参观农村心得体会范文
“donghai8855”通过精心收集，向本站投稿了17篇参观农村心得体会范文，以下是小编为大家准备了参观农村心得体会范文，欢迎参阅。
篇1：参观农村心得体会
为配团公司下达的“6S”培训计划，增加青岛公司职工进一步了解“6S”的意义和开阔职工们的眼界，由办公室和工会组织了部分职工去海尔参观学习。
3月9号那天的天气是入春以来最冷的一天，但是大家的积极性还是很高的，早早的来到公司集合，7：30分准时出发了。9点，我们由海尔接待人员的引领下，进入且连续参观了海尔大学、海尔总部大楼、海尔空调生产线、海尔优质产品展厅等几个地方，参观后海尔的公会主席还和我们进行了亲切的介绍和交谈。尽管参观的过程是走马观花，但海尔给我的震憾仍是很大，凡去过的人都有很深的感受，觉得受益非浅。
通过讲解员的讲解，海尔集团的每一条信息都在震撼着我们。“人单合一、速决速胜”是海尔的工作作风，“走出去、走进去、走上去”的经营理理念让海尔迈入国际化。海尔集团是世界白色家电第一品牌、中国最具价值品牌。海尔在全球建立了29个制造基地，8个综合研发中心，19个海外贸易公司，全球员工总数超过6万人，已发展成为大规模的跨国企业集团，20xx年海尔集团实现全球营业额1190亿元。截止到20xx年年底，海尔累计申请专利9738项，其中发明专利2799项，稳居中国家电企业榜首。仅20xx年，海尔就申请专利943项，其中发明专利538项，平均每个工作日申请2项发明专利。在自主知识产权的基础上，海尔已参与23项国际标准的制定，其中无粉洗涤技术、防电墙技术等7项国际标准已经发布实施，这表明海尔自主创新技术在国际标准领域得到了认可。世界各个角落全球用户的忠诚度；更因为海尔从开始的全面质量管理发展到自创的日清模式，再到现在的市场链模式，更因为海尔战胜了满足感，广收人才，流程再造，用创新的灵魂接受新市场经济的挑战。
海尔是洁净的、整齐的，从员工的言谈举止到办公环境。给我印象最深的是生产线现场的“6S”大脚樱在每个工序前，有约1平方米的方框，里面是两只脚印，听讲解员说，每班上下班，都会有一名稽核最好的员工站在脚印上，其它员工整齐的排成一排，听班长的布置和评价，或者听这名员工的心得，时间很短，只有约十分钟，然后大家对“6S”的要求大声的背诵一遍，班与班间的声音交互，响彻整个车间。从各路人才的乌合之众到经营自我、挑战自我的团队合力；从不认识质量到“第一是质量，第二是质量，第三还是质量”的决心；到迅速反应，马上行动的永创新高。无处不在反应着海尔的物质文化、制度行为文化和海尔的价值观。每个员工都有自己的宣誓展示出来，而在其考评里，也许会发现其评价是否得分越来越高。
通过这次参观活动，久久不能平静。想到公司要实行的“6S”管理，开始还有的抵触心理，现在已经全然消失了。想到由办公室统一发放的工作日记本，要求我们把每天要做的事情自己先做一个详细的计划，清晰的知道自己今天要干些什么工作，每月总结出自己的收获和不足时，才发觉这是很有必要的一件事情，其实只要我们下定决心，持之以恒，我们的工作也会越来越有成效。
篇2：参观农村心得体会
11月11日，在xx公司党委的支持下，xx公司团支部组织40余名青年团员，到湛江吴川市两个最有名的新农村林屋村和蛤岭村参观。整个参观过程内容丰富，紧张有序。两个村的发展状况及先进经验给予了我们许多有益的启示。
一、林屋村
早晨九点三十分，两辆巴士载着大家来到林屋村。远远望去，只见一条条平坦的水泥路蜿蜒延伸，一幢幢农家别墅错落有致，这一切向人们展示了一幅令人神往的新农村的美好图景。走到村头，几个大字首先映入眼帘：“争当社会主义新农村排头兵”。汽车缓缓地在村中穿行，路边的几个牌子上，《林屋村文明公约》赫然在目。街道两旁宣传栏里，是对村发展史以及村支柱型产业村机械厂的介绍。林屋村全村384户，1820人，原为一个纯农业村庄，二十多年来，紧紧坚持集体主义方向，逐步发展成全国闻名的机械制造村，是依靠集体经济创建特色文化村的典型。90年以来，该村建起了水泥机耕路，实行机械化耕作，农户机耕免费、种子免费、灌溉免费、收割免费，是工业致富、反哺农业的典范。村中最显眼的是一座气派非凡的大楼，仔细看来，原来是林屋村中学，一种敬意顿时油然而生。
车停了下来，置身其中，方真正感受到新农村的真正魅力。虽是初冬，这里却处处生机盎然。路面干净整洁，路两边各种花木点缀其间。真是鸟语花香、风景如画。在绿草如茵的足球场上，在琅琅读书声的校园中，在欢声笑语的南方小院里，在紧张有序的生产车间里，在笔直宽阔的水泥路上，玩耍的`孩童、蓬勃的少年、悠闲的老人、忙碌的村民、腼腆的少女。林屋村人们欢乐的笑脸感染着我们此行的每一个人。生产发展、生活宽裕、村容整洁，是这里真实生活的写照。一种内心的喜悦、自豪之情油然而生。同事阿蒙的一句话代表了我们所有人的想法：这哪里是农村，分明是人间的世外桃源！
二、蛤岭村
十点三十分，汽车到达我们的第二个目的地：蛤岭村。当我们走下车准备步行进村时，立即被眼前的美丽所沉醉：蛤岭村被村前十里荷塘所环绕，此处风景仿若人间仙境，清新迷人。微风吹过，水面荡起一层层涟漪……不由让我想起了一首诗：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”河里成群的鸭子在嬉戏，很是悠然。村口门楼上三个苍劲有力的大字“蛤岭村”让人仿佛置身于古代武侠小说里的某个山庄，“一泓绿水瑞蛤腾欢歌盛世，十里藕塘祥岭映天庆升平”，一幅对联道出了和谐社会新农村农民生活在这样一个新时代里内心的喜悦之情。高大的门楼过后，就是村庄。蛤岭村的道路笔直，绿树婆娑多姿，村中所有巷道都已硬底化，家家户户窗明几净，人们笑语相对。难道这不就是人们千百年来苦苦追寻的陶渊明《桃花源记》中的桃花源么？
