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高中学校工作计划2023

2023-05-12 08:52:14 收藏本文下载本文

“狗大师”通过精心收集，向本站投稿了13篇高中学校工作计划2023，以下是小编收集整理后的高中学校工作计划2023，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中学校工作计划2023

篇1：高中2023年度工作计划

一、指导思想

贯彻、执行学校领导、党组织及上级团组织的精神，掌握青少年的思想、学习、生活情况，开展丰富多彩的适合青少年成长的活动，围绕学校中心工作开展德育工作、宣传工作和团的一切工作。

二、具体工作

（一）常规工作

1、每周一举行升旗仪式（恶劣天气除外），请校领导、骨干教师和各班优秀学生作国旗下讲话，通过此项活动，对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。

2、间周组织一次校级主题班会，以各种节假日或时事或与当前学校重要工作为契机，确立班会主题。各班组织召开班会，借以学生丰富知识，增长见识。

3、协助政教处，继续开展“纪律、卫生”评比活动，由学生会具体负责，让学生参与学校的管理工作，使校纪律、卫生等方面工作不断登上新的台阶。评出我校在这两项工作中比较突出的班级，争创育人环境一流。

4、定期利用板报对学生进行各方面的`教育，各班要定期办好黑板报，内容要丰富、新颖，有教育意义。进而使学生丰富知识，增长见识。

5、学校文化橱窗要定期更换，对学生的书法、绘画、剪纸等较好的作品和各班黑板报进行展评，提高学生的艺术水平。

6、定期对学生进行法制教育，安全教育。

7、积极参加上级组织的各项活动，力争取得好成绩。

8、按学校计划，围绕教学重点，积极组织开展形式多样，喜闻乐见的活动，丰富校园文化生活，培养人才，发展能力，对学生进行全面的培养、教育。

三、下半学期，学校社团的发展。

开学初各社团都在展开高一招新活动中，在原有的社团基础上包括舞蹈社、文学社、足球社、动漫社等等。新学期师资的支持基础下，开展跆拳道社团、话剧社等来满足同学们更加丰富的课外生活。

四、学生会招新及成员管理。

新学期开展学生会招新工作。在班主任的推荐下开展面试工作，及新成员的适应过程。在中途出现不负责任的态度，马上给予劝退。在学生会的高二年级成员，一学期来，发现不负责任，及在班级有不良表现和在学校中出现对学生会产生负面影响的学生会成员，给予教育，严重的应劝退。

（二）具体活动

九月份：

1、学生会会议，学校常规次序陆续展开

2、学生会招新、各社团招新。

3、团支书会议

十月份：

1、教工文体活动

2、高一新生篮球赛

3、校体育节包括8字绳比赛、拔河比赛、校运动会

十一月份：

1、团代会

十二月份：

1、元旦晚上筹备工作

一月份:

1、元旦晚会

2、布置寒假社会实践

篇2：2023高中学校教学计划

一、指导思想

新学年，团委将“生本革命”作为“校本革命”的重要组成部分，结合我校的学案教学改革，继续开展我校团委的工作。以发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员学生的综合素质为目标，深入推进“生本革命”，为学校的发展和学生的进步创造良好空间。

二、工作思路

1.将“生本革命”作为团委工作的重心。“生本革命”是学生的革命。“生本教育”是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,它既是一种方式,更是一种理念。团委要通过各项活动的开展，增强团员的主体意识，参与意识，发挥意识，创造意识，组织意识，榜样意识，深入推进“生本革命”在我校的实施。

2.把“学案教学”作为团委工作的载体。充分发挥学生的主体作用，是推进新课程改革，打造高效课堂的关键。团委要根据并利用这一契机，积极开展丰富而别样的活动，发掘学生内在的潜质，调动学生的积极性、主动性，为我校高效课堂教学提供强有力的支撑。

3.做好校党总支的助手。加强团组织自身建设，加强学生团员的培训，并加强指导，使其在学生中真正起到自己管理作用。

三、具体工作

(一)团委建设方面

1.工作踏实，作风扎实，开展活动集体决策，分工负责。

2.团员干部团结友爱，相互合作，积极进取。

3.科学管理，不断提高学生干部队伍的素质，提高他们的管理能力、协调能力、创新能力。

4.结合学校的实际情况，定期开展学生干部培训工作。

(二)主题活动方面

1.继续开展常规的主题教育。

2.落实校团委对团员进行的注册工作

3.继续做好非团员同学的思想引导工作，切实做好我校新团员的发展工作。

4.配合学校开展社区德育基地实践活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

5.完善心理咨询工作，及时疏导学生和教师的心理疑难问题。

(三)组织建设方面

1.做好团委的工作计划，落实团委例会制度，使团的工作落实到实处。

2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

3.认真传达履行教育局团委的各项工作，做好团委和上级团委之间的汇报，做好团委和下属团支部的协调。

4.做好团费的收缴和台帐的公开透明。

四、采取措施

1.坚持上级党团领导，做好校德育处的助手，及时请示，及时汇报，加强宣传;

2.与各年级组密切配合;

3.工作部署力求到位，及时检查和总结;

4.加强信息反馈，及时调整工作方法和思路;

五、注意事项

以上活动基本上按制定计划执行，若学校、上级团委另有任务安排，则以学校、上级团委的要求来执行。

篇3：2023高中班级工作计划

本学期我任高二(7)班的班级管理工作。我班共有学生48人。从开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己。我拟定班级德育工作计划如下：第一、思想行为规范管理方面：

