生命是顽强的《现实生活》四年级优秀观后感
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篇1：《现实生活》四年级学生观后感
《现实生活》四年级学生观后感
昨天下午第一节课，老师给我们看了一部电影，名叫《现实生活》，电影一开始，只见一个大大的“蓝球“映入了眼帘，这个”蓝球“便是我们的星球——地球，那球飞快地旋转着、旋转着......
这部电影主要讲述的是几个科学家想要知道海里的小秘密，因此动用了各种各样的仪器进行探索的故事。
在这部电影中，我最讨厌的部分是一片海底竟然全是人类丢弃的垃圾，几乎是一个天然的垃圾场了，塑料袋、废纸到处都是；几十根香烟散落在海底；各式各样的食品包装纸一会儿飘这里，一会儿飘那里，上头还有油渍，真是恶心......不过，生命是顽强的，虽然这儿已经成了人类的垃圾场，可仍有一些水母和小生命在此生活。啊，生命可真强大呀！
说起生命的强大，就来看看电影中我最爱的'那段吧。一大群沙丁鱼聚在一起，远远看上去真像一条凶猛的大鱼，又像一支训练有素的军队，这种队形的好处是：一是可以吓唬对手；二是当掠食者攻击时，可以尽量避免被捉到。
还有一个很有趣的场景让我很喜欢。许多珊瑚的触手一张一合，张开时像小花，合上时像花苞。小丑鱼摆着尾巴开心地游着；一条狮子鱼在珊瑚下烦躁地摇着尾巴，弄得泥沙满天飞：“谁在偷拍？快走！五颜六色的热带鱼呆呆地停在一个珊瑚旁，似乎在说：“今天的天气真好，晒晒太阳吧！一条色彩斑斓的小鱼羞答答地躲在一道石头“拱门”后面，摇晃着小尾巴，好像在说：“不要拍我啦，我还没有准备好呢！”几位“刺客”大摇大摆地把几条“沙丁小鱼”赶出了“军队”，然后便施行“餐桌”计划，把“小兵们”啃得连骨头都不剩，然后扬长而去。还有几条小鱼在鹿角珊瑚里高兴地游弋着……真是一片欣欣向荣、生机勃勃的世界啊！
看完这部电影，我不由想起不久前我写得一首诗的结尾：哪里都有生命，因为生命是如此顽强！
篇2：生命，是顽强的
“野火烧不尽，春风吹又生。”如果有人问我：“你认为哪种植物的生命力最顽强？”我一定毫不犹豫地回答：“野草。”它没有野花那样引人注目，没有玫瑰那样娇艳美丽，没有牡丹那样富丽堂皇，却具有顽强的生命力。
草，在春天里破土而出，为春天增添了生机；在夏天的炙热中，生命力更加旺盛；秋天，它虽渐渐枯萎，却依旧保存生命的气息；冬天，它在土壤里休息，等待明年再展示自己的“风采”！我家楼下有许多草，它们总是垂头丧气地弯着腰。每次经过那片草地，我总是视而不见，听而不闻。
那年夏天，一场倾盆大雨连续下了三天三夜。天空被一层又一层的乌云笼罩着，看不见灿烂的阳光。第四天早晨，天空开始泛白。一个念头在我的脑海中闪过：那些闷闷不乐的小草，现在情况如何？它们一定经不住风雨的吹打，也许已经枯萎了，或被风连根吹走。
正当我怀着嘲笑小草的心情，兴致勃勃地跑到楼下。眼前的情景使我目瞪口呆，那些小草不但没有枯萎。反而迅速长大，比以前高出了十多厘米，身体也挺得笔直。
我一直在想：为什么小草在阳光下，无声无息地生长。在暴风雨中迅速生长，雨后却傲然挺立？直到我看见白居易的《草》，我的心怦然一震。它枯荣交替，经历了无数的春夏秋冬。小草都拥有顽强的生命力，人类为什么不能在逆境中顽强拼搏、奋力向上呢？
篇3：生命，是顽强的
生命是“野火烧不尽”的小草，是一朵默默绽放的花朵，也是一只竭力逃生的蜜蜂，让我们一起品味这些顽强的生命。
在一次上课中，飞进来一只小蜜蜂引起了我们的注意。小蜜蜂一会儿上，一会儿下，像一只摇摆不定的飞机，试图寻找出口。突然，不知谁打开了一下风扇，而小蜜蜂刚好就停在扇叶上，便被巨大的风力吸了进去，转了几圈后又被甩到地上。我们一看，小蜜蜂经过扇叶的巨大伤害，蜷伏在地上，翅膀还在微微颤动，多么顽强的生命啊！
不知过了多久，那只蜜蜂又在我们头顶上飞动。因为我们班的窗是透明的，所以那只蜜蜂以为那是出口，它忽然朝透明窗户飞了过去，只听见“啪”地一声，撞到玻璃上，它又重重地摔到了地上。又有一位调皮的同学用课本用力地把它扫出几米外，我看着它一动不动地呆在地上，心想：这回小蜜蜂活不成了。就在我们都以为它死了时，它竟然奇迹般地飞了起来，迅速从门缝里逃了出去。
