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同上一堂国家安全法治课观后感心得体会精选

2023-09-16 08:56:57 收藏本文 下载本文

“奶牛喵喵喵喵喵”通过精心收集,向本站投稿了15篇同上一堂国家安全法治课观后感心得体会精选,以下是小编整理后的同上一堂国家安全法治课观后感心得体会精选,希望你喜欢,也可以帮助到您,欢迎分享!

同上一堂国家安全法治课观后感心得体会精选

篇1:同上一堂国家安全法治课观后感心得体会精选

4月15日,是第5个全民国家安全教育日,为贯彻落实习近平总书记提出的“总体国家安全观”,教育引导广大青年学子牢固树立国家安全意识,提升维护国家安全的能力,电气学院开展了“百万学生同上一堂国家安全教育课”主题团日活动。

团日活动各班以团支部为单位集中观看了《同上一堂国家安全教育课》视频,视频课中,邵永灵教授通过情景再现、视频短片、网络安全演示等形式,将国家安全教育融入课堂,教育引导青少年学生掌握国家安全常识、增强国家安全意识、提升维护国家安全的能力。

此次团日活动让同学们对国家安全了解的更深入更透彻,只有从身边安全抓起,从学校安全做起,国家安全意识才能深入到每个人心中,才能真正营造校内“国家安全人人有责、国家安全人人可为”的浓厚氛围。

篇2:同上一堂国家安全法治课观后感心得体会精选

国防是一个国家稳定的首要条件,没有国防,就没有国家的安全,没有国家的安全就没有了生命的保障。

忆往昔,历史的一幕幕历历在目:腐败的清政府被八国联军战败后,还要忍痛割地赔款,被迫签订了一个个不平等的条约。那时的旧中国,就像一只软弱无力的小绵羊,对于八国联军这只大灰狼来说是没有一点儿反搏之力的。正是因为清政府的软弱、胆小,于是火烧园明园这令中华人民愤恨的事件深深地印入了中华民族史册之中

火烧圆明园之后,就是日本侵略军在中国实行的三光政策:烧光,杀光,抢光。所谓烧光就是把中国的房屋全部烧掉,杀光就是把中国十亿民众全部杀光,抢光就是把中国人民的财物给抢光。这三光政策在中国制造了一系列的惨无人性的血案,使中国人民的生活陷入了水深火热之中想到这一切,我心中有一种说不出的愤怒,天下兴亡,匹夫有责。国不可一日无防。屈辱的历史应该让我们中华人民永世难忘。历史和现实告诉我们:没有强大的国防,我们就只能任人屈辱,任人宰割。

转眼间历史回到了10月1日,一个举国欢腾、民众欢呼的日子。这天,是我们中华人民共和国成立六十周年的纪念日,在这个喜庆的日子里,鼓舞了我们广大青少年:要努力学习,顽强拼搏。同时,我们也要向祖国喊一声:生日快乐!国防强盛!

现代的国防,你是我们中国人骄傲的资本,现代的科技,你是我们中国人美好未来的保证。国防啊国防,你永远在我心中。

篇3:同上一堂国家安全法治课观后感心得体会精选

过去,中国是多么的无能,大大小小的国家都能随意欺凌:

19世纪中期,英、法等西方列强接连发动了侵略中国的战争,中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏;

1842年,英国强迫清政府签订《南京条约》,中国从此逐渐沦为半殖民地半封建社会。

鸦片战争中:林则徐坚守广州;陈连升、关天培、葛云飞、裕谦、陈化成、海龄在战争中壮烈捐躯;三元里人民英勇抗英;

中法战争中:刘永福率黑旗军在中越边境英勇抗法;马尾海战中爱国官兵临危不惧,英勇战斗;刘铭传扼守淡水,广东、福建、上海军民冒险接济;冯子材获镇南关大捷;临洮大捷;

