创建省实验小学情况汇报材料?
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篇1：创建省实验小学情况汇报材料?
创建省实验小学情况汇报材料?
秉承传统谱新曲，继往开来创辉煌?昆山市实验小学创办于1958年，前身系昆山师范附属小学，1962年被昆山县文教局命名为昆山县实验小学。1981年，学校被江苏省教育厅确定为全省首批办好的95所实验小学之一。学校现有1710名在籍学生，设32个教学班，拥有99名教职员工。学校现在占地面积13639平方米，生均8平方米，建筑面积7348平方米，生均5.2平方米。
在40年的办学过程中，昆山市实验小学在“注重队伍建设，强化科学管理，深化教学改革，着力教育质量提高”等方面采取了有力的措施，取得了较为明显的成效。学校的科学教育、军民共建社会主义精神文明以及小男篮体育传统项目逐步成为我校的办学特色。学校是昆山市实施素质教育的窗口学校，是昆山市、苏州市的文明单位。学校还被评为苏州市双拥工作先进集体、苏州市德育工作先进集体，学校少先队大队被评为全国红旗大队，少年军校被评为江苏省少年军校先进集体。
现在，我们实小人正以务实奋进、争创一流的精神，努力建设面向21世纪的现代化学校。
(一)抓住机遇，努力改善办学条件
在实验小学发展的历史进程中，我们面临着许多困难，但我们更面临着许多极好的发展机遇。未来社会的发展、知识经济的挑战召唤着教育的现代化，科教兴市战略的实施使教育的社会作用更加凸现，市民接受优质教育的迫切需求使社会对我们学校的发展更加关心。我们紧紧抓住昆山经济的发展、教育现代化工程的实施等机遇，加快学校的建设和发展。特别是以来，学校在硬环境的建设上一年一个样，三年大变样，比较彻底地改变了落后面貌。
1.力改善办学条件
(1)加快校园建设。这几年，我们不断强化机遇意识，努力加快学校发展。学校原来的占地面积小，校舍条件差，教学设施较为简陋，整体办学条件相对较差，与地方经济的发展很不相称。我们抓住大力调整中小学校布局的机遇，在上级政府和教育行政部门的支持下，于19搬迁市聋哑学校，解决了我校占地面积不足的困难。在此基础上又投入15万元，建成了一个田径运动场和一个篮球场、一个排球场，解决了学校运动场地紧缺问题。
随后，我们又抓住了教育现代化工程实施以及迎接省教委对实小验收的机遇，积极争取政府的投入，进一步改善了办学条件。1995年，学校建成了师生食堂；年，建成了田径运动场；，完成了对学校大门的改扩建；，新建了建筑面积?2964?平方米的教学综合大楼。自1993年至今，学校已先后投入建设资金达724?8万元，使我校的硬环境有了较大的改善，摆脱了落后的面貌。
(2)完善教育教学设施。在努力改建校舍的同时，我们还根据教育现代化的需求。积极完善学校的内部教育教学设施。目前，学校设置了多功能大教室、电脑室、创作室、音乐室、舞蹈房、乐器室、语音室、美术室、书法室、自然实验室、自然仪器室、阅览室、图书藏书室等17间专用教室；另外还设有少先队队室、少先队鼓号室、卫生室等。学校按省颁标准配置各类教育教学设备和图书资料，教学仪器和设备能满足教育教学的需求，所有教室通电视、通广播，各个教室配齐了“三机一幕”(投影仪、彩电、录音机、投影屏幕)。为了适应教育现代化的需要，满足课堂教学对现代化教学手段的要求，学校开辟了多媒体课件创作室，组织了全体教师参加多次现代化技术的培训，添置了多台多媒体计算机以及扫描仪、动画捕捉卡等创作系统设备，基本满足了教学的需要。在过去每年不断添置图书的基础上，19，结合图书室的搬迁，投入14万元添置图书及设备，使学校的图书达到35200册，生均超过20册。
(3)优化校园环境。在加快学校建设的同时，我们注意创造良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到精心设计合理布局，整体规划分步实施。先后建成了一条长25米的不锈钢宣传画廊、不锈钢宣传标语牌，在教室外的墙面上，贴上了大幅地图和科学家、伟人和名人瓷砖画等。教学大楼的醒目地方，布置了办学目标、培养目标、办学特色以及“三风”建设的口号。校园内铺设了2700多平方米的草坪，摆上了鲜花，使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。2.实加强教师队伍建设
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。有了高素质的教师，才有高素质的教育。为培植优化教师群体，我们十分注意加强教师队伍建设。?
(1)加强班子队伍建设。在办学过程中，我们始终得到上级教育行政主管部门的关心和支持，尤其是按年轻化、知识化、科研型、开拓型的标准，配齐、配强了学校的行政干部。特别是本届领导班子10名成员中，平均年龄只有34岁，是历届班子平均年龄最轻的一届。10名班子成员中，中共党员5名，人大代表1名，达大专学历的有7人，占70%；获中级职称的占70%。学校领导成员本着“团结、和谐、务实、开拓、奉献”的要求，带领全校教师锐意改革，不断创新，取得了显著的成绩。
(2)建设好青年教师队伍是实现学校可持续发展的根本保证。我校有35周岁以下的青年教师有54名，占全部专任教师的68.%。我们学校一直重视对青年教师的教育培养，按照市教委提出的“培养青年教师‘一三五’工程”的要求，对青年教师的师德修养、知识水平、业务能力、教科研能力进行了全面的教育和培训，使青年教师站稳讲台，教有特色，尽早能著书立说，成为名师。
我们通过组织学习，加强教育；建立制度，加强管理；总结表彰，加强评估等加强对教师的师德教育。学校倡导的学习活动，时间保证，形式多样，内容实在，成效明显，除集体学习外，更多的是教师利用业余时间进行的自觉学习。学校新建阅览室，并将所有报纸、期刊集中在阅览室，为教师的学习提供条件，要求教师每周进阅览室学习两课时以上，教科室定期对教师的理论笔记进行检查。每学期，学校还要举行各种培训班。学校坚持用制度来规范教师的行为，制定的规章制度人人熟悉，个个认真执行，使广大教师逐步形成了“修身、敬业、爱生”的良好师德。?
学校重视教师特别是青年教师的继续教育工作，积极鼓励教师提高学历层次，掌握现代教育技术，并制定了相应的政策来督促教师的学习。目前，我校54位青年教师中达到大专及以上学历的有37人，绝大多数青年教师已经通过了计算机应用能力初、中级考核和英语应用能力初级考核，接受过学校组织的多媒体课件创作培训和计算机上网培训；未达大专学历的青年教师也都在积极进修之中。
(3)积极实施名教师工程。抓好名教师工程，是深化教育改革、提高办学质量、适应教育现代化的有力举措。为此，学校专门制定了培养名教师工程的意见，提出了培养教坛新秀、教育能手、学科带头人及教育专家的标准和办法。争当名教师已成为每个教师的自觉行动和内在需求。在年市教委公布的昆山市首批名教师中，我校有2人被命名为市教改学术带头人，2人被命名为市学科带头人。由于我们切实抓住教师队伍建设这个关键，我校教师队伍的整体水平有了明显的提高。在各级教学竞赛活动中，学校获31次奖励，教师获22次奖励，有苏州市优秀教育工作者7人，昆山市级受表彰和奖励的有94人次。宋瑞龙、荣建青被评为苏州市“双十佳”教师，浦培生老师参加计算机省编教材的编写工作，王洪教师1996年参加江苏省小学体育教学能力比赛荣获一等奖，蔡秀华老师被评为省优秀班主任，陈凤珍老师被评为全国写字教育实验学校十佳教师。一大批青年名教师的快速成长，使我校呈现出勃勃生机。
(二)务实奋进，切实规范学校管理
1.力贯彻方针，端正办学方向
多年来，昆山市实验小学始终坚持贯彻党的教育方针，坚持依法治校、依法治教，不断端正办学方向，全面实施素质教育，取得了较好的成绩。?
(1)“三风”建设卓有成效。多年来，我们切实从“三风”建设着手，加强对师生的教育。学校用“文明、守纪、求实、创新”的校风来激励全校师生按新时期人才要求的标准做人，用“诚实、好学、活泼、向上”的学风要求学生勤奋学习，全面发展，争做符合未来社会要求的一代新人。学校根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求，制定了《昆山市实验小学学校常规》，用制度来规范和约束学生的言行，同时发挥少先队组织、少年军校的作用，通过正面教育、开展活动、组织评比等形式，加强对学生的教育和管理，使学生在道德品质、行为习惯、学习态度等方面发生了很大的变化，呈现出可喜的精神风貌。
(2)特色建设日益鲜明。学校在办学过程中，在抓好常规工作的同时，狠抓特色建设，使学校呈现出鲜明的个性特色。在德育方面，我们从1983年起就开始与驻昆空军雷达站建立军民共建社会主义精神文明的关系。十多年来，军校双方关系密切，交往频繁，促进了各自争创文明单位的工作。学校被苏州市评为“双拥”先进集体，共建的事迹刊登在全国《双拥》杂志上。我校的少先队在学校德育工作中发挥了重要作用，少先队大队部被授予全国红旗大队称号。在科技教育方面，我校的科技教育特色鲜明，每年都举行内容丰富、形式多样的科技节活动，影响深远，学校的航模队在全国、省的比赛中多次获团体、个人冠亚军，学生的多项科技小发明被列为国家专利。在体育方面，我校的小男篮也享誉全省，曾获全国和省比赛的亚军。我校是苏州市篮球体育项目传统学校。
(3)社区教育健康发展。90年代初，我校在加强与家庭的联系，办好家长学校的基础上，开始进行社区教育的探索，形成了社会、家庭和学校齐抓共管的良好育人氛围。社区教育活动也在内容上不断丰富，在时间和空间上不断拓展和延伸，在形式上不断更新，成为学校教育的必要补充和延伸。?
2.善常规管理，落实素质教育
我们从实施素质教育的高度，认真扎实地做好校园、教师、学生、教育教学、后勤服务、资料建设等六项常规管理工作，并努力做到工作有长打算，有短安排，每项工作有专人负责，责任到人，并定期检查、考核，将工作目标落到实处。?
(1)重管理方法的改进。在管理的方法和模式上，我们采用经纬交叉的立体管理模式。所谓“经”，即纵向的条线型管理，就是在校长的领导下，中层成员分管各自的条线，直接对校长负责，独立开展工作。根据学校的工作目标、任务、要求以及实际情况，教导、教科、总务、工会、共青团、少先队等各条线部门分工负责，确保了学校各项工作向基层落实。所谓“纬”，就是加强横向联系，发挥年级组长、办公室负责人的主观能动作用，组织协调本年级教师共同落实学校提出的育人目标。如此经纬交叉，使学校常规管理工作的贯彻实施处在一个立体、多层管理的管理网络之中，形成了有效的常规管理新格局。
(2)重教学规范的完善。教育质量是学校生命所在，学校教学工作是学校工作的出发点和归宿。教学工作管理是学校管理工作的中心环节，我们重视加强教学管理，并不断规范和完善。
①增强课程的法规意识。我们认真组织教师学习省教委制定的课程计划，使广大教师认识到，严格执行课程计划是依法治教的具体表现，努力优化学科课程，不断强化活动课程，大力开发环境课程是我们教师的职责。
②加强课程的调控管理。我们按照课程计划开足各类课程，并要求教师上齐、教好每门课。我们做到：一是配齐专业课教师。目前，我校有体育、音乐教师各6名，美术、自然、英语、电脑老师各3名，保证了各门专业课的教学质量的均衡发展。二是加强课程监管力度。教导处加强平时的调查、检查，特别是加强对活动课的开展情况的检查，发展问题，及时改进。三是重视学科质量提高。通过组织检查，开展教研活动，进行质量抽测等方法，保证各学科教学质量全面提高。
③严格教学过程的管理。我们要求从学校到教导处，到教研组、备课组，都必须做到计划在前，打算在先。按照期初定计划，中途落实工作，实行多样检查，期末做好总结的步骤，力求工作条理清楚，目标明确，事事落实。在此过程中，我们十分重视抓好教师的教学“六认真”管理，通过“三个结合”，即自查、互查、抽查相结合，定期与不定期检查相结合，全面检查和重点检查相结合的方法，及时了解教师的教学状况和学生的学习情况，保证学校教学工作的顺利进行。?
④重视教学研究的实效。课堂是实施素质教育的主阵地，要切实提高课堂教学的效益和质量，教学研究是必由之路。在开展教研活动的过程中，我们提出活动不做样子，不走过场，在提高实效上下功夫。我们的做法是，教研活动做到“四个定”、“一条龙”。“四个定”就是活动做到定时间、定地点或班级、定人员(中心发言人或上课执教者)、定研究内容或专题。“一条龙”就是每次教研活动分别确定研究内容，事先由教师认真钻研教材，精心备好教案，认真说课，认真上课，认真参与评课，在此基础上，不断改进教学方法这一系列的步骤。这样的教研活动为提高课堂教学质量、提高教师教学水平都发挥了重要作用。
(3)重德育工作的深化。我校坚持把德育工作放在首位，强调人人都是学校德育工作者。学校的德育工作坚持以爱国主义教育为主线，以养成教育为基础，以系列活动为载体，以少先队活动、社区教育、军民共建活动为主要形式，以课堂教学为主渠道，取得了显著的教育效果。学校被评为苏州市德育先进学校。
①以爱国主义教育为主线，高擎爱国主义的旗帜。我校一直坚持规范的升旗仪式，把它作为对学生进行爱国主义教育的重要内容，每学期确定一个教育的主题活动。近几年中，我们先后开展了“纪念红军长征胜利六十周年”、“庆祝抗战胜利五十周年”，“庆祝香港回归祖国”等一系列活动，并把活动贯穿于整个学期的德育工作之中。?
②以系列活动为载体，把主题教育分化为若干个小活动，环环相扣，层层深入，使活动发挥最大的效益。?
③积极开展少先队、军民共建、社区教育等特色活动，使爱国主义教育内容丰富，形式多样，学生在活动中接受教育，增长才干。我校的少先队大队1996年被全国少工委授予全国红旗大队的光荣称号，少年军校被评为省少年军校先进集体，学校的学雷锋小组被授予全国文明雏鹰假日小队。
④以课堂教学为主渠道。我们牢牢抓住课堂主阵地，坚持畅通德育主渠道，认真上好思想品德课、班队活动课、晨会课，不断强化各学科的德育渗透工作。我们要求教师在课堂教学中科学制定教育目标，悉心研究教育方法，认真落实教育任务，并进行有机的结合，巧妙的渗透，以达到教育的目的。?
