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大班主题计划：相约春天

2022-10-24 08:31:35 收藏本文下载本文

“学习人学习使我快乐”通过精心收集，向本站投稿了14篇大班主题计划：相约春天，下面小编给大家整理后的大班主题计划：相约春天，希望大家喜欢！

大班主题计划：相约春天

篇1：大班主题计划：相约春天

大班主题计划：相约春天

一、主题名称：春天

二、主题来源：

时值春天，天气渐渐转暖，孩子们对气温变化有了明显的感受；同时，万物复苏，有许多树发出了嫩绿的新芽，各种花也争相开放，在这个万物生长的季节，孩子们的生长发育也是很快的。我们想和孩子们一起，通过感受春天的气息，通过远足、郊游等活动，充分感受大自然的美丽，锻炼和发展孩子们的各种能力。

三、主题实施时间：五周（2月23日——3月26日）

四、主要教育教学目标：

1、积极参加郊游、远足、爬山等活动，能连续走一段时间，有一定的速度、耐力等。

2、会根据气温和运动量的变化，调节活动内容，适当增减衣服。知道保护耳朵和声带，不大声喊叫，做个环保卫士。

3、积极观察春天动植物和人的变化，充分感受春天的气息。在系统观察中，发现春季一些植物的生长过程，并知道季节的变换与动植物和人们的关系。

4、能积极地参加多种形式的语言活动（如：欣赏、自编儿歌等），能用较丰富的词汇表达自己的经验，经历和情感。

5、能较自如地运动剪刀、透明胶等工具制作物品，并能用多种形式的画表现自己对春天的感受，画面能较合理地布局。

6、能感受歌曲的优美、欢乐和抒情性。能用多种歌舞、奥尔夫声势、节奏、乐器等表现对春天的感受，学习领唱、合唱、齐唱及创编歌词。

7、能目测大自然中物体的远近、大小、宽窄、高矮、渐大渐小、渐高渐矮。学习数的分解和组成。

8、以积极的态度，参加郊游、远足、爬山等园外活动，有一定的.独立性，能控制自己的行为，遵守公共秩序，保护公共环境的卫生，做环保卫士。能热情主动有礼貌地与接触到的人交往。

五、家长参与

1、为我们的制作角收集物品，提供废旧纸盒、盖子、瓶子等，让幼儿进行制作活动。

2、请家长朋友在家和孩子一起种一种植物，观察植物的生长变化。有的还可以饲养一种小动物，观察小动物在春天的变化。

3、请家长朋友多带孩子出去走一走，多观察春季自然界的动、植物、天气的变化。

4、请家长朋友和老师一起对孩子们进行生活自理能力的培养，为郊游、远足等活动做准备。

5、请家长记录孩子远足、郊游后的见闻和感受。

六、筹备工作

1、布置美工区的手工制作角，收集废旧物品，提供制作工具。

2、在班级种植角种上植物，和孩子们一起观察。

3、设计好亲子活动和游戏，委员组、郊游做好准备。

4、“家园联系网”中布置“如何培养幼儿的观察力”的文章。

七、主题知识网络

春天

春天来了

春天的植物

春天的动物

春天的活动和运动

可爱的春天

八、主题主要活动内容安排

第一周（春天来了）（2月23日——2月27日）

1、语言：散文诗“变色房子” 故事“春天来了”

英语：春天来了

2、数学：看一图列数式

3、美工：春天的树

4、社会：美丽的莲花山公园

5、体能：看谁跑得快

6、音乐：歌曲“最后一学期”

第二周（春天的植物）（3月1日——3月5日）

1、语言：谈话“春天的植物有什么变化”

英语：春天来了

2、数学：组成填空

3、美工：粘贴“春天的花”

4、社会：清明节 “三八”国际妇女节

5、体能：纸儿真好玩

6、音乐：歌曲“打电话” 奥尔夫音乐体验

7、科学：多变的天气植物的变化

第三周（春天的植物和动物）（3月8日——3月12日）

1、语言：文学活动“蜗牛城的故事”

