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团日设计大赛计划书

2022-05-28 05:07:52 收藏本文 下载本文

“拾贰时辰”通过精心收集,向本站投稿了16篇团日设计大赛计划书,以下是小编为大家准备的团日设计大赛计划书,希望对大家有帮助。

团日设计大赛计划书

篇1:团日活动设计大赛的策划书

一、活动主题

青春践行中国梦—团日活动设计大赛

二、活动对象

全校各学生团支部(含学生组织团支部)。

赞助单位:xxx

三、活动成果形式

各基层团委(团总支)须对本单位学生的团日活动成果进行收集、整理、统计、验收。成果形式包括:策划设计方案(包括活动主题、活动时间、计划参加人数、活动创意人、活动负责人、活动目的、活动形式、活动步骤、活动宣传)、活动总结、宣传报道等文字、图片、音像等材料收集等。

四、活动安排

1、宣传发动(4月16日—4月20日):团日活动是共青团组织开展大学生思想政治教育的重要载体和有效途径,各级团组织要充分认识开展本次活动的重要意义,充分利用团属网站、广播、校园电视台、板报、海报、条幅等多种形式,进行广泛宣传动员。

2、初赛(4月21日—5月12日):初赛由各基层团委、团总支自行组织评比,各团支部认真设计活动方案并组织实施,积极开展切合主题的各类团日活动,并结合评比结果推荐优秀团队参加复赛。

3、复赛(5月13日至5月28日):每个基层团委、团总支将各参赛团支部的《“青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛参赛活动申报表》、活动成果整理汇总后于5月28日下午5:00前统一报送校团委。复赛评审主要采用书面评审方式评选出优秀作品参加最终决赛。1000人以上的基层团委、团总支推荐7—9个团支部参加复赛,1000人以下的推荐5—7个团支部参加复赛。

4、决赛(5月29日—6月10日):校团委将对进入决赛的主题团日活动进行现场观摩评比。决赛评审成绩由书面评审、答辩评审两部分组成,最终评选出各级、各类奖励。

五、活动要求

1、精心组织,加强领导。本次大赛面向各基层团委(团总支)设立优秀组织奖,希望各单位加强组织领导,加强统筹协调,做好任务分解,努力将活动办出成效、办出影响。

2、主题鲜明,灵活多样。本次大赛各支部活动方案应切合主题,要求不拘泥于形式,各团支部可根据主题自行确立本支部活动方案,重在效果,使团支部每位成员有所收获,有所感悟。

3、充分发动,广泛参与。活动开展过程中,要注重普遍性、整体性,鼓励基层团组织充分发挥积极性、创造性,广泛吸引团员青年参与其中。

六、奖项设置

大赛设置一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意奖、优秀组织奖若干名,并予以适当奖金鼓励。

七、注意事项

1、方案应在指导教师指导下起草、实施,指导教师原则上须随队参加活动。

2、团队要有符合自己特点的名称和口号,活动名称可围绕主题自命;在活动中团员都要佩戴团徽,有条件的团队还可在活动地点明显处悬挂团旗、党旗。

3、组织开展团日活动既要隆重热烈,生动活泼,又要注意勤俭节约,杜绝铺张浪费。

4、对未参加此次大赛的团支部,不得参评本年度“五好红旗团支部”。

篇2:社会实践活动设计大赛计划书

社会实践活动设计大赛计划书

一、活动主办:

成都大学医护学院

二、活动承办:

院分团委宣传中心

三、活动背景:

xx年是建国60周年,60年风云激荡,60年沧桑巨变,60年艰难拼搏,60年继往开来,60年来,在党的领导下,教育,不断创造出奇迹,取得了灿烂辉煌的成就。从解放前的文盲遍地,到现如今的'人才济济,60年的坎坷经历,60年的辉煌岁月, 回首过去,感慨不已;展望未来,充满信心。在建国60周年来临之际,我们作为新一代的大学生正以另一种形式向祖国献礼。因此,我院分团委宣传中心将开展以“爱国”为主题的社会实践活动设计大赛。

四、活动主题:

祖国在我心中

五、活动目的:

1、深化大学生的爱国主义思想

2、丰富大学生的精神文化生活

3、提高大学生人文素质

4、提高大学生社会实践活动的积极性。

六、活动对象:

××、××级本专科

七、活动时间:

xx年10月13日~11月19日

八、活动地点:

医护学院阶梯一

九、活动内容:

一、以“爱国”为主题开展一系列的社会实践活动,分为三大版块进行评比。

包括策划书、ppt、展板展示的各项评比,最终以三个版块的总分作为最后成绩并评出一、二、三等奖。

二、前期准备:

1、分别对策划书、ppt、展板展示的活动制作一份评分标准。

2、对ppt展示的设备提前进行检测。

3、展板的准备

三、活动流程:

1、xx年10月13日~10月22日 ××、××级各班先递交活动申请书,经院分团委宣传中心社会实践组批准后,再递交策划书。

2、xx年10月23日~11月5日 各班按照自己的活动策划开展活动,并留取照片、视频等活动证明。

3、xx年11月6日~11月14日 各班准备以各班活动为主题的ppt、展板。

4、xx年11月15日 由院分团委宣传中心社会实践组对××、××级各班制作的策划书进行评分。

5、xx年11月17日 举行以“爱国”为主题的ppt展示

6、xx年11月19日 举行以“爱国”为主题的展板展示

四、奖项设置:

一等奖(一名) 二等奖(一名) 三等奖(一名)

十、活动经费:

一等奖 300元 二等奖 200元 三等奖 100元

十一、突发情况与应对机制:

1、针对展板展示当天可能出现下雨天气,将延期举行。

2、针对ppt展示当天可能设备故障,我们将进行提前检查。

3、针对比赛后可能出现平分现象,我们将以活动新颖性为主参考来进行取舍。

篇3:团日活动计划书

团日活动计划书

团日活动计划书(一)

――行走的力量

一、活动背景

《突然就走到了西藏》中有这么几句话:“当你学会开始往前走的时候,你生命中所有的遗失、不能弥补的缺憾,都变得不那么强大。它像云朵之于天空,稍带滑稽和无所归属的样子滑过,从来不曾因为它而改变天空的蔚蓝。”我们每个人都要学会去守望每一个值得守望的。在阳光下行走的我们,只要拥有坚定的信念,就会走得更远。

二、活动主题

行走的力量

三、活动宗旨及目的

通过举办此次团日活动,我们要充分解放本班同学的思想现状,使他们明确自己的目标和所肩负的使命,面对挑战抓住机遇,谱写人生的新辉煌!旨在号召同学们通过最本能的行走,在行走中安静下来,与自己的内心对话,获取正面的内心能量,并将正能量传播给他人。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代,品德高尚、意志顽强的一代,视野开阔、知识丰富的一代,开拓进取、乐于助人的一代。本次团日活动旨在希望用最简单和本能的方式,传达一种积极向上的人生态度、生活理念,从而激发同学们的斗志。