我们始终把学生的养成教育抓在手中，通过发挥红领巾广播(电视台)、宣传橱窗等多种媒体的宣传教育功能，坚持抓好四项常规评比。通过抓住特殊学生的教育和加强学生健康心理教育等方法，把学生的常规管理、养成教育落到实处。
3.行科学管理，提高办学效益
在学校管理中，我们按照省教委提出的科学管理要求，加强目标管理，加强民主管理，进行了体制和管理手段、方法的改革，从而发挥了管理的效益，提高了学校的办学效益。?
学校根据教育改革不断深化的要求，制定了一系列切合实际、富有战略意义和前瞻性的学校工作规划，如学校制定了《实施教育现代化规划》、《实施素质教育的意见》、《实施名教师方案》等，明确学校的重点和发展方向。?
学校充分发挥工、青、妇、关心下一代工作小组等群团组织的作用。我校的四年级组已被命名为苏州市巾帼示范岗，一年级组开展争创青年文明号活动。?
学校本着积极、稳妥的原则，积极进行内部管理体制的改革，对用人制度、分配制度等方面的改革进行了深入有效的探索。学校按需求设岗，按岗配人，全员聘任，实行按劳分配，多劳多得，质重多得，质优多得，大大激发了教师的工作热情和积极性。?
(三)开拓创新，不断深化教育科研
坚持科研先导，强化教育实验，走科研兴校之路，既是对实验小学的要求，更是求得学校开拓创新、实现可持续发展的内在需求。我校从实现教育现代化、实施素质教育的高度出发，努力建设一支高素质、科研型的教师队伍。?
1.强理论学习
学校不断帮助广大教师确立科研先导的意识，要求全体教师加强教育理论学习，更新教育思想。学习的内容包括了解国内外教育发展和改革的动态，研究掌握知识经济的发展对人才的需求、对教育的要求，深入理解和掌握教育教学的规律、学生身心发展的规律。使教师能站在跨世纪的高度认识教育、科学的发展，着重在“创新、创造”上做文章，在“信息技术”上求突破，在教育发展中抢占制高点，赢得主动权。?
我们采取自学与辅导相结合、校内集中学习与校外分散学习相结合、理论学习与业务实践相结合等方法，加强教师理论学习。学校规定：教师每周必须进学校的阅览室学习两课时，由管理人员作好记录，期末进行考核。学校教科室每月底对教师的教育理论学习摘记本进行检查，并向全校教师公布检查的结果，在校园内营造了良好的学习氛围。?
2.强课题研究
根据当代科学技术飞速发展的形势，根据实施素质教育的要求，以及学校初步形成的科技教育特色的实际情况，在上级有关部门的悉心指导下，我们学校确定了“小学科学教育探索”的研究主课题。课题研究的目标旨在通过全方位、多层次地开展小学生科学教育系列活动，构建苏南经济发达地区城镇小学生科学素质的形成、运行与评估的教育、教学模式，促进小学生整体素质的全面、和谐、充分的发展。我们研究的主课题被列入江苏省“九五”规划课题。同时，我校目前还承担了与主课题密切相关的其他课题的`研究，其中有国家级子课题1个，省级子课题1个，苏州市级课题1个。
(1)我们要求教师通过学习研究，不断理解和认识课题，把握课题的内涵。根据学校确定的行为实验的研究方法，教师人人都主动参与研究，确立自己的研究子课题。目前，学校主课题下设4个二级子课题，每个教师围绕主课题承担三级课题。
(2)完善课题的网络管理。在校长室领导下，学校形成了以教科室为主，以课题为主线，以课题组教师为基础的网络管理模式。学校教科人员和课题组人员分工明确，研究扎实，研究进展顺利。
(3)将课题研究渗透在日常教育教学工作中。在课题研究工作中，我们强调要处理好教科、教研两方面的关系。学校对中层机构进行了协调性调整，采取教导、教科两个科室合署办公，形成学校“教科研中心”；将教研组调整为科研组，平时，在组织教师业务活动中，以教研活动为形式，课题研究为内容，定时间、定地点、定要求，开展教育教学研究活动，做到“你中有我，我中有你”，确保教科研渗透到学校工作的全方位、全过程。
3创设有利环境
为保证课题研究深入、有效地进行，学校从整体着眼，细处着手，抓科研工作的规范，抓机制的改革，以创设有利的环境，营造浓郁的氛围。?
(1)加快科研型教师队伍建设。课题实验的过程，也是教师逐步从经验型向科研型转变的过程。为了帮助教师尽快转型，我们了采取以下措施：一是加强学习，加强宣传，让教师认识到由经验型向科研型转变是教育改革和发展的必然趋势。二是加快青年教师的培养，实行导师制，形成以老带新、以新促老的良性循环。三是提供舞台和园地，学校几年来坚持每学期出好一本校刊，为教师提供笔耕园地。校刊在市首届校刊评比中还荣获一等奖。四是有计划地开展教改研讨、论文评比、对外交流等活动，以提高教师的科研能力。教科室积极组织教师写稿、投稿，在1996、两年的省青年教师“教海探航”征文比赛中，我校共有7人次获奖，2人应邀前往参加颁奖大会，这在我市属首家，学校因此被评为省“教海探航”优秀组织奖，受到省教委领导的赞扬。五是出台的政策向科研倾斜。学校实行教科研工作的一票否决制，即教科工作不符要求，在教师评优、职称评审等方面实行一票否决。一系列制度、措施的出台，极大地促进了教师教科工作的积极性。
(2)建立和完善激励机制，增强表彰力度。学校以评选教科学术带头人，评选优秀课题组，举行课题鉴定会、科研骨干成果交流会等形式，宣传科研成果，树立科研榜样，激励成功，把科研实绩与名师工程直接挂钩，把科研实绩与利益分配直接挂钩，把科研实绩与评优、职称评定直接挂钩。
(3)规范科室管理，强化科室职能。学校教科室是科研工作的组织者、指导者。因此，我校的教科室努力加强自身管理，教科室下设信息部、课题组及编辑部，明确分工，职责到人，保证了工作的条理性。教科室在研究过程中，还不断规范资料的积累、整理和归档工作。?
由于我们注重教育科研工作，并取得了一定的成绩，学校于19被评为苏州市教育科研先进集体。三年来，我校教师在各级各类征文、论文评比中有38人次获奖，共在有关报刊杂志上发表文章56篇。
(四)争创一流，全面提高教育质量
学校办学条件的改善，管理水平的提高，教育科研的深入，目的是提高教育质量，这是学校一切工作的归宿，也是学校生存、发展的保障。?
多年来，我们昆山市实验小学坚持全面实施素质教育，全面提高教育质量，全面提高学生的素质，赢得了兄弟学校、学生家长、社会各界及教育行政部门的称赞和好评。?
我们突出德育的首要地位，切实加强学校的德育工作，使学生的思想认识不断提高，行为习惯不断规范。我们全面实施素质教育，做到优化学科课程，切实进行课堂教学的改革，把课堂教学作为实施素质教育的主阵地；重视学生“打好基础，发展智力，培养能力”，重视学生非智力因素的培养；强化活动课程，重视抓好兴趣小组的活动，切实培养学生的个性，发展学生的特长；开发环境课程，精心设计、建设整洁优美的校园，发挥校园物理环境的育人功能，营造良好的人文环境；拓宽社区教育路子，形成多方合力，全方位地实施素质教育。?
学校重视劳动教育，通过课堂学本领、课外练技能、劳动献身手的教育思路，通过建设劳动基地，开展各种活动，培养学生养成良好的劳动态度，使学生掌握基础的劳动知识和技能。我们重视体育、卫生工作，认真实施《两个条例》。学校于1992年在全省首批通过《条例》验收并获优秀级。
由于我们认真实施素质教育，几年来，学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质有了全面的提高。据统计，自1995年9月至今，我校学生在各级报刊杂志上发表习作95篇，书法作品25幅，美术作品19幅，校刊《实小教育》(学生版)成为学生练习写作的园地。学在各级作文竞赛、数学竞赛以及书法、美术、音乐、体育、航模、演讲、故事等竞争中成绩显著，硕果累累。近年来，在市级以上比赛中获奖的学生达千人，并涌现出全国雏鹰一级奖章获得者汤丽莺，全国作文竞赛一等奖获得者张茜诩，全国故事比赛三等奖获得者吴冬苹等一大批优秀学生。由我校培养的航模运动员朱之舟同学在1998年世界锦标赛上取得第三名的好成绩，我校培养的篮球运动员张诚入选了国家青年男子篮球队，并参加全国男篮甲A联赛，为学校赢得了荣誉。全校学生的双科合格率、毕业率、升学率、优秀率、体育达标率在全市小学中均处于领先地位。?
昆山市实验小学在改革和发展中已走过整整40个春秋，迎来了她的40华诞。站在21世纪的门坎前，年已不惑的昆山实小将以崭新的姿态迎接新世纪的曙光，迎接更加辉煌灿烂的明天
篇2：实验学校小学部创建“XX省红领巾示范校”活动汇报材料-学校工作总结
实验学校小学部创建“XX省红领巾示范校”活动汇报材料-学校工作总结
成为“xx省红领巾示范校”的创建单位以来，我少先队大队部把握机遇，以争创xx省“红领巾示范校”为动力，以“星级评比”系列活动为主线，以多元管理为手段，创新开展“雏鹰争章”活动。
一、建立学习型的队组织
1、加强培训，组织辅导员晨读，以“请进来”、“走出去”的方式拓宽学习渠道。
2、定期开展中队活动研讨课，举行辅导员经验交流恳谈会、年级研讨会。
3、加强对干部自主管理，队干部竞争上岗，定期召开队干部民主生活会。
4、发挥“一人一机”优势，以顺利通过xx省“现代教育技术实验学校“为契机，构建班级网页及成立辅导员、队员个人博客。
二、开展创新型的“雏鹰争章”活动
（一）校内活动
1、在建队日期间举行隆重的“红领巾伴我成长”新队员入队仪式，队员就“我骄傲，我是少先队员”发言并讨论。
2、轮中队主持升国旗仪式，结合实际撰写升旗手自我介绍、国旗下讲话稿；成立中队值周服务队，实现自主管理。
3、开设多达四十八项的`兴趣活动项目，建立完善的测试、考级制度。
4、队员毕业时考评颁发“游泳”、“英语口语”、“计算机操作”、“普通话”及“艺术”等级证书。
5、开展读书节活动，以年级为单位组织“读书指导会”、要求队员进行自评、他评并撰写心得、参加各级征文比赛及刊物发表，以评选读书“小博士”。
6、组织一年一度的体育节、文艺节、科技节、敬老节。
7、开展“温馨家园”之“生活自理我能行”系列活动，邀请生活辅导老师进入课堂；开展“温馨宿舍我的家”布置评比活动。
8、开展各类“推优评星”活动。
（二）社区活动
1、积极开展“手拉手”活动。组织队员参与各类的募捐、敬老慰问等社会公益活动。
2、开展“三感”――感动、感恩、感化系列教育活动，进行每日三省：“我的言行是否得体？”、“我的行为是否规范？”、“我今天进步了吗？”；结合各类节日推行“实践感恩”活动。
3、充实假期生活，举办主题性的夏令营、开展“实践感恩，共享新春”及“新年传统食物知多少”等综合实践活动。
4、组织春游，做到活动前上网搜索资料，活动中详细记录，活动后书写心得。
5、邀请驻校民警和法制辅导员开展法律知识和交通知识安全讲座。
6、家校联系，加强环保教育。
7、服务社区，鼓号队在街道中小学生运动会和街道送军仪式上大放异彩。
一直以来，我大队部充分发挥学校先进的设施设备和师资力量等优势，取得了骄人的成绩：顺利通过xx省“现代教育技术实验学校”评审，与英国北伦敦郡克劳兰德小学签订协议，建立合作伙伴关系；成为xx市“书香校园”、“香港青少儿视觉艺术研究学会”教育基地、xx区版画培训基地；是xx区游泳网点学校。大队部获xx市“红旗大队”称号，多次被评为xx区先进大队，连年被评为街道先进大队。多名老师被评为省、市、区、街道优秀少先队辅导员。队员们参赛，屡获佳绩：独舞《鱼趣》获“第四届全国青少年艺术之星韩国行”文化交流展演金奖、“乌鸦敬老院”、“萤火光光”获“全国第二届校园音乐、舞蹈汇演”特等奖、《我是山里小歌手》获xx省首届民办学校文艺比赛金奖、梁韵玲同学获第五届《德艺双馨》中国文艺展示大型公益活动佛山赛区少儿b组古筝三等奖、舞蹈队参加区中小学生文艺汇演连年获一等奖；男子篮球队获区中小学生篮球赛亚军、航模组获区水上足球比赛第二名、游泳队获区中小学生游泳比赛团体总分第五名；文学社获区优秀少儿文学社称号，连续两年获得全国作文大赛一等奖、连续两年获xx市即席作文大赛一等奖、大量作品在各级刊物上获奖并发表；廖颖彤获xx区首届民办学校“碧桂园杯”普通话朗诵比赛第三名、两位队员参加街道儿童演讲比赛双双获得一等奖；育贤网站获“第二届全国中小学教育特色主题网站展评活动”三等奖、电脑组组在街道计算机logo程序语言设计比赛以绝对优势脱颖而出，代表街道参加区比赛屡获佳绩、获区中小学生信息技术应用与创新知识抢答赛小学组季军、电脑作品获xx区第九届中小学电脑制作（电脑绘画）三等奖；手工制作组、美术组获“锦华杯”中小学生环保工艺制作比赛一等奖、“阳光锦华”科普遍万家活动美术比赛和种植比赛一等奖、队员顺利通过美术、书法各级等级考核、每年春节即席挥毫大赛硕果累累；多人被评为市、区、街道“优秀少先队员”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“读书之星”、“礼貌之星”、“十佳”儿童。
“xx省红领巾示范校”的创建活动，为我少先队大队的学习搭建了缤纷的舞台，更为我校今后少先队事业的发展指明了方向。我们将以此为动力，争取更大的成绩，开创育贤少先队大队更辉煌的明天！
篇3：实验小学创建省红领巾示范学校方案
实验小学创建省红领巾示范学校方案
为进一步落实“全队抓基层，全队抓落实”的工作要求，推动我校素质教育和校园的文化建设，发挥少先队组织在加强和改进未成年人思想道德建设中的重要作用。我校积极开展创建“xx省红领巾示范学校”活动，特定如下方案。
一、学校概况
在镇委镇政府“优先发展教育，努力创建省教育强镇”的思想指引下，按照“均衡发展、优质发展”的联合办学思路，将望东、望角、李屋、扶冲、赤滘、五涌和洲湾等七个村办小学合并建成实验小学。新校于20**年10月交付使用，总投入4500多万元，是一所环境优美，教学设施齐全,结构布局合理的园林式的现代化学校。
我校位于镇区的中心位置。学校占地35000平方米，校舍建筑面积20700平方米，分为办公区、教学区、运动区和生活区。绿化面积10000平方米，绿化率达100%，是师生们学习运动和生活理想学校。
