。3,机关干部下基层、下学校,各种接待要坚持从俭,切实做到下校吃食堂,同城不宴请,学校招待费要严格按县教育体育局下达的指标数执行,超过部分不予报销。4,要搞好局务公开工作,局将制定细则,对教体局所有的决策、大额的开支、所有的项目建设等都要公开透明,接受各个学校的监督,做到办事公平公正公开。5,要抓班子建设。从去年年终考核可以看得出来,目前,全县学校领导班子总的来说是比较好的,大部分班子团结,作风扎实,业绩突出,但也发现了诸如少数校长作风不民主,班子不团结,思路不清晰,工作缺乏激情,干群关系疏远等问题,有的班子民主测评优秀率不高,全县低于85%的学校有之,低于80%的学校也有之。对于测评优秀率低于80%的学校,局里将制定方案,将派出调查组查明原因,确实存在问题的,要严肃整改。6,要抓师德师风建设。今年抓师德师风建设主要是抓正反典型。对于那些作风漂浮,道德沦丧,违法乱纪的教师要严惩不贷,该开除的要开除,树立反面典型,做到警钟长鸣。对于那些爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的教师要大张旗鼓地表彰,适合教育行政管理年轻教师要大胆取用。今年,要大张旗鼓地开展向全国优秀教师龙茶花同志学习活动,我们将继续评选出“十佳优秀农村青年教师”,同时还将开展“我心中最美教师”评选、师德师风活动月、第二届校长论坛等活动,各学校要积极推荐特别是对那些扎根农村教育的先进人物,对他们的先进事迹及时向外推介,营造浓厚的创先争优氛围。

8、要做好高考中考备考工作

要在迎考复习工作的科学性、有序性上动脑筋,做到目标明确,要求适当,措施得力。要在迎考复习工作的方向性、引导性上做好文章,做到吃透教材,深研考纲。要在迎考复习工作的针对性、实效性上想办法,做到创新方法,积极作为。

同志们,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。百年大计,教育为本。作为教育人,振兴xx教育,人人有责,责无旁贷。时代在召唤我们,人们在期盼我们,历史将记住我们。让我们在县委、县政府的正确领导下,在县人大、政协的监督支持下,以人民教师和教育工作者的高度责任感与使命感,振奋精神,树立信念,凝心聚力,脚踏实地,攻坚克难,不断创造新的业绩,开创新的局面,为振兴和发展我县教育事业做出应有的贡献!

篇4:开学工作会议讲话稿

开学工作会议讲话稿篇2

同志们:

今天,我们在这里召开 20xx年秋季学期开学工作会议,主要任务是贯彻落实省市县相关会议精神,回顾总结20xx年上半年的工作,分析当前形势,安排部署20xx年下半年的工作,动员全县教育系统进一步提振精神、抢抓机遇、乘势而上、真抓实干,确保高质量地完成今年的各项工作任务,奋力开启XX教育改革发展新征程。这次会议,县委、县政府王副县长亲自到会作了重要讲话,充分表明了县委、县政府对抓好教育工作的高度重视。局党委各位分管领导也分别作了工作安排,安排得很全面,请大家认真抓好落实。

下面,我讲四个方面的意见。

一、发扬成绩,再接再厉,进一步坚定完成年度目标任务的信心

今年上半年,全县教育工作在县委、县政府的坚强领导和上级主管部门的关心支持下,全县教育系统共同努力、凝心聚力、创新思路、强化措施、务实苦干,继续保持了快速发展的良好态势。

(一)使劲“赶”,“赶”出加速度

一是义务教育经费保障机制改革稳步实施。拟发了《XX县教育局教育经费集中管理实施方案》,召开20xx年学校义保经费规范管理培训会、《中小学校财务制度》培训会以及学校财务规范管理及收费年审会议,实行了学校财务管理规范化约谈机制和内部专业预审制度;召开教育经费集中管理工作培训会、会计出纳培训会等。协助完成义务教育经费审计,上半年累计下拨义保经费X.2万元。

二是项目工程建设管理工作扎实推进。争取上级支持,20xx年上半年,上级下达我县中小学校舍安全工程等项目建设资金X万元,计划建设面积X.3045万平方米。协助县政府召开全县项目建设工程推进会,对项目工程实行挂牌督办,全面加快项目工程建设进度。完成3次项目招投标工作,启动建设项目87个,建设面积7.371923万平方米,项目总投资X.81万元。主要实施 、20的各类建设项目,共计完成土建面积12.4577万平方米,共计已完成投资 17952万元。

三是教育惠民政策得到有效落实。落实发放学前教育家庭经济困难儿童补助资金X.525万元,农村义务教育贫困家庭寄宿学生生活补助费X.125万元,普通高中国家助学金X.55万元。上半年,上级下达我县农村义务教育营养改善计划经费X.29万元,享受补助学生X.0828万人,乡镇义务教育阶段学生已经全覆盖全供餐,城区直属学校义务教育阶段学生营养餐开餐准备工作正在有序进行。目前,贫困大学生生源地助学贷款工作正在进行,预计将发放贷款X万元。

(二)大力“转”,“转”向深内涵

一是育人模式转向“立德树人”。积极推进中华优秀传统文化教育,开展缅怀革命先烈、保护绿色生态家园、珍惜幸福生活等主题活动,培养学生爱国爱家、感恩社会、感恩父母的良好品格。实施“千名教师访万家”等活动,开展“中小学生弘扬和培育民族精神月”、“真善美少年向上演讲比赛”、学生德育征文等活动。开展重温5.9重要讲话精神系列主题活动,组织“童心向党”歌咏比赛、学生营养改善计划知识竞赛、心理健康教育讲座、“六五”普法知识竞赛等活动;推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑,深化中小学学科教学渗透德育工作,组织师生参加县科技创新大赛。在全市学生德育征文活动中,有 22名学生获奖;在全县科技创新大赛中,有18名教师、75名学生获奖;组织代表团参加全市中小学生田径足球篮球运动会,获得金牌12枚、银牌8枚、铜牌 13枚。

二是学前教育转向“去小学化”。制定《XX县学前教育宣传月活动实施方案》,把学前教育宣传月作为传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念的有利契机,组织有经验的园长和教师开展讲座、咨询、访谈等活动,帮助家长树立正确的育儿观。新建的11所乡镇幼儿园计划建设面积X平方米,计划投资X 万元,目前,前期工作已完成,即将启动招投标工作。

三是义务教育转向“均衡发展”。加快公办学校标准化建设步伐,完成农村小学校校通542所、班班通X套,抓好全省农村“教学点数字教育资源全覆盖”资源应用,改变传统单一的教学模式。深化招生制度改革,严格执行免试、划片、就近入学的规定,解决 “择校热”难题,遏制“大班额”现象。建立“农转城”学生和农民工随迁子女就学机制,切实保障“农转城”学生和农民工随迁子女平等接受义务教育。建立健全农村留守儿童关爱服务体系和动态监测机制,推行城区学校优质资源对口支援帮扶薄弱学校。

四是高中教育转向“品牌打造”。通过改建、扩建、异地新建、合并办学等,着力改善普通高中办学条件。县一中、二中合并办学后续工作有效推进;按省一级完中的标准规划建设、计划投资约X.35亿元的XX中学正在紧张建设中。8月中旬,XX师范大学基础教育集团专家组到我县调研XX中学项目建设,洽谈合作办学事宜,如果合作成功,将会是我县打造高中教育品牌进程中浓墨重彩的一笔。严格执行高中招生“三限”政策,严格控制城区小学、普通高中办学规模和班额,实行优质高中招生计划按比例分配到薄弱学校。

五是职业教育转向“服务社会”。完成XX省技师学院在XX县职业中学挂牌成立分院相关工作。根据省人社厅崔X厅长在“XX县人才和技能扶贫工作座谈会”上的讲话精神和县委、县政府关于人才和技能扶贫工作的总体部署,通过大力推进校校合作,开展汽修、平面广告与设计、家政服务等第一期技能型人才培训。今后5年,我县职业中学将协助配合各部门逐步完成10万劳动技能人才的培训任务。这项工作,将对打造我县职业教育品牌、促进全县人民脱贫致富发挥重要的作用。

六是师资建设转向“四有”标准。把师德师风建设工作纳入学校经常性工作,与教职工年终考核、评先树优挂钩。鼓励中小学教师通过在职学习提高学历。年,全县中小学教师学历合格率分别为:小学X.9%、初中X.8%、高中X.4%。加强教师培训体系建设,制定激励措施,在分配中高级职称推荐评审指标、教师职称等级岗位设置和考核聘用上,坚持向边远艰苦学校倾斜;在全县中小学教职工的奖励性绩效工资中,每人每月提留X%,用于边远艰苦乡镇教师奖励;对乡镇教师实施每人每月500元的岗位补贴。

七是作风建设转向“风清气正”。加强干部职工思想教育,坚持把学习贯彻党的、十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神等作为重要的政治任务,参照“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动要求,按照自学与集中学习相结合、自律与他律相结合的要求,切实改进政风行风作风,建立廉政风险责任机制,完善目标责任考核体系,树立风清气正的教育形象,促进学校“三风”建设进一步好转。

(三)积极“改”,“改”出新活力

一是学校常规管理逐步进入正轨。拟发《XX县中小学校常规管理暂行规定》、《XX县示范学校创建标准》等文件,规范学校常规管理工作,开展示范学校创建活动,成立多个专项督导组,采取“看、听、查、议”等方式,对全县学校“范式管理”涉及的办学目标、中小学管理规范和教师职业道德规范的执行情况等进行专项督导。全县示范学校创建工作自2014年12月启动以来,现已进入第一批10所县级示范学校考评阶段。开展了依法管理进学校、法制讲座进课堂和法律知识进学生头脑的“三进”活动,组织全县30余万师生进行“六五”普法考试,全县法制宣传教育活动师生参与面达X%以上。建立健全了学校各项管理制度,使学校的各项工作做到“有据可依,有章可循”。严肃查处乱收费、非法办学、违规招生、乱办班以及公办教师违规组织补课或到培训班上课等行为。

二是全面深化教育综合改革。在城区小学实行划片招生,组建义务教育经费管理中心,实施重大开支“一项一审”制度。以示范学校创建为契机,大力培育校园文化。全县有30余所学校参加县级以上“平安校园”、“文明单位”等奖项评选,第二小学先后荣获“留守儿童市级示范学校”、“内涵发展市级示范学校”等荣誉称号。始终把安全综治工作摆在重要位置,在抓好抓实“三个重要环节”(建立健全安全制度、制定安全预案、签订安全责任状)的基础上,做到“三个结合”,坚持宣传教育与主动预防相结合,坚持内部管理与外部联动相结合,坚持集中专项整治与建立长效机制相结合,确保校园及周边环境的和谐平安。教师职称评定得到进一步规范。

三是教育教学质量稳步提升。进一步完善质量监控评价机制,对一至八年级教学质量进行抽测评估。严格执行高考和九年级学业水平考试奖惩机制,县财政每年划拨近200万元资金,对取得优异成绩的先进学校和先进教师进行表彰奖励。20xx年,全县高考一本上线384人,比去年增加66人;二本上线1483人,比去年增加了272人;三本上线1694人,比去年增加了433人;专科上线3488人,比去年增加了579人;600分以上11人,文科最高分608分,理科最高分641分。九年级学业水平考试依然处于全市前列,报考人数占全市的28.66%,总成绩前50名考生占全市的14人,总成绩前1000名考生占全市的500人。县职业中学参加普高考试53人,二本上线6人;参加职高考试82人,二本上线13人。

同志们,我县上半年教育工作取得的成绩,凝聚着全县各级各部门高度重视、真抓实干的决心和信心,饱含着广大教师和教育工作者呕心沥血、默默耕耘的心血和汗水,倾注着社会各界关心教育、支持教育的期望和关怀。在此,我代表县教育局向全县教育战线的同志们表示衷心感谢!向关心支持教育事业的各级党委政府、各有关部门和社会各界致以崇高的敬意!

在看到成绩的同时,我们也必须清醒地看到,对照我县经济社会持续腾飞的客观要求,对照人民群众的期望,我县教育事业还存在一些热点、难点、敏感问题亟待解决和突破:一是安全隐患依然存在。如校园内外学生安全事故频发、学生暴力事件时有发生、食品药品安全监管不到位等,部分学校“三防”设施不完善,消防器具不齐、失效;部分学校门卫把关不严、登记不到位,门卫值守和宿管人员值班出现缺位现象。二是师德师风问题仍较严重。少数教师心态失衡,行为失范,有的出现体罚或变相体罚学生,造成对学生心灵的伤害;有的歧视后进生,教育方式简单、态度粗暴,以致师生关系淡漠;有的为师不廉,推销教辅资料。更有甚者,极个别教师品行败坏,猥亵、性侵学生。三是学校德育工作亟待加强。学校对德育工作认识不到位,往往是“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,只注重表面,存在形式主义,机制不尽完善,关注德育、体育、美育和劳动教育的精力和时间不够、活动开展不实、工作效率不高,实效性不强。当前青少年学生思想道德方面的突出问题,已经成为社会各界关注的热点,有的学生痴迷网吧;有的学生日趋封闭,交往范围缩小,同伴关系缺失;有的以自我为中心,缺乏同情心,心理脆弱,性格变异,承受挫折能力差,甚至出现自杀倾向;全县学生习惯养成普遍偏差等等。四是留守儿童的关爱力度需要加大。目前,我县是人口大县,劳务输出大县,在外务工人员达40 余万,留守儿童数量大、分布广、困难多,已逐渐成为一个较为突出的社会问题。近年来,全县各级各部门在关爱留守儿童方面虽然做了大量工作,取得了一定成效,但总体较为薄弱,统筹亟待加强,机制尚不健全,监护责任还不到位,留守儿童在学习、生活、心理、安全、道德品质等方面还存在不少困难和问题。五是控辍保学工作形势严峻。据统计,今年上半年,全县小学到校X人,未到校543人,流失率达X.3%;初中到校X人,未到校8506人,流失率达X.44%;高中到校X人,未到校X人,流失率达X.84%。根据前几年的经验,估计下半年的流失率比上半年还要大。虽然学校针对学生辍学的种种原因,积极做了一些工作,将责任作了层层分解,但发动学生入学难的问题依然存在,控辍保学工作形势依然严峻。从今年起,省委把九年义务教育阶段巩固率作为考核县的主要指标,并且占分比重加大到3分,为我县的入学巩固提出了极大的挑战。六是义务教育均衡发展难度大。主要体现在全县学校基础设施建设跟不上,各种功能室建设不完备,缺乏专业教师,致使有的学校优质资源闲置或成摆设,如音体美设施设备闲置,功能教室成摆设等。七是划片招生工作。我县从20xx年秋季学期开始,对城区小学一年级实行划片招生。这既是我县教育改革的又一个热点问题,也是一个难点问题。各学校必须按照划片要求,坚持电脑分班、阳光招生、阳光排座,认真做好招生工作,坚决杜绝暗箱操作。对把关不严,违规招生,出具虚假证明,弄虚作假,徇私舞弊的,逐级追究相关责任人的责任。八是营改计划不容乐观。部分学校在制度完善、过程管理等软件建设上力度不够、创新不够,因循守旧、流于应付。有的学校没有执行相关采购规定,仍然采购不符合规定的食品、食材,进出货物清单的填写不完整,食品留样不规范,部分学校出现缩水现象、拿回扣现象。九是党风廉政建设的工作有待加强和改进。部分教育管理干部的人生观、价值观、权力观还有待转变,勤政廉政意识还有待增强;少数教职工的责任意识淡薄、作风漂浮、纪律涣散等现象还在一定程度上存在,教育乱收费也还存在一定的盲区,规范教育收费工作任重道远;制度建设跟不上形势发展的需要等等。

以上这些问题,在部分学校都不同程度存在,有的甚至比较严重。希望大家对此高度重视,认真对待,在今后工作中认真整改落实。

二、顺势而谋,乘势而上,全面把握新常态下教育发展的新机遇

20xx年是全面深化教育改革的关键之年,是全面推进依法治国的开局之年,是全面完成“十二五”规划的收官之年,也是科学谋划新一轮教育事业发展的奠基之年。切实做好当前教育工作,意义十分重大。我们要充分认识到,新的历史时期,我们的教育也同样面临新的发展机遇:

一是新常态下教育改革的政策环境更加优化。习在江苏视察时特别指出,教育是民生之基,不吃饭则饥,不读书则愚,一个人只要受到良好教育,一辈子生计不成问题。在国务院常务会议上明确指出“改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,既是守住保基本民生底线、推进教育公平和社会公正的有力措施,也是增强贫困地区发展后劲、缩小城乡和区域差距的有效途径,关乎国家长远发展”。省委李纪恒书记在职业教育视察中曾强调“有良田千亩,不如有薄技在身”。市委、市政府,县委、县政府更是把教育摆在优先发展的战略地位,认真谋划、推动教育事业的改革发展,使全县教育事业呈现出了科学和谐发展的良好局面,为今后的教育改革发展奠定了坚实基础。

二是新常态下教育治理的理念方向更加明确。党的十八届四中全会首次以全面推进依法治国为主题,全面勾画了法治中国建设的宏伟蓝图。全会精神对实现教育的依法治理,以法治思维和法治方式推进教育改革、促进和保障教育发展提出了明确要求。全面深化教育领域综合改革,需要加快解决管理体制机制中与科学发展要求不相符、不适应、不协调的突出问题。加强教育系统法治建设,是推进教育治理体系和治理能力现代化的客观需要,也是深化教育综合改革的根本保障。

三是新常态下我县教育改革发展的形势更加有利。新常态必然蕴含新机遇。教育作为先导性、全局性和基础性事业,在城市建设发展、民生保障和经济增长中将继续发挥重要作用。从政策形势层面看,国家和省市发展与扶贫攻坚计划加速推进,出台了相关政策和规定,启动第二期学前教育三年行动计划和“全面改薄”计划,大力发展职业教育和普通高中教育,将有效解决我县教育基础设施薄弱、职业教育发展滞后、学前教育和高中教育投入力度不足等问题。

三、突出重点,创新实干,全面做好下半年各项工作

基于以上形势,局党委于年初下发了《20xx年工作要点》和《20xx年教育系统重点工作任务分解》,并与各学校签订了教育目标管理责任书、党风廉政建设责任书和安全工作责任书等,面对新形势,下半年我们重点要“抓好四个教育、做好三项工作、实现两个提升”。

(一)抓好四个教育

1. 抓好党风廉政教育。去年教师节期间,在第一中学教育改革发展座谈会上,县委翟书记要求全县教师要“能知黑守白”。要知道身外黑,守住自身白;要守住自身白,抵制身外黑。要使学校和教师队伍成为有良知、有正义感、有是非观念、有正确舆论导向的主阵地,给学生一片清静的莲池。当前和今后一段时间,全县教育系统仍然要认真按照翟书记的讲话要求,摆正位置,端正心态,以一种积极的、阳光的心态投入到工作中去。不能违反规定擅自乱补课、乱办班、乱收费。要严守防线,严于律己,禁得住利益的考验。要认真学习和严格遵守各项廉政纪律和规定,守住心中纯洁的底线,清清白白做人,干干净净做事。要厉行节约,控制开支。认真学习贯彻关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的批示精神,把有限的教育经费节约下来,用于教育教学,用于教育事业。

