看《青涩日记》电影观后感
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篇1：看《青涩日记》电影观后感
这部近距离反映现实生活的少儿电影，选择校园与家庭为背景，来展现少男、少女成长中的欢乐与痛苦，透视社会对少儿的教育与责任。编导者采取一种心理学的视角，达到了多数同类影片未能企及的思想与艺术力度，少年曲曲形象外表孤僻，冷傲，甚至敢于自残，而内心软弱、温柔、敏感，渴望友谊与爱。曲曲有一个暴虐、动不动对他施之以棍棒，离家与他人同居的父亲，而他既讨厌、愤怒于这个父亲，但又宁可挨打，也盼着他来看自己。对于这种看似矛盾的性格，由于渗入了某种心理分析便使这个人物变得非常真实与合理。由由是一个好学生，门门功课都是优秀，但她在父母要“保持年级最优”的压力下，内心寂寞、孤独而惶恐，在积极向上的外表遮掩下，同样犯有不轻的心理疾患。少男少女的情感世界，编导者真切的描绘了，展示了环境对于少男少女的影响与重压，展示了部分少男少女在环境影响、重压下性格、心理的变异，同时也展示了社会、学校总体向上的气氛。即使像曲曲、由由这样受到环境重压的少男、少女而言，他们对爱、尊重、友谊的向往及本质上的善良并没有变。这种分寸感的掌握尤其表现在对他们青涩、懵懂的爱情描写上。少男少女的爱情自然带有早恋的性质，但创作者不再像某些影片一样一味地去批评、指责，而是写出了这份情感的温暖、纯真与美好。它展示的不是欲望与性的骚动，而是一份纯净，一份对少儿情感处理上的启示，也平添了影片中的青春、朝气与诗情。这的确是一部难得一见的纯净而发人深思的青春校园电影。
篇2：看《青涩日记》电影观后感
这部电影可以说情感世界描写的细腻、真切。影片展示了两个孩子友谊与伦理的情感世界，故事里的几位家长的个性与当今社会的文化与价值观的急剧变化与滑坡有关，客观来讲对孩子的心理重视非常的稀缺，也是家长自身的独有的思想强加在孩子的身上，无可非厚的说是为孩子好，但往往就是如此偏曲了孩子本质的思想，曲曲的爸爸固然粗暴、任性，但内心世界中仍有温情的一面，当曲曲妈妈同意离婚，并搬到另一城市开面店谋生时，他每星期都会驱车几小时去看她们，咽下那一碗象征着生活百味的汤面，可以看出他本质的用心，依然不肯舍弃!
而由由的爸爸，一直以“对抗激烈竞争”为借口控制着由由的时间及与同学的交往，就是怕任何他不认同的外界因素影响到自己的孩子，似溺爱却又有些残爱，完全的剥夺了孩子的选择，不过好在他也并非固执到底，在最后当由由哭诉着“我不帮他会后悔一辈子”时，他心里终于有所触动，经过一番思想斗争同意她下车去帮助曲曲。
这部影片的确展示了我们社会生活与校园生活沉重的一面，两者之间的差异太差，更是点明了环境对于少男少女的影响与重压，展示了部分少男少女在环境影响、重压下性格、心理的变异，但同时也展示了社会、学校总体向上的气氛。
即使像电影中曲曲、由由这样受到环境重压的少男、少女而言，他们对爱、尊重、友谊的向往及本质上的善良并没有变，包括我自己当年在学校也一样，面对友谊之间，至今还是很多的挂念与不舍，有苦有笑，有悲有痛，而影片中这种分寸感的掌握尤其表现在对他们青涩、懵懂的爱在心底悄悄潜存。
它展示的不是欲望与性的骚动，而是一份纯净，一份对少儿情感处理上的启示，也平添了影片中的青春、朝气与诗情。
篇3：看《青涩日记》电影观后感
我是一本日记，隐藏起十三岁那年的封魔故事。
文字，忠实地记录着那一年青涩荷尔蒙的疯狂和青春期紊乱的迷惘。
故事从一场深夜的凶杀案开始，一个忧郁帅气的少年流着泪说“我杀了我妈妈”。这是一个恐怖故事?不，不是!我只是喜欢故弄玄虚，用匪夷所思的方式娓娓道来一个青春喜剧故事。
故事的主人公是一群十二三岁的少年少女，包括我们，包括王曲曲和韩由由。我死盯着他们的伤痕看，此刻定格在我身体上的“烙印”：零星的泪渍、无尽的抱怨、暴躁的宣泄和不安的性冲动组成的原汁原味的青春。
王曲曲压制着孤独的魔，放纵着叛逆的魔。他在我的身体上刻画着青春的阵痛和成长，在我的身体外扮演着一个性格恶劣、目中无人的问题少年。在人类的视角里，他是一个“学渣”，逃课泡网吧，熬夜泡姑娘，自残泡医院……在我的世界里，他是一个渴望亲情、向往爱情的“小鲜肉”。我一遍一遍读他，那个不为人知的他，那个形神合一的他，真TM帅!这样的他，被一个姑娘(韩由由)看上了，而他也喜欢上了她。
韩由由学习认真乖巧听话，漂亮善良又能陪伴在他身边。我不像她，更像王曲曲的妈妈，旁观着他的成长，选择无视陪伴的力量。因着陪伴与懂得，他上演了现实版的学渣逆袭记，写日记偷工减料，短短几行，却逐流啃起了数学课本，只为用成绩博得美人一笑。
被忽视的我嘲弄王曲曲的小把戏，自欺欺人地用黄书、用矿灯、用操场跟他人打游击战，为什么不想让妈妈窥探到自己的发奋呢?为什么不直接向喜欢的女生告白呢?
