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交换生的学习计划

2022-10-16 08:40:33 收藏本文 下载本文

“Heyguys”通过精心收集,向本站投稿了13篇交换生的学习计划,下面是小编为大家整理后的交换生的学习计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。

交换生的学习计划

篇1:交换生学习计划

台湾师范大学是台湾的著名学府之一,是一所著名的师范院校。作为一所优秀的学府,台湾师范大学具有雄厚的师资力量,完备的软硬件设施,良好的学术氛围,更重要的是台湾师范大学汇聚了一大批优秀学者和科研精英,建立了一系列的科研机构。在这样的学术氛围里,必会使自己的专业素养有很大的提升。

另外,台湾师范大学与世界各地区间的交流活动频繁,各种教育思想教育理念汇聚,在这样的氛围里,我能不断受到新理念的影响。因为我本身是师范生,因此选择台湾师范大学必将对于我将来从教大有益处。

赴台期间的学习计划:

按照赴台交换生的有关规定,从20XX年9月到20XX年1月,我将赴台湾师范大学进行一个学期的交流学习活动。

第一,我应尽快适应台湾当地的生活,在新的环境中积极做好调整,争取尽快投入到正常的学习生活中去。

第二,我会在台湾师范大学理学院化学系完成所选专业课程的学习,努力提高自己的专业水平,争取取得良好的学习效果。 第三,我会在半年的时间内尽力学习更多的知识,拓宽自己的视野,并且进一步提高自己的沟通和交流能力。

第四,我会努力提高自己适应新环境的能力,并且学习如何在新的环境中更好地生存和学习。

最后,在我完成上述学习任务,学期结束时,我将尽快返回陕西师范大学继续学习。我期待赴台湾师范大学的学习经历能够为我的求学生活揭开崭新的一页。

篇2:台湾交换生学习计划

在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、生活等等,还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程,给自己一定的准备,让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。而我的学习计划将主要围绕以下三方面展开:

(1)围绕着课题

通过之前对相关资料的收集与整理以及对相关问题的研究,我们对此课题已有了较强的国际视野和本土情怀。对国外、港台一些类似课题的资料、文献也已有了一定的研究,但还是感觉到

交换生 学习计划书

在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、生活等等,还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程,给自己一定的`准备,让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。而我的学习计划将主要围绕以下三方面展开:

(1)围绕着课题

通过之前对相关资料的收集与整理以及对相关问题的研究,我们对此课题已有了较强的国际视野和本土情怀。对国外、港台一些类似课题的资料、文献也已有了一定的研究,但还是感觉到了目前我们的研究还不够深入,相关的一手资料还很缺乏,所以希望能有机会前往台湾,接触更多的一手资料,了解不同国家和地区对此类问题的研究现状,从中汲取经验,得到些许启发,相信一定会对我们的课题研究有很大的帮助。

(2)围绕着毕业论文

我已基本完成硕士研究生阶段主要课程的学习,接下去的重心就是我的毕业论文,针对自己所学专业,并结合导师所负责的课题,我的论文选题初步定为“我国科学课程形成史”。关于论文的研究方法、整体框架等目前只有一个初步的设想,而有关民-国时期的教育发展情况,是我的毕业论文不得不去探讨的一部分内容,由于历史原因,这一时期的资料在内地极为缺乏,所以希望能通过这次赴台学习的机会,能收集到更多这一时期的相关资料,同时接触更多不同的研究方式,了解更多不同的研究理念,从而使我的毕业论文能有一个更为清晰、成熟的思路,确定论文的研究方法和整体框架。

(3)围绕着两岸教育(如基础教育课程改革的现状)现状的比较研究 赴台期间,我希望能走进台湾当地学校,与当地的中小学进行接触,了解台湾中小学的现状,并尝试着与这些学校的教师进行交流,希望能与他们成为朋友,在将来进一步交流和沟通。在对台湾教育现状有一定的了解之后,选取一个相关问题,寻求两岸之间的比较研究。

如能有机会赴台交流学习,将是我的幸运。虽然只有四个月的时间,但是我会充分利用时间,合理安排,让这四个月过的充实、丰富、精彩。以下是我预期的做法:

首先,通过案例研究,并结合自己所学的专业选择一些课程,认真做好听课

记录,并以此为基础,把这些课程或者某一堂课作为案例,进行相关的研究,成果可以是多样化的,比如心得体会,也可针对某一具体案例写一两篇正规的学术论文。

其次,通过叙事研究,结合着自己的毕业论文选题对相关的专家教授进行访谈,对访谈记录进行分析研究。这样的一手资料对于我的研究是极具价值的。

最后,通过文献研究,了解在台湾很多国内所缺乏的一手资料,包括书籍、论文等等,并结合自己的研究计划认真收集整理相关的资料。

我希望能在完成自己学习计划的同时,能充分感受台湾不同于国内的文化,加强自身的文化认同感,开阔自己的视野,使自己在各方面都有所成长。还希望能结交一些台湾的朋友,时常联系,时常交流,共同进步。