2. 抓好师德师风教育。各学校要利用开学前的有利时间,集中1~2天开展师德师风学习教育活动,并层层签订师德师风责任书、承诺书等。要完善考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制,继续深入开展师德师风建设专项整治行动,严肃查处违反教师职业道德行为,对于那些作风漂浮,道德沦丧,违法乱纪的教师要严惩不贷。要以雨河、木卓出现的事件为教训,组织全体教师通报案例,剖析原因,深挖根源,对照检查,严格整改。要结合当前的典型案例和相关规定,再次拟发文件,重申师德师风要求,从严规范教师言行,对有苗头性的坚决予以处置,要把问题消灭在萌芽状态,对违反师德规范的坚决从严处理,绝不姑息迁就,惩一儆百,防微杜渐,警钟长鸣。对于那些爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的教师要大张旗鼓地表彰。

3. 抓好德育教育。深入学习系列讲话精神,坚持学以致用,紧密联系实际,把习近平总书记的重要讲话精神贯穿到教育实践之中。特别是习对于党的教育方针、教育优先发展、教育改革、教育公平、教师队伍建设等方面均做出了重要论述,我们要一以贯之,落实到具体行动上。要把习系列重要讲话精神融入教育教学全过程,推动讲话精神进课堂、进头脑。要加强社会主义核心价值观教育,推进文化育人。坚持把社会主义核心价值观融入教育全过程,深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动、中华优秀传统文化教育和革命传统教育。以课堂教学、主题活动、校园文化建设和社会实践活动等为主要形式,加强中华民族传统美德、文明礼仪、生态文明和生命与健康教育,深化中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育。要深入开展各类主题教育和各种服务实践活动,强化学生对国家、对社会的责任意识,鼓励学生敢于创新、勇于实践,提高学生审美和人文素养。我们应当清醒地看到,当前青少年学生思想道德方面的突出问题,已经成为社会各界关注的热点,各学校要进一步增强责任感和使命感,把德育工作作为事关国家前途和民族命运的战略工程,作为关系千万家庭切身利益的民心工程,作为建设人民群众幸福之都的基础工程,摆在全局工作的重要位置,切实抓紧抓好。

4. 抓好安全教育。要落实学校安全管理的各项措施,认真做好学校安全隐患排查和整改工作,做到天天关注、周周排查、月月整改,确保师生平安,校园安全。要狠抓安全教育,把开学第一周作为“安全教育宣传周”,在师生中广泛开展安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育,增强师生法制意识和安全健康意识。要关注学生的思想动态,加强对学生防伤害,防火灾、防交通、防溺水、防泥石流等事故的安全教育。要有针对性地组织学生开展防地震、防火灾、防伤害等突发事故的应急演练工作。要落实安全管理制度,改进学校后勤管理工作,重点加强食堂、水房、锅炉房、电工房等场所的管理。加强校园出入管理,防止社会人员进入校园滋事和干扰校园秩序,积极配合有关部门开展校园及周边治安环境专项整治行动。在开学前组织对辖区内学校及校园内的各种设施设备进行全面排查,及时整改消除安全隐患。要关注、了解各种不稳定因素,要尽量把问题解决在基层,把对象稳控在当地。依法妥善处理好各种影响稳定的因素,防止集体上访事件发生。

(二)做好三项工作

1. 加大营养餐工作力度。要规范表册档案,相关档案要与工作同步实施,并在供餐食堂醒目位置整齐悬挂接受检查,供餐校点学生营养改善档案每月整理一次由学校存档备查。要分批对营养改善业务等人员集中开展业务培训。要规范报批程序,严把供餐食谱和食品采购关,要定期不定期对学校食品及原辅材料同期采购价格进行通报。要严格公开公示,督促和指导学校做好食品及原辅材料采购、出库、教师陪餐、资金使用“四个公示”,未按要求开展公示的从严追究校长及相关人员责任。要缩短学生营养改善资金结算周期,严禁学校临时开具票据冲抵经费。要严格巡回督查,县教育局将成立7个专项督查组,对学生营养改善工作实行长期性专项督查;各学校也要积极主动向乡镇(街道办事处)汇报,健全督查机制,确保督查工作横向到边,纵向到底。

2. 加快学校建设进度。强化项目前期各项工作,抓紧落实待启动项目的征地拆迁、“三通一平”,及时完成项目的规划许可、可研等手续的报批与核准,督促有关中介机构及时完成地勘、设计、审图和施工招标工作。加大项目工程建设质量监管,严格执行工程建设基本程序,落实教育局项目联系人、甲方工地代表、监理工程师和施工单位质量管理人员“四个到位”,在施工过程中严格把好工程质量、工程材料、工程计量和安全措施落实“四个关口”。加强工程质量监管,督促文明施工、安全施工。抓实工程建设进度,对项目工程建设实行倒排工期,对项目工程进展缓慢、进度滞后的项目实行挂钩负责、蹲点帮助。实行问责制,对工程建设过程中不办、挡道、拖延的学校和管理干部实行问责处理。推行工程旬报制和进度通报制,定期召开工作例会推进各项工作。认真贯彻落实中共XX县纪委《关于进一步落实政府投资项目工程承包和工程廉政“双合同”制度的通知》等有关文件精神,把教育项目工程建设成阳光工程、绿色工程。

3. 加大工作督查督办力度。要强化抓督查就是抓落实的认识,以强有力的督查确保决策从纸上、会上、口头上落实到具体行动上;强化抓督查就是抓效率的认识,以督查推进工作落实;强化抓督查就是抓服务的认识,将督查作为变压力为动力的重要推手,通过督查实现提升士气、解决问题、提高效率等综合效益;强化抓督查就是抓较真的认识,促进基层工作勇于“较真”、敢于碰硬,最终得到有效落实。要突出“重、大、急、难”四个重点,采取文件督查、会议督查、现场督查、跟踪督查、调研督查、专项督查、联合督查等形式进行督查,着力拓展督查面、盯紧督查点、延伸督查线、凸显督查成效。要抓实督查事项的立项、办理、催办、办结四个环节,确保督查工作规范有序开展。要把督查结果与年度考核结合起来,调动学校工作积极性。把督查结果与个人考核结合起来,增强教育管理干部责任感。

(三)实现两个提升

1. 实现学校管理水平逐步提升。严格落实《XX县中小学校常规管理暂行规定》,进一步加强学校科学化、制度化、规范化、精细化管理,强化依法治校,规范办学行为,扎实推进素质教育,充分调动教职工和学生的积极性,形成良好校风、教风和学风。立足于深化新课程改革,把大面积提高教育教学质量作为深化课改的核心环节。以提高课堂效率为着力点,向课堂要质量;早谋划、早布置、早动员、早安排,扎实落实备考方案,增强九年级学业水平考试和高考备考工作的针对性和实效性。强化教学质量调研监测,持久开展教学常规管理检查。在学期期末考试中,采取抽测、校际间教师交换监考、交换阅卷等办法,保证质量调研结果的真实和客观。定期检查教师教案,每周开展1次教学常规“一日查”活动,每学期开学初和学期末各进行一次教学常规大普查活动。要以示范学校创建活动为契机,加强学校间常规管理交流,树立学校常规管理典范。

2. 实现教育教学质量稳步提升。把质量作为学校生存之本、发展之源,树立责任意识、质量意识,全面提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质。加强教学工作管理,加强教学目标管理、课程计划管理。确立教学工作的中心地位,学校管理干部要深入一线,增强指导教学工作的针对性。加强过程管理,保证教学管理的科学性、规范性。重点抓好起始年级的养成教育,打好学习基础;初中要加强与小学的沟通,互相走访听课,掌握不同学生年龄特点、自主能力及认知规律,加强对中小学衔接过渡阶段的教学研究,注重小学与初中知识衔接;八年级与高二年级抓好分层教学,防止学生分化;毕业年级教学要查缺补漏,狠抓提高;重视非统测类科目,对中小学音体美等非升学考试学科、实验课程进行督导检查。加强对教学工作的检查力度,深化课堂教学,抓好备课环节,优化课堂教学过程,精心设计、及时批改作业,加强辅导,改变学生的评价方式。坚持评选表彰,激励先进,促进教师成长。

四、着眼当前,精心准备,扎实做好20xx年秋季开学工作

良好的开端是成功的一半。秋季开学在即,要立足当前、着眼长远,突出重点、不畏难点,扎实做好开学各项工作,确保新学期工作短时间内步入正轨。利用今天会议的时间,我再对几项具体工作作个强调。

1. 精心做好开学准备工作。要扎实抓好今年秋季学期开学工作,要结合实际,提前谋划,制定方案,科学安排,突出重点,狠抓落实。切实做到“三提前”(学校领导提前到位,工作提前安排,教材提前备齐)、“五个确保”(确保教师按时到岗,确保学生按时到校,确保营养餐食堂按时供餐,确保8月31日开学上课,确保开学平安稳定)。

2. 全力做好助学控辍工作。要依靠乡镇(街道办事处)的力量,继续落实“双线四级”承包责任制。要做好新生入学的动员和准备工作,学前教育、特殊教育要采用预约和报名相结合的办法,有序开展招生工作。民办幼儿园要积极创造条件,规范办学行为,自觉接受社会监督,完善招生工作。没有批办手续的民办幼儿园原则上不准开班招收幼儿学生,各乡镇中心学校要按照属地管理原则,强化督查,做好跟踪整改工作。义务教育阶段学校严格执行划片、免试入学的招生政策,要积极稳妥有序地做好“农转城”和进城务工人员随迁子女入学工作。要做好留守儿童的包保工作,重视残疾儿童少年入学。各完全中学、县职业中学要创造条件,确保普通高中和职业学校招生任务圆满完成。各学校要在学生报到结束后迅速清点人数,对未报到的学生,及时弄清去向,对有辍学倾向的学生,要做好家访动员工作,力争让所有学生按时到校报到上课。

3.严格规范办学行为。严格执行收费政策,落实治理中小学择校乱收费、规范幼儿园收费等有关规定,坚持义务教育“零”收费制度。切实规范非义务教育阶段学校、幼儿园收费行为,坚持公示制度,坚决禁止各类教育乱收费。对违规收费、超标准收费、巧立名目收费、公示不规范不到位等违规行为,层层问责,严肃查处。加强教育教学常规管理,严格落实课程计划,认真执行国家和省、市、县的教学计划,开齐课程、上足课时,保证“大课间活动”和“两操”正常开展。认真部署开学工作,加强食堂管理,做好营养餐开餐前的准备工作,保证学生开学第一天能吃上营养可口的营养餐。加强教材管理,强化教辅资料管理。合理调配教师和教学资源,保证每个学校都有教师上课,每个学生都有书读,杜绝出现延误开学、无教师上课、教科书不到位等现象。要积极组织教师认真制订教学计划、备好课,做好学生报到注册及教学各项准备工作,认真组织新学期开学典礼及入学教育,上好开学第一课。

4. 抓好示范学校创建工作。全县示范学校创建工作启动以来,现已进入第一批10所示范学校考评阶段。开学后,将继续开展第二批县级示范学校创建活动。第一批创建学校要严格按照示范学校创建三轮推进会和专项督查的要求,倒排工期,倒逼进度,对照《XX县示范学校创建标准》,查缺补漏,细化任务,使硬件更完善、档案更规范、管理更精细,迎接考核工作。未进入第一批示范创建的学校,要顺势而为,敢为人先,认真组织研读学习相关文件、制度,吃透精神,找准差距,精准发力,早谋划、早准备,积极申报第二批示范学校创建。各学校要以开展学校示范创建活动为推动力,加强学校环境和校园文化建设,以文明、整洁、优美的校园环境迎接新学期。

5. 精心组织教师节庆祝活动。各学校要以全国第31个教师节为契机,本着“隆重、热烈、节俭、务实”的原则,组织主题表彰活动,着力展现和宣传人民教师立足岗位、忠于职守、淡泊名利、甘为人梯的良好精神风貌,进一步营造尊师重教的良好社会氛围。要围绕教师节庆祝活动,利用板报、橱窗、网站、校刊等相关媒体,发掘和宣传身边的典型,弘扬新时期人民教师的高尚师德,激发广大教职员工爱岗敬业、辛勤耕耘的工作热情,建树XX教育和教师群体的良好形象。

同志们,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。作为教育人,振兴XX教育,人人有责,责无旁贷。在此,希望我们全体同志携起手来,形成合力,在县委、县政府的正确领导下,以人民教师和教育工作者的高度责任感与使命感,振奋精神,树立信念,凝心聚力,脚踏实地,攻坚克难,不断创造新的业绩,开创新的局面,为加快全县教育改革发展步伐做出应有的贡献!谢谢大家!

篇5:开学工作会议讲话稿

尊敬的各位领导、各位班主任:

大家下午好!

先跟大家拜个晚年,感谢你们对我们工作的指导、关心和支持。能坚持不懈的做班主任实属不易,在此,向你们学习,向你们致敬。

下面,我从以下几方面做一下说明。

一、关于卫生方面的问题

这学期公地基本不变,还是高一二负责星期一至星期五,高三负责星期六和星期天。小小的变动已告知少数班主任。上学期,通过全体领导,全体班主任的共同努力,以及学生会的全方位督查,学生的卫生意识有了很大的改变,班级卫生基本能达到学校要求。在卫生清扫方面,重点表扬以下班级,高一8班,高二3班。总的来说,我校环境卫生工作效果良好,但个别班级打扫不及时,速度不够快,占用上课时间,有的还不够彻底。一个教室卫生脏乱,课桌杂七杂八,这样的班级会有凝聚力?

讲究方法,深抓班级卫生。这学期要求:一是公区卫生,教室卫生,寝室卫生,课桌摆放整齐,讲台卫生,窗户窗台卫生,阳台走廊卫生,清洁工具摆放有序,地面灰尘扫干净,黑板擦干净,瓷砖抹干净,墙壁擦干净,麻烦拜托各位班主任每天督促监督同学把地面打扫干净,每天都要严格的要求。二是每天扫地不许迟到,不得利用上课时间搞卫生,不能以搞卫生为由迟到,否则按课堂纪律处罚。

班级卫生一直是我校的重头戏,在每月的考核评比中所占份量较大。在梁校长的带领下我校的卫生面貌发生了翻天覆地的变化,赢得了师生及社会各界的一致好评,各班主任也因此在这场声势浩大的运动中得到了锻炼,我本人的收获也不少,并积累了一定的经验,下面我试将我的经验奉献给大家。

几点建议:

一是建议事前分工,周密安排。该项工作最好具体落实到人,分片到人,各司其责,采取专人包干的办法,如委派专人负责洒水,扫地,擦洗瓷砖,窗台的擦拭,讲台的清洗,黑板槽的清洁,天花板的打扫,卫生工具的摆放,一些负责倒垃圾,负责教室、公区的保洁工作等。

二是建议每个小组选一个小组长,负责检查、观察和记录,劳动委员督促。如工作懈怠,不积极主动,谁出问题,谁承担责任,被扣分者还要罚扫,被学校扣分,小组长和劳动委员都要反思。

三是建议不许学生在教室吃零食,为保持教室,公区的卫生整洁,经常给同学们讲不许乱丢乱吐,对有乱丢乱吐者,给他一周的卫生监督工作。

四是建议及时反馈,定期评比。要求劳动委员在每天的早读与下午放学之前检查,检查桌椅下面的干净度,桌椅的摆放,整个教室的摆设,对表现不好的如实记录,第二天进行公布。对做得不好的,或出差错的,要求在下午放学时写在黑板上,每周还对各组进行一次总结,对表现好的组进行考核加分奖励,让各组的小组长们自发地行动起来,加入检查的行列。

五是建议讲究方法,经常指导,现在的学生在家基本上不做家务,可能还有学生不会扫地,他东一扫把,西一榔头,总扫不干净,请会劳动的同学做一些示范,讲一些技巧,扫地时就不会粗枝大叶,有时还可以利用课堂时间给他们讲一些卫生常识,如卫生的检查很有讲究,一个区域干净不干净,教室我只管看四个角落,走廊看两边,卫生死角清洁不清洁,就可以下一个结论。

六是建议坚持不懈,形成习惯,班主任每天的工作无非就是促进学生良好的学习与卫生习惯,变被管为自管,大至班级卫生小至个人卫生,你们都要管要讲,就是要把同学们不好的习惯纠正过来,让那些好吃零食,垃圾乱扔,衣着不整者都有所收敛,使他们指甲勤剪,衣服常换,班级卫生需要强化,形成了习惯,一切都不用再催促,有了上述一些制度,班级卫生工作又有法可依,处罚起来就不会很盲目,大家都心照不宣地执行,应该有效果。

校园卫生代表的是学校形象,更是陶冶同学们心灵的窗口,搞好班级卫生是造福于学生与学校的一项重要工作。同学们的卫生习惯也不是一天二天能转化过来的,靠的是你们的说教,持之以恒的监督与制度约束。请各位班主任严格要求,加强督促,检查到位,发现问题即使弥补,力争不扣分。

二、关于学生说脏话的问题

上学期自始至终在抓说脏话的问题,应该说成效显著,现在许多同学都能见到老师问好,这是我们各位领导、班主任大力支持配合,也是部分同学相互监督的结果,这学期还望各位继续严格教育学生,使他们变成讲文明、重礼仪的人,塑好学校的形象,千万不要胡言乱语,满嘴脏话,让其他同学瞧不起,自找难看,影响班级荣誉。

三、关于班级文化建设的问题

一个充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上,积极进取的班级对于促进学生的身心健康发展具有极其重要的意义。其实桌椅的摆放,墙面的布置,黑板的利用等,实际上就是一种静态文化。学生触景生情,因美生爱,提高班级凝聚力。搞好静态文化,精心设计班级名片,如给班级定个名称、目标、口号,另外,班主任来点寄语,师生合力打造墙壁文化,真正让墙壁会“说话”。布置好教室卫生角。要求:卫生工具归类摆放,整齐,垃圾存放到垃圾桶里。经常教育学生讲究卫生,除每天搞好班级及公共区卫生以外,还定时清洗班级,定期擦洗桌子,以保障班级环境干净整洁,培养学生的'卫生习惯。用好“班务公开栏”,主要用于课程表,作息时间表及值日表等内容。教室后墙黑板,用作黑板报,按学校或年级组的布置实施,其余时间班级安排,定期出专栏。

与静态文化相对应,动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动。措施主要有:

①课堂文化是班级文化的主要组成部分。首先必须让学生热爱文化学习,经常参与文化活动。

②上好每周的班会课。完成学校的要求,然后根据班级实际情况安排班会主题。

③坚持一天阅读半小时,养成读书习惯,鼓励写读书笔记,掌握正确的读书方法。

④鼓励学生多参加体育,文艺,美术等课外兴趣小组活动,活跃班级氛围,促使学生全面发展。

⑤充分发挥学生的聪明智慧,调动学生自主性和积极性,让学生参与到班级文化建设中来,放手让学生去做,教师只作点拨与指导。

总之,根据学校及各班实际,结合时代特点和形势需要,有效丰富班级文化,开阔同学们的视野,锻炼提高他们,让他们在浓厚的文化氛围中快乐地成长。以提高他们的思想道德修养和整体素质。

谢谢大家!

