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大学校园爱情成活率生调查报告

2022-12-11 08:30:53 收藏本文下载本文

“BAIRRY”通过精心收集，向本站投稿了19篇大学校园爱情成活率生调查报告，下面小编给大家整理后的大学校园爱情成活率生调查报告，供大家阅读参考。

大学校园爱情成活率生调查报告

篇1：校园爱情成活率大学生调查报告

校园爱情成活率大学生调查报告

大学生谈恋爱的成活率仅为1.5%;五成大学生反对学得好不如嫁(娶)得好;7.1%的有恋爱经历的大学生有过性行为……

这些数据，是长沙学院的4名“校报”记者雷鸿涛、丁琴琴、赵爽、张瑜，在5月至6月间走访调查了湖南省7所高校的205名大学生而得出的。

调查省会7所高校

长沙学院新闻专业大二学生雷鸿涛是此次调查报告的负责人，也是调查小组4个成员中目前唯一在谈恋爱的。

雷鸿涛说，进行这个调查的初衷，是因为校报老师交付了他们一些和大学生息息相关的调查选题，大学生恋爱是其中的选题之一。“我们4个人首先将设计出来的调查问卷初稿，在长沙学院进行了调查，然后回来完善，再分别到湖南中医药大学、中南大学、大众传媒学院、长沙师范(大专)、湖南农大、湖南大学进行调查，绝大多数大学生对来自同龄人的问卷调查比较配合。

从5月13日至6月3日，每个周末他们都没有闲着，恋爱调查采用人工问题调查，合计205名大学生。

“成功率”太低女友生疑

调查完毕，4个成员都对大学生谈恋爱的成活率仅为1.5%表示意外。

“大学时代的爱情竟如此脆弱?”文秘专业大一女生、调查小组成员赵爽还没有谈男朋友，她坦言会认真对待大学时代的爱情。

正在谈恋爱的雷鸿涛为这个低得可怜的“成功率”和女朋友吵了嘴。女朋友浏览了调查的草稿，结果两人吵了一架。雷鸿涛说他尊重自己的调查数据，然后再跟女朋友做工作。

还有一个数据也是让调查小组觉得“不太真实”。只有7.1%的有恋爱经历的大学生承认自己曾有过性行为或同居，调查组认为这只是“冰山一角”，在一些高校附近，一些大学生租房同居，共筑小巢，与合法夫妻相比，有过之而无不及。

数据不一定准但体现了眼界

一名毕业生说，他打算毕业后在长沙工作，可女朋友坚持去深圳，现在都轮到彼此互道“珍重”的话了——好聚好散。

一名男生在填写问卷调查，女朋友一旁看着，最后两人吵了起来。因为男生在问卷上一个又一个的钩，把两人之间的一层纸给捅破了，她也许看到了他对以后结婚的态度是选择了“想过，但好像不现实”，这个大实话对恋爱中的女孩子来说，无疑是致命一击。无独有偶，一位女生看了调查结果后，说她在大学一定不谈恋爱，因为谈了也白谈。

但雷鸿涛说，如果一味把焦点放在结果上，也许错了。他们的调查只是一种原生态的展示，不一定准确，但至少可以告诉社会，当代大学生在思考那些更深远的问题，在这种思考中，他们的目光也将锤炼得更深邃。

[调查摘要]

[数字]

在问到你如何看待“门当户对”这一观念时，52.7%的选择了“没必要，真心相爱就行”。37.1%的认为“门当户对”还是有参考价值。看重的仅占8.8%。

[观点]

新时代的“门当户对”应该是指人生观、价值观、教育背景、兴趣爱好等精神方面的“门当户对”。——中南大学的罗同学

[数字]

51.7%选择“靠别人不如靠自己”。16.1%赞成“学得好不如嫁(娶)得好”。

[观点]

财富解决不了人的幸福问题。

——长沙学院学生工作处处长夏湘远教授

[数字]

7.1%的有恋爱经历的'大学生承认自己曾有过性行为或同居。认为对待婚前性行为“要慎重考虑，最好不要”的占了53.2%，而坚决反对的仅为11.7%。35.1%的受访大学生对婚前性行为的态度是“只要双方愿意，可以接受”。

[观点]

大学生应学会更理性地对待性，并有意识地加强对性知识的正确学习，将婚前性行为的风险降到最低。

——长沙学院心理健康教育中心主任贺革

[数字]

23.9%有恋爱经历的大学生很希望和自己的恋人结婚。22.1%有恋爱经历的是为了“寻找未来伴侣”。大学生谈恋爱能结婚的仅占1.5%。

[观点]

校园爱情经不起地位、金钱、时间、分离的考验。——湖南大学张同学

篇2：关于大学校园爱情文章短篇

一个人唱着那首单身情歌，走在这所谓的大学校园里。看着大学里的分分合合，却已司空见惯。在这个大学里谁和谁在一起，谁又和谁分开，谁甩了谁，再也不会引起众人的惊异，听到了也都只是淡淡的一笑。

在这个属于我们时代的大学里爱情来的快去的也快。于是有时会困惑，大学里的爱情到底是怎样的?无论我们本身就是因为奈不住寂寞，还是相互倾心，大学的里的爱情，到底是如何的?

在感情里距离似乎是个很可怕的东西，不知多少的恋人因距离而分手，留下的只是些伤心的回忆，异地的恋爱，他(她)不在身旁，想念时也只有条条苍白的短信在你们之间去传递，时间长了，感情淡了，所以选择了分手，只留下些特定的记忆。

有时会想在大学里的爱情，或许只是我们在那不长不短的假期与周末，需要有人一起吃饭，逛街，看电影吧?或许是在那美丽浪漫的校园林荫路，长木椅上，应该留下甜蜜的背影吧?或许是在那炎热的酷暑，在那闷热的自习室有人为你送去冰棍为你擦去额头的汗珠吧?或许是在那寒冷的冬日，在那寒风涩涩的路上有人牵着你的手，走过，为你暖手吧?

有时一个人久了总想有人能带来些关心，感动。一个人久了，我们便期待一份爱情的来临，于是我们便去恋爱了!可当那种幸福的感觉消失了，当重重的问题出现了，我们可能黯然，这段感情就这样结束了!分手，哭，恨，怀念，都却已成过往。不知有多少的恋人就这样分手。其实大学里或许我们可以不需要爱情的。有好感的人，也许可以做很好的朋友，那份亲密的感觉会维持的更久。或许这样更好。真的，或许大学里不一定需要爱情!

有时当一个人久了，便会再去懒的恋爱，习惯了一个人的生活，习惯了一个人静静的在校园中穿行，看着校园中的一对对情侣，也只是笑笑而已!再去仔细的品味品味什么才是大学里真正的爱情。

篇3：关于大学校园爱情文章短篇

“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”….爱情是诗歌永恒的主题。爱情犹如沙漠中的一片绿洲，在困难的时候给予我们帮助;犹如大海中的航标，在路途迷茫中给我们指引方向;如同寒夜中的暖炉，在寒风中给我们温暖。在人生路上，如果无爱，将会少了一份非常美好的回忆，一份美好的经历。

爱情，从人们恋爱开始，一直到老去，一直伴随着我们的成长。爱情是人们的情感支柱，爱情的开始，宣告着一个人告别单身，宣告着两个人的生活开始，也许可以说是告别寂寞的一种选择，人不是什么时候都喜欢一个人独处的，有好东西时需要有人一起人分享，难过时也需要人安慰，有一个肩膀可以依靠。有人说单身是一种自由，但是没有人是喜欢一直单身下去。

有人会相信一见钟情，也有人那是虚幻的，而是比较倾向于慢慢的了解与沟通。但是一旦发现对方的好，就要好好把握这次机会，爱情不是一个人的事。现在人的生活压力也越来越大，人们多么想在茫茫人海中找到一片可以慰藉心灵的港湾。

关于现在大学生的恋爱。青春妙龄的大学生对爱情必然充满了浪漫的幻想与憧憬。谈到恋爱，人们都认为那是最美好，最浪漫的事。而提到校园中的爱情，那一定是最纯洁的爱情。也许在一些年前，恋爱在校园里是被禁止的，认为那是在浪费时间。但是现在随着时代的变化，校园爱情已经慢慢被接受。

但是谈及恋爱的原因，就各不一样了。有些人是真正找到对自己好的人，而那一个人也对自己好，于是两人恋爱了，而有些人，是由于课余时间的多余，面对的是崭新的、丰富多彩的大学生活。在短暂的新鲜与好奇过后，漫长的思乡情绪就会萦绕心头，而且大多数大学生都是独生子女，独立生活能力相对减弱，集体生活经验少，一时难以适应学习和生活的双重压力，一旦学习目的不明确，难免会出现空虚、无聊，再看到周围同学出双入对，花前月下，于是就被恋爱给诱惑去了，然而在他们的脑海中海不懂爱。

大学生恋爱是利大于弊，还是弊大于利，一直是仁者见仁，智者见智。支持谈恋爱好的认为，两个人生活上可以相互关心，相互爱护;精神上相互促进，相互安慰，解除思乡之情;学业上相互勉励，共同提高，促进双方上进心的增强。两个人可以一起去看书，一起学习，也可以做伴，不会那么孤独。

持不利观点的人则认为大学生在校期间恋爱，首先过早地进入两人世界，精力过于分散，不利于上进心的培养，可能会影响双方的学业。而且大学生在恋爱过程中矛盾多，挫折大，往往很难把握准确适度。大学生虽然生理上已经成熟，但在心理发展上存在着不均衡性，情绪波动较大，易感情用事。说爱情的好，那其实这是理想化的爱情观，在真正的生活中你会发现，现实中的爱情并没有那么美好。

如果不能好好的处理好两个人的矛盾，将会波及每个人的心情，也许就会影响到学习，那是必然的，看书的时候还想着谁对谁错，那肯定不好。所以需要两个人都得互相了解，互相关心，多交流，有什么问题一定要和对方说，不能闷在心里，那样就如同酒一样，不过会越酿越不好喝。正如上课老师讲的，女孩的心思不要让男孩猜，因为他不是你肚里的蛔虫，他并不知道你在想些什么，在真正相处时，这份浪漫是不需要的。