义和团抗击八国联军战争中:义和团在廊坊、杨村一带猛烈袭击联军;在天津老龙头火车站、紫竹林等地多次击退联军;在北京东郊民巷猛攻外国使馆;进攻西什库教堂。

1960年,我国制造的第一颗导弹发射,被名为“东风一号”;

1966年战略导弹部队成立;

20世纪70年代研制核潜艇.;

研制无人驾驶飞机.。

“兵可以千日不用,国不可一日不防。”我们应该从身边的小事做起,努力学习科学文化,培养创新意识和创新能力,为国防贡献出自己的一份力量。

初一:小染

犯我中华者,虽远必诛!”这声音像是从亘古的底层里传来的,那么遥远,又那么有力。国防,这“个既熟悉又陌生的词汇,蕴含着不可阻挡的力量。它保护着我们,就像一个栅栏,保护着园中娇嫩的花。

1840年,鸦片战争的爆发;

70年代以后,列强对华侵略加剧,中华民族危机日益深重;

这些屈辱的历史,无一不在告诫着我们“落后就要挨打”的道理,然而,我们华夏的子民怎能任人随意欺凌?中国怎能就此隐于历史?不!他们不甘心!于是乎,这份炽烈的恨使得他们奋起反抗:

第二次鸦片战争中:广州人民同清军奋勇抵抗侵略者;清军将领在大沽口重创英法舰队。

甲午战争中:丰岛之战,高升号全船官兵壮烈牺牲;平壤之战,马玉昆、左宝贵英勇指挥作战;黄海之战,丁汝昌、刘步蟾指挥作战,致远号管带邓世昌、经远号管带林永升壮烈牺牲;聂士成率部在辽东抵抗;威海卫战役,丁汝昌拒绝投降,自杀殉国;

这些反抗让其他各国的侵略者们为之震撼:中国站起来了!

1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功;

1970发射第一颗人造卫星;

1980年成功发射洲际弹道导弹

一切的一切,证明了如今我中国的强盛,开始了一个质的飞跃,向世界证明了中国国防的形成与强大。正是因为国防,我们中国在世界上也有了超然的地位,到了令无数国家只能够仰望的巅峰。是的,国防为我们的国家建立起了一道安全的防线,让我们中华儿女过上了幸福美满的生活。

“犯我中华者,虽远必诛!”心底再次传来一个声音。

篇4:同上一堂国家安全课观后感

什么是国家安全?国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。

4月15日,是我国全民国家安全教育日。国家安全法规定,公民和组织应履行遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定,及时报告危害国家安全活动的线索,保守所知悉的国家秘密等维护国家安全的义务。公民和组织支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。

提到国家安全,很多人会联想间谍、特工、战争等,觉得离自己太遥远。实际上,“国家安全”早已不限于“保卫国家不受侵略”的意思,而拓展到了经济、社会、生态环境、网络空间等各个领域。正如歌中所唱:都说国很大,其实一个家;家是最小国,国是千万家。听上去遥远神秘的国家安全,其实与每个人的生活息息相关。

随着社会不断的发展,国家利益也从传统的领土安全等方面向虚拟世界发展。在大数据时代,网络已经和人们的生活息息相关。互联网是一种大规模、无特定对象的大众传媒。一些危害国家安全的言论和行为通过网络可以迅速、广泛地传播,危害性极大。作为公民,我们应该做到:(1)不要把攻击官方网站作为乐趣和对自己技术的挑战;(2)要做一个对国家安全负责任的公民,负责任地发表言论,负责任地使用网络。以保密工作为例,单位的电脑内外网不混用,及时更新杀毒软件,不把涉密信息擅自发到互联网……自觉遵守相关保密制度,也是为维护国家安全尽一份力。如果在微信朋友圈晒照片,要注意照片中的背景,不能在军事基地、军用港口等地未经允许拍摄;表达爱国行为,脑子要多一根弦,不能被不怀好意的人挑唆,在社交平台发布不该发的言论和照片。