四、承办单位

化学化工系13级科学教育五班团支部

五、活动时间

12月20日19:30――20:30

六、活动地点

理科楼515教室

七、活动对象

化学化工系13级科学教育五班全体学生

八、活动内容

首先由主持人介绍本次活动的主题及目的,通过播放陈坤的《行走的力量》引导同学们进入本次团日活动的讨论中。活动的第一个节目是由400寝室带来演讲《行走的力量》和402寝室带来的歌曲《狮子座》。401和400寝室联手上演的陶笛演奏是本次团日活动的重头戏,在优雅的音律中感受行走的力量,实现与自己的内心对话的效果。接下来是由405寝室带来的小品《行走,行走》和402寝室带来的诗歌朗诵。活动的最后一项内容是由403寝室带来的舞蹈和405寝室带来的小品。整个活动的节目既有演讲、诗歌朗诵又有歌曲,搭配得宜,活跃气氛。整个团日活动过程本着从实际出发的原则策划,得到了全班同学的积极支持与配合。

化学化工系13级科学教育五班团支部

月16日

团日活动计划书(二)

一、活动背景:

大一新生刚刚入校,对大学生活及学习感到迷茫,了解的少。()‘读万卷书 行万里路’这次的团日活动将给同学们一些在学习上的建议及对大学生活的规划。

二、活动主题:

读万卷书 行万里路

三、活动目的:

1 、加强班级与学校的联系,提高班级成员的能力。团结班级成员,扩大班级影响力。

2 、整顿班风,通过团日活动这个平台,给班级成员一个互相学习、交流、进步、提升的机会。

3 、对班级成员进行思想学习教育,并增强班级凝聚力、荣辱观。

四、活动流程:

1 、 合唱《水调歌头》

2 、好读书 读好书

3 、人物模仿

4 、主题演讲

5 、谈中国梦 谈你的梦

6 、我也有个大学梦

7 、诗歌结尾

五、参与对象:

1 、主持人:何莉珊、朱庆

2 、解说员:何芳、吴游、卢锐军

3 、摄影员:黄静、肖微莉

4 、学前班全体同学

六、活动时间:

双周日晚上七点半

七、活动地点:

E1B-401

八、预期效果:

通过‘读万卷书 行万里路’这次团日活动,增强同学们对大学学习的了解以及怎样去规划大学生活,如学习,通过同学间相互学习、交流,不断的提升,完善自己;同时,对班级成员进行思想道德上的教育,增强班级凝聚力、荣辱观。

13级教育科学系学前班团支部

/10/11

团日活动计划书(三)

一、活动背景

为了让广大同学树立“争创一流学风,争做文明学子”的意识,营造良好的.学习氛围和诚信的考试风气。关于考风考纪的教育是学风建设的重要内容和关键环节。目前,随着本学期期末考试的临近,为贯彻我校学生工作以学风建设为主线的精神,进一步激发我校大学生发扬诚信品德和诚信精神,切实加强我校学风建设考风考纪教育,引导同学珍爱诚信,拒绝作弊,以积极的心态迎接期末考试,促进良好的考风、学风、校风。所以我班团支部根据院团委要求,并结合团支部实际情况积极开展此次团日活动。

二、活动主题

优良学风 文明考风

三、活动目的

1. 让同学们了解并学习一些优秀事迹,通过在班里宣传这些优秀事迹,增强班级成员的对考风的了解。

2. 让班级成员挖掘自身特点,唤醒内心深处,开始,做一个讲诚信的人,努力,做一个讲道德的人。

四、活动流程

1. 主持人开场白

2. 轻轻告诉你

3. 言与行

4. 一路与他们同行

5. 开始,做一个讲诚信的人

6. 考风视频

7. 主持人总结

五、参与对象

1. 主持人:廖仙丹、丁湘媛

2. 解说员:王雅倩、何芳

3. 摄影员:孟岚、肖微莉

4. 学前班全体同学

六、活动时间

双周日晚上七点半

七、活动地点

E1B-401

八、预期效果

能够产生一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风,能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响的吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教学氛围。

教育科学系 13 级学前教育五班团支部

2013 年 12 月 19 日

周团日活动计划书(四)

――中国梦 校园梦 创新梦

为贯彻关于“全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育精神, 学习雷锋精神, 拓宽校园面向现代化、面向世界、面向未来的视角,丰富校园文化生活,给广大青少年一次全方位展示自我才华的机会 ,我班响应团总支开展了以“中国梦 校园梦 创新梦 ”为主题的团日活动。

一、活动主题:

中国梦 校园梦 创新梦

二、活动时间:

4月14日19:30―20:30

三、活动地点:

理科楼512教室

四、活动对象:

化学化工系12级材料化学五班全体同学

五、活动内容:

1、选定主持人并制作ppt和准备好主持稿。

2、准备黑板报并对此次团日活动进行一定的宣传教育。?

3、安排同学布置活动会场及相关准备工作 .

4、按活动进程单进行 .

5、专门人员负责照像, 做好宣传工作。

6、活动结束后,打扫好会场的卫生。

我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上,以祖国的强大为依托,为此我感到骄傲和自豪。我,一个新时代的大学生,我为我的中国梦自豪,为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实,身处一个能让年轻人实现自我理想的时代,我很幸福!

化学化工系12级材料化学五班团支部

4月12日

篇4:团日活动计划书

一、活动背景与目的

俗话说:“人无信不立”,诚信是做人的基本准则,当然,考试也需要我们诚信对待。随着期末考试的临近,为了提高同学们的诚信意识,端正考风考纪,保证良好的考试秩序,营造和维护公平、公正、诚实、守信的考试环境,使同学们能客观地评估自己的学习质量。因此,本周将举办以“文明考风,诚信考试”为主题的团日活动。

二、活动对象

化学化工系12级材料化学5班全体同学

三、活动时间

XX年12月23日19:30---20:30

四、活动地点

理科楼512室

五、主办单位

化学化工系12级材料化学五班团支部

六、活动流程

(1)由主持人引出此次活动的主题,并对此进行简短的解释与分析;

(2)由同学们围绕主题以演讲、朗诵、话剧、歌唱等方式对诚信考试进行诠释,并通过这些节目让同学们意识到文明考风的重要性;

(3)由同学们谈谈自己对诚信的认知;

(4)由同学来讲讲自己知道的诚信的故事,与同学们交流,谈谈为建设诚信班级、创文明考风自己将会怎么做;