英语：动物们醒来了

2、数学：单元练习组成分解

3、美工：诗歌画“春天的秘密”

4、社会：植树节

5、体能：我是小小建筑师

6、音乐：欣赏乐曲“春天”

7、科学：种植小树苗我饲养的小动物

第四周（春天的活动和运动）（3月15日——3月19日）

1、语言：听说游戏“盖楼房” 故事“小蝌蚪找妈妈”

英语：佳音英语

2、数学：做钟面

3、美工：手工“风筝”

4、社会：我们去远足

5、体能：看谁投得准

6、音乐：打击乐“春天” 奥尔夫音乐体验

7、科学：温度计和温度测量

第五周（可爱的春天）（3月22日——3月26日）

1、语言：诗歌“春天” 表演“小蝌蚪找妈妈”

英语：佳音英语

2、数学：盖得数

3、美工：手工“风筝”

4、社会：人类的朋友

5、体能：跳绳

6、音乐：奥尔夫音乐体验

篇2：相约春天

今天下午，天高云淡、阳光灿烂，风姐姐终于出来和太阳公公一起散步了，我们在阳光的照耀下，踏上了去张集“小南湖”游玩的征程。

花儿映草，草儿映地，太阳映着歌声，我们的心情越来越愉快！“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”走在半路上，我们情不自禁地唱起了歌。抬头望去，片片树叶映入眼帘，这些树叶绿得如同刚出生的婴儿，在蓝天的映衬下，显得更加纯洁。

经过半个多小时的路程，我们终于到达了目的地，眼前一片春意：湖泊明亮，绿树成荫，野花烂漫……细看，一棵棵大树巍然屹立，下面一丛丛三叶草，草中夹杂着一朵朵貌不惊人的小花，你不让我，我不让你，竞相开放。虽然它们没有我们学校的花儿华丽，但我还是要赞美它们，因为它们朴实、纯洁、坚强。小河很清，清的见底，小河很富，鱼虾皆有。啊，大自然真像一幅诗情画意的山水画！

岸上的同学们显得格外兴奋，有的在观赏美景，有的做游戏，有的放风筝……我拿出了那个长约30米的大风筝，放上了天空，在天空中的许多风筝中它最为壮观，上面有五个福娃，高高在上，好像是这些风筝的头领，在领导它们行进！

朋友，春天在哪里？记住，在你春游的时候，是不会找不到春天的！那是因为你和能发现春天的孩子在一起！

篇3：相约春天

春天，是播种希望的季节，用心播下种子，必将会迎来累累的硕果；春天也是播种梦想的季节，向着自己的梦想不断进发，等待你的将是成功的果实。

——题记

当燕子的矫健的身影开始在蓝天下飞翔，当稚嫩的小草从土地中纷纷探出头来，当杜鹃在枝头唱着婉转动听的歌儿，我知道，春天已经如约来了！

今天，沐浴着醉人的春风，迎着灿烂的阳光，我和同学们迫不及待地走进大自然，投向春天的怀抱，参加春姑娘为我们准备的一场盛会。

走进公园，映入眼帘的是一派生机勃勃、绚丽夺目的景象。无疑，花儿就是这场盛会的主角，各种的花儿都争相盛开了，看那些樱花、梅花、桃花，开得是那么的热烈，把枝头都压弯了，仿佛是瀑布似的，人仿佛就像置身在花的海洋。红色的茶花、白色的玉兰花，仿佛是雍容华贵的公主，田野上，金黄的油菜花正在盛开着，成群的蜜蜂在这金黄的舞台上跳着优美欢快的舞蹈，一会儿在空中飞舞，一会儿又伏在油菜花上采蜜，享受着春天带来的甜蜜。偶尔一阵微风吹过，成片的油菜花泛起金黄的波浪，远远望去，真是美不胜收，令人赞叹不已！