1、授权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。

3、要求学生牢记准时到校不早退，病假事假及时请。课桌周围保洁好。头发长短正合适，首饰留家里。课堂听讲要专心，珍惜时间学问忙，品德优秀学习棒，人前人后一个样。第二、树立良好班风方面。

1 、利用班会课开展榜样教育。设想 ① ：本班优秀学生学习方法交流; . 设想 ② ：我梦想主题班会。

2、树立思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

第三、配合学校年级德育工作方面。

1 、带领学生认真学习我校各项规章制度，加强对学生的养成教育。

2 、对学生心理问题，积极干预和辅导。

3、对违纪学生教育问题，坚持教育为主，处罚为辅，注重正面教育。

4、加强法制安全教育。

第四、本班特长生培养工作方面。

1 、发现培养 3+x 类别的优秀学生，如张苏鑫、金泽宇、张家宝，吕佳玉等，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。

2 、发现艺术类、体育类、表演类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向发展，力争有所

作为。

第五、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。

1 、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。

2 、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

3 、定期做好学习阶段性效果分析。

第六、加强师生对话

协调任课教师和学生的关系，让学生走近老师、了解老师、热爱老师。让老师走近学生，指导学生树立远大理想、提供更科学的学习方法、养成更好的生活态度。帮助学生把理想变为现实。

篇4：2023高中德育工作计划

一、指导思想

以学校常规管理建设为契机，以养成教育为基点，以培养学生良好的校园礼仪和和社会礼仪为重点。根据我校的实际情况，把教育学生和管理学生有机结合，提高德育工作的针对性和实效性，创设适合学生健康和谐发展的教育环境。

二、工作目标

通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、环境教育和养成教育等，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，帮助学生认知美丑，形成良好人生观、世界观，培养良好的意志品质和心理素质，提高文明素养，确立自信心和奋斗目标。工作重点为养成教育和理想教育，使学生成为有知识、明礼仪的合格中学生。

三、工作思路

真正落实“育人为本，德育为先”的办学理念，以育人为工作中心；以全体学生为活动主体；以班级文化建设为突破口。以校训、校歌、校徽等学校文化建设为重点，加强校风、教风、学风建设。开展多种形式的主题教育，培养学生良好的行为习惯，注重学生思想体验的形成过程，在活动中体验，在参与中发展。

四、本学期常规工作

1、加强德育队伍建设，以观念的更新推动德育工作的创新。

充分发挥优秀班主任的模范带头作用，大力开展班级文化建设；开展优秀班级、优秀班主任评比活动，以和谐班风促优良校风。

2、落实全员德育，开展学生成长导师制。

提高德育工作的针对性和实效性。结合我校实际，以建立良好师生关系为主题，面向全校教职工开展教育论文和成功教育案例评选、表彰活动，引导教师树立人人都是德育工作者的观念。

3、加强学校德育信息化建设，创设校园德育网页，发挥网络德育在学生思想道德建设中的作用，构建师生思想、情感交流的平台。

4、加大不良行为学生转化力度，加强问题研究，执行班级、年级、学校三级管理，落实帮教活动，开展不良行为学生转化研究。

5、加强住宿生管理力度，使住宿生管理向规范化和制度化迈进，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，使住宿生管理水平稳步提高。

6、加强对班干部、团干部培训，提高班、团干部的管理水平，努力实现班级自主管理。

7、加强校园文化建设，使校园文化向教育性、愉悦性方面发展。

8、加强常规管理，促进养成教育。

（1）、继续加强班级量化管理，每月进行优秀班级的评比活动。

（2）、继续做好学生的心理辅导工作，提高学生的咨询率、面询率，注重实效。

（3）、坚持和完善家访制度，深入开展家长学校活动，实现学校和家庭教育的有机结合。

（4）、严格升降旗制度，增强学生爱国主义教育。

（5）、办好广播、板报、橱窗，充分发挥宣传作用。

五、本学期重点工作

（一）加强德育队伍建设。

（1）、进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》加强规范化管理。

（2）、开展“学生最爱戴的教师”评选活动，促进形成全员德育工作氛围。

（3）、进一步推进新型班集体文化建设，加强对班干部、团干部的培训，充分发挥班干部、团干部的作用，加强民主管理、自主管理，使学生成为学校的主人。

（二）加强社会主义荣辱观教育

1、以“3.5日学习雷锋日”活动为为契机，组织全体中学生成立学雷锋小组，开展系列活动，培养学生热爱公物、团结互助、文明礼仪等方面美德，引导学生树立正确的理想、信念。

2、与班级文化建设为相结合，以“清明节、劳动节、青年节、党的生日”为契机开展系列主题教育，对学生进行行为教育和品德教育。

（三）以班级文化建设等主题教育实践活动为中心内容，抓实养成教育，培养学生的文明行为习惯。

1、拓展学生“十个文明习惯”的培育形式，帮助学生认知美、丑，形成良好人生观、世界观，培养良好的意志品质和心理素质，提高文明素养。

2、以活动为载体，在中学生中广泛开展平安校园的宣传教育活动创建和谐校园。

（四）加强法制教育和珍爱生命的教育，预防和减少未成年人违法犯罪。

1、通过落实法制校长定期讲座制度和组织学生观看法制教育光盘、录像等多种形式，面向全体学生，开展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活动。

2、加强对不良行为学生的教育和管理

（1）、建立学校不良行为学生的总体档案和个体档案，做到底数清，情况明。

（2）、进一步明确学生成长导师制工作职责，从思想、行为、学习、交友、家庭环境等各方面了解学生的状况，有针对性的做好不良行为学生的教育和转化工作。本学期进行成功案例征集与评比。