恋爱中的大学生，人际交往的指向性很强，往往与原来的伙伴疏远，甚至脱离集体，造成同学间的隔阂而影响团结，对集体的责任感也被男女之情所代替，既不利于个人角色的塑造和成长，也不利于集体的发展。毕业后就业的趋向也是一直困绕恋爱中的大学生的敏感问题，四年的感情，不管有没有真的付出，绝不是一句结束就能结束的，要想到现在的开始时多么的浪漫，也要想到有一天结束，会是怎样的结局。

大学生正处在思维、行为成长的阶段，每个人都有自己的想法，能使双方无遗憾吗?或者说大学生时代是任性的，虽然生理上成熟，但是心理上却不然，说为对方着想，可是都是同龄人，哪个会愿意受委屈，都认为自己是对的。多数大学生的恋爱是苦涩的、失败的。当代大学生的恋爱观表现出极不稳定的态度，由于社会阅历、生活经验的缺乏，加之思想上的人生观、价值观的不完善。当代大学生在其心理总有一种理想的恋爱模式，在思想上表现出理想化，在恋爱上按照自己的理想模式去寻找对象，在交往的过程中也按照自己的理想模式去进行交往，如果有一点与自己的模式不想符合，恋爱就即将失败，但往往在交往和寻求对象的过程中，有许多实际的因素，但由于当代大学生的恋爱观不成熟，过于理想化，则忽视了实际的现实情况。最终导致不符合实际的恋爱。

谈谈校园中的恋爱现象，有人会把恋爱当作全部，为了爱情可能会忽略了一切，可以为了恋人来到千里，却不会回去看看父母，可以为了去约会而不去上课，认为这才是轰轰烈烈的爱情，其实不然，何为轰轰烈烈，简简单单也许就是最轰轰烈烈的。大学生恋爱更多注重的是感情上的愉悦，追求现实的快乐感，在两个人交往期间，往往把每个节日排成了时刻表，互相送礼物是稀疏平常的事情，在校园里，经常看到男生在女生楼下，红色的鲜花数量及求爱的方式让人触目惊心，在情人节及恋人生日的时候则是劳师动众的大摆宴席、

精心准备让对方感觉到惊喜，好像要像全世界宣告一样。想让全世界都可以注视到他们的爱情，其实爱是两个热的事，别人说好也好，说不好也好，那都是别人的想法。不必为了他人的看法而苦恼。

现在也有所谓的异地恋，那就是两个人不在一起，不能天天见面，这说起来好像很浪漫，但是这比在一起的情侣还要糟糕，除非不吵架，否则在电话里，一两句话根本说不清楚，那矛盾将会越积越深。这就更需要以上说的沟通。

然而有人恋爱，也会有人失恋，经过一段时间的相处，才发现其实他不是要找的那个人，或者根本不符合我们心中的要求，那也要做到敢做敢爱，既然当初有勇气选择在一起，也要有勇气选择放手，也许他就真的不是你的，只不过是生命中的一个过客，做不了恋人还可以做朋友，也许有人碍于面子，其实不会怎样的，不要在乎别人的感受。

大学校园爱情文章短篇篇3：那些，大学校园的伤感爱情

大学是一个很特殊的场所，似乎在这个场所里面谈论的最多的不是学习，亦不是就业，而是爱情。这两天或许是爱情过渡日吧!我听到了来自大学校园的两种不同的声音。

他说，我累了，我们分手吧!

云儿跟对我说，她失恋了。她说，他说累啦。我看得出来，云儿很伤心，我可以想象得到当云儿听到他说出“分手”两个字时候的痛苦。曾几何时，我的嘴角反复的流露出那句“不是不爱了，而是太累啦”。不知道这句话是谁说的，也不知道是为谁而说的，仅仅觉得是自己当时最真实的写照吧!

我习惯把“累了”称之为爱情阶段疲劳。人似乎有这么一种特性，很多东西接触久了，用久了，都会厌烦的，即使再美丽的东西，也逃不过审美疲劳的追捕。爱情同样如此，两个人在一起相处久了，在一定的阶段是会产生厌烦情绪的，抗拒不了疲劳的人，往往选择解脱，他也许就是这样的吧。

我曾经把爱情比喻成两条不可相交的平行线，要相遇并相交在一起是需要克服很大困难的，我从来不相信爱情会来得那么容易，相遇只是开始，百年坚持才会有同渡的幸福。月老虽然年纪，但是并不糊涂，云儿，你要相信属于你的那根姻缘线一定会与你相交的。现在，他在转弯，朝着你的方向。

她说，大学就应该多耍几次流氓的

毛泽东语录对于90后来说，应该算是一个比较陌生的东西啦!毕竟那不是我们这个年代的产物，但是那句“一切不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓”却还是知道的。今天，有人跟我提及，言之，这句话不适用于大学，并放言，大学就应该多耍几次流氓，这或许是90后这一代人中的想法吧!

我们不去探求这句话的正确与否，也许是这句话已经不适用于这个年代了吧!其实我们每个人都真切的知道，恋爱和婚姻对于每个年代的人而言，都是不容儿戏的。随着时间的推移，毛泽东时代的恋爱与婚姻，在现在90后这一群个性人的眼中，确实是不能接受的，他们有着自己的爱情婚姻观。

在这群个性人的眼中，大学里恋爱却是一件平常得不能在平常得事情了，牵手走在林荫道上的情侣是用双手数不过来的，绿营小山坡，涟漪湖亭中，那是一个个爱情圣地的见证。然而，在认为恋爱不结婚是耍流氓的大学年代里，牵手应该是一个不可能完成的任务，那个年代的爱情也许同样是存在于爱情圣地的见证，但是见证的却是那些为党为人民的豪言壮语，而不是今日的甜言蜜语。

似乎，至今为止没有人能真正的说清楚爱情为何物，不同的人有不同的体会与感受，我们可以理解的只是去解读罢了。恋爱却没有结果成婚姻，婚姻了却没有爱情的基础，这样的情境对于我而言都是一种悲哀，我从来都不希望种下的爱情种子是不会发芽结果的，也许是我一直坚信坚持就是美好观念的影响吧!也许有人不这么认为，不是所有的种子都会发芽的，我们只有多种，才会学会辨别种子的好坏，这样的结果同样是有收获的，收获的是那样一份份的恋爱经历。其实殊不知，不是所有的事情都是可以去尝试或是体会的，因为我们不知道我们体会或是尝试过后，留给我们的是幸福还是伤痛。幸福是美好的，但是伤痛留下了，也许就是一辈子的创伤了，这个世界上最难以忘却的不是伤痛，而是伤痛背后的那个人。

时间磨灭不了伤痛，磨灭的只是记忆，当记忆被点滴勾起，伤痛便会复发的。

篇4：关于大学校园爱情文章短篇

篇5：关于大学校园爱情文章短篇

他说，我累了，我们分手吧!