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春天里，柳树无疑是春姑娘最钟情的，你看在百花盛开前，最先被春风唤醒的就是柳树了。先是干枯的枝头，在如烟的春雨滋润下，逐渐地萌发出一丝丝淡淡的朦胧的绿意，而不觉间，这绿意更浓了，片片极细的柳叶，仿佛是美人额上的一叶弯眉，又仿佛是春姑娘为柳树披上的一层初嫁的婚纱。千丝万缕的细长的栁条，在春风的吹拂下，尽情舒展着婀娜的身姿，映照在一池春水上。点点的波光在阳光照耀下，仿佛是情人的“眼眸”，无限的风情，令人陶醉！

看不够这春的美！她把无限的生机带给人间，把无限的希望播撒向大地！“一年之季在于春。”在这万物复苏的季节，我们也应该播洒下自己梦想的种子，不断哺育它，直到结出累累的硕果！

篇4：相约春天

春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。20xx年3月26日，芜湖小记者相约首届湾址十里桃花节，一大早我和我的小伙伴们就满怀期待的踏上去目的地的旅程。经过一个多小时的路程我们终于到了!看到满山遍野的桃林深深的吸引了我，那一朵朵粉红粉红的桃花真的太美了!田野上，一趟青青的脚步印，可是我写给春天，远方的稚嫩的诗行? 接着我们下一个行程“挖竹笋”。

小伙伴们听说要自己动手挖竹笋，都兴奋不已!我们来到竹林，看着娇嫩的笋芽儿迫不及待的从沉睡中醒来，笑呵呵的迎接着我们的到来，好像在说:“我终于等到你们了!” 我的力气太小了!一开始竹笋挖又没有技巧，根本挖不动。妈妈告诉我挖竹笋要有技术的，要先把竹笋周边的土先松松，最后一用力，笋芽儿就挖出来了。我尝试了妈妈说的方法，真的很轻松就挖了很多的笋芽儿出来，妈妈说回家让爸爸烧肉特别的好吃!我还把这方法教给了同行的很多小伙伴，她们都开心的收获不少呢!

吃午饭的时间到了，我们都去小河边洗手，可没想到刚下过雨的河边石板很滑，我不小心一下滑到河里了!这下急坏了妈妈，妈妈和我可都是旱鸭子呀!还好同行的两位叔叔帮我拉了上来，可是衣服全湿透了!又有两位好心的阿姨也急忙把身上的棉衣脱下来，给我赶紧包裹上，其中一位阿姨和我妈妈说:“我帮你照看孩子，你赶紧到集市上买宝宝穿的衣服吧!”有一位好心的教官带着我妈妈一起去帮我买衣服，当时妈妈身上没带多少钱，给我买了一双袜子和一件上衣，裤子和鞋子的钱是那位好心的教官出的，到现在我都不知道这位教官叔叔的名字呢!我妈妈后来还他钱他多次都拒绝不收。

我在心里默默记下:“等我以后碰到需要帮助的人时，我也一定要向他们一样做一位好人!” 我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱，我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望。

篇5：相约春天

灵宝，是苹果的乐园，也是我热爱的家乡。苹果花，像一个个灵巧的小精灵，飞舞在家乡的.果园中。怀着对家乡特产的向往，我踏上了去果园的路。

我走在泥土小路上，看着路边的野花开得茂盛，一个个在用笑脸迎接着春天的到来。刚下过雨的土地还是湿漉漉的，在我走过的土地上留下了深深浅浅的脚印，过了一会儿，我们到了果园中，虽然不是红彤彤的大苹果挂在树上，但在此时枝头却长满了苹果花我走进苹果园，满树的苹果花好似在向我招手，欢迎我的到来，看着那一朵朵苹果花，我好像看见了秋收时又大又红的苹果，又好像看见了农民们脸上喜悦的表情……