我校现有36个教学班，1621名学生，84名教师。学历达标率为100%，大专学历的有82人，占97.6%，具备小学高级教师职称有34人，占40.4%是一支充满生机与活力、富于创新的教师队伍。我校教学设备设施完善，建有与规模相适应、符合省级标准的自然实验室、多媒体阶梯室、视听多媒体综合电脑室、网络中心主控室、课件制作室等51间教辅室。具有较完善的广播系统和计算机互联网系统，拥有计算机教学平台共36个，图书室藏书丰富、种类齐全，共有图书51022册，人均31册，满足教师教学及学生课外阅读的需要。体育设施设备完善，运动区有标准的200米环形塑胶跑道动场，拥有3个篮球场、2个羽毛球场及一个多功能的'体育馆。课室与教学功能室比例是1:1.4，办公设备完善，教学功能齐全。
我校确立了“明礼、诚信、健康、自强”为校训，教师“敬业、爱生、严谨、创新”为教风，“乐学、好问、善思、向上”为学风。“文明、和谐、勤学、进取”为校风。
我们要以“团结拼搏、积极进取”的姿态，决心把学校建设成一所“具有先进教学设备设施，高品位的特色校园文化，高素质的师资队伍，高质量的教学效果，高声誉的社会效应的品牌学校。把学生培养成具有良好行为习惯、学习习惯、卫生习惯、礼仪习惯、交往习惯、强身习惯、劳动习惯；培养学生具有创新精神和实践能力，具有可持续发展能力的合格学生。
二、完善组织，建设队伍。
1、成立领导小组
为了更好开展创建“xx省红领巾示范学校”，我校成立名为“红领巾”领导小组，以伦锦添校长为组长，杨淦荣、陈守荣为副组长，以赵柳青、吴苏云、梁景怀、伍观妹为组员。杨淦荣副校长主管少先队工作，并带领小组定期研究少先队工作，把少先队工作列入学校中长期发展规划和学校工作计划。
2、完善各类制度。
少先队工作制度完善，贯彻落实良好。建立了队干部民主选举制度、辅导员与队干部培训管理办法、少先队集体个人奖励条例、雏鹰奖章考评制度、入（离）队教育条例，队员礼仪规范条例、少先队阵地建设管理制度、档案管理制度。
3、加强队员的基本知识和礼仪知识。
定期举行入队、主题大、中队仪式，让学生知道少先队的基本知识和礼仪知识，规范队礼标准，学生佩戴红领巾率达100%，队干部佩戴队干标志率达100%。
4、健全学校少先队组织机构。
每学年初，通过民主选举新一届的大队、中队干部，并逐步健全红领巾中小社团和特色小队，定期召开少代会、小干部培训率达100%，每学期都评选优秀少先队员和少先队干部进行表彰。
5、落实要求，重视培训，健全辅导员。
认真严格执行有关要求，积极落实辅导员的相关待遇。积极开展“走出去，请进来”的辅导员培训方式，配合市、镇少工委举办的各类少先队工作培训，并请有特色的辅导员到我校进行指导工作。每年定期组织中队辅导员进行集中业务培训。健全校外辅导员，望牛墩镇望联派出所张敏良警官任我校校外辅导员。
三、开展特色教育活动。
1、开展各种传统活动。
根据我校实际情况开展传统活动，例如我镇七巧节、端午节都让学生去体验生活。积极开展“雏鹰争章”、“环保大使”和“手拉手”活动，逐步使活动成为评价学生素质的主要依据。少先队活动列入学校课程表，每周三下午第三节为队活动，每月至少有一次主题大队活动，并做好每次活动记载和存档。
2、结合重大日子开展各种活动。
结合各类重大纪念日和节庆日,坚持开展“民族精神代代传”活动，加强社会主义核心价值观教育和荣辱观教育，成效明显。结合“雷锋纪念日”、志愿者日、助残日、重阳节等，实施“红领巾志愿行动”，组织引导少先队员开展力所能及的志愿服务活动。例如让学生在老人节到望牛墩镇敬老院慰问老人。积极开展“节约资源四个一”等具有少先队特色的生态环保教育活动，宣传生态环境文明理念。积极开展其它各类文化、艺术和体育活动，突出少先队文化特色，具有一定影响力。积极参加上级少工委举办的各类少先队主题教育和队日竞赛活动。积极组织和参加社区少先队活动，每学期参加社区活动不少于3次。
四、做好阵地建设。
1、队部要达标。
队部规范达标。有呼号、作风、队歌、入队誓词、队史、三代领导人题词、队报、队刊、队干部值日制度等，资料齐全。
2、发挥少先队功能做宣传工作。
积极建设和发挥红领巾广播站、小记者站的作用，有专门宣传展示少先队工作的橱窗、板报、宣传栏图等.
3、开展训练，建设有特色园地。
学校少先队鼓号队建设规范，鼓号齐全，服装规范齐整，正常开展训练，能较好地演奏。各类中队阵地建设有特色：如争章园地、红领巾角、图书角等；学校积极创造条件，在校内开辟“红领巾种植园”、“绿色园地”等。积极开辟校外红领巾活动阵地，有效整合社区和社会资源，借助望牛墩镇展览馆、图书馆、望牛墩交警大队、望角革命烈士纪念碑爱国主义教育基地和相关组织、单位的力量，建立相对固定的科技和劳动实验基地、雏鹰争章活动基地、雏鹰假日小队活动阵地和文明服务岗等。例如在交警大队的协助下做一名出色小交警。
五、做好信息宣传和理论研究。
积极向上级少工委报送各类工作信息，积极在各类队刊、队报、少先队网站以及各类公众媒体上宣传、报道少先队工作。大中队订有《中少报》、《少先队员》、《辅导员》等队报、队刊；有效利用队报、队刊进行少先队文化教育和理论研究工作。定期组织辅导员学习交流少先队工作经验和理论，辅导员队伍调研风气浓厚，积极申报各类少先队教育研究课题，每年发表少先队工作研究论文。
篇4：小学创建江苏省实验小学的工作计划
小学创建江苏省实验小学的工作计划
一、现状分析
我校在昆山市教育局和昆山开发区城乡事业管理局的正确领导下，抓住移地迁建以及课程改革的大好机遇，与时俱进，开拓创新，已经取得了可喜的办学成绩。
1、硬件设施。我校于异地新建，现位于昆山经济技术开发区东部副中心，占地面积40000平方米，建筑面积13000平方米，设计规模6轨36班，现有24个教学班，在校生881人。学校有设备先进的电脑室、实验室、阅览室、卫生室、多媒体教室、室内球场以及200米环形塑胶跑道。
2、教师队伍。全体教职工同心同德，团结合作，埋头苦干，扎实工作，为学校办学目标的实现而努力工作，形成了良好的校风和教风。学校现有教职工59人，其中专任教师50人，专任教师学历达标率100%，大专学历44人，占88%，本科学历5人，占10%。学校有昆山市级学科带头人1名，昆山市级教学能手5人，教坛新秀7人。
3、教育教学成果。学校先后被评为江苏省“教育先进集体”，昆山市“德育先进学校”，昆山市教育现代化学校。三年来，学生参加昆山市及以上各类竞赛，近300人次获奖；教师在昆山市级及以上业务竞赛中，有26人次获奖，20以来，教师参加昆山市“四优”竞赛，每次都有教师获奖。
由此可见，我校有着许多有利于创建的条件，我们对创建工作有着充分的信心。但我们也清醒地看到，我们的创建工作还面临着种种困难，学校各专用教室设施设备还不够完善，教育质量和管理水平还需进一步提高，校园文化氛围的创设也没有全部到位，根据学校的实际情况，参照《江苏省中小学常规管理基本要求》及《江苏省实验小学视导评估方案》的有关规定，特制定我校的创建工作计划，对创建工作进行整体的规划与部署。
二、指导思想
充分认识创建工作的重要意义，以创建江苏省实验小学为契机，进一步改善办学条件，进一步强化常规管理，进一步提升师资水平，进一步提高教育质量，逐步形成学校特色，树立学校形象，赢得更快发展。
三、主要措施
1、充分认识创建工作的重要意义
全体教职工要充分认识创建工作的重要意义，创建工作既是昆山建设教育强市的需要，又是学校适应开发区经济社会发展的需要，更是学校自身发展的需要，是学校加速发展的重要载体和有力抓手。通过创建可以进一步改善办学条件，进一步强化学校管理，进一步提升师资水平，进一步提高教育质量，并在创建过程中逐步形成学校的特色；通过创建可以进一步扩大学校的影响，树立学校的良好形象，赢得更快的发展。
因此，创建工作对于学校来说，既是一个难得的机遇，更是一个严峻的挑战，希望通过大家的共同努力，使我们这所异地新建的学校能够在较高的平台上，在较短的时间内，步入良性发展的`快车道。
2、进一步改善办学条件
我们将抓住创建的大好时机，科学规划，统筹安排，进一步加强学校的硬件设施建设，不断改善办学条件，不断丰富学校的教育资源及其内涵。重点抓好校园环境创设，进一步绿化、优化、美化。加大投入，配齐配足各专用教室、多媒体教室和舞蹈房等设施，提高学校的教育现代化水平。从而为课程改革的实验及素质教育的深化，提供强有力的物质保障。同时，我们将加强对设施设备的管理，充分发挥现代化教育设备的作用。
3、进一步强化常规管理
我们将在已有的管理目标、管理措施、管理方法及管理成果的基础上，继续强化常规管理工作，特别是在校园管理、教师管理、学生管理、教育教学管理、后勤管理及档案资料管理等六大方面，继续抓细抓实抓好，抓出成效，使学校的管理水平有新的提高。
4、进一步提升师资水平
加强教师队伍建设是创建工作的重点之一，我们将围绕以后队伍建设的目标，采取切实有效的措施，加强领导班子队伍建设，加强师德师风建设，加强青年教师与骨干教师队伍建设，不断强化教师的学习意识、争先意识、合作意识及发展意识，全面提高师资队伍建设的水平，为学校创建及以后的发展提供强有力的人才支撑与保障。
5、进一步提高教育质量
全面贯彻党的教育方针，注重教书育人，促进学生全面发展；尊重学生身心发展规律，促进学生在原有基础上有不同程度的提高和发展；注重培养学生的学习能力、生存能力、创造能力和发展能力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。积极参与新教育实验，把新教育实验作为深化素质教育的重要途径和推进课程改革的重要抓手，积极尝试，大胆实践，力求快出成果，出好成果，努力使新教育实验成为学校创建工作的一大亮点。
篇5：创建省特级文化站汇报材料
践行“三个代表” 发展群众文化
中共海湾区三水镇委员会 海湾区三水镇人民政府
（200x年x月8日）
我们三水镇地处粤海西部，全镇面积96平方公里，目前居住人口9.88万人，下辖4个行政村、3个社区居委会。
近年来，我镇以大力发展群众文化为切入点，加强精神文明建设，改善投资环境，促进经济的发展和社会各项事业的全面进步，取得了丰硕的成果。连续四年，我镇实业经济保持30%以上的高速增长，经济发展速度迅速加大。到目前为止，全镇拥有工业企业300多家，预计今年可实现工业总产值45亿元。实际利用外资、财税收入等指标均可超额完成与区签订的各项经济目标任务。，我镇被省委、省政府评为“粤东省文明镇”。，我镇被评为“粤东省卫生先进镇”；今年7月，我镇被省委、省政府评为“粤东省‘严打’整治斗争先进镇”；去年，我镇的鱼月村被省委、省政府评为“粤东省文明村”，鱼林村被市委、市政府评为“粤海市文明村”。 6月，我镇文化服务中心分别被中组部、省委评为全国、全省“三个代表”学习教育先进单位；鱼月村被省委授予“五个好”村党支部。下面就我镇如何抓好文化工作作个汇报。
一、领导重视，提高认识，达成文化建设是经济发展的有力推动器的共识
党的十六大报告指出：全面建设小康社会，必须加快发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明。省委提出了建设“文化大省”的奋斗目标，市委、市政府也提出了要在我镇建设粤海首个省特级文化站，做大做强文化产业的要求。根据社会形势的发展，我镇党委、政府也适时提出“文化三水”的建设理念，显示了要把三水镇建设成“文化强镇”的决心和信心。仓廪实而知礼节。随着经济的发展和物质生活水平的提高，享受高质量的精神文化生活，是富裕起来的三水人的内在需求。为此，经过反复调查研究，镇委、镇政府确定了三水镇群众文化工作的发展思路：以经济建设为中心，围绕镇委、镇政府不同时期的重点工作，积极开展相关的文化宣传活动，普及文化知识，丰富群众的文化生活，提高群众的文化品位，激发群众参与文化活动的热情和自觉性。
如何正确处理好文化建设和经济发展的关系，一直以来都是我镇党委、政府高度重视的问题。镇党委、镇政府班子成员及广大党员干部通过加强学习，深刻地认识到实现现代化不仅是物质的现代化，也是文化建设的现代化。我镇要实现跨越式的发展，必须狠抓文化工作。为此，我镇成立了由一把手负总责的文化建设领导小组，健全了各项规章制度。镇委、镇政府每年在财政预算中作出具体安排，加大对文化设施建设的投入，举办各种文体活动以丰富群众的文化生活。
二、以提高农民素质为目标，加强农村文化建设
在群众文化水平日渐提高的情况下，镇委、镇政府及时加强对文化队伍建设工作的领导，因时因地建立起相应的管理机构，加强了对群众文化工作的组织和引导。到目前为止，全镇各村（居）、村（居）民小组都建立起醒狮表演队，各队各具特色，相得益彰，在我镇开展的各类文化活动中发挥了积极的作用，成为我镇文化艺术中的一个品牌。
为提高农民文化素质，我镇组织农民免费出外参观学习，并进行实用技术的培训，举办了为期40天的电脑、电工、美容、美发四个农民读书班，有124名学员拿到了结业证书；举办了养鸭、养猪、荔枝种植、珍珠芭乐种植技术培训班8期，有214名农民参加了学习培训，有效提高了我镇农民的文化水平。积极倡导科学精神，大力宣传和普及科技知识、科学思想和科学方法，反对各种伪科学和封建迷信活动，打击和取缔“FLG”等邪教组织，引导人民群众崇尚科学文明。普及新型婚育文化，全面完成人口与计划生育的各项目标任务。加强殡葬改革宣传教育，推进农村移风易俗，火化率达100%。通过开展各种文化教育活动，提高了农民群众的科学文化素质。
三、加大资金投入，狠抓文化载体建设，提高文化品位