蛤岭村据吴川市区约12公里。清初，其祖先从化州入吴川经商谋生，因此地水域源长，荷塘环绕，自然景观怡人，遂定居蛤岭村，而后生生不息，世代繁衍，已有220多年。全村有212户，人口1200多人。解放前，村民以务农为主，但由于生产力低下，生活仅可糊口，蛤岭村人却不因此而沦志废学，或励志求学，博取功名；或才华拔萃，能工巧匠，以技能见世。该村的现代化建设也主要是以本村在外有所成就的人筹资所建。改革开放以后至今，蛤岭村人均年收入由300元提高到了现在的6000余元。门楼、幼儿园、硬底化村基、文化中心、灯光球场、集体猪舍、公厕……．一路走来，现代化的建设让我们目不暇接。近年来，该村被评为全国创建文明村镇工作先进村镇、广东省生态示范村、广东省文明示范村、湛江最美的村庄等等。村中几个大字同样引人注目：“建新村，当主人，作主体，唱主角”。这句话道出了新时代新农村所有新农民的心声。
篇3：参观农村心得体会
经过我xx镇新农村指导员工作队杨队长的辛苦努力和精心组织，我和xx镇的新农村指导员一道，于201x年8月26日对xx县xx镇、xx镇的新农村建设情况进行了参观学习。经过这次参观学习，让我大开眼界，从xx县新农村建设中学到不少经验。
一．参观的简要过程：
我镇30多名指导员分乘两辆中巴车，于26日上午8点从xx镇出发，首先到了xx镇xx村xx组，xx县新农办的吴主任等东道主已经在那里等候我们了，吴主任为我们介绍了xx组新农村建设的情况。接着又到了xx镇厚丰村新农村建设点参观正在建设中的新农村示范点，吴主任和村支部书记为我们讲解了这一示范点的基本情况和主要经验。接着又到xx村xx庄新农村建设点，吴主任作了介绍和讲解。顺着xx公路，接着我们到了xx县xx集团搬迁移民安置的新农村建设点，参观完这一示范点接着到了xx县城，集体逛了步行街，参观了xx县文庙，然后到了xx县招待所，吃过早饭稍作休息后，下午接着到xx镇董扁村、安石村进行参观学习，吴主任均为我们作了全面的介绍和讲解。
二．xx县介绍的成果及经验：
1、xx组建设点，通过组织村民理事会，采取村民互助建房的形式，完成18户农户的民居房新建，部分农户民居房的防险加固，并对墙体进行了美观粉刷，因此得到上级领导的肯定，下拨100多万元资金为该组在河上建造了一座大桥，解决了村民出行困难的老大难问题。
2、厚丰村建设点，通过山区村民用宅基地置换的方式，通过统一的规划，整合资源，完善公共服务体系，以村民投资建设为主，形成村民居住的相对集中，结合农村集贸市场的建设，让有条件的农户按指定户型建设民居房。
3、xx庄建设点，经过政府组织完成平整地基后，划给符合条件的农户进行建设民居房，政府按新农村民居房建设补助进行补助，并协调农业银行给予每户5万元以内的贷款，道路等基础设施也将由农户投工投劳进行建设。通过xx庄点的建设，将把附近几个自然村连为一体，并对周边新农村建设起示范作用。
4、xx集团搬迁移民安置示范点，由于xx集团的搬迁，对部分农户的土地和房屋进行了拆迁，政府按规定补偿了征地补偿资金，再由政府统一规划，以新农村民居房建设的政策作补助进行建设，得到xx集团每户30吨水泥的补助，政府统一提供厨房用瓦和院子的围栏，建成了一个以体验茶文化为目标现代新农村。
5、董扁村建设点，该村地处xx城郊，由于原居住地滑坡导致必需进行建设，村民通过置换的方式获得宅基地，政府帮助规划建设一条进村弹石路，农户按要求的户型建设，享受相应新农村民居房建设补助政策。经过建设，建成了一个干净整洁漂亮的村子，得到了上级领导的肯定，并安排资金给予建设了一个村民文化活动室。村民经济收入的主要来源靠进城务工经商和在村内一个核桃加工厂打工取得的收入。
6、安石村，通过建设高优生态茶园，茶园内间作核桃、李子、桃子等水果，茶叶生产以产业协会的管理方式，依托香竹箐茶厂、稳龙茶叶公司两个龙头企业，以公司、基地、农户的方式盘活产业发展，为农户带来较高经济收入。民居房建设上，一部分农户按要求的户型建设了新民居，一部分农户住房改换了彩色瓦和粉刷了墙体。该村建设成就得到了国家和省市的充分肯定，建设了一条宽敞的水泥硬板路。优美的茶园、果园、别致漂亮的村落查于其间，实属人间一仙境。
三．参观学习得到的主要心得：
新农村建设必需以经济发展、产业建设相结合，并以产业建设作为新农村建设的最基本出发点和根本动力；新农村建设必需结合重点工程建设、生态环境治理、地质灾害搬迁等工作相结；新农村建设政府一定要做好统一规划，适当的投入补助引导，完善服务措施，以农户作为投资建设的主体，引导有条件的农户逐步改善居住条件；新农村建设要以居住相对集中，完善公共服务体系建设，结合农村集贸市场建设，逐步把农民从单一从事农业逐步向其他行业转移，多种渠道增加农户收入来源，保障新农民安居乐业。
篇4：参观农村三变改革心得体会
一是观念滞后。首先是思想不够解放。人民日报有位记者，去年写了一篇文章，一针见血地指出我们的思想观念上存在的问题，发人深省。他举了几个例子：如长庆油田总部的搬迁、九寨沟划给四川等等，充分说明我们的思想观念落后了。其次是见事慢半拍的问题长期存在。例如近几年，贵州依托国家贷款搞了基础设施建设。首先把路修通了，而我们这两年才开始贷款搞发展时，国家又出台了严控地方举借的规定，让我们错过了一次发展的历史机遇。再次是执行政策时理解不到位。特别在执行土地、环保等政策时，灵活性不够，创造性开展工作不够，使一些带动乡村发展的项目迟迟落不了地。
二是投入滞后。首先是政府融资平台的发展滞后。湄潭县政府融资80多个亿，用于发展产业和改善基础设施。而我们的融资主要集中在棚改项目上，其他融资很少，尤其是政府层面成立的融资平台作用发挥不够，独立融资很少。其次是启动民间资本滞后。我们在贵州考察学习的很多点，都是启用民间资金搞的。有的企业老板投资几亿元在当地搞旅游等产业，带动作用非常明显，而我们在这方面发动引导不够。
三是机制滞后。贵州在抓党建、“三变”、脱贫过程中，形成了许多好的机制和好的做法，如 “三变”有12种股份模式，党建引领脱贫的有塘沟村， “三权”+党建+扶贫+产业+金融的发展模式，在干部考核上有“积分制”、“驾照式”管理机制;还对民风民俗创造出了“红九条”管理机制，都很管用。反思我们虽然也在抓机制、制度的创新，但在科学管用上存在差距，而且落得不实，作用发挥不够明显。
三、回去怎么干?