一朵小小的苹果花，可以长成一个苹果，一个苹果的种子，可以长成几棵苹果树。谁能想到，一朵花竟可以孕育出如此神奇的生命，就像一座村庄，可以有几十户，但这几十户，却可能在以后成为几千户，逐渐发展成为一个城市，一朵花绽放不了整个春天，但千朵万朵却可以，一个人干不了的事，几十个人团结，就一定能办到。我爱团结的灵宝，也爱我的家乡。

望着那美丽的苹果花，我不禁想要伸手去摘，但想起生物老师所讲的知识，我放弃了，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，但每一朵花，都蕴藏着一个生命。就像每一个平凡的人，都有着不平凡的一面，却能够在平凡中创造伟大，创造奇迹，找到自己的闪光点。

如果我是这其中的一朵花，那么我会很乐意当这一朵花。每天吸收养分，努力向上生长，培育出一个大苹果，虽然最后难免会枯萎、调谢，但活出自己的人生，才是最有价值、最有意义的。就像一个城市，如果人民生活安定，经济繁荣，大家就会愿意生活在这个城市，这个城市才有存在的意义和价值，就像灵宝城一样。

美丽朴实的苹果花，像一位小精灵，像一个个勤劳的农民，更像我们的城市—灵宝。我爱苹果花，就像爱我的家乡。

篇6：相约春天

春的脚步近了，万物开始复苏。小草使劲地舒展着腰，想从坚硬的泥土中钻出。春笋掀开一块又一块石板，展示他坚强的意志。这时，花也开了。又到了百花争艳的时候，各路花将摩拳擦掌。一副跃跃欲试的样子。百花争艳开始了。

牡丹迈着高傲的步伐，拖着华贵的礼服，缓缓走过来。时不时扭动一下婀娜的身姿，但眼中充满了不屑与傲慢。略微停了一下，满不在乎地说：“什么百花争艳嘛，不过是儿戏。我的高贵，难道还需要争艳。你们这些朵花呀，也配与我同台相争？识相的快点走吧。”说完。又扭动了身子。确实很高贵。颜色由浅到深的变化令人赏心悦目。

“哗啦”一声。莲花从池塘里探出头来，甩了甩被水沾湿的头发。抬头看见牡丹。不屑的冷，哼一声。悠悠道：“真看不惯某些花，总是装高贵。不懂得真正的美，在洁净与白面前，你不过是那一叶扁舟罢了。”是啊。刚出水的莲花，确实是美得不像样。那刘禹锡所写爱莲说中，有这样一段话“出淤泥而不染”。正是这不沾染风尘最为原始的美。把牡丹说的无地自容。

“两位姐姐不要再争了”。一阵风吹过，桃花穿着粉色的裙子，缓缓从天上落下。带着徐徐的香味。用银铃般的声音说：“两位姐姐不要再争了。争来争去多没意思，反正百花志愿肯定是我，你们就不要再争了，别伤了和气。”不错。花开十里，说的就是桃花了。那种场面。是无法用语言形容的。正当种花正吵得不可开交时。有一位花缓步走来。全场顿时安静，因为。她实在是太美了。洁白的粉边儿的裙子，凸显她的身子。花蕊与花瓣儿在露水的滋养下显得晶莹剔透。毫无匣子。伴随着他到场。意思若有若无的清香，立刻使他成为全场的焦点。被赞美声包围。

她就是苹果花。虽然外表朴素。但内心圣洁。她没有美丽的外表。但是却极为有用。她的身影和芳香遍布灵宝城。我爱着朴素美丽的苹果花。更爱着美丽的家乡

篇7：相约春天

春潮涌动，万物复苏。春天的气息越来越浓。我脱去了厚厚的棉衣，换上了轻便的运动装，感觉舒服多了。整个冬天都因为天气太冷的缘故，没有出去走走，现在的天气不冷不热，温度适宜，不出去走走，岂不浪费了这大好时光？