“国家安全归根到底是人的安全。”强调国家安全,最终还是要以人为本,坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,真正夯实国家安全的群众基础。从近年来发生的一些生物入侵、网络间谍、个人泄密等事件看,部分群众并非出自主观故意,只是因为好奇心而将外来物种带入境内造成生态影响,或被人利用导致泄密。因此,实现国家总体安全需要加强国民的国家安全教育,让个人从思想上认识到国家安全的重要性、普遍性和相关性,实现国家安全建设上下齐心。

小学是一个人打好基础的关键时期,为了使孩子们能热爱国防事业,自觉为国防事业献身,作为教师,我们现在就必须让孩子们打好热爱国防、献身国防的思想基础,就必须让孩子们接受国防教育,接受爱国主义和革命英雄主义的教育。当发现国家秘密已经或可能泄露时,教育孩子做到:(1)采取积极有效的措施与危害国家安全的行为做斗争;(2)应当及时向老师反映或把东西送交校保卫处;(3)拾获属于国家秘密的文件、资料和其他物品时,不要扩散,应当及时送交有关机关、单位或者保密工作部门。如果有条件的话可以组织全体师生在国家安全教育宣传条幅上签名,或者举行专题活动,增强师生维护国家安全的意识和责任感。

维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,自觉维护国家安全。

篇5:同上一堂国家安全课观后感

由于疫情的原因,也让我更加意识到国家在安全教育方面起着重要的作用。经过这一次公开网课的学习。让我了解到,国家安全问题研究得发展阶段是非常历史悠久的。从新中国成立时期的基础积累阶段,到十一届三中全会的成长发展阶段,进而走向深化拓展阶段,如今已经达到了完善阶段。而且国家安全体系,包含着社会的方方面面,有自身安全、发展问题和国土安全等。当然也对这一次的疫情做出了一定的见解,本次疫情会对中国的经济有较大的冲击力,也由于全国疫情的发展,我国的经济发展也放慢了脚步,但即使是这样,我们也应该对未来抱着乐观的态度。所以,经过这一次教育日公开网课的学习,我对本国的安全教育有了更深一步的了解,知道了,在哪些方面,更应该受到重视,也了解到,国家对安全教育这一方面所做的努力。

疫情当前,全国各地的医生们纷纷自愿请战到疫情前线,危难来临时,他们没有推却身上的责任而是义无反顾得挑起了重担,穿上那身厚重的防护服,你们是抗疫的“逆行者”,是病毒的“狙击手”,使患者的“生命线”;脱下战袍,你们也是父母捧在手掌心的宝贝是爱人心头的朱砂痣,是儿女倚靠的撑天树。哪有什么岁月静好,只不过有你们在负重前行。他们是白衣天使,是勇敢的逆行者。

这是需要多大的勇气,才会放着家里安稳的生活不过而选择冒着生命危险支援抗疫前线。骆宾王说过:临危不惧,勇也。疫情爆发后人心惶惶,看到新闻里每天在不断更新着的感染人员的数据,尽管国家第一时间做了防控,但人们的心里总归是慌张的。在疫情肆虐和人心惶惶的危急情形下,医护人员始终临危不惧,加急研制出抗肺炎的疫苗。湖南95后的护士胡佩的一双手感动了全网,在隔离病房,因终日用消毒液,洗手液,滑石粉,酒精浸泡着,原本一双稚嫩的手被腐蚀得伤痕累累,面对亲人和网友的关心,她表示自己没关系,还说:“我随时准备着被隔离!”海明威说过:勇气是压力下的美德。

“捐躯赴国难,视死忽如归”逆行的你们为民族精神代言,《人民日报》报道到:“英雄,就是普通人拥有一颗强大的心。”正是说,无论身份,无论年龄,无论性别,我们都拥有着同样的软肋和恐惧。在疫情面前,大多数人选择逃避,而你们选择最美的逆行,用双肩扛起使命,无惧生死,于黑暗中将光高高举起,照亮前方的路。最美的逆行者具有的勇气和无畏的精神,是值得我们敬佩和学习的。