我是一本日记，关于人类，我有很多搞不懂的事情。他们中的大多数，将表里不一阐述到极致，真得十分可怕，但我终要面对。
王曲曲被家庭绑架，在濒临破碎的家庭里挣扎，他痛苦迷失，却无时无刻不在扮酷。
韩由由被学业绑架，在题海补习班中昏昏欲睡，她妥协勤勉，却随时随地和颜悦色。
她是我们，他是他们，是我们都曾有过的十三岁青春。
我是一本日记，身上刻满了十三岁的青春“烙印”，我比任何人都了解你们，我就是你们。
篇4：看《青涩日记》电影观后感
如果你是学校教育工作者，你是否关注过学生的内心需求?还是片面的将学生划分为好差两个群体?如果你是家长，你是否在打骂孩子的同时反思过自己的行为?是否了解过自己孩子沉默之下的隐忍和脆弱?在观摩了《青涩日记》电影之后，作为一个老师，不禁扪心自问，电影中的场景和人设是否似曾相识，是否就在我们周围，是否就是你和我。
此次电影活动作为杭州城市电影惠民工程中的一项，由杭州市文化广电新闻出版局以及杭州市西湖区教育局主办，早早的影院里就挤满了西湖区的教师群体，电影的情节真实而感人，开场由一位心理辅导老师和一位学生的对话而起，学生不断自责自己杀了母亲，抖动的镜头犹如孩子纤细敏感的神经一样，杂乱无章，事情还得从转校第一天开始说起，影片通过转校生这样一个设定，将一个整天沉溺于网吧、不思进取、课堂上睡觉，和其他学生打架斗殴的`学生形象展现在教师面前，但渐渐地，电影牵扯出该生背后的故事，沉溺于网吧是因为缺少父母的关爱(母亲整天麻将，父亲却有着另一个不为人知的家庭)，课堂上睡觉是因为缺乏动力，和其他不了少年打架也仅仅是因为儿时父亲送的手表被其他同学扔了出去，虽然表面上，他是一个不断制造麻烦，不断给家长添乱的孩子，但事实上，他却是一个细心脆弱，需要保护，渴望父爱的孩子，而这些他都无处说，只能写在日记里，所以他的日记就是一本尘封的内心独白和疗伤之地。
本片中还有一个角色，可以说和男主角的境遇完全相反，一个品学兼优的班长形象，但是她却是在家里人殷切的希望中成长，学习压力大，处处做到完美，高标准，严要求的束缚，成为女孩想逃离的原因，虽然女主人公由由和男主人公曲曲看似像两条平行线，但都有着青春期的叛逆和来自家庭、学校的压力。
最后，家庭的矛盾、旁人的不理解、在学校里被冤枉的事件都让少年的忍受力达到了一个峰值，成为击垮他内心的最后导火索，在与母亲争抢刀具的过程中，无意刺伤了母亲，却自责到是自己杀了母亲，最后，少年在与父亲的交流中，获得了平静与解脱。父亲也从这件事情中，体会到自己错误的行为才是导致孩子走向边缘的根本原因。
谁的青春无痛?但我们要会疗伤，只有结合家庭、学校以及社会的三方力量才能构筑一道保护学生的屏障，未必棍棒之下出孝子，未必疾言厉色才是教导学生的唯一方法，从这本电影中，你或多或少都会找到自己的影子，或许是曾经叛逆的自己，或许是站在道德制高点，自以为是的家长，又或者是独断，带有成见的老师，电影毕竟不是现实，但他又高于现实，希望美好的结局会在现实中上演，让我们从电影中得到反思，获得真谛，带着我们的学生，我们的孩子，走过一段无痛的青春!