天高气爽、风和日丽的下午，我刚走出家门，就感受到春天的气息了。道路两旁的树木已不再是光秃秃的了，长出的绿芽，看上去嫩嫩的，好似一碰就要散落似得，让人不禁产生几份怜爱之情。农田里的植物也已萌发出了新叶，绿油油的一片，可爱极了。放眼望去，万里晴空，田园景色尽收眼底，瞬间觉得精神抖擞，容光焕发。一路上风光无限好，我健步如飞，迫不及待的想看看花园里的景色：花园里肯定也是五彩缤纷，姹紫嫣红吧！想到这，我的脚步更快了。

“哇……”我惊呼，果然不出所料，当真是五彩斑斓，美不胜收：各类花竞相开放，千姿百态，花香四溢。“这真是百花争艳，各有千秋啊！”我感慨道。一阵微风吹拂，鲜花随风飞舞。蝴蝶也来伴舞助兴，这场面生机勃勃，美轮美奂。看得我如痴如醉，愣了半天才回过神来，轻声慢步的走到一株迎春花前，小心翼翼的弯下腰，闭上眼睛，静静地嗅闻淡淡的花香，耳边传来“嗡嗡”的声音，睁眼一看，原来是一群小蜜蜂在飞舞。我的第一反应是向后退了几步，因为我知道蜜蜂是会蜇人的，但渐渐的也不那么害怕了，又向前小走了几步，不动声色的看着它劳作。当蜜蜂离开花朵飞向天空中时，我的视线也随它而移。忽然几个小黑点吸引了我的眼球，我睁大眼睛，只见蔚蓝的天空中飞来一群大雁，他们的造型别致，摆列井然有序。我最爱大雁，因为它是忠贞之鸟，诗人元好问也因此写下过“问世间情是何物，直教生死相许？”的经典词句。望着飞行的大雁，心里满是感慨！顺着花园的清幽小路，走到池塘边，看着清澈见底的溪水，听着潺潺的流水声，望着水中活泼欢快的鱼儿，清风拂面，惬意极了。

行走在春天的田野，感受着春天的气息，欣赏着风光旖旎的景色，不由自主的张开双臂，热情的拥抱着美丽的春天。

春，丝绦拂堤，暖人心脾；春，草长莺飞，碧波涟漪；春，润物如酥，落红如雨。相约春天，我的世界——春暖花开。

篇8：相约春天

春雨至，春日至，阳春三月，风光无限。暖阳下，鸟鸣中，踏春的脚步迈进山岭，我与春天有个约会。

群山之中便是人间仙境，世外桃源一般宁静而无忧。只有起风时树梢的轻响；晨露滴落水洼的滴答；小雀飞离枝头的啼转；山泉悠扬远去的小曲；以及……春的脚步拂过万物的鸣奏。侧耳倾听，这一切声响之中仿佛还掺杂着，草芽顶破泥土的声息；花朵悄然绽放的微响；春风回荡山谷的旋律……这，便是春之韵吧！

站在山腰的青石上，放眼望去，一片花的海洋。油菜花，一望无际，如绿毯一层，又撒上千万点金黄。无数的油菜花齐绽，在春阳下闪闪发光，熠熠生辉。那一抹金色仿佛比暖融融的阳光更加明媚，更加灿烂。莫不是千万个孩童在阳光下齐展笑颜。

桃花，在山的另一侧，层层叠叠，挨挨挤挤，可真是个“千朵万朵压枝低”。红褐色的枝丫早已撑不住那数不清的粉红。一簇，一团，深色，浅色，交织着，掩映着，欢笑着……已分不清哪一朵才是你树的花，哪一片才是我树的瓣。只见一片海，一片粉红的海。

还有遍地无名的野花。小小的，雪白一枝，淡蓝一朵，星星点点，铺满地，好似夜空繁星点点落下，遍了田地，满了山野。无数的花朵，赏久便化为无数的光，七彩的，各异的，融汇在一起，变成一大片流光溢彩，映着田野，映着溪流，映着太阳，忽的，便又无声地钻进了林中。