通过这次学习，既学到了经验，看到了差距，也启迪了思路，鼓舞了信心，回去后我一定结合本县实际，按照市委的安排部署，积极借鉴好的经验做法，抓好工作落实。
一是因地制宜找准突破口。和贵州的省情实际不一样，所以学贵州的经验不能生搬硬套、盲目照搬照抄，要按照的实际，先在贫困村、没有主导产业的村作为突破口，先行先试，争取有今年一个大的变化，探索出可复制推广的模式。
二是把扶持壮大合作社作为 “三变”改革的重点。“三变”改革离不开龙头企业、合作社和农户三个基本方面，而合作社是关键中的关键，承上带下，而我县的合作社要么多是僵尸合作社，有名无实，要么太弱小根本起不到带动农民脱贫致富的作用。这次回去以后，重点从四个方面予以扶持。首先引导成立一批重点产业合作社，如苹果、养羊、黄花菜、中药材、乡村旅游等有产业基础的合作社，选好带头人，规范规章制度，保证健康运行。其次加大财政支持力度。拿出一定的资金，对合作社的场地、设备等给予支持。再次是加大银行对合作社的融资支持，目前银行都不太喜欢给合作社贷款，原因是多方面的，尤其是种植、养殖合作社，银行很少给贷款，这方面还要做许多工作。最后是用涉农整合资金扶持合作社发展，这方面还有一些政策障碍，但要出台一些政策予以扶持，只有合作社带动贫困户脱贫，就应该给予支持。
三是以党建引领脱贫攻坚。学习借鉴贵州村干部职业化的经验,从两方面予以加强。一方面，适当增加村干部的人员职数
篇5：参观农村三变改革心得体会
为了扎实推进农村“三变”改革试点工作，有效激发贫困户内生发展动力，全面促进脱贫攻坚、壮大村级集体经济。9月5日下午，土桥乡组织部分科级干部、分管领导、业务主办赴白马铺镇肴子村参观学习农村“三变”改革先进经验。
参观学习中，白马铺镇负责人从肴子村苹果产业“三变”改革的创建过程、后期利益分红、保障措施以及全镇现有产业发展状况、发展理念等方面作了详细介绍，对如何使资源变资产、资金变股金、农民变股东，实现“三变”作了细致分析和交流。“三变”改革需因地制宜、巧做加法，在整合重组农村现有资源的基础上，确保农户稳定增收、农村经济持续发展，才能有效激发贫困户内生动力，实现贫困户的稳定脱贫和巩固提升。
此次参观学习，是对“三变”经验的重新理解和认识，是对脱贫攻坚工作思路和方法路径的再次探索，学习组人员受益匪浅。并表示，将借鉴兄弟乡镇的先进经验，充分挖掘利用现有资源，创新思路，推进全乡农村“三变”改革，动员贫困户积极参与到“三变”中来，通过勤劳的双手和政府扶持共同实现壮大村级集体经济和贫困户稳定脱贫。
篇6：参观农村三变改革心得体会
7月21日我们一行赴贵州六盘水市考察“三变”改革工作，兰德培训中心为这次培训作了精心准备，我们在贵州省六盘水市‘三变’改革看盘县”之说的盘县和水城县考察了5个“三变”改革特色观摩点并进行了详细的了解，学习了两县“三变”改革过程中产生的经验总结。
由舍烹村农民企业家陶正学带头成立的盘县娘娘山喀斯特特色农业生态旅游观光园，采取“合作社+村委会+产业基地+农民”运行模式，我们在园区考察了“三变”陈列馆，听取了“三变”改革发展背景，园区发展现状，政府、合作社、旅游开发公司和群众“四方”参与运作模式，详细了解了以娘娘山自然生态群为依托将荒山、河流、洞穴、森林、水域、河滩、自然风光和村民的土地等自然资源量化成集体和村民资产的方式，动员各方将闲散资金和财政扶贫资金整合为村民和集体股金的办法以及将资源变为资产，资产变为股金的主要做法。
位于盘关镇贾西村的盘江天富刺梨园区，采用“平台公司+合作社+农户+村集体+基地”的模式，在园区内了解了刺梨种植发展历史，组织管理和经营模式，村集体参与协调方式，特色产品宣传推广和销售途径，以及土地流转整合，金融撬动，县级融资平台注资、群众参与形式及创收渠道，保底分红(400元/亩·年)+收益二次分红(平台公司70%+合作社15%+农户10%+村集体5%)的利益联结机制运作模式。
在水城县海坪彝族风情小镇，了解海坪村如何将集体荒山荒坡变成股份入股到项目建设中，观摩特色院落、风情街和饮食街等旅游开发项目以传统文化底蕴为依托的特色化规划、建设情况，与景区管委会工作人员交流景区管理模式、群众参与形式以及收益分配原则等情况。同时还参观了海坪村实施的“三变+异地移民”千户彝寨异地搬迁项目，听取了关于“三变”促进异地扶贫搬迁工作情况介绍。
在“三变”改革的发源地米箩镇，我们对米箩猕猴桃产业园区进行了详细的考察了解，对采用“公司+基地+农户”和“政府引导、市场运作、企业投入、项目扶持、农户参与保底分红”将资源变股权的运作模式和引导百姓用土地入股、企业投资种植，见效后参与分红的分红模式进行学习掌握。同时并重点学习了当地通过“三变”改革助推村集体经济发展、脱贫攻坚及美丽乡村建设的经验做法，召开了专题座谈会。
在以“公司+集体+农户”为运营模式的滴水岩村山地旅游区，我们与村委会负责人就引入专业投资公司，村集体与投资公司签订协议，将整村资源作为股份打包由投资公司进行旅游开发，建立合作开发、共享分红的利益机制进行了座谈交流，并对打造的集观光、休闲、娱乐为一体的“QQ花卉场”进行了了解。
通过实地观摩考察，查阅学习资料，与县、乡、村、融资平台负责人、村民等各方人士座谈交流后，认识到贵州省六盘水市的“三变”产业发展模式紧紧抓住了农村资源分散、资金分散、农民分散的现状，涉及农村产权制度、土地制度、经营制度等多个方面的改革，有效的制约农村发展的体制机制障碍，是农村供给侧改革的重大突破，是寻求多方共赢的重大举措，需要全县自上而下进一步凝聚“打破常规谋发展，敢为人先创伟业”的精神，领导要勇于探索创新，干部要敢于担责作为，群众要乐于参与其中，这三者相辅相成、彼此互为前提与要素，缺一不可。
迭部县作为与盘县、水城县有相似资源环境、气候条件和群众面貌的地区，“三变”改革模式适合在迭部县推广学习，对迭部县加快推进脱贫攻坚，解放和发展生产力具有重要意义，迭部县在探索推广“三变”模式时要抓准、理清、把好九个关键点：一要摸清可变资本，做好前提工作;二要选准发展产业，定好工作方向;三要引进承接主体，抓好关键工作;四要带动农户参与，打好工作基石;五要学活定好政策，找准工作依据;六要协调配合，注入工作动力;七要签订合同协议，做好保障工作;八要推进项目实施，抓稳根本工作;九要促使多方受益，盯紧最终目的。
篇7：参观农村三变改革心得体会
花石村历经三次改革跨越发展，村集体收入从无到有，达到100多万元。每次改革，无论是村容村貌还是集体收入、农民收入，都发生了显著变化，群众实实在在尝到了改革发展的甜头。，花石村打破“三级(乡、村、居民组)所有、队(居民组)为基础”格局;，积极推进土地流转，土地经营权全部收归集体所有，创新提出了量化股份，实现“分股不分地、分股不分山”新模式;5月，花石村主动承担农村集体资产股份权能改革国家级试点任务，先后成立了花石村股份经济合作社、乡村休闲旅游专业合作社，建成了南山森林滑雪场、南山水上乐园、打铁花暨灯展灯谜和南山千亩梅园一期项目，实现了盘活了农村资产、壮大了集体经济、增加了农民收入、密切了党群关系“四个目标”。滑雪场项目仅两个月时间，创下了110万元的利润，每股1万元收益6000元，第二年，该项目每股1万元分红4000元。“打铁花暨灯展灯谜”休闲旅游项目，营运近1个月，每股1万元分红3000元。