希望在医护人员的不懈努力下,四月武汉樱花烂漫时,它不再封城,像往年那样,千千万万人在树下看樱花,樱花在树上看遍千千万万的人。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”最美的逆行者们的勇气可嘉,疫情终将战胜,黎明终将来到。

篇6:同上一堂国家安全课观后感

4月15日又是一年一度的全民国家安全教育日,这一天,是为了提高全民国家安全意识,更好地维护国家安全而设立的节日。而在刚刚的视频中所频繁提到的国家安全,是指国家政权统一和领土完整不受侵犯。作为一名合格的二十一世纪中国公民,我们有义务学习国家安全知识,提高维护国家安全的意识,保护我国安全不受侵犯。所以这样的普及教育活动开展得非常有意义,既激发了我们的爱国主义情怀,也让年轻一代更清楚自己身上的责任和使命。

仍记得钟南山院士耄耋之年临危受命,奔赴抗疫一线。他说:“我的动力来自疾病对人的生命的威胁。”为这一份沉甸甸的使命,疫情爆发后,他马不停蹄,四处辗转,实地了解疫情,只为解读最新情况。他用自己的身躯为国人筑起了坚固的堤坝,换来了万家的团圆。全民足不出户,忧心黑暗的日子里,他坚定向前的步伐,掷地有声的鼓励,如刺破黑暗的光,给予了成千上万人希望与勇气。十七年前,他便是这般义无反顾的奉献,十七年后,他仍站在那里,他仍是最美的逆行人。

仍记得春节前传遍全网的那封战书,南方医科大学医院的千名医护人员,共同请战抗击病毒。“若有战,召必回,战必胜。”一纸请战书,千个红手印,那是他们的铮铮誓言。他们穿上了铠甲,逆着归家的方向,逆着人潮的方向。他们何尝不知这一份毅然背后,是疫情难料的生死,是被迫剪去的长发,是远离家人的心酸,是背负重任的压力,但他们,一往无前。他们的奉献,只为中华河清海晏,只为中华国泰民安。

仍记得火神山雷神山医院平地而起,建筑工人日夜奋战,谱写传奇。每一块砖,每一面墙,汇聚了多少工人与病毒赛跑的艰辛与奉献。除夕夜,年夜饭,他们坚守着工地的一土一石,在万家灯火的等待里建设战场。平凡伟大,他们是城市的英雄,是中国的英雄。

是逆行者们无私奉献的力量,让每一寸细微的努力中都隐藏着春暖花开的巨响,让每一分阴霾之下都藏匿着星河长明的希望。而我们,在疫情面前看似无能为力的我们,我们在家中的坚守,面颊上的口罩,归家时的消毒,我们所做的一点一滴,亦是共抗疫情的力量。《淮南子》有言:“积力之所举,则无不胜也。”我们的国,温暖磅礴,街道上冷冷清清,但,十四亿人的心是汇聚在同一处的,十四亿份光和热是汇聚在同一处的,这份中国的火热,拥有能抗击一切的力量。逆行者是灯,他们用自己的光撕破暗夜下的一角,千千万万的人接起这一角,众志成城,才让我们的国薪火不灭。每个人,都是追光者。

逆行者负重前行,匆匆奔赴战场,担起支撑生命的重量。一个个城市的零增加,一位位病患的顺利出院,没有一个冬天不可逾越,因为有那么一群逆行者,有那么一个东方龙。

篇7:同上一堂国家安全课观后感

“爱你爱你”在这新的一年中,中国人过了一个不一样的春节,不一样的寒假。也让我们有了不一样的收获。以前,我们总希望假期可以在长一些、多收一些亲人的红包,与爷爷奶奶一起聊天让他们不感到孤独,还有最重要的祝福语。今年的假期由于“新型冠状病毒”的侵袭,寒假延长了许久。可是我们并不感到高兴,因为我们的武汉生病了。全国各地都心系武汉,看着新闻里面一批批的白衣天使去支援武汉,医生被防护服弄伤了脸与手,心里面真的好感动医生们的辛勤付出。