连一只小小的蜜蜂都有如此顽强的生命，何况我们人呢？有的人和小小的蜜蜂一样：遇到困难，永不放弃！有的人却是遇到一点的困难就放弃了宝贵的生命！不久前，上海一个17岁的少年，因为被母亲责骂，便毫不犹豫地从桥上跳了下去，一条年轻的生命就这样消逝了。这是一种漠视生命的行为，是不可取的！
对待生活中的困难，我们应该向蜜蜂学习，要有顽强的意志去寻找解决方法。作为一个人，我们要理智地对待自己的生命，永不轻言放弃，顽强地生活下去！
篇4：生命，是顽强的
生命是顽强的。在我身边，种种动物和植物以自己的方式，诉说着生命的顽强。
一天傍晚，一只蚊子从对面打开的窗户飞了进来，不停地骚扰着我。趁这只蚊子停在我的手边时，我用手上的笔按住了它。谁知我没按准，只按住了它那两条细细的腿。它不停地挣扎，最后，它的腿留在了桌子上，但它依然飞出窗子，飞向蓝天。这只蚊子顽强的生命力震撼了我。蚊子的生命如此渺小，而人又何尝不是呢？我在生活中见过许多的残疾人，有些人身残志坚，创造了奇迹，但也有一些人自怨自艾，因消沉而陷入低谷。我希望他们也能坚韧顽强，不屈不挠。
唐代诗人白居易曾说：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我家楼下的小草正是如此。我发现，为了让花坛显得更加整洁，环卫工人每过几天就会来把周围砖缝中的小杂草清理掉。但每过几天，那些小杂草便又“蹦”了出来。这样顽强的小草，谁不为其赞叹呢？
这就是生命，脆弱而又顽强。不光是那些动植物，我们人也一样。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们要珍惜时间，珍惜生命。现在好好学习，充实自己，努力奋斗，决不能虚度光阴，这样，未来可期。梦想将变成现实。
生命只有几十年，也只有一次，让我们一起珍惜生命，珍惜时间，让宝贵的生命绽放光彩吧！
篇5：顽强的生命四年级作文
顽强的生命四年级作文
“咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东南西北风。”
这是一首赞美竹子的诗。当我读到它的时候，不禁想到我上次去爬龙脊山时看到的几株竹子。
它们长在陡峭的石壁上，石壁周围光秃秃的，看不到一点土。竹子歪斜地长在石壁的缝隙中。它们一定是经过千辛万苦才艰难地从石缝钻出来的。裸露在外面的根非常细，但很多，竹根相互交错着，紧紧地抓住石壁，好像要和石壁融为一体似的，也好像在努力地吮吸着周围仅有的一点营养。竹子并不很高，但它们看起来非常坚硬。翠绿的竹叶在风中“沙沙”作响，好像在说：“再大的风雨我们也不怕！”
一次，我在学校的花坛捉住了一只蚂蚁，我拿一根小木棍逗弄它。我想：如果把它的肚皮弄扁，那会怎样呢？于是，我用小木棍使劲的.压了压蚂蚁。只见它还在地上挣扎着，我又用小木棍压了压它的头，但我发现，蚂蚁还在用它的腿撑住身体，努力的向前爬，一步、两步······
1985年，霍金做了一次穿气管手术，从此失去了说话的能力。一个不能走也不能说话的人，他就是这样顽强的用唯一可以活动的手指写出了著名的《时间简史》。
我们不能决定生命的长度，但我们能够决定生命的宽度。我们要用有限的生命体现出无限的价值。
篇6：生命的顽强的四年级作文
生命的顽强的四年级作文
很久以前，大海里住着一条可爱的小鱼。有一天，小鱼被一阵波浪送到了沙滩上的一个坑里，可它却游不回大海了。小鱼儿在仅存一点儿水的坑里拼命地挣扎着，它多想游回大海，它那美丽的家乡啊，可浪花却无情地把它留在了沙滩上。
坑里的水很快被晒干了，小鱼猛地喝了一大口水，存在肚子里。然后它从坑里跳出来，使劲地向大海挪去。可就在这里，一个运泥沙盖房子的人来运泥沙，一不留神，就把小鱼和沙一起运走了。
房子盖好后，小鱼被夹在两块砖头的缝隙之间。可它以坚强的意志力与肚子里仅存的那点水活了下来。它坚定地想：我一定要活下去！我要回到大海去！于是，每当下雨时，小鱼就拼命地喝水；每当不下雨时，它就拼命地催眠自己睡觉，保存体力。就这样，它在墙缝间活了两年。