篇8：参观农村三变改革心得体会
为进一步开阔视野、拓宽思路，学习借鉴农村“三变”改革先进经验，推动“强使命、找差距、明举措、勇担当”集中学习研讨活动深入开展，5月8日，寇店镇党委书记白凯、镇长王东伟带领镇党政班子成员和各行政村党支部书记、包村部门负责人等50余人到济源市承留镇花石村参观见学。
在花石村，观看了该村发展短片，分享了村党支部书记周全喜成功经验，认真学习了花石村“54333”农村“三变”改革发展模式，深刻体会到了为什么要进行产权制度改革，并就相关问题进行了现场交流。随后，大家走街入户，深入群众家中了解产权制度改革带来的巨大变化。观摩结束后，每人分享了此次参观见学感悟，并对下步如何开展本村“三变”改革工作进行了相互交流，纷纷表示回去后要加快本村产权制度改革步伐。
最后，镇党委书记白凯强调，一是学什么?学习花石村“资源变资产、资金变股金、农民变股东”经验做法，学习如何发展产业项目，学习如何发展村级集体经济、带领群众增收致富。二是干什么?围绕寇店镇六大产业板块谋划产业项目，发展壮大村级集体经济。常村、刘李、杜寨、舜帝庙、东朱、西朱、沙沟、杨裴屯、韩寨、马寨、孙窑等村围绕现代农业产业园在农产品加工上做文章，李家村、刘李等村要着眼于为产业集聚区内企业提供服务，寇店社区、李家村围绕镇区服务业和社区建设，孙窑、韩寨、朱窑等村依托通航旅游小镇“机场核心区、研发制造区、教育培训区、商业商务区、人才居住区”发展集体经济，水泉村依托大谷关客家小镇发展文化旅游业，五龙、水泉、李家寨、马寨等村要围绕大谷关森林公园做文章。三是怎么干?立足村情干，发展沟域经济、乡村游和农家乐，或为企业提供运输服务;邻近几个村抱团发展干;村里没有产业项目的，要把群众组织起来加入股份经济合作社，镇里带着干，最终实现发展村级集体经济，带领群众增收致富的目标。
篇9： 参观心得体会
为深入了解原煤的生产过程，体验煤矿艰苦的作业环境、劳动条件，锻炼员工队伍，提高员工素质，更好地为我公司化工产品生产经营服务，公司组织机关、经营部室、班组长等人员到陈四楼煤矿进行参观学习，亲身体验煤矿工人扎身煤海、献身新矿的精神风貌和矿工长年坚持井下艰苦作业的高尚品格，激发公司广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的热情，树立一切服务于化工安全生产的思想，更好地为煤化工的安全生产服务。
通过这次参观学习，使我深刻体会到要养成良好的劳动习惯，勤恳敬业做好自己的本职工作。通过学习增进了解，沟通感情，激发公司广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的热情。虽然说工作没有贵贱之分，只有岗位的不同，我们更应该学习煤矿工人那种敢于吃苦的奉献精神，进一步做好我们的工作。所以我感到，作为一名普通的化工行业的检修班组长来说，更应该珍惜现在的工作岗位，努力做好本职工作，在工作中总结经验，在实践中学习技术，在学习中寻找差距，不断完善自己，提高自己，做一名热爱化工、奉献永煤的好员工，为企业的发展做出自己的贡献。
7月13号公司组织人员去矿上参观学习，感受矿工工人们的井下生活，每个厂抽几个人，我就是其中的一员，我感到很荣幸，我们的目的地是陈四楼矿。这次参观学习，给我的感受颇为深刻。
到达目的地，我们先换上矿工衣服，三件必须品，矿帽、矿灯和一个急救器，听完专业人士讲解的注意事项后，准备出发。当我们站在提升机上，开始缓缓下降时，速度很快，我的心有种不安的感觉，以前所看到的矿难故事都出现了脑海里，这也许是我第一次下井的缘故吧，不知道矿井工人们每次下井都是什么感受。不知觉中我们已经到达了地下470多米的井下，心里感觉还是怪怪的，一直没有平息。到了井下我们先坐小火车行驶了一段路，路途中两边还播放着悦耳的音乐，渐渐地我的心平静了下来，后来我们还坐了“猴车”，这一路途已经让我完全忘了现在是在470多米的井下了，反而让我感觉是在一个地下游乐场里，路途的劳累已抛到了脑后。其实回想一下，井下并没有想像的那么恐怖可怕，通风、排水设施都很好，呼吸正常，墙壁流下的水进了水沟，再流进储水池用水泵抽到地面，可以用来洗澡，灌溉。通风口的风很大，吹的人都有些走不动，
提到矿井工人，也许大家都不陌生，都会联想到一群人——浑身脏兮兮的，除了眼睛发着光，全身都是黑黑的工人。但当我到了井下以后，才知道其实矿井工人并不脏，井下的地面非常的干净，没有灰尘，没有杂物，定点还设有垃圾箱，出井前设有一个小水池，用来清洗胶鞋上的煤泥，可见矿井工人的想象多么丰富啊，原来矿井工人也爱干净。
听着两边哗啦啦的流水声，这一路途我不断的在努力体会矿工们的心情，看着他们那一张张眼中闪着光的黑脸，没有表情和言语，看着他们光着身子干活，想像一下如果每天在这样的环境中工作，会是怎样？，这可能是世界上环境最差，工作最苦最累而且是最危险的工作了，是不是想如果有别的工作就再也不来了。但是他们还是选择了矿工，他们就这样默默的活着，生活在最底层，只有一次次的矿难证明他们的存在，一次次的生命数字来引起大家的观注。出了井后，淋浴了半小时，想要冲去所有的煤泥和汗水，我想每个矿工都是这样想吧。他们也想穿上自己干净的衣服，大口呼吸着地面上的空气，回到温馨的家中，搂着自己老婆和孩子，快快乐乐的度过每一天！
看到矿井工人的井下生活，我们还有什么做不到的呢，我应该庆幸能够有这么好的一份工作，不能只向往未来，而忘记了珍惜现在，我现在只想对矿井工人说一句——你们才是真正的纯爷们！！
参观陈四楼采矿区有感
7月13日早晨7：30分左右，在公司领导张霖、李思义的带领下，我们一行十多个被公司的豪华大巴送到了陈四楼矿。对于煤矿，在我的想象中，那将是一个非常黑暗的世界，井下到处都会积满煤尘，到处都会存在瓦斯泄漏、积聚、透水等现象，随时都会发生危险，危及人的生命！
然而，事实出人意料的让人感到惊奇，矿井下的实际情况却与我的内心想象恰恰相反。到达接待室以后，我们一起换上了井下工作专用的工作服，挂上自救器和专用矿灯，在矿专业人员的带领下，钻进电梯，来到深达五百米以下的井下。电梯刚刚停下，眼前忽然一亮，只见井下各股巷道灯火通明，巷道四处都非常的干净，简直是一尘不染。特别是井下所有巷道中的附属物附属标准化程度高，井下大巷及各胶带机道中的电缆、管线吊挂规范、整洁；在所看到和路过的主要巷道中全部采用电缆桥架敷设；在控制线相对集中的机道采用PVC管套装电缆的方法进行敷设，既美观又保护了较细的电缆；井下巷道成型好，无各种外漏的锚杆、钢筋等；机道卫生整洁无杂物，设备面貌整体状态美观、整洁、牢固。经过“乘地铁”、坐猴车、多半个小时的步行，我们来到了煤矿生产第一线——采煤工作面，四周都是黑晶晶的煤炭，空气中到处弥漫着一种潮湿的气味，静悄悄的让人感到有些发闷，有几个采矿工正在仔细的检查、擦拭着庞大的采煤机械，汗水顺着他们的面庞缓缓的流下，冲刷出一道道黑白相间的沟痕。领队专业人员详细的像我们讲解了采煤、输送的整个过程，使我从内心深处深深感受到了采矿一线工人工作的危险与艰辛。