篇6:开学工作会议讲话稿

抓好安全工作。各校要在开学前组织班子成员,开展校园安全拉网式排查,加大饮用水、教学仪器设备、消防设施、食品等安全隐患的排查力度,发现问题及时整改,同时加强学校正在建修项目的管理,做好场地清理、悬挂安全警示标语、封闭施工场地,学校需要拆除旧建筑的,要请专业拆迁队拆除,加强安全教育,确保师生安全。饮水机滤网要及时更换,要求专业人员负责,规范管理,手续完备,确保学生安全饮用。

严肃收费纪律。各中小学、幼儿园要严格按照上级收费文件执行,严禁预收费、乱收费,公示收费项目、收费标准、收费范围、投诉电话及收费减免政策,规范收费行为,增加收费透明度,接受群众监督,提高后勤服务质量。有偿补课问题要整治。

推进依法治教。要按规定开齐课程、开足课时,小学要求开设英语课程,各校充分利用好“转岗培训”成果,开设好美术、音乐、体育等课程,规范学校的办学行为。加强控辍保学工作,学困生不因厌学而辍学,广泛开展文体活动,激发学习兴趣;严明财经纪律,杜绝违规开支,提高资金使用效益。充分发挥学校理财小组和财务内审小组的作用,进一步完善财务校内监督机制。实行财务公开,进行年终决算,形成年度财务报告,报教育局审查。局财会股牵头每年组织财务专业人员对全区的学校进行财务内审。多种形式的公开党务政务校务,切实保障教职工的知情权和监督权,进一步增强领导干部的法制观念,提高依法决策、依法行政、依法治教、依法管理的能力和水平。

深化教育改革,确实增强教育发展的内生动力。基教股要狠抓教学质量,提高各校育人水平。各学校要高度重视,提高认识,做好一师一优课,一课一名师,网上晒课任务,正确认识到其背后的价值。为着力提高教育教学质量,各学校要召开教育质量分析会,总结上学期教学工作,找问题,找原因,找亮点,抓整改。进一步加强教学督导检查,强化整改落实,及时向教师反馈常规检查中发现的问题,提出整改措施,全面提高教育质量,推动区教育优质均衡发展。

篇7:春季开学工作会议讲话稿

春季开学工作会议讲话稿篇3

同志们:

今天我们在这里召开春季开学工作会议,主要任务是总结 20xx 年工作,安排部署20xx年新学期各项工作,进一步凝聚全县教育系统的力量,齐心协力,乘势而上,强势开局,推动教育事业再上新台阶。等会,龙副县长将做重要讲话,希望大家学习好、领会好,并在工作中加以贯彻落实。下面,我就做好今年各项工作先讲几点意见。

一、总结成绩,树立信心,进一步增强做好教育工作的责任感和使命感

刚刚过去的20xx年,是我县教育事业快速发展并取得显著成绩的一年。在县委、县政府的坚强领导下,在省市教育部门的悉心指导和大力支持下,特别是教育系统广大领导干部和教职员工能紧紧围绕教育强县目标,凝心聚力,开拓进取,抢抓发展机遇,沉着应对挑战,开创了我县教育事业跨越发展的新局面,全县教育工作整体面貌令人欣喜,各个方面取得的优异成绩振奋人心,全年共获得90余项县级以上荣誉,尤其值得一提的是,在市对县教育目标管理考核中我们获得了全市第二名的好成绩。我们的努力得到了县委、县政府的充分肯定,得到了社会各界的广泛认可,实现了“十三五”的良好开局。成绩主要体现在如下几个方面:

一是教育系统党建工作呈现新气象。全面落实中央从严治党要求,大力加强教育系统党建工作。坚持以改革创新精神推进基层服务型党组织建设。集中培训32所学校(园)支部书记、副书记。积极落实基层党组织“三会一课”制度。持之以恒贯彻中央“八项规定”,省委九项规定精神及廉洁从政有关规定,“四风”问题明显改观。认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律。出台师德建设实施方案,明确为师从教的政治底线、法律底线、道德底线。严肃查处师德师风个案,不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

二是教育发展上到新水平。办学条件得到持续改善。投入3476万元建设菁芜洲中心校、牙屯堡中心校等义务教育合格学校5所,为民办实事项目园1所。投入1470万元用于农村义务教育薄弱学校改造。投入2174万元为10所学校新建341套教师周转房。投入资金2152万元新建县四中学、菁芜洲镇中学和县一中学生宿舍楼9000平方米。食堂设备、学校仪器设备和成套设备以及音、体、美器材配备力度进一步加大,马龙中心校被认定为市级示范性学生劳动实践基地,并申报省级示范性学生劳动实践基地。教育信息化取得新进展。中心校以上学校普通教室基本配齐多媒体教学设备,“班班通”比例达到98%。信息技术应用和信息技术研究成果显著,对全县中小学教师进行信息技术应用能力提升培训,教育信息化队伍建设得到加强。我县教育信息化工作受市局肯定。被确定为20xx年湖南省教育信息化试点县。教师队伍建设成效显著。县四中、播阳中学、溪口中心校、大高坪中心校、县幼儿园进行校(园)长>竞聘上岗。县城区7所中小学、幼儿园推行教职工全员>竞聘上岗。招聘48名特岗教师、30名幼儿园教师和4名职业中专教师。完成72个公费定向培养计划指标。争取到20名支教教师到农村学校支教。完成县级以上教师培训2590人次,组织了1284名中小学和幼儿园中青年教师进行了业务考试。有5名教师被评为市级“师德标兵”,32名教师被评为县级“优秀德育工作者”。全年表彰县级优秀教师240名,先进教育工作者5名。第三中学李世熠老师荣获“湖南最可爱的乡村教师”奖。

三是教育内涵发展迈上新台阶。德育工作取得一定成效。上好“开学第一课”,参与省级文明城市和国家级卫生县城创建活动,组织“三爱”“三节”教育活动,参与抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯胜利70周年纪念活动,成功举办通道县第二届中小学艺术节及组织参加市第五届艺术节并取得较好成绩。各级各类教育协调发展。学前教育持续健康发展。新建独坡乡、溪口、牙屯堡幼儿园等3所幼儿园,改扩建牙屯堡镇炉溪幼儿园等4所幼儿园,创建省级农村公办合格幼儿园1所(临口镇中心幼儿园),累计投入达677万元。菁鹏幼儿园和萌芽幼儿园被认定为普惠性民办幼儿园。学前三年毛入园率达80.0%。义务教育均衡发展彰显。总投资1.3亿元的思源实验学校实现全面招生,礼雅小学已开工建设。城区大班额问题正逐步化解。小学和初中入学率分别达到99.93%和98.12%。高中教育水平稳中有升。20xx年高中教育教学质量综合评估位居全市第二名。其中蒋晓晗同学被清华大学录取。职业教育展现全新前景。职业总校顺利实现招生,校企和校校联合办学取得突破。目前,与湘潭大学、东莞凌凯集团等高校、企业签订联合办学协议,开设旅游服务与管理、服装设计与工艺等5个具有市场潜力的专业。湖南工艺美术学院将我县职校作为教育精准扶贫定点单位。课程改革深入推进。全县课改覆盖面已达80%,三完小、溪口中学成功创建市级课改样板校。扎实开展“四个一”活动以及体育、艺术2+1活动。积极开发民族文化课程,在坪坦中心校成功召开全县民族文化进校园现场会。利用青少年活动中心拓展教育平台。开展德清“快乐合唱3+1”和中小学生艺术节等多样形式教育活动。成功申报了3所乡村学校少年宫。到目前为止,全县已建成乡村学校少年宫13所。教育和谐稳定得到保障。一年来,教育系统紧紧围绕社会稳定大局开展综治维稳工作,紧紧依靠相关部门群防群治,开展联合执法,并完善安全工作制度、落实安全工作责任。对安全隐患及时进行整改,日常安全教育常抓不懈,提高师生安全防范意识。同时,加大物防技防力度。全年安全事故为零。溪口中学、陇城中心校等6所学校被评为省市安全文明校园。

四是促进教育公平取得新成效。惠民政策全面落实。认真实施义务教育“两免一补”;发放幼儿入园补助120.9万元,2418人次受益;发放义务教育家庭经济困难寄宿学生生活费补助8771人次,补助金额494万元;发放高中学生国家助学金121.2万元,1224人次受益;发放中职学生补助54万余元;358人办理生源地信用助学贷款,贷款金额269.4万元;接受社会资助206万余元,1253人次受益。营养改善计划进一步提高了农村孩子的营养保障水平,并顺利通过了国家专项督导。留守儿童等特殊学生群体得到关爱,建立了一完小、二完小等7所县级示范留守儿童之家。进城务工农民工子女就学权益得到有效保障。

总之,过去的一年,我县教育工作大事多,喜事多,成绩显著,形势喜人,令人鼓舞,催人奋进。这些都为我们下一步推动教育事业科学发展、打下了坚实的基础。因此,我们要倍加珍惜这些来之不易的荣誉,倍加珍惜业已形成的良好工作局面,倍加珍惜良好的发展机遇,进一步振奋精神,开拓创新,再创新的辉煌。

在困难面前得讲办法,在成绩面前还得讲问题。一年来,我县教育工作虽然取得了一定的成绩,但在大尺度下考量、深层次上透视时,我们更应清醒地看到,在教育现代化的征程上还有着诸多的问题和险阻,主要表现在:一是教育均衡发展任务依然繁重。学前教育发展质量亟待提高;义务教育均衡发展仍然存在短板;普通高中教育结构性问题依然存在;职业教育总量较小,难以为县域经济的发展多做贡献。二是教育管理存在缺位错位现象。具体表现为:部分学校班子成员间缺少沟通协调,工作被动;学校领导班子执行力有待提高;学校领导自身建设薄弱,不注重学习、自律不够的现象仍然存在。三是部分教师责任心欠缺。具体表现为:得过且过,不思进取,安排工作还跟学校讨价还价;消极应付教学工作,上课没有教案,不认真进行备课,课后没有及时认真批改作业的现象仍然存在;缺乏爱岗敬业精神;缺少爱心,任意责骂体罚学生。四是教育教学质量提高的后劲不足。虽然我们高考取得了较好的成绩,但铜头铁脚豆腐腰的局面依然没有得到大的改变。初中阶段和边远教学点的教学质量还比较差。五是德育工作实效不强、养成教育没有抓到位。养成教育对青少年的成长至关重要,对人影响深远。但部分学校的养成教育流于形式,学生行为习惯存在突出问题。不交作业、乱扔垃圾、讲脏话痞话、迟到早退等现象仍然存在。

二、明确目标,乘势而上,全面开启我县教育发展新征程

20xx年教育工作的总体要求是全面贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神,深入贯彻落实省市教育工作会议精神,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务、以促进公平为基本要求、以优化结构为主攻方向、以深化改革为根本动力、以健全法治为可靠保障、以加强党的领导为坚强保证,科学谋划、统筹兼顾、突出重点、狠抓落实,深入推进教育强县工作。重点要抓好下列六项工作。

第一,要在党风廉政建设上下功夫

进一步强化基层服务型党组织建设。进一步强化廉政教育,深入学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,深入贯彻落实中央八项规定、省委九项规定精神及廉洁从政有关规定。加大监督检查和案件查办力度,强化人事、基建、大宗物质采购、招生等重点领域和关键环节的执纪监督。加强对校级领导班子有效监督,大力推进廉政风险防控工作。深入推进纠风治乱,重点整治中小学乱收费等问题。

第二,要在增强德育实效上下功夫

一是要深入开展中小学社会主义核心价值观教育。把培育践行社会主义核心价值观、增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到教育全过程。要加强中小学劳动教育。推动中小学文明校园创建活动。二是要抓好养成教育,积极开展中华优良传统美德教育。要着重培养学生的责任心和孝道。所谓责任心,就是要对自己要负责,对社会要负责。所谓孝道,就是要尊敬长辈。在家尊敬父母,在校要尊敬老师。认真组织中小学生观看《开学第一课》,为全年德育工作打下基础。三是要深入研究学生的思想行为以及心理。随着社会的发展变化,学生的行为心理也在发展变化,并出现了系列问题。如何去矫正学生的行为、如何去疏导学生的心理都需要好好研究。我们的德育工作有针对性,才会收到切实的成效。

第三,要在队伍建设上下功夫

一是创新教育管理。一方面,要对学校全体教职工要开展绩效管理。要改变“干好干坏一个样”的局面,实行“多劳多得、少劳少得、奖优罚劣”的分配机制,调动工作积极性。另一方面,要实行民主管理。要改变那种以权威控制人的管理方式,多点人性化管理,多倾听教师的呼声,多关注教师的感受,从而增强队伍凝聚力和向心力。二是提高班子执行力。校长在学校班子中处于核心地位,不仅要有能力,还要有远见,要善于借鉴学习他人先进经验。所以,要采取有效措施,利用多种形式做好对学校中层干部以上的“传、帮、带”。要在“教”字上下功夫。三是加强师德建设。要完善量化测评办法。各学校要严格按照师德师风实施方案要求加大对教师师德考评力度,并将师德表现与晋升晋级以及选调进城任教挂钩。要加大查处力度。重点要查处违规补课、家教家养、私定教辅资料、体罚打骂学生、消极怠工旷工等问题。四是倾力打造“名师工程”。前几年我们进行了“教学能手”“教坛新秀”“学科带头人”的评比活动,树立了教育教学典范,激发了广大教师从教积极性。今后,要推出一批在全市乃至全省都有一定影响力的教学名师。五是今年将实施教师全员聘任制,各学校要提前做好准备。首先要做好铺垫,其次要了解和制订全员聘任方案,做好准备工作。

第四,要在提升教学质量上下功夫

一是教学常规管理要抓实。教学管理规范化一定要落到实处,学校行政要深入课堂听课,开展评课。要强化对备课、上课、批改作业等环节的监督和检查。二是课改要常态化。要进一步深化基础教育课程改革,深入推进课改样板校创建活动。结合民族文化进校园等活动,积极推进校本课程开发。三是要加强学生的阅读。阅读量不足是制约学生成长进步的重要因素。当今高考改革,与阅读息息相关,不会阅读,不爱阅读,不仅影响高考成绩,还会影响一个人将来的发展。学校要创造一切条件使每一个学生阅读到好的书籍,培养学生阅读习惯,不能让学校图书馆成为摆设。四是加强音体美工作。各中小学务必要开齐开足开好音体美课程,要利用乡村少年宫等现有条件,积极开展文体活动,使学校富有生机活力,增强学校凝聚力。

第五,要在营养餐管理上下功夫

营养改善计划工作涉及群众切身利益,涉及教育公平,一定要做好做实。一要进一步健全工作制度,规范供餐程序。严格按照《湖南省中小学学生食堂管理试行办法》要求,规范学生营养改善计划各环节工作。严把采购、验收、储存、加工、留样、消毒、食用“七个关口”,确保学生食用过程不出任何问题。加强学生用餐指导,明确岗位责任、严肃责任追究,严格落实学校领导班子、班主任陪餐制。二要规范运行管理,确保资金安全。在资金结算过程中,要坚持“三审三查”(一审《食品签收入出库记录》,查供货出货数量;二审《学生花名册》,查享受营养餐学生人数;三审《学生开餐登记》,查学生每日出勤情况)、按月结算,确保营养改善计划资金的安全运行。三要加强监督检查,保障食品质量和安全。加强对学生饭菜质量的监管,确保4元钱全用在学生身上,教育局和学校要加大巡视力度,对存在问题的学校要当场下发整改通知书,并采用限时整改、回头督查等办法,促进学生营养改善计划的规范运作和有序供应。要积极组织开展食堂管理及从业人员培训,提高食品安全意识和操作能力。四要强化宣传教育,促进营养健康。将营养健康教育纳入中小学课堂教学之中,与教育教学工作同安排、同督促、同落实。进一步完善学生营养改善计划信息公开公示管理办法,加大宣传力度,使广大学生家长及社会各界更加理解、关心、支持营养餐工作。

第六,要在综治维稳上下功夫

要强化学校安全工作“台帐管理”,严格落实“一把手”负总责、“一岗双责”制度,从严追究校园安全事故责任。要加强学生安全教育,开展校园安全稳定隐患排查和整治,优化校园及周边环境,建立校园及周边治安综合治理长效机制。要加强校车安全管理工作,加大学校食品安全监管力度。大力开展“平安校园”、“平安校园建设先进县市区”创建工作,争创省级“安全文明校园”。

三、及早谋划,认真安排,扎实细致做好春季开学工作

在这里我强调五点:一是周密部署,认真做好开学准备工作。各学校要在开学前召开行政班子会、全体教师大会,组织全体教职工认真学习有关精神,明确新学期工作任务,做好学校开学工作的布置和安排,做到早布置、早准备、早落实,确保新学期教育教学工作顺利进行。要认真做好师生的报到工作,对于没有按时报到的师生,要查明原因,做好登记,并将有关情况及时上报。对违反纪律不在岗或者经常缺岗的人员,各学校要书面上报教育局。要切实做好控辍保学工作,对可能辍学的学生要及时劝返。二是严格依法办学,切实规范办学行为。严格执行国家课程计划和标准,开足开齐体育、音乐、美术、健康、信息技术等课程。同时,要切实减轻学生过重课业负担。三是坚决杜绝教育乱收费现象。各学校要严格按照有关规定,做好开学教育收费工作,做到收费政策透明、收费项目和收费标准公开。等下分管领导还要进行具体布置。这里强调一点,任何教师不能私下为学生征订教辅资料,发现一起,将查处一起。四是切实加强安全检查,排除各种隐患。各中小学、幼儿园要在开学前进行安全工作自查。重点排查校车、食品卫生、消防安全、校舍建筑、设施设备,对存在的安全隐患和排查中发现的问题,要立即采取有效措施进行整改,严防事故的发生。同时,在开学第一周要认真做好安全教育周有关工作,确保开学平稳顺利。五是要提前做好各类招生工作。由于区划调整,学生属地发生变化,因此,要做好幼儿园、小学入学、小升初的招生计划工作;要做好普高和中职招生前期工作;要做好各类定向培养招生计划工作,为教育将来发展储备人才。六是对合格学校(园)、平安校园、课改样板校等各项创建工作,要提前做好谋划。

同志们:在新的一年里,让我们在县委、县政府的正确领导下,以更加饱满的精神状态、奋发有为的进取精神、脚踏实地的工作作风,开拓创新,努力作为,推动我县教育事业跨越发展,为早日把通道教育真正办成人民满意的教育而努力奋斗!谢谢大家!