她说，大学就应该多耍几次流氓的

时间磨灭不了伤痛，磨灭的只是记忆，当记忆被点滴勾起，伤痛便会复发的。

篇6：大学校园爱情微电影剧本

大学校园爱情微电影剧本

校园题材微电影《爱，在你的右手边》（大学校园爱情微电影剧本）

主角：祁飞、秦笑、何珊珊。

第一场日服装店内人物：祁飞、秦笑。

中景，秦笑穿了一件新裙子在镜子前左右的显摆，旁边祁飞摸着下巴看着她。

祁飞：不错，你觉得怎么样？

秦笑：（还在镜子前显摆）嗯，有人给我买我就嫁给他。

祁飞：嗯，那就好，你和何珊珊的身材一样，就这件儿吧。（喊）服务员！包起来。

特写秦笑，看了一眼裙子，笑的有点失落。

镜头转，秦笑和祁飞两人提着东西在人行道上打闹。

，祁飞口述：我叫祁飞，她是我的同桌秦笑，也是我的好哥们，她什么事都帮我，那怕是追女孩儿。

屏幕黑，

出片名：爱，在你的右手边

第二场教室内人物：祁飞、秦笑等

中景，教室里，老师在讲台上眉飞色舞的讲课，镜头转给祁飞和秦笑，两人镜头，秦笑在边听课边做笔记，祁飞在转笔玩，

祁飞：（用胳膊撞了一下秦笑），喂，笑，下星期情人节，你说我怎么给何珊珊安排？

秦笑（还是低头做着笔记）：下个月的考试是不是不想过了？整天就知道何珊珊。

祁飞：喂，我们是同桌哎，帮我想想嘛。怎样能感动她，回头请你吃麻辣烫。

秦笑：（笑了一下）：可以帮你，但不用请吃什么麻辣烫，你把下个月的考试通过就行了。

祁飞：（用笔指着秦笑）一言为定？！

老师的声音（画外音）：那个男同学，你站起来回答一下……的问题。

中景，镜头切给老师，老师瞪着祁飞。

然后转回来给祁飞

祁飞（惊讶的看着老师，指着自己）：我？！

老师（指着祁飞）：对，就你。刚看你讨论的这么认真。（同学都扭头看祁飞）

特写给祁飞

祁飞（低着头站起来，碰了碰秦笑，低声的）：救命呐。

镜头切给秦笑，秦笑慢慢把笔记本挪给祁飞。然后低头偷偷看老师。

第三场日学校某处外人物：祁飞、秦笑

祁飞拿着一枝玫瑰站在那里，表现出着急的样子，(www.fwsir.Com)这时，秦笑跑着进镜头，手里提着一堆蜡烛，

祁飞（笑）：你可来了，都准备好了吗？

秦笑（喘气）：啊，准备好了，我在宿舍楼下画了好久，你按着摆就行了，

祁飞：（一抱拳）秦壮士！大恩不言谢，日后定当回报！

秦笑：行了，别贫了，快走吧，天都快黑了。

祁飞拿了东西往远处跑。

秦笑：（喊）嗨！！带打火机了没有！！

祁飞在远处摆摆手（喊）：带着呐！

特写秦笑，擦擦头上的汗，转身走出镜头。

第四场夜宿舍楼内（外）人物：祁飞、秦笑、何珊珊等。

近景，秦笑在宿舍阳台上晾衣服，瞟了一眼楼下，被楼下情景吸引，放下衣服看楼下，

从楼上往下拍，祁飞站在用蜡烛摆成的心形里手里拿着一支玫瑰微笑着看着楼楼道口，

这时何珊珊从楼里飞冲出来，和祁飞抱在一起，镜头特写给秦笑，秦笑看着楼下，微笑。

第五场日学校某处外人物：祁飞、秦笑、何珊珊。

祁飞和何珊珊两人嬉笑着坐在路边的椅子上，何珊珊靠在祁飞的肩膀上，幸福状。

何珊珊：对了，（把自己手上的一串佛珠脱了下来）这个是我在云台山求的佛珠，保平安的（往祁飞的手腕上带）。

特写祁飞看着何珊珊微笑，然后趁机快速在何珊珊额头上亲了一口，

何珊珊避了一下，

何珊珊：（不高兴）喂，你怎么这么坏。

祁飞：（做凶恶装）我还有更坏的，要不要试试看啊？！（作势欲扑）

何珊珊笑着跑出镜头，祁飞跟着追出镜头。

这时秦笑从椅子背后不远的地方走进镜头，看了一眼两个人背影，然后往相反方向走了。

第六场日自习室外人物：祁飞、秦笑

自习室里，秦笑在写笔记，祁飞在旁边拿着手机乐，镜头切在祁飞拿着的手机上，上面是给何珊珊发的短信。

秦笑：（转头拿笔捅了一下祁飞）喂，你的作业写不写了？

祁飞：（忙着发完短信，哄的语气）：笑儿，再帮我次吧哈，帮我写写（把手机装进口袋，快速收拾），何珊珊那边催的很急，我得先走一步了，么么哒，（对秦笑一个飞吻，拿包跑出镜头）

秦笑看着祁飞的身影，叹了一口气，继续写。

第七场日步行街外人物：祁飞、秦笑、何珊珊等

双人跟随镜头，祁飞和秦笑走在步行街上，

祁飞：笑儿，你说何珊珊生日我送什么呢？愁了（伸了懒腰）。

秦笑：你们都这么了解对方了，你不知道她喜欢什么吗？

祁飞：唉，她给我一种神秘感，总感觉她有什么瞒着我。

秦笑（笑）：你以为都像你一样没心没肺啊。

秦笑突然停下来不走了，惊讶的看着前面。

祁飞：（发现秦笑不走了，也停下来）喂，怎么不走了，看见哪个帅哥了？

（寻她的目光看去，脸色变了，愣在那）

镜头切换，远景，远处何珊珊和一个男生牵着手有说有笑的走着。

镜头切换给祁飞，特写祁飞愤怒的表情，欲冲上去，秦笑死命拉住祁飞的胳膊。

祁飞：（想挣脱秦笑的手）放开我！！

秦笑：（拉住不松手）别去好吗！！听我话！！哎呀！！（秦笑收不住力蹲在地上）

祁飞手上的佛珠被拉断了，散了一地，特写地面滚落的珠子。祁飞瞪了瞪前方，然后看了看地上难过的秦笑，“哼”了一声，头也不回的`走了。秦笑站起来捂着腰，看了看祁飞的背影，然后看着地面上散落的珠子。

第八场夜操场外人物：祁飞、秦笑。

祁飞靠着一个路灯喝酒，旁边散落很多易拉罐。这时秦笑走进镜头，

秦笑：（伸手夺过祁飞手里的酒，扔了）别喝了！你看看你现在的样子！！（去拉祁飞）起来！

祁飞：（用手推了一把秦笑，）别管我！（秦笑被推的差点摔倒。）

秦笑努力架起醉醺醺的祁飞，要表现出吃力的样子，

远景，两人摇晃的往前走，背后拍他们的背影。两个人摇摇晃晃欲倒的样子。

字幕：一个月后……

第九场日图书馆内人物：祁飞、秦笑

近景，图书馆的读书区，秦笑认真的看书，电话响起，秦笑赶紧掏出接，

秦笑（压低声音）：喂？妈，什么事。

电话那头秦笑妈：笑笑啊，这边签证都办好了，过两天就接你回来。

秦笑：哦，妈，我想晚几天再走，行吗？

秦笑妈：说什么呢，我等你，飞机等你吗？！就这样了，后天去接你。（挂电话）

秦笑放下电话失落的看着桌子对面，镜头切，对面祁飞趴在桌子上睡的很香，秦笑无奈的看着他。

第十场夜学校某处外人物：祁飞、秦笑

近景，秦笑在一个路灯下低头来回踱步。

这时祁飞跑进镜头，

祁飞（气喘咻咻）：什么事，喊我这么急。

秦笑：（低头）祁飞，我想说，嗯……，（抬头）我要走了。

祁飞：（惊讶）什么？去哪？！

秦笑：我要出国了，明天我妈来接我。

祁飞：（失落的）哦，那，（笑）祝你一路顺风，记得给我打电话。

（音乐）多角度重复拍摄，慢镜头，秦笑冲过去抱住祁飞。

特写祁飞的手，犹豫了一下，但还是抱住了秦笑。

秦笑：（松开祁飞，低头）我会记住你的，希望你也别忘了我。（然后头也不回的跑出镜头）

祁飞：（看着秦笑的背影笑）傻丫头。

镜头转，（音乐）正面拍祁飞，在路上走着。掏出烟放嘴里一颗，然后掏兜找火机，却掏出了一串佛珠，（音乐高潮）祁飞看着那串佛珠，烟从嘴角滑落。特写祁飞手上的佛珠，场景切换（回忆）祁飞和秦笑在一起快乐的画面，场景切回，祁飞把手上的佛珠慢慢握紧，然后发疯似的往回跑。镜头慢慢模糊。

屏幕黑，出字幕：

请珍惜你身边一直关心着你的人，

因为他们

才是真正爱你的人。

篇7：关于大学校园爱情文章随笔

大三时，有一个叫大苇的男孩对我很好，而我也把他当做了异性好友，常常向他倾诉心事，几乎无话不谈。不过，我却从不认为我俩会与“爱情”有什么瓜葛。

曾经那个傻气的女孩原因嘛，是我认为爱情是一种特别的东西，就像我某次在书上看到的那样:“在感觉上恋爱非常近似恐怖。”我和大苇虽说很要好，可那种“恐怖”的感觉确实没有呀，起码我是绝对没有。至于大苇，我也悄悄观察过几回，很遗憾，他除了偶尔会脸红之外，一点也不“恐怖”。

所以，我把我和大苇的感情定性为友谊，非常要好的那一种，因为我们一天不见面都会不舒服。

20岁生日到了，那天除收到同学们的礼物外，我还收到了一束由花店送来的玫瑰花。花束中间藏着一张精美的花卡，上面写着让我面红耳赤的话:“祝福小姐生日快乐——一个暗恋你的男孩赠。”送花的小姐不肯泄露顾客的姓名，只说是个高大帅气的男孩。

我好开心!我迫不及待地去找大苇，他可是我的军师兼智囊。

“有没有我帅?”大苇听我说完后目光炯炯看着我。那天他好像打扮得特别好看。不过我没理他的玩笑话。

“怎么处理?”我谦虚地向“军师”咨询。大苇撑着下巴做沉思状:“很简单!两个问题，一是弄清谁写的，二是你希望谁写的。”他快刀斩乱麻。

“第一个问题猜不出;第二个问题，我希望是小杰写的。”我也迅速作答。

“什么?小杰?你爱上他啦?”他脸霎地苍白了，弄得我也好紧张。“他、他很糟糕吗?”我抓住他追问。

“不是，我只是觉得你还小，谈恋爱不合适。”他情绪好像很坏，过了一会儿又说头疼，要回去了。“怪怪的，”我有些不悦，说好了一块去跳舞的。

那天晚上我只好一个人去跳舞，一直跳到舞会结束。因为我心情太好啦，我想没有哪个女孩在生日里会不开心的。

第二天，大苇的病就好了，我们仍然在一块玩。不过那束花的赠送者却一直没有露面(小杰已被排除，因他爱上了别的女孩)。我问大苇这是为什么，大苇说可能这男孩缺乏勇气吧。我觉得有些遗憾。不过那真是一束香艳美丽的花儿，一想起它，我的心情就特好。

转眼间我们就要毕业了，一些情侣生离死别，令人潸然泪下。我和大苇虽不是情侣，离情却也是一样难受的。在火车站送别他时，我们都很伤心地哭了。临上车时，他揽住了我的肩，这是他和我惟一的一次亲密举动。我留在了本城。而大苇则去了深圳，不几年又去了澳洲。我们已经多年未见面了，我常常想念他。

有一天，我突然收到他的一封信，信中告诉我他已结婚了，又回忆着昔日校园时光，表现出极真挚的感情。突然，我的眼睛被一行字灼伤，霎时泪落如花，那行字是这样的:

“那时你是个好可爱的小女孩，我曾送给你一束玫瑰花，可惜我不是你的心爱，但岁月流逝，那份温馨永存……”

我流泪，因为我知道曾经错过了多么珍贵的东西，我流泪，为了少女的纯真和傻气。但不管怎样，我永远记得那束玫瑰，因为收获一份真情总是那么美好。

篇8：大学校园爱情情感散文随笔

一个人受到感情的伤害，原本是可以慢慢淡忘的，但如果心里一直念念不忘，就会使其所受的伤害，永远难以痊愈。

许多的事情，总是在经历过以后才会懂得.... 一如感情，痛过了，才会懂得如何保护自己;傻过了，才会懂得适时地坚持与放弃。在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实，生活并不需要这么些无谓的执着，没有什么就真的不能割舍。