时针指到了中午十二点三十分左右，我们又重新的回到了出发地——接待室，看着外面和煦、灿烂的阳光，真有一种重见天日的感觉。通过这次的参观学习，对于从事多年化工工作的我来说，化工企业虽然是一个充满易燃、易爆、有毒、有害的作业过程，但是，与从事地下采煤工作的矿工兄弟来比，相对要幸福、快乐、安全得多。因此，我更要从内心深处好好的珍惜现在的生活、珍惜现有的工作，真正的做到把企业单做自己的家，心无旁骛、埋头苦干、一往无前，矢志不渝的为推动企业可持续发展、为创造美好幸福的生活而努力奋斗！
篇10： 参观心得体会
为了迎接黔南州对我园的督导评估，12月11日，我园特意组织了一次外出参观学习的活动，其中有三位教师参加了这次学习。
一大早，我们在武园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观学习的旅途。今天我们共参观了独山县两所幼儿园，主要通过看、问、查阅档案等形式去学习其优点，特别是观看了两个园的环境创设后，让我们受益匪浅。
独山县第二幼儿园：幼儿园整体环境以民族特色为主，最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。这所幼儿园的办园档次高，能给幼儿充分提供优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊，一幅幅幼儿创作画，一件件独具匠心的作品，充分体现了幼儿园的主体特色。这所幼儿园的教室，设施齐全，各种活动丰富而富有趣味，能够让幼儿在玩中学、学中玩，很好的调动了幼儿自主学习的兴趣。其次，这所幼儿园的区角材料十分丰富，根据幼儿年龄段合理投放材料，使幼儿能得到全面发展。
独山县第一幼儿园：幼儿园的整体环境以民族特色基调，随处可见的户外活动材料、区域活动、班级中的小环境以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室和走廊的每个角落，让孩子能尽情游戏，得到全面发展。最后我们还观赏到独山县示范幼儿园的在全国荣获一等奖的玩教具——无处不在的洞，看似简单却又不可思议的洞，竟有十七种玩法，令大家叹为观止。
能有幸参加这次参观活动，我心情非常激动，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程的艰苦，我深感敬佩，参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短，我的思路是：
1、细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我应该做到做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。
2、转变教学观念，在组织活动中，教师以支持者、合作者、引导者的角色参与其中，多给孩子一些思考问题的时间和空间，自己去发现问题，解决问题。
3、利用丰富有趣的活动，让幼儿在玩中学在学中玩，调动了幼儿的学习兴趣。根据幼儿年龄段以及班级主题投放区角材料，使幼儿能得到全面发展。
总之，通过这次参观学习，让我开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我将认真学习其他幼儿教师的优点，并改正自己的不足，在不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务能力以及教学水平，为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的环境，为明年评估能顺利通过奉献我的一份力量。
在学习中，从几所学校的做法出发，想到我们自己的实际工作，一些问题引起了我的思考：
思考一：教师观念更新很重要
当基础教育课程改革即将在我国部分城市试点时，教育界权威人士曾说：课程改革的关键在于教师观念的更新，课程改革的成败也在于教师的观念更新。所以，培训部门也为此做了大量工作，确确实实也坚持了“先培训在上岗，不培训，不上岗”的原则。但实际的情况是：我们有部分教师还是没有把新课程的理念贯彻到我们的课堂教学之中，课本换了，观念没换，即所谓的旧瓶装新酒，穿新鞋走老路。这样，对课程改革是一种抹杀。
思考二：不断“充电”，提高教师素质。
国家的兴旺在教育，教育的希望在教师。毋庸质疑，提高教师素质必将是推动教育发展的重要途径。随着新课程改革在我县的全面铺开，怎样提高教师素质成了学校管理者必须思考的一个课题。但是这一课题真正摆在我们面前的时候：教师应该怎样“充电”，“充”什么样的“电”，学校应该怎样引导教师“充电”，确实又让我们茫然无措。学校为此也做了大量工作：组织教研组观看典型案例、编写学习资料学习、组织教师外出考察学习等等形式，投入了大量的人力、物力、财力，但是效果不佳，或者说收效甚微。这有学校层面的原因，也有教师自身的原因。从教师角度上讲，惰性、依赖性很强，缺乏学习的积极性。学校组织的有关提高教师素质的培训，部分教师认为没有什么效果，充其量来参加也是应付了事。学校基于各方面条件原因，确实也不能给老师提供更科学合理的培训。从另一个角度分析，现在老师不大喜欢教师之间的工作交流，而更喜欢与网络交流。可以这么说，教师一天当中花在网络上的时间占了很大一部分。所以说，我们必须重视教师教师素质的提高，而且要花大力气去做这件事情，但是我们确实也很困惑。
思考三：学校应该有自己的教学模式。
考察中我们发现，江苏洋思、东庐中学都由一个名不经传、农村普通初中一跃为众人瞩目的名校，教育教学成绩突出，我想有一个自己独特的教学模式是教学质量不断提高的关键。洋思中学用的是“先学后教，当堂训练”的教学模式，先学是有目标的学，发挥了学生学习的主体性，后教是针对先学过程中暴露出的问题引导学生讨论，弥补先学中的不足。当堂训练让学生独立完成作业，进行严格训练，形成能力。这样的课堂教学是真正的自学、探索、实践的过程。东庐中学的教学模式是讲学稿。讲学稿讲究提前备课，集体讨论。讲究精讲多练。讲究面向全体，分别要求。结合我们的实际情况，我从走进课堂的听课调研中发现：我们有部分教师也有自己一套教学模式，那是纯属自己个人通过长时间的实践研究出来的，我们也明显看到，这些教师的教学成绩很优秀。我们现在有个想法，应该让这些教师的做法得以总结然后在学校推广。先从点上去做这件事，然后着手让其推而广之。
思考四：课堂教学——教师最有研究价值的场所。