（3）、要严格学校、年级和班级三级管理，明确各自职责。在发挥导师帮教作用的同时，充分发挥同伴帮教的作用，对极个别严重不良行为学生政教处要定期与其谈话，不断增强转化效果。

（五）心理健康教育工作

一方面发挥心理健康教育课的作用，通过讲座、团体辅导等形式，加强学生的心理疏导。另一方面发挥心理咨询室的功能，做好学生个体、不良行为学生、特殊家庭学生的心理咨询工作，帮助学生解决成长中的困惑。

篇5：学校2023关工委工作计划

一、以争创“五好”关工委为目标，全面促推学校基层建设。

1、抓好龙头，领导班子建设好。人员调整及时，班子成员作风端正、有能力、有威望、讲奉献、热爱关心下一代工作。

2、多种方式吸纳有热情、有威望、有能力、身体好的老同志参与到关心下一代活动中来。适时对五老队伍进行充实提高，增强五老队伍凝聚力，提升教育青少年的能力和水平。

3、健全各项制度和机制，为关工委工作长远发展提供保障。

4、展示生机，开展以“弘扬优秀传统文化，传承中华民族美德、争当雷锋精神传人”主题系列教育活动。抓好学校、社区、家庭“三结合”教育，由五老引领开展“十个一”活动。

二、以发挥“五老”余热为重点，开展“五老四教”活动

1、认真宣传贯彻落实党的xx届六中全会精神，在青少年中营造一种勤奋学习、奋发向上的氛围。

2、继续动员五老争当校外辅导员，矛盾调解员，积极参与都“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动。

3、加强老同志的自身学习。组织广大老教师坚持学习党的路线、方针、政策、重大部署，学习有关青少年的法律法规，学习新的科学文化知识。组织广大老教师做好《中国火炬》的学习工作，并加入到特殊孩子教育中来。

三、以“合格家长学校”验收为契机，继续构建好我校良好的教育网络

1、加强“组织领导到位、宣传发动到位、办学条件到位、教育管理到位”，办好我校家长学校，接受区级“合格家长学校”验收。

2、开展丰富多彩的家庭教育活动，做到寓教于乐。组织好节假日教育活动，特别是充分利用“三八”国际妇女节、母亲节、“五一五”国际家庭日、六一儿童节等各种家庭教育专题活动，增强家庭教育的吸引力。

四、加强家庭教育

1、办好家长学校。

（1）召开家长委员会会议，充分发挥委员的作用，疏通家校渠道，并征求家长意见，提高办学质量。

（2）本学期在继续开办家长活动，让家长进一步了解学校，了解班级，了解教师，了解课堂教育，了解孩子在校情况，进一步密切教师与家长的联系。

（3）组织家庭教育讲师团来校上课。

2、加强加强教师队伍建设。

3、深入开展创学习型家庭活动。

五、积极联系社区，优化净化青少年成长环境

1、继续开展教师自愿者下社区的活动，协助社区开展青少年教育活动。

2、充分挖掘学校周边社区的教育资源。利用社区各类教育阵地，发挥社区

五老的作用，组织学生深入社区，开展各类社会实践活动。

六、做好“三帮”工作，帮助每一个孩子树立正确的人生目标

继续巩固“百名教师结对百名学生”的活动成果，提倡老师们做好“爱心家访”做好贫困留守、孤残、失学以及潜能生的工作，建立起“帮学、帮困、帮教”的长效机制。

七、督促安全工作，为青少年成长提供安全保障

1、做好保险代理，服务广大学生。

2、通过知识讲座、演习对学生进行培训。

篇6：学校2023关工委工作计划

一、组织学习，提高认识。

1、在新的一年中，我们要组织离退休教师学习关心下一代工作的有关文件，提高他们对《若干意见》重要性认识，同时进一步明确用好《若干意见》的必要性。

2、进一步健全讲师团人员，退休教师不少于三分之一，并保住相对稳定，制订讲课计划，落实讲课内容。

3、我们每年召开二次全体委员会会议，讨论具体工作，布置有关任务，做到年初有计划，年终有总结，不断增强班子人员责任意识，切实把这项工作做好。

二、务真求实，做好工作。

1、今年我们在原有的基础上，继续做好活动记载工作，坚持“一年一次不嫌少、多做几件更加好”口号，组织老教师积极参加社区活动，关心社区贫因生、学困生，发挥老同志“帮教、帮学、帮困”三帮活动。经常关心身边青少年的成长。

2、每年请专家来校讲课不少于2次，本校讲师团全年不少于4次，做到处处有记载、事事有落实，不断提高学生思想道德素质。

3、配合德育处、少先队开展校外德育基地、劳动基地等各类教育活动，如：清明节组织纪念烈士活动、“十、一”前夕去敬老院等活动，不断提高学生思想道德素质。

4、今年“重阳节”组织全体离退休教师来校进行一次关心下一代工作思想交流活动。

5、建立学校帮困助学基金会，本学期进行一次师生捐款活动，真正做到为身边贫困生排优解难。

三、重视宣传，培育新人。

针对青少年学生明辨是非能力有限的情况下，我们把继续做好学生引导工作为重点，重视学生心理健康教育，做好后进生文化知识、思想品德的帮教工作，为学生解决实际的心理问题，发挥心理疏导作用。