学会放弃，生活会更容易。

学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影;学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美的回忆;学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。这一程情深缘浅，走到今天，已经不容易，轻轻的抽出手，说声再见，真的很感谢，这一路上有你。

曾说过爱你的，今天，仍是爱你，只是，爱你，却不能与你在一起。一如爱那原野的火百合，爱它，却不能携它归去。

每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能拥有的遗憾让我们更感缱眷;是夜半无眠的思念让我们更觉留恋。感情是一份没有答案的问卷，苦苦的追寻并不能让生活更圆满。也许一点遗憾、一丝伤感，会让这份答卷更完美，也更久远。

收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过她，我才遇到了你。不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是因为想得太深。

篇9：大学校园爱情情感散文随笔

总以为爱情的完美转身便是一辈子的终点，默默的等待中坚守着一份誓言的承诺，多年后，才发觉，爱只是神话里才可以看得到的浪漫故事。在我的爱情苍穹之中那道永远不会合点的平行线延伸到了情感的交叉口，无缘的选择让我徘徊在爱情的大门之外。

脑海里始终翻腾着你的影子，让我在不觉间黯然惆怅，一个没有开始的剧终在寂寞的烟花中绽放着一丝丝腾不起的光亮。于是，文字变成了我指间的发泄物。在我疲惫的身心中，我用眼泪与寂寞无情的折磨着文字那纤弱无力的肉体。

曾经以为，自己是一个可以提得起放得下的人，在情感的欲河里，我颠覆了那叶不属于我的小舟，失去了缱绻的相依相偎，失去了耳畔的缠缠绵绵，一个人醉，一个人醒。再不成行的爱情诗句里，我堕落成一个文字的乞丐。

篇10：大学校园爱情情感散文随笔

飘远而去的，像我们渐行渐远的过去，是我们永远都找不回的回忆，找不回的痛觉心底，找不回的冰封绝世。爱，在逝去的日子，随岁月的风，调零。

谁比谁更清醒?谁比谁更残酷?

谁比谁更懂得珍惜的意义?

流水清清的轻轻的流淌的，是我一直不停的祝福。

祝福你在未来的日子，有一段真善美的路，有一个完美的幸福结局的故事。

我知道我也许就是你路过时候的一阵影子。

在你离开以后就渐渐淡下去，渐渐无影无踪的消失，淡淡的，直到淡出你的记忆，淡出为你伤心为你愁的诗句，淡出想你念你为你不忍的啜泣。

我在欠你的前世，见过你。

所以，今生的债，是不是没办法还回去。

篇11：大学校园爱情情感散文随笔

在你微微笑过的时候看过你的静寂看过你的认真你的无语你的隐忍你的在意。

可是，你永远都不知道的，飞红落下的时候，含在眼里的泪滴。

你在哪里?

知不知道还有人在念着你的名字?

知不知道你的恨你的不解都源于爱的真谛?

知不知道对你的伤害是真实的断了以后伤心的延续?

繁华剪影一样一晃而过，抹不去刻着你的足迹，抬头看天时，已经没有飞鸟飞过的痕迹，可是，我曾经来过，在你来的时候来过，你怎么直到你的痛里，也有过我有意无意的注意。

你没有发现，你以为的背后，有我的逃避也有哭泣。

不是无情。

伤逝，

落入春泥。

其实，那么那么，爱你。

篇12：大学校园爱情情感散文随笔

在孤单的日子里，我看遍了日出月升，一个人独行在游离的思绪里。慢慢的，看着无数的风景在眼前掠过。蓦然间用眼泪谱写的乐曲再次在眼中溢出，吟唱的旋律跳动着伤感的脉搏，在寂寞里闪烁着刺目的光环。

渐行渐远的日子，我找寻着寂寞的出口，心停止了浪漫的憧憬，失去的就让他失去吧。

我也终于明白，爱情的感觉不是朝夕的温存，不是月下的誓言，而是失去后的牵挂与惦念。恋上爱情，就等于恋上寂寞。结局不是终点。

爱就让它在风中飘散吧。

篇13：大学生校园恋情成活率的调查报告

关于大学生校园恋情成活率的调查报告

大学生谈恋爱的成活率仅为1.5%;五成大学生反对学得好不如嫁(娶)得好;7.1%的有恋爱经历的大学生有过性行为……

这些数据，是长沙学院的'4名“校报”记者雷鸿涛、丁琴琴、赵爽、张瑜，在5月至6月间走访调查了湖南省7所高校的205名大学生而得出的。

调查省会7所高校

长沙学院新闻专业大二学生雷鸿涛是此次调查报告的负责人，也是调查小组4个成员中目前唯一在谈恋爱的。

从5月13日至6月3日，每个周末他们都没有闲着，恋爱调查采用人工问题调查，合计205名大学生。

“成功率”太低女友生疑

调查完毕，4个成员都对大学生谈恋爱的成活率仅为1.5%表示意外。

“大学时代的爱情竟如此脆弱?”文秘专业大一女生、调查小组成员赵爽还没有谈男朋友，她坦言会认真对待大学时代的爱情。

数据不一定准但体现了眼界

一名毕业生说，他打算毕业后在长沙工作，可女朋友坚持去深圳，现在都轮到彼此互道“珍重”的话了——好聚好散。

[调查摘要]

[数字]

在问到你如何看待“门当户对”这一观念时，52.7%的受访者选择了“没必要，真心相爱就行”。37.1%的受访者认为“门当户对”还是有参考价值。看重的仅占8.8%。

[观点]

新时代的“门当户对”应该是指人生观、价值观、教育背景、兴趣爱好等精神方面的“门当户对”。——中南大学的罗同学

[数字]

51.7%选择“靠别人不如靠自己”。16.1%赞成“学得好不如嫁(娶)得好”。

[观点]

财富解决不了人的幸福问题。

——长沙学院学生工作处处长夏湘远教授

[数字]

7.1%的有恋爱经历的大学生承认自己曾有过性行为或同居。认为对待婚前性行为“要慎重考虑，最好不要”的受访者占了53.2%，而坚决反对的仅为11.7%。35.1%的受访大学生对婚前性行为的态度是“只要双方愿意，可以接受”。

[观点]

大学生应学会更理性地对待性，并有意识地加强对性知识的正确学习，将婚前性行为的风险降到最低。

——长沙学院心理健康教育中心主任贺革

[数字]

23.9%有恋爱经历的大学生很希望和自己的恋人结婚。22.1%有恋爱经历的受访者是为了“寻找未来伴侣”。大学生谈恋爱能结婚的仅占1.5%。

[观点]

校园爱情经不起地位、金钱、时间、分离的考验。

篇14：浙大发布浙江大学校园爱情标准调查报告

浙大发布浙江大学校园爱情标准调查报告

上周五，浙江大学校报发布了一份《校园恋爱“及格线”--浙江大学校园爱情标准调查报告》，调查称，最受浙大女生欢迎的男生特质，排名前五位的是“有上进心、阳光开朗、成熟稳重、身材匀称、有责任心”。最吸引男生的女生特质前五位的是“合眼缘、热爱生活、地域合适、体形匀称、温柔贤淑”。

调查公布的“恋爱及格线”，对男女生期待的异性身高也划出了上下限：男生身高及格线是173.3cm，女生身高及格线为160.5cm，男生对女生身高上限标准是“不要高于175cm”。

这份报告，由浙大校报“度娘也不知道的事儿”栏目组出品，浙大校报学生记者团成员良格、林蓉和子敏完成。这几天，调查报告在微信、微博和人人网的总计点击量已经达到3万。很多人在网上跟帖，“看到身高，我只能默默走开。”

浙大博士生主笔这份报告

昨天，快报记者见到了这份调查报告的主笔，浙大博士生良格同学，一个清瘦文气的男生。

良格是湖北人，1986年出生，在读博士，专业研究方向是实验哲学，这是一个文理专业高度交叉的研究方向，主要是通过统计调研等手段在内的方法，研究解决哲学问题。

良格说，他和团队的另外两位同学在做研究的时候也用到了所学专业的一些方法。团队的另外两个同学，是本科女生，一个学中文，一个学传媒。

良格说，身边的男同学女同学都在抱怨找不到对象，今年4月，他突然萌发一个想法，想搞清楚身边同学找理想的对象到底有什么要求。4月份开始，他和团队成员就开始收集资料，资料来自浙大内部论坛交友版块上的征友帖子，选择了66份资料，男女各33人。

入选样本全是浙大在读的学生，对象都经过挑选。从网上选择帖子时，也筛选掉了一些不合适的帖子，比如一位女生的帖子满篇对男生的唯一要求就是，“帅！要帅！要很帅！要帅到爆！”这个帖子里没有对男生很详细的要求，所以被淘汰了。

最受欢迎的男女生十大特质

良格解读这份《校园爱情标准调查》报告。

从收集的66位同学的征友信息分析，出炉了“十大最受女生欢迎的男生特质”和“十大最受男生欢迎的女生特质（见图1和图2）”。

男生最在意女生是否“合眼缘”，选这一选项的男生比例达到60%多，接下来男生找对象，还很注重女生的“地域”、“体形”、“性格”，女孩子是否会持家(重点是会不会做饭）等特质，善良孝顺、女方家庭和睦（最好有双亲）、独立等也是考虑因素。

女生中则最在意男生是否“有上进心”，选这一选项的女生比例达到30%多，之后依次是“阳光开朗”、“成熟稳重”、“身材匀称”、“有责任心”、“幽默”、“相貌干净”、“喜欢运动”等特征。

受调查的学生，很多人列出具体指标后都会强调，“这些指标不是绝对的，心动的感觉最重要。遇到对的人，这些条件都是浮云”。

良格说：“这也很好理解，这里的标准表达了寻缘的同学们对理想恋人们的一种期待，发现对的人，当然没法像买菜那样定斤论两。”