一是抓好文化阵地建设。去年，我镇投入440万元兴建了面积达1.8万平方米的集休闲娱乐、纪念集会于一体的综合性文化广场――伟民文化广场，是目前粤海市最大的文化广场。在市、区的大力支持下，我镇投入近800万元兴建文化中心大楼，按照省特级文化站的标准兴建，楼高四层，建筑面积达6700平方米。为抓好这一文化载体建设，我镇采取“财政投入，出让部份经营权”相结合的办法去健全它的文化功能。目前，所有功能室已建立起来，有数码影院、MTV歌厅、舞蹈排练厅、溜冰场、图书阅览室、多媒体阅览室、乒乓球室、棋牌室、桌球室、老人活动室、综合培训室等。每到夜晚，文化中心大楼灯火通明，各功能室挤满了人，当地群众在尽情地参与自己所喜好的文化活动。投入了400多万元进行光纤线路的全面改造，提高了有线电视传输质量，率先和省市台联网，率先调低收视费。20上半年，又投入98万元，把尚未接通有线电视的7个自然村全部接通有线电视，率先100%完成“村村通”的任务目标，为我镇开展文化活动提供良好的条件，通过有线电视的传播，所有文化活动信息能在最短时间内家喻户晓、老少皆知。我镇的老干活动中心目前已有300多个老人每天在那里开展各种文体活动，其中，书法小组的有22位老人，老人合唱团有60人，老人模特队有24人，老人舞蹈队有12人。他们在活动中心的精心组织安排下，定时开展活动，真正过着“老有所养、老有所乐、老有所学”的幸福日子。同时，大力抓好文化市场的`管理，整顿文化市场秩序，净化文化市场，使我镇文化市场迅速繁荣起来，镇内现有卡拉OK歌舞厅11家；书店13家，其中，我镇的智华书店还是粤海西部地区最大的书店；音像店15家；录像投影场6家；电子游戏室、网吧12家；电影院3家。
二是开展高尚健康、丰富多彩、群众喜闻乐见的文体活动，充实群众文化生活。我镇组建了书画、音舞、棋牌、摄影、盆景、足球、乒乓球、篮球、羽毛球、桌球、醒狮、文艺等业余文体协会，一边大力发展会员，使会员已达到了500多人，一边加强培训引导，落实各个协会的负责人、活动场所和活动内容。组建三水镇文联，为三水镇的文学艺术人才建立了一个联系和沟通纽带。我镇鱼林村村民曾喜欢坚持不懈地写作，已自费出版4本诗歌、散文专辑，发行2万多本。我镇坚持业余写作，在各级报刊发表文章的人越来越多。邀请专业人士教授群众跳交谊舞、元极舞、秧歌舞，使到伟民文化广场、美都文化广场跳舞的人越来越多。每逢佳节，邀请外来表演团体或组织当地企业员工、学校师生、党政机关和事业单位的干部职工自编自导自演，举行各种文艺晚会。去年以来，在伟民文化广场、美都文化广场举行的文艺演出和电影晚会就有30多场。多次和遵义医学院粤海校区联合举办系列文化活动专场晚会。充分利用各种纪念节日，积极开展各种有益的群众性文体活动，举办全镇性的田径运动会、各类球赛、游园活动、拔河比赛等的活动，大大活跃了群众的文体生活。如：今年6月8日至7月3日，我镇举行了“聚香园杯”篮球比赛，来自全镇各机关企事业单位、村组共30个代表队300多名运动员参加了比赛，共举行了76场比赛，每场比赛都吸引了很多人前来观看。今年3月26日至28日，我镇举行了“华农杯”乒乓球比赛，来自我镇各村居和单位的13个代表队66名运动员参加了比赛，吸引了许多当地群众和企业员工前来观看。通过开展各项群众性文化体育活动，从而更好地营造了团结向上、健康进取的良好文化生活氛围。
四、注重组织引导，精心培育企业文化
我镇的工厂企业比较多，达300多家，外来务工人员接近7万多人。长期以来，我镇主动服务上门，组织引导、协调帮助企业发展企业文化。如：思泰电子厂是我镇乃至海湾区规模最大、在厂员工最多的企业，有8000多人。在我镇的大力帮助下，该厂兴建了文艺表演广场、露天舞厅、篮球场、羽毛球场、足球场等文化设施，建立起文艺队、足球队、篮球队等业余文体娱乐团体，积极参加我镇举行的各种文体表演。联邦制药厂在我镇的大力支持下，建立起工厂报刊《联邦报》、工厂广播电台“联邦之声”、舞蹈队、足球队、篮球队、书法兴趣小组等10多个业余文体娱乐团体。飞利蒲家电公司、刚松电子厂、恒基业头盔厂、连康电子厂等的企业也纷纷建立起各种业余文体娱乐团体。每逢佳节，我镇都要组织他们进行各种文体表演，吸引了许许多多工厂员工前来观看，使我镇的企业文化得以红红火火地开展起来。
五、强化管理，确保文化设施正常运作
为充分发挥文化中心和文化广场这些文化设施的作用，丰富群众的文化生活，我镇具体落实了责任单位、责任人和资金，组建了广场管理队伍，对伟民文化广场和美都文化广场进行有效的管理，并投入大量资金不断去完善广场的配套设施。为让群众在广场上跳好舞，我们安排专人负责播放舞曲、维持秩序和广场卫生工作。现在，每天到广场跳舞、休闲娱乐的人越来越多，彰显了广场文化的活力。
我镇就是这样，在上级党委、政府和文化、宣传等主管部门的领导下，认真践行“三个代表”，积极贯彻落实十六大精神和省委、省政府提出的建设文化大省的目标要求，紧紧抓住创建省特级文化站的机遇，切实加大了资金投入，大力抓好文化设施建设，实行“常规化管理，市场化运作”，推动了我镇文化工作的开展，有效地带旺了文化广场和文化中心周边地带第三产业的发展，取得了社会效益和经济效益的双丰收。
附：三水镇主要文化设施一览
1、伟民文化广场：月16日开始动工建设，年6月28日竣工使用，总投入440万元，建筑面积1.8万平方米，规划科学，功能齐全，设施先进，是目前粤海最大的文化广场。
2、美都文化广场：年底建成使用，投入80多万元，总面积9000平方米。
3、文化中心大楼：2002年初开始动工建设，1月竣工使用，总投资800万元，按照省特级文化站的标准兴建，楼高四层，建筑面积6700平方米。
4、三水影剧院：1994年6月建成使用，投入470万元，建筑面积1300平方米，可容纳700名观众。考虑开辟“收藏鉴赏”栏目!
5、老干活动中心：196月建成使用，投入6万元，建筑面积200平方米。
6、党员活动室：镇府机关、各村（居）委会都建有党员活动室，共8个。
7、篮球场：镇府、各村（居）、中小学篮球场有20多个。
篇6：创建省优质幼儿园汇报材料
创建省优质幼儿园汇报材料
我中心幼儿园创建于19xx年，19xx年易地重建，占地面积3974平方米，建筑面积2302平方米，绿化面积519.4平方米。办学规模为6个班，幼儿人数159人，教职工20人，学历达标率100%。近几年来，在上级教育主管部门的正确领导下，我园认真贯彻落实《纲要》精神，端正办园思想，强化幼儿园管理，本着“一切为了孩子，为了一切孩子，服务家长，回报社会”的办园宗旨，以“三个面向”为办园目标，以全面落实《幼儿园教育指导纲要》为指导，内强素质，外树形象，奋力拼搏，不断赶超，努力实现“在发展中提高，在创新中完善”这一新的办园目标。现将我园创建工作汇报如下:
一、抓基础，改善办园条件
抓好基础建设，改善办园条件是促进幼儿教育事业发展的重要途径，19xx年，我们根据幼教事业发展的需要，易地新建幼儿园，园内配有多功能活动室、图书室、科学发现室、保健室、大中小型玩具、电视、电脑等教学设施，园内设施结构合理，功能齐全，但距省优质幼儿园的标准还有一点差距。为了争创省优质幼儿园，在镇党委、政府、教育主管部门的关心支持下，我们成立创建领导小组负责资金筹措、软、硬件的质量检查和督促工作。从去年下半年迄今，已筹措资金三十多万元，为各班购买桌椅、电子钢琴、空调、电风扇、消毒柜、保温桶、茶杯、毛巾架等;为幼儿添置了棉被、儿童枕头、被单;此外，幼儿园还配有供幼儿观察的自然角、饲养角、种植园地等，在淘汰一些旧玩具的同时，又添置大型玩具、小型活动器械、桌面玩具以及教师自制玩具;铺设三十米的橡塑跑道。按照上级对食堂卫生量化要求，将厨房进行改造，做到生熟分开，为幼儿提供了安全卫生、舒适的生活环境。
二、抓根本，搞好队伍建设
我园现有教职工20人，教学班6个，幼儿159人。几年来，我园以科学的办园理念来指导保教实践，在工作中不断谋求发展，谋求完善，注重保教队伍建设，保教质量的高低与保教队伍素质高低有着密切的联系，要求园长时时刻刻以身作则，事事率先，经常对教师展开职业道德教育、师德教育，业务技能训练，抓细家园互助幼儿保育工作，促进了我园保教质量全面提高。为了提高保教人员的文化水平，以多种培训途径开阔视野，增长知识，提高专业技能，如学历进修、实习培训、师徒带教、专业技能培训等，现在我园学历合格率为100%，其中大专学历的教师占83.3%，有些教师正在进修本科学历。努力培养造就一支高学历、高能力、爱幼教、乐奉献的教职工队伍。此外，我园在教科研过程中，立足保教实际，坚持从幼儿生活挖掘教学资金，申报“十一五”市级教学课题《教育教学活动中培养幼儿合作能力的研究》正在实施中。我们经常采用“走出去、请进来”的方式，让教师在工作实践中提高自身业务水平，让教师有了展示自己的舞台，让教师在总反思中不断提高。
三、抓绩效，提高保教质量
办园质量的好与差，直接关系到一个幼儿园的生存与发展，质量是幼儿园的生命线，切实提高幼儿园保教质量是幼儿园提高整体办园水平重要标志。在保教工作方面抓点，务求实效，使保教工作在原有的水平上再上新台阶。
1、强化意识，确保幼儿安全。
幼儿园为了把保护幼儿安全工作落实到实处，从幼儿园的实际出发，我们采取下列措施确保幼儿安全。第，每位教师签订安全责任状;第二，落实教师和家长对接制度。要求教师每天在孩子们到园前接待孩子，离园后老师把每个孩子都要交家长手中，不让孩子自己回家，确保孩子全部安全离园;第三，建立安全检查制度。值班老师每天检查，发现隐患及时处理;第四，户外活动时加强安全防范，确保幼儿安全;第五，加强晨检，做到一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险物品入园;第六，重视幼儿良好生活习惯的培养，日常卫生保健工作督促检查。传染病多发季节加强防范和消毒措施，向幼儿宣传自我保护意识。
2、强化常规，优化一日活动。
教育教学是幼儿园中心工作，优化一日活动，确保幼儿生活制度与常规得到贯彻落实。对教师的备课、教育活动、室内外游戏、日常活动加强常规管理，良好的一日常规使幼儿生活、学习井然有序，让孩子在各个环境中不断地进步，并在活动中得到全面、健康和谐的发展，在一日活动中，使幼儿形成良好的生活卫生习惯，促进他们对生活知识和社会知识技能的掌握，增强行为的'目的性、意识性，发展自理自律能力等，我园面向全体幼儿的同时，既突出幼儿主体，又注重教师的主导作用，认真制定各类计划，并根据实际情况灵活调整;我们保教过程，优化一日活动，更好地发挥教育整体效益，提高保教质量。
四、抓落实，注重过程管理
保教工作是幼儿园的核心，在保教工作中，我们从促进幼儿全面发展出发，积极实施素质教育。认真开展丰富多彩的与幼儿生活有关的活动，培养幼儿动手、动脑能力，创造、合作能力，适应社会的能力，培养幼儿良好的行为习惯。每年儿童节举办“六一”亲子活动，孩子们的表演赢得家长及乡镇领导的一致好评。素质教育的实施为幼儿一生奠定基础。多年来的幼教工作中，我们以《纲要》精神为准绳，做好学习、研究、实践、总结四个阶段的工作，深入课堂听课，发现问题，寻找原因，及时指导、帮助、改进;深入了解教师的需要，在实际管理过程中了解课程实施情况，以研究的态度与教师共同探讨、反思，我们坚持集体备课，教师相互听课，做好听课评析，案例反思工作。
五、抓沟通，形成家园合力
家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿的第一任老师，做好家长工作，实现家园教育同步，提高教育质量，是我园一直努力的方向。利用园地宣传，班级的“家长园地”家访形式主动与家长建立联系。提高家长的教育能力，利用家庭资源，邀请家长参加各种活动，如“庆六一活动”、“建国六十周年庆祝活动”等，促进家庭和幼儿园的和谐关系，达到家园密切沟通的目的，利用家长委员会，发挥家长委员的桥梁作用，协调好社会关系，争取各界对幼儿园的支持和关心;利用物色乡镇社区资源，带幼儿走出幼儿园，开展参观、春游等活动，与澳大利亚友人进行互动交流，外国友人对我园幼儿给予了高度评价。扩大幼儿视野，增长幼儿见识，更好地促进幼儿的发展。
六、找不足 促进未来发展
对照标准，通过自我整改、自我完善，取得成绩，但距离高标准、严要求还有很多不足，如教师在教科研方面教师水平参差不齐，理论与实际联系不够到位，对照申报标准和要求，我们仍有许多不足之处今后我们将大力加强队伍建设，促进整体素质不断提高。进一步创设条件，鼓励教师积极参加专业培训，使教职工能适应幼儿事业的发展。进一步推进教科研工作，不断提高教师教科研意识，积极关注园本培训的过程，提高教师科研能力。
各位领导，各位专家，我们将把创建作为改善幼儿环境的契机，推动幼儿前进的动力，全园职工共同努力，团结创新、求真务实，严格按评估标准的各项指标要求，进一步规范管理，探索幼教规律，总结经验，不断创新，努力创造幼儿园更加辉煌灿烂的明天。
篇7：实验小学德育汇报材料
实验小学德育汇报材料
**实验小学德育汇报材料尊敬的各位领导：
**实验小学学校占地面积13461平方米，建筑面积6137平方米。现有19个教学班，1324名学生，在职教师66人。
多年来，我校认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，一直把创办特色学校作为一项系统工程全面实施，坚持 “以精细化管理为切入点、以责任教育为突破点、以素质提升为发展点”的办学方略，坚持依法治校、责任立校、美德润校、科研兴校、质量强校的办学目标。并把责任教育作为素质教育的着力点，坚持“四个用心、五个结合”，努力开创具有实小特色的德育工作新格局。
下面简要介绍一下德育具体工作
一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。
1、发挥德育领导小组的作用。加强德育工作领导，校长负总责，政教处与各部门密切配合，以班主任队伍为主，全员参与。领导以身作则，时刻接受广大教职工的监督，工作中做教师的表率，建立起“教书育人、服务育人、管理育人”的德育工作体系，根据根据教师、家长和学生的德育问卷统计结果、学生现状及国家规划要求，我们在全体师生中开展“我成长、我负责、我与实小共发展”的责任教育主题活动。责任教育主题活动将作为我校的德育特色有计划地开展下去。
2、大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。组织教师定期学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，在教师中开展了“做岗位主人”为核心的师德师风建设活动，在教师中开展“我为实小献良策”、“献爱心帮扶大行动-为困难学生送温暖”及“责任教育短信”评比活动，提高教师的责任意识，形成良好的校风和教风。