篇3:台湾交换生学习计划

我在贵州大学科技学院专业主要在电路分析和模电数电方向学习和研究,由于学校条件和诸多问题使得在这方面的研究处于只限于理论知识层面,在实践和抽象问题上很难实现一个自我突破,所以为了开拓眼见,在专业知识上得到一个质的提升,我打算抓住学校提供的这个难得的机会,选择台湾义守大学作为我新的发展平台。

为了在专业问题上实现一个自我突破,所以为了开拓眼见,在专业知识上得到一个质的提升,这次我打算申请去台湾义守大学,在专业上选择与我的专业相近并且有兴趣的电子信息科学与技术专业,预期为5个月的学习。去了台湾义守大学后用在电子信息科学与技术专业修满相关学分和课外实践活动的相关学分。

中国义守大学是台湾历史悠久的大学之一,图书馆藏书量惊人,在我所选修相关专业上更是首屈一指,到达义守大学后用上可时间和业余时间把相关专业书籍好好研究一遍,利用义守大学的实验设备补足在所在学校实践上的不足。 中国义守大学图书馆拥有全台湾拥最多藏书的图书馆之一,如果能成功赴台我定能多读与专业知识相关的书籍,去交流学习就要有所收获我计划在这5个月内读完100本与专业知识相关的书籍,课外时间可游玩10处具有代表台湾文化的旅游景点,增加作为大陆人对台湾的感情,如果有多余的业余时间还可以每天勤工俭学2小时,除此外我在义守大学修满应该得到的学分:

学习成绩上:模电4分,电路分析4分,实验2分。高数5分 英语4分 其他辅导课4分 综合测评上:文体表现分10分德育实践分5分,社会工作分5分。

台湾学习结束后回到所在学校继续完成剩下的课程直到毕业,在工作方面我的意向在国内工作,最好在省内工作这样就可以为家乡的建设出一份力。

篇4:台湾交换生读书计划

“雨冷,酒暖,书香,人多情。”我感动于董桥笔下这种古朴淡雅的台湾,这也是我想要体验的生活。浓厚的书香气、友善的人情味、厚重的文化感,正是台湾吸引我的地方,我期盼能在台湾度一段浪迹书海的岁月。

读书是学子的首要任务,也是最幸福、最充实的事情;读书,能帮我快速、全面地了解台湾的历史文化、风土人情、学术特色,乃至美食美景;读书,能丰富我的生活、丰盈我的心灵、丰满我的精神。为此,特拟定一份周详的读书计划。

一、读书目的

1.开阔视野、转换思维方式;

2.了解台湾文化、学术习惯、学术传统,比较海峡两岸文化与学术的异同点。

二、读书内容

1.国学经典书籍、国学研究书籍

“孔孟学说,致广大而尽精微,极高明而道中庸,为我国学术思想的主流,亦为民族文化的精髓。我中华民族所以可大可久,历五千年而不堕者,就是由于我们以仁为本的民族文化,能绵延不绝,日久弥新。”因生长于孔孟之乡山东,提到国学,我便十分骄傲、万分感动。更让人感动的是,台湾地区国学的保存和传承是最杰出的。

而据我了解,中兴大学文学系课业学习以厚植国学根基为主,很多课程的开设,都关注国学。我想借此机会,结合中兴大学浓郁的国学氛围、扎实的国学教育,努力使自己提升文化修养、深化对国学的认识,更重要的是领悟国学的要义,培养自己的君子品行、增长哲思智慧。

故将选取大量国学经典书籍及国学研究书籍阅读,一则以“四书五经”为根本,另选取我较感兴趣的《资治通鉴》、《菜根谭》等书目阅读;二则,广泛涉猎国学大师,如胡适、钱穆、辜鸿铭的等的著作,王国维的《人间词话》、南怀瑾《论语别裁》、《老子他说》等,三则阅读心仪已久的《在台湾——x学大师的1949》等书籍,以期对国学、国学研究、国学大师们有更系统的了解。

2.文学、文化研究和传播学等专业书籍

中兴大学文学院中国文学系所含有的义理学群、语言文字学群、古典与现代文学学群、大众文化学群,正好与我的兴趣、研究方向、

读书计划相吻合,相信相关课程的开设会对我的读书有所裨益。

一方面基于对台湾文学的喜爱,我将大量阅读台湾本土文学书籍。诗歌方面,着重探究乡愁情节,如余光中、纪弦、彭邦桢、钟鼎文、文晓村等人的诗歌。散文方面,仰慕董桥、龙应台多年,独爱董桥老派遗少的风骨,也喜龙应台与古典散文一脉相传的风格,愿再细读两位大作。小说方面,按台湾小说嬗变规律——怀乡小说时期、现代小说时期、乡土小说时期、新生代小说时期,分期阅读,诸如林海音《城南旧事》、白先勇《台北人》、黄春明《儿子的大玩偶》、黄凡《赖索》等,由此探讨,台湾小说与台湾新电影运动的互动关系,二者体现出来的在题材和结构上的写实主义风格。