男生希望女生年纪越小越好

良各介绍，“由于身高和年龄比较重要，在调查中专门扩大了这两个项目的调查样本，从66个调查对象扩大到88个，在更大的样本统计中，这两个数据得到进一步确认，结果显示，数据基本稳定，比较靠谱”。

被女生期待的男生平均（期待）年龄为25岁。

调查称，“寻缘的女生们基本要求男生年龄比她们大2-3岁或者更多。不少90前的女生们对年龄差的容忍达到了惊人的8-10岁！也有些同学表示可以接受‘姐弟恋’”。良格说，女生年龄越大，对异性年龄的包容度越大。

至于男生们，则清一色表示要求女生们比他们小1-3岁，有不少甚至表示“越小越好”。

最美身高差：男生比女生高9.3cm

浙大恋爱身高及格线，男生身高173.3cm,女生身高160.5cm。这两个标准都显示，不能再低了。不少男生还设置了对女生身高的“上限”，希望女生不要太高，上限为175cm

身高在157cm和165cm左右的姑娘们，对小伙子的身高差要求较大，通常都在13cm以上，而160cm和170cm的姑娘们，要求略低。其中男生比女生高9.3cm是“最美身高差”。

当然也有姑娘表示，“身高不是全部，比这个重要的多了去了！”

理工男特别抢手

这次调查，理工男异军突起。

学校理工科男生非常抢手，不少MM在找男朋友的帖子里会特地强调，“理工男有加分”，受调查者称“私下觉得理工科男生比较靠谱，理工科优先吧”。

良格说：“这一现象我们团队也讨论过，女生的这一倾向也比较好理解，理工科男生更加理性、干净利落一点，对女生更有吸引力。

“《中国数理化(理科)基础教育白皮书》或许也能给出一个侧面的说明，白皮书中的毕业生薪酬排行榜前十位中，理科专业占七席。排行榜的倒数十位则全部是文科专业。”

受调查者中，没有一个女生在帖子里提出来，文科男可以获得优先考虑。

异地恋不被看好

在调查中，大家都不看好“异地恋”。有的同学很在意另一半今后的去向，提出要一起留在同一个城市，甚至紫金港的同学也更期待在“本港”遇到有缘人。

很少有人对经济条件有要求

良格说，社会上择偶，男女双方都很看重经济条件、家庭出身等因素，这次调查的校园爱情，却很少有人对经济条件有要求。

“校园爱情是非常纯洁的，在征友的帖子里很少看到有人对对方经济上有什么要求，如果有人要求‘有房有车’，立刻会被别人‘喷’（网络语，批评的意思）。但毕业后大家对另一半的标准会怎么样，这个我也说不上来。不过，现在大家都很强调上进心，也有点潜力股的意思吧。”

男女生网络征友

现在的男女生都是怎么恋爱的，通过什么渠道交往？

良格介绍，在浙大内部校园论坛“CC98”上，有个专门的交友版块叫“缘分天空”，都是男女生发布的征友信息，有的是自己发的，有的是寝室室友帮忙发的，帖子里一般有照片，对另外一半的信息有身高、体重、年龄、专业等要求，但话语都写得很俏皮。

比如一位男生先晒了几张在各地旅游的照片，然后开始发帖。

理科经适男诚征靠谱妹子。有一句话：外在决定要不要在一起，内在决定在一起多久。

此为81年老博（即年龄大的博士），事业单位工作，在杭9年；山东人氏，高铁直达。身高174cm，外表看王道，性格行为各方面靠谱。喜欢游泳篮球乒乓等运动，古典流行音乐，喜剧科幻类电影。诚征靠谱妹子，性格温和，在杭即将工作或已有稳定工作，年龄84-89，身高>158cm。有意请加qq，欢迎批评指正顶帖……

女生发布的征友帖子，信息量更大，比如有这么一条--

优质室友MM临近毕业，尚为单身，遇到男同学就会非常羞涩。LZ（网络语，楼主）甚为捉急，故含泪出之，大家帮顶！

妹纸（网络语，妹子）基本情况：江苏人氏，91年生人，财会学院今年毕业，感情经历相对简单，希望在毕业之前找到浙大GG。之后前往美国读书，2年，毕业后考虑回国工作。

妹纸身高162，乐观活泼，非常爱笑，擅长卖萌，喜欢尝试新鲜事物，时而很文艺，时而也比较呆萌，时而有点二。

对GG的要求：

170以上，年龄相仿，身材匀称，大度阳光，内心坚韧，希望能够与GG有一些相同的兴趣爱好。

出国党加分，小文艺加分，江浙沪加分。

不过，遇上对的人，那就神马都好说。

帖子后面附了女生的不少照片，有的在风景区，有的在品红酒。

良格介绍，为了吸引同学们的眼球，很多同学会精心准备自己的帖子，附上好看的照片，以期待点击量大，能成为热门帖子，这样希望也更大一点。

比如一位女生为了证明成绩好，贴出了她好几个“浙江大学三好学生”证书合影，人本身也“萌且漂亮”，结果很多同学应征。有一位大二女生，帖子写得很好，还配了诗歌，自己做了小图片，网上一发，引来83位应征者。

有83位追求者的女生

最看重男生的上进心

有着83位追求者的女生小王（化名），现在浙大读环境管理专业，大二，浙江人。昨天我们采访了这位女生。

帖子是我在今年10月下旬发的。我写帖子还是比较认真的，但是不敢放照片，因为怕难为情。我想要找一个浙大的男朋友，因为身边的浙大男生都比较优秀和靠谱。校内论坛上都是浙大的学生，在这里征男友，比较放心。征男友，也是想试试看，并没有说一定要男朋友。

我在网上介绍自己，喜欢跑步和跳健美操（业余的）。泪点低笑点也低。爱吃爱笑爱拍照。我也列举了一些硬性的`要求：找一个浙江本地的男朋友，这样大家习惯不会差很多，以后生活也比较方便。

要理科生，从小接触的都是理科生，觉得理科生解难题的时候特别帅，从小到大特别喜欢数学、计算机、物理比较好的人。想找那种认真踏实，呆呆笨笨，但又很会照顾人很稳重的那种男生。

我想是因为帖子写得认真，很多人加了我QQ，数了下，有83位。

那段时间真是吓到我了，一打开内网或者QQ，都是学妹好，学妹在吗的消息。很多人上来就问我要照片，这些人我后来都没理。感觉好像是冲着容貌来的。

男生的上进心很重要，我不喜欢那些“学渣”，一天到晚在宿舍玩游戏。

后来终于找到了一个比较聊得来的，浙江人，学计算机的。这个人没有上来跟我要照片，而是慢慢聊，男生主动给我发了照片，我看了下还比较合眼缘的。我曾经试探过他：“学长是大神吗？（学习很好的意思）”。对方介绍了自己的一些优点，并且说自己得过奖学金。这个男生现在是我的男朋友。

一周恋爱开销约两百元

沈同学现在是浙大研一年级的学生，他的女朋友是本科生。他们是在“CC98”网友聚会上认识的。

“当时一眼看上去，比较有眼缘，后来就在一起了。”沈同学开玩笑说，“我没有去‘CC98’上发帖征女友，我身高低于170cm。那边竞争太激烈了，感觉女生机会大一点，男生机会很小……”

沈同学看过爱情标准报告，他觉得还比较靠谱的，“基本把一些要点都概括出来了”。

沈同学说，理想女友首先要合眼缘。“合眼缘这一点因人而异，我不喜欢那种看上去很泼辣彪悍或太任性的女生。”

平时，沈同学和女朋友都在校园里活动，一起学习，逛逛校园。一般每周末会去外面吃饭，比如一席地、新白鹿等，吃好饭看场电影，一周恋爱开销大约两百元。

男博士征友出了20道题

女生小赵，22岁，去年浙大本科毕业，今年是她读直博的第一年。

她曾在“CC98”上发帖子征友，现在的老公就是在“CC98”上认识的，也是博士。小赵同学活泼开朗，昨天，她讲了她的网络情缘--

去年我直博后，我就想着要做女博士了，得赶紧找对象了，不然以后要嫁不出去了。因此我在内网上发了征友的帖子。

我讲了我家里的条件，杭州人，家里条件还不错，有三套房子，因此希望男方也门当户对。另外我身高168cm，因此希望男生比我高7cm到10cm，因为我以后要穿高跟鞋。

这些条件放在网上后，被大家一致“喷”了，觉得我要求太高，不过这是我内心真实的想法。两个人生活在一起，门当户对，我觉得很重要。不过，这次网络征友，最后还是没有找到合适的。

我的爱人之前也通过“CC98”发过帖子，当时他在内网上发了个帖子，大概说想找一个聪明的、通情达理的女生，为了测女生聪明不聪明，他还放了20道题目，能答对十题的，算是通过了他的要求。

有几道题目我现在还记得。如发烧的时候应该是热敷还是冷敷？（答案是冷敷）华北平原一年的小麦和玉米产量是多少？这个答案我现在也说不上了。

勉强答对了题目后，算是建立了联系，但联系也不多。后来大家都比较空。互相联系了一下，逛了校园，发现彼此都还蛮合得来，认识一年左右后，去年结婚了。

通过网络征友，虽然难度有点大，各种人都有，但至少可以把它当成认识人的渠道。

校园恋爱已发生巨变

但成功的比较少

浙江德育研究中心副主任金海燕老师，毕业于浙大，对学生很了解。

金老师说：“在80年代，很多大学禁止学生在学校里谈恋爱，家长和学校都很反对。那时候的晚上，学校的工作人员会拿着手电筒到树林里去照，把在树林里谈恋爱的学生赶出来，还有学生因为谈恋爱被学校处分。

“但现在，很多家长默许甚至有点鼓励孩子在大学里谈恋爱了。校园恋情相对比较单纯，大家对对方知根知底，大家的经历也比较单纯。

“但这么多年来，校园恋爱的成功率不高。在大学毕业工作包分配的年代，往往因为两个人分到了不同的城市工作而被迫分开。现在大学生情侣也会分开，往往是因为两个人价值观不同，或者在相处的过程中发现了对方比较让人难以忍受的缺点。