3、加强班主任工作的管理和指导。我们采用请领导专家做讲座、请优秀班主任做经验介绍、校本培训、外出培训等不同形式，不断提高班主任的素质水平。期初召开“班主任培训会”，指明学期工作重点，方法要领；期末召开“班主任汇报会”，交流点滴方法，相互促进。每月开好一次班主任例会，健全和完善班主任工作考核、文明班级的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。要求班主任以科研为导向，以育人为目标，做到工作到岗，指导到场，示范到位。
二、加强校园文化建设，营造良好育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强了对“红领巾广播站”、橱窗、报刊等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。根据我校责任教育活动计划，本学期开学初，我们将教学楼内外橱窗内容重新设计，全部重新进行了更换。主题分别为人品因修养而高尚，世界因感恩而美丽，人生因励志而伟大，生活因安宁而幸福。
2、规范班级教室布置。在规范班级和布置的同时，要求各班体现班级特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。教室里的德育天地、展示台、评比台各具特色，每班黑板左上角德育角，每周都有一句格言激励学生。尽管我们的校舍陈旧，但我们利用现有条件，开发现有资源，努力营造宽容与高洁、明丽与清新的校园文化氛围，让每个角落都能说话、都能育人、都能让学生感受到教育、感受到美。这也是建立真正意义的校园文化的要求。
三、重视载体建设，多渠道，全方位地开展德育工作。
1、抓好日常管理及常规教育。
（1）为配合我校责任教育工作，本学期，我校德育工作十分注重学生的常规管理，全校以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“争当责任之星”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。学校继续强化了“责任教育优秀班集体”的创建评比活动，通过卫生、纪律、两操等常规评比，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识，同时也规范了学生的行为，为创建文明校园、平安校园打下了坚实的基础。
（2）、设立“道德早餐”平台，了解学生责任需要。
为了将学生的道德认知与道德行为训练融为一体。学校根据不同年级学生的特点，改进了刚开始的《晨会话题》的活动内容和方式，于今年推出了“道德早餐”，通过每天5分钟 ，组织学生以“讲一个励志故事、进行一次小讨论、读一篇感受、明白一个道理”为载体，让学生在讨论、辩论、演讲、表演的过程中受到教育，达到了润物细无声的效果。设立专用的心理咨询图书室和心理咨询室，搭建教师和学生心灵对话的平台，加强学生心灵疏导和健康教育。心理咨询教师杨力经常以谈心、故事暗示、书信、读书心得等形式及时做好个别学生的疏导工作，并经常与家长取得联系，减少“问题孩子”产生的机率，促使他们健康地成长。通过设立“道德早餐”活动平台，使教师亲近学生主体的生命需要，包括安全需要、社交需要、尊重需要。从而使教育融入学生心田。
（3）、坚持开展礼仪规范教育活动，打好人生基础。
为了真正能够使学生在小学养成良好的行为习惯，从日常行为规范培养入手、从新生入学开始，把一日行为要求、日常礼仪、课堂礼仪、与人交往礼仪、问候礼仪、握手礼仪、家庭礼仪等等编入其中。根据学生的认知特点，采取“一听，二学，三看，四练。”的教育、训练方法。
2、寓德育于学科教学之中。抓好课堂教学，注重加强德育课教学，注重学科德育渗透。要求教师根据学科的教材特点，结合教学内容，挖掘思想教育因素，寻找对学生进行思想品德教育的最佳结合点。思想品德课、班队会、地方课程、校本培训，遵循由浅入深、循序渐进的原则，通过多种途径引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。认真落实了区教育局“课程与教学工作会议精神”，积极开展了“导学达标”课堂教学改革。抓实课堂教学，严把课堂教学关，把好课堂40分钟。学校不定期地进行教学检查。实行了推门听课制度，杜绝了教师上课迟到、旷课及接打手机等不良现象。重视学生学习习惯的培养，改进了教学策略，培养了学生的.综合素质，确保了我校教育教学质量的全面提升。
3、加强心理健康教育。 4、加强体卫艺工作，学校严格执行了国家课程标准，加强体育、音乐学科教学，严格规范课堂教学行为，提高课堂教学质量。合理安排课程表，保证每天有一节体育课或体育活动课，同时加强了上午大课间和下午课外活动的组织，提高了小学生每天锻炼一小时运动的质量。近几年，学校将兴趣小组及学校各项团队训练制度化，保证时间、保证地点、保证队员，及时训练。各队要有训练计划、目标，并且建立好梯队，形成一套完善的体制。每年我校在参加局才艺大赛中都获得了优异成绩，培养出了一批才艺突出的学生。
四、继续加强少先大队主阵地建设。
1、完善少先队制度，促进少先队工作有条不紊地开展。德育处完善各项制度，要求少先队及早制出学期工作计划及活动安排，使少先队活动有布置、有落实、有记录、有总结。各中队也各自中队工作计划，根据中队实际开展丰富多彩的活动，各种记录齐全。
2、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育
活动室少先队的核心，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终，既注重传统节日和纪念日，又抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重学生的实践体验，培养他们的创新精神和实践能力。
少先大队部在三八节、清明节、劳动节、儿童节、党的生日、教师节、国庆节、重阳节、建队日等各种节日为契机，以征文比赛、大队委竞选、校园广播、板报、德育基地、主题班会等为教育阵地，寓教于乐，着重抓好爱国主义和传统美德教育，弘扬民族精神，促进了学生活泼、文明、健康的发展。
五、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力。办好家长学校，做好家访工作、开好家长会。使家长、社会、德育基地积极参与、支持学校德育工作，从而保持了学校教育、家庭教育、社会教育的连续性、融合性。
结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，让学生走出课堂，增长见识，了解社会，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。如组织学生参观军营、到敬老院慰问老人和社区配合组织各项活动等。
通过三结合教育，充分发挥学校德育的主导作用，发挥家庭和社会德育的合力作用，将德育的单一渠道改为多渠道，从多方面对学生进行正向的、统一的教育，使学生的道德素质得到提高。
近几年来，由于各级领导重视、全体师生努力，学校德育内容丰富，活动扎实，成效显著，社会反响良好，无一起校园伤害事故及重大责任事故发生。
理性的思考是我们开创明天美好工作前景的开端，站在新的起点，清醒认识不足，重新定位努力方向：
1、强化培训打造德育名优教师团队，克服教师老龄化给工作带来的困难，部分教师需尽快更新观念，以便更好地适应教育形式发展需要。
2 、受社会大环境的影响，学生在社会上学到很多不文明的东西，对学校的教育很不利。
3、给学生创造在学校接触社会的机会较少。
六、今后打算：
1、继续完善学校特色发展系列工程，拓宽“责任教育”领域，努力将安全教育、健康教育、感恩教育、养成教育、国防教育融入学校整体规划，多角度实施，与校本课程开发相结合，使每一个生命绽放异彩，更全面的实现教育教学新突破。
2、积极构建学校--家庭--社会三结合的德育体系。面向社会开展丰富多采、有益身心健康发展的活动。
我们深知：创造一流的学校，实现教师的职业提升，引领学生的成长永远是我们使命，历史的脚步已将我们带入新的起点，我们将在实践反思中对实小教育的未来充满信心。我们将践行“用责任去温暖生命，用责任呵护生命，用责任去滋润生命，用责任去灿烂生命”这一宗旨，我们期待着通过责任教育创设教师成功育人的阶梯，使校园焕发出生命的活力，提升师生校园生活的质量。
我们决心在各级领导的关怀指导下，继续努力，为实现教育强区的目标而努力工作。
篇8：小学创建国学特色学校汇报材料
小学创建国学特色学校汇报材料
小学创建国学特色学校汇报材料中华经典文化是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。经典古文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“国学特色学校”传承、继续，并将之发扬广大，在全体师生中深入开展了国学特色学校，切实做到了全员参与，全员投入，取得了不斐的成绩，如今已成为我校的一大教育特色。现将近年来我校开展国学特色学校情况进行简要汇报。
一、围绕一个核心
“教育教学”是学校工作的最终目的，我校开展的国学特色学校紧紧围绕这一中心，切实发挥我国悠久历史和文化积淀下的经典文章特有的艺术感染力、思想启迪效果，在建设书香校园的同时激发学生的学习欲望，培养学生的学习能力，陶冶学生的学习情感，培养学生的良好品德，让国学特色学校不仅成为弘扬文化、承续传统的过程，更成为学生素质成长的过程，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。
二、发挥两大功效
1、让读书成为习惯！
2、用经典唤醒灵魂！
三、集合各方力量
1、学校的职责
（1）广泛宣传，营造氛围
为了使家长、学生认识到经典诵读的意义，积极主动参与到活动中来，我校通过家长会、专题讲座等形式，广泛宣传诵读经典的好处，同时，我校还积极创设诗意盎然的环境，如在校园的墙壁、专栏、楼梯上张贴名言警句，经典诗文等作品，将经典诵读内容放大张贴于各个教室内墙，让学生在感受到由书香形成的视觉冲击和精神陶冶的基础上浸润着学生的心灵，陶冶着学生的性情，开拓着学生的视野。
（2）成立机构，组织落实
学校成立以校长xxx为组长的“中华诵・国学特色学校”领导小组，制定“中华诵・国学特色学校”规划，安排师生全员读书活动，指导活动开展，督促检查各项活动落实情况，评核活动成果。
（3）成立社团，引领前行
学校专门成立“经典诵读社”，由教导主任闫云霞任专职辅导老师，组建由省市级骨干教师、舞美老师等组成的师资队伍，指导学生社团研究经典、宣讲经典，组织开展一系列的主题活动，引领我校的国学特色学校不断向前发展。
2、社会的支持
学校国学特色学校的顺利开展还得到了各级部门领导的'关心以及社会群体的支持，保证活动的正常有序进行。我校与鲁山义工站密切联系，组织社团学生走向社会，参加义工活动，培养学生的社会责任感和正确的价值观 ；同时也在适当的时间邀请相关人员参与到我校的活动当中，起到了一个良好的宣传推广作用。
3、家长的配合
在每学期开学的家长见面会上，我校切实做好与家长的沟通交流，并在国学特色学校要求中对家长也做了一些时间、次数、质量等方面硬性要求，在为了孩子成长的共同利益下，家长们都能欣然接受，并也较好的落到实处，为学校国学特色学校工作的开展起到了一个监督反馈的作用。
四、形式四个结合
1、经典诵读与课堂教学相结合
我们首先在语文课堂上加强经典诵读工作的尝试练习，尤其侧重学生朗读水平的提高上。此外还可以加强与音乐课的联系，利用音乐课教学生唱古诗，并在课前、集会时吟唱，让师生感受经典的音乐美、韵律美，在歌唱中进一步识记经典。并把这种吟唱用到集会、课间、路队，取代以前单纯的唱歌形式。
2、经典诵读要与课余时间相结合
经典诵读形式为每天三个时段，分别为晨诵，即早读前10分钟，按照学校专用的语音提示统一进行，各年级晨诵要以学校指定推荐的教材为主，达到熟诵的要求。(www.fwsir.Com)午读，即中午上课前20分钟，师生共读整本书，1―2年级跟读，3―6年级默读；晚读，即晚饭后30分钟，亲子共读，要求家长陪孩子读、帮助孩子读、指导孩子读书。
3、经典诵读与各种活动相结合
（1）利用升旗仪式进行班级诵读，红领巾广播站开展诵读展示。各中队以主题班队会、宣传阵地、学习专栏、书画、手抄报、读书笔记为平台，以传统的节日纪念日和重大节庆活动为契机，组织开展“诵经典、讲经典、画经典、唱经典、演经典”活动。
（2）创办校级 “经典诵读黑板报”， 每月一期， 传播经典文化，普及经典知识，提升校园人文环境。
（3）每月同级进行一次读书交流活动，分享读书成果，展示读书笔记、手抄小报、书画作品，教导处、大队部进行评价考核，促进全校读书活动持续发展。
（4）学经典，画经典。学校定期举行“学经典美文，展书画才华”活动。“诗如画，画如诗”是中国文化的特点，将书法和绘画与诗词进行整合，让师生对经典诵读歌唱后再写一写，画一画。通过书画表现经典意境，感受诗词的艺术美。既陶冶情操，促进师生的全面发展，又能加强学生对书画的理解。
（5）每年4月定为“经典诵读展演节”，进行一年一度全校大型诵读展演。学校通过展演活动，组织学生根据经典美文的内容，通过情景再现、小品、快板、舞蹈、戏曲等形式，将经典美文、音乐、表演等结合在一起，让师生学习接受中华传统文华和艺术美的熏陶。
（6）举行“诵读中华经典，理想点亮人生”等主题征文比赛、“亲子诵读比赛”、“诵读经典明理成长故事会” 、“诵读经典传承美德演讲”等活动。
（7）开办“中华经典大讲堂”，邀请对经典文化有一定研究的校外人士和我校经典诵读社指导老师一起阐释经典，以引领师生漫步经典，亲近圣贤，增长智慧，传承美德，涵养正气。