(5)由主持人作总结,宣布活动结束。

七、后期工作

(1)总结此次活动得失;

(2)在班级博客及qq传活动照片及总结。

篇5:团日活动计划书

(一) 活动主题:日新月异的中关村

(二) 活动形式:校内研究学习、校外实地考察

(三) 活动目的:

为了以实际行动学习、宣传改革开放三十年来祖国取得的伟大成就,进一步提高班上共青团员的政治素质,培养理想远大、品德高尚、视野开阔的新时期青年团员,班团委员会决定选取以中关村为范例等具有典型代表意义的发展区来展示改革开放给社会带来的日新月异的变化,激发同学们的爱国热情,丰富校园文化生活,昂扬师生精神风貌,鼓舞大家锐意进取,争做新时代的四有新人。

(四) 活动程序:

1) 制作宣传海报、条幅标语等,向师生宣传改革开放以来的变化和三十年来祖国所取得的伟大成就;

2) 召开主题班会《从十一届三中全会到第二十九届奥运会》,学习党的改革开放重要决策,感受社会面貌的巨大变化;

3) 观摩学习外班风格独特、各有千秋的团日活动,取长补短;

4) 课程展示《日新月异的中关村》,为下一步的校外实践活动准备理论基础,集思广益,制定可行性方案;

5) 校外实践活动:实地考察中关村,走访中关村有关部门组织,了解改革开放给中关村带来的巨变,并为中关村的建设发展提可行性建议;

6) 举办交流会,与外班同学交流团课学习经验,讲述课外实践活动的所见所闻所感,积极抒发见解,增进团结;

7) 向校领导、各院系老师讨教知识、经验,探讨研究理论与实践问题;

8) 与学校各个社团组织积极交流沟通,学习组织经验,探讨研究外场活动事宜;

9) 在校内举办外场活动,宣扬改革开放重大决策带来的惊天巨变,展示我班团课活动成果;

10) 举办主题团日活动总结晚会,交流学习心得,起草全面而深刻的团日活动总结报告,并宣布主题团日活动暂告落幕。

篇6:团日活动计划书

一、活动背景

《突然就走到了西藏》中有这么几句话:“当你学会开始往前走的时候,你生命中所有的遗失、不能弥补的缺憾,都变得不那么强大。它像云朵之于天空,稍带滑稽和无所归属的样子滑过,从来不曾因为它而改变天空的蔚蓝。”我们每个人都要学会去守望每一个值得守望的。在阳光下行走的我们,只要拥有坚定的信念,就会走得更远。

二、活动主题

行走的力量

三、活动宗旨及目的

通过举办此次团日活动,我们要充分解放本班同学的思想现状,使他们明确自己的`目标和所肩负的使命,面对挑战抓住机遇,谱写人生的新辉煌!旨在号召同学们通过最本能的行走,在行走中安静下来,与自己的内心对话,获取正面的内心能量,并将正能量传播给他人。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代,品德高尚、意志顽强的一代,视野开阔、知识丰富的一代,开拓进取、乐于助人的一代。本次团日活动旨在希望用最简单和本能的方式,传达一种积极向上的人生态度、生活理念,从而激发同学们的斗志。

四、承办单位

化学化工系13级科学教育五班团支部

五、活动时间

XX年12月20日19:30――20:30

六、活动地点

理科楼515教室

七、活动对象

化学化工系13级科学教育五班全体学生

八、活动内容

首先由主持人介绍本次活动的主题及目的,通过播放陈坤的《行走的力量》引导同学们进入本次团日活动的讨论中。活动的第一个节目是由400寝室带来演讲《行走的力量》和402寝室带来的歌曲《狮子座》。401和400寝室联手上演的陶笛演奏是本次团日活动的重头戏,在优雅的音律中感受行走的力量,实现与自己的内心对话的效果。接下来是由405寝室带来的小品《行走,行走》和402寝室带来的诗歌朗诵。活动的最后一项内容是由403寝室带来的舞蹈和405寝室带来的小品。整个活动的节目既有演讲、诗歌朗诵又有歌曲,搭配得宜,活跃气氛。整个团日活动过程本着从实际出发的原则策划,得到了全班同学的积极支持与配合。

行走的力量团日活动总结

每个人都在一直地行走,向着不同的目的地前行,用着相同或不同的方式。通过举办此次团日活动,我们要充分改变本班同学的思想现状,使他们明确自己的目标和他们所肩负的使命,让他们能面对挑战抓住机遇,谱写人生的新辉煌!此次活动旨在号召同学们通过本能的行走,在行走中安静下来,与自己的内心对话,获取正面的内心能量,并将正能量传播给他人。同时,也引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代,品德高尚、意志顽强的一代,视野开阔、知识丰富的一代,开拓进取、乐于助人的一代。通过本次团日活动,我们也希望用最简单和最本能的方式,向同学们传达一种积极向上的人生态度、生活理念,增强对自我的认识。也有助于帮助同学们重拾信念,从而激发同学们的斗志,营造良好的学习氛围。

此次班会由王x同学和周x同学担任主持并讲解,团支书作为这次活动的负责人。在活动开始之前,首先由主持人讲解了本次活动的主题并播放了由陈x主演的《行走的力量》的视频。通过视频,我们体会到了行者们为了达到目的地不畏艰险与坚定不移向前的信念和执着。此次班会形式多样,接下来是由 405寝室的同学带来的箫曲《红豆》和笛子演奏《yesterday once more》,他们用音乐的力量启发了我们内心最深处的触动,带来了很好的效果。接下来是由400寝室带来得节目《我在世界的那头等你》,通过同学积极的演讲,与精彩的ppt展示,那一张张迷人的风景图片,将同学们带入了其中,让人不自觉地陷入其中,想去那些地方旅游,想去见证哪些美好,活动达到了高潮。接下来是由403寝室带来的《狮子座》与402寝室的《斑马,斑马》。活动中,我们还请了学长和学姐来为我们讲述他们对 “行走”的了解及看法,教导我们要学会在教诲中反省自我,升华自我,拥有坚定的信念,大家对此都表示赞同。活动的最后,由400寝室的同学带来陶笛演奏,美妙的音乐为我们带来了美的享受,且为班会画上了句号。此次的班会活动,让我们感受班上同学的多才多艺和对信仰的认识,增进了班级的凝聚力和对信仰的思考。