篇5：看《青涩日记》电影观后感
《青涩日记》是一部近距离反映现实生活的少儿电影。它与多数少儿影片一样，选择校园与家庭为背景，来展现少男、少女成长中的欢乐与痛苦，透视社会对少儿的教育与责任。但是，这部影片中由于编导者采取一种心理学的视角，影片达到了多数同类影片未能企及的思想与艺术力度，属上乘之作。
影片刻画了一个颇为典型的问题少年曲曲形象。他外表孤僻，冷傲，甚至敢于自残，而内心软弱、温柔、敏感，渴望友谊与爱。曲曲有一个暴虐、动不动对他施之以棍棒，离家与他人同居的父亲，而他既讨厌、愤怒于这个父亲，但又宁可挨打，也盼着他来看自己。对于这种看似矛盾的性格，由于渗入了某种心理分析便使这个人物变得非常真实与合理。对另一个好学生形象由由的设计，更体现了创作者对作品主题表达的匠心。由由是学校的“学霸”，门门功课都是优秀，但她在父母要“保持年级最优”的压力下，内心寂寞、孤独而惶恐，在积极向上的外表遮掩下，同样犯有不轻的心理疾患。心理学的介入，使影片摒弃了少儿影片最易犯的说教与灌输的毛病，影片的主题也不再停留在对人与事物对与不对的简单化的理性判断上，而是成为一种少儿问题的科学的分析。影片被称为一部“问题电影”，它提出的少年学生厌学、网瘾、叛逆等问题其实是一种表象，创作者的用意并不在以展示的方式引起人们的注意，而是引导人们透过这种表象，让我们认识其产生的原因，引导我们的家庭、学校、社会去认识要承担的义务与责任，从而顺理成章地写出了“任何孩子的问题，其实根子都在家庭、老师、社会身上”这一真谛。
《青涩日记》的观赏动力来自于编导者对情感世界细腻、真切的描绘。影片展示了两个情感世界：成人的情感世界与少男少女的情感世界，展示了他们之间的依恋与碰撞。影片中的几位家长的个性与当今社会的文化与价值观的急剧变化与滑坡有关。编导者努力不把成人的情感世界简单化。曲曲的爸爸固然粗暴、任性，但内心世界中仍有温情的一面，当曲曲妈妈同意离婚，并搬到另一城市开面店谋生时，他每星期都会驱车几小时去看她们，咽下那一碗象征着生活百味的汤面。由由的爸爸，一直以“对抗激烈竞争”为借口控制着由由的时间及与同学的交往，但他也并非固执到底，在最后当由由哭诉着“我不帮他会后悔一辈子”时，他心有所动，同意她下车去帮助曲曲。这部影片的确展示了我们社会生活与校园生活沉重的一面，展示了环境对于少男少女的影响与重压，展示了部分少男少女在环境影响、重压下性格、心理的变异，但同时也展示了社会、学校总体向上的气氛。即使像曲曲、由由这样受到环境重压的少男、少女而言，他们对爱、尊重、友谊的向往及本质上的善良并没有变。这种分寸感的掌握尤其表现在对他们青涩、懵懂的爱情描写上。少男少女的爱情自然带有早恋的性质，但创作者不再像某些影片一样一味地去批评、指责，而是写出了这份情感的温暖、纯真与美好。它展示的不是欲望与性的骚动，而是一份纯净，一份对少儿情感处理上的启示，也平添了影片中的青春、朝气与诗情。
这部影片改编自作家裴蓓的小说《青涩》，导演保留了原作深厚的文学气息与生活的质感，又进行了恰如其分的电影化处理。曲曲的日记成了电影的切入点，它与不断插入的梦境一起，支撑起影片结构，也平添了影片的情感冲击力，而影片中心理师这个人物的设置与她对曲曲心态的分析大大强化了影片的理性含量。影片注重细节，讲究台词的精炼与哲理，镜头动静结合，音乐具有校园情调与青春感怀。创作者毫无功利之心的创作心态成就了这部难得一见的纯净而发人深思的青春校园电影。
看《青涩日记》电影观后感范文
篇6：《青涩日记》观后感
《青涩日记》观后感
作为一名成年人，早已经告别了校园多年。读书的时候一个不小心沦为学渣，离开校园踏入社会之后才发现原来我们不懂得珍惜的时光总是我们最怀念的时光。那些我们回不去的时光总有太多我们想要去回忆的情节。有人把处于青春期的男生女生称为“花季少男少女”，青春如同花朵，只是有的人枯萎，有的人绽放。我常被小事感动，我喜欢那些能带给人感动和温暖的电影。《青涩日记》就是带给我这样感动的一部电影。男主角王曲曲的经历让我想起了我的一个同学，也是我的好哥们--阿虎。
阿虎跟王曲曲一样，有一个支离破碎的家庭，也有一个曲折的童年。阿虎也喜欢混迹于网吧，只是阿虎的性格没有男主角那么的孤僻和自卑，也许王曲曲眼中的世界更多的是黑暗的。12岁的孩子应该是青春绽放的年纪，我也曾是此间少年，读过《少年维特的烦恼》，经历过青春，心里清楚的知道家庭的教育对于我们的成长会有重大的影响。王曲曲的父亲和情人育有女儿，他的母亲沉迷于麻将，可想而知，在这样一个不“完整”的`家庭中成长，会给这位少年带来巨大的负面影响。所以他转学，他孤傲，他冷漠，他独来独往。不是因为他的世界难以走进，而是他眼中的世界已经不再美丽，他渐渐地关闭了自己心中通往外面世界的大门。电影中的王曲曲被同学嘲笑、被父亲殴打、被老师责怪，十足一个“问题学生”。现实中我们身边都会有这样的学生存在，于是乎导演也合乎情理的加入了电影中常出现的元素--爱情。是的，就是那位可以走进王曲曲的世界，逐渐打开王曲曲心扉的韩由由。聪明、漂亮、性格开朗的韩由由可以理解王曲曲心中的烦恼，耐心的帮助王曲曲，终于，我们见到了王曲曲天真可爱的笑容。这是一位12岁的孩子应该有的笑容。这是属于青春的时光，青春就应该是这样快乐的。