4、国学特色学校与兴趣小组相结合
我校在兴趣小组工作开展“对话经典改经典”活动。在诵读的基础上，指导学生理解经典诗文的内容和表达的情感，结合平时的作文教学，将诗文中的故事扩写、续写出来。让古诗文的情节更具体生动，这样即练习了写作，也识记、感知了经典诗文。
五、收获六种幸福
1、学校德育内涵丰富之幸福。诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校思想道德建设和德育工作的发展。师生的精神面貌得到极大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。
2、学生道德品质提高之幸福。经典美文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是进行爱国主义教育，培养学生道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。诵读《弟子规》等，参加义工活动，使学生受到了祖国主流文化的浸润，培养了学生正确的价值观和世界观；诵读歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀和爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。
3、学生综合素质提升之幸福。通过大量诵读中华经典诗文，一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“文前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解知道的圣贤、诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
4、教师文化底蕴提高之幸福。开展国学特色学校，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，探讨经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用经典语句的多了，我校广大教师在活动中极大的提高了自身的文化底蕴。
5、书香文化校园建设之幸福。国学特色学校的开展，极大丰富了我校的校园文化生活，提高了我校师生的文化品味，促使了我校和谐建设进程的加快。
经典浸润人生，书香伴我成长。著名作家余秋雨说过：“在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。”
6、开辟教育教学新道路之幸福
在经典诵读社的组织引领下，我校各项国学特色学校有序且有效的进行，社团也在不断发展壮大。社团的工作，为我校的教育教学工作开辟了一条新的育人新途径，拓展了教育资源，为今后的教育教学工作开启了新思路，提供了值得借鉴的范本。
（1）通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子。
（2）初步建立中华国学特色学校体系、学生评价体系，探索出社团引领的方法，培养了一批社团导学骨干。
（3）把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合，创新了学习管理。
经典诵读犹如一道亮丽的风景，丰富了我校的德育内涵，开拓了学生的视野，锻炼了学生各方面的能力，让孩子在诵读经典中养德行，学做人，引领他们走进文化经典的圣殿，汲取丰富的精神食粮，有效地促进了学生的全面发展！
篇9：我们的省实验小学作文
早晨，从人来人往的大街上走来了很多小学生，他们手里都拿着漂亮的鲜花，因为今天是教师节，同学们都想让自己的老师过一个快乐的节日。
“准备好了吗，时刻准备着……”伴随着好听的铃音，上课了，同学们个个精神满面的听讲。大家一起读课文，那清脆的声音回荡在教室里，真动听。这是，窗外分外安静，汽车的鸣笛声小了，鸟儿也安静地站在树枝上，好想再听同学们读课文。
下课了，同学们把带来的鲜花献给老师，不一会儿，我们敬爱的老师就被鲜花和欢声笑语围住了，同学们都在说：老师教师节快乐！老师用充满慈爱的眼神望着我们。
这就是我们的学校，充满欢声笑语、朗朗书声和尊师重教的氛围。
篇10：我们的省实验小学作文
早晨，从一条条平整的柏油马路上来了许多小学生，有一年级的，有二年级的，有三年极和四年级的，还有五，六年级的，大家性格不同，身高不同，来到我们的实验小学，都成了好朋友，那洁白的校服，把学校打扮得更加绚丽多彩，同学们向在校园里长大的小草打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。“叮铃铃，叮铃铃”挂在墙上的“闹钟”响起了清脆的铃声。
上课了，不同性格的小学生，在同一间教室里学习，大家一起读课文，那声音真好听，这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蜜蜂停在花朵上，好像都在听同学们都课文，最有趣的是，连白云也变成一个笑脸来表示他们的心情。“叮铃铃，叮铃铃'是谁拉响了下课铃？安静的校园里立刻有了欢快的身影，同学们在操场上抖空竹，跑步，跳绳，爬行比赛，在舞台上跳舞，开心极了。
我们先进的小学，有电脑，空调，电风扇。单是这些，就可以证明我们的实验小学不比民族小学差。这就是我们的实验小学，一所充满爱和欢笑的实验小学，先进的科技，是我们学校的结晶。
篇11：创建省园林城市工作情况汇报
――市建设局
（5月20日）
各位领导，各位市民代表：
今天，创园指挥部各位成员、各位市民代表视察我市创园，这是对创建省级园林城市职能部门的是一个鼓舞和促进。在此，我代表――市建设局，对各位领导、各位代表的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
近年来，我们围绕建设中等城市的战略目标和“特色建市、生态立市”的要求，立足“完善城市功能，美化人居环境，塑造水体景观，提升城市品位”的主题，进一步升华“水”的灵气，彰显“绿”的生气，提升文化内涵，改善人居环境，先后投入数亿元，大力推进城市基础设施建设、园林绿化建设和环境综合整治，取得了比较明显的成绩。到今年底，我市建成区园林绿化总面积将达到600.19公顷，绿地率达到34.3，绿化覆盖率40.5，公共绿地面积147.58公顷，人均公共绿地面积8.9平方米，生产绿地面积64.68公顷，占建成区面积3.6，确保省级园林式单位达到14家,省级园林式居住区达到8个以上。上述各项指标均将达到或超过省级园林城市的考核标准。现将我市创建省级园林城市的主要情况汇报如下：
一、创建基本情况
（一）强化组织领导，全市整体联动，大力营造浓厚的创建氛围。
我们把创建园林城市作为一项系统工程，精心组织部署，强化宣传发动，全市上下、社会各界广泛参与，整体联动，形成了领导重视、全民动员、全社会参与的浓厚氛围。
1、组织领导到位。8月，我市在深入调查研究的基础上，提出了包括创建省级园林城市在内的“五城同创”的决策部署，明确到底创建成省级园林城市。迅速成立了“五城同创”总指挥部，市长任总指挥。创建园林城市设立了分指挥部，分管副市长任分指挥部指挥，市各相关部门主要领导为成员，并成立了以市建设局为责任部门、市园林处为具体责任单位的创建园林城市办公室，有力促进了创建的落实和开展。我们认真制定了创建园林城市的实施方案和目标责任体系，并逐项逐条分解落实到各部门、各单位。209月，市政府专题召开了全市创园动员会；今年2月，又召开了以创建省级园林城市为主题的城市绿化会议。同时分别与各相关部门签订了绿化目标与创建责任状，各创建单位和居住区向市政府递交了完成目标任务承诺书。分指挥部定期召开成员会议，研究部署阶段性，严格检查考核,促进创建的深入开展。
2、部门协作到位。我们坚持创建园林城市一盘棋思想，注重调动各部门、各单位的积极性和主动性，充分发挥各部门的职能作用，确保各项落到实处。宣传部门统筹宣传，营造浓厚氛围；监察部门强化效能监察，加大督察力度；建设部门履行牵头职能，认真组织园林绿化项目建设；发改部门在投资安排和项目立项等方面给予大力支持；财政部门及时保障落实建设资金；规划部门严格按照规定的绿地指标进行审批、把关，切实加强监督；环保部门结合创建国家环保模范城市，积极组织推进环境基础设施建设；城管部门加强城管综合执法，会同园林监察队严查侵绿毁绿行为；文化部门切实加强文物古迹保护；水务部门加大水资源保护力度，精心组织实施河道两侧绿化工程；林牧业部门大力开展生态林业、自然保护区建设；工、青、妇等群众组织积极引导和组织群众参与创建园林城市。
3、宣传发动到位。我们强化宣传，广泛发动，形成了全社会力量参与创建园林城市的良好格局。一是开展多层面宣传。充分发挥新闻媒体和各类宣传载体的舆论导向作用，分别在报纸、电台、电视、政府网站等开设专版、专栏，重点宣传创建园林城市的重大意义，宣传园林绿化方面的法律法规，宣传市民和社会各界应尽的责任和义务，宣传相关部门创建进展情况和动态。二是实施多途径引导。认真组织开展“创建园林城市宣传周”等活动，抓住“3・12”义务植树节的有利时机，深入开展绿化宣传活动，及时编印发放创建园林城市宣传手册3万册，绿化知识普及宣传单5万份，设立绿化宣传灯箱和过街横幅40多处（条），定期编发《创园简报》。三是进行多方位发动。组织开展――市区家庭庭院绿化和家庭养花评比活动，进一步提高市民的爱绿意识。
4、资金投入到位。积极动员社会各界力量，多方筹措资金用于建绿、护绿、爱绿工程和环境综合整治。以政府投入为主，精心组织实施公共绿地、道路绿地、滨河绿地和环境整治工程。以严格执行“绿色图章制度”为抓手，确保各开发公司和各新、扩、改建单位在项目开发建设中留足绿化用地。市财政在年度资金安排中保证足够的资金用于绿化建设和养护，我局在城建资金安排中，重点保证园林绿化项目，去年的城市绿化，新增绿化面积87.9万平方米。今年全市将新增各类绿化面积123.5万平方米。
（二）科学编制规划，严格
贯彻执行，精心打造碧水蓝天的园林城市特色。
按照加快建设“生态――”的指导思想，我们确立了城市绿地规划与城市总体规划相统筹，绿地系统与水系、道路系统相统筹，现有景点景区与未来发展的景点景区相统筹的“三统筹”原则，于年编制完成了新一轮城市绿地系统规划（2006--），并通过省专家组的评审。新规划以市域生态资源为基础，既着重突出――历史悠久、名胜众多、人杰地灵的浓厚文化底蕴，又综合考虑――水系发达的环境风貌、城市格局和发展空间，更赋予――大开放、大开发、现代化的水乡城市特色和鲜明的时代特征，展示了不远的将来――“碧水蓝天、绿色环保”的崭新形象。
在实际中，我们认真落实城市总体规划和绿地系统规划的要求，不断加快我市特色化园林城市建设步伐。对市区主次干道、街景及新建小区的绿化规划设计，我们都组织专家进行反复论证修改，力求出精品。对于老城区和新区绿化的规划设计，注重讲究城市人文景观、自然景观与城市风光相互交融，力求既能体现特色鲜明、气势恢弘的新城风格，又能彰显生态自然、古朴雅致的古城魅力。目前整个市区初步形成了“绿树成荫，小区有景，城园相融，绿水相间，绿与城市协调相映，人与自然和谐共生”的城市生态环境。随着新规划的进一步实施以及创建园林城市的深入开展，――将更能全面展现天更蓝、地更绿、水更净、城更美、居更佳的现代园林城市形象。
（三）坚持以人为本，加快绿化建设，着力改善城市人居环境和整体形象。
在推进省级园林城市创建的过程中，我们咬定创建目标，细化措施，精心组织实施绿化重点工程，促进了城市环境的明显改善。
1、全面加快公共绿地建设步伐。按照调整后的绿地系统规划，突出质量的提高和特色的体现，着力构建比较完善的公共绿地体系。2006年以来，先后实施了楚水东园、楚水西园、高兴东以南绿化广场等一批大规模的环境改造建设工程。今年将新建板桥竹石园、森林公园、水上公园以及长安大桥南桥头、英武大桥南桥头等公共景点绿化建设。结合古建筑、古树名木保护，通过拆房建绿、见缝插绿、拆违造绿等办法，组织实施了严家三角区、五里大桥东、王家塘东侧、建设局东侧绿地等一批街头游园，较好地满足了城市居民休憩、观赏及文化娱乐活动的需求。
2、大力加强道路特色绿化建设。加强对重点道路绿化的规划和实施，确保城市主干道绿地面积不少于道路总面积的25。一是抓要点。注重规划设计，对每一条道路的绿化规划都严格把关，并建立了设计招标制度，保证设计方案的优化。二是抓亮点。注重加强主干道与城市出入口绿化景观的协调建设，把出入口的绿化建成城市新亮点，今年我市对――大道、五里东路、中和路进行拓宽改造和绿化景观改造，建成三条交通快捷、景观优美的景观路。三是抓品位。注重品种引进和选择搭配，着力丰富道路变化层次，提高道路绿化标准。四是抓特色。注重强化城市主干道的绿化景观效果，长安路、――大道、英武南路等道路绿化统一按省级园林城市的标准进行新植和改造。主干道两侧树与花坛、绿地巧妙结合，常绿与落叶、花灌木与色叶树种合理搭配，基本形成了步步见绿、路路有景，景随步换、触景生情的城市道路绿化新格局。
3、精心组织实施滨河及防护林绿化。我局充分利用市区河网密布的优势，积极开展滨河绿化。今年将结合朝阳湖、直港河、中心河、海池河、车路河、上官河、南官河等河道的整治与改造，在沿河两岸大力实施绿化工程，增添园林设施和游园小路，形成风景带，建成市民休闲场所；在城市建成区外围，以南绕城、西过境路、北过境路、高兴东公路、通乡公路为依托，建设30―50米宽的绿化林带，增强城市防护能力。
4、高度重视单位绿化。我们将单位绿化列入年度考核目标，每年开展达标单位及花园式单位的评比、复核，园林式单位建设成效明显。目前我市建成区现有各级各类绿化达标单位155家；近五年新、扩、改建单位中90基本达标。到20底，单位绿化覆盖面积达75公顷，占市区绿地面积的16。各单位在开展庭院绿化的同时，积极进行室内、墙面、屋顶的立体绿化美化，进一步提高了绿化的整体环境效益。