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篇8:小学开学工作会议讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的寒假,我们又回到了美丽的校园,开始了紧张而又快乐的校园生活;这是开学的第一周,今天我们在这里举行庄严的升旗仪式。

国旗、国歌是国家的象征和标志。我国宪法明确规定,中华人民共和国国旗是五星红旗、国歌是《义勇军进行曲》。尊重、爱护国旗,学唱、传唱国歌,规范、普及升挂国旗、奏唱国歌礼仪,对于激发爱国报国情感、培育和践行社会主义核心价值观,具有重要意义。当前,在新疆发挥国旗国歌的国家认同符号作用,深入开展爱国主义教育,是培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬新疆精神的重要举措,也是贯彻落实自治区“去极端化”“打击的一手要硬、教育疏导的一手也要硬”和推进法治新疆建设的具体措施,是实现新疆社会稳定和长治久安总目标的现实需要。

从这学期开始,我们某中心小学的全体师生在每周一的升旗仪式上会用自己的实际行动来表达自己对祖国的热爱。首先,全体学生将统一穿着校服,佩戴红领巾,展现一个某中心小学少先队员的英姿。其次,全体教职工统一穿工装。出旗和升国旗的时候,所有的老师和同学面向国旗保持立正姿势行注目礼或行队礼。唱国歌的时候,大家要力求做到准确、整体、熟练、声音洪亮。同时,我们将大力开展爱国主义实践活动,积极营造浓厚的文化氛围。

同学们!在新世纪里,爱国可以说以成为我们这个时代的最强音,所以你们要做的是,热爱祖国的前提就是要从读书开始,也要树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。就让我们勤奋学习,去报效祖国,因为少年强则国强,让我们用青春和汗水一起浇注祖国明天的辉煌!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

篇9:秋季开学工作会议讲话稿

同志们:

今天召集大家一起,召开一个收假收心会、工作动员会、任务部署会。前面,几位局分管领导就各自分管的工作进行了安排,我完全赞同,希望大家认认真真、不折不扣地抓好贯彻落实。下面,结合教育工作实际,我强调三点意见。

一、盘点回顾,上半年各项工作可圈可点

今年来,全县教科体人以“争创川东北教育示范县”的总体目标,按照“二四四”工作部署,苦干实干,成效明显。

一是高中考成绩再创新高。今年,我县高考本科上线1524人,重本上线324人,比去年增加75人,平昌中学考生何思远(全市理科状元)以669分被清华大学机械类专业录取。中考700分以上达378人,位居全市前列。

二是办学条件有效改善。我们充分整合教育资源,积极争取项目资金,全力加快教育基础设施建设,1-7月全县教育项目总投资近3亿元。江口三小9月份正式开课;西南大学第三实验学校工程进度超过预期;得胜中学、喜神小学等17所薄弱学校改造任务和公办幼儿园、教师周转房、公租房等建设项目顺利实施。

三是队伍建设持续强化。进一步强化教育开放合作,与西南大学建立了科教合作关系,邀请教育专家来我县举行了专题讲座,培训全县各中小学校长、教导主任近300人次,培训新教师近700人次。不断拓展教师补充渠道,面向社会公开考试招聘中小学教师300名,考核招聘音体美教师100名,招聘特岗教师98名,引进研究生和免费师范生9名,从代课人员中转岗选聘了186名中小学教职工,有力改善了全县教师年龄结构和学科结构。岳家小学教师吴文兴继当选中国当代十大最美教师、全国好老师后,又成功入围第二届马云乡村教师奖,为全县教师树起了学习的标杆。

四是政风行风明显好转。教职工“坐班制”全面铺开,实现了制度化、规范化、常态化;逗硬清理在编不在岗人员,9人被辞退;严厉打击“教育三乱”行为,查处违规收费2起,清退违规收费9.4万元,清理、取缔违规办班补课3起,点名道姓通报批评7人,惩扣绩效2人。

五是依法治校成效显著。“法律进校园”活动全面开展,依法治校工作推动有力,对全县87所学校法制副校长进行调整充实,49所学校在政法、检察、法院、公安、司法等部门聘请了法治辅导员,在任课教师中培养法制教育骨干教师300余名。五木小学“四化联动”依法治校工作模式、平昌中学“真”文化和“五化”推进依法治校、驷马中学的“四个依法”等得到了各级领导的肯定。

在肯定成绩的同时,我们也应该清醒地认识到,我县教育发展水平与县委、县政府的总体要求还有较大差距,与人民群众接受优质教育的需求还有较大差距,与“争创川东北教育示范县”的发展目标还有较大差距。全县的优质教育资源依然偏少,教师队伍结构性矛盾突出,城乡教育发展还不均衡,教育行风及推进依法治校有待进一步改善。上述问题,还有待我们在以后的工作中不断完善和改进。

二、统筹谋划,务求全年各项工作必胜圆满

下半年,我们将按照“城乡统筹、均衡发展,标准化保基本、信息化促均衡、强师资提质量、推改革增活力”思路,统筹谋划,全力推动教育改革发展。

一要持之以恒抓党建。一是牢固树立“抓党建就是抓关键”的工作理念,紧盯重点领域、重点人员和重要时段,全面加强教育、监督和管理,严格落实“两个责任”和“一岗双责”。二是扎实开展“两学一做”学习教育,不断增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,充分发挥党员示范作用。三是深入推进“依法治校”,将“法律进学校”与廉洁文化进校园有机结合,不断丰富“小手拉大手”“三带三进”活动载体。四是持续开展正风肃纪,围绕师德师风、教育“三乱”、项目工作、学生营养餐、惠民政策等热难点开展专项治理,严肃查处反面典型,把问责追究作为常态,确保教育风清气正。

二要坚定不移抓质量。质量是教育永恒的主题,是学校发展的“生命线”,是素质教育的核心,也是人民群众对教育工作满不满意的重要标尺。我们一切工作的出发点和最终落脚点,就是要全面提高教育教学质量。因此,我们要牢固树立质量兴教的意识,理直气壮抓质量,千方百计提质量,凝心聚力促质量。要突出高中教育。我省将正式启动高考改革,普通高考各科全部使用全国卷。各校要强化教学研究,主动适应高考改革新形势,迅速制定20教学目标任务和工作方案,明确工作职责,目标到班到人。要强化统筹安排,从高一年级起就要下达目标任务到各年级各班,不能为了抓高考只抓高三,要通盘考虑,统筹兼顾,抓好整个高中阶段教育工作,力争明年本科上线率再创新高。要夯实义务教育。要进一步完善义务教育阶段质量评估体系,注重教学过程管理,抓好“教学六认真”。要有针对性地开展好教研教改活动,抓好“一师一优课、一课一名师”活动,做好教育信息化应用能力培训,切实提倡高效课堂教学模式。“自主课堂”建设工作及“翻转课堂”实验工作要向更深层次、更广范围开展,要创出我们自己的品牌。要树立全面发展和人人成才的教育观念,注重学生健全人格和实践能力的培养,正确处理素质教育与升学考试的关系。要积极推进省市普通中小学体育艺术五年行动计划,建好足球特色学校。要办好职业教育。各中职学校要继续深化职业教育改革,扩大规模,创建特色,打造职业教育品牌,办好一批社会有需求、教学有质量、就业有保障的能满足地方产业发展与扶贫需要的重点特色优势专业。要规范学前教育。以“优质普惠发展”为核心,不断推进国家学前教育体制改革,小学一年级实施“零起点”教学,切实纠正幼儿教育小学化倾向。要正确引导,加强管理,不断规范办园行为,提升保教质量,促进良性竞争,确保流动人口幼儿就近入园。

三要齐心协力抓项目。一是积极争取项目。要及时关注国家政策投资导向,发挥教育扶贫优势,争取更多教育扶持资金和项目,不断加大教育投入,努力改善办学条件。二是确保在建项目进度。平昌中学金宝校区、绵实外国语学校(平昌)、西南大学第三实验学校、江口示范幼儿园迁建、思源实验学校二期等市县重点项目,要严格按照工程标准和政策要求,保质保量推进。江口二小校门改建、白衣圈井村风貌改造项目,开学前必须完成。

四要从严从实抓底线。一是抓好安全底线。安全工作关键在教育,核心在排查,重点在整改。要充分发挥法制副校长的作用,大力开展以案说法、以身说法等活动;要切实加强法制教育“五落实”(教材、师资、课时、教案、考试);要健全安全管理机制,把安全责任落实到位,把月查月报制度做实,把疏散逃生演练做好。二是抓好稳定底线。维护稳定,要做到预警在先、教育在先、控制在先、调解在先,切实把矛盾纠纷化解在基层、化解在内部、化解在萌芽状态。要着力攻坚信访积案,力求做到“清仓见底”,积极做好宣传、解释和疏导工作,坚持一线调查问题、一线研究问题、一线解决问题,妥善化解矛盾,做到大事不出系统,小事不出学校。要实行安全稳定工作各片区、各学校区域负责制,重点要解决好拖欠民工工资和代课教师问题化解工作,确保上市、赴省、进京、越级、群体上访“五为零”的工作目标。三是抓好师德底线。要把“治理三乱”作为师德师风建设的重点,各学校要与全体教师签订《抵制“三乱”承诺书》;要为师为范,加强学生管理,真心引导学生树立正确的人生观和价值观。

五要凝心聚力抓队伍。一是抓好教师队伍建设。要利用教师节大力宣传褒奖先进教师典型,引导和激励广大教师加强自身修养;要加强各类继续教育,切实提高教师专业知识和执教水平,努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍。二是抓好班子队伍建设。要配齐建强学校班子,强化班子凝聚力、向心力,班子成员间要敢讲真话,勤干实事,善于沟通,相互补台。要重视年轻干部的培养,给年轻人成才的机会,防止管理干部断档的现象。三是抓好校长队伍建设。“一个好校长就是一所好学校”。校长是党和国家教育方针的具体实施者,是一所学校办学理念的总结者、倡导者、践行者,是全校师生的领路人、主心骨、总后勤,地位举足轻重,作用毋庸置疑。大家一定要时刻谨记做官、做事、做人的准则和原则,做政治上的明白人,当工作中的实干家。今后,我们要健全任贤选能机制,树立注重品行、崇尚实干、鼓励创新、群众公认的正确用人导向,打造一支想干事、能干事、肯干事、干成事的校长队伍。

六要全力以赴抓均衡。我县义务教育均衡发展将于明年3月迎接市政府的初步验收,4-5月迎接政府的评估验收,9-10月迎接国家的评估认定。从现在到验收不足半年时间。当前,各项迎验工作已经进入倒计时状态,目标任务已经明确,工作的时间表和路线图已经绘就。各校要严格按照10项基本指标、20条底线要求,逐一对照自查,找出找准问题,制定弥补方案,问题、措施、时限和责任人“一表清”,倒排工期,快速推进,确保年顺利通过国家、省、市的督导评估。县教育督导室要充分发挥督导、指导、评估的职能,及时与省市督导室及已经通过“义务教育均衡发展”验收的兄弟县区督导室建立联系,及时捕捉相关动态和信息,使我们的工作尽可能不走弯路或少走弯路。要强化督导,建立通报制和责任追究制。不定期逐校督导,查改结合,互通信息,通报进度,严格奖惩。对工作进展缓慢、职责落实不佳、影响工作全局的学校要进行通报,限期整改。对因纪律涣散、工作不力而造成不良影响的个人将严肃追究责任。

七要倾心倾力抓扶贫。要始终站在脱贫攻坚工作唯此为大的政治高度,时刻保持念兹在兹的精神和工作状态,进一步贯彻落实好省、市、县关于脱贫攻坚的主要指示精神和工作要求,认清扶贫形势,掌握扶贫政策,找准扶贫抓手,紧紧围绕全县扶贫攻坚大局,履职担当,主动作为,进一步增强做好“面上”的教育扶贫、“点上”的精准帮扶、“线上”的职业技能培训的责任感、紧迫感。落实好“三免一补”、营养改善计划等各类惠民政策,全面抓好学前、中职和本专科建档立卡贫困家庭学生(幼儿)资助政策的落实,确保“决不让一个学生因家庭困难而失学,也决不让一个家庭因为孩子上学而陷入困境”。

八要围绕服务中心抓宣传。要建好一支有一定专业知识的宣传工作队伍,及时挖掘报道系统内重大活动和先进典型事迹,唱响教育主旋律,弘扬社会正能量。各学校要健全新闻发言人制度,时刻关注平昌论坛等各类大众媒体,主动占领舆论阵地,及时应对各种网络舆情,做到在关键时刻不失声、不缺位、不含糊。学校网站要按时维护,及时更新内容,严禁“打瞌睡”“作摆设”。

三、精心部署,切实抓好秋季开学工作

按时开学,是当前教育工作的首要任务,也是新学年开好局、起好步的关键。各学校要高度重视,精心安排,确保按时顺利开学。

一要认真做好开学准备工作。各校要提前介入、过细谋划、周密部署开学各项准备工作:一是全体教职员工要提前到岗到位,搞好校本培训,加强师德教育,开好班子会和教职工大会,传达秋季开学工作会议精神,做好“收心”工作。二是做好教育教学准备工作,认真制定好学年、学期、班级工作计划,把各项工作目标和任务落实到人,上好“开学第一课”。三是严格落实控辍保学责任制,各校要分片、分村入户走访劝学工作,切实做好随迁子女、留守学生、残疾儿童等的入学和关爱工作,确保不流失一个学生。

二要切实加强信访安全稳定。要全面落实“一岗双责”和“一把手”负总责制度,着力构建安全稳定时间、空间无缝责任体系。要深入开展地质灾害、校舍、食堂、食品等安全隐患排查治理工作,加大安全教育力度,通过召开师生大会、发放安全教育宣传资料、致监护人公开信等形式对师生、监护人进行防溺水、防火防电、防自然灾害、防食品中毒、防交通事故、防校园欺凌等重点安全专题教育。

三要严格规范教育收费行为。教育收费是社会普遍关注的热点问题,国家和省市有关部门对教育收费始终保持高压态势,这项工作必须慎之又慎。各校务必严格按照收费标准,实行公示公开,杜绝乱收费、搭车收费。值得一提的是,今年起普通高中学校全面取消择校生,各公办普通高中学校不得招收择校生、收取择校费,不得以任何理由、任何名义在招生中违规收费。局纪委将对有令不行、有禁不止、顶风违规、情节恶劣的乱收费问题坚决查处,严肃处理,严格责任追究。

四要矢志不渝推进“坐班制”。为更好地加强师德师风建设,切实提高教学质量,确保教师在校有足够的.时间开展教学教研工作,今年年初我们在全县各中小学校推行了教职工“坐班制”。实施半年来,我们的教职员工迟到、早退人数越来越少,纪律制度观念也越来越强。但仍有部分教职随意“溜岗”“缺岗”。开学后,我们将加大随机抽查、督查力度,杜绝“上课来,下课走”的“跑教”现象。

五要强化纪律规矩意识。市委巡视组在我县巡视将满一月,大家要以此次巡视为契机,严格执行中央“八项规定”,厉行勤俭节约,自觉践行“三严三实”,增强四个意识,严守政治纪律和政治规律,真正让“讲纪律、守规矩”成为常态。

同志们:今年上半年,全县教育人洒下了汗水,收获了硕果;付出了艰辛,赢得了喝彩。但教育是永无止境的事业,低位突破容易,高位求进却难。当前,我们教科技体系统正处于总体趋好、追赶跨越的关键时期,我们要坚持不忘初心、继续前进,努力干在实处、走在前列,为加快建设“川东北教育示范县”做出更大的贡献!

第32个教师节即将来临,在此我代表局党委向全体教育工作者致以节日的问候,祝大家节日快乐!

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篇10:开学工作会议精彩讲话稿

老师们:

开学前的重要工作:第一,新高一年级的班主任和任课教师已全部配备齐全,做好了迎接新生的准备。新初一年级的准备工作已经就绪;第二,新生军训工作要有序开展,并且要加入小升初、初升高的衔接教育;第三,赛讲教师奖励机制的制定,教研室与教务处尽快合作完成并拿出初步方案;第四,下学期成长杯竞赛者选拔、赛讲等工作要全面展开,开学初必须准备就绪。

强调近期的重点工作:第一,要认真贯彻落实上级有关“扫黑除恶”部署,做好宣传,积极推进“扫黑除恶”工作,认真落实学校周边社会治安综合治理相关工作,弘扬正气,建立平安校园,维护社会稳定。第二,总务处要尽早督促完成校园墙体的粉刷、计算机教室地板的维修及部分计算机房桌椅的整修工作,另外下学期要加强食堂的管理工作;第三,政教处要积极筹备军训工作,安排好军训动员大会、军训时间以及军训内容等。

生涯规划扎实推进,做好学生生涯规划方案的评比展示、十三所高考改革联盟校的工作及生涯发展指导中心的完善;智慧课堂健康成长,全体教师要做到课程难度调整,按照制定的星级课程计划实施。另外,下学期要进一步完善校本特色课程:初中增设软笔书法课程,高中增设硬笔书法课程。各位领导及中层干部要立足本职工作,各司其职,踏实肯干,牢记使命,智慧工作。永远不要忘记幸福是奋斗出来的。

新学期,新起点,xx中全体教职工将再接再厉,不忘初心、牢记使命,新时代展现新气象、新起点实现新作为,为办好老百姓身边的优质特色学校做出努力,为xx教育写好“奋进之笔”、走好“振兴之路”不断奋斗,为建设文明、开放、富裕、美丽的xx贡献自己的力量。

篇11:开学工作会议精彩讲话稿

下面对新学期的工作进行了安排部署。广大教职员工要以饱满的工作热情投入到新学期的各项工作之中。当前要重点做好新学期开学的各项准备工作,制定好新学期各项工作计划;招生工作根据学院安排已经进入了决胜的关键阶段,要继续保持整体推进,扩大学院影响力,有序完成招生各项工作。

对做好本年度各项工作又强调指出:

第一,根据《师资队伍三年行动计划》,由相关部门抓紧出台配套政策,抓好落实,对任务按三个年度进行具体分解,逐步提高师资队伍整体素质和能力。

第二,结合20xx年底ISo9000质量管理体系内审和换版存在的问题,相关部门抓紧出台相关配套制度,每个学期开展一次内部审核,年度开展一次管理评审。

第三,由教务处牵头,相关部门配合,加强教学诊断与改进工作有关的教学质量内部保证体系建设,力争本年度顺利运行。

第四,积极对接和加快“智慧校园”建设,早日建成信息化校园。

第五,分轻重缓急,对部分教学条件较差的专业投入资金,补足短板,对于新开设专业要加强专业建设并广泛宣传。

第六,由组织人事部牵头,以学院“十三五“规划和重点工作为基础,加快新的考核评价体系建设,使考核更加科学,管理绩效更加明显。

对如何贯彻好落实好本次会议精神提出“五个一”要求,即要“开好第一次会”,各系部和部门单位要及时传达学习本次会议精神,安排好部署好本部门新学期工作;要“上好第一堂课”,广大教职员工要收好心,起好步,开好局,把教书育人放在首位,干好自己的本职工作;要“吃好第一顿饭”,后勤保障要全力跟上,做好各项服务工作,后勤食堂等部门单位要严把食品安全关,切实让广大学生和家长吃上可口放心餐;要“睡好第一晚觉”,排查各项安全隐患,加强学院安全保卫工作;要“值好第一个班”,各系部要对学生到校情况进行统计,值班领导要认真履行岗位职责,系部领导和班主任要进行周末晚自习情况的检查,防患于未然,确保学院新学期各项工作稳定有序开展。