快乐的时光总是过得很快,这次团日活动完美地落幕。

篇7:团日活动计划书

一、活动目的

伴随着一学期大学生活的结束,同学们一路走来,在学习上取得了令人满意的成绩,在活动中也表现得比较活跃,并取得骄人的成果,我们的工作得到领导的一致好评,这不得不说是同学们携手与老师们一起创造出来的。学习,永不止步。总结,思考,规划未来学期的工作与学习势在必行。在当今的社会背景下更是这样,所以,我们将一个学期的工作与学习在期末再拿出来整理回顾是我们对付出过的进行一次凝聚、升华,从而在现有基础上,在未来的学习工作中更进一步,把自己培养成合格的社会主义事业接班人。

二、活动主题

回顾团学 展望未来

三、活动时间

20xx年12月18日晚上7:30-8:30

四、活动地点

E2B栋101

五、活动流程

1、由主持人做开场白

2、宣读会场注意事项及纪律

3、励志歌曲串烧

4、干部作总结发言

5、由主持人做互动游戏,关于以往团日活动和班会主题的竞答

6、同学们主动发表对团学的看法

7、由学姐做本次活动总结

六、活动意义

通过演讲、竞答、交流等多样的方式,使同学们对大学各种活动开展的意义更加深刻。作为当代大学生的我们,要艰苦奋斗,奋发向上,积极配合老师同学各项工作,同时,也要积极参与各项活动,积极主动接受时代先进思想文化,继承先辈的优良传统,与时俱进,继往开来。

篇8:团日活动计划书

一、 活动目的

有人如是说:“预见一个少年的未来,有一个很简单的办法,就是看他最喜欢的人是谁。”可见榜样对一个成长中的人是非常重要的,也许你的榜样的诺贝尔获奖者、国家元首、亿万富翁等等,而这些榜样相对于在读大学生有些遥远,因此我们可以向身边优秀的同学学习,从身边一些小事小细节学起。此次以“优秀大学生事迹报告”的团日活动给我们提供了一个很好的机会向优秀的学长学姐学习,通过他们的事迹报告走近他们的生活,从各个方面把自己与他们对比,找到自己的不足之处,发现自己的弱点,然后加以改进,提升和完善自己。

二、 活动时间

20xx年11月25日19点30分至20点30分

三、 活动地点

理科楼513教室

四、 活动对象

化学化工系20xx级材料六班全体成员

五、 活动形式

团日活动

六、 活动流程

1、星期五早自习下课后团支书在班干中选定两位负责人,将有关团日活动的具体事项告知他们。

2、宣布本团会主题――优秀大学生事迹报告

3、选定活动的主持人和解说员

4、任务安排

(1)团支书组织本次团日活动并做好考勤工作

(2)宣传委员及副班长负责本次团日活动板报的排版

(3)负责人通知各个寝室长在星期六之前把寝室成员所要表演的节目名单报给负责人

(4)负责人将每寝室的节目整理后给两位主持人,使主持人有时间为本次团日活动做充分准备。

(5)主持人负责安排活动的流程

(6)生活委员负责活动时所需要的物品

七、 活动意义

通过此次以“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动,让同学们了解身边优秀的大学生是怎样的,然后思考自己该怎样才能变得优秀,给自己的“优秀”一个定位。从学长学姐们的报告中吸取他们的经验,学习他们为人处世的态度,学习他们怎样做人、怎样做学问,然后从身边的小事做起,改善和提升自己,并且学会虚心的向他人学习,取长补短,让自己成为优秀中的优秀,精英中的精英。

最后,祝愿此次团日活动圆满成功!

化学化工系20xx级材料六班团支部

20xx年11月23日

篇9:团日活动计划书

一、活动主题:学团史树团风

二、活动目的:

为了迎接建团90周年,10法学团支部以“我的青春我的团”为主题,开展了学团史、树团风活动。透过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自我对于团的了解向大家汇报,期望透过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史,学习团的优良传统,到达以团风引领学风的目的,也期望透过此次活动,10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友谊,营造良好的氛围,共同建立一个优秀的团支部。

三、活动时间及地点:20xx年4月25日11:45新教A305

四、活动对象:10法学团支部全体同学

五、活动方式:团日活动

六、活动资料:

1、介绍

主持人介绍活动主题、资料及目的

2、齐唱团歌

10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌

3、教材学习

10法学团支部团员学习团课、党课教材,传阅自我查找的关于共青团的历史资料

4、演讲

大家依次上讲台演讲,对于团的理解,感悟,一路以来的成长

5、才艺展示

艾洪号同学献唱

6、活动总结

大家发表感言,对于这次活动的开展带给推荐与意见

7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。

七、活动好处:

莎士比亚以前说过:青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹,是在追忆自我的懵懂岁月,还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团,团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息,团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”,五四精神传承着青年的职责,“有理想、有道德、有文化、有纪律”,共青团的队伍充满光明和期望,那面火红的团旗,照亮了有志青年的锦绣前程,燃烧着铁路腾飞的终极梦想。“我的青春我的团”团日活动的开展,让团与我们的青春联系更紧密了。

八、活动负责人:

团支委

篇10:团日活动计划书参考

团日活动计划书参考模板

一、活动目的

有人如是说:“预见一个少年的未来,有一个很简单的办法,就是看他最喜欢的人是谁。”可见榜样对一个成长中的人是非常重要的,也许你的榜样的诺贝尔获奖者、国家元首、亿万富翁等等,而这些榜样相对于在读大学生有些遥远,因此我们可以向身边优秀的同学学习,从身边一些小事小细节学起。此次以“优秀大学生事迹报告”的团日活动给我们提供了一个很好的机会向优秀的学长学姐学习,通过他们的事迹报告走近他们的生活,从各个方面把自己与他们对比,找到自己的不足之处,发现自己的弱点,然后加以改进,提升和完善自己。

二、活动时间:xxx

三、活动地点:理科楼513教室

四、活动对象:化学化工系20xx级材料六班全体成员

五、活动形式:团日活动

六、活动流程

1、星期五早自习下课后团支书在班干中选定两位负责人,将有关团日活动的具体事项告知他们。

2、宣布本团会主题——优秀大学生事迹报告

3、选定活动的主持人和解说员

4、任务安排

(1)团支书组织本次团日活动并做好考勤工作

(2)宣传委员及副班长负责本次团日活动板报的排版

(3)负责人通知各个寝室长在星期六之前把寝室成员所要表演的节目名单报给负责人

(4)负责人将每寝室的.节目整理后给两位主持人,使主持人有时间为本次团日活动做充分准备。

(5)主持人负责安排活动的流程

(6)生活委员负责活动时所需要的物品

七、活动意义

通过此次以“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动,让同学们了解身边优秀的大学生是怎样的,然后思考自己该怎样才能变得优秀,给自己的“优秀”一个定位。从学长学姐们的报告中吸取他们的经验,学习他们为人处世的态度,学习他们怎样做人、怎样做学问,然后从身边的小事做起,改善和提升自己,并且学会虚心的向他人学习,取长补短,让自己成为优秀中的优秀,精英中的精英。

最后,祝愿此次团日活动圆满成功!