5、广泛开展居住区绿化。对于新建居住区的绿化，坚持科学规范、精心设计，强调大绿量、高品质，突出植物造景，配以乔灌花草，适当点缀小品及休闲设施，形成优美的人性化景观环境。目前我市各级绿化达标居住区达21个。对于老小区绿化，认真摸底调查，分期分批进行改造，近年来，共投入近万元对全市老小区进行了环境改造，老小区的居住环境质量明显提高。近五年来新建和改造的居住区绿化基本上全部达标。此外，我们还积极开展庭院绿化评比活动，对庭院及阳台、室内绿化开展较好的家庭给予表彰，也形成了一大批绿化配套、环境优美的庭院绿化居住区。
6、不断扩大生产绿地规模。通过积极推进农业产业结构调整，市区林木花卉基地不断涌现，全市现有苗圃总面积44.92公顷，占建成区总面积2.7。在积极抓好苗木基地建设，提高苗木补给率的同时，注重加强园林绿化植物引种、育种，不断培育和生产适应本地区自然条件，具有特性、抗性优良的品种，以确保城市绿化的需要。
（四）健全规章制度，强化依法治绿，不断提高城市园林绿化管理水平。
坚持一手抓绿化工程建设，一手抓绿化管理养护，进一步巩固和提高绿化建设成果。
1、强化制度管理。我们认真贯彻落实《城市绿化条例》和《――省城市绿化管理条例》，结合――实际情况，起草并报市政府颁布了《――市城市绿化管理实施办法》、《关于加强绿色图章制度管理的通知》等规范性配套文件，为加强城市绿化保护的监督、执法和巩固绿化成果提供了制度保证。
2、强化日常养护管理。制定、完善了养护规范、养护标准和考核细则，注重长效管理，加强指导监督。园林管理处先后成立了专业的绿化监察和绿化管护队伍，加强巡查道路绿化和公共绿化。加强对绿化养护管理的考核，并将考核结果与管护单位、管护人的.经济效益挂钩，强化了养护管理责任。积极探索绿化管护竞争上岗和分片承包负责制，在城市各主干道和景点对绿化养护管理实行公开招标，按照“定人、定路段、定标准、定责任”的原则，实行道路、景点绿化管护责任包保制，既节省了管护成本，又提高了管护质量。
3、强化绿化行业管理。严格园林绿化企业资质管理，规范园林绿化工程设计施工，保证绿化工程质量。目前，全市有园林绿化企业10多家，其中三级资质企业2家。高度重视园林绿化专题研究，有效解决绿化生产和日常养护管理中存在的实际问题。
4、强化绿化执法管理。进一步规范申请占用绿地、砍伐树木的审批，努力从源头上控制侵绿、毁绿现象。市园林管理处认真履行职能，加强巡查监督，对检查发现的问题和群众的投诉举报，按照法律法规和规定程序严格执法，严肃查处，坚决杜绝擅自侵占、破坏城市绿地和擅自砍伐城市树木的行为。
（五）注重景观保护，改善环境质量，努力实现自然与人文的和谐统一。
我们高度重视文物古迹和古树名木的保护，切实加强环境质量管理，务求――在建设中更加美丽，在保护中不断更新，在延续中加快发展。
1、注重文物古迹保护。主要突出“三大保护主题”：一是“具江淮水乡之风韵”。突出――水网密布、千岛纵横的独特城市格局以及城水相融的空间形态，加强乌巾荡风景区及拱极台公园的建设，以及沧浪河、车路河沿河绿化建设。二是“集明清古居之佳构”。突出――现有的古城形制、街坊格局以及大量明清民居的历史风貌，开展了赵海仙洋楼、宗臣故居、板桥故居、李园船厅、县丞署、刘熙载故居等明、清建筑住宅保护区的修缮和保护。三是“显吴楚文化之奇丽”。突出――历史上丰富的文化积淀，修复、新建和开放了海光楼、四牌楼、上方寺、板桥纪念馆、城隍庙等。
2、注重古树名木保护。我局组织力量对市区的古树名木进行全面的普查登记，建立完整的古树名木档案；按照省统一标准设立古树名木保护牌，明确古树名木的养护管理单位和管护措施；及时开展病虫害防治和对濒危古树名木抢救复壮；严格执法管理，有效杜绝破坏行为的发生。
通过前一阶段的努力，我市创建省级园林城市取得了明显的成绩，但对照创园考核指标要求，仍然存在一些差距和不足，主要是：城市绿化总量有待进一步增加;绿化总体档次有待提升;单位、居住区绿化水平有待进一步提高;绿化管理有待进一步加强。
二、下一阶段创建打算
20是创建省级园林城市考核验收年，对照省级园林城市创建标准，我们将扎实抓紧抓好以下几项重点：
1、进一步强化组织领导。进一步建立健全定期会商和协调机制，不断加大创建园林城市的组织领导力度。继续加强宣传发动，广泛深入发动群众，迅速掀起奋力冲刺、争创建园林城市的新高潮。进一步细化目标任务，全面加强目标考核，严格实行奖惩兑现和责任追究。
2、坚持扩大绿量和实施绿化精品工程并举。围绕今年计划新增绿地123.5万平方米的目标，精心组织实施园林绿化精品工程项目，尽快完善人民公园改建，直港河、中心河、车路河滨河绿化，板桥竹石园、森林公园、水上公园建设等。在老城区继续建设一批公共游园，努力促进市区绿地分布趋向均衡，市民休憩、活动空间进一步扩大。
3、切实加强沿路、沿河、沿桥“三沿”绿化。对于今年市区计划新建的城市骨干道路、河岸两侧、桥头绿地坚持高起点、高标准地实施绿化配套工程建设，确保城市主干道绿地面积占总用地面积的比率不少于30，次干道不少于25。继续加大对市区不达标道路的绿化整改力度，完善实施景观道路改造建设，形成各具特色的绿色通道。
4、扎实开展创建园林式居住区和园林式单位活动。对前几年已经改造和今年正在实施改造的部分老小区，抓整治，抓完善，促提高，进一步提高市区整体绿化水平。积极引导老城区部分单位开展垂直绿化，拆墙透绿，倡导相关单位创造条件建设屋顶花园，努力缩小绿化的差距。认真组织开展申报评选省级园林式居住区和园林式单位活动，力争今年市区有更多的单位和居住区创建成省级园林式单位和居住区。
5、进一步提高城市绿化建设和养护水平。坚持面向现实、着眼长远的原则，在引进大树进城的同时，广种中小型树木，努力夯实绿化基础。合理确定养护经费，确保已经建成的绿化工程得到有效养护。积极开展和参加园林绿化操作工技能竞赛，切实提高养护管理水平。
6、全面加强绿化管理。根据新修编《城市绿地系统规划》，划定“绿线”范围，确保绿线内用地不被随意占用和变更。严格执行绿化管理规定，加大园林绿化执法力度。积极探索和完善市区园林绿化管理体制，加快实行绿化管理和养护作业的分离，切实推进园林绿化养护作业市场化进程。
7、认真做好软件资料收集整理。按照创建标准，全面开展资料收集整理和申报，进一步完善档案管理制度。抓紧完成创建申报资料汇编、宣传画册、电视片录制和光盘制作等。
各位领导、各位代表，开展创建以来，在城市园林绿化建设方面取得了一些明显成绩，但对照标准，仍有差距，我们的压力也很大，我们恳请各位领导和代表提出宝贵意见，我们将严格按照各位领导和代表所提的意见和要求，进行整改落实，在现有的基础上，继续努力，扎实，确保我市在明年顺利通过省级园林城市验收。
谢谢大家！
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贯彻执行，精心打造碧水蓝天的园林城市特色。
按照加快建设“生态――”的指导思想，我们确立了城市绿地规划与城市总体规划相统筹，绿地系统与水系、道路系统相统筹，现有景点景区与未来发展的景点景区相统筹的“三统筹”原则，于2006年编制完成了新一轮城市绿地系统规划（2006--2020），并通过省专家组的评审。新规划以市域生态资源为基础，既着重突出――历史悠久、名胜众多、人杰地灵的浓厚文化底蕴，又综合考虑――水系发达的环境风貌、城市格局和发展空间，更赋予――大开放、大开发、现代化的水乡城市特色和鲜明的时代特征，展示了不远的将来――“碧水蓝天、绿色环保”的崭新形象。
在实际中，我们认真落实城市总体规划和绿地系统规划的要求，不断加快我市特色化园林城市建设步伐。对市区主次干道、街景及新建小区的绿化规划设计，我们都组织专家进行反复论证修改，力求出精品。对于老城区和新区绿化的规划设计，注重讲究城市人文景观、自然景观与城市风光相互交融，力求既能体现特色鲜明、气势恢弘的新城风格，又能彰显生态自然、古朴雅致的古城魅力。目前整个市区初步形成了“绿树成荫，小区有景，城园相融，绿水相间，绿与城市协调相映，人与自然和谐共生”的城市生态环境。随着新规划的进一步实施以及创建园林城市的深入开展，――将更能全面展现天更蓝、地更绿、水更净、城更美、居更佳的现代园林城市形象。
（三）坚持以人为本，加快绿化建设，着力改善城市人居环境和整体形象。
在推进省级园林城市创建的过程中，我们咬定创建目标，细化措施，精心组织实施绿化重点工程，促进了城市环境的明显改善。
1、全面加快公共绿地建设步伐。按照调整后的绿地系统规划，突出质量的提高和特色的体现，着力构建比较完善的公共绿地体系。2006年以来，先后实施了楚水东园、楚水西园、高兴东以南绿化广场等一批大规模的环境改造建设工程。今年将新建板桥竹石园、森林公园、水上公园以及长安大桥南桥头、英武大桥南桥头等公共景点绿化建设。结合古建筑、古树名木保护，通过拆房建绿、见缝插绿、拆违造绿等办法，组织实施了严家三角区、五里大桥东、王家塘东侧、建设局东侧绿地等一批街头游园，较好地满足了城市居民休憩、观赏及文化娱乐活动的需求。
2、大力加强道路特色绿化建设。加强对重点道路绿化的规划和实施，确保城市主干道绿地面积不少于道路总面积的25。一是抓要点。注重规划设计，对每一条道路的绿化规划都严格把关，并建立了设计招标制度，保证设计方案的优化。二是抓亮点。注重加强主干道与城市出入口绿化景观的协调建设，把出入口的绿化建成城市新亮点，今年我市对――大道、五里东路、中和路进行拓宽改造和绿化景观改造，建成三条交通快捷、景观优美的景观路。三是抓品位。注重品种引进和选择搭配，着力丰富道路变化层次，提高道路绿化标准。四是抓特色。注重强化城市主干道的绿化景观效果，长安路、――大道、英武南路等道路绿化统一按省级园林城市的标准进行新植和改造。主干道两侧树与花坛、绿地巧妙结合，常绿与落叶、花灌木与色叶树种合理搭配，基本形成了步步见绿、路路有景，景随步换、触景生情的城市道路绿化新格局。
3、精心组织实施滨河及防护林绿化。我局充分利用市区河网密布的优势，积极开展滨河绿化。今年将结合朝阳湖、直港河、中心河、海池河、车路河、上官河、南官河等河道的整治与改造，在沿河两岸大力实施绿化工程，增添园林设施和游园小路，形成风景带，建成市民休闲场所；在城市建成区外围，以南绕城、西过境路、北过境路、高兴东公路、通乡公路为依托，建设30―50米宽的绿化林带，增强城市防护能力。
4、高度重视单位绿化。我们将单位绿化列入年度考核目标，每年开展达标单位及花园式单位的评比、复核，园林式单位建设成效明显。目前我市建成区现有各级各类绿化达标单位155家；近五年新、扩、改建单位中90基本达标。到年底，单位绿化覆盖面积达75公顷，占市区绿地面积的16。各单位在开展庭院绿化的同时，积极进行室内、墙面、屋顶的立体绿化美化，进一步提高了绿化的整体环境效益。
5、广泛开展居住区绿化。对于新建居住区的绿化，坚持科学规范、精心设计，强调大绿量、高品质，突出植物造景，配以乔灌花草，适当点缀小品及休闲设施，形成优美的人性化景观环境。目前我市各级绿化达标居住区达21个。对于老小区绿化，认真摸底调查，分期分批进行改造，近年来，共投入近2000万元对全市老小区进行了环境改造，老小区的居住环境质量明显提高。近五年来新建和改造的居住区绿化基本上全部达标。此外，我们还积极开展庭院绿化评比活动，对庭院及阳台、室内绿化开展较好的家庭给予表彰，也形成了一大批绿化配套、环境优美的庭院绿化居住区。
6、不断扩大生产绿地规模。通过积极推进农业产业结构调整，市区林木花卉基地不断涌现，全市现有苗圃总面积44.92公顷，占建成区总面积2.7。在积极抓好苗木基地建设，提高苗木补给率的同时，注重加强园林绿化植物引种、育种，不断培育和生产适应本地区自然条件，具有特性、抗性优良的品种，以确保城市绿化的需要。
（四）健全规章制度，强化依法治绿，不断提高城市园林绿化管理水平。
坚持一手抓绿化工程建设，一手抓绿化管理养护，进一步巩固和提高绿化建设成果。
1、强化制度管理。我们认真贯彻落实《城市绿化条例》和《――省城市绿化管理条例》，结合――实际情况，起草并报市政府颁布了《――市城市绿化管理实施办法》、《关于加强绿色图章制度管理的通知》等规范性配套文件，为加强城市绿化保护的监督、执法和巩固绿化成果提供了制度保证。
2、强化日常养护管理。制定、完善了养护规范、养护标准和考核细则，注重长效管理，加强指导监督。园林管理处先后成立了专业的绿化监察和绿化管护队伍，加强巡查道路绿化和公共绿化。加强对绿化养护管理的考核，并将考核结果与管护单位、管护人的经济效益挂钩，强化了养护管理责任。积极探索绿化管护竞争上岗和分片承包负责制，在城市各主干道和景点对绿化养护管理实行公开招标，按照“定人、定路段、定标准、定责任”的原则，实行道路、景点绿化管护责任包保制，既节省了管护成本，又提高了管护质量。
3、强化绿化行业管理。严格园林绿化企业资质管理，规范园林绿化工程设计施工，保证绿化工程质量。目前，全市有园林绿化企业10多家，其中三级资质企业2家。高度重视园林绿化专题研究，有效解决绿化生产和日常养护管理中存在的实际问题。
4、强化绿化执法管理。进一步规范申请占用绿地、砍伐树木的审批，努力从源头上控制侵绿、毁绿现象。市园林管理处认真履行职能，加强巡查监督，对检查发现的问题和群众的投诉举报，按照法律法规和规定程序严格执法，严肃查处，坚决杜绝擅自侵占、破坏城市绿地和擅自砍伐城市树木的行为。
（五）注重景观保护，改善环境质量，努力实现自然与人文的和谐统一。
我们高度重视文物古迹和古树名木的保护，切实加强环境质量管理，务求――在建设中更加美丽，在保护中不断更新，在延续中加快发展。
1、注重文物古迹保护。主要突出“三大保护主题”：一是“具江淮水乡之风韵”。突出――水网密布、千岛纵横的独特城市格局以及城水相融的空间形态，加强乌巾荡风景区及拱极台公园的建设，以及沧浪河、车路河沿河绿化建设。二是“集明清古居之佳构”。突出――现有的古城形制、街坊格局以及大量明清民居的历史风貌，开展了赵海仙洋楼、宗臣故居、板桥故居、李园船厅、县丞署、刘熙载故居等明、清建筑住宅保护区的修缮和保护。三是“显吴楚文化之奇丽”。突出――历史上丰富的文化积淀，修复、新建和开放了海光楼、四牌楼、上方寺、板桥纪念馆、城隍庙等。