篇12:学校开学工作会议讲话稿

有位哲人说:“有理念才会成为现实,不安分才会有活力。”这些年来,我们为教育理念而追求,为探索而不安分。虽洒下了汗水,但也品味了拼搏的滋味。虽甘苦掺和,却能怡然自乐。

一、捧着心去干事业

现代教育理论告诉我们:正确的办学思想、明确的办学目标、完善的机构体制,可以在管理区域内发挥最大的效益,将人和物的因素得到最完美的体现。我们根据这一理念,进一步端正办学思想,设立校务、教育、教学、少先队等网络式管理模式,管理人员分工明确,团结协作,作风民主,廉洁自律,建立和健全岗位责任及规章制度,依规依法治校,管理工作突出“严”,抓住“实”,制度面前,人人平等,建立有效、切实可行的评价机制,让每位教师都站在同一起跑线上公平竞争,注入激励因素,挖掘内部潜力,更好地开展学校工作。

实行聘任制,尽力优化教师队伍结构,选派教师参加各种培训及业务学习活动,努力提高队伍素质。近年来,我们有四名教师取得大专学历证书(其中一人自考本科毕业),八名专任教师取得了继续教育结业证书。

学校虽然负债累累,困难重重,虽谈不上福利的提高,却保证了教师工作按时足额发放。困境中淡薄名利,安心工作,大家都能同甘共苦、同舟共济,捧着一颗心干事业。教学中,能面向全体,因材施教,注重学生个性、特长的发展,有转化后进生的计划和措施,从不歧视后进生,在老师们心中,学生无贵贱,人人平等,不以考试论成败。并努力做好常规工作,根据学生实际及教材特点合理安排教学内容,讲究教学方法,努力提高教学质量,成绩评价实行等级制,各年级各学科合格率达95%以上,毕业升学率达100%。

在促进学生全面发展的同时,我们还注重培养学生的基本技能。三、四年级开设了英语课,中高年级开设了信息技术课。同时,注重学生动手操作能力的培养,实验考查合格率达90%以上。注意培养学生的个性特长,近三年内学生参加市级以上学科竞赛有12人次获奖,参加音体美比赛有46人次获奖。获奖学生总数占在校学生总数的11%,其中胡瑶、张雷、胡盼、刘银芳、胡娇、胡梦林等同学分别在县、市级竞赛中取得优异成绩。

我们能认真贯彻体卫工作条例,坚持“两课”、“两操”及体育达标活动,成立了乒乓球、竖笛吹奏、声乐等课外兴趣小组,参与面达90%以上。每年度,我们都对学生进行了一次健康检查,健康档案比较完善齐全。我们还能经常替学生健康着想,学校商店内保证无“三无”产品上柜台,食堂管理好,食具清洁,饭菜卫生,学生有开水喝。

在学校经费困难的情况下,我们还能多方设法,争取外援,一方面消赤减债,另一方面有效地改善办学条件,仪器、电教设备比较齐全,并有明细帐目,管理完善。图书室各类图书达15000多册,生均达55册。且建立领借制度,丰富了学生课外阅读内容,发挥了图书的实效。

学校的工作虽纷繁复杂,但是,大家都能在自己钟爱的岗位上用心去干事业,虽没有惊人之举,却能如质如量地完成各项工作任务。

二、唱响课改新歌

说到课改,这是个热门话题。我们并未一味地追赶时髦,因为我们深知,如果是这样那只能是“自己挠痒痒自己笑”,除了自欺欺人,并无实际意义。再说,课程改革并不仅仅是课程标准和课程内容问题,更重要的是在于实施。我们始终认为:教材受教学时间限制,永远是有限的;教材受编者的限制,永远是“片面”的;教材受编写周期的制约,永远是滞后的,因而企求完美无缺的教材,既不可能,也没有意义。我们的作法是在“教”字上下功夫,在“钻”字上找文章。在业务学习活动中,我们强调最多的是:只会照本宣科的教师,再好的教材也会被糟蹋。我们提倡的是:在有限中展现无限,在“片面”中构架完整,在滞后中开拓鲜活。在这种氛围中老师们铆足了劲,钻研教材,积极开展教育科研活动,久而久之,教师本身也就成了一部鲜活的教材。在市级第七届课堂教学竞赛中,两位老师分别获得语文科第一、数学科第二的好成绩。在市级相关的论文竞赛中,等撰写的论文获得奖励。不能不说这是课改成绩的凸现。

限于主观和客观条件,对于校本课程的开发,我们虽不能铺得太开,类别多样,扎花架子,但是我们懂得它的重要性,我们更清楚:校本课程更不能与兴趣小组活动等同。开发校本课程,我们的宗旨是:结合校本实际,选准项目走正路子,保障有效。因此,我们结合本校实际确立了“乒乓球”训练为学校校本课程的开发。这一项目的确立,驾轻就熟,老师们并不因为研究水平的局限而势单力薄,也不因为校本课程项目虚浮而各自为政、孤军作战,而是能人人参与,进而蔚然成风。在这种协同的工作状态下,其开发的成果也初现端倪。三年来,在乡、县级乒乓球竞赛活动中,有18人次获得奖励,在历届乡级乒乓球竞赛中,我们几乎囊括了男女队所有的名次。同时,自学校开设校本课程以来,学生的思维也较之以前活跃了。

三、做心灵的塑造者

我们知道:人存在的价值,不惟知识的饱学,不惟智慧的增长,更在于人格的建树,精神的培养。要让学生心无尘滓、无污秽、无纷扰,惟一的方法就是用美德“占据”心灵的旷野,用心灵塑造心灵。因此,我们根植于学校德育阵地,以各种德育教育活动为契机,以少先队为载体,与学生进行心与心的对话,做学生心灵的塑造者。

四、路无止境

俗语云:“工作如同搏弈,能步步为赢,才是高手。”说实在的,我们虽然在捧着一颗心干事业,我们虽然也有一股子拼劲,但我们始终不敢言赢,更不可妄自称为高手,因为我们懂得“路无止境”的道理。更何况我们还处于一个幼稚发展阶段,我们的管理,我们的办学水平仍处于起步阶段,与先进比较,我们更是自愧落下了一段距离。但我们骨子里惟有的是信心和勇气,我们坚信:有了对教育事业的执着和真诚,有教育主管部门领导的关怀和帮助,我们一定能趟过前路的坎坎坷坷,更加顺利地走向一个新的起点!

篇13:开学工作会议的讲话稿

全区上下要统一思想,振奋精神,做强区教育发展的责任感和紧迫感。鼓足干劲,真抓实干,开好局,起好步,推动教育工作顺利开展。各学校要从意识形态上、工作上、物质上做好充分准备,特别是在学校后勤财务、校舍安全保障、教学物资安排、环境卫生打扫、校容校貌布置等方面做好全面准备。教育局机关各股室、要做好学校指导开学工作和检查工作,督促学校抓好工作落实。

抓好安全工作。各校要在开学前组织班子成员,开展校园安全拉网式排查,加大饮用水、教学仪器设备、消防设施、食品等安全隐患的排查力度,发现问题及时整改,同时加强学校正在建修项目的管理,做好场地清理、悬挂安全警示标语、封闭施工场地,学校需要拆除旧建筑的,要请专业拆迁队拆除,加强安全教育,确保师生安全。饮水机滤网要及时更换,要求专业人员负责,规范管理,手续完备,确保学生安全饮用。

严肃收费纪律。各中小学、幼儿园要严格按照上级收费文件执行,严禁预收费、乱收费,公示收费项目、收费标准、收费范围、投诉电话及收费减免政策,规范收费行为,增加收费透明度,接受群众监督,提高后勤服务质量。有偿补课问题要整治。

推进依法治教。要按规定开齐课程、开足课时,小学要求开设英语课程,各校充分利用好“转岗培训”成果,开设好美术、音乐、体育等课程,规范学校的办学行为。加强控辍保学工作,学困生不因厌学而辍学,广泛开展文体活动,激发学习兴趣;严明财经纪律,杜绝违规开支,提高资金使用效益。充分发挥学校理财小组和财务内审小组的作用,进一步完善财务校内监督机制。实行财务公开,进行年终决算,形成年度财务报告,报教育局审查。局财会股牵头每年组织财务专业人员对全区的学校进行财务内审。多种形式的公开党务政务校务,切实保障教职工的知情权和监督权,进一步增强领导干部的法制观念,提高依法决策、依法行政、依法治教、依法管理的能力和水平。

深化教育改革,确实增强教育发展的内生动力。基教股要狠抓教学质量,提高各校育人水平。各学校要高度重视,提高认识,做好一师一优课,一课一名师,网上晒课任务,正确认识到其背后的价值。为着力提高教育教学质量,各学校要召开教育质量分析会,总结上学期教学工作,找问题,找原因,找亮点,抓整改。进一步加强教学督导检查,强化整改落实,及时向教师反馈常规检查中发现的问题,提出整改措施,全面提高教育质量,推动区教育优质均衡发展。

篇14:开学工作会议校长讲话稿

在开学初班主任会议上的讲话 同志们:

下午好!今天,在这里召开年级分管主任、年级组长、班主任会议,主要目的是如何做好开学工作,进一步强化常规管理,提高德育工作实效。刚才,政教处高主任对本学期的德育工作计划作了讲解,明确了工作目标。借此机会,我想讲如下几点意见:

一、做好开学的各项准备工作

上面千根线,下面一根针。学校的任何工作,归根结底要考班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员,一是要抓好开学工作,二是要抓好结束工作。30号、31号全校学生将到校报名,9月1日将正式开学,班主任着重要抓好如下几方面工作:

①抓好报名注册工作。30号、31号上午7:00,班主任要全部到班,在班级组织新学期注册、报到工作;下午要组织学生大扫除,整理环境;开好开学的第一个班会;下午放学前要将学生报到注册情况向政教处和分管主任汇报;未报到的学生要打电话给其父母,要了解原因,掌握情况。

②抓好收费工作。要严格按照学校指定的收费标准收费,不准搭车收费,也不得收取任何教辅资料费。

③抓好住宿生的住宿、就餐、自修的安排工作,班主任要明确责任,不准私自同意学生在外吃住,要向学生强调饮食和交通安全。

④进一步核实在外吃住的学生。吃住在外的学生必须是父母陪读,假陪读的学生要回收。

⑤除了高一、初一新生,其他年级要认真检查暑假作业。要严格、认真检查每一个学生的暑假作业完成情况,对未完成暑假作业的学生暂不予报到注册,并通知其父母,督促完成。

⑥要开好第一次班会。报到的当天下午,各班级要召开新学期第一次班会,讲清新学期的学习、常规等方面的要求,要指导和帮助学生制订好新学期的学习和生活计划。

⑦要抓好开学第一周。一天之际在于晨,一学期之际在于初,良好的开头是成功的一半。第一周是学生学习、常规、生活等方面的养成周,班主任要千方百计、采取多种手段,将学生强行入轨;开头抓好了,下面的工作就可以事半功倍。

⑧要认真制定好新学期的班级工作计划。计划中要将德育目标、教学目标、活动安排、具体举措写清楚,要按照计划有条理地组织实施。

二、认真贯彻落实学校关于德育工作的指导性意见,抓好班集体建设。

25号下午,吴校长代表学校对新学期工作做了部署。同志们要根据校长室的要求,结合政教处制订的德育工作意见,抓好班集体建设和学生思想政治工作,创新教育的方式、方法和手段,努力创建优秀班集体。

三、加强学习,努力提高班主任工作艺术

一支高素质的班主任队伍是我们学校事业兴旺发达的有力保证。经过多年的培养和锻炼,我校的大多数班主任同志已成为我校教育教学的精英。但也毋庸讳言,由于我校近年来扩班增容速度较快,班主任队伍中出现了不少新同志。对我校的班级管理工作如何开展,一些人可能心中无数。为此,必须把“学习”放在班主任工作的首要位置,一要学习教育教学理论,丰富自己的理论素养,借鉴洋思、奔茶以市区及兄弟学校的经验创造性地开展工作;二要向有经验的老班主任学习,学习治班经验、工作艺术和育人方法,在工作实践中提高本领,增长才干。下面就八个方面——做“八型”班主任谈谈对班主任的工作要求:

1、要做一个“学习型”的班主任

20 世纪 70 年代,面对着科学技术革命与社会经济发展新形势向教育提出的挑战,国际教育发展委员会的专家们在《学会生存——教育世界的今天和明天》这本被誉为当代教育思想发展里程碑的著作中,特别强调了两个基本观念,这就是“终身教育和学习化社会”。他们认为:“每个人必须终身继续不断地学习,终身教育是学习化社会的基石”。学习,这一人类的基本行为被赋予了崭新的时代意义。这是经济全球化、信息化和高科技发展的必然要求,也是我国全面建设小康社会在文化方面的一项重要任务。

终身学习是时代发展对我们教师提出的必然要求。目前正在进行的基础教育新课程的改革,必将带来学生观、学习观、知识观、发展观、课程观和评价标准的变革,教师教学方式和学生学习方式也将发生巨大变化。传统的维持性学习方式正在向创新性学习转变,教师的角色正从传统的局限于课堂 45 分钟传授知识的角色向教育过程的指导者、组织者、参与者的角色转变。

做一名学习型班教师是实现自身价值,成就自我事业的必需。前苏联教育家马卡连柯说:“教师永远是儿童模仿的典型。”也只有鼓励教师实现人生价值,创造人生辉煌,才能有效地带领学生走向成功。教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极致的永远没有止境的事业。我们谈教育家和教书匠,一个最大的区别,就在于教育家有一种追求卓越的精神和创新的精神。一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。不重复自己、不断探索、不断创新,这样的教师不会停止对生活的撞击,即使他成不了一位教育家,他也会拥有诗意的教育生活,他的生命也会更有意义。而不重复自己,不断挑战自我,其前提仍是学习。没有学习,一切都成为无源之水、无本之木,做什么不要说创新超越了,可能连最起码面对学生的勇气都没有。

做一个学习型的教师,既是学习型社会对教师提出的要求,也是教师提高生命质量,完善自我的内在动力。既是教育者又是管理者的班主任如何树立终身学习的理念,做一个学习型的教师呢?思想是行为的先导,比之于知识的老化,观念的老化更为危险。知识的老化可以通过学习来弥补,观念的老化,则往往使人坐井观天,固步自封,因此,对教育观念的更新,显得尤为必要。作为班主任,要树立正确的现代教育师生观、素质教育观、人才观和管理观。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”要成为学生的良师益友,就应该具有良好的素质和深厚的知识。只有学习型的教师,才能不断充实自己,不断超越自我。为适应人类的知识快速增长和加速更新,教师不能再把单纯的知识传递作为教学的主要任务,而应把形成学生正确的学习态度、方法以及灵活的知识迁移的能力作为主要任务,教师对学生获取知识过程的关心应甚于对他们掌握知识结果的关心,对于学生掌握知识方法的关心应甚于对他们掌握知识量的关心,而这些,都要求班主任老师知识的不断更新。

教师,是教育事业和人类精神生命的重要创造者;教师,更是一种使人类和自己都会变得更加美好的职业。在学习型社会里,作为班主任,要勇于面对挑战,不断学习,终身学习,培育出一代代学会学习的人,以创造性的劳动去实现自己的生命价值,在创造性的劳动中,享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。

2、要做一个“活动型”的班主任

有位优秀班主任曾说:“生命在于运动,班级在于活动。”这对于我们是有借鉴的。班级的组织管理,是通过各种活动实现的,班会、值日、宣传、日常工作性活动、竞赛性活动都是促进集体进步的最好载体。

本学期要重视主题班会活动。主题班会的组织形式要由过去的班主任台上讲,学生干部配合发展为由班主任命题,学生具体操作;内容要由过去班级出现的问题或倾向进行讨论达到正确导向转为逐步提高的系列教育;类型要以过去的演讲朗诵唱唱跳跳单一形式发展成以记者招待会、新闻发布会、辩论会等形式,甚至可以请到校外有关专家、学者、名流或专业人士,以及往届优秀毕业生莅临班级现身说法,点评指导;还可以将主题班会发展为综合性的大型活动。

时代赋予了学生更多的信息来源和实践渴望,班主任应该适应时代的发展,通过活动培养学生的实践创新能力,发展学生的个性兴趣,促进学生素质的全面提高。

3、要做一个“伯乐型”的班主任

一个聪明的班主任,不是对班级大大小小的事情都是大包大揽,而是充分调动学生的积极性,发挥学生干部的自我管理功能,达到以群教群、以生教生的作用。要做到这一点,必须选择好的学生干部。

培养学生干部可以采用“八步法”:一调查:了解学生情况;二访问:访问家长;三考察:通过一次劳动、主题班会、体育竞赛等来观察学生;四树立:在活动中发现的好人好事,加以表扬肯定,树立学生榜样;五学习:学习为什么当干部,当干部的条件是什么;六评比:通过活动让学生评选谁可当候选人;七选拔:通过合法的方式,民主选举干部;八建设:干部队伍建立后并不意味一劳永逸,要进一步培养,学理论、学先进思想,教思维方法、工作方法等。班主任要具有发现“千里马”的慧眼,更需要有培养“千里马“的方法,成为新型“伯乐”。

4、要 做一个“智慧型”的班主任

首先我想大家请教一个问题,如果你在校园里看到一个学生拿砖头砸同学,你怎么处理这件事?在这里我想向大家介绍陶行知的四块糖:陶先生任育才小学校长时,有一天发现一名学生用泥块砸自己的同学,他当即制止,并让他放学后到校长办公室。放学后陶先生来到校长办公室,见该生已经等在门口。陶先生立即掏出了一块糖果送给他: ‘这是奖给你的,因为你是个守时的孩子。 ’当孩子怀疑地接过糖果后,陶行知又掏出一块糖果放到他手里: ‘这也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我。 ’陶行知又掏出第三块糖果塞进他手里: ‘我调查过了,你砸他们,是因为他们欺负女同学,说明你很有正义感。 ’这时,这个孩子哭了: ‘您打我两下吧,我错了,我砸的不是坏人,是我的同学呀! ’陶先生满意地笑了,他随即掏出第四块糖果递过去: ‘为你正确地认识错误,我再奖给你一块糖果!我就知道,你是个知错能改的好孩子! ’”

还有一个例子:解放前上海有一位教授叫姚明辉,体弱清瘦,却总是宽袍大袖,到冬天,他怕冷,头上戴一个大风兜,远看只露出一副眼镜,一个尖尖的鼻子,一撮翘翘的山羊胡子,很滑稽。一天上课,教授刚走进教室,就看到黑板上不知道谁用漫画笔法画了一只人面猫头鹰,那人面活象姚教授的脸,姚教授立定看了一会儿,毫不生气,拿起一枝粉笔,一本正经地在漫画边写道: “此乃姚明辉教授之尊容也 ”。大家笑了,教授也笑了,那位恶作剧的学生长长舒了一口气,大家对教授都由衷地产生了敬意。