“从调查结果来看，浙大的同学们对择偶的标准还是比较理想主义的。现在社会上的一些风气虽然吹到了学校里，比如找对象要有房有车，但大学还是一个相对理想主义的地方，同学们还是比较单纯。

“到了社会之后，在社会大环境的影响下，也许部分同学的标准会发生一些变化。但我想很多浙大学生离开校园后能坚持他们原先的标准。找对象要看房子看车子，毕竟只是部分市民的看法，受过高等教育的人，应该能坚持自己的价值观。”

篇15：大学调查报告

摘要：

在对贵阳四所高校大学生进行的问卷调查表明，当代大学生道德实践有以下特征：以认知（观念）为主导，支配道德行为；以利益为标准，选择道德行为；以法律为杠杆；调节道德行为；且大学生道德行为选择是多种因素共同作用的结果。这对我们的德育工作是有所启示的：在对大学生开展思想道德教育的过程中，必须注重“多管齐下”，知行并重；情法并用；义利并举；自律与他律并行。

关键词：

当代大学生；大学思想政治教育；大学生道德状况

为了解当代大学生思想道德状况，特别是了解大学生道德实践情况，20xx年下半年，我们在贵阳四所高校展开了调查。调查以问卷形式进行，共发放问卷1000份，收回有效问卷796份。调查问卷主要涉及当代大学生在思想道德实践领域呈现的特质与差异，主要调查大学生在道德实践范畴（道德认知、道德关系、道德行为选择）的基本情况，试图揭示当代大学生思想道德实践的基本状况，了解认知对实践的影响，通过对当代大学生道德观念、情感、意志特别是道德行为方面存在的问题分析，提出提高大学生道德实践水平的对策。

一、认知与道德行为选择

从总体上来看，大学生认同社会主流意识形态倡导的价值观与道德观。“正义感”、“责任感”、“良心”、“爱心”都在调查中得到不同程度反映。大学生的思想道德观念主流是健康的。83％的受调查者表示想了解现代生活礼仪，92％的受调查者表明认同加强基础文明建设，说明了大学生提高道德修养的主观意愿。78％的同学希望建立一种真诚相处、互相关心、互相帮助的人际关系，对背后说风凉话84％的受调查者表示谴责。可以说，在适应社会主义市场经济体制的道德伦理规范形成过程中，大学生既吸取了传统美德的营养，又突出了自主、竞争、公平意识、效率等时代特征。在道德实践领域大学生所体现的也正是一种积极进取、求真务实的状态。

在处理道德认知与道德实践的关系上，当代大学生存在两个值得关注的倾向：

1、道德认知与道德实践存在较大的行智差。大学生认识问题的能力强，但道德行为能力不够强，认识能力与行为能力之间存在较大差距。比如，对“因个人喜好破坏宿舍整体环境”，能够容忍和很能理解的只占15％，而同样性质的“休息时间在宿舍内大声喧哗”绝不会发生的只有44％。

2、道德认知的模糊决定了道德实践的失范。当代大学生由于身处一个社会转型的时代，书本教育与社会现实之间的差距使他们经常会产生矛盾心理，对一些问题的模糊认识导致了其行为的失范。比如“老师上课不关手机”是一种不尊重学生、不符合职业道德要求的形象。但是持反对态度的只占33％，所以也只有29％的大学生绝不会在上课时接收手机或发短信息。对家长年底会到自己家里“活动”一事，26％的同学认为“现在社会都这样”，或无所谓或支持，因此也就有20％的同学会或可能找关系入党，对于考试作弊，仅仅28％的同学认为是不道德行为，所以有11％的受调查者表示会会可能会作弊。

我们可以发现，认知与实践之间不存在必然的因果关系，我们发现，外部环境和其他条件对行为选择有着巨大的反作用力。

二、道德实践能力分析

在“你和朋友在宿舍聚会，其他同学提醒声音太大”时，79％的同学会招呼声音小一些，17％的同学会致歉。当“同学家长或朋友远道而来，他恰不在”时，93％的同学会主动帮着找或陪着说话或带去吃饭。见到老师主动打招呼的占88％，同学生病主动关心护送到医院的占97％。99％的受调查者表示若果家庭贫困，会不买手机或节省使用。对集体活动热心参与的占到64％，而几乎所有同学近来都参与过社会捐助活动。

概言之，当代大学生初步具备道德实践的主体行为能力，其道德行为既体现了传统美德，也融入了时代精神。

不容忽视的是，相当部分的大学生在道德实践能力方面还存在以下两个方面的问题：

1、道德行为的自我控制能力较差。自控能力是指自我调节与控制其行为的能力。自控能力包括两个方面：大学生认识到不符合社会道德规范要求的、有违“良心”的事，会受不了理性的控制，“忍不住”去做；大学生认识到如何社会道德规范的，做了对社会或他人有好处的（比如见义勇为），却不一定去做。30％的被调查者表示有曾经骗过人至今想来还惭愧的事。在违反社会公德的三个现象——随地乱扔果皮杂物，排队时插队，在教室内吃零食、喝饮料中，分别只有34％、26％、14％的受调查者表示自己绝不会发生。当发现有人斗殴时，49％的被调查者表示会选择“赶紧走开”。

2、道德关系的调节能力较差。在调节与他人与集体的道德关系上，相当一部分大学生表现的无所适从。如面对同学借款不还一事，“不支声，但一直记在心里”的有21％，“不好意思，不要了”占33％，“也向他借钱，也不还”的占4％，只有42％的表示“会主动找他要”。发现同学作弊，“很气愤，但不知所措”的占29％，“无所谓”的占61％，“私下要挟的”的也有7％。发现别人插队，55％的受调查者表示无可奈何，还有11％也会跟着插队。

实践证明，“学生的道德实践能力并非由抽象的知识直接转化而来，而主要来自他们每天经历的充满着丰富细节的生活，学生的道德困惑主要来自对生活细节（有时是极细小的生活细节）的体验，学生道德能力的发展也就是源于不断地克服这些道德困惑”。

调查中反映出的大学生道德实践能力方面存在缺陷，其主要原因在于家庭教育和学校教育中忽视了对学生具体生活细节的正确指导。忽视了学生人际交往实践的重要性，导致了学生学生在调解道德关系时不懂得如何“对话”，如何发挥机智解决“冲突”。

三、提高大学生道德实践水平的思考与对策

大学生思想道德建设是公民道德建设的重要组成部分。大学生思想道德建设归根到底是为了提高大学生的道德实践水平。因此，提高大学生道德实践能力的关键在于：重视对大学生具体生活细节的指导，帮助大学生解决到的困惑和实际问题。体现在具体的思想政治工作上：要深入大学生实际生活，关注学生的生活细节如心理健康、学习生活困难、人际矛盾、素质拓展、就业创业等，帮助大学生解决具体困难和道德困惑，采用个案分析的方法正确指导学生个体如何成才，增强大学生道德实践体验和生活经验。这也是增强德育实效性的必由之路。

篇16：大学调查报告

我的实践活动另我对本专业有了更高的热情，使我的将来有了比较明确的方向。在有限的实习期间，我了解了整个企业的.大体情况，正式接触了新时期的各种各样的工人，不同却高效的办事方法，也受到企业氛围的熏陶。我感到受益非浅。

首先，我熟悉了邯钢的工艺流程。工人们把石灰石和铁矿石运到烧结厂进行初步的加工，连同在炼焦厂加工的煤一起送进巨大的高炉里进行煅烧，形成了铁水灌进鱼雷铁水罐车送往转炉，在氧气顶吹之下，进行更高温度的煅烧，使得铁中的含碳量进一步降低，并调节铁水里的其他金属元素的含量达到钢的要求。钢水出炉之后，有两条途径可走。

（1）经过冷却使之变硬，在连铸车间把它们铸成板坯，方坯和矩形坯。这些钢坯还不能称做钢材，它们还需要进行轧制以符合各种再生产部门的需求。经过轧制生产出的棒材，线材，角钢等便是最后的产品了。

（2）钢水还须经过一座LF炉进行深加工，此时的钢铁的质量更加优异。这些钢材经过薄板坯连铸连轧后还要经过一个大的酸洗池进行酸洗处理，以便使之镀锌。这样就生产出热轧钢板，冷轧钢板，镀锌钢板，酸洗钢板，预涂层钢板等产品。这些生产过程都是在精密的仪器的控制和监测下进行的。温度的高低，煅烧的程度都需要自动或者半自动的仪器的控制。在现代化的生产条件下既保证了质又保证了量，生产出符合建设使用的大批量优等的钢材。

其次，我对邯钢的人员状况有了概括的了解。邯郸钢铁集团有限责任公司始终坚持全心全意依靠职工办企业的方针和“以人为本”的员工管理思想，并将其贯穿于生产经营和模拟市场核算机制的全过程，培养和造就一支高素质的员工队伍是公司员工管理的最终目标。近些年来，邯钢十分重视技术创新和管理创新以及人才的引进、培养和使用，并注重人力资源的开发和合理配置。在公司内部建立了人才市场和劳动力市场，内部人员流动均通过市场的形式实现，为各类人才提供了学习提高的机会和施展才华的广阔舞台。截止底，邯钢本部从事生产经营管理、工程技术、后勤服务和现场操作的员工共26587人。其中操作人员占75%，服务人员占11%，工程技术人员占5%，管理人员占9%。在技术管理人员中2%为研究生，40%为大学生，24%为大专生，22%为中专生，高中以下13%左右。从这些数字我们可以看出邯钢的人员配置是比较合理的，而且文化程度也是比较高的。对于一个国有的大型工业企业，基本符合生产的需要，有能力生产出世界一流的钢材。