影片在这个时候又注入了新的话题--早恋。两颗青春刚开始发芽的心，少男少女悸动的年纪。两个截然不同家庭成长轨迹的孩子就这样牵起了手，走到了一起。当然，这在我国的学校是明确禁止的。所以，这部电影注定是一部悲剧。作为过来人，我也曾经历过早恋，我能理解那份爱对于当时的我们是一种什么样的感觉。父母婚姻的破灭，母亲走向了自毁，使王曲曲的心灵遭受了巨大的创伤。我把它称为“青春之殇”。是的，一个孩子承担的东西太多太多。我很少为电影流泪，但这部电影让我流下了泪水。不光同情男主角的曲折人生，而是觉得非常的真实，这就是目前我们国家许多年轻的孩子在成长的过程中会经历到和承受的东西。
看完电影，心情久久不能平复。有感动，有争议，有冷漠，有温暖。很难想象这样一部优秀的电影出自我们珠海人之手，这部原创的作品深深的打动了我。我只想送一个词儿给这部电影--惊艳!!从人物关系到拍摄手法，能感觉到导演的创新与诚意。我们总说中国的电影市场在走向国际化，走向世界。可谁曾想，过多的商业化电影早已经毁掉了许多的优秀电影，于是我们见到了太多的烂片和雷剧。殊不知，这部简单、低成本制作的本土电影，居然会带给我如此大的震撼。
我呼吁社会应该多关注像王曲曲这样的学生，因为他们是祖国的未来，是祖国的花朵。有句话叫--少年强则国家强。我们不能只关注孩子的学习教育，家庭的教育也是我们目前最需要提醒各位家长的。一个温暖完整的家，才能给孩子一个美好的未来。这就是这部电影带给我的感触。通过这部电影，我对家乡的电影市场充满了期待与信心，我相信我们珠海的原创电影会有一个美好的未来。我看到了希望，同时也希望这样优秀的电影会越来越多。关于青春，我们会有说不完的话题，也希望珠海原创电影能拍出更多关于青春，关于珠海民生的电影，因为青春像花儿一样绽放，本土电影也会像花儿一样绽放，谱写美丽的篇章!
篇7：青涩日记观后感
（一）：成长的痛苦，心灵的轨迹
章柏青
《青涩日记》是一部近距离反映现实生活的少儿电影。它与多数少儿影片一样，选择校园与家庭为背景，来展现少男、少女成长中的欢乐与痛苦，透视社会对少儿的教育与责任。但是，这部影片中由于编导者采取一种心理学的视角，影片达到了多数同类影片未能企及的思想与艺术力度，属上乘之作。
影片刻画了一个颇为典型的问题少年曲曲形象。他外表孤僻，冷傲，甚至敢于自残，而内心软弱、温柔、敏感，渴望友谊与爱。曲曲有一个暴虐、动不动对他施之以棍棒，离家与他人同居的父亲，而他既讨厌、愤怒于这个父亲，但又宁可挨打，也盼着他来看自己。对于这种看似矛盾的性格，由于渗入了某种心理分析便使这个人物变得非常真实与合理。对另一个好学生形象由由的设计，更体现了创作者对作品主题表达的匠心。由由是学校的“学霸”，门门功课都是优秀，但她在父母要“保持年级最优”的压力下，内心寂寞、孤独而惶恐，在积极向上的外表遮掩下，同样犯有不轻的心理疾患。心理学的介入，使影片摒弃了少儿影片最易犯的说教与灌输的毛病，影片的主题也不再停留在对人与事物对与不对的简单化的理性判断上，而是成为一种少儿问题的科学的分析。影片被称为一部“问题电影”，它提出的少年学生厌学、网瘾、叛逆等问题其实是一种表象，创作者的用意并不在以展示的方式引起人们的注意，而是引导人们透过这种表象，让我们认识其产生的原因，引导我们的家庭、学校、社会去认识要承担的义务与责任，从而顺理成章地写出了“任何孩子的问题，其实根子都在家庭、老师、社会身上”这一真谛。
《青涩日记》的观赏动力来自于编导者对情感世界细腻、真切的描绘。影片展示了两个情感世界：成人的情感世界与少男少女的情感世界，展示了他们之间的依恋与碰撞。影片中的几位家长的个性与当今社会的文化与价值观的急剧变化与滑坡有关。编导者努力不把成人的情感世界简单化。曲曲的爸爸固然粗暴、任性，但内心世界中仍有温情的一面，当曲曲妈妈同意离婚，并搬到另一城市开面店谋生时，他每星期都会驱车几小时去看她们，咽下那一碗象征着生活百味的汤面。由由的爸爸，一直以“对抗激烈竞争”为借口控制着由由的时间及与同学的交往，但他也并非固执到底，在最后当由由哭诉着“我不帮他会后悔一辈子”时，他心有所动，同意她下车去帮助曲曲。这部影片的确展示了我们社会生活与校园生活沉重的一面，展示了环境对于少男少女的影响与重压，展示了部分少男少女在环境影响、重压下性格、心理的变异，但同时也展示了社会、学校总体向上的气氛。即使像曲曲、由由这样受到环境重压的少男、少女而言，他们对爱、尊重、友谊的向往及本质上的善良并没有变。这种分寸感的'掌握尤其表现在对他们青涩、懵懂的爱情描写上。少男少女的爱情自然带有早恋的性质，但创作者不再像某些影片一样一味地去批评、指责，而是写出了这份情感的温暖、纯真与美好。它展示的不是欲望与性的骚动，而是一份纯净，一份对少儿情感处理上的启示，也平添了影片中的青春、朝气与诗情。