1、聘请校外普法宣传员来校进行法律知识教育，请民警来校讲交通法规教育。

2、设立“悄悄话信箱”，多与学生沟通交流，设立心理咨询室，发现不良苗头，及时谈心疏导。

3、做好学校黑板报、宣传橱窗的宣传教育工作，开展崇尚科学，抵制教育活动，增强青少年鉴别能力，确立正确的世界观、人生观。

4、做好关心下工作，正确引导培养青少年确立良好的读报和用报习惯，要求他们学先进人做先进事，使他们成为四有新人。

在新的一年里，我们相信在上级部门正确指导下，按照新形势下的目标任务努力工作，一定能使我校关工工作上一个新台阶。

篇7：学校2023图书馆工作计划

一、规范阅读课；

二、协助学科教学；

上学期已经初步和科学学科、美术学科有协助交流，本学期计划继续推广，争取每个学科找一个突破老师做种子选手，之后再由种子选手带动各自学科的老师们，2月份将和各学科老师交流寻找愿意尝试的老师，目的是将学科和阅读结合起来，形成全校性的全阅读氛围。但目前看来也有很多难题，让每个学科都参与进来难度较大，先努力争取吧，必要时让英语学科陈荣义老师做亲身示范讲座，或者邀请卫岗王辉老师和望湖的老师来我校做讲座，或者单独和某一学科老师一起讨论交流做法也许会更有说服力。

三、亲近老师们；

不管完成哪种活动哪项任务，第一都是需要老师们走进图书馆，让老师们觉得图书馆可亲近，他们才会愿意一次次地走进来，走进来发现好书，发现好书介绍给孩子或为自己所用，所以计划其一在消防门的旁边有一块空余地方，可以增设书柜，放老师们看的图书（不是学科教学参考书）。其二不断引入好书、新书、高质量的书，每一年都有采购图书经费，但每次都是一次性大批量的引入，某位老师如果需要什么书，我记录下来还要等到下一年采购时再买，历时太长，不能及时解决老师所用图书，老师慢慢就不再相信你了，所以争取经费可以临时随机购买少量图书，会让老师们觉得图书馆帮大忙了，从而产生信任感。

四、策划读书节；

四月份是我校读书节，如何能利用这个节有效提升学生阅读兴趣，我们需要一个个扎实有效有创意吸引学生的活动，而不仅仅是热热闹闹活动后学生一无所获。所以前期策划非常重要，经过前期讨论，本学期策划一场大型全校型的阅读活动——科普知识擂台赛。结合寒假布置的阅读作业（一二年级阅读《你好科学》系列图书、三四年级阅读《寻宝记》、五六年级阅读《可怕的科学》系列图书馆），各班级开展科普知识竞赛，再班级推选学生至校级参加总决赛，决赛冠军队再和上一届冠军队进行擂台赛，抢争擂主。以后还可以开展第二届第三届，这样即将阅读和科技结合，又形成自己的阅读特色。另外，图书馆还利用读书节开展一系列以“老少读书乐“为主题的读书活动，比如成立小书虫俱乐部（每周一次的讲故事活动）、妈妈读书会、旗下故事（每周一国旗下讲故事，按班级排表）等等活动，通过说书、演书、画书、写书等互动活动，让读书节在学生心目中留有深刻印象，将阅读的种子播散进每个孩子的心中。

篇8：小学学校工作计划2023

一、抓学校文化建设与发展

1、修缮校容校貌。对照《安徽省义务教育阶段学校标准化建设标准》，继续改善办学条件和软件设施。本学年度重建校园围墙，整修操场，建篮球场，铺塑胶跑道，绿化、美化校园。

2、做好教师后勤工作。按照《安庆市基础教育信息化发展规划（201x—202x）》中的要求，积极争取资金改善办公条件，争取每人配备一台计算机。

3、完善校园文化。本学年度学校将重新布置班级文化、走廊文化，进一步完善校园文化墙，提升学校整体形象和品味。

4、继续创建文明校园工作。为了进一步巩固前期校园文明创建的成果，争取在国检中取得辉煌战果，学校继续从环境营造、学生文明礼仪、软件资料上进一步完善，继续开展“小手牵大手，共创文明城”系列活动。

5、开展帮扶结对教育扶贫工作。根据《安徽省教育厅关于组织开展教育扶贫结对帮扶工作的通知》（皖教秘基〔201x〕105号）、安庆市人民政府印发的《教育扶贫工程的实施方案》等文件精神、教育中心关于帮扶结对要求，我校将与岳西毛尖山中心学校结对，开展干部交流、教师互动、学生互动、资源互享、家庭互联等活动。

6、进一步加强社会学校家庭“三结合”工作。学校将联合社区、家庭三管齐下，共同关注学生各方面发展，将利用网络平台、微信群、qq群加强与家长的联系。

二、抓规范化管理

1、严格执行国家课程计划。学校按照安徽省人民政府办公厅转发省教育厅《关于进一步加强中小学管理规范办学行为意见的通知》中关于课程开设的要求，落实课程标准，开齐课程，开足课时。要高度重视信息技术、艺术、体育和综合实践活动课程的开设，并纳入学生综合素质评价之中。

2、加强教学常规管理。学校领导要把主要精力用在研究管理，指导和服务教学教研上，要坚持备课查批制度、查课制度，经常到班级推门听课、评课，定期组织教学检查，并将检查结果纳入期末教师绩效考核之中。要强化教学质量意识，健全教学质量监控机制，定期召开教学质量分析会，总结得失，查摆问题，改进教法，使不同程度学生的成绩都有所提升。