谈起邯钢，它的先进的企业管理经验是必须要提的。在80年代末到90年代初，邯钢和其他国有企业一样，面临着原料，能源大幅度涨价和钢材市场疲软的双重压力，效益严重滑坡。邯钢的28种主要产品中只有2种盈利，这个曾经是河北上交利税亿元的赢利大户，出现连续5个月的亏损。在企业生死攸关之际，以刘汉章为代表的邯钢决策者不等、不靠、不要，创立并推行了模拟市场核算、实行成本否决这一新的企业经营机制，勇敢面对市场，迎接挑战。用刘汉章同志的话说，这是被市场逼出来的招数。

这一机制的基本模式是：市场—倒推—否决—全员模拟市场核算、实行成本否决就是采用模拟的办法，把市场机制引入企业内部管理，但并非简单地把社会上经济交往中的银行、公司、市场都照搬进来，把企业内部的二级单位都变成独立的法人。邯钢的做法是在保持现代工业企业专业化、科学分工协作、高度集中统一管理（即企业内部统一计划、统一采购、统一销售，银行只设一个帐号，二级厂不独立对外，不具有法人资格）优势的前提下，抓住成本这个关键，依据客观价值规律，用倒推的办法，即从产品在市场上被接受的价格开始，从后向前，通过挖掘潜力，测算出逐道工序的目标成本，然后层层分解落实，直到每一个职工。通过成本这个市场信息的传递，把市场价格信息内伸化，按市场导向决定厂内生产的资源配置，使职工直接感受到市场经济的潮涨潮落，从而树立市场观念，关心市场，主动参与市场竞争。实践证明邯钢所走的道路是正确的，领导的决策是英明的。

看着今天蓬勃发展的邯郸钢铁集团公司，我心里充满无比的自豪。我希望将来邯钢会更加辉煌，也希望有一天我真正成为一名邯钢的工人，为祖国的建设贡献出自己的一份力量，繁荣我国的钢铁工业。

篇17：大学调查报告

为了解我校学生食堂整体情况，进一步提高食堂的工作水平，改善学生的生活质量和创造和谐的就餐环境，现将我校食堂情况作如下调查

一、调查对象

上海应用技术学院徐汇校区食堂、

二、调查背景：

学校现有在校学生1000余人，到食堂就餐人次每天在800余人次以上。因此，学生食堂的存在和发展状况不仅仅是关系到学生的生活问题，而且在更大程度上关系到学生的身体健康和学习状况。然而，据调查得知：学生群体和食堂之间存在着很多的不和谐因素，如果任由这些因素蔓延和发展，势必会影响到学校的正常运行和学生的身体健康。

三、调查内容：

（一）质量：

1、对于菜品价格，60%的学生认为能够承受。30%的学生认为价格偏高，其中，10%的学生认为荤菜的价格太高。

2、食堂的菜品单一，同一价格上荤素搭配不合理，而且在同一天中经常出现菜品重复的现象。

3、菜品口味单一，时而偏谈或时而偏咸；用油少；没有地方特色；菜色不好看。

(二)服务：

在对食堂各方面的服务状况的调查中，40%的学生对服务工作表示认可和接受，60%的学生认为不满意。究其不满意的原因，表现为：服务人员微笑少，表情僵硬；语言冷漠，缺少热情；耐心差；打菜量度不准确，偏少；刷卡错误次数多，经常多刷；还有存在经常打错菜等问题。在对食堂各方面的服务状况的调查中，近六成的被调查者反映不满意的原因是遇到了服务员微笑少、打菜量度不准、刷错卡、打饭菜分量过少、服务员欠耐心等情况。还有部分反映经常被打错菜。我们发现，食堂在服务方面的一些细节还有待提高，比如职工的个人卫生方面。只有7%的同学认为干净，卫生直接影响同学们的就餐,其后果是不可忽视的、就餐时遇到问题,大多数同学希望立刻通过正常渠道解决,但78、3%的同学都不知道该向谁反映、因此希望食堂从这些工作入手，更好的为同学服务。工作人员的服务态度方面。在341份调查问卷中，有60%的同学认为满意或比较满意,这说明大数工作人员的素质都不是很好,但有些美中不足,多数人还有待提高。学校食堂工作人员是食物把关的最后一道关口，也许也是最重要的一道关口，而出问题的往往是这一道关口。应进一步提高食堂工作人员的业务素质，同学们的饮食安全和满意度才是最重要的。以上表明，提高食堂服务的整体素质，有利于提升食堂在同学心目中的印象分和满意度。

（三）卫生：

关于食堂整体卫生满意程度的调查显示：50%的学生认为食堂卫生状况有待于进一步改进，30%的学生认为一般，10%的学生认为满意，10%的学生认为很差。其中问题有：1、食堂卫生管理不规范，责任心不强，清洗力度不够。2、用餐间异味较浓。 3、个别工作人员在上班时没有按规定穿工作服，戴口罩，工作服太脏。4、食堂室地板较滑，部分地方存有积水，周围环境卫生较差。

（四）餐卡：

在被调查的学生中，反映的问题归纳为：打错卡的现象发生比例高；对充钱数的最低限制跟很多学生带来不便；对非人为因素造成卡失磁补卡收费不合理。

四、总结：

其次调查及分析历时一个星期，涉及我院大部分学生，在时间和空间上的难度都十分大，但我们仍然克服了困难，取得了令人满意的成绩。我们通过讨论、制作、发放、收回、统计和总结了一套问卷（问卷在下方），而且最后在大家的鼎力合作下，形成了这一份有实际内容和现实意义的食堂问题调查分析报告。我们忠心希望学院和食堂能够按照学生的意愿改善服务水平、建立健全食堂的监督和反馈机制，最终得到大家的肯定。其次，应该归功于我们成员的高度配合和团结以及辛勤的劳动。在这次社会调查的过程中，我们艰苦奋斗、勤奋、创新、大胆地去进行食堂问卷调查，得到了大家的肯定。大家全力以赴，付出了辛勤的汗水，还有许多成员废寝忘食，最终做好了工作。

再次，也应该谢谢广大同学的广泛参与和支持，是您们的合作成就了我们的工作。

但是，在这次社会调查过程中，也有很多问题和不足，，采访的对象不是太多，还不足以全面地反映全体学生的意见。这也是将来我们在做类似的工作时应该吸取的教训。同时我们的内心也很沉重，看着大家在接受调查时的疑虑和迟疑以及怀疑，感觉到作为一个调查者，我的责任很重。尤其是担忧我们学生是否能够真实地表达自己的意愿，我的调查是否能够给我们食堂服务的改善带来参考和帮助？我们的食堂问卷调查是否还是一种形式和表面工作？当然，在调查的过程中，我也学到了很多东西，从做事到做人，我都有深刻的体会和感受。在调查过程中不仅锻炼了我的能力，还磨练了耐心和毅力，使我学会了吃苦耐劳，尤其是提高了我怎样和别人交往以及参与社会活动和关心任命疾苦的能力。这一切都是我们将来立足社会的必要能力。

五、建议：

1、饭菜质量基本满意，但同学们希望多增加些品种、地方小吃，注意营养搭配。

2、饭菜价格适中，适当增加分量。

3、卫生工作要继续加强，尤其是饭菜中偶而发现异物，如头发、虫子、石子之类不该出现在饭碗里的东西，极大地影响了同学们的就餐情绪，也将损害食堂的卫生形象，希望食堂对此要有高度的重视。

4、服务质量尚可，但有待进一步提高。同学们作为消费者，理应享受到上帝式的服务，个别工作人员的服务态度有时令人不甚满意，为此我们将会要求工作人员佩戴标识明显的工作卡，方便对其的监督。总之，问题与优势同在，发现问题才能解决问题。被调查者对食堂的总体评价是基本满意的。但仍存在着一些问题。因此，学校食堂应该进一步提高服务质量，惟有如此，才能解决学生和食堂之间的种种矛盾，让同学们的生活更加舒适，令后勤服务部门的工作开展得更顺利。这也是我此次调查的目的所在。

篇18：大学调查报告

一、卫生问题

卫生问题是同学们最为关心的问题之一，对此我们进行了详细的调查。通过调查结果，我们发现，对于饭菜的卫生状况，有72%的同学回答为“一般”，13.4%个认为“差”，只有5.6%个同学认为好;同样的结果也出现在餐具的卫生状况上。以上结果表明，食堂的卫生状况并非尽如人意。首先应该注意的是同学在饭菜中吃到异物的问题已经屡见不鲜，希望能够引起有关部门的重视。其次餐具的卫生状况也是屡屡出现问题，清洗后的餐具上常常可以发现明显的油污残留甚至是一些残菜叶。另外，在环境卫生方面出现的问题虽然较少，但有时会有桌面或地面上的垃圾未能及时地清理。

二、质量问题

质量方面，我们对菜品更新、菜种是否丰富、食物是否新鲜等多个方面进行了深入调查。

对于“菜种是否丰富的问题”，同学们也提出了不同的意见，没有人选择“丰富”，82个选择“不丰富”，69个选择一般，由此可以看出绝大多数同学认为食物品种并不丰富。

三、价格问题

统计调查结果可以发现，大多数同学的就食堂价格问题在214份回收问卷中，共有35人认为“较贵”，136人认为“一般”。上述结果表明，食堂价格定位基本可以使同学接受，也说明学校在市场上物价上涨的时候，所做的工作是充分考虑到学生的利益，切实有效的，也希望食堂等相关部门能继续保持。

四、服务问题

通过这次调查，我们可以通过师傅们的服务态度及打饭速度方面看出食堂服务的优劣。

根据问卷我们可以清楚地看出来服务方面问题较少，师傅们基本可以做到服务态度良好，有41%的同学对师傅们的服务态度给出了“满意”的评价。由此可见，食堂在此方面的工作还是比较令人满意的。

五、秩序问题

在我们的问卷中，我们分别就是否拥挤的问题及是否满意打饭秩序的问题提出了相应的问题。调研结果表明，66.2%的人认为“十分拥挤”，16.3%的人觉得“还能接受”，选择“不拥挤”只占8.5%，人数较少。而大多数同学比较满意打饭的秩序。这就从另一个侧面说明了打饭窗口较少是造成拥挤的重要原因。