虽然停课了,但是学习没有停。在雅洋老师们紧张而又有序的安排下,所有同学们都通过网络在家进行学习。班主任谢老师每天都在群里提醒家长和同学们按时学习,运动。在第一天,我没有按时起床,晚起了半小时,后来还是妈妈把我叫起来的,我急急忙忙补上了那一天的课程与早读,于是第二天下决心一定要按时起床。从那一天开始,我就坚持每天早上比规定时间早起了一小时,并进行晨读,然后是体育锻炼,在线上进行各科的学习,把假期作业更正好,还让我收获了新的知识。

经过在最近的网上各位老师的讲课学习,我的寒假生活有了很好的学习规律,让我们明白了学习不一定是要在学校,也不一定是要老师在你的身后边,而且让我自己自主学习,在闲下来的时候我与姐姐就帮妈妈洗洗碗,拖拖地,晒衣服看看新闻联播,整理笔记,及时的关注疫情的发展。

在这非常时期,真心的道一声:老师们,您们辛苦了!为了不耽误我们的学习,您们紧张的备课,提前安排好各项工作。爸爸妈妈们,您们也辛苦了!给我们检查作业,及时关注群里面的通知。我在以后的学习生活中一定更加努力,做一个对社会有用的人。今年有许多的人正在为祖国做贡献,他们奋战在一线,他们为了新建雷神山医院每天都是只睡了两个小时,想想自己真的太幸福了,所以我一定要好好学习,天天向上。

我们是团结的中国人,中国加油!

篇8:同上一堂国家安全课观后感

间谍、特工、战争……提到国家安全,你是否第一时间想到了这些?国家安全与我们普通老百姓很遥远吗?不!“国家安全和我们每个人生活的点点滴滴息息相关”。

今天上午,湖北省国家安全教育电视课堂《同上一堂国家安全教育课》在华中师范大学音乐厅开讲,全省153万在校大学生通过长江云等平台直播收看。现场火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵教授给大家上了一堂生动的国家安全教育课。

邵永灵教授给大家讲了一个真实的故事:1月4日,突尼斯的一个小贩买买提·布瓦吉吉,由于城管人员矫枉过正滥用权力,他用自焚结束了自己的生命,这被普遍公认为是阿拉伯之春的起点。经过社交网络及部分新闻媒体催化,他的自焚身亡激发了阿拉伯世界多国人民起义反抗独裁暴政的民主革命,最终导致了阿拉伯世界的天翻地覆式的巨变。

这是邵永灵教授在课堂上讲述的多个事例中的一个。全球化的世界中,个体行为引起的“蝴蝶效应”,最终的影响不可预估,它们与国家安全密切相关。

篇9:同上一堂国家安全课观后感

列宁曾说过这样一句话:“忘记过去就等于背叛。” 在12月里的中国近代历史里曾经发生了两次让我们都应该勿忘的国耻。一是:1935年12月9日由北京的热血青年发起的抗日救亡运动,也就是著名的一二九学生运动纪念日。二是: 12月13日的南京大屠杀30万同胞遇难纪念日。

今天,我们纪念这段历史,就是为了不要忘记那些曾经为民族斗争而抛头颅、洒热血的先烈,那些走上战场、牺牲家庭的先烈。今天,我们纪念这段历史,也是为了不要忘记那些发动战争的恶魔,他们企图用暴政来统治世界,妄想用他国人民的鲜血来满足自己的欲望。今天,我们纪念这段历史,就是要让我们不要做胸无大志的学生。我们深深地明白:真正的爱国行动不是单纯的耻辱记忆,也不是简单的纪念仪式,更不是偏激的仇恨,而是居安思危,把我们浓浓的爱国热情融入到建设国家、强盛民族的实际行动中去。