3、加强学校安全管理。安全工作是学校的生命线，学校安全工作要以xx大精神为指导，以科学发展观为统领，牢固树立“珍爱生命、安全第一、预防为主”的意识，以创建文明城市为契机，开展“小手牵大手”活动；以创建市级“平安校园”为载体，以网格化管理为抓手，充分保障学生安全。不断创新安全教育宣传形式，努力培养学生良好行为习惯，进一步增强学生自我保护能力和安全防范意识，继续坚持“制度保证、重在预防”的安全工作思路，立足防范、强化监管、突出重点、深化整治，以更加扎实有效的工作，确保校园平安。要严格执行学校门岗管理制度，实行封闭管理，加强对保安人员的管理，做好来人登记和查验工作。排除学校一切安全隐患，确保学校无重大安全责任事故和群体性事件。

4、加强学校卫生管理。学校要切实加强对校园环境卫生的清扫力度，做到一日一小扫，一周一大扫。同时发挥红领巾监督岗的作用，加大督查力度，做到日小查、周大查，及时评比、通报。要进一步加强学校食品卫生安全、卫生防疫、心理健康教育，重点做好禽流感等传染疾病的防控工作，进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。

5、加强学校财务管理。倡导廉洁办学，严肃财经纪律，坚持经费预、决算制度，加强学校财务内审工作，增强学校收支透明度。实施财务精细化管理，开源节流，严格控制招待费，不断提高经费的使用效益。规范学校收费行为，严格禁止乱收费。

6、加强对各功能室规范管理、使用。抓好各专用教室的规范管理，专人负责健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，限度为教育教学服务。

7、加强学校宣传工作。学校要鼓励教师积极向开发区教育网等媒体、网站进行投稿，全方位地报道了学校各方面工作开展情况，广泛宣传学校，推介学校，提升了学校办学知名度。

三、抓学生常规化教育

1、加强学生思想品德教育。树立“育人为本，德育为首”的观念，加强德育研究，抓好德育常规管理，形成科学管理模式，强化学校德育求实效。活动是教育最有效的载体，学校是学生的乐园，是学生成长的天地。学校通过开展广泛的主题教育，来丰富学生的学习生活，同时使学生在活动的体验感悟中受到教育。具体来说，我们主要开展以下主题教育：系列读书活动、感恩活动、礼仪常规、经典诵读、研学旅行、运动会、师生书法、绘画、手工作品展、主题班会、升旗仪式等。

2、强化德育常规教育。继续以少先队活动为载体，强化一日常规训练。通过每周一次班队会、每学期一次大队主题队会并结合重大节日活动、读书教育活动等，加强学生文明行为习惯养成教育。要坚持不懈地抓好《守则》、《规范》教育，开展“四优”（纪律、卫生、出勤、礼仪）评比活动，坚持日检查、周公布、月总结、学期总评制度，全面规范学生日常行为，提升学生文明素养。

3、关注学生全面发展。全面实施国家学生体质健康标准，深入开展“学生阳光体育运动”，普及学生每天锻炼1小时活动，定期对学生进行体格检查，针对性地进行心理咨询、辅导。学校将继续在中年级开设阅读、体育、象棋、绘画、书法兴趣班；每年五月份举办“趣味游园”活动；十月份，学校将举办小学生乒乓球比赛；一月份，学校将开展庆“元旦”文艺汇演，丰富校园生活，促进学生个性发展。

4、加强“心理咨询室”的管理。充分利用“心理咨询室”这一交流和活动阵地，组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的儿童心理辅导，让孩子们的心灵健康、快乐成长。

四、抓教师专业化成长

1、提高办事效能。巩固党的群众路线教育实践活动成果，全面落实中央八项规定，坚决纠正“四风”问题，及时有效处理群众与教师反映的热点和难点问题。学校将加强日常管理，完善各项管理制度，落实岗位责任制，切实转变工作作风，提高办事效能。

2、加强师德建设。学校将继续开展师德师风主题教育系列活动，大力提升教师职业道德。培养教师要进一步树立服务意识、责任意识、诚信意识、合作意识和个性发展意识。要求教师恪守《中小学教师职业道德规范》、《安庆市教师行为“八不准”》，进一步规范自己的教学行为，做到依法施教、廉洁从教、文明执教。进一步塑造教师的敬业精神、专业精神和创新精神。

3、重视教师专业成长。一是搭建学习的平台。引领教师要向书本学，学理论，学经验；要向他人学，学积极认真的工作态度，学勤奋钻研的工作精神，学事半功倍的工作方法；向网络学，学教材解读、案例剖析等，博采众长，共同提高。继续开展每期读一本教育名著，写一篇学习体会的读书活动。引导教师立足课堂，研究课例，反思教学，及时总结提炼，撰写教学论文，学校将择优推荐论文到区、市参评；二是搭建实践平台。学校将继续举办“教学开放日”活动，同时以“一师一优课”为契机，不断扩大学校的影响力，发挥名师的辐射面。学校要求每位教师能够熟练掌握电子白板，发挥多媒体在教学中的辅助作用，提升教师应用水平，促进信息技术与教育教学深度融合；三是搭建交流平台。学校将继续开展与联合体学校进行教学交流活动，达到资源共享，共同提高；四是继续开展“师徒结对”活动，尽可能发挥骨干教师的带头作用，尽快使新聘教师适应环境，胜任工作。