篇11:团日活动计划书

一、 活动目的

有人如是说:“预见一个少年的未来,有一个很简单的办法,就是看他最喜欢的人是谁。”可见榜样对一个成长中的人是非常重要的,也许你的榜样的诺贝尔获奖者、国家元首、亿万富翁等等,而这些榜样相对于在读大学生有些遥远,因此我们可以向身边优秀的同学学习,从身边一些小事小细节学起。此次以“优秀大学生事迹报告”的团日活动给我们提供了一个很好的机会向优秀的学长学姐学习,通过他们的事迹报告走近他们的生活,从各个方面把自己与他们对比,找到自己的不足之处,发现自己的弱点,然后加以改进,提升和完善自己。

二、 活动时间

201x年11月25日19点30分至20点30分

三、 活动地点

理科楼513教室

四、 活动对象

化学化工系201x级材料六班全体成员

五、 活动形式

篇12:团日活动计划书

六、 活动流程

1、星期五早自习下课后团支书在班干中选定两位负责人,将有关团日活动的具体事项告知他们。

2、宣布本团会主题——优秀大学生事迹报告

3、选定活动的主持人和解说员

4、任务安排

(1)团支书组织本次团日活动并做好考勤工作

(2)宣传委员及副班长负责本次团日活动板报的排版

(3)负责人通知各个寝室长在星期六之前把寝室成员所要表演的节目名单报给负责人

(4)负责人将每寝室的节目整理后给两位主持人,使主持人有时间为本次团日活动做充分准备。

(5)主持人负责安排活动的流程

(6)生活委员负责活动时所需要的物品

七、 活动意义

通过此次以“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动,让同学们了解身边优秀的大学生是怎样的,然后思考自己该怎样才能变得优秀,给自己的`“优秀”一个定位。从学长学姐们的报告中吸取他们的经验,学习他们为人处世的态度,学习他们怎样做人、怎样做学问,然后从身边的小事做起,改善和提升自己,并且学会虚心的向他人学习,取长补短,让自己成为优秀中的优秀,精英中的精英。

最后,祝愿此次团日活动圆满成功!

化学化工系201x级材料六班团支部

201x年11月23日

篇13:创业大赛计划书

创业大赛计划书样本

1.项目简介

随着移动互联网、云计算、大数据等技术的应用与发展,互联网再次成为社会和业界关注的热点,与以往不同的是,此次关注的重点是“互联网 + 传统行业”,而“互联网 + 医疗”成为其中关注和投资的重点。

云医疗、移动健康、大数据相关技术的发展,带动了各种基于移动互联网的医疗健康 APP的应用和发展,加之可穿戴医疗健康监测设备的推广使用、云医院的建立,为未来医疗健康服务提供了更为便捷、高效的服务手段,也为医疗服务业升级和转型提供了技术保障。 然而,此轮“互联网 + 医疗”概念热与投资热并未深入到医疗机构的核心业务—诊疗服务,而是徘徊在诊疗服务的外围,典型如网上挂号、网上医疗服务咨询、网上药店等。

现行医疗服务模式存在的弊端是显而易见的,由于诊疗技术、设施、设备的限制,医患双方的诊疗、就医行为大多局限于医疗机构内部,造成了医患双方的不便,而“互联网 + 医疗”的服务模式能够有效地破解这一难题,极大地改善医疗服务的提供模式和患者接受医疗健康服务的模式。通过互联网和“医疗专业云”,可以有效拓展并延伸医疗机构的服务能力,如患者网上就医、居家监护、就近抽血、集中检验、远程提供诊疗建议、远程手术及手术指导、个性化健康管理等,从根本上变革现有的医疗服务模式。而随着技术的进步,医学影像电子化,诊疗设备的微型化、可穿戴,以及交互式高清视频都为“互联网 +医疗”模式扫清了技术障碍。

“互联网 + 医疗”应用为民众带来的就医便捷以及为医务人员和医疗机构提供的服务能力拓展是推动现行医疗服务模式升级、转型的动力,但是其中所含的阻碍也是极大的,借用一句俗语来形容“互联网 + 医疗”模式的未来发展,“前途是光明的,道路是曲折的。”民众的需求、移动互联网以及技术的发展为医疗服务行业带来了变革的机遇,但如何实现依然有赖于政府、业界和社会各方的努力、探索和创新。

所以面对这样的现状,我们团队致力于开发一款基于“互联网 +医疗”模式的医疗服务型APP应用,重点解决人们在看病过程以及日常生活中身体健康方面所遇到的问题。

2项目内容

项目说明,此APP内所含功能重点分为以下X大模块,分别为以下为各功能具体详细的说明

2.1常见症状,药品的分析

此功能定义为一项搜索功能,即用户打开APP后可以直接在搜索栏输入自己的症状,系统会根据患者所输入的症状在此APP自带的病理库中搜索多条与之相近的症状,供患者根据自身具体症状来进行选择,同时,在症状的后面便是解决此病的多种详细的用药,用量,周期,价格,供用户根据自身实际情况做出最合适的选择。

此功能还具备日常生活中最常见的病情的一个列表,用户直接在此列表中输入首字母即可方便快捷的查询此病所包含的症状和解决方案。

同时,此项功能还包含了药品大全,即汇集所有药物于此功能内,用户可直接查询某种药物的主要针对症状,用法用量,不良反应,用药禁忌以及药品价格。

2.2医院信息查询

此功能首先要开启定位,将用户定位到所在的城市,定位之后,在下拉列表中可以查看用户自己所在城市的所有的医院,药店的具体信息,可以根据距离远近,等级高低以及好评度来排序查看。

对于药店,APP中提供了药店各药师的介绍,各个药店所擅长解决的症状,以及各药店的联系方式。

对于医院,APP中详细介绍了各大医院的基本信息,包括每个医院所含科室,每个科室所含医生的介绍,还有各个医院比较著名的科室或者医生的详细介绍。

在此功能下,对于已经登录的.用户,可以在下方对该医院或者药店进行评价,供其他用户参考与选择。

2.3在线求医

第三项功能,我们的APP提供的是一项在线咨询的服务,用户可以选择自己想要咨询的某个医院的某个科室的某位医生,如果用户没有明确的选择,也可以直接输入科室,系统会自动推荐符合条件的医生给用户。