教育的基地是学校，教育的接受主体是学生、是人，教育的最终目的是全面提高国民素质，培养高素质的建设人才。要实现这一目标，就必须以人为本，把学校建设成为学生生活的家园、精神的乐园。无疑的，这一目标的实现，必须借助课堂这个充满生机和活力的场所。当前，优化课堂教学，就是根据素质教育的培养目标和学科具体的教学任务，从师生的实际出发，根据教学规律，设计合理的、科学的教学方案，然后灵活机动的执行这个方案，以期用合理的投入（即师生时间、精力和资源耗费），取得最大可能的效果，这个效果反映在学生身上，就是促进他们的素质获得最合理的发展。我们认为，课堂教学的评价应有五个重要标准：趣味性、自主性、合作性、探究性、实践性。而我们现行的课堂教学，教师上课的目的在于只要把课上完，把教学内容讲完。而恰恰相反，忽视了最有研究价值的主体———学生。课堂还是教师讲，学生听，学生记，学生是被动接受知识。所以在这样的课堂中，学生是没有什么乐趣，没有什么探究性、自主性可言，也就无所谓的以学生为本。
洋思中学蔡林森校长曾说：教师一届学生没教好，还会有下一届。而家长只有一个孩子，他们把孩子交给你，就希望你百分之百的成功，所以我们必须教好每一个学生。
办好教育，任重而道远。
篇11：参观心得体会
星期四的下午，老师带着我们坐车去电视塔参观恐龙画展。
一进大厅，首先展现在我眼前的是三个恐龙骨架，大小不同，形态各一。左边的恐龙骨架大概是迅猛龙，它两只前爪悄悄地放在胸前，大腿弯曲，随时就要扑捉猎物似地，真是威风不减当年。右边的骨架大概是梁龙，脖颈长达18米，是最长的恐龙，它的头抬得很高，好像在纵声长啸。中间的是腕龙，它重达24吨，真是各庞然大物，它抬起脖子，似乎在品尝树上的美味佳肴。真令人赞叹不已。 人赞叹不已。
旁边是恐龙介绍幕恐龙主要生活在白垩纪，侏罗纪……据现在大约有1600万年。最凶恶的是霸王龙，它可以轻易地把各种恐龙都撕成碎片，就连“格斗星”肿头龙、“金甲武士”盔龙也不是它的对手。还有轻装上阵的窃蛋龙，头顶双皇冠的双冠龙……，真是不计其数。
接着我们又乘坐电梯上了旋转餐厅。坐在一把椅子上，悠哉悠哉地享受这美丽的风景，柳红柳绿令人目不暇接，红瓦灰墙的高楼大厦令人赏心悦目，真实桃红柳绿“又一村”。自己好像陶醉在仙境中。
美妙的音乐，奇异的恐龙架，高高的电视塔，给我留下深刻的印象。
篇12：参观心得体会
6月20、21两天赴青岛各大超市参观考察，时间虽不长，但作用很大。我们开拓了眼界，振奋了精神，学到了很多好的理念和做法，感受到公司对我们的关心和期望。现将个人体会总结如下：
各大超市都有很多值得我们学习的地方：一是柜台面积大、商品摆放科学整齐合理，能很好的吸引顾客眼球让顾客一目了然；二是商品品种齐全，各中档次货品齐备；三是服务态度好，基本做到了主动迎客，热情导购，全程微笑服务，是否购买均热情送客；四是导购专业，对负责的各种货品的价格、特点、功能非常熟悉；五是能够充分利用旅游城市流动游客多的优势，增销量创效益。
今后的工作中，我一定会学习这些优点、取长补短。一是进一步提高主人翁意识，增强工作的主动性、创造性，把这次学习的成果应用到日常工作中去；二是提高工作标准，做到货品科学整齐摆放，柜台区干净醒目；三是提高服务意识，“微笑是最好的导购”，真正把顾客当成是上帝；四是开拓思路创业绩，争取团体、单位批量采购，用所有方法争创销量。
总之，经过这次学习考察，我对今后的目标更明确了，对今后的工作思路更清晰了，对公司和自己的前景更有信心了，今后一定会继续努力开拓进取，争创更好的成绩！
篇13：参观心得体会
在那美丽的西太湖畔，在著名的花卉博览园的旁边，座落着全国唯一一座以夫妻名字命名的展馆――刘海粟夏伊乔艺术馆。
刚进入大门，就看见刘海粟爷爷与夏伊乔奶奶的汉白玉雕像，刘海粟爷爷虽看起来已经年老，却依然如年轻人一般有力与充满朝气。而夏伊乔奶奶也不愧是一代名媛，既优雅又有气质。进入刘海粟爷爷的画展，一幅幅刘海粟爷爷用汗水来创作的画，我的心里真是感慨万千。让我印象深刻的就是那幅《黑葡萄》了，这幅与书法巧妙结合在了一起，下笔果断利落，书中有画，画中有书，那几串栩栩如生的葡萄，虽在画上，却依然令人垂涎欲滴。我不由自主地赞叹起刘海粟爷爷精湛的画技。
再往里走去，就是夏伊乔奶奶的展馆了。她老人家的画不像刘海粟爷爷的那样自由奔放，而是具有女子特有的优雅清秀。看到挂在墙上的书法作品《真善美》，我不禁感叹，这不就是夏伊乔奶奶的真实写照吗？她诚实，从不说半句诺言；她善良，用自己的财富去帮助困难的人；她心灵美，刘海粟爷爷几次生病，她都不离不弃陪在身边……
走出了艺术馆，想起了刘海粟夏伊乔夫妻那热爱书画的精神，仿佛他们两个老人家当年的风采又重现眼前，意犹未尽……
篇14：参观心得体会
奎屯市经贸委组织全体工作人员及退休老干部对我市重点商贸物流和工业企业项目。
经贸委领导介绍了总投资21亿元人民币的新疆北疆国际汽车机电贸易园。该贸易园将是新疆北疆地区最大的汽车机电商贸基地。
贸易园位于奎屯市城西区，接乌奎高速出口，奎屯市217国道以东、北京路西以南、裕民街以西、南环路南北两侧。项目总用地1600亩，建筑面积近150万平方米，是新疆北疆伊犁州、奎屯市重点项目，奎屯大城市发展框架的重要组成部分。
布局规划定位“五大中心，十大板块”，是以汽车、机电、物流、信息等业态为先导，以“全国品牌”特色街区和景观住宅为两翼的集商贸、休闲、生活于一体的城市化园区。
园区建设有汽车4S店区、二手车市场、汽配用品区、汽车维修区、汽车博览区、五金机电区、仓储物流区、电子商务中心、商业中心区、生活休闲区等内容。
经贸委领导讲解了奎屯市现在正在建设中的赛美购物中心，友好天百购物中心及团结街人防工程和其他项目，让我对奎屯市的发展又有了进一步的了解，让我认识到在未来几年，奎屯市将发生天翻地覆的变化。
经贸委工作人员还对工业企业进行了参观，了解了企业的发展现状和未来将要达到的目标。
通过此次参观让我对奎屯市的未来充满了期待。
篇15： 参观心得体会
6月3日-6月4日我有幸到薛城区临山小学学习和参观，在历时两天的考察学习中，我们先后听取了天津市河东区实验小学董[校长、薛城区临山小学王栋校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了薛城区临山小学特色办学及文化氛围。听取了王敏勤教授的专题报告，观看了薛城区临山小学才艺节目，听了两节高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。另外还学习了天津市河东区实验小学的办学理念“好习惯”、“负责人”、“高质量”深深地被打动;疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期教师工作应具备必须的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校(薛城区临山小学)，集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，个性是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践潜力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所构成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信!