花开了，叶也绿了。漫步在林荫小道上，身边，便是各种绿。新生的小草芽，从泥土中探头，纤细的腰杆上还挂着晨露点点，新生的绿色总是格外耀眼。竹林里的翠竹，遍地的春笋，也不知是在哪场春雨后又长了一截，翠绿色，悦动于枝叶间，格外的引人注目。树木枝头的叶，有大大的一片，更有细小的一枚，绿得醉人，绿得仿佛要涌出泉水一般。对，那阵绿，是会流动的，是会飞翔的。流进人的心扉，飞进人的脑海，这抹绿格外迷人。

顺着那一股不知从哪儿涌出的清泉，悄悄返程。水底的石依然那样圆，溪底的青荇依然那样的绿，我与春天的约会，依然那样美好。

篇9：相约春天

听，燕子呢喃；看，花儿绽放；闻，杏花酒香。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，相约春天，你会发现春天的色彩、瑰丽、灿烂；“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，相约春天，你会发现春天的形象、清新、自然；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，相约春天，你会发现春天是自由的，是灵动的、自由的。

相约春天，相约到大地。春回大地，万物复苏，满眼的绿色昭示着生命的力量。春风吹又生，大地上的小草终于战胜了寒冬，等来了暖春，在充满希冀的时节里变绿生长。它们充满了生机，河岸上，小路边、田野里，大地的各个角落都有它们的身影。春来草自青，时机到来时，我们要紧紧抓住并全心全意发挥呈现，就会描写出一幅风格迥异的风景。任何的忧伤、寂寞都会变成灿烂的笑容，像一颗弱小而伟大的小草，在春天里自信地成长！

相约春天，相约到花园，每一座花园都是一个春天，一座座花园，一片片花海。花儿竞相开放、争妍斗艳，只把春来闹。那缕缕淡淡的清香，让人陶醉于春回大地的气息，给人带来“春城无处不飞花”的喜悦。每一朵花都有开放的理由，不管是生长在花园里的还是生长在小路边，甚至是生长在山谷里的。那些生长在小路边，山谷里的花儿也许比不上生长在优越环境里的花儿娇艳，也许它们不被人欣赏，但它们坚定的选择开放，哪怕是短暂的一瞬间，它们便让人们看到它们灿烂的一面。上帝是公平的，它给一切生命绽放的机会，在孤单困苦之中等待春天的来临。当春风又绿江南岸时，它们便绽放出最美的一面。

相约春天，相约到田野。好雨知时节，纷飞到农家。农民伯伯抓住大好春光，耕种、播种、等待秋收万颗子。看，电线杆上的小燕子排成五线谱，唱响一曲春之歌。一年之计在于春，一天之计在于晨，我们应珍惜光阴，努力奋斗，在自己的人生舞台上放出最耀眼夺目的光华。

相约春天，相约时光，相约未来。在充满希望的春天里带着希望，带着信念，带着梦想，引领美好未来！

篇10：相约春天

春天是一个充满希望，充满憧憬，充满生机的季节。我们相约春天，去赴一场不见不散的约定。

今年的春天来的特别早，她催着严冬草草地收起冷若冰霜的面孔，就连太阳公公也慌忙脱下冷漠的外套，尽情的释放着金色的阳光，让春姑娘闪亮登场！

春天的一切都是新的，晴朗的日子里，我们可以到田野去散散步，去感受无限春光。阳光撒在村庄的河流上，河水闪着鳞鳞波光；阳光撒在家乡的田野上，麦苗返青，菜花金黄。春姑娘在家乡的土地上描绘了一幅幅灵秀淡雅的水墨丹青。