在此项功能中,用户可使用多种方式于医生进行沟通,包括图文沟通,语音通话,视频通话等。

在我们的APP中注册的医生必须是具有行医资格证的已经注册的执业医师,他们均为各大医院的在职医师,因而我们所提供的这项在线咨询的业务并非是一项免费的咨询业务,我们会根据各位医师的等级,各位医师的受欢迎程度以及用户与医师之间的沟通方式而制定不同的收费细则,这样在给用户带来方便的同时也会保障执业医师的利益。

在此功能下,我们为用户提供了反馈功能,即用户在与各位医师沟通的过程中,APP会将沟通的图文、语音或者视频全部保存下来,以避免产生医患纠纷所带来的不必要的麻烦。

同时,此项功能还提供了一个在线预约的功能,即用户可以提前预约各大医院的医生,在约定好的时间直接进行诊断,省去了挂号的麻烦。

2.4电子病历

电子病历是我们的APP所着手的一项特色的功能,针对使用我们APP的用户,用户的每一项就诊记录,包含具体症状和解决方法都会存在电子档案中,方便用户日后调用以及在日后的就诊过程中给医生提供一份可靠的参考。

电子档案中还将记录用户每一次的体检状况,可根据多次体检状况进行一个统计,形成走势图,再由执业医师进行分析,总结其中的不正常的指标,并即时给出解决方案,使用户各项数值尽快恢复平稳。

电子病历中还将记录用户对于各种药物是否有不良反应,为医生用药提供参考,同时,还将记录用户的过敏反应,防止误用药物而产生的医疗事故。

我们还计划将电子病历中的数据与居民身份证相连接,做到在各个医院或者体检中心使用身份证便可读取自己的电子病历,方便快捷,可随时调用。

此外,我们计划将APP与各大医疗设备企业相结合,使患者通过医疗设备所进行的检验实时传输到手机上,并存入电子病历。

篇14:创业大赛计划书

一、创业大赛参赛对象:全院在校学生均可报名参加。

二、承办单位:网络技术系(创业协会协助)

三、参赛时间:11月25日~31日,具体时间见本表“日程安排”。

四、大赛组织形式

1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式,选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3~7人。

2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

五、参赛创业作品(创业计划书)要求

1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

4.计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

六、创业竞赛流程

(一)报名阶段:

1.11月18日前,参赛队伍或选手到本院系报名。每个院系要组建至少2-3支创业团队,允许团队成员跨院系适当交叉。跨院系组成的团队应在负责人所在院系处报名。

2.11月25日前各院系需上交以下资料:

(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

(2)创意创业计划书纸质版一式6份,及电子版,以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时,各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性,计划书结构上的科学分布。

(二)评选阶段

1.准备阶段,赛前培训。

11月20日前网络技术系组织报名参赛队伍或选手进行赛前培训。具体时间地点另行通知。

赛前培训内容主要包括:帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

2.评审阶段:时间:11月25日~31日

(1)团队创意创业展示。以ppt为展示手段,可包括vcr展示,通过团队代表解说,活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法,展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题,题目与创业中可能遇到的各种问题有关,主要采取公开答辩的形式,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟,超时扣分。

(3) 观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述,每人阐述1分钟内,总时长限时15分钟。

七、竞赛评委会构成

竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会,负责竞赛的评分工作。

八、竞赛奖励

1. 本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

2.为鼓励学生参加大赛的积极性,组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品,将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

3.大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛,也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的大学生创业工作室,学校予以帮助和支持。

创业大赛策划书

一、活动背景

励志照亮人生,创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,江西财经大学创业者协会协同南昌大学,江西师范大学、江西理工大学(南昌)、江西蓝天学院、南昌工程学院、江西工业职业技术学院、江西外语外贸职业学院、南昌航空大学、江西科技师范学院等高校创业型社团特举办此次“赢在大学”大型创业系列活动。

二、活动简介

“赢在大学”是一个全真模拟中央电视台“赢在中国”的创业系列活动。此次活动由团省委学校部、生学联秘书处主办,江西财经大学校团委、江西大学生创业网承办,南昌大学,江西师范大学、江西理工大学(南昌)、江西农业大学、南昌航空大学、交通大学等高校共同参与,并得到以上各校校团委和江西大学生创业网的大力支持。大赛于某某年11月1日正式启动并开始进行宣传,整个活动持续一个月左右。大赛分为四个阶段,每个阶段的比赛方式各具特色,为保证比赛质量,每轮都将设置一定比例的淘汰率,每轮表现优异的选手(团队)晋级下一轮。为使大赛更具权威性和公正性,比赛期间,我们将由江西财经大学发出邀请函分别邀请各大高校学校领导作为总决赛的嘉宾,邀请专业的老师、企业经理担当评委。

三、某某理工大学赛区大赛活动组织机构

顾问委员会

主任委员: 曾某

副主任委员: 周某某 董某某 许某某

委 员:徐某 杜某

执行委员会

主办单位:江西理工大学(南昌)校区团委

承办单位:创业者协会

参与单位:江西理工大学建筑与资源系、文理系、信息工程系、机电工程系、社团联合会19个协会

校区总负责人:叶晓峰 联系电话: 139某99641

联合筹备小组:由创业者协会小组联合各系学生会、团委组成,对此次活动进行全面而细致的筹备

联合外联小组:由校外联小组、创协外联联合组成,对活动的经费进行全面的预算并针对合适大学生大众消费的公司统一拉赞助,全程负责赞助,并给予相应的宣传。

总赛区大赛活动组织机构

顾问委员会

主任委员: 王某

副主任委员: 梅某

委 员: 王某

执行委员会

主办单位:团省委学校部 省学联秘书处

承办单位:某某财经大学团委 某某大学生创业网

参与单位:某某大学、某理工大学、某农业大学、某中医学院、某航天大学,,某交通大学等高校创业型社团

支持单位:某大学、某农业大学、某中医学院、某航天大学,某理工大学,某交通大学等高校各校校团委

总负责人:陈某

四、参赛方式

1、报名对象:校区10、09、08级在校大学生

2、报名时间:10月27日到28日

3、报名方式:a、校园宣传咨询点报名

b、班级团体报名

4、参赛方式:个人或以团队的形式报名参加。

五、大赛赛程安排

本次大赛分为初赛、复赛、校区决赛、总决赛四个阶段;总决赛在江西财经大学进行。

(一)大赛共分3个阶段进行

l 初赛、复赛

大赛调整如下:

1、初赛时间将推迟,由11月3日,推迟到11月10日将初赛、复赛改为一起举行

2、初赛的赛制将改为上交企业策划书,企业策划书由此次大赛组委会评选

3、各参赛团队此次你们的流程安排:

(1)11月7日前准备好此次你们本团队的参赛项目和企业策划书上交到各系主席 由各系主席上交到大赛组委会(大赛各系联系人如下)