另一方面,继续深入文化研究。中兴大学日益重视文化研究,并硕果累累,文学院中国文学系所更是提出加强“民间学”与“民俗学”相关之课程。这令我十分欣喜,作为一个传媒学子,我向来对文化研究很感兴趣,我的本科毕业论文是《媒介仪式化行为对国族认同的建构与强化——以春晚为例》,就是一种文化研究视野下的传媒研究,同时借鉴了民俗学、人类学的知识。我预感在中兴,能够获得更多新鲜的思维冲击,完善我的研究。我将继续阅读文化研究及传播学方面的书籍,关注台湾地区文化研究学者、传播学学者们的著作,如杨志弘、郑贞铭、祝振华、李瞻等老师,以及中兴大学文学院陈器文、林安梧、林仁昱、黄东阳等诸多老师的著作。

3.中兴大学学报、中兴大学老师著作及有关台湾历史的书籍

一方面,会多多接触中兴大学各系所的学报,和文学院众多从事文学研究、文化研究老师的著作,希望了解中兴大学的教育特色、学术风格和传统。中兴大学文学院中有众多知名老师,在各自研究领域成果非凡。希望拜读韩碧琴教授的国学、经学研究的著作,尤雅姿教授文学理论研究的著作等等,以与大陆学术风格比较,感悟台湾学者重视研究方法和多学科视角的特色,与大陆对比教学、教育风格,感悟台湾重视通识教育与文化底蕴培养的特色。

另一方面,为全面、客观地了解台湾,以求不虚此行,决定阅读一些台湾历史研究书籍,如《民国志余》、《台湾早期历史研究》、《台湾六十年》等。

三、读书安排

1.争取在一学期内读30本书,听5次讲座,多打听有价值的书籍。

2.每个月至少读四种类型不同的书,严谨的学术书籍与轻松的小说、散文等书籍同时穿插进行。

3.每月至少有10天在自习室或图书馆看书,有10天在大自然中一边感悟自然之美,一边欣赏书籍。

4.将每天划分为上午、下午、晚上三个时段,每天至少有两个读书时段,争取每天读书达6小时以上,一个时段阅读文化研究、传播学、学报、历史书等,另一时段阅读国学与文学书籍,结合课程安排,制定一个个人读书规划表格,每天制定详细的读书计划,并力争完成。

5.每次读书均要将全书体系把握清晰,抽出书籍结构主干、精髓要义,把书读薄;而后细细分析文本,查阅书籍或上网查询,扩展相关知识。

6.每本书必做读书笔记,或摘抄优美段落、妙语哲思,或记录自己的思考、观点,读完一本书要写读书心得,所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”。

7.经常到图书馆、互联网阅读最新动态。

我希望能够把握住这次机会,践行“读万卷书,行万里路”的信念,让心灵和身体都在前进的大路上,希望到台湾有所收获、有所提升!

篇5:台湾交换生读书计划

在大学中有了两次选课的经历,让我知道——选课并不仅仅是为了拿到学分而选择一些相对好过的课程,而是按照自己的兴趣进行选择,这样学到的才是自己的。选择台湾辅仁大学交换对我来说也是一次选择,一直以来对台湾的文化、社会等方面都感动浓厚的兴趣,也正是因为这些兴趣,我选择了辅大。

翻看了辅大的新闻传播系网站贴出的科目,也拿了这些科目与我的专业课程计划进行了对比,我想:在辅大的选课,我主要参照下学期进行的科目进行相应性地选择,同时也会选择一些自己感兴趣的科目。

(一)选择一些融合新闻学与语文传播相关的课程

众所周知,辅大的中文系很强,在我的专业课中也有中国古代文学和现代文学史等课程,我想我会借此机会选择一些融合性强的课程,感受语文传播的功能,从而帮助我认识语言文字的魅力,以及提升使用语言文字的敏锐度。

现代对新闻媒体人的从业要求越来越高,新闻采访也强调对话、沟通、多文化等的采访策略,我相信,如果我在选择课程上侧重这些课程(比如语文传播的访谈、人际传播、文化间传播等)。

(二)选择“台湾味”浓厚的传播课程

当我在他们的课程设置上看到“台湾传播与历史研究”、“中国大陆新闻研究”和“当代台湾社会问题”时,不禁兴奋着,如果真的有机会去辅大,这些课一定要选。一方面我想了解关于台湾传播学的历史,因为在我所学的中国新闻传播史里,有关台湾传播的发展讲的很少,我想更为系统的了解;另一方面,我想看看台湾编写的教材是如何评价中国大陆的新闻,从中了解“我看大陆新闻”与“台湾人眼里看大陆新闻”的区别。至于台湾社会问题,这是出于一个对台湾的好奇所作的选择,也能帮助我提高对社会问题的敏感度。

(三)选择辅大的新传新闻特色课程

每个学校都有每个学校的教学特色,至于选择“特色课程”,我会选择我们学院没有开设的新闻学课程。去不同学校的意义也在于此,结合两个学校的课程,可以多方面的发展自己,为以后工作的实践能力打下基础。