我们是新时期的中学生,在和平的环境里过着无忧无虑的生活,我们拥有美丽的青春。在每一个季节都充满幻想,渴望自由。然而,我们同时也肩负着一份沉甸甸的责任!人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。因此,我们必须要珍惜这大好时光,努力学习,奋发向上。要振兴中华,首先要有远大的志向,为自己插上理想的翅膀。我们要用聪明的头脑、丰富的知识储备、健康的体魄和赤诚的爱国之心,来使我们的国家更加强大。梁启超在《少年中国说》中写道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球! ”

愿我们每一位青少年都怀抱着自己的理想,勿忘国耻,奋勇前进,在人生的航程上乘风破浪,振兴我们伟大的中华!

篇10:关于同上一堂“国家安全法治课”观后感心得800字精选

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出整体国家安全观,着重全面维护各范畴国家安全。这次拟定的国家安全法,恰是一部安身全局、统领国家安全各范畴立法作业的综合性法令。它以法令的方式确立了整体国家安全观的辅导位置,清晰了维护国家安全的各项任务,建立健全了国家安全准则和国家安全保证办法,然后为完成国家国泰民安、推动国家管理系统和国家管理才能现代化供给了坚实的法令基础。

国家安全法的拟定,将为维护国家安全凝集合力。党的十八届三中全会之后,党中央成立了中心国家安全委员会,建立了集中统一、高效威望的国家安全领导体制。国家安全法的拟定,则以法令的方式将国家安全作业的有关准则确立了下来,一方面清晰了各部门、各地方在维护国家安全方面的责任,另一方面也标准了国家机关、公民和组织维护国家安全的责任、权力和责任,然后握指成拳,构成维护国家安全的“立体护栏”。

公民安满是国家安全的主旨,也是国家安全的社会基础。国家安全法着力着重了“维护公民的底子利益”的立法主旨,并将“尊敬和保证人权,依法维护公民的权力和自在”作为基本准则,表现了以公民安全为主旨的国家安全观念。这一准则和坚持社会主义法治准则,坚持专门作业与群众路线相联系准则,坚持预防为主、标本兼治等准则相联系,一起表现了国家安全法的中国特色,也表现了问题导向的立法思路。

在经济全球化、社会信息化、国际多极化的今日,维护国家安全需求统筹国内国际两个全局。国家安全法在合理学习别国有利经历的基础上,毫不动摇地安身中国国情,走中国特色国家安全道路,是完成整体国家安全观的治本之策。国家安全法的有效施行,必将为筑牢国家安全的堤堰表现主要的准则力气,铺设从静态安全到持续安全、从部分安全到整体安全的法治轨迹。

篇11:关于同上一堂“国家安全法治课”观后感心得800字精选

下午上第二节课时,老师组织同学们观看了关于国家安全的视频,我看得津津有味。火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵教授给大家上了一堂生动的国家安全教育课。

教授首先给大家讲了一个真实的故事:11月4日,突尼斯的小贩布瓦吉吉因为城管滥用职权,指责他的摊子违规摆放便自焚了。后来这件事经新闻媒体煽动,引发了阿拉伯地区大部分居民的反暴政起义。听到这儿,我们能说国家安全与自己无关吗?

我再说说生态安全吧,生态问题一直是国际研究的热点。因为人类滥砍滥伐、乱排放污水,使得珍稀动植物数量急剧下降,比如白鳍豚、华南虎、熊猫、银杏、珙桐、金花茶等等。还由于过度开发矿产,生态安全及矿产数量的指数也在呈直线下降。另外,愈演愈烈的雾霾跟乱砍树也有关,还有,滥用塑料制品使得土壤肥力和质量减为负数,那么越是土质下降,人就愈要开荒,然而塑料再扔,再开荒、再扔、再开……从而形成恶性循环。

4月14日下午3时20分,我们滨江小学组织学生观看《国家安全教育课》,《国家安全教育课》由火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵主讲。