(2)11月8日晚大赛组委会将公布此次大赛入选复赛的团队

(3)入选复赛的团队在11月8日至10日准备好团队项目ppt

比赛形式:企业计划书评选

比赛规则:商企业计划书评选 每个团队可以自由确定公司类别以及经营模式,要注意把握产品开发和市场潜力,并预算一个运营周期后企业预期的利润情况,树立相应的企业理念,通过理念识别、行为识别、视觉识别阐述计划书内容,在规定的时间内制作好一份比较正式的商业计划书并打印上交总负责人,根据评委的最终裁定

分区决赛:

l 比赛形式:现场答辩

l 参赛时间:11月23日

l 比赛规则:1. 第二轮比赛之后各赛区将各有六支队伍参赛,抽签分成三个小组,各小组将对对手的策划进行研究分析。比赛时,各校六支参赛团队首先借助ppt对自己企业的概况进行阐述,然后小组分别展开辩论。辩论双方主要针对对方商业计划书中的出现的漏洞或者其他问题互相进行“攻击”,但发言要文明,不得进行人身攻击。

2、案例分析:各队派一名选手对所给的案例进行分析,并回答评委的一个问题。

结束后,由评委针对辩论以及案例分析表现,并给于打分。结合第二轮、第三轮和第四轮总成绩进行评比,角逐分区冠亚。

注:所有活动全部结束后,举行颁奖仪式。主持人宣读闭幕词,欢送嘉宾离场,观众离场,清理会场。

最后全省总决赛:

l 比赛形式:现场答辩

l 比赛时间:12月12日晚

l 比赛规则:1.全省八支队伍(各分赛区冠军队)抽签分成四个小组,各小组将对对手的策划进行研究分析。比赛时,各校六支参赛团队首先借助ppt对自己企业的概况进行阐述,然后小组分别展开辩论。辩论双方主要针对对方商业计划书中的出现的漏洞或者其他问题互相进行“攻击”,但发言要文明,不得进行人身攻击。

2、案例分析:各队派一名选手对案例进行分析,并回答评委的一个问题。

结束后,由评委针对辩论以及案例分析表现,并给于打分,按照分数高低进行排名,角逐总决赛冠军。

l 总参赛地点:某财经大学

六总决赛大赛奖项设置

冠军 (1名):省级奖励、获奖证书、奖金3000元

亚军(1名):省级奖励、获奖证书、奖金某某元

季军(1名):省级奖励、获奖证书、奖金1000元

创业大赛计划书

篇15:英文歌大赛计划书

英文歌大赛计划书

一、活动目的

这次活动有助于四所高校之间的沟通与交流,为同学们提供了一个与其他高校沟通与较量的平台,充分展现自我,从而使校园形成一种乐观积极的氛围,丰富校园生活,另外也能提高同学们对英语的兴趣,增强社员对社团的归属感。

二、活动时间:

20XX年4月25日,星期六晚上

三、活动地点:

广东商学院华商学院中央图书馆大堂

四、主办单位

广东商学院华商学院CET英语社

五、活动负责人

广东商学院华商学院CET英语社社长

六、协办单位

广东工业大学华立学院EC英语俱乐部

华南师范大学增城学院英语新干线

广州大学松田学院E—club英语俱乐部

七、参加人数及对象

参与对象:

1、参赛选手(每所高校各两名,共八名)

2、评委和嘉宾

3、观众面对华商学院的全校师生(CET社员进场就坐,非社员只有站着)

4、其它三所高校英语社团的社员和表演团体

参与人数:250人(预算)

一、活动流程表

时间段

内容

6:30—7:00

观众开始进场就坐,选手签到,抽签,拿取号码牌

7:00—7:10

表演节目:学生BAND队激情表演(华商)

7:10—7:15

活动开始,主持人介绍该次活动流程,还有嘉宾和评委

7:15—7:25

各选手自我介绍

规则:各高校的两位选手在后台唱一两句歌先声夺人之后,由主持人请出场,之后选手每人还有30秒的自我介绍时间,介绍形式不限。

比赛开始:第一环节二人合唱

规则:每所高校的选手两两配合,一起合唱一首英文歌曲。比赛前选手们可以先确定歌曲,练习好该歌曲。每所高校的两名选手演唱完,评委们会对该所高校的两名的选手进行评分,得分高的一位将进入下一轮的比赛。

注意:该环节性质是同校选手比赛

7:25—7:35

前2对选手逐一合唱各自准备的歌曲

7:35—7:45

表演节目:街舞表演(增院)

7:45—7:55

后2对选手逐一合唱各自准备的歌曲

7:55 —8:05

游戏环节:斗长气

规则:每所高校各自派一位代表出来参与游戏,参赛者要说:“do。re。mi。fa。sol。la。si。do’…”当说到do’之后就开始拉音,工作人员在旁计时,时间最长的那位有奖品。

注意:到时主持人要积极拉动在场气氛,如果有挑战的观众可以让其上去挑战,不论挑战成功与否都有奖品奖励。

8:05—8:10

颁发最佳合唱奖,主持人公布进入最后4强的名单

注意:主持人公布进入最后4强选手时要带动好在场紧张的气氛。

第二环节:独唱

规则:进入4强的选手各自演唱自己已准备好的英文歌曲

注意:该环节性质是异校选手比赛

8:10—8:20

前2名选手逐一演唱自选曲目

8:20—8:30

表演节目:舞蹈表演(华立)

8:30—8:40

后2名选手逐一演唱自选曲目

8:40—8:50

游戏环节:同义词组连线游戏

规则:

1、每间学校派出4位代表,每人身上都贴上一个词组。

2、所有英文词组均分为A,B两组,同一学校的代表不能都是贴同一组的词组

3、贴A组词的同学在台上,B组的隐身于观众中。

4、A组的同学要从观众中找到于自己身上的词组同一意思的词组,以所用时间最少的组为胜。

5、B组同学不能把贴在自己身上的词组隐藏起来。

6、限时3分钟。

7。 找到最多组词组的那间学校代表就获胜。

第三环节:个人才艺solo

规则:最后4强选手可以展示自己除了歌唱以外的才艺,例如舞蹈,乐器, 口技,运动等。每人限时3分钟。

8:50—9:00

最后4强选手进行各自才艺solo

9:00—9:15

表演节目:魔术(松田)

9:15—完场

宣布各项奖项,有评委来颁奖

奖项包括:魅力台风奖,季军(两名),亚军,冠军

注意:主持人宣布各项奖项时要带动好在场紧张的气氛。

完场:各所高校社团的'社长、评委、选手们和表演团体合照留念。

二、活动现场工作分配

工作项目

工作内容

负责人

备注

主持人(2名)