不久后，一场泥石流即将袭来。人们都丢掉房子逃命去了，小鱼被留在了房子里。泥石流把房子冲蹋了，小鱼把泥石流看成救命的潮流了，在泥石流中拼命地朝大海流去。到了大海，小鱼借助泥石流的推力，轻轻一跃，跳进了大海。
这个故事触动了我的心弦，我想：这条小鱼之所以能活下来，是因为它那股顽强的生命力与坚强的意志力。我也要向它学习，不要一碰到困难就想到放弃！
篇7：生命是顽强和坚韧作文
生命是顽强和坚韧作文
生命无处不在，任何活着的东西都有生命，可是，生命到底是什么呢?我一直弄不明白。
以前，我在家里养好了几条蚕，我非常喜欢它们，天天盼望它们快快长大，产下卵来。过了几天，我的桑叶已经不够了，可它们都还没有结茧，到了星期五下午，我便索性把它们扔在爷爷家里不管了。过了两天，我来到爷爷家，本以为它们都死了，可真正的情况令我大吃一惊——它们都还活得好好的.，只不过瘦了一点罢了。看到它们这样顽强，我忍不住给它们放了许多桑叶。
公园里的草坪上有许多株小草，一到春天，都从地上探出小脑袋，绿油油的一大片，就像一块天然的绿地毯。可是一到夏天，它就变成了许多孩子的乐园，他们在上面踢足球、做游戏等。随着孩子们奔跑的脚步，可爱的小草一簇一簇地倒下了。我原以为它们再也不能像卫士一样站起来了，可是过了十几分钟，奇迹出现了!这些可爱的小草竟然一歪一歪地站了起来，它们倔强地挺起胸膛手挽手，而且站得更稳了，更牢固了。
草丛中经常有一些蚂蚁匆匆忙忙地爬来爬去。有一次，我在草丛中挖了一个几毫米深的坑，又抓了几只来去匆匆的蚂蚁，把它们放进坑中，不等它们有任何逃出的时间，便用泥土把这个坑填得满满的，还用手把这个坑使劲按了几下，就喜滋滋地等起来了。心想：哼!看你怎么逃出来!过了一会儿，那几只蚂蚁竟奇迹般地从土中爬出来，依旧像往常那样匆匆忙忙地离去了，我吃惊地张大了嘴巴。
哦!我明白了：原来生命就是顽强和坚韧不拔的精神!
篇8：生命是顽强的作文
生命是顽强的作文
生命是顽强的作文“野火烧不尽，春风吹又生”，这句诗是描写小草生命力顽强的诗句。大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵，也教我读懂了生命的顽强!
人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷，正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的'结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始!无情的大火好像人生命中的坎坷,它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训!但它并不意味着结束一切!更加不意味着生命的结束!在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你曾经为它而努力，最后，你依旧可以自豪的告诉人们“我是成功的”!
其实，生活在这个大千世界中，在你身边有许许多多顽强的生命在挣扎。虽然这样的事令我很痛苦，但它却也激励着我!让我知道生命的宝贵!
我记得有这样一件事：有一个人患了重病，这病还是当今医学还不能医治的。他每天所要承受的痛苦是无法形容的!但他顽强的与病魔斗争!还记得当他已不能下地行走时;还记得当他已半身瘫痪时;还记得那痛让他无法呼吸时，他依旧在顽强的奋斗着;他依旧笑着对我们说“等我回去”!可是，他始终没有战胜命运，虽然他还向往着美好的明天!当人们还沉浸在过年的快乐的炮竹声中时，他闭上了双眼，像平时睡着了一样，但不一样的是他已无法在醒过来，他永远的离开了我们!我们每个人心中的痛苦是无法用语言来表达的。可是，当我们含着泪看着他的照片时，他阳光般的笑容似乎告诉我们：“不要为我而难过，虽然我永远的离开了你们，但我曾经努力的与病魔斗争了，我没有遗憾，我是成功的，因为我曾努力!”他虽然已离我们而去，但在我们心中却永远有个他，他激励着我!他像小草，他顽强，他勇敢!我想，我不应在为他而流泪，因为他现在大概在另一个美丽的世界重新开始!我应在这默默的为他祝福!