4、创建市级特色学校。学校将逐步构建“创特色、树品牌”的长效机制，提升特色内涵，营造多元、高雅、积极的校园文化氛围。要结合自身办学特色，积极做好市级特色学校创建工作，并申请省级语言文字特色工作。

篇9：学校德育教育工作计划2023

一、指导思想

认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续以《__市__区德育工作指导手册》为指导，培育和践行社会主义核心价值观，继续探讨“文明儿童”德育工作新实践。以“习惯教育”为主线，结合每月的主题、传统教育，广泛开展德育主题教育，强化班级管理、少先队工作、家长学校工作等，努力提高德育实效性。

二、工作要点及措施

（一）抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。

1、由校长室、德育处、少先队部、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。

2、结合学校岗位职责和相关制度，认真履行职责，尊重学校制度的严肃性。让尊重制度，履行职责成为一种常态。

3、结合新完善的绩效方案中师德师风严格，加强作风建设。每一位教师要遵守师徳行风教风要求。要在师德师风作表率，履行课堂组织主体责任，做学生行为习惯的引路人和监管者。

4、加强对班主任工作的业务培训。贯彻落实《中小学生班主任工作规定》，通过研讨、经验交流，剖析新时期班主任工作的新特点，使班主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任，不断提高青年班主任的素质和管理能力。

5、结合新“星级班”评比制度，既要把学校层面的日常检查评比工作落到实处，也要鼓励学生自主管理，积极争先，促进学生在长期的训练中养成良好的习惯。

6、规范班级中队会和主题班会，做到每两周一次中队活动，做到定主题、定时间。

7、规范体育课、集队、出操等行为，强调纪律要求，

8、继续开展班主任考核方案，评出含金量十足的优秀班主任。要引导各班加强班级文化建设，不仅重视班级环境和氛围营造，也要在班风学风建设、班干部培养和班的特色打造方面下功夫，更要在“育人”（引导学生树立正确的人生观、价值观，培养高尚的品德）上下功夫。

（二）进一步强化学生行为习惯养成教育，做好习惯教育月活动。

1、把行为习惯、文明礼仪教育、环境教育作为重点，继续研究确定学校的德育主线，整合方方面面的活动安排，组织开展丰富多彩的主题德育活动，使之与我校的德育工作目标更加紧密结合，更有针对性。

2、大力开展阳光体育大课间运动，保证学生每天在校不少于一小时的体育锻炼。全校统一学习武术操，武术操与跑操以及大课间活动练成一个整体，作为学校的团体特色项目。

3、继续大力加强与社会公益机构和团体（如__服务站、康大职业学院）的合作，充分利用社会资源组织开展有针对性的德育实践活动，解决实际难题。

4、全面推进素质教育，深入挖掘学生文化、体育、艺术和科技实践活动的内涵，从本校实际出发，深化普及校园艺术活动、阳光体育运动、科技活动，让学生个性特长得到充分发挥，提高学生的艺术修养、审美能力、身心素质和创新能力。建议重点扶持几个具有发展潜力的项目小组，初步确定素质教育的特色项目。

5、继续推进书香校园的建设，落实晨读的规范，深化读书分享会的主题活动，使读书的分享的主题更加明显，活动更有成效。

（三）以宣传表彰为载体，加强校园文化建设。

1、构建特色鲜明的班级：师生共同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。

2、开展各类评优活动，营造争优创先的良好氛围，激励学生成长。在教导处组织的各类评优中，注重给学生自我展示的舞台。采取自我推荐、自我展示与民主评比、综合考核相结合，树立学生的自信心，培养创优争先意识。

3、抓好“悦读书吧”、宣传橱窗、校园网的阵地建设，为学生搭建展示自我的平台。

（四）拓宽德育渠道，发挥家庭、学校、社会“三结合”教育优势。

加强家校共育，促进学校管理。继续发挥家长委员会的作用，调动家委会成员的积极性，听取他们的意见，更广泛地邀请家委会参与学校的建设。相关活动宜精不宜多，突出家委会的主体性。理顺家委会成员的退出和补位。做好家委会的换届工作。完善家委会的相关制度与资料归档。

（五）加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件。

1、加强对学生的法制教育，为了预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要加强对学生的法制教育，培养学生的法制观念，提高学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和保护意识。

2、做好防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。加强校内学生管理，经常进行各种安全演练活动。发挥值班人员、门卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患，加强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪率为零。