《国家安全教育课》这部影片讲述的内容有:我们的国家现在正面临着一些安全问题,萨德反导系统的威胁,造成我国到侵蚀;不法分子入侵,使欧洲一带受到恐怖袭击;反腐败电视剧《人民的利益》受到人们的好评……还告诉了我们什么是国家安全。影片生动地给我们诠释了:“国家安全与我们每个人息息相关。”并且给我们详细地解说了政治安全、经济安全、国土安全、社会安全、网络安全、军事安全、科技安全、文化安全、生态安全、资源安全……的现状。

《国家安全教育课》这部影片告诉我们:国家安全非常重要,它关系到我们每个人的切身利益,它与我们每个人息息相关。只有我们每个人都一起齐心协力来保护我们的国家安全,维护我们的国家安全,才能更好地生活!

国家安全日要来到了,学校组织我们看了关于国家安全的视频。

那什么是国家安全了?国家安全就是指国家独立、主权和领土完整以及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯;国家政治制度、经济制度不被颠覆;经济发展、民族和睦、社会安定不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家机关不被渗透等。包括政治安全、军事安全、社会安全、经济安全、金融安全、能源安全、粮食安全、生态安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

为了让我们充分理解国家安全,视频了还讲了事例。一位为国家效力非常有实力的叔叔,以为公司的领导挤兑他,刁难他。

他为了报复领导,竟然不顾国家的安危,像国外不法分子透露国家机密,最终走上不归路。

还有一位上大学的姑娘,家中的环境不好,而且家中还有患白血病的父亲。为了能让孩子圆大学梦,家里凑了9900元的学费让姑娘上学。结果姑娘的学费被骗了,她觉得对不起父母,一时想不开,直接跳楼死了。太可悲了!

我看了许多事例后,心情很沉重。我们生活在高科技时代,市场经济也很活跃,我们的生活环境也得到了大大改善。为什么还会出现这么多的悲剧?为什么还存在国家安全问题?为什么在和平年代还有这么多血腥事件?

作为学生,我们不仅要学习成绩好,而且还要心态好。培养国家安全意识,正确面对人生,积极乐观的生活,争取做一个对国家、对社会、对父母有责任心的人!

篇12:关于同上一堂国家安全教育课心得体会观后感精选

是中华人民共和国成立70周年,党中央决定,首次开展国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授,隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模

范人物。当我观看勋章颁授仪式时,我深深地震撼了,不禁心潮澎湃,发出一次又一次的感叹!

在这数位功勋模范人物中,令我印象最深刻的是被授予“共和国功勋”的黄旭华老人。他为了潜艇事业,默默奉献,30年来隐姓埋名,从未回过家乡一次。他曾经说过,“国家需要我,我就像核潜艇一样,潜在水底下”。他把时间和精力全都放在了潜艇事业上,或许,作为一位儿子,他没有为父母尽到孝心,作为一名父亲,他没有充分履行培育的责任,但是,有国才有家,对国家的忠就是对父母最大的孝、就是为子女树立的最好榜样。他的心里时时刻刻都装着祖国,时时刻刻都想着为国家发展做出贡献。他亲身参与极限深潜,将国家与人民的利益看的高于一切。这种艰苦奋斗,大力协同,无私奉献的精神多么的难能可贵!又是多么值得我们称赞与学习!

紧接着,李延年老先生慢步走上了颁奖台,他给我留下了难以忘却的印象。着一袭笔挺的军装,让我第一眼看到他,就顿时肃然起敬。老先生1945年参加革命,从一名普通战士做起,再后来当了排长,连长,他依然坚持奋战在一线,从未间断。他先后参加解放战争、湘西剿匪、抗美援朝战争、对越自卫反击战等战役战斗20多次,为建立新中国、保卫新中国作出重大贡献。他在战场上浴血奋战、英勇无畏,他是一代革命家的缩影,是和平时代的铸造者,我们应该倍加珍惜当下的幸福生活,将李延年老先生身上的那种奋勇拼搏,不畏艰难的精神传承发扬。

向英雄致敬,是他们让我们的生活没有硝烟;向英雄致敬,是他们为新中国的发展奉献了自己最好的年华。让我们一起向他们致敬,将他们身上那种难能可贵的精神与意志发扬光大,让我们在未来也为祖国贡献出自己的一份力吧!