在小草的枯萎中，我读懂了顽强!在他和痛苦抗挣时，我读懂了生命!大自然给了我们无限的知识，让我们在成长的岁月中体会其中的奥秘!在大自然这本无字的书中，我们将会读懂它其中的意蕴;读懂它其中的哲理;更将读懂人世间的温馨与亲情，作为新世纪的青年，让我们唱起生命的赞歌，去托起祖国明天的太阳!
篇9：生命是顽强的作文
生命是什么？
难道是飞蛾求生吗？是的。小小的飞蛾尽会有如此强烈的求生欲望令我震惊！生命就是这样，在最后一刻，要你用自己的心去换取生命！
有一次，在过新年的时候，我把几个金桔的种子从金桔里拿了出来，我把它们放到一个小盆子里，再用一些土把它们盖住，再浇了一点水，看着小盆子，心里想：小金桔的种子应该不用喝很多水，我可以一个月不用浇水了。想到着，我把小花盆放到阳台的一个“安全”的地方。接下来的一段时间里，由于学习任务繁重，我一个星期才看小金桔一次。三个星期过去了，盆里的土干得快要变成一块石头了。又一个星期过去了，我来到阳台上看我的小金桔时，看见盆子里什么也没有，连棵芽也没有。我本想把它扔掉，可是爸爸妈妈说就让它放在那吧。于是我就把它留在阳台上。
又是一个月过去了，“刘泠慧，你去看看你的小花盆！”我跑到阳台上一看，惊喜的叫道：“我的小金桔发芽了！”看着那点小绿芽，我的心怦然一震，这颗小种子竟可以在没有水的情况下，不屈向上，茁壮成长，瓜苗这种不屈向上的精神值得我们学习！它的精神感动了我，我每天都去看看它，给它浇浇水，我要好好保护这颗不屈向上的.小金桔种子！
从这件事中，我深深感悟到了小草那种顽强的生命力，它让我的内心受到震撼！小草珍惜生命的精神非常值得我们学习！
篇10：生命是顽强的作文
生命是顽强的，连一只小小的虫子都那么是如此。
有一次，我正在书桌上做作业。突然，一只虫子“啪啪”两声从我眼前一闪而过，然后落到了书桌上。我被那只突如其来的小虫子吓到了。我停下了手中的笔，定神一看，噢！原来是一只蝉！虽然那只蝉很小，但我天生最怕昆虫了。也由于这个原因，我的书桌旁一直放着一个用来对付昆虫的玻璃杯。我顺手拿起玻璃杯，对着桌面的小蝉暗念道：“你落入我的了手中，真不幸，我只能用绝招了！”说时迟，那时快，趁着小蝉还没行动之前，我用玻璃杯快速盖住小蝉，我怕小蝉还会飞走，所以，双手用力按住玻璃杯，并把杯子和小蝉一起挪到桌角。我打算就这样把蝉活活地闷死在杯子里。
可事情并没有我想象的那么简单。当我松开手，坐回座位准备做作业时，只听到了玻璃杯“咚咚”作响。原来是蝉想撞开杯子飞走。只见它奋力张开透明的双翅，几只腿有力地一蹬桌面，“咚”的一声，蝉撞到了杯子，但是杯子也有相当重量，丝毫没动。如此三番四次，蝉还是没停下来，它一次又一次地继续尝试着。忽然间，我感到一股生命的力量在我眼前扑腾。
当蝉的生命安全受到威胁的时候，它不是乖乖得等死，而是顽强地挣扎着。它那顽强的生命力让我惊讶、让我佩服！
篇11：生命是多么顽强作文
我听说过许多生命顽强的故事，它们都令我惊讶。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”草是一种并不起眼的植物，谁可曾注意过，它的生命力是多么顽强。无论在石缝、花盆、田地里，它都可以生长。即使被石头压住小苗，它也能顽强地生长。
植 物都有如此顽强的生命力，哪我们人类呢？霍金、张海迪、海伦·凯勒，他们的生命是多么顽啊！海伦·凯勒在她19个月时因发高烧，失去了视力和听力。经过努 力，毕业于哈佛大学，并用盲文写了《假如给我三天光明》和《我的生活》，他们的生命虽然不幸，可是他们却用坚强的`毅力和顽强的意志战胜了困难。创造出了常 人办不到的奇迹，可想他们多么热爱生命啊。
像这样生命顽强的例子有很多，但我们现在生活在这么美好的环境下，还有人不懂得珍惜生命。前不 久，从新闻媒体得知，某学生跳河自杀。这些是对自己，对父母负责任的表现吗？古人云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”谁遇到过张海迪、霍 金、海伦·凯勒那样的挫折，他们能勇敢地面对，不放弃生命，而我们为什么不能？