3、重视学生心理健康教育。对有困难的学生进行心理疏导，解决学生碰到的心理压力，让每一个学生的身心都能健康成长。

（六）本学期德育工作排期：

九月份：

1、制订新学期德育工作计划、班工作计划。

2、组织一年级新生学前教育。

3、新学期开学典礼暨法制安全教育。

4、组织班级卫生及班级文化评比，做好期初迎检准备工作。

5、庆祝中秋节活动：自制灯笼、猜灯谜、食品分享会

6、开展“感恩教师”主题教育（制作教师节贺卡）

7、班主任例会：解读本学期德育，反馈上学期班主任工作资料检查情况。

8、家长会暨优秀家长颁奖、第三届家长委员会筹备。

9、班中队活动：第二周：学习新的星级班级评比方案和新的小学生守则、课堂习惯；第四周：了解队史，认识队旗、队徽、呼号；第五周：规范敬礼，系红领巾，唱队歌、校歌。

十月份：

1、开展“庆国庆”主题教育，活动形式：以“爱国”为主题的主题班会，墙报，庆祝国庆手抄报。

2、少先队开展建队日活动。

3、学校家长委员会、亲子义工队与__服务站合作开展重阳节敬老、探访老人活动。

4、中队活动：我是一位遵守纪律的好儿童。

5、第三届家长委员会改选。

十一月份：

1、班主任工作会议：班主任工作中期小结。。

2、开展安全教育、道德和法制教育等活动。（总务处）

3、美术组开展全校学生现场绘画大赛

4、举行第二届体育节。

5、中队活动：热爱运动，规范集队；一路书香伴我行

十二月份：

1、中队活动：争当文明小公民；环保，从我做起。

2、筹备学校艺术节暨家长开放日（学生书画作品展、元旦汇演）。

3、庆祝元旦。

4、学校家委、亲子义工队开展冬日义卖活动。

__年元月：

1、班主任工作会议：总结本学班主任工作。

2、班主任德育常规工作考核、奖励。

3、布置学期结束，寒假活动工作。

4、举行散学典礼暨安全教育

篇10：学校德育教育工作计划2023

一、指导思想：

认真贯彻落实《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》精神，围绕学校“以德治校”、“以法治校”的工作中心，从基础德育入手，重视学生的德育行为规范教育和教师职业道德教育，突出综合实践活动和课堂渗透，研究方法，探索途径，加强针对性、主动性、全面性，实践性，进一步提高德育实效。

二、工作思路：

1、确立一种意识：以学生为主体。

2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。

3、转变四个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收，变学校教育为家庭、学校、社区教育合力。

三、主要任务和目标：

（一）、加强学习、提高认识，进一步转变教育观念。

1、确立“以德治校”观念。通过报告、讨论、讲座、座谈、参观、交流等多种形式，让广大教职工提高认识，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任：现在的小学生是21世纪我国现代化建设的主力军，肩负着实现我国第三步战略目标的历史重任，正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能在德、智、体、美等方面全面发展、全面提高素质，是一个关系国家和民族前途、命运的重大问题。在青少年学生素质中，思想政治素质是最重要的素质。事实已经证明，在教育工作中，德育对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。强化对德育工作重要性的认识，端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，自始至终将德育放在学校工作十分突出的位置。

2、确立“全员德育”的观念。通过学习，认识到人人都是德育工作者，事事、处处都能育人，学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确班级任课教师在班级集体建设中的职责，把学生的满意率的情况作为评价教师和教学的重要依据，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。

3、确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”--真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。

（二）加强德育的基本建设，推进全员德育，优化育人环境。

1、加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何“死角”。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好“红领巾”广播站、学校宣传栏，使升旗礼仪式序列化，美化班级环境，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

2、加强德育队伍的建设。加强师德建设。师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。健全级科组长、班主任的培训学习制度，开好每月一次的级科组长、班主任例会，明确学习目标，不断充实学习内容；尤其将新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小结的写法，注重实效，提高理性思考的成份，让他们在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作的水平。加强对副班主任工作规范性的指导，要求副班主任早操到场、学校集会、班级活动到场，使班级工作更富有实效。

3、加强社区建设。密切与家庭、社会的联系与配合，发挥整合优势，善用有利资源，营造学生成长的良好社会环境。

（1）继续办好家长学校，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

（2）加强基地建设，充分借助共建单位、社区德育力量。落实各年级的教育基地，努力做到一学期活动两次。在参加社区活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教育效果，努力锻炼学生的动手能力、创造能力，培养创新品质，进一步发挥社区教育委员会、校外辅导员、法制副校长的作用，运用社会合力共同做好教育工作。

4、加强德育制度建设。要把德育工作纳入法制化轨道，学校德育工作的方方面面都要建立制度规范，做到德育工作有法可依，有章可循。

5、加强现代班集体建设。班集体建设既是学校基本建设的基础，是优化学校建设的基础，又是锻炼培养学生和促进教师成长的重要途径。班集体建设不仅是学生的事情，也是全体教师的工作，加强班集体建设要注意在发挥班主任带头作用的同时，充分发动学生与任课教师多方面的积极性。今后一段时间班集体建设研讨的主题主要包括班集体建设与学生个性发展，班集体建设与班主任素质提高，班集体管理机制创新，心理教育在班集体建设中的实施，班集体活动建设等方面。

6、加强德育科研，创建德育特色。结合学校的德育工作实践和基础教育课程改革实验继续搞好我校“ ”，有效地开展我校的心理健康教育工作，做好学生的心理辅导工作，促进学生的健康成长。

（三）加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。

1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话内容以“五爱”为主线，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。

2、渗透环境教育把环境教育作为我校德育教育的中心，继续提高我校师生的环境意识，通过开展各大环保纪念日活动，培养学生爱护环境、保护生态平衡，争当环保小卫士的情感。

3、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教师值日、环保卫士值日队，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。对这三项制度的实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。各班还可根据本班实际，制定切实可行，便于操作的班级管理制度，如班干部值周制、值日制度、课堂纪律评分制、班级日志、每日小结、周记、家长学校联系制度、班级公约等等，使各班的管理更有成效。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓成规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的“五自”能力，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。期末将评选出一批文明家庭、文明好孩子。

4、渗透公民教育。以育人为根本，继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，本学期开展“ ”活动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。

5、加强国防和法制教育。以“四五普法”为契机，切实用好《法律知识读本》，加强对学生遵纪守法教育，积极与检察院等部门联系和配合，在落实学校教育管理责任的同时，充分发挥职能部门和辅导员的特殊作用，做到“校园预防”和“社会预防”互相配合；以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，加强教育宣传，注重后进生的转化工作和节假日的安全教育，防止偶发事件的发生。