学习计划

在上述发展重点的基础上,除了相关课程的选择,我会主动做到:

(一)开拓自我的学习机会:多参与演讲、讲座与学术活动等

在师大,我也经常去听一些老师、教授开设的讲座。我觉得这是了解一个老师的思想与他所研究的领域范围的最快途径。同样地,如果去了辅大,我也会积极听一些演讲、讲座等学术活动,扩大知识面的同时也是对自身不足的一个深入的了解,从而改善和提高自己。

(二)增强自己的实践能力:有机会从事一些社会服务活动。

新闻学本身就是一个实践性很强的专业,我们在完善自己理论的同时更多的是要用自己的行动去实践,在实践中发现问题和解决问题。

(三)扩展国际视野:参与国际性社团与活动,与台湾学生多多交流等

(四)提高自身的媒介素养

新闻学强调社会关怀与服务学习的.精神,作为一名未来的新闻工作者必须对其所属的社会环境变迁有所掌握,也应该关怀社会的公共议题与最终不同的族群文化。在学习的同时增强自己的媒介素养:发现社会议题的能力,并强调服务学习的实践精神,在未来服务社会的新闻写作中体现社会关怀。

(五)业余的时间的安排:常去图书馆学习,也兼顾志愿者和公益服务。

(六)加强外语能力

辅大有些课程也是英语教学的,一方面要求我通过自己的努力好好学习英语,另一方面可以在这种英语的环境下无形提高自己的口语能力。自己以后的目标也是想考入国外的大学继续学习,雅思和托福的考试也是在大三的计划之中。这更是要求我需要加强英语能力。

如果有机会在辅大交流一个学期,我一定会好好把握这次机会。此外,我对自己也立下目标:取得前五的成绩。我希望能达到这个目标并为之不断努力,好好充实我的大二下学期。

篇6:台湾交换生读书计划

作为一名大二的学生,正是处在对知识与世界无限渴求的年龄,我们的经历会改变我们,使我们能够更加达观的面对生活。因此,作为一名大学生,仅仅渴求书本上的知识是有局限的,我们应该走出去自己的小天地,去看看外面的世界,从人文的角度,接触更多不同的文化生活。因此,为了让自己的生命得以丰富,增添生命的底色,特拟定读书计划如下,为可能的学习做好规划:

一、读书目的:

1.拓宽视野,丰富见识

人每走一个地方都会有不同的收获与体会,很早就听说台湾的大学图书馆藏书及其丰富,因此,希望能在大学的图书馆里多读一些不同类型的书,丰富自己的知识面。台湾的很多讲座做的很好很精致,很想有机会能感受台湾的教授们的认真严谨治学的态度。

2.感受综合大学的学习氛围

听说不同的大学会有不同的氛围,因为西南财经大学偏重于财经类的教学,学校里的学院也基本是经济类的,而看到中兴大学从文学院、理学院到工学院等学院,感觉校园生活一定更加的丰富多彩,希望同时也能结识更多各个专业的朋友,感受不同的专业氛围。

3.感受不同的人文气息

台湾很注重人文的修养,我相信在台湾可以学到更多使人生收益的思想文化。并且丰富自身个人文涵养,强化自身修养。

二、学习计划与安排

1.每天阅读一小时,每月至少听两次讲座。一学期至少读五本课外书,并且要做读书笔记或者读后感。

2.每月至少有9天在图书馆里或者自习室里看书。

3.选修一些其他专业的课程,如人文与知识探索等课程,增强自己的人文修养,丰富自己的知识面。

4.合理利用互联网,查询一些重要的新闻咨询,与时俱进,拓宽知识面。

5.加强外语能力,利用课余时间多阅读一些英文的杂志简报,听一些英文的新闻听力。

6.增强自己的实践能力,有机会参加一些国际性的社团与活动,或者参加一些志愿者活动,与台湾的同学多交流,在实践中拓宽视野。

如果有机会到台湾交换一学期,我一定把握机会,多阅读,多思考,多学习,多付出,相信台湾交换的体验定能使我终生受益。

篇7:交换生学习的心得体会

我是中法博士生学院公派赴法留学的联合博士研究生,在法国格勒诺布尔国立综合理工学院图像处理实验室进行为期一年的博士课题研究。

这是我生平第一次踏出国门,在异国他乡独立地长期生活。在临行前告别父母的时候,自己的内心多多少少还是有些担心的。一个人要处理一切要面临的事情,法语不熟练,学习压力又大,令我在兴奋的同时,多了一分忐忑。踏上法国的土地,这份忐忑因为周围人的友好帮助而渐渐消除了。