这部影片改编自作家裴蓓的小说《青涩》，导演保留了原作深厚的文学气息与生活的质感，又进行了恰如其分的电影化处理。曲曲的日记成了电影的切入点，它与不断插入的梦境一起，支撑起影片结构，也平添了影片的情感冲击力，而影片中心理师这个人物的设置与她对曲曲心态的分析大大强化了影片的理性含量。影片注重细节，讲究台词的精炼与哲理，镜头动静结合，音乐具有校园情调与青春感怀。创作者毫无功利之心的创作心态成就了这部难得一见的纯净而发人深思的青春校园电影。
青涩日记观后感（二）：痛感青春，需要你我的关爱
如果你是学校教育工作者，你是否关注过学生的内心需求？还是片面的将学生划分为好差两个群体？如果你是家长，你是否在打骂孩子的同时反思过自己的行为？是否了解过自己孩子沉默之下的隐忍和脆弱？在观摩了《青涩日记》电影之后，作为一个老师，不禁扪心自问，电影中的场景和人设是否似曾相识，是否就在我们周围，是否就是你和我。
此次电影活动作为杭州城市电影惠民工程中的一项，由杭州市文化广电新闻出版局以及杭州市西湖区教育局主办，早早的影院里就挤满了西湖区的教师群体，电影的情节真实而感人，开场由一位心理辅导老师和一位学生的对话而起，学生不断自责自己杀了母亲，抖动的镜头犹如孩子纤细敏感的神经一样，杂乱无章，事情还得从转校第一天开始说起，影片通过转校生这样一个设定，()将一个整天沉溺于网吧、不思进取、课堂上睡觉，和其他学生打架斗殴的学生形象展现在教师面前，但渐渐地，电影牵扯出该生背后的故事，沉溺于网吧是因为缺少父母的关爱（母亲整天麻将，父亲却有着另一个不为人知的家庭），课堂上睡觉是因为缺乏动力，和其他不了少年打架也仅仅是因为儿时父亲送的手表被其他同学扔了出去，虽然表面上，他是一个不断制造麻烦，不断给家长添乱的孩子，但事实上，他却是一个细心脆弱，需要保护，渴望父爱的孩子，而这些他都无处说，只能写在日记里，所以他的日记就是一本尘封的内心独白和疗伤之地。
本片中还有一个角色，可以说和男主角的境遇完全相反，一个品学兼优的班长形象，但是她却是在家里人殷切的希望中成长，学习压力大，处处做到完美，高标准，严要求的束缚，成为女孩想逃离的原因，虽然女主人公由由和男主人公曲曲看似像两条平行线，但都有着青春期的叛逆和来自家庭、学校的压力。
最后，家庭的矛盾、旁人的不理解、在学校里被冤枉的事件都让少年的忍受力达到了一个峰值，成为击垮他内心的最后导火索，在与母亲争抢刀具的过程中，无意刺伤了母亲，却自责到是自己杀了母亲，最后，少年在与父亲的交流中，获得了平静与解脱。父亲也从这件事情中，体会到自己错误的行为才是导致孩子走向边缘的根本原因。
谁的青春无痛？但我们要会疗伤，只有结合家庭、学校以及社会的三方力量才能构筑一道保护学生的屏障，未必棍棒之下出孝子，未必疾言厉色才是教导学生的唯一方法，从这本电影中，你或多或少都会找到自己的影子，或许是曾经叛逆的自己，或许是站在道德制高点，自以为是的家长，又或者是独断，带有成见的老师，电影毕竟不是现实，但他又高于现实，希望美好的结局会在现实中上演，让我们从电影中得到反思，获得真谛，带着我们的学生，我们的孩子，走过一段无痛的青春！
篇8：电影《青涩记忆》观后感
电影《青涩记忆》观后感
一、《青涩记忆》观后感
沙市区实验小学 五（4）班 罗康
电影《青涩记忆》以几个不同家庭背景的孩子为主线，浓缩成了当今青少年的四个缩影。他们由于各种因素的影响，与学校、家庭形成了厚厚的“断层”，导致沉迷于网络，深陷其中。学习一落千丈，家庭没有了温暖，家人之间也少了沟通。唯一陪伴的，只是冰冷的鼠标和键盘。最终，走上了犯罪的道路。
《青涩记忆》深刻揭示了导致青少年违法犯罪的各种原因，突出反映了青少年沉迷网络游而带来的心理上和精神上的严重危害，给当今社会的父母们敲响了警钟。我们要做的就是给予孩子们更好的保护。只有在家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护全面沟通、溶解，才能是我们的下一代真正的健康成长，成为未来祖国的栋梁之材。
《青涩记忆》是一部流着泪讲述的影片，是震撼我们心灵的艺术。
当今社会，青少年犯罪呈上升趋势，平均年龄也在降低。是什么原因，造成了这种现象？是家庭的责任，学校的责任，社会的责任？《青涩记忆》会给我们一个理性而深刻的回答。让我们认真的思考、感悟。而父母要做的，就是给孩子们一个幸福地家庭，让我们快乐的生活在这雨天之中依然温馨的伞下。
6月1日，《中华人民共和国未成年人保护法》正式生效。这使如何周全的保护我们有了明确的法律依据，更是对未成年人各方面进行细致保护的有效措施。
《青涩记忆》，剧情源自我们的真实生活，以现代社会的家庭为背景，生动的描绘出了一幕幕同学们的青涩记忆。
在首映式上，不少学生代表也参加了……在看了十五分钟的片花，听到“杜朋”的读白，很多同学不禁潸然泪下……“杜朋”这段最后的遗言，就让他成荧幕上的绝唱，而不要在现实中再现！这是我的真切希望。