6、开展科技创新活动。为发展学生特长，培养学生能力，提高学生素质，积极开展体育花会活动，组织各项科技比赛。为引导学生从小培养创新意识、创新品质、创新思维、创新技能，提高他们发现、分析、解决问题的能力，学校规定十一月为科技月。在科技月要求学生做到“五个一”：读一本科技书，做一次科学小实验、制作一件科技小作品、参加一次小考察活动、开展一次科学在我们身边的交流会。

7、开展主题教育。既要根据重大节日、纪念日开展主题教育，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育，在增长学生艺术才能、身体素质的同时，培养学生持之以恒、坚忍不拔、善于合作的'力争上游的进取精神。

（四）重视学科渗透，加强德育科研。学科德育是传统且有效的德育途径，通过学科德育方法的研究，旨在探索出学科渗透德育的更好途径和方法。

1、挖掘渗透内容。德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。语文、社会等学科要充分发挥人文学科的优势，结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，中国近现代史和基本国情教育；数学、自然等学科，要通过中国和世界科技发明与发展的典型事例，对学生进行辩证唯物主义世界观、科学精神、科学方法、科学态度教育，爱国主义和思想品德教育。音、体、美等学科也要结合学科特点，陶冶学生情操，提高心理素质，激发爱国主义情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚忍不拔的精神。

2、优化学科教学。课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课，本学期将组织部分教师上思想品德观摩课。

3、开展实践活动。紧紧把握教改脉搏，在三-六年级开展综合实践活动，并同学校科技特色紧密结合。科技教育综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界，任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。组织学生考察、实验、探索、研究，通过一系列的活动发现和解决问题，发展实践能力和创造能力。继续在五年级进行综合实践活动实验研究，进行中年级科技主题综合实践活动评比，三-六年级各班均要上交综合实践活动方案，期末汇编成专集。

4、开展德育科研。全体教师要树立向科研质量要效益的现代意识，要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究。要认真作好学习笔记，要针对新形势下的学生特点，进行分析研究，撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。期末将继续举行班主任工作经验交流会。

四、主要工作安排

九月份：

1、以“常规教育”为中心，加强纪律、卫生、安全、健康等教育，上好第一节主题班会，同时结合教师节，开展尊师活动。

2、做好假日兴趣班开展工作

3、制订德育工作计划，各班制订班队工作计划。

4、健全各项检查评比制度。墙报主题：围绕“乐学、爱学”

5、组织全校学生参加“第六届广州市中小学生壳牌美境行动”方案设计活动，全校进行评比、选出优秀方案送区参评。

十月份：

1、以“爱国主义教育”为中心，开展系列爱国主义教育活动，激发学生爱党、爱国、爱家的感情。分年级开展实践活动。

2、国庆庆祝活动墙报主题：多彩的河山十一月份：以“我们爱科学、讲环保”教育为中心。让学生了解当今世界，科学技术日新月异的发展状况，渗透环境教育，通过环保科技实践活动，激发学生爱环境、爱科学的热情，培养学生的环保意识和科学精神。墙报主题：争当环保科技小先锋

十二月份：以“爱学习、树理想”教育为中心，各班开展形式多样的教育活动，教育学生从小树立远大理想，并从现在开始就好好学习，养成良好的学习习惯。

1、期末复习，学生心理健康教育。

2、德育工作自评墙报主题：快乐跑道元月份：开展“我是学习小标兵”活动，教育学生珍惜时间、勤奋学习。

3、班主任工作学期交流总结、表彰各类先进。

4、指导学生参加寒假社会实践活动

5、召开家长会

6、学期结束工作墙报主题：丰收的季节

篇11：2023学校体育工作计划

一、同学分析

二班级的同学年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思索较为肤浅，身体素养较差，意志力比较薄弱，但是二班级同学形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃。个人力量的提高和思维方式发生了改变，二班级同学心理趋向稳定，显示出肯定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增加，一班级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对同学进行入门训练和纪律性训练，在此基础上进行启发诱导，提高其主动性和竞争意识。

二、教学目标及重难点

教学目标：

1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。

2、每节课进行肯定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的训练。

3、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和力气素养。

4、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。

教学重点：

1、由于运动会有队列竞赛，所以每节课要进行肯定时间的队列练习

2、二班级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳动项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。

教学难点：

二班级的同学理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步同学接受起来会比较困难。

三、教材分析

二班级的体育教学内容，转变了从开头就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的进展打基础的写法，而是以同学为本，选择以进展基本活动力量为主的熬炼活动和嬉戏。教材内容强调同学的爱好，并能有效地落实学校体育的目标。详细的教学内容，以嬉戏为主，分为基本活动和嬉戏。

在基本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以嬉戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操(徒手的和用法轻器械的)、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。嬉戏：奔跑嬉戏(多种移动、躲闪、急停)、跳动嬉戏(各种跳动等)、投掷嬉戏(各种挥动、抛掷等)和小球类嬉戏等。这些内容强调“活动”，全部教材内容均以示例性为主，老师都可以自行选择和组合，制造性地进行教学。

四、课时支配

每课2课时，共30节课

五、教学措施及应当留意的事项

教学措施：

在教学过程中老师主动引导同学，充分发挥同学的主体作用。让同学在玩的过程中主动学习、主动探究，培育同学的自学、自练、自评的力量。多采纳情景法主题法进行教学，让同学乐于其中。

留意事项：

1、年龄普遍较小，多采纳嬉戏

2、学校生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。

3、因材施教，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。