剧社的活动完成记录报告
“hfxigch”通过精心收集，向本站投稿了3篇剧社的活动完成记录报告，下面是小编精心整理后的剧社的活动完成记录报告，希望能够帮助到大家。
篇1：剧社的活动完成记录报告
剧社的活动完成记录报告
参与人员：
影弟、karl、汤好好、小茶、金钱、老徐、didi、无挂、喜代、巧克力、欣欣然、小白、小唯、小赫、八宝、威廉、佳羽、小肉丸、大方、咸鱼、池中龙、小叶、小肥羊、萌萌、丹丹、water
参与过程：
和往常一样、我们的活动在下午的13:30正式开始，不一样的是因为奶奶们要跳舞蹈我们从七楼转到六楼，虽然场地由大变小，但是依然没有打消友友们的兴致。为此赞一个！ 今天的主持活动是我们帅气的didi为我们进行的，友友们围成一个大圆圈，开始进行自我介绍的小游戏，（我是xx隔壁的xx）游戏的进行可以使我们更好的认识到可爱的友友们（特考验记忆力）
第一个环节：热身环节
口部操、发音练习、绕口令、主要目的是打开口腔，气沉丹田。帅气的主持人didi在我们进行每次的热身都会进行详细的讲解，憨厚的影弟为我们亲身示范以便我们更好的观察，也是为新来的友友们进行很好地示范，再接再厉哦！
第二个环节游戏
我们今天进行了一个好玩的游戏“方位的练习”（不要碰到障碍物）为以后上舞台奠定良好的基础，第一次：一把椅子一个人过绕过障碍物（椅子）到出发点的对面和友友们击掌后就可以睁开眼睛，如有碰到障碍物重新来过。第二次加大难度：两把椅子一个人过、第三次难度增加：两把椅子两个人从双方的面对面绕过障碍物和对面的友友击掌要求：不能碰到障碍物、不能碰到一起走来的友友。我觉得这也是练一个人的耐心，急于求成往往会适得其反，友友们一定要耐心一点哦！
第三个环节朗诵练习
本次的主题是“渔夫和金鱼的故事”
这个故事主要有四个角色旁白、懦弱的渔夫、索取不满的老婆子、还有有魔法的金鱼，在演讲故事中友友们都很用心的进行演讲，一个接着一个，我听了友友们的演讲觉得都挺好，友友们演讲的金鱼我觉得是一条善良的小鱼不断的给予，那如果金鱼跟着天气的变化，从而改变自己的语气会是什么样子的那？最后是不是会变成一条不耐烦的小金鱼，从而爆发
第四个环节，无实物练习
一、吃滚烫的酸辣粉
二、用电熨斗烫服装
三、端着很满的一盆热水快速的走
帅气的无挂为我们带了一个很好地头，他表演的是“用电熨斗烫衣服”从而发现他是一个很注意细节的人，他表演的很好把每个环节都想到做到这是值得我学习的，接着是我们帅气的didi为我们表演吃滚烫的酸辣粉这里面有一个难度就是位置掌控，我们的小茶女王提供了一个很不错的方法那就是拿着你的碗这样就不会不知道碗在哪里了，不错呦！然后就是友友们一个接着一个的进行表演，我表演的是端着慢慢的热水快步行走，有很大的.不足，我们负重感不好需要练习。
第五环节双人练习
题目：你给我拿走
要求：不等超过五分钟
我们在表演中有爱情之间的、上司之间的、亲人之间的、我一直以为我们要用的是这一句话看到小茶他们表演的发现还可以拆开，很好玩的活动，我们的龙大人说我们可以温暖点，你给我拿走不一定是争执的还给我们进行了表演，让我受益颇深，
第六环节集体小品练习
题目：《渔夫和金鱼》（要求：不可以与朗诵故事内容相同或有任何近似）
我们分成五组准备时间半个小时
第一组组长无挂和他的组员：表演的是逮捕犯罪人士
第二组组长didi和他的组员：公司的情景（讲述的是一对情侣分手前后的变化）
第三组组长小茶和她的组员：渔夫和四条鱼（讲述的是渔夫捕到的四条鱼之间的对话，渔夫要寻找的金鱼让自己的妻子变成皇帝，寻找的鱼是一条叫金鱼的比目鱼是自己第一次放走的鱼）
第四组组长威廉和他的组员：渔夫救了四条金鱼，渔夫觉得金鱼可以为自己的母亲带来好运，结果母亲还是走了，他放走了四条金鱼，其中有一条金鱼觉得渔夫是好人决定留下来陪他
第五组组长影弟和他的组员：讲的是酒吧的情景（一对恋人的故事）
结束：
我们大家围成了一个大圆圈龙大人、小茶为我们进行了第六环节的点评 新人的介绍，还有我们迟到人士的表演希望下回友友们准时参加哦！！
篇2：社区服务活动记录报告
一、实习目的
增加自己的阅历，因为还是什么都不懂的大学生，需要有更多的体验，更多的经历。毕竟身在学校，接触社会的机会很少，趁着寒假有这样一个节日，好好大干一场。
二、实习时间：
20XX年1月15日
三、实习地点：
石家庄
四、实习单位和部门：
社区便利店
五、实习内容
寒假一转眼就过去了，在这短短的一个多月里我体会到很多，感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣
通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实践的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。
于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。锦涛主席曾在八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。
平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。
我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”
只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的'日子。让父母以我为骄傲。
从这次劳动中，使我明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
篇3：机器人社五一活动报告
假期一开始就接到了社团老师的电话，一同讨论着这次五一假期的活动安排。
在五月的五一长假中，学校开展了许许多多有意义的活动，其中就有我们丰富的社团活动，每个社团都由老师组织在这次五一假期中开展一次社团活动，我们也不例外。这次我们的活动定在了5月3日下午，并且fll科技社和机器人社一起在机器人教室举行社团活动，这次的活动显的更加热闹了。
假期即将结束了，5月3日这一天终于来了，早上起来，烟雨朦胧的天气挡不住学校各个社团参加社团活动的积极性。下午一点半，我们准时到达机器人教室集合并且由老师宣布接下来的活动安排。
去年的一学期中，我们社团丢了很多的零件，就是因为没有管理方案造成的，今年老师每人准备一个抽屉，把每个人自己的零件放到自己的抽屉中保管，避免了零件的丢失。我们也想出了另外的方法保存零件，比如，今天我们社团多了很多个塑料收纳盒，就是用来放我们每个人自己的零件的，以后每次完成一个搭建任务，每个同学都需要清理自己的零件，并且根据墙上印出的零件表核对自己有没有缺少零件，这样可以减少不必要的零件丢失。
要想搭一个完整的机器人，就要从细小的零件开始着手，但是由于我们社团比较忙，而且零件又杂又多，所以一直散成一堆放在那里，这次终于要对它们来一个彻底的扫除了。因为习惯了乱的，不少社员难免对今天活动的第一步——整理道具，很多同学十分不高兴。老师告诉我们：“做事情一定要一步一步来，只有做好了第一步，才能顺利的进行接下来的大事情。”终于，整理道具在这时正式开始。
第一步，是把所有不需要的机器人配件拆成一个一个散的小零件，然后再把散的零件按照一个大盒子一个大盒子的按照颜色、形状、摩擦力大小的不同理入一个个准备的大盒子中，这一部是最花时间和精力的，很多小的零件被堆放在大零件中，很难被发现，我们在这一部上花了大量的时间，老师也参与进来，帮助我们在杂乱的零件堆中寻找需要的零件，并且对其进行一一的分类。最终，经过全社团成员共同的努力，近百种不同的零件终于在我们手下安安稳稳的归好了类别。
第二步，老师每人发两个盒子，把各种零件收纳到这两个盒子中。首先要求拿出一个小的盒子，这个小盒子中分成五格，每个格子中都放入不同的`零件，老师把几十种零件按照其数量和形状，让我们放入不同大小的格子，理好小盒子后，大家还没来得及喘口气，老师又发下了一个大盒子，我们就再用同样的方法把大一些的零件理入大盒子中，在放入盒子这步时，发现很多同学都出现了零件不够的情况
老师只好拆出新的零件给我们，为了寻找哪个袋子里有这种零件并且保证每个人都能获得齐全的零件，同学们把一个个新零件袋仔细看过来，并且反复请查自己的零件。这个过程很费时间，所以也警示了我们要更加仔细的对待零件，这样可以节约很多时间。
结束了零件的整理，老师让我们自己选择一个抽屉，并且把自己的盒子放到抽屉里，再进行登记，最后钥匙老师统一收回保管。
时间已经快到下课了，因为找零件花费了太多的时间，后面的活动只好长话短说。老师对今年所有的比赛项目进行了一个通告，并且告诉我们哪些项目获奖的可能性比较大，哪些项目人人都可以参加，之后比赛的搭建，我们将使用自己的零件进行。以后的课程也会安排进一些搭建的内容，让我们自己体会机器人的乐趣。
今天一天的活动很快就结束了，不过我们激动的心情，还是流露在了脸上。
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