春游踏青郊外，心中顿生惬意。这时候，你俯下身子，捻起一撮新绿，一丝丝清香气息飘入鼻腔，沁人心脾，指尖上留着的青青草痕，那是春的底色……

我被眼前的春景深深地陶醉了。索性坐在一块儿大石头上，闭上眼睛，让春天的气息粘满肌肤，浸润心灵，我感觉自己完全融入了大自然……如果你猛的睁开双眼，只见蓝的是天，碧的是水，而绿中加杂着点点金黄是农田。天空呈现出如洗的蔚蓝，蓝得透明。再遥望天边那些白色的云朵，千姿百态，幻化无穷，云儿们见证奇迹的时刻到了，魔术师般的变幻出山川河流，飞禽走兽，花鸟虫鱼……

春天又是百花盛开的季节。春姑娘忙碌了数天，终于筹办了一场山村花会。我们就站在小山包上，尽情欣赏她的杰作。

那是我们美丽乡村的生态果园，城里的，乡下的，前来观赏花事的人，呼朋引伴，三五成群，相约赏花。桃花红，梨花白，杏花绯粉，游人们以五彩缤纷的背景，相映人面桃花，忙着拍照片、视频，上抖音，发快手，留下春天的记忆。

一连数天的风和日丽，艳阳高照，赏花观景的游人如织，车多路窄，把个道路堵得水泄不通，我们在山上俯看长长的队伍，像是一条长蛇，在蜿蜒曲折的山道上蠕动，前行。

春光灿烂无限好，桃花依旧笑春风。当然桃花不会笑话如痴如醉的春游人，谁又能不赴这春天的邀约呢？

绽放的青春韶华，和充满憧憬的春天相遇，那就满怀信心，奋力前行。相约春天，放飞梦想……

篇11：相约春天

相约在春天的起跑线上，为这段华丽奋斗立下无悔誓言，让我们一起奔跑、向前！

――题记

光阴似箭，岁月如梭。水还是那么清，山还是那么高，草儿生长的还是那么旺盛，又是一个春天！

我们一家人来到乡村，空气格外新鲜，踏上这一片土地，一切都似乎变了样！

这是一个栅栏，周围是用泥土做成的，在两天前，还有一只肥肥的老羊，肚子里正在“跃动”，一个小生命即将诞生，两天后，就有一只嗷嗷待哺的小羊趴在柔软的稻草上，我们不禁想到那只老羊当时怀着小羊的艰辛，那么臃肿，睡眼朦胧的，头上还有肮脏的稻草，身上黑黑的，努力地攀爬着山坡，蹒跚地走到食物面前，慢慢探下身去，咀嚼着食物，汗珠很快就流了下来。“谁言寸草心，报得三春晖”。我不禁潸然泪下，在小羊耳朵旁说，你在一个春天出生，一个美丽的春天出生，永远不要忘记妈妈为你付出的艰辛。

我又迅速找到爸爸，他正在欣赏山坡上的小草，这里一团，那里一簇，甚是美丽。它们虽然小，却也存有生存的渴望，他们使出浑身的力量，生长。我只知道，有一团渴望生存的小草，在春天里生长。息息相关的是默默无闻的大地母亲，还有春雨无私的浇灌。

接着，我们又去了一座山，似乎“荒无人烟”，不禁让人担忧几分，听附近居民说这里很少人涉足，但又说这里是人间天堂，有许多“奇珍异宝”，最终我们决定“提心吊胆”的去试一试。爬了不久，便出现了一条水流湍急的小溪，本以为清澈见底，却深不莫测，使我不小心跌进了水中，妈妈把我扶起来，我开玩笑道：一星期不用喝水了。快到半山腰，树木依然多，郁郁葱葱，一眼望不到头，我突然听到了各科动物的叫声，原来人们口中的“奇珍异宝”就是他们，他们和谐善良。我只知道在一个美丽的春天，我发现了一群和谐善良的动物。

我踏上那片青青的、松软的土地，仿佛闻到了泥土的芳香和空气的清新，水清，山高，树荣，草盛，我知道，那是春天……

篇12：幼儿园大班主题计划

幼儿园大班主题计划

一、主题名称：我上大班啦！

二、主题来源

开学了，孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园，他们已经是大班的小朋友了。在度过了一个快乐的暑假之后，孩子们又回到幼儿园，他们暂时一定还不能适应幼儿园的生活。为了帮助孩子们实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，老师们经过商量，确定了这一主题。