1、主持全过程的活动;

2、善于调动现场气氛;

3、宏观把握节目进度;

迎宾(8名)

1、带领来宾登记;

2、来宾签到

礼仪小姐

(女3—4名)

1、引领嘉宾到位就坐

2、颁奖时拿奖状上台、引领嘉宾上台颁奖

后台人员

(4名)

1、通知选手和表演团体出场;

2、要与主持人密切沟通;

3、应对紧急人员不齐情况;

DJ(2名)

1、播放选手的歌曲伴奏、表演团体的表演音乐、游戏环节的有趣音乐、颁奖时的紧张音乐,还有负责麦克风和band队的音乐效果;

2、留意主持人讲话可播出符合主持人讲话内容的背景音乐,调动现场气氛;

3、应对紧急音响故障情况;

场地布置

总指挥(2名)

指挥布置场地

后勤团队(20名)

1、布置场地;

2、搬座椅;

3、制造游戏道具;

现场工作人员

(8名)

1、应对现场紧急情况;

2、维持现场秩序;

其它干事

1、带动现场观众的积极性

2、提高现场气氛(充气棒,哨子)

三、经费预算

活动经费来源:社团经费和赞助商赞助费

项目

内容

预计费用

场地租金

音响器材、场地使用

200元

宣传费用

1、宣传海报,横幅;

2、宣传单300份;

200元

场地布置及道具

气球,彩带,泡沫,颜料,水粉纸,卡纸,雷射纸,充气棒、哨子

200元

奖品

最佳合唱奖1名,魅力台风奖1名,

季军2名,亚军1名,冠军1名

200元

饮料

矿泉水

100元

其它杂费

透明胶,塑料线,剪刀,大头笔,奖状,车费等。

100元

合计:1000元

注:经费预算四所高校还在商讨之中,赞助商也在商讨之中,所以该经费预算是初定的,有改动的可能行。

四、各高校注意事项

1、各校的参赛选手两名。

2、为符合公平公正原则,各校派出一名评委。

3、外校的社团提前确定活动时到场的总人数,因为利于安排座位。

4、外校可以邀请自己校的表演团体参与这次活动的演出。

5、各高校可以为该次活动拉赞助,协办方拉到赞助要向主办方报告。

6、活动经费四所高校的英语社团平均负担。

7、各高校自付车费,伙食费;伙食在华商预订。

8、外校的社团将会在活动当天下午到华商学院,先进行四校联谊, 然后一起准备晚上的活动。

五、活动前安排

时间段(4月25日)

工作内容

早上9:00

我社组织人员布置活动会场

下午2:00

其它三间高校的选手和学生到达华商学院

2:00—3:00

我社分配干事带领其它高校的同学游览华商学院

3:00—4:30

1、四间高校的同学一起联谊,玩游戏,拿奖品;

2、继续布置会场;

4:30—6:00

1、四间高校的同学一起吃饭;

2、选手、主持人和负责人留在会场进行活动彩排;

3、选手和主持人化妆,造型;

6:30—7:00

1、维持会场秩序;

2、组织观众进场;

7:00

准时开场

篇16:创业大赛计划书

“赢在校园”大学生创业实战大赛策划书

一、活动背景:据人力和社会保障部统计数据,x年全国高校毕业生为630万人,高校毕业生就业形势十分严峻。目前大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低,大学生创业有很大的潜力和增长空间。学院学生会就业与创业服务部倡议举办 “淄博职业学院首届创业实战大赛”。

二、活动名称:中国电信杯“赢在校园”大学生创业实战大赛

三、活动宗旨:让更多的同学参与创业实践,感受创业激情,培养创业意识和创新精神。

四、参赛要求:面向全院在校学生招募参赛队员。鼓励参赛者跨院系,跨专业搭配组建团队,人数一般为3—5人,要有队伍名称、队长。本项比赛活动鼓励学生自由创新,也鼓励学生邀请学院老师作为本团队的指导老师。

六、奖项设置:冠军队 创业奖金1200元和证书

亚军队 创业奖金900元和证书

季军队 创业奖金600元和证书

其他优秀团队 物品奖励、证书

七、大赛流程:(每期比赛内容见详细安排)

1 第一轮比赛:制作团队创业计划书

2 第二轮比赛:制作电信产品校园营销方案

3 第三轮比赛:电信产品校园营销实战

4第四轮比赛:巅峰对决

八、大赛时间安排:

(一) 前期宣传:(5月4日——5月9日)

1、 海报:在每个宣传栏内张贴海报并起草倡议书

2、 广告牌:电信公司制作一定的广告牌,分别在南,北,西三校区展示

3、 报纸:根据本次大赛制作一份大赛快报,展示每期活动的精彩内容,分发班级

4、利用校园网,下发通知,并及时发布大赛信息

(二)报名阶段:(5月4日——6月10日)

在南,北,西三校区分别设立固定报名地点,参赛队伍领取报名表,如实填好后上交,电子版发送至邮箱(截至5月10日下午5点)

(三)赛前准备:(5月11日下午启动仪式)

组委会招集入围队伍在就业服务厅听取大赛赛程安排和比赛纪律等内容。

(四)赛程安排:(5月11日——6月10日)

1、第一轮比赛:制作团队创业计划书

第一轮比赛前,邀请专业老师对制作创业策划书进行专业指导和培训。评委根据各团队的`报名表和创业策划书进行评分,按一定比例淘汰落后队伍,其余队伍晋级,成绩公布在校园网站上。

2、第二轮比赛:制作电信产品校园营销方案

在老师指导下,根据中国电信公司指定产品,制作本团队校园营销方案。评委根据各团队的营销方案进行评分,按一定比例淘汰落后队伍,其余队伍晋级,积分成绩公布在校园网站上。

3、第三轮比赛:电信产品校园营销实战

各团队使出浑身解数,在校园人群中销售指定的中国电信产品。组委会进行过程监督。评委会根据各团队的销售业绩和临场表现打分。违规者淘汰,其余晋级。积分成绩公布在校园网站上。

4、第四轮比赛:巅峰对决

积分前六名进入巅峰对决。各队进行答辩,评委对各队选手进行质询、点评,

现场打分。决出冠、亚、季军团队。根据前三轮所有参赛队伍的表现,评出最佳创意奖、最佳团队奖、创业明星(个人)。现场颁奖。大赛总成绩公布在校园网站上。

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1.创业计划书设计大赛策划书

2.团日活动计划书参考

3.主题团日活动计划书

4.创业大赛计划书

5.食神大赛计划书

6.手工艺品大赛计划书

7.论文大赛计划书

8.创业大赛 获奖 计划书

9.k歌大赛计划书

10.商业计划书大赛策划案

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