二、教育的成功源自教育细节的成功。
学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的薛城区临山小学校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。
教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时教师还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，教师还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。
四、教师要有职责心
教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，教师还要有良好的职业道德与职责感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生老师，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出教师的职责心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。透过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行!我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改善自己的工作方法，力争使自己做的更好。
篇16： 参观心得体会
50多人组成的XY县党政考察团，赴临桂、阳朔、平乐、荔浦、恭城、灌阳六县就工业园区建设、城镇建设、招商引资、文化旅游及社会主义新农村建设进行了考察。学习考察期间，听取了当地的经验介绍，实地考察了工业园区、企业、城市建设、社会主义新农村建设、文化旅游。透过一路考察，一路比较，一路思考，普遍感到触动很大，感受很深，收获很多，受益匪浅。
这次出去学习六县的经验，各具特色，成绩是突出的，考察期间，我们所到之处，无不感受到当地涌动着发展的热潮，他们思想解放之高，经济发展势头之猛，改革开放力度之大，令人震撼，发人深省。概括起来，主要有一下几个特点：
一是干部群众的观念新、思路活。“六县”之所以能够取得大发展、快发展，第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活，能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位，能够在挑战中发现和抢抓机遇，能够在不可能中发现可能，以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大发展、快发展。他们的发展理念个性新，他们解决问题的办法个性多，他们推动工作开展的方式个性活，他们把人才视为第一资源的意识个性强。例如：荔浦是全国的“百强”县之一，他们围绕“无中生有，无钱敢干事，老板评干部，干部当保姆，工作要创新”五句话来抓全县的经济发展。“无中生有”即是在荔浦没有的产品也要有生产，而且要物优价廉。如衣架厂，没有丰富的木材资源，却制造的木衣架占全国销售的60%以上；“无钱敢干事”即没有钱，透过多种渠道把定下来的项目做起来，并且要做好；“老板评干部”即是企业老板、个体户、民营经济等老板对干部的工作业绩、服务意识等进行评比；“干部当保姆”即是全县各部门、干部都要树立为企业服务，为企业的发展营造宽松的氛围。所以，荔浦在工业、旅游、城市建设等各方面都已走上快速发展的经济轨道上。
二是加快发展势头猛、气魄大。“六县”无论是工业园区的总体规模还是企业的单体规模，都是堪称一流。如临桂的秧塘工业园区，那是全国一流专家设计，规模庞大，气势恢宏，基层设施建设到位，建设速度较快。又如灌阳县贵达有色金属冶炼厂，划分为生活区、办公区、粗炼生产区、精炼生产区及环境绿化区，预计5月底进行试生产，年产值可达7亿元以上。
三是农业产业化规模大，社会主义新农村建设别具风格。“六县”在农业的发展上都注重了农业产业化的生产，大规模的经营，促进了当地老百姓农业增收、农民增效，有效的加大了社会主义新农村建设的力度，加快了步伐，建设出一批风格独特的新农村。例如阳朔县的白沙镇古板村委凉水井村，大力发展金桔种植，有果园348亩，人均拥有果园2亩，农民人均收入1.8万元，别墅房子依山而建，错落有致，完善了基础设施建设。又如平乐桥亭乡显维村委大塘口村16户66人，耕地310亩，其中水田45亩，柿子园265亩，人均有柿园4亩，人均纯收入1.2万元以上，占地120平方米的17栋别墅式洋房在金灿灿的柿园环绕中拔地而起，全村上下呈现一派“院外草木绿，屋里欢歌笑。果园景色美，厨房蓝焰跳。”的社会主义新农村气象。
四是城市基础设施建设完备，房地产开发区设计高规格、高档次。“六县”的城市建设各具特色，都有自己的亮点，朝着“齐、净、亮、美”的方向发展，基础设施建设不断完善，城市有河的，都建有了滨江路，房地产开发的生活小区设计精致、典雅、实用，很是吸引消费者。如荔浦的御景湾，临桂的国际文化名苑城等。
五是争先创优的状态好、劲头足。“六县”当地干部群众的精神都十分振奋，不管是当地党委、政府的负责人，还是企业的厂长、经理，都有一种不甘落后、不肯服输的劲头，都有一种居安思危、勇创一流的精神，都有一种挑战自我、超越自我的魄力。例如临桂新区的建设，按照“保护漓江，向西发展，再造一个新桂林”的战略，当地干部群众都在努力奋斗工作。又如荔浦的桂林俏天下家居用品有限公司，不断的开发新产品，扩大厂房建设。
“他山之石，能够功玉”。在学习实践科学发展观活动中，真正使学习考察成为解放思想，更新观念的过程；成为反思工作，改善工作的契机；成为加快发展，实现跨越的动力。透过考察“六县”经济快速发展的同时，结合我县的实际状况，提几点不成熟的推荐：
一是在学习实践科学发展观活动中，解放思想要实现新突破。思路决定出路，观念就是财富。荔浦、临桂等县的发展历程已经有力的印证了这一点。解放思想不是空洞的口号，而是要根据不同时期的不同状况，对客观形势有一个科学的决定和准确的把握。我们务必坚决摒弃照搬条文，自我设限的思维模式，继续坚持既定的发展思路不变，坚持抓发展的劲头不减，研究政策，灵活运作，只要有利于加快发展，就要大胆的试、大胆的闯，努力在挑战中抓机遇，在实干中求完善。同时也要坚决执行原有的科学规律，不能随意更改，持续政策的延续性、严肃性。
二是以工业强县是重中之重。工业是国民经济的主导力量，工业化是不可逾越的发展阶段。我县作为传统农业县，不论从短期还是长远看，工业化这一课补不上，结构就难以优化，经济就很难翻身。要实现更好更快发展，就务必坚持我县已定的“一园三区”规划，“重点抓工业，关键抓项目”的思路，坚持不懈的抓投入，上项目，不断地加快工业化进程。同时，加大基础设施建设，完善配套设施。
三是把招商引资作为抓好工业的突破口。我们务必把招商引资放在基本县策的地位来认识，全力以赴跑资金、引项目。加大对招商引资优惠政策的调整充实，重点是要抓好对企业收费项目的清理，该砍掉的坚决砍掉，对违规收费、违法施政的严肃处理。同时，加大对“三大”基础设施项目建设，采取十分措施、十分手段对高速公路、铁路、三大水库的建设步伐。城市建设要按照“齐、净、亮、美”的要求加快，规划好高标准、高档次的住宅小区，加快城市的旅游发展。