其实我们平时做的都是这样不起眼的小事,但这些小事关系人的发展,关系人的成长,甚至关系人的一生,所以,我们做的每一件事都不是小事,都是有意义的事。学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处显人格。从这些点滴的小事情中可以看出,教育是一种大智慧,教育是以心育心,以德育德,以个性影响个性,以精神塑造精神,以人格培养人格的艺术过程。我们学校的班主任往往会觉得教育难,教学难,面对的学生差,最主要的是觉得没有成就感。甚至有人说: “做教师难,做班主任更难,做我们学校的班主任难上加难。 ”(教师博客)好象有点言过其实。我们已经是二中学校的教师和班主任,那你就别无选择,做好它。每个人都要先认识自己,然后是积极的接纳自己,才会设计自己,成就自己。我们常常教育学生要有乐观的心态面对学习、工作和生活,当我们自己面对困难的时候有乐观的心态吗?在这方面为学生做表率了吗?我想,如果一个人总是面临比别人更多的困难,而他又能很妥善或者是创新而智慧的解决好这些困难,那他就是一个有能力,有智慧的人。

5 、要做一个“朋友型”的班主任

有位专家说过:“21世纪师生关系会浮到水面上来!”据统计,70%同学的认为老师的态度、行为直接影响师生亲疏关系,78%的同学认为老师要经常与学生沟通,86%的同学最讨厌挖苦学生、伤害自尊心的老师。所以,新型的师生感情双向沟通特别重要,不能处于对立状态。特别是班主任,你的一举一动、一言一行都直接或间接地影响着学生,“学高为师,身正为范”,要从自身出发成为学生学习生活上的导师,成为他们的朋友。

椐调查显示,现在的学生喜欢的班主任有三点:有真爱心、有亲和力、时尚型(观念)。这三点归根结底都和我们宽容平和的心态有关系。宽容也是教育的大智慧。“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。”(李斯)宽容的心态能让我们不断加深经验和知识的积淀,能接纳新事物,并且在班级管理中不断创新进步。我们经常会恨那些不服管教的学生,讨厌不遵守纪律的学生,不喜欢学习成绩差的学生,疏远品行不好的学生,冷眼相视给班级抹黑的学生,再想想,班级里除了这些学生,还有几个人。反过来想想,那些调皮学生的真诚,那些成绩差的学生的勤劳,那些品行不好的学生形成的背景,找到他们的优点,你就有了宽容的理由。现在社会的发展,我们做班主任的没有哪个人敢说我在所有的方面都比学生强,学生接受信息和新事物的能力比我们强,他们的发展潜力很大,也许会超出我们的想象,在他们发展的过程中,我们要多引导多宽容,让他们尽早把自己的潜力释放出来。再优秀的人都会犯错误,更何况我们的学生是处于心理叛逆期的学生哪。佛语说:只看到别人的缺点,是魔;只看到别人的优点,是佛。魔,凶神恶煞;佛,笑口常开。那么我们在学生心目中是佛还是魔,归根到底都在于自己的心态。我想,这也是教师宽容的力量。有时候非语言的力量更能震撼学生。我想开始时举的两个例子陶行知、姚明辉都是关于宽容的,宽容给了我们智慧,也赢得了学生的尊敬。当然,这种宽容不仅对学生,对同事,对家人,对朋友,多一份宽容,我们的生活就多一份阳光。

“朋友型”班主任要做好“四个字”的心理准备,“情”:要理解、关心、教育、爱护每一个学生。“清”:对学生、家庭、社会要清楚,对任何事情发生原因、过程及结果要弄清楚,要尊重学生的人格和自尊心。“静”:要静下心学习,深思熟虑,通过分析研究,采取对策。“精”:在教育过程中要进行精心尽心设计,创造一个最佳教育环境,教育时机及心理状态。上述“四个字”,集中起来就是一个字——亲,这是新时代学生欢迎的“良师益友”。

6、要做一个“科研型”的班主任

班主任要从事务型向思考型到科研型进行转变,班主任的日常工作繁忙,但要想成为一个优秀班主任,仅仅停留在工作表面,完成工作,应付工作远远不够,应该从千头万绪的工作中寻找规律,交流经验,学习理论,全面提高管理班级的素质与能力。要从“一纲、二学、三实际、四结合”等几个方面具体着手。

首先,科研型班主任要把德育方针政策熟记心中,根据《中学德育大纲》将总体目标进一步层次化,制订出针对不同年龄段,不同年级,不同类型学生的德育目标,做到工作有的放矢。

其次科研型班主任善于不断地学习,学习好教育学、心理学以及同教育有密切联系的人本论、主体论、系统论、信息论、控制论等“五论”,比方说,要将班级黑板报起到宣传教育作用,可以这样设计:第一期刊载专题《__班级在起航》;第二期《__班级在前进》;第三期《 __班级在腾飞》;期中考试可以让学生进行学习反思,学期结束前总结一下本班一学期取得的各方面成绩,出一期《 __班级的辉煌》。系统、系列的报导必将对集体有积极的引导作用。

科研型班主任还要懂得联系学生实际、学校实际、社会实际,要研究学生的心理特点,认识水平,接受能力,这样才会目标明确,效果才会事半功倍。

科研型班主任还懂得将“常规教育、专题教育、节假日教育、突发事件教育有机结合起来。比如一般教师害怕突发事件的发生,认为是包袱,消极看待突发事件;如果将突发事件处理得好,也是教育学生的好抓手,通过科学的处理事件全过程将使全体学生认识提高,化消极因素为积极因素,把坏事变好事。

7 、要做一个“读写型”的班主任

班主任有了教育实践,同时多读书,还要多写作。专家建议,建立自己的教育博客,在上面坚持天天写。法国哲学家笛卡儿 说“我思故我在”。而现在最流行的一句话叫“我写故我在”。我们中国人见面寒暄常说的是:你吃了吗?现在应该改写成:你有博客吗?我们往往怕写,到关键的时候,就拿不出象样的作品。平时我也是这样。其实我们教育教学中遇到的案例是非常鲜活的写作素材。在这里给大家介绍南京第24中教师史菁,他任教2年也就是做班主任2年,受到南京市教育局和很多专家的关注,成为在全国有影响的教师。他最主要的就是在班主任工作中善于创新,平时勤于思考勤于写作,他把自己教育教学的感受写在自己的博客上,从教2年后整理出了一本书。现在很多班主任都在模仿他的做法。还有就是全国著名班主任任小艾的成长过程,她是一个76年高中毕业的学生,一天师范没进过;一堂师范的课没学过,但是做了教师。所有的学习是后天学的,刚当老师不久,她发现自已站在讲台上,不能口吐莲花,不能吸引学生。教师靠得是语言的工作,如果你的语言木讷是做为教师最大的悲哀。那怎么办呢?她说她第一次站在讲台上,面对着学生,下了个小小的决心,许了一个小小的愿,那就是决不能辜负这讲台,决不能误人子弟。当天回到家里面,写的第一篇教育教学日记,题目就是《做最好的老师》,还在“最”下面点了个红点。也就是说做教师的第一天它就给自己定了一个高的目标――做最好的老师!什么是最好的老师呀?当时并没有很清晰的认识。那么就只有靠自学。于是她成为图书馆中唯一一个去的时间最多,逗留时间最长的一个读者。后来因为学校图书馆太小了,于是又成了朝阳区文化馆图书馆的常客。后来又成了北京市首都图书馆的常客。因为老去,所有的时间都泡在图书馆,把图书馆管理员感动了,把她的临时阅览证换成永久阅览证,成为唯一一个拥有永久阅览证的一个读者。同时,她自费订阅的报刊杂志,可以说是全校订阅最多的,以至于学校图书馆订阅的报刊杂志的数量总数都没她多。她的月工资支付不了她的报刊杂志费,于是她要向父母去借。她自己订阅报刊杂志,喜欢积累。自己写读书笔记,写了上百万字;写教师日记,写了几十本;喜欢集报,把报纸杂志中好的文章剪下来,然后粘好。85年,当她被各种新闻媒体报道的时候,当她成为所谓的教育名人的时候,中国青年报的记者,一位女记者到她家里,把所有的读报的读书的笔记日记都翻出来,摞起来了,她说我得看看有多高。全摞起来以后,她身高1米65,超过了她的身高。我想任小艾老师的成功得益于读书和写作。我们现在的条件很好,可以写在日记上,可以写在自己的电脑中,可以发到网站上。不断坚持了,你就会成为一名研究型的班主任,一位有智慧的有经验的班主任了。

8、要做一个“思考型”的班主任

魏书生创造过班级管理的神话,北京有一个班主任孔维刚能带出一个班级二十多名学生考上北大清华,如此等等。这些听起来 似乎不可能的,但我认为只要管理有方,教育得法,是有可能的。只要我们对班级管理工作进行思考和尝试就会有收获。( 1)从高到低做好学生的思想工作。所谓“高”就是班主任工作立意要高,那就是培养学生成为有理想有追求的有志青年,要引导学生有一个人生理想的追求,远大的抱负,为国家为社会做点什么。高中生正是树立理想和确定人生目标的重要时期,学生有了理想与追求,就会有取之不竭的学习动力,就不会怕读书苦,更不会厌学。所谓“低”,就是引导学生围绕自己的人生理想目标如何面对现实,脚踏实地去实现它。对于一个高中生来说 这个“低”应该是读好高中三年书,上好每堂课,做好每次作业等等。( 2)由外而内抓班级学生的学习成绩。搞高班级学生成绩是我们班主任的主要工作目标之一,我认为,内外而内是抓好班级学生成绩的良策。所谓“外”,先做好有利于班级学生成绩提高的外部条件,如班风、学风、纪律、卫生、寝室管理等等工作。班级整体处于正常良好的运作状态,接下来可切入班级的内核,这个内核就是如何提高班级整体到个体成绩。很显然,班风、学风、卫生、纪律等这些工作做好了,成绩的提高是必然的结果,也就是说我们要把功夫花在有利于成绩提高的相关外部因素上。( 3)从大处着眼小处着手抓好班风与学风。班风与学风是一个班级兴衰之关键。我们都能认识到班风与学风建设的重要性。抓好班风与学风,建设一个优秀的班集体是我们工作的大处,但如何建成一个班风正学风浓的好班值得思考。我们要从工作实践中体会到从小处着手的重要性和有效性,这个小处就是班级管理中的细节问题,也就是说我们班主任大目标确定后接下来要做好一件件班级中的小事,处理好班级管理中的一个个细节。班级管理工作之中的细节很多,如何卫生打扫和人员的落实、,学生桌上的书的摆放高度,墙上公告的张贴,饮水机保洁、学生作业上交情况等等都是细节。有教育专家说得好,优秀是一种习惯,细节决定成败。的确,细节在班级管理中太重要了,我不过多地展开了。

新的学期,新的起点。全体同志要解放思想,与时俱进,不断增强创新意识;勤奋学习,全力提高班主任工作业务水平;深入实际,狠抓落实,形成踏踏实实的工作作风;为人师表,廉洁从教,树立良好的师表形象,从而不断把我校的德育工作推向新的层次。我的讲话完了,谢谢大家!

篇15:开学工作会议校长讲话稿

尊敬的各位领导、老师们:

新年伊始,万象更新。今天是农历正月十三,在春节喜庆祥和的气氛还很浓的日子里,我们大家又回到天堂完小,聚集一堂,举行新学期开学工作会议。首先,我代表学校行政、支部、工会、团队,向全体教职员工并通过你们向家属们拜个晚年,祝大家新的一年工作顺心、生活愉快、家庭幸福! 今天会议的主要任务是:学习传达宁远县教育局20__年春季开学工作会议精神,回顾总结20__年教育教学工作,研究分析当前教育改革发展新形势,部署落实20__年春季各项工作任务以及开学工作。根据会议安排,下面我讲四点意见。

一、盘点过去,新的业绩令人鼓舞

回望过去,我们想起最多的两个词语是“奋斗”和“发展”。业已逝去的一年,因为奋斗而倍显充实,因为发展而弥足珍贵。一年来,全体教师义无反顾、专心事业、精诚付出;全校学生遵规守纪,行为习惯养成有素;各种丰富的积极健康的校园活动生动活泼地开展,使20__年校园的秋色格外地壮观好看:20__年,我们在县委、县政府的正确领导下,在县教育局的精心指导下,在全社会的关心支持下,围绕“彰显优质均衡新优势、谱写‘教育天堂’新 篇章”的总体目标,团结拼搏,创先争优,各项工作取得了新突破、新进展,实现了天堂完小的和谐发展。主要体现了十个“新”。

一是确立了教育发展新目标。20__年3月,我们专题召开学校教育工作会议,出台了《天堂完全小学中长期教育事业发展规划》,确立了我校教育事业发展的“六大工程”,为进一步擦亮教育品牌理清了思路。拿出了新一轮布局调整的初步方案,为进一步优化教育资源配置奠定了基础。

二是实现了办学条件新改善。主动争取财政支持,投入22万元改造了学校通透式围墙。学校从公用经费中挤出资金4万余元新建了教师食堂。投入资金3万余元对学校大门外的排污沟全部盖上了盖板,净化了环境。年内投入5万余元完成校园花坛10个,并种植了花草。在校园种植香樟20余株,桂花树10余株,绿化美化了校园。投资4万余元添置了多媒体教室桌櫈和校舍维修或加固任务,获得县教育局校车试点运营奖励资金6万元;新建和改建村小4所,学校办学条件得到进一步改善。

三是形成了协调发展新优势。年内,我们在促进学前教育加快发展、义务教育均衡发展方面做了大量工作,教育的发展指标都达到年初预定的目标。

四是落实了科学管理新举措。完善校长轮值制度,组织开展“常规管理月月查”和学校行政领导上课改示范课活动,提升学校管理水平。学校接受了省“三评合一”教育督导考核,受到了省市县领导的高度赞扬。最令人兴奋的是,在20__年全市“五好关工委”评选活动中,我校被评为“五好关工委”。在县教育局组织的信访维稳年终检查中被评为信访先进单位。20__年7月,学校党支部被天堂镇党委评为“先进党支部”。

五是实现了教学质量新攀升。坚持质量立教、质量强教,严把质量管理关,注重依靠课题研究推进有效教学研究,教育教学质量实现了持续高位攀升。在20__年的小学毕业水平测试中六年级语文居县同类学校前茅,抽考、统考综合成绩列全县第二名。我校师生在省市县组织的各类比赛中,获奖层次、人数也都处于领先位置。

六是完善了队伍建设新机制。《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。因此,抓教师队伍建设,是学校管理的主要工作内容,也是学校发展的生命线。20__年学校确立了新的办学目标,明确了新的工作思路,即:抓内涵,创品牌,出佳绩,确定了新的工作重点,即师资培训、德育深化和课堂教学改革。为此,我校以实施“名师工程”、“青蓝工程”等为措施,以培养市、县骨干教师和适应我校办学特色的教师队伍为重点,创新机制,开拓校本教研新途径,促进教师专业成长,全面提高了教师队伍素质。

七是建立了数字校园新平台。不断提升教育信息化基础环境建设、管理和使用水平,学校通过了县“数字化校园全覆盖”验收。进一步完善教育网架构,在宁远县率先设立了校园网站平台,“教育管理、教师专业发展、教学资源共建共享、网络学习、信息互动”五大平台基本建设到位,教育信息化水平再上新台阶。

八是构建了扶贫助困新体系。坚持把资助贫困家庭学生就读作为关注民生的重点工作,全年补助独生子女和两女结扎户资金6000余元,发放家庭经济困难学生学校助学金4000多元。

九是夯实了校园安保新基础。落实学校安保工作一系列举措,学校的人防、物防、技防水平得到快速提升。加强接送学生车辆安全管理,落实了“定车、定人、定座位、定跟车照管老师、定接送时间”等“五定”措施,学校接送学生车辆运行质态有了明显好转。全年未发生安全责任事故。

十是彰显了党建工作新特色。大力推进学校党建创建工作,是贯彻落实科学发展观的基本要求,是以改革创新精神推进党的建设的内在动力,根据县教育局党委关于党建工作意见,学校党支部高度重视,广泛发动,激发广大党员的创建热情,积极开展创建工作。党组织充分发挥政治核心和战斗堡垒作用,深入开展一系列具有示范意义的党日活动,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。20__年7月,学校党支部被天堂镇党委评为“先进党支部”。

上述成绩的取得,是全体教职工特别是在座各位的奋力拼搏、埋头苦干的结果。在此,我代表学校对同志们一年来的辛勤付出表示衷心的感谢!

20__年,天堂完小教育发展虽然取得了很大成绩,但我们也清醒地看到,教育工作还存在着教育发展不够均衡,学校布局调整进展缓慢、教育资源配置不尽合理,学前教育发展不快,教学质量不是很高等问题。这些都是教育改革和发展中的问题,必须通过进一步深化教育改革、加快教育发展来加以解决。

二、面向未来,新的形势令人关注

今年2月10日上午9:00,全县20__年春季开学工作会议在一中多媒体报告厅召开。会议由李学勤副局长主持,县委副书记蒋良铁,政协副主席邓小英,县政府调研员杨丢清和教育局机关全体工作人员以及全县中小学校长,幼儿园园长参加了会议。教育局党委书记、局长何国义作了《求真务实 攻坚克难 努力推动全县教育工作实现新突破》的开学工作报告。何局长在报告中简要回顾了20__年的工作,全面部署了20__年的教育工作。20__年全县教育工作的总体要求是:深入学习党的和__届三中全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神,深入学习贯彻中央、省市教育工作会议和县委经济工作会议精神,坚定方向、保持定力,深化改革、狠抓落实,统筹兼顾、突出重点,紧紧围绕提升“四个质量”(教学质量、食堂质量、管理质量、建设质量),努力推动全县教育事业实现新突破,办好人民满意的教育。20__年总体目标:巩固教育三评合一”工作成果,促进各类教育协调均衡发展。具体目标是:办学条件持续改善、教师队伍不断优化、办学水平全面提升。围绕上述目标,20__年主要抓好五个方面的工作:一是尽心尽力抓民生,着力解决群众关心的热点难点问题;二是求真务实抓管理,切实提高教育管理工作水平;三是攻坚克难抓改革,确保重点领域和关键环节取得实质性突破;四是扎扎实实抓保障,为教育发展提供有力支撑;五是凝心聚力抓发展,努力营造教育发展的良好氛围。我们要根据何局长的讲话精神,在全校营造不甘平庸、不甘落后,永不懈怠、勇往直前的浓厚氛围,要求全校上下要把争先进位作为落实何局长和蒋书记重要讲话精神的根本体现,作为当前和今年一个时期最硬的道理,最大的责任,顺势而为、乘势而上,以坚强的意志、奋发的精神、过硬的作风,推动学校科学发展、和谐发展、加快发展。

会议之后,我深深感到,就教育内部来说,教育事业发展的步伐越来越快,竞争越来越激烈,争先进位的空间越来越小。就教育外部环境来说,各级领导、全县人民对教育支持力度越来越大,对教育争先进位的期望值也越来越高。我感到教育所肩负使命越来越重,压力越来越大。

我认为,当前教育发展的形势主要体现在三个方面:

一是促改革求突破的任务很重。这些年来,经过大家的共同努力,我校教育改革取得了阶段性成效。但是,我们必须清醒地看到,当前我校教育正在步入发展的“高原期”,向上进一步突破的空间有限,难度很大。由于社会问题和教育问题的交织,教育领域新老矛盾的叠加,各种利益群体的教育诉求不尽一致,教育改革和发展的艰巨性和复杂性将前所未有,许多问题的处理、矛盾的化解没有现成的答案和路径。特别是随着教育改革的持续推进,教育改革已经进入“深水区”,所触及的深层次矛盾越来越多、解决的难度越来越大。如果我们推进发展的信心不足、进取的步伐不大、改革的成效不彰、矛盾处理不好、教育热点问题的处理迟迟不能破题,教育事业发展的环境将会非常不利。