那些流泪的同学们，还有为之触动的同学们，我相信，他们是被《青涩记忆》所感动了、所教育了。他们，会对生活有一个重新的认识，并以一个新的心态面对家庭、学校、社会。来书写他们日后值得骄傲的甘甜记忆。
这……不正是我们所希望看到的吗？
二、远离不良网站
篇9：电影《青涩记忆》观后感
天台小学四年级19班 何难
《青涩记忆》这部电影，让我深有感受，懂得了许多的道理。
这部电影主要是讲述四个孩子因为家庭的种种不良环境从小没养成良好的习惯，以至禁不住网络游戏的.诱惑，对电脑游戏的着迷，(心得体会 )所以走上抢、偷东西的邪路。后来，后果当然是不堪设想，几个人到了无路可走的境地时，才后悔莫及。两人得到了法律上应有的惩罚，一人因玩电脑太多而出现了幻想症，另一个人，还跳楼自杀了。
莫以善小而不为，莫以恶小而为之。虽然未成人进网吧玩游戏是一件很小的事，可是一旦着迷，它就会像毒品一样上瘾，玩了还想玩。很多沉迷于上网的未成年人，像那四个人一样，没有钱上网就去偷去抢，“小时偷针，大时偷金”，这预兆着你将走上犯罪的道路。
大家还不知道有一件多么恐怖的事吧！一个十四岁的男孩因为太沉迷于虚假的网络世界，以为人死了会复活，竟然把爸爸杀了，然后以为爸爸会象网络里面的人一样死去还可以复活，傻傻地等着爸爸复活。你看这是多么恐怖！
近朱者赤，近墨者黑。现在，我们的思想是健康的，心灵是纯洁的，但不能与那些思想不健康的人在一起，因为我们分辨好与坏的能力还不强。一旦染上了这些不良习惯，心灵上的浑浊和灰尘就很难除掉了。
积少成多，滴水成河。好习惯是慢慢养成的。这部电影其实就是告诉我们应该以学习为主，远离不良的网站，少玩网络游戏，养成良好的上网习惯。好习惯是从小养成，让我们从现在开始远离不良网站吧！
篇10：电影青涩记忆观后感
周一我与初二级部学生一起观看了电影《青涩记忆》，《青涩记忆》以杜鹏、绍远、陈志、许枫四个不同家庭背景的孩子为主线，他们由于各种因素的影响，沉迷于网络，深陷于网络，终日与鼠标、键盘为伴，缺乏父母的关爱与沟通，最终，四个少年逐渐走上犯罪道路的故事。看完这部电影，我为故事中四个孩子的结局而深深惋惜，《青涩记忆》给当今社会的父母也敲响了警钟，杜鹏是一个出色的男孩，家里的奖状和证书证明了他的优秀，偶然中听到父母吵架要离婚，杜鹏开始逃学，他和笼罩在父亲暴力阴影下的绍远、跟着奶奶一起生活的陈志以及性格懦弱的许枫一起走进网吧玩游戏，在游戏中，四个男孩分别找到了慰藉，心理上有了寄托、满足。影片中胡老师非常努力地通过家访和他们沟通，但是阴差阳错，每次都是徒劳。杜鹏无意重伤了保安，当杜鹏得知他们那天误伤的人原来是自家保姆的丈夫时，他选择了跳楼自杀，陈志知道了事情的严重性，他无法承受后果，疯了。绍远在经过胡老师的家访后，决心改正，并与父母做了人生第一次真正意义上的沟通，这时，警察来了。绍远的父母一直追赶着警车，他的心中充满了悔恨。许枫因为犯罪中止，没有受到刑事处罚，但是在他的心中充满了惶惑。在四个孩子的犯罪过程中，他们并没有意识到自己行为的严重性。而家庭因素也让这四个原本善良、优秀的孩子走上犯罪道路起了助推的作用，这也是让我深深叹息的地方，身为父母，我们有责任关爱、教育孩子，可是影片中四个家庭，没有让孩子感受到家庭的温暖。
现在，家庭教育是学校教育不可缺少的一部分，随着素质教育的深入，学生在家时间增多，自主支配空间加大，家庭教育越来越凸显其重要地位。初中生正处于儿童向青年的过渡阶段，随着生理上的巨变，他们的心理也进入一个动荡不定的时期。他们的情感丰富、强烈，又起伏多变，而家长们的教育方式不是教师们的那种理性化、系统化的，而是较感性的，常常以经验为指导，家庭教育明显滞后于学校教育，这种现状存在着令人忧虑的问题。而今的农村初中家庭教育现状更令人担忧。以我校为例，我校是一所典型的农村山区乡镇初中，全校不同年级家庭教育的调查情况如下：
1、家庭教育的关心内容调查分析
调查内容 占比
学习85%
健康 10%
心理 0.8%
生理 2%
品质 1%
人际关系 1%
其它 0.2%
由上表可以看出，农村家庭教育关心的主要是学生的学习，而对于孩子的健康、生理、品质、人际关系等关注较少，对学生心理健康的关注几乎是空白。
2、家庭教育现状：
(1)家庭教育意识淡薄、教育观念落后
在调查中发现，大部分农村家长在孩子的读书问题上是顺其自然，抱着能读则读，读到哪里算哪里。不渴求孩子上大学，也不奢望孩子靠读书学知识发家致富。在他们眼里，孩子的教育问题远不如家庭经济建设重要，为了生活的“钱图”，忽略了孩子人生的“前途”。尤其是近几年，上大学要交学费，大学毕业生就业实行双向选择、自主择业，不包分配，就业面临激烈的竞争，于是许多农村家长便偏颇地认为“读书无用”，不少家长从眼前利益出发，算起了经济账，觉得孩子读高中、大学花费大，工作找不好还不如不读。孩子少上两年学，早点打工挣钱，改善经济条件，给儿子买房子，给女儿办嫁妆。《青涩记忆》中杜鹏的父母家庭意识淡薄，没有考虑家庭变故对孩子的影响，使得优秀的孩子走上犯罪道路。，