2、注重古树名木保护。我局组织力量对市区的古树名木进行全面的普查登记，建立完整的古树名木档案；按照省统一标准设立古树名木保护牌，明确古树名木的养护管理单位和管护措施；及时开展病虫害防治和对濒危古树名木抢救复壮；严格执法管理，有效杜绝破坏行为的发生。
通过前一阶段的努力，我市创建省级园林城市取得了明显的成绩，但对照创园考核指标要求，仍然存在一些差距和不足，主要是：城市绿化总量有待进一步增加;绿化总体档次有待提升;单位、居住区绿化水平有待进一步提高;绿化管理有待进一步加强。
二、下一阶段创建打算
年是创建省级园林城市考核验收年，对照省级园林城市创建标准，我们将扎实抓紧抓好以下几项重点：
1、进一步强化组织领导。进一步建立健全定期会商和协调机制，不断加大创建园林城市的组织领导力度。继续加强宣传发动，广泛深入发动群众，迅速掀起奋力冲刺、争创建园林城市的新高潮。进一步细化目标任务，全面加强目标考核，严格实行奖惩兑现和责任追究。
2、坚持扩大绿量和实施绿化精品工程并举。围绕今年计划新增绿地123.5万平方米的目标，精心组织实施园林绿化精品工程项目，尽快完善人民公园改建，直港河、中心河、车路河滨河绿化，板桥竹石园、森林公园、水上公园建设等。在老城区继续建设一批公共游园，努力促进市区绿地分布趋向均衡，市民休憩、活动空间进一步扩大。
3、切实加强沿路、沿河、沿桥“三沿”绿化。对于今年市区计划新建的城市骨干道路、河岸两侧、桥头绿地坚持高起点、高标准地实施绿化配套工程建设，确保城市主干道绿地面积占总用地面积的比率不少于30，次干道不少于25。继续加大对市区不达标道路的绿化整改力度，完善实施景观道路改造建设，形成各具特色的绿色通道。
4、扎实开展创建园林式居住区和园林式单位活动。对前几年已经改造和今年正在实施改造的部分老小区，抓整治，抓完善，促提高，进一步提高市区整体绿化水平。积极引导老城区部分单位开展垂直绿化，拆墙透绿，倡导相关单位创造条件建设屋顶花园，努力缩小绿化的差距。认真组织开展申报评选省级园林式居住区和园林式单位活动，力争今年市区有更多的单位和居住区创建成省级园林式单位和居住区。
5、进一步提高城市绿化建设和养护水平。坚持面向现实、着眼长远的原则，在引进大树进城的同时，广种中小型树木，努力夯实绿化基础。合理确定养护经费，确保已经建成的绿化工程得到有效养护。积极开展和参加园林绿化操作工技能竞赛，切实提高养护管理水平。
6、全面加强绿化管理。根据新修编《城市绿地系统规划》，划定“绿线”范围，确保绿线内用地不被随意占用和变更。严格执行绿化管理规定，加大园林绿化执法力度。积极探索和完善市区园林绿化管理体制，加快实行绿化管理和养护作业的分离，切实推进园林绿化养护作业市场化进程。
7、认真做好软件资料收集整理。按照创建标准，全面开展资料收集整理和申报，进一步完善档案管理制度。抓紧完成创建申报资料汇编、宣传画册、电视片录制和光盘制作等。
各位领导、各位代表，开展创建以来，在城市园林绿化建设方面取得了一些明显成绩，但对照标准，仍有差距，我们的压力也很大，我们恳请各位领导和代表提出宝贵意见，我们将严格按照各位领导和代表所提的意见和要求，进行整改落实，在现有的基础上，继续努力，扎实，确保我市在明年顺利通过省级园林城市验收。
谢谢大家！
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篇12：创建省环境优美乡镇工作汇报
创建省环境优美乡镇工作汇报
创建省环境优美乡镇工作汇报
东港镇党委、政府
（
尊敬的各位领导、各位专家：
适逢硕果累累的季节，我们很高兴地迎来了大家的光临。在此，我代表东港镇环保条线的同志对你们专程莅临我镇检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
我镇位于无锡市东北部,由原东湖塘镇和港下镇合并设立而成，是无锡市规划建设特大型城市框架中20万人口规模的新型卫星城镇。全镇总面积84.6平方公里，下辖20个行政村、2个居委，常住人口8万多人，外来人口3.5万人。近年来，我镇坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，“三个文明”建设同步推进，人民生活水平明显提高。2004年全镇完成国内生产总值29亿元，营业收入118亿元，工业开票销售66亿元，实现财政收入3.2亿元，农民人均纯收入7618元。在经济建设和社会事业全面发展的同时，我镇始终把环境保护工作放在重要位置，切实加大环保工作的力度和强度，环境建设工程取得了显著成效。先后获得了江苏省卫生镇、江苏省文明镇、江苏省环境与经济协调发展示范镇、无锡市环境优美乡镇等荣誉称号。
自2003年确定创建环境优美乡镇以来，我镇党委、政府把创建工作作为提升城镇形象和品位的有效抓手，不断加强资金投入力度，加快城镇环境基础设施建设，深入开展环境综合整治活动，依法强化环境监督管理，大力推进生态环境建设，不断充实和拓展创建内涵，在全镇形成了上下联动、群策群力、扎扎实实、富有成效的创建声势，有力地推动了经济和社会各项事业的发展。下面，我就我镇创建工作向各位领导、专家作一汇报。
一、强化领导，健全制度，构建良好工作格局
确定创建目标以来，我镇党委、政府高度重视，把创建工作放到经济社会可持续发展的战略高度来落实和实施。镇成立了由镇长任组长，相关分管镇长任副组长的创建工作领导小组。创建工作领导小组每季度召开一次协调会，协调解决创建过程中的难点、热点问题。为加强力量，镇政府还抽调人员设立了公共设施、环境保护、环境卫生、农林建设等6个工作小组，具体负责和落实创建工作。结合实际情况，我们制定了创建工作的规划方案和工作方案，配套出台了《创建省环境优美乡镇活动的实施意见》、《东港镇环境保护规划》、《2005年整治违法排污企业环保专项行动方案》、《关于进一步加强全镇环境综合整治工作的意见》、《关于市容环境卫生管理的通知》、《关于河道保洁管理工作的意见》、《爱国卫生长效管理工作方案 》等7个政策文件，专项对创建工作进行了具体部署，细化了工作目标，深化了工作措施。在创建实践中，我镇还形成了环保部门牵头、有关部门配合的大环保格局。镇党委专门出台了《环境综合整治工作实绩考核办法》，采用百分考核的形式，把创建与环保工作纳入党政领导和职能科室负责人、各村负责人的政绩考核内容，从而有效地强化了领导责任，形成了强有力的工作格局。
二、广泛发动，加强宣传，形成浓厚的.创建氛围
我镇将环境宣传教育作为推动创建工作的一项重要措施，坚持面向企业界、面向中小学、面向全社会，以宣传环保法律法规、环境知识为重点，充分利用“6・5”世界环境日的契机，组织开展了形式多样、内容丰富的环境宣传教育活动。镇宣传办在镇区醒目地段设立了环保公益广告牌和创建宣传牌；宣传橱窗设立了环保专栏。广泛开展了绿色学校、绿色社区的创建活动。目前，全镇已有市、区级绿色学校2所、省级绿色学校1所、绿色社区1个，晶石等8个单位获得了花园式单位称号。组织中小学环保志愿者队伍，开展了“美化环境、从我做起”和“绿色行动”活动；设立了创建工作举报电话，全天候受理群众反映的热点、难点问题，及时处理环境信访事件。聘请人大代表为环保社会监督员，定期召开座谈会和组织环保执法检查，听取群众的意见和建议，及时改进工作，减少和避免失误，使创建工作不断推向深入。通过强有力的广泛发动和宣传教育，提高了全镇人民的创建意识，形成了良好的创建氛围，为实现创建目标夯实了基础。
三、狠抓防治，严格执法，切实改善环境质量
加强污染源的治理和监管是创建优美乡镇的重中之重。几年来，我镇坚持多措并举，依法强化环境监督管理，不断加大对重点单位、企业的污染治理力度，有效地改善和提升了环境质量。
（一）是加强大气污染的综合治理。建成了2.2平方公里的烟尘控制区，逐步淘汰了供热区域内的燃煤锅炉，大力推广集中供热，集镇区已有45家企业单位实现集中供汽。积极推行清洁能源，禁止销售、使用含铅汽油和含硫量大于1%的煤炭，强制淘汰排气污染重的机动车辆。通过各项措施的落实，镇区空气环境质量明显改善，达到了《环境规划》中的国家二级标准。
（二）是加强污染源的控制。全镇关停取缔了2家污染重的企业，淘汰了1条立窑水泥生产线，依法关停了1家橡胶制品企业的丁基胶生产车间，劝退了2个建设项目。在全镇19个工业污染源实现达标排放后，投资200多万元，结合我省“二升一”目标，对印染行业等4个重点污染源实行污染治理再提高工程。全镇新建项目环境影响评价执行率和“三同时”合格执行率均达到100%。建成了2.2平方公里的环境噪声达标区，城镇环境噪声污染得到有效控制。近年来，镇区未发生因噪声问题而产生的信访。同时，加强镇域河道保护，加大水土保护力度，严格限制农药、化肥的过量使用，农药化肥使用强度折纯氮为
（三）是强化监控、严格执法。开展了严查清除不法排污企业专项行动，综合采取经济、行政、法律、舆论等手段，严肃查处各类环境违法行动。对21个重点污染源、2个主要河流断面、污水处理厂、红豆热电厂等重点监控，环保部门坚持半月一暗查，一月一检查，一季一分析通报。今年全镇共查处环境违法案件6起，对企业主要负责人提出了口头警告和批评。
（四）是调优产业结构和生产力布局。大力实施工业集中区建设，改善产业布局，启动了“三集中”工作，对镇区多家企业实行了整体搬迁计划，进园改造。大力发展高新技术产业，不断降耗挖潜，提高资源利用率和能源效率。2004年，在全镇GDP和规模以上企业工业销售分别比2003增长18%和8%的基础上，污染物排放总量同比下降了10%。
通过努力，我镇工业废水排放达标率达95%，工业固体废弃物综合利用率达100%，医疗废弃物处置率达100%，集镇大气环境质量、噪声环境质量、水环境质量均达到省优美乡镇的指标要求。
四、加大投入，完善设施，不断提升城镇品位
我们东港镇以创建为契机，不断加大了环境基础设施、道路、环境综合整治等方面的投入。一是坚持高起点规划。按照前瞻性与可行性统一、科学性与特色性统一、时代性与传统性统一的原则和可持续发展的要求，结合原两镇商业区、居民区、工业区的现状，编制了东港组团的发展规划。二是加大了环境设施的投入。投资2000万元，建成了日处理能力达1万吨的污水处理厂；完成了红豆热电厂总蒸吨达255蒸吨/小时的一、二、三期工程；完善了镇环卫设施，新建了冲压式垃圾中转站，实现了垃圾无害化集中处理。全面实施改水改厕工程，全镇自来水受益率100%，完成了建成区两污管网建设，启动了建成区生活污水接管二期工程，建成区生活污水集中处理率达57.69%,排水管网服务人口比例达77.15%。三是推进道路硬化、亮化工程。建成了港陈路、健康路等镇区主干道。实施了勤新路、陈张路、东廊路、港严路的改扩建及东港大道的建设工程；继续完成了镇村结合部、老街的道路硬化工程。建成区人均道路面积达
五、强化管理，集中整治，塑造优美的镇容环境
在加大基础设施建设的同时，我镇还强化了集镇的管理力度，把环境卫生管理列入政府的一项重点工作。一是完善环卫设施，健全环卫队伍。近年来，我镇累计投入近500万元用于环卫设施的建设，目前镇区有垃圾收集房48个，垃圾箱80只，垃圾桶157只，果壳箱218只，新建了冲压式垃圾中转站。镇环卫所现有专职环卫人员63名，3名专职消杀员，不断完善“定人定岗、分段包干”的工作责任制，严格考核，确保镇区的整洁美观。二是加强综合管理。组织了由镇村管理、工商、公安、交通、环保、防疫等单位和部门组成的创建执法督查队伍，开展了较大规模的执法行动，有力地维护了集镇区的生产、生活秩序，确保镇容环境长治久洁。三是加快农村环境综合整治的整体达标工作。广泛开展了“清洁家园”活动，彻底清除“暴露垃圾、露天粪坑、河道污物”三大顽症，狠抓长效管理，确保农村环境的整洁优美。张缪舍、华东等村加大投入改善基础设施，强化措施巩固整治成效，先后通过了省级卫生村的考核验收。东升、湖塘桥、港下、勤新、山前等12个省级卫生村加强了长效管理，增添环卫人员，不断完善卫生设施，使村容村貌清洁卫生。
六、丰富内涵，拓展领域，大力推进生态建设，
我们东港镇以转变经济增长方式，提高经济效益和资源综合利用率，建设节约型社会为目标，积极探索和实践以发展循环经济为主要特征的创新之路，扎实推进生态镇建设，不断丰富和拓展“创建”内涵。一是编制了《东港镇环境保护规划》，确定了环境保护重点工程项目，这些项目涵盖了发展循环经济、生态环境、基础设施建设、城镇和农村绿化等各个方面，确定在工业集中区、企业和社会三个层面加快发展循环经济的进程，提高资源的综合利用率，减少污染物排放。红豆热电厂粉煤灰综合利用、康爱特美华废水回用于医疗消毒液等项目进展顺利。目前，全镇已有湖光电炉、欣盛纸制品、中欣塑料、中捷减震器4个企业通过了清洁生产审核；欣盛纸制品厂等5个单位通过了ISO14000环境质量管理体系认证。二是实施生态环境建设。启动了“一人三树，营造森林城镇”工程和东升生态园工程；实施了锡沙路、双泾河绿色景观带建设,完成了东湖塘运河休闲区、镇政府前段、港下农民公园、港下敬老院等单位的绿化工作，建成了7条绿色通道，12个绿化达标单位。镇区公共绿地面积达89.
各位领导，各位专家。创建优美乡镇是推进我镇可持续发展的重要载体和开创性实践,是建设生产发达、生活富裕、生态良好的新城镇的必由之路。但创建是一项“有始无终”的工作，我们清醒地认识到，我镇的创建工作对照考核标准仍存在着许多不足之处，敬请各位领导、专家多指点、多帮助，多提宝贵意见。今后，我们将以这次考核为新的起点，统筹社会、经济、环境各项事业的协调发展，确保环保投资指数不断提高，城镇化水平不断提高，居民对城镇环境的满意率不断提高，从而把我镇建设成为经济繁荣、生活富裕、环境优美、科教发达、社会文明的现代化新型城镇。
谢谢大家。
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