二是保质量促优质的任务很重。何局长和蒋书记在讲话中多次提到教育教学质量,两个领导在讲话中已经将提高质量上升到教育事业改革发展的核心任务、永恒主题和学校办学生命线。20__年我校教育取得了前所未有的业绩,尤其是抽考统考成绩喜人。但是,从我们的六年级期末考试统计数据看,我们原来在宁远县同类学校领跑的优势已经不够明显,尤其是兄弟学校追赶超越的势头强劲。如果我们稍有松懈,就有可能被人家反超,就难以在新的一年实现争先进位的目标。如果质量得不到持续攀升,人民群众不会答应,教育在全县的地位就会受到影响。

三是谋发展惠民生的任务很重。从某种意义上说,教育就是最大的民生。办人民满意教育就是要加快发展、惠及民生,具体地说,就是要提高教育质量、实施素质教育、推进教育公平。当前,教育面临的矛盾很多,尤其是人民群众上好学的愿望非常强烈与优质教育资源供给能力相对不足之间的矛盾比较突出。我们能不能以教育发展成果更多地惠及百姓,能不能当好全县推进现代化的排头兵,能不能把群众最期盼、最急需解决的事情做好,需要全体教职员工上下共同来破题。

面对新时期教育发展的新形势、新要求,我们全校上下都要居安思危,创新超越,求真务实,共同谋求争先进位之策。

一要加大解放思想的力度。这么多年来,天堂完小教育的每一次腾飞,都是解放思想、开拓创新的结果。站在新的历史起点上,面临新的发展机遇和挑战,我们要寻求新突破,创造新业绩,必须牢牢把握解放思想这个法宝。我认为解放思想要克服因循守旧、固步自封的思想观念,增强与时俱进、改革创新的意识和动力,着力解决影响学校教育事业发展的体制机制问题;要克服狭隘封闭、闭门造车的思想观念,增强开放合作、主动服务的意识和精神,不断提高学校教育开放、合作、交流和服务的水平;要克服急功近利、片面发展的思想观念,增强求真务实、科学发展的意识和能力,努力办好人民满意的教育。

二要坚定攀高走强的信心。教育面临的形势可以说是机遇与挑战并存,挑战更为严峻,困难与压力超过以往。在这种形势下,我们要强调一下精神。精神是我们的宝贵财富。只要有精神,就会有勇气,就会从容应对困难。在天堂完小教育今后的发展道路上,矛盾和困难固然很多,但我们不能消极畏难,只要我们一如既往保持永不言败、勇争一流的精神,再大的困难也能克服。我们应该看到,天堂完小教育已经形成了很多的发展优势:经过几代人的努力,奠定了天堂完小教育超越发展的厚实基础;随着经济社会的加快发展,财政对教育发展的保障能力日益增强,全社会对教育的支持力度将不断加大;多年来,不甘落后、任劳任怨的优良传统已经成为天堂完小教育精神的内核。我们完全有理由相信,在新一轮教育发展大潮中,只要我们增强时不我待、攻坚克难的意识和信心,树立强烈的大局意识、责任意识,保持奋发向上的精神状态,积极调整、创新思路、主动作为,化压力为动力,变危机为契机,牢牢掌握推动教育持续健康发展的主动权,不断提高教育内涵建设和服务社会的水平,就一定能够取得优异业绩、笑傲宁远。

三要弘扬埋头苦干的作风。今年我们提出了要建设教育名校的目标。说实话,建设教育名校不是靠拍脑袋、喊口号就能实现的,需要我们加大工作落实的力度,大兴实干之风,一项一项见成效,一件一件求突破,一点一滴创精品。特别要在加强薄弱环节上下功夫,做成一批打基础、管长远、给教育发展添动力的事情。同时要坚决摒弃怕担当、怕风险、怕负责的守成心态,要敢于负责,敢于突破,敢于拼搏,立足苦干、崇尚实干、注重巧干,不断提升学习的能力,提升落实的能力,提升服务的能力。看准的事情当机立断,认准的目标抓住不放,作出的决策立说立行,始终保持坚强有力的执行力,让全社会和广大人民群众切身感受到天堂完小教育发展的新变化和教师的新风貌。

三、大干马年,新的目标令人奋进

20__年是实现教育中长期发展规划纲要的承上启下之年,也是我校创建示范性农村小学关键之年,是学校特色和校园文化建设提升之年,是教育教学质量高位攀升之年。做好20__年工作意义十分重大,任务非常艰巨。为实现上述目标,新的一年我们将重点抓好如下工作。

1、进一步加强教师队伍建设,不断提升学校的核心竞争力。领导要率先垂范,打造精致服务型的管理团队。要扎实抓好集体备课、教学反思、校本培训、公开课、微型课及点录评课工作,努力实现“四上”目标:即教学理论上水平,教学能力上层次,教学艺术上品位,教学实绩上台阶。大力倡导广大教师树立高尚的师表形象。抓好业务培训,使全体教师都能使用多媒体电教设备上课、制作课件。对青年教师的培养,确立采取结对子、压担子、搭台子的策略,为青年教师的成长创造机会。45岁以下教师必须确保备课、命题、课件制作这三项教学基本功过关,由教科处负责考核。凡开会必须记笔记。作业批改有钩子、有日期,单元练习要严格命题监考,认真评讲。

2、树立“面向全体学生,向40分钟要效益”的质量观,进一步强化课堂改革的力度,打造高效课堂。要持之以恒落实 “重基础、多活动、快反馈”的课堂模式,强化课堂教学读书单元、检测单元、活动单元、训练单元这四个单元建设。强化备课、上课、作业批改、单元练习等常规工作。每节课要有教学反思。增强问题备课意识,带上问题结合目标备课,在备课基础上,使用媒体上课。强化学生的参与度,多让学生展示,强化学生小组活动,增强小组间竞争。大力培养学生的学习习惯和行为习惯,课堂桌上必备两色笔、错题笔记,注意单元练习等资料的收集。积极开展兴趣课堂、活力课堂、情智课堂、高效课堂研究,探索建立符合学校和学生实际的教学模式,依靠“聚焦课堂、决战课堂”来提升教育教学质量。

3、掌握现代信息技术,提升教学质量。创建教育现代化,极大地改善了办学条件。现在学校配备了多媒体设备,校园网络也已建设好。当务之急是培训教师队伍,使每位老师能够熟练掌握相关技术,用好电教设备,达到增大课堂容量,提高课堂效益的目的。并能积极利用网络资源,备课时有课件准备,恰当运用网上视频,提高备课效益,积极进行网络互动,增强掌握使用现代信息技术的能力。每学期每学科开展特色教研活动。

4、质量提升的落脚点是教研,要强化问题备课法及随机点录课,微型课和公开课要求,一学期每人至少开一节公开课。中层以上干部要多开公开课。老师听课至少四十节,中层以上六十节,期中考试后中层以上干部常规及实绩进行展览,期末对老师相关内容展览。每周要有一定高质量的双语阅读要求。每个年级每个主要学科每周须开展一次特色活动。

5、进一步完善校园环境建设,提升文化品位。今后,为推动学校持续快速发展,向一流学校的目标不断迈进,我们将积极利用创建教育现代化取得的成果,推动教学工作与时俱进。通过开展以“教书育人、管理育人、环境育人”为主题的系列活动,进一步完善校园环境建设。团委加大社团建设力度,校刊《阳光天堂》继续出刊,各年级多搞活动,让下午大课间活动成为亮点。充分开发德育资源,开展一系列有特色的校园文化活动,不断净化、绿化、美化校园环境,为全面实施素质教育创设优良的教学环境,实现办学条件的规范化,从而创设欣欣向荣的新时代校园。

6、坚持以人为本,打造活力校园。关爱每一个学生,不歧视不放弃每一个学生,尤其关注特殊学生。对心理障碍生、学习后进生、经济困难生、特殊家庭生(单亲、丧父或失母、残疾等),分别建立档案,落实责任针对性地做好帮扶工作,让每一个学生都能得到健康发展。每一位教师要本着对自己负责,对家庭负责,对学校负责的态度从事教育教学活动。严禁体罚和变相体罚学生,工作要做细做实。要不遗余力地推进素质教育,要规范音体美等学科的教学,打造活力校园。

7、构建家校一体新特色。家庭教育是学校教育重要组成部分,今后我们将继续做好以下三个方面工作 :①各年级每月召开一次家长委员会会议、征求家长对学校、班级的管理提出合理的建议。②每个月印发一份家长学习材料,包括安全教育、学习习惯教育,行为习惯教育等方面内容。③每学期安排两周对家长开放及活动。

一所有活力的学校,必须有优良的物质文化环境,有民主平等的师生关系,有积极向上的校园精神,丰富多彩的校园活动;必须从组织上、制度上、措施上、方法上建立和完善学校文化的导向机制,给学校注入时代的色彩和生机。我希望各位要多思考自己的角色定位,做学校愿景的规划者,学校文化的营造者,师生发展的促进者,组织管理的创新者,要多跳出教育看教育、想教育,多深入到师生中去研究教育,多想想自己在任上能为学校留下什么。

总之,学校各职能部门和全体教职工要依据学校办学思想,切实制定好各自的工作计划,扎扎实实付之行动,要继续发扬学校精神,释放正能量。既脚踏实地,又仰望天空,勇于担当,乐于奉献。为促进学校发展、提升办学层次作出自己应有的贡献。

四、开门起步,新的学期令人期待

还有几天就要开学了。关于开学工作我再提几点要求:

1.认真做好报到准备工作。按照上级要求,今年从正月十二起教师到校集中,正月十六、十七学生报到缴费注册,办理入学手续,正月__学生到校按课表正式上课。所有教师要认真做好开学报到的相关工作,对不能按时到校的师生要及时跟踪了解,掌握动向,力争消除辍学和流生现象。要抓紧时间安排师生整理好校园的内外部环境,营造好浓烈的开学氛围,干干净净、热热闹闹地迎接新学期的到来。要迅速完成教科书、作业簿本发放等开学准备工作,尽快进入工作、学习状态,正常开展教育教学活动。教育局将于近期对学校开学工作情况进行检查。

2.严格规范教育收费行为。教育收费始终是一个热点问题,国家和省市有关部门对教育收费始终保持高压态势。去年,尽管反复强调,我们还是有一些班级在收费上有些问题,特别是要学生私订资料的问题。今年开学收费在即,我再次提醒大家,这项工作必须慎之又慎,宁可做过,不可错过。尤其是要做好教育收费公示工作。去年,学校收费公示工作做得不错,群众对收费政策有了了解,相应地收费举报就会明显下降。今年学校的各项收费仍然要按要求进行公示。学校要对班主任专门进行收费政策和收费纪律培训,要求他们一定要向学生做好解释说明,收费期间学校还要专门安排人员在指定地点答复群众咨询,特别是一些服务性收费和代收费要向学生家长讲清楚,一些暂时未能开具发票的收费项目也要做好解释说明,避免不必要的误会和猜疑。在教辅用书选购问题上,学校要切实履行好监管职能,切实指导学生和家长控制数量,降低费用,减轻负担。严禁教师擅自向学生及其家长推荐甚至指定购买教辅用书、教学用品或报刊杂志,严禁一学期内多次向学生推荐教辅用书。

3.突出抓好安全保卫工作。学校要在开学前再组织一次常规性拉网式安全自查活动,有效排除食堂、宿舍、车辆等设施安全问题;与当地有关部门加强沟通联系,切实做好校园周边环境整治工作,依法取缔校门口流动摊点,消除安全隐患。特别是接送学生车辆管理问题,要一丝不苟落实学校自身的管理责任。开学后,学校要通过多种途径与家长做好沟通对接,求得家长的理解与支持。要按照何局长的要求,抓好食堂质量。教育部副部长、全国学生营养办主任鲁昕强调,对食品安全问题,要落实地方责任,坚持预防为主,严格落实供餐(货)准入和退出制度,坚决依法依规惩处食品安全领域犯罪、腐败等行为,让危害食品安全的犯罪者付出他们付不起的代价。对资金安全问题,要加强财务管理,坚持透明操作,严格落实内控制度,加快实名制学生信息管理系统建设,让那些从孩子嘴里抢食的人身败名裂。

4.及早修订各项工作计划及制度。认真编制学校工作计划、部门工作计划等各类计划,完善相关制度,在形成初稿后要在适当范围内讨论通过,经修订后实施。今年学校的工作计划我将上传到百度展示。

同志们,20__年的新成绩令人鼓舞, 20__年的新目标催人奋进。从今天开始,我们就要迅速进入新学期的工作状态,要有马踏实地的工作作风,一马当先的责任担当,万马奔腾的协作态势,马行千里的韧劲耐力。马衔寸木的自律精神,正式开启新学期的工作征程,让我们以更加饱满的精神状态,更加务实的工作作风,团结拼搏,开拓进取,努力营造开学工作新气象,再创天堂教育新辉煌!

最后,再祝大家新的一年万事如意,合家幸福!

篇16:开学工作会议校长讲话稿

老师们:

大家新年好!经过了一个平安、轻松愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20__年春天。 在此,我谨代表学校向返校的全体教职工致以崇高的敬意!并向大家拜个晚年,祝愿老师们健康快乐,工作顺利!

回首过去的一年,我校在上级主管部门的关心和支持下,师生同心齐努力, 一心一意谋发展,谱写了学校发展史上的新 篇章,我们在校园建设、办学质量、特色办学以及创建品牌优质学校中,我们均有较大的进步,获得社会各界一致好评。

教育教学是学校的生命线,古语有云:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。成功来自大家的努力,但纵横向的对比分析和考后的反思也是一股不容大家忽视的促进力量。在20__年中考中,我校南中达线率、录取率仍然取得了全县第一的骄人战绩,这与各位老师的辛勤工作是分不开的。在总均分的对比中,我校总均分全市排名第4,其中,数学、英语、物理、化学、政治、历史这六门学科的排名都维持在第三、四名的水平,然而语文总均分的全市排名在第18名,相对落后。在与南陵县、芜湖县、繁昌县、无为县四县的对比中,我校总均分排名第一,数学、英语、物理、化学、政治、历史这六门学科也都是第一名,语文相对落后,在四县对比中排在第七名。可以说,我们的整体成绩是可喜的,语文这一学科的成绩有待提高。在新学期开学之际对20__届中考成绩进行简单的汇报和分析,旨在引起在座各位重视与思考,从中找出自己的优点与差距,明确今后努力的方向,以求共同进步,相互提高。

新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。在上学期,我校开展了多次”整顿作风、提升效能、优化环境”主题教育,为进一步加强活动宣传,县活动办公室制作了“作风十戒”PPT在县党政大楼LED显示屏进行循环播放。下面,借此机会和大家一起来学习“作风十戒”的主要内容:

一戒“闲”,戒工作无所事事,应抓的不抓,该干的不干,不想干事,不愿干事,不会干事,只图清静,只图清闲,二戒“懒”,戒工作状态不佳,士气不高,萎靡不振,“不点不动,不拖不走”,混天度日,疏于学习、提高,懒于动手、动脑。三戒“满”,戒“小进即安”、“小足即满”,有了小进步飘飘自大,面对小成绩沾沾自喜,沉醉于“步子不大年年走”,沉湎于“成绩不大年年有”,固步自封,不思进取,只求过得去,不求过得硬。四戒“难”,戒工作存在畏难情绪,创业神经“萎缩”,创新精神“疲软”,工作中瞻前顾后,畏首畏尾,害怕困难,回避矛盾,怕出乱子,怕得罪人。碰到问题“踢皮球”,遇到矛盾绕着走。五戒“散”,戒组织观念淡薄,缺少团结协作,有令不行,有禁不止,纪律涣散,松松垮垮,一盘散沙,缺乏向心力,缺乏凝聚力。六戒“浅”,戒工作浮在面上,停在嘴上,心沉不下,身蹲不下,习惯于当“邮递员”、“传声筒”;搞业务一知半解,不求甚解,浅尝辄止,不知深意,习惯于生搬硬套,全盘吸收。七戒“慢”,戒干工作拖一拖,缓一缓,等一等,看一看,行动迟缓,疲沓拖拉,看摊守业,等待观望,工作节奏慢,办事效率低。八戒“乱”,戒工作盲干蛮干,不考虑后果,致使工作出差错,单位出乱子,秩序不稳定;工作理不出头绪,分不清主次,抓不住重点,扭不住关键,手忙脚乱,一团乱麻。九戒“贪”,戒“吃、拿、卡要”的现象,利用职务之便耍小心眼,搞小动作,占小便益,工作中贪功心切,贪利心急,贪名心强,贪权心重,丧失原则,忘记纪律。十戒“怨”。戒工作上不顺心、没成绩,就怨天尤人、 理由一堆,借口一筐。多干一点工作,就要条件;多出一分力气,就要抱怨;埋怨待遇低,埋怨工作累,埋怨条件差。

以上便是作风十戒的全部内容,作风和效能关系到我们教师工作的点滴,希望在座各位老师结合自身存在的问题,针对“作风十戒”,深入开展学习讨论,切实加强和改进作风、效能建设。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪尽职守,各司其职,各负其责。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。对教师而言,这就是对事业的热忱,对教育理想的执着。 我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”。人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然,有时候,学校工作是有分有合的,正所谓“分工不分家”。因此,责任感还体现在团队合作精神之中。

惠民现在有一百多名教师,是一个大团队。面对新课程和中考,我们每一个教师都必须沉下身子,认真钻研,勤于探索,切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识,相互之间取长补短、通力合作。学校的一切工作既需要每一位教师个体发挥主观能动性、更需要一个团队集体拼搏,无论大到学校整体团队,还是年级组、教研组团队,或小到班级的几位任课老师,都要有强烈的团队意识,互相之间取长补短,密切配合,我们每一位教师都要善于发现和汲取别人的长处,克服或规避自己的不足,要切实打破文人相轻落后的作崇、胸襟开阔,为人要坦荡,教师之间相处要互相帮助,共同提高。人心齐、泰山移,团结就是力量,只要我校的群体智慧充分发挥出来,未来的惠民必将会继续创造令人瞩目的成绩,未来的惠民必将以你为荣!

新学期新气象,新的学期就意味着新起点、新思路、新发展,本学期是我校冲刺中考的关键学期,全体教职工要树立初三意识,以学校发展大局为重,充分发挥主人翁责任感,通力合作,为打好中考这一仗贡献力量!过去我们取得了一定的成绩,受到了社会、家长的关注,展望未来,任重道远,让我们发扬团结协作,无私奉献,勇挑重担,与时俱进,开拓创新,努力开创惠民中学教育教学工作的新局面!

最后,祝老师们在新的一年里身体健康、工作顺利!

谢谢大家!