根据调查结果我们给出相对应的意见与建议如下：

1、卫生方面

1)蔬菜清洗干净

从反映情况来看，部分同学认为饭菜特别是蔬菜清洗不够干净。这不仅有害同学们的身体健康还会大大降低学生食欲，造成就餐乃至学习生活的不愉快。希望食堂方面给与更多注意。

2)桌子擦干净

经同学们反映，就餐时桌子不干净，有时清洁工阿姨擦过后，同学们再拿纸巾擦还是不干净。这让人觉得心里很不舒服，建议阿姨们勤洗抹布，使同学们拥有一个良好的就餐环境。

3)工作人员应带口罩、手套，常换洗衣服

据同学们反映，食堂经常有工作人员打饭时讲话，或将手指放入饭菜内，这些现象影响了同学们的食欲。因而建议工作人员尽量避免在工作时过多的交谈或玩手机并且佩戴口罩、手套，保证良好的食堂就餐环境。

4)清洗、消毒餐具

多数同学反映，餐盘或筷子上多有明显的油污，因而怀疑餐具是否经过清洗消毒，担心因此而感染某些传染病，危害健康。希望食堂方面可以在今后加强，同时在餐具车旁有放置脏污餐具地方，可以防治同学在挑到干净餐具后，有餐具掉落后，将那些脏污餐具放回造成的二次污染。

2、质量方面

1)时常更新菜品

同学们需要在大学度过几年时光，过于单一的食品种类让同学们倍感失望。假若食堂能不断更新品种，甚至是中餐西餐兼备，定能吸引同学们前去就餐，增加就餐的趣味性和新鲜感。这可能需要很长的完善时间，不过希望近期至少可以在新菜品上下下功夫。

2)保证食品的新鲜

经同学们反映，就餐时常发现饭菜是凉的，特别是米饭，可能是有部分上次剩下的米饭混在其中，有些菜品也是如此。建议食堂也加强管理监督与审查，使同学们吃上新鲜的饭菜。

3、价格方面

1)增加饭菜品种，降低饭菜价格

2)明码标价，童叟无欺

从我们的调查结果来看，同学们对有些饭菜不明码标价的现象感到不解，他们希望可以对自己的食品消费有清楚的了解，希望食堂及有关部门予以重视。

3)分量要足

经同学们反映，由于最近物价飞涨，饭菜的分量与从前相比明显减少，许多同学感觉现在吃饭与原来花同样的钱，根本吃不饱，不实在了。

4)希望可以将饭菜分大分、中份、小份，以免造成不必要的浪费和损失。

4、服务方面

1)多开几个早餐窗口

早上我们经常会看到食堂门口排着长队等待用餐，有些同学竟因此放弃了早餐。有同学在调查问卷中写道，早餐是一天当中最重要的一餐，学校应该确保早餐的供应量，保证学生的身体健康。因此，我们建议能多开设早餐窗口，使同学们都能吃到健康的早餐。

2)提供食物纸袋

在平时的生活中，我们经常会看到同学在食堂寻找座位的现象，这一方面是就餐压力所致，另一方面，如果提供食物袋，而不是塑料袋，应该能使这一现象得以缓解。因此我们建议食堂可以在一些出售方便带走的食物的窗口，供应食品袋，而且最好是纸袋，更容易达到卫生、环保要求。

篇19：大学调查报告

一、调查对象与方法

（一）调查对象

20xx年4月12-15日，本人到福建农林大学北区学生宿舍、南区学生宿舍以及下安学生宿舍，对大学生进行了问卷调查活动。

（二）调查方法

本次调查以书面问卷为载体，将问卷发放到宿舍，以入舍调查为主，街头随机调查为辅。其中，进入宿舍42户，随机调查18份，以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。

二、调查结果与分析

（一）调查结果

本次调查共发出问卷60份，回收问卷52份，其中有效问卷45份，回收率87%，问卷容量为60。

调查中显示，认为你现在在就业中遇到的困难，有74.7%的同学认为“目前没有工作经验”是最大的障碍，有45.2%的同学认为自己所学专业不好影响择业，30.5%的同学认为学校的档次影响了未来就业，32.6%的同学认为成绩水平和未来就业有关，还有21.2%的同学认为靠关系才能找到好工作。

（二）调查结果分析

1、大学生认为和未来就业有关的因素分析

目前用人单位在招聘人才方面存在着不少的矛盾，当前浮躁的社会风气使不少学生认为“关系”的重要性，这是一个值得注意的问题。当前大学生对学校组织的各类社会

实践活动的参与非常踊跃，并热情参加校内外的各种社会工作、勤工俭学、打工兼职等，其实也是为了更好的应对用人单位所需要的“工作经验”。所有这些目的都是为了增强自身的综合素质，旨在更好的应对当前就业市场的挑战。

2、大学生的职业选择目标方面

首先，调查了关于大学生对择业方向的选择。首选在上海、北京、杭州等发达城市的占78.3%，首选在自己家乡的占21.4%,且绝大部分为女生，主动去边远地区的仅仅占0.3%，这个数字低得很，甚至可以忽略掉。这其实反映了大学生自身择业的期望值较高，而且比较实际。他们一方面希望能有一个较高的工资收入和舒适的工作环境，另外又关注单位和个人发展前景，都显得比较实际，没有人愿意去偏远的地方。其次，对大学生就业的理想单位进行了解，结果发现，选择到外资企业就业的比例最高，约占36.2%；其他依次为国家机关27.2%，私营企业占18.6%，高等院校10.6%，国有企业7.4%。从数据看出，目前的同学较多的倾向于去外资企业工作，这可能与改革开放的加强，外资企业大量进入，且其有较高的福利待遇有关。国家机关，如公务员、高等院校、其他事业单位、科研单位等传统就业单位也不在少数。另外，对于大学生毕业工资选择方面，我们调查的专科生中，67.2%的人选择了1000-20xx之间，13.3%的人选择了1000以下，选择20xx以上的有19.5%；

3、大学生的就业信息获取和就业途径

在调查中，有56.7%的学生认为 “亲自到用人单位应聘”是就业最有效的途径，有46.8%的学生主要是“通过人才市场中介或者学校网站”，这说明大学生正习惯于通过市场双向选择而求得职位。另外有相当比例的学生首选“依靠父母、亲戚关系”获得就业，占25.3%。有些硕士和博士生选择由“学校推荐”，有12.7%的大学生选择通过“网络”，（不同于校园中介网，而是社会上的中介网，有风险性）。总之，概括目前大学生就业的方式主要靠市场和父母的关系。从目前就业途径的选择看，网上择业所占比例有逐渐升高的趋势，其作为一种就业的有效途径，正越来越被大学生青睐。在大学生就业信息获取方面，网络中介成为了一种潮流。网上求职可以极大地缩短用人单位与学生之间在沟通中的时间差。由此可见，实现资源共享，加强信息网络建设，建立职业信息资料库，通过网络途径实现就业，是大学生乐意接受的一种方式。可以发现，在求职渠道上，社会招聘会、学校招聘会所占比例分别为31.7%和36.7%，表明招聘会作为求职主要形式之一，在现在和将来很长一段时间内继续存在。

4、大学生就业中存在的主要问题及解决对策

由以上调查发现，在大学生就业方面存在以下几方面的问题：

（一）大学生就业观念存在着误区

首先，大学生就业中存在急躁的心理，即所谓的“一步到位”，就是要一次性得到自己理想中的岗位，怕麻烦，一有困难就怨天尤人；另外，不少人对自己的期望过高，不少本科生希望到工资很高的公司就业，或者担当公司的要职等，这些想法都不切实际。随着高等教育从精英教育向大众化教育转轨，就业也势必由精英就业向大众就业转轨。从大城市逐渐走向地方城镇乃至广大农村，从大企业走向中小企业是当今大学生就业的客观趋势。其实大学生应该改变就业观念，要树立“先就业,再择业”的想法，注重社会实践，在实践中锻炼和提高能力。当前人才市场竞争激烈，比较诱人的职位又有限定，但是毕业生却大都将注意力集中在东部沿海发达地区以及为数不多的大城市，广大的西部欠发达地区则少有人问津，部门方面毕业生都将注意力集中在外资企业、政府机关等，对广大的基层单位不愿理睬。这充分反映当前大学生好高骛远，不切实际。最终导致已经毕业，但是还没找到就业单位的局面，这主要是由于个人的自我设计过于理想化而与社会需求不对称。

（二）大学生的个人能力存在着缺陷

在调查中发现，很多用人单位也都把有相关实际工作经验作为招聘的必要条件。但是对大学生的调查表明，多数大学生都缺乏实际意义上的实践经验，成为影响就业的重要因素。目前大学生的个人综合素质和能力缺失，突出表现为相对缺乏社会实际工作经验,缺乏解决现实问题的能力，缺乏艰苦创业精神，在与人合作与沟通方面存在着障碍。通过对部分用人单位的了解，发现社会所需要的大学生应具备的基本综合素质应该包括思想健康和道德自律讲诚信、善于协调、容易与他人合作的品格，以及具备过硬的专业技术知识和基本的法律法规知识。目前的大学毕业生较多的只注重书面知识，兴趣范围也有限，这使得他们在竞争职位是难以胜出，所以大学生只有结合自身的专业特长，努力拓展自身素质、提高综合能力，才能更加容易地找到适合自己的工作。

（三）学校在制定大学生教育发展规划，办学思路时关于市场就业情况的意识不强

一方面，科教兴国和知识经济社会迫切需要适用人才，另一方面，毕业生就业却出现困难。许多学校热衷于升格改名，办学模式贪大求全，学术上急功近利，高等教育趋同性愈来愈强，竞争区间愈来愈窄。与此同时，高校对大学生就业问题却未能怀有同样的热情去思考去应对，高校自身办学特色是什么却思考不够深入。很多高校决策不作市场和社会调查，陷入闭门造车、一厢情愿的境地，全然不顾市场需求的变化。

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