最该感谢我的法国导师Michel Desvignes先生和他的家人,他对我的关心无微不至。一段段故事令我无法忘记。

当我带着压力和好奇感走出机场的时候,一个熟悉又陌生的面孔手持写着我名字的纸牌出现在我的面前,他就是我的法国导师Michel Desvignes先生。为了能够帮助我打理初到法国的一切事情,他在百忙之中抽出时间从格勒诺布尔来到巴黎。他帮助我提行李,替我买火车票和地铁票,安顿我住在巴黎近郊的他的父母家。抵达巴黎,迎接我的不是超负荷的行李和长途的疲惫,而是温暖的问候、丰盛的晚餐以及舒适的大床。回到格勒诺布尔后,他直接把我带到早已经替我找好的宿舍,并陪我一起布置新家。

之后几天,导师一有空,就带我去学校注册、去银行开户……有了他这样令人心暖的帮助,我很快地适应了法国的生活,迅速投身于课题的研究之中。我希望用课题的成果回报老师对我的关怀。课题的研究是艰苦的。每个工作日,他都来到我的实验室,检查我的工作,和我一起解决问题克服困难。就这样,一点一滴汇成河,课题有了明显的进展,为我今后顺利拿到学位打下了重要的基础。

感谢朋友们。在法国,我结识了很多法国朋友,是他们帮助我更加了解这个国家,是他们带着我品尝欧洲的美食,是他们开车带着我去游览欧洲的美丽风景。当然,在异国他乡,结识一些和我一样思乡的中国朋友也是不可少的。很多生活上棘手的事情,因为有了这帮朋友而迎刃而解。

感谢国家留学基金委给我的这个机会;感谢父母和亲人的理解、支持和帮助;感谢……纵有千言万语也是说不尽的。飞机就要起飞了,载着我飞回我的祖国,飞回我一生都要为之奉献的土地。法国格勒诺布尔,希望我还有机会回到这里看看,这里曾留下我太多的足迹与记忆。

篇8:交换生学习的心得体会

大二的第二个学期,对我来说是个很特别的时段。大二的时候,我被选作厦门大学的交换生,寒假后前往台湾东海大学进行了为期一个学期的交换。在台湾度过的一个学期,我觉得,让我有了很大的变化。这是一种潜移默化的影响,给我带来的改变也是多方面的。当然,毫无疑问,这一切都将归功于东海大学。我深深发觉,这为期不到五个月的交换生活已经深深让我对这所学校产生了感情,让我刻上了东海大学的烙印。

当时选择东海大学主要是基于两个原因:其一,她是一所私立大学,且在台湾的私立院校中名列前茅;其二,她是一所由教会创办的教会大学。我赴台交流的目的在来台之前就已明确:了解台湾私立名校的办学模式以及宗教对大学教育的影响。很庆幸有了如此宝贵的交流机会,让我对这一问题的看法有了更加具体而微的感受。这次台湾之行的经验,也将启迪我在未来的学习生活中不断思考相关议题,以期得出答案。

很多同学谈到赴台交流的心得感受多半会分享他们在台湾各地旅行的经验。当然,我也不例外。在学习之余,我和朋友一起走遍了大半个台湾。但我始终觉得,我不是单纯以一个观光客的身份去欣赏台湾的风景、品尝台湾各地的特色小吃。如果从文化的角度来解读,我更愿意将之解释为游学历程的一个重要组成部分。没错,我游历了很多台湾的名山大川,在那里,我萌发了对祖国壮丽河山的无限热爱;我探访了很多台湾的名胜古迹,在那里,我看到了台湾在岁月洗礼之后所留下的沧桑历史。当你真正踏上台湾的土地,一定会与我有着相同的感受:这里,江山如画;这里,岁月如诗。这次交流的经历,虽然短,但让我真正爱上了台湾这片土地,一个从小只在电视里看过、课本上读过的有日月潭、阿里山的地方。我相信,我的爱是真诚的。

短短一个学期对我的学习特别是我以后的学业规划产生了重大的影响,这一切都得益于东海大学所提供的宝贵教育资源。很多大陆生不太了解东海大学的历史和她的学术传承,不知道她曾经(尤其是60、70年代)在台湾的教育发展史上乃至整个中华儒学发展上占有突出的地位,而这些也正是我珍视并看重的地方。来到东海之后,我有幸与诸多名师结缘。受教于陈以爱、张子立、刘荣贤、陈荣波、张一中、张燕梅、潘兆民、李金星、刘超骅等诸位老师。各位老师虽然教学方法不同,政治倾向各异,但他们对中华文化的热爱是一致的,他们对学术的态度认真、专业,对学生的关怀体贴、真挚,让我非常钦佩。特别是陈以爱老师和张子立二位老师,更让我崇敬。陈以爱老师让我对学术产生了浓厚的兴趣,并在一次长达数个小时的夜谈中获益甚多;张子立老师对我的专门指点和帮助,让我的专业视野更加开阔,临行前的一段时间他多次和我畅谈对两岸问题的看法使我突破了以往认识的局限,在此特别感谢。尤其值得一提的是,在东海听了一场蔡仁厚先生的讲座,蔡先生的仙风道骨让我深切感受到了一个儒者的道德修养,加深了我对儒家思想的推崇和向往。总之,在东海的这一学期,应该是目前我在学术领域进步最多最快的一个时期,我后半程大学生涯的学术发展将与东海给我在学术上带来的思考密不可分。