篇13:同上一堂国家安全教育课观后感

既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全。这是习近平总书记提出的“总体国家安全观”。每一位公民,都应熟悉和把握这一“总体国家安全观”的深刻内涵,以自己的一言一行践行“国家安全法”,自觉成为国家安全法的模范遵守者和持久守望者有关于《同上一堂国家安全教育课》观后感范文2017有关于《同上一堂国家安全教育课》观后感范文。

多年前,古人左丘明就警醒世人:“居安思危,思则有备,有备无患,敢以此规。”面对“国家安全法”这样一部事关国家利益、人民利益的大法,每一个公民都应知法、学法、懂法、守法,去年7月1日,全国人大常委会通过的“国家安全法”规定,将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,增强全民国家安全意识。

我们不仅要在全民国家安全教育日这一天参与、体会、感受国家安全这一高大上的主题,更要将国家安全与个人安全、家庭安全、社会安全、网络安全、生产安全、环境安全、防灾减灾安全等等紧密结合起来,使全民国家安全意识内化于心,外化于行,成为每一天的记忆与实践。

篇14:同上一堂国家安全教育课观后感

12日上午10时,在第二个全民国家安全教育日到来之际,省教育厅、共青团湖北省委、湖北广播电视台共同在华中师范大学举办《同上一堂国家安全教育课》,营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。

《中华人民共和国国家安全法》确定每年4月15日为全民国家安全教育日,并规定将国家安全教育纳入国民教育体系。这堂生动的国家安全教育课由火箭军指挥学院教授、博士生导师邵永灵讲解。

她通过情景再现、视频短片、网络安全演示等形式,将国家安全教育融入课堂,教育引导全省青少年学生掌握国家安全常识,增强国家安全意识,提升维护国家安全的能力。当天,全省153万名大专院校学生通过长江云、荆楚网、斗鱼观看了电视课堂网络直播。14日下午3时,湖北卫视频道、湖北电视教育频道将再次播出,供全省552万名中小学生收听收看。

篇15:同上一堂国家安全教育课观后感

今天上午,湖北省国家安全教育电视课堂《同上一堂国家安全教育课》在华中师范大学音乐厅开讲,全省153万在校大学生通过长江云等平台直播收看。现场火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵教授给大家上了一堂生动的国家安全教育课。

邵永灵教授给大家讲了一个真实的故事:2011年1月4日,突尼斯的一个小贩穆罕默德·布瓦吉吉,由于城管人员矫枉过正滥用职权,他用自焚结束了自己的生命,这被普遍公认为是阿拉伯之春的起点。经过社交网络及部分新闻媒体催化,他的自焚身亡激发了阿拉伯世界多国人民起义反抗独裁暴政的民主革命,最终导致了阿拉伯世界的天翻地覆式的巨变。

这是邵永灵教授在课堂上讲述的多个事例中的一个。全球化的世界中,个体行为引起的“蝴蝶效应”,最终的影响不可预估,它们与国家安全密切相关。

“总体国家安全观”:大安全时代的`宏观安全思路

这堂课上,邵永灵教授点出了多个安全,这实际上就是“总体国家安全观”,包含14个领域。

2014年4月15日,中央国家安全委员会第一次会议召开。“总体国家安全观”的概念也正是在这一次会议上首次提出。

坚持“总体国家安全观”,要以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色的国家安全道路。

同时,坚持“总体国家安全观”,还需要理顺五对关系,坚持10个重视,也就是既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全。

具体来说,“总体国家安全观”构建的国家安全体系,主要涉及政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全等多个方面。

这不仅囊括了国内社会生活的方方面面,又包含了在全球化背景下,中国应对国际安全问题的战略,体现了党中央在大安全时代的宏观安全思路。

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