(2)父母对孩子期望高，但教育方法简单化。
《青涩记忆》中绍远的父亲就知道打孩子，绍远整日笼罩在父亲的暴力阴影下，缺乏关爱，走进网吧，走上犯罪道路。望子成龙、望女成凤，这是天下父母的共同心愿。近年来，随着人民生活水平的不断提高，农村孩子的教育问题越来越受到广大父母的重视。他们对孩子期望很高，要求很高，有相当一部分家长希望自己的孩子将来能有出息，能够出人头地，但多数家长不知道怎样引导孩子、教育孩子，只注重孩子的学习成绩，，忽视孩子在学习中存在的问题，忽视孩子的生理、心理发展问题。在家庭教育方法问题上，存在着严而无格、宽而无度的偏颇。特别是文化程度不高的家长，信服“不打不成器”、“棍棒下面出孝子”，一旦孩子的学习成绩不理想或为某件事情有人状告父母后，就责骂、殴打、惩罚，“一股脑儿算总账”。还有不少家长把打骂这个管教方式看成是关心孩子，打骂成了家庭教育的主要方式。而在一些独生子女家庭，则是一味地迁就溺爱，让孩子信马由缰，在农村，家庭只有一个孩子的，多为男孩，许多父母把传宗接代及养老的重任寄托在唯一的孩子身上，于是常常出现宽而无度、爱而无教的现象。
(3)家庭缺乏文化教育氛围，对孩子成长负面影响很大。
农村中健康的文化娱乐活动少，大部分家长在农闲时是在电视机前度过的，部分家长则沉湎于打扑克、搓麻将，酗酒，很少有看书读报的家长。家长不注意自身形象，特别让孩子们难以接受的是，有半数的家庭缺乏文明教育，家长们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子面前，也是满嘴脏话、言语污秽;自己的言传身教，影响了对孩子教育的效果。农民的住房及经济条件提高很快，但对精神文明投入太少，有的是一片空白。据调查，在家庭订购报刊和藏书方面，有85%以上的学生家庭没有订购报刊、藏书，或只有少量的报刊、藏书。有74%的家长从未亲自给孩子买过一本书、订过一种报刊。随着新课程的深入，现在的教材也与以往大不相同，相当一部分文化程度不高的家长对辅导孩子明显力不从心，放任自流，对孩子不管不问。
(4)农村家长缺乏与孩子的交流，缺少对孩子正确的思想教育;同时，农村家长与教师之间缺乏有效的沟通。
影片中跟着奶奶一起生活的陈志以及性格懦弱的许枫，没有和家长做过任何交流。现在，有些家长只顾自己工作或赚钱，他们只是关心孩子们“吃什么”“穿什么”“用什么”对孩子的成长、成才是心有余而力不足，只能让孩子们“顺其自然”，养成了孩子许多的不良行为习惯。而孩子们又处于成长发育的关键时期，情感变化大，缺乏了父母的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，思想道德教育严重缺失，一些孩子甚至因此走上违法犯罪的道路。有的家长早晨很早就离开家去打工，晚上很晚回家，有的甚至回家以后孩子已经睡觉。一整天也无法和孩子见面，更谈不上和孩子交流，去发现孩子的优缺点，并给予指导。有相当一部分家长认为把子女送进了学校就等于送进了“保险箱”，“学校是教育机构，教育孩子属于学校的事，”把教育孩子的责任全部卸载于学校，甩手推给老师。认为：“我的孩子交给老师了，老师干的这个活，就应该把孩子教育好。”
我真诚地希望每一位家长都带着自己的孩子一同去观看这部影片，不仅仅让父母有所感触。它会给父母与孩子之间架起一座沟通的桥梁。卡尔威特说“对孩子而言，假如没有好的家庭教育，即便是请最优秀的教育家对他进行最认真的教育，也不会有好的效果。”在二十一世纪教育改革的今天，重温这句话，更凸现了家庭教育的重要作用。为了祖国的未来，民族的复兴，愿全社会都关注家庭教育，特别是农村的家庭教育。
篇11：《青涩记忆》电影观后感300字
今天，我看了一场催人泪下的电影,是一场非常有意义的教育片，正是这一场电影，带给了我很深的感慨，让人反思。
电影讲的是四位青少年，因为家庭原因，沉迷于网络，最后在网吧呆了两天两夜，最后把钱花光了，不得不去偷瓷器，走入了犯罪的歧途。
上网，没有什么不对，只是要正确的掌握上网的方式，我们不仅仅是用电脑玩游戏，我们可以用电脑查一查资料，要劳逸结合，对学习也有事半功倍的效果。如果像电影里的陈志那样过度的痴迷游戏，只有付出自己沉重的代价—精神受损。
杜鹏其实也是一个非常优秀的孩子，只是由于听到父母吵架，说要离婚，心里蒙上了一层灰色的阴影，一气之下，和林绍远等人去了网吧。最后在偷瓷器的时候不小心重伤了自家保姆的丈夫，他选择了死亡。
生活在父亲暴力下的林绍远，最后才在母亲口中得知，其实父亲也是深深的爱着他的时候，他心中充满了愧疚。当他被警车带走的时候，望着车外父母追赶着警车，他流下了悔恨的泪水。
其实他们在上网的时候，他们也忽略了家长和老师的感受，他们在痴迷游戏的时候，却不知道家长时时刻刻都在为他们担心，为他们忧愁。他们的老师是多么想与他们沟通啊!