一个学期的台湾生活,让我对台湾社会也有了不少的感触。首先,台湾是一个人情社会,不是说在那里动辄就要找关系、走后门,而是说那是一个充满人情味儿的社会,人与人之间的关系和睦友善、礼貌文明。在台湾生活的这几个月,无论是校园生活还是旅行途中,总会遇到好心的台湾人给我们提供种.种帮助。当他们听出我们的大陆口音的时候,往往愈发亲切和蔼。通常就是一些不经意的细节,让人颇为感动。其次,台湾是一个尊重文化的地方。在这里,博物馆、图书馆、艺术展随处可见。知识分子、艺术家、科学家受到全社会的推崇,在社会上享有极高的声誉。最后我要说,台湾是一个“混乱”但又有序的社会。她在政治上、在国家认同上的确是混乱的,但在普通人的生活中,她是安定有序的。台湾让我相信,一个普通人,只要不违法,勤奋上进,愿意为生活努力打拼,他可以过得很幸福。

最后,我想说,台湾是一个可以看到中国的地方,看得到中国的不足,也看得到中华文明的延续。来到台湾,才能真正体会什么是诗人笔下的乡愁,真个是:乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

感谢我在台湾遇到的所有人!我爱台湾!我爱东海大学!

篇9:交换生学习的心得体会

当经过10小时飞行穿越整个欧洲大陆的时候,当头疼欲裂等待飞机着落的时候,当推着3个大行李箱从航站楼走出来的时候,当我那最熟悉的上海特有的空气不复存在时,当看着周围陌生的白花花的老外时……

我知道这一切都即将开始了,交换半年去德国,不长不短。现在已经过去一个月,我开始审问自己,我到底交换到了什么??

首先要说的是,德国的学校正式上课分为冬夏两个学期,我的项目是夏季学期,从3月到7月中旬,具体每个学校的时间会有所不同。其实出去交换,对交换时间的选择还是比较重要的。因为我们学院通常都是在大三下学期这一年出国交换,往往就会涉及到考公务员、考英语证书等等一系列的事情,所以在决定出国交换前最好要仔细考虑清楚自己的安排。争取让出国交换这个“投资”达到最大的收益。

如果有人说,你去外面待了一个月,一定英语特别好了吧,和老外交流0障碍了吧?对不起我让您失望了,不过我的德语的确稍微听得懂了一丝丝,也开始会说一丝丝德语。因人而异吧,对于我来说,英语并没有特别巨大的飞跃。因为我一向自认为是无论在哪什么都敢说的人,听力也自以为还行。提升的空间很少。练德语倒是刚刚的!所以不管是英语还是德语要找一个native speaker,德国人的雅思成平均成绩再高,还是无法帮你提高英语的。他们只能帮你提高德语。

如果有人说,你去外面一定就是各种玩了吧?看你经常到处旅游,去品尝美食,去度假休闲真好啊。对不起我也让您失望了,我们还没有自由到,整天都可以不学习想去哪玩就去哪玩,那么无拘无束,无忧无虑。不过,除了去体验德国的专业教育,为出国读研做好适应准备之外,这次机会的确可以当做一场游学,不仅学而且游,在游中学习。同时,交换生确实不同于一般的单纯的游客。首先,我们有长时间的机会去了解欧洲;其次,和外国朋友一同旅游是一次宝贵的经历,或者是和当地的华人一起旅游,这些华人会告诉你一个单纯游人没有的经历,告诉你他们眼中的资本主义社会,哈哈;最后,在学习的过程中可以认识当地的朋友、学习到当地的文化。从当地人的视角看世界。

同时,每次自助旅行我都要做好完善的旅游计划,机票,车票,酒店,路线,时间。我用过的地图几乎都破旧了,我用过无数次iphone手机查景点介绍和路线,我向很多问多路,有的是英语基础稍微差一点的西班牙商店老板,有的是德国老年人。我学会了很多,也能保证自己不会走迷路,确保平安顺利回德国。同时我也几乎熟知慕尼黑和巴塞罗那的地铁了。

记得有一次去东欧,有四个互惠生也在旅行团里。(这里插播下互惠生的定义:以帮人打工来换取学习语言的环境和机会。)Bullshit! 简直就是贩卖劳动力,外国劳动力精贵得像黄金样,而中国的劳动力烂大街了。当时团里有个上海工作的阿姨说:“你们这个互惠生的中介简直是混蛋。你们这几个互惠生的眼神和这个交换生的眼神是完全不同的。你们不自信了。”的确,他们来这里没有太多时间学习,拿着很低的工资,除了当保姆,练口语,运气好点就全家和睦,运气差点就整天使唤你干着干那。我很庆幸我是一名在交换教育文化和知识素养的一名交换生。