篇17:开学教学工作会议讲话稿

各位老师:

这次教育教学工作会议,是近两年来第四次教育教学专题会议。目的是进一步统一教育教学思想,激励先进,鞭策后进,克服困难,深挖潜力,与“惰性”决裂,用“智慧”开展教育和教学工作,摒弃教育教学工作的随意性、不确定性,完善自己,做不断进步的自己,形成人人抓质量,能力大比拼的氛围,促进学校教育教学工作呈现新局面,水平再提升,实现好师者的人生价值。

今天,我和大家交流三个方面的想法。第一,弘扬学校“正能量”,促进全体教师人心向善,工作思进;第二,实施“能力见证”年,抓好教育教学“细节”,筑牢教育教学能力;第三,推进“新教育实验”,提高师生素质,让学校生活更富有活力。

第一,弘扬学校“正能量”,促进全体教师人心向善,工作思进

能力有大小,能量有正负。学校正能量就是在实施教育教学过程中释放出的有利于教师治学和成长的言论、做法及舆论氛围。学校正能量可以促进学校凝心聚力,教育教学质量节节攀升。

具体来说,弘扬学校正能量,就是用一把尺子量到底,谨防出现尺子有长有短现象;弘扬学校正能量,就是给予优秀教师舆论支持,谨防出现优秀教师被边缘化、被冷漠化现象;弘扬学校正能量,就是要向优秀教师学习,谨防出现妒忌、挤兑现象;弘扬学校正能量,就是要“同化”不努力的教师,谨防出现不闻不问,纵容迁就现象;弘扬学校正能量,就是做教育教学工作要思前想后,埋头巧干,谨防出现无根无据、草率轻浮现象;弘扬学校正能量,就是要形成教育教学的“团队”,谨防出现不努力,不出成绩,只争利益的“团伙”现象……

弘扬学校“正能量”,可以促进全体教师人心向善,质量争优。有利于每一位教师成长和发展,有利于学生素质提升,教学质量全面提高。如果一位努力工作又出成绩的教师得不到应有的荣誉,也没有舆论支持,他就会失去继续努力的信心,这样的教师如果越来越多,一所学校教育教学工作就会失去“支撑力量”,越来越被动。

我们学校有老师常说,“正干的不如胡操蛋的!”弘扬学校“正能量”就是让这样的言论没有“市场”!

弘扬学校“正能量”,需要每一位老师的共同努力。每一位教师都要少说多做,教育教学工作做细致、做扎实,坚决杜绝只议论不做实事,工作蜻蜓点水、浮光掠影、敷衍塞责,造成“教学事故”的现象发生。

弘扬学校“正能量”,就是要给敢于进行教育教学改革,快速提高教育教学质量的教师一定的自主权,不用“传统的眼光”禁锢教师。要勇于摒弃低效、耗时的方法和做法,敢于突破,只要是能够快速提高学生素质和学科质量的好做法都要积极去做,相反,低效的做法都要少做,或者不做。我们评价教师的业务也要遵循这个原则。

第二,实施“能力见证”年,抓好教育教学“细节”,筑牢教育教学能力

本学年度,我校将实施教育教学“能力见证”年。看每位教师的班级管理能力,学生素质提高能力,课堂教学能力,后进学科转化能力,新教育实施能力等。通过努力,实现过程鉴定和学年度鉴定相结合,自我鉴定与同事鉴定、学校鉴定相结合,目的是挖掘每一位教师的潜力,发挥每一位教师的主观能动性,实现学生素质、学科质量的同步提升。

什么是教育教学“能力”?学校没有什么轰轰烈烈的大事要做,都是一点一滴的小事,每位老师能够把一件一件的小事儿抓细、抓实、抓出成效,培养好学生良好的学习习惯和生活习惯,这就是能力。

从学生教育方面来讲,你把学生参与班级管理的积极性调动起来了,就是能力;你的班级里没有一点垃圾,就连卫生角也很干净,并且能够长久保持,这就是能力;班级的课桌凳横竖成行,这就是能力;班级黑板报、文化建设做得有声有色,这就是能力;学生课间有序活动,没有追逐打闹现象,这就是能力;学生集会动作迅速、会场鸦雀无声,这也是能力……证明能力的地方无处不在,就看我们的老师去不去做,想做成什么样,做得细不细,能不能坚持做下来。想做好,立即做,做得细,能坚持,这更是一种能力。

从教学实施来讲,你能把学生的书写抓好,这就是能力;在你的要求下,学生做作业少用橡皮,不用消字笔、涂改液、修正贴等,这就是能力;在你的引导下,学生喜爱上了阅读,这就是能力;能够牢牢抓住重难点有效组织教学,这就是能力;能够在较短的时间内大幅度提高各层段学生的成绩,这就是能力;在你的辅导下,学生学业成绩测试试卷整洁,这就是能力;在你的引导下,学生自主学习能力显著增强,为将来学习打下良好基础,这也是能力;在你的带领下,学生学习兴趣显著增强,这还是能力……

以上关于教学上的小细节,当然还有很多,需要大家一一列举,一一落实,抓细抓实,打好组合拳,才能够取得很好的效益。

实施教育教学“能力见证”年,就是要让青年教师不断积累教育教学经验,在教育教学上成为“领头雁”;让中年教师去粗取精,去伪存真,在教育教学上成为“行家里手”;让年长教师发挥余热,焕发活力,在教育教学上成为中青年教师的“领路人”。

目前,我校一些班级的管理水平和学科质量比较差,其中与部分教师工作热情和工作方法有直接关系。举个例子:某老师去年代某年级某科,由于平时工作不够扎实,一年后,班级质量处于全镇末位,第二年他不愿跟班走,还是那样的工作方法,一年后,仍然处于全镇末位,也就是说,两年内,一位老师“创造”了两个差学科,如果我们的学校有几名这样的老师,就是说,两年可以出现10 来个差学科,质量差的原因就出来了。实施教育教学“能力见证”年,就是让每一位老师振作精神,潜心研究,做好本职工作,负起责任来,抓好每一节课,做好每一次辅导,一步一个脚印,扎扎实实地提高质量。做好本学科的教学,就是对其他教师负责,所以每一位教师的工作都要接受同事的“监督”,同事的“见证”。

我们的教育教学“能力见证”,不搞形式,不搞材料,不增加教师的负担,以“看”为主,“看”自己做得怎样,“看”同事是不是“真干”,以“榜样示范”“后进激励”“阶段总结”等为辅,见证“过程”,也见证“结果”。希望每位教师把“自己见证”和“同事见证”作为提高自身教书育人能力的契机,做好教育教学的每一项细微工作,促后进转化和素质提高,创优争先,不负一名教师的“称谓”。

第三,推进“新教育实验”,提振师生“精气神”,让学校生活更富有活力

一年来,我校“新教育实验”工作取得了很好的成绩,走在了全镇的前列,得到了领导和兄弟学校教师的肯定。三月份全镇新教育实验推进会在我校率先成功召开,掀起了全镇新教育实验的热潮。“每月一事”的逐月实施,书香校园的营造,师生共写随笔的推进,完美教室的缔造等方面均取得了较好的成绩,朗诵比赛、“六一”文娱汇演、广播操展示等活动的开展提振了师生的精气神,学生素质得到了提高,教师能力得到了培养。各位班主任和科任教师在新教育推进过程中付出了艰辛的努力。成绩属于每一名努力的教师,大家的实践必将为未来成为一名优秀教师奠定坚实的基础。

在新的学年度,我们要继续前行,不断总结经验教训,走好已经探索出的好路子,再探索其他方面的路子,每位老师都要在至少三个方面做出一些“名堂”来,如自身的读书写随笔,指导学生读书写随笔,班级推进“每月一事”,完美教室缔造、家校合作共建等方面结合自身实际和班级实际全力推进。学校要对每位老师所做的“新教育”工作进行比较。

各位老师,新的学年度,我们一定要坚定信心,制定好自己的奋斗目标,做细做实每一项工作,为成为一名优秀教师不懈努力,不辜负家长和学生的期望,最后,祝每位老师每天都幸福、快乐、每天都有新收获!

谢谢大家!

篇18:校长开学工作会议讲话稿

各位老师、各位同学、同志们,大家上午好!

春节刚刚过去,按我们中国人的传统,正月十五还没过,这年就算没有完。在此,向各位拜个年,祝大家新春快乐!

昨天上午,我和姚书记到省委开了一个党风廉政大会,下午,我又参加了全省的科技工作大会。春节假期刚刚结束,省里就召开这样规模的大会,今天早上和下午,省里还要开会部署工作。省里将工作安排得如此之紧,由此推断,省领导春节期间基本上都没有休息,都在思考发展,都在谋划前行,都在推动进程。正是基于这样的责任意识,基于这样的工作作风,学校高度重视此次新学期工作会议。

在这里,我就首先问问我们贵大自己,我们呢,我们都做了什么?

我们一直挂在嘴边,我们是“211”大学,我们是领军型高校!我们在“211”大学里排在老几?我们领谁的军?

我们每一位同志有这样的危机感吗?

我们每一位同志有这样的使命感吗?

我们每一位同志思考学校的发展和未来了吗?

我们每一位同志都做了什么?

春天到了,这是一个“播种”的季节,我们今天不把“种子”播下去,夏天,“庄稼”就不会成长,秋天,就不会有收成,今年冬天,我们就只能坐以待毙。如果我们只一直按照原来的办法“播种”,不能清醒认识我们存在的不足,没有科学的发展思路,没有清晰的发展目标,没有坚定的发展意志,我们就只能在原地踏步,就会赶不上“__速度”。

因此,今天的会,是一个总结经验、认识不足的会,更是一个厘清思路、推动发展的会。

下面,我主要总结学校在过去一年教学科研以及发展建设方面作的主要工作、存在的不足以及新学期工作要点。关于党建、思政,特别是学习系列重要讲话精神,以及省委重要会议精神,等会儿将由姚书记作重要讲话,予与说明阐述。

我主要讲三个方面的内容:自信、自省、自强。

一、自信——成绩与进展

经过全校上下共同努力,20__年做了许多工作。我用八个“新”来总结一下。

(一)改革发展奠定了新基础

制定了《__大学章程》。《__大学章程》制定工作是现代大学制度建设的重要工作,是教育部明确要求20__年“211工程”重点建设大学需要完成的工作。《__大学章程》共十二章九十七条,约13000字。其创新与亮点在于建立了质询听证制度,建立了校务监督制度,建立了罢免建议制度。我们专门成立了工作班子,制定了工作方案,并广泛地征求教职工代表、学生代表、民主党派负责人、知名专家学者、法律和行政管理学专家、党政群负责人、学院和科研机构负责人的意见。召开11次专题会议,3次校长办公会,2次党委会和教职工代表大会进行反复论证修改。现已报__省教育厅核准。

成立了__大学教育发展基金会。20__年元月28日,__大学教育发展基金会经__省民政厅批准成立,这是__省首家高校教育发展基金会。20__年5月9日,召开了__大学教育发展基金会成立大会暨捐赠仪式,邀请龙永图、龙超云、霍健康等领导和社会各界人士参会,聘请我校杰出校友龙永图先生担任基金会名誉理事长。截至目前,已接受社会各界人士捐赠700万元。

成立并建设__大学烟草学院。通过努力,获国家烟草专卖总局和__省烟草专卖局

1.7亿元资金支持,共同建设__大学烟草学院。并多次与__省烟草专卖局对接,就烟草学院建设所需的用地方案、用房计划、资金安排、运行管理及筹建等达成初步意向。12月18日,刘远坤、陈鸣明两位副省长亲临二期工程现场,确定了烟草学院选址。当然,烟草学院的命名,还可进一步斟酌。

成立并建设大数据与信息工程学院。顺应__省大数据产业发展的需求,在电子信息学院的基础上建大数据学院,并争取到省财政6000万元专项建设资金。

成立了__省大数据产业发展应用研究院。与贵阳市、贵安新区共同签署《共建__省大数据产业发展应用研究院合作协议》,在西校区西门外新征土地,联合修建__省大数据产业发展应用研究院。截止20__年底,贵阳市、贵安新区支持该院建设的前期费用各3000万元共计6000万元已拨付我校,并已完成征地拆迁工作。

成立贵阳创新驱动发展战略研究院。20__年1月,“贵阳创新驱动发展战略研究院”成立。他们的工作方式和工作效率值得大家学习,学校各单位可组织人员去观摩。

领军型大学地位更加突出。从__大学与省内其它大学在科学研究、学科平台、队伍建设、综合情况等方面的比较(表1~4)可以看出,__大学在__省的地位不可动摇,为__省经济社会发展的贡献度也是其他省内高校不可比拟的,这一点足以让我们感到自信。

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篇19:秋季开学工作会议讲话稿

秋季开学工作会议讲话稿

各位老师:

在新学期开始之际,首先请允许我向大家问好,祝各位工作顺利,家庭幸福,万事顺意,一年前我在这里上过一节公开课,今天我有幸能和大家在一起工作,希望全体老师团结一心,克难奋进,共同为xx小学的明天努力奋斗。

假期里接到领导的任命,感觉非常激动,感到肩上的担子异常沉重,为什么这样说,是因为,我对xx小学的了解,从2003年到今年,xx小学的每一点的发展都在我脑海里留下了很深的印记。因此,今年,能够和在座的各位成为工作中的伙伴,能够有幸和各位伙伴一起为xx小学的明天一起奋斗,我觉得,这一定是一件在我人生中重要的一段旅程。

在这里,还要向大家介绍和我一起到xx小学工作的顾文雄校长。他是高新区小学语文学科带头人,长期在通安小学担任教学副校长,今后,他将和大家一起,共同为xx小学的发展而努力。

首先,我先宣布学校管理班子分工情况:

刘健校长,全面主持学校工作,分管人事、招生、财务、对外交流。联系部门:办公室、幼儿园、工会、对外交流中心、二年级组。

马如东副校长,分管科学教育、体育和卫生工作、课外活动、党务退协、关工委。联系部门:文体中心、信息中心、三年级组。

王玉良副校长:分管德育、后勤工作。联系部门:德育处、总务处、少先队、四年级组。

顾文雄副校长:分管教学工作、教科研工作。负责学校课堂教学改革、课题研究、教师专业发展、校本课程。联系部门:教导处、教科室、教师发展中心、五年级。

中层管理人员目前不做调整。

在年级组领导中,陈小惠联系六年级组,王耀华联系一年级组。

8月14日,陶局和人事处朱处长送我到学校以后,在迎接开学的日子里,我看到许多部门的主任、副主任还有助理,都能够放弃休息时间,投入到开学前的准备中。我真的非常感动,同时,也给我了我极大的信心和勇气,他们没有什么额外的要求,凭的就是对学校的一种热爱,追求的就是一种事业的成就感,我觉得,有这样一批优秀的管理团队,xx小学的明天一定会更美好。我相信,这一定是我们在坐的每一位xx人的愿望。

为了更快更好的达到我们全体xx人这样美好的'愿望,在此,我对在座的学校班子成员,也就是管理伙伴们提三点愿景:

一、班子成员要讲团结

1、要有大局观念,做有利于学校的发展的事。班子成员要胸怀宽广,处处以学校大局为重,着眼于学校长远发展,不能以职权谋取私利。

2、要有纪律观念。纪律是事业成功的保障,班子成员要做好表率,自觉维护学校纪律的权威。

3、要有协作意识。“众人拾柴火焰高”班子成员在工作和生活中要讲团结、讲协作,不利于团结的话不讲,不利于团结的事不做。

二、班子成员要讲表率

1、要严于律己。班子成员要带头遵守学校规章制度,要求教师做到的必须自己先做好。

2、要敢于担当,要能挑重担。班子成员要深入学校教学和教研一线,成为教学骨干,敢干挑重担,勇挑重担,不能拈轻怕重,得过且过。3、要淡泊名利。班子成员正确对待名和利,高调做事,低调做人。

三、班子成员要讲业绩

1、要有热情,愿意干事。班子成员要有饱满的热情对待工作,能力需要行动力,即使你才华横溢,但缺乏工作热情,不积极地将你的能力转换成行动,你永远也不会创造出骄人的业绩,只有在工作中投入热情,才能激发出灵感和创意,主动做事,愿意干事,力求成就完美。

2、要能干事,把事干好。班子成员干事要有效率,有业绩不能干事碌碌无为或者半途而废。

3、要能发现问题,解决问题。班子成员要有一双敏锐的眼睛,能够及时发现学校管理与教学中的细节问题,并且能够及时处理,来让事情往积极方向发展。

同时,借今天的机会,我也对我们今后的工作提出几点希望,和在座的每一位老师共勉:

一、质量意识

1、提高认识,质量是学校的生命线,是学校最重要的考核标准。

2、优化方法,深化课堂改革,提高课堂效率,有效反馈,分层辅导。

3、注重效果,处理好态度和效率的辩证关系,重视检测、衡量。

4、把握尺度,处理好强度和兴趣的辩证关系,与家长配合,利用好家庭教育资源。

二、责任意识

1、责任是为人之本,做人要有担当,身为教师要对得起学生。

2、责任是为师之本,注重常规,强化班级管理。

3、责任是立身之本,有无责任心体现在工作事务之中,从同事的评价,领导的印象中反映出来。

三、安全意识

1、加强教育,注重生存技能教育,提高自我保护能力,教育要及时记录,对特殊学生进行摸底统计,特殊对待。

2、加强防范,有关安全的事物多关注、多发现、多了解。

3、妥善处理,注重方法,态度积极,及时上报。

四、团队意识

1、有荣辱观,个人与学校荣辱与共,凡事要以大局为重,学校为重,工作为重,加强合作。

2、有事业观,正确对待闲言碎语(祖孙骑驴的故事),更看重工作的评价。

3、有正气观,一切为了学校的发展,工作积极性更高。

五、竞争意识

1、有竞争才有发展,人要有野心,说好听点要有上进心,知足常乐、安于现状就没有发展。

2、有序竞争是保障,做好自身工作,多做自我反思,开展自我批评。

3、保证正当竞争,有奖有罚,多劳多得,能者多得,钻研一下学校的奖励制度。

六、学习意识

1、加强学习,提升自身素质,珍惜校本培训、外出学习的机会,注重平时积累。

2、要有终身学习、终身发展的理念,提高教学效率。

3、摆正工作、生活中的心态。

七、规范意识

1、规范办学,课程计划、教学常规、课辅资料……

2、规范管理,制度最好自觉遵守。(人为——法为——无为)

3、规范育人,树立学生的人生标杆。

八、生本意识

1、关爱学生,关注每一位学生的发展,平等对待优生和后进生,多与家长沟通配合。

2、了解学生,学生喜欢什么?适合什么?为学生提供发展的空间和舞台。

3、师生共赢,乐教乐学——在幸福中工作、学习。

九、服务意识

1、校长服务于教师,了解教师的所思、所需、所求。

2、教师服务于学生,了解学生的学习、生活、做人。

老师们,在新学期里我们每一个教师都要明确自己的工作职责,严格做好本职工作,把简单的事情做好了,就是不简单:把平凡的事情做好了,就是不平凡。让我们发扬敬业精神、奉献精神在新的学期做出新的贡献。我相信,有文教局党委的坚强领导,有街道领导的大力支持,有在座各位骨干力量的勤奋工作,学校新一轮发展蓝图一定会在我们的手中变为现实!

二0xx年八月二十八日

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