我们现在是含苞的花朵，正是人生最宝贵、最美好时期，我们要珍爱生命，为国家，为社会做出贡献。
篇12：优秀作文：生命需要顽强
优秀作文：生命需要顽强
生命的确是脆弱的，但只要通过努力，以及宁死不屈的精神，生命就比任何事物都顽强。——题记
听妈妈说，在解百的过街地道里，有一位无臂青年，他用脚写毛笔字，写得极好。我觉得很好奇，就想去亲眼看看。
今天天下着大雨，妈妈带着我，特意前往。可一路上，妈妈还在担心：“这样的雨天，他恐怕不会来了。”没想到，当我们转弯进入解百地道，我一眼就看见了角落里整整齐齐地摊满了书法作品。走进一看，上面的书法作品有端庄大气的'楷书，有线条流畅的行书，有奔放自如的草书。一位没有双臂的叔叔站在作品前，我从“林风现场书法”这几个字中知道了这位书法家名叫林风。
不一会儿，他坐在了小板凳上，用脚夹出一个卷轴，用镇纸压住卷轴上方，将纸铺平。然后，他又用大脚趾和二趾夹起毛笔，在墨罐中蘸了点墨，捋顺笔头，开始书写。他的腿悬空拎着，写得很流畅，时而轻，时而重，神态自若。我平常写毛笔字抬着手臂就觉得酸，这位叔叔看似不感觉酸，大概是练得习惯了。
他写完草书“精气神”后，我悄悄对妈妈说：“我们花二十元买他一副字吧。”妈妈答应了。叔叔问我想写什么，我挑了一副字多的草书请他写。他微笑着答应了，“忙时井然，闲时自然，顺多偶然，逆多必然，得之淡然，失之坦然，褒则常然，贬则泰然。”他念完后，便用双脚摊平宣纸，再用两个脚趾夹起毛笔，开始写了。
写完后，他又用两个脚趾夹起自己的印章蘸上红色印泥，重重地按在宣纸上。我看叔叔写得好，便问他：“叔叔，你为什么不去西泠印社?”叔叔微微一笑，说：“西泠印社不是你想进就能进的。”我点点头。虽然林风叔叔不能进西泠印社，但他乐观的生活态度和自强不息的精神足以震动我小小的心灵。
回来的路上，我被这位无臂书法家感动着。这不禁让我想起了黄山上的奇松。那年冬天，在风景秀丽的黄山上，我看到了数不清的奇松。它们中不少长在悬崖峭壁上，枝叶繁茂。翠绿翠绿的松树衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得生机勃勃。可是当我看到它们是从岩石缝里长出来的时候，我震惊了：这松树，竟然在没有水，没有土壤的岩石中生根发芽，不屈向上，茁壮成长，拥有了多么顽强的生命力呀!
在我们的生活中，有许多常人看来的“弱者”，他们可能身有残疾，可能生活窘迫，但他们不畏艰苦地活着，这不正是“强者”的品格吗?我知道生命需要什么了，是——顽强!
篇13：顽强的生命优秀作文
我常想：生命它顽强吗？我终于找到了答案。我在书上看见一段话：树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长；悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的生长着……我看了这些话，感受到像这样的小生命能在恶劣的环境之中茁壮成长，是多么坚强！我想起一句名人名言：生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。小生命被砍断枝条、被火烧，生活在悬崖上，没有人照料，仍然顽强得生长，是多么了不起！它们也像人一样，遇到挫折时，没有放弃，而是勇敢地面对困难，冷静思考，战胜困
可亲可敬的白衣天使在非典期间，在离传染源最近的地方救死扶伤。在这些白衣天使中，有年近花甲的老专家，有刚上工作岗位的护士，有孩子的父母，有妈妈宠爱的女儿……为了抢救生命，他们把自己的生死置之度外。
每个人的生命是有限的，每个人都应该好好使用它，必须对自己负责。
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