如果有人说,外面的世界和建筑是不是很精彩,很美。好吧,一开始的确有如此感觉。整天拿着相机拍这拍那,卫生间都想拍两张,见个新奇的建筑我就拍,现在看见教堂我就要吐了,受够了,木有感觉的。渐渐的我发现人是有让我发觉的确有视觉疲劳。首先,长期呆在德国,差点快不会搭配衣服了,这里的衣服很简单,德国人气质又在,穿啥都好看,我们就不一样了。同样的衣服穿我们身上很恐怖的;其次,差点觉得德国男人长得是最帅的了,自从去了西班牙的巴塞罗那(大家都知道,西班牙的zara,HM,mango出名的走平民时尚路线),那里的男女和德国男女穿衣风格、外表一比,西班牙人完爆德国人嘛。不过德国人身高是出了名高,自然穿啥都像model。多嘴一下,其实有钱人不一定快乐,德国人有钱长的高,但是他们渴望户外活动,渴望太阳。西班牙人没钱也长得不高,但是他们明显比德国人快乐。

有些时候觉得,德国人很可怜。他们周末的店都不开门,每天晚上很早就关门,他们不能像西班牙人晚上去烧烤店,咖啡厅坐着聊天,他们只能坐在家里自己做做饭,打扫打扫卫生,自己烤烧烤,弄弄园艺,然后去酒吧夜店泡一晚上、喝酒喝一晚上。其实德国情况和荷兰类似,生活很乏味,德国人有的是stereotype和“alpha male”的感觉,然而荷兰人的骨子里面透着的是feminism的气息,温顺,乐天派.

如果有人说,那里的超市很棒吧,什么都有。好吧,德国超市里的东西的确非常齐全,种类很多。食品包装上都标明是有机还是无机的;葱是种在盆里面的,买的话要连盆一起带走,拿回家种着;酸奶原味和我们家里自制的味道一样,无糖很酸,同时,牛奶和酸奶都标明脂含量。亚超也随处可见。但是,唯一唯一的缺点是,资本主义社会咋就不卖洗脸盆和洗衣服的肥皂呢。

再吐槽几句,资本主义社会的小费制度害惨我了。公共卫生间都要小费,1欧一次,也就是8块钱人民币一次、我们消化系统和bladder又不争气,扛不住天天多次消费,每次在外都是憋着,一直憋到在赛百味subway找到免费卫生间或者便宜卫生间。所以,打算来国外的同学的,请提前适应起来!

说了那么多德国的坏话,但是如果有人问我,还想来德国吗,我会说,想!我很喜欢这里。下面就列下德国的精细程度,中国真的不好比的:

1、德国人从不把爱国挂嘴边,但是他们内心深处有inherent民族荣誉感。

2、德国人最喜欢把每天计划的事写记事本上,就连去超市购进新的食材也要记下,然后买一个食材,在手机上把买过的划去。

3、德国地铁里没有防止人逃票的闸机,没有必须要刷卡才能通过,不过偶尔有查票的人巡逻,如果查到了,会罚款的哦。

4、德国地铁里的人不用手机上网,还是一本书静静阅读,或是和旁边的朋友聊天,或是静静看向窗外。

5、卫生间里有两卷纸,一卷放架构上,一卷放盒子里备用。

6、德国的洗手间里多数马桶上没有水箱的,水箱是做在墙里的,这个就意味着马桶水箱里的机关零件必须在水里泡上几十年不能坏,对中国马桶,我们有这个信心保证他几十年不坏?

7.火车上,售票处有免费提供的列车时刻表,按照字母排序,一个城市一张表,从凌晨1点到晚上24点,每个时间区域内,详细列出往返目的地的双向车次时间表,标明每趟列车是否有餐车,是否可以携带自行车。

8在中国见到的窗户基本向外开,德国的是向内开。我跟我的室友说我们是向外开的,她说那擦玻璃的时候岂不是很危险,大半个身子在外面。而且他们的窗户有两种打开方式,一种竖着开,一种横着开。而且他们告诉我这种窗户是一百多年前发明的了。

篇10:台湾交换生学习计划书

台湾交换生学习计划书篇一

在大学中有了两次选课的经历,让我知道——选课并不仅仅是为了拿到学分而选择一些相对好过的课程,而是按照自己的兴趣进行选择,这样学到的才是自己的。选择台湾辅仁大学交换对我来说也是一次选择,一直以来对台湾的文化、社会等方面都感动浓厚的兴趣,也正是因为这些兴趣,我选择了辅大。

篇11:赴美交换生学习总结

我是英语系***班的***,在***年秋季学期作为交换生在佐治亚南方州立理工大学学期一学期。在这一学期的学习中,让我受益匪浅,对我的学习和生活都有很大的提高和帮助,同时,也让我更加清楚的认识打该如何面对以后的学习和生活。