同时电影也为家长们敲响了警钟，家长们要做的就是给孩子们更好的保护，只有在家庭、学校的保护下，才能与孩子更好的溶解，更好的沟通，让孩子更健康的成长，才能成长为祖国的栋梁之才。
看完了杜鹏最后的读白，我的泪水不禁夺眶而出，许多同学都哭了。我相信，看完这部片子的孩子们，都会有所触动，他们一定会以一个全新的面貌来对待生活，以及将要考验他们的社会。
篇12：《青涩记忆》电影观后感300字
电影《青涩记忆》以几个不同家庭背景的孩子为主线，浓缩成了当今青少年的四个缩影。他们由于各种因素的影响，与学校、家庭形成了厚厚的“断层”，导致沉迷于网络，深陷其中。学习一落千丈，家庭没有了温暖，家人之间也少了沟通。唯一陪伴的，只是冰冷的鼠标和键盘。最终，走上了犯罪的道路。
《青涩记忆》深刻揭示了导致青少年违法犯罪的各种原因，突出反映了青少年沉迷网络游而带来的心理上和精神上的严重危害。《青涩记忆》给当今社会的父母们敲响了警钟。我们要做的就是给予孩子们更好的保护。只有在家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护全面沟通、溶解，才能是我们的下一代真正的健康成长，成为未来祖国的栋梁之材。
《青涩记忆》是一部流着泪讲述的影片，是震撼我们心灵的艺术。
我真诚地希望每一位家长都带着自己的孩子一同去观看这部影片，而不只是单一的使您有所感触。它会给您和您的孩子之间架起一座沟通的桥梁。
当今社会，青少年犯罪呈上升趋势，平均年龄也在降低。是什么原因，造成了这种现象?是家庭的责任，学校的责任，社会的责任?《青涩记忆》会给您一个理性而深刻的回答。让我们认真的思考、感悟。而我们要做的，就是给孩子们一个幸福地家庭，让他们快乐的生活在这雨天之中依然温馨的伞下。
2007年6月1日，《中华人民共和国未成年人保护法》正式生效。这使如何周全的保护孩子们有了明确的法律依据，更是对未成年人各方面进行细致保护的有效措施。
《青涩记忆》，剧情源自我们的真实生活，以现代社会的家庭为背景，生动的描绘出了一幕幕孩子们的青涩记忆。
在首映式上，不少学生代表也参加了……在看了十五分钟的片花，听到“杜朋”的读白，很多孩子不禁潸然泪下……“杜朋”这段最后的遗言，就让他成荧幕上的绝唱，而不要在现实中再现!这是我们的真切希望。
那些流泪的孩子们，还有为之触动的孩子们，我相信，他们是被《青涩记忆》所感动了、所教育了。他们，会对生活有一个重新的认识，并以一个新的心态面对家庭、学校、社会。来书写他们日后值得骄傲的甘甜记忆。
这……不正是我们所希望看到的吗?
这部电影主要讲的是几个中学生迷恋网络，不听从家长和老师的教育，不好好上学读书。在一次偷窃的过程中不小心把一名保安打死，并盗走了仓库内的贵重财务，从而走上了犯罪的道路。几位中学生的结局很让人痛心：一名中学生跳楼自杀，两名中学生被判刑，还有一名中学生因过度迷恋网络而得了幻想症，眼前总会浮现出网络游戏中的情节与人物……最让我感到惋惜的就是那位曾经品学兼优的孩子，他从前学习十分刻苦，在许多竞赛中取得了优异的成绩，是家长和老师的骄傲。可当他遇到家庭生活中的烦恼时，不是积极的和父母沟通，不合老师沟通，结果误入歧途，葬送了自己年轻的生命和大好的前程。不然的话，他还可以到美国去读书呢!四名青少年在人生道路上给自己留下了难以擦去的疤痕，给家人留下了无尽的痛苦，也给我们留下了深深的思考……
我想我们一定要吸取教训，做什么事情都要多和家长、老师沟通，沿着正确的人生道路快乐成长!
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