四是在新农村建设上实现新突破。要用心借鉴平乐、恭城、阳朔等县建设新农村的经验，以繁荣为核心，以礼貌生态村建设为载体，扎实推进新农村建设。当前关键是要抓好农民增收和农村的规范化管理。在推进农民增收上，重点是要推进农村经济由以农业为主向农、工、商多元化转变，加快对农村二、三产业的发展，使更多的农民转变为产业工人和工商业者，不断提高工资性收入和经营性收入在农民收入中的比重。
五是在工作上狠抓落实是保证各项任务完成的前提条件。我们要把落实作为一项政治任务，切实抓住每一天时间、凝聚每一份智慧、抓住每一个机遇、办好每一件事情，要以饱满的精神状态抓落实，始终持续孜孜以求，锲而不舍的创业激情，以寝食难安的危机感、时不我待的紧迫感和率先发展的职责感，时刻把发展大计放在心上，把每项工作抓在手上，努力创造一流的业绩；要以创新的方法抓落实，敢于突破不合时宜的“惯例”，善于把上级政策与部门实际结合起来，把外地的先进经验与自身的发展实践结合起来，努力在结合中出思路、出特色、出实绩；要以实干的作风抓落实，深入基层，深入群众，深入经济建设第一线，搞好调查研究，协调解决实际问题，切实把广大党员干部大力弘扬真抓实干，埋头苦干的优良作风，把各项工作落到实处。
篇17： 参观心得体会
在杜郎口中学参观学习期间，我尽量走遍该学校所有场所，从多个角度去观察去了解，现将所见所闻，结合自己的分析汇报如下。
一、课堂教学
课改的成功是杜郎口中学最大的亮点，真正实现了学生在学习过程中的主体地位，变教学过程为学生的探索活动和展示过程。从教室布局看，把纵横并列的课桌以小组为单位分几个区域相对合拢，去掉了讲台，三面墙壁镶嵌着黑板，这样学生分小组合作，老师走在学生中间，学生有了充足、方便的活动空间。根据介绍，课堂教学主要有预习课、展示课、反馈课三个模式。预习课由老师带给预习提纲，学生分小组合作完成；展示课主要是各组学生把预习的成果展示出来，交流、共享、提升；反馈课是对存在的共性和个性的问题再次讨论解决。一般是先预习课，然后展示课，再反馈课，如果预习课完成了目标，就不再进行展示课、反馈课，也能够一节课内完成预习、展示、反馈。该校把预习单独安排为一节课，可见预习部分是杜郎口课改的关键。去之前交流时，就分析过课堂变成学生展示的场所，预习很必要，是保证。没有观摩到完整的预习课和反馈课，据观察和分析，预习课老师带给的预习提纲可能是概括了全课知识和训练的系统的框架结构，还会带给一些相关资料，学生分小组合作进行，每组承担其中的一部分任务，在此基础上艺术加工，以在展示课上表演。
我听的一节公开课是语文展示课，课堂过程是这样的：预习交流D各组内交流预习成果；明确目标D老师明确指出本节任务；分组合作D小组交流，确定要展示的资料和方式；展示提升D学生把预习的成果以多样的形式表演，期间有老师点评、学生互评，到达共享交流提升的效果；穿插交流D学生间跨组交流，对学困生的帮扶；达标测评D学生对本课的概括总结，有名学生用“打油诗”来概括。还串教室观看了初三几个班的复习展示课。过程大致是：老师指出复习的资料，学生预习，同时每组出一名学生把老师给的纸条上的资料抄写到自己组的黑板上，然后各组学生到自己的黑板前讨论交流，最后，各组逐次展示讲解，老师适当点评。
几点认识：1、这样的课堂模式少了规规矩矩坐姿等硬性统一的要求，给了学生适当自由的活动空间，贴合学生好动、喜欢参与的年龄特点，学生能够按照自己喜欢的方式去学习，学习兴趣和学习的主动性被有效地调动起来，课堂氛围、学习效果、知识的巩固程度都比较好。
2、把全班学生分成几个小组，在学习中每个小组作为一个考核单位，为了小组的得分，组内成员分工合作，互相帮忙，优生帮扶学困生，使每名学生都参与，每个人都有了展示的机会，学生整体得到提高。
3、学生学到的不只是本课的知识，各方面的潜力都得到提高，对知识的探究潜力、语言表达潜力、粉笔书写潜力、合作精神、用来展示的艺术（如快板、三句半、故事表演等）。
4、老师在课前要准备超多资料，做精心的策划，课堂上交给学生去表演，老师置身学生中间，给予适当的引导、点评，要敏锐发现问题，组织协调课堂。学生是要经过培训和锻炼逐渐适应的。
5、教改的成功经历一段时间的摸索，先形式后资料，对课堂做了一些硬性的规定，比如三不准（不站讲台、不抄黑板、纯知识性的不讲）、0+40分钟等。
观察了展示的优秀教案，对其中一篇层次清楚的教案仔细看了一遍，该教案分三维的教学目标和教学过程两部分，教学过程又分预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评六部分，展示提升是篇幅最长的部分，其它部分比较简单，有的一句话带过。教学过程被竖线分隔成两部分，多的那面是教学过程及知识资料，包括注明的关口设计和预见性问题，少的一面是对相应阶段学生活动的说明。有的教案还有附页，是补充的资料等。个人认为，该教案简明实用，对课堂资料和活动过程策划细致，对课堂的指导作用大，预见性问题体现了对学生分析的侧重，附页充实了课堂知识容量。听介绍是在群众备课基础上个人加工。从观察看，没有备课本，教案用一张八开纸，更象是一份讲义。从电脑调出的一份原始教案上没有做细致分解看，估计他们是从网络或光盘找的教案，再进行加工的。
二、学校文化
进校门能够看到几块显眼的展板，展示了学校办学理念、教育思想、教学特点等，院内各处有提示牌，橱窗内是按科目分类的手抄报。楼道文化牌有教师的语录和部分学生语录、学生作品等。教室内墙壁上有光荣榜、学习园地、班旗、个性班名、各任课教师的寄语、学生口号等。但杜郎口中学的文化不是看这些形式，其文化核心渗透在学校管理、教学活动中。
杜郎口中学推行无制度化管理，办公室和教室都看不到管理制度，没有制度并不是说不管理，学校实行细致化分工，落实到人，每样事情都有大家公认的标准，依靠大家自觉执行。各项工作也有专人督查，我跟着看了对一个教师宿舍的督查，两个人拿着一张表格，记录的比较详细。能够说，杜郎口中学管理靠的不是制度而是文化。
展示文化：学生在课堂上展示，教师参加教研活动的结果在公示栏展示，各种工作的督查、评估结果随时展示。展示这种形式对相互学习交流、对工作促进作用很明显。
反思文化：楼道里摆放着许多小黑板，标题是工作反思，每个教师一块，反思一周教学中优点和不足的地方。
自罚文化：有几块张贴的纸上写着，某某老师认为自己哪点做的不好，自己罚20元或30元交财务。这个也会影响到学生自己约束自己。
务实认真：在课间观看到一个评课过程，几个教师站在车棚旁围一圈，一个人组织记录，主讲者先自我评价，听课的逐个评价。课间操有个班站队不齐，别的学生解散后，该班留下当场改正。就是说发现问题及时解决，不拖拉。
在杜郎口中学参观学习，刚开始印象是这就是个形式，仔细观察分析发现，该校的革新是贴合教育规律的。由于时间短，看的不全面，只是自己的一些认识。其中最大的感受是教师的敬业精神，临回来时，想问一下该校老师的收入，看到两个教师在操场交谈，走过去问，才发现两个人是在交流教学经验。正象该校报告会上说的，改革的阻力是教师，而不是学生，学校管理关注的是教师思想境界的提升。
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