在学习上,一学期的美国学习让我懂得了该如何去学习,以及自己学习的重要性,同时,也认识到在学习过程中,应该多问,多交流。刚刚到美国学习时, 因为语言的障碍和对新环境的不熟悉,在听力和交流方面都不适应,所以在学习上和生活上多少有困难,比如当地人语速较快,俚语,方言等情况的出现都是对我的挑战。在过了一段时间的适应余调整之后,渐渐适应了老师及同学们的说话节奏,但还是会有很多地方的不明白,但老师和同学们的热情对我有很大的帮助。因为文化差异和教学制度的不同,我们交换生在美国学习可以选四门课程。但和国内相比,虽然课程少了很多,但学习并不轻松,因为老师会布置一些课前作业,告诉我们需要阅读的课本及材料。因为我们不是本土学生, 在阅读英文书籍时,会遇到很多生词及语法方面的问题。而且,因为全部都是英文的'讲解,在理解上有时也无法透彻的理解,无法准确的掌握。所以,为了更好地学习,我和其它的同学一样,在遇到这些情况时,就向所学科目的教授请教,询问有关的问题。教授们很热情的帮助我们,耐心给我们讲解。在美国学习的这段时间里,我也认识到,团队精神很重要。美国的老师们很注重同学间的合作。老师们会布置一些集体的小组作业,来培养同学间的集体感,也增进了同学间的交流和接触,也因此,我们中国学生和外国学生有了更多的交流机会。在美国学习期间,特别时刚到美国的学校时,因为对环境的不熟悉, 在很多事情上,在SPSU已经学习过一段时间的中国同学及我们***的学长学姐们给来我们很多帮助。在学习和生活上的问题,经常向他们请教。

在生活上,一学期的美国生活让我更懂得了自立,让我成长。因为文化的差异,我和其它的中国同学一样,需要改变自己,以便适应这个新的环境,以便更好的在美国学习和生活。首先,时作息时间上的改变。在中国,习惯了按时熄灯,早起上课的习惯,但在美国的学习期间,经常因为写作业和读课本预习而晚睡。其次,时饮食上的改变。美国的食物和中国的食物差别很大,刚开始非常的吃不消,所以,经常和其它的中国同学自己做饭。因为父母离我们隔着一个太平洋,我们需要自己学会照顾自己。因为是在异国,中国同学间的集体感和爱国荣誉感更加强烈。我们之间互相帮助,遇到事情大家一起商量,我们在学习期间培养了深厚的友谊。在业余生活上,我们也积极参加,这些活动帮助我更好的学习和感受美国文化,而且,当地的美国和华人也帮助我们很多, 特别时教会的人,帮我们解决了很多生活上的问题。他们经常邀请我们参加活动,一起庆祝他们的节日,让我们亲身感受美国文化及他们的生活,让我们更好更真实的认识美国。无论是当地的美国人还是华人,他们都是非常的热心, 让我们感受到了在异国的温暖。

在美国的学习时间只有一学期。虽然时间不长,但我和其它的交换生一样, 经历很多以前从来未经历的事情,无论死在学习上还是生活上,有快乐也有悲伤。但无论是喜是悲,都让我成长,让我更加明确了自己的目标,知道了该如何去努力。

真的非常感谢学校学院和外事办的老师们,给了我这样难得的机会,让我们学习成长的机会。我会在今后的学习和生活中更加努力,做一名合格的工大学子, 过一有意义的人生。

篇12:交换生自我介绍

你好!我是郑智允,我是从韩国来的.我对台湾的事,感到非常有兴趣.我会说一些中文,但并不是太流利.我期待能藉著与更多台湾人相处,交谈,来使自己的中文更进步!希望大家可以多多帮助我.如果有任何关於台湾好玩或有趣的事,也可以多多和我分享~或者是,你对韩国文化,韩剧或歌手有兴趣的,欢迎来找我,我们都可以互相交流喔~

因为我刚到台湾不久,对台湾还有很多不了解的地方,如果我有任何不懂的地方,请大家多多关照!希望我们可以相处的很愉快!关于交换生自我介绍篇三

我是一个善于交流、合作、谈判能力较好的人。动静皆宜,爱好阅读和足球

能够很快与别人成为朋友,喜欢帮助别人,喜欢与人合作,知错能改

认具,不喜欢撒谎,对自己喜欢做的事比较认真,喜欢尝试新的事物。

生活力能强,在学习期间通过打工锻炼自己,挣来的钱会用作充实自己,熟练使用德语与英语,听说读写能力较好,到其他欧盟国家旅游,拓宽眼界。

篇13:交换生自我介绍

你好!我是郑智允,我是从韩国来的.我对台湾的事,感到非常有兴趣.我会说一些中文,但并不是太流利,我期待能藉著与更多台湾人相处,交谈,来使自己的中文更进步!希望大家可以多多帮助我.如果有任何关於台湾好玩或有趣的事,也可以多多和我分享。或者是,你对韩国文化,韩剧或歌手有兴趣的,欢迎来找我,我们都可以互相交流喔~

因为我刚到台湾不久,对台湾还有很多不了解的地方,如果我有任何不懂的地方,请大家多多关照!希望我们可以相处的很愉快!

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