三、主题实施时间：三周

四、主要教育教学目标

1、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，让插班生渐渐熟悉小朋友和老师，为以后的教育教学工作做好铺垫。

2、巩固幼儿已有的一日生活常规，巩固幼儿的各种生活习惯。培养幼儿上课集中注意力的习惯。培养幼儿具有做值日生的责任感和光荣感。

3、学习用语言、绘画、泥塑等方式表达自己的情感，用连贯的语言表达自己的见闻，用绘画、泥塑等方式表现人物的动态。绘画时，坐姿和握笔姿势正确。

4、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的.语言和小朋友交往。

5、锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，动员幼儿坚持上幼儿园。

6、和插班生幼儿的家长做好沟通，了解幼儿的情况，并及时把幼儿在园表现反映给家长。

7、让幼儿了解中秋节、教师节。

五、主题知识网络

快乐的暑假

庆祝教师节、中秋节

怎样当好大班的哥哥姐姐

争做值日生

六、八大智慧网络

1、语言智慧

谈话：我们的新教室、快乐的暑假

诗歌：我是大班的小朋友

故事：小猫钓鱼

复述：小猫钓鱼

幼儿英语

2、自我认识智慧

庆祝教师节

中秋家家乐

3、人际关系智慧

讨论：怎样当哥哥姐姐

给弟弟妹妹送礼物

4、数理逻辑智慧

复习

填数字；

实物的二级分类

拼成几个图形；

图形的三级分类、

有什么不同；

分类记录、

立体图形归类

5、音乐智慧：奥尔夫音乐教育

6、空间智慧：手工：送给弟弟妹妹的礼物

7、身体运动智慧：学新操复习体能游戏

七、主要活动内容和过程

活动一：我是大班的小朋友

活动中，孩子们学习了诗歌“我是大班的小朋友”，并且学习做值日生，自己的事情自己做。看看他们做事情认真的样子，真像大班的哥哥姐姐呢！自己套枕头套！自己做清洁，做环保卫士，擦干净自己的凳子！

活动二：给弟弟妹妹送礼物

孩子们折好了小纸球，准备送给小班的弟弟妹妹！

小弟弟，别哭，和我一起玩小纸球吧！活动中，孩子们先进行了手工活动“折小纸球”，折好小纸球以后，他们都兴高采烈地拿着小纸球想要送给小班的弟弟妹妹，希望他们不要哭。通过这次活动，孩子们自己体验到了自己是幼儿园最大的哥哥姐姐，学会了关心小班的弟弟妹妹。送小纸球以后，他们还和小班的弟弟妹妹一起玩，哄他们，叫他们不要哭，看着他们负责认真的样子，真觉得他们长大了！

活动三：庆祝教师节

活动中孩子们先表演了自己新学习的大班早操，然后进行了游园活动。孩子们都纷纷讲了祝老师“教师节”快乐的话。

八、活动小结

通过三周的活动，孩子们基本上实现了以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变。老师进行了每个小朋友的自我介绍活动，新的插班生也渐渐熟悉了班上的小朋友和老师。三周的活动中，班上老师坚持一致地要求幼儿，并且督促幼儿基本上巩固了良好的生活常规和学习常规。值日生的工作也在开展，孩子们都很乐意做值日生，责任心也很强。通过手工活动和给小班孩子们送礼物的活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还培养了孩子们关心他人的情感，增强了他们做大班哥哥姐姐的责任心。在学习新的早操的过程中，孩子们都不怕累，认真学习，很快就学会了，掌握得也比较好！活动中，孩子们坚持做环保卫士，在手工活动中能做到节约用纸，在庆祝表演活动中也能做到不大声讲话，不制造噪音。